中国人大企业管理专业考研复习指导

中国人大企业管理专业考研复习指导（12篇）

1.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇一

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教育学2017考研专业课复习：中国教育

史复习提要（下）

1．朱熹关于小学与大学的教学内容有哪些论述？

答：朱熹根据人的年龄特点和心理发展水平，把学校教育分为“小学”和“大学”两大阶段。他认为八岁至十五岁是小学阶段，上至王公子弟，下至庶民子弟皆可入学。小学是打基础阶段，教学内容是“学其事”，即从洒扫应对进退开始，将伦常礼教，教给儿童，进而教他们诗、书、礼、乐之文；打好根基。他专门编著《小学》一书，作为这个阶段的教材。朱熹认为十五岁以后是大学阶段，入学对象主要是贵族子弟，也有少数“凡民俊秀”。大学的教学内容是在小学的基础上“明其理”，按照格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下的步骤，使其“明明德”，最后达到“止于至善”的目的。大学的教材主要是“四书”，“五经”．尤其是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》四书是其基本教材。2．简述明代八股取士的创立及其对学校教育的影响。

答：明王朝为了进一步以程朱理学统制思想。明太祖与刘基首创八股取士，以八股制义为科举考试定式。“八股”特点有三：①八股文之试题取于“四书”、“五经”等儒家经典；②八股文章只能依据朱熹《四书集注》“代圣人立言”，不能丝毫阐发己意；③八股文章必须采用固定格式的排偶文体，否则不能入仕。明代科举这一变化，使得科举考试更加形式化，也使得各级学校以教习八股范文为主，教育内容更加空疏无用，教学方法更加僵化、教条，造成极为恶劣的影响。

3．王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解？

答：明代教育家王守仁高度重视儿童教育，对儿童教育问题提出了许多精辟的见解。首先，他批评当时的儿童教育存在三大弊端：重机械记忆，不重启发思维；重消极防范，不重积极诱导；普遍采用体罚，摧残儿童的身心。其次，他从快乐是人心之本的观点出发，主张教育儿童要从积极方面入手，顺应儿童性情，鼓舞儿童兴趣，培养其“乐学”的情绪。

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君主立宪。他把西学概括为西史、西艺、西政三部分。他所理解的西政，并非西方政治，只不过是一些具体的政治设施，如学校制度、武备制度等等。他在维新变法前夕再次强调“中学力体，西学为用”，目的在于强化封建君主专制，反对政治改革，因而这一主张具有明显的保守性、反动性。但是，这一教育主张在客观上也促进了近代教育的发展：①它从理论上论证了西学的有用，为近代西学名正言顺地进入中国创造了依据；③它将学校列为西政的首位，有利于牟页引时西方的学校制度和教育理论；④选择的向西方学习，有助于维护民族自尊心。

6．“百日维新”教育改革主要表现在哪些方面？

答：1898年6月至9月的“百日维新”中，清政府颁布了大批维新变法诏令，其中有关教育改革的内容主要有：①废除八股，改试策论，开设经济特科，改革科学制度；②在北京设立京师大学堂，作为全国学堂的表率，还负起统辖各省学堂的职责；③把各地旧的大小书院一律改为新式学堂，筹办高等、中等、初等各级学堂；④创立铁路、农务、矿务等各种专门学堂：⑤派人出国游学，考察外国的学校制度；③建立译书局和编译学堂，编译外国教科书及其它书籍。百日维新的教育改革体现了维新派否定传统教育的资产阶级教育精神。7．评述康有为《大同书》中的教育思想。

答：康有为1884年写了《人类公理》，直到戊戌变法失败后，才修改为《大同书》发展。他在《大同书》中描述未来的大同社会，即是一个没有阶级、没有国家、没有家庭的人人平等，经济高度发达，政治极端民主的极乐世界。大同社会实行“公养”、“公教”制度。每个社会成员都享受“二十年齐同之教育”。在康有为设计的教育蓝图中：①儿童未出生，其母入人本院，接受胎教；②婴儿六个月后，进育婴院，三岁后进怀幼院，接受学前教育；③儿童六至十岁，进小学院。接受初等教育；④儿童十至十五岁，进中学院，接受中等教育；⑤儿童十六至二十岁，进大学院，接受高等教育。他对每个教育阶段的培养目标、教学内容、教学重点都作了详细描述，主张男女教育平等，主张对儿童实行德、智、体、美诸方面的教育，提出了许多可贵的见解：但是，这仅是一种乌托邦式的社会空想。8．梁启超关于教育目的有哪些论述？

答：梁启超特别重视确定教育目的，曾与《论教育当定宗旨》一文。他首先认为教育一定要有目的，否则将一事无成；其次，他认为教育目的正确与否，至关重大，封建教育之所以腐朽，洋务教育之所以收效甚微，主要在于教育目的上的错误；最后，他认为正确的教育目的应该是“养成一种特色之国民”，这种国民须具有公德、国家思想、自治、自尊、合群、尚武等品质，克服中国人在专制社会中形成的品格缺陷。他认为只有造就出这样的新民，才能拯救国家的危亡，振兴中华民族。

9．王子癸丑学制与癸卯学制相比有哪些进步？

答：1912年至1913年南京临时政府颁布的王子癸丑学制，是近代资产阶级对封建教育的

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国封建社会长期文化专制主义方面起了积极的作用，为各种新思想在大学讲坛上传播提供了有利条件，使北大成为“五四”新文化运动的发源地。

2.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇二

误区一:专业课还没开始,不着急复习

之前在沈阳讲座,现场有一个学员打算报考对外经济贸易大学经济学(考试科目代号为“815经济学综合”),问题是专业课还没开始复习。听完之后,我当场石化,对外经贸815经济学综合四本厚厚的参考书,现在还不开始看,莫非打算考2018研。

从之前成功经验和失败案例看,强烈建议考名校的学员尽早复习专业课(因为参考书多,考题难度大),最好是六月底之前把所报院校参考书看一遍(含作答课后习题),因为暑期开始就进入强化阶段,需要开展第二轮复习。

为了说得更清晰一点,举例说明下。以高鸿业《西方经济学》教材为例,总计22章(第一章和最后一章不考),要求6月底之前看完,共计3个月。

时长:90天

章节:20章

速度:一章花费4.5天,约5天。

这5天干什么:看教材、做课后习题。

如果报考院校指定教材为范里安《微观经济学:现代观点》和曼昆《宏观经济学》,零基础,怎么办?

