造价专业技术工作总结

造价专业技术工作总结（精选8篇）

1.造价专业技术工作总结 篇一

工程造价专业技术工作总结

本人于1979年招工进入岳西县建安公司工作。1986年至1988年在合工大安徽建筑分校中专班施工管理专业学习结业。回公司后任质量安全员、质安科长.、生产科长、公司副经理。一直从事工程建设施工管理和公司的生产技术管理工作。1993年12月经评审取得助理工程师资格证。1997年在省建设厅干部中专班施工管理专业毕业。任项目经理。2004年6月毕业于华中科技大学工程造价管理专业，同年通过考试取得全国造价员资格。一直从事建筑工程施工管理、工程预、结算和公司招投标工作。被评为助理工程师以来，自己在专业技术工作中，不断钻研，勇于实践，开拓进取，出色完成了多项建筑工程施工和预、结算工作。对进施工技术进行公关研究，同时加大施工现场安全、质量管理工作，现将自己近六年来的专业技术工作总结如下。

2009年7月，我到岳西县东鑫建筑工程有限公司进行施工预算工作。2010年初正式被聘为公司副经理，分管预、结算和投标管理。在制定投标时，认真制订投标方案，及时了解市场行情，结合自身施工水平对所涉及的工程施工用材料（包括新材料新设备的价格、施工工艺等）进行市场调研工作，解决了大量预算中量价确定的疑难问题，从事工程造价工作以来，我始终坚持学中干、干中学，在这个竞争激烈的市场经济大潮中，如何求生存、求发展是摆在我们每个企业和个人面前的一个重要课题。市场既要求我们具有丰富的文化素质，也要求我们具备强烈的市场竞争意识。在工程建设方面，除了抓好工程质 量，最重要的是价格，尽可能多地为社会生产出优质优价工程。因此，如何提高工程质量、降低工程成本，提高工程投资效益，是我们每个工程技术人员应尽的责任。下面就我几年来的工作谈谈这方面的体会。

工程造价控制涉及多个环节和专业，如:前期规划、施工管理、竣工验收等。每个环节都需要具有相应水准的人去高质量地完成相关工作，他们工作中的任何失误，都会最直接、最迅速、最残酷地令企业效益递减。要提高工程投资效益，企业就必须在工程造价控制所涉及的重要环节上，有胆有识地重视“以人为本”，要强化激励和约束机制。

一、“以人为本”是有效控制工程质量、降低工程造价的基础

工程质量的形成受到所有参加工程项目施工的管理技术干部、操作人员、服务人员共同作用，他们是形成工程质量的主要因素。因此要控制施工质量，就要培训、优选施工人员，提高他们的素质。首先应提高他们的质量意识。按照全面质量管理的观点，施工人员应当树立五大观念；质量第一的观念、预控为主的观念、为用户服务的观念、用数据说话的观念以及社会效益、企业效益(质量、成本、工期相结合)综合效益观念。其次是人的技术素质。管理干部、技术人员应有较强的质量规划、目标管理、施工组织和技术指导、质量检查的能力；生产人员应有精湛的技术技能、一丝不苟的工作作风，严格执行质量标准和操作规程的法制观念；服务人员则应做好技术和生活服务，以出色的工作质量，间接地保证工程质量。提高人的素质，靠质量教育、靠精神和物质激励的有机结合，靠培训和优选。在工程造价管理中，人的因素更显重要。尽管企业具有相当不错的管理模式，但由于个别人的业务能力、责任心以及工作态度的缺憾，使得工程造价在管理上出现漏洞，给企业带来难以觉察的巨大损失，这样的事例屡见不鲜。从这个意义上看，人才的竞争，真正是企业生死存亡的竞争。

二、强化工程设计是有效控制工程质量、降低工程造价的前提 工程质量是做出来的，但是如果在设计阶段不够严谨，没有采用新材料、新工艺，我想在施工阶段再怎么努力也无济于事，因此，强化工程设计是做好工程质量的前提。强化设计关也是降低工程造价的重要一环，因为初步设计阶段建筑物的结构形式、外观设计、平面布置及装修标准全部应确定，这些在建筑工程中占工程总造价75%-95%。在技术设计阶段，只是对工程设计的合理性、可行性进行确定，而这一部分对工程造价的影响只占工程总造价的35%-75%；在施工图设计阶段，影晌项目投资的可能性为5%-35%。很显然，项目技资控制的关键在于施工前的投资决策和设计阶段。有资料分析，设计费一般只相当于建设王程全寿命费用的1%以下，但正是这小于1%的费用，对工程造价的影响度占75%。而长期以来，我国普遍忽视工程建设项目前期工作阶段的造价控制，而往往把控制工程造价的主要精力放在施工阶段，这样作尽管也有效果，但毕竟是“亡羊补牢”，事倍功半。要有效地控制工程造价，就要坚决把重点转到前期阶段上来，当前尤其是抓住设计这个关键，未雨绸缪，以取得事半功倍的效果。还要指出，要有效地控制工程造价，应从组织、技术、经济、合同与信息管理等多方面采取措施，但是技术与经济相结合是控制工程造价最为有效的手段。长期以来，在我国工程建设领域，技术与经济相分离，难以有效地控制工程造价。为此，要尽快改变这种现状，以提高效益为目的，要通过技术比较、经济分析和效果评价，正确处理技术先进与经济合理两者之间的对立统一关系，力求在技术先进条件下的经济合理，在经济合理基础上的技术先进，把控制工程造价观念渗透到各项设计和施工措施中去。

三、做好工程招投标工作是有效控制工程质量、降低工程造价的核心 新开工建设项目应进行招投标，通过招投标一是引进竞争机制，二是降低工程成本。我们对施工单位的选择是比较慎重的，因为施工队伍的优劣关系到建设单位控制工程质量、降低工程造价的成败。我们选择施工队伍主要考察施工企业的建设业绩、资信情况和技术装备等。资金不足的企业可能将工程款进行设备的投入；负债经营的企业可能将工程款充抵企业债务。这些都将造成工程款难以到位，制约工程进展，影响投资效益。再者是要求施工企业具有足够的技术实力。它不仅使施工企业自身的生产、经营实现高效、优质、低耗，也使施工企业能有实力在工程造价上给建设单位合理的优惠。同时严格掌握工程招标条件，认真编制工程标底和标书，做好评标定标工作。以中标价为基础通过谈判、协商确定合同及合理工期。工程招标应采取公开招标或邀请招标，杜绝议标或变相议标。实践证明，凡是先开工后定价的工程多半工程造价居高不下。

四、竣工结算是有效控制工程造价的关键

工程造价的合理确定是工程造价管理的重要环节，在确定工程造价时，坚持以现行的工程造价管理规定为依据，按照甲乙双方在施工合同中的约定，根据竣工图结合隐蔽签证、现场签证和设计变更进行审核计算，审查是否按图纸及合同规定全部完成工作，是否有丢、拉项工程。认真核实每一项工程变更是否真正实施，该增的增，该减的减，实事求是。为了合理确定工程造价，计价必须准确。预算人员不但要熟练掌握工程量的计算规则，定额子目的组成内容和套用规定、工程造价计算程序，还要掌握三者的编制原理、内在联系，确保工程造价计算的准确性。此外，预算人员要坚持到现场了解情况，掌握工程动态，对特殊材料进行市场询价，掌握价格动态；提高工程计价的准确性。控制工程造价的最后一道关，是竣工结算。凡进行竣工结算的工程要有竣工验收手续，从多年工作的经验来看，在工程竣工结算中漏洞很多，有的项目没有施工但结算时没有进行核减，因此结算时，要求我们要有耐心、细致的工作方法，认真核算工程量，不要怕麻烦，多下现场核对。同时，为了保证工作少出纰漏，应实行工程结算复审制度和工程尾款会签制度，以确保结算质量。

五、清单编制过程中应注意的问题

1、土方运距问题，如果是业主指定的取土、弃土地点给出运距，否则在招标文件中注明，取土、弃土地点由投标方自己定。项目特征不用描述。

2、砌筑要分清不同砂浆标号、砖的品种

3、混凝土如有超高，要将超高项目按不同标高列明，便于投标单位将超高费计入综合单价。

4、钢筋计量单位是小数点后3位，门窗按樘、其他按小数点后两位。

5、地沟按米（盖板另列）、窗台板按米、保温按平方米、压顶按米。

6、商品混凝土项目标明含泵送、运输.7、上人屋面的楼面、保温、防水要分开列项,不能图简单列成一项

8、对于一些非甲方供料的材料,材质不能确定的，要列暂定材料价格表，（主要是装饰材料、安装工程的主材等），但要明确待实际施工时由甲方认质认价予以调整。这样便于投标单位计取保管费、检验试验费及计取管理费和利润等。具体怎么调价可以和业主商量，价格变化是否只调价差还是相应调整（利润、管理费、规费等）

9、清单规定的计量单位不能改的（比如钢丝网按吨，不能按平方米；压顶按米不能按立方米）

10、项目特征描述要分行显示，比较好

11表单输出要按清单顺序、要有A、B、C等,比较规范.12、不可以因为麻烦，自己编制清单项目

13、三级钢钢筋要注明，和二级钢筋不同，要注意。

14、所有会影响清单项目报价的因素均有考虑。

六、对工程量清单计价的审核

1、检查实行清单计价工程的合规性；

2、检查工程实体消耗和措施消耗的工程量清单的准确性、完整性；

3、检查工程量清单计价是否符合国家清单计价规范要求的“四统一”，即统一项目编码、统一项目名称、统一计量单位和统一工程量计算规则；

4、检查由投标人编制的工程量清单报价目文件是否响应招标文件；

5、检查标底的编制是否符合国家清单计价规范。

七、综合实际，谈几点自己的心得体会

1、很多预算人员最头疼的事莫过于对材料性能、价格、工艺、品牌等的不了解，特别是项目实施方的造价控制人员，更需要掌握更多的材料方面的知识。我的经验是:预算人员积累这方面的知识太容易了。当一个项目开始以后，会有很多的厂商自己找上门来，并且，他们都是有问必答的，你可以从他们那里学到非常多的知识。或许你会说，厂商来的都是推销人员，他们的专业知识并没有多少。不管他们有多少，对于造价控制人员来说，已经足够了。偶就是在这期间，把所有的厂商资料编制成册，需要的时候就查一下，或者打电话咨询，他们会非常高兴的为你解答。这里有一个最大的好处就是:他们会把竞争对手的产品批的一无是处，而你就可以利用这些免费的信息来打压单价了；

2、预算这项工作，要求一个心细，不要丢项，也不要重复计算。学会用软件进行预算套价、预算分析、材料分析等工作。对于比较复杂的大型工程，特别是公共建筑工程，结构复杂的那种，需要一定经验，主要是对项目的经验，都要有一些什么项目，要做到不丢项，不 多项。也还是需要一定的时间积累的。心细、勤快、知道如何得到自己需要的答案等，如果你做到了，那有三年就可以达到精通。

3、千万要虚心，找一线工人(小包工)请教，以便成本的测算。学会用不同种计量单位统计用量。

4、人工费单价应该在招标过程中确认，不要留缺口。掌握了施工工艺、材料价格确认方法、人工费的确认方法，则你的预算就会是一份好的预算。招标过程中把该确认的都确认下来只有一种可能，就是你以前就精心准备了一番了，能够立即拿出成型的东西，否则到时候人家催你就把你催没魂了。

以上是我从事工程造价工作几年来的工作体会，尽管取得了一定的成绩，但还存在许多不足，今后我在这个方面还要加强学习，在实践中不断磨练自己，不断提高自己在工程造价方面的能力，为工程建设作出应有的贡献！

安徽正鼎圆工程咨 询有限公司-------王苏岳

二0一四年九月八日

2.造价专业技术工作总结 篇二

从古至今, 从工程建设的设计、施工、建造到最后的运营都是以各种专业的图纸和模型为基础来实现的, 而这些图纸和模型其实其本质上就是建筑的信息化工具, 通过它们来全方面了解建设项目的各种信息。BIM (building information modeling) 建筑信息模型这一概念最早是在30 多年以前, 由计算机辅助设计的先驱者查理斯·伊斯曼 (Charles MEastman) 教授提出:建筑信息模型综合了所有的几何模型信息、功能要求和构件性能, 将一个建筑项目整个生命周期内的所有信息整合到一个单独的建筑模型中, 而且还包括施工进度、建造过程、维护管理等的过程信息。

二、BIM技术应用的核心软件

BIM不是一种软件, 但BIM又完全离不开软件, 从方案设计到建立BIM核心模型再到后面的对模型的各种信息 (成本、进度、结构、模型碰撞检测、运营等) 的分析, 都是通过各类专业软件来实现BIM对建设项目进行全过程控制的功能。根据国际上现有的BIM核心建模软件, 可以总结出这类软件主要有以下四个类别:

三、BIM在工程造价领域应用价值

美国的相关研究显示, 工程建筑业的成本浪费超过了50%, 其中大多数的浪费都是由于设计图纸本身的设计错误、经常性的设计变更、工程信息反馈不及时等造成的。而BIM作为集成建筑工程各种相关信息的利器, 不仅可以减少近40%的预算外变更, 而且可以降低近10%工程合同价格。

