我为学校发展献良策(10篇)
1.我为学校发展献良策 篇一
我为广宗教育发展献良策
我为广宗教育发展献良策
为深入贯彻县委 “学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动的工作精神,落实有关活动安排,使大讨论活动开展得更加深入、扎实、富有成效,我校积极组织党员教师学习、讨论,广大教师体会到了国家对教师的重视和关注。教育问题是关系国计民生的大事,它是一个人成长的基石,亦是一个国家发展的助推剂。教育要发展,就必须牢固树立并落实科学发展观,并以此来统领教育工作,促进教育全面、协调、持续发展。
一要抓好一个“带头人”。这个带头人就是校长。学校领导水平有多高,学校的办学水平就有多高。学校领导要有较高的品德修养和知识素养,更要有一定的管理能力。学校领导的工作就是要从管好自己开始。以身作则比什么都有效。要有责任心,要无私无畏,奖优罚劣,刚柔并济。要坚持以教学为中心不动摇。学校领导特别是校长必须坚持进课堂,天天听课,天天研究,才能推动课改,提高质量。二要抓好对教师的激励措施,变“要我教好"为“我要教好”。物质奖励是一方面,关键是提高教师的幸福指数。首先学校领导要关注每一位教师。最好每一学期都有计划地与每位教师面谈一次,一来可以了解情况,二来可以适当提供帮助,也可以拉近距离。如此一来,教师会以感恩的心态更加主动投入地工作。我们在教育教学中的“以人为本‘的实质就是相信人、尊重人、依靠人、发展人,让人积极愉快地进行学习工作,取得更好的效益,实现更大的发展。只有将教师这支办好教育的中坚力量的全部潜能充分发掘出来,充分调动全体师生的积极性和创造性,才能真正促进教育的和谐发展、可持续发展。三要抓好教师专业成长,加大继续教育培训力度,提升教师的专业素养。每位教师每隔三年可以有一次专业进修的机会,鼓励教师利用一切可以利用的时间来进修学习。除了教师全员培训以外可以提倡教师参加各种形式的培训,和专业有关的也好,看起来和专业无关的也好。教师要钻研业务,提高授课水平。教师要精心设计每一节课,精讲精练。
四要改革教师评价制度,不但单纯以学生成绩来评价教师工作的好坏。对于那些锐意进取,积极进行教学改革、创新教法,推行素质教育的教师,应予以大力的表彰及支持。相反,对于那些经常增加学生负担,课内“满堂灌”课外“继续灌”,不积极改进新教法,只一味让学生拼时间,把学生当成木偶、机器,剥夺学生的休息、娱乐时间的教师,应适当地提醒引导他们改变过去的教法。因此,对于教师的评价应该是全方位
的,工作态度、责任心,所教学生的知识水平、能力等。教改教研等个方面都应该考虑进去,现代的教育理念应该是以人为本,全面发展的。
五要以抓师生食堂和饮水为切入点,抓好学生的素质教育。提高学校的食堂饭菜质量,同时降低学生的生活费,考虑大部分学生的生活消费水平。必要时可以补贴。学校的食堂虽然不是以盈利为目的的,但是,它所不同的是,在学校这个特殊场所,更多的应以服务学生为目的,为学生的饮食健康着想。办家长满意、学生满意、教师满意的食堂。可以在全县学校实行每个学生每天“六杯水”活动,每班配备饮水机。注重对学生的思想品德素质、科学文化素质、身体素质与心理素质等的培养与教育。除传统的学校、课堂、家庭和老师、父母、同学“3+3”模式外,还积极组织学生面向社会,走进自然,接受传统文化熏陶。
2.我为学校发展献良策 篇二
表彰的通知》的通知
各中小学、幼儿园,民办学校,直属学校,各科室:
“我为发展献良策”征文活动评比已结束,现将县委宣传
部《关于“我为发展献良策”征文活动表彰的通知》转发给你们。
中共郎溪县教体局委员会
二〇一二年六月十二日
中共郎溪县委宣传部文件
郎宣[2012]45号
关于“我为发展献良策”征文活动表彰的通知
各乡镇,县直各部门、单位:
根据“全市学郎溪,我们怎么办“大讨论活动和县“改革创新突破年”总体安排,我县在4—5月份组织开展了“我为发展献良策”活动。该项活动开展以来,全县广大干部职工和社会人士参与积极,投稿踊跃。截止活动结束,共收到各类征文61篇,绝大部分都能紧紧围绕我县实际情况和自身工作实际,观点鲜明,阐述明确,分析到位,论证有力,找差距,想办法,补不足,促发展,为我县改革创新活动和下一步发展提供了有益的帮助。
经综合评选,现就该征文活动评出一、二、三等奖、优秀奖及优秀组织奖。获奖作品将整理出来呈送县委、县政府主要领导,并从下周起陆续刊登在《宣城日报〃今日郎溪》上。另外,为便于大家阅读借鉴,所有投稿作品都已经刊载在今日郎溪论坛(http://bbs.zglx.gov.cn)“我为发展献良策”版块,欢迎大
