争做人民满意公务员实施方案(共11篇)
1.争做人民满意公务员实施方案 篇一
XX县司法局关于深入开展创先争优活动的实施方案
为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,激励全体党员进一步增强先锋意识,实践先锋要求,树立先锋形象,增强党组织的创造力,凝聚力和战斗力,保持和发展党员队伍先进性,结合我县司法法行政工作实际,现就组织深入开展创先争优活动提出如下实施方案。
一、指导思想和目标
深入开展创先争优活动,要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以“固本强基筑堡垒,科学发展作表率,服务大局比奉献,争做优秀司法行政人”为主题,以加强基层党组织班子建设为核心,以加强党员队伍建设为重点,以“党组织建设得到加强、党员模范作用更加明显、法律服务保障成效显著、司法行政工作全面提升”为目标,内强素质、外树形象、爱岗敬业、服务大局、争创先进,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,大力推进公正廉洁执法、社会管理创新、队伍建设三项重点工作,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的实践中建功立业,争当先锋。
(一)推动科学发展。各支部要坚持把推进科学发展作为开展“创先争优”活动的出发点和落脚点,依法履行职责,切实贯彻落实党的路线方针政策,深入贯彻落实市委、政府的决策部署和上级党组织的工作安排,以及发展规划、思路和举措。党员领导干部要以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务,在推进司法行政工作科学发展、和谐发展、率先发展中发挥主体作用。
(二)促进社会和谐。各支部和党员要及时了解群众思想动态,有针对性地做好群众教育引导工作;模范践行社会主义核心价值体系,推动形成良好社会风气;引导群众依法表达合理诉求,做好主动排查、释疑解惑、理顺情绪、调处和化解矛盾纠纷;维护社会稳定,在急难险重任务和重大突发事件面前,迎难而上、勇于担当、敢于负责,立场坚定、旗帜鲜明,坚决捍卫国家和人民群众利益。
(三)服务人民群众。各支部和党员要认真贯彻党的群众路线,切实加强作风建设。对内,要关心所属党员、干部职工群众疾苦,帮助解决在工作和生活中遇到的实际困难。对外,要认真贯彻党和政府的惠民政策,做好法律宣传、法律援助和安置帮教、矛盾纠纷排查和社区矫正等工作。同时,要对加强党对同群众利益密切相关的重大事项和重大决策的实施情况,及时向群众通报;对群众反映突出问题的解决情况,及时予以反馈;积极参加党员志愿服务活动,多为群众办实事办好事。
(四)加强基层组织建设。各支部要结合本支部实际,创新活动方式,健全以党的基层组织建设带动其他各类建设工作机制,积极推进学习型党组织建设,增强党员队伍的生机活力,把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。
二、内容和要求
(一)先进基层党组织的基本要求:学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观,认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉洁,坚决执行上级党组织的决议、决定,认真完成上级党组织布置的各项任务,有较强的凝聚力和战斗力;党组织负责人讲党性、重品行、作表率,善于做思想政治工作,得到党员群众的支持和拥护。二是党员队伍好。党员教育管理措施有力,学习培训规划、流动党员“双向管理”工作有效落实,发展党员工作成效明显,党员队伍结构合理;党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党组织工作规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序;基层党组织与基层单位关系协调,机关建设机制健全完善,党务政务公开和民主管理工作规范有序。四是工作业绩好。坚持科学发展,团结带领党员群众开拓进取,本单位各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出,各项事业协调发展。五是群众反映好。党员干部尊重群众、爱护群众,诚心诚意为群众办好事、办实事;工作措施符合群众意愿,工作作风和工作实绩群众满意;党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。
(二)优秀共产党员的基本要求:模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,积极投身学习型党组织建设,党性观念坚强,理想信念坚定;认真学习新知识新技能,学习力明显提高,成为本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献;具有较强的执行力和实践力,勇于承担急难险重的工作任务,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。牢固树立宗旨意识和群众观念,主动联系和服务群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,做到清正廉洁。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争,自觉维护社会稳定。
三、活动载体
一要与“学用政策助发展,科学发展我先行”活动相结合。围绕加快经济发展方式转变、推动绿色腹地跃升发展,着眼全局、服务中心,推动县委决策部署在司法行政系统的贯彻落实。动员党员干部立足本职岗位,积极为保增长、调结构、促改革、惠民生做贡献。
