威宁县水利局创建六型机关活动实施方案

威宁县水利局创建六型机关活动实施方案（共6篇）

1.威宁县水利局创建六型机关活动实施方案 篇一

关于开展创建“六型”机关活动的实施方案

为了贯彻落实开展创建“六型”（学习型、效率型、创新型、和谐型、节约型、廉洁型）机关活动，规范机关管理，改进机关作风，塑造务实、高效、廉洁、文明的良好形象，现提出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实现机关管理的规范化、科学化、制度化，以规范机关工作运行机制、争创“六型”机关为手段，形成职责清晰、目标明确、程序周密、考核严格、奖惩分明的机关工作格局，切实树立带头学习、开拓创新、讲究文明、服务高效、清正廉洁的机关形象和风貌，为促进全区经济健康、协调、可持续发展，提供坚强有力的组织保证。

组长：纪长青

组员：刘忠菊

臧 妍

二、目标要求

通过开展“六型”机关争创活动，全面落实机关管理“六定一规范”，明确机关工作人员的岗位、职责、工作目标和工作规程，建成一支勤于学习、善于创新、行为文明、办事高效、遵纪守法的机关工作队伍，实现机关工作程序化、行为规范化、管理标准化，形成“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的工作运行机制，不断开创工作新局面。

三、主要任务

实行机关职能化管理，主要任务是落实“六定一规范”，即：定岗位、定职责、定目标、定规程、定考核、定奖惩，规范机关工作运行机制。

定岗位。对岗位进行科学设置，实现事事有人干，人人都干事。

定职责。根据职能配置，实行一人双岗，逐项分解岗位工作项目，做到人人有事干、事事有人管。同时，面向社会全面公开，接受监督，确保每名工作人员都能各司其职、各负其责，在各自的职权范围内，独立负责而又分工协作地完成工作任务。

定目标。围绕全区经济发展总体规划认真制定加强机关职能化管理促进全区经济跨越发展的长远规划和目标。目标要同年初工作计划一同制定，并注重目标与长远规划的有机结合，通过不断实现目标最终达到长远目标。做到工作有目标、奋斗有方向。

定规程。形成一套完善的机关工作规程，促进机关各项工作规范化、制度化。

定考核。对“六型”机关创建标准制定详实的考核细则，针对工作特点，分别制定出既科学合理又简便易行的考核评价体系，进行全员考核。

定奖惩。根据考核结果，对工作成绩突出、具有特殊贡献的，提出褒奖。对考核结果不合格的工作人员予以批评教育。

四、组织领导

1、明确责任，加强领导。要把创建“六型”机关活动作为当前和今后一段时期机关建设工作的一项重要

内容，列入重要议事日程。全体工作人员一定要从立党为公、执政为民的高度，深刻认识加强机关职能化建设的重大意义，统一思想认识，切实增强抓好和参与这项工作的责任感和自觉性。

2、突出重点，狠抓落实。要高度重视“六型”机关的创建工作，紧紧围绕机关长远规划和目标，结合创建活动的基本要求，立足于业务工作职责，认真研究制定岗位职责、工作目标、工作流程和考核细则，坚持高标准，严要求，精心组织，认真实施，创造性地开展工作，确保创建活动落到实处。

3、增强先锋意识，发挥示范作用。以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，充分发挥共产党员的先锋模范作用，使机关全体工作人员学有方向，做有榜样，营造加强机关职能化建设的浓厚氛围。

2.“六型机关”组织活动实施方案 篇二

为认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，按照县机关党建工作会议的要求，为进一步加强岫岩县朝阳镇机关党的建设和机关效能建设，提高机关工作效率、提升工作水平、改进工作作风，更好地为岫岩县朝阳镇各项事业发展提供服务，现就我镇深化创建“六型机关”(学习型、创新型、竞争型、服务型、廉洁型、和谐型)活动,制定本实施方案。