1、BIM数据库的时效性。BIM技术核心就是一个集成各种信息数据的基于三维模型的数据库, 数据库中的信息是可以随着设计的模型不断的更新和调整的, 并且这个数据库可以对各个部门的人员公开, 来实现各专业数据的共享。BIM所构建的这种集成信息平台, 改善了各专业之间的信息数据交换方式, 让各个专业的人员能及时有效的调用各种需要的工程数据。这有效提高了建筑工程预算管理水平。

2、BIM形象的资源计划功能。应用BIM的信息集成数据库, 可以更好的与时间进度相结合来安排工程预算支出、工程材料资源计划等。通过将BIM的3D模型与成本、进度进行结合, 可以计算各个分部分项工程的工程量, 计算各个时点的工程预算成本, 从而更好的进行工程项目的资源计划。

3、成本数据的积累与共享。运用BIM技术, 可以将工程项目的各种集成数据以电子资料的形式进行储存、调用。有助于企业根据需要迅速的生成各种预算、进度报表, 在投标时准确的报价等, 真正实现对建筑工程的精细化管理。

4、BIM的不同维度多算对比。这里的不同维度通常是指时间、空间、工序三个方面, 多算对比, 需要对实物消耗量、预算数据等进行大规模的整理, 这样庞大的工作量单靠预算工程师是很难完成的。这时, 利用BIM技术, 将时间、空间、工序的各种相关的信息都导入到BIM模型中, 从而实现基于BIM的4 维、五维甚至N维的模型、数据分析, 有效的提高了工程预算的精确性。

四、高职院校开设BIM课程必要性

1、建筑行业发展需要

近年来, 为了提升建设工程造价管理效果, 我国推行了很多计价软件和计价模式, 然而传统的建设工程造价管理仍然存在信息不对称、信息割裂、重复工作多等缺点, 导致实际工作中“三超”现象普遍存在, 建设工程造价管理工作效率低下, 全过程造价管理难以实施。BIM作为一种新型信息技术手段, 已在建设工程中得到了有效的利用, 很多国外的BIM应用成功案例也证明了BIM在建设工程中的价值, BIM的实施, 能够为建设工程全过程造价管理带来较多积极的影响。

2、人才培养目标的要求

职业教育的任务是培养生产第一线需要的应用型操作型人才。高职建筑工程造价专业的学生将来主要是建设工程第一线的工程造价管理和操作人员。施工企业需要的是招之能来来之即战的实用型人才。强调学生的动手能力和掌握扎实的基本操作, 能尽快进入到工程的实践状态服务于工程项目。BIM课程的设立有助于培养优秀的高职建筑工程造价专业人才。

3、增强学生就业竞争力

目前真正引进并开设BIM课程的院校并不是很多, 如果我院能够抓住机遇, 有前瞻性的在工程造价专业中开设BIM课程, 不仅可以使学生掌握到一项新的知识, 同时在同类院校的就业竞争中增添一项新的技能, 而且是行业急需的高素质专业技能, 必将对提高我校学生就业能力奠定良好的基础。

五、结论

BIM技术在国外已经相当普及。在中国也正在如火如荼地进行中。我们通过对目前在建的诸多建筑工程项目走访调查得知建筑市场急需熟练掌握BIM技术的专业技术人才。高职院校本身就是培养与企业零距离的高技能知识性人才的摇篮, 我们应该顺应行业发展需求, 必须设置与培养BIM人才相应的课程, 为我院建筑工程造价专业的发展以及提高学生未来就业的竞争力保驾护航, 所以BIM课程的设置是高职建筑工程造价专业发展的重中之重。

摘要：本文通过对BIM技术在建筑行业领域迅速发展的介绍, 分析BIM技术在工程造价领域应用价值从而提出高职院校工程造价专业设置BIM课程的必要性和重要性。

关键词：高职,工程造价,人才培养,BIM

参考文献

[1]过俊.BIM在国内建筑全生命周期的典型应用.BIM综述, 2011:95~99

[2]卢士华.关于在高职建筑工程技术专业课程体系中设置课程的思考.牡丹江教育学院学报2012

3.造价专业技术工作总结 篇三

关键词：高职；工程造价专业；校企融合；现状

以职业为导向是目前高职专业学生培养的主要目标，近年来随着建筑业的不断发展，工程造价及相关专业成为热门行业，作为主要技术人员输出的高职院校承担了大部分的社会需求，但是普遍来讲社会对高职工程造价专业学生的满意度还比较低，因此如何提高学生的质量以适应行业和企业的需求成为这一时期高职院校需要关注的焦点。

一、高职工程造价专业

（一）工程造价专业发展历程

在中国古代就有修建工程之前需要工匠根据工程量计算工作的天数和劳动力的先例，成为工程造价控制的雏形。自上世纪80年代后期，江西理工大学开设第一个工程造价管理专业后，工程造价专业开始进入公众视野，截止本世纪第一个十年，开设工程造價专业的高等职业学校已经超过50所，一般学制为3年，为社会培养了众多的应用型人才。近几十年来，随着人们对工程造价专业认识的不断提高，专业服务的对象从对简单家居建设扩展到对大型基础设施建设方面。每一个工程从招投标开始就需要引进工程造价控制方法，并且控制管理将贯穿与整个项目的始终，对于提高工程建设质量，减少投资预算具有重要意义。

（二）工程造价专业求职现状

不论是业主还是施工单位都要进行与造价控制有关的工作，均要求配置一定数量的预算员，因此工程造价专业人才的社会需求量很大，就业范围广，就业机会多。高职培养的工程造价专业学生主要流向了政府附属的事业单位、施工单位、工程咨询管理单位、业主单位、设计单位等，他们属于工程建设的一线，承担着相当重要的工作。据统计高职工程造价专业毕业的学生在毕业后主要从事的工作内容包括，招投标，施工图预算、结算的编制工作，工程项目管理或财务管理工作等。一直以来，社会对工程造价专业人才需求的数量较高，总的来讲，工程造价专业的学生毕业后均能够找到合适的工作，并且这一趋势随着国家经济的进一步发展有持续向好的倾向。建筑业作为目前国民经济的支柱产业，对社会发展的贡献率逐年提高，目前从事工程造价管理专业的人员超过100万人，并且其中大部分从业人员来自于高职工程造价专业。

二、校企融合“工作室制”概述

校企融合“工作室制”的内涵

校企融合的“工作室制”是为顺应社会经济发展形势而出现的一种全新的教学模式，从本质上来讲，“工作室制”是一种更高效的产学相结合的教学模式，通俗来讲，校企融合的“工作室制”就是将企业的工作室运行管理机制搬到校园中，建立以教室为主要阵地的工作室团队，以某个项目为载体，将教学和生产结合到一起，提高学生的理论知识积淀和实践运用能力。工作室的存在打破了教室同车间的界限，教师能够在课堂上根据课程需要合理安排教学内容，而不需要受制于场地的约束。尽管在传统教学模式下，也存在产学结合，但是学校往往将这种模式作为提供学生生产实习机会的一个途径，过于强调对学生专业技能的培养，而忽视了通用技能在学生职业规划中的作用，片面强调专业对口，只注重眼前利益而忽视了道德素质、综合能力对学生长远人生的积极作用。同时，学校在寻找产学结合企业时跳不出国有大中型企业的圈子，使学生能够接触到的企业原来越少，不利于他们主体作用的发挥。

三、高职工程造价专业校企融合“工作室制”

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出要大力发展职业教育，以培养能够满足经济社会对高素质技能型人才的需求，而传统模式下的校企结合已不满足这一要求，在这一背景之下，“工作室制”应运而生，通过对采用这一模式的高职工程造价专业的调查，分析了得到了相关的应用现状。

（一）“工作室制”在高职工程造价专业中的应用现状

目前，不少高职工程造价专业在实践教学中采用了“工作室制”的教学模式，在校园中建立了“校内工厂”，将学习与实践有机结合起来，使学生处在一种模拟实习的氛围中，帮助他们尽快适应正常工作环境下的工程流程，并在解决具体项目的过程中逐渐明白自己知识上的不足并加以弥补，总的来看，“工作室制”的建立明显的提升了学生的专业技能水平，但是通过对目前的现状分析，发现该制度的实施依然存在不小的问题，具体表现如下：

1.制度建设目标不明确

目前，不少高职院校在工程造价专业开设“工作室制”的主要原因是跟风，进行单纯的形式上的创新，而忽视了该制度建设的根本，从而使该模式并没有发挥真正意义上的促进功能，反而使学生在放松的环境下养成了懒惰的习惯，在提高学习技能方面起到的作用还不如传统的教学方法。造成这一问题的原因主要是学校对“工作室制”模式的建设没有明确的目标，从而导致管理上存在漏洞，教学形式的交接没有做到位，教师缺乏在这一模式下教学的经验，最终导致该模式的失败。

四、结束语

总的来讲，以职业综合能力培养为目标的“工作室制”教学模式的建立不仅是高职院校工程造价专业培养的需要，也是社会相关行业继续发展的必要条件，不仅是现在，在未来很长一段时间内该模式将继续发挥更加积极地作用。

参考文献：

[1]刘彩霞. 高职工程造价专业实践教学体系建设的探索[J]. 中国职业技术教育，2012，05：8-10.

[2]孙丽雅，马新燕，周正跃. 基于工作室平台以岗位职业能力为导向的工程造价专业建设的研究与实践[J]. 价值工程，2012，30：59-62.

4.建筑造价专业实习总结 篇四

三个月的实习期到今天为止已完满结束，从开始的万分期待到中途的迷茫与无所适从，再到现在的重拾希望与信心，三个月让我明白了工作与学习的共同与不同，让我感受到了同事之间相互协作，相互关心所带来的和谐氛围，同时也让我深刻体会到了工作给我带来的很多变化。

作为湖南交通职业技术学院工程经济学院建筑工程造价专业学生。经过这两年半在校学习，在专业老师和学院领导的教导下我对工程造价这门学科的理论知识以及相关的简单操作流程已经有了许多了解。并且使自己对建筑这个行业中许多以前不知道东西有了全面了解，但是唯一不足的就是没有机会把理论和实践联系在一起。没有实战演戏，缺乏实践经验。所以在完成了毕业设计与答辩后，我就忙于找实习单位想多积累经验。可是最后起了一点小波澜，没有很快找到理想的实习单位。不过这只是一个小插曲而已。

我于三月二十五号进入远城造价事务所从事造价员实习工作，第一个接触的项目是长沙汽车南站嘉华城一期工程的审计工作，该项目的审计已接近尾声，剩下的工作主要是安装工程跟绿化工程的审计，从事审计工作还是蛮简单的，用到的知识主要是工程识图能力，先是看竣工图与设计图的区别，然后再去现场检查，确定一些数据，如安装工程中，管道的实际做法跟设计有区别的地方，就需要现场测量不同之处的实际长度，型号等等。在绿化工程中植物的品种，直径，棵数，及种植面积都是需核实的。在这个过程中我觉的的最大的收获就是识图能力得到了提高。

在做嘉华城项目的同时，接了一个平改坡及外墙改造的工程。外墙改造主要重新刷墙漆，遮阳雨棚及空调机罩的改造，遮阳雨棚若是水平的则计算水平投影面积，若是斜的则计算斜面积。空调机罩是按展开面积算。比较复杂的是平改坡工程，由于是钢结构，以前接触的少，所以在师傅详细讲解一遍后才开始有点头绪，其实细想起来，也没有特别的地方，一般都是按重量算，只有少数几个构建的算法不同，难点是钢结构的坡屋面以前没有接触过对图纸理解起来很难，有的构件根本就想象不出它是怎样安装的，如水平支撑与垂直支撑以及避雷带和填板等构件。所以要想在脑海中浮现出三维的图像就很难。

时间进入五月中旬，嘉华城的项目已基本做完，单位给我重新做了工作安排，让我去宁乡县代表甲方去搞宁乡爱琴湾商品房工程一期工程的对审工作，这次只派了我一个人过来，压力还是蛮大的，怕做不好，不过也没有过多的担心，相信自己还是能做好的，对于自己的自信还是得适当表扬一番的。一个人出差在外还是头一遭，觉得蛮新鲜的，特别是联想到自己的工作将直接决定该工程的造价就蛮兴奋的。去到那边后各个方面都蛮习惯的，乙方安排食宿，虽然是福建的饮食但还是很快适应了。期间每天都与乙方的总工在一个办公室办公，一标段为地下室，2#，15#，16#，17#。2#栋分为主楼和商铺，主楼共18层，首层为架空层，18层以上

还有一个塔楼，共五个户型，建筑总高62.57m.15#栋共24层，也分为商铺跟主楼，主楼共三个户型，建筑总高83.99m,其余两栋都是28层的高层建筑，建筑总高95.99m。在对审的过程中，我确实学到了很多东西，也体会到了很多。我认识到要搞好预算，图纸上的每一个细节你都要消化，不能一知半解，你要站在施工员的角度看问题，若你是该工程的施工员，在指导这个部位的施工时，你应该怎样给工人们指导，若你能讲解清楚那么这个部位你也就真正的理解了，怎么算就只要运用计算规则了。还有一个需要重视的问题，对审的时候要对照装修做法表，看对方的算法里面有没有与做法表算的不同的地方，若有，需问询清楚并做好记录，若有手算的部分你还需要检查软件里面有没有算重复，若有则需删掉其一。最好是每天都写一个简单的工作记录。在此期间我还学习了广联达软件，广联达在本省用的比较多，都是用这款软件进行算量，而套价的软件就很多，可谓百花齐放，这也是土建从业者遇到的一个麻烦事，行业软件太多，需花很多的经历在软件的学习上。

