中心校新学期工作设想

中心校新学期工作设想（精选11篇）

1.中心校新学期工作设想 篇一

新学期导师制德育工作设想

西北中学

本学期工作即将结束，回顾这一学期以来自己的德育工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在着许多遗憾，展望新的一年，我希望我的班级有新的气象，在各方面取得更大的成绩，争取把我班建设成为一个优秀的班集体，所以我有以下几个设想：

我的班级管理思想是“爱+严”。用爱管理班级，从严治理班级，具体做法如下：

一、以理服人，以情感人

注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，从各方面赢得学生的信任与好感。努力以学生为主体，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些调皮的男孩，既严格要求，又争取做到循循善诱，利用集体的力量教育他们，影响他们，让我班的学生在我的严格管理下又受到关爱。

二、充分利用各种时机对学生进行思想引导

利用班会课，中午自习，下午第四节课等时间，教育学生遵规守纪，正确对待学习与分数的关系，平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成绩做到经常了解，与其他老师经常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进行思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体，互相激励共同进步。对于学困生，我给他们不同的台阶登，在日常的教学中也给他们发言的机会，课后及时关心他们的学习情况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。

三、搞好家校工作。

学生以学为主，在学校生活中学习是学生的主业，班主任在培养学生各种能力的同时，要特别注意培养学生刻苦学习的坚强意志。首先帮助学生树立正确的学习目标，只有确定了正确的目标，才能变为学习的动力。其次，要善于帮助学生总结学习特点和学习方法，使学生能很快适应高中学习生活。第三，要注意帮助学生总结学习中的经验和教训，特别是要培养学生形成经常交流学习方法和经验，互相促进，共同进步的风气。

总之，自己作为一名班主任，原则是关心热爱学生，严格要求学生，目标是要建立一个团结协作、蓬勃向上的班集体。做法是，踏踏实实工作、勤勤恳恳育人，努力在学校领导的指导下把工作做好。新学期要想使班级呈现新气象，必须要靠老师和学生大家一起努力！作为班主任更是责任重大！因为大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作岗位上体现自己的价值。所以，努力吧！为自己加油！

2.中心校新学期工作设想 篇二

目前,武汉经济技术开发区内部已规划15条线,总规模205.4公里。东湖新技术开发区内部正在规划,江夏区、黄陂区也有建设意向。

一、武汉中心城区线路选择

为体现武汉滨江滨水特色,可选择汉口沿江建设。武汉市汉口沿江拥有两江四岸,区位得天独厚,这里遗存丰富,有74处优秀历史建筑,一侧拥有号称“亚洲第一大”的江滩公园,另一侧将打造“沿江商务区”——形成汉正街文化旅游商务区、武汉港武汉科技馆(新馆)、青岛路吉庆街民俗文化保护区、黎黄陂路珞珈片优秀历史建筑展示区、一元车站片文化创意聚集区和四唯永清片的设计创意核心区,结合历史遗留的汉口原租界风貌,这是一个真正体现现代文明的“老历史”和文化品位的地方,有较好的客流基础且一侧交通干扰较小。

然而,该繁华的景观大道并无轨道线路覆盖,因此可借鉴广州海珠区的模式发展新型有轨电车,在中心城区作为轨道交通的补充形式,提升沿江生态景观,加快通行速度,打造一条具有武汉特色的经典观光旅游线路。

推荐线路:将有轨电车沿中山大道和沿江/沿河大道成环建设。

推荐理由:沿江/沿河大道沿线景观较为成熟,交通干扰较小,具备道路条件;中山大道近期有改造计划,客流较大。两道路成环后将大大提升有轨电车客流,缓解道路交通拥堵,且环线将娱乐、购物、休闲、居住紧密串联,具有示范效果。

走向:太平洋—汉西路—硚口路—中山大道—胜利街—中山大道—黄浦大街—沿江大道—沿河大道—太平洋。

定位:为公交系统的一种形式,是轨道交通的补充和加密,作为武汉市中心城区的商业观光和旅游观光环线。

作用:串联汉口沿江商务街区、历史文化街区、江汉路商圈以及武胜路商圈,是服务购物、娱乐、休闲以及居住的一条有轨电车城市生活环线。

二、可行性分析

1. 道路可行性分析

根据国内外研究资料可知,道路红线宽度30米时,有轨电车可选单侧或两侧布设,不设站台;道路红线宽度30米以下时,只能混行或作为有轨电车专用道路,不允许其他车辆进入。

