2018年春季学期德育处工作计划

2018年春季学期德育处工作计划（精选7篇）

1.2018年春季学期德育处工作计划 篇一

儋州市思源实验学校 2018年春季学期德育工作计划

一、指导思想

贯彻十九大会议精神，落实党对教育“立德树人”的战略定位和根本要求，按照学校第二个五年发展规划的部署和学校工作计划，践行“人人精彩”的育人目标。

二、目标任务

1.创建法制平安校园；2.全面提升班级管理水平；3.提升活动育人功能

三、工作重点

1.抓实抓细安全工作；2.研究发展班级管理工作；3.开展各类德育活动

四、工作措施

（一）狠抓安全工作，营造和谐稳定育人环境。

1.认真落实学校安全工作计划，严格实行安全工作“一岗三责”制度、安全隐患定期检查制度、安全事故报告制度、学校食堂安全管理制度、学生宿舍管理制度、大型集体活动审批制度、外出活动审批制度等。

2.认真制定切实可行的安全预案。逐项完善学校安全事故应急预案，并通过开展实际演练，增强预案的科学性、针对性和可操作性。

3、把安全教育纳入课堂教学。要求开设安全主题班会教育课，积极开展“安全知识进校园”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，切实提高学生的安全意识和防范能力。

4.学校加强与派出所、交警、禁毒大队、消防大队联系，积极开展消防、交通、禁毒、预防青少年违法犯罪等教育，提高学生应对社会安全事故和预防不法侵害的意识和能力。

5.重视防溺水、防踩踏、防火灾等专项内容的教育，同时充分利用家长会、家访、家长信等形式加强与家长的联合教育。

6.继续加强楼梯间安全的值班制度，营造人人是德育工作者。

7.继续加强安全管理队伍安全技能的培训，特别是宿舍管理员的安全知识和技能培训。

8.加强重点隐患的排查和整治。本学期要继续加强对学校校园治安安全、楼道安全、学生宿舍安全、学校食堂卫生安全、学校教学场所安全等方面的隐患进行排查和整治，对于存在的问题及时处理，将隐患整治在萌芽状态。深入了解学生思想动态和矛盾点，及时化解学生内部矛盾，避免学生打架斗殴事件。

9.加强重点时间段的检查督促工作。加强春季开学、清明节、“五一”劳动节、端午节及期末放假前学校安全工作自查。

10.实施安全事故责任制。因管理不善存在严重安全隐患久拖不改的，以及发生安全责任事故的，将对相关责任人员加大处治力度，年度考核严格实行“一票否决制”。加强学校安全工作的督查，整治安全隐患，杜绝重特大事故。

（二）全面提升班级管理，多方开展教育活动。

1、狠抓学生行为规范，健全学生人格。（1）以本学期我校承办全省思源校长论坛为契机，制定开学第一月《学生行为规范教育月》活动方案，按照制定方案从德育部、年级、班级、学生干部层层落实开展教育活动。（2）重新组建学生信息队伍，确保安全隐患出漏洞，及时化解学生矛盾风险，避免小事扩大，大事为零。（3）重组学生会干部，利用学生自我管理检查量化班级、量化学生个人操行分，使年级、班级、学生共同形成整体分层管理，改变学生行为规范。（4）通过疏堵结合，狠抓学生穿校服、穿鞋、头发不规范行为，乱丢垃圾、晚睡、在宿舍吵闹、上课迟到的不良行为习惯，每月做到月初严抓，月中整改，月未评比总结。（5）通过广播、晨会、周一专题教育、班级活动课、主题班会、年级特色主题教育、法律进校园等活动感化学生，培养学生法律素养，端正学生行为礼仪。

2.做好班级量化常规管理，营造良好育人环境。加强班主任工作的检查与指导。做好班主任值日、例会、班会、出操等考勤，指导班主任做好工作手册记录（包活：班级基本情况、学期工作计划总结、课堂宿舍检查记录、培训会议记录、主题班会教案、后进生重点问题生转化教育、家访电访记录、班级开展活动记录、学生谈话记录等）及智慧盒开展情况记录，并登记考勤。督促各部门公平、公正做好班级量化考核工作，树立榜样、传递正能量营造良好的育人环境。

3.以小教研促大教研，解决德育难点问题，提升学生综合素质及班主任业务水平。（1）开展学生德育小故事征文比赛活动，提炼学生学习、生活小总结，提升学生综合素质。（2）通过班级“智慧盒”征集纸条库，利用班级活动课时间开展活动，培养学生学会思考的能力，大胆展示，解决班级管理中存在的难点。（3）开展好大课间时间唱校歌、队歌、团歌，活动课时间三分钟读报、讲故事等活动，提高学生学习意识。（4）以心理内容为主题，融入心理团体辅导活动的方法，从解决学生成长中的问题，学生的心理需要，学生的心理感受，学生的心理发展为目的，利用班级活动课开展主题活动。（5）每月开展一至两个年级主题班会研讨活动，针对年级、班级管理中出现的问题，互相交流，发挥所长，共同进步，解决班级管理中存在的难点。（6）每两周开展班主任例会、培训会，认真做到工作及时部署，问题及时解决。共商事宜，解决德育中存在的难点，关注班主任专业成长和职业幸福，把班主任工作作为一个教育专业去构建其体系，寻找其方法，提升班主任业务水平。（7）做好开展班主任工作论坛以及系列沙龙活动，以小文化促进大文化效应，要求班主任撰写论文，学生管理案例分析，计划、总结等，通过评比，选出优秀论文、案例。集结班级管理经验之道、家校联合新探索、问题生转化优秀案例、论文、班级文化建设进行经验交流。

（三）努力打造家校共育新环境，促进学生阳光健康成长。1.整理创建示范家长学校材料，确保家长示范学校顺利通过。2.重视家庭、社会与学校教育的配合，初步组建家长学校家长培训团队，利用家长特长到校开展学生实践活动课，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，形成多位一体教育融合，促进学生全面发展。

3.要求班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。4.利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

5.通过社会实践活动，继续深入开展农村和社区差异教育，利用一切社会资源对学生进行全方位的素质教育，创造良好的育人环境。

（四）全面提升宿舍管理，保障学生就寝安全舒适。1.进一步健全生活老师工作量化评价制度。

2.奖罚分明。对查出学生吸烟、玩手机、携带火源和管制刀具的行为、发现存在安全隐患问题的均给予奖分；对于玩忽职守，导致工作失职的要严肃处罚。

3.教育学生都要做好记录，记录的内容有日期，教育的主要过程，学生和家长的签名。

4.建立学生宿舍管理部。每个年级男女生各10-12人，年级主任生活老师共同选定，生活老师负责领导管理，德育部备案。设有部长、副部长职务，男、女生分别负责男、女生的宿舍管理工作，每个楼层每天两个干部值班。要制定并张贴值班表，值班干部负责检查人数和卫生情况并检查结果报给值班的生活老师。