二要与创建“学习型党组织”活动相结合。扎实开展“争创学习型党组织、争当学习型干部”活动,按照“强化理论武装以提高素质、深入解放思想以开拓创新、加强组织建设以凝聚力量、提高执政能力以推动发展”的要求,积极探索加强和改进学习的有效途径,做到创新理念主动学习、选准路径深化学习、优化载体有效学习、完善制度规范学习、增强效果检验学习。加强学习研究、深入基层了解实情、加强实践锻炼,不断提升党员的综合素质和工作能力,以更好地履行职责。
三要与创建“服务型机关”活动相结合。以打造“为民、务实、清廉”的机关为目标,以“创建服务型机关、争当人民满意公务员”为载体,落实“忠诚履责、尽心尽责、勇于负责、敢于问责”要求,健全完善制度机制,大力推进机关干部作风建设,深入开展“潭阳清风、敬廉践廉”主题教育,认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,科学设定绩效管理指标和工作目标,落实绩效责任,强化绩效管理意识,完善绩效运行监控机制,不断提升绩效管理水平,使机关工作作风明显改进、服务能力明显增强、行政效能明显提升、发展环境明显优化、群众满意度明显提高。
四要与创建“党建工作先进单位”活动相结合。要持续深化机关党的建设“三级联创”活动,按照“六个好”的要求,不断拓展内涵,增强合力,真正形成“系统带动、部门联动、上下互动、工作推动”的机关党建工作格局。切实把党的建设“城乡互动、结对帮扶、三级联创”活动作为机关党建工作一项长期、常态的工作,常抓不懈,有序推进。
五是要与专项教育活动相结合。以公正廉洁执法集中教育活动、“中国特色社会主义法律工作者”教育活动为载体,开展“比学习、创一流素质;比团结,创一流队伍;比服务,创一流作风;比工作,创一流业绩,比奉献,创一流形象”的“五比五创”主题实践活动,以党组织创建“五个好”、党员争做“五个先锋”(创业发展先锋、爱岗敬业先锋、诚信自律先锋、促进和谐先锋、奉献爱心先锋)为目标,充分发挥党组织和党员的积极作用,提高人民群众的满意度。
四、方法步骤
开展创先争优活动,围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,从2010年7月开始,到2012年党的十八大召开前基本完成。
(一)部署展开阶段。2010年7月下旬,结合我局工作实际,研究制定活动实施方案,成立活动领导小组,明确创建任务和要求,设计争创载体,组织召开动员大会,广泛动员和全面部署创先争优活动。党组织和党员要对照“五带头”的要求,作出具体承诺,并向党员群众公开,接受监督。
(二)推进落实阶段。2010年7月下旬至2011年5月,重点抓好三个环节:一是组织学习培训。采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式,组织广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会以及在福建考察时的重要讲话,学习十七届四中全会《决定》以及省、市委《实施意见》等重要文件。要明确学习要求,落实学习内容,丰富学习形式,创新学习载体,强化学习效果。二是开展党性教育。结合实施党员教育培训工作规划,采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课、深入挂点村开展党日活动等形式,对党员普遍进行党性教育。在今年10月份认真开展一次党支部专题组织生活会。三是开展主题活动。紧紧围绕中心工作设计主题,围绕服务中心,推进业务工作发展等重点工作中主动发挥模范带头作用。领导干部要带队进行调查研究,广泛听取群众意见建议,研究解决制约科学发展的突出问题。同时,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决工作生活中的实际问题;要通过党员责任区、党员示范岗等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。
五、组织领导
(一)统一思想认识,加强组织领导。局成立创先争优活动领导小组,负责督促、检查、指导创先争优活动的开展情况,领导小组成员按照个自分工建立创先争优活动联系点。全体党员要高度重视,切实把思想统一到活动要求上来,积极自觉参加创先争优活动。
(二)搞好舆论宣传,坚持典型引路。要充分利用电视、广播、报刊、网络、简报等各种形式,进行广泛动员和宣传,尤其要大力宣传司法行政系统中在化解矛盾纠纷、服务党委政府中心工作、为群众排忧解难中做出突出贡献的先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,特别注意树立身边的典型,以典型教育大家,以典型推动创先争优活动的深入开展,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
(三)加强思想教育,推动工作落实。要围绕增强党员服务意识、责任意识和提高服务质量等目标,加强对党员的思想政治教育、职业道德教育和岗位技能培训,不断提高党员队伍整体素质,促进各项工作落实。
(四)严格督查考评,确保承诺兑现。要把开展创先争优活动作为加强基层组织自身建设、巩固学习实践活动成果的重要措施,列入党员考核目标,定期检查、考评,总结交流经验,研究解决问题。对创先争优活动思想不重视,工作不得力的,要及时提出批评,限期整改,确保扎实推进,取得实效。
2.争做人民满意公务员实施方案 篇二
[关键词]两学一做、教师、知识
十八大以来,为了加强党风建设,国家自上而下,开展了“群众路线实践活动”、“三严三实专题教育”、在十三五开局之年,展开了“两学一做”学习教育。“两学一做”,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。主要内容有:学习党章党规,学习系列讲话,做合格党员。
“两学一做”不是活动,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中教育向经常性教育延伸。开展“两学一做”,基础在学,关键在做;“两学一做”,要有针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。