家前往浏览。
附:“我为发展献良策”获奖名单。
附件:
中共郎溪县委宣传部
2012年6月8日
“我为发展献良策”获奖名单
一等奖:(2篇)
1、浅谈郎溪工业和服务业发展现状及对策(县统计局吴江)
2、让水“活”起来城乡一体化水务先行(县水务局余学文)
二等奖:(3篇)
3、我为圩区乡镇水利发展献一策(县政府办宋国亮)
4、打造茶叶旅游一体化,重塑郎溪绿茶新故乡(县药监局黄路)
5、浅谈财政在改革创新打造实力郎溪中的作用(县财政局)三等奖:(4篇)
6、充分发挥法律对经济社会发展的服务作用(县法院 宗杰)
7、统筹城乡发展,建设美丽乡村(县委办张锐)
8、探索我县安置小区物业管理新模式(县房管局花俊 卞津海)
9、在成长中探寻承接产业“变革”的力量(县政府办 吴星刚)
优秀奖:(5篇)
10、改善郎溪投资软环境用真情善待外地人(县物价局戴丹)
11、关于加快郎溪开发区发展的几点思考(郎溪经济开发区)
12、我为郎溪教育发展献良策(粹民学校孔福宝)
13、发展旅游产业助推郎溪经济(实验初中傅建武)
14、对打造“礼运涛城”的一些思考(涛城镇罗海奇)
3.我为住建献良策 篇三
大家好,作为保障性住房相关负责人,我将从保障性住房相关工作出发提出以下建议:
(一)严明纪律,强作风,强服务意识
随着从严治党的全面开展,干部作风发生了可喜的转变,但保持良好的工作作风是一个长期坚持并曲折反复的过程,所以只有警钟长鸣才能保证干部队伍的纯洁性。其次,随着政府职能转变,怎么更好的服务群众是当前及以后一段时间我们所必需面临的问题。增强服务意识才能跟上新时代改革的大潮。
(二)狠抓学习,精业务,强工作能力
新时代,我国社会正面临着复杂深刻的变革,如何走在时代的前沿,不被社会变革所淘汰,这是我们今后一个时期必须重视的。只有不断地学习,用理论去指导实践,用实践去丰富理论才能不被时代所淘汰,在保障房日常管理工作中首先要对中省市各类指导性文件做到认真学习,其次对新遇到的问题主动进行探索,不断增强工作能力。
(三)严格程序,讲法律,健全制度管理
把权利关进制度的笼子、严格程序公正、依法行政,这些老生常谈的问题在基层工作中落实起来千难万难。归根究底是法治建设滞后,法治思维落伍的表现。干工作必须树立依法办事这条准线,作为住建人每做一项工作都应该多问一个为什么。为什么这么做?这么做合不合法?这么做合不合程序?依法行政是服务人民的制度保证,只有做到依法办事、严格程序才能保证人民群众的权益。
(四)绿色发展,保生态,创造环境友好人居环境
在改革开放后我们的经济建设取得了巨大成就,但发展与生态环境的矛盾日渐尖锐。怎么发展的问题变成了怎么更好发展。pm10这些数据与我们住建人的日常工作息息相关,所以在工作中要树立环境保护优先的思维,我们需要金山银山也需要绿水青山,决不能再走先发展在治理的老路。
4.我为环保献良策小学作文350字 篇四
经过多年的不懈努力,恩平环保工作取得了巨大的成就,环保工作的文化设施也取得了巨大的成果。但是,恩平环保工作的积极因素还没有挖掘出来,还需要多下些功夫来不断地挖掘潜在的积极因素。恩平环保工作设施还有提升的余地。还有,恩平环保的工作的宣传力还有缺陷,还没有做出最大的宣传能力。所以需要整顿恩平的环保工作,促进环保文化设施,打造环保文化效应,这是促进恩平环保工作的.重要途径。
在这里,我想为恩平环保工作献出“6个一”的环保工程,其中包括有:一句口号、一首歌曲、一条热线、一组监督员、一本环保知识手册,一次比赛。
1、一句口号:做一句能够体现恩平环保的口号。例如:“环境与人类共存,开发与保护同步。”将此口号挂在大街小巷里,投放在网页里,让大家看到这口号,记住在心里,自觉保护环境。
2、一首歌曲:做一首能够体现恩平环保工作的特点,这首歌曲必须耳听能背,激情四起,提高工作效率。
3、一条热线:这条热线的电话号码须容易记。加强人们对恩平环境的挑刺、出计策等等。积极引导人们对恩平环境的保护。
4、一组监督员:聘请一群社会各界人士来担任环保工作监督员,参与恩平环保工作,进行监督活动。让监督员为环保工作提出提问和建议。并且大力表扬对环保工作做出突出贡献的监督人员,并进行奖励。
5、一本环保知识手册:制作一本需要恩平环境发展的手册,了解恩平环保工作的全方位认识。
6、一次比赛:这次比赛通过网页或通过宣传参与活动,通过知识问答,让大家对恩平环境更深一步地了解。
5.我为学校发展献良策 篇五
办实事”主题研讨活动总结
