申报优秀教师个人事迹

申报优秀教师个人事迹（共10篇）

1.申报优秀教师个人事迹 篇一

教师申报市优秀工作者个人事迹材料

本人自2012年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，我对工作一直兢兢业业，严格服从分配，和老教师一起探讨工作，教书育人。平时认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。我写的多篇论文获得区一等奖或二等奖，其中《立足核心素养 优化教学方式》在省报刊发表。

我以严要求高标准来衡量自己，我不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在。2015年获得区数学优质课一等奖、2016年获得区品德基本功竞赛二等奖、。2017年获得区数学一师一优课二等奖、2017年获得区科学实验教学说课二等奖、2018年获得区数学一师一优课一等奖，同时还多次参加镇级公开课获得好评。多年来的教学积累，让我的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。在。2013年在镇级成绩抽测中数学成绩一等奖。2015镇级成绩抽测中数学二等奖科学一等奖。2013年获得江苏省第五届中小学网络读书活动市级优秀指导教师奖、2015年辅导的两位学生被评为区“学习小能手”、2016年辅导的一位学生获得“金钥匙竞赛”区一等奖、2016年辅导的三位学生被评为区“数学小能手”、2016年辅导的一位学生的数学论文获区三等奖、。2016年获得区优秀辅导奖、。2017年辅导的两位学生在“地球小博士”知识竞赛中获得二等奖、2017年获得国家级全国优秀科技辅导员……

作为教师，我在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，我能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。我多年担任班主任工作，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。我所带的班级曾获得“文明班级”的荣誉称号，爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面；曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几年来，我在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心，赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中，我也十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，我为人正直，言行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公平且不失灵活性。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。

2.数学老师优秀个人申报事迹 篇二

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创新

数学老师优秀个人申报事迹

数学老师优秀个人申报事迹材料

司XX，37岁，1994年开始从事教育教学工作。19年来，一直站在教育工作的前沿，担任小学毕业班数学教学，并兼任数学教研组组长。“让每一位学生在我的课堂上都有不同的收获”是我对事业不懈追求的境界，不断用科研的力量不断提升自己，经过多年的辛勤努力，各项工作成绩突出，赢得了学校领导和老师们的一致好评。

一、教书育人，无私奉献

自从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，热爱学生、团结同志，并千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平，培养学生分析和解决问题的能力。在课堂教学中，我不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。随着教改的发展，我不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中，在课堂教学中，我大胆进行“先学后教，当堂训练”的高效课堂改革实践和探索，减轻学生的负担，力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数学，学好数学，并取得了良好效果。历年来，我出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。由于我的出色表现，我曾先后被评为“XX市三八红旗手”、“XX市十佳教师”、“XX市骨干教师”、“XX市教学能手”、“XX市电化教学能手”、“XX市优秀教师”、“XX市教学能手”。

二、潜心教研科研，提高综合能力

教研活动是载体，课改科研是先导。为此，作为教研组长的我在所从事的教研科研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极参加学校组织的各项学习活动，观看各种教学观摩课和报告会，积极准备并组织各级赛课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我撰写的论文曾多次在省地市获奖，其中《浅谈小学高年级数学作业的批

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改》获XX省教科研成果一等奖，《学生在数学中的错误及矫正探微》、《浅谈小学数学评价机制的探索与实践》获XX省教科研成果二等奖。为紧跟课改步伐，提高自己的教学水平，业余时间，我钻研多媒体课件的制作，其中课件《三角形的内角和》、《圆的面积》皆获XX市一等奖。同时积极参加课题研究，所承担的小课题已顺利通过结题鉴定。另外，我所带领的我校数学组在2011年XX省小学教师远程研修中荣获优秀研修组，我本人也被评为“XX省远程研修优秀组长”。我主持的的课题《优质教学作业设置与批改方式的研究》、《小学高年级数学作业批改方式的研究》已先后顺利结题，并且研究效果显著。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

3.申报优秀教师事迹材料 篇三

——周波教师申报优秀教师事迹材料

周波，男，1977年10月出生。管理系教师，讲师职称。2001年毕业于牡丹江师范学院政法系，大学本科学历，获法学学士学位。2001年毕业留校，在社科部任教师，2005年系部重组后在管理系任教。2006年评上讲师职称后，协助系主任，负责系里的国检工作和二学历的招生、教学组织等工作，2007年担任系主任助理，工作中认真履行岗位职责。在省级以上刊物公开发表论文1篇，参编专著1部，在2003至2004获得院级“教书育人”先进个人荣誉称号，在2005至2006教师教育教学水平能力测试中达到优秀水平，考核中获得优秀荣誉，并在2005至2006获得学院“教学优质奖”荣誉称号，在2007至2008学没有出现任何教学事故，考核获得优秀荣誉。