一、指导思想和目标要求

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照胡锦涛总书记提出的 “机关党建工作必须适应新形势新任务的需要，走在党的基层组织建设的前头”。习近平同志在全国机关党的建设工作会议上要求各级机关党组织要“引导广大机关党员干部做高举旗帜、坚定理念信念的表率，做服务大局、推进科学发展的表率，做转变作风、服务基层群众的表率，做改革创新、保持先进本色的表率”的指示精神。紧紧围绕我镇现阶段发展实际情况,以加强党的执政能力建设、先进性建设和机关执行力建设为重点，以服务中心、建设队伍为重要政治任务，努力创建一流部门、建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩，为推进我镇各方面更好更快地发展奠定坚实的基础。

二、创建标准和要求

着眼于提高机关效能，转变工作作风，建设勤政、务实、廉洁、高效的机关，在镇政府深入开展创建“学习型、创新型、竞争型、服务型、廉洁型、和谐型”机关活动。

（一）创建“学习型机关”。紧密联系机关党员干部政治理论素养和业务素质，结合工作实际，切实加强党员干部培训教育，推进工作学习化、学习工作化长效机制的建立，着力提高党员干部思想政治素质和业务工作水平。

1、健全组织运转机制。要坚持领导带学、督学、考学。领导干部要作“学习型”机关创建活动的表率。逐步形成党委统一领导、支部组织实施的创建格局。

2、健全学习机制。要认真落实好党组中心组学习、党员学习日、辅导讲座、集中培训、研讨交流等制度，努力使机关党员干部整体素质和综合能力有明显提高。

3、不断丰富学习内容。按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，支部制定具体的学习计划，组织党员干部重点加强经济、政治、法律等方面知识的学习。要结合不同时期工作的重点，有针对性地制定详细的学习计划，突出学习的实效性。机关每名干部一年至少读两本好书，撰写一定数量的读书笔记和理论文章。

4、积极创新学习手段。要组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲座、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员干部喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日等契机，不断丰富完善创建学习型党组织为抓手，提高学习型机关创建活动的覆盖面和参与度，提高学习质量。

5、健全激励考核机制。完善奖励机制及党员领导干部“讲学、述学、考学、评学”等长效机制，把学习型机关创建工作成效作为年终考核的重要内容，镇党委将对党员干部的学习情况进行不定期检查。

（二）创建“创新型机关”。要把弘扬创新精神作为创建活动的重要内容，积极推进机关党员干部的思想解放和观念转变，充分尊重基层和群众的创造实践，努力促进机关各项工作的持续创新，激励广大党员干部在本职岗位上争先创优，使机关党建工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

1、建立激励创新的工作机制。要大力倡导解放思想、开拓创新的精神，建立支持创新、鼓励创新、奖励创新的激励机制。在各政府部门之间广泛开展创新评比活动，不断总结创新成果，力争每年推出一项有价值的创新成果进行推广。要拿出一定的资金对机关干部的创新成果予以奖励，并以此作为干部年度考核的重要依据。

2、立足自身特点抓创新。要结合工作实际和行业特点，提出创新的目标和要求，努力克服工作方式方法、服务水平与新形势新任务不相适应的问题，与科学发展观不相适应的问题。努力在建立科学合理的工作机制上抓创新，在健全服务基层、服务群众的手段上抓创新，在完善工作考核机制上抓创新。

3、积极推进理论创新与实践创新。针对存在的学习方式方法不新、效果不好，党建与业务“两张皮”等问题，积极探索创新增强学习培训的新途径，增强学习的生动性和实效性。

(三)创建“竞争型机关”。进一步健全完善机关科学管理的工作机制，创新机关管理的方式方法，凝聚力量，形成各部门争先创优的良好氛围。

1、建立严格规范的绩效考核机制。按照机关党员干部履行岗位职责、精神文明建设指标、重点工作指标等方面内容，实行量化细化考核，并将考核结果与干部的评先创优和选拔任用结合起来，真正树立“提高素质是硬道理，干好工作是硬功夫，做出成绩是硬要求”的评价标准观念。

