2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题五)(精选7篇)
1.2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题五) 篇一
http://
2018年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷及答案
一、单项选择题
1.对未成年人()的矫治与犯罪行为的预防,依照《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定执行。A.严重不良行为 B.不良行为 C.偷盗行为 D.抢劫行为
2.某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()。A.王某及其家长 B.学校和孙某 C.孙某 D.学校
3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时,提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和()。A.扶持困难群体 B.扶持农村群体 C.扶持特殊群体 D.扶持低收入群体
4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。A.分组教学 B.个别教学 C.导生制 D.导师制
5.在幼儿园工作实践中.马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”,这种思想有违()。A.循序渐进原则
B.发挥一日生活的整体功能原则 C.个体差异原则 D.尊重幼儿原则
6.对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》施行前已在中小学校附近开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进人的场所.下列处理办法不合理的是()。A.责令改正 B.责令停业整顿 C.给予警告
D.处以刑事责任
7.下列关于教科书的说法正确的是()。A.国家实行教科书审定制度
B.教科书的审定办法由省级教育行政部门规定
http://
C.未经审定的教科书,选择性出版、选用 D.国家不鼓励教科书循环使用
8.若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住,由()对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。A.县级人民政府 B.公安机关
C.当地教育行政部门 D.儿童福利机构
9.“豆蔻年华”是指()。A.十七、八岁的少年 B.十三、四岁的少年 C.十七、八岁的少女 D.十三、四岁的少女
10.下列选项中,哪一项不属于我国四大佛教名山?()A.九华山 B.武当山 C.峨眉山 D.五台山
参考答案
1.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年入保护法》 【答案】A。【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条,对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防,依照预防未成年人犯罪法的规定执行。2.【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》 【答案】C。【解析】《学生伤害事故处理办法》第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为。或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。3.【知识点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》
【答案】A。【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。4.【知识点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》
【答案】D。【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第十一章:“关于人才培养体制改革中提出创新人才培养模式要注重学思结合、知行统一、因材
http://
施教。其中注重因材施教就是指要关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。” 5.【知识点】教育法律法规——《幼儿园工作规程》
【答案】C。
【解析】《幼儿园工作规程》第二十一条,幼儿园教育工作的原则是:遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
6.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 【答案】D。【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十五条规定:营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所、营业性电子游戏场所,违反本法第三十三条的规定,不设置明显的未成年人禁止进入标志,或者允许未成年人进入的,由文化行政部门责令改正、给予警告、责令停业整顿、没收违法所得,处以罚款,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款;情节严重的,由工商行政部门吊销营业执照。
7.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国义务教育法》 【答案】A。【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定,国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。第四十一条规定国家鼓励教科书循环使用。
8.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 【答案】B。【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十条规定,未成年人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的规定,让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住的.由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其立即改正。
9.【知识点】文化素养——教师的历史与传统文化素养 【答案】D。
【解析】“豆蔻年华”一词指少女十三、四岁。该词语出自杜牧的诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”
10.【知识点】文化素养——教师的历史与传统文化素养 【答案】B。
【解析】我国佛教四大名山为:山西五台山(文殊菩萨道场)、四川I峨嵋山(普贤菩萨道场)、浙江普陀山(观音菩萨道场)、安徽九华山(地藏菩萨道场)。B项中的武当山位于湖北十堰,属于道教名山。
2.2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题五) 篇二
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分,共50分)1.从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。A.内心的表现 B.直观的表现 C.创造性的表现 D.创造性自我表现
2.能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于()。A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资源
3.选择教育内容的依据是()。A.教材顺序 B.教学计划的安排 C.幼儿园的要求 D.幼儿的兴趣与水平
4.()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A.《教师法》 B.《高等教育法》 C.《义务教育法》 D.《教育法》
5.《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。A.《宪法》和《教育法》 B.《宪法》和《未成年人保护法》 C.《宪法》和《预防未成年人犯罪法》 D.《教育法》和《未成年人保护法》 6.学前教育的实质是()。A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育
7.师德修养的时代性特点需要教师()。A.随时代变化,彻底变革师德内涵 B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范 C.与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/
D.以不变应万变,守护祖国的师德传统
8.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