有轨电车线路总长21.4公里,其中沿江/沿河大道11.1公里,中山大道10.3公里。

沿江/沿河大道红线宽度为30~45米,以双向6车道为主,部分路段双向4车道,均设有非机动车道。道路条件较好,且一侧为江堤,对有轨电车干扰较少。建议有轨电车靠江堤一侧布设(即单侧布设),见图1。红线宽度30米的道路有四处(包括汉西路),长度较短,故这四处路段不应设置有轨电车站台。

中山大道条件较为复杂,自硚口至前进一路红线宽度40~60米,前进一路至卢沟桥路红线宽度以12~20米为主。中山大道前半段道路条件较好,但两侧均有密集商住宅区,两侧干扰较大,可采用路中布设。后半段由于道路条件限制,且规划将打造一个国际化的商业街区。如果建设有轨电车,必须禁止其他机动车辆进入,可考虑建成一个节能环保、高效便捷的有轨电车专用道,打造全国首条有轨电车商业观光示范线路。

2. 客流需求可行性分析

预测前提:中山大道部分路段禁止机动车通行。将禁行路段上50条现状公交线路进行梳理调整,确保中山大道(硚口路—前进一路段)常规公交线路控制在5条以内;中山大道(前进一路—卢沟桥路段)禁止公交驶入;中山大道(卢沟桥路—黄浦大街段)常规公交线路控制在3条以内。

通过对现状公交路段流量和公交集散点流量的调查,计算出中山大道现状直达客流和通道客流分别为6.89万人次/日、43.5万人次/日;沿江大道现状直达客流和通道客流分别为1.04万人次/日、15.3万人次/日。

考虑沿线公交线路调整后,通道内10%~17%的客流会增加换乘,轨道6号线通车后将分担中山大道通道客流的25%左右,见表1。

其中,2016年有轨电车线路客流见表2。

至2020年有轨电车线路客流见表3。

可见,沿江大道客流较小,中山大道有足够的客流支撑有轨电车运营,将两条线路成环运行,有助于带动沿线客流提升。

三、结论

1. 实施效果

(1)有轨电车节能环保、无污染、安全高效、舒适性好,其建设能够提升中山大道、沿江大道的形象,有助于打造国际水准的购物商圈和沿江商务区;

(2)将中山大道和沿江/沿河大道成环建设能保障有轨电车运营客流的需要,且缓解中山大道交通拥堵现状;

(3)其服务水平较高,可控性较好,能保证车辆的到达时间;

(4)中运量有轨电车相对地铁、轻轨而言,建设费用低,建设周期短。

2. 需解决的问题

(1)太平洋停车场是突出问题,需求约5公顷的场站用地难以落实;

(2)远期必须预留车辆段用地,5~8年后车辆维修较为频繁;

(3)对现有公交线路优化难度较大,缺乏场站进行对接,需永清街、循礼门、友谊路、民生路等公交场站同步建设完成。

3. 存在的弊端

(1)中山大道路口较多,有轨电车发车频率难保障,实际运能和理想运能存在差距;

(2)中山大道和沿江大道成环后,两条道路间距250~1 100米,平均间距600米,意义不明显;

(3)中山大道有轨电车线对社会车辆进出和停靠造成影响较大,中山大道江汉路段横向道路和纵向道路条件差,周边道路疏散社会车辆难度大;

(4)其建设将增加乘客换乘;

(5)相对常规公交而言,其建设成本和运营成本较高;

(6)中山大道路况复杂,且是繁荣的商圈地带。选择触网车型,影响美观;选择超级电容车型,安全性、稳定性又难以保障。

4. 建议

3.中心校新学期工作设想 篇三

关于新学期的学校主要工作设想

又见红艳桃花开，新的学期又开始了。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，古代的社会变化和思想更新几乎是千百年不变，因而我想，古人的感慨更多是从人的生理变化或人事变换而引发。但在现代社会，除了了人的生理变化和人事变换，社会变化和思想更新却是瞬息变化的。当站在一个时期的起始阶段，面对当今社会复杂而快速变化的形势，总是用过去的思维和方法来应对这形势，或许就会被淘汰。因此，我们思考工作在考虑工作计划的延续性和对过去工作的补漏，还要考虑怎样针对现在变化的形式，提出更多可行的措施。下面是我对这学期工作的初步设想：

