汉语听写大赛主持词

汉语听写大赛主持词（10篇）

1.汉语听写大赛主持词 篇一

东四沟小学汉字听写大赛主持词

各位老师，亲爱的同学们: 大家下午好！

伴随中华民族成长至今的汉字，以它丰富的内涵、独特的神韵，向我们讲述了尘封的历史、古老的辉煌、灿烂的诗篇。汉字仿佛带有神奇的魔力，它给予我们吸收前人智慧、借鉴先祖教训的恩泽，它给予我们展望未来、开拓创新的力量。正因为有了汉字，悠久的华夏文明才得以沿续至今，流传深远。承载了中华民族文化精髓的汉字，是炎黄子孙崇高的灵魂；见证了中华民族兴衰荣辱的汉字，是泱泱华夏不屈的意志。

为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，东四沟小学特举行汉字听写大赛。

汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。下面由我为大家宣读本次竞赛规则: 宣读本次竞赛规则（见方案第六项）

竞赛正式开始，第一位选手请听题：**，本词的意思是……，请选手作答，答题时间40秒，计时员开始计时。

比赛结束：如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽；如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。” 虽然比赛时间有限，但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限之美，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝同学们成绩更上一层楼，祝各位领导、老师们工作顺利！东四沟小学汉字听写大赛到此结束，老师们，同学们再会！

2.中国汉字听写大赛主持词 篇二

男：尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

合：大家早上好！这里是高楼镇中学“汉字听写大赛”的比赛现场，欢迎大家的到来！女：对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始就会做的事情，然而当一档《汉字听写》节目热播的时候，当我们以娱乐的心态边观看边拿着纸笔自检的时候，才蓦然发现：有那么多的汉字我们竟然不能正确书写？“键盘时代”，汉字俨然成了“熟悉的陌生人”。我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，能够唤醒信息时代我们日趋淡忘的汉字情结。

男：本次比赛旨在推动我校语言文字工作健康持续发展，传承优秀传统文化，发掘和选拔出优秀的学生代表我校参加瑞安市汉字听写大赛，以至同学们参加更高级别的汉字听写大赛。在这里，我预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平！赛出好成绩！女：首先请允许我介绍出席本次活动的校领导，他们是：------让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎------男：参加本次选拔赛的代表队有：九年级一班代表队（欢迎他们的到来！）„九二班代表队（欢迎他们的到来！）九三、九四„„.女：下面介绍担任本次比赛的评委老师，他们是： 项丽晓老师施山川老师梁普查老师黄晶晶老师 何少华老师

赛场工作人员有：

主持与计时---郑学锋老师 现场计分：郑国坦老师 赛场总负责：林大准老师 男：下面宣读比赛规则：

一、现场笔试：50名选手统一参加笔试计入总分（每位选手20分，共100分）

二、现场听写

1、比赛分三轮进行，第一轮：每位学生完成3个词语，共15个词语；第二轮：每位学生完成4个词语，共20个词语；第三轮：每位学生完成15个词语，共15个词语。比赛时，每班1名选手，共四名选手分布在阶梯前面，读词老师读词语，学生听到老师朗读后，迅速在题板上写上词语，时间到，四位选手同时时举起题板，评委做出评判，2、比赛采取积分制，写对一个词语得3分（参赛队共150分），将第一轮至第三轮积分加起来，便是某参赛队得最后总积分。

3、当参赛选手不会写或写错时，裁判组必须出示正确书写答案，以达到规范书写的目的。书写示范人由评委会指定。

4、负责读词的教师要对所读词语作适当解释或提示。

5、参赛选手或代表队必须认真按照主持人的提示，在40秒时间内，正确书写出所报的词语。

6、在40秒内可做修改，时间到后不可以再作修改。

7、书写过程中，若出现严重倒笔画的，裁判将做书写错误进行评判，不得分。

8、书写过程中，若出现词语中某个字书写错误的，裁判将做书写错误进行评判，不得分。女：各位老师、各位同学，下面有请高楼镇中学校长魏尧华校长致辞并宣布本次比赛开幕，合：汉字是有着鲜活生命的你我他。汉字情，中国梦。在这个“提笔忘字”的年代里，让我们重新审视方块汉字的独特魅力，让我们一同走进手书温暖的美好时光。男：比赛正式开始！首先有请各班级一号同学上场，请各班级二号选手同学做准备！

3.汉语大赛主持词 篇三

大家下午好!