这次实习期间可谓收获颇多，对于我来说，收获最多的地方可能就是仔细了，我本就是一个比较粗心的人，但是这次我所在的岗位，对于一个粗心的人来说太有难度了，步骤不能错，数字不能错，一旦错了就是件很麻烦的事情，所以，我以后要时刻注意这个问题，改正这个问题，涉及到金钱的总是要仔细的。对于这样的规模不大的单位

尚且如此，如果以后想进好点的企业，细心更是不可或缺的。不经历风雨，怎么见彩虹。锻炼自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热情，就会丧失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，因为机遇只会留给有准备的人。在这个物欲纵流的社会，我们要做到不随波逐流。社会是一个大染缸，形形色色的人都有，不公平的现象也会有。社会终究是社会，它不是校园，也不像校园里的一切那么简单明了，单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗，面对这些我们无力改变的现状，我们能做的，就是坚持自我，不随波逐流。台湾的著名作家刘墉说过，在我们每个人的心里，都应该有这么一座堡垒，在平时的时候可能显示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊情况，我们可以一退再退，但是，退到不能再退，我们誓与堡垒共存亡。这也就是告诉我们，什么叫原则。在工作中，我们可以忍受，可以退避，但是，我们不能放弃我们自己的原则，我们要坚持做自己，端正做人，专心做事。工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。还需要多向他人学习，孔子曰：三人行必有我师。多向别人学习有利于你提高你的工作效率，因为很多人都有自己的小诀窍。

5.工程造价专业毕业实习总结 篇五

（一）经过将近两周的实习，我们共参观了六个工地和听了一个讲座，看了一个相关的录象。从各个方面学习了好多书上没有的知识。通过参观学习使我们对建筑施工和结构有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场这部分内容作一个总结，和我对工程造价专业的一点认识。

第一天实习上午我们参观了一座十七层居民住宅楼。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢!

进到施工区，我们一眼就看到了楼的结构主体，主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

我们跟着老师上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和 支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免 因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和 梁需要很大的支撑力。除此之外，老师介绍了桩的类型、墙外的保温层、以及混凝土内各种管道的作用和每层的大体结构等。

工程造价专业毕业实习总结

（二）1.实习单位、岗位简介

1.1重庆市渝兴建设投资有限公司

重庆市渝兴建设投资有限公司经营范围是授权范围内的房地产开发与经营，销售：建筑材料。公司秉承“翘楚之上，奢誉之上”的开发理念，依托丰富的教育资源。公司严格按照现代企业制度管理和运作，在不断发展中优化产业结构，成立了董事会、监事会，内设行政部、财务部、工程部、开发部、合同部、资产部、融资部七个部门。公司人员结构优化合理，各部门之间权责分明，相互协调，互助互进，有效推动公司运转。

在区委、区政府的高度重视下,在国家开发银行泉州市分等金融机构的鼎立支持下, ,经过几年的发展,各项业务均取得了较好成绩,推进了我区重大基础设施建设和民心工程的时程,加快了我区城镇化建设的步伐。

1.2实习岗位

本人于2010年12月23日开始，在公司合同部实习。合同部主要几个职责：

(1)负责收集、分析、研究相关经济信息、政策、法律，负责处理涉及工程经济合同的民事诉讼工作。协助处理其他民事诉讼工作。

(2)负责收集工程建设的相关造价信息，负责公司建设项目的估、概算的编制或审查核定及报批工作。

(3)牵头进行项目的预、结算审查核定工作，并定期对项目的计量、计价、合同执行情况进行检查。

(4)负责公司各项工程的相关招、投标活动及建设项目经营活动;牵头完成招投标文件的编制、审查报批工作。

(5)牵头完成各项经济合同的审查、签订工作，负责公司经济合同的管理工作。

(6)牵头审核工程完成量，负责审核完成工程进度款与支付的会签。

(7)负责配合跟踪审核与审计单位完成工程项目的审核与决算审计，协助财务部完成财务决算。

(8)负责完成公司咨询、招投标等资质管理工作。

(9)完成领导交办的其它工作。

实习期间，本人主要的也是经常性的工作是：

(1)参与公司建设项目的估、概算的编制。

(2)参与审核工程完成量以及审核完成工程进度款与支付。

(3)配合跟踪审核与审计单位完成工程项目的审核与决算审计。

(4)参与对巴南区南温泉音乐广场招标文件的审查报批。

实习期间主要学习及参考资料：

《招标文件》、《建设工程工程量清单计价规范》、《广联达软件》

2.实习内容及过程

2.1实习时间

20xx年12月23日20xx年2月28日

2.2工程概况

由重庆市渝兴建设投资有限公司投资建设的城东片区工程，该项目毗邻华侨大学与城东中学，周边大型购物广场、银行、邮政局等设施齐全，享有优质的教育和生活配套，为建成大型的人文社区提供了良好的环境基础。

2.3实习主要内容

2.3.1工程量计算与审核实习

(1)、熟识图纸，收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。

(2)、在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。

(3)、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下计建筑面积，什么情况下计一半，特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。

(4)、土石方量计算。(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)

(5)、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)

(6)、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)

(7)、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。

(8)、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

(9)、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)

6.工程项目造价专业课总结 篇六

工程施工招标是指招标人在发包施工项目之前，公开通告或邀请投标人，根据招标人的意图和要求提出报价，择日当场开标，以便从中择优选定中标人的一种经济活动。

工程施工投标是工程招标的对称概念，指具有合法资格和能力的投标人根据招标条件，经过初步研究和估算，在指定期限内填写标书，提出报价，并等候开标，决定能否中标的经济活动。招标投标活动应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。工程招标投标实质上是一种市场竞争行为，它是以工程设计、施工、设备、材料为对象的承发包行为。工程量清单以外项目：动员预付款；材料设备预付款；保留金；工程变更费用；索赔费用；价格调整费用；迟付款利息；违约罚金。程序：工程量计量、承包商提供报表、工程师审核、业主支付。

工程价款动态结算方法：按工程造价指数结算、按实际价格结算、按调价文件结算、按调值公式结算。工程变更的种类：设计变更、进度计划变更、施工条件变更、原招标文件和工程量清单中未包含的新增工程。

工程变更对造价的影响：所引起的工程量的变化、承包人的索赔等有可能使最终投资超过原来预计投资、容易引起停工和返工现象、延迟项目的动用时间、对工程进度不利、增加工程的组织协调量，对合同管理和质量控制不利。

施工合同文本条件下的工程变更：

1、发包人对原设计进行变更。应不迟于变更前14天以书面形式向承包人发出变更通知。承包人没有拒绝的权利，但变更超过原计划标准或者标准建设规模时，须经原规划管理部门和相关部门审查批准，并由原设计单位提供变更的相应图纸和说明。

2、承包人原因对原设计进行变更。不得随意变更设计，如提出合理化建议涉及到设计图纸或者施工组织设计的更改及对原材料、设备的更换，须经工程师同意。变更后，也须经原规划管理部门和其他有关部门审查批准，并由原设计单位提供变更的相应图纸和说明。

3、其他变更：出设计变更外，都是其他变更。如对质量要求的变化，对工期要求的变化。应由一方提出，与双方协商一致签署补充协议后，方可进投影面积计算建筑面积。凹阳台、挑阳台按其水平投影面积的一半计算建筑面积。

15、建筑物墙外有顶盖和柱的走廊、檐廊，按柱的外边线水平面积计算建筑面积。无柱的走廊、檐廊按其投影面积的一半计算建筑面积。

16、两个建筑物间有顶盖的架空通廊，按通廊的投影面积计算建筑面积。无顶盖的架空通廊按其投影面积的一半计算建筑面积。

17、室外楼梯作为主要通道和用于疏散的，按每层水平投影面积计算建筑面积；楼内有楼梯的，室外楼梯按其水平投影面积的一半计算建筑面积。

18、跨越其他建筑物、构筑物的高架单层建筑物，按其水平投影面积计算建筑面积，多层者按多层计算。

19、室内体育馆按实际层数计算建筑面积。体育馆（场）看台下空间加以利用的，其超过1.8米的部位计算建筑面积（多层按多层计算）。20、原始设计为假层（含顶层阁）屋面全部翻高后，前后墙沿口到楼板高度超过1.8米的，按实计算建筑面积。）不计算建筑面积的范围：（1、突出墙的构件配件和艺术装饰，如：柱、垛、勒角、台阶、无柱雨篷等。

2、检修、消防等用的室外爬梯。

3、层高在2.2米以内的技术层、夹层。

4、构筑物，如：独立烟囱、烟道、油罐、水塔、储油（水）池、储仓、车库，及地下人防干、支线等。

5、建筑物内外的操作平台、上料平台，及利用建筑物的空间安置箱罐的平台。

6、没有围护结构的屋顶水箱，舞台及后台悬挂幕布、布景的天桥、挑台。

7、单层建筑物内分割的操作间、控制室、仪表间等单层房间。

8、层高小于2.2米的地下室、半地下室、深基础地下架空层、坡地建筑物吊脚架空层。

9、岗亭、警亭、书报亭 工程造价是指建设项目从筹备到竣工验收支付使用的整个建设过程所花费的全部费用。由建筑安装工程造价、设备工器具费用和工程建设其他费用组成。

造价计价特点：

一、计价的单件性：

二、计价的多次性(1)在项目建议书阶段编制项目建议书时投资估算，(2）在可行性研究报告阶段编制投资估算，(3)在初步设计阶段编制初步设计总概算(4)在施工图设计阶段编制施工图预算(5)对施工图预算为基础招标投标工程，确定建筑安装工程造价(6)在工程实施阶段，按照施工单位实际完成工程量，考虑实际情况因素确定结算价（7）在竣工验收阶段全面汇集实际花费的所有费用

三、组合型计价：单位估价法：通过编制单位估价表确定一定计量单位建安产品的工程预算单价，再以这种预算单价来计算建安产品工程造价的计价方法。

建筑工程费用项目组成：直接费（直接工程费：人工费、材料费、施工机械使用费。措施费：环境保护、文明施工、安全施工、临时设施、夜间施工、二次搬运、大型机械设备进出场及安拆、混凝土、钢筋混凝土模板及支架、脚手架、已完工程及设备保护、施工排水及降水）。间接费（规费：工程排污费、工程定额测定费、社会保障费/保险、住房公积金、危险作业意外伤害保险。企业管理费：管理人员工资、办公费、差旅交通费、固定资产使用费、工具用具使用费、劳动保险费、公会经费、职工教育经费、财产保险费、财务费、税金、其他）利润、税金 定额的分类：一按生产要素内容分类：1.人工定额(也称劳动定额)：是指在正常的施工技术条件下，完成单位合格产品所必需的人工消耗量标准2.材料消耗定额：材料消耗定额是指在合理和节约使用材料的条件下，生产合格单位产品所必需消耗的一定规格的材料、成品、半成品和水、电等资源的数量标准。3.施工机械台班使用定额：施工机械台班使用定额也称为施工机械台班消耗定额，是指施工机械在正常施工条件下完成单位合格产品所必需的工作时间。他反映了合理均衡地组织劳动和使用机械的在单位时间内的生产效率。二按编制程序和用途分类1.施工定额是同一性质的施工过程---工序，作为研究对象,表示生产产品数量与时间消耗综合关系编制的定额。施工定额是工程建设定额总分项最细，定额子目最多的一种企业性质定额，属于基础性定额。它是编制预算定额的基础。2.预算定额是以建筑物或构筑物各个分部分项工程对象编制的定额。预算定额是以施工定额为基础综合扩大编制的，同时也是编制概算定额的基础。3.概算定额概算定额是以扩大的分部分项工程为编制对象。4.概算指标：概算定额的扩大与合并，它是以整个建筑物和构筑物为对象，以更为扩大计量单位来编制的。5.投资估算指标是在项目建议书和可行性研究阶段编制的投资估算，计算投资需要量时使用的一种指标，是合理确定建设工程项目投资的基础。三.按编制单位和适用范围分类：1.全国统一定额2.行业定额3.地区定额4.企业定额。四：按投资的费用性质分类：1.建设工程定额2.设备安装工程定额3.建筑安装工程费用定额4.工具 /器具定额5.工程建设其他费用定额

劳动定额：是指在一定的生产技术和组织条件下，为劳动者生产一定量的合格品或完成一定量的工作所预先规定的活劳动消耗量的标准。有两种基本表现形式，即时间定额（或者工时定额）和产量定额。时间定额就是生产单位产品或完成一项工作所必须消耗的工时。单位产量时间定额=1/每工产量=小组成员工日数总和/小组每月班产量；产量定额就是单位时间内必须完成的产品数量或工作量。每工产量定额=1/单位产品时间定额。每班产量定额=小组成员工日数总和/单位产品时间定额。时间定额和产量定额互为倒数，成反比例。材料消耗定额：是指在节约和合理使用材料的条件下，生产单位生产合格产品所需要消耗一定品种规格的材料，半成品，配件和水，电，燃料等的数量标准，包括材料的使用量和必要的工艺性损耗及废料数量。损耗率=损耗量/净用量×100% 总消耗量=净用量×（1+损耗率）观测法、试验法、统计法和理论计算法。