1、工作思路与目标——继续落实五年规划所定的生态教育理念，努力达成目标；紧抓新区教育发展契机，以“质量、特色、活力”为主题，全面加强师德教育，加强教学质量管理，加强队伍建设，强化办学优势，凸显办学特色，为实现五年规划目标和新区一流学校打下坚实基础。

2、根据本学期的思路和目标，本学期拟主要制定这几方面工作

——进行以“君子之风”为主题的师德教育活动；“君子之风”，我们主要定位为“爱心与活力”，目的是通过这个活动，帮助教师建立在生态教育理念指导下的新的教育观、职业观、学校观、课程观。特别是热爱每一个学生，和谐的师生关系，形成有活力、积极进取的工作态度等方面的转变与提升。围绕这主题和目标，组织一系列活动，活动要有计划、有活动、有总结。活动要紧凑，形式要多样，效果要明显。拟学习斯霞、霍的教育思想和精神、学习校内先进教师的教育思想和精神、组织专家讲座、共读一本书、动员会和总结会。

——继续进行有效教学研究，进一步提高教学质量；特别要进行教学目标定位准确，教学目标完成情况的研究；要通过通读教材，整体把握学期知识点、把握单元之间的知识点的联系、思考知识点转化为学生的知识与能力。要加强学科组和备课组的学习、讨论，保证每一次的备课组活动都能围绕目标定位、达成目标的教学方法进行深入讨论，并取得成效。继续落实集体备课加一加、减一减的思路，使备课更有针对性，发挥备课对课堂实效的主导作用。切实加强常态课的监控，继续组织学习评课活动、推门课、研讨课活动，组织为每一个教师录一堂完整课活动，保证每一堂都是有效课堂。

——利用好帮扶机制，制定有关目标和计划，拟在“特色建设”、“骨干教师培养”、等方面要求帮扶学校给予支持和帮助；主要与帮扶学校商量，目前以生态为主题的特色建设是否可行，还应该有哪些措施去完善和整合；邀请帮扶学校到学校上示范课和诊断课；要求进行数字化教学资源共享；到帮扶学校实际考察学习；派出中层和骨干到帮扶学校短期挂职学习；

——继续进行生态教育研究，准备组织“生态教育理论”专题学习；要进一步提高生态教育刊物的办刊质量；拟与师德教育月学习结合在一起，准备就和谐生态教育的内涵以及国内生态教育理论成果组织学习和讨论。提高办刊质量主要的目标是

——加强质量监控，加强知识质量管理，积极完善实施多元评价；这一点姚已经提出了比较具体的措施，我基本同意他的方案。

——继续加强骨干教师培养。培养形式要有新措施、新目标。例如，我们可以考虑与帮扶学校挂钩，送骨干教师到帮扶的学校——园岭小学挂职；还打算为一部分教师打造一堂成熟的课；也准备组织部分骨干学习新教育的教育思想等；

——继续进行欣赏德育研究；实施争章评价新机制，完善“星光灿烂”激励机制；

——进行五年规划中期小结。邀请专家对两年来规划实施情况进行中期评估；

——巩固广东省书香校园成果，把读书热潮推向家庭和社区，拟进行以“家庭读书”为主题的第四届读书节活动；

——继续进行省绿色学校申报准备工作，为“绿色花园”目标打好基础；重点是环保观念教育和完善特色环保项目；

——继续围绕“健康乐园”、“幸福家园”开展一系列活动；

——组织第四届艺术节活动：

——加强学校内部管理，完善精细化管理机制和项目负责制；落实完善绩效工资机制；进行目标考核；设立主题月活动—三月份为行为规范教育月；四月份为“君子之风”师德教育暨理论学习月；五月份强化常规教学月；六月份为强化质量月；每一次的主题活动必须有计划、有活动、有总结。保证效果。

