团员意识教育活动计划书

团员意识教育活动计划书（9篇）

1.团员意识教育活动计划书 篇一

精选范文:“增强团员意识主题教育计划”教育工作计划(共2篇)增强团员意识主题教育计划根据团区委、镇团委的总体部署，结合宣桥学校共青团实际，团总支决定，于今年9月至明年1月，在全校团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。

一、要充分认识开展增强团员意识主题教育的重要性和必要性

1、开展增强团员意识主题教育是传达贯彻党员先进性教育活动精神的需要。作为党的助手和后备军、联系青年的桥梁和纽带，传达贯彻党员先进性教育精神，是共青团组织的神圣职责。我们团总支要切实履行职责，通过开展增强团员意识教育主题活动，积极将党员先进性教育延伸到团员青年中去，教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走”的信念。

2、开展增强团员意识主题教育是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础的需要。学校团总支将组织动员广大共青团员积极投身教育活动，立足岗位，无私奉献，发挥模范作用，为推动宣桥学校的教育事业做出更大贡献。

3、开展增强团员意识主题教育是加强宣桥学校共青团自身建设的需要。从总体上看，近年来，我们学校共青团工作取得了可喜的成绩，广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。但与此同时，随着各种新情况、新问题、新矛盾的持续出现，共青团服务大局、服务青年的任务显得更加艰巨，我们工作中存在的薄弱环节也日益凸现，如部分团员组织归属感弱化、模范作用不突出等。开展增强团员意识教育活动，是为了使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感，切实解决我镇团组织建设中存在的问题。

二、增强团员意识主题教育的主要内容和总体目标主要内容是：以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标，建设一个有凝聚力的共青团组织。总体目标是：

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团组织建设。大力加强团建创新，建立健全与新形势相适应的团组织制度和运行机制，构建多层次的组织覆盖、阵地覆盖和人员覆盖体系，做到“哪里有团员，哪里就有团组织；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

3、活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团员的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务，不断增强对团员青年的有效联系，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系，不断提高团建工作水平。

三、增强团员意识主题教育的原则

1、坚持“党建带团建”的原则。团总支及时向同级党组织汇报团员意识教育活动的工作计划和实施情况，积极争取同级党组织的支持与重视，切实落实带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展，优化工作条件的要求，把增强团员意识主题教育纳入到我校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育，加强团的组织建设，努力构建团建的工作格局。

2、坚持理论学习先导的原则。我们将把理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主线的理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

3、坚持服务青年的原则。团总支的工作要紧紧围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，引导和激发广大团员立足本职，联系自身思想工作实际，在实践中受教育、长才干、作贡献。同时，激励广大团员在学校中发挥生力军作用，弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神，在构建以人为本的教育氛围中体现新作为。

4、坚持民主参与的原则。激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性、积极性、创造性。坚持走群众路线，实行开门教育，充分发扬团内民主与虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，实现下级评议上级、群众评议团员的团内外干部群众相结合的新机制。

5、坚持榜样示范的原则。团干部是团员意识教育活动的组织者，又是广大团员学习的榜样。团干部要自觉增强学习意识、助政意识、开放意识、基础意识、品牌意识和创新意识，加强对学习教育活动的领导，在学习中切实发挥表率作用，形成团干部带头学习，骨干典型引导学习，全体团员共同学习的良好局面。

6、坚持从实际出发的原则。学校团总支将根据本单位的实际情况，按照“活动、建设、服务”三位一体的要求，因地制宜地开展增强共青团员意识主题教育，大胆探索创新，不断总结提炼科学方法和新鲜经验，着力解决团组织存在的突出问题，使教育活动真正取得实效。

1、成立推进小组。学校团总支成立增强共青团员意识教育活动推进小组邀请党支部书记担任顾问，明确团总支书记为第一责任人，并组建推进小组，为教育活动取得实效提供组织保证。

2、制定工作计划。团总支根据我镇教育活动实施方案要求，结合《增强团员意识教育活动团支部工作手册》的内容，制定符合本单位、本部门实际情况的教育活动计划，并把工作计划于10月9日前报党支部和镇团委。

3、做好调查摸底和发展需求征集。团总支认真开展调查摸底工作，深入了解团员队伍人数和团支部的基本状况。并将具体团员人数于10月9日前报党支部和镇团委。在此基础上，可通过问卷调查或座谈讨论的形式对本支部团员发展需求和团支部发展需求进行一次征集，掌握所需解决的主要问题，努力提高教育活动的针对性。

4、广泛动员。团总支在精心筹备的基础上，召开动员大会。考虑到学校团总支人数较多，动员大会将分教工团和学生团两个层面召开。教工团的动员大会邀请党支部参加，学生团的动员将结合宣桥的发展形势，观看多媒体宣传片等，帮助团员统一思想，明确教育活动的重大意义。

5、加强宣传。团总支将积极整合各类宣传资源，通过各种途径，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。要注重挖掘本部门、本单位优秀团员典型，开展“寻找我身边的好团员”活动，以宣传版面、多媒体展示、网上宣传等形式弘扬他们的先进事迹，全面贯彻实施团员入团新制度，在广大团员中努力营造争先创优的良好氛围。第二阶段：学习教育时间为10月中旬—11月底

