我的读书故事的作文300字:读书充实我的生活(精选10篇)
1.我的读书故事的作文300字:读书充实我的生活 篇一
你知道我最喜爱的休闲活动是什么吗?是下棋?是画画?还是写书法?其实都不是,我最喜爱的休闲活动是看书。书啊!举例来说,是寻求知识的捷径,也是对学习有帮助的,书分许多类,例如:漫画、散文、杂志、报纸......等等,都对我们有益无害的,所以我们应该多去接近书,好了解许多不知道的学问。
光是想到书,我的手就会痒痒的,真想十万火急的找到书;为什么我这么喜欢书?因为一翻开书,就好像已经搭了游览车一样,准备去旅行。
之前暑假时,我最喜欢跟妹妹一起看书,并互相分享自己的心得,可是,这种美好时光过不了多久,一转眼间,我已经升上了五年级,课业就更忙了,根本没办法在挪出时间分享自己的心得,只痛恨时间过得这快。
我的梦想只有一个,就是,我真希望我能做一个非常出名的医生,治疗病人,并且希望病人只吃一天的药便能康复,让我变成誉满全球的医生。
书,可以修养品行,让自己不会那么的激动,让自己成为人见人爱的乖小孩吧!
2.我的读书故事的作文300字:读书充实我的生活 篇二
阳光透过树叶间,留下斑斑点点的碎影。我轻轻地靠在长椅上,读书。我看得津津有味。《青铜葵花》这个故事,讲述了,一个不能说话的男孩与一个来自城市的小姑娘。我刚看这一篇简介,觉得很新颖。饶有兴趣他看下去。青铜十分疼爱这个“妹妹”,甚至把家里唯一的上学机会让给的妹妹。看到这里,我也即想拥有一个疼自己的哥哥,那该多好呀。我轻轻地翻开下一页,青铜的奶奶为了给家里省一口饭,去摘棉花赚钱。看到这里,我不由得为奶奶的身体担心了起来,同时心酸这个村子的命运。
太阳越来越大。我的额头上冒出了细密的汗珠。我跟在跳舞的奶奶说我去亭子里看书,别担心我带了电话的,得到奶奶的允许,便奔向亭子。我找到空位,坐下来看书。文章让我看得入神,感觉自己身在其境中。“呼!”终于读完。我合上书,看见奶奶坐在我旁边。“走吧,咱们回家吃午饭这都十二点多了。”“我看了好久。”在路上奶奶告诉我,看我这么投入,就没打扰我。让我看完,再回家吃饭。
3.我的读书故事作文300字 篇三
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如:我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……
每次,我都在家里急切的等待,等着妈妈从图书馆借书回来,终于等到了,我迫不及待的从妈妈手里接过书,像一匹饿狼,贪婪的读了起来……
爸爸妈妈都是教师,所以很容易就能从学校读书馆借到书,利用这个有利条件,妈妈帮助我养成了一个习惯:晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈,要不是妈妈给我借书,我可能永远也不知道读书的乐趣。
4.我的读书故事的作文300字:读书充实我的生活 篇四
翻开历史的这一页,在高高的世界屋脊上,一条“铁龙”让平原上的人们与藏族人民的情谊更深了一步;随着“嫦娥奔月”,中国人民的脚印在月球上出现了,“凤凰号”也踏上了火星旅程。三峡大坝像巨人一样向世人展示中国的风采,大庆油田的发现也使我国成了石油王国。从此,属于中国人民的时代开始了。
1964年10月16日,伴着一声巨响,中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹。中国成为美国,苏联,英国,法国之后,第5个拥有核武器的国家。牛胰岛素的合成成功使中国成为第一个合成蛋白质的国家,数学的掌上明珠,哥德巴赫猜想,陈景润取得了举世瞩目的成就······这一切的一切,使中国成为了世界瞩目的一颗明珠!
走在新世纪的大道上,我们信手阔步,步履昂扬,内心是如此澎湃,残阳斜照,寻一静谧之地,休憩。追忆烽火岁月,不禁万千思绪遄飞不已。国家昌盛60华诞普天同庆,中华腾飞亿万炎黄子孙来歌颂千秋万载!
