如何编写学校大事记

如何编写学校大事记（共10篇）

1.如何编写学校大事记 篇一

8月28日 一年级新生报到。

8月28日 家长学校开学。

一年级新生家长们参加了家长学校的学习，聆听了宋教授的讲座、原一年级学生家长代表发言，杨悦艳副校长在会上介绍了学校的情况、各项要求。

8月29日 “8月29日福山的第四个校区--美丽崭新的证大校园敞开怀抱，迎接她的第一批学子。

新区张恩迪副区长、社发局曹锡康书记、尹后庆局长、证大投资有限公司戴志康董事长等出席福山证大校区新校舍落成典礼并为新校舍落成剪彩。

证大校区的落成使用，扩大了福山的办学规模，标志着福山外国语小学进入了一个新的发展阶段。

在典礼上还进行了福山奖励基金交接仪式，浦东新区社发局尹后庆局长致祝辞，殷切要求学校开拓创新，在实践中再创新成绩。”

9月1日 新学期顺利开学

9月10日 学校举行庆祝第二十届教师节暨表彰大会，新区部分领导和家长代表参加了我校的庆祝活动。

9月30日 金风送爽，十月如歌，在迎接中华人民共和国成立五十五周年的日子里，福山外国语小学于9月30日举行了“歌声、心声、情更深”--“班班有歌声”歌咏大会。

浦东新区教研室陆志毅老师、第二教育署的领导等出席了本次大会。

在热烈的掌声中少先队员代表给来宾兼评委献上了象征着红旗一角的红领巾，就此拉开了歌咏会的序幕。

10月14日 10月14日下午，在福山外国语小学进行了英语教师教研活动，浦东新区第二教育署英语学科新教师以及刚开始使用牛津教材的英语教师参加了此次活动，

在这次活动中，福山的老将与新人一齐亮相，博得了满堂彩。

10月14日 金秋十月，荡漾着豪情，少先队迎来了属于自己的节日，福山外国语小学第二届代表大会胜利召开。

少先队员们骄傲地行使红领巾的权利，共同商议学校大事，选举心目中的好干部，学校处处荡漾着民主、奋进的气息。

10月18日 10月18日，福山外国语小学一至四年级学生高高兴兴地到长风公园以及上海野生动物园秋游，在活动中增长了见识，开阔了视野。

10月21日 十月二十一日下午，福山外国语小学的百余名师生到上海科技馆参加了以“巴斯夫小小化学家”为主题的儿童互动实验室的动手做活动。

10月26日 第八周，我校美术组在(中小学)区美术教研大会上作发言，重点交流了教研组课堂改进计划实施的方法和成效及本学期我们开展的《走近大师》项目，

将课堂案例以直观的演示文稿形式进行了展示，效果很好，反响极佳

2.如何编写学校大事记 篇二

一、“大事记”的编写特点

第一,编写内容发生了很大变化。过去编史重点以历代王朝的兴衰更迭为脉络进行编写,重点涉及政治、军事、外交等史的编纂和研究,并逐渐扩大到编修和研究经济科学技术史、卫生科研发展史、文学艺术史、商业史等领域,以及各个工业门类、科学学科的各行各业都在编写自己的发展历史。这也充分反映了社会转型时期对史学研究的积极影响,是编史修志工作内容的重大变革。

第二,广泛的覆盖面和群众参与使编史修志机构从中央辐射到省、市、县,甚至军营、机关、企业、团体、党派、学校等都在编纂和研究自己的历史,以此更好地总结经验,吸取教训,承前启后,继往开来。应该说,史学研究工作已经从少数学者、专家的个人“垄断”中“解放出来”成为一种广泛参与的群众活动。

第三,打破了隔代编史、当代修志的旧传统、旧观念,重点研究和编修近代史、新中国成立的发展史、改革开放经济腾飞的辉煌史。所有这些研究和编修工作,都必须做到“胸中有年表,心中有节谱”,以作为全面编史的前奏和准备。因此,各种各样的“大事记”应运而生。

“大事记”在我国浩如烟海的历史典籍中 , 是一种既古老又常见的编纂体例。所谓“大事记”就是把某个部门、地区和某个领域一年或数年内发生的重大事件,以时间为经,以事件为纬,按时间顺序编纂起来的材料。

二、编写“大事记”的伟大历史作用

第一,逐年编印“大事记”,汇集成册,可以系统地、如实地积累丰富的历史资料,还可以及时总结经验,吸取教训,为各级领导提供综合性信息,作为制定决策的参考。

第二,为研究和编写地方党史,续修地方志提供和积累基础资料。“大事记”是确凿的原始材料和历史凭证,是反映历史活动的真实记录,可以作为编史修志、研究历史的宝贵材料。

第三,查考和依据作用。由于“大事记”的时间观念很强,记事脉络清楚,又讲求写实和准确,同时发生的许多历史事件都可以 从中见到 , 这样便于 查考当时 的各方面 情况 ,并提供依据。因此,一套完善的“大事记”往往被视为综合性工具书。

记录在案,传之后世。一个单位每年都会有相应的内容繁杂的大事,如果每个单位的报道员都能日记、月结上报后编成“大事记”,这样就能系统地把这个单位的“大事记”流传下去。

三、编写“大事记”的原则

编写“大事记”一定要遵循历史唯物主义的观点,求实存真,按照时间的本来面目,实话实说,实事求是,客观公正地加以记述。倘若不能做到秉笔直书,搞虚假的“带水分”的东西,以讹传讹,对工作和事业非但无益反而有害。事件的结局要用事实本身说话,“论自史出”,不能搞主观随意性,“以论带史”。“大事记”一旦编写出版 ,就成为历史典籍传之于世。因此 ,必须以严肃谨慎的态度对待它的编写工作。