9.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。A.师生关系就是父子关系 B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱 10.在乡试、会试、殿试中的第一名分别称()。A.解元、会元、状元 B.会元、解元、状元 C.状元、会元、解元 D.解元、状元、会元
11.中国历史上最大的一部百科全书是()。A.《资治通鉴》 B.《永乐大典》 C.《古今图书集成》 D.《四库全书》
12.下列作家作品完全对应的一项是()。
A.叶圣陶一《农村三部曲》、《林家铺子》,刘心武一《班主任》、《乔厂长上任记》 B.巴金一《激流三部曲》、《灯》,贾平凹一《许茂和他的女儿们》、《芙蓉镇》 C.茅盾一《蚀》三部曲、《包身工》,谌容一《人到中年》、《组织部新来的年青人》 D.老舍一《骆驼祥子》、《茶馆》,魏巍一《谁是最可爱的人》、《东方》 13.与归纳思维方向相反的思维方法是()。A.综合 B.归类 C.演绎 D.分析
14.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。A.基础教育 B.启蒙教育 C.属义务教育 D.实施全面发展的教育
教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/
15.系统分析主要分析的是()。A.“事物是什么” B.“事物有多少” C.“事物为什么”
D.考察事物各要素之间的关系
16.“同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。A.比较 B.分析 C.分类 D.综合
17.来自公安机关的资料显示,娱乐圈中有人吸毒,高级知识分子中也有人吸毒,吸毒者中有些人是女性,而抢劫犯中有相当比例是吸毒者。由此可见()。A.高级知识分子中也有抢劫犯 B.抢劫犯中吸毒者占了大多数 C.有些抢劫犯可能是女性 D.有些抢劫犯不是女性
18.经计算,数学与计算机这两门课程成绩的相关系数是0.72,可见这两门课程()。A.中度相关 B.高度相关 C.极高相关 D.正常相关
19.具有很强的中国特色的学校学前教育原则是()。A.独立自主原则 B.保教结合原则 C.综合原则 D.启蒙原则
20.描述两个变量之间相关关系的统计量数是()。A.集中量数 B.差异量数 C.地位量数 D.相关系数
21.群众对领导的不满,不仅仅产生于领导的作为和业绩不佳,而且很大程度上是由于对领导的期望与实际表现之间的差距,因此,如果竞选一个大企业的领导,竞选者竞选演说中一味许愿,是一种不聪明的做法。从以上议论可以推出以下结论()。
Ⅰ.群众的期望值足够低,领导即使胡作非为,群众也不会产生不满情绪。
教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/
Ⅱ.只要领导的作为和业绩出色,群众就不会产生不满情绪。
Ⅲ.由于群众的期望值高,尽管领导的工作成绩优秀,群众的不满情绪仍可能存在。A.只有I B.只有Ⅲ C.只有I和Ⅲ D.只有Ⅱ和Ⅲ
22.以反映事物的内在特性或特征为内容的概念属于()。A.关系概念 B.属性概念 C.操作性概念 D.集合概念
23.某小学生数学成绩的标准分为0.5,则这名小学生的成绩()。A.高于平均分 B.低于平均分 C.等于平均分 D.没法确定
24.下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势()。A.平均差 B.标准差 C.全距 D.算术平均数
25.建立系统论的科学家是()。A.贝塔朗菲 B.维纳 C.申农 D.普里戈金
二、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)26. 感觉城市 刘元举
①都市最好的建筑大都是留在广场上。越老的广场越有味道,特别是那种椭圆形队列,极有耐心地组合成建筑博览系列,其风格的和谐与典雅令岁月粘稠。然而,到了今天,这些苍老的面孔对于周围的疾速变化却呈现一副凄哀的无奈状。高楼大厦争先恐后,顶天立地,倏忽间,竞形成了一个巨人家族.,控制着广场的领空,从中透出一种现代城市的霸气。②城市的现代锋芒是无法收敛的。不管你喜欢不喜欢愿意不愿意,你就得接受就得适应。城市的表情在过去如果说是因含蓄而充满魅力的话,那么说城市的现在,则全然抛开了这份
教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/
传统的服饰,变得简单而直露。不是吗,玻璃幕墙体通体透亮,还有什么含蓄可言?钢架交错,似裸露闪亮的筋骨,没有任何羞涩需要多余的遮掩。远去了,哥特式建筑;远去了,巴洛克的繁绮奢华;远去了,爱奥尼与陶立克柱子,就连我们古典的影壁墙、歇山顶、鸱吻、雕梁画栋也无法取悦都市的目光。大工业与现代化正在不可阻挡地改变着我们城市的面孔,犹如一双粗暴的手,把城市陈旧的服饰一件件剥光。
③有一位作家到日本后写了一本书,题为《****的日本》,这个题目一针见血地道出了现代化的日本城市的流向,是否越接近现代文明就越远离了掩饰和含蓄? ④由城市及人,由城市的服饰演进说到人的装束变化,这是很有意思的。古罗马的着名建筑师威特鲁威早就给建筑下过这样的定义,他说,建筑就是组织人们的生活。城市建筑对于人们的生活的影响无论过去还是现在都是有目共睹的。城市在告别繁冗,在失去含蓄,城市中的人,势必也要适应这种流向。城市人生活状态的变化首先要从服装上表现出来。比如,过去的女人以包裹严实为尊为美,连衣裙是小翻领口,还是长袖的,腰间还有个捆扎的带子,不扎不端庄,不淑女,现在还有人穿这种连衣裙吗?不仅不穿长袖的,甚至连袖子都是多余的。由长袖而半袖,再由半袖而变成无袖;裙身过去长至膝下,甚至垂到脚面,走起路来风摆杨柳,婀婀娜娜,不乏古典韵致。从什么时候起时兴了超短?再看上衣,马甲、一些两件套装、三件套装,一些原本属于辅助性的衣服倒变成了正宗服饰,几乎取代了西服上衣西服裙,而且,这种取代没商量,马甲也好,上衣也好,越来越短,短到了可以露出肚脐眼。阳光下,上下衣之间因脱节而断层,透出的那一条子皮肤的白皙度犹如一道灿然的光带照亮行人的眼目时,城市建筑的玻璃幕墙体肯定会更加刺眼,更加热烈,城市的热情与城市的温度都会随之升高。那些阳光照不到的阴郁的古典柱廊以及浮雕的阴暗凹处,也会被这道肤线的光芒洞穿吧?城市不会再有含蓄了,而更加易变的人们还能存留几多含蓄? ⑤睡衣式的服饰可以堂皇出现在闹市,男人忘记的背心,却以一种新的面料成为了女性的抢眼时装。还有人愿穿翻领衣裙吗?越短越好,越露越好,越透越薄越性感越好。为什么牛仔裤被体形裤取代?又被裤袜特别是那种裤子式的裤袜代替?还有短裤,更具超越优势。⑥泳装更说明问题。比基尼正在成为一道风景线,尤其是海滨的城市。
⑦由此,我想到了南方的园林建筑。那种奇妙的造园手笔可以用几个字概括:漏、透、瘦、皱。这四个字体现了造园艺术的精髓,体现出一种千古不变的神韵。按照这四个字造出的园林,无论到了什么时候,都不会是直白的,单调的,其中的含蓄是可以让游人驻足且流连忘返的。而流行时装的这几个字则正与园林艺术达到的效果恰恰相反。
⑧或许我不该进行这种比较,时装与园林原本就不是一回事,一种追求的是艺术的永恒,一种要的只是闪烁迷人的一瞬,多一点,长久一点,那都是犯大忌的。现代人的生活观念不恰恰是改变永恒吗?谁还讲白头到老?哪还有什么举案齐眉、相濡以沫?哪来的永恒爱情?有那么一个瞬间就不得了。所以,风靡的爱情歌曲只能是“让我一次爱个够”、“不求一生相守,但求一朝拥有”、“瞬间就是永恒”之类。
⑨瞬间,只能是瞬间,再难忘的瞬间也还是瞬间,不可能代替永恒。而我,一个有着古典情缮的中年北方男人更看重那种永恒。我曾冒着大雨赶到同里小镇,为的是去一睹那里的古建
教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/
筑风采。那真是一批国宝:一处藻井就是一座展馆,被灰尘遮盖的彩绘极耐人寻味;一扇有着木雕的门扇就是一件艺术精品,如同屏风般的组合门扇叙述了一部《西厢记》,有莺莺,还有张生,张生与莺莺的约会是永恒的,令我感动。可惜这几道门扇朽了。燕翼楼造型奇特,特别是屋脊有着宁静的动感,有云流动时,更是神奇,跃跃欲飞,令我难过的是它已经折断了翅膀,塌了腰身。
⑩我们的城市正在日新月异,我们新的楼房都是从外部世界抄来的,很少有我们自己民族的底蕴,正像我们的服装,一茬茬虽然炫目,却也是从西方世界拿来的。“拿来主义”构成了我们城市的时尚。我们的城市正在洋化,我们的服装也正在洋化。洋化不是不好,却也不能说就是绝对的好。还应该有一点我们民族自己的东西,比如旗袍,比如蜡染的民族服饰,我都挺喜欢。
阅读上文,回答下列问题:
(1)文章第①段说:“这些苍老的面孔对于周围的疾速变化却呈现出一副凄哀的无奈状。”请解释这句话的含意。
(2)在第②段,作者说:“大工业与现代化正在不可阻挡地改变着我们城市的面孔,犹如一双粗暴的手,把城市陈旧的服饰一件一件剥光。”从全文看,被剥光的有哪些“服饰”?请分条简要概括。
(3)在第⑧段,作者说“或许我不该进行这种比较”,可是在行文中,作者还是将服装与园林作了比较,这是为什么?(4)请结合全文,说说作者对“城市”总的“感觉”是什么?并简要陈述你对作者感觉的看法? 27.某山区某小学依山而建,一排土坯房教室呈丁字形紧挨山坎下,山坎因过度采伐,所剩树木不多,女教师耿某和她的一年级29名学生的教室正好在丁字头。春夏之交,阴雨绵绵,山上流下的水已变成小溪在教室边流淌,教室有点漏,连墙上都是湿漉漉的好像要渗出水似的。下午第二节课耿老师在上课,突然雷声隆隆,接着带着唰唰响声的雨下起来了。就在这时,耿老师突然听见有点异样的响声,回头看,只见有碎土从黑板边掉下来,接着靠山的墙也掉下土,孩子们惊恐不安,耿老师边安慰孩子边要孩子将课桌椅往中间移。这时靠山的一边墙倒下来了,耿老师大声叫孩子们快跑,可有两个孩子吓呆了,不知所措地站在那里,耿老师扑上去护住孩子,而天花板掉下一块,砸在耿老师身上,耿老师当即受重伤,两个孩子一个小腿骨折,另一个安然无恙。
分析:本案是否属于学校责任事故?怎么处理?