施工机械消耗定额：指在正常施工条件下，生产单位合格产品(分项工程或结构构件)必须消耗的某种型号施工机械的台班数量。一般可以用以下两种方法计算确定预算定额的机械台班消耗量。时间定额=1/机械台班产量；产量定额=1/机械时间定额。预算定额：在正常合理的施工条件下，采用科学的方法和手段，制定出生产一定计量单位的质量合格的分项工程所必须的人工、材料和施工机械台班及价值货币变现的消耗数量标准。作用：1是编制建筑工程施工图预算、计算招投标价、合理确定工程预算造价以及施工工程拨付工程价款，进行竣工结算的基本依据；2是施工单位编制施工组织设计，确定出现现场平面布置和施工进度安排，确定人力机资源，建设和施工准备不可缺少的内容3是决策单位对设计方案、施工方案进行技术经济评价的依据4是编制概算定额和投资估算指标的基础。企业定额：施工企业根据本企业的施工技术和管理水平，以及有关工程造价资料制定的，并供本企业使用的，完成单位合格产必需的人工、材料和机械台班消耗量，以及其他生产经营要素水平的数量标准。作用：1是施工企业计算和确定工程施工成本的依据，是施工去也进行成本管理经济核算的基础2是施工企业进行工程投标、编制工程投标价格的基础和主要依据3是施工企业编制施工组织计划、指定施工计划和作业计划的依据。

在市场经济条件下，这是一种提倡的择优方式。招标人通过招标选择优秀的施工单位，以期达到工期短、价格省、质量好的建设工程；投标人通过投标选择好的工程项目和招标人，以期获得最大的利润。

工程量清单是表现拟建工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目名称和相应工程数量的明细清单.概算造价：在初步设计或扩大初步设计阶段，根据设计要求通过编制设计概算概略的计算出工程的价格。由建设项目总概算、单项工程综合概算、单位工程概算及其他工程费用概算组成。

单位工程概算是指在初步设计阶段(或扩大初步设计阶段)，根据单位工程设计图纸、概算定额(或概算指标)，以及各种费用定额等技术资料编制的单位工程建设费用的文件。编制：1建筑工程概算的编制（扩大单价法、概算指标法、类似工程预算法）2设备及安装工程概算的编制（设备购置费用概算、设备安装工程费概算：预算单价法、扩大单价法、设备价值百分比法、综合吨位指标法）

单项工程综合概算：是单项工程建设费用的综合。一个单项建筑工程概算一般包括土建、给排水、电气、采暖、通风、空调工程等单位工程概算。但不便总概算时，除了计算上述单位工程预算，还要列入其他费用和预备费。编制方法就是各单位工程概算的汇总。

投资估算的编制方法：1单位工程指标估算法2单元估算法3近似工程量估算法4采用类似工程概预算编制5采用市场询价加系数办法编制6生产能力指数法。

工程量计算原则：列项要正确，工程量计算规则要一致，避免错算，计量单位要一致，工程量计算精度要统一

工程量计算依据：设计说明及施工图，工程量计算规则和方法，现行的标准图集，施工组织设计及施工现场情况。工程量计算方法：1）单位工程的计算顺序：按施工先后计算，按定额项目顺序计算2）分项工程的计算顺序：按顺时针方向，按先横后竖、先上后下、先左后右的顺序计算，按轴线编号顺序计算，按构件编号顺序计算

建筑工程垂直运输计算规则：

一、建筑物垂直运输机械台班用量，区分不同结构类型、檐口高度（层数）按国家工期定额以日历天计算。

二、单独装饰工程垂直运输机械台班，区分不同施工机械、垂直运输高度、层数、按定额工日分别计算。

三、烟囱、水塔、筒仓垂直运输机械台班，以“座”计算。超过定额规定高度时，按每增高1m定额项目计算。高度不足1m，按1m计算。

四、施工塔吊、电梯基础，塔吊及电梯与建筑物连接件，按施工塔吊及电梯的不同型号以“台”计算。

建筑工程分部分项工程量清单计价项目：土石方工程、桩与地基基础工程、砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程、厂库房大门特种门木结构工程、金属结构工程、屋面及防水工程、防腐隔热保温工程 装饰装修工程分部分项工程量清单计价项目：楼地面工程、墙柱面工程、顶棚工程、门窗工程、油漆涂料裱糊工程、其他工程

措施项目清单：1）除工程本身因素外，还设计水温、气象、环境、安全等和施工企业的四级情况。2）工程量清单编制人可做补充3）有限制性要求的措施费：文明施工费、环境保护费、临时设施费、安全防护文明等措施费 安装工程量：是以物理计量单位或自然计量单位表示的安装工程各项目的实物量是计价编制中分项计价的具体内容，包括长度、面积、体积和重量。工程量计算数据来源：应严格地按规定计量单位和图示大小分部逐项计算。

工程量计算的一般原则：

1、工程量计算规则必须与《工程量清单计价规范》或定额相吻合2、工作内容必须与所采用《工程量清单计价规范》或定额中包括的内容和范围一致

3、计算的精确程度要与《工程量清单计价规范》或定额要求一致。

《工程量清单计价规范》与定额计算的区别：

1、计量单位的变动

2、计算范围及综合内容的变动

3、计算方法的改变。给排水、采暖、燃气工程清单项目工程量计算与计价方法：

1、管道安装、管道支架制作安装和管道附件安装

2、卫生器具制作安装

消防工程清单项目工程量计算与计价方法：包括水灭火系统气体灭火系统，泡沫灭火系统，管道支架制作安装，火灾自动报警系统及消防系统调试。电气设备安装工程清单项目工程量计算与计价方法：包括变压器、配电装置安装，母线安装，控制设备及低压电器安装，蓄电池安装、电机检查接线及调试、滑触线装置安装，电缆敷设，防雷及接地装置，配管、配线工程，照明器具安装，电梯安装。工程价款的结算：对建设工程的发承包合同价款进行约定和依据合同约定进行工程预付款、工程进度款、工程竣工价款结算的活动。

工程价款结算的分类：预付款结算、中间结算和竣工结算。

FIDIC合同条件下工程价款结算范围：工程清单中的费用；工程清单以外的费用。

条件：质量合格；符合合同条件；变更项目必须有工程师的变更通知;支付金额必须大于临时支付证书规定的最小限额；承包商的工作使工程师满意。工程量清单项目分为：一般项目、暂列金额和计日工作。行变更。

FIDIC合同条件下工程变更程序：指令变更、要求承包商递交建议书后在确定的变更、工程师作出是否变更的决定，尽快通知承包商说明批准与否或提出意见。

工程索赔的含义：在建设工程合同的施工过程中，合同一方非自身因素或对方不履行或未能正确履行合同规定的义务而受到损失时向对方提出的赔偿要求。

施工合同文本规定的工程索赔程序：承包人提出索赔申请、发出索赔意向通知后28天内，向工程师提出补偿经济损失和延长工期的索赔报告及相关文件、工程师审核承包人的索赔申请、承包人应阶段性向工程师发出索赔意向，在索赔事件终了后28天内，向工程师提供索赔的相关资料和最终索赔报告、工程师与承包人谈判、发包人审批工程师的索赔处理证明、承包人是否接受最终的索赔决定。

FIDIC施工合同条件规定的索赔程序：承包商发出索赔通知、如未能在28天内发出，则竣工时间不得延长，承包商无权获得追加付款，而业主应免除有关该索赔的全部责任、承包商递交详细的索赔报告、当月再递交进一步详细资料、工程师作出回应。索赔报告的格式和内容：首先标题和日期，简明扼要的概括出索赔打的核心内容。其次是事实和证明材料，准确地按索赔事件发展的过程叙述客观事实。最后是损失计算与要求赔偿金额和工期。费用索赔的计算方法：实际费用法、修正总费用法 工期索赔的计算方法：网络图分析法和比例计算法。

竣工结算概念：指一个建设项目或单项工程、单位工程全部竣工，发承包双方根据现场施工记录，设计变更通知书，现场变更鉴定，定额预算单价等资料，进行合同价款的增减或调整计算。竣工结算的编制依据：工程竣工报告和工程验收证书、承包合同、工程竣工图、设计变更通知单和工程变更签证、预算定额、工程量清单、材料价格、费用标准等资料、预算书或报价单、其他相关资料及现场记录。

竣工结算的编制方法：工程分项有无增减、调整工程量差、调整材料价差、各项费用的调整。

竣工决算的概念：指在工程竣工验收交付使用阶段，由建设单位编制的建设项目从筹建到竣工验收、交付使用全过程中实际支付的全部建设费用。竣工决算是整个建设工程的最终价格，是作为建设单位财务部门汇总固定资产的主要依据。竣工决算的编制依据：经批准的可行性研究报告及其投资估算书；经批准的初步设计或扩大初步设计及其概算书或修正概算书；经批准的施工图设计及其施工图预算书；设计交底或图纸会审会议纪要；招投标的标底、承包合同、工程结算资料；施工记录或施工签证单及其他施工发生的费用记录；竣工图及各种竣工验收资料；历年基建资料、财务决算及批复文件；设备、材料等调价文件和调价记录；有关财务核算制度、办法和其他有关资料、文件等。

竣工决算编制步骤：收集整理分析有关依据资料；清理各项财务债务和结余物资；核实工程变动情况；编制建设工程竣工决算说明；填写竣工决算报表；做好工程造价对比分析；清理装订好竣工图；按国家规定上报审批存档。

FIDIC施工合同条件下竣工结算：颁发工程接收证书后84天内，承包商应按工程师规定的格式报送竣工报表，工程师接收后，应对照竣工图进行工程量详细核算，对其他支付要求进行审查，再根据检查结果签署竣工结算的支付证书。

FIDIC施工合同条件下最终决算：颁发履约证书后，对承包商完成全部工作价值的详细结算，以及根据合同条件对应付给承包商的其他费用进行核实，确定合同的最终价格。计算建筑面积的范围：（1、单层建筑物不论其高度均按一层计算，其建筑面积按建筑物外墙勒角以上的外围水平面积计算。单层建筑物内如带有部分楼层者，亦应计算建筑面积。

2、多层建筑物的建筑面积按以建筑面积的总和计算，其底层按建筑物外墙勒角以上外围水平面积计算，二层及二层以上按外墙外围水平面积计算。

3、层高超过2.2米的地下室、半地下室、地下车间、仓库、商店、地下指挥部等及相应出入口的建筑面积按其上口外墙（不包括采光井、防潮层及其保护墙）外围的水平面积计算。

4、用深基础做架空层加以利用，层高超过2.2米的，按架空层外围的水平面积的一半计算建筑面积。

5、坡地建筑物利用吊脚做架空层加以得用且层高超过2.2米的，按围护结构外围水平面积计算建筑面积。

6、穿过建筑物的通道，建筑物内的门厅、大厅不论其高度如何，均按一层计算建筑面积。门厅、大厅内回廊部分按其水平投影计算建筑面积。

7、电梯井、提物井、垃圾道、管道井等均按建筑物自然层计算建筑面积。

8、舞台灯光控制室按围护结构外围水平面积乘以实际层数计算建筑面积。

9、建筑物内的技术层（管道层、附层、夹层）是指房屋的局部层次，层高超过2.2米的，按其墙外围水平面积计算建筑面积。

10、与建筑物连接的有柱雨篷按柱外围水平面积计算建筑面积；独立柱雨篷按其顶盖水平投影面积的一半计算建筑面积。

11、有柱的车棚、货棚、站台等按柱外围水平面积计算建筑面积；单排柱、独立柱的车棚、货棚、站台等按其顶盖水平设影面积的一半计算建筑面积。

12、突出屋面的有围护结构的楼梯间、水箱间、电梯机房等按围护结构外围水平面积计算建筑面积。

13、突出墙外的门斗按围护结构外围水平面积计算建筑面积。

14、封闭阳台、挑廊，按其水平

等。

10、里弄房屋后天进内的天棚。

11、利用马路、通道及隙地所搭棚架。

12、阁楼。

13、房屋的平台、晒台、花台、屋顶平台等。）土石方工程计算规则：（1、机械挖土中不包含人工辅助开挖工作，人工挖土厚度按施工组织设计计算，如果施工组织设计未明确的，人工挖土按30cm计算，套用人工挖土相应项目乘以系数1.50。

2、回填2:8灰土适用于地下室墙外侧的回填、夯实。

3、机械挖桩间土，按实际挖土体积（扣除桩所占体积），相应项目乘以系数1.5。人工挖桩间土方时，按实际挖土体积，人工乘以系数1.50。

4、平整场地指厚度在±30cm以内的就地挖、填、找平；挖土方指挖土厚度在30cm以上，坑底宽度在3m以上及坑底面积在20㎡以上的；沟槽指槽底宽度在3m以内，且槽长大于槽宽三倍的；地坑指底面积在20㎡以内的；底面积在20㎡以内的为基坑；沟槽底宽在3m以外，坑底面积20㎡以外的为平基

