世纪星小学部教室布置要求参考(共6篇)
1.世纪星小学部教室布置要求参考 篇一
我们的班级文化建设是为班级管理服务的,创建文明的学习环境,和谐的学习的氛围及团结向上的班集体,丰富学生的精神生活,塑造学生的健康心灵是班级文化建设的重要具体任务。所以作为一名班主任老师我们要充分利用,努力做好班级文化的布置。
1、班级管理人性化,努力营造和谐氛围:将教室布置成阅览室、活动室、作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。
(1)精心布置心愿墙,把它设计成海洋的形态,而每位学生的理想、目标、心愿等都写在一张鱼形纸片上,寓意在知识的海洋中放飞梦想,在知识的海洋中追波逐浪,为实现梦想努力拼搏!
(2)张贴学生画得好的作品,兴趣活动组做的手工,漂亮的书法作品,学生写得优秀的习作等等,让学生觉得我和他们一起精心布置的不仅仅是教室,而是一个温暖的家。这样学生既乐于用自己的心思美化班级,又热爱班级的环境。并且在不知不觉中养成了爱护班级环境卫生,爱护公共财产的好习惯。
(3)建立图书角,一方面给同学们足够的物质资源,每门功课提供一定数量的参考书,另一方面为缓解学生的压力,提供适量的课外读物,培养学生爱护书籍的好习惯。
(4)教室的角落摆放栽种的花草,找同学负责管理种植的花卉,让学生在教室中感受大自然的气息。同时培养学生爱护花草的好习惯。
2.初中部教室文化布置要求暂行规定 篇二
教室文化布置要求
为了引导学生张扬个性,动脑动手去思考、去创造、去实践,营造良好的学习、生活氛围,使教室真正成为学生的乐园,充分体现各个班集体和个人对教室文化的认识与理解,形成各班独特的人文氛围,结合我校初中部实际,现对初中部教室布置要求如下:
1、讲台黑板上方:正中间一面国旗;国旗两边为班级口号或班训或班魂:标语内容字数为6—10个,内容要有启发性,要有内涵,能体现各班的风格与追求。
2、讲台黑板:一侧统一做表格,项目含“值日干部”“值日生”“出勤”“温馨提示”“今日名言”等内容。黑板板面要求整洁无污团。
3、讲台黑板与前门之间:设置为“张贴栏”,张贴栏制作要精致,内张贴物要规范,不宜过多(可包含课程表、作息时间表、班规、卫生安排表、班级考核表、班级表彰通报等必要张贴物)。
4、讲台黑板左方:上安装电视,下方放饮水机,国际英语班电脑设施整齐放在讲台边(注意电线整理规范)。
5、后黑板:按规定制作主题黑板报,精心设计、构思,内容能体现实际的教育意义,不停留在口号与标语上。
6、后黑板上方:正中间做班徽,班徽用具有立体效果的泡沫材料做,班徽两边贴奖状;班徽上方可制作各班的班魂或班训。
7、后黑板两边:国际英语班靠后门一侧为《优秀学生成功十大秘诀》,另一侧为《精细化管理细则》;试验班靠后门一侧为励志榜或其他,另一侧自行设计(如制作班训、班魂等)
8、教室后边的墙角处(靠窗户一侧):设置卫生角,清洁用具要求摆放整齐规范。
9、进门一侧内墙壁:空墙壁为各班班级个性化园地:主要体现班级特色,设计要新颖,有创意,布置美观、精致,内容具有时效性。作品展示应面向全体学生,使人人都有展示的机会。(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、手工作品展、学生荣誉展示:“我们的骄傲”,“成长的足迹”等);各班还可自主设置具有班级特色的专栏。
10、教室两侧窗户中间的柱子:挂学生的手工作品、美术作品、书法作品,作品要求装裱。
11、讲桌:摆放在教室正中间,内无杂物;桌上摆放物品仅限教师所用(粉笔、黑板擦、学生座次表);前侧贴激励性、提示性话语。如“入门即静静而即学”“今天我努力了吗”。
12、学生桌椅:摆放整齐规范,学生离开座位后将椅子放入桌下。
13、桌上书本:摆放整齐,不能过多,叠放不能过高。
14、生物角:根据教室总体布局,可在教室内适当位置放适量的经济而实惠的花卉或其他小生物,应该富有情趣,摆放整齐,选派学生认真管理,使教室环境焕发勃勃生机。
15、教室门外墙壁:前门一侧为班牌,制作精致规范,且保持完好;走廊文化保持完好。
16、教室内外地面、墙壁、天花板:随时保持洁净。
注:
1、各年级各班可在学校统一基础上充分展示个性化、特色化。
2、教室清洁参照《遂宁市安居育才中学校初中部教室清洁评分细则》
安居育才中学校初中部学生工作处