每一次活动、教育、学习,都是党在新时期新常态下,党风建设上的与时俱进。其根本目的是:让广大党员同志,全心全意为人民服务。“两学一做”要求每位党员“亮身份”,我时常在想,我的身份是什么呢?我的身份是教师。家长对孩子们寄予厚望,把人生的全部希望都寄托在了孩子身上,那么仅有工作热情是不够的,工作的艺术更为重要,因此,如何当一名让家长满意学生喜欢的好教师就显得尤为重要了。而要当好一名好教师,良好的师德师风建设更为重要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。全国上下都重视教育,要优先发展教育,把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度,作为一线青年教师,应该将“两学一做”教育学习成果用到日常工作中来。
教师是人类灵魂的工程师,教师肩负着培育人才的光荣而艰巨的任务。邓小平同志说过:教育要面向现代化、面向世界、面向未来。振兴教育的希望在教师,教师是学校教育的重要实践者,只有用创造的态度对待工作,有较宽广的相关学科和交叉学科的知识面,好学善学,有进行职后再继续学习的能力,才能在完整的意义上理解教师是走在时代前列的人,是教育事业和人类精神的重要创造者,使自己的生命和才智在为教育事业奉献的过程中获得更新和发展。在建设社会主义精神文明和物质文明的当今时代,教师既是建设者,又是人类精神文明的传播者。因此,必须进一步增强时代责任感和紧迫感,以更高的标准严格要求自己,不断提高政治和文化素质水平,加强职业道德建设,才能完成培养社会主义现代化建设人才,才能担负起时代赋于的重任。
一、什么是党和人民的“好教师”
好老师,没有统一的标准,但好老师表现在这些方面:具有良好的职业道德素养、教师的知识素养、教师的能力素养以及职业心理健康。主要表现为忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识、丰富的实践知识、以及教师能力素养及心理健康等方面。
首先,好教师具备良好的职业道德素养。忠于人民的教育事业是基础,教育是为国家培养社会主义的建设者和接班人的事业,肩负着党和人民的重担,为人民服务、为促进中国的和谐发展服务、为建设特设社会主义服务,教师要始终坚持把爱岗敬业放在首位,拥护党的章程,坚定理想信念,把教育工作放在实践当中,并严肃认真对待自己的职责。
好老师在对待学生上表现为热爱学生,师爱是教师职业道德的核心,是教师高尚道德品质的表现,是做好教育工作的精神动力,教师不仅要热爱学生,还要关心全体学生,理解和宽容学生,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
好老师的言行举止、品德才能都会对学生的成长造成潜移默化的影响,在师德方面,“师者,人之模范也。”好教师首先应该具备高尚的思想品德,是以德立身、以德施教的楷模,古语中“学高为师,德高为范”的道理是每一位教师应该做到的,以人为镜可以知得失,教师是学生道德修养的一面镜子,好的教师应该在传授知识的同时,也应该把高尚的道德修养、道德观念传授给学生。
其次,知识素养是好教师的必备,教师一直被视为“传道者”、“授业”、“解惑者”,在专业知识方面,精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识、丰富的实践知识等是好教师应该具备的素养,学生往往可以接受老师的严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄,教师知识的储备捉襟见肘、力不从心时往往不能培养出优秀的学生,尤其是在这个信息时代飞速的社会中,学生通过媒体、网络等途径获得较新的知识,可能在专业知识上不如老师,但在知识的广度上,有些老师更应加强学习,以免在学生面前贻笑大方。终身学习是教师专业知识发展的不竭动力。
再次,好教师具备良好的能力素养。无论是上课时的语言表达能力还是教学能力,以及班级组织管理能力,都要求教师的能力有一定的高度,举个例子,假如一个语文老师,连普通话都说不标准,学生怎么可能学会标准的普通话,教师准确、流畅、通俗的语言以及讲话艺术可以促进学生的理解与积极学习,适当的教学方法与组织能力可有促进有效教学,教师还应该有自我反思的能力,进行自我调控,以便达到最佳的状态。
最后,好教师还应该具备良好的职业心理健康。高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系以及健康的人格是心理健康的表现,一个优秀的教师应该有心理素质,也就是教师对内外环境及人际关系有着良好的适应所需要的条件。
二、在实践中争做党和人民的好教师
自古以来就有“实践出真知”的道理,每一个优秀的人民教师都不是天生的,是对知识的永无止境和工作岗位的不断磨砺逐渐形成的。后天的努力和躬身实践是一个优秀教师的必备条件。知识的学习大部分是通过间接经验获得的,由于直接经验相对耗时耗力,因此,直接经验相对较少,躬身实践显得非常重要,每一个国家的领导人,学校校长,不是一开始就能成为领导人或校长的,必定经过基层的教育成长与磨练最终走上了领导岗位的。只有通过实践,才能发现自身不足,才能扬长避短,只有教育过成千上百名学生,经过百节课堂的磨练,才能总结形成一套自身独有的教学方法。
办公室里是不可能成就党和人民需要、富有担当精神又有很强能力的优秀教师的,这也是一条真理。
三、结语
好老师不会是以夸夸其谈、口若悬河而著称,只会是以学生的全面发展、实际行动为标准,为了每一个学生,教师要有使命感和责任意识,用好课堂讲坛,用好校园阵地,用好教学方法,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。
参考文献:
[1] 朱丹.以教师文化载师德师风,化高职理念筑育人之基[J].高教研究,2010(6):5-6.
[2] 陈霞.加强职业道德修养,争当人民的好教师[J].教育战线,2012(6).
[3] 刘秋云. 爱心成就好教师[M]. 南京:江苏美术出版社,2011.