根据******号文件要求,结合我乡实际情况,经乡人大主席团研究,决定在我乡开展“我为经济转型示范市建设献良策办实事做贡献”主题研讨活动,以充分发挥我乡人大代表在中原经济区经济转型示范市建设中所起的作用。现将此次活动总结如下:
一、活动指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕贯彻落实《****市建设中原经济区经济转型示范市总体方案》,紧紧围绕“贯彻落实市委六届三次全会精神,发挥六个示范引领作用”,围绕市委工作安排好人大的主题实践活动,充分发挥人大和人民群众有着最直接、最深厚、最广泛联系的优势,发挥人大有很强的社会动员作用和权威性的优势,最大限度地调动广大群众投身经济转型示范市建设中去。
二、学习
组织全乡人大代表集中学习了河南省中原经济区建设纲要,学习***同志、***同志关于建设经济转型示范市的重要讲话。
三、汇报、献言献策
(一)汇报
各个代表分别就自己在各自的工作岗位上做的实事做了汇报:领导干部招商引资、化解矛盾、立足岗位,为新农村社区建设做贡献;村支书、主任在自己任职期间为百姓修路、架设路灯、建设文化广场、完善电网水网,提高群众生活水平;企业厂长创新思路、开拓进取,为企业发展做贡献,为员工谋福利。各个代表又将自己在工作中解决问题所积累的经验与大家分享。
(二)献言献策
1、要更新发展理念。经济转型应当抛弃“有什么资源就发展什么产业”、“有什么资源就形成什么样的城市”、“先发展后治理,或者是边发展边治理”等传统思维,也要摒弃“拼土地、拼资源、拼初级劳动力”的粗放发展模式,树立比科技含量、比发展质量、比绿色水平、比协调发展的科学发展思想。建议经济转型示范市建设要科学编制规划,做好顶层设计。要重塑空间布局,着力打造新型农村社区;特别关注信息技术、现代农业、新能源、新型交通、装备制造等现代产业的引进和发展,提高产业的集中度;大力促进重化工业等传统产业转型升级,加快传统产业的脱胎换骨。
2、要注重新型农业现代化的建设。现在沁阳的经济发展速度迅速但不可忽视新型农业现代化的基础作用。一是发展特色高效农业和现代畜牧业,突出绿色生态安全理念,不
断培育壮大有机农业和无公害农业的发展;二是提高农业产业化、组织化水平,支持农民专业合作组织等生产经营主体发展,推动农业管理信息化、经营规模化、生产标准化,提高农业效益;三是加快发展农业机械化,加快农机装备升级,拓展经济作物和设施农业机械化领域,全面实现农业机械化,从而在转型发展中增强农业的产业竞争力。
3、要坚持以人为本。要进一步明确转型发展为了谁、转型发展依靠谁,也就是谁是转型发展的根本目的、真正动力和主体。因此,建设经济转型示范市必须做到富民惠民,让转型发展惠及人民群众。通过改善民生,调动、激发广大人民群众支持、参与转型发展的积极性、主动性和创造性,形成经济转型示范市建设的合力。从经济发展的角度讲,转型发展要大力发展民营经济,促进群众自主创业。
4、要重视旅游业的发展。
6.我为学校发展献一策 篇六
兰化四校 六年级一班 王宏府近几年来,各个学校都在大力改善办学条件,我们学校也不例外:从空地到操场;从挂图到幻灯片;从老式铁门到电子伸缩门;从草坪到花园„„学校面貌日新月异,我们也一天比一天热爱学校、热爱学习、热爱科学。想想我们喜爱的《科学》课程,特别建议学校在改善办学条件中,首先把“教具”的完善放在第一位。
我们特别喜欢从二年级起新增的一门课程——《科学》。这门课程内容丰富,需要各式各样的教具。但我们学校都好像没有这些《科学》课程的配套教具,如:地球仪、培养皿、高倍放大镜„„课堂上,老师费时费力的借助粉笔、黑板来画图讲解,并用各种材料来制作一些简陋的教具,如,用胶带来代替摆;用书本来代替木板,等。这样,即使我们学生绞尽脑汁、费尽心机地去思考,很多科学原理还是无法理解。而且老师也很辛苦,要一边想方设法地画出示意图,一边费尽口舌地为我们讲解。我们师生尽管都付出了双倍的努力,但因缺少教具的直观演示,只能事倍功半,课堂效果也可想而知。
当然,为了考试,虽然我们可以靠死记硬背那些名词术语“完善”作答,但毕竟因为没有理解,几天后就会忘得干干净净。
因为这个,我们虽然热爱科学,但始终不能“入门”,因而也对本来喜欢的科学失去了兴趣,甚至对科学感到很失望。不但如此,缺少了配套的教具,很多实践操作内容都无法动手实践,作为独生子女,我们的动手实践技能最需要培养锻炼,但也是因为“教具”,只能叹息遗憾了。
7.我为学校发展献一策 篇七
尊敬的校长,您好!
首先祝您工作顺利,万事如意!
