管理咨询项目总结报告

管理咨询项目总结报告（共8篇）

1.管理咨询项目总结报告 篇一

一个项目需要一名管理人员监督才能把事情做好，管理人员必须全称负责项目的进程，时时刻刻做好总结，不给工作出纰漏的机会。今天小编在这给大家整理了项目管理工作总结报告范文，接下来随着小编一起来看看吧!

项目管理工作总结报告【一】

今天是我来XX工作整整一年时间了，在这一年中我学到了很多一技之长的知识，也让我明白了从一个金融行业职位，变成了在工程上担任项目管理这一职。一开始我对工程管理这块的确很迷茫，从没想过自己会从事这个行业，慢慢的自己摸索着管理理念，随着项目不断发展壮大，我不仅对工程管理能力得到了全面的提升，并且在团队协作和沟通有了深层次的认识;我深知取得的这些进步和公司的培养是分不开的。展望20XX年是机遇和挑战并存的一年，我将继续团结在公司领导核心周围，努力工作，艰苦奋斗，为公司向更高层次发展做出自己的贡献。

20XX年即将接近尾声了，回首20XX年，XX三期项目全面面临竣工，项目上的工作重点也从三期转入五期。根据项目部继续安排我留在XX五期进行工程项目管理工作，在经过短暂的一年之后，马上进入自己的角色。首先根据领导要求，主要完成以下五方面的工作：

一、专业基础方面

按照部门安排，结合专业实际特点，制定了专业的日常维护计划，建立了专业的工作常识，并收集大量有关消防工程方面的资料。

二、现场管理方面

针对本专业所管辖的设备制定了个人的工作计划，每日跟踪重点项目，全身心投入，督促现场施工单位做好日常管理工作，重点监督完成整改等工作，协助完成了结构具体工作。

三、施工质量方面

按照有关的质量管理标准和规范对全现场消防给排水系统进行了全面跟踪，从而使工程质量处于受控状态。

四、安全管理方面

我个人做到每日对现场的巡查，坚持主要对安全文明施工进行反复的督促。

五、配合其他工程项目方面

在做好专业工作的同时，我还积极完成领导交办的其他工作。一年来为了做好工作，我主动收集资料，积极与其它部门配合，积极配合公司合约部完成项目结算工作。

在这一年中，在同事的帮助和领导的信任下，圆满的完成了各项工作，也学到了很多新的知识，取得了一些成绩，但仍存在一定的差距，因此在明年的工作中准备从以下几方面加强：

1、今后加强学习，认真提高业务、工作水平，着重加强工程施工管理和工程质量等方面的培训。同时要拓宽知识面，在工作中多留心相关专业知识的汲取，使自身在消防工程管理等方面得到加强和全面发展。

2、学习身边其它同志的那种不记个人得失、吃苦耐劳的精神，积极完成各项工作任务，与同事间积极沟通，鼎力协作，凡事以公司利益为主，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

3、做好外部协调工作。工程管理涉及到包括施工单位、设计院、设备厂家的诸多方面因素，在今后的工作中，要主动与各方面沟通，了解其实际困难，了解现场施工需求的实际进程，一定要将工作做实，做细，为工程服务。使得在项目上顺利通过消防验收工作。

新的项目意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，只有吃的苦中苦，方能成为人上人。在以后的工作中扬长避短，克服不足、认真学习、勤奋工作，使自己能一直紧跟公司发展的步伐和体现自己的价值，为公司今后的繁荣发展做出应有的贡献!

项目管理工作总结报告【二】

一、优化组织施工方案，提高科学管理水平

20XX年以来，自已在施工管理中，始终把科学管理，优化方案放在工程管理的首位，经常不断地在研究和探讨适合工程管理，且可操作性强的施工方案，来不断满足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中，我都是不断根据工程的特点、难点，进行多次论证，并运用科学的态度，加大组织方案的科技含量。不断延伸方案中的科学管理渠道。

1、如：XX住宅楼工程，成人面积24022㎡，总高度57.25m，地下一层，地上十八层，钢筋砼剪力墙结构。质量目标为创市优工程和质量无通病示范工程，为了保工期，针对现场狭窄，周围居民楼住户多的特点，将原方案设计的基坑支护灌注桩止水帷幕，12m一根共250根，支出费用93万元。改为圆型平面布置的密排水泥搅拌桩，即达到了支护桩又起了止水作用。缩短工期36天，节省投资近46万余元。深得甲方满意，在粗钢筋连接上，我采用了CABR变形钢筋套管冷挤压连接技术，比压弧焊连接法提高工效三倍。在模板支撑工艺上，原方案采用剪力墙支模穿墙镙栓的支杆为塑料管不能拔出，这样浪费太大，经研究我们把穿墙镙栓的塑料管自行加热，制成大小头能拔出的塑料管，减去剔凿设计破损率30%，还节省费用1.5万元。

2、原模板采用小钢模支护体系，但在开发的清水砼施工技术工程上，宜采用大模板钢木组拼体系支护，减少模板之间的缝隙，施工缝无明显痕迹，从而取消抹灰层，经涂料装饰后，达到高级抹灰数据标准及使用功能要求，节省抹灰材料及人工，并减轻建筑本身的自重，减少模板费用的投入，避免因质量通病造成的大量修理费用发生。在架子搭设上，原方案采用双排落地式外架子，大型工具使用数量太多，占用时间较长，而且租费成本高，为降低成本根据建筑物特点我采用工具式挂架子，即安全，又轻便，又节省大量资金。

二、严格质量管理，争创名牌工程

“质量第一”是企业永恒的主题，更是自己追求的目标。我在多年施工中，能自始至终把质量放在首位，坚持了用质量来赢得企业信誉，来满足业主需求，来扩大企业建筑市场，为美化市容多创精品。20XX以来，我所坚持的措施有：

1、落实质保措施，提高监控到位。我坚持在项目上严细质保职能，分工明确。坚持做好各项质量文字交底和质量交接记录。确保每项质量施工都有文字交底。以便更好地指导生产人员按标准、按要求去操作。项目上的专职质量员，我主动给其一定的相应权力，让其主动牵好质量创优质，使他们进一步做好了质量监控预案，并协助整体基础上搞好了本工程质量管理的分工，确保质量监控无空白点。

2、重点部位，重点监控。对于工程易出现质量事故的施工部位，我坚持设专人把关，并做好监控管理，发现问题及时解决。

3、严格规范，提高作业水平。在质量管理中动员大家要严格按规范去验收，把住每一道工序，要把市优的标准落实到操作面，使参建人员都知道，干出什么样产品为市优标准，使产品一次成优，杜绝二次维修。

4、层层管理，人人把关。我始终坚持在项目上形成人人把关的质量管理氛围。质量管理不单质量员一人的工作，其它项目管理人员也要有质量指标。也要对质量创优负责。要在层层管理上形成操作人员对自已施工面负责，分包队要对承包区域负责。项目管理人员要对各自工程创优指标负责，项目经理要对全工程创优达标负责，从而使工程质量管理严格处于受控状态下。通过自己在质量管理方面的摸索，个人掌握了一些质量管理上的招法。为自己驾驭项目上的质量管理工作充实了力量。同时也使自己在历年施工中创出了一些名优工程。如：为保证理工学院教工住宅楼创优工程的实现，我从源头抓起，严把了材料的进场关，对现场所进各种材料，我协同器材管理人员，从材料目测、复试开始，加强材料的验收，不合格的坚决退场，为工程顺利创优把住了材料关，落实了创优措施，使该项目获得了市优，得到了建设单位的信任和满意，他们又将后续工程计划交给我们，由我们来施工他们觉得放心。为企业信誉和占领市场做出了一定的贡献。

三、合理安排工序，加快施工速度

做为一名项目上的指挥员，自已在注重工程施工方案、质保措施的同时，对生产进度的落实从不放松。特别是在多年的施工管理中，不管遇到什么样的困难，从未因生产计划管理而延误工期。在工期管理上，我一直坚持：

1、加强部位控制，落实计划安排，自己在日常的生产管理中，对施工部位计划比较清楚，到什么周期，完成到什么部位，我心中有数。由此在施工管理上，我坚持用施工计划指导和严细现场的作业安排，严格控制施工管理节奏，确保施工进度，按照计划去落实。

2、加强施工组织，落实资源到位。为确保项目生产顺利，我时刻针对现场的料具、劳动力、材料等生产要素，做好调配，并根据工程进展情况，提前做好生产要素的测算，工作予见性要强，进而加强了料具、人力的合理配置，保证了施工不间断。