3.争做人民满意公务员实施方案 篇三
关于印发《县民政局开展带头创先争优争做人民满意公务员活动实施方案》的通知
局机关各股室,直属各单位:
根据县委组织部、县人力资源和社会保障局石组„2012‟6号文件精神,我局制定了《县民政局开展带头创先争优做人民满意公务员活动实施方案》,现印发你们,请结合本部门实际认真组织实施。
石台县民政局 2012年2月23日
县民政局开展带头创先争优争做人民满意公务员活动实施
方 案
根据公务员法和中共石台县委组织部、石台县人力资源和社会保障局石组通[2012]6号文件精神,结合我局公务员队伍实际,现就在局机关公务员队伍中开展带头创先争优、争做人民满意的公务员活动提出如下方案。
一、重要意义
公务员队伍是党的路线、方针、政策和国家法律法规的执行者,肩负着我国社会主义现代化建设各项事业的规划、组织、指挥和服务的重任,公务员队伍建设事关党和国家工作全局,事关中国特色社会主义事业长远发展。在公务员队伍中开展创先争优活动,重在使人民群众受益、让人民群众满意。把创先争优活动与评选表彰人民满意公务员活动融为一体,在广大公务员队伍中开展带头创先争优、争做人民满意的公务员活动,并作为一项经常性工作,有利于弘扬公务员奋发进取精神、激发公务员队伍生机活力,有利于促进公务员更好服务群众、始终保持党和政府与人民群众的血肉联系,有利于提高公务员为人民服务的能力和本领、促进经济社会又好又快发展。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落 实科学发展观,全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神和中央关于深入开展创先争创活动的总体要求,以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题,坚持以人为本、执政为民,激励广大公务员紧密联系实际,兢兢业业做好工作,立足本职创先争优,始终做到对人民负责、为人民服务、受人民监督、让人民满意。
三、活动主题
“带头创先争优,争做人民满意公务员”。
四、活动目的
通过实施“带头创先争优争做人民满意公务员”活动,激发和调动局机关公务员工作的积极性和主动性,不断强化机关服务功能,优化机关整体形象,提升科学理政、服务勤政、高效行政、廉洁从政能力,全面促进学习型、效能型、服务型、廉洁型、和谐型机关建设。
五、活动范围
局机关各股室,直属各单位。
六、活动内容
(一)强化培训学习,提升能力素质,继续抓好局机关公务员的培训工作。采用多种方式,对公务员进行全面提升能力素质的培训,通过培训学习,使公务员工作能力进一步增强,工作作风进一步改进,工作行为进一步规范,群众满意度进一步提升。
(二)培养文明素养,彰显良好形象。从2月下旬起,在局机 关公务员队伍中开展公务礼仪培训活动,加强公务员礼仪培训和实践,使局机关公务员知礼、懂礼、讲礼,进一步树立公仆意识,规范公务行为,践行社会公德,不断提高局机关公务员文明素质和礼仪水平。
(三)推广公开承诺。结合公务员提出参加活动的具体打算,采取适当方式向群众公布,做出承诺,接受群众监督。
(四)健全领导点评机制。单位负责人每季度对局机关公务员在活动中履行职责、兑现承诺、发挥作用的情况进行点评,分管局长结合公务公务员工作员平时考核,对公务员完成日常工作任务、阶段工作目标和工作作风进行评价。
(五)建立健全群众民主评议和民主测评制度。采取调查研究、座谈家访、民主测评、实地查看等多种方式,开展群众满意度调查,加大服务对象评议公务员工作力度。将评议结果作为公务员考核、奖惩、职务升降的重要依据。
(六)表彰和树立先进典型。把发现、树立、宣传、推广先进典型作为活动的重要抓手,对活动中涌现出来的先进典型及时上报。
六、活动要求
(一)加强组织领导。开展 “带头创先争优争做人民满意公务员”活动,是全面促进学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关建设和加强高素质公务员队伍建设的重要举措,有利于激发和调动广大公务员的工作积极性和主动性。为切实做好活动 的各项工作,成立县民政局开展“带头创先争优争做人民满意公务员”活动领导小组,组长由局党组书记、局长张文戈同志担任,副组长由其它党组成员担任,成员由局机关各股室负责人组成,下设活动办公室,办公室设在局办公室,具体负责活动的日常工作。办公室主任由徐达峰同志兼任,方桂红同志任联络员。
(二)营造舆论氛围。积极宣传在活动中涌现出的先进典型,大力弘扬全心全意为人民服务和无私奉献的精神,在局机关公务员队伍中形成“带头创先争优争做人民满意公务员”活动的良好氛围。教育和引导局机关公务员积极投入到活动中去,自觉做到文明服务、办事高效、依法行政、廉洁自律。
(三)精心组织实施。结合我县民政系统的特点和局机关公务员队伍的实际,认真制订我局的活动方案和具体措施,精心组织实施,确保活动取得实实在在的效果。
4.争做人民满意的公务员 篇四
18日,李源潮同志在“带头创先争优争做人民满意公务员”活动经验交流视频会上指出:要紧紧围绕迎接党的十八大,深化“带头创先争优争做人民满意公务员”活动,提高为人民服务的质量和水平。
