2022体育教育发展规划

2022体育教育发展规划（共6篇）

1.2022体育教育发展规划 篇一

2017-2021年中国幼儿教育市场发

展预测及投资咨询报告

▄ 核心内容提要

【出版日期】2017年4月 【报告编号】

【交付方式】Email电子版/特快专递

【价

格】纸介版：7000元

电子版：7200元

纸介+电子：7500元

▄ 报告目录

第一章 2014-2016年中国幼儿教育行业发展环境分析

第一节、经济环境分析

一、国内生产总值

二、消费价格走势

三、居民收入水平

四、社会消费规模

第二节、社会环境分析

一、人口数量规模

二、人口年龄结构

三、人口增长速度

四、人口素质水平

五、家庭结构变化六、二胎政策婴儿潮

第三节、政策环境分析

一、幼儿教育办学体制

二、幼儿教育管理体制

三、机构内部管理体制

四、幼教财政投入体制

第二章 2014-2016年国际幼儿教育行业发展分析

第一节、2014-2016年国际幼儿教育业基本概况

一、幼教发展模式

二、幼教课程模式

三、师资培训方式

第二节、国际幼儿教育课程改革与发展

一、幼儿教育课程改革的必要性

二、部分国家幼儿教育改革进程

三、国际幼儿教育课程改革趋向

四、发达国家幼儿教育改革特点

第三节、国际幼儿教育的全人趋向解析

一、全人教育思潮的产生与扩张

二、全人发展的幼儿教育目标与内容

三、全人发展的幼儿教育实现途径

第四节、2014-2016年部分地区幼儿教育发展状况

一、美国

二、德国

三、法国

四、日本

五、苏格兰

六、韩国

第五节、2014-2016年国际上特色幼儿教育发展情况

一、日本的游戏教育分析

二、美国的科学教育解析

三、德国“放养型”幼儿教育

四、奥地利的想象幼儿园

五、挪威的幼儿园教育独具一格

六、俄罗斯的家庭艺术教育模式

七、丹麦的家庭幼儿园

第三章 2014-2016年中国幼儿教育行业发展分析

第一节、2014-2016年中国幼儿教育行业发展概述

一、幼儿教育发展意义

二、幼教行业发展特征

三、学前教育发展情况

四、城乡幼儿园教师配置

第二节、2014-2016年中国幼儿园建设形势分析

一、2014年幼儿园建设规模

二、2014年幼教发展态势

三、2015年学前教育财政支出

四、2016年学前教育工作重点

第三节、中国幼儿教育供需关系分析

一、幼儿教育供需经济学分析

二、幼儿教育供需问题现状

三、幼儿教育供给存在的问题

四、幼儿教育供给模式探索

第四节、2014-2016年中国特色幼儿教育行业的发展

一、特色幼儿教育的内涵

二、特色幼儿教育面临挑战

三、特色幼儿教育发展对策

四、特色化幼儿园构建办法

五、幼儿教育需要创新思维

第五节、中国幼儿教育发展存在的问题

一、市场存在问题

二、幼教资源不足

三、深层发展隐患

四、信任危机问题

第六节、中国幼儿教育发展的对策与建议

一、行业发展建议

二、资源发展建议

三、发展模式创新策略

四、幼教教育模式创新

第四章 2014-2016年中国幼儿教育市场分析

第一节、2014-2016年幼儿教育市场发展现状

一、幼教市场发展形势

二、幼教移动应用案例

三、移动医用开发风险

四、幼教市场外教需求

五、早教市场消费调查

六、幼教市场小学化倾向

第二节、2014-2016年北京地区幼儿教育市场发展现状

一、北京幼儿园的规模

二、园区财政支持力度

三、幼教特色基地规划

四、幼儿教师培训经验

五、学前教育发展问题

第三节、2014-2016年其他地区幼儿教育市场分析

一、上海市

二、浙江省

三、广东省

四、江西省

五、河南省

六、山东省

第四节、2014-2016年各地整顿幼教市场“小学化”

一、“去小学化”难点

二、去小学化倾向对策

三、教育部发“监管令”