3、加强工程插入度，落实施工工效。针对工程多工种作业。由其是抢竣工项目，在合理组织插入上是关键，多年的施工经验告诉我，无论是立体交叉作业，还是横向混合式作业，不管是逆施，还是正施，我坚持的宗旨是：统一协调，统一指挥、合理安排、见缝插针。

4、加强责任到人，落实分片包打。按照施工布置，自己习惯作法是把

项目进度指标进行分解，责任落实到每个工长身上，按照旬保月、月保季、季保年的工作安排，做好层层包计划，落实项目上分片包打。通过多年来，自己坚持和不断充实以上四项措施，使自己在工程进度管理上，创出了项目上的施工信誉。

四、严细成本管理，提高工程效益

20XX年，针对项目成本，自已在往常施工中始终坚持效益是项目立足的根基，没有了效益，项目就意味着乏值。多年来，我在抓项目成本管理上，作法有两点：一是抓项目成本分析制度、完善内部管理交口。自己带头组织项目成本员、定额员、预算员、器材员开好每月工程成本分析会。并要求成本员把当月中的列支情况进行汇报，做到计划部位、预算收入、器材耗料、成本核算达到数字交圈、核算对口把住工程的实际成本。同时，在成本分析上，要求各大员要对下月工程成本提前预控，对易造成浪费的部位、现象，提前预测，并制定相应解决措施。把成本管理问题消灭在萌芽。二是提高项目核算意识，杜绝不合理开支。节约挖潜项目是大户。我们项目多年来不断增强和改革自己的核算意识，不断校正自己的节约措施，在项目内部成本管理上注重节约。如小型工具制作，尽量内部加工。材料码放，尽量一次到位，减少二倒。文明施工，不追形势，追得是高标准。特别是在材料使用上，大家齐抓共管。形成人人算细账，人人会账的管理局面。通过多年坚持和完善这两项成本管理措施，使我们项目施工的任务无一亏损，为企业创效做出了一些工作。在新的一年中，我将继续拼搏，为企业 发展尽最大努力。

项目管理工作总结报告【三】

20XX年，转瞬即逝，但回想刚到客户现场时的不知所措，却好像又过去了很久一样。在这一年的时间里，我们经历了酸甜苦辣，但是，最让人值得骄傲的是，我学习到了很多项目管理和质量控制的知识，同时在平时的工作中得到应用，并积累了一些相关经验。下面是我对过去一年的工作经验总结和自认为好的一些实践，请领导评审。

项目管理分为九大知识领域，分别是：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人员管理、沟通管理、风险管理、采购管理和综合管理。

范围管理最应该关注的是：防止不必要的变更。但是目前项目组在开发的过程中，不能详细而明确的说明用户需求，让用户在程序开发之前进行需求确认，使得后期不可避免的发生所谓的变更，而实际上也许是项目组不能实现用户的需求，用户没有别的办法，只能采取另一种实现方式的变更，或者程序实现了的并不是用户真正的需要，导致uat测试阶段大量的变更。我们一直以来的想法就是“抓两头，控中间”，所以，需求阶段建议采用原型法，在用户无法提出明确需求的条件下，尽量引导、还原用户需求，且需求一定要业务部门确认。另外，据我的经验，项目组在制定项目计划的时候，一定要把项目组所有的任务都包含在进度表里，包括文档的评审、代码检查、上线会议等管理及沟通工作。事实证明，如果按照行方的过程要求，把任务尽量全面的列入进度管理表中，到了对应的时间点，也不会忘记此项活动的执行，因此，相对能比较好的执行要求的过程。

时间管理方面，目前，由于受评分体系的制约，普遍存在的现象是，无论谁的原因导致进度落后，项目组都会频繁的调整进度管理表，来使进度不延迟。时间管理重要的是保证项目进度与计划一致，但是受各方面原因制约，几乎没有一个项目组能够按照进度计划执行项目。人都是有惰性的，就像忘记了哪个原理所阐述的，一个任务本来可以三天完成，但是分配给人十天完成，那这个人就一定会在十天完成，而不会提前完成。我跟踪的一个进度控制相对比较好的项目，项目组内部控制进度非常紧，留出充足的缓冲时间，所以，相对这个项目进度延期的可能性就小了很多。

因为本次工作我们是代表甲方进行管理的，所以在这一年当中几乎没有对成本进行控制，此处不做说明。

我们过去一年最重要的工作，就是项目管理和质量控制，但是作为最重要工作之一的质量控制，我认为我做的并不好。在过去的一年中，过程质量保证相对做的比较好，但是产品质量方面就差了很多。cmmi标准ppqa过程域中要求的很多活动我们都没有做到，包括没有质量保证计划等。因为对银行业务不了解，我几乎没有参与qc的工作。当然，也有一定的收获：比如，uat测试中，要尽量让熟悉业务的人员尽快介入uat测试，否则越难发现且越复杂的bug会在项目后期提出，这样对项目造成的影响是很严重的。提高质量的三个方法就是缺陷预防、测试和评审。去年只在一个项目用到了缺陷预防的方法，但是没有考察缺陷预防的效果。一般来说，项目的工期都比较紧，测试用例很多情况都是测试的同时编写的，也没有熟悉业务的人员进行评审。要想使测试覆盖率达到100%，首先项目组得有业务流程图，其次qa得能够比较熟悉业务，过去的一年这一点几乎没有落到实处。也许是每个qa跟踪的项目较多，就存在这样一个矛盾，qa需要编写的文档越来越多，如果要把所有的文档都及时的填写，根本就没有跟项目组沟通和深入监控项目的时间。要想深入到项目组，目前看来真是一件比较困难的事情。

项目管理工作总结报告【四】

时间飞逝，转眼间我们就迎来了崭新的20XX年。也就是说，我们的软件项目管理已经到了学期的最后，我们seed小组的软件项目也已完工，这一个学期真的是获益匪浅!

XX老师曾经说我既可以走技术路线也可以走管理路线，一切都看我自己。真的很是佩服老师的看人眼光，很犀利。我知道，现在的我不是没有能力去做好，只是自己没有去做，一直在殿外徘徊，不肯付出努力向前迈进。

在技术上，我总是给自己找借口，总是偷懒，但我现在明确了一点，没有技术，就没有管理!脱离技术的管理是不可能的，也是不现实的。在这个行业里，技术是一切的基本，想作工程师也好，想作管理者也好，技术都是起步的根基。在这个小项目里，虽然我们两个星期就开发完成了这个软件，并交付使用，但是问题还是很多的。在这么一个小项目里，由于需求、设计、代码、文档产生的问题，每一个看似容易，却都需要实实在在的经验在里面，都需要对业务的熟悉，有语言功底作根基。

在这个项目里，我负责软件配置管理工作，在文档的整理过程中，我仔细看了他们的需求分析，概要设计，数据库设计，模块设计等文档，也参与了风险分析文档的编写，承担了用户手册和项目成本估算的编写。在这个过程中，我明确了技术的实在意义，明确了技术对我的指导作用，同时也明确了自己的学习道路应该怎么走下去!

整个项目进行的过程中，我一直在努力从中学习，我旁听开发组的会议，为组长提供管理意见，为会议、文档制定标准，整个过程我收获了很多。

1、软件项目小组中的人员安排要职责明确，并有配套的管理记录，整理每个人的工作进度，随时更新，以方便开发人员、测试人员之间的沟通。

2、会议、文档、代码都要有相应的“纪律”，否则整个小组的开发效率会大打折扣。

3、对业务的熟悉有助于明确需求，只有明确的需求才能让项目更加顺利的进行。

4、细致的计划可以让项目进行避免很多弯路，可以在任务的初期就发现存在的问题，并及时予以解决。

5、项目文档、代码定期予以备份，当项目遇到未预料到的问题时可以及时恢复，尽可能减少损失。

当然，还有很多，包括软件测试上的收获，写文档的收获，这里就不一一列举了。这是我大学里最认真的一门课，当然，收获也是最多的。

以上就是我们的工作总结。在工作的这些日子里，我们学到了很多的东西。最后，谢谢礼平老师给我带来的这一切一切，也感谢同组同学给我的帮助，结果已然不重要了，我所收获的这许多东西，远比成绩要有意义的多。

项目管理工作总结报告【五】

我于20xx年9月14日进入xx集团置业公司，并于9月23日进驻xx-xx百货大楼项目工地担任项目经理，至今已三个月有余。在这3个月的工作中，项目部在集团置业公司的大力支持、指导下，克服了诸多困难，走到今天，极为不易。目前工地正处于打桩阶段，现已完成桩基施工任务的46%，下一步的施工任务虽然异常艰巨，但还是有信心有能力完成各阶段工期目标。下面我将20xx年3个月以来的工作情况及下一年的工作计划做以下汇报：