一、重视理论学习，提高政治素养。

在工作生活中，我热爱社会主义祖国，热爱教育事业，拥护党的路线、方针、政策，积极参加学院和系部组织的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强自我素质的培养，不断提高自身的思想素质水平。把引导和培养学生德智体全面发展，成长为国家的栋梁之才作为自己根本的责任，努力完成好“教书育人”的神圣使命，兢兢业业地做好院系安排的教育教学、科研及其它工作，工作态度端正，为人正派、善良，热爱集体，团结同志，具有团队合作精神，关心爱护学生，指导学生健康成长。

教学工作中我严格按高校教师的标准要求自己，并从各方面努力学习提高，以达到高校教师应有的要求。自觉遵守国家法律、法规，特别是《高教法》、《教师法》及社会道德规范。上课不迟到、不早退、不随意调课，课堂上不使用手机和BP机，严格遵守学校的教学管理制度。格守学术道德，不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人智力劳动成果，谋取不正当的利益。

二、爱岗敬业，教书育人。

我热爱教育事业，热爱学校，立足于自己的本职工作，在教学、科研等岗位上努力提高工作质量和效益，以自身的实际行动积极支持学院的改革发展，有强烈的事业心和责任感。自参加工作以来，承担了《马克思主义政治经济学》《邓小平理论概论》《法学基础》三门公共课，管理系成立后，又承担了《人力资源管理》《经济法学》《旅游法规》《广告学》等四门专业课，另外又承担了一门文化素质课。在2007至2008学计划学时达到500多学时，尽管任务繁重，但都能在课前认真备课，如果是在多媒体教室里上课，则在课前都能够认真把课件做好，在课前能够提前7分钟左右到教室并准备好上课所需环境，尽自己所能把课上好；在课后能够认真批改作业以便掌握学生的学习情况，并根据学生的学习情况作出相应的处理，以使教学产生良好的效果。在教学过程中，着眼于全体学生的全面发展，结合专业学科特点及课程教学内容，引导学生不断增强学习主体意识，努力养成优良学风。努力提高课堂教学质量，对学习有困难的学生义务进行辅导，关心学生思想品德和心理健康，教育学生遵纪守法；积极组织第二课堂活动和专业技能培训活动，支持和指导学生参加社会实践，在活动过程中锻炼了学生的实际技能，培养了学生的团队合作精神，增强了社会责任感。在教学过程中能够不断的进行自我总结，并向各位教师请教学习并认真听取他人意见和建议，经常和学生沟通，倾听学生的意见，不断的吸取经验教训，做到发现不足并加以改进，使自己能不断提高进步。

2006年评上讲师职称之后，协助系主任做一些管理上的工作，2007年担任系主任助理工作。在这一年的工作中，得到了极大的锻炼，即要教书育人又要负责系里的一些管理工作，对我的职业生涯来讲也是一次挑战。在这一年的工作中我主要负责系里的教学工作水平工作、负责系里的一些教学工作和二学历的招生、组织教学工作。在系主任的帮助下我很快进入了角色，认真研究国检的各项指标，分析单位的现状，将指标分解到每个同事上，组织协调好各项工作的进程，按期做好每项工作。2006年末我系又申请到了本科二学历行政管理专业的招生计划。全面负责招生的宣传工作；接待报名；组织教学、考试等各项工作，初步掌握了教学工作管理的一些经验。

三、严谨笃学，求实创新。

在教学科研工作中，我一直奉行务实求真的准则，崇尚实干，从严治学，从严执教，在工作中精益求精，不断创新。认真教书，精心设计教案，认真执行教学大纲和教学计划，上好每一堂课，做好作业评定、质疑答疑、考卷批阅等教育教学工作；不断钻研现代教育理论和教学科研业务，树立先进的教育观、人才观；通过各种方式的学习，不断更新知识结构，努力提高专业水平和学术素养，提高教书育人的能力和水平。

