小学食品安全主题队会

小学食品安全主题队会（共9篇）

1.小学食品安全主题队会 篇一

一、中队长整队：

立正，向右看齐，向前看，稍息，立正。各小队整队。小队长整队：立正，向右看齐，向前看，稍息，立正，报数，立正，然后跑步到中队长面前，敬礼报告：“报告中队长，第XX小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告。”小队长回原位，向全小队发“稍息”令。当第一小队长报告完毕回到原位时，第二小队长同时跑上前报告，以此类推。当第四小队长跑回原位，中队长对全体队员发出“立正”的口令，然后跑向辅导员面前报告：“报告辅导员，本中队原有XX人，实到XX人，活动准备工作已经做好，请辅导员给予指导，并邀请您参加我们的活动，报告完毕。”辅导员回礼、回答：“接受你的报告，活动按原计划进行，我十分乐意参加你们的活动，并祝你们的活动圆满成功！”中队长跑回原位，让全中队的队员稍息，立正。

二、中队长：

出旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）

三、中队长：

唱队歌。

四、中队长：

活动现在开始。

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们在温暖的阳光下茁壮成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听《再见了，我自由的右脚》。

男：说得真好，鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中，有个男孩，为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾！请看小品《踢球》。

男：同学们，听了刚才的故事，看了小品，你们想说什么？

女：是啊，交通安全，我们真可得随时注意。

男：那边来了几个小朋友，他们在干什么（打量一番）你们这是——

9个同学（身带标志牌）齐答：我们找不到家了。

男：家！（仔细瞧瞧）原来这是一些交通安全标志。

齐：你能帮我们找找家吗

男：在坐的同学，谁能帮他们找到家？（认识交通标志）

女：战争年代是残酷的战争夺去了人们宝贵的生命，可在和平年代，交通安全成了人们最大的隐患。据海宁市交警大队的资料显示：去年，共发生交通事故80000多起，死亡100多人，几乎平均每个小时就有一起车祸发生。

男：让我们珍爱生命，安全出行！

女：我们的大部分时间是在学校里度过的，我们应该怎样注意安全呢？讨论交流。

女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——

女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——

男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）

男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）

男：我们小学生能去救火吗（不能）

女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）

女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）

男：携带易燃物品乘公共汽车（错）

女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）

男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）

女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）

男：外出野炊结束后，应该怎样做才能离开（扑灭明火）

女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）

男：我们一起来总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。

(9)狗咬猫抓毒蛇咬，齐：快快快，送医院，医生处理才安全。

女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。

男：安全知识时时记，注意安全处处提。

齐：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。

班主任老师讲话：同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了生命，拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学，也送给在座的每位老师，祝大家一生平安！永远幸福！

活动结束。

附资料：

1．小品《踢球》

人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

2．《家庭AB剧》

C1：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西

D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

剧

3C2：（唱）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗

D：没有。

C2：戴眼镜了吗

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

（男、女主持人上场）

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

3．快板：《放鞭炮》

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行，来执行！

五、请辅导员讲话。

六、辅导员：

呼号（举起右拳）“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”礼毕。

七、中队长：

退旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）

八、中队长宣布活动到此结束。

2.小学食品安全主题队会 篇二

一、什么是班队会

主题班队会是班主任 (中队辅导员) 围绕着特定的主题对学生进行思想和道德品质教育的一种重要形式, 其目的是培养学生能力, 受到一定教育。

二、班队会设计程序

(一) 准备部分

1. 主题的设定。

每一次班队会都要有一个特定的主题, 要针对学生的思想状况、班级具体情况等来设定。主题设定成功与否直接关系到学生思想教育的效果。

2. 材料的准备。

万事都要做到“未雨绸缪”, 如果只是班主任 (中队辅导员) 来准备相关的材料, 学生在活动中的积极性就会下降。因此师生要分工合作, 让每个学生都有事可做。

(二) 操作过程

班会的程序设置可以相对灵活, 但主题队会的程序设置相对固定。包括:报告人数、出旗、唱队歌、中队长讲话、队会开始、中队辅导员讲话、呼号、退旗、队会结束。

(三) 总结部分

任何一个设计好的班队会, 在实施过程中都会出现闪光点或者瑕疵, 所以要在操作的过程中指定学生做好记录, 活动结束后中队长和班主任进行反思和写后记, 这样就会不断提高班队会水平。

三、班队会设计原则

(一) 计划性

学校每学期都会制定切实可行的德育活动计划, 以构建完整的德育体系, 具体到每个月都会有一个完整的主题教育中心。班主任 (中队辅导员) 就可以利用这一教育中心的内容做好有自己特色的班级活动计划。

(二) 针对性

每个年级段的孩子在行为习惯和学习习惯上都各有特点, 每个班级学生的特点也不同, 中队辅导员可以根据特点的不同设计更有针对性的班队会。

(三) 时代性

班队会的设计也要与时代同步。开展老一套的中队活动, 不仅操作上学生有抵触情绪, 更主要的是实效性不强, 教育目的达不到。

(四) 灵活性

每个班级每天所发生的事情都不是完全一样的, 中队辅导员要根据当时的环境、学生的情绪、学生的性格特点, 采取灵活的班队会

(五) 实效性

班队会设计最忌讳喊口号式, 一些不切合学生实际的“假大空”班队会都没有开展的必要, 甚至有时还会起反作用。

四、班队会设计的实际操作

(一) 根据年级特点设计班队会活动

1. 低年级段。

这个年龄段的孩子自理能力差, 劳动意识缺乏, 愿意与人交往但方法不当。针对这些情况, 教师可以设计“我是小能手”“我是你的朋友”等班会, 对整理书桌、整理学习用品、扫地、记作业、听上下课铃、排队、翻书等进行比赛。一年级学生好奇心强、好动、喜欢模仿, 可以设计“影子”的班会活动, 老师先做一系列正确待人接物的动作让学生模仿, 继而让学生们提供和设计场景。教师引导学生以合作或竞赛等形式参与班级活动, 在活动中树立为班集体服务的自信心, 培养学生的集体主义观念和合作意识。低年级段的学生在阅读方面需要老师的指导, 为此教师可以开展“推荐一本好书”“我最喜爱的故事”等活动, 鼓励学生多读书、读好书、爱读书。低年级的学生对父母、老师的崇拜和依赖还是很明显的, 教师可以利用母亲节、父亲节、教师节、生日等开展“妈妈, 辛苦了”“爸爸, 我爱你”“敬礼, 老师”“我的成长”等活动, 从小培养学生的感恩精神。