也是六月底、七月初看完高鸿业《西方经济学》教材,具体操作方法:

看完高鸿业《西方经济学(微观部分)》第三章,听完课,看范里安《微观经济学:现代观点》消费者理论相关章节,然后做该章课后习题。

误区二:专业课光看指定教材就行

很多学员低估专业课考研难度,以为自己多看看教材就行,问题是真不够,主要有两个原因:

1.“看”,有时候看不出名堂,自认为已经搞定,结果考试难度远大于所理解程度。

接下来引用去年一名同学(东北财经大学,专业第三名)成功经验分享,大家就知道为什么光看可能不好使:

首先说说考研经济学专业课的一些问题。虽然经济学专业科班出身,但是平时学习的深度,难度还是和考研专业课有相当差距的。主要表现在概念理解不透,比如厂商在劳动市场是买方垄断,产品市场是卖方垄断,那么这是双边垄断吗?答案显然不是,双边垄断的概念理解不透就要犯这样的错误了。再就是当前经济学教材,也有很多知识点讲述的晦涩难懂而且不知所云,典型的例子是范里安的二级价格歧视,自己看书,我反正是没看懂,只读一遍浪费时间。还有一点是前后知识点的联系,难以做到将知识点系统化,典型的例子是经济学流派发展和争论,新凯恩斯主义和新古典宏观经济学有哪些区别,对于总供给的观点有哪些争论,宏观经济政策分别有哪些主张。最后就是将知识点理解了,怎么落实到做题上,这还是存在问题,生产论成本论,要素需求理论不难懂,但是给定生产函数等条件,求成本曲线,要素需求量等问题,做题也不见得能做得好。

比如,双边垄断这个概念有点难度,但是是核心考点,中央财经大学801经济学曾经就考过这个知识点。

2.部分高校,考题难度超过指定教材,单看指定教材考不了高分,特别是名校。

部分高校,如东北财经大学、中央财经大学801经济学等,虽然指定了参考书,但是每一年都有考题超纲的(一般为一到两道大题)。比如说:

在蒙代尔-弗莱明框架下,假设政府通过进口配额或是征收关税来减少进口,请回答如下问题:

(1)在浮动汇率制度下,作图分析上述减少进口的贸易政策如何影响收入和汇率。

(2)在固定汇率制度下,作图分析上述减少进口的贸易政策如何影响收入和汇率。

在高鸿业《西方经济学》教材中,仅分析了财政政策和货币政策的影响,没有讲到贸易政策。但是,曼昆《宏观经济学》教材就讲了贸易政策。如果考生之前看过这个,估计就开心坏了。

误区三:专业课靠背

不少学员,特别是女同学,错误的理解成经济学靠背就行。事实上,这完全是一种错误理解。

1. 经济学是一门有意思的学科,如果纯粹靠背,复习失去了意义。

2. 经济学靠“理解”,即掌握内涵。

3.第二轮复习整理笔记,十月份底后可以背,特别是所报院校对文字要求高的院校,尤其是含政治经济学。

比如,如下这道考题:

请结合图形简要说明凯恩斯交叉模型、IS-LM模型和AS-AD模型这三个模型中的内在联系。

学员一定要掌握上述三个模型的关系,这个光靠背是解决不了问题的。

误区四:多刷历年真题

有部分同学,很有意思,经常要求推荐真题集,说要多练习考题。然而,一问,课后习题都没有做。这不就搞笑了,现在不好好做课后习题,然后就想做真题,真有点好高骛远。历年真题是很重要,如:

1.明白考题题型,便于针对性练习。

2. 知道考题重点,有助于侧重复习。

3. 把握命题规律,指导科学的备考。

4. 历年真题重复,不做真题死翘翘。

但是,建议第一轮复习重心放在课后习题等,不要好高骛远。

误区五:课后简答题看完答案就背

很多同学反馈,简答题作答太痛苦了,能不能直接背答案?当然不可以,经济学是考理解,不是靠背的。

最佳方法:先花两到三分钟时间思考简答题如何作答,然后对参考答案,并在参考答案上做标注,如之前没有想到的,或者之前理解错误的。

如果专业课想考高分,一定要不断练习简答题的答题策略!

我们来一道考题分析下:

为什么完全竞争厂商的短期供给曲线是SMC曲线上等于和高于AVC曲线最低点的部分?

这道考题要完美作答,需要强调两点:

1.短期供给曲线怎么和边际成本曲线扯上关系?

2.为什么短期供给曲线是边际成本曲线的一部分,而不是全部?

一旦明白上述两点,再结合数学推导,这道考题就可以很轻松搞定。

误区六:计算题靠疯狂做题

任何事情都有规律,包括出题。如果疯狂作答计算题,仅仅是出于自我安慰,那估计靠不住。

做完一道计算题,思考下命题规律:告诉你什么已知条件,要求什么结果。

比如,我们就拿消费者理论考题做个例子,分析一下:

1.已知某消费者每年用于商品1和商品2的收入为540元,两商品的价格分别为P1=20元和P2=30元,该消费者的效用函数为单位U=3X1X22,该消费者每年购买这两种商品的数量应各是多少?每年从中获得的总效用是多少?

