新三好学生事迹材料

新三好学生事迹材料（11篇）

1.新三好学生事迹材料 篇一

新三好学生事迹材料

刘聪，男，今年12岁，是哈尔滨市阿城区玉泉中心小学六年级四班学生，现担任校大队委大队长，校广播站小广播员，校小记者站小记者。

六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，在父母的悉心熏陶下，他从一个不懂事的孩童，茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，勤劳俭朴，独立性强的好孩子，在学校，他是位尊师爱校，勤奋好学，团结同学，乐于助人的好学生，在社会，他是位遵守社会公德，热心公益活动的好公民。

尊敬长辈孝敬父母尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族的传统美德，刘聪深知这一点，所以，在家里，他也是这样做的。

已近古稀的爷爷奶奶身体一向不好，为爷爷奶奶捶背揉腿，为爷爷奶奶端水端饭，和爷爷奶奶聊天这是他每天放学后的必修课程。

有一次，爷爷因为心脏病住院手术，当他听到这个消息时，他急忙打电话给爷爷，告诉爷爷好好养病，等到休息日时，他让爸爸带着他来到医院，为生病的爷爷洗脸，洗脚，端水，喂饭，回家的时候还像个小大人一样嘱咐照顾爷爷的家人照顾好爷爷。

他不但对爷爷奶奶好，对父母也特别孝顺，当父母工作了一天疲惫不堪的回到家后，他总能为他们送上一句甜甜的问候爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了然后递上一杯热水，当父母忙得不可开交的时候，他总能主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心，当父母淡忘自己生日的时候，他总能及时献上一份小小的心愿，送上一句诚挚的祝福，让他们开心。

有时，父母生病了，他也会像父母关心他一样，关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。

有一年冬天，他放学回到家发现妈妈得了重感冒，躺在床上一直咳嗽，脸色发白，一看就是在忍受着巨大的痛苦，他急的直跺脚，眼泪在眼圈里打转，因为爸爸上班还没有回家，只有他能帮助妈妈度过这个难关了，于是他放下书包，急忙到厨房烧上热水给妈妈喝，到柜子里拿出棉被为妈妈盖上，又匆忙拿钱下楼为妈妈买感冒药，买药回来后喂妈妈吃完药，他才坐下开始写家庭作业，为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务他都不用妈妈操心，爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好儿子。

勤劳俭朴，独立性强他是家里的独生子，但是在家却从不娇气，只要有时间，自己能做的事情都是自己做，而且，他还能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。

他是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，所以从不乱花钱。

每年的运动会，别的学生都带钱买好吃的，而他手里攥着父母给的钱，却从不舍得花，他经常说钱是父母辛辛苦苦赚来的，只要自己吃得饱，穿得暖就行了。

他很少穿新衣服，他的衣物都是亲朋好友给的旧衣物，他从不嫌弃，他认为衣服只要能穿，干净就行，每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励他，他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。

他节约每一粒粮食，每一张纸，每一度电，每一滴水，他认为勤俭是一种美德。

有时候，他的爸爸妈妈有事情不在家的时候，他能自己一个人在家里照顾自己，有着比较强的生活独立自理能力。

尊师爱校，勤奋好学，在学校里，他尊敬老师，每天都能听到他响亮的声音老师您好,每天放学时，他都会礼貌的说声老师您辛苦了,他对每位任课教师都恭恭敬敬，礼貌有佳，老师们都说他是个懂事的好孩子。

他爱校如家，当他看到地上有脏纸时，总是弯下腰去捡起来；当他看到有同学踩踏草坪时，他总是及时的去制止；当他发现有小朋友追跑打闹时，他总是跑过去告诉他们别跑了多危险呀！对于班上物品的摆放、班上的卫生、班上同学有没有惹老师生气等等，很多小事他都放在心上。

有了刘聪同学的带动，班上的孩子们进步更快了，都比以前懂事多了，他们也更爱老师、更爱班级、更爱学校了。

聪明在于勤奋，天才在于积累,他常用华罗庚的这句名言来勉励自己勤奋学习。

在课前，他会准备好相关的用品，做好预习，在课堂上，他积极配合老师的教学，总是率先举手回答老师们的提问，他善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习的知识有自己独到的见解，他有着良好的语言表达能力，他的发言常常是课堂的精彩呈现。

课后，无论老师留多少作业，他都会工工整整的写完，而且他还主动学习，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开拓自己的视野、增长知识。

这不但丰富了他的课余生活，而且还提高了他的写作水平。

从书中，他懂得了许多做人的道理。

所以他的身影经常出现在校图书馆当别人在游乐场流连忘返时，他不为所动；当别人沉迷于网络时，他在书中畅游；当别人在电视中欢呼时，他在知识的海洋中遨游……所以，他的成绩始终名列年组前三名，他从未放过一丝空闲时间，课外还积极参加各类的兴趣班，学习奥林匹克英语，曾在市奥林匹克英语竞赛中获一等奖，学习绘画，学习书法，他的绘画和书法作品多次在校艺术节活动中获奖。