2. 中年级段。

这个年龄段的孩子感情容易激起和爆发, 虽具备一定的与人交往能力, 但交往礼仪还不够规范, 可以配合开展“朋友”“我错了”“我是你的榜样”“小记者在行动”等活动, 以画外音、小记者采访、小小评论家、后记等形式认识友谊, 鼓励学生发现自己的优点, 树立自信, 以点带面学习礼仪, 从而培养学生的意志品质, 提高分辨是非能力。四年级的孩子对集体生活已经比较熟悉和习惯, 愿意参加集体活动, 活动范围比以前扩大, 接触社会比以前多, 可以开展“祖国在我心中”“让文明礼仪之花开遍”“破冰”“我是学校小主人”“交通安全记心中”等班队会, 帮助学生养成相互信任、乐于交往、相互学习、关心社会、关爱生命等习惯。中年级段的孩子已具备计算机的基本知识, 对游戏很感兴趣, 容易出现游戏痴迷现象, 教师可以配合“我的电脑游戏世界”“虚拟空间中的我”“我的游戏生活”等班队会活动, 让学生从游戏中找到生活的价值, 使学生对电脑游戏有一个正确的认识。

3. 高年级段。

这个年龄段的孩子能认识和掌握一定的道理观念, 对社会现象开始关注, 开始有独立见解, 开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象。教师可开展“新闻面面谈”“生命的意义”“理想”“社会现象之我见”“诚信”“敬礼, 中国”“文明礼仪在身边”“安全伴我成长”“环保行”等班队会活动, 让学生逐步融入社会, 学习必要的社会礼仪, 学生独立意识和成人感增强, 开始进行个人简单交往, 异性同学之间交往开始出现“隐蔽性”, 情感开始出现“青春萌动”现象。针对这些问题, 我们可以开展“我给同学写评语”“老师, 请听我说”“我眼中的美女 (帅哥) ”“大声说出来”等班队会活动。高年级的学生在课外阅读方面有极强的渴望, 可以开展丰富多彩的读书班队会, 如“一路书香伴我行”“好书伴我成长”“做一个快乐的读书人”等。

(二) 根据班级特点开展活动

我们每个人都是一个独立的个体, 有各自的特点, 每个班级也是一样, 因此, 教师也要根据班级的特点开展活动。

1. 班级活泼的, 以创造性、实践性为主, 如

“走进大自然”“能手”“我是主人”“我和春天有个约会”等。

2. 班级稳重的, 以探讨、展示等形式开展

活动, 如“向你推荐”“给我一个支点”“猜猜他是谁”等。

3. 班级读书气氛浓厚的, 以读书活动为主,

如“手绘插图”“送你一个书签”“我的座右铭”“以书会友”等。

4. 班级文体才华多的, 可以开展联欢会、体育竞赛, 如“我的偶像”“我是粉丝”等。

5. 有的班级特长不是很明显, 或者很沉闷,

那就多开展以树立自信为主的活动, 如“破冰”“告诉你, 我是谁”“给你一个拥抱”等。

法国著名雕塑家罗丹说过:“生活中从不缺少美, 而是缺少发现美的眼睛。”只要教师具备一双发现美的眼睛, 就可以有效地开展多种多样的活动。

(三) 防微杜渐式、救火式、灵机一动式班队会活动的开展

1. 防微杜渐指在坏思想、坏事或错误刚冒头时, 就加以防止、杜绝, 不让其发展下去。

防微杜渐式的班队会开展可以有效避免一些错误或危险的事情发生。

2. 救火式。

当事情发生后, 班主任老师要及时开展班队会, 可以采用讨论、情感疏导和感化, 或采用原景重现等形式, 让学生自己分析、自己感悟, 从而达到教育目的。

3. 灵机一动式班队会。

很多时候我们的教育活动不是只利用班队会活动时间开展, 大多都是随机出现的, 教师不妨就把随机的教育活动作为一次有主题的班会。

3.《微笑天使在行动》主题队会 篇三

通过主题队会使队员明白微笑在现实生活中的意义，用微笑迎接奥运的到来,并在奥运期间向四方宾客展示微笑的魅力。

活动准备

搜集资料，编写微笑故事，拍摄同学、家长微笑照片，了解微笑与奥运的关系。

活动过程

队会仪式（略）

中队长讲话：

亲爱的队员们，《微笑天使在行动》主题队会，在同学们的精心准备下，今天终于召开了。课下，同学们积极搜集资料，撰写身边微笑感人的故事，从中认识了微笑在现实生活中的意义，用微笑迎接奥运会的到来。我宣布：《微笑天使在行动》主题队会现在开始，有请主持人上场。

主持人（女）：队员们，微笑是一盏明灯，照亮前进中的道路；

主持人（男）：微笑是一股暖流，温暖受伤者冰冷的心田；

主持人（女）：善良在心里，微笑就在脸上，让我们在生活中展现我们幸福的微笑！

主持人（男）：请欣赏我们舞蹈队表演的舞蹈——《歌声与微笑》。

第一乐章：我的微笑感悟

主持人（男）：这个学期，我们四（3）中队举行了评选微笑天使活动，这一活动一直受到学校“学通社”的关注，今天他们又派出小记者参加我们的队会，让我们用掌声向他表示热烈的欢迎。

小记者：队员们，你们好！你们的节目真精彩。这些表演节目的同学，给我们带来了美的享受。你们在欣赏他们表演的同时，是否注意到她们的表情？为什么要“带走歌声留下微笑”呢？（队员们就这一问题私下议论交流）

主持人（女）：同学们，你们说，微笑重要吗？

（队员自由介绍自己搜集的微笑格言、诗歌等）

队员1：微笑是通行证，传达着人与人之间的真诚友好；

队员2：微笑是化解矛盾的良药，淡淡的微笑使冰雪消融；

队员3：微笑是一个人，一个学校，一个国家文明的象征；

队员4：微笑是爱心的家园，哪里有微笑哪里就有阳光的生活。

队员5：对于微笑的作用，我们小队想用诗歌来表达，请听诗朗诵——《微笑》

一个微笑，花费很少

价值却很高

给的人幸福

收的人回报

一个微笑，仅有几秒

就转瞬即逝

留下的回忆

终生而美好

没有人富

富到对它不需要

也没有人穷

穷到给不出一个微笑

有了它，家庭充满温馨

有了它，生意兴隆荣耀

它使陌生者不再陌生

它是朋友间交流的暗号

它使劳累者疲劳顿消

它为失意者重燃希望的火苗

对悲伤者它有如太阳

比所有礼品都更有效

人人都需要微笑

而没有人

比一个忘记微笑的人

对它更加需要

如果匆忙中我忘记对你微笑

请原谅我

而善良淳厚的你

能否给我一个微笑？

哦，

我的朋友们

在人生的旅途上

让我们永远微笑吧！

主持人（男）：同学们，当我们高兴时，我们要微笑，当我们沮丧时，我们要微笑。

主持人（女）：微笑让我们充满自信，微笑让我们忘记烦恼，微笑是可以互相传染的，你也微笑，他也微笑，我们的生活才会更美好。

主持人（男）：让我们的微笑天使行动起来吧！请听我们的微笑故事。

第二乐章：我的微笑故事

（演示文稿）音乐伴奏，旁白：

队员6：记得我刚转学到这个新班级的第一堂课，老师让我自我介绍。面对陌生的同学们，我的手紧张得一直在颤抖。这时，我看到了老师的微笑，仿佛在说：“勇敢点儿，我们都是你的朋友。”老师的微笑给了我自信和勇气，我终于大声地讲了起来。从此以后，无论我面对多少人，都会想起老师的微笑，那是我自信的源泉。老师的微笑像山涧的清泉，流淌在我的心田；像田野的鲜花，散发着沁人的芬芳。那温和而恬淡的微笑，永远给我希望和力量。