自任教以来，教学作风严谨，教学态度端正，自觉自愿接受学校的工作安排，自觉配合做好本系的教育教学工作，从不以任何借口推辞，遵守教学纪律，没有任何违纪行为。坚持以教学为中心，信奉不断担高教育教学质量是教师永恒的追求这一理念，努力学习有关的基础理论，夯实教学基本功，大量订阅国内有关的学术杂志，关注学术前沿动态，理论联系实际，从而充实和丰富了教学内容，使教学跟上时代的发展；同时，不断拓展自己的知识面，扩宽学术视野，构建以管理专业知识为核心，以相关专业知识为补充的较为全面的综合知识体系。努力学习掌握现代教育教学技术，积极参加校内的现代教育教学技术培训，能结合学科特点采用现代化教学手段与方法，激发学生的学习热情，在课堂教学有限的时间内向学生传播尽可能多的信息，培养全面发展的综合型多功能人才，以适应现代社会的需要。勇于创新，增强创新意识和创新能力，努力把最新的学科知识传授给学生，并在实践中不断进行教学方法和教学手段的改进，努力提高教学效率。

“起始于辛劳，收结于平淡”。花儿懂得春雨的无私，白云知道蓝天的胸怀，月儿理解阳光的慷慨，面对取得一些的成绩，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，我相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。

管理系

周 波

4.优秀团干部个人申报事迹材料 篇四

xx社区团支部书记xx,一直以来,她用无私的奉献赢得了社区居民的拥护。从XX年起担任社区团支部书记以来,她不畏艰难,勇于开拓,用勤劳、智慧,践行“三个代表”要求,使社区内青少年的生活发生了较大的改变,赢得了众人的称赞。记得刚上任的她,为了摸清辖区内的基本情况,她跑遍了辖区内的所有的角落,深入辖区走访居民群众,并耐心地听取意见,对辖区居民家中的情况非常熟悉,就这样,她成了居民群众的贴心人。

她是这样一位做事果敢,有着强烈责任心的一名团支部书记,正如一位社区残疾青年深情地说:“没有她,我们找不到自己的组织,每年她都会来我家,和居委干部一起看望我,给我学习的动力,感动万分。”她从转变思想观念入手,鼓励青年认真学习,将来才能有一份稳定的职业和收入。在通过走家入户,散发宣传单、开办岗位技能培训班等活动的同时,她还大力宣传“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”的方针,帮助失业青年认清形势,转变观念,积极倡导失业青年利用国家优惠政策自主创业。社区内一名毕业1年多的大学生小汤,大专文凭,缺乏一技之长,大学毕业的她面对社会就业形势如此紧张,只能“坐以待毙”,面对家人的苦口婆心,她也是没有办法,当许雯得知这一消息后,立马与社区就业援助员取得联系,让小汤能够到企业里争取更多的面试机会,一次、两次,失败乃成功之母,终于功夫不负有心人,小汤找到了满意的工作,顺利“上岗”。这样的故事还很多,目前为止,辖区内还有几名大学毕业青年没有找到合适的工作,这一点也被书记纳入了今年的团项目之一。在为社区居民办实事的同时,作为团支部书记的她不忘加强团支部的组织建设,在社区03早教这块的项目中,她积极联系,与社区内80后团员父母亲创建了QQ群,通过网络的方式,向社区内青年团员加强团建工作的知识培训。通过一年多的努力,使嘉馨社区团建工作上了一个新台阶。

5.优秀共青团员个人事迹申报材料 篇五

软件工程1211班 郭艳香

我是数计院的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织和党组织的各类活动。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。作为一个学生，我把学习当成自己的第一使命，即使上了大学，对自己也不敢有一丝一毫的放松，每学期期末考试中各科都努力取得了优异的成绩，在班里也算是名列前茅。但是我知道，成绩不等于一切，它只能作为激励我前进的动力，督促我走向更高的境界，逐步走向成熟，融入社会，肩负起历史和人类赋给我们的重大使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范的作用；；其次，积极参加学校和院里面组织的各项活动，在活动中学习理论，并在活动中加以实践，可以做到学以致用；平时按时缴纳团费，绝不拖后腿，争取为团和党的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶，实事求是，与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习团和党的章程，有良好的道德修养，坚定的政治方向，积极要求进步，在努力的向一名合格的优秀党员努力，我也相信自己很快就能成为正式的被大家认可的党员。在学习上：我始终坚持“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上再争取更是我的职责”。从进校以来我敢说自己是从未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获国家励志奖学金和一等奖学金，多次被评为优秀学生干部，优秀团员等称号。在一些学科竞赛中也积极参与，目前已获得蓝桥杯软件设计大赛的二等奖，英语等级考试也取得了不错的成绩。乐于帮助其他同学，也善于向他人学习，取长补短，共同进步。