四、江西省

五、山西省

六、甘肃省

七、贵州省

八、海口市

第五章 2014-2016年中国特色幼儿教育细分领域分析

第一节、亲子教育

一、亲子教育内涵解析

二、亲子教育的重要性

三、亲子教育发展特色

四、亲子教育互联网化

五、亲子教育存在问题

六、亲子教育发展策略

第二节、双语教育

一、幼儿双语教育意义

二、双语教育影响因素

三、合理选择课程内容

四、双语教育实施原则

五、双语教育发展问题

六、双语教育改进措施

第三节、潜能开发教育

一、潜能开发教育内涵

二、潜能开发教育意义

三、幼儿潜能开发原理

四、教师对潜能开发作用

第四节、幼儿心理教育

一、幼儿心理影响因素

二、心理教育基本原则

三、幼儿心理教育价值

四、课程设置框架要点

五、幼儿心理教育问题

六、常见问题解决对策

第五节、早期阅读教育

一、幼儿早阅教育目标

二、早期阅读教育优势

三、幼儿早阅教育方法

四、幼儿早阅材料选择

五、早阅教育面临问题

六、早期阅读教育策略

第六节、幼儿艺术教育

一、幼儿艺教推广意义

二、幼儿艺教主要任务

三、幼儿艺术教育现状

四、发展面临问题分析

五、艺术教育发展思路

第六章 2014-2016年民办幼儿教育行业分析

第一节、民办幼儿教育的基本概述

一、民办幼儿教育的种类

二、民办幼儿教育的性质

三、民办幼儿教育的特点

第二节、2014-2016年中国民办幼儿教育行业发展状况

一、民办幼儿教育发展成就

二、民办幼儿教育发展规模

三、民办幼儿教育发展障碍

四、民办幼儿教育存在的问题

五、民办幼儿教育发展路径选择

第三节、2014-2016年民办幼儿教育区域发展分析

一、天津市

二、浙江省

三、福建省

四、海南省

五、山西省

六、云南省

七、广西自治区

八、其他部分地区

第四节、2014-2016年农村民办幼儿教育发展概况

一、农村民办幼教现状

二、农村幼教发展阻碍

三、农村民办幼教问题

四、农村幼教发展对策

五、农村民办幼教建议

第五节、西部欠发达地区民办幼儿教育发展分析

一、市场发展的必要性

二、民办幼教发展现状

三、民办幼教存在问题

四、民办幼教发展意见

第七章 2014-2016年幼教市场的竞争与营销分析

第一节、幼儿园的核心竞争力解析

一、核心竞争力的界定

二、幼儿园核心竞争力

三、核心竞争力可变性

第二节、幼儿园竞争力塑造策略

一、定位自身优势

二、重视教育科研

三、强化社会参与

四、提高保教质量

五、打造校园文化

第三节、幼儿园的营销策略探讨

一、以市场为导向

二、重视教师载体

三、个性化的服务

四、成果展示营销

五、幼儿园的承诺

六、组织体验活动

第四节、未来幼儿教材的营销趋势探析

一、增加配套资源

二、加大培训力度

三、建立宣传推广阵地

第八章 2014-2016年幼儿园的经营管理分析

第一节、幼儿园经营管理概况

一、幼儿园管理策略

二、信息化管理方式

三、幼儿园安全管理

四、幼儿园的特殊管理

第二节、幼儿园的经营要素

一、目标经营

二、人才经营

三、信息经营

四、资源经营

第三节、幼儿园的科学化管理体系探析

一、良好的教师聘任制

二、科学的岗位考核制

三、幼教管理亟待社区化发展

四、适应市场经济的结构工资制

第四节、幼儿园教育资源的挖掘与应用

一、园内资源的开发与利用

二、家庭资源的开发与利用

三、社会资源的开发与利用

四、各种教育资源的整合运用

第五节、幼儿园的特色化经营思考

一、常见的“特色园”形式

二、“特色园”存在的不足

三、推动“特色园”发展建议

第九章 2014-2016年中国重点幼教企业发展分析

第一节、美国蒙台梭利集团

一、企业发展概况

二、蒙氏教育特色

三、伊顿幼教理念

四、幼儿数学教育

五、感官教育体系

六、蒙氏中国的普及

第二节、巨人教育集团

一、企业发展概况

二、幼教业务发展

三、企业教育理念

四、企业发展荣誉

五、幼教发展障碍

第三节、东方爱婴早期教育机构

一、企业发展概况

二、企业发展历程

三、企业发展成就

四、早教价值观念

五、课程体系特点

第四节、红黄蓝教育机构

一、企业发展概况

二、课程评估体系

三、品牌推广策略

第五节、金色摇篮潜能教育机构

一、企业发展概况

二、企业发展历程

三、企业课程体系

四、企业成长模式

第六节、红缨教育集团

一、企业发展概况

二、经营效益分析

三、企业并购动态

四、企业课程特色

五、借助云计算发展

第七节、其他企业简介

一、金宝贝

二、亲亲袋鼠

三、大地幼教

四、南方贝贝

五、启稚摇篮

六、睿稚集团

第十章 幼儿教育行业的投资分析及前景趋势预测

第一节、中国幼教行业投资现状分析

一、国内产业投资概览

二、幼教产业投资模式

三、企业积极投资布局

四、幼教市场投资策略

第二节、中国幼教行业投资前景

一、行业投资并购热潮

二、幼教市场发展空间

三、婴幼儿在线教育前景

四、幼儿园连锁加盟趋势

五、品牌幼教市场投资需求

六、学前教育装备市场前景

七、幼教产业未来投资趋势

第三节、幼儿教育行业未来发展展望

一、幼教市场规模预测

二、学前教育行动计划

三、幼教行业未来展望

四、幼儿教材发展方向

第四节、中国民办幼儿教育的发展规划解析

一、2020年规划目标

二、规划实施建议

三、未来发展展望

第五节、各地区幼儿教育发展规划

一、黑龙江省

二、陕西省

三、浙江省

四、广东省

五、海南省

六、青岛市

七、上海市

八、重庆市

九、武汉市 附录

附录一：中华人民共和国民办教育促进法 附录二：《幼儿园管理条例》

附录三：《幼儿园工作规程》 附录四：中小学幼儿园安全管理办法 附录五：《3-6岁儿童学习与发展指南》 附录六：辽宁省学前教育条例（草案）附录七：甘肃省民办幼儿园管理暂行办法

▄ 公司简介

中宏经略是一家专业的产业经济研究与产业战略咨询机构。成立多年来，我们一直聚焦在“产业研究”领域，是一家既有深厚的产业研究背景，又只专注于产业咨询的专业公司。我们针对企业单位、政府组织和金融机构，提供产业研究、产业规划、投资分析、项目可行性评估、商业计划书、市场调研、IPO咨询、商业数据等咨询类产品与服务，累计服务过近10000家国内外知名企业；并成为数十家世界500强企业长期的信息咨询产品供应商。

公司致力于为各行业提供最全最新的深度研究报告，提供客观、理性、简便的决策参考，提供降低投资风险，提高投资收益的有效工具，也是一个帮助咨询行业人员交流成果、交流报告、交流观点、交流经验的平台。依托于各行业协会、政府机构独特的资源优势，致力于发展中国机械电子、电力家电、能源矿产、钢铁冶金、嵌入式软件纺织、食品烟酒、医药保健、石油化工、建筑房产、建材家具、轻工纸业、出版传媒、交通物流、IT通讯、零售服务等行业信息咨询、市场研究的专业服务机构。经过中宏经略咨询团队不懈的努力，已形成了完整的数据采集、研究、加工、编辑、咨询服务体系。能够为客户提供工业领域各行业信息咨询及市场研究、用户调查、数据采集等多项服务。同时可以根据企业用户提出的要求进行专项定制课题服务。服务对象涵盖机械、汽车、纺织、化工、轻工、冶金、建筑、建材、电力、医药等几十个行业。

我们的优势

强大的数据资源：中宏经略依托国家发展改革委和国家信息中心系统丰富的数据资源，建成了独具特色和覆盖全面的产业监测体系。经十年构建完成完整的产业经济数据库系统（含30类大行业，1000多类子行业，5000多细分产品），我们的优势来自于持续多年对细分产业市场的监测与跟踪以及全面的实地调研

能力。

行业覆盖范围广：入选行业普遍具有市场前景好、行业竞争激烈和企业重组频繁等特征。我们在对行业进行综合分析的同时，还对其中重要的细分行业或产品进行单独分析。其信息量大，实用性强是任何同类产品难以企及的。

内容全面、数据直观：报告以本最新数据的实证描述为基础，全面、深入、细致地分析各行业的市场供求、进出口形势、投资状况、发展趋势和政策取向以及主要企业的运营状况，提出富有见地的判断和投资建议；在形式上，报告以丰富的数据和图表为主，突出文章的可读性和可视性。报告附加了与行业相关的数据、政策法规目录、主要企业信息及行业的大事记等，为业界人士提供了一幅生动的行业全景图。

深入的洞察力和预见力：我们不仅研究国内市场，对国际市场也一直在进行职业的观察和分析，因此我们更能洞察这些行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在。我们有多位专家的智慧宝库为您提供决策的洞察这些行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在。

有创造力和建设意义的对策建议：我们不仅研究国内市场，对国际市场也一直在进行职业的观察和分析，因此我们更能洞察这些行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在。我们行业专家的智慧宝库为您提供决策的洞察这些行业今后的发展方向、行业竞争格局的演变趋势以及技术标准、市场规模、潜在问题与行业发展的症结所在。

▄ 最新目录推荐

1、智慧能源系列

《2017-2021年中国智慧能源前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国智能电网产业前景预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国微电网前景预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国小水电行业前景预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国新能源产业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国太阳能电池行业发展预测及投资咨询报告》

《2017-2020年中国氢能行业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国波浪发电行业发展预测及投资咨询报告 《2017-2020年中国潮汐发电行业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国太阳能光伏发电产业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国燃料乙醇行业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国太阳能利用产业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国天然气发电行业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国风力发电行业发展预测及投资咨询报告》

2、“互联网+”系列研究报告

《2017-2021年中国互联网+广告行业运营咨询及投资建议报告》 《2017-2021年中国互联网+物流行业运营咨询及投资建议报告》 《2017-2021年中国互联网+医疗行业运营咨询及投资建议报告》 《2017-2021年中国互联网+教育行业运营咨询及投资建议报告》

3、智能制造系列研究报告

《2017-2021年中国工业4.0前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国工业互联网行业前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国智能装备制造行业前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国高端装备制造业发展前景预测及投资咨询报告》

《2017-2021年中国工业机器人行业前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国服务机器人行业前景预测及投资咨询报告》

4、文化创意产业研究报告

《2017-2020年中国动漫产业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国电视购物市场发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国电视剧产业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国电视媒体行业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国电影院线行业前景预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国电子竞技产业前景预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国电子商务市场发展预测及投资咨询报告》

《2017-2020年中国动画产业发展预测及投资咨询报告》

5、智能汽车系列研究报告

《2017-2021年中国智慧汽车行业市场前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国无人驾驶汽车行业市场前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国智慧停车市场前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国新能源汽车市场推广前景及发展战略研究报告》 《2017-2021年中国车联网产业运行动态及投融资战略咨询报告》

6、大健康产业系列报告

《2017-2020年中国大健康产业发展预测及投资咨询报告》

《2017-2020年中国第三方医学诊断行业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国基因工程药物产业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国基因检测行业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国健康服务产业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国健康体检行业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国精准医疗行业发展预测及投资咨询报告》 《2017-2020年中国康复医疗产业深度调研及投资战略研究报告》

7、房地产转型系列研究报告

《2017-2021年房地产+众创空间跨界投资模式及市场前景研究报告》 《2017-2021年中国养老地产市场前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国医疗地产市场前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国物流地产市场前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国养老地产前景预测及投资咨询报告告》

8、城市规划系列研究报告

《2017-2021年中国城市规划行业前景调查及战略研究报告》 《2017-2021年中国智慧城市市场前景预测及投资咨询报告》

《2017-2021年中国城市综合体开发模式深度调研及开发战略分析报告》 《2017-2021年中国城市园林绿化行业发展前景预测及投资咨询报告》

9、现代服务业系列报告

《2017-2021年中国民营医院运营前景预测及投资分析报告》 《2017-2020年中国婚庆产业发展预测及投资咨询报告》

《2017-2021年中国文化创意产业市场调查及投融资战略研究报告》 《2017-2021年中国旅游行业发展前景调查及投融资战略研究报告》 《2017-2021年中国体育服务行业深度调查与前景预测研究报告》 《2017-2021年中国会展行业前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国冷链物流市场前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国在线教育行业前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国整形美容市场发展预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国职业教育市场前景预测及投资咨询报告》 《2017-2021年中国职业中介服务市场前景预测及投资咨询报告》

2.2022体育教育发展规划 篇二

关键词： 2022年冬奥会 运动员为核心 可持续发展 节俭办赛 群众体育价值

2008年北京奥运会的成功举办，证明我国政府举办国际顶级赛事的实力，向世界展示我国的大国形象和竞技体育的发展水平，使全民健身意识增强，带动我国群众体育的发展，证明竞技体育的举国体制对群众体育的促进作用。