今天给您写信,只想为学校发展献一计策,那就是为我们开设“爱的教育”课程,我认为“爱”的力量无穷,一个“爱”字能敌千军万马。如果,同学们人人心中有“爱”,事事都能用“爱”,相信我们的学校,一定是最受欢迎的学校。
人们常说“家和万事兴”,是的,家里的成员之间和睦相处,互相爱护,即使遇到再大的困难,相信也会雨过天晴的。最近大家都听说过咱们马鞍山最美女孩——杨蓉割肝救母的故事吧,说实话,起初我看了杨蓉的故事时,并没有为之动容,因为,我想我们任何人遇到这件事,也会跟她一样努力去挽救病重的母亲的,可是,当今天妈妈回来说她们学校小朋友为杨蓉捐款一事时,我真的被感动了。妈妈说,她们学校大队部的老师今天早上向全体老师发出了一份为最美女孩献爱心的倡议后,中午放学时,就有很多低年级的小朋友有的拉着家长,有的抱着自己的储蓄罐就直接送到了大队部,希望早点儿把自己的爱心送给杨蓉姐姐。我觉得杨蓉姐姐的一家是不幸的,但又是非常幸运的,因为,他们得到的不仅是家人的爱,还有更多社会各界的关爱,正因为有了医护人员的关爱,手术才能得以顺利完成;有了媒体工作者的关爱,杨蓉姐姐割肝救母的事迹才能被更多人了解;有了社会各界人士的关爱,才又为他们一家解决的了手术费用的困难,怪不得,人们总说“大爱无疆”,看来大爱真的能使人们的生活更和谐,更幸福。
我们经常会听到某某学校,学生因为恨自己的老师,就离家出走,甚至自杀。如果老师和同学们心中有爱,又怎么会产生这样的仇恨呢,因此,悲剧也就不会发生了。所以,“爱的教育”这门课程,内容就可以从我们身边的小事谈起,搜集发生在我们身边的一些让人温暖的校园小故事。
8.我为学校发展献良策 篇八
“我为中原经济区献良策办实事做贡献”
特色主题实践活动的汇报材料
(2012年xxx月xxx日)
xx县人大常委会根据省、市人大常委会的安排和部署,结合xx县工作实际,紧密围绕县委中心工作,积极动员县、乡两级人大代表,在全县范围内广泛、深入地开展“我为中原经济区献良策、办实事、做贡献”特色主题实践活动,目前已取得阶段性成果。现将活动开展情况汇报如下:
一、活动开展情况
县人大常委会围绕县域经济社会发展,紧紧抓住“项目建设、结构调整、城乡统筹、改善民生”四个关键,通过广泛动员、积极组织广大人大代表紧贴职能献良策、紧贴民生办实事、紧贴发展做贡献,有效地促进了特色主题实践活动的深入开展。
(一)献良策,谋好促发展的“金点子”。建言献策,是人大代表依法履职的重要形式。人大代表在开展特色主题实践活动中,突出中心做“细活儿”,精谋发展金点子,共献计献策70余条。人大代表xxx等从加快城乡一体化发展步伐、提升县域竞争力、促进三产结构优化、更好地接轨大都市的角度出发,提出《关于加快xx县xx建设的议案》。人大代表xxx、xxx等在走访企业中发现,xxx路两侧工业集聚区内企业周边存在一些私-1-
搭乱建、占道经营、强装强卸等现象,破坏了正常的经济建设秩序,对企业的生产经营造成影响,建议加强行政执法力度,有效治理企业周边环境,为经济建设保驾护航。xxx等代表在对企业的调研中发现,县人社局要求企业给员工做医疗保险,而大部分员工是周边农民,绝大部分已经在农村办理了新农合保险,如再在企业缴纳医疗保险金,就成了双重交办,在报销时却只能用一个,所以员工对双重办理保险存在反对情绪,xxx代表建议县政府职能部门制定统一方案,妥善解决重复缴纳医疗保险的问题,尽力减轻企业和员工的负担。人大代表在特色主题实践活动中,秉承“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”的理念,深入工厂、农村、社区,走访业主、农户,扎扎实实搞调研,真心实意听民意,全心全意维民利,所提出建议涉及城乡建设、社会民生、公共服务、社会事业、农业生产、工业经济等诸多方面,许多金点子被政府有关部门直接采纳,许多好建议的办理惠及全县百姓生活。
(二)办实事,力促百姓过上“好日子”。为民分忧,是人大代表义不容辞的社会责任。在开展特色主题实践活动中,许多代表关注民生动真情,心系群众办实事。xxx村位置偏僻,出村道路年久失修,许多地方坑坑洼洼,晴天车过灰尘弥漫,雨天大小坑注满水成陷阱,严重影响村民通行,县乡人大代表、xxx看在眼里,急在心里,毅然决定捐款2万元修路,有朋友劝道“你不是xxx村的人,何必掏钱?”,xx说“谁让咱是人大代表,咱要是不能给老百姓带来好处,就不当人大代表了”,新道路修好后,进出xxx村非常方便、快捷,村民在高兴之余,时常念叨