5.严抓学生考勤点名。给每一个床位贴上标签，标签由宿舍科统一设计提供（脱落或损坏的由该班负责），标签的内容有姓名、床号和班级。

6.每个宿舍门前张贴一张住宿床位表。床位表的内容有人数、姓名、床号和班级，由宿舍科统一设计，提供，张贴（贴在统一位置）。对掉落却没有及时贴上的宿舍要扣分处罚，每间扣20分（脱落或损坏的由该班负责）。

7、进一步落实宿舍楼层责任制。每个楼层都安排专门负责的生活老师。

（五）开展团（队）活动，促进学生全面发展。

1.做好团代会、少代会各项工作，落实团代会、少代会的相关制度，让广大少先队员、团员青年参与团、少先队的重大政治活动，进一步接受教育，增强主人翁意识，团结拼搏，奋发成才。具体议程包括：在会上通过一批管理活动制度；民主选举出新一届大队委员会、共青团委员会。

2.通过开展全校性的少先队主题队会赛课活动，规范队会的流程，渲染积极、活泼的少先队氛围。

3.通过特色的主题活动，以丰富多彩的艺体、实践、科技等活动为抓手引领学生成长，发展学生特长，从而实现“人人精彩”。

4.加强卫生监督，抓好各班“卫生监督员”这个队伍，在按时、保质保量地做好卫生打扫的同时，加强教育与引导，改变乱扔乱丢的现象。

5.继续充分利用学校广播站等舆论阵地的作用，引导广大团员青年学习党的方针政策，充分发挥团员青年的模范带头作用。

6.通过学习雷锋月实践活动、团队活动日、演讲比赛、征文比赛、重要节日等途径，深入对学生进行关爱教育、信念教育、社会主义核心价值观等方面教育，帮助他们树立远大理想，健全高尚的人格。

7.以升国旗仪式、入团宣誓仪式、入队仪式等活动为抓手，对学生进行礼仪教育，增强礼仪意识，提高学生修养。

8.学生社团定期检查，阶段总结，充分发挥学生会干部的管理和服务功能。

9.抓好智慧团建工作，在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。

（六）抓好体卫工作，保障学生健康成长。

1.体育工作。（1）认真落实课程要求，做到微课与体育课堂教学深度融合，本学期将继续采取多种措施推动微课的应用，做到本组教师都能够熟练使用不同的软件、不同的形式制作微课，部分体育教师能够制作系列微课程，将微课与体育课堂教学有机融合在一起，进一步推动教与学方式的变革。（2）认真开展体育学科小课题研究，解决体育教学教改中的实际问题。（3）组织开展好早操、大课间操、眼保健操和课外体育活动，抓好学生队列和做操质量，进一步强化训练队的管理，增强体育教师的工作积极性。（4）开展丰富多彩的群体活动，抓好课间操、课外活动，组织开展各年级体育活动。切实加强对学校体育器械和学生体育活动的安全管理，严格制定各项措施，做到本质安全，防止意外事故发生。

2.卫生工作。（1）继续做好学校卫生知识宣传和检查督促工作，通过讲座、对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传，增强师生卫生、防病健体知识，以提高健康意识。（2）继续加强对卫生健康行为的教育和管理，养成良好的卫生习惯。每班值日生安排落实到位，责任到人，真搞好校园环境卫生工作，力营造整洁、优美的校园环境。（3）抓好学校健康教育，注重平时资料的收集归档工作。（4）坚持做好学校日常防病和突发事件处理工作。

五、具体活动安排 二月份：

1.学生表彰大会及开学“安全第一课” 2.开展学生养成教育活动月 三月份：

1.雷锋月主题实践活动。2.植树节、妇女节主题活动。

3.开展年级主题教育研讨课、专题教育活动 四月份：

1.少先队主题队会赛教活动。

2.组织开展4、5、6、7、8年级室内操比赛。3.宿舍消防疏散演练 五月份：

1.举行师生趣味性运动会。2.五四青年节系列活动。

3.开展年级主题教育研讨课、专题教育活动 六月份：

1.庆六一暨第五届班际竹竿舞比赛。2.开展班主任工作论坛、班主任沙龙活动。

德育部

2018年1月21日

2.2018春季学期德育工作计划 篇二

一、指导思想

本学期我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神，认真贯彻落实党的教育方针，按照县教育局和五星乡中心学校总体工作要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断更新观念，不断改进工作方法，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，提高学校德育工作的实效。努力把校园创建成文明、和谐的校园。

二、工作目标

1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。

2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。

3、加强安全管理，落实课间值周管理、强化放学路队监管。

4、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，强化鼓号队巩固训练工作，积极鼓励队干部参与班级、学校管理，成立红领巾文明监督岗，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。

5、积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。

6、健全班队干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到锻炼，全面发展。

7、加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日活动，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。

8、积极鼓励家长做好配合工作，校内校外相结合加强学生卫生习惯养成教育。

三、主要措施(一)加强德育队伍建设

建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。

(二)抓细抓实德育常规工作

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、规范班级管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。

3、抓好常规教育，创建积极向上校风。加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。

4、把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用板报、晨会、班队会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大教师值周工作、门卫监督工作力度，增强师生的责任感。

5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理。加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全教育等情况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。

6、班级工作考核考勤。严格执行班级管理量化评比制，实行周公布(通报)，重点做好安全、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪等，坚持“文明班级”评选工作，并利用周一升旗仪式授予流动红旗。

7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、安全教育、文明教育巩固工作。

8、由少队部具体负责，班主任配合，积极鼓励队干部参与班级、学校管理工作，定期开展活动，利用班队会给学生渗透有关少队知识，不断充实规范少队管理。

9、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归档工作。

(三)开展丰富多彩的德育主题教育及常规教育工作

1、抓好当月主题教育。

每个月都要确定好一个主题，并根据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点并落实到实际行动之中，使每位学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、适时开展节日主题活动。开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)安排落实工作，让学生在活动中接受教育，增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。并将活动材料整理归档。

3、利用主题班队会，各班每月举办一期主题板报，充分挖掘学生的个性特长，提高学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。

4、重点做好月主题活动中的行为习惯教育、规范教育和文明守纪教育，以此来规范学生的日常行为。

(四)安全教育狠抓不懈

1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式，增强学生的自护自救意识和法制观念。

2、通过学生自我教育、自我管理，树立学生的安全意识，教育和引导学生不涉及有害身心健康的电子游戏、网络影像，健康上网，加强交通安全教育，增强学生的防范意识。

3、继续落实值周领导、安保值班和门卫带班安全管理，加强学生早晨、中午到校和课间活动在校内玩耍安全监管，做到安全工作全覆盖。

4、规范班级安全排查常态化，重点做好春夏季安全教育工作，严禁学生带零食、玩具、碎炮、危险性刀器具、火源进校园，为师生营造安全的学习环境。

(五)加强心理健康教育，使学生形成健全人格

引导教师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式，做好学生的心理疏导，保证学生的心理健康，并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点，重点做好单亲家庭、贫困学生、智障学生和特殊性格学生的管理和教育工作。