队员7：在我的心中留着一抹抹动人的微笑，在这些微笑中，最真诚、最美丽的是妈妈的微笑。记得有一次，妈妈得了急病，爸爸又出了差，正好我又有听写的作业。妈妈虽然很辛苦，但她还是紧咬牙关，面带微笑地给我听写完。妈妈的微笑如同森林里的清泉，它是爱心的抚慰，它是真情的告白，它是慈爱的叮咛，它使我牢记在心，不能忘怀！

队员8：有一天，教室里安静极了，同学们都在专心致志地写作业。我不小心把钢笔弄掉在地上，只见墨水四溅，弄脏了邻座的校服和鞋子。我吓坏了，手足无措地站在那里，不知道说什么好。这时只见他站起来，对我微微一笑，说：“没事，你不是故意的。咱俩赶紧把地上的墨水收拾干净吧！”他没有埋怨我，反而用微笑安慰我，我很感动。在这里我要说声：谢谢你。我想把《微笑北京》这首手语歌送给他和在坐的所有同学、老师，来表达我诚挚的谢意！同学们，能否跟我一起唱？（全体队员一起跟唱手语歌）

主持人（女）：一张张图片，留下了一张张幸福的笑脸，记录下微笑的瞬间。

主持人（男）：微笑是人与人之间心灵交流的钥匙，当你的心中装有他人，你的脸上就会自然地流露出会心的微笑。这种微笑就是天下最美的微笑。

主持人（齐）：此时，你就是我们心中的微笑天使！

（队员们拿出拍摄到的同学、家长的微笑照片进行交流）

第三乐章：我的微笑承诺

小记者：队员们，听到你们的介绍，我特别受教育，微笑在生活中的确太重要了。2008奥运会是中华民族五千年来第一次承办，我们作为东道主应该怎么做呢？请你们就这一话题谈谈自己的看法。

队员9：记者哥哥，我们想用三句半——《我们用微笑迎奥运》来表达我们的心愿。

甲：中队会议把幕开，

乙：我们几人走上来，

丙：少先队员迎奥运，

丁：上台！

甲：学校地处中关村，

乙：欢欣鼓舞迎祥云，

丙：奥运梦想要实现，

丁：开心！

甲：中华文明五千年，

乙：从我做起美名传，

丙：携手努力好集体，

丁：四（3）班！

甲：绿色奥运在眼前，

乙：咱把奥运来宣传，

丙：平时言行该咋办，

丁：且看！

甲：出门遵守交通法，

乙：礼让守纪最文雅，

丙：提醒家长文明行，

丁：畅通！

甲：衣着整齐迎春风，

乙：不随地吐痰把纸扔，

丙：环境大家来保护，

丁：卫生！

甲：学了英语用处大，

乙：多与外宾来交流，

丙：传递文明和友谊，

丁：加油！

甲：和平友谊迎奥运，

乙：微笑风采走在前，

丙：热情友好当有我，

丁：好少年！

甲：四（3）中队展欢颜，

乙：咱为奥运把力添，

丙：共与奥运同成长，

丁：走在前！

小记者：你们表演得真好，用微笑来迎接奥运，这个做法太好了！你们真不愧是微笑小天使！2008年北京奥运会即将开幕，我们该怎样迎接这一历史时刻，参与这一人类盛会？你是否已做好准备？

（队员表演诗配乐——《我们做好了准备》）（略）

队员10：我觉得不是每个人都有可能做一名运动员走进赛场，也不是每个人都有机会成为大会志愿者，但我们所有人都可以用自己的方式参加奥运，用我们最简单的行动传递文明、友情和快乐！

小记者：你谈得真好，在奥运会召开期间，如果你通晓中华文化，你可以成为一名热情的向导；如果你精通一门外语，你就可以给外国朋友做翻译；如果你熟悉北京交通，你就可以做一名热心的交管员。如果你还没有想好，那就用你的文明礼貌、用你的微笑展示给世界友人，让他们感受礼仪之邦的无穷魅力。

男队员（齐接）：礼貌对世界，礼貌迎奥运，礼貌待他人；

小记者：把灿烂的微笑视为一种时尚。

女队员（齐接）：微笑看世界，微笑迎奥运，微笑待他人。

全体队员（齐）：微笑由你我接力，和谐在世界传递。

主持人（齐）：让我们用行动践行我们的承诺：

百年奥运，华夏同心

文明礼仪，诚实守信

乐于助人，学习用功

传递微笑，铭记心中

主持人（男）：有请辅导员李老师讲话。

辅导员：亲爱的队员们，《微笑天使在行动》主题队会在同学们的精心准备下，开得很成功。微笑的我们，微笑的北京，微笑的中国，这是一幅多么令人心动的画面啊！正像你们介绍的：微笑是人类最时尚的表情，无论你经历着风雨，还是沐浴着阳光，无论你攀上了兀立的顶峰，还是被困于峡谷深渊，美丽的微笑都是最美丽的表情。队员们：看我们微笑墙上天使的微笑是多么甜美，希望你们在今后的日子里，用你们天使般的笑容，传递中关村一小，传递北京，传递中国，传递我们对2008年奥运会最真诚，最热情的欢迎。队员们，微笑由你我接力，和谐在世界传递。（队员起立重述：微笑由你我接力，和谐在世界传递）请将你们天使般的笑容传递出去吧！

主持人（女）：谢谢李老师为我们鼓劲加油！

主持人（男）：让我们用最甜美的微笑，铸就和谐北京，打造成功奥运，《微笑天使在行动》主题队会到此结束，谢谢大家。

呼号、退旗！

(作者单位：北京市海淀区中关村一小)

4.小学食品安全主题队会 篇四

安全教育主题班队会教案

拟写人；张继

一．燃气安全

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二。交通安全

1.行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2.交通安全事故 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令

