自我批判总结

2024-09-10

自我批判总结(精选8篇)

1.自我批判总结 篇一

黑格尔自我反思的哲学批判

自我“反思”在黑格尔的哲学体系中是一个构造精神自我发展内在力量的必要条件.但是,黑格尔在“绝对知识”中又排除了自我“反思”的存在,这也就使意识不再具有超越性的品质.哲学始终在以“反思”的.姿态出现,它所要最终反对的将是自身对现实性的偏离.超越哲学的知识论立场和科学主义思潮,对“假设”质疑,向“前提”挑战,就是哲学的批判性“反思”的理论方式.

作 者:施立峻  作者单位:上海交通大学,人文学院,上海,30 刊 名:淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 英文刊名:JOURNAL OF HUAIYIN TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES) 年,卷(期): 25(2) 分类号:B516.35 关键词:本体   反思   批判   超越  

 

2.自我批判总结 篇二

伦理学范畴的“幸福”是指:人们由于实现了自己的理想和目标而引起的精神满足。功利主义的自我幸福则是把个人的、自我的利益获得作为人生幸福的基本前题。因而, 在功利主义体系中的自我幸福会产生这样一个倾向:当功利主义把个人的自我幸福看作一种道德功用原则, 从而必然地将人的依附于自然属性的道德观上升为社会伦理道德的基础。对于这一点马克思主义的伦理观与功利主义的自我幸福理论是有较大分歧的。

如何理解马克思的这一批判观点呢?我认为马克思对功利主义自我幸福批判从以下三个层面展开。

一、马克思伦理观是对功利主义感性人性论的一种超越

从功利主义幸福原理产生的背景来看, 边沁的思想深受18世纪唯物主义的影响, 尤其是受爱尔维休个体感觉主义影响较大。爱尔维休从个体感受的苦乐来解释功利主义:“哲学家研究人, 对象是人的幸福。”而人的幸福何以可能呢?爱尔维休“建立了一种像实验物理学那样的道德学, 这一学说以感觉论为理论基础”。他把感觉分为两种:“一为肉体感觉性, 这是接受外界对象在我们身上造成各种印象的能力;一为记忆, 它是保存这些对象在我们身上造成的各种印象的能力。总之, 感觉是接受力, 一切满足精神的活动都可以被归结为感觉, 并且最终还原为肉体感觉性。”在这里, 感性主义对人的理解是以一种人的生物“种特性”的角度来理解人的本质。

尽管马克思从不否认人所具有的自然属性, 承认个人的肉体组织, 以及由此产生的个人对其它自然的关系是全部人类历史的第一个前提, 承认全部人类历史的这一前提在与被自然界完全异已的、有无限威力的和不可制服的力量相对立时, 人的“种特性”和同样慑服于自然界的牲畜毫无二致, 但他在《1844年经济学哲学手稿》中阐述了他对人的自然特性的另一种看法:虽然“人直接地是自然的存在物, 人作为自然存在物, 而且作为有生命的自然存在物, 一方面具有自然力, 生命力是能动的自然存在物。这些力量作为天赋和才能, 作为欲望存在于人身上, 但另一方面, 人作为自然的、肉体的、感性的、对象性的存在物, 和动植物一样, 是受动的、受制约的和受限制的存在物, 也就是说, 他的欲望对象是作为依赖于他的对象而存在于他之外的;但这些对象是他的需要的对象是表现和确证他本质力量所不可缺少的重要对象”。上述论断表明, 马克思把人的自然本质通过人的二重性特征与动物区别开来。在《德意志意识形态》中马克思说:“生命的生产, 无论是通过劳动而达到生命的生产或是通过生育而达到的人生命的生产, 一旦人做为类群体而产生就立即表现为双重关系, 一方面是自然关系, 另一方面是社会关系。”从自然关系方面来看, “动物和它的生命活动是直接同一的, 动物不把自己同自己的生命活动区别开来”。而人的社会关系是作为“有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来”。这里马克思所言的人的有意识的生命活动是指人的生产劳动。他说:“这些个人把自己和动物区别开来的历史行动不在于他们有思想, 而在于他们开始生产自己的生活资料。”从人的社会关系上把其看作人的本质, 在一定程度上已经超越了通过寻找人和动物的感性差异性来确认人的本质的做法, 把旧的对人本质理解的感性思维上升为一种以实践思维的方式把握人的本性。