——其他常规工作如爱鸟周、春季运动会、读书节等活动照常进行。

——继续完成内的工作计划；

4.论文新学期设想 篇四

论文新学期设想

教学措施：根据学生的情况和学生的实际，我采用了以下措施：1.首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度，培养学生多动手，动脑的优良习惯，堂上精讲多动。2.根据学生各人的具体情况，要求各自提出明确的学习目标，并督促为实现目标切实地进行刻苦学习.3二每堂课教师一定注意当堂的学习效果，突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西.4.从语文学科的特点出发，在教学中使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。5.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的.联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。6.要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。7.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。8.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。9.实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。10.对学生进行双基教学，做到既教书又育人。11.根据当前社会形势，推行语文素质教育。12.实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。13.实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平。14.优化作业管理，做到每课过关，单元过关，重点作业多加评讲。15.实行培优辅差，面向全体学生。16.利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。17让优生帮差生，实行一帮一学习语文。18.课前三分钟演讲，包括新闻消息，小故事，成语解说，智力造句等，锻炼表达能力。19.组织3-4次辩论，培养思维及口头表达和语文知识的运用20.组织采访和调查至少一次。21.要求写一篇小论文22.开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会.演讲会，办手抄文学报，作品自作不少于70%23.教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。24.作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。25.继续开展网络辅助教学。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们多学习一些课外阅读，优秀作文和作文技巧等。多增加一些作文和散文之类的东西。

5.新学期的语文教学设想 篇五

再一次读了读自己写的最后两篇日志。有关期末考试的分析又勾起了我对一年级语文教学的回忆。日志中没有写教学的对策。实在因为我需要沉淀，需要思考。

反思整个一年级的语文教学，可以说课堂教学抓得还是很实在，下了很多功夫的。但对于教材不足的补充，对个别学生的严格要求和课外辅导做得还不够。从整个班级语文期末试卷中就可以清楚地感受到学生写话能力的不足。诚然，写话是一个难点，是体现试卷区分度的题型。但我实在想教出更多的`优秀学生，我就应该在这个语文教学的难点上进行突破。

现行语文教材是按照人文题材进行编排的，既没有很清晰地体现阅读能力的训练体系，更缺乏写话方面的训练内容。倘若只是照本宣科，那么阅读和写话能力较弱的孩子只会越来越差。

所以本学期，除了继续上好每一篇课文之外，我想对现行的语文教材进行一个补充。增加诵读课本，让学生背诵积累，厚实语文功底。每周增设课外阅读指导课，对学生的课外阅读和鉴赏进行指导。增加作文教材，让学生的作文训练有纲可据，有本可依，按照一个训练体系逐步提高写话能力。

目前书店里的诵读课本的版本有不少，我选择的是《每日一诵：第2册・小学二年级》

作者：XXX，XXX主编

出版社：中国福利会出版社

这是目前较好的一种版本。它兼顾学生心理特点和文学经典内容，选编的内容既有学生喜欢读的儿童诗，也有传诵千古的古诗文。我将在每天早上的晨读课上重点讲解古诗文，学生自己诵读儿童诗。这就既有古代文学的滋养与传承，同时也有伙伴语言的激励和引导。

作文教材，我选择的是《小学生作文起跑线：2年级(作文初学入门)》

作者：XXX主编

出版社：南京大学出版社

之所以选择这本书，是因为它很实在。从作文基础知识到作文训练，从看图写话到观察景物、游戏活动、制作实验，内容贴近学生实际，教学标高符合课程标准对二年级学生的要求。既有教也有练，利于作文初学入门者掌握。我会在每周的作文课上使用此教材。

本学期的课外阅读，我将在学生自由阅读的基础上，加强对经典名著的阅读指导。九月份我们读《爱丽丝漫游奇境》。要求学生在这个月里自己阅读完此书。我也会在每天进餐时间播放《空中书场》--对这本书的朗读。

6.中心校新学期工作设想 篇六

***中心小学 2014年8月29日

***中心小学新学期开学前后学校安全工作汇报

校园安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期开学前，我校充分重视学校安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的理论，把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。现汇报如下 ：

一、领导重视，建章立制

我校领导时刻将安全工作摆在学校议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等文件精神，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。

1、强化管理力量。我校建立健全了“校园安全”有效机制，成立以校长为组长的校园安全工作领导小组，定期召开学校安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会议精神，不断强化安全意识，明确责任目标，形成“校长亲自抓，各部门具体负责”的工作格局，统筹兼顾，充分发挥校长、班主任、值日老师、学生干部队伍，形成战斗合力，共筑校园安全防护网。