北京联合张家口获得申办2022年冬奥会的举办权，使中国又一次拥有向世界展示大国形象的机会，使中西文化又一次的交流与融合，将加速区域经济、文化和冰雪项目的发展。冬奥会的三大理念“以运动员为中心”、“持续发展”、“节俭办赛”不仅与《奥林匹克2020议程》相契合，而且是中国科学发展观的发展战略和优良传统在体育赛事中的具体实践，更反映出中国体育事业发展的国家战略。通过对冬奥会三大理念内涵研究，进一步探析我国竞技体育对群众体育的价值，证明中国体育不再是奥运体育或全运体育，而是群众体育与竞技体育的协同发展，促进全民的健康幸福，加速中国从体育大国向体育强国迈进。

1.“以运动员为中心”

1.1“以运动员为中心”理念内涵

“以运动员为中心”是“以人为本”的科学发展观在体育赛事中的具体实践。“以人文本”是中国传统文化的基本精神的重要内容，也是中国传统文化的一大特色。中国传统文化价值系统的确立、主体内容的嬗变、政治主题和价值主题始终围绕着人生价值目标的揭示及人的自我价值的实现、实践而展开[1]。中国古代思想家从儒家学者孔子到宋明理学的张载、朱熹、陆九渊、王阳明等都倡导和躬行人本主义。齐国政治家管子提出：“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。”[2]

在当代，“以人为本”的科学发展观是中国共产党在坚持和继承马克思主义发展观的基础上形成的科学理论，是对中国社会发展规律认识的重要升华。胡锦涛同志在十六届三中全会上提出的科学发展观，同前几届国家领导人关于发展的重要思想一脉相承，进一步解决为什么要发展和怎样发展得更好的问题，是与时俱进的马克思主义发展观[3]17-18。当前，习近平总书记倡导的在科学发展观的指导下实现中华民族伟大复兴的中国梦，是马克思主义发展观在中国发展战略中的进一步升华。

“以人为本”的科学发展观涉及国家发展的政治、经济、文化、体育等领域。“以运动员为中心”是“以人为本”的科学发展观在举办体育赛事中的具体实践。2022年北京和张家口的冬奥会，两个城市在服务保障和设施建设上从运动员的需求出发，充分考虑运动员感受，使运动员在比赛之外尽情享受冬奥会的盛宴，在比赛中充分发挥自己的运动水平。这一理念是中国奥申委提出的2022年申办冬奥会的理念，完全契合国际奥委会《奥林匹克2020议程》，这一理念不是脱离中国发展战略为冬奥会量身定制的，而是中国科学发展观“以人文本”的核心内容在举办体育赛事中的具体实践，这表明中国发展战略的时代价值。

1.2“以运动员为中心”理念对群众体育的价值

“以运动员为中心”反映了我国体育赛事的宗旨，是“以人为本”在体育发展中的实施。在体育发展过程中要做到“以人为本”，就要时时牢记发展体育的根本目的是满足广大群众日益增长的体育文化需求。2022年北京冬奥会筹备和宣传期间，改变以往主要以媒体宣传的主要手段。首先对群众推广冬奥会文化和冰雪健身项目，使人们领悟冬奥会的文化精神、项目内容、健身价值，带动群众体育冬季运动项目的开展，提前感受冰上项目的乐趣和魅力，提高群众参与锻炼的意识。预计将有三亿人走上冰雪进行体育锻炼，提高群众体育健身运动的热情。冬奥会结束以后，在“以人为本”理念的带动下，所有场馆和户外滑雪场地对社会开放，为群众体育健身服务。场馆设计的人性化标准，使群众体育健身可以在为运动员设计和建造的场馆里感受赛场的魅力，提高群众体育健身的兴趣。另外，北京和张家口承诺把蓝天留给群众，人们将继续尽情分享健康的健身环境。

最主要的是，“以人为本”是把人作为体育发展的各项因素中最重要的部分和发展的中心环节，把是否促进人的全面发展、是否维护人的健康、是否维护人的切身利益作为评价体育工作好坏的客观标准。中国体育事业发展不只是奥运体育或者全运体育，而是全民体育与竞技体育的协同发展，是我国竞技体育“举国体制”的新说。在“以运动员为中心”理念的感召下，我国未来所有体育场馆的建设不仅仅满足运动员的需求，更注重从群众体育发展实用角度出发，最大化地满足群众体育的发展需要。

2.“可持续发展”

2.1“可持续发展”理念内涵

1987年联合国世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》研究报告中首次提出“可持续发展”的定义，1992年联合国环境与发展大会通过《里约宣言》和《21世纪议程》两个纲领性文件，标志着“可持续发展观”被全球各国普遍认同。可持续发展观一个重要的特点是研究了人类的代际关系，强调现在的行动必须考虑未来的发展[3]19-20。持续发展是科学发展观的实质，要求我们把经济发展与社会、人、资源、环境、生态等有机协调，共同发展。持续既是经济的持续，更是社会和生态、资源、环境的持续[4]。

2003年10月，中国共产党在十六届三中全会上提出科学发展观的发展战略，2007年10月在中共十八大上，科学发展观作为中国共产党的重大战略思想写入党章，成为中国社会经济、文化，体育未来发展的行动纲领。体育作为社会事业发展的重要组成部分，与社会经济发展紧密联系。新中国成立初期，由于社会生产力低下，人们的生活水平很低，全民体质较弱，新中国体育是在百废待兴的艰难背景下起航的。20世纪90年代，随着我国经济的快速发展，人们在物质生活水平提高的前提下，对精神生活提出新的要求。我国的体育发战略逐渐转移，在继续发展竞技体育的同时，开始重视群众体育的发展。1995年3月全国人大八届三次会议的《政府工作报告》明确指出：体育工作要坚持群众体育和竞技体育协调发展的方针。随后国家制定了《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，《奥运争光计划纲要》对体育事业中群众体育和竞技体育的协调发展做出强化与部署。1996年国务院再次重声我们的体育工作，应该以发展人民的体育、增强12亿人民的体质，作为最根本的宗旨[5]。

进入21世纪，中国共产党提出“科学发展观”的发展战略，使我国政治、经济、文化、体育等得到快速发展。2008年北京奥运会，使中国向世界展示中国的综合实力，本届奥运会中国获得金牌总数第一，超过美国。2012年英国伦敦奥运会中国仍然获得金牌第二的战绩，这证明了中国的竞技体育发展以位居世界前列，这是我国竞技体育“举国体制”的发展成果。但是，由于体育主管部门对中国体育“举国体制”发展战略的误读使得中国的群众体育发展状况与竞技体育发展水平不相协调。从20世纪80年代以来，群众体育有了一定程度的发展，但是与我国竞技体育发展水平相比严重不协调，经费和健身场所的不足，政策执行的乏力，各级政府的重视不够，城乡发展的不平衡，国民体质的逐渐下降，人们的健康状况与我国的经济发展水平严重失衡等现象表明我国群众体育与竞技体育协调发展的关系没有解决好，这与我国科学发展观的发展战略“以人为本”树立“全面、协调、持续”的发展战略不相符。当今，中国政府已认识到竞技体育与群众体育“持续发展”的关系需要实质性的改变。

2022年北京冬奥会的申办理念就重申“可持续发展”。理念要求举办赛事，首先实现奥运遗产的持续发展。2008北京夏季奥运会留下了体育场馆，经过改造将作为2022年冬奥运的赛场，实现体育场馆遗产的持续发展。2022年北京冬奥会又会给我们留下新的奥运遗产——场馆和体育遗产等，场馆遗产将作为冬季奥运竞技项目的训练基地，又可作为冬季群众体育健身的运动场所，实现竞技体育与群众体育协调、持续发展。体育项目遗产的持续发展，可以吸引中国更多青少年从事冬季冰雪项目训练，增加冬奥项目后备人才培养资源，带动北京周边地区和北方的群众利用冰雪项目进行健身运动，提高身体素质。京、津、冀协同发展保护生态环境实现持续发展，可以把清洁的空气和蓝天留给群众，使群众体育在健康的环境中持续发展。