(六)加强六年级毕业班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣传教育，不定期深入班级调查了解班级工作，积极调动班干部在班级中的管理职能，配合班主任做好班级管理工作。

(七)、三位一体，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书、微信群等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的教育、管理及建档工作，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

(八)加强校园文化建设，巩固学校德育特色

通过校园文化、班级文化、楼道文化不断规范学生行为，陶冶学生的道德情操，促进学生的健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣传栏、板报等宣传阵地，充分营造浓厚的德育氛围。

四、工作安排

三月份：以基础文明养成教育为重点，狠抓常规教育.认真组织好开学典礼工作；开展好“雷锋精神进校园”学雷锋文明活动。

1、制订德育工作计划。

2、举行开学典礼。

3、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”。

4、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

四月份：以中华民族道德传统教育为重点。深入开展“诵经典”读书节活动，在学生中广泛开展“诵经典，践行弟子规”主题活动，以国情教育为重点，清明节组织师生扫墓。

1、组织学生凭吊革命先烈。

2、开展“保护环境，从我做起”主题教育。

3、开展“诵经典，践行弟子规”主题活动。五月份：开展好节日主题活动及安全教育活动。

1、庆祝“五一”“五四”纪念活动。

2、筹备迎“六一”庆祝活动。

3、开展法制教育讲座。

4、开展安全教育，防震自救演练活动。

六月份：以庆祝“六一”活动及表彰活动为重点。

1、组织好“六一”庆祝活动。

2、评比表彰师德典型；评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。

3、开展好学生心理健康教育活动。七月份：活动总结

1、做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。

2、整理各类资料，迎接中心学校期末考核工作。

3、安排好师生暑假生活。

竹箐小学少先队大队部

3.2018年春季小学德育工作计划 篇三

摘要：2018年要提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。小编为大家收集了《2018年春季小学德育工作计划》，欢迎大家阅读参考！

2018年春季小学德育工作计划一

1.贯彻党的教育方针，执行教育法规，依法治校、依法治教。

2.认真贯彻中共中央关于维护新疆稳定的重要指示精神和部署，结合我校实际情况，采取有效措施、办法实施。

3.认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和教育部有关中小学德育工作的规范性文件及兵团加强学校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意识，思路清晰、理念先行、行为到位。

上学期加汝尔小学德育工作在土门关中心校的关怀下，在学校领导的大力支持下，我校德育工作在学校领导的指导下、辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。如：

1、在教师节到来之际，为表示我们广大学生对老师的敬爱，进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活，学校组织举行了“感谢师恩，祝福老师”诗文朗诵比赛活动及征文、手抄报评比活动。

2、认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，联合湟中县水务局防汛抗旱服务队，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

3、为了丰富师生们的校园文化生活，培养师生良好的写字习惯，提高书写能力，促进学生素质的全面提高，我校组织了师生写字比赛。此次比赛规定全员参加，要求学生保持正确的写字姿势，自己书写要正确规范、美观整洁、方正有力、并有一定的速度。

4、为欢庆2018年国庆节，为活跃节日氛围，丰富校园文化生活，给学生提供展示自我的平台，我校特举办了“唱响红歌，祝福祖国”迎国庆唱红歌比赛。

5、在欢庆中华人民共和国65周年之际，我校通过组织学生观看爱国主义教育影片活动，旨在增强学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

6、在欢庆中华人民共和国65周年之际，组织我校学生了解新中国的建立历程，同时结合国庆的契机，开展上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

7、为了切实加强学校法制宣传教育，推进依法治校的进程。推动小学生法制教育工作的深入开展，增强小学生法制观念和对违法犯罪的免疫力，面向全体学生进行了一次法制教育专题讲座。8、10月10日下午，加汝尔小学校园里，在充满朝气和活力的《中国少年先锋队队歌》的歌声中，我校全体师生举行了隆重的一年级新生入队仪式。

9、为选树典型，发挥学生的榜样示范作用，培养学生全面发展，勇于争先的进取精神;为形成良好的学风、校风，增强校园活力，创设积极向上的学习氛围;我校开展了“校园小明星”的评选活动。

10、为了加强和规范我们学校民族团结教育。我们成立了校民族团结教育领导班子。

11、为让广大师生更深入地了解消防逃生常识，掌握好消防安全知识，增强安全意识，提高自救互救的能力，根据学校安全教育月计划，11月19日下午，我校全校师生参加了本次演习。在防地震、火灾等安全逃生演练中，学生们表现积极，能安全有序地进行逃生。

12、开展“关爱孤寡老人”活动。引导学生认识到“尊敬老人”是我们中华民族的优良传统，培养学生爱老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。使学生能见到老人主动问好，对老人有礼貌。

巩固2018年度德育管理方面所取得的进步，进一步狠抓教师、特别是班主任、学生的管理，力争实现以下几个目标：

1.形成师生人人参与德育管理的大德育观，爱校如爱家，学校的事就是我的事，自觉维护学校的安全管理，无打架、斗殴现象，创安全事故零校园，学生和谐相处。

2.狠抓学生的养成教育，重抓学生的仪容仪表、维护校园环境、讲究个人卫生等，养成一种良好的习惯，坚决杜绝在校园、在班级吃零食、磕瓜子、买垃圾食品进校园、吃后乱扔垃圾等现象发生，自觉养成良好的习惯。

3.开展德育活动。德育活动结合学生的实际，以学生的道德实践活动为主线，注重学生的亲身感受和体会，突出德育活动的实效性。

4.重视德育专兼职人员及班主任的学习、培训和提高，调动德育骨干人员的积极性。

5.逐步完善家长学校的一系列工作。

6.重视、支持、指导少先队工作，使少先队活动丰富多彩，吸引力强，努力调动少先队干部的积极性，加大学生监督力度，使少先队工作做得有声有色。

7.狠抓学校宣传工作、民族团结工作、接送住校生安全工作等。

8.加大德育考核的力度，凡事做到细微之处，把事情做细，做精，讲求效果。

9.继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

10.积极开展创建“爱国主义校园”“节约型校园”活动。树立大局意识，加强学生“三爱”“三节”品质，积极营造爱国、节约资源的良好氛围。

(一)、学生良好行为习惯养成

利用班会课对学生进行《中小学生守则》、《中小学生行为规范》的学习、教育，使学生熟知《中小学生守则》、《中小学生行为规范》内容，加大少先队干部等的监督力度，通过问卷调查、访谈的形式了解学生情况，使其成为一名懂守则、行为规范的好学生。主要做到以下几点：

