读书的事例和名言

2024-08-04

读书的事例和名言(精选7篇)

1.读书的事例和名言 篇一

精选名人读书的名言事例

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

书能保持我们的`青春。

诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

培根

每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离牲畜而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍

高尔基

人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。

郭沫若

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

赫尔岑

倘能生存,我当然仍要学习。

鲁迅

各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌

思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。

洛克

2.读书的事例和名言 篇二

一、词汇知识

词是语言组织中的基本单位, 能独立运用, 具有声音、意义和语法功能。词汇指一种语言中所有词的总和, 也指某一范围所使用的词的总和。

词汇知识在长时记忆中的组织被称为心理词汇或内部词汇, 词汇知识在记忆里储存的方式以及如何被提取是心理词汇研究的中心问题。众多的研究者通过相关研究, 提出了一些模型来解释其研究成果, 其中, 普遍认为目前最能反映心理词汇本质和最具解释力的是激活扩散模型, 该模型的提出者认为词汇知识有三个不同层面的内容:概念层面 (词形、词义等) 、句法层面 (词性、基本搭配要求等) 和语音层面 (包含词汇音位特征和读音等) 。基于高中学生词汇学习的现状及相关词汇知识内容, 教师在词汇教学过程中, 采取科学的教学策略来进行英语词汇教学。词汇教学可分为:直接词汇教学和间接词汇教学。所谓直接的词汇教学, 就是把词汇教学明确作为教学的目标的一部分, 对词的结构 (包括语音) 、意义和用法进行分析、讲解和操练。所谓间接的词汇教学就是通过其他的学习活动, 如阅读和听说等, 间接地达到扩大学习者词汇量的目的。

二、词汇教学法

记忆策略帮助学生学会记忆单词。使学生有目标储存主动词汇, 从记忆中检索, 并能在上下文中使用, 有效地增强词汇输出能力。记忆单词的方法有多种:比如, 把一个单词分成几个形象部分达到记忆的目的。例如:“avarice”, a分别代表两只眼睛, v代表鼻子, rice代表一碗米饭。两只眼睛盯着一碗米饭, 表情非常贪婪;把具有相同部分的词放在一起记忆, 例如:require、acquire、inspire等。

目标词汇呈现方式的多元化增添理论表明:人们在接受和处理新的语言信息时, 不可避免地进行有意的或无意的增添 (elaboration) 。增添有利于信息的储存, 因为增添“是一个把输入信息和长时记忆中所储存的信息联起来的过程, 使新信息的记忆表征得以丰富”。现代化多媒体是一种辅助课堂教学、优化教学效果的教学手段。根据教学需要, 精心设计CAI课件, 创设情景呈现单词, 集词汇与声音、图像和动画于一体, 生动直观, 能让学生尽快理解词义, 提高记忆效率。在呈现目标词汇的书面文字信息时, 配以相关视觉图像资料和听觉音响资料, 学习者对词汇知识信息的增添将会更迅速、更丰富、更有效因为它不仅有助于引导学习者的认知过程, 扩展增添的渠道, 而且还能有效触发各种信息增添活动。此外, 学习者通过建构视觉图像、听觉音响和书面文字信息之间相互关联的提示线索而帮助对记忆中储存的信息进行恢复和提取。

培养学生的猜词是一种学习策略, 即学习方法。猜词策略是外语词汇学习的一种主要的学习策略。在教学中如何引导学生掌握猜词策略对于提高他们的外语专业素质和学习效果举足轻重。国外研究表明, 扩充外语或母语词汇量的一种行之有效的方法为猜词策略。提高词汇学习, 培养学生的猜词技能可以提高他们的阅读速度, 因此有利于激发他们的阅读兴趣。下面介绍一些猜词技巧:通过定义或重述猜词。例如:Modern medicine and new method of food production al low adults to live longer and babies to survive, not die soon after birth. (Here“not die”helpsus to know what survive means.) 通过常识猜词。例如:Trees bring water from the ground, allowing water to evaporate into the atmosphere. (From common sense we can get the meaning ofevaporate.It must mean"to change from a liquid state to a gas.)

重视学生词汇理解和输出能力的训练在词汇教学过程中, 把词汇理解和输出摆在重要地位。词汇教学和其他课堂教学活动相结合, 让学生在课堂教学过程中完成各种真实的英语词汇学习任务, 将课堂教学目标真实化, 任务化。教师在词汇教学材料的选择、安排和讲解方面, 要充分利用学生原有的知识 (包括语言知识和世界知识) , 使已形成的各种概念的语法规则对词汇学习能起到正迁移作用;挖掘学生原有的认知能力, 可提高学生学习的主观能动性;有意识地对比、分析母语与英语之间词汇结构特点的异同, 可防止母语干扰的负迁移作用, 加深学生对新的词汇的理解。根据学生现有的知识结构和认知水平, 选择相关阅读材料, 以便激发他们的学习兴趣和求知欲。通过接触多种体裁和风格的阅读材料, 如英文报刊、英文小说、对白等, 可以增长学生的知识, 活跃其思维, 扩大词汇量。阅读活动结束后, 教师可以要求学生复述课文或概括课文大意。学生根据教师提供的目标词汇写短文、编对话等, 经过反复接触目标词汇并运用来培养学生的词汇输出能力。还能充分调动学生的学习兴趣、动机, 发挥非智力因素在词汇教学中的作用, 可以减少学习过程的焦虑感。

文化策略词语是文化信息的载体, 各种文化特征都会在该语言的词汇里留下它们的印记。教师在教会学生掌握词汇的概念意义的基础上, 要挖掘词汇内容的文化因素, 展示其中的文化内涵, 适当进行中西文化的对比。培养他们对英语文化和英语学习的兴趣, 提高他们跨文化交际的意识和能力。如在西方文化中dragon (龙) 是凶残肆虐的怪物, 是邪恶的代名词, 而龙在中国文化体系中是高贵、神圣、伟大和强大生命力的化身。因此在英语教学中导入与目的语语义和目的语语用相关的文化内容是很有必要的 (陈光磊) 。又如:“politician”与“statesman”, 我们都译为“政治家”, 那么这两个词是一样的吗?前者意为person who is skilled at handling people or situations, or at getting people to do what he wants (政客, 玩弄权术者) , 而后者是person who plays an important part in the management of state affairs, esp.one who isskilled and fairways political leaders (政治家-尤指贤明公正的) , 看来在英语文化中这两个词的内涵色彩是不同的, 所以汉语中的政治家译为statesman, 这是很贴切的。