2.假定某消费者的效用函数为,两商品的价格分别为P1、P2消费者的收入为M。分别求该消费者关于商品1和商品2的需求函数。

上述两道考题其实出题方法一样,只是稍微有点区别:

如果告诉预算约束方程和效用函数,可以求解出最优解。

如果告诉效用函数,但不能得到具体的预算约束方程,如商品的价格变化,可以求解需求函数。

3.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇三

考研英语大纲重点扫描

作为选拔研究型人才的国家级考试，考研英语与国内其他英语考试有着明显的不同。它突出了英语的学术性与知识性，淡化了其交际性。在考研大纲中，听力和口语没有被列为考查目标，而进行学术研究必备的阅读、翻译和写作能力，一直都是考查的重点。为了在考研英语初试中取得好成绩，考生应对大纲中的以下几个方面予以重视：

基本能力

人们运用英语的基本能力已被概括为经典的五个字：听、说、读、写、译。在考研初试中，前两项不考，对后面三项的考查力度是逐级递减的：阅读最为主要，其次是写作，再次是翻译，大纲中甚至把翻译列为阅读的一部分。如果我们对这几项再进行分析简化，就可能发现，考研对英语的考查，重点是对词汇和语法的考查。发源于拉丁语解析的经典外语习得理论就把外语学习归结为“记忆单词+训练语法+练习翻译”。虽然新的理论更加强调语言的交流与应用，但在考研英语的考场上，词汇和语法仍是十分重要的。大多数考研英语失败的同学，要么是在词汇与语法上有一项复习不够，成为“跛足巨人”，要么是两样都乏善可陈，最终成为分数的“侏儒”。

思辨能力

考研英语肩负着为国内众多高校选拔研究型人才的重任，它不仅考查语言能力，更考查一个人通过语言，用思辨的眼光去审视问题的能力。考研英语的选材也因此常游走于引起激烈争论的热点话题之间：环境保护主义者是不是反科学？安乐死到底应不应该合法化？在互联网时代如何保证个人信息的安全？讨论这些话题的文章，无论用哪种语言写成，对一个思维浅薄的人都可能造成脑震荡式的冲击。因此从这个角度来说，平时有意识地接触一些热点话题，培养多问几个为什么的意识，对理解考研文章还是有帮助的。

较广泛的背景知识

考研英语所选取的文章纷繁复杂，源头众多，但总体来说，这些文章大多来自西方大学本科生所使用的经典书目以及各种报纸杂志的新闻报道与专栏。最近几年，后一来源得到了命题老师的青睐，Time, Newsweek, Economist等西方著名刊物上的文章经常出现在试卷中。这些文章所涉及的内容极其广泛，从互联网的应用到对未来经济形势的判断，从赌博是否应合法化到环境保护的具体措施，各种在西方社会成为热点的话题在考研英语试卷上悉数登场。大纲这方面的要求，迫使我们保持与时俱进的心态，做到“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心”。不过，关于国际政治的问题，考研英语一般是不会选取的。

英语复习规划

现在距离考试还有几个月的时间。这几个月，是复习的黄金阶段，也是复习最紧迫、任务最繁重的时刻。在这时，合理科学地安排时间尤为重要。以下是复习中需注意的几个方面：

考研英语复习的U形曲线

从整体上看，英语在考研各科复习中所占的时间比重，应呈U形分布。这就意味着，在刚开始复习的3～6月份或更早的时候，应把大部分时间投入到英语复习中来。因为政治的大纲尚未揭晓，自己报考的学校和专业也没有完全确定。在这一阶段，词汇与语法是关键，也是基础。等到7～10月份，随着考研政治大纲的明确和自己考研目标的明朗，考生不可避免地会把更多时间投入到政治、数学和专业课的复习中去。这时，英语复习所占的比重会有所下降。但是下降并不意味着放任自流，这个时间比例上的低谷实际上是英语复习的关键点，此时的重点应当是历年真题的细读与研究，同时力争达到这样的效果：真题中没有一个单词是生词；真题中没有一个长句是难句。弄懂真题中所有的选择题四个选项中的三个错项为什么错，正确项为什么正确。从 11月份到次年1月份，随着考试日益临近，考生投入在英语上的时间应该有所增加。这时的复习应是全面的，单词、语法、真题研读、模拟练习，一个都不能少。

模拟训练的量与度

复习考研英语不等同于做模拟题。随着考生们复习思路的科学化，题海战术已经被抛进了历史的垃圾堆。模拟训练只能让考生考研英语的分数锦上添花，而不能雪中送炭。对于四级尚未通过、英语基础薄弱的考生(近年来这样的考生在考研中的比重有增加的趋势)，盲目模拟无异于“盲人骑瞎马”，并不能到达理想的彼岸。模拟训练宜少而精，模拟时应该一气呵成，从头到尾全面模拟考试的过程，从而考查自己的时间分配能力和在高强度压力下的耐受力。更为重要的是，在模拟训练结束后，认真地回顾和总结得失是必不可少的。很多人在模拟训练上有“重模拟，轻总结”的倾向，这是极其有害的。我们一般提倡模拟训练与之后的归纳分析至少应该保持1:2的时间比例，即如果用一个小时模拟训练，就应用两个小时分析得失。对于基础薄弱的考生，这个比例还应该加大。

英语学习中的“边际效益递减”原则

英语学习的规律是残酷的。当考生们在英语学习上投入越来越多的时间与精力，一旦过了一个平衡点时，就会沮丧地发现投入的时间精力与所得并不成正比，换言之，所付出的越来越多，而得到的越来越少了。这时，考生们已经触摸到了这一学习阶段的天花板，要想打破它，就需要付出加倍的心血和努力。考研是一项系统工程，英语只是成功的必要而非充分条件。在复习时，考生们千万不能太过着急，把有限的时间精力全都投入到英语复习上，而应该静下心来审时度势，看看自己目前的英语复习到了什么程度。如果对于你要报考的学校和专业来说，你现在的英语水平已经有了八成的把握，那就不要在这方面投入太多精力，而应集中优势兵力，去攻克专业课、政治等其他制高点。无数成功考生的经验证明，在考研中取得最后胜利的人，不一定在某一方面特别优异，但一定在各方面发展都很平衡。