团结同学，乐于助人在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。

学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。

每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。

有一次，临近期末考试，班上有一位男同学生病住院了，他就上课记两本笔记，作业也不忘记两份，只要有不懂的地方就去问老师，生怕有一点没弄清楚到医院把生病的同学教错了，他没有时间复习自己的功课，业余时间都用在了帮这名生病的同学补习上，一直坚持到期末考试，这名同学的成绩上去了，他很高兴，因为他明白帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。

当他看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

同学们因他而更加团结和睦，六年四班因他更加卓越出色，而他也在2019年被授予阿城区优秀少先队员的荣誉称号。

遵守社会公德，热心公益活动在社会，他遵守社会公德，热心公益活动。

他在外出游玩、小区散步时，总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他告诉妈妈要浇花；洗衣服的水冲马桶。

用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。

在社会实践活动中他磨炼自己的毅力，增长自己的才干。

如宣传创建文明城市活动中推广文明用语；参加送文化下乡活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；带领特长班的小朋友参加文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。

其中最有意义，最令人难忘的就是在512汶川大地震的时候，当他看到灾区那么多的小朋友失去了家园，失去了校园、失去了亲人……，他流泪了，他希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园，所以，作为班长，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅把他平时攒的所有零用钱捐了出去，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物，并通过勤工俭学与灾区的小朋友共度难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

这就是刘聪同学，在他身上，我们看到了他体谅父母感恩父母的孝心，看到了他勤奋学习刻苦努力的决心，看到了他感恩社会回报社会的责任心。

他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

2.新三好学生标准：用公平说话 篇二

诚然，当前三好学生评选制度本身就有一定的不足，需要进一步完善，但作为一种当前普遍通行的评优形式，其根本目的在于表扬与激励，即表扬先进学生，激励全体学生。因此，三好学生评比既是目标，也是手段；既是终点，更是起点，它应该成为我们整个学期班级管理全过程的一道强有力杠杆。在平时的工作中，我从开学之初就不断地跟孩子们强调评优的标准、要求，让这样的评优标准深入人心，从开学的第一天就做到“用公平说话”。

标准之一：成绩“优”

每所学校对三好学生都有明确的评比条件、评比制度或条例，其中学习成绩自然是其中重要的一环。我们对于成绩的重视有着悠久的历史，曾几何时，学习成绩（有时就是考试分数）是一切评比最主要的条件，甚至是唯一条件，也就是所谓“三好”为“一好”。即便是在教育理念不断更新、全面推进素质教育的今天，学习成绩仍然是三好学生评比中非常重要的一项标准，每所学校对此要求不可谓不高。一般都要求所有学科成绩均为“优秀”，稍微降低一些的也要求主要学科成绩为“优秀”，其他科目中只能有一项“良好”。仅此一项，就要让班级中三分之一甚至将近一半的孩子失去了参选的资格。

在平时的班级管理中，我也会将学校对成绩方面的要求实事求是地告诉孩子，因为这是学校的一项制度，每一个人都要遵守，教师也一样。同时，我也会告诉孩子，成绩不是最后考试得来的，而是自己平时点点滴滴的积累、认真细致地完成每一项学习任务获得的。以此激励孩子平时刻苦学习，逐步养成良好的学习习惯。在期末评比中，教师不应把学科成绩作为否决的条件，也就是只要学科成绩符合了学校的要求，都有机会参加三好学生评比。遗憾的是，我们总能看到，不少教师还是把考试成绩作为最后的“撒手锏”，出现如本文开头描述的现象，让本来成绩已经达标的孩子也与三好学生无缘，其结果只能是重新走上应试教育的老路。

标准之二：工作“好”

班级管理是一门科学，而这门科学中已经有一些“公理”为大家所认同。“人人有自己的岗位”就可算是其中的一条。特别是随着魏书生等知名班主任事迹的传播，像“班级岗位制度”“一人一岗”等班级管理中的做法已经被大家广泛接受。岗位就是责任，岗位也是锻炼孩子工作能力，培养责任心的重要途径。