xxx代表的好。近几年,xxx村由于地下水位下降,居民生产、生活用水增加,原来的水井已不能满足需要,急需打一口新井,人大代表xxx、xxx、xxx、xxx等出巨资支持,新井打好后,看到村民再也不用为用水发愁,代表们感到十分欣慰。xxx代表农民出身,深知农村生产生活特点,在今年“三夏”期间,时值抗旱浇地、秋苗管理高峰,考虑到农民需要在田地中趟水踩泥、施肥打药,麦茬高,行走很不方便,高温下药水容易滴到脚上,很不安全,就出资数千元购置近百双高筒胶鞋,作为礼品赠送给农民,受到广大农民朋友的热情称颂。学生xxx学习成绩优异,但家境不好,人大代表xxx出资3000元,支持他安心学习。在特色主题实践活动中,广大代表紧紧围绕群众普遍关心的热点、难点问题,真心诚意为选民和群众解难题、办实事、谋利益、增福祉,受到广大人民群众的好评。
(三)做贡献,催生建功立业“新路子”。建功立业,是人大代表发挥模范作用的生动体现。人大代表不仅是人民群众意愿的代言人,更是科学发展、建设和谐社会的实践者。县人大常委会开展的特色主题实践活动,进一步激发了各界人大代表为建设“xx示范县”建功立业的热情。人大代表、xxx农工商总公司经理xxx同志,大力xxxxx精神,全面贯彻落实科学发展观,带领全村人民发展集体经济,走共同富裕的道路,如今,xxx集体经济强大,村民安居乐业,成为全国闻名的社会主义新农村。人大代表、xxx集团董事长xxx,带领企业团队务实奋进、大胆创新,建成了xxx省最大xx工业基地,2011年企业总资产达xx1亿元,工业总产值达xx亿元,销售收入达xx亿元,利税总额达xx亿元。全
村村民走上了富裕道路。人大代表、xxx村党委书记xxx带领村两委大力发展集体经济,为村民提供就业渠道,出巨资补贴村民建新村,大力开展精神文明建设,现在,xxx村经济发达,农民的“小洋楼”气派舒适,村民孝亲尊老、邻里相互关爱,成为全国闻名的社会主义新农村。人大代表xxx,充分发挥自身优势,先后组织2亿多元资金用于区域开发改造,为xxx镇区开发做出重大贡献。通过特色主题实践活动,广大代表充分发挥模范带头作用,在各自的工作岗位上,比作为、比干劲、比业绩、比贡献,争当推动率先发展的排头兵、领头雁,有力地促进了xx县经济社会各项事业的发展。
二、主要做法
为推动特色主题实践活动开展的有声有色、取得的效果实实在在,县人大常委会通过精心组织、周密部署、大力推进,为实现活动的阶段性目标任务奠定坚实基础。
(一)成立工作小组,加强组织领导。建立特色主题实践活动领导小组,常委会主任任领导小组组长,各位副主任担任成员。领导小组下设办公室,由常委会办公室主任兼任,各委科办正职任副主任,并配备精干的工作人员。领导小组负责活动的全面工作,办公室负责活动通知、实施方案、阶段性总结等文字的起草,并对活动开展情况进行督查。
(二)制定工作方案,明确工作安排。领导小组和办公室成员召开联席会议,通过深入的探讨和研究,明确了活动思路、方法、步骤。根据会议精神,形成了活动方案,确立活动开展的指导思想、参加范围、活动时间、目标任务、活动内容、工作要求。
(三)召开动员大会,进行工作部署。xxx月xxx日,常委会活动领导小组召开活动动员大会,各乡镇人大主席团主席、办公室成员,各代表活动小组组长及部分人大代表参加会议。会议要求:一要统一思想,深刻理解特色主题实践活动的重要意义;二要统筹兼顾,认真把握特色主题实践活动的工作重点,做好“三个突出”,即突出献良策、办实事、做贡献;“坚持三个原则”,即力所能及、务实重效、科学发展;三要坚持五个注重(注重整体、注重创新、注重结合、注重宣传、注重实效),推动主题实践活动的开展。
(四)学习先进典型,掀起活动高潮。强有力的组织领导,周密的工作安排,深入的宣传发动,使全县各级人大代表积极主动地投身到活动中来,加强调研献良策,瞄准民生办实事,身体力行做贡献,涌现出一批以xxx、xxx等同志为代表的活动典型。办公室适时组织代表小组学习典型人物的典型建议、典型实事、典型贡献,形成浓厚的活动氛围,有力地推动了活动向纵深开展。
(五)加强工作督查,确保活动实效。常委会工作领导小组加大督察力度,对活动开展情况进行督查,确保活动实效。常委会主任、活动领导小组组长xxx同志召集县政府主管县长、政府职能部门,对xxx等代表提出的《关于xxx的建议》的办理工作进行督办;常委会党组书记、副主任、活动领导小组副组长xxx同志对xxx、xxx等提出的《关于xxx的建议》进行督办;常委会副主任、活动领导小组副组长xxx同志对xxx等代表提出的《关于xxx的建议》进行督办。根据安排,督办工作将进一步得到强化,以推动活动取得实实在在的效果。
三、下步工作打算
为使活动更广泛、更深入、更有效地持续下去,常委会领导小组决定将重点开展以下几方面的工作:
一是开展“回头看”活动。对活动开展情况进行反思,总结工作中的亮点,发现不足和问题,采取针对性的措施,加强整改,确保具体工作既突出重点,又统筹兼顾。
二是扩大活动载体。精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体,找准活动的着力点和突破口,以组织观摩会、讨论会、先进事迹报告会等活动形式,丰富活动内容,确保活动效果。