在“大事记”的编写过程中,要精心筛选材料,择取那些能够反映本单位一定时间内的工作特点、成就, 发展和影响较大,以及有参考价值的事件,从而勾画出本单位的发展轮廓,使“大事记”成为一部编年体的历史刚要,而不是零零碎碎的流水账。

四、“大事记”的编写方法

“大事记”既然是记叙性的 , 就应该具备一般记叙文的基本要素,即事件、地点、人物、原因、结果。重大事件或事件的关键性转折部分要突出写,要多着笔墨,做到大事不漏,重点突出,详略得当;要反映出地方特点、民族特点和部门(行业)特点,文字要简练,内容要充实,叙述要准确,编写“大事记”还应注重以事件发生的时间先后为序。但是对于科研成果、重要会议及一些相关的人事问题,可以将相同内容适当集中叙述,以免肢解其完整性。一年终结,应将各项工作指标等综合叙述为宜。

编写实践证明,要编好“大事记”应首先拟定一个“范围提纲”(以行政事业单位为例)大致包括以下内容:

1.机构的设置和变更 ,隶属关系变化 。

2.领导干部的增减、任免、调动 。

3.本单位重要规章制度的制定及规划 。

4.本单位召开重要会议的时间 、 地点 、 人数 、 中心议题和决议、工作报告和总结,上级领导人的讲话。

5.重大工程建设、发明和创造。

6.工作中取得的重要成果。

7.奖 励、惩罚或处分、表彰的事例 。

8.保持共产党员先进 性教育活动重要材料 , “ 八荣八耻 ”教育重要材料,党的群众路线教育活动重要材料。

9.其他重要项目有关资料等 。

3.关于编写公司大事记的通知 篇三

各部、室：

请将各部门第三季度大事记汇编，并于本月10日之前通过OA发送至公司办-崔纪艳处。

附：大事记的录编范围

1、企业重要决策、决定的提出、制订、颁布与实施；

2、重要会议，重大内、外事活动；

3、政府、行业、企业重要领导人的到访、视察、学习交流；

4、经营与生产中的重点项目，重、特、大、新产品，重要生产经营成果及影响较大的安全生产事件（含重伤以上事故）；

5、重要工艺突破、技术进步与创新、重大技术改造项目的立项实施；

6、企业管理、企业文化与廉政建设重要成果；

7、企业荣誉的获得；

8、企业机构设置与变更，重要体制、机制、人事变动；

9、企业用工制度、分配制度，社会保险、福利政策的实施与变更；

10、其它重大、重要事件。

特此通知。

办公室

4.学校年度大事记 篇四

一、2月25日，五寨一中召开20xx上半学年度新学期全体教职工大会，大会在效军图书馆四楼会议厅举行。

二、2月27日五寨一中召开“20xx年高考冲刺誓师大会”。

三、4月11日五寨一中教职工羽毛球比赛落下帷幕。

四、4月15日五寨县第一中学举行“全民国家安全教育日”活动。此次活动由五寨县教育局、五寨一中共同主办。

五、4月17日上午，五寨一中举行高考励志演讲，邀请著名励志青年演说家杨飞虎老师在学校文体馆举行20xx年高考励志演讲报告会。

六、为使学生轻松、自信地迎接高考，减少“高考焦虑症”的困扰，4月19日下午,原平一中高级教师秦文忠老师在我校文体馆开展高考励志专题讲座。

七、年5月5日，五寨一中第二批教师在徐新明书记带领下去原平一中学习。

八、5月14日，团委号召各班开好以“如何做合格团员”和“微笑走过花季雨季”为主题的团会。

九、5月20日，举行了五寨一中首届校园趣味运动会，在校团委会马风龙书记组织策划，体育老师们精心设计比赛项目，班主任老师带头参与下，运动会圆满结束。

十、6月26日，五寨县第一中学举行了禁毒宣传进校园活动，五寨县禁毒委在第一中学举行了禁毒宣传进校园暨“毒品预防教育示范学校”揭牌仪式活动。

十一、6月24日我校积极选派农村第一书记做好轮换工作

五寨一中扶贫驻村工作队花名

队长：马凤龙

驻大双碾队员：张宏伟 徐丽华

驻小双碾队员：马凤龙 孙贵荣 门运亨

驻南庄子队员：贾 斐 贾 艳

十二、8月2日，五寨一中出台《择优选调教师工作方案》，按照我校实际情况，拟从我县特岗教师中需借调10名教师到我校任教。其中，语文：1名;物理：2名;政治：1名;地理：1名;体育：2名;信息技术：1名;音乐：1名;美术：1名。

十三、8月15日，五寨一中近800名学生一身戎装，齐聚学校操场，举行了高一二年级军训会操表演。

十四、9月7日下午，五寨一中召开20xx下半学年度新学期全体教职工大会，大会在效军图书馆四楼会议厅举行。

十五、9月11日下午，五寨县第一中学庆祝第33个教师节暨师生表彰大会在学校操场隆重举行，五寨县副县长周德华、五寨县科教局局长薛建国出席了这次大会。

十六、9月21日-9月24日，五寨一中校长樊振荣、副校长郭树理应邀赴上海参加中国好教育三晋联盟名师研讨会。

十七、10月13日下午，五寨一中图书馆报告厅里召开安盟会换 届竞选大会。竞选大会由团委书记马风龙主持，党委书记徐新明、副校长郭树理等人参加。

十八、我校于20xx年10月16日召开了学生会换届选举大会，校党委书记徐新明、团委书记马风龙、高二年级主任左志海、高三年级主任史应权、政教主任智竟成、办公室主任王晓玲作为评委参加了会议，符合选举规定人数。