人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

三． 校园内应注意的安全

5.小学食品安全主题队会 篇五

活动目的和要求：

通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识与安全知识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到牢记安全知识，讲文明、懂礼仪，努力提高自身的安全意识与文明修养。

活动时间：

活动形式：综合表演。参加人员：全中队队员 活动准备:各种资料,节目排练。活动程序：

一、准备仪式（放音乐《祝你平安 》等待）中队长：各小队汇报人数。

（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向辅导员报告）（小队长、中队长：报告***，本*队应到*人，实到*人，报告完毕。）

中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！中队长：二六小蜜蜂“安全文明”主题班会现在开始。全体起立，出旗，奏乐，敬礼。（放出旗曲）

中队长：礼毕，唱队歌。（放队歌）请坐。

中队长讲话：亲爱的队员们，今天我们举行“安全文明”主题班会，“安全”关系着这千家万户的幸福和快乐；“文明”关系着我们每个人的成长。我们不仅要健康的成长，更要养成良好的行为习惯。预祝队会圆满成功。谢谢大家。

二、活动过程： 甲: 敬爱的老师，乙：亲爱的少先队员们，合：大家下午好！

甲：合着欢乐的节拍，我们成了二年级的学生。乙：做文明的好少年，平安成长是我们共同的心愿。甲：文明人要有良好的行为，乙：安全知识时刻都要牢记，甲：今天，就让我们一起乘着安全的翅膀遨游文明的世界！

（一）《文明路上芬芳行》 1.安全交通的故事

甲：曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手 乙：汽车、摩托车就像那锐利的尖刀 甲：肆意地宰割着幸福和安宁

乙：交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂 甲：太多太多的事故让人惨不忍睹 乙：让人闻之撕心裂肺 甲：多少家庭因之破碎 乙：多少生命因之消云 甲：有多少父母失去了孩子 乙：有多少孩子没有了父母 甲：一切都来得那么突然 乙：那么残酷，那么难以置信

甲：下面请听一个真实的故事，有请李想小朋友上台讲。（配乐）有一位妈妈，天天在晚上九点，在她家门前的公路旁等候她那在中学上晚自修归来的孩子。有一天雨夜，她看着孩子活泼俏丽的身影出现在公路上，她像往常一样，正想高兴地前去迎接，不料一辆汽车飞快地冲了过来，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了，眼睁睁地看着自己的孩子倒在了血泊之中„„一个刚到花季的生命凋零了，一位慈爱的母亲从此疯了，她陷入了深深的自责和无尽的痛苦之中，思念和悲痛严重地扰乱了她的心智。她天天地守候在那里，固执地等候她那已永远不能回来的孩子„„

甲：同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规 乙：注意道路安全，并积极投身到文明交通的宣传教育中来 合：为深化文明交通工程尽一份责任，献一份爱心 2.“安全文明”知识抢答

甲：一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子在公路另一侧准备横过，这时有机动车开过来，为避免交通事故，最安全的做法是什么？

（答案：妈妈大声喊孩子站在原地等待）

乙：妈妈告诉农村来的大舅，上街要注意安全，搭乘出租车时，可以在哪里打车？（答案：在出租车停靠点）

甲：中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学不得超过几名？（答案：2名）

乙：在有信号灯控制的人行横道前，准备横过道路时，要等什么时候通过最安全？（答案：绿灯亮时）

乙：假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：a、穿越护栏过去 b、绕到人行横道上再过去

甲：绿灯还有2秒时，应该怎么做？a、等下一个绿灯再过马路 b、赶紧冲过马路

乙：妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶？（答案：非机动车道）

甲：请问我国规定儿童的法定骑车年龄是多少？

（答案：《中华人民共和国道路交通法实施条例》明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，因此，法定骑车年龄是12岁。）

乙：汽车上有两只大眼睛，是照明用的。那么汽车上还有两只黄色的小眼睛，是干什么用的？

（答案：黄色的小眼睛表示方向的转向灯。当黄色小眼睛闭着时是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯。）

甲：交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的特种车先行？请问特种车有哪些？

（答案：警车、消防车、救护车和工程抢险车等。）乙：乘车时较为安全的行为是什么？

（答案：车辆行驶时，头、手不要伸出窗外。）甲：在马路上行走时，如果没有人行道，应该如何行走？（答案：应该靠马路右边走。）3.齐诵《交通安全拍手歌》

甲：安全心系着我们的队员、老师与家长。

乙：文明关系着我们的学校与社会。齐诵《交通安全拍手歌》（大屏幕投影）

大家发言真热闹，排出规则很多条。我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。交通安全最重要，关系小命莫小瞧。学规则，守规则，时时处处做得好。步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。横过马路左右看，还要走在人行道。见红灯，不要跑，绿灯亮起可过了。在路上，莫打闹，不做游戏不追跑。冰雪日子虽然少，事故率却比较高。慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。队员们，要知晓，出了事故不得了。从小养成好习惯，时时记清别忘掉。(二)文明在校园 1．《校园礼仪》三句半

甲：安全是风，文明是雨，时时刻刻滋润我们心田 乙：安全无处不在，文明需要我们大家的参与。甲：马路上，影院里，校园内，班级中，处处考验着我们的文明素养。

乙：是啊，学生在校园里更要注重文明礼仪，请听三句半《校园礼仪》表演者：

我们四人台上站！

要把礼仪常规谈！

大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干净又整齐！

讲仪表！

校园内外不乱跑

别忘掉！

自尊自爱重仪表

要记牢！

天天来把卫生搞

重环保！

预备铃响进教室

妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立

要有力！

同学之间要友爱

讲文明！

校园礼仪搞得好

瞧、瞧、瞧！

拉链纽扣要系好！

自觉排队往右靠

诚实守信讲礼貌

贵在保持习惯好

课本文具摆放好

高唱国歌要整齐

互帮互助树新风

好人好事真不少

红领巾要天天戴！

危险游戏不要做

遵规守纪勤学习

遇到废纸不放过

不吵不闹坐端正

校训呼号要响亮

不打架来不骂人

礼仪少年在哪里

2、小品《为了班级的荣誉》

甲：只有大家齐来做文明小绅士，小淑女，乙：我们才会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中。让我们去看看七班小朋友在干什么？请欣赏小品《为了班级的荣誉》

白：学校新学期教室环境布置正开展得红红火火，七班同学在老师的“班级是我家，发展靠大家”的最高级指示上，早早把班级布置成一个人见人爱的温馨家园。如今，只剩下环境清洁工作了，你瞧，他们正忙碌着呢。

A：（抹着汗）唉，你瞧！这地方脏得猪都受不了.B：是呀，不累死我，算世界第九大奇迹了.C：看来今天扫完地，我要申报世界吉尼斯记录，哈哈哈哈，捧个奖杯让你们瞧瞧！（高举笤帚。）