三、写作题(本大题共30分)28.请以“素质教育在幼儿教育中的实施”为主题写一篇议论文,要求:(1)观点明确,论述具体;(2)论据充实,条理清晰;(3)题目自拟,不少于1000字。
一、单项选择题1.A【解析】卢梭是18世纪法国伟大的启蒙思想家,也是近代教育思想史上具有重要影响的教育家。他的自然主义教育思想对西方教育理论和教育实践都有着深远的影响。这一思想的一个基本前提就是重新评价儿童,“把儿童看做儿童”,尊重儿童的人格和
教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/
尊严,尊重儿童所具有的特点,把儿童看做教育中的一个积极因素。2.D【解析】社区教育不只面向该社区的儿童。3.B【解析】儿童全面和谐发展是学前教育的根本目标。
4.B【解析】有关部门应依法维护学校周边秩序为学校提供安全保障。5.D【解析】教育的社会性表现为共存、共产生、共发展。
6.A【解析】儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。
7.B【解析】反躬自省的意思是回过头来检查自己的言行得失,与教学中提倡的反思观念一脉相承。
8.A【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显着标志。9.A【解析】略。
10.C【解析】因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。11.C【解析】略。
12.D【解析】欧•亨利善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活。他的作品构思新颖,语言诙谐,结局总使人“感到在情理之中,又在意料之外”;又因描写了众多的人物,富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书”。
13.D【解析】题干所述的观点是从小学习哲学有助于帮助学生对传统价值观提出质疑。这个观点的前提是学生能够理解某些哲学概念和理论,才能达到学习哲学发挥的这种作用。所以Ⅱ是正确的。因为题干中肯定了学生应该学习哲学,也就是肯定了学习哲学起到的作用,也就是说认为对传统价值观的质疑是有益的。所以Ⅲ是正确的。故选D。
14.C【解析】搜索引擎按其工作方式的不同,可以分三种,分别为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎。
15.A【解析】在同一思维过程中一切思想(包括概念和命题)都必须与自身保持同一。这是同一律的内容。
16.D【解析】设李生喜欢表演为事件P,李生报考戏剧学院为事件q,李生成为戏剧理论家为事件r。那么由题干得到下述关系:p→q,p→r,乛q→乛r。由乛q→乛r可得r→q,又由乛p→r得到乛p→q。因为有p→q,又有乛p→q,即知q事件恒成立。所以可以得到李生报考戏剧学院,选D。
17.c【解析】从“有些科学家不是受过正规高等教育的”,先换质,得到“有些科学家是未受过正规高等教育的”,再换位,得到“有些未受过正规高等教育的人是科学家”。18.D【解析】一般来说,因果关系的特点是:普遍必然性、共存性、先后性和复杂多样性。19.B【解析】设法制的健全是事件P,执政者强有力的社会控制能力是事件q,维持一个国家的社会稳定是事件r,那么由题干得到:pU,q→r,r∩乛p→q。B中设有超常业绩是事件q,工龄30年以上是事件P,获得特殊津贴是事件r,可以得到相同的逻辑关系。
20.C【解析】(1)题干提供两个信息:①研究:睡眠不足四小时比睡七八小时的人死亡率高180%;②观察:睡八小时以上的比睡六至七小时的人死亡率高l20%。可见:睡眠不足四小时比多于八小时危害大。(2)A项中“睡眠时间太多或太少,都会使人寿命缩短”,B项“睡
教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/
眠少于四小时死亡率比多于八小时要高”,D项“睡八小时以上改为睡眠不足四小时,所受危害大”都正确,所以不是答案。(3)c项得到的平均数的基数是未知的。因为“有时少„„有时多„„”的基数不明确,依据不明确的基数不能得到正确、可靠的百分数,答案为C。21.B【解析】凶手:总裁夫人,同谋:总裁,目击者:年轻的女士,被害者:年轻的男士。22.A【解析】从题干中“这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡”可以直接选出A为正确答案。23.B【解析】汝是第二人称代词。
24.B【解析】用部首查字法查阅《辞海》时,左、右都有部首的,取左不取右,内外都有部首的,取外不取内。25.C【解析】略。
二、材料分析题26.【答案要点】(1)强韧,温柔,贤良(或“善良”)。
(2)①过去,凤凰女子在万千苦难中撑持着家事农作;②现在,凤凰女子投身到各项建设事业之中。
(3)凤凰古城经历的沧桑岁月就是凤凰女子经历的沧桑岁月,这样写更有力地揭示出凤凰女子性格形成的历史背景,通过今昔对比,歌颂了新社会新生活的美好。
27.【答案要点】本案是关于幼儿在幼儿园里因争抢玩具发生伤害事故法律责任的认定问题。根据《学生伤害事故处理办法》第八条规定:“学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。”该《办法》第十条第(二)项规定,“学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的”造成学生伤害事故,学生或者未成年学生监护人应承担相应责任。
结合这起事故来看,幼儿东东的行为与明明受损害的后果之间有直接的因果关系,东东是伤害事故的责任者。教师文珊在发现东东和明明之间发生纠纷打闹时,及时劝阻幼儿间的不当行为并进行了教育,尽到了管理教育职责,东东事后报复伤人是她无法预见和制止的突发行为,故教师和园方在此事件中已履行了相应职责,行为并无不当,并无过错,故无需负法律责任。这起幼儿间的伤害应由致害人承担责任,但造成伤害发生的幼儿东东是无民事 行为能力人,所以应由东东的监护人承担民事损害赔偿责任。
3.2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题五) 篇三
教师观知识架构考试试卷
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.()是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。A.游戏 B.环境创设 C.教学 D.目标
2.幼儿园应建立()隔离制度,认真做好免疫和疾病防治工作。A.卫生消毒 B.严禁吸烟 C.消防、交通 D.食品药物
3.()进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为:健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
A.《幼儿园教育纲要》 B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园机构管理条例》 D.《幼儿园教育指导纲要》
4.粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材。这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省? A:吕剧 B:豫剧 C:评剧 D:黄梅戏
5.幼儿园的重要任务之一是()A.要满足家长的兴趣爱好 B.要促进家长身心的健康发展
C.要为家长参加工作、学习提供便利条件 D.要为家长留下单独生活的时间和空间
6.“体者,载知识之车而寓道德之舍也”出自。A:《论语》 B:《孟子》 C:《学会生存》 D:《体育之研究》
7.幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、()。A.形象法 B.观察法 C.演示法 D.口授法
8.幼儿离园()以上返回时,必须要重新体检。A.15天 B.7天 C.30天 D.10天
9.幼儿园教育工作的原则是()诸方面的教育应相互渗透,有机结合。A.德、智、体、美 B.体、智、德、美 C.智、体、德、美 D.德、智、美、体
10.是贺绿汀具有鲜明民族风格的钢琴音乐。A:《旗正飘飘》 B:《可怜的秋香》 C:《牧童短笛》 D:《送别》
11.五四运动以前的历次革命运动失败的根本原因是。A:没有先进阶级的科学革命理论作指导 B:没有充分发动群众,依靠群众
C:没有分清谁是真正的敌人,谁是真正的朋友 D:没有实行革命的统一战线
12.幼儿园环境条件要为()服务。A.幼儿 B.教师 C.家长 D.保育和教育
13.幼儿园一词是()诞生的。
A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年
14.鸡蛋和()同食会中毒或死亡。A.韭菜 B.豆腐 C.糖精 D.粉条
15.科学探究中,4—5岁幼儿能用()和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A.数字 B.图画 C.图标 D.形状
16.尊重,爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为
A.身心健康 B.身体健康 C.心理健康 D.思想健康
17.健康领域中指出:“成人应为幼儿提供合理均衡的()A.环境 B.营养 C.安全
18.3-4岁幼儿连续看电视时间不能超过()A.10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.25分钟
19.常见的主题环境创设的方法有()和文献法。A.观察法 B.自主选择法 C.空间利用法 D.仿照法
20.中国第一部电影是戏曲片京剧,于1905年(清光绪十一年)由北京丰泰照相馆摄制。A:《难夫难妻》 B:《桥》 C:《生死恨》 D:《定军山》
21.自20世纪以来,随着世界范围内经济研究的不断深入和经济活动的不断拓展,对资本这一概念在使用中产生了不同理解。一种是继续把“资本”作为政治经济学中的一个阶级属性概念,用来研究资本主义的运动;另一种是把资本作为商品经济学中的一个自然属性概念,即单纯的经济概念,用来研究“货币生出更多的货币”这一客观经济规律。后者称为现代资本概念。从这段话中可以看出,20世纪的“资本”这一概念是指。A:不断拓展的政治经济学概念
B:阶级属性概念让位于单纯的经济概念 C:世界范围内的现代资本概念 D:阶级属性概念与自然属性概念
22.教师再给幼儿讲故事时,当讲诉主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()A.故事难题法 B.移情测验法 C.投射测试法 D.情景测试法
23.幼儿的学习是以()为基础,在游戏和日常生活中进行的。A.自身兴趣 B.直接经验 C.实际操作 D.组织活动
24.下列选项中不属于托儿所保教任务的是。A:培养幼儿的生活习惯
B:对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C:教幼儿认识简单的字 D:发展幼儿的语言能力
25.科学探究中,4—5岁幼儿能用()和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A.数字 B.图画 C.图标 D.形状
26.西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是人。A:西班牙 B:法国 C:德国 D:意大利
27.幼儿园教育是()的奠基阶段。
A.基础教育 B.社会教育 C.学校教育 D.高等教育
28.下列成语,不是来源于项羽事迹的是。A:胯下受辱
B:无颜见江东父老 C:霸王别姬 D:破釜沉舟