1、讲究卫生，着装整洁朴素，不穿戴带有宗教色彩的服饰，着装打扮符合小学年龄特点。

2、诚实守信，考试不作弊。

3、举止文明、尊敬师长、平等对待同学，无以大欺小、打架、骂人现象。

4、关心集体、热爱劳动、爱护公物，有良好的环保意识。

5、遵守网络道德和安全规定，不涉足未成年人不宜的活动场所。

(二)、班级管理、团队活动等队伍建设

1、建立班主任工作手册，规范班主任工作。班主任要有班级管理工作的详细日记，其记录中有本班学生的基本情况、针对不同个性特点学生的施教方案及家校联系的情况、班级中有较规范的班级管理制度、班委会、少先队、共青团组织健全，能协助班主任做好班级日常管理工作，组织参加健康向上的文体活动，并有记录。

2、健全班会课制度，班主任至少每月召开主题班会课一次，对学生进行思想道德等教育活动。

3、每学期至少开展一次消防、交通、食品卫生等安全教育及演练。

4、班主任采取多种形式(如：登门走访、书信或网上交流、电话访谈、约请来校沟通等进行家校联系，每学期不少于本班人数的50%(家长会除外)

5、每周五上午定期召开班主任工作例会，通报有关工作要求，讨论和研究班级管理方法和措施。

6、定期对班主任进行校本培训工作，提高青年班主任管理班级的水平及能力。

7、制定培训班主任外出学习计划表，做到有彰可循。

8、经常在学生及家长中征求对我校教师师德状况的意见，对学生及家长反映出的问题认真调查核实，并及时做出答复，对确有问题的教师、宿舍管理人员及时批评教育，按有关规定严肃处理。

9、及时化解各类矛盾，维护教师队伍的稳定。

10、加大监督团队工作的力度，使其工作较2018年度上一个台阶。

(三)、家庭、学校、社会教育衔接

1、完善家长学校的有关工作，定期开办家长培训班，每学期至少一期。

2、定期召开家长会，每学年不少于2次。

3、建立健全校外辅导员制度和家长委员会制度，成立学校、单位、家长代表组成的社区教育委员会，并积极开展活动。

4、继续实行家长开放日制度(我校家长开放日制度定于每周的星期五)，经常地开展家长、社区对学校办学情况的评教、议教活动，每学年不少于2次。

(四)、安全、法制、综合治理工作。

1、接送学生安全有序，继续实施接送学生的一切规章制度，德育处继续加大监督、检查的力度，做到有学生在，教师必在、领导在的良好局面。

2、定期检查校内安检及校园周边环境的检查工作，使安全隐患消灭在萌芽状态。

3、定期检查营养餐卫生安全工作，预防食物中毒等事件的发生。

4、聘请派出所、司法所等人员定期到我校进行法制专题讲座

5、班级无驱赶或变相驱赶“学困生”行为，德育处将对各班学期初学生花名册、学期末学生花名册进行对比，如有学生转学等要做好记录。

6、加强民族团结工作，各班级学生做到：无人参加民族分裂主义者组织的活动，无人收听、收看或传播非法音像制品、无人参加封斋、做乃麻孜、祷告、弥撒等宗教活动、无人邪教组织的活动、无人参与封建迷信活动、学生中无人到地下经文学校学经。

(五)、宣传报道：

1、各班级每学期报送少队广播室稿件不少于15篇。(以采纳篇数为准)

三月份：学雷锋活动月和安全教育月

1、年级组长、班主任制定工作计划;

2、各班进行常规教育;教室布置，安全、卫生大检查;

3、开学第一课安全伴我行。开展春季传染病防治工作(3月1日)

4、开学典礼及开学家长会(表彰上学年优秀集体和个人、优秀家长);(3月6日)

5、召开德育例会，安排本学期德育工作;

6、班级开展学雷锋活动(手抄报、征文、关爱孤寡老人、妈妈的爱、义务清理社区垃圾)(3月9日---3月27日)

7、珍爱生命安全第一(主题班队会);(3月9日)

8、结合“植树节(3月12日)”、“世界森林日(3月21日)”和“世界水日(3月22日)”进行环保教育;

9、放风筝比赛。(3月25日)

10、评选班级明星。(3月30日)

四月份：学习先辈做好传人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈(看爱国电影、扫墓、手抄报、征文)(4月1日至10日)

2.开展“三爱”主题演讲。(4月15日)

3.结合4月7日世界卫生日和4月22日地球日，开展校园无纸屑活动、环保教育。(4月22日)

月30日全国交通安全反思日，进行交通安全教育活动及安全演练。(4月29日)

5.评选班级明星。(3月30日)

五月份：民族团结月和感恩教育月

1.召开以民族团结教育为主题的班会。(5月4日)

2.开展“体育周”活动。拔河比赛、运动会(5月7日8日)

3.《义务教育法》和《妇女儿童权益保护法》宣传(5月13日)

4.召开期中家长会。

5.“节日小报”手抄报，作文甄选活动(5月20日)

6.六一节目选拔。(5月27日)

7.评选班级明星。(5月29日)

六月份：快乐学习勇攀高峰

1.庆祝国际儿童节系列活动。校园礼仪风采展示活动(6月1日)

2.开展“安全演练周”活动(6月10日)

3.进行小学生“三节”环保知识竞答比赛(6月17日)

月24日，班级小明星评选活动

5.校园小明星评选活动。(6月30日)

七月份：复习备考

2018年春季小学德育工作计划二

本学期，德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求，坚持“德育为首”的原则，积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点，以逐步提高学生的综合素质为目标，以班级管理和主题月活动为主线，以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道，提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作健康发展。

1、在校园文化建设背景下，继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。

2、继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周五检查相结合的原则，发现问题及时解决，对于工作失误者严格按照制度执行。

3、为确保教室环境卫生，继续落实下午放学、周末学生书包管理工作，任何班级不得留存学生书包。

4、加强安全管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，教会校歌，强化鼓号队巩固训练工作，积极鼓励队干部参与班级、学校管理，成立监督小组，定期开展各项活动，保证少队各项活动顺利开展。

5、积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。

6、健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到锻炼，全面发展。

7、严格执行我校学生座位轮换制度，促进学生的身心健康发展，使每位学生都能享受均衡公平的义务教育，努力维护学校的良好形象。

8、加强放学路队监管和班级常规检查督查工作，继续规范升旗议程，值周用语，总结讲话。

9、加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。

10、继续做好省级文明校园创建后常态化管理工作，定期上传创建活动资料，为创建国家级文明校园奠定良好基础。

11、加强学生卫生习惯养成教育，积极鼓励家长做好配合工作，做到校内校外相结合，为我县创建国家级卫生县城做出积极贡献。

12、严格执行班主任签到制，及时做好汇总通报工作。

(一)加强德育队伍建设

1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的跟踪指导工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任会议、班干部会议和班队会，不断提升班主任专业化成长，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、执行班主任、班辅导考核奖励办法，把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。