ABC：（轻声叹气，齐说）因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当。

A：可今天的“难”不好当啊！都6：00了，好想回家！

白：是啊，6：00了，不早了，别的班已早早做完清洁走了，七班的几个同学却刚刚开始，怎不叫人羡慕呢？

A（神秘地喊）过来过来，你们看见没有？

BC：看见什么？除了垃圾还是垃圾！

A：朽木不可雕也！看来我得送你们一个字！

BC：什么字？

A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次考试大红灯笼高高挂！B：大哥，你就别绕弯子了！

C：是啊，有话直说！

A：你们说我们班的目标是什么？

B：争创先进班集体！

A：你们想不想早点回家？

C：废话，谁不想家,坐在沙发上看电视的滋味别提有多爽了!A：我想到了一个好办法（手指向隔壁班级），我们神不知鬼不觉地把垃圾扫到隔壁班级去！

B：不好吧？

C：这样太缺了点吧!小心被人咒!A：为了班级的荣誉，也只好这样了啊！

B：（犹豫了一下）好吧，唉，做人真难，一手抓班级，一手抓肚子！

C：是啊！两手都要抓，两手都要硬！

BC：还是你机灵！

ABC：开工罗！Let’s go!齐唱：团结就是力量，团结就是力量！向着先进，向着自由，向着我班美好明天奋斗！

白：你瞧，他们乐的！可他们能乐多久呢？不好了，不好了，班里的劳动委员来了！

D：你们在干吗呢？

BC：我。。我。。我们。。。

A：（迎上前去，嬉皮笑脸）您老没瞧见吗？替隔壁班级搞卫生呢！

D：Very very good!看来前段时间的《八荣八耻》学得不错啊！做到了“以为人民服务为荣，以损人利己为耻！”。恩恩恩，不错不错！哦对了我找老师有点事，我先走了啊

ABC：（瞪大眼睛，惊恐万状）啊？别别别。。。

D：怎么了？难道你们。。（用手示意做从自己班到隔壁班的扫地状）

ABC：（竖起拇指）嘘！。。。

D：唉，你们呀你们！不行我得告诉老师去！

ABC：（上前拉住）别别别，不要说嘛，还不是为了班级的荣誉吗？

D：为了班级？你们这样做才是给我班丢脸你们可曾记得？师曾曰：扫净垃圾不亦乐乎，扫向他班不亦痛乎！我们共同生活在学校这屋檐下，班级是小家，可学校是大家，发展靠大家！

A：（低头）我知道错了！我不该这样做！那你不要向老师告状好吗？

D：恩，好吧！不过你们现在得听我的。ABC：好好好，我们听你的。

D:我们齐心协力把地扫干净，再帮隔壁班级检查卫生相信凭我们的精神，在这次比赛中肯定拿第一！扫完地，我请你们吃东西！

ABC：(向D敬礼)Yes ,Sir!四人开始扫地，鞠躬，结束。

（三）安全文明童谣大家唱，安全文明小卫士大家争 1.小组赛童谣

甲：亲爱的队员们，唱起我们的童谣来吧！东方峰表演：早起

太阳公公起得早太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦？宝宝不见了，宝宝正在院子里，一二一二做早操。

雪山蜂表演：过马路

哥哥走，我也走，我和哥哥手拉手。手拉手，慢慢走，一走走到马路口。看见红灯停一停，看见绿灯开步走。

小草蜂表演：节约用水

自来水，哗哗流，小朋友听见忙回头。踮起脚，伸出手，用手关紧水龙头。

一滴水，不漏掉，节约用水最重要。

小排蜂表演：安全童谣

一二三四五六七，安全意识时刻记。集会做到快静齐，你不拥来我不挤。课间游戏要文明，不爬高来不上低。上下楼梯靠右行，不滑栏杆不拥挤。尖利物品不要带，以防伤人又害己。

2.独唱重新填词的《祝你平安》 你的车子 检查好了吗 交通法规 记在心上了吗 生活的路 总有一些危险事 请你一定要警惕

注意安全过得好

祝你平安 哦 祝你平安

让那快乐围绕在你身边 路口的指示灯 你看清楚了吗 安全带、灭火器你都带上了吗

人生自古总有许多突发事

请你多做些防范 快乐多于烦恼 祝你平安 哦 祝你平安

让那快乐围绕在你身边 你永远都幸福 是我最大的心愿

中队长：愿我们每一位队员都能与安全同行，与文明牵手，化身文明礼仪的小使者，去创造一个和谐的社会。你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。下面有请辅导员老师讲话。

辅导员老师：生命对我们来说只有一次，我们不能因为一时的疏忽而导致终身的

遗憾。安全靠什么？安全靠责任心。在日常的生活中，在每时、每分、每秒，安

全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口盯着我们。只有踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。因此，我希望每一 个同学能从小做起，从身边的小事做起。从小树立安全意识，规范自己的行为。另我倡议，本学期我们养成这是个文明好习惯（1）唱响国歌（2）主动问好（3）不随地吐痰（4）不乱扔杂物（5）不说脏话（6）不破坏环境（7）课间文明活动（8）乘车购物，不拥不挤（9）观看演出、比赛文明喝彩（10）遵守规则，走人行横道、不闯红灯。同学们，我们携起手来，让我们的心中时刻装载着安全，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！

中队长：请辅导员老师带领我们呼号。

6.一年级安全主题队会 篇六

主题：

校园安全

目标：

使学生认识校园安全的意义，掌握校园安全的相关知识，提高安全意识，学会自我保护技能，保障校内活动安全。准备:

课前布置学生收集有关校园安全的知识或儿歌等。

过程：

一、教师谈话：

为切实增强各位学生的安全意识，提高我们的自我防范、自救自护的能力，在“安全教育周”启动仪式之后，我校各班学生召开了“安全伴我行”主题班队会。通过小品、拍手歌、安全知识问答等形式，让学生了解了许多安全知识，提高自护、自救的能力，进一步加强了学生的安全保护意识。今天，我们要在班内进行一次有关校园安全的主题队会。下面同学们以小组为单位展示自己收集的安全知识或儿歌。

二、学生展示：

三、交流评议:

四、教师小结：

我们要通过这次活动，使同学们形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。安全重于泰山！我们将会坚持“安全第一、预防为主”的方针，居安思危，把安全工作常抓不懈，为同学们的安全健康撑起一片蓝天。

