1 通信工程专业就业前景分析

1 通信工程专业就业前景分析（精选10篇）

1.1 通信工程专业就业前景分析 篇一

电子商务岗位职业分析和要求

摘要：中国电子商务在快速发展，对电子商务人才的需求不断增加，但高校毕业生的就业情况却不容乐观，学生自己的就业方向不明确，岗位认识不清楚，为了达到高校与企业供需一致的目标，必须明确电子商务职业岗位的能力要求。本文通过对电子商务专业学生就业岗位进行了分析，帮助他们在这个招聘企业数量缩水的市场上快速、准确的找到适合自己的岗位，使得他们在求职路上少走一些弯路。

关键词：电子商务，职业技能，岗位要求，就业方向

电子商务在飞速发展，社会媒体对电子商务的呼声日益增多，在提倡创业、创新的今天，电子商务行业起到重要的作用。外部环境利好，学生的就业情况是否可以乐观呢？事实并非如此，大部分电子商务高职学生反映就业难度大，专业不对口等情况。这其中的原因是供需双方对电子商务专业理解有偏差，使企业用人与学生就业产生错位，造成专业不对口的现象。事实上，企业对电子商务人才的需求是不断增加的，有的岗位会注明要求电子商务专业，但大多数岗位则与网络技术、市场营销、国际贸易、网络编辑等结合在一起，没有写明是电子商务专业。

一、电子商务专业学生最值得关注的就业机会

1、电子商务服务企业。

包括硬件（研发、生产、销售、集成）、软件（研发、销售、实施）、咨询等。随着电子商务应用的普及，相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的，不过这种需求可能是显性的，也可能是隐性的。显性情况下，用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才，隐性的情况下，用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不一定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才正好适用，而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付，或要求其补充学习电子商务知识。咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度，需求一般都比较明确。

2、电子商务企业。

对这样的企业来说，无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合的开辟的全新的运营模式，对电子商务专业人才的需求是最对口的。

3、传统企业。

对于传统企业来讲，电子商务意味着新增的运营工具（比如企业网站），运行新增的运

营工具的人，无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘专业人才。但是培养原来的老员

工的工作还是得内行的专业人士来进行。

4、传统行业。

对传统行业来讲，电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等

都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲，目的就在于，如果有志于某一行业，就应

该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品。从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然，要能独立做出这些判断必须在对专业知识和实践能

力达到一定的高度才行。

二、企业电子商务岗位招聘的分类与要求

根据学生就业发展的不同方向，将电子商务职业岗位分为二大类，分别为技术类、商务

类。企业对每一种职业岗位都有相应的要求，下面将企业对不同岗位职业能力的要求进行归

纳：

1.网页美术设计/美工/艺术创作

职业能力要求:

有优秀的网页界面设计、颜色搭配能力

精通相关设计软件，如Photoshop,Flash,Fireworks,Dreamweaver能够与前台架构师沟通合作。

2.网站建设开发

职业能力要求:

熟悉XHTML+CSS、XML、Javascript等知识；

熟悉网页标准，浏览器兼容，SEO（搜索引擎优化）；

熟悉PHOTOSHOP等软件的切片功能;

能够根据客户要求策划网站架构,进行项目软件需求分析、方案编写、制订项目实施计划。

3.网站php程序员

职业能力要求:

熟悉LAMP开发环境;

精通PHP编程;

熟悉PHP开源B2C系统如Zencart, OsCommerce等。

4.电子商务顾问/电子商务技术维护/计算机操作员

职业能力要求:

熟悉电脑软硬件故障维护；

掌握网络维护与服务器环境架设；

熟悉TCP/IP网络技术和网络安全防护技术，掌握数据库基本知识。

5.电子商务平台推广专员/网站推广/产品策划/网站策划

职业能力要求:

熟悉互联网营销及推广,熟悉网络工具使用;

精通市场营销策划,宣传推广公司产品,具备较强的策划能力，包括网站频道、产品及活动策

划;

具有淘宝等网店销售经验及基本图片处理能力;

具备优秀的语言表达能力;

具有较强的商务谈判能力和公关能力。

6.销售代表/电子商务专员/电子商务销售员/网络维护营销/外贸电子商务员/客户代表

职业能力要求:

熟悉电子商务操作流程；

熟悉互联网营销；

具有淘宝等网店销售经验及基本图片处理能力，可以运用photoshop、CorelDRAW；良好的书面和口头沟通能力及提案书写能力；

能利用网络收集所需商业信息，发布信息；

具有高度的协同作战能力；打字速度快，熟练的计算机操作能力。

7.市场调查员

职业能力要求:

熟练操作办公软件;

具有数据整理分析能力;

具有较强的沟通表达能力和团队合作精神,有业务拓展能力,责任心强。

8.客户关系管理/高级销售顾问

职业能力要求:

能开发、建立和管理客户资源;

具有分析客户需求和市场变化的能力，对公司的销售策略和服务提出改进建议；有亲和力，可以维护与客户之间良好的服务和信任关系。

9.电子商务文员/企业文秘

职业能力要求:

熟悉基本电脑操作;

语言沟通能力强,较好的文字撰写功底。

10.网络销售客服/电子商务客服 /网上客服/客服专员

职业能力要求:

熟悉网络购物，互联网B2C,C2C的流程,能进行产品上架，网上与客户沟通，销售及店铺管理； 能将产品描述中文译英文,要求能与外商进行沟通，精通英语；

打字速度快。

11.电子商务网站编辑

职业能力要求:

有良好的文字功底和编辑基础，熟悉网站编辑工作流程；

熟练使用Word、Excel等办公软件和Photoshop、FIREWORKS、Dreamweaver等软件；

具有良好的信息收集、归纳、整理能力，能完成专题设置、网站频道、栏目的策划和日常更新与维护。

三、岗位职业需求分析

通过对电子商务职位统计，企业招聘电子商务专业学生的职位主要是商务层次的。数据表明计算机网络技术方向的职位数量较少，而商务方向的职位较多，其中技术类占总体的19%，商务类占总体的81%，由此可见企业对电子商务专业的定位整体偏向商务方向。这主要是因为计算机网络对技术的要求较高，专业性强，一般企业更愿意招聘计算机专业学生。所有的岗位中，电子商务平台推广专员/网站推广/产品策划/网站策划和销售工程师/销售代表/电子商务专员/电子商务SHOPPING MALL专员/业务员/电子商务销售员/电子商务员/网络维护营销/网络销售部门助理/外贸电子商务员/客户代表/ 销售助理的这两种岗位群招聘职位数量最多，企业的需求最大。

因此以就业为导向的电子商务岗位职业能力分析应以商务层次的岗位为主，重点分析商务类岗位的职业能力要求。

（一）个人综合素质要求

在企业中，大部分的企业对员工的素质有较高要求，不单纯要求职员掌握专业技术能力。现在的企业首先要求职员有以下的综合素质：沟通表达能力、创新精神、工作热情、责任感、职业道德、敬业精神、团队合作精神、吃苦耐劳、勤奋上进。就业人员只有在达到企业对其的素质要求后，才能被聘用。综合素质在所有的就业能力要求中排列第一位，占62%的企业强调应聘者具备沟通表达能力。

（二）电子商务专业知识与技能要求

1．掌握基本的计算机网络应用知识和技能，精通相关软件的使用。

计算机网络使用包括OFFICE软件的使用；互联网知识；互联网工具和服务，特别是电子邮箱和搜索引擎等工具的使用。图象处理软件的使用，占24%的职位要求掌握Photoshop。由于需要网上与客户沟通，要求打字速度快。

2．掌握电子商务基础知识。

要求熟悉电子商务的交易流程，包括买卖过程，支付方式，签订合同等；电子商务基本流转程序，如B2C,C2C的流程；物流配送等基础知识。这部分知识是就业的最基本知识要求。

3．熟练掌握网络营销知识和技能。

商务类岗位对于就业人员的网络营销知识和技能有较高要求。包括网络信息采集和发布，市场调查与分析，网络促销，网店运营，商品管理，客户资源管理等相关知识。18%的职位明确要求应聘者有淘宝、易趣、阿里巴巴等网店购买/销售/服务经验或者有此类经验者优先，其它职位也要求对网上购物有一定的了解。

4.策划能力。

如今的企业越来越需要有策划能力的人才，电子商务平台推广专员/网站推广/产品策划/网站策划、电子商务网站编辑的岗位均要求有相应的策划能力。包括掌握产品推广及活动策划；网站频道、栏目的策划；网站策划技能等。虽然并不是所有的岗位都要求具备策划能力，但学生具有较强策划能力，有利于实现从基层岗位到管理层岗位的转换、晋升。

参考文献：

[1]邓泽民, 赵沛.我国职业教育课程本质观与价值观的探究 [J].中国职业技术教育，2008.[2]谢垂民,朱国麟.电子商务师 [M]广东: 广东经济出版社, 2003.[3]梅绍祖,万晓，李卫.网络营销 [M]北京：人民邮电出版社，2001.[4]李荆洪.电子商务概论 [M]北京：中国水利水电出版社，2002.