2.2“持续发展”理念对群众体育的价值

“持续发展”是我国政治、经济、体育发展的理论依据。在2022年北京冬奥会“持续发展”理念的感召下，不仅仅使群众体育健身所需的内容、场地等有所改善，更重要的是中国群众体育发展计划实施和政策制定具有时效性和长期性，真正实现群众体育发展有质的飞跃。冬奥项目的持续发展必然能丰富群众体育健身内容，冰雪项目健身在我国发展相对较慢，一是这些项目有很强的地域特色，二是人们对这些冰雪项目了解较少。通过冬奥项目的推广和冬奥会的成功举办将会带动全国很多人了解和喜欢这些冰雪运动项目。场馆的持续发展能够弥补群众体育健身场馆的不足，但是群众体育发展不是时段性的，不能依靠群众的自发状态，需要国家和政府职能部门制定政策、实施计划的长效机制才能保证群众体育的持续快速发展。2008年北京夏季奥运会增强了我国群众体育健身意识，提高了体育健身兴趣，带动了群众体育参与行为。2008年9月29日时任国家主席胡锦涛在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上指出我国体育的发展目标是增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量，实现竞技体育和群众体育协调、持续发展，进一步推动我国由体育大国向体育强国迈进。但目前来看，中国离体育强国的目标还有较大的距离，主要是群众体育的发展不协调，表现城乡差异、青少年与中老年体育健身差异，群众健身对场馆的需求的严重不足及场馆利用率不高，群众体育资源利用单一，群众体育发展主要还是政府通过行政指令开展体育活动的机械做法。2022年北京冬奥会从筹办到完美落幕，在“可持续发展”理念的驱动下，“举国体制”的发展理念不仅仅是竞技体育发展战略，更是群众体育的发展战略。因此，必然带动政府部门对群众体育发展观念的转变，一是群众体育发展计划的可持续性；二是群众体育发展制度实施的可持续性；三是群众体育发展策略和手段的长效性；四是群众体育发展与体育产业发展的持续性。“可持续发展”理念不仅是北京冬奥会的理念，而且是奥林匹克的宗旨——体育造福于人类，更是中国群众体育发展的实施战略。随着时代发展，国家将会持续建立和完善与社会主义市场经济相适应的体育管理新体制。习近平总书记提出在科学发展观的指导下，保持持续发展的新常态，实现中华民族伟大复兴的中国梦。必然使我国群众体育发展计划实施和制度完善势必进入常态化趋势，真正实现体育大国向体育强国的嬗变。

3.“节俭办赛”

3.1“节俭办赛”理念是内涵

“勤俭办赛”理念是我国勤俭节约的优良传统在体育赛事中的具体实践。古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭，破由奢”。勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、大到整个人类，要生存，要发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。勤俭节约是中国人的传统美德，从中华人民共和国成立起到今天，六十多年来，每一位国家领导人都把“勤俭节约”作为治国之道。

如今，习近平总书记为实现“两个一百和中国梦”，提出的一系列治国理政的重大决策中“勤俭节约、反对浪费”两词高频出现和反复强调。他提倡“弘扬勤俭新风，建设节约型社会”，杜绝舌尖上的浪费。习近平指出：“我国餐饮浪费，包括其他方面的浪费现象和奢靡之风令人痛心！”[6]。习近平总书记要求严格落实中央“八项规定”、“六项禁令”、“反对四风”真抓实干，注重成效，向社会传递正能量。他还主张“净化政治生态，勤俭为民”。纵观中国60多年的发展历程，不难发现，中国是靠勤俭节约起家的，也是靠勤俭节约发展壮大、成就伟业的。

“节俭”就是要提倡一种节约资源的意识，最大化地实现资源效用，避免人力、物力、财力资源浪费和科技资源的闲置或滥用。2022年北京冬奥会“节俭办赛”理念不仅仅契合《奥林匹克2020议程》，更是中国新时期体育发展战略的一项措施，说明“节俭”已成为全球公认的发展手段。“节俭办赛”理念，首先沿用奥运场馆遗产，节约资源，减少环境污染。北京冬奥会，北京市计划需要12个比赛场馆和非比赛场馆，期中11个场馆是北京奥运会的场馆遗产，根据冬奥会场馆的要求加以改造，达到冬奥会比赛场馆的要求标准。这样既节约了大量的人力资源、土地资源、财力资源，又减少了环境污染。其次，多种措施节约资金。坚持资金预算编制科学、严谨、申审的原则，最大化地发挥资金利用的实效性，同时，采用多渠道筹集、运行资金，鼓励民间资金参与场馆建设、改造和奥运村的建设，严格控制办赛成本和建设成本。再者，沿用北京夏季奥运会组委会成员和工作者，节约培训经费，避免人才资源浪费。2022年北京冬奥会的组委会成员和工作者尽量选用参与过2008年奥运会工作的专家学者，他们不仅有丰富的经验，而且对奥林匹克充满着挚爱，可以减少部分培训经费，降低办赛成本等。最后，冬奥会留下的遗产科学、合理利用，避免资源闲置与浪费。

3.2“节俭办赛”理念对群众体育的价值

“节俭办赛”理念将引领人们发展体育事业形成“勤俭节约”的风尚，使群众体育发展资源有效利用。（1）冬奥会需要的场馆大部分来自奥运场馆遗产，将节省大量的资金、土地等等资源，可以用来弥补群众体育发展需要的资源的缺乏。（2）冬奥会场65%场馆建设预算来源于社会投资，一是减轻国家对竞技体育比赛的资金投入，加大对群众体育发展资金的支持力度。二是让社会参与体育事业的发展，由原来的国家包揽，逐渐发展社会资本参与的作用，使群众体育发展逐渐走向社会化。群众体育发展，将推动体育产业的快速发展，体育产业在中国发展刚刚起步，而且中国人口众多，对体育需求较大，体育产业将会成为中国的又一支柱产业，发展空间巨大，将会吸引有卓识远见社会企业家从事体育产业投资发展，实现群众体育发展与体育产业发展进入良性循环。（3）科学、合理的经费预算，大大提高经费利用的实效性，减少不必要的浪费。尤其对一些经济欠发大的地区，体育场馆建设避免出现面子工程和地方标志性建筑工程，应从场馆的实用性出发，从群众体育发展的需求出发。现在有很多地方的体育场馆外表装饰豪华，内部能利用的空间有限，平时主要用来商业比赛和商业演出，很少对群众健身开放，使得体育资源闲置和浪费。（4）赛后资源利用，也是节俭办赛的价值。北京冬奥会又会留下大量的奥运遗产，科学、合理的后续利用是资源节约有效措施，冬奥会留下的永久性场馆，可为群众体育健身服务，缓解群众体育冬季健身场所的不足。尤其冰雪项目具有很强的地域性，南方城市没有建设这类场馆的先天条件，冬奥会留下的场馆满足北京和张家口周边地区群众体育健身的需求，给全国各地的人们提供冰雪运动体验的场所，培养运动兴趣，养成运动健身的习惯。（5）充分利用冬奥会留下的人力资源，它是项目推广和群众体育组织的无形资本，一些专家、学者能带动一个社区、一个城市或者一个地区的群众体育发展，将节约大量的人力资源培训的经费。

4.结语

4.1 2022年北京冬奥会三大理念“以运动员为中心”、“持续发展”、“节俭办赛”，不仅与国际奥委会《奥林匹克2020议程》相契合，而且是中国发展战略和勤俭节约的优良传统在举办体育赛事中的具体实践，这些理念对中国群众体育发展具有重要的价值，将改善群众体育发展的条件，加强群众体育健身计划的实施、群众体育发展政策执行的长效机制，促使群众体育发展资源的有效利用。

4.2冬奥会申办成功标志着国际奥委会对中国的综合实力的肯定，我们要把握这次机会向世界展示中国的大国形象，使东西文化交流中促进双方共同发展，促进中国物质文明和精神文明建设，加快中国体育事业的协调发展，更要领悟“以运动员为中心”、“持续发展”、“节俭办赛”三大理念的内涵及其对中国群众体育发展的价值。

4.3北京冬奥会将会使冰雪运动项目在中国掀起运动热潮，提高中国群众体育健身热情，如何实现我国群众体育与竞技体育的协同发展，一方面以积极的态度和科学的理性研究实现“以运动员为中心”“持续发展”“节俭办赛”承诺，另一方面要深思“举国体制”当代意义，针对我国体育事业发展的现状，规划中国竞技体育与群众体育协调、持续发展的战略，尽早实现从体育大国到体育强国的中国梦。

参考文献：

[1]张岱年，方立克.中国文化概论[M].北京：北京师范大学出版社，2004，1：290.

[2]管子（注释本）[M].华夏文库，2000.

[3]习近平.干在实处走在前列—推进浙江新发展的思考与实践[M].北京：中共中央党校出版社，2006，12：17-20.

[4]于宏卫，赵磊.科学发展观透析[J].重庆文理学院学报（社会科学版），2006（5）：2-3.

[5]李力研.解读体育文化[M].北京：中国社会出版社，2004：3.