在我的班级也是如此。如有劳动委员，还有五名劳动助理，分别配合劳动委员做好周一到周五的值日工作；有学习委员，也有相应的助理，分别负责不同学科、不同类型作业本的收发；还有管理班费的会计、负责购物的采购员……开始有些孩子不太习惯老师用“工作”这个词称呼分配给自己的任务，以为只有成年人才能谈得上“工作”，有些孩子并不太在意自己的这份“工作”。我告诉孩子：来到学校，如果说课堂学习是一个人的一条腿，那么自己的岗位就是另一条腿。只有两条腿都做好了，走起路来才平稳，这也是和学科成绩一样重要的期末评优的标准之一。像对待教学工作一样，我总在平时的点点滴滴中强化孩子认识自己的工作岗位、工作职责，记住每个孩子负责的具体工作，指导他们打扫卫生、分发报纸、收发作业、保管物品，一段时间下来，孩子们也都牢记了自己的岗位，并能认真做好这份工作。张博文同学是个普通的孩子，负责给垃圾筒套垃圾袋。一个星期下来，我发现他到校时间越来越早，就问他为什么这么早来。他说：“因为自己是负责套垃圾袋的，来晚了同学不好丢垃圾了。”龙宇萱同学是负责花草饲养的，有一天我发现她不是用杯子给花草浇水，而是用可以喷水的水壶，觉得很奇怪。她告诉我，直接浇水水就会从花盆下面的小孔流出来，弄脏台面，改用喷水就不会有这个问题了……每每发现这样的事情，我都会在班上广泛宣传，大力表扬他们工作有责任心。

通过“岗位工作”的开展，在我的班级真正实现了“事事有人做，人人争事做”的良好局面，让我在平时的班主任工作中更加轻松、高效。班级就像一个全速行驶的汽车，需要每个零件的通力合作。如果班主任教师在期末评比中只关注孩子的文化课成绩，必然导致孩子只追逐分数，班级的日常工作就显得特别烦琐，同时孩子也失去了重要的学习与锻炼的机会。

标准之三：贡献“大”

班级这棵大树为孩子的成长与发展提供了一个平台与机会，同样也需要每个孩子为这棵大树做出自己的贡献，为这棵大树提供肥料、输送营养，让班级这棵大树更加茁壮、蓬勃地生长。平时的班级管理中，我一直鼓励孩子抓住机会，发挥特长，多为班级做出自己的贡献，而贡献越大的孩子在三好生评选中成功的机会也越大。开学初，班级要进行绿化与美化工作，动员孩子开动脑筋，美化教室，当然也需要孩子们自己捐献装饰材料和用来绿化的花草；学校发的劳动工具不够用，我动员孩子把家里多余的劳动工具带来。学校运动会开始了，我鼓励孩子踊跃报名，积极参与；为了取得好的成绩，我和小运动员们制订训练计划，认真训练。比赛时，我带着啦啦队为他们呐喊、助威；比赛结束了，不管成绩如何，我们都像欢迎英雄一样为他们庆祝。班级还会经常开展各种各样的活动，有时还需要开发家长资源，我也发动孩子，开动脑筋拉赞助……孩子的每一份付出、每一份贡献我都会分布在班级的“贡献榜”中：张景怡参加校运动会，获得女子200米第二名；张子健发表作文3篇；叶信纬为班级捐献扫把、拖把；王羽钦主持学校书香节开幕式，受到好评；王天然在艺术节中表演舞蹈……孩子的眼睛是雪亮的，每个人为班级做的一点小奉献都会牢牢地记在他们心里，成为最终评优的筹码之一。

也许有教师看到“成绩优”这一标准之后会问：班级里符合要求的孩子有一大半，不以成绩论英雄，最后又该怎么选择呢？其实就是要看他的工作质量，看他为班级所做的贡献大小。

“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从”。期末的三好学生评选工作解决不了班级管理中的所有问题，但如果恰当运用，充分发挥其导入与引领作用，做到公开、公正、公平，同样会让班主任工作更轻松，更有效；同时，三好学生评选不是期末才进行的工作，而应该是贯穿整个学期的工作，让评比充分调动每一个孩子勤奋学习、参与班级管理的热情，让每一个孩子都有发展特长、施展本领的时间与空间。

3.省三好学生事迹材料 篇三

该同学目前是一名中共预备党员，思想上始终保持与党中央一致，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，在学习生活中贯彻落实科学发展观，与时俱进，求真务实，锐意进取，始终坚守着共产党员的理想与信念，不断加强党性修养。在入校学习的五个学期中，该同学曾四次获得一等奖学金，一次二等奖学金，并连年被评为“三好学生”。已经通过国家英语四、六级等级考试，江苏省计算机三级考试，并自学通过了日本语能力考试三级。体育活动方面，该同学积极参加各项体育活动，并取得了一定的成绩。在每学期的体育课中，成绩都为优秀，并曾获得体能测试满分的成绩。在校“环流杯”篮球赛中，为学院取得冠军贡献了自己的一份力量。在校羽毛球协会组织的“银色弧线”杯羽毛球赛中，还获得了第三名的好成绩。课外活动中，该同学还利用课余时间不断学习其他知识充实自己，曾担任班长一年，尽心尽责，获得“迎评先进个人”的称号;为学校体育部建设了大学体育精品课程网站以及信息与控制学院网站;在IT创新大赛中，获得网站设计二等奖;在南京信息工程大学第四届科技节中，获得了海报创作大赛二等奖。