5、人工挖土方、沟槽项目深度最深为6m，超过6m时，超出部分土方量套用6m以内项目乘以系数1.25

6、设计室外地坪以下的回填土按回填土夯实项目计算。设计室外地坪以上的房心回填和满堂基础室内回填土按装饰装修定额中地面工程素土垫层计算

7、自然地坪平均标高与设计室外地坪标高相差在10cm以内的，按设计室外地坪计算土方工程量；相差大于10cm的按自然地坪计算土方量。8土方体积的计算，均以挖掘前的天然密实体积计算。平整场地工程量按建筑物底面积（包括外墙保温板）计算，包括有基础的底层阳台面积。围墙按中心线每边各增加1m计算。

9、基础工程施工应根据基础类型的不同按规定增加工作面后，计算土方工程量。搭设脚手架，基础工作面每边增加1200mm，多种情况同时存在时按较大值计算。10人工挖沟槽、地坑深超过3m时应分层开挖，底分层按深2m，层间每侧留工作台0.8m计算。）打桩及基础垫层计算规则：（打预制钢筋砼桩的体积、按设计桩长（包括桩尖、不扣除桩尖虚体积）乘以桩截面面积以立方米计算：管桩的空心体积应扣除，管桩的空心部分设计要求灌注砼或其他填充材料时，应另行计算。

2、接桩：按每个接头计算。

3、送桩：按送桩长度（自桩顶面至自然地坪另加500mm）乘桩截面面积以立方米计算。

4、打孔沉管、夯扩灌注桩：（1）灌注砼、砂、碎石桩使用活瓣桩尖时，单打、复打桩体积均按设计桩长（包括桩 尖）另加250mm（设计有规定，按设计要求）乘以标准管外径以立方米计算。使用预制钢筋砼桩尖时，单打、复打桩体积均按设计桩长（不包括预制桩尖）另加250mm乘以标准管外径以立方米计算。（2）打孔、沉管灌注桩空沉管部分，按空沉管的实已经计算。（3）夯扩桩体积分别按每次设计夯扩前投料长度（不包括预制桩尖）乘以标准管内径 体积计算，最后管内灌注砼按设计桩长另加250mm乘以标准管外径体积计算。（4）打孔灌注桩、夯扩桩使用预制钢筋砼桩尖的，桩尖个数另列项目计算，单打、复 打的桩尖按单打、复打次数之和计算（每只桩尖30元）。

5、泥浆护壁钻孔灌注桩：（1）钻土孔与钻岩石孔工程量应分别计算。土与岩石地层分类详见附表。钻土孔自自 然地面至岩石表面之深度乘设计桩截面积以立方米计算；钻岩石孔以入岩深度乘桩截面面积以立方米计算。（2）砼灌入量以设计桩长（含桩尖长）另加一个直径（设计有规定的，按年设计要求）乘桩截面积以立方米计算；地下室基础超灌高度按现场具体情况另行计算。（3）泥浆外运的体积等于钻孔的体积以立方米计算。

6、凿灌注砼桩头按立方米计算，凿、截断预制方（管）桩均以根计算。

7、深层搅拌桩、粉喷桩加固地基，按设计桩长另加500mm（设计有规定的，按设计要求）乘桩截面积以立方米计算（双的工厂量不得重复计算），群桩间的搭接不扣除。

8、人工挖孔灌注砼中挖井坑土、挖井坑岩石、砖砌井壁、砼井壁、井壁内灌注砼均按图示尺寸以立方米计算。

9、长螺旋或旋挖法钻孔灌注的单桩体积，按设计桩长（含桩尖）另加500mm（设计有规定的，按设计要求）再乘以螺旋外径或设计截面积以立方米计算。

10、基坑锚喷护壁成孔及孔内注浆按设计图纸以延长米计算，两者工程量应相等。护 壁喷射砼按设计图纸一平方米计算。

11、土钉支护土锚杆按设计图纸以延长米计算，挂钢筋网按设计图纸以平方米计算）基础垫层（1、基础垫层是指砖、石、砼、钢筋砼等基础下的垫层，按图示尺寸以立方米计算。

2、外墙基础垫层长度按外墙中心线计算，内墙基础垫层长度按内墙基础垫层净长计算。）砌筑工程计算规则：（计算墙体工程量时，应扣除门窗洞口、过人洞、空圏、嵌入墙身的钢筋砼柱、梁、过梁、圈梁、挑梁、砼墙基防潮层和暖气包、壁龛的体积，不扣除梁头、梁垫、外墙预制板头、檩条头、垫木、木愣头、沿椽木、木砖、门窗走头、砖砌体内的加固钢筋、木筋、铁件、钢筋及每个面积在0﹒3㎡以下的孔洞等所占的体积。突出墙面的窗台虎头砖、压顶线、山墙泛水、烟囱根、门窗套及三皮砖以内的腰线、挑檐等体积亦不增加。

2、附墙砖垛、三皮砖以上的腰线、挑檐等体积、并入墙身体积内计算。

3、附墙烟囱、通风道、垃圾道按其外型体积并入所依附的墙体积内合并计算，不扣除每个横截面在0．1㎡以内的孔洞体积。

4、弧形墙按其弧形墙中心线部分的体积计算。

二、墙体厚度按如下规定计算

1、标准砖计算厚度按下表计算： 砖墙计算厚度（㎜）1/4 1/2 3/4 1 3/2 2 标准砖531***490

三、基础与墙身的划分

1、砖墙：（1）基础与墙身使用同一种材料时，以设计室内地坪（有地下室者

以地下室设计室内地坪）为界，以下为基础，以上为墙身。（2）基础、墙身使用不同材料时，位于设计室内地坪±300㎜以内，以不同材料为分界线，超过±300㎜，以设计室内地坪为界。

2、石墙：外墙以设计室外地坪，内墙以设计室内地坪为界，一下为基础，以上为墙身。

3、砖石围墙以设计室外地坪为分界线，以下为基础，以上为墙身。

四、砖石基础长度的确定

1、外墙墙基按外墙中心线长度计算。

2、内墙墙基按内墙基最上一步净长度计算。基础大放脚T形接头处重叠部分以及嵌入基础的钢筋，铁件、管道、基础防水砂浆防潮层、通过基础单个面积在0．3㎡以内孔洞所占的体积不扣除，但靠墙暖气沟的挑檐亦不增加。附墙垛基础宽出部分体积，并入所依附的基础工程量内。

五、墙身长度的确定外墙按外墙中心线，内墙按内墙净长线计算。

六、墙身高度的确定设计有明确高度时以设计高度计算，未明确时按下列规定计算：

1、外墙：坡（斜）屋面无檐口天棚者，算至墙中心线屋面板底，无屋面板，算至椽子顶面；有屋架且室外均有天棚者，算至屋架下弦底面另加200㎜，无天棚，算至屋架下弦另加300㎜有现浇钢筋砼平板楼层者，应算至平板底面；有女儿墙应自外墙梁（板）顶面至图示女儿墙顶面，有砼压顶者，算至压顶底面，分别以不同厚度按外墙定额执行。

2、内墙：内墙位于屋架下，其高度算至屋架底，无屋架，算至天棚底另加120㎜；有钢筋砼楼隔层者，算至钢筋砼板底，有框架梁时，算至梁底面：同一墙上板厚不同时，按平均高度计算。

七、框架间砌体分别按内、外墙不同砂浆强度以框架间净面积乘墙厚计算，套相应定额。框架外表面镶包砖算。

4、锚喷护壁钢筋、钢筋网按设计用量以吨计算。

5、混凝土构件预埋铁件工程量，按设计图纸尺寸，以吨计算。

二、现浇混凝土工程量，按以下规定计算。

（一）混凝土工程量除另有规定者外，均按图示尺寸以立方米计算，不扣除构件内钢筋、预埋件及墙、板中0.3m2以内的孔洞所占的体积。

（二）基础

1、带形基础，外墙按设计外墙中心线长度、内墙按设计内墙基础图示长度乘以设计断面计算。

2、有肋（梁）带形混凝土基础，其肋高与宽之比在4：1以内的按有梁式带形基础计算，超过4：1时，起肋部分按墙计算，肋以下按无梁式带形基础计算。

3、箱式满堂基础部分按无梁式满堂基础、柱、墙、梁、板有关规定计算，套用相应定额子目；有梁式满堂基础，肋高大于0.4m时，套用有梁式满堂基础定额项目；肋高小于0.4m或设有暗梁、下翻梁时，套用无梁式满堂基础项目。

4、独立基础，包括各种形式的独立基础及柱墩，其工程量按图示尺寸以立方米计算。柱与柱基的划分以柱基的扩大顶面为界线。

5、带形桩承台按带形基础的计算规则计算，独立桩承台按独立基础的计算规则计算。

6、设备基础（1）设备基础，除块体基础外，分别按基础、柱、梁、板、墙等有关规定计算，套用相应定额子目。（2）楼层上的钢筋混凝土设备基础，按有梁板项目计算。

（三）柱按图示断面尺寸乘以柱高以立方米计算。柱高按下列规定确定。

1、板的柱高，自柱基上表面（或楼板上表面）至上一层楼板上表面之间的高度计算。

2、无梁板的柱高，自柱基上表面（或楼板上表面）之柱帽下表面之间的高高及厚度以立方米计算，应扣除门窗洞口及0.3m2以外孔洞的面积。剪力墙带暗柱一次浇捣成型时套用墙子目：剪力墙带明柱(一侧或两侧突出的柱)一次浇捣成型时，应按结构分开计算工程量，分别套用墙子目和柱子目。

7、墙净长不大于4倍墙厚时，套柱子目；墙净长大于4倍墙厚时，按其形状套用相应墙的子目。

8、后浇墙带、后浇板带（包括主、次梁）混凝土按设计图纸以立方米计算。

9、依附于梁（包括阳台梁、圈梁、过梁）墙上的混凝土线条（包括弧形条）按延长米计算（梁宽算至线条内侧）。

10、支架均以实体积计算（包括支架各组成部分），框架型或A字型支架应将柱、梁的体积合并计算；支架带操作平台者，其支架与操作台的体积亦合并计算。支架基础应按现浇构件的相应子目计算。

11、栈桥(1)柱、连系梁（包括斜梁）体积合并、肋梁与板的体积合并，均按图示尺寸以实体积计算。(2)栈桥斜梁部分不论板顶高度如何均按板高在12米内子目执行。(3)顶板高度超过20m,每增加2m仅指柱、连系梁的体积（不包括有梁板）。

12、其他：(1)整体楼梯包括楼梯间两端的休息平台、梯井斜梁、楼梯板及支承梯井斜梁的梯口梁和平台梁，按水平投影面积计算。不扣除小于300mm的楼梯井，伸入墙内的板头、梁头也不增加。当梯井宽度大于300mm时，按整体楼梯混凝土结构净水平投影面积乘以1.08系数计算。圆弧形楼梯按水平投影面积计算，不扣除小于500mm直径的梯井。(2)阳台、雨蓬、遮阳板均按伸出墙外的水平投影面积计算，其中伸出墙外的悬臂梁已包括在定额内，不另计算，但嵌入墙内的梁按相应定额另行计算。雨蓬侧面挑起高度超过200mm时，按焊接，按H型钢的重量以吨计算。

5、钢筋混凝土构件预埋铁件，按以下规定以吨计算：(1)铁件重量不论何种型钢，均按设计尺寸，以吨计算，焊条重量不计算。(2)精加工铁件重量按毛件重量计算，不扣除刨光、车丝、钻眼部分的重量，焊条重量不计算。(3)固定预埋螺栓、铁件的支架，固定双层钢筋的铁马凳、垫铁件，按审定的施工组织设计规定计算，套用相应定额项目。

6、套筒冷压接头定额适用于直径在22mm及以上的钢筋，设计要求采用套筒冷压接头时，按个数列项计算。脚手架工程计算规则：计算脚手架时，一般不扣除门窗洞口、空圈洞口等所占面积。

二、建筑外墙脚手架可按实际外围搭设长度(一般为外墙外边线)乘以设计室外地坪至檐口(女儿墙或桃檐反口超过1.2m，算至女儿墙或挑檐反口顶面)的高度以面积计算。

三、内墙砌筑脚手架按砌筑墙体垂直投影面积计算，不包括框架柱、框架梁。

四、现浇钢筋混凝土满堂基础，宽度大于3.0m的带形基础，可计算满堂基础脚手架。满堂基础脚手架按基础底面积计算，不扣除墙所占面积，不增加基础外运输道面积。

五、深度超过3m的框架式深基础，按框架梁结构净长度乘以支座至梁底的净高以面积计算，套用双排脚手架定额，与之相连的框架柱不再计算脚手架费用。

六、与钢筋混凝土楼板整体浇注的柱、墙、梁不计算脚手架。独立的柱和钢筋混凝土墙、悬空的单梁和连续梁，高度超过1.2m时，按以下方法计算脚手架：1.独立的砖、石、钢筋混凝土柱，按柱结构外围周长加3.6m 乘以柱高的面积计算；高度在3.6m以下的，套用单排脚手架定额；3.6m以上的，套用相应高度的双排脚部分也并入墙身工程量内一并计算。

八、空斗墙、空花墙、围墙的计算

1、空花墙按空花部分的外型体积以立方米计算，空花墙外有实砌墙，其实砌部分应以立方米另列项目计算。

2、空斗墙按外形尺寸以立方米计算（计算规则同实心墙）。

3、围墙：砖砌围墙按设计图示尺寸以立方米计算，其围墙附垛及 压顶应并入墙身工程量内；砖围墙上有砼花格、砼压顶时，砼花格及压顶应按第五章规定另行计算，其围墙高度计算算至砼压顶下表面。