十九、20xx年10月26日，为期两周的“五寨一中校园篮球赛”圆满拉上了序幕。

二十、10月28日下午，五寨一中高一年级举行了“数学知识竞赛”活动。

二十一、为进一步加强青少年思想道德建设工作，我校于10月31日开展“中华魂——光荣与梦想”主题演讲比赛活动。

二十二、11月6日上午，五寨一中开展“精准扶贫下乡慰问送温暖”活动，部分没课的教师在校长樊振荣、党委书记徐新明、团委书记马凤龙的带领下深入东秀庄乡大双碾村、小双碾村、南庄子村进行走访慰问，为贫困户送去了米、面等慰问品。

二十三、11月25日下午，五寨一中高一年级举行了“英语知识竞赛”活动。

二十四、11月28日，五寨一中出台《20xx年度教师职称评聘方案》。

二十五、11月30日晚，由五寨一中和五寨县图书馆联合主办的“首 届校园诗词大会”决赛在该校图书馆报告厅举行。

二十六、为促进学生更好的适应高中的.学习环境，真正达到家校携作、共同培养学生的目标，12月9日上午，五寨一中高二年级召开了学生家长会。

二十七、12月17日我校开展了以“践行新思想 拥抱新时代”为主题的团组织生活会，24个班参加。

二十八、12月20日下午，我校特邀原平一中特聘教学专家、山西师大教育学院教授郭申生作了《教学过程的改革》专题报告。报告在图书馆报告厅举行，由五寨一中副校长韩俊杰主持，郭申生主讲，全体在职教师参加了本次报告会。

二十九、12月21日上午，原平市第一中学与五寨县第一中学在我校开展了“同课异构”交流活动。

三十、12月29日上午，学校迎新年系列活动之“党在我心中”大型歌咏比赛在文体馆举行，高一二年级15个班参加了活动。

5.学校创卫工作大事记 篇五

一、12月1日—4日

继续开展高二年级的`教学调研工作，学校创卫工作大事记。

二、12月2日

在“国际气候酷派——绿色校园行动”西南地区竞赛中，我校“镜面阳光”和“蜕变进行时”两个参赛小组荣获最佳团队奖和三等奖。

三、12月2日—23日

开展了第六届校园文化艺术节系列活动：唱红歌、器乐、舞蹈、服装审美创意、插花、水果拼盘、书法、师生摄影、三峡奇石、盆景比赛等。

四、12月4日

学校青年教师“照镜子”课活动结束，并及时进行了总结工作。

五、12月7日—11日

检查政治、历史、地理等学科学生作业批改情况。

六、12月9日

1、全校开展教研活动。

2、开县临江中学地理组到校交流学习。

七、12月10日

在学术报告厅召开全校教职工大会，主要布置“创卫”迎检工作。

八、12月10日—13日

冯李平校长赴西南大学教育学院参加重庆市普通高中新课程实验教育管理干部培训班学习。

九、12月11日

1、区“双创”工作检查小组到校检查指导健康教育档案整理工作，范文，学校创卫工作大事记。

2、全校教师完成健康教育知识测试工作。

十、12月12日

区“双创”工作检查团在区政协周伯安副主席等领导率领下，到校检查指导“创卫”工作。

十一、12月15日

冯李平校长到区委党校参加党的十七届四中全会及市委三届六次全委会精神专题培训学习。

十二、12月16日

重庆市“创卫”检查团到校检查“创卫”工作，对我校相关工作给予高度评价。

十三、12月18日

召开全校班长、学习委员会。

十四、12月22日

上午，冯李平校长参加区人大代表团，视察太白岩公园建设情况。

十五、12月23日

1、万州区科协在我校举办科技辅导员培训班。

2、相关老师上交送教下乡活动的资料。

3、冯李平校长赴巫山中学参加渝东片区重点中学校长会。

十六、12月24日—25日

举行高三数学、语文、英语毕业会考。

十七、12月25日

完成国家学生体质健康补测工作。

十八、12月26日

1、重庆市名师曾庆宇女士来我校作“中学语文教学热点问题探讨”专题报告。

2、在重庆市中小学“读经典，讲故事”比赛中，高级20班程希同学以第三名的成绩荣获“诵读大王”称号。

十九、12月27日

冯李平校长参加区委全委会。

二十、12月29日

1、区三届人大常委会第三十二次会议任命冯李平校长为区教委主任(第30232号)。

2、在学术报告厅召开全校教职工大会，强调学校安全工作。

二十一、12月31日

1、积极开展骨干教师年度考核工作。

6.1学校2010大事 篇六

一、主题实践――异彩纷呈

“我骄傲，我是中国人”，通过主题班会、寻找笑脸 迎接世博、国庆假期实践作业展、“放飞梦想，为世博喝彩”风筝节更活动，弘扬了民族主义精神，激发了同学们的爱国主义情怀。

“协调发展、和谐共育”的理念，使校级、年级、班级家委会三级联动，家长委会委员们积极参与学校管理、学校、班级活动的组织。

以级部或班级为单位，根据家长的职业性质，邀请他们为所在年级或班级学生进行交通安全、健康保健、消防知识或革命历史等专题讲座等，既充分发挥家长委员会的参与性、管理性与监督性，也充分利用家长职业的广泛性，让家庭资源得以充分的利用。