3.小学班级教室布置图片 篇三
1.江苏省县(市、区)教育现代化建设主要指标解说及诠释; 2.江苏省县(市、区)教育现代化建设水平评估实施办法; 3.关于迎接省教育现代化建设水平评估有关情况的说明;
4.江苏省中小学基本办学条件标准、江苏省农村合格幼儿园办学条件基本标准、江苏省优质幼儿园评估标准、江苏省乡镇(街道)社区教育中心建设标准和条件;(学习本类学校标准)
5.江苏省中小学教育技术装备Ⅱ类配备标准; 6.江苏省中小学管理规范;
7.江苏省规范办学行为“五项规定”; 8.开发区关于推进“一校一品”实施意见; 9.徐州经济技术开发区创建教育现代化先进区迎验应知应会内容
附件2
创建宣传标语
创建教育现代化宣传标语
以人为本 和谐发展(均衡发展)创建教育现代化学校
科研兴校 努力办好现代教育 以学论教 积极推进课程改革 全面推进教育现代化创建,为开发区教育腾飞奠定坚实基础 树立现代教育理念 引领学校和谐发展 追求真善美完整教育 构建现代化和谐校园
全区各幼儿园:
呵护童真 放飞童梦 给儿童快乐幸福化童年 顺应天性 发展个性 办家长满意现代化乐园 全面推进素质教育 促进儿童全面发展 建立终身教育体系 实现教育现代化
中学参考:
教育均衡 教育完整 办人民满意优质教育 教育要面向现代化 面向世界 面向未来
教师要成为教育家 敬业乐群 师表八荒 教育创新 教育特色 铸 中学教育品牌
小学参考:
聚合全员智慧 建构完整教育 全面实现教育现代化 办开发区人民满意教育 建现代化教育和谐校园
荷润潜质 求真 求善 求美 书怡智慧 成人 成才 成功
怀远 尚德 悦学 阳光 塑健全人格 勤教 精研 创新 超越 做最好自己
6、安全与幸福携手文明与美丽同行
8、树文明新风立安全意识做健康大使展真我风采
9、让健康与我们相随让安全与我们相伴让文明与我们相拥
38、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。30、文明是彼此沟通的桥梁。
27、学校是学习之所,文明是成功之本。
28、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
24、文明是快乐的源泉。
9采时花贱泪,踏时草揪心。1.守护一片绿,增添一份美
4.绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享 60、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。50、一花一草藏世界,一言一行见精神
39、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
8、为了我们的绿色家园,请爱护一草一木。
39、花草无语,你我珍惜。
4、学而不思则罔,思而不学则殆
5、敏而好学,不耻下问
10、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
26、天下无难事,只怕有心人
36、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
21、终身学习,塑造美好未来
12、百年大计 教育为本!十年树木,百年树人 世上无难事,只要肯攀登
崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
61关心学生,我们的职责;爱护学生,我们的义务。
5、知行一致,行胜于言;
6、求实创新,与时俱进;
7、全面发展,提高素质;
8、自强不息,厚德载物;
11、坚持科学发展观 促进教育大发展!学习创造未来,知识改变命运
音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章; 阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧; 实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;
电教室标语:网络连接世界信息沟通心灵;
信息技术是现代文明的曙光
10、讲好普通话,沟通你我他。
12、人人有礼貌,个个爱学校。
5、共建美好环境,同创文明校园。
22、书是人类进步的阶梯!