一、前期施工准备阶段

xx-xx百货大楼工程作为xx县的招商引资项目，只要有利于工程施工进度，基本上都能得到政府的支持与帮助，但开工之前还必须完成以下工作，才能顺利开工。

1、地下室控制边线放样。

2、建筑物放线。

3、规划部门进行验线工作。

4、将测绘部门提供的水准点、坐标控制点提交总包单位。

5、两次组织基坑支护施工图设计交底及图纸会审。

6、桩基施工图设计交底及图纸会审。

7、规划部门提供本项目周边市政管线图纸。

8、协助完成工地临时用电量不足扩容工作。

9、开工前去质安站办理质量监督手续事宜。

二、施工阶段

打桩施工前，场地内基坑土方已开挖约两米五深，由于当时没有施工图纸，大部分地方均未开挖到位。考虑到四周靠边一排桩施工有足够的工作面，需要土方开挖单位的配合将余土挖除。土方开挖单位很长一段时间都不配合我司的工作安排，与我方保持对立情绪，甚至发展到来工地闹-事，工地工作一度无法开展。经过我方耐心细致、不厌其烦地努力去沟通，同时了解到当地其他工地的土方开挖单价，最终通过奖励的方式才与土方开挖单位达成协议。

基坑土方开挖两米五后，给现场打桩带来很大的影响。混凝土运输车根本无法开进工地，基坑表面为粉砂土，一旦下雨，粉砂土层承载力急骤下降，打桩施工难度很大。总包单位将会以此为借口，施工场地三通一平不具备条件，将会产生费用及工期的索赔。我方当机立断，积极组织当地施工单位进行场地内塘渣回填，确保了打桩施工对场地的需要。

万事开头难，进场三个星期，也未见总包安排桩机进场。总包未收到我方提供的桩基正式施工图，不便组织机械进场也是事实，但我方于十月十五日提供桩基施工蓝图后，总包还是迟迟进不了桩架。总包在找分包单位遇到了很大的困难，前前后后找了十几家单位，都不愿意承接此项业务，直到十月二十二日才陆续进了几台桩架。十月二十九日开始裙楼及塔楼的试桩施工，裙楼试桩成功，但塔楼试成孔六天后以塌孔而告终。塔楼桩必须入岩一点五米，而返循环钻机遇上砂卵石层粒径较大卵石(工地收集到最大卵石粒径接近四十厘米)，极易堵管。后来，经设计单位同意后，将塔楼返循环成孔工艺改为冲击成孔工艺，总包单位于十一月七日组织进场六台冲击锤钻机。首先在塔楼的北侧试成孔，但北侧表面约三米土层为流砂土，冲锤在提升时，重锤、流砂土、护筒一起被拉上来，成孔非常困难。考虑到尽量不拖延塔楼桩基施工工期，在塔楼的南开始试桩施工，十一月十四日开始试桩，十一月十六日第一根桩混凝土浇筑完成。但塔楼南侧因工作面受限，只能摆放四台桩架施工。同时也没有放弃对塔楼北侧的努力，咨询各方专家后提出建议先降水再安排打桩施工。总包先后进行了井点降水、浅层管井降水、注浆加固地基施工工艺，均未达到需要的效果。北侧地质因素影响到约六十根桩基施工，并连带影响周边纯地下室约七十根抗拔桩施工，下一步将采取深井降水，然后安排打桩施工。

裙楼桩基施工任务已全部完成，塔楼完成五十七根，纯地下室桩完成一百一十五根，总共完成三百四十九根，完成46%.三、20xx年工作计划安排

桩基施工进度已经滞后，下阶段主要工作是围绕土方开挖来安排工作，以确保汛期来临前地下室底板浇筑完成。主要工作安排如下：

1、20xx年1月15日进场开始挖土。

2、打桩(包括围护桩)施工20xx年1月底前全部完成，但下阶段打桩施工、基坑围护施工不能影响土方开挖。土方开挖于20xx年3月20日前全部完成，地下室底板于20xx年3月初开始施工，4月15日完成。

3、20xx年5月底前完成±0.000以下砼结构。

4、20xx年8月底以前完成裙楼砼结构。

5、20xx年年底前塔楼结顶。

6、机电安装、幕墙施工、二结构施工、精装修施工穿叉在主体结构施工中进行。

四、当前需要协调的其它工作

1、全套施工蓝图提供及施工图审查审批。

2、消防、暖通、弱电、精装、幕墙、电梯等分包单位的确定。

3、甲供、甲定品牌材料确定。

五、在新的一年中，我将从以下几点作出努力、作好工作

1、继续抓好xx-xx百货大楼工程项目管理工作：20xx年的工作为主体结构、机电安装、幕墙工程、精装修等，时间紧、任务重。考虑到项目总工期要求，我将继续抓好工程进度控制，确保工程按照预期要求全部完成，保证整个工程的如期交付使用。

2、加强业务知识学习，继续提高管理水平：随着时代的前进、新技术的运用，必须进行专业技术知识及管理知识的学习，提升自己的管理协调能力。不断提升下属员工的专业技能，保证能有效控制现场施工质量及进度。

2.管理咨询项目总结报告 篇二

关键词：技术报告资料,资料收集,归档整理,销毁

项目技术报告资料是检测机构自委托送检至出具检测报告的过程中形成的、反应并记录检测全过程的数据、图纸、图片等原始资料。它是项目建设及管理的重要依据, 也是项目质量的客观反映, 还是检测机构检测水平的综合体现。一旦检测产品质量出现问题或有客户投诉时, 技术报告资料就起到备查和追溯责任的功能。对技术报告资料的管理是项目质量控制的重要组成部分, 其有利于检测机构发现内部问题, 有利于维护单位的社会信誉, 有利于保证项目的规范化检测, 有利于保证检测项目的质量。因此在收集技术报告资料要实事求是, 能真实的反映检测过程的主要情况, 并将技术报告资料连续、完整的装订成册。

1 技术报告资料的收集内容

科学、合理的确定技术报告资料的收集内容是建筑工程项目档案管理的基础工作。必须根据项目资料的实际情况和备查价值来进行。首先要考虑技术报告资料的真实性, 尤其是检测机构实验人员要把反映检测过程的真实记录收集齐全;其次要了解项目检测的过程和特点, 确保整个检测过程资料系统、完整的收集;第三是要考虑技术报告资料的保存和利用价值, 归档的资料应当是具有现实和长期的查考和利用价值的。收集内容包括项目协议书、合同、委托任务书;检测方案;检测原始记录、整理记录及检测报告等。

2 技术报告资料收集工作的要求

2.1 收集工作应与项目检测同步进行

技术报告资料是随着项目的检测而逐步记录形成的, 要保证技术报告资料的完整性、真实性、准确性, 就要与项目的检测进程同步收集。

2.2 收集工作要保证资料的质量

2.2.1 在收集资料时应对资料状况、完整准确程度作出正确评价, 逐项、逐页的进行检查核对, 仔细核对资料名称是否一致, 资料是否完好、有无破损、缺页现象。

2.2.2 检测原始记录必须用耐久性强的书写材料, 如碳素墨水、蓝黑墨水, 不应使用易褪色的书写材料, 如:红色墨水、纯蓝墨水、圆珠笔、复写纸、铅笔等。原始记录应字迹清楚, 图样清晰, 图表整洁, 签字、日期、页码应齐全完备, 空白处用“/”划去。若有修改处应采用“杆改法” (双线划改) , 被更改的原始记录应清楚可见, 更改后的值应在被更改值附近, 并加盖更改人签章, 关键数据的更改要说明原因。

2.2.3 检测报告应用原件归档, 且结论上应盖“报告专用章”, 多页报告, 应盖骑缝章。

3 技术报告资料的整理归档

技术报告资料的整理归档工作, 就是对在检测过程中形成的技术报告资料进行完整收集的基础上, 按照一定的制度和方法, 对技术报告资料进行系统整理、科学编目、有序排列, 使之条理化和系统化。技术报告资料数量大、种类多, 内容复杂, 只有通过整理, 才能发现收集的资料是否完整, 才能检验资料的质量状况, 便于档案人员了解和熟悉所管理的资料, 做到准确、迅速的提供资料的检索利用。

3.1 资料的归档时间

正确规定技术报告资料的归档时间, 对维护资料的完整与安全, 确保技术部门与档案部门的正常工作秩序, 具有重要意义。归档时间过晚, 资料长期滞留在技术人员或实验人员手中, 容易丢失、损坏, 影响技术部门对资料的使用, 增加档案部门接收的困难, 影响档案部门正常工作的开展。项目检测输出成果 (检测报告) 及检测过程的相关记录与资料应在项目检测结束后移交档案室归档。