二、关注发展——提升素养

一直以来，统一路小学关注教师的专业发展，注重提升教师的教育教学能力。每周二校本研训中的专题报告，就由外出学习领导和教师，根据学习内容，将所学所得所思向学科教师或全体教师进行交流汇报。学习汇报制让更多老师不出校门就可共享到他们的学习成果，以此，拓展了教师们的学习信息量，将我校的学习培训辐射得更深、更远。

只有提高教师的素养，才能提高学生的素养。每学期，我们都分学科进行教师专业素养大赛，以此加强教师队伍的建设，更新教育观念，促进教学创新，进一步提升教师专业化水平。

我校还一直注重教师的校本研修，认真落实评价“八个一”，坚持每周一各教研组的教研活动，每周二的专题报告，周三教导处根据情况进行每月至少一次的教研活动，每周四的信息技术培训和间周一次的青年读书论坛。各种培训活动主要采用任务驱动式进行，结果纳入相关管理考核制度。

幼儿园也注重教师技能的提高，相继开展了教师自制玩教具评比、课堂评估、自编体操比赛、论文评比活动、区域角设计比赛、基本功考核等活动。

三、安全保障——多措并举

为了保证学生在校安全，今年我校在学校北大门、幼儿园建立了两处警务室，购置了多种安保器材，先后与五名专职保安人员签定了安保合同。学校建立起校园视频监控系统，在重点地段、重点部位安装了14个视频监控设备，使我校安全技防措施得到进一步加强。

另外，还我们围绕“中小学生安全教育日”活动主题，“加强疏散演练，确保学生平安”开展了专题培训、向地震中逝去的亡灵表达哀思、突发演练与救护等一系列活动增强自我保护的技能。

四、科技体育——阳光风采

4月29日上午，统一路小学2010年春季“体育、文化、科技、创新”大型综合运动会竞技类比赛擂响战鼓，鸣锣开赛。

本次大型运动会，注重全体参与，6大类44个小项的运动项目，融合了“体育、文化、科技、创新、趣味、团体、协作、棋类”等诸多元素。此次运动会的成功举办让同学在紧张的学习生活之余体会了在阳光下欢笑和沸腾的现场气氛；让同学在轻松愉悦的氛围中感受到团队精神的重要性，感受到合作的趣味，丰富和活跃校园文化，增强学生身体素质，进一步体现以体促德、以体健身、以体审美、以体怡情、以体健智。

五、艺术教育——炫彩绽放

一直以来，我们重视艺术教育的开展，通过多种活动平台为学生提供展示自我、发展特长、增强自信的机会。艺术团的孩子们多次参加市、区各种活动的演出及比赛，得到社会和家长的高度评价。

六、学校文化——走向内涵

本着“文化立校”的理念和“功能与审美”和谐的空间文化建设原则，今年我们校园文化建设已在原来的基础上走向深入，走向内涵发展。根据我们学校的办学特色和学校历史渊源，进行历史文化追溯，将学校甬路命名为学校办学历史之校名，让真、善、美和学校厚重的历史植根于统一路所有师生心中。

将环境与学习、育人相结合，是我们文化建设的主要思路。如 “三韵.六步”的走廊文化、海洋、生物等科学文化长廊等，都引导他们去探索生物科学的奥秘。

七、学区共建――均衡共赢

本学年，我们不断完善学区内领导、教师和学生常态流动的制度和机制。在学区内推行一体化引领、一体化管理、一体化打造的机制，充分发挥学区领导带路，骨干教师带头，部分学生带动作用，形成独具特色的统一路学区交流机制。

6月19日，统一路学区领导和交流教师齐聚一堂，举行了交流教师“同携手 共成长”恳谈交流活动。本次学区总结会上共评选出5名先进交流教师。统一路小学刘昌晓校长和温泉小学鞠伟校长和在会上做了总结发言，对学区交流工作进行了高度的评价，同时也共同探讨了学区交流工作中亟待解决的一些问题，希望两所学校共同成长、交流互助，共赢发展。

1月21日，山东省推进义务教育均衡发展暨2010教育工作会议在威海召开。会议表彰了17个“山东省推进义务教育均衡发展工作先进县（市、区）”，环翠区榜上有名，成为威海市唯一获此殊荣的县（市、区）。21日下午，与会领导实地参观了我们统一路学区温泉小学及部分学校，对我区城乡教育优质均衡发展的工作格局给予高度评价。

八、活动搭台――快乐展示

我们组织多项读书特色比赛活动：读书听记、直呼音节比赛、国庆专题手抄报、读书专题手抄报、读书征文、写字比赛、“我的读书标志我做主”五等级读书标志设计、阅读考级等。通过比赛激发了学生的读书兴趣，推动了我校的读书特色步步走向深入。

12月23日上午，统一路小学 “Happy English Happy Show——快乐英语 快乐秀” 英语文化节活动在欢快的英语歌曲中隆重开幕。本次英语文化节正值圣诞之际，校园里有装饰一新挂满礼物的的圣诞树，有孩子喜欢的圣诞老人为同学们分发礼物。各年级融知识性与趣味性于一体的英语游艺活动，更是吸引着每一个孩子们。

让每一个孩子快乐地参与每一项活动，于玩乐中感受西方文化，体验英语学习的快乐，享受英语展示带来的成功，是我们每年英语文化节的活动宗旨。

六月一日，在这属于孩子们的季节里，统一路小学全体师生欢聚一堂，欢度“六一”国际儿童节。本次庆典活动分为：庆典仪式、体验实践、科技展览、游艺活动四部分。

统一路小学此次庆六一活动充分利用一切教育资源，把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、发挥创意、体验成功、获得自信。“六一”的统一路小学，俨然一个欢乐的海洋，孩子们的欢声笑语响彻云霄，传遍万里……