(二)抓细抓实德育常规工作

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。通过具体的强化训练，不断规范学生的行为习惯，重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、规范班级管理，争创文明先进班级、路队标兵。进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，细化文明班级评比条件，通过省级文明校园创建工作和校园文化建设，在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全)。努力做到“十好”(即升旗好，唱歌好，劳动好，读书好，写字好，站队好，走路好，做操好，仪表好，礼貌好)，以此不断促进小学生文明行为习惯的养成教育。

3、抓好常规教育，创建积极向上校风。以德育处、少先队为主体，加强德育常规管理，进一步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。

4、把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用宣传栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育工作，加大教师、学生值周工作、门迎监督工作力度，增强师生的责任感。

5、狠抓卫生常规工作。加大卫生检查、捡拾力度，加强值周工作管理，本学期，德育处将严格落实上学期教代会审议通过的有关德育管理制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁、健康教育、文明礼仪、放学路队、安全教育等情况的检查工作，加大值周班级和学校值周领导的监督力度，以保证学校良好的秩序和风气。

6、班级工作考核考勤。严格执行班主任签到制和班级量化评比制，实行周公布(通报)，重点做好安全、纪律、卫生、零食、路队、两操、班队会、课间活动、按时到校、文明礼仪、班风建设等，坚持“文明班级”和“路队标兵”评选工作，并利用周一升旗仪式授予流动红旗。

7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、安全教育、文明教育巩固工作。

8、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归档工作。

9、由少队部具体负责，班主任配合，积极鼓励队干部参与班级、学校管理工作，定期开展活动，利用班队会给学生渗透有关少队知识，不断充实规范少队管理。

(三)开展丰富多彩的德育主题教育及常规教育工作

1、抓好当月主题教育。

三月校园文化建设推广月，重点做好以下工作，一是举办班级板报;

二是以班为单位开展“校园文化我知晓”演讲赛;

三是三至六年级开展“校园文化 伴我成长”为主题的征文活动。

四月勤俭节约教育月，一是开展“勤俭节约”演讲赛，二是开展“勤俭节约”讨论会;

三是三至六年级以“勤俭节约”书写一份周记或征文;

四是继续开展节水节粮节电教育。

五月行为规范提升月，重点做好夏季安全、食品安全、学生行为习惯督查工作和心理健康教育。

六月文明礼仪教育月，重点做好文明礼仪宣传教育工作。

七月总结考核月，一是加强学末学生思想教育工作，二是做好学末考核工作。每个月都要确定好一个主题，并根据每月主题确定每个月的班队活动及国旗下讲话要点，月末根据活动主题评选“校园之星”120名;“勤俭节约之星”120名;“行为规范标兵”120名;“文明礼仪标兵”120名，并要求全校学生学习他们的为人处事、行为习惯、思想意识和团队精神，并落实到实际行动之中，使每位学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、适时开展节日活动。如：阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。

3、利用主题班队会，各班每月举办一期主题板报，充分挖掘学生的个性特长，提高学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。

4、重点做好月主题活动中的行为习惯教育、规范教育和文明守纪教育，以此来规范学生的日常行为。

5、开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)安排落实工作，并将活动及时上传省文明网。

6、加强班级管理，规范过程与细节，三月下旬召开班干部会议，四月下旬召开班主任会议，进一步明确、落实常规工作。

7、四月底到五月初配合学校做好家长会的筹备召开工作，如班开展社会主义核心价值观落实情况，8、三月中旬开展社会实践活动，三月底开展学生安全教育工作和紧急疏散演练。

(四)安全教育狠抓不懈

1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式，增强学生的自护自救意识和法制观念。

2、通过学生自我教育、自我管理，树立学生的安全意识，教育和引导学生不涉及有害身心健康的电子游戏、网络影像，健康上网，加强交通安全教育，增强学生的防范意识。

3、严格执行安全包保一对一责任落实，由包级领导不定期进行检抽查，并做好登记签字工作。

4、继续落实值周领导、安保值班和门卫带班安全管理，加强学生早晨、中午到校和课间活动在草坪上玩耍安全监管，做到安全工作全覆盖。

5、规范班级安全排查常态化，重点做好春夏季安全教育工作，严禁学生带零食、玩具、碎炮、危险性刀器具、火源进校园，为师生营造安全的学习环境。

(五)加强心理健康教育，使学生形成健全人格

引导教师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式，做好学生的心理疏导，保证学生的心理健康，并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点，重点做好离异家庭、贫困学生、智障学生和特殊性格学生的管理和教育工作。

(六)抓实常规工作，促进学生良好品行的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。各班强化常规工作的检查、建好评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风、班风和校风。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好各班的常规检查评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，做到每周一总结，及时反馈教育。

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，杜绝课间追逐打闹、做危险性游戏、损坏学校公共设施等。

3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。

4、加强六年级毕业班思想教育工作，采取有效措施，提前做好宣传教育，不定期深入班级调查了解班级工作，积极调动班干部在班级中的管理职能，配合班主任做好班级管理工作。

(七)、三位一体，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书、校讯通等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的教育、管理及建档工作，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

(八)加强校园文化建设，巩固学校德育特色

通过校园文化、班级文化、楼道文化不断规范学生行为，陶冶学生的道德情操，促进学生的健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣传栏、LED显示屏、板报、文化长廊等宣传阵地，充分营造浓厚的德育氛围。

2018年春季小学德育工作计划三

以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结。

2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力!

二月份

1、制定德育工作计划。

2、开展班主任工作经验交流会。

三月份

1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

四月份

1、召开主题班队会，演讲活动

2、开展班主任工作经验交流会。

3、继续开展 养成 教育活动。

4、迎接五、四青年节。

五月份

1、开展庆祝“母亲节”系列活动。

2、开展教育示范生评比。

3、开展纪念诗人屈原活动。

六月份

1、开展庆祝“

六、一”儿童节系列活动。

2、开展班主任工作经验交流会。

七月份

1、期末总结。

4.2018年春季学期学校工作计划 篇四

工 作 计 划

新的学期，学校将在教育和科技局以及穿洞中心校的领导下，深入贯彻落实党的十九大精神、全国教育工作会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务，以促进教育公平为基本要求，以加强法治为可靠保障，着力抓校园文化建设、教育“9+3”计划、“安全工作”、“健康教育”等工作，走文化内涵之路，加强教师队伍建设，切实减轻学生过重课业负担，推进课程改革和素质教育工作进程，培养社会主义合格接班人。

一、工作重点

1.认真开展安全工作，保证师生生命安全和校舍物资安全，确保学校实现“零隐患、零事故、零伤亡”工作目标。

2.积极开展社会主义核心价值教育。倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善。用24字方针规范师生行为。

3.进一步规范学生学籍信息化管理工作。提高基础教育管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利。

4.抓好教育教学工作，做好教学质量监测管理工作。督促教师认

真教书育人，提高教育教学质量。

5.贯彻落实《普定县中小学体育、艺术“2+1”项目实施方案》的通知精神，开展阳光体育活动和多彩大课间活动，组建校园足球队，开展足球运动，从而提高学生身体素质和艺术素养，促进学生全面发展。另外，认真做好学生体质健康测试数据上报工作。