(男)这里是“阿克苏市第十中学首届汉字听写大赛”的比赛现场，(女)经过紧张的筹备，期待已久的“感悟汉字之蕴.书写汉字之美”听写比赛今天终于和大家见面了。(合)参加此次比赛的选手为全校的汉语老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

(男)中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。(女)为了增进老师们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，我校特举办本次比赛，我们希望，通过今天参赛选手的书写展示，相信他们将成为我们学校汉字书写的优秀传承使者，唤醒现代信息时代使我们日趋淡忘的汉字情结。

(男)首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委老师，他们分别是： 老师、老师、老师。(女)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，也让我们用热烈的掌声为今天的选手们加油打气!

(男)下面我向大家宣读一下本次比赛的规则：

本次比赛共分为三轮，另外若小组内同时由两名或两名以上队员在场，则另有加试赛。

第一轮：听写两字词语，每小组成员依次上台听写，每个选手听写1个词语，写对一个记5分。

第二轮：听写三字词语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。

第三轮：听写四字成语，每小组剩余成员依次听写1个词语，写对一个计5分。

(女)当评委宣读考题词汇后，选手可以要求考官解释词义，提示词性及词汇来源等，选手确定不再有疑问，则主持人开始计时，每位选手有30s时间书写答案，主持人会在10s做以提醒，若超出计时范围的书写将不计分。

对于书写正确的选手，可以暂回座位休息，等待下一轮出场，对于书写错误或未做书写的选手，离开竞赛台。

(男)参赛队员必须以简体字作答，字体书写工整、笔画清晰、大小适中，在作答过程中，场上队友不得提示，评审老师对书写的汉字进行判定。

(合)各位老师，我们宣布第一轮比赛正式开始，(男)有请各小组1号选手上台：

下面我来宣读第一(二)轮比赛的成绩——

第一组：

第二组：

第三组：

第四组：

第五组：

第六组：

(男)下面我来宣读本次比赛的成绩—

第一组：

第二组：

第三组：

第四组：

第五组：

第六组：

(女)下面我来宣读本次比赛最终获奖情况：

荣获“三等奖”的是：

荣获“二等奖”的是：

荣获“一等奖”的是：

(合)让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。

(男)如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意犹未尽;(女)如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。

4.汉字听写大赛主持稿 篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

下午好！

汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶。汉字，历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。热爱我中华，从热爱文字开始！“传承汉字文化，弘扬中华文明”，是我们每一个炎黄子孙的责任与使命。今天我们齐聚一堂，共同探究汉字的奥秘，领略汉字的风韵。

下面由我介绍今天的主考官和评委：担任本次比赛的主考官是***副校长（大家掌声欢迎），评委分别是******。让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！

下面由我介绍比赛规则：

本次比赛共分为四轮第一轮：汉字听写，100个词语。第二轮：古诗文联句，60道题。第三轮：书写规范40道题。第四轮：根据典故出处释义写成语36个。我们每一轮比赛都是做答完立刻收卷，由评委们现场评分。待四轮比赛后累计得分就是参赛选手的最后得分，现场评出一二三等奖。

同学们，2017年***小学第一届汉字听写大赛现在开始！第一轮：汉字听写，100个词语。

第二轮：古诗文联句，60道。请同学们开始作答 第三轮：书写规范40道。请同学们开始作答

第四轮：根据典故出处释义写成语 36个。请同学们开始作答 结束语：汉字，一门地道的中国功夫，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事；每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界；每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界。中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。

下面由***校长宣布比赛结果并颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声，向本次汉字听写大赛获奖的同学们表示祝贺！

下面让我们以热烈的掌声有***校长做总结发言。谢谢***校长的精彩总结。汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。汉字，唱而成声，声声凯歌；写而成篇，篇篇华意。我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。

5.汉字听写大会主持词 篇五

汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。为了弘扬中华优秀的传统文化，让中华民族的文化得以传承，树立爱中国文化的价值观，充分发挥社区教育在校外教育中的作用。因此，瀛洲路办事处华夏路社区特举办暑期学生“汉字听写大赛”。

1.本次活动得到了各级领导的大力支持，下面有请高新区文教体局孙局长对本次活动致词。

„„

6.汉字听写大会主持词2 篇六

男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月 照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥 女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。

男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。

男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质 女：汉字历史悠久，源远流长。我爱汉字就如爱我中华。