省级三好学生先进事迹材料-信息与控制学

4.校三好学生事迹材料 篇四

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了**班学风的不断进步。

体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

5.三好学生个人事迹材料 篇五

我叫*，是农学院05级植物保护专业的学生，在班级担任团支书职务。我很荣幸能够获得2007--2008学年度三好学生这一光荣称号，这与我平时的努力、老师的教导和学校的关心都是分不开的。

我出生在黑龙江省双鸭山市的一个普通家庭，爸爸是一名共产党员，从小他就教育我要努力学习，认真做人，认真做事，我也一直都秉承着这样的原则在做任何事情，从小我的学习成绩在班级一直都是名列前茅，在学习中我一直都有种不放弃的精神，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。我的年龄比较小，在班级一直是最小的，不过这并不影响我的信心与决心，在班级各项活动都不落后，努力学习，热心的帮助同学，积极地配合老师的工作，也得到了老师的肯定。

我的家庭十分和睦，爸爸妈妈对我也无尽的关心，但这不影响他们在教育上对我的严厉，从小父母就教育我要独立，所以在我很小的时候，妈妈就教我自己洗衣服，自己出远门，当其他的小孩子还在父母的羽翼下成长的时候我已经可以独自一个人坐火车去很远的地方上学，那时候妈妈把我送到了很远的奶奶家上学，我一周只能回一次家，那时候对一个刚刚10岁的小女孩来说真是一个不小的挑战，不过妈妈从不送我，我都是一个人上学回家，一个人打理自己的一切，没有人督促我学习，一切都靠自觉，就这样我养成了独立的习惯，学习成绩一直在班级都是数一数二的，像个小大人一样的成了老师的得力助手，慢慢的我以全区第三的成绩升入了初中，学习一直都没有松懈，老师选我当班级的团支部组织委员，我当时特别惊讶，因为组织一直都不是我的强项，没有想到老师会交给我这样的一个差事，当然为了不让老师失望，我就在三年的任职期间不断的学习不断的进步，使我的工作能力和组织能力得到了很大的提高。到了高中更是最关键的时刻，高考就是必修课，学习也成了主旋律，高中的三年都是在不断的学习中得到进步，得到提高，终于迎来了期盼已久的高考，当我走出考场的那一刻我终于长舒了一口气，因为我解放了，我离我梦想中的大学越来越近了，等待的日子是难熬的，终于我接到了黑龙江八一农垦大学的录取通知书，我心中十分激动，虽然高考成绩不是很理想，但是我想是金子到哪都会发光的。

当我怀揣着憧憬来到我梦想的学府，我的心情是激动地，因为它比我想象的要漂亮，要气派。当我迈进学校大门的那一刻，我意识到这将是我大展宏图的地方，将是施展我才华的地方，大一的我对于一切事情都充满了热情，我积极地竞选学生会，并成功地当选为学生会学习部干事，还成为了班级的团支书，大一的我是忙碌的，那时候正赶上学校评估，所以各种大大小小的活动特别多，我也是积极地参加这些大大小小的活动，组织带领着同学们开班会开团活，并且参与组织学生会的各项活动，在这些活动中使我的工作能力和组织能力都得到了很好的锻炼和很大的进步，当然在参加活动锻炼自己综合能力的同时，我没有忘记作为一名学生的天职，那就是学习。我上课认真听讲，及时完成老师布置的各项作业，并利用课余时间努力学习英语，因为我知道四级对于大学生来说是十分重要的，所以我一直努力学英语过四级，终于皇天不负苦心人，我顺利的通过了英语四级考试，学习成绩在班级也一直都在前面。在学习面前我一刻也不敢怠慢，因为我知道科学才是硬道理，一切能力都要在有知识的基础上才能发挥得更好。我还经常利用课余时间去图书馆看一些课外的书籍，开阔自己的视野拓宽自己的眼界，在大一开学不久我还向党组织递交了入党申请书，积极地向党组织靠拢，并在上学期称为了入党发展对象，我会在行为上更严格的要求自己规范自己，思想上求进步，稳定中求发展。

6.三好学生申请事迹材料 篇六

大学是我人生的一个新的开始，不仅是学习，更是一种生活态度。自从进入大学大门的那一天，我就给自己定下一个目标：做一个全面发展的大学生。因为身体原因，虽然我体育成绩不是那么出色，但是我在有意识的增强锻炼。现在我已经在大学校园呆了一年，在这一年，学习勤奋，自强不息。不辜负父母及老师的期望。

在学习上，我努力学习，坚持做到不旷一节课，不请一次假，上课认真听讲，下课积极复习巩固。向老师请教，与同学讨论，坚持不留问题在心中。因为我明白当代大学生只有掌握丰富的知识，才能立足于这个社会。特别作为一个农村来的孩子，知识改变命运是我们从小的真谛。而且我知道能在大学这么好的环境下生活，对于我就是最大的恩赐。我应该充分利用我身边的资源，尽可能得在大学这个最好的年华学到足够多的知识，不仅仅是课本上教堂里的。所以我喜欢泡在图书馆，在那个藏书丰富的地方，我饱览了外国名著及一些著名当代作家的书籍。我的目标是俞敏洪老师的让心去旅游。不求那么多本，但是一定是有时间就去充实一下自己。