我的读书故事
读书是一件很快乐的事情。“书犹药也,善读之可以医愚。”我喜欢看书,一看就不知道时间,常常忘了吃饭和睡觉,妈妈很担心我的视力,限制我的读书时间,规定每天看书最多两个小时。一次,妈妈买了好几本书回来,有我最爱看的书,我趁妈妈没注意小心翼翼地把那本书拿了过来,放到了一个非常隐蔽的地方,等到写作业的时候偷偷拿出来看。
过了一会,妈妈走了过来,边找着东西边说:“我刚给你买的书有一本不见了?”我当时强作镇定随机应变道:“我们班有个同学和我一样也爱看那本书,我打算把书借给他,你就不用操心了。”我说完妈妈就放心地走了。我看见妈妈一走就把门关上开始读起书来。转眼两个小时很快就过去了,妈妈走过来敲了敲门,敲门声把我从书中的情景里拉了出来,我立即合上书快速地把它藏了起来,“顾宇轩作业写完了吗?”妈妈说道。我飞快地把作业本拉到自己面前写起来,回答说:“还有一点点。”妈妈走进来后看到我在仔细的写作业,表扬了我就走了。
这时我的心才开始扑通扑通飞快地跳起来。心里暗自窃喜终于又逃过一劫。在读书的过程中我和妈妈斗智斗勇,PK了我不少的脑细胞,妈妈魔高一尺,可我道高一丈。看书带给我精神上的满足,“藏书”带给我无限的快乐。尽管这样,我多么希望妈妈不要再限制我的读书时间,这样我才能随心所欲地畅游在书的海洋里。
读书真好
我上幼儿园的时候,外婆教我读唐诗,慢慢地觉得唐诗颇有趣味,从此,我便知道了“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的道理。
读三年级的时候,我们开始写作文了,“读书破万卷,下笔如有神。”由于对书的酷爱,我的作文写得非常好,老师经常表扬我,并在全班诵读,这就是书给我带来的快乐。
有一次写读后感征文,由于我看的书多,体会得多,所经老师把我的征文交了上去,而且在校刊上发表,我体会到一本好书如同打开心灵的一扇窗子,受到心灵的洗礼,得到人生的启迪,感悟到做人的真谛,正像高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”
“书籍是人类的营养品”。不错,读一本好书胜交十个朋友。烦闷时,捧一本书,置身于宁静的溪边,让心中的忧丝愁绪,在手指掀动书页的瞬间,随着溪流无声逝去,欢乐时,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心底更加甜蜜。
5.我的读书故事演讲稿300字 篇五
大家好!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”对我而言,读一本书,就像交了个朋友;每读完一本书,我就觉得多了个朋友,十分快乐。
一天晚上,我独自在家,我望着书架上一排排整齐的书,眼珠子滴溜溜地转,四处寻找着,《乱世佳人》?这本书好厚哦!可以和《现代汉语词典》媲美。光看这个题目,我的心中就产生了疑问。我美美地想着:这本书里一定装满了学问,我要是看完它,我就是一个大博士了,到时老师妈妈都要对我刮目相看了!于是,我蹑手蹑脚地搬来椅子,小心地爬上去,抽出《乱世佳人》,好沉哪!我可没抱过这么沉的书。
我迫不及待地打开书,啊,一张倾国倾城的美人照引入我的眼帘,斯佳丽。奥哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一张粗犷的脸,他笑得好开心,也许这本书里有什么好笑的事吧!继续翻,一个娇小的女人手里拿着一把折扇,静静地坐着,脸上露出圣母般的微笑,她一定是个非常善良的人,我想。她就是玫兰妮……
一张张迷人的照片像蘑菇力一样吸引着我。里面的内容一定很精彩,我开始看正文。塔拉庄园美丽的景色犹如仙境:白色的房屋,宁静的土地,缓缓流动的黄浊河流……“烤肉宴会”,我可从来没听说过,一睹为快哦!“成群的孩子有白人的,有黑人的,在新绿的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也这样,该多好啊!当我看到美蓝骑马跳高栅栏不幸丧身,我的心都快跳出来了。美蓝死后,作为父亲的瑞特无比悲伤,不让女儿下葬。他说,美蓝怕黑,并把美蓝放在他的小床上,每天晚上,把百叶窗打开,点上灯任凭他人怎么劝告都不听。我想:一个父亲这么爱自己的女儿,这是太难得了,父爱有时比母爱更深沉。要是我死了,爸爸会不会也这样呢……
一个星期下来,当我翻到1301页时,我模模糊糊地感到一阵快慰,我终于把这本书看完了!斯佳丽最终还是选择回到她的故乡——塔拉庄园,还是家乡好啊,要是没有战争,该多好啊!
《乱世佳人》跌宕起伏,引人入胜的故事情节深深地打动了我,它开启了我阅读名著的大门。于是我开始新的阅读旅程:《钢铁是怎样练成的》、《简。爱》、莫言的《蛙》……
读书不仅会给我带来快乐,还给我带来了启迪!