2.1 通信工程专业就业前景分析 篇二

关键词：顶岗实习,高职教育,就业

一、引言

我院在2008年开设了工程机械运用与维护专业, 招收51名学生, 2009年招收78名学生。目前, 2008级的就业情况为:10人到中铁十二局二公司, 10人到中铁四局五公司, 10人到中铁十一局二公司, 6人到南宁恒欣工程劳务公司, 5人到中铁十三局三公司;2009级顶岗情况为:26人到中铁十四局隧道公司, 16人到浙江联顺道路筑养科技有限公司, 10人到中隧二处, 6人到西藏天路公司, 2人到浙江交工集体, 5人到新疆北新路桥公司, 1人到中铁港航局, 1人到西安军械修理厂, 1人到渭南有色合金焊料厂, 1人到上海劳务公司。2008级就业率和2009级顶岗率高达100%。而且出现了供不应求的状况, 还有好多企业联系我院招聘学生。从这两届学生的就业和顶岗情况来分析工程机械运用与维护专业就业岗位、学生跳槽、就业中困扰学生的主要问题来寻找一些相应的对策, 以便于更好的去开拓毕业生的就业领域、疏通就业渠道, 为学生创造更多就业机会, 扩大学生就业空间。为其他同类院校相近专业拓展就业开拓思路。

二、就业顶岗岗位分析

2008级毕业生的就业岗位情况为:中铁四局五公司5人负责机械设备管理及油料管理, 1人搅拌站站长, 4人架桥队分管架桥物资。中铁十三局大部分管物资机械, 个别人搞技术 (测量) , 中铁十二局以开盾构机为主, 中隧四处 (南宁劳务公司) 也是以负责物资机械管理为主。其中机械管理和油料发放主要的任务是负责设备的调配、做好设备的进场及合同签订、与当地供电公司协调好工程用电、油料的核算与管理。搅拌站站长职务的主要负责的是管理项目部所有机械的租赁与使用管理兼职搅拌站所有调配。

2009级顶岗实习的情况是:中铁十四局隧道公司26人分别在南京地铁和北京地铁, 有些人做各种资料, 有些人干电工, 有的开盾构机。浙江赤道筑养路机械公司16人, 其中3人搞CAD制图, 主要是画CAD图纸、整理图纸, 4人负责开ASTEC型搅拌站, 主要是操作和维修, 3人负责安装和调试搅拌站, 1人质检, 负责检验生产部做出来机械的合格程度, 3人是搞售后服务。中隧二处的10人, 有1人是盾构司机, 1人是电工, 1人是机械维修, 中铁十局二公司的主要是从事机械管理的工作。

从以上情况分析, 2009级岗位群比2008级的多, 顶岗的工作单位的性质也发生了巨大的变化, 变得更加多样化, 好多同学已经转变了就业观念, 也开始瞄准了私企, 转变了去国企比较有保障的想法。而且许多同学都放下大学生的架子, 踏踏实实地工作, 转变了原来大学生只是去做管理工作的观念, 这是比较值得我们惊喜的地方, 如果现在的大学生都有这样的观念的话, 我们国家的实力一定会有大幅度的提高。

三、跳槽情况分析

2008级51人顶岗实习, 结束实习后大部分人留在了原来的岗位, 只有5人离开了原顶岗单位, 原因是由于有些同学身体状况不好, 适应不了恶劣气候, 还有的同学是在岗位没兴趣, 还有的是家庭的原因, 不想让自己的孩子不稳定, 也有能力帮孩子找到好的工作。2009级的同学去顶岗才几个月, 但是已经有6人选择了重新寻找单位, 原因也是身体原因, 受不了高温、高寒等天气状况, 还有的是因为得病不能继续在原顶岗单位实习, 也有的是因为嫌工作性质不好, 常年在外所以选择稳定的工作性质, 还有的是因为地域问题, 不愿意在偏远的地方工作, 想在城市工作;还有的是因为待遇低的问题选择跳槽。针对上述情况, 学院应该有针对性地去给学生推荐就业。

四、就业时困扰学生的主要问题分析及对策

根据对08、09级工程机械运用与维护专业学生的调查, 大部分学生在求职过程中, 首先, 考虑的因素就是企业的性质、签订的合同的方式, 是国企还是私企, 是正式合同还是劳务合同。80%的同学还是选择去国企就业, 私企不愿意去, 大多数人优先选择的是签订正式合同的单位;然后才考虑签订劳务合同的企业, 原因是因为感觉国企更加稳定。私企有太多的不确定因素。合同的问题也是为了寻求稳定, 觉得劳务合同对他们压力比较大, 怕可能随时被劳务公司辞退而失业。其次, 学生考虑的就是待遇问题, 待遇低的不愿意去。再次, 就是考虑工作环境的问题, 有的学生愿意去大城市, 有的愿意去偏远的地方。这与每个人的家庭背景有很大的关系, 我院学生大部分来自于农村, 只有少部分来自于城市。根据调查, 来自农村的学生很容易适应各种复杂的工作环境, 而城市的学生相对来讲, 适应性差些。奇怪的是, 大多数学生是被动状态下就业的, 都不是根据自己的兴趣和爱好来选择自己的职业, 只是单纯地为了一份工作。对以后自己的发展空间考虑的也不多。针对以上情况, 我们应该怎样帮助学生摆脱困扰他们的就业问题, 是我们高职教育者研究的问题。对此提出以下几点建议以帮助学生清除他们就业时面临的困扰:

1.经常分别引进国企和私企的人员来给学生做报告, 让他们一点一滴地去了解各种类型的企业的优缺点, 给予他们足够的机会和企业人员进行沟通, 潜移默化地打消私企不如国企的想法。

2.增设一些有关与合同方面的课程, 让他们能很好地了解正式合同和劳务合同的区别, 而且这方面的内容对于将来从事机械管理工作的同学来讲也特别重要, 因为现在的工地上很大一部分都是采用租赁的形式, 这样租赁合同的知识显得尤为重要, 或者是采购合同, 由于工程机械的价格都是非常昂贵的, 稍有不慎就会给企业带来很大的损失。我们开设这样的课程, 也会使企业更愿意要我们的学生, 给学生无形中增加了就业的机会。

3.学生的素质教育还有待于进一步加强。我们学院一直以来比较重视学生素质教育。德修身、技立业的校训时刻激励着每位学生成长, 而且组织了大量的社团来加强学生素质教育, 但是做的还远远不够, 对于人生发展规划、职业规划这样的教育课程应该加强, 应该让每个学生对他自己的就业意愿非常明确, 真正能找到一个自己喜欢的职业。而不是处于被动地去选择职业, 工作积极性不高, 导致以后的职业生涯中没什么发展。

五、结束语

通过对我院2008、2009级工程机械运用维护专业以上四个方面的学生顶岗就业的状况分析, 得知工程机械运用与维护专业学生整体就业情况良好, 而且在工程单位目前还需要大量的这方面的人才, 尤其是要能真正吃苦耐劳的下得去工地的高素质的人才。那么, 别的领域内的状况还需要我们继续探究。希望在工程领域的此专业的就业情况分析能帮助到同类院校的学生就业指导。对于我校的这个专业来讲, 还要拓宽就业渠道, 向别的领域进军。

参考文献

[1]张杰, 张丽蓉.就业难——人才供需的悖论[M].中山大学出版社, 2008.