6.加强学校“班班通”、“录播室”、“计算机教室”的管理和使用，让教师熟练使用信息化手段进行教育，充分发挥信息化设备的作用。

7.强化师德师风整顿。规范教师行为，让每位教师做到“学高为师，身正为范”，不去触碰师德“六条红线“。

8.认真开展关爱留守儿童工作和贫困生工作，建设并完善“开心屋”，让留守儿童“留守”但不“流泪”。继续服务区内的精神残疾学生王厚雪进行帮扶，提供一定的生活学习补助，并组织自愿教师送教上门，让孩子得到和普通孩子一样的关心和教育。

9.进一步抓好“梦想课程”实施与管理，将“梦想课程”作为校本课程纳入课程体系管理。发展种子教师，把《安全教育》新课程加入梦想课程中。

10.抓好校园文化建设，统筹做好校园绿化、美化、文化，充分打造校园文化，进一步彰显学校特色和发展内涵。创建绿色学校，努力营造幽美、特色、温馨的校园环境。

11.统筹谋划，深入推进义务教育均衡发展，迎接国家教育部的评估验收。

12.坚持以德立校，依法治校，重视学生的德育和法治教育。创建“学校为主，社区为依托，家庭为延伸”的“三位一体”的法治教

育工作脉络，进行“四无”教育，引领全校师生远离邪教、毒品，构建健康、文明、和谐的法治校园。

13.创建“五好”基层关工委工作

加强领导班子建设，充分发挥“五老”作用；积极配合各村委义务巡查网吧，杜绝未成年人进入网吧；强化制度建设，完善关工委规章制度；积极开展活动，如“清明节”、“法制教育”、“青蓝工程”等；在工作中，要积极探索和创新工作方法，把关工委工作推向新台阶。

14.构建家校一体新特色

建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长会，加大社会参与学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

15.营造温馨和谐教工之家

一是紧紧围绕县教育工会的工作要求，进一步加强工会组织建设，创建“先进教工之家”。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以主人翁的精神关心学校发展大计，认真审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四项职权。三是建设“教工之家”活动室，结合重大节日积极开展球类、棋类、书画、演唱等活动，丰富教职工业余文化生活。四是大力实施“送温暖工程”，要做到“五必访”(教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属过世、办喜事时)，根据上级部门的安排积

极组织教师参加体检。

二、工作措施

1.抓好校园文化建设，创建特色学校。

校园文化是学校的生命与灵魂，是学校整体发展的命脉，是学校社会形象的根本。在号召建设“五个校园”、“一校一品”的今天，不进则退，学校需要属于自己的独树一帜的文化特色，进一步加强学校文化建设，推动学校工作全面、快速地发展。在以“文化”为关键词的世纪里，重视并开展学校文化建设，都是一项顺应历史潮流的事业。因此，在本学期把校园文化建设作为一件重中之重的大事来抓，并统筹做好校园绿化、美化、文化，充分打造校园文化，进一步彰显学校特色和发展内涵。创建绿色学校，努力营造幽美、特色、温馨的校园环境。

2.安全教育常态化、细致化。

认真贯彻执行《普定县教育系统2015年安全工作要点》的通知精神，按照“12345”安全工程要点，积极开展校园安全隐患排查和治理工作；预防学生遭受性侵害工作；切实做好学生缺勤跟踪调查工作，制定学生请销假制度；强化执行学生放学路队制度；加强校园“三防”（人防、物防、技防）建设工作；开展禁毒、反邪教宣传教育工作；继续开展地震、消防和反恐防暴演练活动；学校与学生及学生家长签订拒绝乘坐非营运车辆安全协议书；充分利用发安全警示短信、致家长一封信、召开主题班队会、红领巾广播宣传、国旗下的讲话以及开学安全第一课等方式，认真开展学生安全教育工作，确保全校师生生命安全。

3.学校教育，德育为首。

要以立德树人为根本任务，推进社会主义核心价值观进学校、进教材、进班级。对学生进行社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育。抓好“明礼知耻·崇德向善”主题活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三爱”教育活动，宣传学习《中小学生守则（2015年修订）》，开展节粮、节水、节电“三节”教育活动。通过“三生四爱五心五好”创建活动开展，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。少先队围绕社会主义核心价值观内容，积极开展形式多样、内容丰富多彩的少先队活动，切实加强推进未成年人思想道德建设工作。

4.学籍管理，实现“四化”。

利用好《全国中小学生学籍信息管理系统》进一步规范学生学籍管理工作，实现学籍管理信息化、科学化、制度化、规范化。严格转学、休学、复学等手续，严把学生“进出”关。实行学生一人一号，终生不变。学生转学，必须在规定工作日内办好相关手续。要处理好学生“辍学”标注工作。杜绝不足龄学生就读，杜绝虚假休学学生就读。凡在学生学籍信息化管理工作中不负责任，弄虚作假，造成的一切后果由自己承担责任。

5.校园无烟，健康学习。

认真贯彻执行普定县教育和科技局文件“关于转发《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》暨在全县（幼儿园）开展‘拒绝二手烟·健康生活’主题活动的通知”精神，积极开展校园禁烟活动。建立长效机制，做好监督、评比工作。要求教师以身作则，做好表率。通过出刊、广播、张贴宣传资料、召开主题班会、手抄报等形式，加强学生思想教育，从小养成良好的行为习惯。努力创建无

烟校园，让师生在洁净的校园里快乐工作，健康学习。

6.做好质量监测，提高教学质量。

教学质量监测是教学质量的验金石。学校教科室要按照教育和科技局和中心校要求，认真开展教学质量检测工作。通过质量对比，找出存在问题，做好反思，理清发展工作思路，努力提高教学质量。学校要通过教学质量监测结果比较，让老师们知道努力方向，认真教书育人，努力完成自己的教学任务。

7.贯彻“两入学”，温暖农民心。

按照教育和科技局“两为主”、“两纳入”（即以流入地政府为主、以公办学校为主，同时将常住人口纳入区域教育发展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围）精神，切实解决农民工以及进城经商子女入学就读困难，用实际行动温暖农民工及其子女。

8.“减负校校行”，快乐伴学生。

根据《贵州省义务教育阶段学校“减负校校行”活动实施方案》，坚持电脑随机分班、均衡编班，禁止设置重点班；实行“零起点”教学和一科一辅，科学设置学生作业，坚决制止加重和变相加重学生课业负担行为。减负工作中，教科室要科学评价教育质量，逐步扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向。认真贯彻落实国家课程方案，规范教育教学活动，要杜绝教师组织学生集体补课，决不准教职工举办、参与学生有偿补习活动或组织、介绍学生参加有偿补习活动。严禁挤占音乐、体育、美术等课程教学时间。让学生在愉悦的学习中快乐成长！