2、建立奖励激励机制。对年度工作受到县、市或其他表彰或通报表扬的部门和个人，其获奖情况作为年终工作考核、评优选先、以及所在党支部党建目标管理考核时的主要依据之一。

（四）创建“服务型机关”。以建设让党组满意、让基层满意、让群众满意的机关为标准，突出“为发展服务、为基层服务、为群众服务”这个主题，大力加强机关作风建设，不断拓展党员联系和服务群众的渠道。

1、完善服务基层、服务群众的制度。要明确职能职责，健全各项制度，推行政务公开等多种措施，提高机关办事效率和服务质量。要简化办事程序、继续推行首问责任、服务承诺、限时办结等制度，努力提高工作效率和工作水平，不断增强机关党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用。

2、切实增强服务意识，改进工作作风。要引导广大党员干部牢固树立群众观念和公仆意识，密切同人民群众的血肉联系，把群众满意作为第一标准，进一步转变行政理念和工作作风。要深入查找机关作风方面存在的突出问题，制定出操作性强的整改方案。对群众反映的突出问题要及时解决。

3、完善互帮互助工作体系。继续开展“送温暖、献爱心”、“结对帮扶”等活动，加大对口帮扶工作力度。积极开展“党员志愿服务”活动，使广大党员广泛参与服务群众的活动，在服务群众中经受教育，增强党性，保持先进性。

（五）创建“廉洁型机关”。坚持党要管党、从严治党的方针，贯彻落实好标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。

1、认真开展讲党性、重品行、作表率活动。支部要把开展此项活动作为加强机关党建工作的一项重要任务来落实，按照局机关党组的统一要求，认真执行，确保落实到位，充分发挥好党员的先锋模范作用，树立党员干部的良好形象。

2、认真落实好《工作规划》，切实加强机关反腐倡廉建设。坚持对党员干部特别是领导干部严格教育、严格管理、严格监督，从思想道德教育这个基础抓起，加强党性修养，筑牢思想道德防线，自觉践行社会主义荣辱观，讲操守，重品行，生活情趣健康，慎重择善交友，注重防微杜渐，严格执行廉洁自律各项规定，始终保持共产党人的政治本色。

3、以“廉政文化进机关”为抓手，大力弘扬廉政文化。按照中纪委《关于加强廉政文化建设意见》要求，在镇政府开展“廉政文化进机关、廉政监督进家庭”的“双进”活动，不断提升水平，注重实效。通过组织廉政知识答题活动，发廉政倡议书，举办反腐倡廉理论讲座等各类廉政文化活动，寓教于理、寓教于文、寓教于乐，增强吸引力、感染力和凝聚力，达到倡导廉洁理念，树立廉洁精神，营造廉洁环境目标。

4、进一步加大制度建设和执行力度。以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点，以制约和监督权力为核心，以提高制度执行力为抓手，加强整体规划，抓紧重点突破，逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，切实提高制度执行力，增强制度实效。

（六）创建“和谐型机关”。按照科学发展观的要求，不断创新探索新时期机关思想、组织、制度、作风和反腐倡廉建设，以和谐机关创建推动和谐社会建设。把加强单位精神文明建设工作，作为创建和谐机关的重要抓手，继续巩固深化“文明单位”创建活动，努力推进精神文明建设深入扎实开展，发挥其在促进基层各项事业发展、确保社会稳定、提升整体形象等方面的保障作用。

1、以科学发展观为统领，树立和谐发展的理念。坚持以人为本、和谐共赢的管理理念，拓宽人文关怀的渠道。关注干部职工的思想文化需求，关心生活困难干部的实际问题，解疑释惑，理顺情绪，凝聚力量，形成单位争先创优与个人事业理想共赢的和谐氛围。

2、构建各民族繁荣发展、共同进步的和谐民族关系。按照上级对加强机关民族团结教育工作的安排部署，认真组织党员干部群众深入学习党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度，深入进行马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”的教育，广泛开展民族团结互帮互助、结对共建、广交朋友活动，形成各民族团结和谐、进步、发展的良好氛围。