五、布置作业：

7.小学食品安全主题队会 篇七

1．了解祖国“神舟七号”的具体情况，知道宇航员翟志刚的感人事迹。

2．队员通过创作剪纸作品等活动，学习翟志刚叔叔勤劳、坚定、顽强的精神品质，激发少先队员对伟大祖国的无限热爱和自豪感。

3．培养队员搜集资料、整理信息的能力，锻炼队员的语言表达能力和团结协作能力。

活动准备：

搜集有关“神舟七号”的资料和宇航员翟志刚的事迹，以剪纸、演讲故事、诗歌、三句半等形式来表现。

活动过程：

（主持人甲、乙上）

甲：2008年9月25日21时10分，这是一个中国乃至世界需要载入史册的重要时刻。

乙：因为我们中国的“神舟七号”飞船成功飞入太空，3天过后，顺利降落。

甲：翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行， 圆满地完成了全新的历史使命——在太空实现出舱。这是中国人第一次像飞天一样真正翱翔太空。

乙：还记得9月25日21时10分，在中国酒泉卫星发射中心，只听得一声巨响，大地震颤，烈焰升腾，一束眩目的金色火光划破墨蓝色的天幕。现在，就让我们再来回顾那激动人心的时刻吧！（队员共同观看大屏幕中“神七”发射视频）

甲：梦想有多远，前进的步伐就能迈出多远。从1992年启动载人航天工程到1999年“神舟一号”试验飞船起飞，从“神舟五号”一人一天飞行到“神舟七号”三人多天飞行，实现了一系列从梦想到现实的突破。今天我们有幸请到了“神舟家族七兄弟”，掌声欢迎他们。（7位队员戴着“神舟号”头饰上台介绍）

队员１：大家好！我是神舟号家族的老大，我叫‘神舟一号’，我的发射日期是1999年11月20日。我是中国第一艘试验型飞船，配备的设备和软件比较简单，轨道舱除了供电设备以外没有其他设备，只起配重作用。

队员２：我是“神舟二号”，我的发射日期是2001年1月10日。我是中国的第一艘正样飞船，各种技术状态与载人时基本一样。”

队员３：同学们，你们好！我是“神舟三号”，我的发射日期是2002年3月25日。我的飞船增加了部分载人所需设备和航天员逃逸救生功能，首次装载了模拟人。

队员４：我是神舟号家族的老四，当然叫“神舟四号”，我的发射日期是2002年12月30日。“神舟四号”飞船完善了载人所需要的设备和技术，达到可以载人的程度，为我的弟弟“神舟五号”做了充分的准备工作。

队员５：我是“神舟五号”，我的发射日期是2003年10月15日。我是我们中国的第一艘载人飞船，航天员杨利伟就乘坐我这艘飞船飞上太空，实现中华民族飞天梦想的。我在太空运行14圈后圆满回收。

队员６：大家好！你们一定认识我吧，我就是“神舟六号”。我的发射日期是2005年10月12日。我是中国的第二艘载人飞船，我载着聂海胜和费俊龙两位宇航员在太空飞行5天后安全着陆，在我的护送下，他们两人健康地走出返回舱。

队员７：大家好！我是神舟家族的小弟弟了，我叫“神舟七号”，我的发射日期就是2008年9月25日。这一天，长征2号Ｆ运载火箭载着我“神舟七号”载人飞船，也载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上太空，这是中国人第三次登上太空。翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员在我的帮助下，圆满完成了全新的历史使命——在太空实现出舱行走。瞧我，是不是最棒？

乙：“神舟七兄弟”听说我们大家对“神舟家族”很感兴趣，决定要考一考大家。你们愿意接受“神七飞船大比拼”的挑战吗？下面就请“神舟七兄弟”为我们四个小队同学出题，比比哪组同学最聪明？

“神舟七兄弟”出题，各组派四位代表回答。首先是必答题（略）。

接着是抢答题：

１．你们能说说“飞天”宇航服是什么样子吗？它的造价是多少钱？

２．人们都说“神舟七号”上三名宇航员就像是三兄弟，因为他们有很多的相似点。你知道有哪些？至少说两点。

３．发射“神五”、“神六”载人飞船的时间都是在白天，为什么发射“神七”安排在晚上９点钟呢？

４．在“神七”发射之前，世界上已经有过两个国家的宇航员能够在茫茫太空中漫步。你知道是哪两个国家吗？

５．我们看到“神七”宇航员回到地球后，都要在返回舱内先休息半个小时左右，然后出舱，再坐上事先准备好的椅子被抬上直升飞机。你知道为什么要这样做吗？

“神舟七兄弟”宣布比赛成绩，向优胜小队祝贺、颁发锦旗。

甲：下面请听我们队员自己创作的《神七问天》三句半，以祝贺神舟7号发射成功！（5位队员表演）

队员1：“神七”酒泉准备妥，要把太空来探索，眼看发射吉时到，点火！

队员2：指挥点火令一声，发射塔下烈火熊，“神七”一跃矫健身，升空！

队员3：助推火箭任务疾，完成任务要退席，再给飞船加把劲，分离！

队员4：万里长空群星璀，又添“神七”新花蕾，飞船驶上平安路，入轨！

队员5：虽然短暂几分钟，飞船已经进太空，亿万人民开口笑，成功！

乙：“神舟七号”的胜利升空、胜利返航是中华民族的又一伟大壮举。她实现了炎黄子孙五千年的飞天之梦。她向世人昭示：中国人民有志气，有信心，有能力不断攀登科学技术高峰。她是我国人民探索太空的又一个里程碑。

甲：同学们，“神舟七号”成功飞天，这是中国航天人的新高度，是中国航天事业的新高度，是中华民族的新高度。你们知道是哪一位宇航员实现出舱行走的吗？（翟志刚）

乙：对，他就是翟志刚。他出舱进行太空行走，并完成预定的空间科学实验，茫茫太空第一次展现了中国人矫健的身姿。

甲：同学们，你们了解翟志刚叔叔吗？他是怎样成为一名优秀的宇航员的呢？下面请听翟志刚叔叔的故事。（4名队员分别讲翟志刚叔叔的四个故事：“勤奋懂事 ”、“坚持、潜能、团队”、“微笑面对，永不放弃”、“在心里‘演练’出舱 ”）

乙：谢谢几位同学的精彩故事。同学们，翟志刚叔叔能在艰苦的条件下出色地完成“飞天”出舱任务，这与他的勤奋刻苦、坚韧顽强、微笑面对、永不放弃是分不开的。他不愧是中华民族的优秀儿女，是我们学习的好榜样。

甲：我们六（1）班的班级特色文化是剪纸，大家个个心灵手又巧。你们看，为庆祝“神舟七号”成功飞天，祝贺翟志刚叔叔胜利完成任务，我们剪纸社的剪纸能手们也来秀一把了。（活泼轻快的音乐声中，6位队员手捧剪纸作品展示并介绍。作品分别是：《“神七”加油》、《叔叔您好》、《太空行走》、《凯旋而归》、《我们也上太空》、《太空快乐游戏》）