在思想上，虽然我是一个共青团员，但是在政治上坚持以党员标准严格要求自己，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己，积极向党组织靠拢。在党团组织的培养下，郑伦同学在思想和认识上都有了较大的提高。在去年的团日活动—党旗引领我成长中深受启发，被那些在农村工作的党员所感动。并且所在班级被评为“十佳团日活动”。今年暑假社会实践我又选择去濮院，深刻全面地了解了那些在基层的党员对老百姓的贡献，从那以后，我更加坚定了我入党的决心。去年我积极参加党课学习，巩固了我对党的认识，现在是一名入党积极分子。虽然我还没有机会加入中国共产党，但是我会以一个党员的身份要求自己，为同学做贡献。

在工作中，大学生活只有学习是不够的，所以我积极参加课外活动，让自己的大学生活充实起来。踊跃报名参加学校组织的文化，志愿者活动。在新生运动会上担任志愿者，热心地为运动员服务。参加心里情景剧演出，所主演的心里情景剧获得院里第二名的好成绩。我还参加了三个不同类型的社团，烛光社，挚友社和科技协会。并且坚守自己的岗位，切实完成每一项任务，并获得“优秀干事”称号。在生活上，由于家庭经济条件比较困难，我从小就形成了节约简朴的好习惯。大学是一个即将跨入社会的平台，所以学会人际交往也是必不可少的，我乐观开朗，与同学关系融洽，严以律己宽以待人，并且乐于帮助他人。去年所在宿舍在宿舍文化节中荣获“最有默契宿舍”称号。

7.校级三好学生事迹材料 篇七

他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责，为管好班里的纪律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则，为同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。

他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作，工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极，努力为班级争光。

在学习上，保持稳定的学习状况。学习积极、主动。有极强的钻研精神，能及时总结、归纳。在学校组织的各项考试中排在班级甚至年级的前列。各科成绩平衡发展，稳步上升。曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。

在各学年，多次被评为“三好学生”或“品学兼优生”。不骄傲，不自满，努力提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“校十佳三好学生”。关于三好学生的事迹材料

1、我是一个德、智、体全面发展的新世纪中学生，我在人生旅途中慢慢体味生活，尝试学习，充实自己。

2、我热爱祖国，热爱奇妙的大自然，热爱班集体，关心团结同学。当同学遇到学习上的疑问时，我会帮助解答;当同学身心受到伤害时，我会好好幼慰他、开导他，使他的心情舒畅;当同学遇到物质上的困难时，我会慷慨解囊，捐出自己的零花钱，同时我也会倡导别人来帮助他，使他生活上有保证。高二上半学期，我参加了学校的“献爱心”活动。在校我遵守校纪，课堂纪律，爱护公共财物，花草树木，为营造丁中美好的学习环境尽一份力。

3、我学习刻苦，成绩名列前茅，几次被评为“三好学生”。我对学习有着浓厚的兴趣和爱好，我喜爱探索学习中遇到的难题，举一反三，触类旁通。当遇到我不会解决的难题时，我去找同学或老师直到弄明白解题思路，可以说我有那股“刨根挖底”的韧劲。平时我认真完成老师布置的作业，课后及时巩固所学知识，综合复习，为每一次大小考试作准备。

4、我是班内的文娱委员，学校举行的歌舞比赛我都积极组织班内同学参加，精心安排，并获得奖项，为班级争得荣誉。作为班干部，我积极配合班主任、班长作好本职工作，轮到我做值班长时，我会严于律己，管理好班级的日常卫生、纪律等。在校运动会，我也曾努力拼搏，为班级争光，成为运动场上奔驰的骏马。

8.三好学生个人事迹简介材料 篇八

一、个人简介

我是来自的某某专业的一名大三学生，来自农村，大一学费由好心人支助，我深知好心人的热心和家人的不易，所以刻苦努力学习，在假期努力兼职为家里减轻负担。两年的大学生活收获颇多，通过自己的努力由不成熟到成熟，从对专业一无所知到现在全心投入知之较多，通过这两年的独立生活，我各方面的能力及学业都得到了大幅度提升，自身素质也不断增强。

（一）思想上：积极进取，乐观向上，在向中国共产党递交申请书后，积极参与了党校培训，更进一步地学习了解了中国共产的艰难历史和章程，明白了我们作为一名大学生的责任。党课结束后我依然关心国家的大事小事，定期向党组织递交思想汇报，积极向党组织靠拢，坚持以党员的标准要求自己，并在生活中点滴实践，发挥自己的无限热情与先锋模范作用。