4.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇四

2014东南大学行政管理专业考研专业课复习指导

考试科目：

①101 思想政治理论

②201 英语一

③716 政治学

④914 管理学

研究方向：

01 政府管理与公共政策

02 当代科技经济与科技政策

03 区域行政

04 政府伦理

参考书：

《管理学》（第9版）罗宾斯著，中国人民大学出版社，2008年

《政治学概论》（第2版），孙关宏等主编，复旦大学出版社，2008年

《东南大学政治学考研复习精编》（含真题与答案）宏韬东南考研网

《东南大学政治学考研模拟五套卷与答案解析》宏韬东南考研网

《东南大学管理学考研复习精编》（含真题与答案）宏韬东南考研网

《东南大学管理学考研模拟五套卷与答案解析》宏韬东南考研网

复习经验

通读、精背、持之以恒、合理安排时间

通读：对考研参考书目一定要有耐心的从头至尾阅读一遍，并自己勾勒出大纲与笔记。本专业：找出本科的课本与考研书籍对照复习，加深印象，事半功倍。

跨专业：花更多时间对其进行通读，了解这些书的概况，再取经——将别人当时复习所整理的笔记借来帮助复习。这样来初步了解了这本书重点和难点都在哪儿，做到有的放矢。

精背：就是将一些重点概念、段落、篇章等尽量做到一字不差的背下来。一问一答。复习方法

1.基础复习阶段

时间：8月以前；理解非记忆阶段。

宏韬东大考研网

目标：对所考科目建立一个宏观的逻辑框架，形成对知识点的初步印象。

作法：地毯式学习所有参考书目，充分理解每一个具体的知识点，提炼重点参考书目的大纲与笔记。

关键词：耐心；全面。

2.强化复习阶段

时间：9月到12月中旬；提炼考试大纲与重点阶段，同时进行记忆过程。

目标：将重要的知识点理解、记忆、应用。

作法：倒推法——从题目到知识点。自测历年真题，了解自己对基础复习阶段知识点掌握情况；再在参考书目上将所有的考点标注出来；分析考点出现频率从而掌握初步的考试重点，进行记忆；同时在这个过程中反复浏览阅读基础复习阶段形成的笔记。

关键词：强制反复性记忆；熟能生巧。

3.冲刺阶段

时间：12月中旬后；全面回顾阶段

目标：保证牢固掌握重点的前提下，兼顾零散知识点。

5.考研专业课管理类冲刺备考指导 篇五

管理类专业学位联考综合能力考试即将进行，同学经过如火如荼的紧张复习后已经进入了最后的冲刺阶段。现阶段有的同学胸有成竹，有的忐忑不安担心复习不充分，其实现阶段最重要的是安下心来，无论哪种情况，均需做到镇定坦然，归纳总结知识点，以不变应万变。下面给同学们提几条备考建议：五点俱到，八字方针，希望对你们有所帮助。

五点俱到。

对于逻辑备考，不求面面俱到，但要五点俱到。“五点”是指考点、重点、热点、难点和盲点，“俱到”是指快速突破，稳定发挥。具体说，（1）以考纲为纲，充分重视考试大纲，充分重视大纲解析（高教版），明白考点、重点、热点；（2）以真题为本，进行模块化训练，类型化训练，紧扣热点，把握重点，突破难点，清除盲点；（3）举一反三，不断总结，最终确保上场无忧，下笔有神。

八字方针。

首先说“技”。纵观历年联考，逻辑的全国平均分都只有20几分，有些考生有畏难情绪，其实大可不必。突破逻辑考试是有技巧的，体现在对考试方向的把握，和解题方法的优化。方向正确，方法得当，还是大有可为的。

其次说“题”。市面上有各种逻辑备考资料，题目众多，良莠不齐；真题是最权威，最标准，最安全的.。所谓安全是指不会因乱做题而误导思路，误入歧途，适得其反，事倍功半。一定要以真题为本，再辅以安全有效的备考资料。

再次说“习”。学习要加强复习，温故而知新，每天进步一点点，切忌三天打鱼两天晒网，一曝十寒。

第四说“一”。不断总结，一以贯之，用一根无形的“线”将所学的东西贯穿起来，融会贯通；学习和做题都能举一反三，不搞题海战术，100道题做四遍，强于400道题做一遍，建议准备一个错题本，将做错的题目记录下来，反复琢磨，重点突破。

第五说“记”。记题型，记思路，记技巧等等，对于难以理解的解题技巧，直接记忆。

第六说“弃”。尽量做到上述的“五点俱到”，对于个人实在难以突破的难点或盲点，或者估计耗时过多而收效不大的，适当放弃，转而把时间用在最有效率和效果的方面，追求整体的高效，有舍更有得。

最后说“疾”和“细”。逻辑题有较大的阅读量，而且命题人会故意设置一些障碍，使得题目晦涩、难懂，甚至有悖常理，让人费解，考生容易在这些地方吃亏，不但速度慢，而且效果差，每年都有大量考生逻辑花了一个多小时，得分只有20几分，一旦如此，恐怕整个联考的结果都不堪设想。怎么办？掌握阅读的方法十分重要。疾是迅疾，指粗读；细是仔细，指精读，细读。考生一定要掌握阅读方法，能够快速分辨出哪些地方该“疾”，哪些地方该“细”，既提高速度，又保证准确度。