在环翠区第七届科技创新大赛中，我校学生在八个大项的比赛中，精心准备，勇于拼搏，获得小学组第二名的好成绩。在第五届威海市中小学生科技节中，我校的四驱车代表队喜创佳绩。另外在科幻画、小论文比赛中也取得优异成绩。

九、优化办学――优化教育

为了改善学校办学条件，学校加大资金投入。11月中旬开始，幼儿园二楼教室、寝室陆续开始改造施工，二楼走廊、室内铺木地板，墙面粉刷液体壁纸，增加各种展示柜、储物柜、收纳箱，为幼儿营造快乐的学习空间和温馨的生活环境。，给孩子们提供了一个健康、快乐、安全的成长乐园，更给孩子们创造了一个发挥、展示聪明才华的天地。

另外，我们还新建了泥塑室，室外增建了一处泥塑室专用的烘胚板房。孩子们可在这充满了古朴韵味的教室里发挥着他们独有的创造思维，将小小的泥巴制作出各具造型的艺术品。

十、开放办学――提升品位

我校在办学过程中，已赢得了广泛的社会赞誉。

4月13日，统一路小学全体领导班子成员在学校会议室举行北京西城区挂职校长欢迎会。学校刘昌晓校长向前来学校挂职的北京西城区礼一小学的史丽薇校长、北京护国寺小学汤国强副校长、北京第二实验小学怡海分校杨捷副校长介绍了统一路小学的历史沿革、书香特色、阳光体育、习惯养成及均衡发展方面的情况，三位校长对我校各方面的发展给予了高度的评价。

今年国内外近10个教育代表团慕名到我校参观。对我校展示的书香校园建设、艺体教育以及信息技术建设等工作给予高度的赞誉。

6月，威海市关工委“三项活动”现场观摩会与会人员在环翠区委副书记、区长孙开连、环翠区教育局张艳春副局长的陪同下，就感恩教育、中华诗文诵读和才艺培养活动开展情况进行观摩视察。领导们对统一路小学在“三项活动”工作中取得的成绩给予了高度评价，认为统一路小学“三项活动”开展得扎实有效、富有特色。

7.学校发生的一件事记叙文 篇七

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们整齐的排好队，等待老师给我们上课，可是过了五六分钟，依然不见老师的身影。同学们在底下窃窃私语“老师是不是有事没来得及来学校上课呀?”“有可能是校长突然召集一些老师开会。”就在这时，高老师走了过来说：“今天牛老师回家生孩子去了，你们自由活动吧!”

我们拿了一个篮球，组队进行一场三对三篮球比赛。一开始，对方的孙磊、杨镇瑜活力四射，手里持着球，风一般的跑到我们这边的篮球框，做了一个“三步上篮”的动作(虽然并不是很标准)，进了。现在我们已0vs2的分数暂时处于下风。可对方那么猛烈运动，很快使他们岔了气。就是现在，我一把抢过孙磊手上的球，和叶硕边运球边传球，像耍猴一样，让敌方绕得团团转。就当敌方岔气时，我传球给叶硕，快速的靠近对方的篮球框，孙磊急了大叫：“快回去守住!”说着，便三步并两步，一路狂奔，差点抢了我的球，还好我力气大，立马传球给叶硕：“接球!”叶硕接住球，一个优雅的三步上篮，(的的确确比孙磊做得好)结果和我预想的那一样——不但进了球，还让自己接住球，再次投篮，又进了!快乐的时间总是短暂的，没过多久，便下课了。我们最终以4vs2的成绩战胜了对方。

8.如何编写学校大事记 篇八

1.总则

1.1编制目的

在上级防震减灾工作部门的指导下，明确学校防震减灾工作职责，加强学校地震应急救援和救灾工作的管理，确保地震应急救援和救灾工作快速、协调、高效、有序开展，最大程度地减少师生伤亡、经济损失和减轻社会影响。

1.2编制依据

依据新修订的《中华人民共和国防震减灾法》第四十四条第三款、第四十六条第三款之规定，根据学校的实际情况制订本预案。

1.3适用范围

本预案适用于在学校遭受到破坏性地震后及与之相关的各类突发事件的应急处置活动。

1.4工作原则

1.4.1自行启动的原则。破坏性地震发生后，学校立即自动按照预案实施地震应急救援和救灾工作，及时处置学校内的突发事件。

1.4.2分组负责并协调一致的原则。学校抗震救灾领导小组下设抢险救灾组、次生灾害防治组、后勤保障组、治安保卫组等，在学校防震减灾领导小组的统一领导下，互相配合、协调一致地开展地震灾害紧急救援工作。

1.4.3紧急处置的原则。在突发事件发生后，如不及时处置可能造成不可挽回的损失时，各组可采取紧急措施进行处置，防止灾害或次生灾害的发生和蔓延。

2.学校、幼儿园基本概况及危险性分析（危旧校舍、附属设施等；地震易引发的崩塌、滑坡、泥石流、水灾、火灾、爆炸、环境污染等次生灾害的类别、数量、分布等对学校、幼儿园可能产生的危害）3.应急组织机构及职能

3.1明确应急组织机构、人员及其职责

发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组统一领导、指挥和组织实施学校抗震救灾工作。学校防震减灾领导小组组成如下：

