应征作品创作者承诺书（精选2篇）
1.应征作品创作者承诺书 篇一
2012“新永COOLCORE杯”世界柔道大奖赛中国青岛站吉祥物设计应征作品知识产权转让承诺函
本应征人在充分知晓并自愿接受《2012“新永COOLCORE杯”世界柔道大奖赛中国青岛站吉祥物设计征集规则》（以下简称“《征集规则》）及其全部附件”的前提下，谨向青岛新永国际贸易有限公司(以下简称为“新永国际”)作出如下承诺：
一、本应征人保证，参加2012“新永COOLCORE杯”世界柔道大奖赛中国青岛站吉祥物设计征集活动（以下简称为“征集活动”）而提交给新永国际的应征作品是由本应征人独立完成的。本应征人对应征作品拥有充分、完全、排他的著作权。
本应征人保证在世界范围内未曾并永远无权自行或授权任何第三方对应征作品进行任何形式的发表、使用或开发。
二、应征作品的知识产权自本应征人向新永国际投递或交付之日起，即一次性、不可撤销地、完整地、排他地转让给新永国际，将其对应征作品所拥有的一切知识产权（包括但不限于著作权，相关的一切衍生权利，对应征作品设计方案一切图像的或立体的表现物的全部权利），在世界范围内法律许可的方式和途径下，全部转让给新永国际（含新永国际的合法继承人，下同）。
三、如根据相关国家的法律，应征作品著作权中的部分权利为不可转让权利，不能按照本承诺函第二条的规定进行转让，本应征人保证对该等权利作出妥善安排，包括但不限于：
（一）本应征人应排他地许可新永国际以任何新永国际自行决定的方式、时
间、地点和场合行使发表应征作品的权利。
（二）本应征人应同意并确认，新永国际在为任何目的，以任何方式使用应征作品时均无需标明本应征人的姓名或名称（包括但不限于本名、笔名或其他可能将作品与本应征人相的称谓、名称）。本应征人非排他地授权新永国际采取一切合理的措施（包括但不限于仲裁、诉讼等）制止侵犯本应征人署名权的行为。新永国际可根据情况自行决定是否采取相应措施。
（三）本应征人排他地许可新永国际以任何方式、为任何目的行使应征作品的修改权。在新永国际要求本应征人或青岛世园局自行指定的第三方对应征作品设计方案进行修改时，本应征人无权干涉上述修改或因此向新永国际或第三方提出任何要求，本应征人应根据新永国际的要求配合相关的修改工作。
（四）本应征人排他地许可新永国际行使保护作品完整权。当新永国际需要自行或授权任何第三方保护应征作品的完整时，本应征人应给予积极、合理的配合和协助。但本应征人不得以保护作品完整为由，对新永国际在本承诺函项下享有的权利及利益进行任何限制或阻碍。
（五）本应征人确认并同意，新永国际随时有权将上述权利向任何第三方进行再许可。
四、本应征人同意，考虑到本次征集活动的性质，新永国际不必支付与应征作品的知识产权转让（和/或许可）相关的权利转让金或者与应征作品的商业利用相关的任何版税。如果应征作品入围决赛，本应征人同意，获取的奖金仅限于《征集规则》所列出的奖金金额。本应征人承诺，不向新永国际主张分享应征作品的商业利用所带来的利润。
五、本应征人承诺，新永国际有权自行决定对最终被选定为本届青岛世柔赛
吉祥物的应征作品进行任何形式的使用、开发、许可使用、保护和再制作、再开发等活动，而不受本应征人或任何第三方的任何干涉或限制。上述活动可针对任何载体（包括在目前认知领域下不可知的载体）进行，也可采用包括但不限于书面或电子形式的任何方式。本应征人无权要求因此享有任何特殊权利或分享新永国际因进行上述行为所获得的任何权益。
六、如由于本应征人参与本次征集活动，无论本应征人有无过错，而导致新永国际局面临任何第三方的索赔要求或引发诉讼或仲裁，或使新永国际因此而遭受任何名誉、声誉或经济上的、直接或间接的损失，新永国际均有权要求本应征人采取足够而适当的措施，以保证新永国际免受上述索赔、诉讼或仲裁等造成的任何影响。新永国际同时就其因此而遭受的任何名誉、声誉或经济上的、直接或间接的损失保留向本应征人进一步索赔的权利。
七、本应征人在创作应征作品的过程中不得侵犯新永国际及任何第三方在先享有的知识产权。
八、未经新永国际事先书面同意，本应征人不得转让其在本承诺函项下的全部或部分的承诺义务。
九、本承诺函根据中华人民共和国法律解释。