男：今天我们迎来了新华中学的汉字听写大赛 女：下面由我介绍到场的学校领导：

男：下面由我介绍比赛规则：

1.今天的参赛选手是由高一级部、高二级部、特长级部、国际级部经各自级部内的初赛选拔出的四名优秀选手，这四位同学将组成一个团队，分别代表所在级部参加比赛。

2.每个级部的四位参赛选手按照01~04的顺序编号，赛前进行抽签，决定各队书写顺序。（即首先由甲队01号队员书写，然后由乙队01号队员书写，以此类推。）

3.每位选手书写一个二字词语的时间为30秒，书写一个四字词语的时间为40秒，可酌情延长时间。

当计时员第一次摇铃时为提示选手比赛时间已过去20秒（30秒），还剩10秒的时间作答，当计时员第二次摇铃时即为比赛时间到，选手必须立刻停止作答。

4.选手在书写过程中可以向读词考官提出不涉及具体书写的问题。例如要求再次朗读字音、解释，选手提问时间不计入书写时间。

5.选手书写错误直接淘汰，若书写不规范或字迹潦草，应由评委老师商议决定是否通过，若三位评委老师中两位或两位以上裁定正确，即为正确。当队中四名队员全部淘汰时该队即失败。

6.选手如果在30秒（40秒）内书写完毕，应向裁判示意，避免浪费比赛时间。

7.请现场观众及场上参赛选手保持安静，禁 8.止对正在进行书写的选手以任何形式的提示。

9.赛点轮规则：

当场上只有甲乙两队且一个队伍只有一名队员、另一个队伍有两名队员时（即甲队01号选手，乙队01、02号选手），则比赛进入赛点轮。由甲队01号选手首先书写，若甲队01号选手书写正确且乙队两人中有一人书写正确，则甲队01号选手继续书写直至乙队两名选手同时书写错误，即甲队获胜；若甲队01号选手书写错误，乙队两人有一人书写正确则乙队获胜。

9.请各位参赛选手尊重、服从裁判决定。10.请所有参赛选手书写规范、清楚、美观。11.最终全部16位选手将参与河南卫视“汉字英雄大赛”的海选节目录制。

希望各位选手积极参与比赛，严格遵守比赛规则，获得理想成绩。

男：汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。

女：汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。男：从甲骨文、周金文，秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。汉字，撰写着中华民族发展的一条线索，也成为牵拉中华民族发展的一根绳缆。女：汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。

和：新华中学汉字听写大赛现在开始！女：有请读词考官王漪老师，请第一位选手上前听题。

男：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。

女：汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观

察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界……

男：汉字，枪的射口，刀的刃，为探索生活的真善美，仁者颠沛流离，为鞭挞世界的假恶丑，义士的坎坎

坷坷，曹雪芹捧出《红楼梦》控拆封建社会的黑暗，鲁迅先生举起如剑巨笔直指敌人胸口，于是乎，汉字即成为流泻的子弹和正义的投枪…… 女：汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。

男：汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。女：汉字独创，对联形式，左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。

男：汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年

写就的一篇世界精典。

女：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。

男：我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。女：我爱汉字，因为她有悠久的历史;我爱汉字，因为她为人类带来了便利。

男：我爱汉字，因为她博大精深、源远流长;我爱汉字，更因为她是传递文明的使者！

女：下面我宣布获得本次汉字听写大赛的冠军是（级部，班级，姓名），亚军是，季军是。请同学们以最热烈的掌声向他们表示祝贺，同时也感谢校领导们对本次比赛的大力支持！

7.主持人大赛主持词 篇七

A：hello，大家好，欢迎大家准时收看我们一年一度的主持人大赛，我是

B：我是，我的电话是183….A：你不要每次见到有学妹在场就想留下你的联系方式好不好？

B：被你看穿了，话说A最近有没有什么不开心的事情，说出来让大家开心开心 A：恐怕要让你失望了，不开心的事一件没有，开心的事倒有一件

B：说来听听

A：那就是接下来即将开始的主持人大赛，我可以考虑从中找个新搭档了 B：你要换搭档？难道出现了比我还帅的帅哥

A：别自恋了，台下那么多人呢

B：那就让我们看看今天都有哪些嘉宾来到我们现场吧

A： B：

A：

B：

A： A：介绍完嘉宾，我们的比赛也将拉开帷幕

B：首先进入我们第一个环节的比拼。此环节为选手自我展示环节。各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目，选手可自备道具，可根据需要找同学配合表演。最后，由评委依据评分细则打分。