29.”玉不琢,不成器”说的是()对心理发展的作用。A.生理成熟 B.自然环境 C.遗传因素 D.社会环境和教育
30.3—4岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8
31.通过摆事实、讲道理,使幼儿明是非的教育方法是()A.情感陶冶法 B.说理教育法 C.品德评价法 D.实际锻炼法
32.幼儿园应对幼儿每()量体重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月
33.幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和()的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。A.综合性 B.灵活性 C.全面性 D.启蒙性
34.不同社会中教师职业道德相区别的根本标志。A:不同社会的经济发展水平B:教师职业道德的基本原则 C:不同社会的社会价值标准 D:不同社会教师的社会地位
35.家园合作的方式()。
A.直接参与式与被动参与式 B.主动参与式与被动参与式 C.主动参与式与间接参与式 D.直接参与式与间接参与式
36.社会要求与()是制定幼儿园教育目标的依据。A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母
37.我国学前教育中特有的一条教育原则是()A.独立自主性原则 B.保教结合原则 C.发展适宜性原则 D.综合性原则
38.4-5岁男孩子的身高应该达到()A.100.7-119.2cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm
39.幼儿充足的午睡时间一般为()A.1-2小时间 B.2-2.5小时 C.11-12小时 D.2-3小时
40.社会领域主要包括()和社会适应。
A.学习发展 B.身心发展 C.语言表达 D.人际交往
41.幼儿园教育活动按特征分为()。A.集体活动、小组活动、个体活动 B.教学活动、领域活动、主体式活动 C.全园活动、亲子活动、分组活动 D.生活活动、区域活动、教育活动
42.下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述?()A.3-4岁幼儿,愿意在众人面前说话,能大方地与人打招呼;B.4-5岁幼儿,愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题;C.5-6岁幼儿,愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话。
D.4-5岁幼儿,能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。
43.素质教育的主渠道和教育改革的原点是。A:家庭教育 B:教师培训 C:课外活动 D:课堂教学
44.毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是。A:古典主义 B:现实主义 C:现代主义 D:浪漫主义
45.请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是。A:《向日葵》 B:《风景》 C:《星月夜》 D:《日出·印象》
46.教师在教育实践中,在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是。
A:教师的义务 B:教师的责任 C:教师的良心 D:教师的能力
47.某幼儿园老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了()。A.整体性原则 B.因材施教原则 C.活动性原则 D.直观性原则
48.中华人民共和国成立之后,第一个与我国建立外交关系的西方国家是。A:英国 B:德国 C:法国 D:瑞士
49.主题活动打破了()的界限,将各方面的学习有机的联系起来,幼儿所获得的经验是完整的。
A.幼儿与老师之间 B.老师与家长之间 C 幼儿与幼儿之间 D.领域之间
50.在语言领域,幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中,在成人提醒下写字和画画姿势正确是()年龄阶段。
4.2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题五) 篇四
德规范考试试卷
一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、以下几种游戏中,属于创造性游戏。A:角色游戏 B:体育游戏 C:音乐游戏 D:智力游戏
2、—The blue skirt looks very nice.May I?—Yes,____ please. A:try them on B:try it on C:take them off D:take it off
3、即使不给予强化或奖励,学习也能够发生。这种学习被称为()A:替代强化 B:潜伏学习C:试误学习D:意义学习
4、孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点,体现了下列哪一条德育原则? A:导向性原则 B:疏导性原则 C:知行统一原则 D:因材施教原则 E:重视个别差异
5、奥苏伯尔认为学生的学习主要是()A:接受学习B:发现学习C:机械学习
D:有意义接受学习
6、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是__。A.皮亚杰 B.埃里克森 C.柯尔伯格 D.罗杰斯
7、教学策略的基本特征有综合性、可操作性和____ A:概括性 B:灵活性 C:具体性 D:抽象性
8、如果一个学生在生活实践中表现的敏捷好动,情感发生快而多变,注意和兴趣易转移,善于适应变化的生活环境,他的高级神经活动类型属于____ A:活泼型 B:安静型 C:兴奋型 D:弱型
9、在我国,中小学教科书长期以来采用__ A.国定制 B.审定制
C.灵活选择制 D.校本制
10、学生文化往往都是在日常的相互交往中,有关共同的价值观念和行为方式,结为一个群体而表现出来的。因此具有__。A.正式性 B.特殊性 C.非正式性 D.情感性
11、”人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中,应该关注。A:学生的主体性 B:学生的独特性 C:学生的自主性 D:学生的发展性
12、下列内容哪些不可作为记叙文的开头?()A:设置一个尖锐、鲜明的疑问
B:表现有助于内容展开的特定情景或氛围 C:直接提出问题阐述观点
D:指出情感处于发端时的状态
13、把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是__。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
14、狭义的学校德育专指。A:思想教育 B:政治教育 C:道德教育 D:心理教育
15、儿童口头语言发展的关键期是____ A:1岁 B:2岁 C:3岁 D:4岁 E:5岁
16、一般来讲,初中阶段相当于人生发展的____ A:幼儿期 B:少年期 C:童年期 D:青年期
17、我国最早的革命儿童组织是()A:抗日儿童团 B:少先儿童团 C:劳动童子团
D:共产主义儿童团
18、小宇上课时插话,老师生气地说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的这种做法()
A:错误,应杜绝当面批评 B:正确,应该对学生严格要求 C:错误,应该尊重学生人格 D:正确,应该加强课堂管理
19、技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为__ A.不平衡现象 B.不协调现象 C.停顿现象 D.起伏现象
20、在心理辅导的行为演练中,系统脱敏法是由首创。A:皮亚杰 B:雅各布森 C:艾里斯 D:沃尔茨
21、设计教学法的创立者是____ A:杜威 B:布鲁纳 C:克伯屈 D:赫尔巴特
22、幼儿园对幼儿实行的教育包括()A:德、智、体、美、劳诸方面 B:德、智、体、心诸方面 C:体、德、智、美诸方面 D:美、智、德、心诸方面
23、依据经验或自觉选择解法的方式是()A:推理式 B:启发式 C:算法式 D:演绎式
二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)
1、学校教育产生于____ A:奴隶社会初期 B:奴隶社会末期 C:封建社会初期 D:封建社会末期
2、运用斯坦福一比纳量表对一个l0岁儿童进行智力测试.测量结果其智力年龄为9岁,那么其智商则为____ A:权威阶段 B:自我中心阶段 C:公正阶段 D:可逆阶段
3、教育学作为一门独立的学科萌芽于__。A.赫尔巴特的《普通教育学》 B.杜威的《民主主义与教育》 C.凯洛夫的《教育学》
D.夸美纽斯的《大教学论》
4、自我效能感在学习活动中的作用包括__。A.决定了人们对学习生活的选择和坚持性 B.影响了人们对学习困难的态度 C.影响新行为的表现
D.影响学习时的情绪状态 E.影响学习的效果
5、不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是____ A:葛朗台 B:高老头 C:夏洛克 D:阿巴贡
6、根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏贝尔将学习分为()两种。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习
7、下面这首诗,所写的节日是()中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A:中秋 B:重阳 C:端午 D:除夕
8、按照加涅的学习结果分类观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为____ A:智慧技能 B:认知策略 C:言语信息 D:动作技能
9、教师顺利完成教学任务的重要条件是熟练地掌握()的内容。A:教学计划 B:教学大纲 C:教科书 D:教学目标
10、加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出,儿童出生时的情绪反应是____的。A:完全未分化 B:高度分化 C:相继分化 D:基本分化
11、《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的____ A:人身自由权 B:身心健康权 C:人格尊严权 D:隐私权
12、教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素__ A.教师自身的因素 B.学生的人格特征 C.原有认知水平D.归因风格 E.自我意识
13、学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等体现的都是学习动机中的()
A:内部学习动机 B:外部学习动机 C:认知内驱力
D:自我提高内驱力 E:附属内驱力
14、个体身心发展的一般规律有__。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 E.互补性
15、课的类型(即课的分类)的划分是根据该节课的()A:教学目的 B:教学结构 C:教学任务 D:教学种类
16、按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()A:主观意识 B:集体世界观 C:社会存在 D:社会意识
17、中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是()A:徐特立 B:李大钊 C:陶行知 D:杨贤江