十、本承诺函自本应征人签字或盖章之日起生效。如果应征人不具有完全民事行为能力，须由应征人的监护人在签名栏附签，并注明是监护人。
应征人（签字或盖章）：
授权代表（签字）：
日期：
2.应征作品创作者承诺书 篇二
作品名称：《身体动态讲解》
作品类型：电影和类似摄制电影方法创作的作品
一、创作目的
本公司主要通过网络的途径，教授绘画课程。本视频以少年儿童美术教育创新为背景，通过讲解水浒叶子，让学生能够理解线描造型的知识，目的在于更好的指导学生用线条来表现造型。网络教学的方式也结合了现代互联网的思维，突破了地域限制，让更多的用户得到我们的教程。
二、创作过程
该作品于2014年8月6日开始构思，着手创作。
作品通过摄影机录制和拍摄，经过多次剪辑而成。在最初录制时，作品的内容相对比较单一，对于作品绘制的过程不能清楚的解析。在录制过程中，考虑到内容的完整和充实性，对于作品进行了分步解析，且在过程中用红笔圈划出重点，让绘画过程更加清晰。作品最终通过EADUS软件录制而成。
历经5次修改，于2014年8月15日在北京市创作完成。
三、作品独创性
作品一共时长为68分钟，是一年级艺术造型课。课程分为两个部分，第一部分，主要通过陈洪绶的叶子学习线条的知识，让学生临摹为主；第二部分是写生部分，实践大家的学习成果。
作品从一分钟开始讲述线条的概念、发展，介绍线条的表现形式。视频中告诉学生，艺术没有绝对的好与坏，只有合适、非常合适，艺术更加感性。描述了在基础的绘画技巧和水浒中三个人物绘制的分解步骤。从3分15秒开始，具体讲述绘制线条的方式。然后从4分20秒开始，介绍了水浒中的画家陈洪绶的绘画风格，他绘制了《水浒叶子》这一作品，共计40位水浒英雄人物，作品中充分体现了线条的转折、变化的所具有的个人特色。作品中具体介绍了人物“武松”的绘制特点，教授了由外到内、由简到繁、由整体到局部的观察方式。作品通过3张图进行作品分解，详细的说明了武松的绘制过程。重点表达了数学中的线和艺术中的线的不同。从17分钟开始，介绍的是李应这个人物，加强大家对观察方法的认识。从22分左右开始，介绍了人物“秦明”的绘制步骤分解，虽然外形复杂，可是经过上、中、下三块分解，且用红色的线条区分开，建立起外
轮廓和内部结构的联系，绘画的时候更能抓住人物形态。期间老师详细的教授了作品的细节和需要注意的地方，让人对于绘画的注意点把握的更加精准。从34份3秒左右开始讲述的是身体的动势，需要大家发挥立体思维，介绍人物是“戴宗”。戴宗的动作幅度大，动势突出，故称为课程的案例。从38分24秒开始，介绍了人物“萧让”读书时的姿态。因为人物有弯腰姿态，故还考虑到左右脚承受的压力不同，衣服、佩剑都需要考虑到。然后老师介绍的是“樊瑞”这个人物的动势，看上去和萧让差不多，但是比萧让弯的幅度更大，外形线条流畅。课程的46分25秒开始，介绍的是“石秀”的练拳的姿势，主要提示的是我们通过线条的变化，来体会人物的动作。老师还介绍了一些方式，对于人物的绘制还可以自己面对镜子做动作，或者让家人摆动作，仔细去体会动作的细节之处，寻求作品的准确。作品的51分钟左右，以“扈三娘”的形象举例，讲解了线条方法的把握、线条的转折规律，任何一个线条都会影响人物的神态。作品从55分钟开始讲述“施恩”这个认为的绘画特点，这是讲述的线条的方向，是指表示人物动势和力量的方向，不是说画线条的方向。课程到1小时时，讲述的是“花荣”这个认为的绘制特点，他在做弯弓拉箭的动作，比施恩的动作难度大的多。这个人物重点是让学生学习，在绘画的时候要观察清楚人物身上的物品，也承担着指示人物动作、方向，也引导人物视线的作用，我们要利用起来。“扈三娘”和“花荣”是高明的作品。1小时4分钟开始，介绍的是“刘唐”，他是背对着的形象，然后扭过来，向自己的后下方射箭，扭曲幅度较大。这个人物是要同学注意线条的松紧。在课程讲述中，老师提示了绘制中的几个难点，作品均通过红色线条勾勒重点、示范动作，分析绘制方式。
本作品通过多个水浒人物绘制的分解，讲解了绘制中的几个重点。并且课程中会布置课后作业，让学生去实践课程理论知识。具有本公司的独创性。
四、发表情况
该作品于2014年 8月 15日，首次发表于北京市。
申请人（签章）：