A：有请来自同学带来的脱口秀 今晚90后

B：请评委打分，同学的脱口系十分诙谐有趣啊，接下来有请来自他为我们带来的是电视购物节目boos张陪你购物

A：请评委打分，手机就算了，我倒是想买那份巴黎时尚杂志，接下来有请来自建环带来的访谈节目穿越的科学家

B：请评委打分，牛先生很牛，节目也很精彩，接下来有请来自建环13-1班的，他为大家带来的是少儿节目小小智慧树

A：请评委打分，我最爱看智慧树了，接下来有请来自能班的5号选手带来的动物世界

B：请评委打分，动物世界真是惟妙惟肖，接下来有请来自建环1班的6号带来的婚礼

A: 请评委打分，我也对这对新人送上我最真挚的祝福，接下来有请来自建筑A：请评委打分，接下来有请来自纪冉带来的阿冉说天气

B：请评委打分，天气预报很贴心啊，选手们的表现都十分精彩啊，A：是啊，我是自愧不如啊

B：娜姐谦虚了是吧，久闻您的舞蹈舞蹈独具一格，大家想不想看，让我们掌声欢迎 B：娜姐真是让我惊呆啊，厉害厉害，A：过奖了，接下来让我们看看选手们第二环节的表现吧，此环节为选手两两组合主持环节。8名选手分为四组，互相搭档主持一档节目，考查选手之间的配合与默契程度，选手可自备道具，可根据需要找同学配合表演。最后由评委依据评分细则打分。有请为我们带来的食堂风云。

B：请评委分别对两位选手打分，首先是3号孙睿忆同学，她的最终得分是，5号张琪韵同学，他的最终得分是，接下来，有请1号选手于尧和7号选手宋修庆为我们带来的春晚主持

A: 请评委分别对两位选手打分，1号选手于尧综合得分为，7号选手宋修庆综合得分为。接下来，有请4号选手刘宝华和6号选手张鹏为我们带来的新闻联播

B：请评委分别对两位选手打分，4号选手刘宝华综合得分为，6号选手张鹏综合得分为。接下来，有请2号选手张跃和8号选手纪冉为我们带来的漫游地球。

A：请评委分别对两位选手打分，2号选手张跃综合得分为，8号选手纪冉综合得分为。选手们配合的真好，只可惜大家都有自己的搭档了，我换搭档看来是没希望了

B：我也很不错的好不好，A：既然你这么说，那我考考你

B：放马过来吧，A：敢不敢试试单田芳老师，B：（），A：额，这个有点慢啊

B：额，那就来个快的，（）

A：来个温柔点的B：那就鞠萍姐姐，（）

A：大师快收了你的神通吧，还是让我们看看选手们在接下来的环节中的表现吧。此环节为选手模仿环节。选手从大屏幕上选择“小黄人”随后会播放一段视频，播放完后，选手根据所选主持人的主持特点进行模仿。最后由评委依据评分细则进行打分。按照选手的号码顺序开始选择，首先有请1号选手于尧，请评委打分

A：选手们的比赛到这里就结束了，不知道几位评委都支持哪位选手呢，让我们听听评委们的意见

B：感谢评委们的精彩点评，经过激烈的比拼，最后的结果如何呢，就让我和娜娜为大家揭晓吧

A：今天的比赛到这里就要告一段落了

B：感谢大家的参加与观看，明年同一时间，让我们不见不散

8.主持人大赛主持词 篇八

（男）各位评委、各位参赛选手，亲爱的同学们 合：大家，下午好！

女：我是主持人（）

男：我是主持人（）

(配备好音乐)女：激情 12 月，我们放飞梦想！

男：激情 12 月，我们迎来希望！

女：这里是，东莞市汽车技术学校！

男：这里是，首届主持人选拔赛比赛现场。

女：

本次大赛，我们将发现主持新苗，挖掘主持潜质，选拔和培养元旦晚会、校运会更多的优秀的主持人。

男：本次大赛，我们将有五个比赛环节：第一个环节：（自我介绍环节）第二环节（模拟主持和应变考察环节）第三环节（才艺展示环节）第四环节（最后陈述为自己拉票的环节）

女：本次大赛的评委老师有：1 号评委；（）老师。男：2 号评委（）老师 女：3 号评委（）老师。男：4 号评委（）老师。5 号评委（）老师 6 号评委（）老师 7 号评委（）老师 8 号评委（）老师。

女：

同学们，心有多大，舞台就有多大！

这里，将是实力的较量，更是信心和勇气的大比拼，男：

这里，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放！

女：下面我们宣布：东莞市汽车技术学校首届主持人大赛（合）正式开始！

五、结束语：

（男）今天我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采，（女）今天我们相聚，用歌声和微笑倾诉着主持人对生活的热爱，（男）今天我们相聚，让豪情与梦想共同唱响我们对校园生活的热爱。

（女）今天我们相聚，让喜悦与快乐共同抒发我们对美好年华的情怀。

（男）告别今天，我们相信主持人将站在新的起点。

（女）展望明天，我们相信主持人将铸就新的辉煌。

（男）尊敬的各位领导、各位老师，（女）现场的朋友们：

东莞市汽车技术学校，首届主持人选拔赛比赛圆满成功！

（男）朋友们:让我们期待下届大赛！

9.卡拉ok大赛大赛主持词 篇九

女：各位老师

合：大家下午好!