如何成为一名人民满意的公务员,我觉得必须始终坚持为人民服务的根本宗旨,全心全意为人民服务。全心全意为人民服务即是想群众所想,思群众所思,虑群众所虑,只有积极主动的深入到群众当中,才能更好的了解社情、民意,处理好人民群众之间的各种矛盾,也只有这样,才能更好的保持一名领导干部思想的纯洁,清廉。首先,要树立服务意识,时刻想着自己是人民的办事员,时刻做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。多深入实际贴近群众,只有深入了解群众,才能找到问题的关键所在,才能对症下药,积极主动的解决好老百姓的一些困难,化解老百姓之间的矛盾,真正做到服务群众。其次,要时时处处想着手中权力是党和人民赋予的,不可当成自己搞特殊化、谋取私利的工具,切忌摆官僚主义架子,时刻保持谦虚谨慎的态度。最后,要踏踏实实埋头苦干,不搞政绩工程和形象工程,不做劳民伤财、坑害百姓利益之事。
总之,政府的一切权力属于人民,人民才是国家的主人,官员是人民的公仆,只有切实为老百姓办好实事,才能真正
5.争做人民满意公务员实施方案 篇五
什么才是人民满意的公务员?人民满意的公务员应当在政治表现、工作业绩、廉洁自律等方面有着突出表现,同时是具有先进性和代表性的,对党忠诚、热爱人民,忠于职守、勤勉尽责,担当作为、敢于斗争,清正廉洁、群众满意的典型人物代表。
在此次评选中,贵州一共有三名公务员获此殊荣,他们分别是贵州省安顺市林业局政策法规科科长,驻镇宁布依族苗族自治县简嘎乡播西村第一书记王凯同志、贵州省仁怀市档案馆副馆长,驻仁怀市龙井镇立英村第一书记赵梅同志、贵州省福泉市陆坪镇党委书记杨时江同志。我省是属于贫困省,每个基层公务员现阶段最大的使命和任务是带领贫困群众脱贫致富,实现全面小康。结合我省实际情况,评选出来的“人民满意的公务员”都是全心全意在基层为人民服务,工作在扶贫攻坚一线的人员。他们用自己的实际行动证明了为人民服务是一名公务员的最高准则,坚持为群众解决困难,为群众办实事,实现人民群众的期盼,才是人民满意的公务员。
身为公务员,是选择了一条为公众服务的道路。要得到群众信赖、让人民幸福,就必须清正廉洁。作为人民满意的公务员,就应当做到清正廉洁,只有这样,才能更好地为人民服务,群众才能全心全意相信你,支持你的工作,鱼水相依,才能带领贫困群众走向致富的道路。
这个时代,公务员不仅是改革的参与者,更是改革的推动者。在我省全力推进扶贫攻坚工作取得的成果中,最功不可没的就是在基层奋斗的公务员同志。“人民满意的公务员”兢兢业业、勤勤恳恳为群众办事,在平凡岗位上创造了不平凡的业绩,并且长期在边远、艰苦地区工作,这种精神值得所有公务员学习。
6.争做人民满意公务员实施方案 篇六
争做人民满意的公务员,要甘于奉献、勤勉工作。巨彦军自当选羊角乡乡长以来,便扎根故土、情系桑梓、勤奋工作、严于律己。羊角乡位于左权与河北交界的太行山上,距县城东部62公里,是左权脱贫攻坚任务最重的地方。在巨彦军的努力推动下,各种难啃的硬骨头都在他的实施中被一一分解,脱贫攻坚各项工作稳扎稳打、全面推进,为羊角脱贫摘帽奠定了坚实的基础。然而在11月22日,巨彦军自5月9日到羊角乡工作的第562天,他的生命戛然而止。一名年轻的乡长、奋战在扶贫攻坚一线、扎根基层、全心致力“三农”工作的年轻共产党员,倒在了工作岗位。
争做人民满意的公务员,要有满腔的热情和无私的情怀。宝音德力格尔是中国辖区面积最大的片警,面积足足1672平方公里,10多年来风里来雨里去,毫无怨言的奔走在这片草原上。宝音德力格尔对重点人口采用情、理、法相融合的管理模式,对管理对象晓之以理、动之以情,成效明显。他对于本辖区内的地理状况、人口情况都了然于胸,这片土地上的每一片草场,每一个戈壁,都见证着他坚毅的身影,他用执着和热情守护者这片贫瘠的土地,用热血和情怀温暖着这片土地上的人民。
7.争做人民满意公务员实施方案 篇七
一、提高公务员、尤其是基层公务员待遇,健全保障激励机制,拓宽上升渠道,提高工作积极性。
首先,把现行法中“领导职务”“非领导职务”的设置调整为“领导职务”“职级”,明确了厅局级以下职务与职级并行,综合管理类公务员职级层次划分为四等十二级。这对于广大公务员、尤其是基层公务员队伍来说,无疑是巨大的激励,基层公务员上升通道更宽了,晋升职级的次数更多了,相应的待遇也能逐级提高。只要公务员脚踏实地的愿干事、肯干事,晋升的大门总会向你敞开。
其次,明确了加班轮休、加班补助和年终奖金的合法合规,对涉及公务员养老、医疗、工伤、生育、失业等保险待遇的规定作了相应修改,公务员的收入的提高、享受的待遇通过法律条文得到了保障,免除了后顾之忧,通过健全的保障激励机制,不断激发公务员工作的积极性、主动性、创新性。
二、更严格的管理公务员队伍,充分发挥监督的约束力,用制度约束权力的运行。
加强监督,让权力运行在阳光下。修订案第九章章节名“惩戒”改为“监督与惩戒”,新增的五十七、五十八条就是对加强公务员监督的直接规定,“严是爱,松是害”,通过严格监督,让公务员感受到监督无处不在,树立起公务员的“敬畏之心”,才能够让公务员远离“高压线”,不干错事、多干实事。
8.争做人民满意服务员的心得体会1 篇八
争当公仆树形象
——争做人民满意服务员心得体会
近日,县委、县政府在全县广泛开展了“争做人民满意服务员”学习实践活动,通过此次活动,使我的思想得到净化,精神受到鼓舞,行为得到促动,让我从根本上认识到立足本职、潜心工作、强化服务、树立公仆形象才是机关干部工作的核心,急群众之所急、为群众之所为、想群众之所想才是机关干部工作的关键,要把握核心、掌握关键,我认为首先要处理好以下三对关系。