3、要不断丰富载体。要根据自身特点和实际情况，运用形式多样的有效载体，推进文明创建活动深入持久地开展。不断丰富创建活动的内涵和形式，广泛动员机关干部积极参与。要着力抓好“民族团结教育月”、“公民道德建设月”、“公民道德宣传日”等重大活动，深入开展创建优秀文明站办、文明个人等细胞工程。通过抓学习教育、抓宣传引导、抓典型示范等手段，在镇政府营造珍惜团结、维护稳定的良好氛围。

三、加强领导和组织落实

3.机关党支部创建六型机关措施 篇三

为贯彻落实《中铝山西企业创建“三型”党组织活动实施方案》文件精神，及龙铝公司党总支关于创建“六型”机关的要求，结合机关党支部工作实际，进一步深化创建“管理服务型”机关党组织活动,制定如下目标措施：

一、创争目标

按照创建龙铝“管理服务型”机关党支部的总体要求，努力建设学习型、责任型、创新型、效率型、廉洁型、和谐型“六型”机关。

1、学习型

组织机关党员干部学习理论知识和业务知识，做到学习有计划、有记录。

2、责任型

要求机关党员干部认真履行职责，不推诿、不敷衍，积极主动工作，按要求完成领导交办的各项工作。

3、创新型

引导和鼓励党员干部立足岗位，对工作思路、工作机制、工作方式上积极创新。

4、效率型

规范工作标准、职责和内容，明确工作分工，增强服务意识，在服务生产、服务员工、服务一线方面积极主动，提高工作效率。

5、廉洁型

支部要求党员干部遵守党的纪律和国家法律法规，贯彻落实公司各项反腐倡廉规定，严格执行廉洁自律保证书职责，树立风正心齐的机关形象。

6、和谐型

要求文明办公，对机关办公环境进行整洁，办公用品放置有序。机关部室之间互相支持配合，团结协作，工作协调有序。

二、创建措施

结合机关工作实际，通过建设学习型党支部、加强标准化支部建设、强化基础管理、开展“创先争优”活动等措施，推进“六型”机关党支部建设，更好地发挥机关支部管理服务、综合协调等作用。

（一）加强“学习型”机关党支部建设

1、机关支部结合业务和工作实际，坚持每月三次政治学习制度，坚持集中学习与自学相结合，通过学习、讨论等方式，不断提高机关党员干部的政策理论水平、综合素质和业务能力。

2、支部抓好以“岗位培训、岗位练兵、岗位竞赛”为主要内容的“三岗”竞赛活动，本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，通过岗位培训和练兵，不断增强员工的业务技能和岗位适应性。

3、支部制定学习计划，明确学习内容，规范学习记录。

坚持一季一检查，一年一评比，把学习情况纳入党员量化考核指标。

（二）加强标准化机关支部建设

1、机关支部适应业务重组、流程再造的要求，规范组织机构设置，完善支部组织体系，明确责任分工，强化支部组织建设。

2、支部进一步落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等制度。

3、支部建立党员活动园地，健全党员信息档案，加强党员的日常教育管理。做到记录规范、资料齐全、保存完整。

（三）加强支部基础管理

1、机关党员干部要履职尽责，不推诿扯皮，积极主动干好本职工作。

2、支部各科室要明确岗位职责，增强工作的针对性和实效性。

3、加强公司车间、科室之间的沟通，发挥服务效应，提高工作效率。

（四）加强支部作风建设

1、树立服务一线、服务生产的意识，解决生产中的困难和问题。

2、落实党风和反腐倡廉责任制，自觉遵守廉洁自律各项规定，确保机关工作廉洁高效。

（五）开展支部“创先争优”活动

1、亮标准、亮身份、亮承诺。机关支部根据职责、任务和分工，结合降本增盈、管理改革和运营转型的工作要求，亮明每名党员的工作内容和工作标准。机关党员要佩戴党员标牌，亮明身份。支部结合公司目标任务，明确创争目标和措施；支部每名党员要结合自身工作性质和岗位特点做出承诺，在显要位置公开支部创争目标和党员承诺，接受员工群众监督。