34、美化校园,我爱我校。
40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
1、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
自信成功,自强成才,自律成长;
事在人为,路在脚下;
知行一致,行胜于言
求实创新,与时俱进; 全面发展,提高素质;
爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。
一、服饰整洁 仪容端庄举止文雅
二、说话和气 待人有礼乐于助人
三、尊敬师长 友爱同学诚实守信
四、遵守纪律 关心集体爱护校园
五、勤奋学习刻苦钻研努力上进
六、讲究卫生 爱护公物勤俭节约
小学班级教室布置图片
这是平时给孩子们积累好词好句或者古诗好文的地方,所以叫采蜜角
每两星期评选一次,每次有两位进步最大的同学光荣亮相
小白兔说的话相对来说对孩子们还是有促进的
一同成长,意思不用说了吧
4.高丰小学各教室布置标语(精选) 篇四
1、勇敢自信友爱团结
2、勤奋好学活泼守纪
3、诚实勇敢团结活泼
4、诚实团结勤思乐学
5、立志勤奋求实 创新
6、自尊 自爱自信 自强
7、文明诚信求实进取二、一至六年级及学前班教室后面墙上激励标语:
1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2、知识改变命运,学习创造未来。
3、好方法事半功倍,好习惯受益终身。
4、脚踏实地山让路持之以恒海可移。
5、小事成就大事,细节成就完美。
6、读书破万卷,下笔如有神。
7、争做文明学生 争做先进集体
三、教师办公室:
1、让知识启迪心灵,让教育演绎人生。
2、以德育人,以诚待人,以情感人,以理服人。
四、图书阅览室:
1、畅游书海,放飞心灵。
2、书籍是人类进步的阶梯。
五、微机室:
1、点击兴趣,激活智慧,连通世界。
2、网络连接世界,信息沟通心灵。
六、多媒体教室:
1、充分运用现代教育技术全面提高教育教学水平
5.世纪星小学部教室布置要求参考 篇五
一、少科活室
此室悬挂两块牌子:
A: 少先队活动方面:
1、队徽、队旗、呼号、队史
2、少先队组织机构
3、活动计划、活动记录、活动总结
B: 科技活动方面
1、科技活动领导组织机构
2、科技活动计划、活动记录、活动总结
3、科技活动作品,摆放要有专门的橱柜,并对作品进行介绍,摆放要规范。
八、卫生室
1、根据学校规模,设立卫生室或保健室
2、按规定配备卫生技术人员或专、兼职保健教师。
3、按《目录》规定配备医疗保健器材和一定数量的药品。
4、校医岗位职责和卫生室工作制度健全,并装镜上墙。
5、各种必备的登记薄齐全,掌握学生因病缺课、传染病、伤害事故等情况。
6、学校卫生档案齐全(包括教室采光、照明、课桌、椅配套情况、学生健康卡片等)。
7、室内整洁,卫生器材、药品上架摆放有序,墙上图表整齐美观。
8、每年给学生进行一次体检,并有统计数据,图表对比。
9、积极防治学生常见病、多发病和传染病,要有具体措施。
二、实验室(含科学探究实验室)
(一)设施
1、演示台、实验台大小高低符合标准,根据班容量大小保证两人一组设置。
2、实验台摆放规范合理,在明显处写清组号。
3、实验凳在明显处用红漆写清顺序号。
4、科学、化学、生物实验室的上下水到实验台及演示台,每个实验台要有一个废液瓶,没有上下水的要有废液桶和盛水设备。
5、化学实验台要铺设防腐胶垫,有排风装置。生物实验室光源到桌。
6、各科实验室电源要安装到实验台,并有总开关控制及保安器,开关设在讲台黑板侧面。
7、各室要有灭火器及沙箱,有防盗设施,有光学实验的实验室要有黑红窗帘,其它室要有浅色窗帘。
(二)室内布置
1、室内布置整齐合理,实验气氛浓厚,科学家肖像、格言、制度悬挂位置美观合理。