3.2 资料的分类

项目技术报告资料分类, 就是根据检测项目的内容性质和形成特点将资料按类别划分。不同专业和不同类型的机构, 其专业性质、检测内容和程序都不一样, 产生的资料种类和内容也不一样。

首先确定年份。以技术报告资料形成的时间特征为依据划分大类。

其次设置属类。根据本单位技术报告资料的实际状况设置类别, 即根据机构管理职能和技术报告资料的内容构成、形成特点设置类别。如建筑工程质量检测机构的技术报告资料可以设置为:地基与基础检测资料、结构检测资料、建筑物可靠性鉴定资料、建筑门窗幕墙检测资料、建筑物理与设备检测资料、燃烧性能检测资料等类;

第三设定分类代号。对技术报告资料的每一个类别给予固定的代号, 以便于之后检索号的编制。如地基与基础检测—FA、结构检测—FB、建筑物可靠性鉴定—FE、建筑门窗幕墙检测—FD、建筑物理与设备检测—FW、燃烧性能检测—FX。从而形成科学系统的档案库藏系统。

3.3 资料整合组册

一册完整独立的资料不是由毫不相关的一堆文件组合起来的, 而是由有密切联系的文件组成的。整合组册是档案整理工作的关键部分, 组册要遵循技术报告资料的自然形成规律和成套性特点, 不仅要保持相关文件间的联系, 而且还要有利于保管和利用。由于技术报告资料种类繁多, 类型和载体复杂, 在实际操作中, 应根据资料的分类情况分别组册。册内文件应系统排列, 一册完整的归档资料既要有成果性文件 (检测报告) , 又要有中间过程性文件和原始记录。文件的排列不是随意的组合, 项目技术报告资料一般按文件重要程度排列:检测报告—原始记录—委托书或合同。在遇到图文混合文件时, 在排列时一般是文字材料在前, 图样在后, 且图纸的折叠应根据GB10609.3-89《技术制图、复制图的折叠方法》, 将图纸折叠成统一的幅面。

3.4 资料的装订与编号

装订主要是对文件起固定作用, 便于日后管理和查找利用。将排列齐整的资料附上资料归档清单装订成册, 项目技术报告资料归档清单上应包括项目的基本信息:委托单位、项目名称、检测部门、合同/委托编号、报告编号、检测内容、项目负责, 以及册内资料名称、份数、页数、归档日期。装订成册的技术报告资料应进行归档编号, 编制检索号。检索号是由字母、数字组成的, 它们是一定类别或内容的代称, 一般由分类号+年份+流水号形成。检索号反映了技术报告资料的管理特征和内容特征, 如库存情况、分类层次、成册资料的排列顺序和存放位置等, 便于后期查找利用管理。目前本单位主要采用计算机管理系统自动生成检索号, 在装订成册的资料归档清单中标识, 按检索号的大小顺序排列装入档案袋中, 并在档案袋封面编制明细目录, 档案袋侧面标注检索号段。

3.5 资料上架排列

归档的项目技术报告资料的数量始终处于一种变化的过程, 因而如何对成册的资料进行科学有序的排列, 是实现档案规范化管理, 合理有效使用档案装具和库房空间的基本保证。库藏技术报告资料现采用密集柜作为档案装具, 与传统书柜、货架相比, 密集柜存储量大、空间利用率高, 每列均设有安全限位制动装置, 极大的提高了档案的安全性。成册资料的上架排列与分类有着密切的关系。一般对资料进行上架排列时, 首先会对资料按年度进行分类, 然后在根据技术报告资料的内容构成、形成特点所设置的类别来确定排列顺序。在具体排列时有两种基本方法:一、年度分类排列。按照资料形成的年份, 结合资料的内容构成、形成特点所设置的类别进行排列, 存放在库房密集架的规定位置。二、流水排列。按照资料编制的检索号的先后顺序依次排列装入档案袋, 在根据档案袋标识的检索号段大小来排列上架。

4 技术报告资料的检索与利用

由于技术报告资料数量大、种类多, 只有通过检索来确定待查资料在档案库房中的具体存放位置。因此技术报告资料提供利用的关键取决于有效的检索工作。现阶段主要利用手工编制库藏分类目录明细与计算机管理系统检索两种方式并存管理。根据前来调阅人员提供的资料编号或工程名称, 通过计算机管理系统查找到相应检索号的档案, 然后根据对应类目所存放的检索号段来定位所需要的档案资料。

资料在利用的过程中, 应遵循一定的制度和手续, 确保高效、有序的利用资料。已归档的技术报告资料原件一般不得借出资料室, 如外审、内审或检查需要借阅的, 必须办理借阅手续。首先, 填写技术资料借阅申请表, 写明需借阅资料的名称、编号、借阅理由、归还日期、借阅人签字等情况;其次, 须经部门负责人审核批准。资料管理员在借出资料时应要求使用者妥善保管, 查阅时严禁涂改、圈划、抽取、撤换材料, 检查完毕后应主动、及时的归还到资料管理员手中。日常工作中各技术人员、项目负责人需要参考使用的技术资料, 一般由资料原件复印使用。

5 技术报告资料的销毁

越积越多的技术报告资料会占据不必要的资源, 故对于保管年限已满以及经过鉴定失去价值的档案资料应销毁。销毁保管期限已满失去价值的资料是一项慎重严谨的工作, 必须有计划、有组织、按规定程序和要求进行。档案部门对于保存期满经鉴定确保无保存利用价值的资料进行销毁时, 要编制技术资料销毁记录单。技术资料销毁记录单即是报批的文件依据, 也是事后查考资料销毁情况的书面凭证。

销毁记录单中应包括销毁原因、销毁资料内容、数量以及销毁详细清单、销毁时间、销毁实施人员、监销人员, 记录单上应有校对、审核、批准人签字, 方可将需要销毁的档案资料送至造纸工厂化浆销毁。需要销毁的资料不得用作其他用途, 不可出卖, 且须指派两人以上的专人在指定地点进行监销。监销人员在销毁档案前应清点核对, 确保档案全部销毁, 销毁后须在销毁记录单上签字确认并标注“已销毁”字样和销毁日期。

6 结语

作为项目检测活动的真实记录和凭证的项目技术报告资料, 其中的每一份材料都经过编写人和技术校对人签字, 它不仅反映检测的最后成果, 还反映检测活动的全过程, 它是检测工作中用以积累经验、吸取教训和提高质量的重要资料, 具有重要的使用价值。因此, 应加强对项目技术报告资料的管理, 建立严密完整、行之有效的管理制度, 确保项目技术报告资料的及时、真实、完整、准确。

参考文献

[1]王传宇.科技档案管理学[M].北京:中国人民大学出版社, 2000.

[2]钱淑仪, 吴晓玉.基建档案管理[M].北京:中国档案出版社, 1999.

[3]冯乐耘, 李鸿健, 档案保护技术学[M].北京:中国人民大学出版社, 1991.

[4]王莉.浅谈如何做好科技档案的开发利用工作[J].黑龙江科学, 2011.

[5]何伟.建筑工程技术资料的整理与归档工作研究[J].科技与企业, 2012.

3.管理咨询项目总结报告 篇三

【关键词】一生一项 致富项目 总结报告

【中图分类号】G77 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0251-01

为切实培养出一批新型农村实用技能人才，带动农民致富，带动农村经济实现跨越式发展，在镇赉县委组织部的策划组织下，“一村一名中专生”培养工作紧紧围绕“创新农村技能人才”培养目标，按照理论与实践相结合、工学结合的原则，于2010年11初-2011年底由镇赉职教中心负责，组织开展了“一生一项致富项目”工程。

一、致富项目工程实施目标

充分发挥县职教中心的技术培养职能，通过农业科学技术的实践应用，为全县每个行政村培养1-2名掌握农业经济和农村市场发展规律，掌握现代农业科学技术和农业生产专业技能的新型技能人才，能够带动农民致富，推动农村经济跨越式发展。