2、完善安全制度。学期初，我校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案，进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行；建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度，严格执行上级文件精神，进一步加强学校安全报告制度建设，畅通信息渠道，若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，开展社会实践活动要遵循校内、徒步的原则。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状，修订“家校安全契约”，让家长明确职责；对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。

二、加强管理，群防群治

1、积极联系形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校家庭的密切配合。我校积极与公安、卫生防疫等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，利用国旗下讲话、班队会给学生上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

2、认真检查及时整改。我校采取定期与不定期检查相结合，对学校安全工作进行指导性检查，深入开展防火、食 品、交通安全为主的各项安全隐患治理活动。对校园内各类建筑、水电、小卖部等进行经常性排查，发现问题及时整改。

如：8月23日学校组织开展学校危房大检查，对校舍中危房的封存情况进行回头望，进一步加强师生校舍安全教育，避免各种伤害事件发生。还对学校电、水、交通、食品等方面进行大排查。发现的问题及时汇报进行整改。

我校高度重视食品卫生管理，多次对学校食堂，校外的商店进行排查，从而消除师生食品安全事故的隐患，有效预防食品安全事故的发生。

另外我们还对教室进行通风、消毒，严格实行晨早检、午检制度，开学以来，我们定期对学校各类设施的安全使用情况进行观察分析，维修更换，确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用，维护校园监控。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全教育周为中心，结合不同时期工作重点对学生进行交通、防火、食品卫生等方面的安全教育。

1、认真开展安全教育周宣传教育工作。安全教育周期间，我们开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的 安全教育活动。在学科教学、和综合实践活动课程中渗透安全教育内容，利用红领巾广播、黑板报、校刊班刊、宣传橱窗等阵地，采用班队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报等形式，帮助学生系统掌握公共安全教育知识，即将通过开展疏散演练、模拟体验等活动，进一步提高师生应对突发事件的能力。

2、扎实开展“七个一”活动，抓好各项安全工作。即：召开一次安全教育动员会，开展一次以“防溺水、防交通事故”为主题班会，悬挂一幅警示标语，举行一场安全专题讲座，组织一次演练，开展一次学校卫生大整治，印发一封《告家长书》。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育，让教职工深切认识到在做好自身安全的同时，要切实履行安全工作职责，做好学生的安全工作；让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识，切实担负起监护人的责任，共同做好学生校外安全管理工作。如：开学初，我们对学生骑自行车上学情况进行清查，严禁未满十二周岁的学生骑自行车上学；开展校园卫生大扫除，做好水源地防护工作，防止水源发生变质，保证师生饮用水符合要求，预防食物中毒事件的发生。

***中心小学

7.下学期工作设想.doc 篇七

一、一、内部整顿

1.1.制度建设的完善（部员的工作细分、细化；出勤考勤的统计和管理等）

2.2.工作效率，副部要把部门整体的实际执行能力放在首位来抓二、二、活动建设

1.1.银行产品设计大赛（校级活动策划---包括奖项设置、评审细则等）

2.2.着手规划自治区级和全国银行产品大赛颁奖典礼

3.3.每年要举办一到两次创业就业指导月系列活动

4.4.开辟新的活动

⑴创业知识竞赛

⑵完善营销达人秀(调动部员积极跑商家企划部、不光统一要开拓新的冠名)

⑶可以适当学习参考职业发展联盟，各学院职盟活动，博采众长，但不能缺少特色 ⑷开拓青年就业创业见习基地（银行、国企）

三、三、部门展望

1.“传承”-----完善部门档案，备好电子文档和纸质表，将邮箱中重要的文件进行整合2．经营好邮箱、充分利用

3.加强与各部门的沟通与交流，时时谨记“我为人人，人人为我”