三、结语

3.创新成功的名人事例和名言 篇三

2 、企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清

3 、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

4 、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

5 、独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

6 、或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。 —— 比尔·萨波里托

7 、想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。——马克·吐温

8 、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

9 、凡是创新的时代总会有人死在半路上,但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值,他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。 —— 李学凌

10 、在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。 ——爱因斯坦

11 、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

12 、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

13 、光看别人脸色行事,把自己束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。 ——本田宗一郎

14 、聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。——歌德

15 、在创造家的事业中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。 ——米丘林

16 、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

17 、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

18 、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。——李四光

19 、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

20 、要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

21 、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。——-郎加明《创新的奥秘》

22 、凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

23 、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

24 、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。 ——松下幸之助

4.有方法就能成功的名言和事例 篇四

一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——卡耐基

历史上所有的成功,都是由于战胜了看来不可能的事而取得的。——卓别林

无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿

不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。——拿破仑

只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,那就一定会做出使自己吃惊的成绩来。——马克·吐温

成功网罗着大量的过失。——萧伯纳

成就是结果,而不是目的。——福楼拜

只有毅力才能让我们成功,而毅力的来源,又在于毫不动摇、坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。——卢梭

成功的秘诀,在于永不改变既定的目的。——卢梭

最甘美的成功,只有从未成功的人才知道。——狄更斯

最伟大的胜利,就是战胜自己。——高尔基

最有把握的希望,往往结果归于失望;最少希望的事情,反而会出人意料的成功。——莎士比亚

拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。——培根

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅

成功只有一种——按自己的意志过一生。——马洛

凡是不能获得他人信任的人,永远不要想获得成功。——纪德

凡做大事,将成功时,其困苦更倍。——陶觉

论据:

沃尔森父子的故事

——成功需要正确的引导

作为家长,特别是作为父亲,他的行为对下一代的影响是很大的。美国 IBM公司的创始人老沃尔森和他的接班人小沃尔森的故事更能说明问题。

老沃尔森创立 IBM时,IBM并不是做计算机,其主打产品是钻孔机,当该公司钻孔机占领国际市场上很大份额时,小沃尔森作为富家子弟,与一些花花公子混在一起,染上了一些坏习性,成为问题少年,差点被中学开除。由于老沃尔森为人正直,援助了很多公益事业,在社会上享有很高的威望,老师和老沃尔森的朋友们经常拿他们父子进行对比,希望小沃尔森不要损害父亲的名誉,使得小沃尔森的坏习性得到收敛,不敢滑得太远。后来,老沃尔森引导小沃尔森朝他感兴趣的方向发展,让好动的小沃尔森学会了开飞机,并冒着危险送他参军,参加了打击日本军国主义的战争,经受了炮火的洗礼。通过部队几年的严格训练,小沃尔森终于被打造成了守纪律、责任心强的青年军官。退伍后,小沃尔森进入IBM公司工作,业务不断精进,数年后,世界上第一台计算机被研制出来,人们还看不到它的商业价值时,小沃尔森大胆倡议,上马生产计算机产品。老沃尔森感到儿子已经超过自己,遂激勇退,把位子让给小沃尔森。而小沃尔森也不负众望,把IBM打造成了世界上最大的计算机公司。

杨镭的创业故事

——成功取决于性格

伴随掌上灵通的上市,CEO杨镭也逐渐为更多人所知。他是第一批将”短信”带到中国的人,又最先提出了“无线娱乐第五媒体”的概念。在过去11个月里,他不但将灵通带向了赢利,并将公司市值增加了20多倍。在短短4个月的时间里,他把灵通带上了纳斯达克舞台,写下了“无线娱乐第一股”的辉煌。

性格决定了人的成功。杨镭的性格很硬,他会尽所有能力去做一件事,即使不成功,也不会沮丧。凭他自办公司和融资的经历,他并不把上市看得多难。

1995年9月份他刚回来时这家公司在中国的市场占有率是零,到了次年的7月份,公司已经是中国市场第一名,占了70%,后面五家分了30%。到1997年,杨镭已经有1000多万美元的生意要经手。但直到这时,他都没去过总部,不知道产品是什么样。他擅长把一件特复杂的事情用简单的话讲得很清楚,圈里的人称他是“中国最好的推销者”之一。

在上市路演的两个多星期中,杨镭和三个助手一路走访了亚欧美三大洲 20多个城市,飞行里程4.8万公里,举行了100多场投资说明会,与200多家机构投资者进行了洽谈。此番参加投资说明会的机构,90%认购掌上灵通股票,其中亚洲机构100%认购,最终掌上灵通股票发行超额认购达18倍,而股票发行也由原定的10美元至12美元上升为14美元。

“北欧风情”家具的故事

——熟悉就是成功的捷径

1993年夏天,25岁的丹麦青年李曦萌开始在上海淘金。但这位复旦大学的留学生折腾了大半年一无所获,走投无路之际,老同学提醒他:“你不是擅长吹萨克斯吗?干吗不用它来先糊口呢?”当天下午,李曦萌就在上海卡门夜总会找到工作,每晚演出收入300元。

温饱无忧之后,他开始反思自己商场失败的原因,觉得就像眼前只能靠吹萨克斯吃饭一样,应当从自己熟悉的行业入手。他想起刚毕业时曾到非洲采访过一个很有名气的木材商,对方曾拍胸脯说非洲的木材不比北欧的差,但非洲的木材价格就是卖不上去。他迅速地查到了那木材商的地址,向对方发出传真,对方很快有了反馈。然后,他又打了电话给上海几乎所有的木材厂,终于落实了一笔 200万美元的合同。一个月后,生意成功,他赚了个钵满盆盈。

此后,曦萌又把目光瞄向了家乡丹麦著名产品。他发现,随着上海的进一步开放,越来越多的外国人入住上海,同时许多家庭搬迁新居,如果把高品质的丹麦家具打入中国老百姓的家庭,定能填补市场的空白。他从丹麦联系了一批优质样品到上海试销,结果令人满意。不久,一组名为“北欧风情”的系列家具迅速占领了上海乃至北京、深圳、大连等地市场,至 2000年底,李曦萌已创出了9亿元的资产。

从熟悉的行业干起就容易发现市场的空当,有可能在较短的时间内取得成功。

●一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做;只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩,危险便会减半。决不要逃避任何事物,决不!-温斯顿·邱吉尔

●你若说服自己,告诉自己可以办到某件事,假使这事是可能的,你便办得到,不论它有多艰难。相反的,你若认为连最简单的事也无能为力,你就不可能办得到,而鼹鼠丘对你而言,也变成不可攀的高山。-艾蜜莉·顾埃

●恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。我与它抗战,并借着帮助情况不及自己的人们,而克服了它。我相信,任何人只要去做他所恐惧的事,并持续地做下去,直到有获得成功的纪录做后盾,他便能克服恐惧。-艾琳诺·罗斯福