2、比技能、比作风、比业绩。支部在党员活动室建立创先争优活动园地，设立创先争优活动版面和党员争优台，每月一评比，每季一检查，比业务技能，比工作作风，比业绩贡献。

3、群众评议、党员互评、领导点评。坚持季度点评和年终总评相结合，每月召开一次支部党员大会，每月对党员进行量化考核评分。年底组织支部党员进行民主评议。

机关党支部

4.创建“六型”班组活动 篇四

班组是公司生产经营活动的基层组织，是公司一切工作的落脚点。加强班组建设，构建优良职场环境，是公司的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，经公司党、工会研究决定，在各部门深入开展了创建“学习型、安全型、创新型、技能型、效益型、和谐型”班组（以下简称“六型”班组）活动，并取得不错的效果，以下为活动的基本内容概括：

（一）创建“学习型”班组。牢固树立员工“终身学习”的理念，以创建学习型班组、争做知识型员工为目标，展开系列的岗位再学习、技能再培训活动，不断完善班组的学习环境，努力营造良好的学习氛围。通过建立健全学习激励机制，促进和激发员工的学习热情，同时开展各项岗位练兵和技术比武活动，提高员工岗位竞争力和操作技能。

（二）创建“安全型”班组。牢固树立员工“安全第一，预防为主”的理念，以实现“零事故”为目标，开展全员的安全教育培训，重点针对消防隐患、交通事故、工作环境等进行安全确认，确保员工严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化各班组的执行力，提高各班组的安全意识。落实班组安全岗位责任制，制定紧急应对机制，认真落实每一项安全措施的实施，实现全员的安全工作。

（三）创建“创新型”班组。牢固树立员工“大胆创新，积极开拓”的理念，以提高员工创新意识、培养员工创新思维为目标，通过“3I”（创意Idea、创新Innovation、创造Invention）过程培训，强化班组改善意识，引导全员创新管理机制、工作方式和应急预警，切实提高班组创新改善能力，增强班组凝聚力。

（四）创建“技能型”班组。牢固树立员工“强化技能，专业服务”的理念，以强化员工职业技能为目标，展开系列技能培训和竞赛，制定相关技能提升激励机制，落实班组考核标准。坚持“顾客第一”的原则，以一流服务回馈顾客，培养员工专业素质，塑造良好的班组职业形象。

（五）创建“效益型”班组。牢固树立员工“提高效益，由我开始”的理念，以提升公司效益、增强员工责任感为目标，落实指标责任，加强班组增创效益定额考核，强化全员节约增效益、质量增效益、创新增效益的意识。开展创新改善竞赛、合理化建议、成本节约、增收节支等活动，做好物料资源的综合管理运用，搞好工序质量控制、降低生产能耗、提升业务水平以实现效益的持续增长。

5.威宁县水利局创建六型机关活动实施方案 篇五

“文明创建小天使进家庭”活动

实 施 方 案

一、指导思想：

为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，以学生的文明言行带动家长关心、支持并积极参与创建省级文明卫生城市活动，以学生的积极监督促进良好社会风尚的形成，努力营造人人关心、个个支持、全面参与文明城市创建的良好氛围。

二、活动主题：

“争当文明小天使” “小手拉大手，文明一起走”

三、活动对象：

阜宁县明达初级中学全体师生

四、活动时间：

2014.5——2014.12

五、活动安排：

（一）成立领导小组，给予组织保障

成立“文明创建小天使进家庭”活动领导小组，进一步提高全体教师对创建文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。