写作方面：

在写作方面，建议同学们：（1）一定要注意论证有效性分析这种文体，不要写成驳论文、评论文等等；（2）特别注意论说文的审题立意和分论点提炼；（3）参照上述逻辑备考的五点俱到，八字方针，例如，对于这两篇文章的阅读材料，可以着重训练何时“疾”何时“细”，有助于提高速度和准确度。

6.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇六

2014考研山东大学管理学专业复习心得

由于各大高校对管理学罗列的备考书目纷繁复杂，所以复习侧重点有所差别，但文科的东西总是相近的，管理也是相同的，尤其是对于考试，如何有效看书和答题是考生所关心的。大家要善于“自省”，经常查漏补缺。

1.抓纲举自，宏观洞晓

总体把握每一门课是学习的有效捷径和关键所在，其利处便在于知晓课程的组成体系，这样在头脑中会有一个完整的知识组合，而不是“只见树木、不见森林”的残篇断章的纷乱记忆。山东大学管理学的内容便具有四个“统一”：政治性和社会性的统一、综合性和独立性的统一、理论性和应用性的统一、规范性和适应性的统一，这些特点都是考生在学习时要注意的。并且随着开放改革和我国社会主义现代化建设的发展，管理学的发展也呈现出专业化、现代化、社会化和国际化等基本特征。

2.全面复习，难易并重

在“拉锯战”式的复习备考中，复习内容安排应全面而详细。难点、疑点、重点要深刻领会，但学习中的“盲点”也应足够重视。所谓“盲点”，就是指书中未划入重点考核要点范围内的和考生主观自认为“不会考”的知识点，一些考生往往会因疏忽大意而丢分。对管理类专业书目的难易区分有三个层次：一是记忆，即能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确再现和表达；二是领会，即能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，并知晓其区别与联系；三是应用，即能运用基本的概念、原理和方法去分析、解决有关的理论和实际问题。考生应在全面系统学习的基础上掌握基本理论、基本知识和基本方法，重点突破，点线结合，以取得最佳的复习效果。

3.理论与实践相结合管理类专业书目阐述的内容来源于行政管理实践，与国家的政治生活、经济生活、文化生活及其他社会生活各领域都有密切关系，考生应在学习中把课程内容同我国各层次现实政府管理活动联系起来，进行对照比较分析，以增强感性认识，更深刻地领会教材内容。同时，行政管理学内容既有理论原理又有操作方法，如有管人事的方法、管理信息的方法、行政领导方式、行政决策和行政协调等方法，考生应在学习行政管理理论的同时掌握行政管理方法，提高自己分析问题和解决问题的能力。这种理论和实际联系考虑的方法在试卷中已有体现，像论述题和案例分析题等已明确要求考生必须结合实际、结合案例来分析回答问题，否则难得高分。对此，考生平时应多观注社会生活中的重大事件，多获新鲜信息，这对个人素质的乐学山大考研网

提高和加大考试过关率都是不无裨益的考研的强化复习阶段专业课和公共课齐头并进成了复习复习的一大难题。对于管理学来讲最有效的复习方法就是熟读教材，我们应该以教材为本做好管理学的基础复习，不要贪多不要贪杂。稳步打好基础，在基础扎实的前提下攻克高分难题。

管理学专业课教材至重要

反复的看教材是我们在初期提高管理学复习效果的最佳方法。在强化阶段我们就应该对教材有了一定的理解，在暑期结束之后我们要做的就是反复的看教材，深入理解教材的知识点。将基础完全掌握并串联成系统化框架，加深记忆和理解。

真题重于整理次于考核

对于真题的重要性相信很多考生都已经知道了，在复习过程中配合真题进行检验和实践是非常有效的方法。比如乐学山大考研网的《山东大学管理学考研复习精编》将历年真题做一整理也会对复习产生很大的帮助。在历年真题中重复率高的真题，可以重点进行练习。在整理真题过程中不仅仅是对自己的一项考核，而且还是对真题主次的一个区分。

保持良好的笔记习惯

我们在复习专业课时往往都是带着一定的兴趣去看的，这样很容易在长时间复习时走偏，找不到重点。这个时候我们就要借助记笔记的方法来协助复习，将知识点标出，一遍记录笔记一遍进行叫教材的复习，不仅能保证你的复习不会抓不住重点而且能加强记忆，最后还会有一份笔记可以供你冲刺复习时使用。

最后还要保持良好的心态

7.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇七

首先是土地经济学的两本参考书的复习方法。考试会有简答题，分析题和论述题。简答题和分析题都是在书上可以找到解答思路的题型，相对来说较易拿分。答题时只需要根据书上的讲述，条理清晰的解答即可。而论述题的分值最高，是比较难拿高分的题型。它需要我们多关注与土地、房地产有关的时事热点问题，善于归纳总结。它的答题方法是“理论+实际”。也就是说，首先要对问题涉及的理论知识进行阐述，然后根据我国现状，通过自己的总结进行分析，论述。这样的答题方法才能获得较高分数。《中国城市地价论》和《城市地产经济学》这两本书上面有许多重复性的知识点：诸如土地的特性，地价的概念和特征，地价体系等等。复习的时候需要注意交叉复习，将两本书的不同之处融为一体，才可以更好的理解概念问题。《中国城市地价论》中的难点是城市地价的形成机理和地价走势的上涨机制，需要我们分清楚城市地价的种类和不同种类的形成条件以及深度理解我国地价走势持续走高的机制。这是考试的一大难点，经常会出现在论述题中理论知识的考察部分。《城市地产经济学》中的地租曲线模型是分析题的考查重点，需要我们做到会画图、会分析。

接着讲一下经济学原理的复习。《西方经济学》分宏观和微观两部分，每一章节后的名词解释和问答都是复习需要注意的重点。《政治经济学》分为社会主义和资本主义两部分，复习方法和《西方经济学》一样，注意课后的复习要点。可以参考中国人民大学的高鸿业的《西方经济学》系统的复习。