二、以实践思维来理解人体现为人的自由自觉的活动

马克思认为:“一个种的全部特性, 种的类特性就在于生命活动的特征, 而人的类特征恰恰就是自由自觉的活动。”对自由自觉可以从两个方面来理解, 在主体认识方面, 自由自觉在于认识外部世界的客观规律性, 摆脱盲目的或然性因素;在主客体对象性关系方面, 自由自觉的活动要求人们遵循一定的客观外部规律, 根据对自然或社会的必然性来支配和改造属人的世界。因而, 以自由自觉的人的活动来理解人的本质属性, 是把人放在人与对象世界的实践关系中评价人的价值需求和人的精神满足, 是从人的类特性来解读人的自我幸福内涵。[1]

从自然人出发, 人的自由自觉性产生经历了三个阶段。第一阶段是史前时期。在这一时期, 人处于以“人为依赖关系”的状态中。这一时期由于社会生产力水平低下和社会分工尚未形成, 人们获取物质资料是以群体相互依赖的方式进行。第二个阶段是私有制社会阶段。这一时期, 由于生产力水平的发展, 社会分工的产生, 人们之间“物的依赖关系”代替了“人的依赖关系”。受生产生活的物质资料匮乏的影响, 人与他人、人与自然、人与社会的关系被私有制的社会异化劳动所控制, 人的存在体现为以物的依赖性为基础的人的独立性。在第三阶段, 随着生产力的高度发展, 物质生活资料的匮乏以及旧式分工的消除, 人们不仅摆脱了对人的依赖关系, 而且摆脱了对物的依赖关系。马克思认为“人的自由自觉的活动”是人的本质, 但私制社会导致人的异化和人的片面畸形的发展, 在《德意志意识形态》中马克思指出:“无产者为了实现自己的个性, 就应当消灭他们至今所面临的生存条件。”只有通过建立科学的社会主义制度来消灭私有制才能实现“对人的本质的真正占有”, 而“私有制只有在个人得到全面发展的条件下才能消灭, 因为现存的交往形式和生产力是全面的, 所以只有全面发展的个人才可能占有它们, 即才可能使它们变成自己的自由的生活活动”。[2]

三、自由自觉的人的活动是从人的本质意义上对自我幸福的理解

所谓自我幸福是指主体实现了理想和目标而引起的精神满足。这里, 实现幸福的主体———人在其本性上是一个生存实践的概念。因此, 以自由自觉的活动来看待主体对理想目标的实现, 也体现了主体生存实践的本质。自由自觉的活动意味着, 通过实践活动, 人们在生活世界中发现自己, 发现人的“种生命”与“类生命”共同构成自身的二元化属性, 同时在自由自觉的活动中构造出一种实践的主体意识, 即认为人的生命的二元化属性, 只有在物质资料的生产活动中才能历史地形成自己, 历史地消融自己, 历史地实现自己。自由自觉的活动还意味着人的价值自立, 即人的自我价值是通过人的生存实践活动创造的。自我在为他人、社会、世界创造价值的同时, 也创造着自我的价值。自我的价值实现是一切价值的来源, 自由自觉还意味着人的生命本质不是由人的生命中“种”的性质所决定, 而是通过生存的实践活动摆脱外在的异化力量的束缚, 通过人的“类生命”的实现, 完成自身理想与目标的创生与宰制, 人自己是自身命运的主人。

参考文献

[1]马克思恩格斯全集 (第3卷) [M].北京人民出版社, 2002:85.

3.自我批判大赛 篇三

聊天嘛,有时候等同于在背后说别人坏话(异口同声:咱们栏目组一直就是这么干的!)风水轮流转,作为新时代的进步青年,我们有必要对自我进行深刻检讨,透彻批判。让我们……荡起双桨?不不不,来比个赛吧乡亲们!

女人要对自己狠一点,男人则要……更狠一点,谁在这场比赛中能将自己批驳得有血有肉、鞭辟入里者胜出,奖品为……估计是观众们的“哦呵呵,原来他(她)是这样的人啊!”

大家多多保重哟。

温断断:在开始前就隐隐觉得这比赛完了以后,不管胜负和战况如何,我在这里都应该是混不下去的了。我丧心病狂参与这个话题就是我最值得鞭挞的地方!我到底是有多缺心眼啊……什么?我不小心影射到你们几个了?胡说!我明明就是故意的!