组 长： 牛国喜

副组长： 王天恩 李宗辉

成 员： 郑红东 冀 霞 柴晓斌 樊彦荣

张焜立 谭守勤

学校防震减灾领导小组主要职责：（1）负责学校的防震减灾工作；组织制定和实施学校地震应急预案，统一指挥全校抗震救灾工作；安排布暑调动各组工作，根据震情和灾情，制定紧急管理办法或特别管理措施；并视灾情提出请求当地政府支援的建议。（2）配合公安部负责部门做好学校安全保卫工作，负责落实财务、仓储、水源等要害部门和重要目标的警戒和保卫工作；负责防震减灾知识的宣传，维护学校正常的教学秩序。（3）临震期间做好抗震物资和救灾药品、食品、防寒、防雨等购置储备计划的检查落实工作；统一调配全校救灾物资、设备、人员等资源；震后完成抢险救灾后勤保障方面的各项任务。（4）做好防震减灾知识的普及和教育工作，增强师生防震减灾意识，提高师生自救互救的能力。（5）遇震时迅速组织学生避震和有序疏散，组织各方力量抢救被埋压师生，开展自救互救工作，负责在震后向当地政府、防震减灾局（工作部门）和教育局报告学校的紧急救援工作情况。（6）负责督促落实抢险救灾人员的配置、抢险救灾装备的准备情况；制定疏散方案，检查落实疏散场所、路线、标识、信号；负责督促检查校内的送配电、供排水管道、锅炉、消防设施、各种危险物品等的防护措施；（7）承担当地政府、防震减灾局（工作部门）和教育局下达的有关工作。

3.2明确各应急小组负责人，每一具体行动的责任人。3.2.1抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责 组长：郑红东，成员：办公室成员 职责：（1）承担草拟草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾 情）上报职责；（2）承担领导小组，在地震发生后提出具体的应急工作方案；（3）协调各专业组之间的应急救援工作；（4）制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序；（5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务（6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。（7）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待及 其他后勤保障工作；（8）安排应急期间的值班工作。

3.2.2抢险救灾组组成及职责 组长：王天恩 成员：以下人员如当班代课教师、各班班主任、年级领导、办公室主任在第一时 间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生，还有校抗震救灾指挥部领导小组成员到学校规定的集中疏散地外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括： 学校人事干部、医务人员、非当班代课教师、图书室管理员、政教处（政教室）、教务处、教科室、后勤或总务处工作人员等。职责：（1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；（2）抢救重要财产、档案等；（3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；（5）负责可能发生的火灾预防和扑救。

3、应急疏散组 组长：李宗辉 副组长：冀霞、樊彦荣 成员：所有上课教师、班主任、办公室主任和各年级领导 职责：（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；（2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场 所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震 发生时，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。（3）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（4）妥善安置受伤师、生，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。

4、安全保卫组 组长：柴晓斌 副成员：门卫工作员、职责：（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护 工作，避免哄抢和人为破坏。（2）负责维护治安，协助开展伤员救世主治和火灾等等扑救工作。（3）疏散安置应急期的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。4.应急准备

4.1传达上级应急准备工作指示

为有效应对地震的发生，各应急小组立即传达上级相关要求，精心部署各项应急准备工作。

4.2宣传普及防震减灾知识

4.2.1紧急避险疏散知识宣传； 4.2.2自救互救知识宣传； 4.2.3急救物品准备；

4.2.4易倒、易掉、易碎、易燃等物品的除险； 4.2.5地震宏观异常的识别与报告等。4.3组织开展地震应急演练，熟知预案； 4.4做好地震应急准备

4.4.1地震应急基础数据准备（在校师生、寄宿师生人数，班级、年级、教学楼、公寓楼、餐厅、图书馆、实验室、电教室、礼堂、体育馆等建筑可容纳人数、建造年代、建筑层数、建筑结构、设防烈度、完好程度、紧急疏散通道宽度、安全出口及数量等基本情况）；

4.4.2抢险救灾人员准备； 4.4.3应急物资准备。4.5危险源排查及除险加固； 4.6校园安全保卫。5.应急响应 5.1依据地震灾害程度启动本预案； 5.2按照上级指示启动本预案。6.应急处置

6.1师生紧急避险疏散

6.1.1组织师生紧急避险； 6.1.2组织师生紧急疏散

6.1.2.1根据课间、就餐、就寝、室内集会、户外活动等不同情况，确定疏散师生指令发布责任人；

6.1.2.2明确学校各类建筑物紧急疏散出口、通道、线路及避险场所(注意避开水塔、电杆、变压器、篮球架、旗杆、广告牌、崩塌、滑坡、泥石流、陡崖等危险源)；

6.1.2.3明确班级、楼层疏散顺序及楼梯口、楼梯拐角等重点部位责任人；

6.1.2.4清点师生人数。6.2组织开展自救互救

6.2.1医疗救治； 6.2.2压埋师生搜救； 6.2.3师生转移安置。6.3灾情报告

6.3.1伤亡师生情况报告；

6.3.2需安置、转移师生情况报告； 6.3.3受损校舍情况报告； 6.3.4其他受灾情况报告。6.4恢复学校教学活动 6.4.1视具体情况恢复； 6.4.2根据上级指示恢复。