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8.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇八

第二部分：关于对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学考研复习专业指导：

一、对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学专业研究方向：

01中国古代文学史

02古典美学

03作家作品论

二、对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学专业考研考试科目：

本文来源于公众号：对外经贸考研联盟【dwjmkylm】

101思想政治理论

201英语一

750专业研究基础

850语言文学综合

三、对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学专业考研复试分数线情况一览（近三年）：

2018年：暂未招生，2019年第一年招收硕士研究生。

2017年：暂未招生，2019年第一年招收硕士研究生。

2016年：暂未招生，2019年第一年招收硕士研究生。

四、对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学专业考研报录比情况一览（近三年）：

2018年：暂未招生，2019年第一年招收硕士研究生。

2017年：暂未招生，2019年第一年招收硕士研究生。

2016年：暂未招生，2019年第一年招收硕士研究生。

本文来源于公众号：对外经贸考研联盟【dwjmkylm】

五、对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学专业研究生拟录取情况（2018年名单）：

暂未招生，2019年第一年招收硕士研究生。

六、对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学专业考研专业课复习参考书目：

七、对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学专业考研辅导授课计划：

第一阶段，专业课基础巩固，基础知识部分全面提升，讲解书本上的难点与重点。

本文来源于公众号：对外经贸考研联盟【dwjmkylm】

第二阶段，讲解近年考研真题，熟悉出题的真实情况，以做出复习计划的适当调整。

第三阶段，结合学科前沿热点，出题模拟，检测基础知识以及灵活应对能力。

第四阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。

八、对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学专业考研辅导资料提供清单：

历年真题：贸大文学院考研仿真题（电子版、word版<可以打印>）、JPG版）；

内部资料：教材PPT课件、重点难点及常考知识点笔记、答题技巧方法等补充拓展材料；

其它资料：其它院校文学院考研真题合集、贸大文学院考研复试押题卷；

九、对外经济贸易大学中国语言文学学院中国古代文学专业考研辅导附加服务内容：

【1】免费提供考前应试指导诸如答题策略与技巧以及平时的心理疏导；

【2】免费提供复试全程咨询与指导；

【3】协助联系相关导师或者提供导师联系方式；

【4】提供考研公共课复习指导及必备的资料清单；

本文来源于公众号：对外经贸考研联盟【dwjmkylm】

9.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇九

考研招生人数、参考书目、考试科目、专业指导、经验

一、招生信息

招生院系：

经济管理学院 招生人数：

28（其中推免生20）招生专业：

信息管理

二、研究方向及考试科目

01 信息系统与企业信息化理论与应用

02 物流信息化与电子商务

03 信息化与现代管理理论（保密管理）

初试科目：① 101 思想政治理论

② 201 英语一

③ 303 数学三

④ 800 数据模型与决策

复试科目：03109 管理信息系统

专业课参考书目：

800 数据模型与决策：《管理运筹学》（2006年第3次印刷），中国铁道出版社，张文杰、李学伟

03109 管理信息 ：《管理信息系统》（第6版），清华大学出版社，2012年，薛华成

三、考研经验

（1）800 数据模型与决策 绪论；

线性规划的基本概念，建模（一般模型）与标准型，图解法，单纯形法相关

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概念、原理与应用，大M法求解，线性规划问题解的情形与判定，单纯形法的矩阵描述，原问题与对偶问题，对偶问题的性质，对偶单纯形法，灵敏度分析；

整数规划问题模型，分支定界法原理与应用，割平面法原理与应用，隐枚举法的原理与应用，指派问题的模型与匈牙利法求解及其应用；

图论的基本概念，最小树问题的定义、性质、经典求解算法与应，最短路问题的定义、Dijkstra算法原理与应用、Floyd算法原理与应用，最大流问题的定义、Ford-Fulkerson算法原理与应用，最小截集的性质与应用，最小树、最短路、最大流问题的建模；

网络计划问题的基本概念，网络计划图的绘制，工序的工时估计方法，工序（最早可能开工时间、最迟必须完工时间）与事项（最早时间、最迟时间）的时间参数计算，工序的总时差，关键工序与关键路径的判定及其应用，时间优化，时间与成本优化，时间与资源优化，随机网络的基本概念与原理；

动态规划的基本概念，动态规划的逆序解法，静态问题的动态规划求解方法与应用，离散、连续的资源分配问题的动态规划求解与应用，生产存储问题的动态规划求解与应用；

存储论的基本概念，（Q,s）、（S,s）、（T,S）和（R,S,s）库存控制策略，ABC分类库存管理的策略与应用，典型确定与随机库存控制模型及应用；

排队论的基本概念，排队系统的类型，排队系统的数量指标，M/M/1模型原理与应用，Little公式，系统容量限制、顾客源有限情形下M/M/1模型原理，M/M/C与C个M/M/1系统的关系，M/G/1模型原理与应用，M/D/1模型原理与应用，排队系统经济分析与优化。

（2）03109 管理信息

考试注重基本概念、基本分析与设计理论和方法以及对当前信息技术的了解。

1、掌握管理、信息、数据、系统、信息系统与管理信息系统的基本概念。

2、了解管理信息系统的特点、类型，熟悉管理信息系统的结构与企业信息系统体系结构以及企业的信息系统应用形式。

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3、理解数据处理的概念、数据处理内容、数据库的定义、概念模型与数据模型的涵义、数据模型的类型，能够以E-R图描述概念模型、将概念模型转化为关系模型。