9.我为学校发展献良策 篇九
为贯彻落实区委关于做好今年经济工作的部署和要求,区政协决定开展“围绕中心献良策,发挥优势促发展”活动,特制定如下方案。
一、指导思想
紧紧围绕区委、区政府经济工作的中心任务,发挥政协组织智力密集、联系广泛的优势,充分调动政协委员特别是经济界委员的积极性、主动性和创造性,全力助推区域经济健康向前发展。
二、活动内容
(一)以开展“以创新引领打造我区经济升级版”的专题调研为切入点,围绕促进经济发展和“十三五”规划建言献策。
为贯彻落实区委十二届八次全会和区政协八届三次会议精神,以现代服务业为重点,加快转型发展方式,提升我区综合经济实力为着力点,抓住“十三五”规划编制为契机,组织开展“以创新引领打造我区经济升级版”的专题调研工作。组织委员全面调查了解我区经济发展现状,在“创新引领打造我区经济升级版”大的课题下,围绕关于我区加快互联+平台建设,推进智慧(科技)产业发展的建议、主动适应“新常态”,促进我区文化创意产业发展的建议、关于推动我区传统商业向智能化升级发展的建议、关于我区互联金融服务业发展的建议、我区打造体验经济中心区建设的建议(旅游、娱乐、教育、美食等)等课题开展调查研究,提出具有前瞻性、可操作性的建议,为我区经济发展和编制“十三五”规划建言立论。
(二)以开展我区重点项目推进工作专项视察和专题协商为着力点,为提高经济发展质量协商建言。
组织委员对我区2015年重点项目建设情况进行专项视察、咨询建言,开展民主监督活动,发挥民主监督的职能作用。组织召开常委会(扩大)专题协商座谈会,围绕提高重点项目对区域的支撑能力、建设人才高地、促进区域经济发展协商建言。
(三)以服务扶持委员企业发展为出发点,为区域经济发展增添力量。
在区政协对企业界委员信息普查的基础上,把工作重点放在服务中小微企业发展上,结合相关企业的发展实际,做好后续的跟踪推进、服务工作,为企业解决实际问题,力争早日促成项目落地,为辖区经济发展注入新的力量。区政协会同政府有关部门将重点做好大连三元鑫酶生物有限公司材料采购中心和电子交易平台项目和大连海派集团的合资企业中国大唐电力集团辽宁分公司总部项目。
(四)以发挥经济界委员优势作用为着眼点,为大众创业、万众创新提供智力支持。
一是有效利用经济界委员的资源优势和人力优势,组织经济界委员定期或不定期开展讲座、培训、交流、信息发布等活动,畅通委员企业之间的了解渠道,互通有无,互惠互利。二是利用好委员企业的“孵化器”作用,积极开展项目对接、创业指导等活动,为企业发展、自主创业等提供支持和帮助,为增强区域经济活力献计出力。同时,要发挥委员特别是港澳台侨界委员的作用,加强内引外联,积极宣传推介沙河口,为招商引资牵线搭桥。
三、有关要求
一是加强领导。为保证活动取得实效,区政协成立工作领导小组,区政协主要领导任组长,分管副主席担任副组长,区政协办公室、各专门委员会有关人员为成员。活动办公室设在区政协经济科技委员会。
二是加强协作。区政协相关部门要主动与区委、区政府的工作部门加强沟通,密切配合,相互支持,形成合力。要与经济界委员保持紧密联系,随时随地提供服务。
10.我为学校发展献良策 篇十
关于在全乡开展“立足岗位做贡献,我为教育献良策”师德师风教育整顿活动的实施方案
为加强全乡教师队伍建设,不断提高广大教师职业道德水平,切实改进工作作风,营造良好的教育工作氛围,根据《织金县教育局关于在全县开展“立足岗位做贡献,我为教育献良策”师德师风教育整顿活动的实施方案》精神,结合我乡实际特制定本方案。
一、活动目标
以党的十七大和十七届三中、四中全会及上级部门有关会议精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以“立足岗位做贡献,我为教育献良策”为主题,与学习实践科学发展观活动有机结合起来,着力开展师德师风教育整顿活动,弘扬正气,鞭笞邪气,权利打造品德高尚、作风优良的教师队伍,全县教育系统形成“为人师表,爱岗敬业,争做师德标兵;上下齐心,群策群力,共某教育发展”良好工作氛围。
二、活动内容
1、根据《织金县教育局关于在全县开展“立足岗位做贡献,我为教育献良策”师德师风教育整顿活动的实施方案》精神,对“立足岗位做贡献,我为教育献良策”师德师风教育整顿活动认真进行安排部署。
2、切实开展师德师风教育整顿系列活动,引导广大教师一是认真学习有关法律法规和领导的讲话并写出心得体会,二是对照工作实际认真
查找自身存在的问题并写出个人反思,努力提高师德修养,切实转变工作作风。搞好优秀心得(反思)评选活动。
3、认真开展“万名教师大家访”活动,充分听取广大家长对学校、教师的工作建议与意见。
4、开展“我为教育献良策”活动,引导广大教师认真查找全乡教育工作中存在的问题,积极为全乡教育发展建言献策。