1、开展“学理论知团情”活动。镇团委将通过上团课、开辟网上学习专栏、推荐有关学习书目和理论文章、组织团员参加党团史知识竞赛等途径，在全镇团组织中兴起理论学习的高潮。团总支也要围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次团课学习。团课形式可采用邀请党组织领导讲课、网上团课辅导、团支部书记亲自讲课、参加镇团委团课等形式。另外，团支部要及时向团员推荐本次活动的有关学习辅导材料和理论文章，以支部为单位指导团员参加读书活动，确保每位团员精读一本学习辅导材料。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实。每位团员要认真参加读书活动，作好学习笔记，并根据所学内容至少撰写1篇学习体会，字数不少于500字。

2、开展大讨论活动。通过召开座谈会、问卷调查等形式开展新时期团员标准大讨论和活力团支部标准大讨论活动。同时，积极开展“我为支部发展献一计”活动，动员每位团员为增强团支部活力建言献策。提炼的本单位团员标准和团部支标准，将于10月下旬报党支部和镇团委。

3、组织学习心得交流活动。每个支部要组织本支部团员交流各自的心得体会，并在本支部上交的心得体会中挑选一篇优秀心得体会，在学习教育阶段结束前镇团委将组织一次学习心得交流大会。

4、加强服务青年的力度。教工团以高段语文教研组集体创建的南汇区学习型“青字号工程”为契机，鼓励和号召广大青年团员教师为我校的教育改革和发展作出更大的贡献。学生团要以“青春辉映夕阳红”敬老志愿服务品牌活动进一步扩大志愿服务的覆盖面和影响力。

5、召开民主生活会。会前，要广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。团支部书记负责召开专题民主生活会，每一名团员在会上要开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因，同时撰写一篇自我剖析材料。每一名团员要互相提出评议意见，指出存在的主要不足，互相帮助提高。会后，团支部要根据每一名团员在教育活动中的基本表现，结合其一贯表现和其他同志提出的初步评议意见，在《团员评议表》上作出综合评议意见，并要及时向团员本人反馈意见、沟通思想，以便达成共识、利于整改提高。第三阶段：总结提高时间为12月—明年1月

1、组织一次“我为团旗添光彩”实践活动。要积极贯彻落实“学团章、戴团徽、举团旗、过团日、交团费”的基本要求，围绕服务大局和服务青年，广泛开展“青字号工程”、“青春辉映夕阳红”志愿者行动等实践活动，教育团员发挥模范作用，奉献社会。

2、组织一次重温入团誓词活动。充分运用渔阳里团中央机关旧址、六灶镇朱家店抗日伏击战纪念碑等革命教育资源，组织团员开展一次重温入团誓词、“红色之旅”等活动，帮助团员进一步明确权利和义务，增强团员意识。

3、做好团员意识教育活动的总结和表彰。镇团委将召开总结大会，团总支也要做好团员意识教育活动的总结工作，同时通过考评，表彰先进，不断巩固和扩大教育成果。

4、建立一套行之有效的工作制度。总结团员意识教育活动的经验，进行自我考评，并在此基础上建立一套本支部团员意识和加强团支部建设的各项规章制度。如团员的学习教育、团支部管理，进一步规范新团员入团制度、离团、注册、组织关系转出入等制度，形成常抓不懈的工作机制，健全民主生活和民主评议制度，巩固扩大教育活动成果。宣桥学校团总支2005、9 [“增强团员意识主题教育计划”教育工作计划(共2篇)]篇一：增强团员意识主题教育计划

增强团员意识主题教育计划

根据团区委、镇团委的总体部署，结合宣桥学校共青团实际，团总支决定，于今年9月至明年1月，在全校团员中开展以学习实践“社会主义核心价值观”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。

一、要充分认识开展增强团员意识主题教育的重要性和必要性

1、开展增强团员意识主题教育是传达贯彻社会主义核心价值观教育活动精神的需要。作为党的助手和后备军、联系青年的桥梁和纽带，传达贯彻社会主义核心价值观教育精神，是共青团组织的神圣职责。我们团总支要切实履行职责，通过开展增强团员意识教育主题活动，积极将党员先进性教育延伸到团员青年中去，教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走”的信念。

2、开展增强团员意识主题教育是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础的需要。学校团总支将组织动员广大共青团员积极投身教育活动，立足岗位，无私奉献，发挥模范作用，为推动宣桥学校的教育事业做出更大贡献。

3、开展增强团员意识主题教育是加强宣桥学校共青团自身建设的需要。从总体上看，近年来，我们学校共青团工作取得了可喜的成绩，广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。但与此同时，随着各种新情况、新问题、新矛盾的持续出现，共青团服务大局、服务青年的任务显得更加艰巨，我们工作中存在的薄弱环节

也日益凸现，如部分团员组织归属感弱化、模范作用不突出等。开展增强团员意识教育活动，是为了使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感，切实解决我镇团组织建设中存在的问题。

二、增强团员意识主题教育的主要内容和总体目标 主要内容是：以学习实践“社会主义核心价值观”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标，建设一个有凝聚力的共青团组织。

总体目标是：

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“社会主义核心价值观”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团组织建设。大力加强团建创新，建立健全与新形势相适应的[“增强团员意识主题教育计划”教育工作计划(共2篇)]团组织制度和运行机制，构建多层次的组织覆盖、阵地覆盖和人员覆盖体系，做到“哪里有团员，哪里就有团组织；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