3.1 通信工程专业就业前景分析 篇三

【摘 要】近几年来，由于各高校的不断扩招以及用人单位对毕业生综合素质的不断提高，使大学生就业难成为一种普遍现象。为了进一步探索土木工程与建筑相关专业人才培养的新途径，建立与市场经济相适应的教育模式，为土木工程与建筑相关专业的教育教学改革提供确实可靠的有意义的依据，本文通过对郑州大学近几年土木工程学院本科毕业生就业方向，就业市场与就业现状等的调查分析，提出就业对策，以便为大学生就业提供参考。

【关键词】土木工程；就业调查；就业技能；读研

1.土木工程专业就业现状

伴随着我国高等教育大众化的进程和大学生就业市场化的改革，2013年全国高校毕业生规模达到700万，因此被一些人称为“史上最难就业季”。那么，高校毕业生的就业状况究竟怎样？自2003年起，北京大学教育经济研究所每两年都要对全国高校毕业生就业状况进行问卷调查，2013年6月他们进行了第六次大规模问卷调查，其调查报告也于近日出炉。2014年全国高校毕业生规模达727万，2015年全国高校毕业生规模达750万，就业压力愈来愈大。从层面上来看，学生就业问题已成为社会、学校、家庭或毕业生本人关注的焦点问题。

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心的统计数据表明，2013年全国土木工程专业本科毕业生为8～8.5万人，仅河南省目前有29个高校开设有土木工程专业。从宏观上看，虽然土木工程专业就业率较高、就业前景良好、就业方向明确，但受社会经济环境的波动及国家经济调控政策的影响，部分中小土木工程企业经营环境受到严重影响且明显萎缩。很多用人单位的发展已成为相对稳定状态，对毕业生的接受和选择显得更加理性，其接受门槛和要求明显提高，几年前规模化接受毕业生的宏大场面已不复存在。

另一方面，由于学生家庭和本人对快速城市化进程建设的宏观感受以及过去建筑业的繁荣发展的认识，在主观上认为土木工程专业是“热门专业”，就业期望值较高。建筑工程企业的特点决定了其本部在城市，但其施工地点大多远在他乡，甚至在边远地区，项目周期一般为2～3年甚至更长，条件相对比较艰苦，多数情况下不考虑接受女生。因此，学生在择业过程中发现与其期望值出现偏差，以致一些学生签约后违约，从而导致就业需求不足的结果。虽然具有一定的就业岗位，但并不完全符合学生的就业需求，供求不均衡。况且多数学校重理论课程、轻实践教学，学生缺乏足够的实践能力和就业实力，以及部分学生的心理因素、适应能力、敬业精神、适应性和知识面较窄等因素，导致学生在企业上手慢、初期對职业不适应、不顺心而信心不足或产生跳槽心里，使得企业在用人选拔时慎之又慎，其需求宣传更加理性化和渠道化，学生对其所需职位的了解程度有限，甚至难以横向比较，出现信息不对称的情况，从而产生就业供求匹配效率不足问题。就业需求不足和就业供求匹配效率不足问题加大了就业困难的局面，增加了就业压力。所以，尽管土木工程专业的就业形势好于其他专业，但从总体上看仍面临很大压力。

2.就业调查结果与分析

为了更直观地了解土木工程专业本科生就业过程中所存在的问题，本研究采用问卷调查与资料统计相结合的形式，通过自行设计的调查问卷，在2014年9～10月对近几年郑州大学土木工程专业本科毕业生进行调查分析。共回收312份有效问卷，问卷涉及就业市场、就业区域、就业出路、素质能力和就业技能等问题，在所调查的人数中，女生占22%。

2.1就业市场前景光明，土建类人才需求广

表一 对就业市场的看法

泛通过对毕业生所在建筑单位的了解，我们做了土木工程就业市场的调查。就“就业市场前景和土建类人才需求”方面来说，有72.7%的毕业生认为所就职的建筑企业近几年效益逐年增长，有良好的发展实力，需要更多的优秀专业人才；有15.1%的则认为所就职的建筑企业一般情况，没有太大的发展，认为效益出现明显的下降的占到12.2%。调研数据显示，在当前就业压力持续升高的情况下，建筑行业发展整体势头良好，土木工程专业仍然是当前的“热门”专业，成为考生高考志愿的首选专业之一。

2.2择业态度积极，期望高的平台发挥自我价值

表二 就业出路及首选就业单位性

毕业生择业态度比较积极，工作的稳定性与各种待遇的保障性是其主要的就业追求特征，国企、机关单位和大型企业是其首选，期望在更高的平台发挥自我价值。对于就业首选单位的性质而言，44.9%毕业生向往国有企业，意向去国有机关的占34.9%，去三资企业的有15.1%，选择城市集体企业的有2.9%，而选择民营乡镇企业的仅占2.2%。学生不太钟情于西部地区，更追求工作的稳定性与各种待遇的保障性，因而更倾向于在国企、机关单位和大型企业工作。由于大型企业的舞台很大，机会很多，福利待遇、“五险一金”等具有保障，因此对毕业生具有更大的吸引力。在当前毕业生工作单位的性质方面，进入施工企业的占到该专业就业比例的53.8%，进入设计院的占到8%，机械制造占6%，地质勘查5.7%。由于郑州大学土木工程学院河南省籍学生占到50%左右，因此，只有 11.9% 的毕业生希望回生源地，而愿意去贫困地区发挥更大价值的仅占2.2%。调查发现，郑州大学土木工程毕业生在上海市就业的人数很少，这与上海的就业环境和上海本土毕业生的数量有关。由此可见，只有极少数学生愿意避开激烈竞争的城市，到边远贫困地区去展示自我。

表三 优先选择的就业地

2.3自我价值评估，寻找自身问题

表四 就业月薪期望

对于毕业生的期望工资，普遍要求不高，与经济、电子类专业毕业生相比明显偏低。有 50.9%的毕业生期望月薪3000～4000元，19.9%的期望月薪2000～3000元，27.9% 的期望月薪4000元以上，只有1.3% 的同学期望月薪2000元以下。由此可见，3000～4000的月薪是多数土木工程专业毕业生的理想值，这与当前的经济状况有关，也折射出学生对就业状况的理性认识。

表五 最缺乏何种素质（多选）

面对严峻的就业压力和激烈的人才竞争，就当前的毕业生自身感到最缺乏什么素质和能力问题方面，在这些工作时间不长的就业者中，有54.1% 的毕业生认为是熟练的专业技能，44.2% 的毕业生选择工作和实践经验，还有26.4%的毕业生认为是社会能力和自我表现能力，29.7% 的毕业生选择团体协作能力与交流能力，有14.6%同學认为自己缺乏收集有关信息的能力。熟练的专业技能与工作和实践经验密切相关，成为绝大多数毕业生初到工作岗位所面临的最大问题，是亟待提高的一个重要方面，也折射出当前大学教育应加强学生实践动手能力的培养。

2.4就业知识认知不足，自我发展不清晰

关于专业发展方向认知度中，只有10.3% 表六 专业发展方向认知度及职业规划程度的毕业生选择对所学专业去向很熟悉，43.4% 的毕业生表示较熟悉，39.6%的毕业生表示不太熟悉，6.7%的毕业生表示很不熟悉。建议学生对所选专业较深入的了解，选择专业时学生首先对自己进行正确定位，这就需要学生先了解专业，然后选择自己喜欢的专业，选择适合自己的专业。

表六 专业发展方向认知度及职业规划程度

然而对于自身职业的规划程度，只有16.9%的同学表示很清晰，40.7%的同学较清晰自己未来的职业规划，39.4%的同学不太清晰，3%的学生对职业规划从未考虑过。大学生应该积极投身做一份切实可行的职业规划书，给自己的人生确定一个明确的方向，并在大学剩下来的时间里好好利用自己的时间，把自己的规划落实到自己的大学生活中来。同时也希望学校的专业老师能给出宝贵的意见，指导帮助大家做好职业生涯规划。

表七 就业技能不足的原因（多选）

在就业技能方面，有很多毕业生感觉到准备不足。关于其原因有41.0%的同学认为专业及基础知识薄弱，45.5%的毕业生认为是就业政策，择业技巧掌握不够，有21.5%的毕业生认为是社会经验不足，社会适应能力不强，还有5.45%毕业生是不善与人沟通，1.9%毕业生认为人才市场不完善。大学生要树立正确科学的未来就业观，在学校中积极学习专业知识，努力完成自己的学业目标，搭建好自己的专业基础知识平台，认清现在的形势，让自己能够有较多的话语权，努力去实现自己的人生价值。

由此看来很多毕业生对就业知识很缺乏，职业规划不清晰，许多大学生的就业是到了大四才开始着手，在短暂的时间内才开始进行就业技巧等方面的训练。因此，许多毕业生直到毕业时才发现自己还达不到用人单位的要求，这个对于自身的发展是很不利的。

2.5 关于是否读研，继续深造

就郑州大学来讲，每年大约有35%的同学选择读取研究生继续深造。单性别而言，女生读研比例明显高于男生，女生读研占到女生比例的60%-80%，这组数据表明当前工科女大学生中有考研意向的女生比例很高。在调查“你认为当务之急自己需要增强的能力”时有37.5%的女生认为自己还需要扎实自己的专业知识、提高自己的学习能力，这也说明女生们的学习积极性很高，学习自觉性强。同时，由于这个专业的特殊性，工作条件大都比较艰苦，不太适合女生，这也是很多土木工程专业女生本科毕业之后选择继续深造的原因。