7.应急通信联络

7.1各应急小组和应急人员的通信联络； 7.2与上级相关部门的通信联络。8.奖惩

8.1奖励； 8.2惩戒。9.预案管理

9.1应急预案日常宣传演练； 9.2应急预案适时修订； 9.3应急预案评审备案

9.3.1应急预案评审； 9.3.2应急预案备案。

10.附录

10.1校园整体平面图（班级、年级、教学楼、公寓楼、餐厅、图书馆、实验室、电教室、礼堂、体育馆等）；

9.如何编写质量计划 篇九

质量计划是针对重要和特殊的产品及现场组焊产品，规定专门的质量措施、资源和活动顺序的文件。产品质量计划涵盖产品生产过程的各个环节，它是实施质量活动，达到质量保证要求的依据和指南，是对现有质量保证体系文件的一种补充。特别是新的市场机遇和用户（顾客）要求开发出超出原来体系覆盖的产品时，编写质量计划就更为必要。

1.质量计划的编写内容

根据《特种设备制造、安装、改造、维修质量保证体系基本要求>和相关标准规定, 质量计划的编写内容总体上要求包括:

（1）产品概况，如产品的结构特点、设计参数、主要受压元件材料及尺寸等。

（2）制造前的准备，如：工艺准备、材料准备、工装设备准备、生产现场准备等。

（3）制造过程中主要控制环节，如：封头制造、筒体成型、焊接方案、产品焊接试板、总体组装、编标记代号、无损检测、热处理、耐压试验等。

（4）产品生产过程质量控制点（检查点、审查点、停止点、见证点）的设置。

（5）质量控过程中责任人员和相关人员的签字确认规定。

（6）制造过程中的实际操作要求和技术安全措施。

（7）产品验收标准、方法和监督检验内容。

（8）竣工资料和产品质量证明文件（包括：工艺文件、材料质量证明书、竣工图、产品质量证明书、监督检验证书、质量记录）的管理。

2.质量计划的编写方法

质量计划的编写应参照质量手册的有关内容。质量手册及质量保证体系程序文件（管理标准）中包括了大多数通用文件，质量计划可以从质量手册中加以选择、引用或对其进行补充。

质量计划的格式和详细程度与协议中商定的用户（客户）要求、企业自身的操作方法和所要开展的活动的复杂性相适应，尽可能的简明、清晰、以便实施。

基本要求：

（1）要与本企业质量保证体系文件的要求相一致，符合既定的质量方针和目标。

（2）凡是在质量保证体系中没有规定的部分，应作为质量计划的重点来编写。

（3）需方在合同中提出的全部质量要求，要反映在质量计划上，且有保证其质量要求的相应质量措施、资源和活动的具体规定，做到针对性强、目标明确、规定严格、切实可行、具有可操作性、可检查性忽然可审核性。

（4）质量计划要具体规定每项质量活动的实施顺序、控制方法、验证方法、资源配

置、进度安排以及责任部门和人员，做到全过程质量控制。

（5）质量计划应有具有审批资格的人员审批。

（6）质量计划可按某一重要和特殊的产品及现场组焊产品的特定要求为单元制定。编写格式：

10.如何编写学校大事记 篇十

七月份：

7月1日，学校召开庆祝建党92周年暨表彰大会，对46名优秀党员进行表彰，校长、党委书记王祖丽做重要讲话；

7月3日，学校组织第四届教育博客评比活动；

7月4日，校工会组织完成慈善月捐款活动，全校教职工共捐款45300元； 7月4日，2011级召开特长生管理家长座谈会；

7月10日，学校召开全体教职工大会，总结学期工作，校领导班子成员个人分别述职。

7月12日，学校召开第三届一次教职工代表大会，审议通过了《校长工作报告》《财务工作报告》，修改并审议通过了《泰安长城中学教职工考核评价方案》； 7月14日，政教处组织开展“万名教师访万家”活动；

八月份：

8月1日，政教处组织全体班主任参加“著名教育家魏书生教育教学思想报告会”； 8月19日，全体教师参加为期一周的山东省高中教师远程研修； 8月23日，学校召开“一案三学四步”课堂改进模式培训会议； 8月25日，学校组织教职工竞聘上岗工作；

8月27日，学校组织中层干部考评工作，全体中层干部作述职报告； 8月30日，省教育厅副厅长郭建磊来校调研；

九月份：

9月1日，2013级新生入校，新高一招生工作取得突破性进展，招生人数突破1200人；

9月1日，2013级组织全体师生收看《开学第一课》；

9月3日，学校法制副校长、泰山区公安局治安大队教导员闫秀华应邀为学生作法制教育报告；

9月5日，安保科组织全校师生消防安全演练； 9月6号，2012级召开学生表彰暨新学期动员大会； 9月10日，学校荣获“泰安市教书育人先进单位”荣誉称号，张茂银等8位教师荣获市直以上表彰称号；

9月10日，学校召开第29个教师节庆祝暨表彰大会；对一学年来涌现出的各类优秀进行表彰；

9月10日，2012级举行了教师节“我为老师吟首诗”活动；

9月13日，王祖丽校长主持召开“学校多样化发展”子课题主持人研讨会，安排了子课题课程开发和结题事宜；

9月14日，市教育局党委委员、副局长刘兴成来校调研开学初工作； 9月18日，2012级组织“感受魅力中秋，弘扬传统文化”主题征文活动； 9月25日，学校设立安全委员，协助老师维持各项活动的安全秩序，并做好班级安全隐患排查工作；