四、招新

1.要招实干、明事理、眼勤、腿勤的，最好有一技之长（电脑、写作方面），将来你们会很好开展工作

2.加强领导能力，奖惩都要有，该强硬时要强硬

3.照顾好自己的部员，多多提点，多多激励，带动起大家的责任心和积极性是重中之重

以上几点希望你们俩在假期这段时间好好斟酌，开学后会省心些。

注：假期还要通知各组组长暑假抓紧时间做项目，督促他们尽早完成创意和征文，9月5日之前务必上交纸质版和电子版材料。

李松桦：数科院、化院、计算机学院、电信

苏日娜：环资、生科、经管、物院

让各组组长把材料发到你们邮箱中，你们分别统计，一起整合汇总，把交的未交的整明白，9月10号之前，我要最终的统计表。

8.竞聘信息中心主任工作设想 篇八

信息中心是技术部门，是一个将政务需求转化为政务流程，将政务流程实现网络化运行的技术部门。要搞好电子政务建设工作，信息中心作为具体的实施机构起着承上启下、联系左右、沟通四方的作用。竞聘信息中心主任需要做好以下三个方面的工作。

一、服务要主动

信息中心工作千头万绪、任

务繁重。面对涉及面广的局域网络和不断更新网络技术方面知识，我认为信息中心首先要做好大型局域网络服务，成立网络管理小组，具体网络维护人员可以由各个成员单位具体人员负责，同时要定期对他们进行网络培训，以便于网络管理。

二是搞好网络安全服务。采取管理和技术两方面的措施，确保各类信息的安全。运用技术手段，强化优化电子政务网络安全体系;加强日常管理，建立健全网络和信息的安全管理制度，并定期进行安全检测，切实保障信息资源与网络安全。

三是搞好网页设计及信息更新服务。要求信息人员经常下基层、下企业捕捉最新信息，了解信息需求，并且与各个成员单位信息员常常保持联系，及时把最新的有益的信息提供到网站上来。

四是搞好宣传服务。通过召开会议、媒体报道、组织活动等形式，加大对全社会进行信息化宣传力度。新闻媒介要加大对信息资源开发利用重要性和紧迫性的宣传力度，使各级各部门特别是领导干部树立起信息资源是比物质、能源更具战略意义的新观念，充分认识信息资源的开发利用为核心内容的信息化对我市国民经济发展巨大的倍增作用和推动力。

二、工作要创新

信息中心主任应具有技术和政务双重身份。那么工作要创新，主要体现在工作思路、工作方法、工作标准三个方面。

一是强化政务信息化建设。加强电子政务应用系统建设、数据库系统建设、网站开发建设等应用;加强全市网络知识培训工作;电子邮件软件系统规范化;成功开通运行我市政府视频会议系统。

二是统一协调不同部门的信息化问题。主要是由于条块分割、信息资源部门都在因特网上建有自己网站，但与电子政务网无法实现互联互通，重复建设以及资源无法共享现象得不到有效解决。

三是加大对电子政务资金的投入。目前体现着“重硬轻软”的问题。可以将电子政务专项工作资金用及国民经济计划和财政预算，同时在充分利用好财政投入的基础上，积极采取市场化运作的方式，广泛吸纳社会资金，解决好电子政务资金问题。

四是把握好政务公开和涉密信息安全的关系问题。要明确界定公开的、在一定范围内公开的、不能公开的和严格保密的信息，做到既便于查询，又不致泄密。要在保证信息共享的前提下解决安全问题，建立高度可信的政务信息发布系统。

三、协调要得力

信息中心充当“翻译官”角色。

一是协调好资金投入。改变“重设施建设，轻资源建设”的倾向，加大政府投资力度，确保政府对开发利用重点工作的必要投入。市信息化建设职能领导部门切实负起职责，有关单位的领导要高度重视、积极支持，落实资金和人员，确保建库工作顺利进行。鼓励社会各界以各种形式（包括引进外资和采取股份制合作方式）参与信息数据库建设以及其他形式的信息资源开发。

二是重视专业技术人才培养，增加编制，加强信息化队伍建设。建立规范化的信息资源开发利用技术和应用技能的培训制度。加速信息资源开发利用所需各种人才的培养，造就一批既懂计算机和网络技术，又能充分理解用户需求的复合型人才。要建立合理的用人机制和激励机制，吸引各方面人才从事信息资源开发利用。

三是提高整体素质问题。加强对各级领导干部培训，使其成为信息资源开发的使用者和推动者。加强对机关工作人员培训，较好运用电子政务各项应用系统开展工作。加强对信息管理和维护人员的培训，建立起一支专业技能过硬、管理水平较高的信息管理与技术人员队伍，确保电子政务建设工作技术领先、方向准确、管理科学，为电子政务工作正常运行和健康发展提供保障。