一要处理好本职工作和其他工作的关系。本职工作,我觉得,狭义的理解是文件规定的职务所应承担的工作,还包括领导交办的事项。广义的讲还应包括体现党性的政治工作。因为我们国家的公职人员不像西方发达国家分为政务类和事务类,而是兼有党派和公共管理双重性质,既是政治人又是行政人。政治工作是灵魂,具体工作是抓手。谈立足本职工作,我认为一是视野要高,站得高才能看得远,才能走得远,就是要站在我们党发展全局的角度开展工作,站在人民群众所需、所想、所盼的立场着手工作。二是准备要足,准备充分,工作的开展才会顺顺利利。既要有心态上的准备,也要有能力上的准备。就是要牢记人民勤务员的身份,牢记为人民服务的宗旨。要认真学习,多看书,勤思考。自觉去接触民生了解民生,培养善于和人民群众打交道的能力。三是着手要实,工作开展从实处抓起,不能好高骛远,更不能吃着碗里看着锅里说着这里指着那里。我作为政工股的一名同志,我更应该扮演好服务员的角色,不仅要自我约束干好本职,但也应做好领导交办的其他工作。
二要处理好群众满意和领导满意的关系问题。工作做得好不好,到底有谁说了算,我觉得,要看工作的性质,有些窗口单位,直接面对面接触群众,工作满意不满意群众比较能直接的感受,这样的工作,评价权应该群众多一些。像我们这样的办公室工作,性质就是服务,对象主要是领导和代表委员。评价权主要还是在服务对象上,工作好不好,只有服务对象最清楚。领导满意和人民满意应该是殊途同归,两者不是必然矛盾的。
三要处理好公职人员和自然人的身份关系问题。在工作岗位上是公职人员,离开了岗位就是一个自然人,或者说成了社会人。要注意自己的一言一行,言论和立场不能因为身份的转变而发生巨大的转变。要严守工作纪律,组织纪律,不能说的不说,不便问的不问。我觉得公职人员和自然人身份的最大区别在于能不能行使公权。其他方面,比如个人操守方面应该保持高度的一致。
处理好了以上三对关系,那么怎么从实际行动上来切实体现人民满意服务员呢?我认为应在学习上、意识上、形象上下功夫。
一是强学习。学习是我们提高工作效率的催化剂,是当好人民满意服务员的试金石,因此,在工作中我们要学习先进、学习书本、学习经验。认真学习先进,了解他们的事迹,体会他们的用心,增强工作的动力。认真学习书本,看好书,作笔记,写心得,加强理论学习,积极学法用法,钻研业务知识,增强工作的能力。通过多听多看多做多学多想,了解本职工作方面的基本情况,把握本职工作方面的发展方向,通过总结经验,借鉴经验,学习经验,增强工作的活力。
二是强服务。服务是我们工作最终的目的。是争当人民满意服务员的根本,因此,我们内心深处应扎牢让人民满意的种子,人民需要我们怎样做我们就应该怎样做,我们用的是纳税人的钱,应该给他们提供最优质的服务。遇到群众上门办事笑脸相迎,准备一杯茶,热心听取意见建议这是最起码的。不能出现“门难进、脸难看、事难办”的现象,不能扯皮推诿,一只耳朵进一只耳朵出,口头应得好,回头忘得快,这是人民群众最反对的官僚作风。增强服务意识,要根据工作安排,按照领导的要求,遵照制度的规定,扎扎实实做好各项工作,完成工作任务。
9.争做人民满意公务员实施方案 篇九
关于进一步引深带头创先争优 争做人民满意公务员活动的通知
各市委组织部、政府人力资源和社会保障局,省直各单位干部(人事)部门:
自去年5月中组部、人力资源和社会保障部、国家公务员局下发《印发〈关于开展带头创先争优争做人民满意公务员活动的意见〉的通知》(组通字[2011]33号)以来,全省各级公务员部门紧紧围绕“对人民负责、为人民服务、受人民监督、让人民满意”的总体要求,周密部署、精心组织,扎实推进活动,取得了积极的成效。为进一步引导各级各部门和广大公务员以更高的标准、更实的措施、更大的力度,推动带头创先争优争做人民满意公务员活动结出新成果、取得新成效,使这一活动持续深入的开展下去,现就进一步引深活动通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕省委关于创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总要求和我省“转型跨越发展”的鲜明主题,坚持把创先争优与争做人民满意公务员活动相结合,激励广大公务员紧密联系实际,兢兢业业做 好工作,立足本职创先争优,始终做到对人民负责、为人民服务、受人民监督、让人民满意。
二、活动主题和目的
各级各部门要以“转作风、树形象、为人民、促发展”为主题,深入扎实推进带头创先争优争做人民满意公务员活动。通过开展活动,切实把广大公务员的思想和精力引导和集中到围绕中心、服务发展上来,引导和集中到践行宗旨、服务群众上来,进一步加强公务员队伍建设和机关作风建设,不断提升广大公务员工作能力和服务水平,努力争做人民满意的公务员,努力为加快推进我省转型跨越发展提供坚强的组织保证和人才支撑。
三、活动内容
(一)开展专题学习教育活动,大力加强公务员职业道德和能力建设
认真贯彻落实中组部、人力资源和社会保障部、国家公务员局关于加强公务员职业道德建设的部署和要求,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,以政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意为目标,以加强公务员能力建设为重要抓手,在广大公务员中大力推进职业道德建设,开展职业道德专题教育活动。将职业道德培训和能力建设作为公务员初任培训、任职培训以及公务员轮训班次的重要内容,特别是重点加强基层一线、窗口部门等直接服务人民群众公务员的教育培训,使广大公务员进一步坚定理想信念,树立正确的世界观、权力观、事业观,努力培养高尚的道德情操、良好的职业 操守和健康的生活情趣,增强依法执政、依法办事的能力,全面提高公务员队伍整体素质。
(二)搞好自查自纠,切实转变工作作风,树立公正廉洁形象