3、活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提

高团员的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务，不断增强对团员青年的有效联系，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系，不断提高团建工作水平。

三、增强团员意识主题教育的原则

1、坚持“党建带团建”的原则。团总支及时向同级党组织汇报团员意识教育活动的工作计划和实施情况，积极争取同级党组织的支持与重视，切实落实带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展，优化工作条件的要求，把增强团员意识主题教育纳入到我校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育，加强团的组织建设，努力构建团建的工作格局。

2、坚持理论学习先导的原则。我们将把理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展以学习实践“社会主义核心价值观”重要思想为主线的理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

3、坚持服务青年的原则。团总支的工作要紧紧围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，引导和激发广大团员立足本职，联系自身思想工作实际，在实践中受教育、长才干、作贡献。同时，激励广大团员在学校中发挥生力军作用，弘扬奉献、友爱、互助、进步

的精神，在构建以人为本的教育氛围中体现新作为。

4、坚持民主参与的原则。激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性、积极性、创造性。坚持走群众路线，实行开门教育，充分发扬团内民主与虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，实现下级评议上级、群众评议团员的团内外干部群众相结合的新机制。

5、坚持榜样示范的原则。团干部是团员意识教育活动的组织者，又是广大团员学习的榜样。团干部要自觉增强学习意识、助政意识、开放意识、基础意识、品牌意识和创新意识，加强对学习教育活动的领导，在学习中切实发挥表率作用，形成团干部带头学习，骨干典型引导学习，全体团员共同学习的良好局面。

6、坚持从实际出发的原则。学校团总支将根据本单位的实际情况，按照“活动、建设、服务”三位一体的要求，因地制宜地开展增强共青团员意识主题教育，大胆探索创新，不断总结提炼科学方法和新鲜经验，着力解决团组织存在的突出问题，使教育活动真正取得实效。

四、增强团员意识主题教育的活动对象和阶段安排 活动对象：增强团员意识主题教育以团支部为单位组织开展，参加对象为全镇共青团员。各团支部(总支)中保留团籍的中共党员，原则上均要参加教育活动。流动团员应按照“属地管理”原则，纳入所在地区的学习教育活动范围。阶段安排：全镇面上的教育活动分三个阶段实施：

高。具体安排如下：

下页 余下全文篇二：增强团员意识主题教育

增强团员意识主题教育 团支部（总支）工作手册

团支部（总支）名称： 煤炭工业神华神东矿区工程质量监督站团支部制

二00八年十二月

煤炭工业神华神东矿区工程质量监督站团

支部（总支）简介

煤炭工业神华神东矿区工程质量监督站团支部在工程质量监督站领导的关心下，为进一步加强基层团组织建设，推进基层团支部规范化建设深入开展，提高基层团干部责任感和使命感，为了使青年职工更好的工作，经研究决定，与2005年4月成立，经站全体团员民主选举产生了工程质量监督站团支部，下设团支部书记、组织委员、宣传委员和文体委员。

工程质量监督站团支部现有团员19名，约占青年总数的96%，我 们的宗旨是：没有惊天动地的大事，立足于本职工作，为社会输送一批批思想先进、作风优良、技能过硬的青年人才，组织开展“学理论知团情”主题学习、“新时代新标准”他讨论等活动，通过做好“六 个一”，上一次团课，学一遍团章：读一本学习辅导资料，写一篇学习心得：参加一次讨论活动，参加一次民主生活会，引导团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的伟大信念。

煤炭工业神华神东矿区工程质量监督站团支部（总支）2009 年工作计划

1、组织一次团课学习，团课学习可采用团支部主要负责同志主讲、团员青年轮讲、网上团课辅导、参加上级团委团课等形式

2、组织一次团章学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。

3、组织一次读书活动。团支部要及时向团员推荐本次活动的有关学习辅导材料，以支部为单位指导团员参加读书活动，确保每位团员精读一本学习辅导材料。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实。

4、组织一次讨论活动。以“新时代新风采”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么样的评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论，进一部明确团员标准和活力团支部标准。讨论可采用组织生活、在线讨论、座谈会、演讲会等多种形式。

5、组织一次学习心得交流活动。组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。在学习教育阶段结束前，[“增强团员意识主题教育计划”教育工作计划(共2篇)]组织一次学习心得交流活动，活动可采用学习心得交流会、网络交流平台等形式。

6、组织一次民主评议。广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结，召开专题民主生

活会，每一位团员在会上要开展批评与自我批评，找出自己在思想、学习、作风和工作方面存在的问题及原因，每一名团员要互相提出评议意见，指出存在的不足，互相帮助，互相提高。

7、组织一次体育活动。体育活动不仅强健了体魄，而且激发了职工拼搏进取的精神，增强了凝聚力。紧张充实、丰富多采的业余生活给职工们提供了展示聪明才智的机会，使职工切实感到收费站不仅是工作场所，也是成长成才的学校。

团支部（总支）委员会及“推优”、荣誉等

下页

2.团员意识教育活动计划书 篇二

关键词：共青团组织高校团员团员意识

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。胡锦涛总书记在团的十六大中提出，“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”。高校是共青团工作的主阵地,如何针对当前高校形势，有方向性的开展增强大学生团员团员意识活动已经成为新时期推进大学生教育工作的重要课题，也成为了当前共青团建设的一个重要方面。