组 长：刘道剑

副 组 长：刘加虎 孙宝娣 孙卫东 戴晓菲 武庆开 毛文忠 核心成员：周 兵 季家胜 马永东 郑青松 许志东 高善斌

孟春山 许春祥 顾海军 查克安 王立国 谢伏太

成 员：各班班主任

（二）积极宣传发动，营造创建氛围

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利用电子屏、升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、家长学校、板报、校园广播等形式，对全校教师和学生、家长进行宣传，最大限度地提高师生和家长的知晓率，做到人人皆知，努力创造人人争创的舆论氛围。

1、向教师宣传：利短信平台每周向教师发送创建文明城市的相关信息。

2、向学生宣传：以班会课为平台，通过主题讲话作创建文明城市动员，宣读倡议书，宣讲有关要求；利用团队活动、品德与社会课、校园广播、板报等，组织开展创建文明城市知识宣传活动。

3、向学生家长宣传：通过短信向家长发送创建文明城市的重要信息，宣传创建文明城市的重要性和必要性，提高家长的思想认识，号召家长努力做好自己的一言一行，为孩子树立榜样，为争创文明城市而努力。

（三）狠抓常规教育，树立“小天使”文明形象。

1、在开学初组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《明达初级中学学生一日常规》，要求全体同学心中牢记文明标准，言行必有文明体现。

2、每周安排一个常规训练重点，通过课间教师值日巡查、学生值岗监督等形式，排查学生中存在的不文明现象，通过广播、校信平台等及时通报和反馈，并督促整改。

3、开展好常规教育活动。坚持以思想道德教育活动为载体，突出重点抓好常规活动的开展，寓教育于日常教育教学活动中，让学生陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到文明规范的教育。

（四）精心组织实施，参与“文明创建小天使进家庭”活动

1、组建“文明创建小天使团”。组织安排每位学生对自己家庭和一户邻居家庭宣讲文明创建知识，督促两个家庭成员自觉学习文明规

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范，熟记文明规范、遵守文明规范，促进两户家庭共同提高，共同成为文明家庭。

2、认真组织学生培训。每周星期一上午利用早班会课，由班主任根据当周的专题安排，组织学习文明知识，对学生如何走进家庭并开展宣传活动进行细致的辅导。同时，教育学生自己做到言行文明，以文明举止带动家人和邻里讲文明；在进家庭宣传时要讲究方式方法，力求实效；要注意安全。

3、深入开展文明宣讲。组织文明创建小天使对自己的家庭和一户邻居家庭宣讲文明知识和市民规范，让两户家庭所有成员都能明白创建要求，自觉争创“文明家庭”。要求“小天使”认真准确地填好回执，及时上交。

4、积极加强监督劝导。要求每位“小天使”在各次的专题宣讲后，跟踪记录这两个家庭全体成员学习、熟记和遵守文明礼仪规范情况，对两个家庭成员存在的不文明言行给予提醒和劝导。

5、精心组织班级竞赛。组织开展各班级之间的“文明创建小天使进家庭行动”的竞赛活动，比认识觉悟，比组织力度，比实际效果，积极引导各班级争先创优，努力保证“文明创建小天使进家庭行动”的实施效果。

6、表彰宣传优秀个人。学校德育处安排一名主任专人负责，对各班级、各“文明小天使”的活动档案进行记录整理，进行严格的评比考核，在阶段评比时评出三至五个先进典型，在全校进行大力的宣传，并给予表彰。

（五）进行评比表彰，展示活动成果。

1、开展一次“文明行为伴我行”手抄报大比拼活动（时间：11月上旬）。认真组织，在全校开展手抄报展示评比活动，展示“文明创建小天使进家庭”活动的教育成果，以学生的自我教育、自我展示，让“争当文明小市民”的理念再一次深入人心。

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2、举办 “创建文明城市我参与”为主题的征文比赛（11月下旬）。要求每个学生写一篇日记或心得体会，用自己手中的笔形象记录在“文明创建小天使进家庭行动”中的所见所闻所感，记录自己或与家人一起参与创建省级文明卫生城市活动的过程，畅谈感受，从中受到教育，展示当代初中生在文明创建中的风采。