要大力弘扬求真务实精神、大兴为民务实之风,力戒形式主义和官僚主义,组织指导广大公务员深入一线、深入实际,坚持讲实话、出实招、办实事、务实效,自觉克服不思进取、墨守成规的观念和行为,一心一意干实事、聚精会神谋发展,以求真务实的行动做好每项工作。认真开展自查自纠活动,建立健全纪律作风整顿长效机制,继续狠刹闲话生非的不良风气、拉拉扯扯的庸俗风气、吃拿卡要的恶劣风气,下大力气治庸治懒、治软治散,坚决杜绝不作为、乱作为的现象,严厉查处失职、渎职行为,特别是对于群众反映强烈的突出问题,要制定整改措施、明确整改时限。要不断增强廉洁自律意识,筑牢拒腐防变思想道德防线,模范遵守廉洁自律的各项规定,坚决同违纪违法行为作斗争。
(三)深入开展下乡住村活动,努力为人民群众办实事、好事
广大公务员要牢固树立群众观点、坚持党的群众路线,要强化公仆意识,提高为人民服务的主动性和积极性,把更多的时间和精力用在深入基层、深入群众、调查研究、解决问题上。深入贯彻落实省委关于干部下乡住村、包村增收的决定,在全省公务员队伍中继续深入开展下乡住村活动,为人民群众办实事、好事。广大公务员要真正深入到群众中,与村民同吃、同住、同劳动,发现问题、解决问题,尽己所能帮助解决与群众利益最直接、最息息相关的生产、生活难题。引导广大公务员从点滴小事做起,从“送温暖、献爱心”做起,到依托部门优势、协调项目、整合资金帮助住村脱贫,真心实意帮助群众破解难题,真正把党的政策、政府的关怀变成人民群众的实际利益。
(四)深化在窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动 深入贯彻中央和省委关于在窗口单位和服务行业开展“为民服务、创先争优”活动的要求,继续强化“人人都是投资环境,个个事关山西发展”的理念,围绕“三晋先锋在行动”主题实践活动,带头开展“三亮三比三评”活动,通过“亮标准、亮身份、亮承诺”、“ 比技能、比作风、比业绩”和“群众评议、干部互评、领导点评”,使窗口单位和服务行业的公务员都行动起来,增强服务意识、改进工作作风、提高办事效率、为群众提供满意服务,争当为民服务标兵。各窗口单位和服务行业要结合本职工作特点和行业规范要求,通过开展创建先锋岗、示范岗、红旗窗口、流动红旗岗等活动,突出特色、创新载体、活跃形式,争创群众满意窗口、优质服务品牌和优秀服务标兵,展示山西改革开放的形象窗口。
四、方法步骤
在今年开展带头创先争优争做人民满意公务员活动中,各市、各部门可结合实际,酌情并适时按以下几个步骤进行:
(一)宣传发动,深化认识。各市、各部门要采取多种形式加强宣传教育,使广大公务员充分认识到开展活动的重要意义和 价值所在,明确活动指导思想、总体要求和活动内容,调动积极性,激发主动性和创造性,牢固树立常抓不懈的思想意识,为开展好活动奠定良好的思想基础。
(二)学习教育。开展以公务员职业道德和能力建设为重点的学习教育活动,各市、各部门可采取自学与集中学习相结合的方式,把公务员职业道德和能力建设紧密结合起来,特别是党员干部要与开展保持党的纯洁性学习教育活动紧密结合,制定详细、切实可行的学习教育计划,认真做好考核和考勤,确保学习取得实效。
(三)结合实际,创新方法。各市、各部门要按照分类指导的原则紧密结合地域实际和行业特点,提出活动措施和要求,努力做到重点明确、特色鲜明、切实可行。在活动中,要及时发现问题,并针对问题创新方式方法,推广公开承诺、建立健全领导点评机制和群众民主评议制度,特别是窗口单位要推广服务承诺、限时办结、首问负责等做法,开展群众满意度调查,强化服务观念,努力做到为人民服务、让人民满意。
(四)培树典型,评选表彰。各市、各部门要把培育和选树先进典型作为开展活动的主要方法,及时发现、大力宣传、弘扬活动中涌现出的先进典型,报道推广培养典型的成功做法和经验,引导广大公务员以先进典型为榜样,积极营造带头创先争优争做人民满意公务员活动的浓厚范围。今年年底明年年初,将以省委创先争优活动领导小组、省委组织部、省人力资源和社会保 障厅、省公务员局名义开展带头创先争优争做人民满意公务员评选表彰活动,对活动中涌现出的先进典型予以表彰。
五、活动要求
(一)高度重视,加强领导。各市、各部门要把开展带头创先争优争做人民满意公务员活动作为进一步深化创先争优、加强机关作风建设和干部队伍建设的重点内容摆上重要议事日程,成立专门机构,做到主要领导亲自抓,分管领导重点抓,职能部门具体抓,业务部门配合抓,形成强有力的组织领导。要紧密结合实际,精心设计活动方案,明确活动的具体内容和目标,制定具体的活动方案和措施,使整个活动有组织、有计划、有目标、有步骤地深入开展,同时及时将实施方案和活动进展情况报同级公务员主管部门备案。
(二)大力宣传,营造氛围。要利用报刊、广播、电视等新闻媒体扩大活动的辐射面和影响力,增强社会各界对活动的知情权、参与权、监督权,努力营造良好的舆论氛围。要打开门、敞开门搞活动,让全社会和人民群众都参与进来,把人民群众知晓和参与的程度、如何看待和评价这项活动作为衡量活动成果的重要标准,努力扩大活动的影响力,共同把活动开展好。同时,对活动中涌现出来的先进典型,及时加以报道,弘扬公务员为民、务实、清廉的高尚精神,引导广大公务员立党为公、执政为民,争做人民满意的公务员。
10.争做人民满意公务员实施方案 篇十
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入学习贯彻落实科学发展观;以xx在全国教育工作会议上和在中央政治局第26次集体学习时的重要讲话为指引,全面学习宣传贯彻全国、全省、全市和全县教育工作会议精神;充分发动广大教师和教育工作者集中智慧和力量,共同塑造新时期我校人民满意的教师精神风貌和应该遵守的行为准则,以激发广大教师更加自尊自励,努力成为无愧于党和人民的新时期人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊敬,为发展优质、均衡、和谐和人民满意的歙县教育做出贡献。