（二）学习上: 关于学习，我坚信没有学不会的东西，只有不愿学的人。我严格要求自已，踏实刻苦虚心学习专业知识和技能，并坚持在实践中践行理论，做到学以致用。在专业中最擅长的是钢琴，我每天坚持至少一小时的练琴时间。学习是日积月累持之以恒的过程，钢琴更是如此，它教会了我静下心来做事，做人做事都要反思并且持之以恒。另外我还喜欢在空闲时间看书，并做好读书笔记。《羊皮卷》教会我要相信自己，人有无限的潜力，我们要不断挖掘自己的潜力，唤醒自己内心的巨人；《习惯决定健康》让她我白小小的习惯也会成就巨大的影响，我们必须养成好的生活习惯，这样才能保持健康的身体，才会有革命的本钱；《一分钟的自己》让我认真审视自己，不断反思，重新与自己对话，找准自己的目标。我认为学习不仅仅局限于书本、学校，学习需要在生活的方方面面中进行，做一个有心的、好奇的人，我坚持处处学时时学，终身学。我坚信只要方向方法正确再加上持之以恒地努力定会有质的飞跃！我目标明确，每学期都结合自身实际制定学习计划，并把计划分解为月计划、周计划，学习效果明显，进步较大。我热爱学习，更爱学前教育这个专业，踏实刻苦地学习专业知识，每堂课都有收获新 的知识；反复实践，不断提升自己的专业技能，并在学习中经常和同学讨论，相互学习共同进步。在自己的努力下大一上、下及大二上学期都获得了班级综合成绩第一名，拿到了专业一等奖学金。在2011-2012学荣获国家励志奖学金更是给了我更大的鼓舞。我每天坚持反省自己，找到自己的不足，虚心求教，踏实学习不断进步。

（三）工作上：我在大一就经过严格考察加入了系劳卫部，在班上担任劳动委员、宣传委员，在两年多的时间里踏踏实实做好好自己的本职工作，尽自己最大的努力为老师同学提供便利，当然也在这些平凡的职位上学到许多不平凡的精神。两年来尽职尽责，不怕苦不怕累，始终坚持“以身作则，服务大家”的理念，踏实干好每一项工作。我经常与身边的人交流，不断积累工作经验，提升自己的能力。此外，我还积极配合其他部门的工作，服从安排，坚持集体利益为重，并不断总结、反省自己的工作。大一在班上担任劳动委员，大二在班上担任宣传委员，不管在哪个职位我都真心付出，积极思考，勇于实践，努力为大家排忧解难，受到大家的好评。

（四）生活上：虽然客观条件不容乐观，但仍然积极面对。我勤俭节约，独立自主，乐观进取，与人为善，用热情感染着身边的每个人。我积极乐观，每天都保持良好的心态，生活忙碌而充实。进入大学来，我积极参加各种活动和一些有意义的组织，全身心投入大学丰富多彩、忙碌充实的生活。我曾参加了院“模拟职场精英秀” “青年志愿者答谢晚会”的表演及铜仁学院第六届干部培；系“五心演讲”比赛，技能大比拼；班级走进大明边城团日活动，另外我还参加了“舞蹈协会”.“博爱协会”，通过协会组织的各种活动人际圈不断扩大，性格也更加积极乐观，同时也在各种活动中吸收好的经验，不断积累知识。同时，我积极参与身边的公益事业，在雅安地震时，我加入了献血大军的队伍，我希望自己的献血能带给他们希望，在各种丰富的活动中我不断学习，积累了许多经验，得到了各方面的提升。

“用平凡的双手创造不平凡”，微笑面对生活，做个快乐的、时时学习、终身学习的人！让梦想带着我自由翱翔！

二、获奖情况：

2011至2012学荣获国家励志奖学金 2012年12月参加大学英语四级考试顺利通过

9.院级三好学生事迹材料 篇九

申 请 书

班级 ：XXXXXXXXXXXXXXX 姓名 ： XXXX

学号： XXXXXXXXXXXX 计算机科学与技术学院

我叫XX，来自计算机学院计算机XXXXXXX班，在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在思想上积极向党的方正靠拢；在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志；在生活上积极改变自己，学会生活与交往。现将我的事迹总结如下：

一、思想方面：我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度；尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，不断进步，虚心向他人请教。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识.本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

二、学习方面：我是一名学生，作为一名学生我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想。进入大学后，我更加认识到学习的重要性。在学习上，我比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得“勤能补拙”的道理，学习上我刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节；面对困难不低头。功夫不负有心人，我在大学一年级中分别荣获院级二等奖学金和三等奖学金。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力，我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神，更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。在课余时间我仍然抓紧时间看一些书，阅读了好多名人传记，我在文学大师的熏陶下，渐渐的喜欢上了文学，我知道了周总理的伟大，知道了沈从文的可贵，知道了海底练万里的神秘......我不仅学习这些书本知识，我还积极参加学生会和社团，并担任了院学生会外联部部长和大学生心理协会活动部部长。我深知：现在社会对人才的要求不仅是学习好，更注重的是个人能力，其中较为重要的是交际能力。我本来是一个很内向的孩子，可是大学给了我一个平台，让我改变自己以来适应现在的社会。所以学社会和社团给了我这个机遇。我也会去积极的适应这个社会。