有一次,我英语测试只得了93分,我十分沮丧,心想:哎,这次怎么这么差劲儿,破天荒啊!我拖着沉重的脚步往家走去。哦,对了!“只要花五毛钱从他那儿买一张带红点的卡片,就可以使你的愿望得以实现!”这时我的脑海中跳出了《五毛钱的愿望》,我快步向家走去,一回到家,赶紧从书架上拿出《五毛钱的愿望》,火速打开,再次津津有味地读着读着,我想:波利是个说话没有分寸的女孩,没有努力,克制不了自己的情绪,就想让大家都喜欢她,结果一生气说坏话,就会“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一样叫……
没有付出努力,怎么可能实现愿望呢?最近我的确没有认真读英语,认真记单词,认真做英语作业,没有努力,怎么可能有收获呢?我恍然大悟!于是,从那以后,我每天坚持听英语录音,读课文,记单词,我的英语成绩果然提高了不少。
6.我的读书故事的作文300字:读书充实我的生活 篇六
从三岁起,我就开始看连环画,看着看着,我便认识了一些简单的字,后来,我上了一年纪学习了拼音,就开始看一些注拼音的故事书。渐渐的,我已不满足于只看些简单的故事书了,我开始向童话“进军”。再到后来、再到后来,我上了三年级,开始读长篇小说,章回小说等。四大名著中,我敬佩梁山好汉的正义,感叹贾家的兴旺衰败,欣赏高尔基那崇高的精神。
记得一个下午,我准备拿一本书看看,我蹑手蹑脚的走到书柜旁,左右看看有没有人,太好了,我拿出一本期盼已久,好不容易才买到的《童话》时,刚准备打开看的时候,突然,我感觉背后有人,我战战兢兢的回过头去,啊!是妈妈!我可怜巴巴的望着妈妈,接着说:“妈妈,高尔基曾经说过“书籍是人类的进步阶梯”妈妈,你看那些大学者哪个不是看书长大的,对我而言,书是一位良师,一位益友,俗话说“书中自有黄金屋,你就让我看吧!”“那你的作业做完了吗?做完那里,你就看把,还有,你这孩子看来读书也有些用处,明天去买书!别忘了!”妈妈风趣的说。“欧耶!妈妈,你太好了!”我欢呼道。
就这样书成为了我课外光明正大的伙伴,时时陪伴着我,书也为我打开了写作的大门,一篇好的作文需要书中的好词好句,随着年级的升高,我们渐渐离不开借鉴和模仿,但有时候自己的真情实感往往是最好的。
7.我的读书故事的作文300字:读书充实我的生活 篇七
小时候,妈妈每次睡前都会教我念睡前故事。年复一年,日复一日。我就养成了爱看书的好习惯。慢慢的长大了,认识了字。我就自己看绘本和童话书。再后来,随着年龄的增长,这些幼稚的童书早已满足不了我了。我开始试着看一些满是文字的书。刚开始,盯着这些密密麻麻的文字久了,就会出现幻觉,感觉,文字们都从书上跳了下来,个个手牵着手,蹦蹦跳跳的在欢唱。慢慢的习惯了,就越看越有劲。在上四年级的时候,我发现了一块“绿洲”——学校图书馆。图书馆里的书,可谓是玲琅满目,个个类型的应有尽有!后来,我为了每天都能借到书,我忍着“痛”,牺牲掉了我的自习课,当了图书管理员。
当管理员的时间越来越久了,我开始享受了起来。每天待在图书馆里,就像遨游在书的海洋里,啃着香气迷人,浑身上下散发出魅力的书籍,那感觉真是棒极了!看过的怎么多书中,最喜欢的书莫过于《小公主》。这本书里的小女孩的人生大起大落。但就算她再穷困潦倒,也依然保持这一颗公主的心。她善良,惹人喜爱;她纯真,惹人怜爱;她勇敢,惹人赞扬。许多人都被她感动,来帮助她。后来,她又再次富裕起来,但她未曾忘记过,在她饥寒交迫时帮助过她的朋友们。
8.我的读书故事作文500字 篇八
读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我们的品德情操,使之高尚&&字里行间蕴含了无限的乐趣。我是一个爱读书的人,我给大家讲讲我的读书故事。
我的书是我家总书记数的九分之四,约一百二十本,其中有许多文学书。如果问我读起书来怎么样。我告诉你,那可真是废寝忘食。
有一个周末,我八点才起来。吃完早饭,便开始看书。我书架上约有十本杨红樱写的《笑猫日记》。我抽下一本,开始津津有味地看起来。大约过了一个多小时,我看完了,便又抽下一本,继续看。过了一会儿,我发现爬上书架抽书很累,便把《笑猫日记》都搬了下来。
第四本书看了四分之一时,妈妈叫吃饭了,但我仍沉迷在书中,只说了一句等一会儿就继续看了。我看完第四本书后,饭全凉了。
有一天晚上,我在看伍美珍写的《同桌冤家》。看了三分之二本时,妈妈又来叫睡觉了。可我并没有睡意,仍目不转睛地盯着书本。我又看完六分之五本后,已经九点五十分了。在爸爸的强迫下,我只好上床睡觉。
9.我的读书故事600字作文 篇九
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的读书故事600字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的读书故事600字作文1人们都说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书是我们生活中不可缺少的一部分。作为一名六年级的小学生,我读的书不算很多,但也绝对有三十几本吧。
今天就来说说我读书生涯中最为疯狂的一次。
我第一次见到那本书是在四年级的期中考试。老师给考进光荣榜前十名奖书,其中只有那本书最为突出。因为剩下的几本书几乎是一套,而我也特别想要(我在前十名中)最后,我也如愿得到了这本书。我那时十分高兴啊,恨不得一蹦三尺高,再尖叫几声,来表现我的激动。
老师发完奖,我就迫不及待地看了起来。书名是《校园三剑客》,主角也如书名所说有三位,分别是杨歌、张小开和白雪,是一本科幻小说。
这套书一共有十本,老师奖给我的是第二本《千年魔偶》。看完这本书我意犹未尽,等回到家,就马上用手机给爸爸说,我想要买全套的《校园三剑客》。爸爸就问我:“你能保证你能把这十本书看完吗?”
哦信誓旦旦地说:“我能保证我能看完。”爸爸也没有再说什么,就给我买了。
到货的那天,刚好是星期五,我就决定先看会书,等星期六再写作业。
一看我就看入了迷,连饭也不想吃了。但奶奶却对我说:“你不吃饭,我就把书没收了。”奶奶的这番话,让我不得不放下书,去吃饭。吃饭的时候我也想着书,胡乱吃了几口,就又去看书了。
时间过得飞快,不一会儿就到了晚上十点,要睡觉了。可我还想看书,但我想只有睡好了,有精神才能继续看书,我就去睡觉了。
到了第二天,我又开始我的看书之旅了。令人吃惊的是,十本书,我居然两天久久看完了!