9月26日，2011级召开备考座谈会；

9月28日，校党委组织召开各支部支委会议，公布新学年支部调整和支委改选结果；

9月28日，2013级召开课堂改进研讨会；

9月29日，学校第三届体育节开幕，本届体育节包括田径运动会，学生三对三篮球赛等活动；

9月29日，市素质教育督导评估组对我校全面实施素质教育和2012年度办学水平进行督导评估；

十月份：

10月7日，校体育舞蹈队在全市中学生体育舞蹈比赛中获团体总分第三名； 10月8日，校工会组织开展师德建设月活动；

10月8日，学校部分教学干部参加市课程与教学工作会，王祖丽校长做了题为《提供适合的教育，培养幸福的学生》的典型发言；

10月10日，2012级举办“祖国在我心中”语文报展评活动；

10月11日，学校课堂改进经验在泰安电视台一套《泰安新闻》栏目头条播出； 10月12日，王德海副校长带领学校部分教学干部和2011级全体备课组长赴济南历城五中参加 “山东省首届深化高中新课程系列活动”； 10月14日，2013级成立学生自律委员会； 10月15日，幼儿园组织消防疏散演练；

10月15日，校工会组织开展第一届教职工体艺节，开展了教职工篮球、乒乓球、跳绳、卡拉OK比赛；

10月16日，校党委组织开展第三届党员示范课活动； 10月17日，校合唱团参加市中小学合唱节比赛获一等奖；

10月21日，校党委对中层干部考评结果进行反馈，并对全体中层干部分组谈话； 10月24日，2013级召开班主任工作经验交流会；

10月26日，学校十项课题获得市级立项，立项数量名列市直学校之首； 10月28日，2012级召开班主任工作经验交流会；

10月30日，2012级召开特长班班主任与专业教师联席座谈会； 10月30日，全校教职工签订师德建设承诺书； 10月30日，政教处组织宿舍文化建设评比活动； 10月31日，2012级召开语数外学业水平测试座谈会；

10月31日，学校党委对2名教师党员发展对象及10名重点培养对象进行培训；

十一月份：

11月1日，学校第三届艺术节开幕，本届艺术节包括文艺演出，校园歌手大赛，美术作品展等活动；

11月1日，学校家长委员会被表彰为“泰安市示范家长委员会”； 11月3日，2013级成立家长委员会；

11月4日，校团委组织“杜绝白色污染，倡导绿色生活”行动； 11月4日，KD街舞社、集英动漫社等11家学生社团获批成立； 11月5日，2012级开展“一案三学四步”教学模式达标月评选活动； 11月6日，市纪委派驻第四纪检组来校进行廉政巡查； 11月7日，2013级举办“爱我中华 诵读经典”诗歌朗诵比赛； 11月7日，校团委组织召开第一届学生代表暨团员代表大会； 11月9日，校党委组织全体教职工观看十八届三中全会开幕式；

11月12日，张涛、刘强老师市新道德主题班会展评活动一等奖，徐力老师获得二等奖；

11月13日，2012级组织召开“微”言“微”语师生座谈会； 11月15日，校工会组织师德报告评比活动；

11月16日，韩峰、高妙丽、陈燕参加泰安市骨干教师培训； 11月18日，学校组织开展全员导师制活动； 11月16日，学校成立第三届家长委员会；

11月20日，美术组刘冬敏老师参加为期10天的2013国家骨干教师培训； 11月22日，市委副书记、市长王云鹏来校调研指导工作； 11月25日，2011级召开美术特长生座谈会；

11月27日，学校召开政务微博建设动员会，对学校宣传工作进行总结； 11月28日，校团委组织“中国青少年新世纪读书计划——城乡少年好书传递万里行”赠书仪式；

11月29日，学校7项课题在市课题鉴定中结题，其中三项被评为优秀课题； 11月29日，2012级18班学生苏柯，参加“中顺洁柔杯”第二十三届全国体育舞蹈锦标赛，获业余青年组第六名；

11月30日，幼儿园组织“幼儿讲故事”比赛；

十二月份：

12月1日，学校联合泰山护理职业技术学院举办“医疗护理技能”进校园活动； 12月2日，校团委携手泰安公益志愿者协会向新泰龙廷镇尚庄联小捐赠图书； 12月3日，学校官方微博通过腾讯官方认证，各部门建立部门微博，并与学校官方微博关联收听，形成学校政务微博群；

12月3日，2012级组织“我心中的历史”课堂演讲比赛； 12月4日，校党委召开“幸福教育党员领航行动”动员会； 12月4日，学校召开期中教育教学工作总结大会； 12月6日，2012级召开学生表彰暨学业水平考试动员会； 12月7日，2013级利用班班通设备召开全体家长会议； 12月10日，校足球场塑胶铺设完毕正式投入使用；

12月13日，幼儿园参加全国“飞扬的红领巾”少年儿童素质展示活动泰安赛区的比赛，5名幼儿获特金奖，3名幼儿获金奖；

12月15日，政教处组织40名班级安全委员走进泰安市消防支队特勤中队参观，演练学生消防能力； 12月16日，政教处组织班级文化建设座谈会；

12月18日，学校组织第一届安全教育优质课评选活动； 12月19日，数学教研室组织数学计算能力技能比赛；

12月21日，学校在泰安市“学雷锋，做有道德的人”第二十届青少年爱国主义读书教育活动中被表彰为思想道德建设十佳学校；

（本大事记由学校办公室和“思想着的苇草”博客群组联合推出，由办公室韩峰同志执笔。）

二0一三年十二月

补充内容：

12月21日，学校在泰安市“学雷锋，做有道德的人”第二十届青少年爱国主义读书教育活动中被表彰为思想道德建设十佳学校；

11月4日，KD街舞社、集英动漫社等11家学生社团获批成立；

11月16日，校团委组织各团支部集中收看《最美孝心少年颁奖典礼》视频； 11月28日，2013-2014年度团费收缴工作启动

12月9日，校团委在在教学楼一楼宣传栏开辟“纪念一二九运动78周年”图片展专栏；