三、生活方面：来自农村，我十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易，再加之家中有人身患绝症，自己有幸获得国家贫困生补助和学院的奖学金，这使得我在生活上不必犯愁；在学校里，我积极的为自己寻找锻炼的机会，积极参加学校的和学院的各种活动，利用课余时间做兼职；暑假期间也在外面打工，不仅挣到了钱，还锻炼了自己的社会适应能力，为他毕业后的实践工作奠定了基础。我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

10.校三好学生标兵事迹材料 篇十

****班

**

电子与信息工程学院 2009年11月14日

**，男，**大学电子与信息工程学院自动化2008-5班学生，中国共青团团员。自入校以来，他不断学习科学文化知识，用知识不断充实自己，武装自己。在校一年多里，他一直担任学生干部，积极参加学校学院组织的各项活动，而且在活动中不断增长自己的才干，提高综合素质，成为一名优秀的学生代表。

**同学与2008年9月进入辽宁科技大学，成为科大的一名学子。一年多的学习生活里，他获得了校一等奖学金，“校三好学生标兵”，校优秀团员等多项荣誉。面对荣誉，他从不自满，而是更加严格要求自己，锻炼自己各方面的技能，希望在大学这段美好而短暂的时光里尽情抒写属于他自己的人生篇章。

**同学学习成绩优异，表现积极突出，现将他的主要事迹汇报如下：

一、思想上，用科学先进的理论武装自己

思想是一个人的灵魂，是一个人行动的指南。**同学正是在热爱祖国、拥护中国共产党领导的前提下，努力学习新的思想，用科学的理论武装自己的头脑。在他入团的那一天起，就向往着成为一名中国共产党党员，为祖国的建设事业奋斗终生。于是从那时起他就开始阅读报刊杂志关心国家大事，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想并查阅相关书籍以提高自己在这方面的理解力。在上这些理论课时，他总是专心听课并认真思考问题，并不时地和老师同学交流心得体会。在开有关这些主题的班会时，他总会通过与同学、班委的讨论把思想精神传达下去，加强班级同学

对先进精神的整体把握，把精神的学习真正的落到实际行动上。

**同学还积极向党组织靠拢，大一入学不久就递交了入党申请书，准备接受党组织的考验，并积极地投入到党课的学习中，在党校培训中系统的回顾了中国共产党的发展史，学习并认识到了当代共产党员在国家建设中所起到的积极的作用，于是他更加坚定了加入中国共产党的决心——不为名、不为利，只愿更好的投入到为人民服务、为祖国的建设贡献力量中去。正是他这种思想的积极推动，他成功的拿到了团校结业证书，并一次性通过了党校考试。同时，作为一名要求上进的大学生，他时刻牢记要保持思想的先进性。他虚心向人请教，接受老师同学的监督。如今他已经被提名为中国共产党预备党员，相信在以后的学习生活中，他会更加严格的要求自己。

二、学习上，用勤奋上进的理念鞭挞自己

学习是学生的天职，知识是人类的阶梯，广博的知识、过人的才智才能使人体验人生的滋味。假如人生时一枚苦瓜，智慧会使他们面对苦乐都保持一个正确的人生态度。**同学深知其中的道理。所以即使在身兼数职忙得不可开交之时，仍能挤出时间学习。他深信时间正如海绵里的水，挤一挤总是会有的道理。正因为有这样的理念，他在学习上一直刻苦努力、勤奋拼搏。入校第一学年就获得了校一等奖学金。也许是明白时间的珍贵，该同学建立了一套自己的高效率学习方法。他总是上课认真听讲，将大量的知识与课堂当场消化，在课后又不上一定的时间将知识巩固加牢。因此学习、自习的效率都很高，各科成绩名列前茅。

**同学自己的学习成绩好，还带动了班级发起了一股积极向上的学习风气。正是由于他身为班委的带头作用，班上一些成绩比较靠后的同学也向学习发起了攻坚战。他坚信只有整体好是真的好，所以不论何时他都愿意为同学们提供学习上的帮助。每到期末，同学们都为期末考试发起全面复习，这时他便成了同学们的得力助手，班上的同学遇到问题都会找他讨论进行解决。他也非常乐意为同学提供力所能及的帮助。他深信帮助别人学习其实也是在为自己巩固知识。在辅导员的指示下，在他以及一批优秀班委的带头与合作下，他的班集体成绩逐期都能上一个新台阶。如今他自己已成功通过了国家计算机二级，他正在为全国英语四级考试发起冲刺。相信成功总会垂青有准备的人，相信他在四级乃至以后的学习中都能取得更多更大的突破。