4、了解系统开发的特点与存在的问题、了解典型系统开发的基本思想，理解不同系统开发方式与开发方法的不同点，熟悉结构化开发方法的基本思想、开发过程及开发工具。

5、熟悉可行性分析的任务和内容；

6、熟悉系统分析的任务与内容；掌握详细调查的目的与任务；熟悉数据字典；会用常用的处理逻辑描述工具，包括判定树、判定表以及结构化语言；熟悉新系统逻辑方案的构成。

7、掌握系统设计的任务、原则和过程；熟悉系统功能结构的划分；了解代码设计的原则；掌握总体设计与详细设计的主要内容。

8、掌握系统实施的具体任务与工作流程，了解物理系统实施的具体内容；熟悉程序设计的内容；了解文档准备、数据准备、人员培训的要求；熟悉系统转换和运行的特点；知道如何进行项目管理及系统评价。

10.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇十

2018考研指导：苏大法学考研专业课复

习技法

我的经验分享希望对于正在或将要踏上考研之路的同学有所帮助，少走弯路，毕竟考研复习时间有限而且非常宝贵。当然，我的经验也有一些不足，大家批判借鉴哈。

一、专业课复习方法

我报考的是宪法与行政法学，主要考察的内容是：专业一（法理学、宪法学、民法学、刑法学）；专业二（外国宪法、行政法、行政诉讼法）。12年提供考试大纲，到我们13年又变成了参考书目。参考书很多，大概有12本（法理学1本、宪法学2本、民法学1本、刑法学2本、外国宪法2本、行政法2本、行政诉讼法2本）。我是从2012年10月7号开始专业课复习的，时间相当紧。面对12本参考书，我做了一些筛选，先开始法理学、宪法学，然后外国宪法、行政法、行政诉讼法，最后是民刑。

（一）研究历年真题

历年真题非常具有价值，不仅可以提供考试的题型与涵盖的内容，还可以指导自己的复习。我先把历年真题认真地研究了一遍，把握考题的风格，然后在看

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间，只是把个人的基本权利及义务、国家机关及职权（议会、行政机关、法院、联邦制度）、宪法的修改等简单地看了一下。

2.行政法。行政法的参考书是胡建淼教授的《行政法学》与黄学贤教授主编的《中国行政法学专题研究述评》。同前面的方法，凯程考研，为学员服务，为学生引路！

一个多月。开始我也跟着大家，去买了红宝书，结果发现内容太多而且重点一点都不突出，看了没多少就果断放弃了。所以，如果你也是和我一样，在司考之后再开始准备的，就不要随大流去买红宝书了。然后我去买了风中劲草《核心考点》，重点相当突出。不过我对考研政治的系统理解还是在听辅导班录音之后。我没有报班，录音主要来源于网上或者其他同学，是学府考研的政治辅导班。首先，马原部分，听的是徐之明。老师很幽默讲课也很好；其次，毛中特，听的是肖秀荣。讲课蛮严肃的偶尔小幽默，但是经验非常丰富；最后，近代史、思修和法基，听的都是米鹏，讲得也很好，重点突出。听完之后要及时复习，这样四门课的内容差不多系统掌握了。另外，在听完一门课之后就及时地做肖秀荣的《命题人1000题》，这本书能帮助全面地掌握知识。

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在阅读的课程听完之后再开始，我听的也是学府考研肖克的授课。

我把三位老师的方法汇总起来，并在10月份通过历年真题训练，从而较好地掌握了这些方法。做历年真题的时间不宜过早，不然就是在糟蹋真题。老师一般会建议在暑假的时候开始做，像我这样要考司考的就只能在10月份左右开始做题。刚开始时很受打击，文章读不通，意思不理解，题目错很多。但是不能灰心，做题就是在不断地运用并熟练各种技巧，做多了就会好很多。

阅读的真题我用的是索玉柱、肖克编的《考研英语16年真题名师讲解》，这本书讲解很细致，方法很实用。另外，我还买了张剑的阅读150篇，但后来时间紧就没怎么做，如果你不参加司考，可以做一些。还有，不推荐**的《英语阅读120篇》，虽然**的英语老师总体不错，但这个阅读题过于简单，不能与真题相比，会产生误导。阅读的真题至少做两遍，时间多就把16年真题全都做了，时间少就做近10年的。

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概会问哪些，复试笔试的历年真题，专业课面试的情况等等，这些都可以从学长学姐那里得知。临近复试的几天，需要紧密关注报考院校的研究生院与学院的网站，了解一些资讯。在复试名单及安排出来之后，需要熟悉复试日程，以便做好准备。

五、购买参考书，获取历年真题，联系学长学姐

11.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇十一

复习到了强化阶段。这一阶段是考研同学们考研复习的黄金时间，自然这一段黄金时间的利用效率和效果如何将直接影响到下一轮复习，并与最终的结果紧密相关。因此，如何根据学科特点合理安排各科的复习时间也显得尤为重要，特别对那些还没开始第一轮复习的同学来说，正确有效的复习方法是非常必要的。在这里就为2015年考研的同学们详细地介绍一下经济学专业的复习方法。

一、基本识记方法

基本概念和基本知识点是基础的基础，任何科目都有一些考生必须记住的非常重要的概念，如供给与需求：供给函数，需求函数（曲线、定律）、稀缺与价格、成本与收入，边际成本、替代与选择、效率与公平、经济人，理性、看不见的手（invisible hand）、边际：边际产量、边际效用、边际效益、机会成本，生产可能性曲线等。

二、理解记忆方法

抓重点对于文科知识学习是非常有效的。由于考研的参考书较多，尤其需要记忆的知识点较多，如果单靠死记硬背是没办法全部记住的，因此万学海文建议广大2015年的考研同学们最好通过理解抓住重点来有针对性的帮助记忆。具体做法是大家在复习时认真地记录书本上的重、难点，分清主次来减轻记忆的难度，同时把每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰，一点也不觉得内