二、致富项目组织实施过程

为了保障项目的顺利开展，成立了项目实施组织领导和项目实施技术指导两个工作小组。

1.组织召开项目实施动员大会。

组织部副部长张敬轩、职教中心主任何乙庆等领导作了深刻的动员讲话，强调项目实施的重大意义。极大的鼓舞了全体学员创业致富、带领农民致富奔小康的决心和信心。

2.科学分析，周密谋划，认真开展农业经济调研，精心确立致富项目。

镇赉县属于温带大陆性季风气候，春季回暖快，夏季阳光充足，高温炎热、雨量集中，地势由西北向东南倾斜。土壤以草甸土、淡黑干土为主，局部地方还有黑钙土、风沙土、栗钙土等等。嫩江，挽携着洮儿河、呼尔达河、二龙涛河穿境而过。适合多种作物的生长和动物的养殖，形成了我县农业产业多元化的优势，专家认为非常符合“一生一项致富项目”工程的开展。因此，项目领导小组组织了农业局、畜牧局专家，职教中心专任教师等12人组成立项研究和项目评审小组，在2010年11月组织学员根据本乡、本村的主要产业和计划开发的农业经济项目，开展广泛的市场调查后，撰写并提交“拟定致富项目”及可行性报告，于12月下旬针对每名学员的项目认真进行了立项论证，帮助学员正式确定了致富项目。

3.严格组织，跟踪指导，强化专业技术运用，提高项目技术含量，确保项目按计划顺利开展。

一是由组织部协调相关部门，帮助学员解决在项目实施过程中所缺的资金、土地、场地等问题，以保证项目顺利实施。

二是项目实施过程中充分发挥职教中心的科技培训和技术指导职能，实行指导教师包保制。每位专家指导教师月平均下乡指导在一周以上，引导学员把培训时所掌握的新科技充分运用于生产实践，同时针对项目实施中出现的测土配方、幼畜繁育等生产技术和新科技应用等知识和技术难题，现场指导就地解决。

三、项目实施取得显著成果

1.实验项目进行了种植和养殖两个种类，包括水田、旱田种植、家畜、家禽养殖、庭院经济等五个方面。有102名学员的项目通过了专家组论证认可，并组织实施。其中种植类项目7大项65个子项，养殖类项目7个大项37个子项。

2.项目实施增收效益显著，各学员的项目创收增涨均在万元以上，单位增收比以往高出10%左右。优秀学员于令波等的项目增收幅度较大，也为周围群众提供了技术支持，实现了共同致富。

（1）于令波饲养的52头牛无损失，6月份出售16头，毛利润7万多元，今年新生牛犊8头，年终又出售20头，共计获得纯利润8万多元。比去年多增收43000元。

（2）张立荣结合省级扶贫项目搞了“玉米地膜覆盖地灌”，收入明显高于周围的粗放种植的玉米。亩增产85公斤。

（3）王晓龙尝试改变原有的种植模式，引进板蓝根种植项目，收益可观。与玉米相比每亩平均增收1100元。

（4）侯金刚，大屯镇人，项目：养貉。

运用在职教中心学习培训掌握的科学技术，结合专家的认真指导，在原有的基础上扩大养殖，9月份貉子存栏量已发展到400只，年底出售貉皮300张以上。另外，在专家的建议下，引进了一对纯种白貉，以改良种群品质，项目发展势头很好，今年收入超过100000元。此项目在当地影响很大，农民纷纷找他取经，准备发展养貉业。

4.工程项目管理工作总结报告 篇四

录

一、水电安装工程的重要性

二、成本控制

三、质量控制

四、工作遇到的问题、难点

五、今后努力的重点

一、水电安装工程的重要性

长期来．由于水电安装工程造价仅占建设项目工程造价的10％~20%，比例甚小．项目参与各方对水电安装工程的重要性认识不够，甚至有人认为其只是土建主体工程的附属品。事实上，水电安装工程是建设工程项目的重要有机组成部分。从甲方角度出发，建设项目的水电安装工程构成较为复杂，包括的范围较大：它不仅包括附属于主体土建工程的水电部分。还包括供水、供电、燃气、有线、电话宽带、智能化工程等各部分。其重要性应该引起项目参加各方的重视。因此，如何做好水电安装工程的项目管理工作具有重要意义。

二、成本控制

建设项目从立项、动工直至竣工决算。在建设工程项目管理的全过程中，成本管理始终是项目管理的重要组成部分．它贯穿于项目建设的全过程。为追求合理的投资回报，成本控制更是其工作的重中之重。1．工程建设前期及设计阶段的造价控制

1．1根据产品总体定位。合理确定水电安装工程的功能定位目标购买人群的设定。依据公司整体规划及战略目标，香榭丽舍项目为高档、智能化小区。户内增设了紧急呼救、燃气报警与小区值班室联动系统；客厅了音箱插孔，卧室增设了床头双控开关等实用功能。1．2制定全面的水电安装工程设计任务书

针对本工程公司的整体定位，为证设计质量，使后期施工阶段少变更、少浪费、少支出。我们结合同类型的在建、已建项目．组织制定较为详尽的水电安装设计任务书并较好的达到了控制目标。例如：户型平面图确定后，与设计单位进行了多次探讨，合理布置了开关、插座的数量、位置以及卫生洁具的排布。并在开工前，对水电图纸进行了二次优化，出具了切实可以指导施工的水电定位图。1．3提前制定了水电安装材料及设备的选型工作

明确规定了项目的一些合理经济指标，作为设计院设计的依据。对于给水、排水、采暖等一些常用管材做出了明确标准，如：给水立管采用PPR管材，采用立管采用焊接钢管，垫层内管道统一采用无接头形式的PE-RT管材等。并提前对电梯设备进行了招标，并依据招标的电梯型号要求设计单位进行设计。统一规划了给水及采暖设备房的位置及大小。

2．工程招投标阶段的造价控制

对水电安装工程施工图纸及工程量清单进行认真审查，对招标文件中有关条款进行认真推敲，对水电安装工程主材和设备等择优选择三种品牌让施工单位报价等办法来合理控制工程造价。

3、工程施工阶段的造价控制

严格控制施工技术措施、施工签证、材料代替、设计变更等方面，对在具体施工过程中重点控制设计变更及材料代替．强调设计变更及材料代替必须按程序办事，否则增加费用将不予考虑。

4、工程竣工决算阶段的造价控制

加强自身对工程定额的理解并不断学习，防止施工单位将一项定额子

目的内容拆分为多项计算或高套定额等。例如在工程决算中，施工单位将增加普通穿墙套管项目按刚性防水套管定额项目套价，实际上普通穿墙套管定额已有相应定额项目，而两者价格相差悬殊，若对定额不熟悉，就容易被施工单位钻空子，造成工程造价偏差。

三、质量控制

1、充分发挥工程监理对质量的控制作用

每周参加监理例会，对于监理提出的问题要求施工方及时整改。并在每月组织两次质量大检查，保证项目的正确实施，较好地调动了施工单位的积极性，有效地监督监理的质量控制，使工程质量得到较好保证。

2、有针对性地参与水电安装工程技术方案的制定与施工。针对垫层内管道敷设施工，详细制定了垫层内管道走向定位图；合理布置了散热器安装位置及高度。

3、设置质量检查重点，不定期进行质量抽检

本工程主要是水电安装预留预埋阶段，针对工程主要对施工预留洞口位置及标高及排水出户管道做了全面检查，做到了小区排水的整体规划；对排水隐蔽部分做了闭水试验；对工程质量做到心中有数，针对工程发生的质量问题能及时敦促有关单位予以整改，有效地避免了工程质量事故。

4、加强各方面的协调配合工作

由于本工程消防、空调等厂家未进场，施工预留预埋洞口无法及预留，需要协调施工单位及时进行预留，保证后期工期顺利进行。如暖通施

工图中注明“预留孔洞详见结施”, 而结构施工图中却未见标注, 这样就无法进行预留和预埋。另外在预留孔洞位置都明确的情况下,在混凝土浇灌前，做了全面复查, 防止了洞口的遗漏。

5、建筑与水电图比对

在熟悉水电施工图的基础上，参考建筑施工图，核对砖墙的位置是居梁中还是靠梁边。然后，比较水电施工图与建筑施工图砖墙位置是否一致，门、窗等预留孔洞位置是否一致。

6、调整偏差

根据比对的结果，以建筑施工图砖墙位置为准调整水电施工图中偏差。

7、重视资料的及时报验和整理

要求施工单位安装资料的报验和整理与施工同时进行，及时整理工程资料，对隐蔽工程验收合格后及时签字确认，防止等到工程快结束时, 才开始整理资料，延误交工日期现象。

四、工作遇到的问题、难点

1、排迁量大

施工现场内地下管线复杂，且管线位置不明确。地上高、低压等线路影响施工的障碍物种类较多。

具体事例包括基础开挖过程中挖到地下电缆，自来水等地下管道。地上高压、低压及通信线高度影响塔吊架设及工程正常施工。

自来水接头

地下管线

2、水电线路改造工期紧、任务重、施工现场情况复杂、组织难度大。

为了克服工期紧、任务重、施工现场情况复杂、组织难度大等困难。我项目部加班加点努力工作，积极协调电业局、自来水厂及施工单位，密切配合，加强阶段控制，对施工各个环节层层分解，工人数量不足时增加人员，积极组织相关机械全面配合工程进度。