5、开展“爱岗敬业典型事例”评选活动,树立身边的先进典型、学习榜样,评选师德优秀教师,组织“师德优秀教师事迹报告会”。
6、开展“我来说两句”活动,搞好教师满意度调查。开展“揪辫子”活动,召开民主生活会,组织教师认真开展批评与自我批评。
7、开展“师德师风建设”演讲比赛。
8、组织广大教师签订师德承诺书。
9、建立师德师风建设长效机制。
三、活动步骤和要求
从2009年10月中旬开始,共分五个阶段:
(一)宣传发动阶段(2009年10月中旬)
各校召开启动(动员)会,对教育整顿活动进行安排部署,让广大教师了解活动的主要目标和内容;各学校校长要认真做好动员讲话。
组织全体教师签订师德承诺书。
(二)学习教育阶段(2009年10月下旬至2009年11月上旬)一是各学校认真组织教师学习“四法一规范”(《教育法》、《义务教育
法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《中小学教师职业道德规范》)和2007年胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、2008年周济部长在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话、2009年教师节温家宝总理在北京三十五中座谈会上的讲话和《中小学班主任工作规定》并将师德学习与科学发展观和教育教学业务、新课程改革等学习培训有机结合起来,使广大教师严格要求自己,树立高尚师德。
二是组织教师向我县师德优秀教师、汶川大地震抗震救灾过程中涌现出的模范教师学习。学习结束后,全体教师要认真写出读书笔记和心得体会。并将中心校、中学班子成员的心得体会上报教育局,其余教师的心得体会作为资料存档作为2009年年终考核的必查资料备查。
(三)查找整改阶段(11月中旬至12月上旬)
各学校认真召开师德师风教育整顿会,引导广大教师认真查找同事和自身在师德师风方面存在的问题:
一查爱国守法情况:热爱祖国,热爱人民;全面贯彻教育方针,自觉遵守国家法律法规。无违背党和国家法律法规的言行。二查爱岗敬业情况:忠诚于人民教育事业,乐于奉献,甘为人梯。对工作高度负责,认真备课、上课和批改作业,对学校安排的工作任劳任怨、尽职尽责。三查关爱学生情况:尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生的良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。四查教书育人情况:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。不以
分数作为评价学生的唯一标准。五查为人师表情况:装扮和言行举止得体并堪为学生表率;同事之间互相帮助、和睦相处;不散布谣言、谈论他人是非和参与赌博等。六查终身学习情况:潜心钻研教育教学业务,勇于探索创新,积极参加新课改学习和教育教学研究活动,不断提高专业素养和教育教学水平。七查淡薄名利情况:工作中主动奉献,不计个人利益;不强迫学生订购和指定书店(摊)要求学生订购教辅资料,不向学生及家长索要财物,不进行有偿家教、从事第二职业等。八查弘扬正气情况:坚持正义和真理,敢于同影响学校发展和学生成长的歪风邪气作斗争;关注学校的科学发展和学生的健康成长,对学校和同事存在的问题积极提出好的意见和建议。
讨论会上,一是要从帮助的角度,实事求是地为同事查找存在的问题,二是要正视自身存在的问题,要做到查找问题心平气和,存在问题虚心改正。讨论结束后,教师要针对查找出来的自身存在突出问题,结合存在问题认真写出个人反思并落实整改措施。并将中学和中心校班子成员的个人反思上报教育局,其余教师的个人反思作为资料备查。中心校和中学要对教师存在的突出问题认真进行梳理,落实整改措施,明确整改时限,认真进行整改,并及时将梳理出来的突出问题和采取的整改措施上报县教育局。
通过开展“万名教师大家访”、“我来说两句”等活动,让学生评教师、家长评教师、社会评教师,查找教师师德方面存在的问题和先进典型事例,通过开展“揪辫子”、“爱岗敬业典型事例”评选活动,让教师评教
师、学校领导评教师,组织引导全体教师认真开展批评与自我批评,让教师在查找自己的问题的同时也帮助别人查找不足,同时发现别人的闪光点。逐步树立乡内师德优秀教师典型。
对学习心得体会和个人反思进行评选,对撰写出优秀心得和反思的教师进行表彰鼓励,对对学习马虎了事、敷衍塞责的教师进行通报批评。出一期优秀心得(反思)宣传栏和简报。
(四)献计建言阶段(12月中旬至下旬)