3.综合分析与对策

在高等教育实现由“精英教育”到“大众教育”的今天，大学毕业生进入了完全“自主择业”的时代，就业意向和就业思想是高校和用人单位关心的热点。因此，大学生应在大学阶段就应为将来的就业做好准备，坚持不懈学习的信念，勇于开拓创新，做到在学校里学有所成，在工作中能学有所用。

3.1高校应建立合理的就业指导体系

科学设置就业指导课程，完善就业指导体系。多开展一些相关的就业指导专题讲座，就业指导课应该从大学生入校时开始，贯穿整个大学过程，指导学生的成长、成才。积极发挥其第二课堂的作用，帮助大学生认识当前学习活动对实现个人职业目标的意义，激发他们以高昂的学习热情去完成学习任务，促进教学质量提高。

建立健全的就业指导模式。开办就业指导中心，开展就业咨询和心理辅导工作。职业咨询要常年开展，面向全体学生。将本科生报考研究生的系科选择、毕业生的择业标准及择业目标、就业形势及求职技巧等内容均纳入职业咨询的范围。全方位为学生提供就业信息、就业心理咨询等服务。

3.2着眼实践锻炼，积累工程经验

对土木工程专业的学生来讲，日常实习和工作经验都是实现就业的重要因素。建筑公司目前缺乏的是技术过硬、有实践经验、吃苦耐劳的人才。因此，土木专业的大学生要善于把握机会，尽可能多地参加实践，在实践中将自己所学理论及时进行总结、反思，在实践中培养各方面的能力，积累相关经验。实践出真知，达到“ 学中用， 用中学” 的良好效果，从容应对市场不同的需求，提高在就业中的竞争力。

3.3应做好期望与现实差距的心理准备

大学生的成长过程比较顺利，渴望毕业后在社会大舞台上一展身手，实现自己的人生价值，就业期望值较高。而现实是土木工程专业特别是施工单位，非常辛苦，大学生因为辛苦而提出解约的实例非常普遍。初涉职场的毕业生因为职业意识的缺乏和工作能力的有限，有时会受到领导、同事的批评冷遇而失去心理平衡，甚至一气之下跳槽走人，错失工作良机。还有的毕业生把经济物质利益放在首位，不考虑长远发展等等，这些实际上是大学生没有做好准备，就业期望与现实存在差距造成的。如果不做好期望与现实差距的心理准备，不仅自己在单位很难得到尊重和信任，而且在行业里也很难立足，还会对学院甚至学校的诚信造成不好的影响。

3.4将就业方向与社会需要相结合

郑州大学土木工程学院目前开设有土木工程，交通工程，建筑环境与设备三个专业，土木专业学生应在全面掌握土木专业知识的基础上，可以根据就业市场需求热点，结合自身兴趣，选择某一方面的知识进行重点学习、实践，毕竟有一技之长胜过多而不精。

目前我国的社会主义现代化需要大量的人才，尤其是西部地区和基层。因此大学生应将自己的发展和社会的需要，祖国的建设联系起来。只有这样才能拓宽就业门路，照准自己的发展方向。国家也可以继续出台一些优惠政策，以吸引更多的学生从事西部建设。 [科]

【参考文献】

[1]许勇.明确共青团工作模式培养新世纪创新人才[J].太原教育学院学报，2004（22）：10-12.

[2]张扬.应若平.中国高校毕业生就业问题研究[J].湖南农业大学学报（社会科学版），2005，（5）.

[3]罗运军，秦本东，闰芙蓉.土木工程专业人才培养模式研究.山西建筑，2009（5）.

[4]马军党.土木工程类学生就业思想的调查与思考Ⅱ.城市道桥与防洪，2011（10）.

4.车辆工程专业就业前景分析 篇四

摘要：车辆在我国有着举足轻重的地位，对交通运输、经济的发展、国防现代化的发展有重大影响。尤其是我国的汽车产业更是国民经济重要的支柱产业，产业链长、关联度高、就业面广、消费拉动大。车辆工程，作为近年来新兴专业，随着汽车行业飞速发展更成热门，研究其就业前景意义深远。

关键词：车辆工程 专业分析 就业前景

随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛。

车辆是一个集多学科于一体的工业产品。是以研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。它不但要涉及力学、机械设计理论、金属材料、化工，而且已经延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输、控制技术等相关专业，他们相互渗透、相互联系。现代的汽车技术正在逐步实现电子化、网络化，利用如车轮防抱死系统、制动力分配系统、车身控制系统、电子稳定系统等电子系统，使驾驶变得越来越安全，越来越智能。

近年来我国大力发展轨道交通，地铁、轻轨的快速发展，为车辆工程专业的发展提供了良好的契机和平台。本专业毕业生的就业方向有很多，从汽车生产流程中的调研、设计、试验到销售环节，车辆工程专业学生都可以选择。比较理想的，可以到各种车辆研究所，汽车、机车车辆、地铁及轻轨车辆的设计制造企业，参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营和管理等工作。如长春汽车研究所、北京汽车研究所等一些国内著名汽车研究所，长春一汽、武汉二汽、上海通用、上海大众、北京奔驰、广州本田、长安福特等著名汽车生产企业等，都是毕业生的好去处。

2014年，中国汽车产业形势将比以往任何时期都更加复杂，因为，在这一年，中国将经历政策密集的酝酿、调整，也因为政策的变化，中国汽车市场的产销趋势将出现很大的不确定性，新能源汽车产业的发展或许仍然不明朗，汽车产业重组的紧迫性将更加强烈，自主品牌也将遭受到更大的挑战。

未来时期随着影响中国汽车需求市场的价格、居民收入和消费结构、汽车信贷、消费环境的改善，特别是跨国公司主导下的汽车合资企业不断在全球同步推出适应市场需求的新产品，将对未来市场起到巨大的推动作用。

近年来，跨国公司加快了进军中国市场的步伐，推动了国内汽车业新一轮的兼并重组热潮。预计今后跨国公司在中国的角逐将更加激烈，国内几大汽车集团依托跨国公司迅速扩张，将进一步加速各类整车和零部件生产企业，特别是中小企业的兼并重组，市场格局剧烈变化，投资并购机会将不断涌现。

中国汽车产业的发展趋势

(1)预计今后10到15年中国将成为世界最大的汽车消费国。

(2)汽车的生产和消费将在未来相当长时期成为拉动中国经济增长的重要力量。汽车产业是波及范围最广和波及效果最大的产业。

(3)中国有望成为世界汽车的制造中心。中国已初步形成相对齐全的汽车工业生产体系。这是中国汽车产业新发展的起点。此外，中国发展汽车产业还有如下优势：一是大国的市场优势；二是劳动力成本优势；三是具有较强的制造业配套能力

中国今后发展汽车产业的政策取向

(1)创造积极而充分的、有利于提高汽车产业国际竞争力的国内竞争环境。应鼓励各种

类型企业特别是民营企业的进入，积极吸引外商直接投资特别是跨国公司直接投资，给予不同性质的企业以平等的市场竞争机会，通过优胜劣汰的市场竞争过程，形成强有力的市场竞争结构，带动我国汽车产业和企业国际竞争力的根本提高。

(2)改制、重组是新时期我国汽车产业组织的基本政策取向。在开放、竞争的基础上，推动中国汽车企业的改制与重组。在改制过程中，要采取多种方式解决普遍存在的企业办社会、人员过多、债务负担重、社会保障体系不健全等历史遗留问题，推进企业产权的多元化，建立有效的公司治理机制。企业重组可以在以下方面重点推进：一是整合汽车资源，以增量盘活存量，提高汽车工业资产利用率；二是进一步加强与汽车跨国公司的多方面合作；三是推动国有企业与非国有企业之间的合作；四是对不同类型的汽车产品采取不同的重组战略；五是在强调放松进入限制的同时，要大力排除退出障碍；六是积极利用资本市场推动产业重组。

(3)有所为、有所不为。在开放中逐步融入全球汽车制造分工体系。改变汽车产业链配置主要依赖国内市场和国内资源的思路，分阶段地逐步融入汽车产业的全球采购、制造、销售、研发体系，并逐步向高段领域挺进。在整车上有进有出，集中力量发展具有市场和资源优势的部分产品；要充分利用中国市场的多层次性以生产中低级别的轿车作为未来时期汽车产业的战略重点，逐步实现规模优势和成本优势，在满足国内市场的同时占领周边发展中国家；同时要利用现有的劳动力优势，扶植国内有条件的零部件厂商要尽快向全球供应商的角色转变。