二、目标要求
(一)深刻认识王福宏书记对广大教师提出的“五种特质”的主要内涵、精神实质和根本要求,进一步增强全体教职工的责任感和使命感。
(二)通过大讨论活动,进一步统一我校广大教师的思想认识,夯实共同奋斗的思想基础,在全校形成人人思发展、议发展、谋发展的良好氛围。
(三)努力实现“四个提升”:在师德和师能上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生的质量和水平上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推动教育事业科学和谐发展上有新的提升。
三、活动原则
(一)坚持针对性原则:针对教师队伍的实际,开展“深入学习贯彻全市教育工作会议精神、争做新时期人民满意的教师”大学习、大讨论活动,提高认识,形成合力。
(二)坚持实效性原则:通过学习、讨论,提高广大教职工师德和业务水平,增强崇尚科学、开放创新、敬业奉献、好学笃行、讲求操守的自觉性,既要有活动,更要见行动;既要有形式、讲程序,更要见效益、求质量。
(三)坚持科学性原则:坚持把“深入学习贯彻全市教育工作会议精神、争做新时期人民满意的教师”落实到日常各项工作中,做好结合文章,努力提高教育教学质量,促进教育事业的科学和谐发展。
四、活动安排:
(一)加强领导,精心组织。为确保大讨论活动落到实处,取得实效,学校成立“深入学习贯彻全市教育工作会议精神,争做新时期人民满意的教师”大讨论活动领导小组,负责组织和督查开展活动情况。
组 长:洪广平
成 员:洪学德 潘瑞生 鲍小玲 潘晓华 洪隆初
(二)方法和步骤:
第一阶段(2011年5月下旬――6月上旬)精心组织,大力宣传。
召开教职工大会,认真组织学习县教育局教人[2011]21号文件,大力宣传“深入学习贯彻全市教育工作会议精神,争做新时期人民满意的教师”活动的指导思想、基本原则和目标任务方法步骤。按照教育局的统一部署,结合我校实际,精心制定此次活动的实施方案。同时,要充分发挥校园广播、墙报、专栏、标语、等舆论宣传阵地的积极作用,大力宣传“深入学习贯彻全市教育工作会议精神,争做新时期人民满意的教师”活动的重大意义和深刻内涵,营造良好的舆论氛围,使全校上下充分认识开展这项活动的重要意义,统一思想,提高广大教师参与活动的自觉性。
第二阶段(2011年6月―2011年7月):学习讨论,形成共识。
组织广大教师认真学习全市、县教育工作会议精神与《中长期教育改革和发展规划纲要》,特别是要认真学习市委书记王福宏同志在全市教育工作会议上的讲话中对广大教师提出的“五种特质” 要求,引导全校教师全面了解和把握新时期人民满意的教师的精神内核。在此基础上,围绕“怎样争做新时期人民满意的教师教师”主题,组织全校教师开展多层次、多形式讨论活动。
1.撰写心得体会。在深入开展学习讨论中,形成共识,每位教师要写出不少于3000字的心得体会。
2.组织讨论征文。组织广大教师认真撰写讨论文章,开展 “怎样争做一名新时期人民满意的教师”有奖征文活动,吸引全校教师从不同层面、不同角度对“怎样争做一名新时期人民满意的教师”发表意见。
3.开展演讲比赛。各学校要围绕“深入学习贯彻全市教育工作会议精神争做新时期人民满意教师”主题组织全校教师开展演讲比赛。
(三)查摆整改(8月上旬—中旬)
在认真学习讨论、提高认识的基础上,组织全校教师开展查摆整改活动,查找在教育工作中的思想认识、工作态度、工作方法与当前教育新形势的要求,与市委市政府和县委县政府领导对我县教育事业的要求、与广大学生家长对我们教育事业的要求存在着哪些差距;查找教育教学管理工作、教书育人工作与教育先进地区、先进单位存在着哪些差距,着力解决师资队伍中存在的规范和自律意识淡薄,服务、责任和奉献意识不强的问题。每位教师要联系自己的思想、工作实际,在大讨论活动中深刻反思自身存在的问题和不足,敢于触及灵魂、正视问题,勇于自我反省、剖析症结,有的放矢地制定整改方案。
(四)总结提高(8月下旬)
11.争做人民满意公务员实施方案 篇十一
一是进一步学习党的方针政策,提高理论知识素养。想要争做一名人民满意的公务员,就必须认真深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等一系列先进理论,就必须始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,就必须始终践行为人民服务的庄严承诺,就必须深刻认识到公务员的真正内涵,进一步树立人民公仆的意识,用先进的理论知识学习,消除迷茫的心理,照亮前进的方向。
二是进一步明确学习的重要性和必要性,树立终身学习的理念。想要争做一名人民满意的公务员,就必须要树立终身学习的理念,始终坚持做勤奋学习的模范。要进一步提高学习能力,向书本学,在阅读中提高智慧能力;向实践学习,在工作中提高适应岗位能力;向同事学习,在沟通中提高协调处事能力;向群众学习,在联系中提高调查研究能力;向领导学习,在观察中提高分析问题能力。就必须进一步加强执行力,增强实践观念和效率意识,要善于创新方式方法,坚决执行党的各项方针政策。同时,要充分认识到善于实践是公务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径,要在实践中提高分析判断能力,敢于尝试,勇于创新,把理论学习与工作实践有机结合起来,用理论指导实践,用实践丰富理论,不断提高为人民服务的本领。
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