9.勤工助学管理中心工作设想 篇九

在过去的一年中，我勤勤恳恳，认认真真的做了一年的干事，懂得并学到了作为一名干事应该具备的一些能力和素质；在接下来的一年里，我想给自己一个更好的提高，让自己有更大的变化，学习到作为一名部长的能力，为自己的未来做好能力的沉淀，所以我决定竞选部长。

作为部长，与干事最大的区别就在于部长是管理层，所以作为部长就必须要有作为一名管理者的品质。作为一名优秀的管理者，在具备常人所没有的丰富经验的条件前，我认为还应该先具备一些属于管理者的品质：自信而不自负，聆听而不盲目，认真而不马虎，既应三思而行又要遇事果断，既应谨慎又应富有冒险精神，既要对部下宽容又要严格要求他们，既要以事论事又要全面看待问题……

我本人是一个追求上进，能坚持，有毅力，有雄心，有恒心，有一定的自律能力和进取心，自信心强的人。我觉得作为一个合格的管理者，这些特点都是必须的，所以我认为我在经过努力后一定会成为一名合格的管理者。

就像竞聘计划上说的，要具备思想态度端正，工作认真务实，办事公平、公正、高效，热爱学生工作，有较强的责任心、团队合作和集体主义精神；要有较强的交际能力，沟通能力和灵活应变的能力；顾全大局，有处理应急事情的能力。我觉得我这些都基本做得到，但就是交际能力不是很强，不过我坚信，我可以通过接下来的锻炼中快速提高自己的这方面能力。

家教部的职责主要是负责我校的家教工作，为在校大学生从事家教工作进行培训指导、中介服务和提供必要的维权服务。通过整合家教资源，构建家教信息平台，组织和指导学生勤工俭学，增进学生与社会的沟通，提高大学生的综合素质能力以及改善经济困难学生的生活水平。

作为家教部部长，就是要带领部员们一起为校园家教兼职工作作出努力。身为部长，首先要让部员对你信服，让部内各部员之间充满和谐和友爱，让整个部门成为一个整体；其次就是部长要具备一定的管理技能，能够很好的管理好部内和部外的事情；最后要学会部内创新，学会发现问题及时改正，要有丰富的经验。

10.中心校新学期工作设想 篇十

如果我能够有幸担任计算机信息管理中心主任一职，我将全力以赴推进公司的信息化网络建设，用现代技术和管理手段改造传统企业，努力提高公司的核心竞争力和整体实力，推动江永烟草持续、稳定、健康的发展，争取使全系统信息化工作整体水平在1—2年时间内实现一个质的飞跃。

目前我公司的基本数据库

还没有建成，还没有完全建成自己的局域网。公司计算机有的还仅仅停留在单机应用、文字处理阶段，计算机利用率较低。凡此种种，说明我公司在信息化管理的步伐上还有大量的工作要做，还存在许多缺陷，针对这些种种存在的问题，我认为首先应认真做好以下几个方面的工作：

1、制定好公司计算机信息化规划和管理办法。为保证系统运行畅通、数据共享，必须要统筹规划。、信息化是企业的系统工程，其决定因素是人。加强人才的培养和全员的计算机培训。提高全体员工的计算机操作水平，充分发挥计算机在日常工作当中的最大效益。

3、建立和完善基础信息数据库，建立正常、有序的信息收集、分析、传递渠道，加紧建设办公自动化系统，逐步实现无纸化网上办公。

4、将信息化建设直接应用于决策，使之发挥出最大的效益。通过公司的网络管理信息系统，公司可以及时获得有关烟叶质量、生产、销售、库存、资金占用等方面的第一手材料，用来帮助领导分析问题，迅速决策。这样可以增强公司对烟草市尝产品变化的反应能力，尽可能地降低生产成本，使企业获得最大的经济效益。