一、当前高校中大学生团员的团员意识现状

随着共青团组织工作的广泛开展，近年来团的基层组织、团员总数达到新的水平，尤其是高校团员的比例超过90％，这就使团员比例居高不下与团员的先进性不明显之间产生了矛盾。由于现在在校的大学生普遍都是团员，使得他们的团员意识比较淡薄，而团员意识淡薄又直接削弱了团的组织基础和在群众中的公信力，对基层团组织的建设有着很大的负面作用。同时，现阶段入学的新生大部分已是90后学生，这一部分学生普遍自我主体意识较强，对政治信仰和理想信念意识还较为模糊，而且新生团员由于在中学阶段没有经过系统、严格的教育培训，团员意识淡薄，给高校团组织的团员意识教育也加大了难度。因此，在几乎“全民团”的情况下，如何来发挥团员的先锋模范作用是现在高校共青团必须面对的问题。

二、现阶段如何增强大学生团员的团员意识

（一） 增强高校团员意识教育，充分发挥高校团员的先进性作用

团员意识就是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。在日常工作中，我们要使团的基础教育常态化，以明确、塑造团员意识作为团员教育的基本目标。充分利用好团校这一载体，明确团员的权利和义务，使广大团员青年建立发挥模范作用的思想基础，有一个规范自己行为和观念的准则。同时，对团员青年的教育要把理论和实际结合起来，要求从每一天的每一件小事中去体现，去增强共产主义的信心。因此，团组织要结合实际，大胆创新，积极开展形式多样的主题团日活动，使之常态化、规范化。

高校团员是团员队伍中最具青春、活力的群体之一，他们在高校毕业后，直接地或间接地成为中国特色社会主义事业的建设者。因此，对高校团员开展团员意识教育不仅对高等学校的思想政治教育工作而且对社会主义事业的建设将产生深远的影响。

（二）发挥“青年马克思主义工程”中学生骨干的辐射作用，树立模范榜样形象

“青年马克思主义者培养工程”是2007年5月由团中央启动的一项青年骨干培养工程，旨在进一步实施素质教育、培养创新型人才，提高学生骨干的思想素质、理论水平及工作能力，构建和谐高校的学生骨干培养体系，培养一支思想政治素质过硬、政策理论水平较高、具有创新能力和领导能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍，使他们不仅成为青年马克思主义理论家、信仰者，更要成为宣传员和传播者，再通过他们的榜样示范作用来带动所有的青年和学生群体成为党的事业合格建设者和可靠接班人。

这些优秀的学生干部在学生工作中逐步实现自我服务，自我教育和自我管理。同时，在工作中树立学生干部的先进榜样，扩大学生骨干队伍培养的规模，从而真正树立起品牌学生干部的形象，增强优秀团员青年在日常工作学习中的作用，形成学生、干部互帮互助的良好氛围，在互帮互助中，让同学们意识到先进团员干部的榜样作用，从而提高他们自身的团员意识。同时，广大学生干部能够在全校营造一个积极进取、努力奋进的氛围，提高实践学习创新等方面的能力和意识，为校园文化建设、为学校的发展贡献自己的力量。

（三）采取多种方式引导团员增强团员意识

1、坚持党建带团建

党与团的基层组织向来是紧密相连的。共青团的发展必须坚持“党建带团建、团建促党建”的原则。作为团组织，要主动争取党组织的支持和重视，因为党组织能够给共青团提供施展才华的舞台；同时，共青团也可以学习、借鉴党组织的成功经验。可以在团员中开展多种形式的政治学习活动，组织团员定期过团的组织生活，学习党的各项方针、政策，了解当前的形势任务，使团员青年养成关心国家大事、关心时事政治、关心社会发展的好习惯，通过学习，既能够增强团员的政治意识、组织意识，也能够使共青团员更加紧密地团结在党中央的周围，增强党的后备军的战斗力。

2、利用推优推先工作，激发大学生团员的进取心

要充分利用“推优推先”途径，激发大学生团员的进取心，增强大学生的团员意识。推荐大学生中优秀团员和优秀团学干部等的评选工作，可以提高团员队伍的思想政治素质，表彰先进，进一步激励广大团员在本职工作和社会生活中更好地发挥团员的先进模范作用。是培养造就社会主义事业接班人，完善党的新生力量的需要；也是激发广大团员青年的政治热情，增强共青团组织的吸引力和凝聚力的需要。

3、加强学生社团建设和开展团组织活动，扩大团组织的影响力

在当代大学校园中，学生社团日益成为高校学生新兴团体中具有相当影响力和吸引力的组织。通过对社团建设的不断探索和有效指导，社团可以成为高校团组织延伸、扩大组织覆盖和活动覆盖的重要支撑。引导学生社团健康发展，充分发挥社团的教育导向功能，能够有效地扩大团组织思想政治工作覆盖面，充分发挥共青团组织在思想教育中的核心和指导作用，推动团员的自我约束，增强团员意识。

3.增强团员意识教育活动报告 篇三

在中学阶段，学生仅仅学习数学、语文、外语等这些知识技能还远不能适应未来社会的需要，不能适应终身学习发展的需要。那么除了书本知识以外，中学生还需要具备哪些素质，才能够创造自己未来精彩的人生呢？我觉得还应该重视以下五点。