单弦:喂喂!我可对“批判他人”这样的话题更感兴趣啊!什么,断断你也被忽悠过来了?好吧,秉着“我若不死还有谁亡”的宗旨,话题开始吧!

左海:what?我这么一乖巧可人儿、团结友爱、简单纯良的人,怎么可能自我吐槽?况且,真要吐槽,点在哪里,在~哪~里!!!

把自己当旁人 用最恶毒的语言羞辱这个人一番吧!顺便再打个分!

喜新恋旧:你懒惰,拖延,是个话痨。目无法纪,虚荣病,喜欢炫耀却又毫无资本,好卖弄小聪明,从未脚踏实地……真是个废柴啊!但念在你尚算有趣,也可以说是善良,还知道开个《自我批判大赛》,给你个59分吧,不能再多了……

温断断:你散漫拖拉得都能跟楼上再搞个《自甘堕落大赛》决雌雄了。有决心没毅力,成天嚷嚷断网吵吵减肥,可时至今日还是一个刷着微博的胖子!嘴上总没个把门的,我都不乐意说你。好在没什么严重人格缺陷影响社会治安,算是良好市民,88分,鉴定完毕。一百五十分制的忧伤你不懂……

众:你个坏蛋,就你用150分制搞得乍一看上去你比我们都优秀好多的样子,太狡猾了!

单弦:处在一个周围都是文科生的学校,你以为拿本《倾城之恋》就能装出文艺女青年的样子,但你的大劈叉姿势、半天没翻的页码和嘴角那抹轻佻的笑却深深出卖了你!你不学无术,做人没原则,还一身公主病!你学人家买单反学摄影,殊不知相机一翻全是你的自拍照,照片连起来都可以绕城市一圈了……70分,马上送去改造!

左海:你背个双肩包脚踩帆布鞋裤腿卷三圈,走学校里遇到帅哥美女就低头装羞涩,上课用修图APP自拍,惹人生气卖萌嘟嘴总奏效,不知道的以为你单纯一小资,明白人都晓得你多二B。时不时小脑抽筋,在人来人往的校园主干道摆个航母style……给你60分纯粹怕你咬断我脖子,滚粗。

以人为镜,可以正衣冠……

喜新恋旧:人以群分,除此之外,在一起的不外乎互补了。性相近的,我反而没太大好感(555,我讨厌自己是到了什么程度呢?),而那些端庄斯文的,严谨条理的,字怎么写都好看书怎么放都整齐的人对我来说真是没有抵抗力啊,歆羡认真这个品质,无他。

温断断:我觉得会学习会修理会家务会写诗会各种乱七八糟的技能然后再顺便帮我把这些都干了的人超可爱的啊!好吧,其实我想表达的是,将主副业都经营得风生水起,整个一把瑞士军刀似的全能又高端的人类好生令人仰慕啊完全闪闪发光啊!尤其是在我这样一把简单粗暴的菜刀眼里……当然,真诚是绝对不能缺的,不真诚难相处,假冒伪劣的瑞士军刀还不如普通菜刀好使呢。

单弦:常常会遇到这样的情况,旅游回来的人或见识广的人和别人聊天常常喜欢侃侃而谈,说外面的世界多么丰富多彩他知道多少事情。而谦虚内敛的人话不多也不需炫耀什么,却有其分量,这种品质才是我奋斗的范本啊。网上不是流传着这样一句话吗——知识就像贴身衣裤,你要有,但不用逢人就证明你有。

ps:男生的思维果然不一样么,聊个欣赏别人身上的特质左海能当成征婚广告!所以本回合屏蔽他嘎嘎~

狼外婆讲个故事给你们听呗,我是这样无可救药的

喜新恋旧:大家晒被子是要趁早的,因为僧多粥少,空位就那么一些,六点钟爬起来你是晒不到被子的。我不管不顾随时有兴致晒被子了,就直接抱到天台上找到阳光最盛的那个档口,噗通就往人家被子上一盖……但有一次我先放上去的衣服被人家移开了,我整个人就狂躁了,判断了好久到底是哪一床被子的主人干的,最后索性两床都发配到阳光微弱的地方去了哇哈哈哈哈哈……#我就是这样无视公共秩序且报复心重跟闹着玩似的贱人#。

温断断:鉴于我在考试月每每嘶吼完我要戒微博以后都跟没事人似的将身影暴露在微博上,朋友在圣诞节用红纸叠圣诞老人给我的时候,就在上面画了一只长鼻子……后来某一天我又兴起要戒微博,“十三时起,我真的要正式戒微博了!”——第756条微博。“十三时过了之后,我就一直在琢磨微博要怎么隐身……”——第757条微博。从此,再也没有人见我上线过,但我一直都在……你们快叫我匹诺曹·断断!好洋气的!