5、加大烟叶管理信息化建设的力度。把烤烟生产、收购的全套数据纳入微机管理，及时对生产收购各环节进行有效的控制和指导，提高烟叶生产、收购的管理水平，降低收购成本。

6、要基本建成以互联网为主干的局域网络和企业数据库，形成省局、市局、县局和烟草站点互联互通、数据共享；烟草专卖管理、卷烟营销、物流配送等业务通过局域网开展，运用计算机进行管理，全县城区卷烟零售户基本实现电话订货，电子结算，专卖案件查处和证件管理实现微机化；全系统基本实现网上办公、网上培训等信息应用系统建设。

正因为我对计算机的酷爱和具有较强的专业知识，我认为自己是能够胜任计算机信息化管理中心主任这一职务的。

11.中心校新学期工作设想 篇十一

一、指导思想

深入贯彻党的十八大精神，以邓小平教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻第五次全国少代会精神，继承和发扬少先队的优良传统，突出“以人为本”，充分发挥少先队在提倡和实施素质教育时期的创新精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养健康、快乐的张郭学子。

二、工作重点

（一）加强少先队自身队伍建设，为开展少先队活动创造有利条件。开学初召开队干部会议，总结上学期少先队工作中的不足，争取在本学期中改正。严肃队干部纪律，重申队干部守则及应履行的义务，鼓励和鞭策他们要在学习和生活中起带头表率作用，发扬团结互助精神，做一个合格的队干部，使学校大队部成为团结高效的集体。

（二）抓好少先队的常规工作。

1、健全少先队组织的各项管理制度，作好每天的卫生、纪律评比工作，使少先队工作规范化、制度化。

2、坚持每周一升国旗仪式，值日旗手做到按时升旗，遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。

3、坚持国旗下讲话制度，每周讲话都有主题，培养学生自我教育的能力。

4、加强升旗手、护旗手的训练。

5、认真贯彻小学生守则，小学生日常行为规范，抓好养成教育，开展系列活动培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

6、定期开展大、中队主题活动，使队员在活动中受到教育。本学期计划开展三次大队主题活动，四次中队主题会观摩活动。

7、对学生进行讲普通话、写规范字宣传教育活动，要求学生出口必讲普通话，提笔必写规范字。

（三）开展道德讲堂系列活动。

开展以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”。让学生通过“道德讲堂”学习道德、传承道德、践行道德、信仰道德、实证道德，深道根固德柢，做道德人生。

三、具体活动安排

二月份：文明礼仪伴我行

1、召开大队委、校值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

2、开展“推普周”活动，促使普通话成为校园语言、教学语言。

3、学生常规教育活动。

4、“缤纷的冬日”民俗民风优秀照片征集。

5、检查班主任手册。

三月份：道德讲堂我来讲

1、各中队开展“向雷锋叔叔学习”活动，鼓励每位学生做一件好事。

2、各班出第一期黑板报，以“学雷锋”、“妇女节”或“植树节”为主题。（2月26日）

3、各中队开展“爱绿护绿”主题中队会活动。

4、德育讲堂启动仪式，德育讲堂观摩：六（4）中队（徐建梅3月14日）主题：自选本月节日

5、第一期自办小报。（3月21日）主题：自选本月节日

6、出第一期“成长足迹”和“作业专栏”（铅笔字或钢笔字作品）。（2月28日）

7、召开大队委员会议。检查班主任手册。

四月份：革命烈士在我心

1、祭扫烈士墓，新生入队仪式。

2、德育讲堂观摩。五（1）中队（费小欣4月11日）。

3、第二期黑板报主题：清明节。（3月28日）

4、出第二期“成长足迹”和“作业专栏”（美术作业）。（4月4日）

5、四月底组织小记者采风活动。

6、检查班主任手册。

五月份：红色五月促我学

1．开展“争当劳动小能手”活动，号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。

2、第二期自办小报。（5月23日）检查班主任手册。

3、道德讲堂观摩：四（1）中队（吴忠仪4月24日）、主题中队会观摩三（2）中队（韩晓梅5月14日）。

4、“庆六一”文娱汇演准备工作。

5、第三期黑板报：主题：我们的节日。（5月16日）

6、出第三期“成长足迹”和“作业专栏”（优秀作文）。（5月23日）

六月份：快乐成长共飞翔

1、“庆六一” 文娱汇演。

2、召开全体校值日生会议，评选“优秀学生干部”。

3、各中队做好总结。

4、评选“优秀少先队员”、“文明中队”。

张郭中心校少总部