车辆工程是一门讲究细节、追求精确、要求学生有极强动手能力的专业。所以，在车辆工程专业的人才培养上有两大要求，一是工程实践能力，二是专业创新能力。这两项能力，也是用人单位非常看重的。

我们通过专业培养应该获得：较扎实的自然科学基础，做好的人文、艺术和社会基础及正确运用知识，文字表达能力；较系统的掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，了解科学前沿及发展趋势；具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新意识；

在大学，个人认为我们应该从以下几个方面培养自己：

一、学会求知

学会求知的“知”，是指知识，包括人类自身及主观世界，也包括社会的外部世界。“求知”已远远超过了教科书和教师课堂讲授的内容，其实质是掌握终身不断学习的工具，其关键是“学会如何学习”。

二、学会做事

学会做事是指在科学素养的基础上，学会以首创的精神能动地参与广泛而生动的社会生活，培养适应未来职业变动的应变能力、在工作中的创新能力以及在市场环境中创造就业机会的能力。学会做事是人们未来赖以生存和发展的前提，人们不仅要提高自觉做事的能力，还要培养做事的品质：敬业精神和责任感、持久和忍耐力、适应约束和挑战困难的能力、适应社会变化和竞争的能力。

三、学会共处

学会共处是在人与人、民族与民族、国家与国家之间互相依存程度愈来愈高的时代提出的重要命题。学会共处是指了解自身，发现他人，尊重他人，学会关心，学会合作，学会平等对话，学会交流。其关键是要学会在各种“参与”的“磨合”之中找到新的认同、确立新的共识。

四、学会做人

学会做人和我们的教育方针吻合，倡导的是人的全面发展，要成为完整之人。其关键在于明确自己的定位，这是时代赋予的生存方式，也是个人事业成功的决定性因素。

对于本专业，个人应对汽车品牌如数家珍、对汽车杂志爱不释手、逛过形形色色的车展、听过一些关于汽车的评论，先当一个铁杆“车迷”做起。要成为一个专业的汽车人，这些“浅层次”的兴趣是起点。在学习的过程中，首先就应确定好自己的兴趣在哪里，以便找到合适自己的职业定位和发展方向，大学的学习生涯是打好基础的重要阶段，在学好自己专业的同时，要重视理论联系实际。要重视课程设计和公司的专业实习，把纯理论的知识拿到实际当中作比较，锻炼初步设计的能力，检验自己的所学，在脑海中形成一个新的体系。不仅如此，在各类实践中，还可以潜移默化地培养自己的团队合作精神。此外，专业学习之余，还要多方面充实自己，如英语和计算机技能，以及驾驶实习、生产实习等。总之，基本功是今后创新的资本。如果拥有扎实的基础，具备多方面的优秀素质，做出一番成就指日可待。

5.电气工程专业就业前景分析 篇五

联邦劳工部下属的职业介绍中心(ZAV)的发言人Wolfgang Henniger先生有一个好消息：“德国就业市场对合格的电气工程师的需求将来仍会增加”。如今就业市场对电气工程专业毕业生的需求程度确实是长久以来不多见的。“对于这些工程师们来说，最佳的就业机会主要来自于信息及通信行业。此外，汽车行业也较过去几年提供了更多的就业机会”，Henniger着重指出道。

甚至一些在读的大学生现在就已经得到了企业的聘用许诺。通常当他们在一家公司实习时，就已经拿到了毕业后接着步入职业生涯的入场券。

积极的信号

Henniger观察到，对于掌握扎实的技术信息学和通讯技术专业知识的电气工程专业的大学生来说根本不存在毕业后就业难的问题。仅通信行业雇用的电气工程师人数就比增长了三分之一，它招募的主要是掌握诸如信号处理算法的推导和优化等知识的专业人才，他们的工作目前主要在于继续推动无线通讯网的发展和扩大。Henniger说：“这项工作要求对信号分析、测量数据处理以及高频技术方面的知识有全面、深入的理解。”

敞开的大门

这个对电气工程师有利的就业市场发展趋势的出现其实并非偶然。自90年代中期以来，电信行业的大规模裁员和高失业率使得德国的高中毕业生对大学的工程技术类专业避之尤不及，以至所有工程技术专业的新生数量急剧减少----在UNI里这个情况比FH还严重。以前，德国大学的新生中有大约两万名选择攻读电气工程专业，如今这个数字却只有1.3万。相应地，这个专业的毕业生数量也一直在减少。

6.土木工程专业的就业前景分析 篇六

总的来说，土木工程就业前景还是很广阔的，特别是我们的世界正处于飞速发展的阶段。衣食住行。土木工程就占了2项，只要有扎实的功底，坚持不懈学习的精神，勇于开拓创新，我相信，所有土木工程专业的毕业时们都能找到一份理想的工作，就业不再是压在我们头上的一座大山。

土木工程专业就业方向

土木工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种:

1、施工方向

这是大部分土木毕业生的选择，施工方向是专业对口的一个工作。大的施工和小的单位工资待遇相差很大。中建，中铁等这些工资待遇通常比一般施工单位能高出1000元。但是大的施工单位通常是天南地北到处做工程，不利于人脉资源的积累，同时对于自己成家立业有一定影响，而且由于人多，竞争激烈，想成为项目经理很难，这些大企业适合只想做技术，不喜欢打交道。同时喜欢到接触大自然的那些人以及对开始的工资待遇有一定要求。

参考年薪应届毕业生3.5万―5万 工作3年后5万―10万。大企业一般外块很少。对于小施工企业基本是在一个地区做工程，开始可能待遇不高。不过由于经常在一个地区施工，能建立自己的人脉资源。对于自己创业，以及日后社会交际以及做些私活外快，很方便。小企业不在乎高学历，通常你是个大学生，人家就要了。小企业竞争不激烈，跟老板混得好了，而且运气好的话，有的甚至做了两三年，老板就让你做项目经理了。在小企业，由于素质普遍较低。

2、设计院--结构设计或者建筑设计

由于结构设计关系建筑物的安全，大部分设计院对于设计者的学历和经验很看中。所以大家都觉得设计院高不可攀，从而放弃对设计院投简历。实际上看中学历的都是大城市的甲级设计院。一些县级市的设计院对于结构设计建筑设计这些工作岗位还是很缺人的。如果你大学学习成绩不错，CAD画的还行，学过PKPM。一般院校的可以去一些比较大的设计院试试。二本的学校的，可以回家乡的设计院或者家乡临近县市的设计院试试。结构设计工作稳定，同时有双休这是施工单位没法比的，待遇一般差不多的。如果你认准设计非设计院不仅不想做施工的话，而自己学历不硬，可以考虑参加一些培训机构的培训，给自己充充电。

甲级院 应届毕业生参考年薪2.0万---到3万 工作三年后6万---20万(通常看设计院的的项目多少，通常做结构的是5毛到1块一平方的项目提成，年头好的话，一年做了十几万平方的设计，就能挣很多钱，一般做结构的还能接些私活，外快的钱，看个人能力。) 乙级院或者挂靠的小院 应届毕业生参考年薪2.5万―到3万;工作三年后，4万--8万，私活挣的钱看个人能力。毕业两年后可以考二级结构工程师，挂靠2万一年。毕业一年后考一级结构工程师基础，毕业四年后，考一级结构工程师专业，考过后挂靠4万一年。

3、做预算

7.1 通信工程专业就业前景分析 篇七

培养专业人才,服务社会是普通高校的第一要务。对于一所应用型二本院校来说,相关统计机构一般是从毕业生就业竞争力、就业成功率等刚性评价指标来考量其办学成功与否。但每所学校通常具有不同的办学特色,其下辖各类专业根据自身师资力量会制定具体的人才培养方案和目标,通过培养方案的执行提升本科生的专业能力,使其最终达到契合培养目标的专业技术人才。如果大多数毕业生就业方向偏离了本专业的人才培养目标,这必定在相当程度上反映培养方案的编写和执行中存在问题,以及学校在培养本科生专业能力,专业兴趣方面的缺失,因此,应把毕业生就业情况与专业人才培养目标的契合度纳入专业开设成功性评价体系。