九、多孔砖、空心砖墙按图示墙厚以立方米计算，不扣除砖孔空心部分体积。

十、填充墙按外形体积以立方米计算，其实砌部分及填充料已包括在定额内，不另计算。砖柱基、柱身不分断面均以设计体积计算，柱身、柱基工程量合并套“砖柱”定额。柱基与柱身砌体品种不同时，应分开计算并分别讨套用相应定额。

十一、砖砌地下室墙身及基础按设计图示以立方米计算，内、外墙身工程量合并计算按相应内墙定额执行。墙身外侧面贴砖按设计厚度以立方米计算。

十二、加气砼、硅酸盐砌块、小型空心砌块墙按图示尺寸以立方米计算，砌块本身空心体积不予扣除。砌体中设计钢筋砖过梁时，应另行计算，套“小型砌体”定额。

十三、毛石墙、方整石墙按图示尺寸以立方米计算。方整石墙单面出垛并入墙身工程量内，双面出墙垛按柱计算。标准砖镶砌门、窗口立边、窗台虎头砖、钢筋砖过梁等实砌砖体积另列项目计算，套“小型砌体”定额。

十四、墙基防潮层按墙基顶面水平宽度乘以长度以平方米计算，有附垛时将附垛面积并入墙基内。

十五、其他

1、砖砌台阶按水平投影面积以平方米计算。

2、毛石、方整石台阶均以图示尺寸按立方米计算，毛石台阶按毛石基础定额执行。

3、墙面、柱、底座、台阶的剁斧以设计展开面积计算；窗台、腰线以10延长米计算。

4、砖砌地沟沟底与沟壁工程量合并以立方米计算。

5、毛石砌体打荒、凿、剁斧按砌体裸露外表面积计算（凿包括打荒，剁斧包括打荒、凿，打荒、凿、剁斧不能同时列入）。

十六、烟囱

1、砖烟囱基础砖烟囱基础与砖筒身的划分以基础大放脚的扩大顶面为界，以上为筒身，以下为基础。

2、烟囱筒身：（1）烟囱筒身不分方形、圆形均按立方米计算，应扣除孔洞及钢筋砼过梁、圈梁所占体 积。筒身体积应以筒壁平均中心线长度乘厚度。圆筒壁周长不同时，可按下式分段计算：V=∑H×C×3.14×DV—筒身体积H—每段筒身垂直高度 C—每段筒壁砖厚度D—每段筒壁中心线的平均直径（2）砖烟囱筒身原浆勾缝和烟囱帽抹灰，已包括在定额内，不另计算。如设计加浆勾缝者，可按第十三章中勾缝项目计算，原浆勾缝的工、料不予扣除。(3)为了内衬的稳定及防止隔热材料下沉，内衬伸入筒身的连接横砖，已包括在内衬定额内，不另行计算。（4）为防止酸性凝液渗入内衬与砼筒身间，而在内衬上抹水泥排水坡的，其工料已包括早定额内，不另计算。

4、烟道砌砖：（1）烟道与炉体的划分，以第一道闸门为准。在第一道闸门之前的砌体应列入炉体工程量内。（2）烟道中的钢筋砼构件，应按钢筋砼分部相应定额计算。

二、水塔

1、基础：各种基础均以实体积计算（包括基础底板和筒座），筒座以上为塔身，以下为基础。

2、筒身：（1）砖砌塔身不分厚度、直径均以实体积计算，并扣除门窗洞口和钢筋砼构件所占体积。砖璇胎板工、料已包括在定额内，不另计算。（2）砖砌筒身设置的钢筋砼圈梁以实体积计算，按其他章节相应项目执行。

3、水槽内、外壁：（1）与塔顶、槽底（或斜壁）相连系的圈梁之间的直壁为水槽内、外壁；设保温水槽的外保护壁为外壁；直接承受水侧压力的水槽壁为内壁。非保温水箱的水槽壁按内壁计算。（2）水槽内、外壁以实体积计算。

4、倒锥壳水塔：基础按相应水塔基础的规定计算。）钢筋工程计算规则：

（一）钢筋工程量，应区别现浇、预制构件，不同钢种和规格；计算时分别按设计长度乘单位理论重量，以顿计算。

（二）计算钢筋工程量时，设计规定钢筋搭接的，按规定搭接长度计算；设计未规定的，已包括在钢筋的损耗率之内，不另计算搭接长度。

（三）先张法预应力钢筋，按构件外形尺寸计算长度；后张法预应力钢筋按设计规定的预应力钢筋预留孔道长度，并区别不同的锚具类型，分别按下列规定计算。

1、低合金钢筋两端采用螺杆锚具时，预应力钢筋按预留孔道长度减0.35m，螺杆另行计算。

2、低合金钢筋一端采用墩头插片，另一端为螺杆锚具时，预应力钢筋长度按预留孔道长度计算，螺杆另行计算。

3、低合金一端采用墩头插片，另一端采用帮条锚具时，预应力钢筋长度增加0.15m；两端均采用帮条锚具时，预应力钢筋长度共增加0.3m。

4、低合金钢筋采用后张混凝土自锚时，预应力钢筋长度增加0.35m。

5、低合金钢筋或钢绞线采用JM、XM、QM型锚具，孔道长度在20m以内时，预应力钢筋长度增加1m；孔道长在20m以上时，预应力钢筋长度增加1.8m。

6、碳素钢采用锥形锚具，孔道长在20m以内时，预应力钢筋长度增加1m；孔道长在20m以上时，预应力钢筋长度增加1.8m。

7、碳素钢丝两端采用墩粗头时，预应力钢丝长度增加0.35m。

（四）其它

10、马凳，设计有规定的安设计规定，设计无规定时，马凳的材料应比底板钢筋降低一个规格，长度按底板厚度加200mm计算，每平方米1个，计入钢筋总量。

2、墙体拉结S钩，设计有规定的安设计规定，设计无规定按ф8钢筋，长度按墙厚加150mm计算，每平方米3个，计入钢筋总量。

3、砌体加固钢筋按设计用量以吨计

度计算。

3、框架柱的柱高，自柱基上表面至柱顶高度计算。

4、构造柱按设计高度计算，与墙嵌接部分的体积并入柱身体积计算。

5、依附柱上的牛腿，并入柱体积内计算。（四梁按图示断面尺寸乘以梁长以立方米计算，梁长及梁高按下列规定确定：

1、梁与柱连接时，梁长算至柱侧面。

2、主梁与次梁连接时，次梁长算至主梁侧面。伸入墙体的梁头、梁垫体积并入梁体积内计算。

3、与过梁连接时，分别套用圈梁、过梁定额。过梁长度按设计规定计算，设计无规定时，按门窗洞口宽度，两端各加250mm计算。

4、圈梁与梁连接时，圈梁体积应扣除伸入圈梁内的梁体积。

5、在梁部位挑出外墙的混凝土梁，以外墙边线为界限，挑出部分按图示尺寸以立方米计算，套用单梁、连续梁项目。

6、梁（单梁、框架梁、圈梁、过梁）与板整体现浇时，梁高计算至板底。

（五）板 按图示面积乘以板厚，以立方米计算，其中

1、有梁板包括主、次梁及板，工程量按梁、板体积之和计算。2无梁板按板和柱帽体积之和计算。3平板按板图示体积计算4斜屋面按板端面积乘以斜长，有梁时，梁板合并计算。屋脊处加厚混凝土已包括在混凝土消耗量内，不单独计算。5 圆弧形老虎窗顶板套用拱板子目。6 现浇挑檐与板（包括屋面板）连接时，以外墙外边线为界限，与圈梁（包括其它梁）连接时，以梁外边线为界限。外边线以外为挑檐。

（六）墙按图示中心线长度尺寸乘以设计高度及墙体厚度，以立方米计算。扣除门窗孔洞及单个面积在0.3m2以上孔洞的体积，墙垛、附墙柱及突出部分并入墙体积内计算。

（七）整体楼梯包括休息平台、平台梁、楼梯底梁、斜梁及楼梯的连接梁、楼梯段，按水平投影面积计算，不扣除宽度小于500mm的楼梯井，伸入墙内部分不另增加。踏步旋转楼梯，按其楼梯部分的水平投影面积乘以周数计算（不包括中心柱）八）阳台、雨蓬按伸出外墙的水平投影面积计算，伸出外墙的牛腿不另计算，其伸入墙内的梁另按梁有关规定单独计算；雨蓬的翻檐按展开面积，并入雨蓬内计算。井字梁雨蓬，按有梁板计算规则计算。九）栏板以立方米计算，伸入墙内的栏板，合并计算。

（十）预制板补现浇板缝，板底缝宽大于10cm时，按平板计算。

（十一）预制混凝土框架柱的现浇接头（包括梁接头）按设计规定断面和长度以立方米计算。

（十二）单件体积在0.05m3内的构件按小型构件计算。

（十三）混凝土搅拌工程量按上述计算规则计算出工程量后，单独套用混凝土搅拌制作项目。

三、预制混凝土工程量按以下规定计算

（一）混凝土工程量均按图示尺寸以立方米计算，不扣除构件内钢筋、铁件、预应力钢筋预留孔洞及小于300X300mm以内孔洞所占的体积。

（二）预制桩按桩全长（包括桩尖）乘以桩断面积以立方米计算（不扣除桩尖虚体积）。

（三）混凝土与钢杆件组合的构件，混凝土部分按构件实体积以立方米计算，钢构件部分按吨计算，分别套用相应的定额项目。

基础：(1)混凝土基础与墙或柱的划分，均按基础扩大顶面为界。(2)框架式设备基础应分别按基础、柱、梁、板相应定额计算。楼层上的设备基础按有梁板定额项目计算。(3)设备基础定额中未包括地脚螺栓的价值。地脚螺栓一般应包括在成套设备价值内，如成套设备价值中未包括地脚螺栓的价值，地脚螺栓应按实际重量计算。(4)同一横截面有一阶使用了模板的条形基础，均按带形基础相应定额项目执行；未使用模板而沿槽浇灌的带形基础按本章混凝土基础垫层执行；使用了模板的混凝土垫层按本章相应定额执行。(5)杯形基础的颈高大于1.2m时(基础扩大顶面至杯口底面)，按柱的相应定额执行，其杯口部分和基础合并按杯形基础计算。

3、柱：按图示断面尺寸乘以柱高计算。柱高按下列规定确定：(1)有梁板的柱高，应自柱基上表面至楼板上表面计算。(2)无梁板的柱高，应自柱基上表面至柱帽下表面计算。(3)框架柱的柱高应自柱基上表面至柱顶高度计算。(4)构造柱按全高计算，与砖墙嵌接部分的体积并入柱身体积内计算。(5)突出墙面的构造柱全部体积以捣制矩形柱定额执行。(6)依附柱上的牛腿的体积，并入柱身体积内计算；依附柱上的悬臂梁按单梁有关规定计算。

4、梁：按图示断面尺寸乘以梁长以立方米计算，梁长按下列规定确定：(1)主、次梁与柱连接时，梁长算至柱侧面；次梁与柱子或主梁连接时，次梁长度算至柱侧面或主梁侧面；伸入墙内的梁头应计算在梁长度内，梁头有捣制梁垫者，其体积并入梁内计算。(2)圈梁与过梁连接时，分别套用圈梁、过梁定额，其过梁长度按门、窗洞口宽度两端共加50cm计算。(3)悬臂梁与柱或圈梁连接时，按悬挑部分计算工程量；独立的悬臂梁按整个体积计算工程量。

5、板：按图示面积乘以板厚以立方米计算。其中(1)有梁板系指梁(包括主，次梁)与板构成一体，其工程量应按梁、板总和计算，与柱头重合部分体积应扣除。(2)无梁板系指直接用柱帽支承的板，其体积按板与柱帽之和计算。3)平板系指无柱、梁，直接有墙支承的板。(4)有多种板连接时，以墙的中心线为界，伸入墙内的板头并入板内计算。(5)挑檐天沟按图示尺寸以体积计算，捣制挑檐天沟与屋面板连接时，按外墙皮为分界线，与圈梁连接时，按圈梁外皮为分界线，分界线以外为挑檐天沟。挑檐板不能套用挑檐天沟的定额。挑檐板按挑出的水平投影面积计算，套用遮阳板子目。(6)现浇框架梁和现浇板连接在一起时按有梁板计算。

6、墙：按图示中心线长度乘以墙

栏板项目以全高计算。(3)栏板、扶手按延长米计算，包括伸入墙内部分。楼梯的栏板和扶手长度，如图集无规定时，按水平长度乘以1.15系数计算。(4)现浇池、槽按实际体积计算。(5)台阶按水平投影面积计算，如台阶与平台连接时其分界线应以最上层踏步外沿加300mm计算。架空式现浇室外台阶按整体楼梯计算。(6)当预制混凝土板需补缝时，板缝宽度(指下口宽度)在150mm以内者不计算工程量，板缝宽度超过150mm者按平板相应定额执行。(7)预制钢筋混凝土框架柱现浇接头(包括梁接头)，按现浇接头设计规定断面乘以长度以立方米计算，按二次灌浆定额执行。