9.落实体育、艺术“2+1”，让学生全面发展。

学校要深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增

强青少年体质的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）、《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》以及全国、全省教育工作会议精神，不断加强和改进学校体育、卫生工作，提高学生素质。另外组建学校足球队，开展足球运动。通过此项活动，让全校学生至少学会和掌握两项体育锻炼的运动技能和一项艺术特长。要培养良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，提高体育素质、审美情趣、文人素养，促进学生全面发展。学校要根据项目实施原则，创造条件，增加师资力量，增加需要器材，积极改善办学条件，认真开展项目实施工作。

10.教研工作，有效开展。

围绕课程改革、电化教学手段积极开展形式多样的教研活动。各教研组、梦想中心按照教科室工作安排，认真拟定工作计划、有效开展教研活动。按局教研室教研工作强调，要强化教师技术教育工作，努力提高教师业务能力。此外，加快教育信息化应用步伐，结合学校实际工作需要，正确使用班班通、录播室、计算机室及各功能室。

11.开展师德师风工作，营造风清气正校园。

充分利用教师会议进行师德师风教育，通过身边的典型案例，加强全校教职工警示教育。彻底杜绝教师搞有偿补课、乱购教辅资料、乱订阅读资料、收扫地费；体罚和变相体罚学生；加重学生课业负担；做有损于教师形象之事，如：打麻将、吸烟、酒后上班，特别是猥亵学生、性侵犯学生等违法乱纪行为。师德师风整顿结果，纳入教职工绩效工资、年终考核、评职和晋级的依据。

12.留守不流泪，建好开心屋。

认真开展关爱留守儿童工作和贫困生工作，建设并完善“开心

屋”，定期开展活动，如打亲情电话，教师一对一帮扶，共同过生日等，让留守儿童“留守”但不“流泪”。另外，将服务区内的精神残疾学生王厚雪列入重点帮扶对象，提供一定的生活学习补助（粮油、桌凳、书本、文具、黑板等），并组织自愿教师每周三下午4：00送教上门，5：00结束，让孩子得到和普通孩子一样的关心和教育。

普定县第二小学

2018年2月24日

附: 各项工作领导机构；

一、安全工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

二、师德师风工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

三、控辍保学工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

四、德育工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

五、学科教学渗透法制教育工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

六、课改领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

七、继续教育领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

八、语言文字规范创建工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智 夏学飞

成 员：杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权 张 秋

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 及各班主任、科任教师

九、体育卫生工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智 杨 鸿

成 员：夏学飞 张 健 邱大红 刘正权 张 秋

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 及各体育教师

十、信息化工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智 胡 波

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

十一、家长学校领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

十二、教育均衡发展领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

十三、教育“9+3”计划工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

十四、梦想中心工作领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智 张 霞

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 秋 及梦想教师

十五、禁毒工作领导小组 组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

十六、校园文化建设领导小组 组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

十七：家长学校领导小组

组 长：徐凤美

副组长：吴伦智

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 潘 祥（家长代表）欧阳冰玥（学生代表）及各班主任

十八、关心下一代工作委员会领导机构

顾

问：陈文元（县关工委常务副主任）主

任：徐凤美(校长）

副主任：吴伦智（副校长）

江国器（县关工委副主任）

农海平（县关工委副主任）

黄华洪（法制副校长）

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任

十九、创建“四无”学校领导机构

顾

问：陈文元（县关工委常务副主任）主

任：徐凤美(校长）

副主任：吴伦智（副校长）

江国器（县关工委副主任）

农海平（县关工委副主任）

黄华洪（法制副校长）

成 员：夏学飞 杨 鸿 张 健 邱大红 刘正权

胡文林 胡 波 赵 永 孙 敏 伍廷江 张 霞 张 秋 及各班主任、科任教师

普定县第二小学

2018年2月24日

普定县第二小学2018年春季学期

工 作 计 划

5.2018年春季学期德育处工作计划 篇五

教研工作计划

教导主任：**

一、指导思想

本学期，我校教学教研工作将以“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”为指导，紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程标准为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决教学中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作目标

1.常规管理更精细。

2.教研工作有实效。

3.教学质量的具体目标：保六争五，保住全乡第六名，争取取得全乡第五名。

三、具体的工作措施

（一）强化管理，进一步规范各项教学常规

1．严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每一节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机等现象。

2．强调“五抓”，追求有效。

（1）抓实备课。备课要做到“五有”（脑中有“标”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具或课件）。备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法。

（2）抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。

（3）抓勤辅导。要求学生要明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。

（4）抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。

（5）抓细分析。本学期在期中、期末考试后均要求分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试后，开好质量分析会、进行横向、纵向对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。

（二）夯实举措，竭尽全力促进质量提升

教学质量是学校的生命线，本学期我校将采取更多措施，努力实现质量强校的目标。继续通过“查一查”“测一测”“比一比”等方式，抓严细节，抓实过程，抓出成效，全面提升教学质量。

1．加强质量管理，做好单元检测、期中检测、期末模拟检测等工作。推行质量检测制度，发现优质学科，排查薄弱学科，学经验、找问题、想对策、促提高。确保各学科的各项指标在全乡排名靠前。

2．强化措施，转变薄弱学科。针对少数薄弱学科，我校将加大整改力度，通过寻找问题、结对帮扶、领导跟踪等方式，帮助其解决教学中的问题，提高教学质量。

3．提高毕业班教学质量。继续延续上学年毕业班工作的良好态势，及早制定毕业班工作实施方案，形成有效提升质量的举措，确保毕业班教学质量比上学期有进步，努力达成既定目标，不拖全乡的后腿，使全乡能顺利实现第三名的目标。

4．关注作文教学，追求有效性。加强作文教学研究，各年级要努力克服作文教学中的随意性，盲目性。尤其是作文的训练，要有系列性、目标性。例如：开展人物的外貌、心理、动作、神态等描写训练，选材立意的拓展训练，布局谋篇的结构练习等等。唯有如此，才能有效提高作文的教学水平。此外，教研活动要开展相关的专项研讨。

5．完善评价制度，严肃考风考纪，规范考试行为，追求真实数据。

（三）加大教研力度

1．积极开展教学研究，构建高效课堂。

（1）继续抓好常规教学工作的管理和检查，包括备课、上课、批改作业、培养优生、辅导后进生、及时进行单元检测和总结等，全面客观地掌握教师教与学生学的情况。通过深入课堂进行调研、指导，发现问题，组织教师进行研究解决，真正发挥引领、指导、服务、管理的功能。

（2）组织好公开课活动，全校教师必须按时参加听课，并认真作好记录。课后及时进行认真评课，向授课教师反馈情况，进行总结。本学期共安排3节公开课，3、4、5月每月1节，具体时间和授课人安排如下：3月，曾粉珍，语文公开课；4月，代兴祥，数学公开课；5月，刘丽仙，品德与社会公开课。