3.未来规划高三作文2022 篇三

无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……多彩的高中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。

高中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;

困难，一起担当。幸福就是这样吧!真的.，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔班主任轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕!”初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天班主任要将作业检查。唉，累死了!想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累!初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的高中生活，再见!

4.2022体育教育发展规划 篇四

“xx”时期是全面建设小康社会的关键时期。为了充分发挥审计监督在促进社会主义经济、政治、文化和和谐社会建设中的职能作用，依据《国民经济和社会进展第十一个五年规划》，结合审计工作实际，制定本规划。

一、今后五年审计工作的指导思想是，以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观为统领，连续坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，仔细履行宪法和法律给予的职责，全面监督财政财务收支的真实、合法、效益，在推动社会主义经济、政治、文化、社会建设中发挥更大作用。

二、今后五年审计工作的总体目标是，以审计创新为动力，以提升审计成果质量为核心，以加强审计业务管理为基础，以“人、法、技”建设为保障，全面提高依法审计力量和审计工作水平，进一步加强审计工作法制化、规范化、科学化建设，乐观构建与社会主义市场经济体制相适应的中国特色审计监督模式。

三、今后五年审计工作的主要任务是，仔细落实修订后的审计法，全面加强审计监督。

——连续坚持以真实性为基础，严厉 查处重大违法违规问题和经济犯罪，治理商业贿赂，惩治腐败，促进廉政建设。

——全面推动效益审计，促进转变经济增长方式，提高财政资金使用效益和资源利用效率、效果，建设资源节省型和环境友好型社会。

——充分发挥审计监督在宏观管理中的作用，注意从政策措施以及体制、机制、制度层面发觉问题并提出审计意见和建议，促进深化改革，加强宏观管理。

四、在审计内容和审计方式上坚持“两个并重”：

——坚持财政财务收支的真实合法审计与效益审计并重，每年投入效益审计的力气占整个审计力气的一半左右。以专项审计调查为主要方式，以揭露严峻损失铺张或效益低下和国有资产流失问题为重点，以促进提高财政资金使用效益和管理水平为主要目标，全面推动效益审计，到xx年初步建立起适合中国国情的效益审计方法体系。

——坚持审计与专项审计调查并重，每年开展的专项审计调查项目占整个项目的一半左右。重点调查国家政策法规执行中存在的问题和重大决策的落实状况，关注财政资金使用效益和涉及群众切身利益的突出问题，促进国家相关政策制度的落实和完善。

五、连续着力加强三项基础工作：

——实行科学的审计管理，不断创新审计管理方式和方法，整合审计资源，促进提高审计工作层次和水平。

——着力完善审计质量掌握体系，进一步规范审计行为，防范审计风险。

——进一步探究和完善信息化环境下新的审计方式，大力开展计算机审计，乐观推广先进的审计技术方法，促进提高审计工作效率和质量。

六、财政审计，以促进规范预算管理，提高财政资金使用效益，建立社会主义公共财政制度为目标，以中央预算执行审计为重点，以支出审计为主，实行中央本级支出审计与转移支付审计并重，全面提升预算执行审计的层次和水平。

注意整体性，对预算执行的总体状况作出评价；注意效益性，检查财政资金使用效益；注意宏观性，对一些涉及宏观政策的问题提出审计意见；注意建设性，对关系财政经济进展的重要问题提出建设性意见。

——进一步加强中央本级支出审计，促进建立科学的预算定额和支出标准，规范预算管理。

——深化中央一级预算单位审计，加强对与一级预算关系亲密的重点二、三级单位的审计监控，留意从总体上把握和分析部门单位的预算执行状况，促进加强和改进管理，揭露预算执行中的突出问题，使一级单位预算管理基本达到规范，二、三级单位违法违规问题明显下降。

——适应预算管理体制改革的需要，探究部门决算(草案)审签制度。

——以促进建立科学规范的财政转移支付制度为目标，强化中央转移支付审计。统筹支配各专业审计力气，实行审计与专项审计调查相结合的方式，逐步扩大转移支付资金审计监督掩盖面，重点检查涉及执行国家宏观政策的转移支付资金管理使用状况，促进规范管理，提高资金使用效果。同时留意从完善转移支付体制、机制方面讨论和揭示问题。

——固定资产投资审计以效益审计为主，加强对关系国计民生的国家重点投资项目的审计，促进加强项目管理，提高投资效益，深化投融资体制改革。

——组织开展对国家重点建设资金管理、安排和使用效果的审计和专项审计调查，促进科学决策、规范管理。

——乐观开展资源与环境审计，加强与资源开发和环境爱护有关的资金、重点生态爱护工程、重点流域(或区域)污染治理项目的审计和审计调查，探究符合我国国情的“xx”时期是全面建设小康社会的关键时期。为了充分发挥审计监督在促进社会主义经济、政治、文化和和谐社会建设中的职能作用，依据《国民经济和社会进展第十一个五年规划》，结合审计工作实际，制定本规划。

一、今后五年审计工作的指导思想是，以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学进展观为统领，连续坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，仔细履行宪法和法律给予的职责，全面监督财政财务收支的真实、合法、效益，在推动社会主义经济、政治、文化、社会建设中发挥更大作用。

二、今后五年审计工作的总体标是，以审计创新为动力，以提升审计成果质量为核心，以加强审计业务管理为基础，以“人、法、技”建设为保障，全面提高依法审计力量和审计工作水平，进一步加强审计工作法制化、规范化、科学化建设，乐观构建与社会主义市场经济体制相适应的中国特色审计监督模式。

三、今后五年审计工作的主要任务是，仔细落实修订后的审计法，全面加强审计监督。

——连续坚持以真实性为基础，严厉 查处重大违法违规问题和经济犯罪，治理商业贿赂，惩治腐败，促进廉政建设。

——全面推动效益审计，促进转变经济增长方式，提高财政资金使用效益和资源利用效率、效果，建设资源节省型和环境友好型社会。

——充分发挥审计监督在宏观管理中的作用，注意从政策措施以及体制、机制、制度层面发觉问题并提出审计意见和建议，促进深化改革，加强宏观管理。

四、在审计内容和审计方式上坚持“两个并重”：

——坚持财政财务收支的真实合法审计与效益审计并重，每年投入效益审计的力气占整个审计力气的一半左右。以专项审计调查为主要方式，以揭露严峻损失铺张或效益低下和国有资产流失问题为重点，以促进提高财政资金使用效益和管理水平为主要目标，全面推动效益审计，到xx年初步建立起适合中国国情的效益审计方法体系。

——坚持审计与专项审计调查并重，每年开展的专项审计调查项目占整个项目的一半左右。重点调查国家政策法规执行中存在的问题和重大决策的落实状况，关注财政资金使用效益和涉及群众切身利益的突出问题，促进国家相关政策制度的落实和完善。

五、连续着力加强三项基础工作：

——实行科学的审计管理，不断创新审计管理方式和方法，整合审计资源，促进提高审计工作层次和水平。

——着力完善审计质量掌握体系，进一步规范审计行为，防范审计风险。

——进一步探究和完善信息化环境下新的审计方式，大力开展计算机审计，乐观推广先进的审计技术方法，促进提高审计工作效率和质量。

六、财政审计，以促进规范预算管理，提高财政资金使用效益，建立社会主义公共财政制度为目标，以中央预算执行审计为重点，以支出审计为主，实行中央本级支出审计与转移支付审计并重，全面提升预算执行审计的层次和水平。

注意整体性，对预算执行的总体状况作出评价；注意效益性，检查财政资金使用效益；注意宏观性，对一些涉及宏观政策的问题提出审计意见；注意建设性，对关系财政经济进展的重要问题提出建设性意见。

——进一步加强中央本级支出审计，促进建立科学的预算定额和支出标准，规范预算管理。

——深化中央一级预算单位审计，加强对与一级预算关系亲密的重点二、三级单位的审计监控，留意从总体上把握和分析部门单位的预算执行状况，促进加强和改进管理，揭露预算执行中的突出问题，使一级单位预算管理基本达到规范，二、三级单位违法违规问题明显下降。

——适应预算管理体制改革的需要，探究部门决算(草案)审签制度。

——以促进建立科学规范的财政转移支付制度为目标，强化中央转移支付审计。统筹支配各专业审计力气，实行审计与专项审计调查相结合的方式，逐步扩大转移支付资金审计监督掩盖面，重点检查涉及执行国家宏观政策的转移支付资金管理使用状况，促进规范管理，提高资金使用效果。同时留意从完善转移支付体制、机制方面讨论和揭示问题。