二、预制混凝土工程按以下规定计算：l、混凝土工程量除另有规定者外，均按图示尺寸实体积以立方米计算，不扣除构件内钢筋、铁件及小于300mm×300mm以内孔洞的面积。预制混凝土构件和预制钢筋混凝土桩并按总说明增加废品损耗率。

2、预制桩按桩全长(包括桩尖)乘以桩断面以立方米计算。

3、预制桩尖按虚体积(不扣除桩尖虚体积部分)计算。

4、混凝土与钢杆件结合的构件，混凝土部分按构件实体积以立方米计算，钢构件部分按吨计算，分别套相应的定额项目。

5、露花按外围面积乘以厚度以立方米计算。不扣除孔洞的面积。

6、预制柱上的钢牛腿按铁件计算。

7、窗台板、隔板、栏板的混凝土套用小型构件混凝土子目。

三、构筑物混凝土工程按以下规定计算：

1、构筑物混凝土工程量除另有规定者外，均以图示尺寸扣除门窗洞口及0.3m2以外孔洞所占体积以实体积计算。

2、大型池槽等分别按基础、墙、板、梁、柱等有关规定计算并套用相应定额项目。

3、屋顶水箱工程量包括底、壁、现浇顶盖及支撑柱等全部现浇构件，预制构件另计；砖砌支座套砌筑工程零星砌体定额；抹灰、刷浆、金属件制安等套用相应章节定额。

4、预制倒锥壳水塔水箱组装、提升、就位、按不同容积以座计算。

5、水塔：(1)筒身与槽底以槽底连接的圈梁底为界，以上为槽底，以下为筒身。(2)筒式塔身及依附于筒身的过梁、雨蓬、挑檐等并入筒身体积内计算；柱式塔身，柱、梁合并计算。(3)塔顶及槽底：塔顶包括顶板和圈梁、槽底包括底板挑出的斜壁板和圈梁等合并计算。

6、贮水(油)池不分平底、锥底、坡底，均按池底计算；壁基梁、池壁不分圆形壁和矩形壁，均按池壁计算；其他项目均按现浇混凝土部分相应项目计算。

四、预制混凝土构件运输及安装除注明者外均按构件图示尺寸，以实体积计算，并按总说明增加废品损耗率。

五、预制混凝土构件运输的最大运输距离取50km以内，超过时另行补充。预制混凝土构件安装：

1、焊接形成的预制钢筋混凝土框架结构，其柱安装按框架柱体积计算，梁安装按框架梁体积计算。节点浇注成形的框架，按连体框架梁、柱体积之和计算。

2、预制钢筋混凝工字型柱、矩形柱、空腹柱、双肢柱、空心柱、管道支架等安装，均按实体积以柱安装计算。

3、组合屋架安装，以混凝土部分实体体积计算，钢杆件部分不另计算。

4、预制钢筋混凝土多层柱安装，首层柱以实体积按柱安装计算，二层及二层以上按每节柱实体积套用柱接柱子目。

5、漏花空格安装，执行小型构件安装定额，其体积按洞口面积乘厚度以立方米计算，不扣除空花体积。?

6、阳台安装小刀片按洞口垂直投影面积乘以厚度100mm套漏花定额。

七、钢筋混凝土构件接头灌缝：

1、钢筋混凝土构件接头灌缝，包括构件座浆、灌缝、堵板孔、塞板缝、塞梁缝等。均按预制钢筋混凝土构件实体积以立方米计算。

2、柱与柱基灌缝，按底层柱体积计算；底层以上柱灌缝按各层柱体积计算。

3、空心板堵孔的人工、材料已包括在定额内。10m3空心板体积包括0.23m3预制混凝土块、2.2个工日。

八、钢筋工程量按以下规定计算：

1、钢筋工程应区别现浇、预制构件不同钢种和规格。分别按设计长度（指钢筋中心线）乘以单位重量，以吨计算。

2、计算钢筋工程量时，设计（含标准图集）已规定钢筋搭接长度的，按规定搭接长度计算，设计未规定搭接长度的已包括在钢筋的损耗率之内，不另计算搭接长度。钢筋电渣压力焊接、锥螺纹连接以个计算。预制构件钢筋应增加废品损耗率。

3、坡度大于等于26°34′的斜板屋面，钢筋制安工日乘以系数1.25。

4、先张法预应力钢筋，按构件外形尺寸计算长度，后张法预应力钢筋按设计图规定的预应力钢筋预留孔道长度。并区别不同的锚具类型分别按下列规定计算：(1)低合金钢筋两端采用螺杆锚具时预应力的钢筋按预留孔道长度减

0.35m，螺杆另行计算。(2)低合金钢筋一端采用镦头插片，另一端采用帮条锚具时，预应力钢筋增加0.15m，两端采用帮条锚具时预应力钢筋共增加0.3m计算。(3)低合金钢筋一端采用镦头插片，另一端螺杆锚具时，预应力钢筋长度按预留孔道长度计算螺杆另行计算。(4)低合金钢筋采用后张混凝土自锚时，预应力钢筋长度增加0.35m计算。(5)低合金钢筋或钢绞线采用JM、XM、QM型锚具，孔道长度在20m以内时，预应力钢筋长度增加lm；孔道长度在20m以上时，预应力钢筋长度增加1.8m计算。(6)碳素钢丝采用锥形锚具，孔道在20m以内时，预应力钢筋长度增加1.8m计算：(7)碳素钢丝两端采用镦粗头时，预应力钢丝长度增加0.35m计算。(8)后张法预应力钢筋项目内已包括孔道灌浆，实际孔道长度和直径与定额不同时，不作调整按定额执行。(9)灌注混凝土桩的钢筋笼制、安按设计规定以吨计算。(10)钻(冲)孔桩钢筋笼吊焊、接头按钢筋笼重量以吨计算。(11)锚杆制作、安装按吨计算。(12)地下连续墙钢筋笼制作、吊运就位按重量以吨计算。(13)钢筋笼H型钢

手架定额。2.独立的现浇钢筋混凝土墙，按墙结构长度乘以高度以面积计算，套用相应高度的双排脚手架定额。3.独立的现浇钢筋混凝土单梁或连续梁，按梁结构长度乘以地坪面(或楼板面)至梁顶面的高度以面积计算，套用相应高度的双排脚手架项目，与之相关联的框架柱不再计算脚手架。

七、构筑物脚手架：1.砖砌构筑物超过或低于设计地坪高度在1.2m以上时，按构筑物搭设长度乘以设计地坪至砌筑顶(底)面的高度以面积计算工程量，高度在3.6m以内的，套用里脚手架定额；高度在3.6m以上的，套用单排脚手架定额。2.石砌构筑物超过或低于设计外地坪高度在1.2m以上时，按构筑物搭设长度乘以设计地坪至砌筑顶(底)面的高度以面积计算工程量，高度在3.6m以内的，套用单排脚手架定额；高度超过3.6m以上的，套用双排脚手架定额。3.石砌护坡垂直高度超过1.2m的，以斜面积计算工程量，套单排脚手架定额。4.烟囱带水塔者，水塔脚手架高度按烟囱高度计算，执行水塔脚手架定额。每座水塔只计算一次脚手架费用。5.贮水(油)池、大型设备基础，凡超过或低于室外地坪1.2m以上的均可计算双排脚手架。贮水(油)池脚手架按内壁周长度乘以池底至池壁顶面边线之间高度以面积计算；大型设备基础脚手架按其外形周长乘以设备基础高度以面积计算。6.非滑升模板施工的钢筋混凝土、砌筑贮仓、筒仓及圆库的脚手架，不分单筒或多筒组合，均按单筒外边线周长乘以设计室外地坪至贮仓上口之间高度，以面积计算，套用双排脚手架定额；多筒组合连接部分的面积不扣，脚手架所需加固的横杆、立杆也不增加。7.烟囱脚手架区分不同高度和直径以座计算，高度按设计室外地坪面至烟囱顶部的筒身高度；地面以下部分脚手架已包括在定额内，不另行计算。滑升模板施工的钢筋混凝土烟囱、筒仓及圆库不另计算脚手架；若内衬砌砖或装饰时，按内衬截面平均净面积套用装饰工程预算定额的满堂脚手架定额。8.水塔脚手架以座计算，高度是指设计室外地坪面至塔顶的全高。

八、室外架空管道脚手架按管道的长度以延长米计算，高度从自然地坪算到管道下皮(多层排列管道的，按最上一层管道下皮)。

九、钢管斜道区别不同高度、不同材质以座计算

模板工程计算规则：

一、现浇混凝土及钢筋混凝土模板工程量计算规则1．现浇混凝土及钢筋混凝土模板工程量，除另有规定外，均按混凝土与模板接触面的面积，以m2计算。2．现浇钢筋混凝土柱、梁、板、墙的支模高度（即室外地坪至板底或板面至板底之间的高度）以3.6m以内为准，超过3.6m以上部分，另按超过部分计算增加支撑工程量。3．现浇钢筋混凝土墙、板单孔面积在0.3m2以内的孔洞，不予扣除，洞侧壁模板亦不增加；单孔面积在0.3 m2以外时，应予扣除，洞侧壁模板面积并入墙、板模板工程量之内计算。4.现浇钢筋混凝土框架分别按梁、板、柱、墙有关规定计算，附墙柱，并入墙内工程量计算。5.杯形基础杯口高度大于杯口大边长度的，套高杯基础定额项目。6.柱与梁、柱与墙、梁与梁等连接的重叠部分以及伸入墙内的梁头、板头部分，均不计算模板面积。7.构造柱外露面均应按图示外露部分计算模板面积。构造柱与墙接触面不计算模板面积。8.现浇钢筋混凝土悬挑板（雨篷、阳台）按图示外挑部分尺寸的水平投影面积计算。挑出墙外的牛腿梁及板边模板不另计算。9.现浇钢筋混凝土楼梯，以图示露明面尺寸的水平投影面积计算，不扣除小于500mm楼梯井所占面积。楼梯的踏步、踏步板平台梁等侧面模板，不另行计算。10．混凝土台阶不包括梯带，按图示台阶尺寸的水平面积计算，台阶端头两侧不另计算模板面积。11．现浇混凝土小型池槽按构件外围体积计算，池槽内、外侧及底部的模板不另行计算。

二、预制钢筋混凝土构件模板工程量计算规则1．预制钢筋混凝土模板工程量，除另有规定者外均按混凝土实体体积以m3计算。2．小型池槽按外型体积以m3计算。3．预制桩尖按虚体积（不扣除桩尖虚体积部分）计算

7.造价专业技术工作总结 篇七

“贯穿式、系统化”教学模式释义

贯穿式:即工程造价专业核心课程教学设计遵循“项目引领、能力递进”的原则, 选用A、B、C三个典型的单位工程作为专业核心课程 (建筑工程施工与预算、钢筋平法手工算量、工程量清单计价、广联达软件应用、招投标与合同管理) 贯穿的训练项目, 将学生分成若干小组, 每个小组均完成ABC三个训练项目。A项目实行“教师牵着手、学生跟着做”, 初步培养学生分析问题、解决问题的能力;B项目实行“教师帮把手、学生学着做”, 深化培养学生的动手能力、团队合作能力;C项目实行“教师放开手、学生独立做”, 系统培养学生的自主学习能力、动手能力和综合实践能力。

系统化:是指工程造价能力培养的系统化, 针对专业核心课程, 学生首先完整完成A、B两个项目的造价工作, 然后将学到的所有技能系统运用于C项目中, 完成单位工程的投标报价工作。以一个典型框架结构的工程项目投标报价工作为例, 学生首先在课堂上跟着教师学习其中的单项技能, 比如钢筋平法手工算量课程, 从基础钢筋一直算到屋面梁板钢筋, 然后在教师的指导下, 自己学着进行B项目算量进行强化, 其他课程如施工与预算、工程量清单计价等均按这种方式进行。最后在招投标与合同管理课程中, 学生系统地独立完成C项目的投标报价工作。

“贯穿式、系统化”教学模式的实践

1.师资培养整体化。实施教改师资是关键, 团队化、整体式教师培训有助于统一思想、形成合力。2007年1月至2009年10月, 造价团队成员先后集体参加了教育部高职高专师资培训基地的三期培训班, 在戴士弘、张莹等培训师的指导下, 系统学习了国内外职业教育的理念和方法。2007年7月至2010年的连续四个暑期, 造价团队又四次被派往合作企业挂职锻炼, 参与具体的工程造价工作, 提升了专业的实践技能。

2.课程体系行动化[3]。按照“岗位调研分析→典型任务分析→确定行动领域→划分学习领域→选择学习情境→设计教学情景”的课程开发思路, 构建了以造价员岗位职业能力为导向的工程造价专业课程体系, 融入造价员职业资格标准, 变传统学科体系为职业行动体系。

3.课程内容项目化[4]。根据工程造价专业岗位实际工作任务所需要的知识、能力和素质要求, 选取A、B、C三个单位贯穿项目作为教学内容, 从而将零散无序、彼此无关的企业工作内容进行整合、序化。编写了《建筑工程施工与预算》、《钢筋平法手工算量》、《工程量清单计价》、《广联达软件应用》和《招投标与合同管理》系列学材, 学材一是体现贯穿性, 即每本学材学习情境的设计、任务书和引导文等内容的编写都围绕指定工程展开;二是体现系统性, 即任意一本学材都体现了指定工程训练项目的完整性。