18、教学方法中常见的讲授法的基本方式包括____ A:讲述、讲解、讲读、讲演 B:讲述、讲解、报告、讲演 C:讲读、讲演、讲评、讲述 D:讲述、讲解、讲评、报告
19、我国哪一部法律对未成年学生应尽的义务作了明确规定__ A.《义务教育法》 B.《教育法》 C.《未成年人保护法》 D.《宪法》
20、下列选项体现记忆敏捷性的是 A:出口成章 B:死记硬背 C:博闻强记 D:过目成诵
21、就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是____ A:信度 B:效度 C:区分度 D:难度
22、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?__ A.生产力和科技发展水平B.一定社会政治和经济制度 C.制定者的哲学观念、理想人格 D.社会历史发展进程 E.儿童身心发展的规律
5.2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题五) 篇五
一、单项选择题
1.你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。
A.让他的同桌叫醒他
B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C.让他回答问题使他保持活跃状态
D.当着全班同学面训斥他.使他清醒
2.“性相近,习相远”是孔子对()的概括。
A.教育对象
B.教育目的
C.教育作用
D.教育任务
3.教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。
A.教书育人
B.爱岗就业
C.为人师表
D.终身学习
4.教育学生的感情基础()。
A.爱工作
B.爱学生
C.爱学校
D.爱教育事业
5.()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
A.义务教育
B.中等教育
C.职业教育
D.高等教育
6.义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织.应当经()批准。
A.地市级人民政府
B.县级人民政府
C.县级人民政府教育行政部门
D.国务院
7.学校()聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A.可以
B.不得
C.特别情况可以
D.经批准可以
8.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
A.5;6
B.6;7
C.7;8
D.4;6
9.关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光:教育者的人格是教育事业的一切”。
A.加涅
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.乌申斯基
10.下列关于中国的航天航空发展说法错误的是()。
A.“中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心
B.“神舟七号”载人飞船于2008年9月25日发射.翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步
C.我国第一颗人造卫星“东方红”一号于l968年遨游太空
D.航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王” 11.秦汉时期,中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位,表现在()。①开始成为东方文化中心 ②开始吸收外来文化成就
③文化成就开始输出 ④科技水平居世界前列
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.②③④
12.宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有()。
①沈括创制的“十二气历”
②郭守敬的“授时历” ③张衡发明的“地动仪” ④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
13.明朝时,我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作,它们()。
①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化交流的成果
③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.③④
14.20世纪60年代,我国科学技术事业的主要成就是()。
①万吨水压机研制成功 ②原子弹爆炸成功③人工合成牛胰岛素结晶成功 ④氢弹爆炸成功
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
15.19世纪60、70年代,随着光学研究的发展。一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了,下列画家中是这一画派代表人物的是()。
A.德拉克洛瓦
B.梵高
C.罗丹
D.毕加索
16.下列关于奥运会说法不正确的是()。
A.2008奥运火炬的名称叫“祥云”
B.第一届奥运会在雅典举办
C.奥运会周期是四年
D.中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后
17.下面对“扬州八怪”理解有误的是()。
A.以金农为首的.一批聚集在扬州的书画家
B.“扬州八怪”均为扬州人
C.“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图
D.“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派
18.毛泽东诗词“一桥飞架南北,天堑变通途”中的“一桥”是指()。
A.钱塘江大桥
B.上海浦东大桥
C.南京长江大桥
D.武汉长江大桥
19.在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京剧“四大名旦”
A.苟慧生
B.常香玉
C.王汉伦
D.阎立品
20.以下关于中国古代医学,说法不正确的是()。
A.中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的
B.“五禽戏”是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法
C.“医圣”是指东汉末年的张仲景
D.麻沸散是世界上最早的麻醉剂
21.《荷塘月色》的作者是()。
A.郁达夫
B.朱自清
C.鲁迅
D.郭沫若
22.近代画家中,最擅长画马的是()。
A.徐悲鸿
B.齐白石
C.张大千
D.丰子恺
23.我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是()。
A.《天问》
B.《离骚》
C.《孔雀东南飞》
D.《九章》
24.我国历史上推行“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是()。
A.秦始皇
B.汉高祖
C.汉文帝
D.汉武帝
25.《资治通鉴》成书于()。
A.西汉
B.东汉
C.北宋
D.南宋
26.1918年,歌谣研究会创办了《歌谣》周刊,对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名,倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外,还有当时的北京大学校长()。
A.周作人
B.蔡元培
C.赵景深
D.叶圣陶
27.下列作品中属于科学小品的是()。
A.《蝉的歌唱》
B.《秘密时问之路》
C.《圆圆和方方》
D.《神翼》
28.“阳关大道”原指通往哪里的道路?()A.东海
B.西域
C.南国
D.中原
29.秦始皇灭六国后,统一了全国文字。这种汉字称作()。
A.隶书
B.小篆
C.楷书
D.行书
30.我国传统表示次序的“天干”共有几个字?()
A.8
B.10
C.12
D.14
31.我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?()
A.西施
B.杨贵妃
C.貂禅
D.王昭君
32.在吴一枪的刑警生涯中,像今天这样还是头一次。如此近的距离,就形成了一种空前的赌局。是赌就有赢有输,他赢得起,当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命。可是现在.他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……
对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是()。
A.是对上次“血的教训”的弥补
B.显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若
C.留下一个潇洒漂亮的英名
D.在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象.完成一次真正意义上的完美绝唱
33.每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。
这段话的主旨是()。
A.要重视和培养人才
B.人才使用应尽其所能
C.人才的成长空间在其优势领域
D.人才使用应各得其所
34.有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵.而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出,除了()。
A.受到女士们信任的护肤化妆品中.有些实际效果并不良好
B.有些效果良好的化妆品受到女士们的信任
C.所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任
D.有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的
35.在Windows中,要把图标设置成缩略图方式,应在()下面菜单中设置。
A.文件
B.编辑
C.查看
D.工具
二、材料分析题
1.我在单位工作很有成就感,因此,在日常的生活和工作中,我不怕见父母,不怕见邻居,不怕见同事和领导,但是就怕见我孩子的四年级老师。都怪我的儿子不争气.使我也总是挨这位老师的训。我儿子爱说爱动,在课堂上时常有“违反”纪律的现象,因此我被这位教师在电话里或当面训了两三次。“你这个家长是怎么当的,连个孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你们大人惯的,就你们这样的家长实在太多了!”“不怎么样的家长,孩子都是这个样,瞎逞能”等。有一次,儿子因同学给他起外号,把一个学生鼻子打出了血,我在老师电话的严厉催促下来到学校。当着一些老师的面,她的第一句话就是:“看你把你儿子教育的,都反了天了!”“这么点儿的孩子都管不好,你也太无能了吧?这还用我教你吗……”她训人的时候,神态颇为自豪,总是趾高气扬、盛气凌人的样子,我心里对她已反感至极。要不是我儿子在她的手底下,我非要和她好好理论一番不可。
问题:请分析材料中教师在职业道德上存在的主要问题和危害.你认为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系?为什么?