在生活上：首先我担任了班上的生活委员和寝室的寝室长，虽然说我不敢自称做的有多好，但是我可以保证自己绝对是在积极与班上同学及室友搞好关系，不怕吃苦，不怕吃亏，因为我相信“吃苦是福，吃亏是福，苦中有乐，乐中有福”。由于平易近人又待人真诚，所以一直与人相处融洽。我也因此交到了很多志同道合，能坦诚相待的知心朋友。其次，我崇尚节俭质朴的生活，反对铺张浪费，并且自己也养成了良好的生活习惯和正派的作风，平时也是在努力抽出时间做兼职来减轻家里的经济负担，锻炼了自己也帮助了家人。

在工作上：大一的时候参加了学生会和一些社团协会，并且也努力为组织尽了自己的绵薄之力，积极参加竞选，积极配合组织的工作，努力提出自己的意见，积极配合班主任和老师同学的工作，劳动的时候也是争取冲在最前面，在每一方面都努力在锻炼自己的同时为学校组织以及同学贡献自己的力量，同时也深刻感受到团队合作的精神和凝聚力。革命尚未成功，同志仍需努力！

6.教师优秀团员申报事迹材料 篇六

勇闯!教学路上勇于探索

非师范专业的我，开始真的有些手忙脚乱，不知如何下手。但不服输的性格使自己身上有一股子“闯”劲。我坚持学习教育理论，不断探索新的教学模式，改进自己的教学方法，最大限度地提高每一个学生的学习能力，丰富每一堂课的内涵，提高课堂40分钟的效率。通过努力通过了普通话、心理学、教育学的考核，取得教师资格。

我热爱计算机教学工作，一步一个脚印扎扎实实地走过来，企业优秀团员申报材料工作细致认真、大局意识强，有奉献精神。XX—XX学年度第二学期中被评为校级优秀党员。

网络治理。升级系统，便于治理。我充分利用winXX的特点，即治理员和普通用户的设置大大地提高了计算机的安全性。通过远程遥控可以远程地对计算机进行维护和治理，省时省力，大大地提高了工作效率。

升级杀毒软件，及时杀毒。我能够及时升级计算机杀毒软件，做到随时杀毒，当机器出现问题及时修理。为保障老师们从网上及时获取信息，对全校各办公室的计算机进行巡检，做到随叫随到，排除故障，保证正常运行。

学!学习路上不断攀登

人活到老学到老，我向来都是以严谨的态度认真对待，扎扎实实的把握好每一点知识，从不放过—个疑点，勤学好问是我的一大特点。利用业余学习时间，我通过计算机应用水平考试、英语口语初级考试;取得了电教教师上岗资格、信息系统工程师的国际和劳动部认证;论文《在网络环境下创新性学习的实际与实践》获北京市创造教育优秀论文二等奖。

7.优秀共青团干部个人事迹申报材料 篇七

申报材料

系别：信息与计算机科学系

班级：12级电气工程及其自动化1

班

姓名：刘凌超

学号：1201224752

2尊敬的共青团组织：

我叫刘凌超，现担任宁夏大学新华学院信息与计算机科学系团总支志愿者大队队长、学生职业发展协会副会长、一米阳光义工会会长。入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够妥善处理好工作与工作、生活、学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为学生干部，认真组织各项大小型活动的实施，积极调动大家的思想，并且引导非团员积极向团组织靠拢。入校后就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来要求自己。丰富了我对共青团的认识，而且让我深深地了解到作为一名优秀的团员，要认真履行团员义务，发挥团员模范作用，提高个人思想素质，为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