现在的我依旧爱看书,但要考试了,我只能在考完之后再看了。
我的读书故事600字作文2我的妈妈不想让我读书。正是因为书里的好词、佳句读完了都不记,再说写作文的时候都不用上,看都等于没看,还浪费时间。妈妈还经常说:“没事就读一读妈妈给你买的作文书,提一提你的作文吧。而且还对眼睛不好。”所以我千方百计的求妈妈或是让妈妈同意让我看书。
有一天,我读完一本书,我把那本书的内容非常流利的讲了下来妈妈非常高兴就把少看书的规定给撤了,让我在书和知识的海洋里尽情的遨游。我听了高兴得一蹦三尺高大声叫道:“耶!”
以后我越来越喜欢读书,每天在泡脚的时候也要看一会儿书,如果没看完我就会说:“妈妈我没有看完这一章,等我看完这一章再上床好吗?”“好吧。”一章很快就看完了,我只好依依不舍的放下书,朝我的卧室走去。
在周六,周日的时候,我也是手不释卷,中午十二点多钟,该吃午饭了,香喷喷的菜已经端出来了。可是我的鼻子像是失灵了,怎么闻也闻不出来饭菜的香味,只闻到了新书的味道。妈妈叫我吃饭了几遍,我都没听到妈妈在叫我。我只认为是书里的人在对我讲话,我沉浸在书的世界,知识的海洋里,我读的正津津有味呢!“冯海晶!吃饭啦!”我才如梦初醒问:“妈妈你刚才在说什么呢?”“快——来——吃——饭——!”
“妈妈,这一章我还没看完呢。”
“立刻马上给我吃饭!”我一听就知道是爸爸的声音,“立刻马上给我吃饭!否则我就生气啦!”我拿出我的绝招:撒娇!哼哼看看我的撒娇的本事!“这一章就剩下几页了,就让我把它看完吗。”“不行!”爸爸面色不改脸上丝毫没有退让的表情,看来我的绝招:撒娇失败了。这一套也老了改用用新的了,这一套也用了将近快四年了。爸爸的脾气是家里最大的,谁都不敢惹他。万般无奈的我只好把书放回书桌,走向餐桌。
爱书如命的我不知是什么时候养成了看书的好习惯,我和书成了形影不离的好朋友。
我的读书故事600字作文3是人类进步的阶梯,它就像海洋,是一滴滴小水珠汇注而成的;书是知识的宝库,是力量的源泉;书,是我的朋友,伴我度过了童年的美好时光。
当我学说话的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中,我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主,顽皮淘气的匹诺曹,还有神通广大的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁,深深地吸引着我。进入小学,我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书,什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地,我越来越大了,开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书,我就会爱不释手。
书,就像一位朋友,我越来越不能离开它了。当我心情不好时,我翻开书看看,心情也就变得很愉快,书仿佛成了我的心情调书器。书,让我尝遍了各种味道:酸、甜、苦、辣……书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书,就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间,如痴如醉。有一次,赵诗敏借给了我一本书,我一下课便津津有味的看了起来,“叮铃铃”的上课铃响了起来,可我却从末察觉到,如果不是赵诗敏提醒我,那我可能上体育课的话,就要迟到了。我够爱看书吧!冰心奶奶曾说过:读书好,好读书,读好书。
书是我们每一个人的朋友,是,人类进步的阶梯,是开启智慧大门的钥匙,读书令我快乐,令我成长!我爱读书!
我的读书故事600字作文4“一日无书,百事荒芜。”这是陈寿眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神这”是杜甫眼中的书;“读书有三到谓心到,眼到,口到。”这是朱熹眼中的书。而在我眼里,书就像一把钥匙,为我打开知识的大门;书就像一扇窗户,为我打开心灵的窗户。
记得一次下课,我正在津津有味地看《红豺》,不一会,上课了,但是我没听见铃声继续看书……到老师说“起立”的时候我才反应过来,心不在焉的听课,但是,我的手痒痒的,大脑也控制不住自己,时不时想把手伸到抽屉,拿出书看。
这时,陈老师总会转过头来,看一下我们有没有做小动作,说话……一会儿,陈老师把头转过来,我马上把书放回抽屉里;一会儿,老师把老师把头转过回去,我把书放在桌子上看;一会儿老师走下讲台,到下面走走,一会儿走到前面,一会儿走到后面,一会儿走到我旁边,看看我写的题目,我赶紧把书垫在数学书底下;当老师叫同学回答题目时,我会做好题目,翻开书,如痴如醉地看,还一边发出“嗯嗯嗯的”声音,来应答老师。
四年级的时候我是住校的,在睡觉前,我在看一本书——《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》,那个时候,我看得如醉如痴。突然,生活老师把灯关了,可是我还想看书。于是,我想出来几个办法。我躲在被窝了,因为手表有荧光,可以看见几个字,过了几分种,我的眼睛看得有些酸,就探出头来,思考办法。突然,我听到寝室旁边的工地建筑声,我想到了一个办法。我跳下床,总到窗户旁,拉开窗帘,一丝微光照进来,我有爬上床,翻开是,有滋有味地看书,看了一会儿,我的眼睛有点累,字迹也越来越模糊,我决定换一种方法。忽然,彬尔跳下床,我为她要去干什么,她回答道:“我去上厕所”。我一拍脑袋,自言自语道“我怎么没有想到呢!”于是,我跟着彬尔去“上厕所”,顺便把书给带进去。
彬尔上好了,叫我和她一起出去,我没听见,还在看书,厕所的灯光照到书上十分清楚,我一连在里面站了十几分钟。这时,胡老师大概看见厕所的灯没关,就推了一下门看见我在看书,骂了我一顿,虽然被骂了,但我还是十分舒服,因为我从书中汲取了营养。
这就是我的读书故事。
我的读书故事600字作文5一谈到读书,我的话就来了。
我最初接触的,只是那一本本无字的图画书。每当我翻阅起这些书的时候,都乐此不疲。
但我三四岁的时候,这些图画书已经不能满足我的需求了。每天晚上,我都央求妈妈给我讲一段《西游记》,每当妈妈给我绘声绘色的讲故事时,我都深深的陶醉在其中。但是,妈妈每天都只讲一段,就停止了下文,我只有带着对下面故事的无限悬念,在妈妈的催促下,极不情愿地上床睡觉。可是,每天才一段,这样听太慢了,什么时候才能听完啊!