●失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。我们的恐惧总较我们的危险较多。-塞尼加

●也许个性中,没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服行里障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。-提奥多·罗斯福

●“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。-拿破仑

●去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。-罗夫·华多·爱默生

●这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾希望因此而有收益。-马丁·路德 ●目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。-查士德斐尔爵士

●在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。-奥格斯特·冯·史勒格

●信念,你拿它没办法,但是没有它你什么也做不成。-撒姆尔·巴特勒

●我相信强烈的目标,这种可以使人完成任何事情的诚恳精神,这种自我忠实,是使人的心灵成就在业的最大因素。-弗烈德利克·B·罗宾森

●行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。-本杰明·狄斯拉理

●那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。-路易·锤斯

●相信就是强大。怀疑只会抑制能力,而信仰却是力量。-弗烈德利克·罗伯森

●我活得愈久,便愈确定热忱是所有特性或质性中最重要的。通常,一个成功者和一个失败者的技艺.能力和才智差异并不很大。假使有两个人,以同等的能力、才智、体力与其他的重要质性开始,会出人头地的是那个满腔热忱的人。同时,一个能力平平却抱持着热忱的人,往往能超越一个能力很强却毫无热忱的人。-弗烈得利克·威廉森

●生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借才能与坚毅来达成它。-约翰·渥夫甘·冯·歌德

●在任何行业中,走向成功的第一步,是对它产生兴趣。-威廉·奥斯勒爵士

●强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。-华特·贝基霍

●一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。-查尔斯·史考伯

●若想成为人群中的一股力量,便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你;而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活,无往而不利。不会有别的,因为人类的生活就是这样,把灵魂放入工作之中,你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快,而且会发现人们都相信你,恰如我们以发电机时相信电那样。-约那桑·欧登·阿摩尔

●一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。-麦修·阿诺德

●价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。-华特·H·柯亭姆

●诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。-威廉·哈立特

●幸运是个伟大的老师,而不幸则更伟大。拥有会纵容思想,欠缺能却训练并强化思想。-威廉·哈立特

●每个天才的产生,必是热忱的产物。-本杰明·狄斯拉里

威尔逊-----要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功...爱因斯坦------自信是向成功迈出的第一步”

先相信自己,然后别人才会相信你。—— 罗曼·罗兰

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。—— 徐特立

我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼

生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。—— 李清照

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西门抽烟

天位武者

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来 自:Phoenixtree

【分享】名人语录集

摘自 T4帝国 西门抽烟 2003-11-20.23:56 http:///4d/ccb/index.cgi

理想

理想是世界的主宰。

[ 霍桑 ]

* 美好的生活不花代价是得不到的。

[ 斯大林 ]

* 一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。

[ 塞涅卡 ]

* 上天永不会帮助不动手去做的人。[ 索福克勒斯 ]

* 不是事业为了思想,而是思想为了事业。

[ 伏尔泰 ]

* 伟大的事业需要始终不渝的精神。

[ 伏尔泰 ]

* 如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。

[ 塞涅卡 ]

* 一切都靠一张嘴来谈理想而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义

的。

[ 德漠克利特 ]

* 毫无理想又优柔寡断是一种可悲的心理。

[ 培根 ]

* 希望是很好的早饭,却是很糟的晚饭。

[ 培根 ]

* 目标愈高,志向就愈可贵。

[ 塞力提斯 ]

* 对于一只盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。

[ 哈伯特 ]

* 如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。[ 罗休夫柯 ]

* 希望是永远达不到的,因此,人才有希望,追求希望。

[ 富兰克林 ]

* 最贫的是无才,最贱的是无志。

[ 约翰生 ]

* 没有目标而生活,恰如果没有罗盘而航行。

[ 康德 ]

* 走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的的徘徊的人走

得快。

[ 莱辛 ]

* 希望是在风雨之夜所现的晓霞。

[ 歌德 ]

* 希望是不幸之人的第二灵魂。

[ 歌德 ]

* 人们不仅希望富有,而且希望比他人更富有。

[ 英国经济学家穆勒.J.S ] * 金钱是善仆,也是恶主。

[ 英国哲学家培根.F.]

* 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。[ 克雷洛夫 ]

* 一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。

[ 司汤达 ]

* 过去属于死神,未来属于你自己。

[ 雪莱 ]

* 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!

[ 朗费罗 ]

* 生活中没有理想的人,是可怜的人。

[ 屠格涅夫 ]

* 理想是人生的太阳。

[ 德莱赛 ]

* 只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福的人。

[ 加里宁 ]

* 只有为了伟大的目标,才能产生伟大的力量。

[ 斯大林 ]

* 信心是命运的主宰。

[ 海伦?凯勒 ]

* 抱负是高尚行为的萌芽。

[ 英格利希 ]

* 立志没有所谓过迟。[ 波多维斯 ]

* 一个人只要知道上哪儿去全世界都会给他让路。

[ 斯塔尔 ]

* 心头没有愿望,等于地上没有空气。

[ 科顿 ]

* 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

[ 孔子 ]

* 志不立,则无航之舟,无勒之马。

[ 王守仁 ]

* 水激石则鸣,人激志则宏。

[ 秋瑾 ]

* 理想是一种获得,又是一种牺牲。

[ 无名氏 ]

* 有理想而无行动的人,只能在梦中等到收获。

[ 谚语 ]

* 即使希望的琴弦断了,也要用无声的歌去追求未来。

[ 谚语 ]

* 生活的理想,就是为了理想的生活。

[ 张闻天 ]

* 坚持你的主义,主义重于生命;宁愿生命消失,只要声誉能够留

存。

[ 裴多菲 ]

* 谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

[ 雨果 ]

* 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

[ 罗曼?罗兰 ]

* 勤劳一日,可得一夜长眠。勤劳一生,可得幸福长眠。

[ 达?芬奇 ]

* 对自己不满足,是任何真正有天才的人根本特征。

[ 契诃夫 ]

* 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄

弟,以希望为哨兵。

[ 爱迪生 ]

* 你想成为幸福的人吗?但愿你产生学会吃得起苦。

[ 屠格涅夫 ]

* 最困难的职业就是怎样为人。

[ 荷塞?马蒂 ]

* 智慧、勤劳和天才,高于显贵和富有。

[ 贝多芬 ] * 理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。

[ 列?托尔斯泰 ]

* 伟大的目标形成伟大的人物。

[ 埃蒙斯 ]

* 志不立,天下可成之事。

[ 王阳明 ] * 命为志存。

[ 朱熹 ]

* 壮志与热情是伟业的辅冀。

[ 歌德 ]