一、要拥有自信的人生

一个人如果不自信，只会一事无成。自信是人格的核心，作为人的发展，自信是步入成功大门的一把钥匙。因为，人的行为是受思想观念制约的，有什么样的思想观念，就会产生什么样的行为，也就会产生什么样的结果。一个人的成功，往往依靠自信这样一种自我感觉。这种感觉会引你勇往直前，战胜困难取得成功。作为中学生如何获得自信呢？

其一，要悦纳自己。也就是自己要清楚地知道“我是谁”，能找出自己的突出的优点。如果能够很快的说出自己的优点就证明很有自信，说明能接纳自己。作为中学生，要学会客观地剖析自我，无论处于什么不利的状态，都应该看到自己的长处，充满信心，取得进步。

其二，要相信自己行。一个人在成长中还要相信自己行，要记住别人能做到的，我也能做到。只有这样才能在逆境中不断进取；在逆境中充满自信战胜困难。报刊曾报道一个12岁的小孩子遇到海难，在冰冷的海水中漂流了几十个小时，能够奇迹般的活了下来，就是牢牢记住爸爸对他说的一句话 “相信自己能行„„”他相信一定会有人能来救他，他一定能够回家，相信自己使他战胜了严酷的现实，成为最后的胜利者。每个人面对人生都应该相信自己行。

其三，要正视自己的不足，战胜自己的弱点。什么是成功？成功不是说我超过了某某人，真正的成功是战胜自己，改变自己过去的缺点。战胜自己不是一下就能做到的，需要从小处开始改变，一点一点地克服自己的弱点养成良好的习惯。其次，要从小就坚持自我反思，不断的促进自己的改变和发展。时常问问自己，有没有什么不足，并想想如何解决这些问题。比如，在学习上，争取每天下午自习课的时候就把作业写完，晚上的时间，反思一天学到的内容，总结已经掌握的 知识，找到自己不理解还需要与同学、老师探讨的问题，第二天及时解决。不仅仅是学习，在做人方面也要不断地进行反思，良好的行为、习惯都需要通过反思来调整、完善。这样才能不断进步，不断取得成功，从而积淀自信。

二、要做一个讲诚信的人

首先，承诺的事情一定要做到，否则就不要承诺。作为中学生在学习、生活中，要向父母、向老师、向同学、向集体承诺一些事情，一旦承诺的事情，就应该学习“玄奘西天取经”的精神，想方设法来完成，一定要取信于他人。

其次，自己决定做的事情一定要坚持。作为中学生经常自己给自己定一些规则，比如，每天几点到学校晨读，晚上定时看电视，双休日安排学习时间。只要是自己决定的，一定要坚持做，对自己不能放松，无论在什么情况下都努力做到。有时尽管没人监督，也能做到，这是一种自我约束，也是一种诚信。

另外，学习时更要讲诚信，特别是考试的时候，不会就是不会，绝对不能存在侥幸心理，在考试中作弊，出现不诚信的行为。知识的获取是需要付出艰辛的。做到诚信也需要付出努力，战胜自我。

三、要遵守规则

做任何事情都是有规则的，没有规则什么事情都无法完成。美国911事件发生的之时，由于电梯已经瘫痪，在世贸大楼中的所有人都必须走防火楼梯逃生，在这样的危急关头没有人拥挤，而是靠右边按照顺序排队下楼，把左边空间留给消防和援助人员。这样潜移默化的规则意识一定程度上降低了911事件的损失。作为中学生要有规则意识，学会按规则办事。大到遵守公民道德公约、交通法规、中学生守则、校规；小到遵守班规以及几个朋友之间定的规则。这样融入社会以后，才会不影响他人，不影响社会，同时给自己发展带来方便。遵守规则不妨从小事做起。比如，每次过马路都要等绿灯亮了再从人行横道上通过，就算是一辆车也没有，也提醒自己要守规则；就是别人全都匆匆过去了，也要提醒自己：我要做守规矩的人。从小事做起会形成一种自觉遵守规则的意识。

四、要学会负责

一个人从上学开始，就担负起社会责任。中学生目前社会赋予的责任是学习，将来走入社会要承担一份工作，为社会发展尽责。因此，要从学生时代开始就学会负责。

一是要对自己负责，自己能做的事情一定要自己做。作为学生，应该了解自己现阶段最主要的责任——学习。学生只有通过学习掌

握知识技能，将来才有可能回报社会，贡献社会，今天努力学习就是对自己负责。二是要对自己的父母负责。一定要知道父母的生日，在父母生日的时候给予祝福，一句问候的话语，一条温馨的短信都是对父母养育之恩的回报。平时父母回到家为他们接一接手中的提物，拿一拿拖鞋，倒一杯茶，这都是身为儿女对父母应尽的责任。不懂得对自己父母负责任的人，也不可能对社会负责，事情虽小但是意义重大。

五、要养成良好的习惯

有一位哲人曾经说过，一个人走入社会以后，将大学学到的知识都忘记了，最后剩下的最有用的就是习惯。作为中学生，首先要养成良好的学习习惯。包括能够认真倾听积极思考的习惯，边听边做笔记的习惯，以及及时复习整理的习惯。