我咬了咬牙,拿起一本《西游记》,快速地浏览开来,越看越入迷,越看越有趣。但有很多意思都不明白,比如说:“只见师傅跪在地上,望天祷告:‘上天过往神灵,保佑我贤徒孙悟空无灾无难……’”因为那个时候对词语的理解并不在行。
到了十岁时,我开始接触外国小说,从《安妮日记》到《鲁宾逊漂流记》,到《呼啸山庄》,再到《简·爱》,每一本都使我爱不释手,特别是《简·爱》中的一段:“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?……我不是根据习俗,常规,甚至也不是在用血肉之躯同你交谈,而是我的灵魂在同你的灵魂说话,仿佛我们穿过坟墓,长在上帝脚下,彼此平等……”每一段文字,每一句话,都令我回味无穷……
再转向中国,《红楼梦》一直是我钟爱的小说之一,虽然里面的人物多,但只要用心去读,还是十分有趣的,但是我并没有尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的滋味,也许是我理解得不够深刻吧!
俗话说“行万里路,读万卷书!”我相信,书一定会陪伴我一生一世!
我的读书故事600字作文6繁华喧闹的商业街,灯红酒绿的氛围下,我脚步匆匆低头赶路。不经意间,路过散发着纸页清香的一隅书店,我心怀好奇,步入其间。明亮而又安静的环境让我紧张已久的心顿时放松下来,随手捧起一本书,便路过了一个世界。
文字为房,标点作窗,一个个方格字中所蕴含着的澎湃力量引导着我。四周的景致似乎也不再是那间小小书店,而是不断变化的此间彼方:前面是小桥流水人家的江南水乡,撑着纸伞的姑娘们清唱着:“江南好,风景旧曾谙。”向左一转,又是一片竹林,一人身披蓑衣,竹杖芒鞋徐徐前行,高歌着:“人生如逆旅,我亦是行人。”穿越竹林后,忽地又来到炮火纷飞的战场,眼前一位将军手持长枪腰挂剑翎,目光坚毅,振臂高呼:“长枪独守大唐魂!”……我就这样路过一个个由文字构筑起的天地,从字里行间路过。
当石头发芽,枯木开花,一张张纸页间的故事成为传奇,我嗅到了从文字间逸散开的芬芳。路过一段文字,读过一段故事,仿佛那一个个或欢喜或抑郁,或自负或肆意的面孔就在眼前,就在身边,就在心间。心若有了栖息的地方,到何处都不会是流浪。我穿梭于文字之间,似乎品味到人生百态,见识过气冲云天的少年意气,也看过心如止水的淡然洒脱。从文字间路过,我仿佛胸有乾坤阔,山大的烦恼也不过是沧海一粟。我从文字间路过,却心系于文字,心存于文字。
猛然抬头,从文字间抽身而出,店内昏黄的灯光提醒我夜幕降临。我昂首走出书店,穿梭于闹市的疲乏已被一扫而空,取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功课也不再叫人苦恼,而是“那个书生非王侯”的壮志。
夜已深,我再次翻开书卷,从文字间路过……
我的读书故事600字作文7自从上学起,我就接触各种各样的书籍,他们是我精神的食粮,但在浩如烟海的图书中,给我留下印象最深的是《鲁宾逊漂流记》。
《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福,英国小说家,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为欧洲小说之父。
主人公鲁宾逊是英国人,出生于十七世纪中叶,从小就喜欢和向往探险的生活,长大后他不顾父母的阻拦,执意航海冒险,不幸沦为奴隶,后来历经千辛万苦终于逃了出来,流落到巴西。他在那儿买了一块地,经营一个种植园,收入十分可观。可是他不满足于眼前的现状,他又一次出海冒险。可是这次没有上次那么幸运,他流落到一个荒芜人烟的小岛上。可是鲁宾逊并没有气馁,靠着顽强的毅力和超人的智慧,建房子、种植粮食、烧制陶器、圈养山羊、修造船只、挖运河、用藤萝编筐、烧制面包让自己活了下来,他还捉了只鹦鹉,起名波儿来解决孤独的问题,他也救助了野人星期五,教会了他很多事,也成了他的得力助手。
后来鲁宾逊靠他的聪明才智救下了因船员叛变而被劫持的船长等人,船长为了答谢他,同意将他带回英国,在荒岛上生活了二十八年的鲁宾逊,终于回到了家乡。
我也和鲁宾逊一样喜欢冒险,并且总想有朝一日能环游世界,并没有想过会遇到什么困难,总是想着一帆风顺地归来,受到别人的赞叹与羡慕,但在现在看来真是纸上谈兵,想法太天真,太幼稚,甚至有些愚蠢。我相信鲁宾逊一生的离奇遭遇是前所未闻的,他那变化多端的生活也是绝无仅有的。
我从鲁滨逊身上学到了要面对困难,不畏困难,藐视困难的精神品质。
我的读书故事600字作文8“快点下楼散步!”高分贝的嗓音又从客厅传来了。“再给我二十分钟的看书时间!”我随口回答了一句,又沉浸在了书海之中。
可是,当我的视线刚聚焦到“再”这个字时,“子弹”又呼啸而来——不行,你已经闭门苦读了几个小时了。“好吧”!我随声附和着,可心里仍然没有动身的意思,此时用一个典故来形容我在恰当不过了,那就是:“身在曹营心在汉”。我刚一低下头,爸爸的声音又接踵而至:“别再做书虫了!”我的心里开始抱怨开来:古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话用到我身上为什么行不通?这一页书真的重如泰山吗?我就翻不过去了吗?于是,我找了个借口说道:“外面天色已晚,不适合散步,等明天下午再去吧!”不等我说完,就迎来了爸爸妈妈的二重奏——“总之,你若是再不下楼运动,我的拳头可不饶你。”一见爸爸妈妈要动武了,我不甘情愿地换上了外衣,走进了林荫小路里。