* 推动你的事业,不要让你的事业推动你。

[ 爱因斯坦 ]

死亡

人活到七十五岁,总不得不时时想到死,我们不会因此而感到不安

。太阳看起来好象是沉下去了,实在不是沉下去而是不断地辉耀着

。——歌 德

当你解答了生命的一切奥秘,你就渴望死亡,因为它不过是生命的另一个奥秘。生和死是勇敢的两种最高贵的表现——纪伯伦

生和死是无法挽回的,唯有享受其间的一段时光。死亡的黑暗背景

对托出生命的光彩——桑塔亚那

活在活着的人的心里,就是没有死去——坎贝尔

死并不是人生最大的损失,虽生犹死才是——卡曾斯

人不应当害怕死亡,他所应害怕的是未曾真正地生活——奥里利厄

谁怕死,谁就已经不再活着——左伊默

痛苦和死亡是生命的一部分。抛弃它们就是抛弃生命本身——哈夫

洛克·埃利斯

死不是死者的不幸,而是生者的不幸——伊壁鸠鲁

死亡使一个伟大的声音沉寂之后,他生前平淡无奇的话,都成了至

理名言——白朗宁

死亡也许是免费的。——但它是用一生换来的——曼利厄斯

怕死比死更可怕——赛恩斯

以死来鄙薄自己,出卖自己,否定自己的信仰,是世间最大的刑罚,最大的罪过。宁可受世间的痛苦和灾难,也千万不要走到这个地

步——罗曼·罗兰

儒夫在他未死之前,已身历多次死的恐怖了——凯 撒

一个老年人如果能有广泛的兴趣,学会关心他人,使自己的生活汇

入到整个世界的生活中去,他就会象一滴水归入大海,慢慢地忘记

了自己的存在,最终,也不会再有对死的恐惧——罗 素

幸福

幸福是在于为别人而生活。

黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来——莎士比亚

只有整个人类的幸福才是你的幸福——狄慈根

使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才——德谟克利

做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福——列·托尔斯泰

当你能够感觉你愿意感觉的东西,能够说出你所感觉到的东西的时

候,这是非常幸福的时候——塔西伦

只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好——爱因

斯坦

如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权力享受幸福;这

正如没有创造财富就无权享受财富一样——萧伯纳

幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来;它只

有现在——屠格涅夫

幸福时代的到来,不会象睡了一宵就是明天那样——布莱希特 快乐可依靠幻想,幸福却要依靠实际——尚福尔

能把自己生命的终点和起点联接起来的人是最幸福的人——歌 德

严肃的人的幸福,并不在于风流、游乐与欢笑这种轻佻的伴侣,而

在于坚忍与刚毅——西塞罗

我们能尽情享受的只是施与的快乐——穆 克

不要向不幸的人道说你自己的幸福——布劳塔奇

自由

自由的目的是为他人创造自由——马拉默德

正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去——富尔克

自由应是一个能使自己变得更好的机会——加 缪

道德是自由的保卫者——斯米茨

思想的自由就是最高的独立——费斯克 自由就是做法律所许可的一切事情的权力——孟德斯鸠

一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的——《法国国民公

会宣言》

为了享有自由,我们必须控制自己——任尔夫

没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性——西奥多·

罗斯福

一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果

你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的——歌 德自

由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去——麦奇生

如果自由流于放纵,专制的魔鬼就乘机侵入——华盛顿

放肆的生活,不是自由的生活——佚 名

甘心做奴隶的人,不知道自由的力量——贝 克

放弃基本的自由以换取苟安的人,终归失去自由,也得不到安全—

—富兰克林

如果一切都任我欲为,我会有迷失在这自由深渊之感——Igor

Stravinsky

谎言

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海 涅

谣言是越散播越浓厚的东西——M.H.W.宁愿在所有人之前被一个人说坏话,不愿在一个人之前被所有人说

坏话——霍威尔

说„我不知道‟也比说谎好——马 根

每当一个人宣称所有人类都是坏蛋之时,你尽可放心好了,在这当

儿他是把自己作为例外演出的——杰罗尔德

诺言快似骏马,但事实可以追上它——西班牙谚语

相信谎言的人必将在真理之前毁灭——赫尔巴特

谄媚从来不会出自伟大的心灵——巴尔扎克

谄媚也可造成协调,但这种协调是借奴性的无耻的罪过或欺骗所造

成——斯宾诺莎

有时人们也痛恨阿谀奉承,但只痛恨阿谀奉承的方式而已——拉罗

什夫科

给自己辩护的人,告发了他自己——托尔斯泰

无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心——莎士比

友谊

友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧——荷 麦

友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会——纪伯伦

真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮——D.M.真正的友情,是一株成长缓慢的植物——华盛顿

亲善产生幸福,文明带来和谐——雨 果 挚友如异体同心——亚里士多德

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋

友——爱因斯坦

和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你

却永远不忘——纪伯伦

没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子——拉法特

对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负——莎士

比亚

在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独——巴尔扎克

单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救——巴尔扎克

欢乐

人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情、天才、行动——全靠创造这

一团烈火进射出来的——罗曼·罗兰

真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现——布雷默

所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感

到的快乐——罗曼·罗兰

笑是一种没有副作用的镇静剂——格拉索

乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个

灾难——谚 语

快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大

许多倍的烦扰——伊壁鸠鲁

没有一回的快乐是无烦扰的——福 莱

牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人——

萧伯纳

世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品——布雷顿

只有信念使快乐真实——蒙 田

人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程——本 生 不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐——德谟克利