一是认真对全体教师进行师德考核。由中心校牵头,结合实际制定切实可行的师德考核方案,各学校组织对教师进行一次全面的师德考核,可以采取家长座谈、学生座谈、教师互评、教师自评和学校领导评等方式,认真查找教师师德问题并进行疏理,提出整改意见。
二是认真开展专题研讨活动。由中心校党支部组织到各学校进行调研,并组织召开专题研讨会,以“织金教育发展之我见”或“对全县教育发展的意见和建议”为题,引导广大教师结合各学校和自身工作实际展开讨论,查找全乡工作中存在的突出问题,针对出现的问题提出好的意见和建议,并形成调研报告上报县教育局。
三是引导广大教师积极为教育发展献计建言。各学校要认真做好教师对教育发展献计建言的引导工作,使广大教师本着对教育发展关心和支持的态度,密切关注和善于发现教育工作中存在的突出问题并提出解决问题的措施和办法;指出的问题要客观普遍,提出的建议要具体可行;忌只提问题不讲建议,忌浅尝辄止泛泛而谈;提出的意见和建议要署实
名。对好的意见和建议,中心校一经采纳将给予建议人在全乡范围内进行通报表扬。对通过各种渠道凭空捏造、歪曲事实向学校或同事进行恶意诽谤或人身攻击的,一经查实将严格追究相关人员责任。同时,欢迎社会各界和广大人民群众对教育发展提出好的意见和建议。
(五)建章立制阶段(12月下旬以后)
一是落实师德师风建设目标管理责任制。各学校要针对教师存在的具体问题,根据中小学教师职业道德规范和上级关于师德师风的评价制度,拟定师德师风建设目标管理责任书并于每年年初与教师进行签订,年终按照目标管理责任书的要求对教师职业道德进行考核和评估,评估结果与考核、评先选优和绩效工资挂钩,以不断规范教师从教行为和提高他们的职业道德水平。
二是建立健全师德评价机制。在原有的基础上,不断建立、完善和创新教师师德评价机制,并逐渐形成长效机制。
三是推动教育发展的信息反馈常规化、制度化。广大教师能积极主动地随时提出推动教育发展好的意见和建议。中心校每年召开一次教代会,班子成员在会上进行述职,并开展教职工民主测评;与教代会结合起来,建立定期研讨和上报制度,认真查找教育工作中存在的突出问题,提出好的意见和建议并及时上报。对广大教师、群众提出的问题、意见和建议认真分析,及时采纳好的意见和建议,对因各种原因导致不能采纳的,要及时向提议人作出答复并说明原因。
四、保障措施
(一)加强领导,确保活动有力开展
为确保活动有力开展,中心校成立“立足岗位做贡献,我为教育献良策”师德师风教育整顿活动领导小组,其组成人员名单如下:
组
长:秦保灿 副组长:毛永让
成员:苏
云
曹永刚
周发贵
涂仁丽
刘
鸿
李元秀
罗
涛
王童富
李
江
毛朝莹
陆义祥
黎崇胜
肖克学
李晓云
向先文
毛品林
领导小组下设办公室,毛永让任办公室主任,曹永刚任办公室副主任,负责具体事务。
同时,实行中心校班子联系学校制度,对所负责的学校师德师风教育整顿活动进行检查、督促和指导。
中心校在一定时间内组织召开专题会议,专门针对教师和群众提出的问题进行梳理,拟定整改方案,按时整改。
(二)创建活动平台,推动活动有效开展
鼓励全体教师到教育局在织金党建网上创建的“织金县教育局‘立足岗位做贡献,我为教育献良策’师德师风教育整顿活动”专将好的意见、建议进行发表,如实反映教师师德师风、学校教育教学工作等方面存在的突出问题和提出合理的个人诉求。要把活动专栏作为献计建言、反映和解决问题的正确渠道,避免胡乱猜测、道听途说、通过其他网络散步谣言或越级上访等行为出现。同时,全体教师可以将自己的意见和
建议发到中心校指定邮箱或意见箱。
各学校同时都要设立本校的师德师风整顿意见箱,方便广大教师和人民群众对教师和学校建言献策。并及时将教师或群众的意见和建议转交到中心校。
(三)建章立制,把活动不断引向深入
1、建立科学可行的师德师风评价制度。继续完善师德评价机制。从2010年起,每年对全乡中小学教师开展一次评价,评选“师德标兵”并公开进行表彰。
2、建立师德师风建设监督机制。中心校设立举报电话(7991038)举报箱和举报邮箱(xjczxx@126.com)和意见箱,欢迎广大群众来电来信如实举报全乡教师队伍中师德师风方面存在的问题。
3、加大对师德师风问题的查处力度。由中心校如实上报纪检部门,请纪检部门牵头,及时查处涉及师德师风问题的案件,对师德败坏、影响恶劣的教师进行严肃处理并全乡通报批评。
4、从2009年起,把师德师风建设工作作为对学校校长考察和工作考核的重要内容。因学校管理不力造成教师出现严重师德败坏行为的,对校长进行诫勉谈话,学校工作定为不合格。
【我为学校发展献良策】推荐阅读:
我为企业发展献良策08-19
我为客运企业发展献一策11-01
学校发展建议专题06-24
学校体育发展08-28
教师专业发展学校09-12
学校党员发展计划07-06
专业发展学校汇报材料07-24
学校发展的心路历程08-10
学校长期发展规划09-09
农村学校发展的思考09-17