乙：同学们的手儿真灵巧，同学们的梦想多美好，真心祝愿我们的梦想能够早日实现！下面请欣赏诗歌朗诵：《航天之梦》（略）

甲：“神舟七号”的研究工作已经取得圆满成功，不久的将来，我们国家一定还会发射“神舟8号、9号、10号”等等，将会有更多的宇航员登上太空，体验神奇的太空漫步。队员们，通过今天的中队活动，你们有什么感想和打算呢？请大家敞开心扉，畅想“神七”吧！（两队员畅谈感想，略）

乙：队员们，神舟系列飞船还要不断创造，还有更加艰巨的任务在等着我们。为了祖国的再次腾飞，为了实现心中的梦想，让我们共同努力吧！

（主题队会在《歌唱祖国》的合唱中结束）

（作者单位：江苏丹阳市横塘中心小学）

8.网络安全教育主题队会 篇八

活动目的：通过开展这次主题班队会，使学生认识到网络带给青少年的危害。活动地点：六年级五班教室 活动时间：2010年6月10日 主办：行知小学六年级五班 协办：行知小学网管中心

活动步骤：

1、先读一篇文章《网络对青少年的危害》。

2、通过观看视频和班上同学现身说法的方法，给同学们讲一讲网络带给青少年的危害及益处。

3、请同学发表一下活动感受。

4、拍手歌《健康上网守则》。一：整队

二：出旗（全体队员敬礼，奏出旗曲）三：唱队歌 四：中队长讲话：

同学们，现在网络风靡全球，带来方便快捷的同时，也给青少年带来一些危害。今天就让我们来感受一下网络带来的危害。

五：活动过程：

1、主持人：网络既是近年来热门而有时尚的话题，也是人们各种信息交流的不可缺少的工具，给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。21世纪的人们必须要懂电脑，能掌握运用电脑，否则那是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊，这也是事物的必然关系，这样一来种种问题尤然而升，比如说网络游戏，色情网等等一系列的网页，不知危害了多少年华似锦的青少年！网络游戏的本意可能并不坏，它只是想让人与人之间开辟一块更大的交流空间。可没想到的是，这却诞生了一批又一批的网虫，他们沉迷、于网络游戏的虚幻世界中，整个精神被那激动的情节所吞蚀，仿佛在行尸走肉。

（1）请观看视频《网络对青少年的危害》（略）（2）班上到网吧上网打游戏的同学现身说法。（略）

2、主持人：又有多少人因为网络而家破人亡的﹗这些现象不仅是破坏社会风气，还污染青少年的心灵!正如有些人所说：“一个丧失了家庭伦理和社会道德的人，将会是多么可怕啊!请同学们发表一下自己的看法：

学生：看了刚才的小品，是我感触很深，有的同学因为沉迷网络跟大人撒谎骗钱，还有的同学采取极端的手段绑架勒索，也有的葬送了自己的性命。

学生：他们已经沉迷于网络了，我们上网应该有节制。

学生：对于上网成瘾的同学，我们应该帮助他们摆脱网络的控制。

学生：我们可以利用课余时间多看一些有益的书籍。

3、主持人：当然网络带给我们的并不只有危害，还有很多有益的东西。

学生发言谈网络给同学们带来的好处。（略）

4、辅导员：同学们刚才看得很认真，讲得也很精彩，我们身边也发生过类似的事情。的确，有部分同学因为上网付出了沉重的代价。可是网络也丰富了我们的生活，同学们可以上教育网，查资料、做习题、交有益的朋友。相信同学们一定会从今天的班队会中受益匪浅。

5、同学们一起唱拍手歌：《健康上网守则》 拍手歌：《健康上网守则》

你拍一，我拍一，在网上与朋友交谈或写电子邮件的时候，要有礼貌。

你拍二，我拍二，要请爸爸、妈妈一起去上网，把网上好玩的事告诉他们。

你拍三，我拍三，上网的时间不要超过一小时。时间过长会影响学习和视力。

你拍四，我拍四，不要与从未见过面的网友约会，见面地点选在公共场所。

你拍五，我拍五，不要把自己的地址、电话、学校班级情况告诉网友。

你拍六，我拍六，未经网站人员许可，不能使用网站上的图片、文字，不能随意下载文章、音乐、图片，以免侵犯他人著作权。

你拍七，我拍七，受到来历不明的电子邮件不要回信，尽快删除。

你拍八，我拍八，看到可疑的站点或邮件内容，马上离开。你拍九，我拍九，不要不网上使用的密码、名称告诉朋友，以免别有用心的人冒用你的名字。

你拍十，我拍十，在公共场所上网时，如学校等，离开后一定将浏览器关闭，以免别人使用你留下的个人资料。六：辅导员讲话：

同学们通过今天的学习你们认识到了网络是一把双韧剑,给人们提供信息的同时,亦把危害带给了人们,尤其是对青少年的危害.同学们一定会正确认识网络的。七：呼号：（全体起立）

八：退旗（全体队员敬礼、奏退旗曲）

莲湖区行知小学 2010年6月10日

莲湖区行知小学 网络安全教育主题队会

9.安全教育4中队主题队会 篇九

一、队会主题：校园安全无小事 学生平安大如天

二、队会目的：

1、让学生知道安全的重要性。

2、通过队会活动，让学生懂得如何保护自己，如何远离危险。

3、进一步树立学生的安全意识。

三、活动准备：

1布置中队长组织各小队队员排练。2收集主题队会中的各个内容。3制作多媒体课件。4.布置会场。

四、队会过程：

（一）报告人数

主持人甲：全体起立，稍息。进行中队会第一项：各小队整队报告。

1、小队长向中队长报告人数。

小队长：全体稍息、立正、稍息。报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

2、中队长向辅导员报告人数

中队长：“全体立正，稍息。”（转身小跑至辅导员面前，敬礼）：“报告辅导员，4.9中队应到**人，实到**人，一切工作准备就绪，请允许我们开展以“安全教育”为主题的中队会。”

3、中队辅导员：“接受你的报告，允许你们召开中队会，并预祝本次中队会圆满成功。”

4、中队长：辅导员老师接受我们的邀请并预祝中队会开的圆满成功。

（二）出旗、敬礼、奏乐

主持人甲：我宣布锦州市实验学校四九中队以《校园安全无小事 学生平安大如天》为主题的中队会 甲乙合：开始开会。

主持人乙：进行中队会第二项——出队旗。“敬礼！——礼毕。”

（三）唱队歌（指挥出列）

主持人甲：我们是跨世纪的接班人，鼓舞我们的是嘹亮的中国少年先锋队队歌。进行中队会第三项——唱队歌。全体请坐。

（四）中队长讲话

主持人乙：进行中队会第四项——请中队长报告开会意义。亲爱的少先队员同志们：

在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情。你是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。你是否知道注意安全，自救险情的重要性。恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁！希望大家都能有安全意识，都能在校园里安全地度过每一天！