3、开展评比活动，表彰“美德少年”（12月中旬）

组织开展“争做阜宁县明达初级中学美德少年”活动。学校德育处、团委结合学生实际情况，拟定《阜宁县明达初级中学“美德少年”评选标准及办法》，并向全校同学发出一份“做个文明的阜宁人”的倡议书，号召学生对照“美德少年”标准进行自我管理。每班根据“美德少年”评选标准及办法，举行“文明小天使”的评选，在校园橱窗进行公布表彰。

六、实施步骤：

1、第一阶段：制定方案，宣传发动（2014年5月）。对照上级文件精神，制定适合本校实际的创建方案，成立创建领导机构，召开全校师生创建动员大会，利用校园广播、电子屏、板报、宣传标语、致家长的一封信等大力营造创建氛围。

2、第二阶段：统筹安排，全面实施（2014年6月——12月）。进一步营造创建氛围，围绕主题开展各类丰富多彩的活动，动员全校师生全员参与，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累。

3、第三阶段：自查自纠，迎接考核（2014年11月——12月）。查漏补缺，完善提高，对照我县创建原定省级文明城市工作要求进行自测自评活动，迎接上级考核。

二 〇 一 四 年 五 月

6.成型组“创建六型班组”实施方案 篇六

创建“六型”实施方案

目录

1:创建理念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2:小组创建“六型”班组的意义和目标„„„„„„„„„„„„ 1 3:小组创建“六型”班组具体细则步骤„„„„„„„„„„„

3创建理念

成型组努力将班组建设成为管理科学、创新进取、团结向上的和谐团队，建立奖惩机制，维护员工利益最大化。以提高产品质量和生

产效率，降低成本为己任，切实开展TPM活动、培养技能人才、提升组员综合素质为小组创建“六型”班组的创建目标。打造一个刻苦

学习、增强技能、高素质“六型”六好班组。

成型组结合自身小组特点，以牢固树立“终身学习、不断创新、节约优先”的理念，将大力开展“创建六型班组”活动，主要开展“创

建学习型”、“创新型”、“效益型”班组，以争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围，建立健全学习制

度与激励机制，促进和激发组员工作热情。现将方案制定如下：

一、小组创建“学习型、创新型、效益型、管理型、技能型、和

谐型”班组的意义和目标

创建“学习型”班组是一种全新的班组管理模式，它的意义就是

要使班组成员通过不断的学习，努力提高“学习力”，充分发挥出主观能力和创造性，从而促使班组建设上心台阶，认识到自我价值、提

高自身综合素质，创建“创新型”班组是一种牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念，以提高生产力为目标，树立强烈的创新意识；建立完善创新保障机制，确保创新人才、资金保障到位；通过合理化建议和技术创新

等活动，将创建活动贯穿于企业生产经营的全过程。营造“人人是创

新之人，处处是创新之所，事事是创新之果”的氛围。

创建“效益型”班组，深挖工作中节能降耗的潜力，让每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识，从珍惜一滴水、节约一度电、回收一节料头、合理利用一件工具做起，还要从拓宽节约思路、摸索节约窍门方面勤于思考、多动脑筋，力争做到科学节约。我们要从改进工艺讲节约、从优化运行讲节约，向提高效率要节约，向

降低成本要节约。练就科学节约的过硬素质，使每位组员在日常工作

中有效地推进小组创建“五星班组”的目标打下坚实的基础。

创建“管理型”班组，挖掘工作中节能降耗的潜力，让每一位

员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识，从珍惜一滴水、节约一度电、回收一节料头、合理利用一件工具做起，还要从拓宽节约思路、摸索节约窍门方面勤于思考、多动脑筋，力争做到科学节约。我们要从改进工艺讲节约、从优化运行讲节约，向提高效率要节约，向降低