安全工程属于教育部高校本科专业目录中的一级学科,其性质属于交叉学科,设计范围广泛,各个行业均不同程度的需要专业的安全管理手段或安全技术。文献[5]总结了安全工程同其他专业的不同之处,并提出目标定位是人才培养过程中的关键因素。文献[6]以“大工程观”为研究背景,对课程培养方案与培养目标之间关系进行了讨论。文献[7]阐述了当前进行安全教育改革的必要性,并从宏观上探讨了安全工程专业人才的培养目标,提出了实施安全教育创新的途径。

为了应和安全工程目前的发展趋势,2012年,本校安全工程学院根据自身教师人员构成、业务关系、科研方向对安全工程专业的人才培养目标进行了重新规划,即:培养能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、能全面发展,综合素质高,工程实践能力强,具有安全工程、安全管理、职业安全健康管理的基础知识、基本技能,获得安全工程师基本训练;能在政府部门、企事业单位进行安全监察及安全管理工作,在研究、设计、咨询等单位从事安全工程与管理方面的研究、设计、检测、评价、咨询、培训等工作,具有较强创新精神的高素质应用型人才。

1 就业情况与培养目标契合度分析

河南工程学院在建校时着重确立了两大办学特色,即煤炭和纺织,因此安全工程专业初期以培养煤矿工程技术人才为主,培养方案主要囊括煤矿开采学,通风安全学、煤矿安全监察与管理、安全系统工程等与煤矿安全生产密切相关的专业课程。近年来随着培养方案的修订,课程拓展,基本实现了多元化人才培养目标,毕业生就业不仅分布在矿山领域,相当一部分毕业生也在建筑、机电、管理与监察等相关企事业单位得到就业机会,总体就业率较好,就业方向呈多元化发展。表1为2013至2015三年的本科毕业生就业情况统计。

从表1可以看出,将考研人数包括在内后,2013年和2014年安全工程毕业生就业率均在90%以上,2015年初步统计有所下降,但预计也将保持在90%左右,总体就业情况良好。但考研人数人数占比例偏大,一方面与本专业属国家照顾专业,考研难度较低有关,也表明学生学习能力强,数学英语等基础知识扎实。但另一方面说明毕业生就业情况并不如数据反应的乐观,相当一部分成绩优秀的学生在就业过程中未能找到理想的岗位,从而选择考研深造,这是目前就业环境下各个专业存在的普遍问题,但安全工程专业考研比例在全校最高,值得领导和培养教师深入思考。

图1至图3为毕业生就业方向统计结果,其中前六项为相关专业,后五项为非相关专业。除考研以外,2013年就业人数比例最多的为矿山,其次是建筑和能源,较为契合本专业初期煤炭工程技术方向的人才培养宗旨。

2014年矿山比例开始下降,其它行业比例均有上升,矿山就业比例下降至第二位,建筑上升至第一位,就业方向开始偏向修正后的安全工程多元化人才培养目标。非相关专业就业人数2年相仿,比例之和均不超过10%,说明培养目标和实际就业情况吻合良好。

但在2015年,经初步统计非相关专业人数比例之和上升至15%,较往年上升幅度为7%-8%。这是由于随着开设安全工程的本科院校增多,学院与其他院校之间的竞争关系增强,安全工程专业就业形势较往年严峻。另一方面表面随着煤炭企业效益下降,学院以煤炭为办学特色的宗旨受到当前经济体制形势的挑战,相关专业的就业率呈下降趋势。

图4是三年各个就业方向的汇总结果,从中可以更加直观看出,除建筑专业外,其它五大类相关专业均出现了不同程度的明显下降,这可能主要由于2015年还未收集到完全数据所致,但是非相关专业就业比例上升的一倍之多,后期经完全统计后该比例还有可能进一步上升,足以说明今年出现了一定的与培养目标偏离的就业现象。

2问题讨论及相关措施

纵观学院安全工程专业历年毕业生就业情况,无论从宏观上还是对局部进行分析,主要存在两类问题,一、考研生占有比例过大,导致实际市场就业比例不高。二、就业方向出现与培养目标偏离的现象。针对这两类问题,应该尽快采取具体措施进行调整。

问题一,考研生占有比例过大,以就业问题为论,学习能力较强,成绩优秀的同学反而经常会遭遇就业失败。从学院自身建设角度讲,这种现象大致从以下三点原因进行解释和改进:

第一,当前开设课程过于偏重理论,实用性不强,尽管成绩优秀,但在校学生通过学习掌握的专业知识难以同专业岗位直接挂钩,对于工科专业,最重要的是理论与实践相结合,安全工程学院需要今后进一步分析把握理论教育和实践教育的平衡点,适当增加实习与实验课时量比例。实践教学中应突出实用性,通过与实习单位沟通,实习期间保证学生在岗位上实地操作。更新实验仪器设备,重新制定实验计划和方案,使实验内容严密贴合本专业将来的业务内容。

第二,国外企业安全部门主要起到在安全方面的顾问、组织、协调、控制作用。与国外不同,国内大多企业的安全部门独立负责查询隐患,处理隐患,一旦未能发现处理隐患,则对事故负责。这造成安全岗位承担极大安全责任,工作压力大,待遇低。成绩优秀学生往往自身定位较高,这与本专业就业环境形成一定反差,使劳资双方无法达成一致。对此,在课余时间学院应加强学生的思想道德培养,利用课堂、标语、社会服务等方式建立学院特有专业思想文化,尽量使学生在校期间形成严谨、自信、专业、担当、奉献的性格,这有助于就业期间学生根据实际情况对自己进行恰当定位。

第三,前学院主要侧重于教学,科研实力偏弱,高水平的学术论文和科研项目严重匮乏,同其他学校安全专业相比存在较大差距,安全工程在业内缺乏认知度。这导致学生就业期间没有足够竞争力,得不到大型企业的认可。当前学校和学院应尽快建立科研考核激励制度,调动教师科研兴趣,同时与实力较强的院校合作,制定适合教师科研发展的培养计划并给予实施。通过科研提高学院在业内的知名度,为学生就业起到“广告”效应。

问题二,非相关专业就业比例增加,出现了一定的与培养目标偏离的就业现象。说明学院在培养学生专业能力和专业兴趣方面还存在不足,毕业生缺乏市场就业竞争力,学生自身也对本专业缺乏了解,就业兴趣不高。安全工程属于自然科学与社会科学交叉,软硬结合的学科,涉及范围及其广泛,大多数行业不同程度地涉及安全技术或安全管理,国家规定大于300人的各类生产经营单位,必须设置专职的安全管理机构和管理人。安全工程自身具有较大的就业优势,今后学院应设法发挥这种专业先天优势。

第一,培养目标是在培养方案的基础上规划的,而培养方案是根据师资力量制定,在保持煤炭特色的基础上,应多吸引其它学科的高层次人才,保持合理的教师专业机构。有了足够的教师人才储备,可以煤矿安全技术和管理为主干,从科研和教学上逐步拓展安全工程业务范围。

第二,改革培养方案,教学课程开设应更具针对性,例如安全工程专升本班级,女生占用比例很大,而且学习周期短。但同样将花费大量学时学习煤矿开采学、矿井通风学、井巷工程及相应课程设计,浪费了教育资源,也不利于学生就业发展。今后应考虑将学生进行二次分批,以学习方向为单位制定针对性的培养方案,尽量使学生在校期间储备适合自己的专业知识。

第三,毕业论文(设计)是本科生学习阶段的重要知识总结,不同于课堂教育,毕业设计最能贴合实践工程,对今后的就业有明显的影响。一份独立完成的高水平毕业设计能使学生对本专业理解深刻,增加在人才市场中的就业信心,面试表现自然,这直接关系到学生就业的成功率。目前安全工程的毕业设计水平同传统开设此专业的院校相比还存在较大差距,大多毕业设计以矿井通风设计和安全预案为主,历年雷同,水平原地踏步。这虽然降低了工作量,但长期来看不利于学院发展。需要师生平时共同增加专业知识阅读量,拓宽设计题材,并在各个学期增加论文写作技巧的培训课程,尽快提升毕业论文(设计)的含金量。

第四,正如上述讨论,解决非相关专业结业比例偏高的根本措施是提升学院的科研水平,加强学校与企业的技术对接。以横向课题为例,虽然研究高度和影响力不如纵向课题,但可以实实在在提升学院安全工程在业内的知名度,利用安全工程的先天优势,不局限于煤矿,横向课题可以向多个行业渗透,渗透范围越大,获得认可度越高。将来学生的就业渠道也会越多。因此,除大量吸引高层次人才外,学院有必要利用鼓励、引导、扶持、合作等软硬件措施,尽可能提升每一位教师的科研水平。

3 结论

(1)文中对历年安全工程学院毕业生就业情况进行了分析,并与学院培养目标进行了对比,从中发现两类问题,即考研生占有比例过大、就业方向与培养目标偏离。

(2)通过对两种问题产生原因的分析学院,今后应争取大力拓展安全工程业务范围,加强学校与企业的技术对接,合理吸引人才结构,改革培养方案,继续坚持多元化人才培养目标。

(3)文中讨论的措施大多为长期措施,效果难以在短期内得到体现,受硬件资源所限,学院安全工程专业发展是一个长期过程,师生今后应通过分析、论证、实施、反馈、再实施的封闭方法,逐渐找到适合学院发展的管理模式,使来学院就读的学生最终成为获益者。

摘要：为了研究河南工程学院安全工程专业毕业生就业与专业人才培养目标之间的契合关系,对历年毕业生就业数据进行了整理分析,分析结果表明:毕业生就业率总体良好,但考研生所占比例过大,就业方向与培养目标之间出现偏离趋势,针对两类问题,讨论提出了相关改进措施,研究结论为今后安全工程学院稳定发展提供了初步参考。

关键词：就业,人才培养目标,契合关系,问题,措施

参考文献

[1]文东茅.我国高校扩招对毕业生就业影响的实证分析[J].高等教育研究,2005.26(4):25-30.