（3）做好听评课活动。校长、教导主任听评课不少于10节，其他教师不少于5节。

2．加强学习交流，增强教研意识。

每周安排一个专题，要求相关教师认真进行准备，下周三晚业务学习时进行交流讨论，争取把每位教师的好方法、好点子都挖掘出来，供全校教师共享。

3.倡导闲聊式教研。倡导每位教师在备课、教学过程中遇到疑难问题或有疑惑、有争议的知识、教学方法时，要利用课余时间，在办公室及时提出来，让在场教师进行讨论，甚至是争议，最后得到正确的答案，让教师的困难得到解决，学生的成绩得到提高，学校的质量得到进步。

6.2018年春季学期德育处工作计划 篇六

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》的要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，以能力为本位，以学生为主体，立德树人，促进人才培养模式的改革创新，提高学生的综合素质和职业能力，使中等职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求。

二、基本原则

1.坚持以升学为导向，就业为目的，面向社会、面向市场，围绕经济社会发展和职业岗位能力的要求，确定专业培养目标、课程设置和教学内容。

2.坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，引导学生树立中国特色社会主义理想，弘扬民族精神、时代精神，加强以爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育。

3.坚持“做中学、做中教”，突出职业教育特色，高度重视实践和实训教学环节，强化学生的实践能力和职业技能培养，提高学生的实际动手能力。

4.坚持工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，正确处理公共基础课程与专业技能课程之间的关系，合理确定学时比例，确

保中等职业教育培养目标的实现。

5.坚持统一性与灵活性相结合，在严格执行国家有关规定的基础上，可根据区域经济、行业特点和社会发展需求，在课程设置、教学安排、教学手段和方法上有一定的灵活性。

三.培养目标与要求

中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有可升学可就业的综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。

各专业的教学计划应按照培养目标的总体要求，进一步明确本专业的具体培养目标。

四、课程设置与要求

中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。

公共基础课程包括德育课、安全教育课、文化课、体育与健康课、艺术课及其他选修公共课程。其任务是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养；为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础，满足学生职业

生涯发展的需要，促进终身学习。课程设置和教学应与培养目标相适应，注重学生能力的培养，加强与学生生活、专业和社会实践的紧密联系。

感恩德育课、语文、数学、英语、计算机应用基础课、电子技术应用、体育与健康，音乐、美术课等为必修课，学生应达到国家规定的基本要求。学校还应根据需要，开设关于安全教育、禁毒防艾教育、法制教育、节能减排、环境保护、人口资源、现代科学技术、管理等方面的选修课程或专题讲座（活动）。

五、教学计划的基本内容与时间安排

（一）基本内容：

1．专业名称：高考升学班、电子技术应用、计算机应用、电子电器应用与维修、汽车应用与维修、酒店服务与管理等。

2．培养目标：为更高一级的院校输送人才；培养初、中级技能型劳动人才。

．教学内容与教学要求：按国家职教规范开设课程。

（二）时间安排：

每学期为20周，其中教学时间18周、复习考试2周，周课时数为44课时。顶岗实习按每周30小时（1小时折1课时）安排。

高考升学班：高考科目占总学时的三分之二，公共基础课程占总学时的三分之一，累计总学时约为一学年。保证学生修完公共基础课程的必修内容和学时。专业班：专业技能课程学时占总学时的三分之二，公共基础课程占总学时的三分之一；其中顶岗实习累计总学时约

为一学年。要认真落实《中等职业学校学生实习管理办法》的规定和要求，在确保学生实习总量的前提下，学校可根据实际需要，集中或分阶段安排实习时间。

六.常规管理与日常工作

1.在学校行政领导下，全面贯彻党的教育方针，认真组织全体教师完成学校职高教学工作目标。健全职高教学常规管理，建立正常的教学秩序。承担职高教育专业体系的建设。

2.组织制定和落实学校职高教学工作计划，负责职高教学课程的设置和实施。负责班主任和任课教师的聘用或安排。负责职高学生的入学、分班、报名工作。组织开展有益于学生身心健康的学科知识竞赛、技能竞赛、课外兴趣小组和课外活动等各类活动。

3.做好职高教材、教学参考资料的征订、发放工作。做好教学资料的交流和存档工作。

4.组织职高学生入学、月测、期中、期末、毕业等各类考试；汇总各学科、各班考试、考查成绩，进行质量分析等一系列工作；负责学生的学业水平鉴定。

5.审阅科目组工作计划和总结，并检查执行情况，定期或不定期召开科目组长工作会议，指导科目组按计划开展教研活动。有计划地组织教师参加业务学习，不断提高教师的业务水平。加强教师的师德师风教育，提高教师的职业道德和敬业精神。

6.负责教学常规管理，结合学校实际，定期或不定期检查教师备课、上课、批改作业、测试、辅导等情况。

7.指导教师搞好班级管理工作。定期或不定期召开班主任工作会议。

8、积极开展教学研究活动和教学方法改革，指导教师运用现代教学理论和手段进行教学，指导安排各科目组的公开课和各类教学观摩课的开设，组织有关人员听课、评课、交流，及时总结推广课堂教学的经验。

9、负责各级各类公文的处理。

10、完成学校交办的其它工作。

溪洛渡职业技术学校职教中心

7.2022年春季学期德育工作计划 篇七

1、利用班会对学生进行爱国主义教育，尊师礼仪、学科学教育

在班会上除了传达学校、德育处等各部门有关要求外，采取多种方式对学生进行爱国主义教育，使学生能够有远大的理想;通过生活实例对学生进行尊师礼仪教育，可以开讨论会、写体会、唱《三字经》、比一比对老师的礼貌尊重，比比、服饰、语言、举止文明谁最好等方式，争取学生们能尊敬师长，有良好言行的好习惯。同时在开学、期中期末考试前后充分对学生进行学习方法、习惯的教育及培养。

2进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育，以落实《中学生在校一日常规》为切入点，逐步培养学生形成良好的行为习惯。

在课余时间对学生进行日常行为规范的检查和教育，利用班会、晨会时间对前一天所存在的问题进行曝光、总结，同时结合《-中学行为规范》有计划、逐条让学生学习、烂熟于心，把《中学生日常行为规范》作为自己行动的准绳，从而，让学生养成良好的行为习惯。

3、以落实学生个人日常行为为主线，以德育系列化活动和“教师个人总结争星榜”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。

抓好班级每个细节，在卫生、纪律、宿舍、黑板报等方面，要充分发挥学生的特长，实行班干带组长、组长带学生的方式，让学生得到锻炼，同时注意材料的上交，让每个学生都有集体主义荣誉感，把工作做仔细些，扎扎实实地搞好德育工作。

4、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。

结合学校的安排，充分调动学生的积极性，鼓励及安排学生参加各种文体活动，同时让班干们积极组织开展各种活动陶冶学生的情操。比如唱红歌等

5、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成，一丝不苟，养成习惯。每天提前预习功课，及时复习，懂得“温故而知新”，课前摆好学习用品，开始让学习委员监督检查，逐步形成习惯。并定时作业检查。