2.李某有一女李霞l4岁,系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用,还不如早下来赚钱。遂于2003年暑假,将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其去向,有时还恶语相报:“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子——多管闲事。”
问题:该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定?违法主体是谁?应该承担什么法律责任?
三、写作题
苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子.感 到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友.关心孩子 们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:‘‘只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”
6.2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题五) 篇六
(一)一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用 2B 铅笔在答题卡上对应题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.在一次科学课上,学生在分组操作后进行小组小结。第一组的一个学生站起来时把自己的实验品撞掉了,活动室里顿时鸦雀无声,那个学生很委屈地站在那儿。老师灵机一动,说:“第一组的小朋友已经迫不及待地想要一边操作,一边告诉老师他们的结论了,请这位小朋友一边操作.一边来告诉大家。”上述案例中教师表现出出色的()。
A.教育技能
B.知识结构
C.教育机智
D.教研能力
2.美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩,王老师的做法()。
A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生 B.正确,王老师重新给了小刚一次改正的机会
C.错误,王老师不应该给小刚两次考试的机会,对其它学生不公平D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神
3.中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词,把中学生当小学生看;同时也不能使用过于抽象的词汇,把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心发展的()。
A.个别差异性 C.互补性
B.顺序性 D.阶段性
4.刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此,下列说法中不正确的是()。
A.张老师富有循循善诱的品德 B.张老师富有团结协作的精神 C.张老师很注意业务能力的提高 D.张老师重视专业素养的提升
5.张老师是一名优秀的语文老师,由于英语能力出色,经常参加有关英语学术的交流活动,但学校领导认为她不务正业,给予她严重警告。该校的做法()。
A.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权 B.不正确,学校无权干涉教师的人身自由 C.正确,学校有权对教师提出工作要求 D.正确,学校应该规范教师的行为
6.小王老师刚从师范学院毕业参加工作,由于经验不足,所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想;学校以学生成绩下降为由,不让小王老师继续带班授课,让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。A.正确,有利于提高老师的教育教学能力 B.正确,学校的做法体现了以学生为本 C.错误,学校的做法侵犯了老师的教育教学权 D.错误,学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系
7.2015 年 4 月 3 日晚,微博名为“朝廷半日闲”的网友发布了一张男童背部、手臂、腿上布满伤痕的照片,经过记者曝光才知是由男童的养母所为,理由是撒谎。这起震惊人心的南京“虐童案”中养母的行为侵犯了男童的()
A.生命健康权 C.隐私权
B.人格尊严权 D.人身自由权
8.某地一所农村学校,学校的房舍由于年久失修,房舍损坏严重,上级主管部门为其专门拨出经费 5 万,让他们完善整修校舍,而校长李某却把此款用来为修建了自己的办公室。在一个阴雨天,校舍倒塌,致使三个学生和教师死亡,10 人受伤。对于此案例,校长李某应承担()。
A.刑事责任
B.行政责任
C.民事责任
D.行政处分
9.名校毕业的刘某因大企业面试失利,无奈进入某高中任教,刘某心有不甘,始终想着辞职进企业,对上课敷衍了事,对学生缺乏耐心,经常批评甚至侮辱学生,学校多次找刘某谈话,依然没有改进,于是刘某被学校予以解聘。该学校的做法()
A 合法,学校有权解聘刘某
B 合法,刘某教学水平太差 D.不合法,伤害同事之间的感情 C.不合法,不利于学校的长期发展
10.未经父母同意,15 岁的小张,利用课余时间在学校食堂打工。食堂的做法()。A.合法,给学生提供了勤工助学的机会 B.合法,校园食堂里的工作很安全
C.不合法,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 D.不合法,食堂应先征得小张父母的同意
11.下列校园事故中属于学生个人责任的是()
①赵某在体育课中心脏病突发死亡,其患有先天性心脏病未告知学校 ②钱某和孙某放学后在回家路上玩耍,钱某不慎将孙某眼睛弄伤
③李某和周某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼,经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定
④吴某和郑某在课上打闹,吴某不慎将郑某推倒造成郑某胳膊骨折 A.①②③④
B.④
C.②③
D.①②
12.某小学教师因与学校校长存在矛盾,工作消极怠工,经常借故请假,或上课迟到、早退,不认真给学生上课,学期结束时该教师的课程只进行了一半,另一半教学任务没有完成。期末考试时,该老师所教班级学生成绩多数不及格,学生家长意见很大。
对该教师的上述行为,学校或教育行政机构应当给予()。A.批评教育,扣除绩效工资 C.追究刑事责任
B.解聘
D.经济处罚 13.以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是()。A.班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机,就把他的游戏机没收了 B.张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西,心想多一事不如少一事 C.程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱,就去搜查小李的抽屉和书包。
D.夏老师发现学校门前的一小卖部老板向本校同学出售香烟,就去要求老板停止这种行 为
14.谢老师非常热爱教育事业,工作兢兢业业,立志做一名优秀教师。但是自从当了班 主任以后,他遇到了一些困惑。新的一周刚刚开始,谢老师就遇到一个难题,一名学生敲开他的门,放下一个罐子,说了句:“谢老师,这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看,里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋,谢老师正确的做法是()。
A.作为一名光荣的人民教师,不该拿学生的“一针一线”,应该立刻拒绝那名学生 B.这是学生和学生家长的心意,也不是什么贵重的东西,可以收下 C.谢老师为学生付出了那么多,收他们一点东西也是应该的,没什么大不了 D.与学生家长沟通,说明情况,温柔而坚定地谢绝家长的礼物
15.现在有的教师暗示家长或学生,或明着向家长索要财物,根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了()的职业道德规范。
A.为人师表 C.廉洁从教
B.爱岗敬业
D.热爱学生
16.陶行知曾经说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”他的话说明()是教师的天职。