[2]邵晶.高校毕业生就业方向与在校专业相关度的现状分析——以武汉地区为例[J].2008(7):243.

[3]傅贵.安全管理学[M].北京:科学出版社,2013.

[4]刘美英,刘爱群,廖可兵.安全工程专业人才培养模式与专业知识结构优化[J].安全与环境工程,2007.14(2):82-84.

[5]葛秀坤,邵辉.基于大工程观教育理念的安全工程专业教育的探讨[C].第一届全国安全科学理论研讨会,北京,2007(11):22-27.

[6]郝永梅,邵辉.安全工程专业课程体系完善的思考[J].江苏工业学院学报,2009.10(1):105-108.

8.电气工程:就业寒冬里的热专业 篇八

电气工程高等教育百家争鸣

1908到2009,电气工程学科完成了她百年的精彩跨越。一百年来,我国的电力工业发生了翻天覆地的变化,也为电气工程学科和电气人才提供了大展宏图的舞台。我国的电工装备制造业也成为国际上具有较强竞争力的行业之一。

1908年,邮传部上海高等实业学堂(交通大学前身)开办了我国第一个“电气学科”,随着电气技术应用和自动化的发展,逐步融合成现在的电气工程学科专业,并从传统的“电力工程”发展为宽口径和复合型学科,成为包括“强电”和“弱电”的庞大电类专业群,深受学生欢迎和喜爱,是工科专业中学生人数最多的专业。

以电气工程一级学科中的电气工程及其自动化本科专业为例,2008年底,经教育部核准或备案,新增39所高校开设此专业,2009年夏季开始招生。加上之前已开设该专业的272所高校,我国开设此专业的高校规模已经达到311所(包括香港地区三所高校:香港科技大学、香港中文大学、香港理工大学)。电气工程专业高等教育出现了百家争鸣、各具特色的格局。

虽然众多高校纷纷设立电气工程学科,但是教学水平和学生素质参差不齐。从2002年开始,以高校自愿参评为原则,教育部学位与研究生教育发展中心开始对81个一级学科进行整体水平评估,并根据评估结果进行排名,截至2009年已完成两轮评估。学科排名在一定程度上起到督促各高校加强学科建设、增进学科交流的作用,同时,为高考学生填报志愿及人力资源部门选聘员工提供了重要参考。

从评估结果(表一)可以看出,清华大学、西安交通大学、华中科技大学、浙江大学等电气工程教育的最高学府的地位仍然比较稳固,学科优势明显,其相对实力在很长一段时间内将保持相对平衡。同时,在2008年底新设该专业的39所高校中,多所学校为民办高校或具有独立招生资格的二级学院,她们的加入体现出高校学科设置越来越反映市场的需要,但对电气工程学科的发展推动作用有限。

电力人才职业发展空间广阔

在工业世界里,电可以说是各种企业的第一生产资料,与电相关的电气工程学科成为工业发展的“轻骑兵”。

2009年,中国电力装机容量突破7亿千瓦,成为世界上电力装机容量增长最快的国家,发电装机容量和发电量均已达到世界第二位,仅次于美国。中国电力企业联合会秘书长王永干表示,目前,中国电网总规模已居世界首位,至2020年,全社会用电量在7.5万亿千瓦时左右,发电装机容量将超过15亿千瓦,实现人均装机1千瓦、电量5000千瓦时的目标,并且还要进一步提高对电网的投资比例。

过去的二十多年中国电力工业的长足发展,促进了电气工程学科的繁荣。发电企业、供电企业和电气设备制造公司三大类企业吸纳了大部分电气工程专业学生。此外,电力科研院所、电力建设企业、工矿企业、高等院校也是电气工程学生的重要求职方向。华北电力大学(保定)就业指导中心的统计数据显示,2004年电气工程专业毕业生签约电力系统的比例达到了创记录的70.97%;且近三年来该专业毕业生的供需比都在1∶12以上,毕业生的总就业率达到96%以上,这种状况在今后的几年内不会有太大变化。并且,未来我国风能与太阳能发电、核电、电力环保技术的发展,将催生更大的电气工程人才需求量。

放眼电力系统外,电气工程专业市场同样是一块大蛋糕。它的触角伸向各行各业,小到电源开关的设计,大到航天飞行器的研究,都有它的身影。因而该专业毕业生的需求量多年来一直排在前十位,应用型、复合型、创新型工程技术人才尤其紧俏。专业的优势使得各高校吸纳优质生源,学生的整体素质相对较高。并且,作为一门基础性专业,具有该专业背景的学生可以轻松向自动化、自动控制等相关行业转行,职业发展空间广阔。

同时,悠久的学科历史使我国高校的电气工程专业设置、课程安排、教学方式非常成熟,学生能够掌握电工、电子、电气、控制与计算机应用等方面的基本理论与专业知识,同时掌握人文、经济、管理知识。可以说,正是电力工业发展的刚性需求与电气工程高等教育的优质资源,共同提供了电气工程人才成长的沃土,即使遭遇了经济的寒冬,电气工程专业毕业生仍能保持较高的就业率。

热门专业亦需直面就业考验

虽然电气工程人才职业发展机会较多,但就业环境日益复杂也对学生就业造成一定冲击。2009年,我国大学生就业率创九年来最低,电气工程及其自动化专业学生的就业质量也出现下滑趋势。电气工程人才培养更需要理性的思考。

考查就业质量,正确理解供不应求

随着高校本科生及研究生招生规模的不断扩大以及设置该专业高校的增多,电气工程毕业生数量迅速增长,培养的学生素质良莠不齐。但企业的需求更多地集中在有工程项目经验、能够熟练操作计算机、精通计算机编程、英语基础扎实、具有创新能力和较强的继续学习能力的复合型人才,对一般人才的需求正趋于饱和。比如,一些供电企业在招聘营销人员时,更青睐既有电气工程学科的专业背景,又有市场营销学习经历的毕业生,所以同时具有这两个学科背景的二学位毕业生或者硕士研究生具有相对的竞争优势。因而,同一专业的学生在就业质量上有很大差距。在供电企业中,2003年,电气工程专业的本科毕业生很大一部分都在省会或市级供电局工作,但2008年的电气工程专业本科毕业生更多的在县级供电局任职。

提高就业门槛,市场青睐优势学科

虽然目前电力企业招聘仍以岗位实际需求为原则,未出现“人才高消费”情况,但招聘门槛仍然在逐步提高。笔者对部分电力企业2009年校园招聘的人才需求及招聘条件做了汇总(表二)。综合比较可以发现,在省级供电企业层面,考虑到下属各地市及县级供电公司的不同层次和需求,统一制定的招聘计划中一般不对毕业生的学历、生源方向提出具体要求。但是,总体用人思路也非常明确,地市级公司研究生及以上学历员工所占比例大幅提高,县级供电企业以招聘本科生为主,对专科生的需求逐渐减少,主要集中在云南、新疆等偏远省份。需求变化直接导致电力中职及专科教育发展速度放缓。以博士研究生和硕士研究生为主的高层次人才需求主要集中在超高压企业、电力科研院所及开设电气类专业的高校,传统输变电企业及发电企业仍以招聘本科生为主,在发电企业的基层生产岗位还有一定的专科生需求。在限制学历的同时,电网企业的集团公司总部及部分省电力公司还设置了定向招聘的门槛,必须为清华大学、西安交通大学、华北电力大学等具有电气工程学科优势的高校毕业生。