也可以概括成收集信息、整理信息、运用信息的习惯。这将是终身学习所必需的，一生受益的。

其次是良好的行为习惯，比如，坐电梯请女士先上，下电梯按住开门按钮让别人先下，在公共场合不大声喧哗等等好的行为习惯，都需要在中学时代养成，许多习惯将影响人的一生。

再有是良好的生活习惯，比如按时就寝，饭前便后洗手，用完东西放回原处，许多习惯虽小但是非常重要。有一位诺贝尔奖获得者曾说，对他影响最大的是在幼儿园时养成的“用完东西放回原处”的好习惯。他一生中读完书，用完资料都放在原来的位置，这样使他在研究过程中节省了大量的寻找资料的时间。

4.增强团员意识教育活动整改方案 篇四

增强团员意识教育活动整改方案

根据市卫生局团委的统一部署，比照增强团员意识教育活动要求，我院团委班子制定了具体整改措施，方案如下：

一、心得体会

通过团员先进性教育活动的学习我深刻领会了“三个代表”重要思想的实质意义。作为一名共青团员，我们要保持一种良好学风，勤于学习，善于学习，不断培养和锻炼各方面素质，永远处于知识更新前沿。我们必须勤奋学习业务。既要向书本学习，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，又要向实践学习，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。我要在今后的工作中以最高的标准来完成上级赋予的各项工作，在工作中高标准严要求，努力做到树起一面旗帜，立起一个标杆，全心全意为人民服务，以自己的实际行动和一流业绩，为新村的改革发展做出新的、更大的贡献。对存在的问题和不足制定整改措施。

二、存在问题

1、学习热情不高

由于医院的工作性质，临床一线工作十分繁忙。增强团员意识教育活动学习时间只能放在业余休息时间。部分团员青年的学习自觉性、主动性不强，业余时间过多的用于休闲娱乐；缺乏从实践中吸取知识的主动性，造成了学习的片面性和业务技能的不精。

2、先锋模范作用发挥不强

团的意识不强，对团远的先进性认识不足，把自己混同于一般群众，在青年群体中起不到模范带头作用。

3、共青团工作不能很好地紧扣党政中心工作，体现特色，服务于临床工作。团员青年的服务水平和方式有待进一步提高；如何更好地突显“改革创新，务求实效”的工作精神是增强团员意识的关键点；以少而精的实效性活动来体现团工作的特点,还要“多出实招，多想点子”。

4、要进一步提高工作效率，更好服务基层方面

在工作、学习中惯于墨守成规、安于现状，不能很好的开展工作，“等要靠”的思想依然存在。

三、整改措施

1、针对理论学习不强的问题。我们完善了各项学习制度，工作忙没有时间学习，利用周末休息时间学习。同时，我们注重活化形式，力求实效。主要采取了“三个结合”的有效形式，即采取集中与自学相结合，走出去与请进来相结合，调查研究与理论思考相结合的办法。

2、切实加强团员队伍建设，按照“创一流业绩、育一流人才”的目标，以最严格的思想作风、最高的工作标准和最好的发展服务要求每一位团员，大力加强团员队伍素质建设，努力打造“党放心、青年满意”的团员部队伍。加强医院现有青年文明号工作建设，使得各个青年文明号成为团员青年实践团员理想，增强服务意识的阵地和窗口。根据共青团事业发展和团员自身成长的需求，从团员工作需要、发展的基本方向和个性特征出发，对我单位团员在团务知识、团工作技巧、计算机网络使用方法等方面进行培训。使团员的意识不断增强，能在青年群体中起到模范带头作用。

3、要紧扣党政中心工作，采取切实措施，全力推进工作思路创新。加强对青少年的调研工作，进一步掌握我单位青少年的现状，更好地服务青少年，把工作做实做细；结合我单位实际，把“改革创新，务求实效”的工作思路贯穿于

今年全年的工作，注重创新、创效、创品牌，使青年的水平有待进一步提高。

4、进一步提高工作效率，不断增强服务青年的水平和丰富服务基层的方式。加强作风建设，强化服务意识，加强与群众的沟通和了解，及时发现问题，改进工作。

四、下一步工作安排

1、继续抓好理论学习。按照要求，牢固树立终身学习的思想，把加强学习作为工作和生活的第一需要，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，在把握“三个代表”重要思想和树立科学发展观上下功夫，在“学精”和“管用”上下功夫，发扬理论联系实际的学风，提高运用理论解决实际问题的能力，努力使自己成为一名政治上成熟、思想和行动上忠诚于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的党员干部，坚决同党中央保持高度一致。

2、进一步巩固和发展整改成果。整改工作，特别是反映比较强烈的热点、难点问题的整改，重点要防止可能出现新的反弹。我们已决定，要按要求，坚持反复抓、抓反复，不断巩固整改的成果。

福州市团委 二 年十一月八号

荐荐民个人主先

生进

活性

会教

整育

整改改

措方

施

案

荐先进性教育整改方案-建设厅

荐信用社下半年工作计划整改措施

5.增强共青团员意识教育活动总结 篇五

增强共青团员意识教育活动总结2007-02-06 09:54:4

5为使团组织、团员与党中央保持高度一致，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，全面提高各级团干部和广大团员的整体素质，更好地发挥团员的先进模范作用。增强意识，健全组织，活跃工作，建设一个有凝聚力的共青团组织。根据团中央总体部署，在公司团委，管理处团总支和麻涌站领导的指导下，结合麻涌收费站团支部实际，于三月至五月在站团支部全体共青团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育和开展社会主义荣辱观教育的活动。下面汇报一下本次活动的开展情况：