成本要节约。练就科学节约的过硬素质，使每位组员在日常工作中有

效地推进小组创建“五星班组”的目标打下坚实的基础。

创建“技能型”班组，通过组织团队成员开展各类培训活动、提升青年人的专业技术，提高操作者对设备性能、工艺技术、质量、安全等专业知识，实现技能传承的目标。

创建“和谐型”班组，实现班组的班务公开、打造班组特色文化、增强班组成员团凝聚力，形成愉快工作、享受工作的班组和谐氛围。

不定期开展班组集体活动，增强小组全体组员团队精神，团结同事，加强沟通交流，尊重组员提出的各种意见，对合理的进行采纳并实施。

开通民主渠道，疏导班组成员情绪，热心帮助他人，关心组员生活、学习、工作、婚丧及生病住院等事情。

二、小组创建“六型”班组具体细则步骤

创建“六型”班组活动从3月份正式开始，分三个阶段进行。

第一阶段：准备发动阶段（1月底至2月初）

1、结合本小组的实际工作情况，认真钻研工作中的一点和难点问题，在全小组形成“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，形成“勤

学、勤问、勤实践”的学习氛围。

2、成型蜗壳为突破口，在小组内部开展经验交流活动，做好“传帮带”工作，通过让经验丰富的师傅和青年职工进行互动，使青年职工熟练地掌握了加工过程中的实际操作技巧，有效地提高了实作技

能，起到了良好的工艺技术传承的作用；并培育和创建班组文化。

3、结合小组自身实际，明确创建要点。做好创建“效益型”班组

活动与实际工作的结合，将节能降耗工作落到实处的关键。我们应结合金工组工作性质和各岗位特点，有重点、有目标、有突破性、有针

对性地选取创建节约型班组的突破口和切入点。

这一阶段的主要任务是：搞好活动的安排部署，制定出小组：“生

产、安全小团队活动”、“质量小团队活动”、“TPM自主保全小团队

活动”、“节能降耗小团队”四个活动方案的活动细则和动员工作。

第二阶段：活动实施阶段（3月初至11月底）我们将以“创建学习型、创新型、效益型班组”为契机，切结合工作实际，认真开展好“生产、安全小团队活动”、“质量小团队活动”、“TPM自主保全小团队活动”、“节能降耗小团队”：

1、生产小团队活动：组织团队成员进行生产公关，减轻生产任

务；组织团队成员开展成型及校平设备技能培训活动，邀请有经验老师傅给青年人上课，讲解设备参数、金属材料屈服，提升青年人的专业技术，达到技能传承的目的；邀请设备中心专业技术人员对液压机、卷板机设备的结构性能等方面进行培训，提升操作者对设备结构、运行、维修等方面的相关知识。（活动时间：2013年3月~6月）

2、质量小团队活动：定期开展质量小团队活动，组织小组全体

组员认真学习和质量有关的文件；开展质量讨论活动，将生产过程中存在的一些质量问题暴露出来，并进行讨论解决；与下序工段互动，对下序生产进行走访，及时了解产品质量信息。活动开展期间邀请分厂质量员、工艺员等有关人员进行互动、学习交流。

（活动时间：2013年7月~11月）

3、TPM自主保全小团队活动：每月定期开展TPM小团队活动，组织小组全体组员认真学习TPM自主保全相关知识；每月开展微缺陷治理、提案改善、可视化等自主保全活动，提升小组的设备、现场、安全等方面；邀请专业保全人员、经验丰富的老师傅进行TPM自主保全知识培训。（活动时间：2013年全年）

4、成本控制小团队：组织团队成员开展节能降耗活动，加强本小组的用能、样板铁皮、原材料、清洁用具等基础能能耗管理和节能意识教育，开展小改、小革活动，降低生产过程中的成本消耗，保障生产的正常进行，有效避免能源的浪费和无序使用。

（活动时间：2013年全年）

第三阶段：总结提高阶段（12月）

这一阶段的主要工作是总结和交流。

12月中旬，小组开展一次班组经验交流会，对“创建六型班组”活动进行总结，交流对在“创建”过程中遇到的问题和经验，探讨如何更好的创建六型班组。