男：今天，我们相约这里，共同庆祝五一国际劳动节;

女：今天，我们相约这里，共同迎接我们青年的节日——五四青年节。

男：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚;

女 ：今天，我们相约这里，真情讴歌生活，畅想美好未来!

男：为激发广大教师的工作兴趣，给教师搭建展示各自才华的舞台,增强我校教师的凝聚力,进一步丰富教职工的文化生活,校工会、教导处、教育处组织了我校本次教师卡拉OK大赛，

女：担任这次大赛的评委有：刘玉红、宋长玲、罗金霞、罗锦瑞、牛义文、吴海东 秦玉玲、王荣静、郭世景

男：担任这次大赛录像：徐清雨、照相：侯艳菲、音响负责：王志海、总分李俊杰、郭红霞

女：本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分，总分100分。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干名。

男：相信今天的比赛一定很激烈，很精彩。

女：那就让我们准备好掌声和喝彩声为选手们加油鼓劲吧!好了，我们闲话少叙，还是开始我们的比赛吧。

男：我宣布：沙城第六小学教师卡拉OK大赛正式开始!

女：第一位上场的选手是二年办的合唱队，她们的参赛曲目：《歌唱祖国》我们有请她们上场……

男：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算

女：利用这个时间我们有请***为我们进行表演，大家掌声欢迎!

男：让我来宣布最后的成绩，获得优秀奖的是：***三等奖，二等奖，一等奖

女：可以说我们今天的大赛是成功的，也希望在以后的活动中，大家还踊跃参与，

男：这也丰富了我们的业余文化生活.最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力，

女：今天的卡拉OK大赛更加体现出我们是一个充满活力，团结奋进的集体;

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;

男：新的蓝图，带给我们新的憧憬;

女：新的目标，描绘我们新的征程。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们用奋斗铸造辉煌。

10.汉语听写大赛主持词 篇十

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！十分感谢大家参与到西青道中学七年级的汉字听写大赛中来，为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，我们在学校领导的大力支持和七年级语文组老师们的精心策划下，特举办此次我年级的汉字听写大赛。

今天我们荣幸地请到了周校长来参加这个活动，大家掌声欢迎。接下来请允许我介绍本次决赛的评委老师，她们是语文学科组长董长华老师、八年级备课组长熊卉老师。掌声欢迎各位评委老师的到来！下面将时间交给今天的考官邢丽丽老师。

刚才的比赛可以说是激烈非凡，选手们的表现可圈可点，台下的同学们也是

热情高涨，积极参与，下面有请周校长为此次比赛作一点评，大家欢迎！

谢谢周校长的点评。

请校长宣布获奖名单并为获奖的班级及选手颁奖。

获奖名单如下：

荣获西青道中学2013-2014年度七年级汉字听写大赛团体一等奖的班级是七年二班

荣获西青道中学2013-2014年度七年级汉字听写大赛团体二等奖的班级是七年六班

荣获西青道中学2013-2014年度七年级汉字听写大赛团体三等奖的班

级是七年五班

荣获西青道中学2013-2014年度七年级汉字听写大赛最佳组织奖的班级是七年一班

荣获西青道中学2013-2014年度七年级汉字听写大赛最佳书写奖的是七年四班的宋波同学

荣获西青道中学2013-2014年度七年级汉字听写大赛最佳风采奖的是七年三班的潘明月同学

同学们，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。

如果说汉字如酒，越品越香浓，那么语文就是一坛香醇的陈年老酒，让人意

犹未尽；如果说汉字如音乐，一横一竖奏美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。

虽然比赛时间有限，但希望同学们能够从本次大赛里领略到汉字拥有的无限

魅力，从此更加热爱汉字、热爱我们的语文，最后祝同学们成绩更上一层楼，听写大赛到此结束，感谢所有的参赛选手的热情参与！

感谢周校长和评委老师的到来，感谢班主任对这次活动的支持，谢谢你们！