主持人甲：请第一小队带来血泪的教训 第一小队——血泪的教训

生1（起立）：是呀，同学们，我们确实应该为我们的安全加一把锁！因为，一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子过早凋谢。

（大家请看：）湖南发生校园踩踏事件8人死亡：

12月7日21时许湘乡市私立育才中学，晚自习下课之际，学生们在下楼之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤。造成8人死亡，26人受伤，另有8人留院观察。

生2：据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！所以，在我们的心中，一定要警钟长鸣！

生3：触目惊心的数字已经给我们敲响了—— 安全警钟

其实事故发生的一个重要原因，就是我们缺少自我保护意识和相关知识，自我保护能力差。所以我们要学习安全防卫知识，提高自我保护意识能力。主持人甲：第一小队的汇报我们看的真是触目惊心啊!我们的生命不仅仅属于我们自己，它牵系着全家人的幸福，我们心中要劳记安全规刚，珍爱生命。只有有了安全，才会有幸福的生活，请大家欣赏第一小队带来的舞蹈：祝你平安 主持人乙：祝你平安，要想平安，我们要知道身边有哪此危险，下面我们看看第二小队的汇报。身边的危险 第二小队——身边的危险

生1：我们的老师和父母，希望我们能在校园里健康成长，希望我们在平安的校园时愉快歌唱，遨游知识的海洋，为我们编织梦想，让我们生活在一个充满欢乐的平安校园，可是，在这美丽的校园中也会有一些不和谐的音符。主持人甲：大家说说身边存在哪些安全隐患？

生1：我们觉得学校大门口不太安全，每天放学的时候很多家长堵在门口接孩子，特别拥挤，而且外面的路上还有很多汽车，有时我们出门的时候都挺费劲的。生2：除了门口，还有食堂，食堂地面太滑，如果踩到掉到地上的油或菜汤，不小心会被滑倒。

生3：还有，如果课桌的桌角如果做成圆形的，可能更安全一些。主持人乙：大家再说说在校内意外受伤的原因都有哪些？

生5：同学们，其实在校受伤有两种情况，一是主动受伤，就是像这样在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；攀高并从高处往下跳，进食堂时跑。在教室追逐玩耍，爬墙、玩铁门、教室门；

生6：我是一个淘小子，有一次，我没走楼梯，而是站在楼梯的外延那，非常危险，多亏曹主任及时发现并且制止了我。

生7：同学们，我也受过伤，就是有一次，在和同学追跑时，不小心摔倒，这不，我的大门牙的一部分永远离开了我，而且到现在我都不敢吃比较硬的东西，还要时常去牙医那复诊。

生8：是呀，除了这主动受伤的，还有一些更加可怜的同学，他们是属于被动受伤，被突然撞倒或被飞来的东西打到。比如集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；都会在打闹中使他人受伤。

生9：三年级时，我在操场上玩，被飞来的石子打中，结果流血不止，刘老师立刻带着我去医院做了治疗。

生11：我们的学校面积很大，可是我们实验学校的学生实在是太多了，这样就导致在课间休息的时间每个人所拥有的空间是非常有限的，碰撞的现象时有发生。有时，同学们在奔跑时，经常会撞到其他的同学，甚至有的同学在草地上坐着休息，也会被突然跑过来的同学碰伤。

主持人二：是呀，危险就在我们的身边，我们只有避开危险才能拥有平安和健康，下面请欣赏第二小队为我们带来的双排键钢琴演奏：健康歌。主持人二：拥有健康，拥有平安真幸福！我们该怎样避开这些危险，在学校安全地度过每一天呢？请第三小队为我们带来校园安全常识。第三小队——校园安全常识 从身边做起 切记不犯

一、生1：校园活动安全常识都有哪些？大家依次介绍一下吧！

１、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。

２、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。

３、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。

４、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。

５、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。

6、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。

主持人一：第三小队的同学还为我们准备了一些判断题，请大家来判断一下吧！判断题

1．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。

（）

2．干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器、和其它一般物质的初起火灾。

（）3．火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。

（）

4．用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。

（）

5．如在室内发现煤气味，要立即开窗。

（）

6．起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。

（）

7．游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。

（）

8.技巧练习要在海绵垫上进行。

（）

9．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。

（）10．郊游时发生突发事件，要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。

主持人二：同学们答得非常好，第三小队的同学还为我们带来了一段学校安全七字歌，请大家欣赏

学校安全七字歌——课间安全 课间游戏不可少，有趣正规不打闹； 要想跑步上操场，场地宽大最理想。楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜； 体育活动按规则，危险动作易伤人。吉他弹唱：（小苹果曲）

课间游戏不呀不可少，有趣正规不呀不打闹； 你要想跑步你就上操场，场地宽大最理想。楼梯扶手不呀不要趴，掉下容易摔呀摔傻瓜； 体育活动你得按呀按规则，危险动作易伤人。

主持人一：感谢第三小队为我们带来的校园安全常识，那如果遇到危险我们该怎么办呢？请第四小队为我们说一说发生意外时的自我保护有哪些？ 第四小队——遇到危险怎么办？

生1：遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。

生2：若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。

生3：平时注意培养自我保护意识，这样才能远离危险。主持人一：如果教室里发生地震你会怎么办？

生4：在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里...主持人二：火灾来了怎么办？

生5：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。

6：穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。7：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。8：窗外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.9：若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

10：千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救;也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索;紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下;或下到未着火的楼层脱离险境。主持人：同学们，当危险来了，我们都知道该如何处理了，让我们一起说起安全教育拍手歌，让安全永远陪伴我们吧！安全教育拍手歌

 你拍一，我拍一，注意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。 你拍三，我拍三，上下楼梯靠右边。 你拍四，我拍四，火种不带到学校里。 你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。 你拍六，我拍六，嘴里不能放异物。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。 你拍八，我拍八，不在高低杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。 你拍十，我拍十，自我保护是大事。

（五）主持人甲：平安，一个多么鲜活的字眼。

主持人乙：幸福，一个多么美妙的境界。主持人甲：我们衷心地祝福，少先队员们： 合：与健康相伴，与平安同行。

五、中队辅导员讲话 亲爱的少先队员朋友们：

今天的主题队会开得很有意义，也很成功。通过各小队精彩的汇报，老师和大家一样收获了许多有关安全方面的知识，知道了在危急时刻如何进行自救。希望通过本次主题队会能把平安印在你们的脑海中，把平安放在你们的体验中，把平安显现在你们今后的行动中，祝愿我们的校园永远平安，祝愿我们的少先队员朋友们永远与健康相伴，与平安同行。

六、呼号：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！少先队员：时刻准备着！