去年由于自来水主管道玻璃钢及地上高压电缆严重影响会所、办公楼及A区11#、12#楼施工。能否按时完成线路改造问题成为保证工程施工进度的重点难点。因此针对本项目特制定了如下措施：（1）、积极协调水厂、电业局提前规划部署改造线路，制定了全面的改造方案。

（2）、依据小区整体规划布局，使高压线改造后成为小区正式电源线路，并提前做好了已开工项目正式电源箱变及电缆的敷设安装，使临时用电与正式用电有效结合，避免了不要的浪费。

（3）、要求施工单位合理布置场地，避让改造线路；在改造施工前，管沟得以提前开挖，节省了大量时间。

（4）、统一调配机械及人工，保证人员及设备随叫随到。

（5）、现场施工时，各工序专人负责寸步不离，及时有效地解决施工问题。

五、今后努力的重点

1、加强自身沟通能力，及时汇报工作中遇到的问题及难点。

2、加强自身学习，要有全局观念，从与本专业相关的各个环节综合考虑更好地解决本专业内的施工问题。

3、主要学习掌握一些先进的技能及管理经验。如：管线布置综合平衡技术

为确保工程施工顺序和工期，避免专业设计不协调和变更产生的“返工”，及在选用支吊架时因规格过大造成浪费、过小造成事故隐患等现象，通过对各类管线综合优化及深化设计布局，在施工前根据所要施工的部位进行图纸“预装配”，通过典型的截面图直观的把设计图纸上的问题全部暴露出来，尤其是在施工中各专业之间的位置冲突和标高“交叉占位”问题。通过在图纸上提前解决管线占位，减少施工过程因变更和拆改带来的损失，通过核算各个管线支吊架受力强度保证质量安全。通过管线布置综合平衡技术，不仅可以控制专业施工工序，还可以控制工程的施工质量和综合工期。

4、尝试编制水电安装精装修作业指导书 如：

1：天棚管线敷设

施工要求 ：

1：布管配线符合设计要求，管线长超过15米或有2个直角弯时要设拉线合 2：管内穿线不超过8跟，电线总截面积不超过管内截面积40%。

3：严禁将导线直接埋入抹灰层内，导线在管内不得有接头和扭结，吊顶内不允

许有明露导线。

4：电源线与通讯线不得穿入同一根线管内。5：管卡与管卡距离小于500mm，pvc接线合盖板与金属软管需用尼龙接头连接，软管长度小于1米 验收标准：

1：施工人员持证上岗

2：管线敷设横平竖直美观实用，管卡数量距离合适，禁止导线无管裸露在顶内。

2：地面管线敷设

施工要求：

1：按设计确定开关插座位置及管线位置走向，弹线后用云石切割机开槽，深度宜为管线直径加15mm 2：槽内线管用管卡或者木隼固定，关卡距离不大于300mm 验收标准：

1：开槽有弹线定位，开槽深度35-40mm，位置准确。2：管线固定牢固，线管与线盒结合牢固

坚持搞好项目管理，在每个项目建设过程中都会遇到各种各样的问题，且涉及的范围较广，有时不可能面面俱到，此时就要求我们进行取舍，应以大局为重。在今后的工作中更加注重细节，不让细节的疏忽影响整体大局。一个项目涉及的单位、人员众多,一个项目的建设是一个共同参与、共同合作的过程，所以

要共同管理、精诚合作。

5.学生管理系统项目开发总结报告 篇五

包括以该报告为基础编写一篇ppt文档，以供项目结束时参加项目答辩

一．引言

1．编写目的（阐明编写总结报告的目的,指明读者对象。）本文档编写于整个项目开发完成以后，对于整个项目开发的过程进行最后的总结，并对项目产品进行最后的验收。读者对象为项目开发小组。

2．项目背景

本项目的任务提出者及开发者是学生信息管理系统软件开发小组,用户是全校师生。

3．定义

学生信息管理系统：学生信息管理是帮助教学人员、行政人员对学生信息进行管理的管理软件。使用Java编程语言，独立完成其功能。4．参考资料

1）项目开发计划； 2）需求规格说明书； 3）概要设计说明书；

4）详细设计说明书； 5）用户操作手册； 6）测试计划； 7）测试分析报告。

二．开发结果

1． 产品

开发最后产生的软件为.exe的可运行程序。

2． 主要功能及性能

软件主要的功能如下：

a.添加学生和教师信息

b.修改学生和教师信息

c.删除学生和教师信息

d.学生选课

e.添加课程信息

f.删除课程信息

g.登记成绩

h.修改成绩

i.学生和教师查询

j.课程查询

k.成绩查询

软件性能方面：可以供相应使用者操作。

3． 所用工时

组长及组员均为两周。

4． 所用机时

组长及组员均为两周。

5． 进度

（1）5.21-5.24，完成学生信息管理系统的需求分析，并完成一部分主要界面的设计；

（2）5.25-5.28，完成所有界面的设计和链接及数据库的设计 并完成及数据库与各个界面的链接；

（3）5.29-6.1，实现系统的各个功能并最终完成系统的测试，并移交该软件项目。

三．评价

1．生产率评价

本产品的能够在2秒钟的时间内响应用户的请求，生产效率是可以的。

2．技术方案评价

由于本系统开发采用的是SQL Sever 2005数据库，所有使用数据库方面的技术不算高。用到的java方面的技术并不算深层次的技术。所以整个系统在技术方面的要求是一般。

3．产品质量评价

由于设计存在缺陷，产品的质量并不是很高。比如数据库设计存在的缺陷，可能让学号（课程号）不同，但是其他信息完全相同的情况出现。

四．经验与教训

6.管理咨询项目总结报告 篇六

项目采购和合同管理是站在买者的角度，处理从外部获取货物或服务时遇到的各种问题，涉及采购规划、询价规划、询价、选择供应者，以及合同管理等过程。这些过程的工作量大小和复杂程度因项目而异。有些项目不需耗费太多的精力，但有些项目工程却有很高的专业技术和经验要求。

随着科学技术的进步，大大提高了生产率，而经济全球化则为利用外部资源提供了便利。利用外部资源可以取得他人的技术，减少资金的投入，克服进入他国市场的障碍，利用他人的地理优势，降低投资风险，利用他人满足客户的急迫要求，保证稳定的原料来源，提高交付能力等。要做到以上各点，项目管理人员必须提高采购和合同管理能力。

而项目采购招标的难点就在于利用外部资源时必须注意防止流失关键技术，避免在签订和清算合同等方面耗费过多的资金、时间和精力，也要设法帮助承包商、分包商和供应商降低成本。其中最难的是如何在保质保量的前提下，按时完成项目必需的采购活动。

尤其是在epc总承包项目中，采购起着承上启下的作用，通过采购获得的设备材料是项目执行的物资基础。招标采购作为一种重要的采购方式，无论从法律要求还是项目需要，越来越多地被应用于epc总承包项目的设备材料采购过程中。如何发现并避免招标过程中可能出现的问题，是一个值得研究的课题。

在项目招标采购过程中有以下几个关键环节特别需要加强管理。同时体现了对采购人员素质要求中，风险意识是非常重要的一项。1.邀请招标

作为一种重要的采购方式，采购招标被越来越多地应用于epc总承包项目的采购工作中。针对epc总承包项目来说，当开始进行采购工作时，肯定是已经履行了完整的审批手续并落实了资金来源。采购招标的基础和依据，是来自控制部门的请购单。请购单一般包括所要采购的设备材料数量、质量要求、规格、型号、技术参数及相应的说明、到货日期和费用限额。采购部门收到请购单后，首先要检查请购单的内容和格式是否符合公司或项目的要求，并履行接收或退还手续，然后向预先确定的供应商发出招标邀请（为行文方便，在此假定采购部门具备招标资质），如果为公开招标，应适时在有关媒体上发布招标公告。根据《招标投标法》的规定，邀请招标是由招标人向具备设备材料制造或供应能力的单位或企业直接发出投标邀请书，受邀投标的对象（企业或单位）应不少于3 家；公开招标是由招标人通过报刊、广播、电视、网络等公开发布招标广告，在尽可能大的范围内征集供应商，但无论何种招标方式，从发布招标信息到投标截止日期的时间间隔应不少于20天。采购部门收到报价书后，应及时组织进行开标。先由评标委员会或评标小组对报价的技术标书进行评标（tbe），如果技术标书未通过，则不再打开商务报价书；对通过技术评标的标书进行商务开标并评标（cbe）。一般上，评标时由评标委员会或评标小组分别对技术标和商务标进行打分，按照预先确定的权重原则进行综合评标，以分数高者中标。为了能够使供应商尽早开始工作，在技术和商务评标结束后可向中标供应商发出中标通知书，随后再开始合同谈判和签署工作。对于大型设备或合同额较大的招标过程，采购部门应向项目经理或公司有关部门提交采购招标总结报告。2.选择了不合适的招标对象