4.能力培养系统化。为解决学生造价工作程序不清楚, 不能系统完成工程造价工作, 工程计价不准确, 以及在人才培养过程中存在的“三缺乏、四不足”等问题, 我们进行了能力培养系统化教学改革, 在专业核心课程教学过程中采用“贯穿式、系统化”的教学模式, 配套此教学模式创新安排了一套以学习情境实施时间长短为依据的“情境课表”, 将传统的2学时为一个教学单元的排课模式, 调整为以学习情境实施时间长短为依据的“情境学时”排课模式, 由课程团队自主排课, 满足了学习任务的连续性和系统性。

5.教学环境情境化。按照授课教室实现学做合一、校内实训室达到仿真、校外实训基地满足顶岗实战的要求, 创新和实践了“项目化教室+造价工作室+实训基地”的教学环境。项目化教室配备了特制桌椅、展板、电脑以及工具书、资料库等, 提供了学做一体的实施环境, 保证了工程造价手算类专业课程教学的需要, 教学过程中通过实施项目贯穿、问题探究、小组合作等方式, 突出学生主体地位, 让学生“动”起来, 提高了教学效果;造价工作室参照工程造价咨询公司的工作环境设计和建设, 营造了一种真实的职场环境, 配备了L型桌、转椅、高性能计算机、图纸、规范、定额、资料柜、电子白板及多媒体教学设备, 能完成实际工程的投标报价工作, 学生在学校即可进入实际工作状态, 实现了提前“上岗”;校企深度合作共建实训基地, 先后与中铁一局集团城市建设公司、中铁一局集团第三工程公司等10个公司建设了共享型实训基地15个, 在课程实习、顶岗实训、专业课程项目实训、师资培训、社会服务等方面给师生提供平台。

6.课程教材特色化。在新的教学模式下, 原有的教材已经无法满足“贯穿式、系统化”的要求, 我们采取多种措施解决这一问题:一是用“特色教材+图纸”替代传统教材, 做到人手一套;二是按小组配备了“参考书 (含传统教材) +定额+图集+规范+精品课程资源+网络”。教材突破传统的单一性, 囊括“特色教材+图纸+参考书 (含传统教材) +定额+图集+规范+精品课程资源+网络”等内容;三是由任课教师基于新的教学模式, 自编了5本特色教材。

7.课程考核体系化。课程考核采用实作方式的过程考核和终结性考核相结合的体系化考核方式。实作方式过程考核实现考核主体多元化, 改变过去单独由教师评价学生的状态, 将学生自我评价、学生之间互评纳入过程考核环节, 充分调动学生参与评价的积极性, 促进学生的个性发展和潜能挖掘;实作方式过程考核实现考核内容多元化包括学习态度、任务完成情况、工作成果与质量、团队合作情况、职业素养等内容, 多层面对学生作出评价;在实作方式过程考核中在考核学生的专业能力的同时, 重点考核学生的方法能力和社会能力。实作方式的终结性考核是指在课程分部工程教学结束后, 进行综合性 (几个分部工程) 实作考核, 重点考核学生的专业能力。同时推行课证结合, 将造价员职业资格考证的相关标准融入相关的课程中, 把课程讲授内容与资格证书考试内容关联匹配, 学生学习相应课程之后就可以参加技能鉴定考试, 考取造价员职业资格证书。

“贯穿化、系统化”教学改革实施效果

1.学生素质显著提升

学生学习从“无目标”到“有目标”、从“被动听”到“主动学”;完成任务从“不会做”到“轻松做”、从“独自做”到“团队做”;学习交流从“不想说”到“我要说”、从“不会说”到“善于说”。核心课程学生及格率由改革前的75%提升到95%以上, 优生率由12%提升到20%, 双证书的获取率由66%提升到98%, 就业率由89%提升到96%。学生参加全国“广联达”软件算量大赛先后获得二等奖2项、三等奖3项、优秀奖1项, 参加全国工程项目管理沙盘比赛获团队三等奖1项, 参加陕西省工程造价软件算量大赛获一等奖4项、二等奖6项、三等奖6项、优秀奖2项, 参加第四届全国大学生语言文字基本功大赛获一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。

2.实现了教学相长

实施教改以来, 工程造价专业教学团队中又有3人取得国家注册造价工程师证书, 2人获得国家注册建造师证书, 3人获得全国技能大赛“优秀指导教师奖”, 2人被聘为陕西省职业技能大赛裁判员;工程造价专业成为省级重点专业;先后为中铁七局海外公司、中铁航空港一公司等企业进行预算方面培训4次并获得好评, 为陕西蒲城清洁能源化工有限责任公司等企业开展造价咨询, 获取经济价值100余万元。

3.发挥了辐射带动作用

工程造价专业“贯穿式、系统化”核心课程教学模式已经在我院建筑工程技术专业、隧道与地下工程技术专业等专业试点, 建筑工程技术专业采用“项目贯穿、能力递进”的人才培养模式, 采用砌体结构、框架结构、框剪结构三个典型工程贯穿专业核心课程的教学中, 隧道与地下工程技术专业采用“学校工地、项目贯穿”的人才培养模式, 采用两个典型隧道工程贯穿专业核心课程的教学中并初步成效。

小结

我院工程造价专业核心课程实施“贯穿式、系统化”教学模式改革与实践取得了较好的效果, 也为高职院校课程教学改革提供了思路。但是, 在教学模式改革中也存在一些困难, 如教师积极性不高, 需要建立一定的激励机制不断激发教师实施教改的积极性, 学生人数多、设备配置不能完全满足理实一体化的教学要求, 需要不断加大投入;教学模式改革还只限于专业核心课程, 还需逐步拓展至其他专业课程。这些都有待于我们在深化教学改革过程中, 不断探索和完善。

摘要：文章针对高职工程造价专业核心课程教学中存在的问题, 提出了“贯穿式、系统化”专业核心课程教学模式及实施方案, 通过具体的教改实践证明了该教学模式的有效性, 为工程造价专业及相关专业教学模式改革提供了一种范例。

关键词：工程造价,核心课程,贯穿式,系统化,教学模式

参考文献

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[2]洪敬宇.工程造价专业“岗位模拟”教学模式的实践与探索[J].中国职业技术教育, 2008 (24) :7-8.

[3]谭秋华.高职艺术设计专业工作室制教学模式的探索与实践[J].教育与职业, 2009 (6) :111-112.

[4]戴士弘.职业教育课程教学改革[M].北京:清华大学出版社, 2007.

[5]欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组.学习领域课程开发手册[M].北京:高等教育出版社, 2007.

8.关于工程造价专业课程改革讨论 篇八

关键词：高职教育工程造价改革

1引言

近年来，高等职业教育成为我国高等教育发展的一个新的热点和方向。作为一项方兴未艾的事业，其发展的前景令人振奋。根据教育部为高等职业技术学院确定的培养目标，我们热切的期望这些从高职院校走出的新型人才能够在生产第一线发挥重要的作用。高等职业教育强调专业岗位的针对性和实用性，就高职教育必须形成独树一帜的教学方法。就工程造价专业而言，它是一门技术型，专业性，实践性，综合性及政策性都很强的专业。在工程建设中，从可行性研究到竣工结算都贯穿着工程造价的控制，所以学生毕业以后，不论从事建筑哪一方面的工作，都必须掌握基本的工程造价知识。因此如何让学生尽快掌握造价的基本知识和基本技能，具备独立编制工程造价文件和解决实际问题的能力，尽快胜任自己的工作，对高职的学生显得尤为重要。

2课程建设与改革的目标与思路

21改变课堂上以教师为主导的教学模式，采用启发式教学法，让学生主导课堂，老师只起到辅助点播的作用。

22 真正做到学以致用，通过现场实习，将施工图与现场实物相结合，深刻理解图纸，快速计算工程量。

23 将“工学结合，半工伴读”的思想从简单的学校到实训场融入到课堂中，在课堂中引入实际项目教学给学生以身临其境的感觉

24 加强实习在专业中的地位，讲企业的评估作为成绩的考核内容，并计入学分。

3工程造价课程改革的内容

31对传统教学模式的大冲击，真正做到“半工半读，工学结合”。

在职业教育中，我们一直提倡以岗位为依托，以职业标准为准则，在我院这次工程造价课程的改革中，我们打破以往的“4+1+1”教育模式，真正实现让社会实践融入我们的教学，让学生学以致用，以用来帮学，在教学过程中，我们会组织学生深入工地进行观察，比如基础桩的检验，混凝土的灌注，泥桩的形成等这些具体的操作工序，比如施工图纸的认读，加深学生对施工技术，建筑材料以及书本上所未涉及到的新的施工技术等内容的掌握，并且通过现场的实际观察来化理论的教学但却加深了学生对理论的理解。这种工学相融的方式在工程量清单计价方式下显得尤其重要，因为书本上抽象的东西非常不利于学生的理解，将施工图纸与现场实物相结合能更深入、直观、快捷地理解图纸，从而更加准确快速地计算工程量，实现从图纸中来，到实践中去，再回到图纸中来的升华。

32真正贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，调动行业企业的积极性。以行业为指导，大力吸引企业参与工程造价专业的改革与发展。

通过学校或者学生的自主联系，获得校内外的实习机会，并鼓励学生以此为平台，为自己的就业打下基础。传统上，学生的实习都是放在学习阶段的最后一个学期，很多时候都是学校集体联系，而学生对待实习也是应付的态度，而工程造价专业以其实用性高的特点告诉我们，实习是一个必须认真对待的环节，充分利用寒暑假时间，让企业来校选拔人才，并将企业的考核计入学分。给学生灌输通过实习让自己能够最后留到企业的观念。另外，我们邀请企业内的行家参与课程内容与形式的设计，教材的选取，真正的做到理论够用即可，技术扎实为主。

32以项目教学为手段，将“工学结合“的思想搬入课堂。

321项目教学法

传统观念对”“工学结合”的理解局限在学校的学习和校外的实习，而实际上“工学结合”可以体现在多个方面。项目教学法的教学内容紧密联系实际，通过新的工程项目案例，引出学生的兴趣。课堂上教师首先给出项目的背景材料，然后提出问题，老师给以提示，然后由学生自己思考和计算操作，当堂或者下次课时进行分析评价。项目教学的基本思路是“循序渐进，分部组合，覆盖面广”，每个案例构成一个相对独立的知识体系，而案例之间又相互支撐构成一个完整的知识体系。项目教学能够增强教学的趣味性和挑战性，让学生形成身临其境的感受，被案例中的实际问题吸引，增强学习的兴趣，避免叙述性课程枯燥的弊病。项目教学的材料来自实际工程，更加贴近学生在将来工作中可能遇到的问题，让学生像是在处理实际工作一样解决问题，实践性更强。也处处渗透着“工学结合”的思想。

322课堂模拟法

由于工程造价课程综合性较强，要求学生对建筑制图，房屋建筑学，建筑结构，建筑材料和施工技术等多门课程内容可以进行综合运用，而课堂时间又非常有限，不可能面面俱到，这种方式可以促使学生在课后针对问题查阅资料准备发言。比如可以模拟开标会，组织部分学生为建设单位编制工程量清单，其他部分为投标人员。那么老师要选好题目供建设单位单位编制工程量清单和标底，同时设计若干施工方案以供施工企业进行工程量清单计价。在模拟课上，按照实际的步骤和程序来，让课堂也变为我们磨炼的战场，通过讨论和分析，让学生能够生动活泼的学习，主动独立的思考，培养团队精神，合作意识和综合学习能力。

33 切实落实好单位工程造价编制实例的教学

工程造价教学的最后一个环节往往是某单位工程造价文件的编制实例。这些单位工程实例往往是独立的，不能与分部工程量计算规则教学时所列举的例题相对应，导致该部分的教学不能真正的贯彻。针对这种情况，该部分教学内容应力求前后呼应，前者分部工程量计算规则说明的例题是铺垫，后者单位工程预算编制实例是总结和深化。建议在实际教学中，单位工程实例应该尽量选择普通多层住宅。第一，多层住宅是房地产开发的主要项目，所占比例最大，毕业后学生接触的机会最多；第二，通过在校期间的各种实习，学生对这种结构和施工也有一定的了解，便于课堂上进行分析和讲解；第三，多层住宅常为砖混结构，其工程量计算相对简单，但内容较全面、涉及到最常见的分部分项工程，具有一定代表性。通过多层住

宅单位工程实例可以向同学们说明工程造价文件编制的实际操作，来培养学生的实际技能和建立相关的概念。

4结论

我国颁布《建设工程量清单计价规范》后，对工程造价课程带来了深刻的变化。实行的工程量清单计价与传统的定额计价方式有很大的区别，为适应这种差别必须对教学内容进行改革。教学思想的变化，真正达到“半工半读，工学结合”的 目的，为了达到较好的教学效果，也需要对教学的方法和手段进行一系列的变革，文中着重描述了项目教学和课堂模拟教学以此来让学生在将来快速适应工作环境，满足形势的需要。

参考文献：

[1]钟启泉.现代课程理论（新版）[M].上海：上海教育出版社，2003：374.

[2]胡茂生.培养工程造价管理本科学生专业实践能力的探索与设想[C] 第四届全国工程造价优秀论文集，2005.