啊!沐浴着夜风,刚刚的不悦一扫而光,心情格外的舒畅!心里的压力一扫而光,像是把一块儿千斤巨石抛到了一边。顺便活动活动筋骨,舒展舒展腰肢,轻松的感觉瞬间在身体里流动。夜色中,路旁有的人在遛狗哼着小曲儿;有的在三三两两地交谈着什么有;还有的在做广播体操……我很后悔为何不早早下楼散步,融入到大自然中才是最美好的事。在蓝天白云下,在绿树红花旁,在鸟兽鱼虫边尽情的嬉戏……想想都是那么惬意。
蹲的越低是为了跳的更高,休息放松是为了更好的学习。这次“舌战群儒”的事件告诉了我:只有劳逸结合,才会使学习事半功倍。
我的读书故事600字作文9伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,我和书之间发生过许许多多的故事,有一件事令我至今难忘,它使我爱上了读书。
那是发生在小学二年级时的一件事。那天上课时,平老师说:“在新一中的西边有一个林州市图书馆,那是林州市唯一的一个图书馆,里面存放着几万本图书,至今还一直有人向里面捐书,有条件的同学可以去看看。”听了平老师的话,我在心里暗暗发誓:我一定要把里边的书看个遍!
盼呀盼呀,终于盼到了星期天,我迫不及待地让妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆,我看见那里的占地面积非常大,有前后两栋楼。我走进大门,里面静悄悄的,到处是翻书的声音,还有很多小孩也来看书,我赶紧办了一张借书卡,开始如饥似渴地读了起来。
我看得如痴如醉,忘记了时间。临走时,我和妈妈借了一本法布尔的《昆虫记》,和一本安徒生的《安徒生童话》,渐渐地,我开始享受这种读书的感觉,并占有这种感觉,体会到了读书的乐趣,以后,我每周末都会去图书馆借书。
渐渐地,我只要见到书,就会放下手中的事,津津有味地读起来。每天晚上写完作业之后,我都会看一会儿书。就这样,一看就是四年。
四年中,我读了很多很多书。有《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》……书是我生命的一部分,乃至是我生命的全部。若不是四年前平老师的一句话,我现在还有可能是没有书读。
书,使我从一个无知的小孩成长为一个有知识的.人。可以这样说:如果没有书,我就觉得生活失去了很多的色彩。
我爱读书,我还要继续读下去。
我的读书故事600字作文10说到我的读书故事,我总能回想到我的小学时代。那会儿的我已经喜欢抱着书在家里任何地方开看,当然,看书看累了的时候,我也就在家里任何地方开睡了。
“哎哟,这孩子,怎么在马桶上还睡着了呢!”要不是奶奶着急上洗手间,看我半天没出来,推门进了洗手间,也许我还能在马桶上继续睡很久。那是我读小学二年级的时候,那会儿的我除了爱看漫画,也爱看科普类的图书,而又有些受不了那些科普图书上的野生动物,我就将一本厚厚的野生动物科普图书放在了马桶的旁边,在上洗手间的时候,忍着恶心翻两页。
那天我被奶奶看见在马桶上睡着时,手里还抱着那本厚厚的科普图书。据奶奶描述,如果她再晚一些推门,那本转头似的图书就要掉下来砸到我的脚指头上了。现在我每每回忆到这个故事,我都会自动脑补上根据奶奶提供的线索想象出来的画面。一个扎着羊角辫的小孩,坐在马桶上,手抱着一本野生动物科普图书,读着读着闭上眼睛打起了瞌睡……
虽然这读书故事也跟那本野生动物科普图书似的,有一点儿恶心,但这也是与我有关的读书故事,而且正因为这故事的小恶心,让我回忆起读书所发生事情时,总能够想到这个小故事,想到那个坐在马桶上读科普图书的小孩,想到读着读着闭上眼睛在马桶上打起了瞌睡的小孩,想到那本险些砸到我脚上的书,也想到奶奶发现我在马桶上睡着了的惊讶。
这些都在岁月的流逝中变得更加可爱了,让我与读书这件事儿也变得更加有血有肉了。一个爱读书的小孩,也有可能是一个读着读着在马桶上也能睡着的小孩,只因读书就像是她生活里的空气,在洗手间里,当然也有可能屏住呼吸。
我的读书故事600字作文11读书,是我生活中必不可少的一种爱好,书能增长知识,陶冶情操,提高我的写作水平,所以,我以为,读好书,读书好,好读书,这句话说得非常有道理。
小的时候,我问妈妈:“妈妈,作家是什么东西呀?”妈妈抚摸着我的头说:“孩子,作家就是能写出好文章的人呀。”我说:“我长大了,也一定要当一个作家。”妈妈说:“好,有理想。”