在现阶段，epc总承包项目的采购招标以邀请招标方式为主，即在项目初期，经过采购部门与设计各专业的探讨和沟通，结合以往各项目的经验，以及集团公司有关物资供应的管理规定，确定项目的供应商短名单，此名单即为邀请招标对象的范围。但是，由于供应商的能力、经验、技术储备、商业信誉、生产装备等各有千秋，有时甚至差别巨大，当针对同一个标的物进行投标时，容易造成评分差距过大的情况，而由于价格因素往往对中标结果有着重大影响，有可能造成价格成为决定是否中标的唯一因素，中标者不一定是最合适的选择，但根据招标法规定又不能进行无故更改，从而对后续的施工、投产造成困难，尤其对关键、核心设备有可能会留下隐患。解决此问题的对策是，要针对同一标的物的邀请招标对象保证在同一档次，避免出现某一单项指标评标分数差别过大的情况。3.招标对象资质审查出现漏洞

随着国家和行业对不同设备材料的生产要求逐渐严格，市场准入和生产资质成为参与投标最基本的门槛，比如压力容器生产资质、防爆资质、电气设备的入网资质等，但是，由于各种资质均有时间期限或其它约束，当有的供应商的资质证书过了期限或不符合行业要求时，会有意无意地进行掩盖，或者由于评标时的资质审查人员粗心大意放过了不符合资质的供应商而参与了投标甚至中标。解决此问题的对策是，在发布招标邀请时要明确资质要求，并提出对故意隐瞒资质或弄虚作假的供应商的惩罚措施。4.评标过程的不公平、不规范、不科学

为了保证评标过程的有据可依，在评标前一般均会设置评标条件。但是，由于设备材料的复杂性和多样性，评标条件及相应分（参）数不可能包罗万象，达到全面和准确，从而造成部分评委只能凭借自己的印象和关系来评标，对关系熟悉的或有联系的供应商只提优点，不提缺点，打分畸高，对其他竞争对手只提缺点，打分时随意性较大，造成评标过程的不公平、不规范、不科学。解决此问题的对策是，在尽可能完善评标条件的前提下，加大参与评标人员的专业针对性，包括设计、物流、检验、质量控制、计划、费用等，各负其责，各打各自的分数，最终通过综合评价选定中标供应商。

5.过分注重投标价格，忽视项目全生命周期成本

无论以何种方式采购，价格作为影响项目效益的最关键因素，在评价体系中占据非常大的比重，但是，对于一套装置或者一个工厂来说，采购阶段的设备材料价格仅仅是项目全生命周期成本中的一部分，设备材料在装置运行过程中的维护费用、备品备件的可替换性、设备运行效率，甚至因为设备材料的可靠性对装置运行的开停工影响等也是成本的一部分，而采购招标的激烈竞争会造成纯粹以低价中标的可能性，甚至在中标后签合同前还要过分压价，从而不能保证设备材料的长周期可靠使用。解决此问题的对策是，要在评价条件中考虑供应商的实力、信誉、同类设备的制造经验、备品备件的后续保供能力等因素，充分考虑项目全生命周期的成本。

5.招标过程的规范性要求与项目进度紧张的矛盾

无论是公开招标还是邀请招标，其依据都是相关法律和条例，对招标的过程，时间等都有着严格的要求。但是，所有的epc总承包项目几乎对进度都有着近乎苛刻的要求，因此，往往项目管理部门总是要求采购工作尽可能地快，这样就造成了项目进度与采购招标的矛盾。在此情况下，作为采购部门，一定要坚持采购工作的基本要求，决不能做违法违规的事情。解决问题的对策是，作为项目管理部门，在项目初期制订项目执行计划时，就要充分考虑采购招标的严格要求，预留必须的采购时间，协调设计、施工、控制等部门对采购招标阶段的配合工作，尽可能减少采购阶段的时间浪费，保证计划的有效性。6.招标文件的法律风险

随着招投标双方对法律意识的不断增强，以及有关招投标法的不断完善，招标过程、询价文件、中标通知书、买卖合同等各方面出现的文字陈述、技术说明、参数表达等都有可能因为不规范产生法律纠纷，这样的法律风险不胜枚举，而后果会非常严重。解决或避免产生法律风险的对策是，首先要研究、识别招标过程中可能产生的风险，按照分级管理的原则，分别制订防范预案，尽可能将风险消灭在萌芽状态，其次是要加强对采购招标参与人员的法律培训，加强风险意识，在工作中的每个环节，每个岗位都要避免产生风险的隐患。

以上分析的目前招投标过程中可能存在的问题，虽然有的没有发生过或者发生了尚未被发现，或者即使发生了也未对项目或公司造成不良影响，但随着采购招标工作的不断增加，如果不采取措施加以防范，将会对epc总承包项目的执行起到非常大的负面影响。因此，尽快完善采购招标的规章制度，把招投标工作更好地纳入法制化轨道，真正实现通过引入竞争，达到降低工程造价，确保工程质量的目的，是今后采购部门努力的方向。

7.管理咨询项目总结报告 篇七

本人于2012年11月至2014年1月赴企业参加广东水利电力职业技术学院从化校区游泳馆、教工宿舍、水电中心项目单体建筑的土建及给水排水工程 (含消防) 等相关设备安装的现场管理工作。在广东省源天工程公司等企业的锻炼过程中, 主要从事了以下生产实践工作:

(1) 负责从化校区游泳馆, 主要从事游泳馆项目后期装饰工程、给排水管道、设备安装等工程现场施工管理工作。

在锻炼期间, 能严格遵照施工单位的规定进行作息, 虚心向现场工程师进行学习, 对装饰工程和管道施工工艺及方法有了进一步的了解, 工程实际能力有了很大的提高。工作得到了施工单位上下的认同, 基本能胜任现场施工管理的工作。

(2) 2013月3月广东水利电力职业技术学院从化校区教工集体宿舍工程3栋 (自编C-1、C-4栋, C-5、C-6栋, C-15、C-16栋) 开始动工, 本人被任命为驻现场责任工程师, 负责该项目建筑的土建结构部分、安装工程给水排水工程、装饰工程、电气工程等项目的现场管理工作, 同时负责以上工程的技术支持任务。

1) 工程概况:本工程由教工宿舍C-1、C-4栋, C-5、C-6栋, C-15、C-16栋三栋组成, 总建筑面积18 121m2。其中C-1、C-4栋及C-15、C-16栋为地上六层框架结构, C-5、C-6栋为地上十二层框架-剪力墙结构, 基础使用防腐性预应力高强混凝土管桩。

2) 工程量完成情况:目前教工集体宿舍工程3幢 (自编C-1、C-4栋, C-5、C-6栋, C-15、C-16栋) 已完成地基与基础、主体结构、二次结构砌筑、抹灰施工, 装饰工程完成50%, 安装工程完成40%。

(3) 担任从化校区教工集体宿舍工程3栋驻现场责任工程师时, 具体主要负责以下工作:

1) 质量控制。审查施工单位的质量保证体系及安全技术措施, 对不符合工程情况的及时要求施工单位整改, 并监督检查施工单位的落实情况, 督促施工单位完善质量、安全管理程序和管理制度并监督其有效实施。规定各级施工人员持证上岗。检查施工单位所使用图纸、图集、规范、标准的有效性。对进场材料、设备、构配件进行严格审查。对用在工程上的材料、设备、购备件把好进场的质量控制、施工过程的质量控制、验收的质量控制三道关。严格按照监理规划和监理实施细则、审批的图纸、图集、规范、标准进行监理。日常的巡视中, 发现质量、安全隐患及时通知要求施工单位进行整改。

2) 工期进度控制。督促施工单位项目部按年、月、周等时间段编制施工进度计划并监督施工单位按照计划进行施工。及时核对工程形象进度, 如有偏差, 及时要求施工单位调整改进。

3) 安全控制。监督施工单位对新进场施工人员及时进行安全教育交底, 教育考试合格才能进场施工。对进场施工的设备机械履行报验手续。对各类特种作业人员进行资格审查, 具备特种作业上岗条件才能进场施工作业。要求施工单位对施工现场规范管理, 发现安全隐患及时整改处理。