做好事是人生中唯一确实快乐的行动——西德尼

没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰——里克特

伟大

任何东西,凡是我们拿来和别的东西比较时显得高出许多的,便是

伟大——车尔尼雪夫斯基

伟人是个天生的孩子,当他死时,他把他的伟大的孩提时代献给了

世界——泰戈尔

伟大的目标形成伟大的人物——埃德慕斯 每一个忠实于未来,为了美好的未来而牺牲的人都是一座石南的雕

像——伏尼契

真正的伟人往往是平凡的;他们的行为既不做作,也不虚饰——克

林凯尔

有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人,正是那些使社会臻

于伟大的人!那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去——泰戈尔

最伟大的人不是轻视日常小事的人,而是对这些事情予以缜密的注

意并加以改进的人——史迈尔斯

你不能奢望同是伟大的而又是舒适的——巴 里

壮志与热情是伟业的辅翼——歌 德

崇高就是伟大心灵的回声——郎加纳斯

一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,另一颗心宽容——纪伯伦

没有单纯、善良和真实,就没有伟大——托尔斯泰

方法

热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或

罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走——达·芬奇

良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能

妨碍才能的发挥——贝尔纳

想出新办法的人,在他的办法没有想出以前,人们总说他是异想天

开——马克·吐温

过于求速是做事最大的危险之一——培 根

提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半——海森堡

假设始终先于知识——洪 堡

在你没有进去以前,先想一想是否能够出来——阿拉伯谚语

在一切有困难的交涉中,不可希冀一边下种一边收割;而应当对所

事妥为准备,好让它渐渐成熟——培 根

若无某种大胆放肆的猜测,一般是不可能有知识的进度的——高 斯 每一件美好的事情,开始都是很困难的——斯宾塞

如果你的工具只有一柄铁锤,你就可能认为所有的问题都是铁钉—

—马斯乐

梯级不是为休息而设,它只是供人一足踏上使另一足更高而已——

赫胥黎

拙劣的工匠埋怨他的工具——葛 里

决不可自暴自弃。开步走吧,只要走,自然会发生力量——法布尔

有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事——歌 德

人要独立生活,学习有用的技艺——凯 德

困难

大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明——歌 德

危难是生命的试金石——希罗科夫 只有在苦难中,才能认识自我——希尔蒂

患难困苦,是磨炼人格之最高学校——梁启超

不认识痛苦,就不是一条好汉——雨 果

困难是一个严厉的导师——贝 克

困难产生于克服困难的努力中——斯迈尔斯

忧患激发天才——霍勒斯

对你有帮助的东西,并不都是唾手可得的——弗格森

最困难之时,就是离成功不远之日——拿破仑

如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢——俾斯麦

凡事在成熟之前,都是有苦味的——赛勒斯

思想

一个能思想的人,才真是一个力量无边的人——巴尔扎克

人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生

活中得来的一个头脑——蒙 田

思想——自由的精灵——莎士比亚

没有思想自由,就没有科学,没有真理——勒 南

智者受理智的指导,常人受经验的指导;而野兽受直觉的指导——

西塞罗

最难得的勇气,是思想的勇气——法朗士

我们的生活就象施行,思想是导游者;没有导游者,一切都会停止

。目标会丧失,力量也会化为乌有——歌 德

思想是会享用它的人的财产——爱默生

扼杀思想的人,是最大的谋杀犯——罗曼·罗兰

应该尽力于思想得很多,而不是知道得很多——德谟克利特

分析显而易见的事情需要非凡的思想——怀特黑德

思想象爱和死一样,别人不能代替——罗斯坦

美,是道德上的善的象征——康 德

如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光——斯沃伦

美都是从灵魂深处发出的——别林斯基

美的事物是永恒的喜悦——济 慈

美的文词就是思想的光辉——朗吉弩斯

激情和表情就是美。一张不带激情、不善表情的脸就是缺陷;任它

涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才会爱慕——布莱克

美必须干干净净,清清白白,在形象上如此,在内心中更是如此—

—孟德斯鸠

我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式——纪

伯伦

如果你歌颂美,即使你是在沙漠的中心,你也会有听众——纪伯伦 最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜

和满足——爱迪生

理智传达真和伪的知识,趣味产生美与丑的及善与恶的情感——休

若要把感性的人变为理性的人,唯一的路径是先使他成为审美的人

——席 勒

追求美而不亵渎美,这种爱是正当的——德谟克利特

青春

啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而

在于希望做出一切——屠格涅夫

没有同表春的丧失同样重大的丧失——恩格勒

青春时期的任何事情都是考验——史蒂文森

没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经

消逝——小塞涅卡

春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有

一度的青春——西塞罗

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况——塞涅卡

青春是不耐久藏的东西——莎士比亚

地球上一切美丽的东西都来源于太阳,而一切美好的东西都来源于

人——普利什文

人是万事万物的中心,是世界之人是万事万物的中心,是世界之轴

——培 根

华丽的服装是裁缝师傅缝制的,官阶和爵位是礼部衙门制定的。等

级不过是货币的标志。而人是黄金 ——彭 斯

说人是一种力量和软弱、光明和盲目、渺小和伟大的复合体,这说

人是一 说人是一种力量和软弱、光明和盲目、渺小和伟大的复

合体,并不是责难人,而是为人下定义——狄德罗

最困难的职业就是怎样为人——何塞·马蒂

做一个真正的人,光有一个合乎逻辑的头脑是不够的,还要有一种

强烈的气质——司汤达

人不是可以注入任何液体的空瓶——皮萨列夫

让人知道你赞成什么,固然重要;让人知道你反对什么,也同样重

要——M.H.W

人是为了某种信仰而活着——克莱尔

信仰不是一种学问。信仰是一种行为,它只被实践的时候才有意义

——罗曼·罗兰

信仰是个鸟儿,黎明还是黝黑时,就触着曙光而讴歌了——泰戈尔

怀疑与信仰,两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁,替明天的信仰开路——罗曼·罗兰

幸福

幸福是在于为别人而生活。

黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来——莎士比亚

只有整个人类的幸福才是你的幸福——狄慈根

使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才——德谟克利

做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福——列·托尔斯泰

当你能够感觉你愿意感觉的东西,能够说出你所感觉到的东西的时

候,这是非常幸福的时候——塔西伦

只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好——爱因

斯坦

如果我们不能建筑幸福的生活,我们就没有任何权力享受幸福;这

正如没有创造财富就无权享受财富一样——萧伯纳

幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来;它只

有现在——屠格涅夫

幸福时代的到来,不会象睡了一宵就是明天那样——布莱希特

快乐可依靠幻想,幸福却要依靠实际——尚福尔

能把自己生命的终点和起点联接起来的人是最幸福的人——歌 德

严肃的人的幸福,并不在于风流、游乐与欢笑这种轻佻的伴侣,而

在于坚忍与刚毅——西塞罗

我们能尽情享受的只是施与的快乐——穆 克

5.有关时间的名言事例 篇五

他还利用一切空闲的时间,比如骑马赶路的时候,或者夜里不能入睡的时候,一面默诵,一面思考文章的内容。久而久之,他不仅对所学的内容能够记诵,而且记忆力也越来越好,少时所学的东西,竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟,勤奋用力,为他后来著书立说奠定了很坚实的基础。

司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作,往往忘记饥渴寒暑。他住的地方,除了书本,只有非常简单的摆设:一个板床、一条粗布被子、一个圆木做的枕头。

为什么要用圆木做枕头呢?原来是这样的,司马光常常读书到很晚,他读书读累了,就会睡一会儿,可是人睡觉的时候是要翻身的,当他翻身的时候,枕头就会滚到一边,这时他的头自己会碰到木板上,这样一振动,人也就醒了。于是,他就马上披衣下来,点上蜡烛,接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想的东西,给它起了个名字,叫“警枕”。

6.关于谦虚的事例及名言 篇六

1、中国孔子

春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”

孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。其一是:鹅的叫声为什么大?孔子答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”孩子说:“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对。他惭愧地对学生说,“我不如他,他可以做我的老师啊!”