在工作上，能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生干部的职权为班级谋利益。平时努力做好各项工作，积极参加并组织各项活动，在担任职务的学生组织里，有所建树。不仅能积极完成好本职的工作，也能积极主动的协助其它组织做好工作，从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。在上一学年里，作为职协委员，组织参与了学生职业生涯规划大赛，华图杯公务员模拟大赛，职场礼仪培训讲座，双选招聘洽谈会，就业竞争提升力工作坊等活动，引领协会逐步走向正规化、专业化、科学管理化。作为志愿者和义工会的负责人，我知道自己承担着比别人更多的责任，要积极努力的参加和组织各项志愿服务活动，从工作中体会到了“爱心”的力量以及志愿者是怎样关怀需要帮助的人。所有的一切让我更清楚自己做了什么，做的意味着什么，自己的所作所为对别人又有什么帮助。同时弘扬了“奉献、爱心、互助、进步”的志愿者精神。由于我最初参加的几次志愿服务工作引起了我对这份工作的喜爱与重视，也因此我走进志愿者的工作。近一年来，我参加了许多富有意义的活动，获益良多。下面把我的工作情况现作以介绍，具体活动项目有：宁夏科技馆志愿者活动，义务献血活动，雅安祈福活动，计科系志愿者招募活动，志愿证填写活动，参与西北公益论坛，银川市宁红爱心老年公寓志愿者活动，新青年图书社志愿者活动，中国-阿拉伯国家博览会志愿者工作。我积极组织参加各类公益活动，时刻以回报社会作为我们的行动指南。在学习上，我不为学习而学习，更不为考试而学习，而是在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，取得了好的成绩，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不会灰心丧气，自怨自艾，而是总结经验，扬长避短，努力在以后取得更好的成绩。勤学苦练，刻苦钻研专业知识。能够严格要求自己，做好学生的本职，取得了老师和同学的认可。生活上，乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。

人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！

一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值！做一名合格优秀的大学生。

此致

8.申报县级优秀教师自述事迹材料 篇八

我叫王建帅，1976年12月出生。原在靖远县石门中学任教，现在是靖远县第七中学的教师，也是七中骨干教师的一分子，同时担任团委书记职务，及班主任工作。我忠诚于党的教育事业，在17年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、平等待人，在平凡的岗位上做出了比较好的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。为了靖远的教育发展，甘愿奉献自己的一份微薄之力。

在多年的教育教学中，我多次得到上级的各种奖励，也得到了学校领导的认可与好评。2007年我获得县级优质课一等奖；2008-2009、2009-2010我连续两年被共青团靖远县委评为“靖远县优秀共青团干部”； 2011年我在《甘肃教育督导》上发表的了论文《“关于学生数学课堂学习状况”的问卷调查分析》。2011--2012所带班级数学成绩位于学校第一。2012—2013所带七、四班在学校每次考试中都居于全级第一。

一、净化思想，提高境界

作为一名教师，我深知学习是终身的事情，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十七年的教学工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的思想理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照国家的教育改革政策、新课程标准教书育人、为人师表，全心全意做好本职工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任；志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、熟练业务，重视学习

作为一名有一定工作经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是时刻以高标准严要求对待自己。在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的师长。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，我所教的班级的教学成绩也经常位于同年级前列。

我勤于学习，钻研业务，乐于奉献。作为学校一名英语教学的骨干教师，我深感自己的知识能力还不足，学习自然成为首当其冲的事情。因此，利用工作之余，我上网查阅资料，经常阅读报刊，了解课程改革的理念和方法。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了一万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育思想理念始终走在教育改革的前列。我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。平时，我积极参加各种公开课、观摩课、开放研讨课的教学活动，不断完善自己的教学方法。

三、春风化雨，施爱于生

“认认真真教书，老老实实做人。”这是我一贯的座右铭。我是这么想的，也是这样做的。自参加工作至今我总是用最真诚的爱去关心和教育学生，把自己变成孩子们的好伙伴、他们的大朋友。哪儿有学生，哪儿就有我滞留的身影。在担任班主任期间，我以强烈的事业心和真诚的责任感，对所教的每个学生都怀着一片热忱和希望，用一丝不苟的态度和踏踏实实的工作，塑造一个个孩子的美好灵魂。

多年来，我一直深爱着我的学生，让学生在我的关怀下成长，从爱中汲取精神的营养，从爱中得到满足和教育。所谓的“坏孩子”的变化就是对我教育工作的最大肯定。我想：一定要挖掘学生内在的潜力，能充分调动学生学习积极性。