渐渐地,我上了小学一年级。到了晚上,我做完作业,就上床看书了,等到了睡觉时间之后,我就放下书,装睡觉,等妈妈走了之后,我就拿出早就准备好的手电筒,继续看我的《笑猫日记》,我看得津津有味,正看到高潮部分,就是一只保姆狗一直想害死帅仔(一只漂亮的牧羊犬),每一次它的计划都被笑猫化解了,才没让保姆狗的计划成功……突然,妈妈来了,我却没有查觉到,妈妈像审问犯人一样地说:“把书都给我拿出来。”我说:“我、我、我没有。”突然手电筒从被子中掉了出来,妈妈说:“胆子不小呀,竟然敢拿手电筒看书,眼睛还要不要了?”接着,妈妈又从我的枕头下找出了五六本书,又说:“这么晚了还不睡觉,明天在课堂上还想找周公啊。”听了妈妈的教训,我想我错了,可是看见那一本本书,让我直流口水,可只能看着被妈妈抱走了。
我长大了,进入了四年级。周末,我问妈妈:“妈妈,我能看着电视洗脚吗?”妈妈说:“不行。”我拿着盆到卫生间里洗脚,并小声地说:“妈妈真讨厌……”忽然,妈妈出现在我的面前,我以为被她听见了,原来是来给我送书的呀!她说:“看书还是可以的。”我懒洋洋地接过那本书,一看,原来是我最爱看的《笑猫日记》呀!我又一次看入了迷,洗脚水凉了我也不顾,一直到了妈妈来收书时,我才依依不舍地把书给了妈妈。
“书中自有黄金屋”这句话说得果然没有错,这些书让我百读不厌,有机会我还会再读第二遍,第三遍……而且,我希望有更多的人喜爱读书!
我的读书故事600字作文12书,是我的精神伙伴,遇到它,是三岁的事了。
那时候,正是赖在妈妈怀里的年龄,妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是,《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。
很快,我便不满足于听妈妈读童话了,我在五岁时,已经开始靠认拼音自主阅读,注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等,都为我带来了无限乐趣。
在阅读这一兴趣的影响下,我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友,我的阅读量也在增加。书柜里,成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的系列,三年级是杨红樱的“马小跳”系列,四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说,我走进书中,与他们相遇,共同度过一段美好。
五年级,还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中,我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备,济人于急的宋江,还是红颜薄命的林黛玉,神通广大的孙悟空,无不给我以深刻的印象。
也就是在五年级,我开始在冬天“深夜窃读”,被子一蒙,打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次,实在闷得厉害,我关关了手电合上书,把身子从旁边探出被子凉快一下,不知怎的就睡着了,第二天,高烧不退。恰巧是星期六,我也就停了课,让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼,但我还是很高兴的:有理由不做事光看书了。
阅读也给我带来了益处:开阔了眼界,增长了知识,还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚,小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢!我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》,表弟仍是我的“忠实听众”。
步入初中,课余时间缩短了,但我依旧会与阅读相伴,永远!
我的读书故事600字作文13你们一定有你们自己的读书故事吧!因为书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。
“万晶,不许看闲书,快点做作业!”你听,我妈妈又在催我不许看课外书,我妈妈只让我看语文书、数学书之类的主科书,就因为这件事,我和妈妈经常打冷战。
其实闲书也是有好处的,像《水浒传》、《西游记》这些名著,在我妈妈的嘴中就变成了闲书。
做完作业,草草地吃了一顿饭,便是人生中最惊险的时候了。
我爬上了床,抱着我的小熊,准备假装入睡,妈妈看我入睡便走了。
这时,我迅速地拿了一本书,把床头灯开
了起来,便急忙打开书,我像一匹饿狼,一页,两页,看得非常快,大有囫囵吞枣的意思。
看着看着,我不禁被文中的主人公感动了,有时,我眉开眼笑;有时,我在心中为故事里的主人公打抱不平;有时,我又泪落如雨,正当我看得津津有味的时候,眼前出现了一道黑影,我抬头一看,只见,妈妈正火冒三丈的瞪着我,我害怕了,妈妈已经被我气得一句话也说不出来,过了一会儿,妈妈拿了一把衣架,指着对我说:“万晶呀!你都已经上五年级了,还看闲书,时间已经不象以前那样多了!”哎!妈妈怎么比唐僧还唠叨,我只好高举白旗。
可我一摸到书,就又看了起来,妈妈更生气了,便狠狠地打了一下,看着身上留下的痕迹,我号啕大哭了起来,但我看到了书,就忘记了疼痛。
真是“江山易改,本性难改”呀!