2、程门立雪

宋朝的杨时非常喜爱学习。一个下雪天的中午,他和同学一起去找理学家程颐老师求教。程老师正在睡午觉,他俩就站在门外等候。雪越下越大,为不打扰老师,他俩仍耐心地等候在门外。后来,老师醒了。发现杨时俩人站在雪地里,忙叫他们进屋来,杨时赶忙向老师行礼、请教。

3、美国总统富兰克林

富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。

4、徐悲鸿改鸭子

据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品,一位乡下老农上前对他说:“先生您这幅画里的鸭子画错了。您画的是麻鸭,雌麻鸭尾巴哪有那么长的?”原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》,画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。老农告诉徐悲鸿,雄麻鸭羽毛鲜艳,有的尾巴卷曲;雌麻鸭毛为麻褐色,尾巴是很短的。徐悲鸿接受了批评,并向老农表示深深的谢意。

5、梅兰芳拜师

京剧大师梅兰芳,他不仅在京剧艺术上有很深的造诣,而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼,经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为自己是外名演员而自傲。梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。先生说我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老人指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步,按梨园规定,应是七上八下,博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏,请他指正,尊敬的称老人为“老师”。

关于谦虚的名言

满招损,谦受益。——谚语

不满足是向上的车轮。——鲁迅

谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

7.和读书有关的名言 篇七

35,一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者.----巴罗

36.一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.----凯勒

37,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德

38,读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想---鲁巴金

39,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.---韩愈

40,欲穷千里目,更上一层楼.----王之焕(唐)<登鹳鹊楼>

41,三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书时!---颜真卿(唐书画家)<劝学>

42,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.---荀子<劝学篇>

43,与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己.---马克思

44,书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户.---威尔逊

45,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实.---雨果

46,书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.---莎士比亚

47,书籍是青年人不可分离的伴侣和导师.---高尔基

48,读一本好书,就像交了一个益友.藏克家

49,阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰.---余秋雨

50,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读.---毛 泽东

51,奇文共欣赏,疑义相如析.---陶渊明

中外有关读书的名言

1、选择作者如同选择朋友。-W.狄龙

2、任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。-J.艾肯

3、先读最好的书,否则你根本没有机会去读了。-H.D梭罗

4、要多读书,但不要读太多的书。-B.富兰克林

5、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。-W.哈兹里特

6、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿

7、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

8、书是唯一不死的东西——丘特

9、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

10、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

11、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

12、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

13、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

14、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

15、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

16、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

17、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

18、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

19、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

20、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

21、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

22、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

23、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。

24、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

25、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

26、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

27、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

28、书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

29、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

30、书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

31、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

32、“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。”——坎耶里

33、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

34、“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。”——德伯里

35、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

36、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

37、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

38、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

中国古代读书名言7则

1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

2、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

3、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

4、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

5、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

6、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

7、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

中国现代名言3则

1、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》

2、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

3、读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理

西方名言3则

1、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

2、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

3、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

培根的读书名言:

1读书能给人乐趣文雅和能力

2读书不是为着要辩驳也不是要盲目信从更不是去找寻谈话的资料而是要去权衡和思考

3有些书只需浅尝有些书可以狼吞有些书要细嚼烂咽慢慢消化 4读书使人渊博辩论使人机敏写作使人精细

5读书可以铲除一切心理上的障碍正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般

6阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩

7读书补天然之不足经验补读书之不足读书足以怡情足以博采足以长才

8有些书可供一尝有些书可以吞下有不多的几部书则应咀嚼消化 9读书在于造就完全的人格

10书籍是横渡时间大海的航船(培根)

11把一本书置于一个无知者的手中就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险

12书籍是在时代的波涛中航行的思想之船它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

高尔基的读书名言:

1书籍鼓舞了我的智慧和心灵它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来如果没有它们我就会溺死在那里面会被愚笨和鄙陋的东西呛住

2书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师

3每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂只要我的眼睛我的理智接触了它它就活起来了

4热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人

5生活在我们这个世界里不读书就完全不可能了解人

6读书这个我们习以为常的平凡过程实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程

7书是人类进步的阶梯

8对于有文化的人读书是高尚的享受我重视读书它是我一种宝贵的习惯

9每一本书是一级小阶梯我每爬上一级就更脱离兽性而上升到人类更接近美好生活的观念更热爱这本书——

10要热爱书它会使你的生活轻松„它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵

11热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人成为能够真正爱人类尊重人类劳动忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人

12我觉得当书本给我讲到闻所未闻见所未见的人物感情思想和态度时似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户日让我看到一个不可思议的新世界--高尔基

13书籍为理智和心灵插上了翅膀 罗伊·兰德的读书名言:

1阅读是永恒的乐趣

2如果你能找到一个自己喜爱的作家与他在精神上密切交往一定会受益良多

3在发展完美的人格的过程中并非全靠读书但至少对于才智的增长书籍无疑是最有力的工具

莫洛瓦的读书名言:

1只有书卷才能长留成为我们一生的伴侣

2书卷是带我们到别人的心中到别的民族当中去的门户

3读一部伟大小说或传记的人不啻是过着一种冒险的生活但又不妨害他心灵的和平

4一本伟大的书一定可以使读者在读过之后变成一个更优秀的人

斯迈尔斯的读书名言:

1古往今来好书总是人们最好的朋友

2一本好书犹如一个生命的精华

3书是人类奋斗史上最为不朽的硕果

4书引导我们生活在一个最美好的社会里让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中瞻仰他们的风采亲沐他们的行谊聆听他们的言论坐育其间分享他们的喜怒哀乐吸取他们的经验不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中如沐春风一生都受用不尽呢!