四、工作扎实，为人表率

无论在什么时刻我都一如既往的对工作满腔热情，努力做到认真并且有效率。在工作中，我团结同事，关心帮助新教师。认真落实学校部署安排的各项工作，同时我不怕别人指出我工作的不足之处，我愿意向他人学习，也希望把自己的教学经验真诚的告诉别人。在处理和解决问题我时时常进行换位思考，站在别人的立场想他们为什么有这种想法。正是因为我这样的愿意帮助别人，不怕别人一次又一次来问我问题，所以我的同事们遇到麻烦的教学问题时，如练习、试卷中的怪题、偏题，总是喜欢愿意跟我讨论，我当然也总是耐心地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难。我就是这样用一点一滴的实际行动为教育事业默默的奉献着，一年又一年，一日又一日；用实际行动塑造人民教师朴素而高尚的品质，在平凡而伟大的岗位上做出自己最好的业绩，为中国教育事业的发展添上一块坚定的基石。

靖远县第七中学

王建帅

9.申报优秀教师个人事迹 篇九

在服务同学中锻炼成才

——记优秀学生干部的排头兵黄贺

从一个默默无闻的学生，到大型活动台前幕后的“总导演”； 从一名普通的学生干部，到负责全院学生组织的学生会主席； 从一名共青团员成长为一名中共预备党员……

是的，大学的三年里，黄贺经历了很多，也成长了很多。但不变的，是他心中的理想，不变的，是他在狂风巨浪中扬帆远航的自信与勇气。黄贺的理想，就是希望通过一次又一次的挫折与挑战，通过一个又一个难忘的经历与过程，不断磨练自己、提升自己，从而做到更好的自己，在服务同学中锻炼成才。

2007年的夏天，黄贺考入了徐州师范大学科文学院。在过去的三年里，他勤奋好学、积极实践，不但在学习上取得了良好的成绩，更是在社会工作上取得了突出的成绩。

学习是学生的天职，作为一名播音与主持艺术专业的学生，黄贺常阅读与自己专业相关的书籍，并将重要的地方或有问题的地方提取出来与老师和同学们交流探讨，注重实践，并在大一的时候就取得了普通话一级乙等的资格证书。三年来，黄贺凭着对学习浓厚的兴趣，凭着成才的理想，曾两次获得专业奖学金。现在，黄贺仍以饱满的热情去学习，为自己的未来打下坚实的基础。

黄贺是个充满激情和力求上进的人。从入学以来，一直在科文学院学生会工作，大一上半学期时任生活部干事职务，大一下半学期任生活部副部长；大二时自主创立权益保障部任部长，后调职文艺部任部长；大三时任科文学院学生会主席，院团委文体委员。作为一名学生干部，他工作认真负责，表现突出，真的完成老师所指派的任务，切实的把为同学服务放在第一位，注重发扬学院特色，团结同学，具有较强的创新意识，做出品牌效应的学生文体活动，因此获得校优秀学生干部标兵、校优秀学生干部的荣誉称号。担任学生会主席以来，黄贺常常带领同学们参与志愿者服务活动，如进入特殊教育学校关爱智障儿童、清理生活区废品墙面广告、开展爱心捐助等活动。在其余工作方面，黄贺先后参加了学生会、广播台、大学生艺术团等机构。他每一步的进步与成长，都是踏实工作、积极实践的成果。在社会活动方面，黄贺先后参加了市级、校级的多项活动，并在活动中取得了良好成绩，多次被评为市、校级社会实践先进个人的荣誉称号。先后参加了播音与主持专业面向全校的汇报演出、院“军民一家亲”联欢晚会、院“院长杯”篮球赛、青年志愿者服务活动、院社会实践暑期夏令营、无偿献血活动、青马工程学生干部培训、徐州师范大学管乐团。组织筹划了一系列的校园送老及迎新的晚会、校园十佳歌手大赛、院体育运动文化节、院学生代表大会等重大活动；并曾荣获“校优秀团干”、二次荣获“校优秀学生会干部”、六次荣获“校园文体活动先进个人”及三次“校园文体活动积极分子”的荣誉称号。他的踏实勤勉、求真务实成就了他的辉煌。

10.优秀志愿者个人事迹(申报材料) 篇十

XX同学是经济与管理学院XXXX专业XXX班的学生。她活泼开朗，乐于助人，团结同学，始终严格要求自己。一年以来，她曾参加过多次活动，体会“赠人玫瑰，手有余香”的快乐，每次活动回来她都会有深刻的感受，每次都是对生命的一次洗礼。