三、工作上，用严格认真的态度要求自己

一进大学，**同学就投入到各项干部的竞选中去，第一学期便成为了一名学生会成员。他一直严格要求自己，工作丝毫不马虎，认真贯彻落实上级下达的指示，每次他都能出色的完成任务。在班级上他也一直热衷班级事务，诚心为同学们服务，赢得了同学们的广泛支持。因此，在第二学期他成功当选为班级班长。在班上，他总是以身作则，为创班级优良学风、班风而不断努力。作为班长，他身体力行，事事起带头作用，经常组织各项班级活动，以增进同学之间的交流、提高同学们的综合素质。各个方面急同学之所急，想同学之所想。在近期流行的甲型H1N1流感的防御过程中，他严格认真的执行了校、院领导、辅导员的指示，积极配合有关人员展开防御工作，成功遏止了班

级流感的发生。

服务他人是时代精神的号召，作为一名学生干部，奉献精神尤为重要。他认为一个思想觉悟性不高、一个不愿为社会服务的人，学习再好也无法成为社会主义现代化建设真正需要的人才。只有具有奉献精神就爱能更好的实现个人价值和社会价值。所以**同学担任干部期间人参加过许多志愿者活动，如当志愿者为需要帮助的人进行募捐，积极参与献血等。

四、生活上，用真诚律己的准则约束自己

生活中，**同学严格要求自己，真诚以待人。虽然取得了一定的成绩，但他从不骄傲炫耀自己，而是以乐观、积极、上进的态度为人处事。对老师同学真诚，从不浮夸、任性、放纵自己，以自己的人生态度协调并带动周围的同学。生活在寝室这个小集体中，他总能以主人翁的精神自居，主动打扫寝室的卫生，并使寝室在卫生检查中取得较好的成绩。他还在大一的第二学期里带领寝室同学参加了学院举行的寝室文化节活动，并齐心合力为寝室拿下了两张奖状和一个“神采奕奕”奖。这些为她的寝室乃至班级的团结都做出了贡献。

对待同学他从不保留，每次有上台讲话的机会，他总会精心准备，把自己的所感所悟完完全全的告诉同学。这些在激励同学上进中产生了一定的影响，例如，他平时最爱看人物传记和励志书刊，每次讲话他都会将这些名人的例子讲给同学们听，以激励他们。这些也引起了一些同学对这类书刊的兴趣，每次有人问起这类书在图书馆的哪个书刊架上有借时他都会非常高兴的告诉他们。

**同学的家庭情况说不上贫困，但有几个孩子的家庭，他也非常明白父母的难处。在学校他从不乱花钱，也在尽量的找兼职希望可以帮父母减轻负担。他从不与人攀比，他认为“腹有诗书气自华”，人应该注重内在修养的提升，而不是外表的华丽。为此他时刻不忘记吸取各方面的知识，他说知识只有厚积才能博发，没有量的积累就不可能有质的飞跃。

如果说世界上有完人，那一定是不可信的，**同学已经做得比较好了，但任然有进一步提升的空间，他也时常告诫自己要“不畏浮云遮望眼”，不能为自己的成就而自满，导致自己停滞不前。

一年多的大学生活也许只是个开始，但**同学稳健有力的第一步已经告诉了我们他今后会走得更加坚强。如今他仍然坚持不懈，处处以干部、主人翁的精神为人、做事，思想上更加要求上进，工作上更加兢兢业业，学习上更加努力，充分体现一个大学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展的精神风貌。

综上所述，鉴于**同学在校期间的优秀表现，我们推荐他为“校三好学生标兵”。

***大学 电子与信息工程学院

11.市三好学生事迹材料 篇十一

尹静同学是我校七年一班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

一、思想进步、热爱集体、尊师守纪、积极进步。

尹静能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。从不旷课、迟到、早退，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

该生还能够积极参加学校，社会组织的各项活动，在各种活动中都起到模范带头作用，履行一个团员一个班干部的责任与义务！在参加每周一的升旗仪式时都非常严肃认真，尊重国旗、国徽，会唱国歌！她在学校尊重老师，在家尊重长辈，体贴家长，家中有年迈的奶奶，每天放学她都按时回家，帮家人做一些力所能及的事情，她生活俭朴，有规律，不乱花钱，不互相攀比！总之，该同学是一个讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模的好学生。

二、目的明确，志向远大，成绩显著

自上初中以来，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真； 从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

该生非常热爱读书，热爱科学、知识面广，有适合自己的学习方法，善于利用信息手段主动学习，自主学习。善于聆听，独立思考，敢于质疑，主动探究，大胆实践。代表我校参加朝阳县中小学安全知识竞赛，获得第一名的好成绩！

三、具有极好的组织才能和领导艺术

作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

学习成绩一直名列前茅的尹静，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，尹静的功劳也是不可泯灭的。