贝内特·塞尔夫的读书名言:

1阅读是一种心灵的享受

2阅读的快乐不在人家告诉了你什么而在于借此你的心灵得以舒展开来

3世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人

哈维兰的读书名言:

1良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样它带你遍及于生活的细微之处

2好的书本像好的乳牛供应丰富

3一本书就像一只乳牛应该挤干它的奶才对

4当你把所读的和已经知道的联系起来时阅读马上变得有趣了

大卫·李斯曼的读书名言:

1书就是人类的记忆

2书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿

3书对我们日常生活的影响是一种最珍贵的最无价的赐予

伍尔芙夫人的读书名言:

1对于读书一个人能够给别人的唯一忠告就是:根据你的见解运用你的理智去获得自己的结论不必接受别人的观点

2对于一个读者来说保持独立思考是最重要的修养

3阅读小说并不如一般人所想象的那么简单而是一门困难而复杂的艺术你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧更必须具有丰富的想象力才能进入艺术家为你所创造的境界领悟到更多的东西

雨果的读书名言:

1各种蠢事在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样渐渐熔化

2书籍便是这种改造灵魂的工具人类所需要的是富有启发性的养料而阅读则正是这种养料

3书籍是朋友虽然没有热情但是非常忠实——雨果 列夫·托尔斯泰的读书名言:

1理想的书籍是智慧的钥匙

2重要的不是知识的数量而是知识的质量有些人知道很多很多但却不知道最有用的东西

别林斯基的读书名言:

1阅读一本不适合自己阅读的书比不阅读还要坏我们必须会这样一种本领选择最有价值最适合自己所需要的读物

2书是我们时代的生命

3好的书籍是最贵重的珍宝

富兰克林的读书名言:

1读书是我唯一的娱乐我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳仍是按照必要不倦不厌

2要多读书,但不要读太多的书

3在读书上数量不列于首要重要的是书的品质与所引起思索的程度!

4读书是易事思索是难事但两者缺一便全无用处

卡菜尔的读书名言:

1任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省

2书籍――当代真正的大学

3书本是微不足道的唯有生活才是伟大的 4书中横卧着整个过去的灵魂

爱迪生的读书名言:

1读书之于精神恰如运动之于身体

2书籍是天才留给人类的遗产世代相传更是给予那些尚未出世的人的礼物

3书籍是天才留给人类的遗产世代相传更是给予那些尚未出世的人的礼物

爱默生的读书名言:

1读书时我愿在每一个美好思想的面前停留就像在每一条真理面前停留一样

2如果使用得好书是最好的东西;如果滥用了书就是最坏的东西

3我必须提供的三条实用准则是:第一决不阅读任何写出来不到一年的书;第二不是名著不读;第三只读你喜欢的书

伏尔泰的读书名言:

1书读的越多而不假思索你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候你就会清楚地看到你知道得很少

2每当第一遍读一本好书的时候我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候仿佛又和老朋友重逢

3读书使人心明眼亮

4书读得越多而不加思索你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候就会清楚地看到你知道的很少

凯勒的读书名言:

1书是随时在近旁的顾问随时都可以供给你所需要的知识而且可以按照你的心愿重复这个顾问的次数

2一本新书像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海岸

3一本书像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋

莎士比亚的读书名言:

1生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀

2书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀

3书籍若不常翻阅则等于木片

4书籍是人类知识的总统

赫尔岑的读书名言:

1书是这一代对下一代精神上的遗训

2不去读书就没有真正的教养同时也不可能有什么鉴别力

3书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴在任何艰难困苦的时刻它都不会抛弃你

4书——这是这一代对另一代精神上的遗训这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令

5科学是到处为家的枣不过任何不播种的地方它是不会使其丰收的奥斯特洛夫斯基的读书名言: 青年同志们必须记赚想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着那是办不到的这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动要知道在这条路上克服困难这件事本身就是非常好的兴奋剂-----奥斯特洛夫斯基

光阴给我们经验读书给我们知识--奥斯特洛夫斯基

弥尔顿的读书名言:

1本好书是一个艺术大师宝贵的血液是超越生命之外的生命是可以铭记和珍藏的血液―――弥尔顿

2智者就好比是优秀的加工厂能从最粗劣的作品中汲取精华----(弥尔顿)

3书籍并不是没有生命的东西它包藏着一种生命的潜力与作者同样地活跃不仅如此它还像一个宝瓶把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿

4好书是伟大心灵的宝贵血脉

叔本华的读书名言:

1读书而不思考就不可能心领神会得到的浅薄印象往往稍纵即逝

2记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹:我们也许能看到他所走过的路径但如果要知道他在路上究竟看见了什么则必须用我们自己的眼睛对于善于读书的人决不滥读是件很重要的事情

4坏书是灵魂的毒药读得越少越好而好书则多多益善

5没有别的事情能比阅读古人的名著给我们带来更多的精神上的乐趣这样的书即使只读半小时也会令人愉快清醒高尚刚强仿佛清澈的泉水沁人心脾

6不加思考地滥读或无休止地读书所读过的东西无法刻骨铭心其大部分终将消失殆尽

其他名家的读书名言:

1书籍把我们引入最美好的社会使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

2书籍具有不朽的能力它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯

3爱的同情踏遍整个世界――――茨威格

4书籍是任何一种知识的基船是任何一门学科的基础的基础——茨威格

5读一本好书就是和许多高尚的人谈话-――笛卡尔

6仅次于选择益友就是选择好书―――考尔德

7世界上有许多好书但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁

8无论在什么时候要想摆脱令人烦恼的胡思乱想不妨去求助于书本书本总和蔼可亲地欢迎你―――托·富勒

9无人阅读的书籍就好比是一块木头―――托·富勒

10读书不要贪多而是要多加思索这样的读书使我获益不少——卢梭

11滥用书籍则学问死矣——卢梭

12经验丰富的人读书用两只眼睛一只眼睛看到纸面上的话另一只眼睛看到纸的背面——歌德 13读一本好书就是和许多高尚的人谈话——歌德

14能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康同样地真正的学者往往不是读了很多书的人而是读了有用的书的―――亚里斯提卜

15不好的书也像不好的朋友一样可能会把你戕害―――菲尔丁

16一个爱书的人他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者―――伊萨克·巴罗

17勤勉而顽强地钻研永远可以使你百尺竿头更进一步―――《舒曼论音乐与音乐家》

18读书越多越感到腹中空虚―――雪莱

19和书籍生活在一起永远不会叹气―――罗曼·罗兰

20读书就是力量因为读书可以帮助工作可以增加工作的力量―――拿破仑

21读书而不思考等于吃饭而不消化―――波尔克

22读书而不能运用则所读之书等于废纸――-华盛顿

23能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康;同样地真正的学者往往不是读了很多书的人而是读了有用的书的人―――亚里斯提卡

24所谓会读书就是本着诚意去读确实有价值的书这是一种高尚的价值―――梭罗

25漫无目标无书不读的人他们的知识很难是非常精湛的―――柯南道尔

26不好的书也像不好的朋友一样可能会把你戕害――-菲尔丁

27喜欢读书就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻―――孟德斯鸠

28选择作者如同选择朋友―――W·狄龙

29任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点―――J·艾肯

30先读最好的书,否则你根本没有机会去读了―――H·D梭罗

31书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象――-W·哈兹里特

32有些人为思想而读书—罕见;有些人为写作而读书—常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数―――C·C·科尔顿