一、充分认识开展增强团员意识主题教育的重要性和必要性。

根据中央和省委统一部署，保持共产党员先进性教育活动取得了良好的成效。党有号召，团有行动。共青团作为党的助手和后备军，是联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走”的信念，是共青团的神圣职责。开展增强团员意识教育主题活动是保持共产党先进性教育的延伸，也是加强团的自身建设，永葆团的先进性的一项基础性工作。因此，我们的共青团各级组织，我们的各级团干，我们所有的共青团员都要理直气壮，旗帜鲜明，坚定不移地学习宣传和实践“三个代表”的重要思想，把党的要求贯彻到团的各项工作中去，把加强团组织和团员自身的先进性建设，作为各级团组织和广大团员青年的自觉行动，切实把我们的各级团组织建设成为政治素质过硬，业务娴熟，真正

是有理想，有责任，有能力，形象好的交通新青年。

广深高速高速公路作为我省高速公路的老大哥，有“黄金通道”的美誉，能在这样的单位工作我们深感自豪。2005年公司出口车流总量为9，万车次,比上年增长%；公司在生产经营，企业发展规划等各方面都取得了较为喜人的成绩。展望2006年，公司出口车流总量将为亿至亿车次,任务十分艰巨。保证车流畅通将是公司最大的奋斗目标，更有赖我们每一位员工坚持不懈的努力和持之以恒的进取。因此，作为党的助手和后备军的我们的各级团组织在具体的实际工作中，必须围绕实现公司可持续发展，建设和谐企业来谋篇布局。要教育广大团员增强大局意识，使命意识和创新意识，进一步明确发展目标，强化素质教育，提高发展本领，谋求发展效果。

实践证明，我们在全站深入开展增强团员意识教育活动，使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特

色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感，归属感，责任感，切实解决团的基层组织建设中存在的突出问题，扩大组织覆盖，完善组织体系，健全工作机制，这是共青团适应新形势，开创新局面，建设一个有强大凝聚力的共青团组织的必然要求和重要保证。

二、增强团员意识主题教育的内容。

增强团员意识主题教育的内容是：以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以建设一个有凝聚力的共青团组织为目标，切实增强广大共青团员的政治意识，组织意识和模范意识。

三、增强团员意识主题教育的原则

增强团员意识主题教育坚持以下原则：

1、坚持“党建带团建”，推动“五带一优化”。本团支部邀请站长杨志宏和副站刘伟强作为教育活动的指导员，积极

争取党政的重视与支持，切实落实“带思想，带组织，带班子，带队伍，带工作发展，优化工作条件”的工作要求，在杨站和刘站的正确指导下，使本次活动能正确把握开展增强团员意识主题教育的政治方向，使教育活动的过程成为深入推进集团及本站“党建带团建”工作的重要载体。

2、坚持把学习“三个代表”重要思想贯穿始终，着力加强团员的思想政治教育。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主线的理想信念教育，宗旨意识教育，党的基本路线教育，思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观，人生观和价值观，坚定走中国特色社会主义道路的信念，使教育活动成为加强团员思想政治教育，提高团员思想道德水平的重要契机。

3、坚持以主题实践活动为载体，激励团员在围绕中心，服务大局上有所

作为。麻涌团支部紧密围绕党政中心工作，在增强团员意识教育的过程中，发挥共青团实践育人的优势，以团员在工作当中服务司乘人员的实践活动为载体，引导和激发广大团员立足本职，联系自身工作实际，积极投身我省交通现代化建设的主战略，在实践中受教育，长才干，作贡献。同时，利用“我在服务岗位应怎样做”等议题激励广大团员在社会主义精神文明建设中发挥生力军作用，弘扬奉献，友爱，互助，进步的精神，在构建社会主义和谐社会中体现新作为。

4、坚持充分发挥团员的主体作用，扩大团员民主参与。激发团员自我教育，自我改进，自我提高的内在动力，把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性，积极性和创造性。坚持走群众路线，实行开门教育，充分发扬团内民主与虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，实现下级评议上级，群众评

议团员相互教育相结合的新机制。

5、坚持发挥团干的骨干作用，推进发展导航。团干部要按照“忠诚党的事业，自觉成为党的人，做到‘党有号召，团有行动’；热爱团的岗位，争当事业带头人，做到‘用一辈子精神，做好一阵子工作’；竭诚服务青年，永做青年贴心人，做到‘要做青年友，不做青年官’”的要求，加强对学习教育活动的领导，在学习中切实发挥表率作用，形成团干部带头学习，骨干典型引导学习，全体团员共同学习的良好局面，进一步推进团干部发展导航计划在基层的广泛落实。

6、坚持从实际出发，切实解决团的基层组织建设存在的突出问题。根据本站以收费和为服务司乘人员为主要工作的实际，我站领导杨站和刘站深入收费工作第一线，了解员工的情况，为他们解决工作和生活当中存在的问题。鼓励员工解放思想，因地制宜，探索创新，不断创造增强团员意识教育的新方法新