2010年9月，她参加了学校迎新志愿者的服务中。来自全国各地的新生踏入学校的第一天，天还没有全亮，她就来到了体育馆的报道点，她的工作被安排在体育馆的学生会咨询处。八点钟左右，新生及家长已陆续准备注册。到十点钟时，人渐渐开始变多了，虽然一路上都有志愿者，但对于刚刚来到我校的新生来说一切都是陌生的，看看他们那一张张稚嫩茫然的脸庞，突然意识到自己存在的价值。越来越多的新生报到使原本宁静的校园变得热闹起来。看到学生家长拿着报道流程茫然的站在体育馆边时，她主动上前询问，也会有学生家长过来向她咨询。随着人越来越多，她感到越来越累时，听到新生羞涩的一声学姐，看到帮助他们解决问题后的微微一笑，听到他们的一声感谢，心里顿时无比满足，劳累烟消云散。

2011年2月，她参加了浦东新区图书馆志愿者服务。她为图书馆整理图书，将每个书架上凌乱的图书分类按照图书编号一次排列整齐。她的工作任务虽然劳累，可是几个小时中，她总是面带笑容，默默地工作着，几百本图书被她理的整整齐齐。此次志愿者服务锻炼了她体会到了一名图书管理员的辛苦，培养了她认真细心的品质与吃苦耐劳的精神，也增强了她与他人相互协作的能力。

2011年4月，她去了上海科技馆做了一天的志愿者。她的志愿者工工作被安排在机器人馆，主要负责机器人下五子棋与机器人拿包这两个项目。由于机器人设备较老，在机器人与游客下五子棋时，机器人经常卡机，这时候我就重新启动机器人，负责维护机器人设备。在机器人拿包的项目中，由于传送带上相邻的每个包的颜色都不能相同，在游客们让机器人那完包后，我都要到传送带的工作室中重新摆放包，把不同颜色的放在一起。在工作中，经常会遇到可爱的小朋友，这时候我会指导他们如何操作，并为其讲解。科技馆志愿者的经历虽然短暂，但却很快乐。

2011年6月，她参加了浦东残疾人疗养院志愿者服务。她和党支部的党员们一起到浦东新区残疾人士疗养院送温暖，为残障认识服务。她主动和智障青年互动，并询问护理医师病人的情况，并给予智障人士一些力所能及的帮助，和他们一起开展活动，陶冶身心；通过活动中和智障人士的互动，她感受到的是一个个纯洁的灵魂对生活的卓越追求，一种孜孜不倦的追求，一种对生命的激情的向往······让她有了一种对生命无比崇高的敬意！

2011年8月，她再次参与了校迎新志愿者服务，与上一次不同的是，这次我是作为活动的组织者，负责组织校学生会的迎新工作。她将校学生会志愿者分配在生活园区入口处、体育馆问讯处、体育馆交费处三个岗位。迎接2011届学弟学妹们的到来，为新生服务，就像当初我们进校时一样。虽然当时天气很热，虽然牺牲了自己两天的休息时间，但看着新生们都陆陆续续按照秩序报到，为新生们服务，她的心里很高兴的。同时，这不仅仅只是简单的一份迎新工作，更是象征着她多了一份责任，作为高年级学姐的责任。服务他人，开心自我。

2011年10月，她参加了校庆志愿者服务。2011年是上海电力学院建校六十周年，在学校校庆之际，她有幸成为校庆志愿者，迎接来自全国各地的校友们。她被分在嘉宾接待小组，负责接待一位来自电厂的校友。在刚刚拿到嘉宾信息时，她就积极与嘉宾联系，发消息一遍没人回复，她就再发第二遍、第三遍。终于在发了若干条短信后，嘉宾有了回复，但是时间等原因，她接待的嘉宾不能在庆典当天赶到学校。在校庆典礼当天，由于没有嘉宾接待的任务，她就做了些力所能及的为校友们服务的工作。当看到一个老奶奶提着礼品，她就赶紧跑过去说奶奶，让我给您提吧，老奶奶很高兴的给我了，还一起闲聊，老奶奶说她是五十年代的校友，他们那一届人很团结，很爱学习，都考上了好大学，现在回来看看，母校搬家了，还变大了，心里很高兴，称赞当代大学生志愿者的无私奉献的精神。