2、黑板上方悬挂国旗,并写有与实验有关的格言,后面办板报。
3、本学期分组实验进度表和室内制度装镜上墙,悬挂在黑板的两侧。物理、生物、科学实验室内悬挂《学生实验守则》、《实验室安全防护制度》、《教学仪器丢失赔偿制度》。化学实验室加挂《化学实验室安全操作规程》。
4、有条件的学校在实验区域内布置橱窗,摆放各类标本或实验装置。
5、黑板一侧分班悬挂学生定为卡。
三、仪器室
1、室内环境达到窗明、橱亮、无尘土,不得存放与实验教学无关的物品。
2、有防盗、防火、防潮、遮光设施,药品橱及危险品室(柜)安装通风设备。中学应有化学药品室,要有专人管理。危险品室(柜)实行双人双锁管理。
3、仪器要用仪器标签(口取纸)进行编号,要写清楚类别、编号、名称、柜号、序号等,用碳素笔书写,外观要整洁。
4、仪器分类分橱合理,科学存放。每科仪器可按照通用、测量、专用、模型、标本、挂图、玻璃仪器、材料工具等分类。专橱专用,用坐牌写清橱号、仪器类别放置在橱的正上方
5、橱目:用专用橱目标签(或打印),写清仪器名称、规格型号、数量、层数,贴在左上角(若是玻璃门贴在内测),要统一整齐。
6、分组实验仪器逐步实行盘架式管理,即把所有分组仪器及小件仪器都要装入自制的木制托盘,托盘的大小根据橱子及仪器的大小,以存放和取用方便为准,装入托盘后,在橱子内打上支架,分出层,让托盘像抽屉一样插到里面。特殊或成套仪器要有存放橱。
7、所有药品瓶、试剂瓶都要贴上标签,用白蜡均匀涂于表面。
8、各类标本旁放一小标牌,写清类别、编号、名称、制作人等。浸制标本要定期加保护液密封。
9、对仪器要及时保养、维修(除锈、上油、除尘)、维修不了的或过时的要及时报废。
10、仪器室内制度要装订上墙,悬挂合理。包括《仪器室管理规则》、《教学仪器借用制度》、《教学仪器维修和保养制度》、《危险品管理使用制度》(小学此制度不用)、《教学仪器调出及报废审批制度》。
四、准备室(没有专门准备室的可与仪器室合用)
1、室内布置整洁合理。
2、准备台为2.4mx0.8m
3、一个橱放档案资料,一个橱放自制教具和维修工具。
4、室内悬挂本学期分组、演示实验进度表。《实验员职责》、《实验室管理规则》两种制度。
5、档案管理、存放:
(1)档案橱要有标志,有档案目录,贴在橱玻璃内。(2)档案要装盒,写清档案内容,分类要明确。
(3)各种资料按要求分类,当年的各类资料分别装入相应的档案盒,放入橱内。(4)每学年末要将本学年的资料统一装订成册,编写顺序号,统一存放。(5)学生的实验报告册每年,按照年级、学科、学期装订成册,统一存放。(6)各类账目按“普实”建立,长期使用,不得经常更换,要如实记载。(7)每学年要清点仪器,做到帐物相符、账账相符。(8)档案资料要求:
1盒装:总账、明细账。每本明细账用口取纸按测量仪器、通用仪器、标本……区分开。2盒装:实验通知、原始情况记录表(存档期一学年),本学期的分科分年级挂在墙上。3盒装:实验教学进度表(一学年),本学期的上墙。4盒装:专用教室工作大事记(长期),专用教室使用情况记录表。5盒装:教学仪器、设备说明书索引(长期)。6盒装:教学仪器设备购置计划申请表(一学年),教学仪器设备维修保养记录簙(一学年),危险品使用登记表(三学年)。7盒装:教学仪器借用登记表(长期)、教学仪器设备报废损失登记表(长期)。8盒装:实验考试试题及学生成绩单(至少每学期末考一次计入学科总成绩,含实际操作)(9)教导处应存档以下资料:
①专用教室业务人员统计表(长期)、中学理科实验开出率统计表(三学年)。②领导听实验课记录。
③有实验教学计划、进度表(上墙)。
④有实验教学研究小组名单及有关活动记录。
五、图书室
1、有足够数量的书架、报架、刊架、书橱、办公桌椅、装订设备、手推车、空调、消毒橱、电脑等。
2、有防潮、防光、防虫、防盗、灭火等设施。室内设施及图书整齐无尘土。