——固定资产投资审计以效益审计为主，加强对关系国计民生的国家重点投资项目的审计，促进加强项目管理，提高投资效益，深化投融资体制改革。

——组织开展对国家重点建设资金管理、安排和使用效果的审计和专项审计调查，促进科学决策、规范管理。

——乐观开展资源与环境审计，加强与资源开发和环境爱护有关的资金、重点生态爱护工程、重点流域(或区域)污染治理项目的审计和审计调查，探究符合我国国情的制，全面提高审计队伍素养。

——加强领导班子建设。根据提高素养、优化结构、掌握规模、增加力量的要求，科学合理地配置领导班子，不断提高领导班子的分散力和战斗力。

——连续坚持以竞争上岗和双向沟通为主要内容的干部选拔和任用机制，完善审计系统干部选拔和任用制度，不断提高干部队伍素养和水平。

——根据公务员分类管理要求，连续探究审计人员职业化管理体制，健全科学的业绩考评体系，逐步形成干部能上能下的机制。

——优化干部队伍的学问和力量结构，着力培育一专多能的复合型人才，使既熟识审计业务，又了解和把握计算机、法律、经济管理、工程技术等学问的人员占整个审计人员的比重进一步提高。

——仔细贯彻落实《干部训练培训工作条例(试行)》，加强训练培训，以审计人员力量建设为核心，创新培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化培训队伍、提高培训质量。进一步健全和完善具有审计系统特色的干部职业训练体系。

——五年内，将全国审计系统厅局级领导干部、地市级和县级“一把手”轮训一遍。

——加强机关党建和思想政治工作，深化学习贯彻邓**理论和“三个代表”重要思想，坚持以科学进展观统领审计工作，建立健全保持共产党员先进性长效机制。乐观开展机关文化和精神文明建设，着力弘扬“依法、求实、严格、奋进、奉献”的审计精神，培育优良的工作作风，建设文明和谐的审计机关。

——加强廉政建设，严格执行“八不准”审计纪律和其他各项廉政规定，进一步规范审计权力运行，强化对审计权力行使和领导干部的廉政监督，建立训练、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系基本框架。

——进一步深化机关后勤管理制度改革，加强内部管理，提高服务水平，节省利用资源。根据资源与环境审计模式。

——把为社会主义新农村建设服务作为审计工作重点，在总体把握财政支农资金投入状况的基础上，统筹支配审计力气，有方案、有步骤地搞好新农村建设重点资金、重点项目的审计监督。从涉农资金安排、拨付、使用的主要环节入手，重点检查相关政策措施的执行和落实状况，揭露侵害农夫利益的突出问题，促进加强资金和项目管理，提高投资效益，推动建设现代农业，进展农村经济，增加农夫收入。

——以效益审计为主要方式，以促进社会保障资金的平安完整、规范管理为目标，把握社保资金总体状况，着力从制度和管理上揭露分析问题，促进建立社会保障预算，实现社会保障目标，维护人民群众切身利益。

——加强科技、训练、医疗等关系经济社会进展、涉及广阔人民群众切身利益的专项资金的审计和审计调查，揭露挤占挪用、损失铺张等影响资金管理和使用效益的问题，促进深化改革和完善相关政策制度，建立创新型国家，建设社会主义和谐社会。

——进一步改进税收审计，地实行专项审计调查方式，揭露和反映国税征管和海关监管中存在的突出问题，促进深化征管体制改革，从管理机制上解决税收流失和执法腐败问题。

七、金融审计，连续以促进防范风险、提高效益、规范管理为目标，适应金融改革的需要，进一步拓展审计思路和方法，推动建立平安高效稳健的金融运行机制，促进金融监管机构依法履行职责。

——以国有及国有资本占控股或主导地位的商业银行为重点，揭露金融机构经营管理中存在的突出问题，严厉 查处大案要案，关注商业贿赂案件线索，从政策、制度和监管上分析缘由，提出建议，促进规范管理，依法经营。

——适应市场经济进展的要求，逐步加大对政策性银行、证券公司、保险公司和金融资产管理公司的审计力度。

——改进金融审计方式，以总行(公司)为龙头，加大对基层分支机构的审计力度，促进健全内部掌握机制。

——规范国外贷援款项目审计公证业务的管理，提高审计公证质量，加强国外贷援款项目执行和效益状况的监督，促进合理有效利用外资。

八、国有及国有控股企业审计，以促进加强管理、提高效益为目标，连续坚持和不断完善以经济责任为中心的企业审计路子，促进深化国有企业改革，加强国有资产监管，通过揭露问题，促进整改提高，为企业进展服务。

——检查企业会计信息特殊是损益的真实性，严厉 查处各种弄虚作假行为和重大违法违规问题。关注营销费用的管理和使用，治理商业贿赂。

——评价企业领导人员经济责任履行状况，检查重大经营决策及经营管理中存在的问题，促进增加管理意识、责任意识和效益意识。

——关注企业管理中存在的突出问题，检查、分析和评价企业资产的质量状况和保值增值状况，揭露国有资产流失及侵害职工利益的问题。

九、经济责任审计，连续坚持“乐观稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的原则，加强协调指导，不断深化县以下党政领导干部和国有及国有控股企业领导人员经济责任审计，全面推动地厅级党政领导干部经济责任审计，连续探究省部级党政领导干部经济责任审计，推动部门单位开展经济责任审计。

加强法规建设，逐步完善经济责任审计制度。

十、加强审计法制建设，规范审计行为，推动依法审计。

——仔细学习贯彻修订后的审计法，协作做好审计法实施条例、经济责任审计条例的修订、制定工作，并做好组织实施工作。

——不断完善审计质量掌握体系，加强审计项目全过程质量掌握，落实审计工作各环节的工作目标和质量要求，实行审计质量责任追究制度，防范审计风险。

——依据审计质量掌握需要，结合修订后的审计法，修订、完善各项审计准则和审计指南，吸取国际先进阅历，进一步规范审计行为，提高审计工作质量。

十一、乐观推动和不断完善审计结果公告制度，把审计监督与社会监督特殊是社会舆论监督结合起来，促进依法行政和政务公开。

——乐观稳妥地推动审计结果公告，逐步规范公告的形式、内容和程序，到xx年，做到全部审计和专项审计调查项目的结果，除涉及国家隐秘、商业隐秘及其他不宜对外披露的内容外，全部对社会公告，逐步健全科学规范的审计结果公告制度。

——亲密与被审计单位的联系和沟通，乐观促进审计发觉问题的整改。把审计发觉问题的整改状况作为审计结果公告的重要内容。

十二、仔细贯彻落实公务员法和《审计署党组关于进一步加强审计机关人才工作的指导意见》，坚持以人为本，进一步探究建立适应审计工作需要的干部管理机

国家离退休工作方针政策，做好老干部工作。

十三、乐观推广先进的审计技术方法，大力加强审计信息化建设，提高审计工作的自主创新力量。

——乐观推动金审工程二期和三期建设，完成全国审计信息网络中心、数据中心、中央和省级审计机关网络互联系统、信息平安保障系统的建设。

——推广完善审计管理和现场审计实施两大应用系统，逐步开展对关系国计民生的重大行业、部门的联网审计和信息系统审计，全面提高计算机应用水平。

——加强计算机审计方法和规范建设，逐步建立和完善适应信息化要求的审计业务和审计管理标准。

——大力推广和完善审计抽样、内控测评、风险评估等审计方法，乐观讨论探究适合我国审计工作的先进方法，不断提高审计工作的管理水平、效率和质量。

十四、整合审计资源，实现审计业务的科学管理。

——建立科学的审计方案管理体制，对审计项目方案实行集中统一管理。紧紧围绕经济社会进展大局，加强项目的可行性论证，依据审计目标确定审计项目方案，有效整合、利用审计资源，增加方案的科学性。搞好审计项目方案与审计工作进展规划之间的连接，探究实行滚动项目方案。实行方案执行状况考核和审计项目后评估制度。

——完善审计业务经费零基预算法，加强审计成本掌握，提高审计机关资金使用效益，在建设节省型机关中发挥模范带头作用。

——充分发挥财政审计、环境审计、经济责任审计协调领导小组的作用，整合审计资源，统筹支配各项审计工作。

——探究审计项目招标和合同制管理，加强系统内的协调协作，充分发挥审计监督的整体效能。

——加强审计成果的综合分析和开发利用，实现信息资源共享，提高审计信息利用的层次和水平。

——进一步加大审计宣扬力度，努力营造有利于依法审计的良好氛围。充分发挥署宣扬工作领导小组和新闻发言人的作用，增加审计宣扬工作的方案性、针对性和内部协调性；亲密与新闻单位的联系，增加新闻报导的主动性；提高审计报刊质量，办好审计网站，不断扩大审计工作在系统内和系统外、国内和国外的影响。