为在如潮的求职大军中确定最优人选,电力企业还附加了诸如生源地、户籍、性别等多方面的要求。在设置严格的笔试、面试程序之外,凯迪电力等电力企业纷纷采用人才测评方式评价和选拔人才。因此,虽有理论知识但缺乏实践能力、仅有专业知识而欠缺人文素养、高智商低情商的毕业生很难通过严格的考试程序。想进入电力系统这个行业并不容易。

培养人才是全社会的责任。在用人单位不断质疑和否定现行高校人才培养模式,抱怨应届毕业生实践能力差的同时,企业也应当自省,企业不只是人才的消费者,也应是人才的培育者。企业的生产车间,是学生锻炼实践能力的最好课堂。企业为学生提供了多少实践岗位、多少奖学金支持、多少科研经费资助?助学、助研同样是企业履行社会责任的一个重要表现。

9.工程管理专业就业前景及方向分析 篇九

工程项目管理、工程造价管理、工程力学、工程结构、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料房地产投资与评估、建筑法规、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计、模拟工程报价、房地产估价、资产评估、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程。这些是整个工程的全过程所要涉及的各个环节，每个环节联系紧密，缺少了任一环都会在实际操作中出现盲点。对工程的科学有效的管理如果缺少了这些知识作为底蕴，则很难“驾驭”一项完整的工程。

知法学法的守法者

经济法和法律基础、合同管理等课程必不可少。如何通过合同来保护工程甲方或者乙方的权益，争取双赢;如何通过合同来对工程进行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充当的又一角色。如在深圳蛇口东角头和香港新界鳌石间架设的一座5公里的高架桥，由于该项工程所在地有成群栖息的候鸟和大片红树林，为确保环境不受破坏，开工之初就做了非常周详的环境保护计划，施工以来承建方在噪音控制、空气、水体、藻类、鸟类监测方面做了大量的工作，措施到位，至今也未出现任何污染事故等。在这里，如果施工方不顾环境而施工，后果是很严重的。相信我们并不想得到一座桥而失去一片森林，而法律在这里提供了保障。

外圆内方的管理者

管理学方面的课程是工程管理的另一只脚，如组织行为学、市场学等。如何与人相处打交道、沟通交流是作为管理者个人魅力的直接体现，既适时的体现出大度灵活，又能坚持自己的原则。

此外，计算机相关软件的应用和熟练操作、外语的听说读写、针锋相对的商务谈判……都是工程管理专业学生必须具备的能力。可见，一个工程管理人员是个多面手。或许也有人觉得工程管理专业是万金油，到哪里都可以用。对于工程方面的综合知识和多样素质使你比学经济的更能胜任工程的管理工作。学经济的或者管理的，没有工程方面的知识，无论如何都是做不来工程管理的管理者的。

同时，工程管理专业的学生还应争取早日考取相应的资格证书和英语水平证书。

证书：注册质量工程师、监理工程师、安全工程师、设备监理师、造价工程师、评估师、咨询工程师等等资格证书。

关键要结合自己的职业定向来选择考取相应的证书，以增强自己的就业竞争力，当然最主要还是为自己的职业发展助力。

英语：英语一定要学好，如果你轻松通过四、六级考试的话，可以继续考个商务英语(BEC)。

10.工程管理专业就业方向和前景分析 篇十

工程管理专业主要为建筑业、房地产业培养具有专业技术基础的管理型人才。当前，我国已进入现代化发展的中前期，各种基础设施项目和房屋建筑的建设任务极为繁重。同时，我国城市化水平仅为36%左右，而发达国家普遍超过70%，如果在21世纪中叶可以达到这种水平，则每年需要有1600万人口转入城市，这需要相应规模的城市基础设施、商业设施，特别是住宅建筑。因此，我们国家的城市建设、城镇建设、工程建设、建筑业、房地产业、城市公用事业和勘察设计业正面临着新的历史性的发展机遇，对建筑类人才尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、专业技术知识、懂经营、懂开发的工程管理人才有着广泛的社会需求。2008年奥运会的申办成功，将会为北京市的城市基础设施建设和商品房开发带来新的契机，同时奥运会大型体育场馆的成功建设离不开工程管理知识的应用与创新，这也为我国尤其是北京的工程管理专业人才提供了极好的施展才华机会。随着我国加入WTO,大量外国投资的涌入和民间资金的激活，必将极大地促进我国工程建筑业和房地产业的发展，对工程管理人才的需求上又增添了更多的机会。

城市面貌的巨大变化与建筑业及其相关行业的蓬勃发展休戚相关，特别是随着专业人员执业资格制度的推行、现代企业制度的建立和我国加入WTO，全国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高，尤其是对工程管理高级人才（项目管理工程师、造价工程师、监理工程师等）将有不断增长的需求。

目前我国工程管理人才奇缺，毕业生供求比例大致在1：3左右。

工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，他们可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。据有关资料显示，近年来该专业就业分布最多的省市主要集中在上海、北京、广东、天津、江苏等。目前工资一般可以达到3000元~5000元/月。

相关的资格考证：造价工程师执业资格、国际工程管理认证（EMCI）等。目前我国工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段，但基本上以管理学、土木工程（或水利工程）为主干学科，有工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理五个专业方向。不同的学校侧重不同，但都是培养具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目管理的基本能力，能在国内外建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

那么，学习工程管理专业的学子将来可能从事哪些职业或者将成为什么样的管理者呢？

精打细算的经济师

优秀的工程管理者要具有经济头脑。一个工程耗时多少、成本多少、如何实现成本的最小化和效益的最大化，同时兼顾社会效益，达到环保、利民等效果。如果

不具备会计学、财务管理、建筑技术经济、工程经济学、应用统计学、运筹学的知识是寸步难行的。如香港青马大桥，长度为2.2公里，主跨长度1377米，离海面高62米。其混凝土桥塔高206米，组成吊缆的钢线总长度达16万公里，单是桥身结构钢重量就达5万吨，超过香港中国银行和香港汇丰银行两座大厦所用的钢材总量。缺少一项专业知识的支撑，那是不可能完成这样高难度的工程的。

科学严谨的工程师

工程项目管理、工程造价管理、工程力学、工程结构、工程招标与投标、工程项目融资、工程材料、房地产投资与评估、建筑法规、工程制图与识图、工程构造与结构、建筑施工及组织设计、模拟工程报价、房地产估价、资产评估、土木工程概论、房地产投资与经营等都是工程管理专业要学习的课程。这些是整个工程的全过程所要涉及的各个环节，每个环节联系紧密，缺少了任一环都会在实际操作中出现盲点。对工程的科学有效的管理如果缺少了这些知识作为底蕴，则很难“驾驭”一项完整的工程。

知法学法的守法者

经济法和法律基础、合同管理等课程必不可少。如何通过合同来保护工程甲方或者乙方的权益，争取双赢；如何通过合同来对工程进行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充当的又一角色。如在深圳蛇口东角头和香港新界鳌石间架设的一座5公里的高架桥，由于该项工程所在地有成群栖息的候鸟和大片红树林，为确保环境不受破坏，开工之初就做了非常周详的环境保护计划，施工以来承建方在噪音控制、空气、水体、藻类、鸟类监测方面做了大量的工作，措施到位，至今也未出现任何污染事故等。在这里，如果施工方不顾环境而施工，后果是很严重的。相信我们并不想得到一座桥而失去一片森林，而法律在这里提供了保障。

外圆内方的管理者

管理学方面的课程是工程管理的另一只脚，如组织行为学、市场学等。如何与人相处打交道、沟通交流是作为管理者个人魅力的直接体现，既适时的体现出大度灵活，又能坚持自己的原则。

此外，计算机相关软件的应用和熟练操作、外语的听说读写、针锋相对的商务谈判„„都是工程管理专业学生必须具备的能力。可见，一个工程管理人员是个多面手。或许也有人觉得工程管理专业是万金油，到哪里都可以用。对于工程方面的综合知识和多样素质使你比学经济的更能胜任工程的管理工作。学经济的或者管理的，没有工程方面的知识，无论如何都是做不来工程管理的管理者的。同时，工程管理专业的学生还应争取早日考取相应的资格证书和英语水平证书。证书：注册质量工程师、监理工程师、安全工程师、设备监理师、造价工程师、评估师、咨询工程师等等资格证书。

关键要结合自己的职业定向来选择考取相应的证书，以增强自己的就业竞争力，当然最主要还是为自己的职业发展助力。