我是多么喜欢看书呀!
我的读书故事600字作文14小时候,我非常喜欢听妈妈讲故事,特别在睡觉前,经常听着故事慢慢入睡,这已成了我童年里的一色暖心。
上了学,学了拼音,才知道妈妈讲的那些故事书上全有,从此我爱上了书,一读就如痴如醉,甚至经常忘了时间。上了二年级,老师教我们写日记,要强的我总想写得最好,写完日记后,妈妈总是耐心地进行修改,经过妈妈修改的日记,总能得到老师的好评,还经常被当作范文在全班同学面前念,那种满足感激发了我写作的兴趣。可是妈妈却说自己写的日记得到老师同学称赞,那才是过硬的本领,是啊!小鸟长大了,总是要独自生存的。为了妈妈的那句话,我更爱看书了,我希望在书中找到写作的灵感。到了三年级,老师开始正式教我们写作文,尽管我的作文还是让妈妈修改,但我每次会注意到妈妈修改的内容,从中汲取教训,修改方法。在不知不觉中,随着年龄的增大,阅历的丰富,还有老师的辛勤教导,我的作文写得更好了,基本能独立完成。到四年级时,我的两篇作文,《会说话的标志》和《妈妈,感谢您!》都荣幸地在校园网上发表,其中《妈妈,感谢您!》还选入了我校的校刊,这些给了我极大的鼓励。
我喜欢看各种各样的书,《名人故事》让我奋发图强,《济公传》教我要做个善良之辈,《鲁滨逊漂流记》让我领略了什么是毅力、智慧和勇敢,《读者》更是一种奇妙的杂志,她里面的文章总让我回味,所包含的人生哲理让我眼前一亮……现在只要有空,我就会直奔书店或者图书馆。
与书为伴,我忘却了所有的烦恼,与书为伴,我更加快乐。看书,催我上进,看书,教我知识,看书,让我懂得了许多做人的道理。书就像一位老师,拨正我前进的方向,书又像一盏明灯,照亮我前进的路。我相信有了书的陪伴,我的人生之路会更加充实、精彩。
我的读书故事600字作文15书,对于每个人来说都不是陌生的物体,但是每个人读书的故事不一样,对知识的感悟也不一样。现在就让我介绍我的读书故事吧!
小时侯我没上幼儿园,妈妈生怕我在以后的学习中落后于人,所以会经常带我到书店“看书”。那时的我只认画不认字,总之画多过字的书我都会翻一遍,而书中的内容早已经是忘得一干二净了。只记得书中有着鲜艳的颜色:一个小孩总是骑在金黄色的火轮上飞,绿色的荷花池中露着几朵粉红色的花骨朵儿,蔚蓝的天空上总有一群飞鹰翱翔……
上小学时到书店看书的机会就减少了许多,因为学校和母亲布置的周末作业就够我忙上一天了。即使有机会到书店里,感觉和以前都不同了。那时我不再挑“小人书”看,反而更积极地翻起一些课内外名著和教材辅导的书,如果有助于学习的话,还会买回家慢慢研究。
不经不觉我已经上到了初中,繁重的学习任务早已把我压得喘不过气来,哪有时间在书店里转悠呢?有时间也用来休息了。现在我到书店后什么专栏都不管,只会直奔“初中教材辅导系列”的专栏,看看有什么参考书和练习值得买的,根本没时间抬头望望其他系列的书。接着又要捧着参考书回家奋斗,现在去书店给我的感觉就像一种负担。
人越大逛书店的时间就越少,不是工作繁忙就是学习繁忙,品读名著的时间早已经被英语、物理试题给霸占了。有时候真好想放下手头上的练习,然后读一本名著,体会作者的心情和学习书中的写作方法。读尽天下才子书是我一生的梦想。我景仰那些博览群书的饱学之士,敬佩他们妙笔生花的功力,还有高深莫测的思想境界。
10.我的读书故事的作文300字:读书充实我的生活 篇十
书是人类进步的阶梯,这是高尔基对书籍的感受。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。而我对书籍的感受是:“书就像是我的朋友,在遇到问题和困难时书会帮助我解决”。
我上二年级的时候,爸爸给我买了一本《阿里巴巴与神灯的故事》,每天放学回家我都会读。在三、四年级时,我慢慢开始接触了《爱的教育》、《水浒传》、《青鸟》、《昆虫记》,《西游记》等。每天放学和节假日几乎我都捧着这些书享受遨游书海的快乐。特别是当我遇到挫折的时候,我会拼命地看书,我要从书中找到解决的办法。书也能使人变聪明,就像刘向说的那样:“书犹药之,善读之可以医愚”,书是我的好朋友,它不但可以给我提供很多知识,而且也可以教我如何做人。
当我升入五年级的时候,我懂得了看书有多么重要,就像颜真卿说得那样:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。现在读书还不晚,等到老了,头发白了,再想读书就晚啦。
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