左海:我这人接受批评的时候绝对不会说话,让人特别头疼。有一次是班主任发现我上课看闲书,晚自习的时候拉我到偏僻处谈话,大概讲了一个小时,我半句话也不讲,最后还特没出息地蹲下来哇哇大哭,当时觉得这做法挺青春,现在只觉得丢人。(据某人自己爆料,当时已经高二了,还有那个偏僻处是女厕所门口~)

我都努力克服缺点了,你们还有什么理由不上进哟~

喜新恋旧:自从有了自我反思的心,本来做阅读理解做得想吐的我,会在晚自习特别乖地一个一个单词地查……目前只有这一个成功案例,不过人家会加油的!

温断断:我在看有机化学看得想喝汽油自我了断的时候,不再撂挑子,咬咬牙继续埋头把它们都吃到脑子里。而后,此类意志力呈辐射状发散渗透到生活的方方面面,其实定定心,很多事情也没那么难坚持。哎呦喂,突然发现原来我是正面人物啊!

单弦:人总是要往好的方向发展嘛~怎么能老是把自己的缺点当做“个性发展”的借口呢~ 聊天的结尾,悄悄告诉大家:那个一笑就发出公鸡打鸣一样叫声的我已经成了过去式,现在的我不再每天惊心动魄地和上课铃声赛跑,也悄悄改掉了只看镜子不看书的习惯……嗯,没错,现在那个在图书馆看书的人就是我。

左海:我搞怪嬉皮那只能说明我阳光,看到我这么开心,你也很开心对不对~我以前脾气挺冲,现在却没那心思和别人计较。热衷于网络游戏的我,也学会了吃完饭出去散个步啥的。所以嘛,你热爱生活,生活就会反过来用各种方式热爱你,这不,刚听编辑说发稿费了,艾玛~爱死这世界了~muma~

编辑/张春艳

4.自我批判总结 篇四

从语言的理想性到语言的日常性--维特根斯坦对语言图像说的自我批判

纵观维特根斯坦哲学从前期到后期转变的历程,我们可以看到一条清晰的逻辑探讨与伦理探讨相结合的发展线索.维特根斯坦后期哲学坚持从语言的理想性走向日常性,从语词的形而上学用法到语词的日常用法,但这种理想性始终是后期哲学的一种言说背景.

作 者:陈道远 作者单位:福建师范大学经法学院,福建,福州,350007刊 名:上饶师范学院学报英文刊名:JOURNAL OF SHANGRAO NORMAL COLLEGE年,卷(期):23(4)分类号:B089关键词:思想转变 维特根斯坦哲学 语言的理想性 语言的日常性 言说背景

5.自我批判总结 篇五

篇一:大学生实习自我鉴定模板

认识并融入这个团队,学习是拉近距离、融入团队的最好办法,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

大学生实习自我鉴定模板:在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。

实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣

誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。

在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。

通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和

团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

篇二:大学生实习自我评价

一岁一枯荣,一朝一暮,大学四年

就如白驹过隙,蓦然回首,大学四年的过往深深地烙在我这颗心上。以下是我为了证明这四年不虚此行作出的自我评价。

本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。

6.自我批判总结 篇六

技校学生个人自我总结1

在校两年来,学习上我严格要求自我,注意抓重点和教师讲课的笔记,认真听课及回答教师提问的问题,进取思维,分析、解决问题本事强,学习成绩优良。在班上学习态度很端正,得到了好几门功课的教师表扬!