3、名言、制度等装镜合理悬挂。图书室内悬挂《中小学图书室管理员岗位职责》、《书库工作人员职责》、《资料室工作人员职责》。
4、图书建账:图书室有总账和图书登记册,要帐物相符。
5、使用《中图法》分类准确、编号正确。
6、图书加工:盖有藏书专用章,贴有省教育厅统一规定的书标,要统一整齐。
7、图书排架:新书及时上架,排架科学有序,各类书橱上有明显标识(按22大类分类)。逐步实行开架借阅,微机管理。
8、坚持科学剔除工作。
六、阅览室
1、有防火防潮等设施,采光照明好。
2、阅览室设座率:教师座位不低于1:3,学生座位与人数比,小学为1:12,初中为1:10-12,高中为1:8.3、有条件的学校建电子阅览室,有300-500盘电子音像出版物。
4、室内名人画像、名言、格言、制度合理悬挂,努力营造浓厚的读书氛围。
5、窗明几净,室内设施及图书要整齐洁净无尘土。
6、阅览室内悬挂:《学生阅览室阅览规则》、《教师阅览室阅览规则》、《学生借阅制度》、《教师借阅制度》、《书刊赔偿制度》、,有音像阅览室的要悬挂《音像阅览室制度》,以上制度要装镜。
7、在阅览室门口或窗内要张贴图书借阅归还时间表,阅览室开放时间表。开放时间:每周不少于10-20小时。
8、学生年人均借阅12-15本以上,有借阅登记。
9、办证率100%。
七、计算机教室
1、对计算机进行编号,学生定位卡悬挂在墙上。
2、合理悬挂名人画像。
3、讲台黑板上方写有关格言。
4、以下制度装镜上墙,合理整齐悬挂:《计算机教室管理制度》、《计算机教师岗位职责》(挂在计算机教师办公室或计算机附属用房内)、《学生上机学习守则》。
5、要有计算机教室使用、教师机学生机运行情况记录薄,保养维修记录,设备管理账目及购置软件的登记。
6、黑板一侧悬挂各年级各班上机操作课程表(装镜)。
九、音乐教室
1、悬挂《音乐教室使用规则》、《音乐器材室管理规则》,张贴名人画像等。
2、按配备《目录》规定应配器材种类数量。
3、档案:现有器材登记册,音乐教学工作计划、总结等。
4、室内整洁,器材上架摆放,整齐有序。
十、美术教室
1、悬挂《美术教室使用制度》、《美术器材室管理规则》,张贴名人画像、学生作品等。
2、按配备《目录》规定应配器材种类数量。
3、档案:现有器材登记册,美术教学工作计划、总结等。
4、室内整洁,器材上架摆放,整齐有序。
十一、体育器材室
1、悬挂《体育器材室管理规则》、《体育器材借用制度》、《场地器材保管制度》等。
2、按配备《目录》规定应配器材种类数量。
3、档案:体育工作计划、总结,成绩考核,课外体育活动、运动队训练计划总结等
6.小学二年级一班布置教室方案 篇六
班名:快乐班 布置内容
班规、班训、班级公约、班级口号 班级文化组成:
图书角:是孩子们各自喜欢看的图书,每人捐献一本或多本,大家分享书籍和享受读书的快乐。
张贴栏:张贴课表、作息时间表、奖状、班级通讯录等。
卫生角:整齐摆放做清洁的用具。张贴标语:请你把我放整齐,好吗!
看谁的红星多:上课专心听讲,大胆发言,学习成绩优异的学生发红五星,张贴在自己的名字下。在后门墙上。
学习园地:张贴书法、画画等方面的优秀作品。(后墙上)
榜上有名:分几个栏目——守纪律、爱劳动、读好书、做好事(靠门的小黑板上)小组竞赛:班级分为12个学习小组,每组由4-6名学生组成。各自有自己的名字和口号。
勇敢组 口号:勇敢向前,永不退缩!守信组 口号:诚实守信,朋友多多!奋进组 口号:奋发向上,享受成功!自强组 口号:努力学习,争取第一!阳光组 口号:我们阳光,我们快乐!精灵组 口号:可爱精灵,永远开心!希望组 口号:勇往直前,走向明天!天使组 口号:美丽天使,展现自我!快乐组 口号:快乐参与,快乐成长!团结组 口号:团结就是力量!
聪明组 口号:聪明第一,学习第一!向上组 口号:好好学习,天天向上!
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