A.关爱学生
B.教书育人 C.为人师表 D.严谨治学
17.下列关于我国古代职业的称谓,对应不正确的是()。A.冰人——媒人 C.教育界——杏林
B.戏曲界——梨园
D.演员——伶人
18.下图所示为被称为“天下第一行书”的书法作品,它的名称和作者是()。A.王羲之的《兰亭序》 C.颜真卿的《祭侄文稿》
B.怀素的《自叙帖》 D.赵佶的《千字文》
19.《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心。下列成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是()。
A.四面楚歌 C.霸王别姬
B.破釜沉舟
D.无颜见江东父老
20.昭君出塞和亲,对稳固边疆具有积极意义,这一事件发生在()。A.汉朝
B.唐朝
C.北宋
D.晋朝
21.下列选项中,作家和作品对应正确的是()。A.罗贯中《西游记》 C.蒲松龄《水浒传》
B.施耐庵《三国演义》 D.曹雪芹《红楼梦》
22.下列选项中,按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是()。①问东城春色,正谷雨,牡丹期 ②露从今夜白,月是故乡明 ③微雨众卉新,一雷惊蛰始 ④麦穗初齐稚子娇,桑叶正肥蚕食饱
A.③①④② C.②③①④
B.①④③② D.①②③④
23.中国是瓷器的故乡,被世界称为“东方瓷园”。江西省()是中国的“瓷都”。A.乌镇 B.石湾镇
C.宏村
D.景德镇
24.凿壁偷光描述的是下面哪一人物?()A.车胤 B.祖逖
C.王羲之
D.匡衡
25.望闻问切是我国古代中医常用的四诊法,最先采用四诊法的是()。A.华佗 B.孙思邈
C.张仲景
D.扁鹊
26.在 PowerPoint 中,取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现?()
A.幻灯片放映中的自定义动画 B.幻灯片放映中的预设动画 C.幻灯片放映中的动作设置 D.幻灯片放映中的动作按钮
27.Excle 中,若选定多个不连续的行所用的键是()。A.Shift B.Ctrl
C.Alt
D.Shift+Ctrl 28.1,1,2,6,24,()A.48 B.96
C.120
D.144 29.学校ft区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款,经过多方查找,可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问,甲说:“不是我捐的”;乙说:“是丁捐的”;丙说:“是乙捐的”;丁说:“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。
根据以上已知条件,请判断下列哪项为真?()A.甲说的是真话,是丙捐的 B.丁说的是真话,是甲捐的 C.乙说的是真话,是丁捐的 D.丁说的是假话,是丁捐的
二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)阅读材料,并回答问题。
30.那年由于工作调动,我到新的学校报到时,已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀,课堂上总是乱哄哄的,搞小动作交头接耳的,坐立不安的……令你应接不暇。下课铃一响,几十个孩子纷纷从座上弹起来,争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年了,在那段时间,几乎试过了我所知道的一切方法,就是不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机,准备“杀一儆百”。功夫不负有心人。机会终于来了,号称“大圣”的孙琦,课间把一块快要融化的雪糕,扔在邻班一男生的身上,来了个漂亮的“仙女散花”。先是其班主任气咻咻地跑来告状,下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气,决定让孙琦写一份 2000字的检查。一次在班会课上,我把孙琦叫到讲台上,让他当众读自己的检查,并让其他同学来指出他的错误,希望别的同学能够引以为鉴。
问题:请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14 分)
31.植树节前的一个星期天,张老师带领班级学生在ft上举行了一次植树活动,在ft顶种植小树苗。张老师首先讲解小树苗的种植注意事项,然后进行示范。讲解之后,同学们再来分组合作。在同学们都在植树时,张老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴,显得十分伤心和低落,于是便走过去询问。
张老师:“小文,你怎么不去和同学们一起植树呢?” 小文:“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……” 张老师:“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢?”
小文:“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢,小文便又流露出伤心的表情。张老师了解情况后对其他同学说:“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一 次切菜还切到手了,但是我妈妈没有指责我,而是耐心指导我正确的切法,现在我的菜做的可好吃了。张老师希望大家能像张老师的妈妈一样,耐心帮助小文,一起去种小树苗,好吗?”同学们听了都很惭愧,纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下,小文很快学会了种植小树苗,阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。
之后,张老师总结了这次植树活动的成功与不足,并将经验分享给了同年级的班主任老师,作为他们开展植树活动的借鉴。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。(14 分)
32.材料:
一向受到冷落的传统文化,仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。近年来,文化遗产争夺战 可谓烽烟四起、高潮迭出。
遗憾的是,这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的“文化激情”背后,是利益驱动下“遗产经济学”的精细打算——“每挖掘一个名人故里,就可以开发一个旅游景点,带来可观的经济收入。”
将文化遗产,视为地方经济的“摇钱树”,这样的观念,在目前的中国已经有了很多现实注脚。不少已经夺得文化遗产“归属权”的地方,以创收为核心,将文化演变为商业,大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。
这当然不是传统文化的“利好”,而是历史文化的灾难。
当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出“过度开发”的消息,当几乎每一种有魅力的文化都必有浩浩荡荡却毫无魅力的新建“伪文化”,甚至每一部古典文化名著,都演化为一座荒唐可笑的娱乐场时,不仅观众失去了文化的共鸣,历史文化也在被切割、破坏和颠覆。
值得关注的是,这些年来,“遗产经济学”有了新的表现形式。在许多愈演愈烈的文化名人争夺战中,人们频繁看到当地政府的身影。
由于地方政府的高调介入与认同,一些耗资巨大的标志性“文化符号”也应运而起。“帝尧故里”争夺战中,临汾修建了“中华民族文明之门”的华门,这座出手不凡的大制作从规模到设计处处“天下第一”。
政府参与社会事业的文化构建,本没有错。但问题是,这样的建设应当以公共文化服务为重点。面对此起彼伏的“争夺战”与“伪文化”浪潮,政府本应做正确的引导,为何却成了推波助澜的主导?
实际上,逐步升格的“崇古活动”与不断新建“文化标记”,已经成为一些地方新一轮面子工程的集体亮相。在光大传统、发展文化的口号之下,一些官员的心中,不仅有对经济效益的图谋,更有对“政绩收益”的盘算。他们用行政拨款下注,看能否博取更大的利益,创造经济——文化——政治的多赢。
让经济利用,被政治挟持,结果是,以文化为名义的文化行动,非但没有为社会繁荣带来推力,没有增强我们的历史文化意识,反而推助了急功近利、惟利是图的社会风气,加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习,留下了沉重的文化欠债和社会成本。
这恐怕是“遗产经济学”更大的后患!