容繁杂了。同时借助一些参考书籍，把握真题命题规律，在此基础上对重点和易考点的记忆就会更有针对性。

三、归纳法

考研的科目比较多，政治要有五本书要看，专业课也至少有两本厚书。为此，万学海文建议大家采用略——详——略的策略，即先简略看一遍教材，记住教材的整体框架，同时要对此书中的重要概念有一个大概的了解，并且要做读书笔记，将在读书过程中遇到的较难的章节、段落或者知识点作出标记，随后查阅各种资料尽量了解难点，为第二遍详细阅读做一定的知识铺垫。第二遍要精读参考书，即把书中的每一个知识点都吃透。

这个阶段一定要做的工作就是大量的读书笔记。在做笔记的时候，要有问题意识，脑中有什么疑问，对某个知识点和另一个知识点之间的关系的看法等等一定要及时记录，这样才能起到精读的作用。在整个第二遍精读的过程中，一定要谨记的是尽量寻找各个知识点之间的关联、异同等关系，学会辨别区分它们。

最后一轮要对前两轮学过的知识点进行归纳提炼了，万学海文专业课考研辅导专家们在此告诉各位2015年的考生们一个小技巧，就是采用关键短句归纳，即每个段落都用四五个字最多不超过十个字进行概括，同时把意思相同的段落连在一起，把一些无用的和废话勾掉。这样下次再打开书一看关键句就知道这段文字的大意了，减轻了看书的负担，同时也能有助于对知识点的回忆。整个过程下来，会感觉使用关键句法特有效果

12.中国人大企业管理专业考研复习指导 篇十二

由于研究生考试难度相应较高，许多考生都会在复习中出现这样那样的问题，而管理学专业就是其中之一。其实对于管理学专业的复习还是有诀窍可寻的，下面逸仙中大考研网将为各位考生介绍两种诀窍，希望各位考生都能从中有所收获。

诀窍一：紧扣重点教材，构建知识结构

招考单位推荐的教材或者一些经典的管理学教材才是最核心的复习材料。有人甚至说如果你能把罗宾斯的教材看上10遍20遍，你考得肯定不会差。这也是为什么一些跨专业的考生能够取得奇迹般高分的原因——他们能老老实实坐下来看推荐教材。

读书首先不要忽视阅读教材的目录和每章节前面的前言、引语或者思考题。很多人在阅读教材的时候觉得考试不会出现这些内容而忽略掉，其实是大错特错。最近管理学研究生入学考试向考查学习能力和综合素养方面转向，主观题一般不再有以前能够在书本上找到整块答案的现象。特别是案例分析题都是需要对整个管理学某个学科的知识体系有个整体地把握情况下，通过提炼，用几个专业性地句子做答，然后进行分析展开。

分析目录是掌握整个专业知识结构的最好方式，观察目录甚至是每章的大标题，找到知识点与知识点之间的内在联系，弄清楚每个知识点在整个学科体系中的地位(核心知识点和热门知识点是常考内容)。每个章节的引语往往都是用一些非常生动的语言点出了这一章与当前管理实践的关系或者整个章节的脉络。通过这种方式构建好知识结构体系后，在答题时能够将案例或者简答题往自己的结构体系上靠。不少注重细节的考生，单个单个的知识点都复习得很扎实，但是缺乏整体感，答题的时候往往是想到一点就答一点，往往答题逻辑混乱或者漏答了某些知识点。

为什么我把书看了一遍之后什么印象都没有啊？请别怀疑自己的智商，这是在正常不过的现象。在看完目录的基础上，先对整本书阅读一遍，对全书有个大体的感觉。然后开始一章节一章节地研读。在看的基础上做好笔记，这一系列笔记应该是自己归纳的重点，也是以后背诵的内容。至于这个背诵的过程，有的人喜欢朗读记忆，有的人喜欢反复理解记忆，这需要根据个人偏好选择。最好的方法是每天选择一段固定地时间记忆，周而复始。

记忆的过程中最好多采用冥想法，在记忆一定的内容以后，在头脑中回忆那段内容，对头脑进行反复刺激。在这个过程中特别注意对一些关键字句的记忆，很多经典的原句都可以直接记忆下来，在答题的时候用“管理学的专业语言”能够展现一定的专业功底。完成这个过程之后，还需要对书本进行完整的阅读，在你有一定的积累之后，重新读书能够产生一些更高层次的理解。而且书上比自己总结的肯定更充实，一些起承转合连接性的东西能帮助再次消化整本书的知识结构。

值得注意的是，自己感觉已经理解透彻记忆清楚的内容要注意经常复习，一段时间不接触就容易遗忘。

完成这个部分之后就需要对教材上比较经典的案例进行思考和总结，罗宾斯《管理学》（包括很多国外教材）都是融入很多经典的案例，如果梳理一遍在考试的时候能够适时用上能够起到出奇不意的效果。一方面案例十分具有说服力，另一方面论述时答上一个或几个案例来解释你的观点显得专业功底比较深厚，思路比较有心意，能够提高得分率。

配套用书：《2018中大考研832微观经济学与管理学复习全析【含真题与答案】》

诀窍二：收集相关信息，把握复习方向

管理学考研最重要的信息资源是历年真题。这个道理大家一般都明白，关键是如何获取真题和如何利用真题。有这么几个途径获得真题：联系报考院校的研究生处，会给你一个明确答复，很多学校可以在该校图书馆或者档案馆获得;到报考院校附近的书店直接购买;网上定购。从真题中你可以得以下收获：采用模拟测试的方式检验自己复习效果，适应考试环境，重点关注难易程度、题型、分值等等情况，把握答题时间。

通过对真题的分析把握命题方向和复习重点。通过真题联系掌握答题技巧，特别是主观题答题技巧特别讲究，真题答案的价值特别高，可以从答案中学习答题的步骤和技巧，如何命中“采分点”，这个需要反复做题，反复总结才能有所提高。