33书籍使人们成为宇宙的主人――――巴甫连柯

34人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远――-普希金

35书籍把我们引入最美好的社会使我们认识各个时代的伟大智者――――史美尔斯

36书具有两种功能一是为人们带来乐趣二是教导智者如何生活―――菲得洛斯

37书籍是作者为我们渡过危险的人生之海而准备的罗盘望远镜六分仪和海图――杰·李·贝内特

38书籍本身并不重要重要的是你自己如何想的―――埃·哈伯德

39如果书本真能发挥作用那么世界早就该换个模样了----乔·摩尔

40我们只能从书本上学到极少有关世界的知识―――哥尔斯密 41以书本作为大部分行为依据的人抛弃书本会干得更多-----托马斯·布朗

42我们无法从书中了解人类―――迪斯累利

43读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得―――切斯特菲尔德

44书是永远不会枯萎的植物就像月桂树一样永远碧绿-----罗·赫里克

45书籍是更高等的人类也是唯一能寄言于未来的人类----伊·芭·勃朗宁 46人死后留下一部好书要比宫殿或陵园圣堂更有价值―――希腊

47每个时代都有自己的书―――古兰经

48书和谚语一样都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的―――威·坦普尔

49人们喜欢的书籍反而随着年代的增加而变得越年轻-----詹·拉·洛威尔

50你很清楚古书是世界处于青年时期的产物而新书却是世界在老年时代的产物――奥·霍姆斯

51新书是再陈旧不过的东西―――帕蒂森

52书籍是大脑之子―――乔·斯威夫特

53从某种意义上说没有一本书是坏的正如没有一个女人是丑的(阿纳托尔·法朗士)

54没有哪本书坏到一无是处的地步(小普林尼)

55书是灵魂最好的麻醉剂―――钱伯斯

56有些人生来只会吸收书中的毒素―――琼森

57一切书籍不是刀剑就是梦幻;你可以用语言进行杀戳也可以用语言进行迷惑―――阿·洛威尔

58谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书―――哥尔斯密

59不好的书也像不好的朋友一样可能会把你戕害―――菲尔丁

60我认为唯一能够影响我们的书籍是那些我们早已为之作好准备那些在我们正在行走的道路上比我们走得略微远一些的书籍---――··福斯特

61那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的―――塞·翰逊

62书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧变得虔诚得到欢乐或便于运用―――德纳姆

63我到处寻找安宁却无处可觅只有在独自阅读一本小书时我才得到了安宁―――坎普腾的托马斯

64真正的书籍应是黑夜和沉默的产物而不是白昼和闲聊的果实----马塞尔·普鲁斯特

65书有自己的命运要视读者接受的情况而定-----忒伦提乌斯·摩尔

66读者的好恶能决定书的命运―――莫鲁斯

67一个爱书的人他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者——伊萨克·巴罗 68大师们的作品在我们心灵扎根诗人们的佳句在我们血管中运行我们年轻时读了书年老了又把它们记起——赫兹利特

69提防那只念一本书的人——拉丁谚语

70重读名著并不能对作品增一分领悟;但可对自己增一分了解——Clifton Fadiman

71读书是在别人思想的帮助下建立自己的思-—鲁巴金

72书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔—――惠普尔

73我们需要的书应该是一把能够击破我们心中冰海的利斧―――理查德·德·伯利

74书籍是幸福时期的欢乐痛苦时期的慰藉―――法国哲学家阿兰

75你熟悉翻动书页时所发出的声音吗如果你无法从中辨析出命运的颤音和结局的征兆

这说明你还不是真正的读书人―――威斯坦·休·奥登 76书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

77书籍——举世之宝——梭罗

78书是唯一不死的东西——丘特

79书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

80人的影响短暂而微弱书的影响则广泛而深远——普希金

81人离开了书如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

82书不仅是生活而且是现在过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

83书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

84书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特

85除了野蛮国家整个世界都被书统治着——福尔特尔

86书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯

87书籍能引导我们进入高尚的社会并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯

88唯书籍不朽——乔特

89书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格

90书籍是幼年人的导师是老年人的护士在岑寂的时候书籍使我们欢娱远离一切的痛苦—柯里叶尔

91书籍是培育我们的良师无需鞭答和根打不用言语和训斥不收学费也不拘形式……

92对图书倾注的爱就是对才智的爱——德伯里

93一个爱书的人他必定不致于缺少一个忠实的朋友一个良好的老师一个可爱的伴侣一个温情的安慰者——巴罗

94书籍是前人的经验——拉布雷

95书籍是少年的食物它使老年人快乐也是繁荣的装饰和危难的避难所慰人心灵在

96家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣——西塞罗

97书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你——都德

98书籍——通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书犹如房间没有窗户——威尔逊

99书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯

100有创见的书籍传布在黑暗的时代里犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上为的是化黑暗为光明这些书是人类精神史上划时代的作品人们凭借它们的原则向种种新的发现迈进书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子——吉本

101书籍陶冶情操——博维

102每一本书都有它自己的遭遇和寿命有的书毁于一旦有的书却能流芳百世——马尔夏克

103我需要三件东西:爱情友谊和图书然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

104没有书籍就不能打赢思想之战正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

105评价一座城市要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

106没有书籍的屋子就像没有灵魂的躯体——西塞罗

107图书包含着整个生活……——巴尔扎克

108图书出版业是思想重炮——布埃斯特

109漫长的岁月既毁坏了坟墓又损坏了墓碑可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿

110好书使人开卷时会有所求而闭卷时获有益处——阿尔考特

110不读书的人思想就会停止——狄德罗

111书是思想的产儿——斯威夫特

112在我看来最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书——法朗士

113书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利

114书籍的唯一真正用处是使人能自己去思考如果有不能引人思考的书便不值得占书架一席之地——拜耶

115读书是在别人思想的帮助下建立起自己的思想——鲁巴金

116一本书最好的并不是它包含的思想而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调而在于我们心中的回响——霍姆斯

117书是我的奴隶一定要服从我的意志——马克思

118要掌握书莫被书掌握;要为生而读莫为读而生——布尔沃

119看书和学习是思想的经常营养是思想的无穷发展——冈察洛夫

120有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法——赫尔普斯 121书籍对于人类原有很重大的意义……但书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基

122我们可以由读书搜集知识但必须利用思考把糠和麦子分开——富斯德

123书籍是巨大的力量--列宁

124学问对人们要求最大的紧张和最大的热情―――巴甫洛夫

125能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康同样地真正的学者往往不是读了很多书的人而是读了有用的书的人——亚里斯提

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