(选自卢新宁《遗产经济学的文化后患》,有删改)问题:
(1)为什么在一些地方出现了“文化遗产争夺战”与“伪文化”建设浪潮?(4 分)(2)本文所说的“遗产经济学”有哪些文化后患?(10 分)
三、写作题(本大题 1 小题,50 分)33.阅读下面的材料,根据要求写作。
7.2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题五) 篇七
2013年上海教师证幼儿综合素质考试真题答案解析
一、2013年上海教师证幼儿综合素质考试选择题答案及解析
1.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)》提出巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要,合理规划学校布局,办好必要的教学点,方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。
2.A【解析】“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”指的是教师要善于发现学生的优点,注重培养学生的上进心,尊重学生,欣赏学生。
3.D【解析】教育公正强调教师对待学生要一视同仁,不能把学生分成三六九等,只关注成绩优异的学生。
4.D【解析】儿童发展的顺序性指的是根据儿童身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学活动。某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童发展的顺序性。
5.B【解析】根据《幼儿园工作规程》第二十六条规定:幼儿园品德教育的主要内容是情感教育和培养良好行为习惯,同时要注意潜移默化。
6.D【解析】实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是学生的能动活动。学校教育主导作用的实现,最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动。离开了学生自身的主观能动性,学校教育的作用无从谈起。个体的主观能动性是其身心发展的动力。①只有外部环境的客观要求转化为个体自身的需要,才能发挥环境和教育的影响。②个体身心发展的特点、广度和深度,主要取决于其自身的主观能动性的高低。③在个体的发展过程中,人不仅能反映客观环境,而且也能改造客观环境以促进自身的发展。
7.C【解析】体现了邢老师依法执教,没有对违纪学生进行罚款。
8.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、13记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。
9.A【解析】丝绸之路通常是指欧亚大陆北部的商路,与南方的茶马古道形成对比,西汉汉武帝时张骞首次开拓丝路和东汉时的班超经营西域并再次打通延伸了丝路。中国是丝绸的故乡,在经由这条路线进行的贸易中,中国输出的商品以丝绸最具代表性。19世纪下半期,德国地理学家李希霍芬(Ferdin and von RiChthofen)就将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”,此后中外史学家都赞成此说,沿用至今。
10.A【解析】《向13葵》是梵高的作品。选项B、C、D是达•芬奇的作品。
11.C【解析】《游击队之歌》的作者是贺绿汀,贺绿汀是湖南省、邵阳市、邵东县九龙岭镇人,是中国老一辈无产阶级革命家、作曲家、音乐教育家、原上海音乐学院院长,主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等,管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等。著有《贺绿汀音乐论文选集》。1999年4月2713在上海逝世。12.A【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条县级以上人民
政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。
未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责,不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益。
13.C【解析】小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法利用职权谋私。违反了教师职业道德的“为人师表”。为人师表应当做到,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
14.C【解析】《巴黎圣母院》是法国作家雨果在1830年写的长篇小说。
15.B【解析】1662年,郑成功及其后人收复台湾。
16.A【解析】中国海洋从北到南的顺序是渤海、黄海、东海、南海。
17.B【解析】焚书坑儒,是秦始皇公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀儒士的事件。
18.C【解析】1937年7月7日发生在华北的卢沟桥事变(又称“七七事变”)是中13全面战争的开始。事变发生后,经过激烈战斗,13本在7月底占领了平津地区,8月中旬,淞沪会战在上海爆发,战事从华北局部扩大到了全局,中日两国都已经进入了全面战争状态。中国人民的全面抗战的由此开始。
19.B【解析】《春秋》是儒家的经书,记载了从鲁隐公元年(前722年)到鲁哀公十四年(前481年)的历史,也是中国现存最早的一部编年体史书。《春秋》一书的史料价值很高,但不完备。《春秋》传统上认为是孔予的作品,也有人认为是鲁国史官的集体作品。《春秋》原本秦代以后已经失传,现在流行的版本是由《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》三传中拼凑的。
20.A【解析】《中华人民共和国教育法》第五十三条规定国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。
21.A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
22.D【解析】根据《儿童权利公约》第十七条规定:缔约国确认大众传播媒介的重要作用,并应确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料,尤其是旨在促进其社会、精神和道德福祉和身心健康的信息和资料。为此目的,缔约国应:鼓励大众传播媒介本着第29条约精神散播在社会和文化方面有益于儿童的信息和资料;鼓励在编制、交流和散播来自不同文化、国家和国际来源的这类信息和资料方面进行国际合作;鼓励儿童读物的著作和普及;
鼓励大众传播媒介特别注意属于少数群体或土著居民的儿童在语言方面的需要;鼓励根据第13条和第18条的规定制定适当的准则,保护儿童不受可能损害其福祉的信息和资料之害。
23.C【解析】2008年北京奥运会部分体育项目的图示,其借鉴的汉字字体是篆书。
24.B【解析】中国的四大名秀是苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。
25.C【解析】联合国徽标的含义:从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬线由8条直线和五个同心圆组成,标志着联合国是个世界性的国际组织,两根橄榄枝衬托着地球,象征着联合国的根本宗旨:维护世界和平与安全!联合国是反法西斯同盟国集体智慧的结晶,是反法西斯联盟合作的结晶。它的诞生,是人类的一大进步,是世界和平的胜利。
26.C【解析】Word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是左双击格式刷按钮。
27.C【解析】ExCe1中,利用条件“数学>70”与“总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后,显示的结果是所有数字>70并且总分>350的记录。
28.C【解析】题干是一个复言命题,是表示两事物共同存在的判断,A、B、D跟题干判断类型相同,C项是一个直言命题,是表示两事物之间关系的判断。
29.A【解析】考查联言命题的等值命题。“并非‘清者自清,浊者自浊„等值于或者清者没自清,或者浊者没自浊。
二、2013年上海教师证幼儿综合素质考试材料分析题答案解析
30.【答案要点】体现了刘老师“育人为本”和“全面发展”的儿童观。
(1)尊重儿童,促进儿童人格发展。当孩子们提出改变游戏规则,刘老师并没有制止或是批评儿童,而是同意儿童的提议,与儿童换角色来表演。这体现出刘老师尊重儿童的人格,平等对待儿童,培养儿童的求知欲和学习的积极性,发散儿童的思维能力并提高儿童的动作协调能力。以适当的教学活动,促进儿童身心健康发展。刘老师促进儿童富有个性、自主的人格发展,实质上是为儿童一生打下了坚实的基础。刘老师采取恰当的方法组织儿童活动,促进儿童在愉快的活动中得到身心健康的成长,使儿童在玩中学,学中玩的同时,发展他们艺术的想象力、创造力,促进其健全人格的形成。
(2)挖掘儿童潜能,促进儿童全面发展。当游戏规则改变后,为吸引儿童的注意力,儿童做了很多平时没有做过的动作,发展了儿童的反应能力、想象力和创造力,使得儿童智力得以进一步提高。轻松的教学活动为儿童带来欢乐的同时,使其感受美的存在,满足了儿童全面发展需要。
31.【答案要点】李老师的做法违背了教师职业道德规范中教书育人,为人师表,爱岗敬业,关爱学生的要求。从保育行为的角度看:
(1)李老师的行为不符合教师思想行为规范。因为洋洋爸爸有钱,兰兰漂亮,李老师就喜欢她们,李老师没有做到关爱每一个学生,在具体的教育实践活动中没有做到教书育人,更没有树立正确的人生观和价值观,违反爱岗敬业的要求。
(2)李老师的行为不符合教师教学行为规范。因为学生家境贫富差距和相貌不同,李老师就以此去挖苦讽刺学生,没有做到一视同仁,损害了幼儿的人格。
(3)李老师的行为不符合教师语言行为规范。“混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样!”这样的话语有明显的讽刺和挖苦的意味,不符合教师的言语行为规范要求。
32.【答案要点】(1)文章阐述的中心句是:善意是不能标价的,恩惠也不必承载过多的酬酢——懂得了善的真谛,受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解,灵魂都获得了神圣的濯涣与提升。
概括的说就是善意是不能标价的懂得了善的真谛,受助者与捐助者的心灵都获得了提升。
(2)“精妙阐释”就是乔治亚州的马沙•贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她。她就说:“那么就请捐给我一袋花生种子吧。”于是福特买了一袋花生种子送给了她。福特后来就忘了这件事情,没想到一年后,贝蒂女士又上门了,交给他600美元。原来学生们播种了当初的那一袋花生种子,这就是一年的收获。福特什么都没说,立即拿出600万美元交给了贝蒂。
“透辟理解”就是“我赞赏福特的顽固。他的顽固中有一种对受施者的老辣调教。福特的担心绝不是多余的,太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智;我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格。”
三、2013年上海教师证考试幼儿综合素质写作题答案解析
【2024年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷(单选题五)】推荐阅读:
2016下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》深度预测试卷及答案07-21
2024年天津幼儿教师资格证考试《幼儿教育学》模拟试题及答案11-09
2024吉林省教师资格证考试《小学综合素质》包过题库08-19
2024年教师资格综合素质教育写作备考06-17
中学教师资格综合素质模拟试题及答案08-06
2016教师资格《幼儿综合素质》章节习题:幼儿保护10-15
2017年湖南省教师资格证认定《中学综合素质》试题08-22
教师资格证综合素质常考的法律条文07-02