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的团体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想提高,遵守社会公德,进取投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自我,提高自我的思想觉悟。性格活泼开朗的我进取参加各种有益活动。

三年的中专生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的本事,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。可是,经过将近三年的学习,我也发现了自我的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自我的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为21世纪的一代,我们即将告别学生时代的酸甜苦辣,迈入社会去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的社会生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

技校学生个人自我总结2

短短的两年中职生活即将离去,在箐箐学校中,教师的教诲,同学们的友爱以及各方面的熏陶.使我获得许多知识.懂得许多道理.收获很多,本人勤奋好学.勤学苦练.努力学习文化知识,专业技能.遵守中学生行为规范.在校期间,我一向致力将自我培养成一复合型人才.两年来,在专业教师的悉心指导下.我学习烹饪专业,冷拼.雕刻.面点制作,并进取参加校内各项技能比赛.取得优异成绩.并获得中级烹饪师的资格.在校期间,本人注重提高自身文化素质.并经过语.数.英.计算机会考。成绩优秀,我进取参加各类文体活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自我坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

本人性格活泼开郎,爱好篮球,听音乐,上网。在班里担任过原料知识课代表,学习委员,团员。工作认真,有很强的管理本事。

作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活,所奠定的只是技能和知识的基矗在未来我将应对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验,丰富自我,从而更好的实现人生的价值。我会继续努力,把自我培养成一个合格的高技能的烹饪师!

光阴似箭,技校三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于__年__月以进入__技工学校学习,三年的学校生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事本事以及交际本事等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事本事的重要性和交际本事的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与本事的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自我始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。所以我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一向以“一专多能,全面发展”来严格要求自我,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自我的自学本事以及分析、解决问题的本事。在丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自我的业余爱好;进取参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变本事;有高度的职责心和良好的人际关系。

在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的进取性;从中也锻炼和提高了自我的组织和领导本事。表现出较强的与人密切合作的本事和良好的环境适应本事;并且深受同学们和教师以及领导的认可。

在日常生活中以进取的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际本事随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共-产-党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。

总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且经过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的本事,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。

技校学生个人自我总结3

光阴似箭,技校三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于__年__月以进入__技工学校学习,三年的学校生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事本事以及交际本事等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事本事的重要性和交际本事的必要性。技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与本事的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自我始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。所以我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一向以“一专多能,全面发展”来严格要求自我,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自我的自学本事以及分析、解决问题的本事。在丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自我的业余爱好;进取参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变本事;有高度的职责心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的进取性;从中也锻炼和提高了自我的组织和领导本事。表现出较强的与人密切合作的本事和良好的环境适应本事;并且深受同学们和教师以及领导的认可。

在日常生活中以进取的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际本事随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。

总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且经过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的本事,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。

技校学生个人自我总结4

短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了,总结一下这三年中专的生活是很必要的。

回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,教师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的团体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。

这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。对于教师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自我,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自我的交际本事,学到别人的长处,认清自我的短处。感激教师信任,同学们的支持,我担任___委员,力所能及地为班上多做一些工作。

我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,并且增强了团队精神和团体荣誉感。

三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,立刻就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

经过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,仅有自我勇敢地应对人生中的每一个驿站。中专生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自我,提高自我的综合水平本事。

技校学生个人自我总结5

三年的中专生活似弹指一挥间但伴着完美的时光同样获得了宝贵的知识我自认为无愧于中专两年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然应对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天一在此我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和本事,我能够用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自我的学习本事和分析处理问题的协调,管理本事去完成今后的美丽人生!

在生活中尊重师长,谦虚谨慎,崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一向以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。经过了计算机应用本事考核办公自动化考核计算机操作员初级考核——成绩优秀获得了点钞等证书并在考试得中到了多次鼓励奖

思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。是一位优秀共青团员

工作上在班级里担任了劳动委员一职在过去的3年里团结同学进取主动搞好班级卫生争取每次检查都得到满分2019年6月我还为班级荣获了学生会颁发的“深化环保。共迎世博”主题摄影活动最具创新奖

7.自我评价和自我总结 篇七

1:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。

2:活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。3 忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。4 本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力

: 对待工作认真负责,善于沟通、协调,有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

自我总结 在学习上,我有很强的进取心。首先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。大学的授课一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们在课下要学会自己钻研,练习巩固课堂上所学的知识。久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。在平时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自己的独立思考能力,学术上有钻研精神。这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:学习成绩基本上保持优秀,曾多次获得院校“三好学生”、奖学金等荣誉;在律师实务与公证课程中,经过反复研究案情,发现了案件的突破口,打赢了一个实际中败诉的经济案件;学年论文优秀,与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成,发表在《科技经济市场》XX年第四期上。再次,我不固步自封,因循守旧,不为今日所取得的一点点成绩而沾沾自喜,而是不断地进行总结,从而使自己能不断地向前发展进步,因此,四年来的学习成绩保持稳中有升的态势。