4) 按照要求认真记好现场施工日志。监督监理单位监理资料的填写管理工作, 对监理资料及时进行收集、整理和归档。监理资料是工程建设过程中, 监理进行监控的真实记录, 是一项系统工程。它牵涉到监理单位、建设单位、施工单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作, 是监理工作科学化、规范化、法制化的标志。监理资料反映监理工作水平, 是衡量、评定监理工作的重要依据。

5) 工作成效。“百年大计, 质量第一”, 协调施工单位与监理单位配合, 首先严把原材料进场关、使用关、工序验收关, 针对检查出存在质量问题的, 及时要求施工单位立即整改, 做到了不合格材料不进入现场的要求。通过强化监理程序、检验批报验制度, 做到了事前预控、事中检查、事后验收。坚持“上道工序验收不合格, 不得进行下一道工序”的原则, 保证工程质量, 达到了设计要求和有关规范规定标准。另外, 坚持动则有方案, 停则有报告, 环环相扣, 使工程始终处于全面受控状态, 杜绝了大小质量事故。

(4) 在挂职锻炼工作期间, 还承担校内《建筑工程》课程、建筑工程认识实训实习指导等多项实践教学任务。同时, 协助系部进行实验室建设及管理工作。

2结语

回顾这一年来的驻现场工作, 体会最深的是在施工建设工作中, 必须严格认真, 有较强的责任心。不管多么复杂的工程, 只要负责监督工程的工作人员能够一丝不苟地按照施工规范、规程履行职责, 就能全面地掌握整个工程动态, 控制整个工程质量。同时监理人员具备了较高的业务素质, 就能对每一工序、每一环节, 做到事前提示, 将可能出现的质量问题消灭在萌芽状态, 并对可能造成质量隐患的环节事先防范。在以后的教学工作中我会继续认真学习施工规范, 熟悉设计图纸, 提高业务水平和自身素质。

通过参加以上生产实践工作, 本人的实际工程能力有了较大的提高, 对专业知识在实际工程的应用有了更深的理解, 同时积累了不少的实际工程经验和掌握了不少的专业方面的新技术, 这些对本人的教学起到了很大的促进作用。

参考文献

[1]王祖和, 刘卫华, 等.项目质量管理[M].机械工业出版社, 2008.

[2]张公绪.项目质量管理学[M].中国财政经济出版社, 1999.

8.管理咨询项目总结报告 篇八

【关键词】体验式学习 劳动教育 项目管理

随着时间的推移，年龄的增长我越来越体会到，体验对个人成长的重要意义。只有有了一定的经历与生活体验，才能读懂书上的理论，才能体会每一段文字背后的真正内涵。否则，就会感觉书上的东西没有什么用，都是假大空的理论。作为一名老师在和学生谈心的时候，学生最喜欢说的就是，“这些道理我都懂”。其实，这个懂，只是字面上的懂得，只是“纸上得来”，而不是“躬行”之后的人生感悟，停留在比较肤浅的知道层面。所以，怎样丰富大学生的经历与学习？怎样让他们能够深层次的体会道理背后的内涵？这是很值得研究的问题。本文总结的是个人在体验式学习方面的实践，我希望这一实践对研究体验式学习的教育者有一定借鉴作用。

一、劳动教育与体验式学习

“劳动教育”是学校实践教学的一部分，是学生获取知识的重要途径之一，是通过劳动这一具体的体验过程来达到教育目的。

“体验”是人类获取知识的基本手段。“体验式学习”也叫“经验学习”（experiential learning），是教育家杜威所提倡的，“在做中学”、“生活即是教育”。社会心理学家大卫. 库伯提出“体验式学习圈”，认知心理学家皮亚杰提出“发生认识论”。体验式学习注重为学习者提供真实或模拟的环境和活动，让学习者通过个人的直接参与来获得个人的经验、感受、觉悟并进行交流和分享，然后通过反思、总结、提升为理论或成果，最后将理论或成果应用到实践中。

二、体验式学习在大学生成长过成中的价值

我们从小就知道“实践出真知”，“纸上得来终觉浅，绝知此时要躬行”，“读万卷书，不如行万里路”。这些结论对相当一部分大学生来说，都是纸上谈兵，并非通过个人的实践悟出来的！怎么让学生较早的体验到这些道理背后的内涵，这就需要我们教师设计好的教学活动来让学生体验。让学生实现在做中学、在玩中学、在观察中学、在交往中学。

劳动教育就是体验式学习可以充分发挥作用的一个教育实践。如果我们能将劳动教育与学习过程中的试错、观察、思考、专业教学结合起来，对缺少社会经历的大学生来说将有很强体验价值。对我所带的工程管理专业的学生来说，如果能在劳动教育中体验专业课学习，这将大大提高学生参与劳动体验的积极性与主动性，而学生在这个过程中也能够学习到更多的知识。

三、要体验的项目管理相关内容

在劳动教育过程中可以体验的项目管理知识可包括：项目管理的工作方法，怎样做计划，怎样做项目的实施与监控，怎样进行团队建设与管理，怎样建立有效的沟通，怎样培养项目的风险意识等。

在劳动教育过程中可以体验的项目管理相关理念可包括以下几个方面：同时关注结果和过程；预防胜于检查的风险意识；积极主动地面对问题；以新型的项目管理思想看世界；在规定的限制条件下完成任务并做出自己的特色等。

在上劳动课的过程中，根据学生的心理规律来提前设计好每一个劳动阶段要体验的一些项目管理专业知识，使学生在潜移默化中掌握这些项目管理知识。这样就可以充分发挥体验式学习中信息冗余的特点，使劳动课的开展具有更多的意义，收到更多、更好的成效。

四、在劳动教育中体验项目管理思想

1、项目管理专业术语的应用

一切从我做起，也要求学生在劳动教育中遇到的问题能用专业术语的一律转化成专业术语。如因打扫不到位，且组长查出来再打扫的，一律称为“返工”；对于学生协调不力出现问题的一律称为“团队建设不到位”；学生因打扫不到位扣分，一律称为“质量不达标”；因质量不达标扣的分，每扣一分就折算成10万元的工程款，最后看哪个团队收益最好；对于不易打扫要重视的地方，一律称为“风险控制点”等等。有个别学生专业术语用的不得当，闹出很多笑话，无形中增加了学生学习专业课的兴趣，劳动过程中的乐趣也增加了不少。

2、项目管理理念的体验

让学生同时关注结果与过程。有好的过程才能产生好的结果，如果只有好的结果，没有好的过程，那么好的结果将是不可持续的。

预防胜于检查的风险意识。让学生重视打扫过程中的态度问题。防患于未然的代价总是小于纠正错误的代价。

一次就把事情做正确。这样成本往往比较低。所以，让学生一次就把劳动区域打扫彻底，尽可能的不进行返工。

团队建设理论学习体验。“塔克曼阶梯团队建设理论模型”将团队建设分成五个阶段：形成阶段、震荡阶段、规范阶段、成熟阶段、解散阶段。所以，一开始就让学生了解这些理论，在劳动教育的过程来体验团队形成的规律。

积极主动地面对问题。所以，“劳动小组长”与劳动班长在班级人员管理上要学会积极主动的面对问题与冲突，主动和发生问题的当事人进行沟通和交流，并解决问题。

3、专业能力的体验与培养

一方面是，耐心的体验与培养。很多学生一天能做好、一周能做好，但是要想做到一月能做好、一年能做好、一生能做好，却不是一件简单的事情。所以，在每天的劳动中我都让学生体验坚持的不易，坚持的价值，鼓励他们做好每一天，过一段时间让他们总结反思一次。

另一方面是，精益求精的专业精神体验与培养。有句话说的好，“没有简单的事情，只有简单的头脑”。要保证每一处地方都一尘不染，其实也不是一件容易的事。让学生认识到这一问题，养成以高标准来要求自己的专业思维。

在劳动教育中体验项目管理思想，增加了学生的专业体验，培养了学生的专业思维能力。站在项目管理的角度开展劳动教育，在开展劳动教育的过程中渗入项目管理专业体验，使学生认识到劳动教育意义的同时也增加了学生的专业学习体验。这些专业学习体验，成为学生课后津津乐道谈话内容，有效的补充了课堂教育的不足。

【参考文献】

[1] 庞维国，论体验式学习[J]，全球教育展望，2011，6.

[2] 美国项目管理协会，项目管理知识体系指南（第五版）[M].北京.电子工业出版社，2013.