——加强审计科研机构建设，强化审计理论讨论，实行科研人员与实务人员、理论讨论与政策讨论、科研与调研相结合，加大科研成果的推广应用，增加审计科研工作为审计工作服务的有效性和建设性。

——加强审计学会和内部审计协会建设，规范社团工作，充分发挥审计学会在审计理论讨论方面的作用，通过内部审计协会强化对内部审计工作的指导。

——乐观参加国际审计事务，把握国际审计动态，加强对外沟通与合作，加快国外先进审计技术的引进，充分利用国外审计资源，扩大对外宣扬，不断提高我国审计的国际地位xx、加强调查讨论，总结推广先进阅历，进一步加强对地方审计工作的指导。

指导地方审计机关紧紧围绕地方党政工作中心开展审计工作，使之更好地为促进地方经济进展、深化改革和社会稳定服务。

——建立重要状况通报制度，关心地方审计机关准时了解把握国家大政方针和审计工作进展全局，明确审计工作进展思路和重点。

——实行署领导分片联系点制度，加强调查讨论，准时总结推广基层工作中的好阅历，讨论解决工作中遇到的问题，搞好分类指导。

——加强审计法制建设和规范化建设的协调指导，推动地方开展审计质量检查，促进提高审计业务质量。做好优秀审计项目评比工作。

——加强方案指导，促进整合审计力气。每年年底提出下一审计重点参考意见；根据自愿参与、量力而行的原则，适当支配和组织地方审计机关参加审计署统一组织的审计项目。

——根据统一管理、一年肯定的原则，改进和加强审计业务授权管理。以整合审计资源、发挥审计机关的整体效能为目标，科学确定授权审计项目方案。加强授权审计项目考核和重点抽查，严格审计质量掌握。

——加强审计业务指导和培训，通过不定期举办审计专业培训班和专题研讨班等方式，讨论专业审计中遇到的新状况、新问题，促进提升业务层次和水平。加强对地方审计机关计算机应用的培训，并为地方审计机关的业务培训供应必要的师资。

——建立审计署与省级审计机关人员沟通制度。每年有方案地支配省级审计机关业务骨干到审计署工作或参与署统一组织的审计项目，同时从署机关和派出机构选派骨干到地方审计机关任职或参与地方的审计项目，促进沟通状况，加强沟通，提高水平，熬炼干部。

——加强审计信息管理，建立信息共享机制。省级审计机关要准时向审计署报送业务综合报告；审计署各单位要进一步加强对地方审计工作状况的综合分析和讨论，充分利用审计成果。

——加强总体规划和应用指导，推动地方审计信息化建设。

——加强对地方审计队伍建设、机关党的建设、廉政建设状况的调研，针对存在的共性问题，从政策制度上提出切实可行的措施。

5.2022体育教育发展规划 篇五

——实验幼儿园五年发展规划

（2018年1月——2022年12月）

一、现状分析：

平和县实验幼儿园旧址位„„。1953年由公办创立办园，2012年9月，由旧址迁入现在园址——，园所占地面积, 园内建筑面积，园内日照充足，场地干燥，排水通畅。建筑布局合理、功能区分明确，疏密适当，设施齐全，设有幼儿活动室、美术创意馆、角色游戏室、大型建构室、表演厅、多功能活动室等各类专用教师，以及教玩具保管室、保健室、消毒室等，富有梦幻色彩的墙绘，整洁绿色的草皮，造型优美的幼教楼，丰富多样的户外运动器械及齐全的户外大区域环境。现有15个教学班，在园幼儿590人，教职工 人，其中在编教师 人，我园师资力量雄厚，拥有一支素质高，业务棒、爱岗敬业的教师队伍，一线老师100%大专及以上学历，保育员均初中以上学历并经过培训合格，专职保健员有护师职称；幼儿园高级教师 人，一级教师 人，二级教师 人，未评 人；省级学科带头人 人，省级骨干教师 人，市级研究型名师 人，市级学科带头人 人，市级骨干教师 人，县级骨干教师 人。教师中有 多人次荣获县级以上各种表彰和奖励，其中省级先进个人 人，市优秀教师 人，市师德标兵 人，县十佳教师2人，县优秀教师26人。我园曾先后被评为“福建省标准幼儿园”、“漳州市优质幼儿园”、“漳

州市示范园”、“漳州市绿色学校”、“漳州市文明学校”、“漳州市师德先进校”，连续多 年被评为“平和县教育质量目标管理优秀学校”、福建省示范性幼儿园、漳州市“文明学校”落实学校综治安全目标管理职责制先进单位、县5A级平安校园、市女职工标兵岗、省语言文字规范化示范性学校等。

二、指导思想：

以国家的教育法律法规为依据，以党和国家的教育方针、政策为指导，遵循学前教育的基本规律，深化学前教育改革，探索幼教科学管理模式，积极实施素质启蒙教育，促进幼儿全面发展。

三、总体目标：

（一）办园目标

通过五年时间把幼儿园办成一所“管理有新意，队伍有活力，课程有突破，幼儿有乐趣，家长口碑好”的幼儿园。

1.管理有新意——以完善的制度为引领，以有序地分层管理为形式，实现幼儿园管理新局面。

2.队伍有活力——优化队伍结构，加强分层培训，形成一支师德修养好，教学能力强，有一定创新意识的教师队伍。

3.课程有突破——继续开展绘本阅读研究，重观察、重指导，人人参与研究。通过各种园本研修、课题沙龙等形式进行理论与实践的相结合，提高教师对幼儿早期阅读的指导能力。

4.幼儿有乐趣——创设快乐活动环境，营造愉快生活氛围，让幼儿在“乐”中获得，在“趣”中发现。

5.家长口碑好——办学规范，服务到位，活动丰富，孩子喜欢，家长放心。提升幼儿园在地区的声誉。

（二）育人目标

把幼儿培养成“有自信，懂礼貌，乐表达，善交往，会感恩”的一代新人。1.有自信——拥有活泼开朗的性格，能积极、愉快地参加各项活动。2.懂礼貌——愿意使用礼貌用语，养成良好的文明行为习惯。3.乐表达——乐意通过各种各样的方式展现自我。4.善交往——愿意与同伴友好相处，互帮互助，分享快乐。

5.会感恩——会感谢身边关心、帮助过自己的人，愿意表达自己的感激之情。

具体目标如下：

四、实施框架：

（一）加强管理，依法办园 目标: 1.在“依法治园、和谐兴园”规范管理的基础上，进一步探索开放式、生态式的管理模式。

1.进一步完善教职工民主参与下的园长负责制，加强内部管理，实现管理的人本化、科学化、现代化、法制化、民主化。

2.加强班子成员间的交流与沟通，实现中层干部年轻化，加强班子队伍建设，提高服务水平。

3.以“园训”为引领，营造自信、有德、合作、快乐、创新的校园氛围。措施：

1.修订、调整各类管理制度，保证幼儿园的管理工作层次清楚、责任明确、管理严谨，充分发挥幼儿园的主体性，维护幼儿园发展的权益，以制度保管理的推进。

2.通过组织教工学习、网上公示等方式让加工了解各项制度。

3.定期开展班子会议、民主生活会、谈心活动等，了解教工对幼儿园管理的意见和建议。

1.坚持“以法治园、以人为本“的管理思想，通过计划、执行、监督、总结等过程，协调组织内的人力资源，积极形成”全员管理，全面管理，有效管理的管理理念和“自我约束、自我教育，自我管理，超我管理”的机制。

2.积极探索新形势下适应幼儿园办园体制改革的开放式、生态式的管理模式，使幼儿园的管理能积极反映社会变化，主动适应社会要求，及时调整与家庭的关系，开发家庭教育、社区教育资源，发展新的家园结合模式。

3.认真学习国家、本市有关学前教育政策法规，坚持依法治园，修正现行的规章制度，完善《平和县实验幼儿园内部管理规章制度》，把教职工的岗位职责、师德教风、工作制度、教育常规、奖励制度等以法规的形式固定下来，保证幼儿园的管理工作层次清楚、责任明确、管理严谨，充分发挥幼儿园的主体性，维护幼儿园发展的权益。

4.进一步强化园长负责制，充分发挥党支部的政治核心和保证监督作用，发挥工、青、妇等群团组织与教代会民主管理作用，健全民主监督机制，建立”决策－－执行－－评价－－监督－－反馈“的良性循环机制。行政管理上实行全员聘用合同制、岗位优化竞争制，积极实施中层干部竞聘制与骨干教师奖励制等。