在政治上,我积极向党组织靠拢。刚进大学之初,我就真诚地向党组织递交了入党申请书。在之后的课余时间,我一方面加强自身的政治理论学习,另一方面积极参加学校组织的党校培训。通过学习,加深了对党的认识和了解,也更加坚定了我加入中国共产党的决心。与此同时,能多向周围的同学、老师学习,从他们身上找差距,找自身的不足,不断端正入党动机,以实际行动争取早日加入中国共产党,并已光荣成为入党积极分子。

在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自己。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵行它:待人热情诚恳,讲求诚信;平时友爱同学,尊师重道,乐于助人;与同学发生矛盾、误会时,能首先从自己身上找原因,并主动与对方进行沟通。,我很高兴在同学有困难的时候能够帮助他们,相对的,在我有困难的时候同学也无私地向我伸出了援手;尊师重道,使我学到了很多知识,也与很多老师成为了良师益友;经常自我反省,宽容他人,使我多了很多的朋友。

在校期间,我也积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践,加强了我的团队协作观念,锻炼了我的协调组织能力,使我的实践能力得到了很大的提高:参加校内的活动,可以认识更多的同学,尤其是不同专业的同学,增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会,学习别人的长处,认清自己的不足,也锻炼了自己的沟通能力;而参加社会实践,可以将书本上学到的知识与实际相结合,不仅加深了对知识的印象与理解,也提高了自己的学习运用能力。这次公务员考试之所以选择报考检察院,在很大程度上也是取决于在检察院的实习经历,使我找到了性格、兴趣与事业的最佳结合点。这次我是在XX进行毕业实习的,有幸得到去基层调研的任务,并独立撰写了《推进农村综治工作,加快现代新农村建设》的调研报告,学到了很多课堂上学不到的东西。

我的业余生活比较丰富:看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式,不仅可以陶冶情操,而且可以开阔视野;与同学们的聊天则能加深彼此的友谊,锻炼自己的沟通表达能力,同时也可以知道很多新鲜有趣的事情;在信息爆炸的今天,与很多同龄人一样,我也喜欢上网,及时了解国内外新闻,但能注意自我控制,不会因此荒废学业;我也是名活跃的文娱份子,积极参加学校、院系组织的各类文娱活动或比赛,也有幸得到过些许肯定:曾获院“十佳歌手”第一名,校“同一蓝天下”健美操比赛三等奖。因此,平日若天气允许,也会约上三五好友爬爬山,放松放松紧张的学习压力。

至于缺点方面嘛,在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏,在处事方面考虑得就不够周全,书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。虽然经过锻炼,已得到了一定程度的提高,但在将来的工作中一定要继续努力,尽快缩短适应期。

我是一名普通大学毕业的学生,美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾.我在一直不断的努力着做我自己,超越自己,希看可以有更高的质的奔腾。下面我要对这四年的大学生活做个自我评价。

3首先,努力积累文化知识,为实践做最充分的预备.每一门课程我都认真对待.我喜欢英语,所以我注重英语的听,说,读,写,译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识,系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

其次,暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的熟悉.而且对工作我有很好的适应能力.让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。

再者,在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好.具有极强的团队精神。

最后,在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通.一直是受老师和同学好评的对象。

8.自我总结、自我鉴定 篇八

一、学习方面:我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了各科知识,在校期间,曾获得“优秀团员”、连续两年获得综合奖学金,这一切却都是我不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

二、工作方面:自大三下学期开始,我担任班长一职,在担任班长期间,积极主动地辅助老师开展各项工作、为同学服务,有意识地协调好同学之间的关系,通过大家的协作,搞好班级工作,为同学营造了良好的班风学风,此外,我还注重自己能力的培养,积极参加各项活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

三、思想方面:我积极的递交了入党申请书,经过努力顺利的成为了预备党员,并在一年后的考核中顺利过关,成为了一名合格的中共党员,在之后的生活学习中,我严格要求自己,系统全面地学习了党的理论方针,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,在以后的生活工作中,如何正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

四、身体和心理方面:大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

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