5.幼儿园成立由有关领导、专家、家长代表、园长组成的教育顾问委员会，健全教代会、家委会制度，对幼儿园发展、管理、教育改革、队伍建设等提供决策和建议，使幼儿园管理充满活力。

6.加强班子人员的自身建设，讲学习、讲政治、讲正气，以班子人员的人格魅力来影响教职员工，进行情感管理。实行园长及中层领导述职报告制，园长及中层领导每年向全园教职工陈述工作报告，进行民主评议，园务公开。

7.加强园风、教风、学风“三风”建设，树立”细致、踏实、和谐、创新“的园风，”爱、实、活、新“的教风及”好问、好学”的学风，注重校园精神文明建设，形成良好的校园文化。

（二）保教工作： 目标：

1.更新教育观念。深入学习、领会《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，树立正确的教育观、儿童观，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，遵循幼儿发展规律，尊重幼儿的个性发展，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。以现代化的教育观念指导幼儿园保教工作实践，全面提高保教质量。

2.加强保教研究。以游戏为基本活动，强调幼儿在活动中的主体地位，全面落实育人目标。

3.深化课程改革。树立现代化的课程观，全面落实新课程精神，构建具有本园特色，有较强针对性、可操作性、科学合理的园本课程。提高幼儿一日活动的科学性和有效性。

4.开展特色教育。以幼儿园整体、全面、和谐的发展为前提，进行幼儿语言、艺术等方面教育的探索与研究，促进幼儿各方面的发展，形成本园教育特色。

(二)加强队伍建设，提高整体素质

目标： 推进基础工程和名师工程。

1.基础工程：开展多方位、多角度、多形式的干部、教职工培训活动，从提高教育认识人手，升华为教育观念，形成教育理念，构成教育思想内涵，转化为教育行为，达到提高队伍整体素质的目的。

2.名师工程：在教师整体优化的基础上，积极培养省、市、县、园骨干教师，创造条件促拔尖子教师脱颖而出，力争名园出名师。措施：

1、加强学习，利用多种途径帮助教师树立新型的现代教育观念，实现新时期教师角色的转换，成为终身的学习者、生命的关怀者、平等的交往者、宽容的教育者，并引领教师逐步从传统的教授型向科研型、学者型发展。

2、切实做好师资培训工作，提高教师的专业化水平及文化素养加强园本课程培训，使教师不仅具有运用课程的能力，更具备选择课程和生成课程的能力，使园本课程更系统化。

3、提供机会创造条件帮助教师掌握现代教学技术，能运用多媒体辅助教学，学会课件制作并在园内开展评比活动。

(三)保持省级示范园标准的保教质量

1．保教工作

教育理念：幼儿为本的教育；素质能力的教育；积极主动的教育；健康人格的教育；良好环境的教育；

松愉快的教育；和谐发展的教育；园本务实的教育；家园合作的教育；改革创新的教育。

(1)加强幼儿的思想品德教育，培养其良好的行为习惯。

(2)根据矧匕京市幼儿教育发展纲要》的要求及幼儿实际发展水平，不断提高幼儿观察、认知、语言、思维、动手等方面的能力，发挥和发展其主体性品格，使幼儿活泼、主动的发展。

(3)认真贯彻和落实保教合一的原则，做到保中有教，教中有保，促进幼儿身心健康和谐发展。

(4)园内各项活动内容丰富，形式多样，能引起幼儿参加活动的兴趣和积极性。各年龄班幼儿的发展水平90％以上达到《验收标准及细则》的一类标准，其余达到二类标准。

(5)重视安全工作，做到无责任事故，杜绝重大意外事故发生。

2．卫生保健

(I)认真实施幼儿卫生保健工作条例，不断提高卫生保健工作水平，保持和超越“一级一类”卫生保健标准。

(2)加强体育锻炼，促进幼儿身体发展，体质测查令部达标。

(3)注重幼儿身心健康，培养幼儿活泼、开朗的性格，以及能够与人交往、与人合作的能力。

(4)全园幼儿生长发育指标百分之九十达标，幼儿缺点(弱视、龋齿、听力)矫治率达百分之百。加强体弱儿、肥胖儿的管理。

(5)加强幼儿膳食管理，不断提高幼儿膳食的质量，保持膳食水平达《验收标准及细则》中的一类标准。

3．教科研

(1)完成市“十五”课题《幼儿园艺术教育“四性”的实践与研究》。重点研究：

通过对艺术教育人文性、综合性、愉悦性、游戏性这“四性”的实践与探索，促进幼儿艺术能力与人文素乔的整合。艺术能力指幼儿艺术的感知与欣赏、表现与刨造、反思与评价、交流与合作的能力；人文素养指幼JL对他人尊重、关怀，对他人友善，与他人分享。要求救宵目标突出人文性；教育内容突出综合性；教育过程突出愉悦性；教育方法突出游戏性；教育评价突出多元性。

(2)完成区“十五”重点课题《幼儿园办园体制改恤的实践与研究》。重点研究：幼儿园办园体制、投资方式、人事制 度改革等。

4．社区教育、(1)充分发挥幼儿园的辐射作用，积极开展社区教育，建立社区家长学校，坚持为社区居民提供科学育儿等方面的指导，探索开展社区教育的新途径。

(2)建立“0—3岁零点早教基地”，启动“精品助平民”早教工程，力争让本社区的每一位婴幼儿都能接受到不同程度、不同方式的早期教育，以促进早教工作可持继发展。

(3)配合市、区、教委教师继续教育工作，坚持开展对本社区内其它园所教师培训工作，以不断提高本社区内学前师资水平。

(四)达市级示范园标准的办园环境

(1)改造幼儿活动室，并对其进行装修，以扩大本园幼儿及社区婴幼儿的活动空间。

(2)改造楼顶活动平台，修建遮阳棚，建立幼儿风雨操场。

(3)建立幼儿专用活动室：CPM图书室、阅览室、美劳室、科学室、体能训练室、钢琴室、亲子室、感觉统合训练室 等。

(4)完善教学楼内及院内的环境创设，突出儿童化、情趣化、教育化、艺术化。

(5)安装并维修大型运动器械；建立健全各专用活动室设备；完善电器化设备，各班安装幼儿计算机。

(6)不断调整和完善教职工工作环境，建立并完善教。师资料室、备课室、休息室、浴室、计算机室等。

四、措施保障

1．加强党的建设，充分发挥党支部在全面推进素质教育，不断提高办园质量中的政治核心作用。充分发挥每个党员、青年团员的先锋模范作用，以“三个代表”思想为指导，深入实践，脚踏实地的做好各项工作。

2．坚持执行教委领导下的园长负责制，坚持依法办园，全面贯彻落实党的教育方针和幼教法规，努力提高办园质量。

3．切实加强思想政治工作，坚持党管干部的原则。充分发挥教育工会、教工团的作用，党、政、工、团齐．抓共管。

4．不断提高教职工参政议政的意识和能力，加强幼儿园的民主决策和民主管理，充分发挥教代会的作用，建立健全各项规章制度，保证幼儿园的民主监督和民主管理。

5．加强幼儿园与社会、家庭的沟通，建立完善家园联系制度，认真听取家长的反馈意见，充分发挥家长参与教育的作用。

6．加强教职工的思想道德教育，树立良好的园风。进一步完善教职工培养计划，净化园内风气，美化、优化园内环境。

7．加强理论学习，不断提高教职工的改革意识，充分认识改革的必要性和紧迫性，促使自己跟上改革的形铸。在教育改革中，树立先进的教育思想，并将其落实在教育行为中。

8．积极筹措教育资金，充分挖掘教育资源，不断改阵办园条件，为幼儿创设良好的教育环境。

6.2022师德师风教育总结 篇六

去年疫情期间，我们居家学习，虽不能去重灾区大显身手，但是我们职责所在，爱心使然，默默有序的上网课传授知识，无缝隙提醒学生居家安全，用无私的爱让农村的孩子接受正常的教育。我们不需要豪言壮语，也不需要显赫的荣誉，只要孩子们能健健康康的快乐成长，平平安安的充实自己，我们就知足了。

在党支部“关爱服务学生”的倡议下，全体党员分散到各级部，摸排查找，寻找那个最适合自己帮扶的同学。他们有的家庭离异，有的生活贫困，有的学习偏科，有的心理阴影暂时笼罩……我们24名共产党员抓住时机，或生活上帮扶，或学业上辅导，或心理上沟通，与他们一对一精准帮扶，爱心相助，持之以恒……相信，这样的教师，这样的党员，他们的师德就是高尚的，他们师德就是伟大的。他们树立的先锋作用就是坚固的、持久的。