经验，解决团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力，凝聚力和战斗力，务求工作实效。

四、增强团员意识主题教育的目标

增强团员意识主题教育的目标是：增强意识，健全组织，活跃工作，建设一个有凝聚团的共青团组织

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的组织，建立健全与新形势相适应的团的组织制度和运行机制，构建多层次的

组织覆盖，多形式的阵地覆盖，多渠道的人员覆盖体系，做到“哪里有团员，哪里就有组织；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

3、活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务能力，凝聚能力，学习能力，合作能力，推动各项任务深化落实。以增强团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务，不断增强对团员青年的有效联系，努力构建有效服务青年，服务党政工作大局的工作体系，不断提高团建工作水平。

五、深入学习社会主义荣辱观

3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳

为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

胡锦涛总书记阐述的社会主义荣辱观，是对中华民族传统美德的提炼和升华。在悠久的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对于真理和美德的崇高而纯粹的追求。一代又一代仁人志士总是把个人的荣辱融入到捍卫民族利益、实现民族振兴之中，前仆后继、舍生取义。这种民族精神和传统美德是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。

六、主要收获

１、通过学习，团员青年的政治理论水平上了一个新台阶

共青团组织作为党在政治上的助手和后备军，一定要动员和带领广大团员青年走在学习党的科学理论的前列，走在传播党的先进思想的前列，走在实践党的建设新的伟大工程的前列，为服

务党的中心工作提供有力的思想保证。本次团员意识教育活动正是深入学习“三个代表”重要思想精髓，学习“八荣八辱”社会主义荣辱观的一个有利载体。全站的团员青年们在本次教育活动过程中纷纷表示自己的政治理论水平得到了提高。

2、通过各种教育活动的开展，团员的意识明显增强

在本次教育活动之后，团员青年们的组织纪律性明显增强，布置工作时，效率也较以前提高了，大家在日常的收费工作中面对司乘人员的服务态度好了，也表现出了更强的工作积极性。

6.团员意识教育活动计划书 篇六

“三个代表重要思想为指导，以提高我市团员队伍的整体素质为目标，广泛开展形式多样的团员意识教育活动，不断强化团员的先进性意识，增强团员的光荣感和自豪感，努力把广大团员培养成“三个代表”重要思想的坚定实践者。

通过开展一系列扎实有效的教育活动，在广大团员中树立起“我是团员我光荣”的责任感和自豪感，社区团组织要切实建立规范的活动制度，把每年的“三五”、“五四”、“七一”、“十一”和元旦、春节等重大节日、纪念日首先确定为团日活动时间，保证每两个月开展一次集中的团日教育活动。每次团日活动要有一个鲜明主题，内容主要包括组织团员开展各类学习教育活动、文化体育活动、过组织生活和面向社会开展各种服务性、公益性活动。如“五四”期间可确定为“新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词”的“宣誓日”，“七一”期间为“我是后备军，党在我心中”的党性教育日，“”期间为“我为祖国做贡献”的“公益活动日”，“春节”期间为团员大会、团员评议、团籍注册的“评议注册日”，等等。其中，新团员入团集体宣誓、老团员重温入团誓词、团员评议、团籍注册是一种制度要求，必须每年固定下来。健全和规范团员教育管理机制。各级团组织要将团员意识教育与加强基层组织建设结合起来，坚持和完善团员大会、支委会、团小组会、团员评议、团籍注册、团课（即“三会两制一课”制度）和团员证管理、团费收缴等制度，明确团员在每项制度中的职责、权利和义务。特别要认真规范团员教育评议制度，按学习教育、个人总结、民主评议、团籍注册等步骤进行。通过对广大团员进行正面理论灌输和实践教育，使之加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线、纲领、方针、政策的认识理解，坚决拥护党的领导，热爱社会主义制度，明确怎样做一名合格的共青团员；通过团员个人思想总结，召开团的民主生活会进行群众评议，开展认真的批评与自我批评，帮助团员发扬成绩，克服缺点；通过表彰先进，激励广大团员争当先进，发挥模范作用。要按时组织团员过组织生活，加强团员间的交流，广泛听取团员对团组织各项工作的意见和建议，努力在团组织中营造融洽和谐的氛围。要规范团员入团、离团仪式，把好团员队伍的入口关和出口关，切实做好中学生团员组织关系集中转接活动，使团员组织关系回家，及时使团员在新家中发挥作用。

团组织要结合各自实际，以加强团员意识教育、丰富团员组织生活为目标，开展形式多样的团员教育活动。加强和改进未成年人思想道德建设的要求，通过开展十八岁成人仪式教育、倡导学生团员不断发扬奉献精神，提高思想道德修养，并在少先队组织中广泛开展入团前教育活动，增强适龄少先队员对共青团的认同感；社区团组织要进一步强化服务意识，通过开展创建青年文明社区、青少年维权活动，维护社区青少年合法权益，进一步增强团组织的凝聚力和吸引力。

7.团员意识教育活动计划书 篇七

一、指导思想和基本

目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以政治意识、组织意识、模范意识、发展意识、法制意识、服务意识为主要内容，以“强组织建设、强团员意识、强服务能力、创青春业绩”为活动主题，按照“走在前列，干在实处”的具体要求，加强学习教育，解决团员、团干部在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，建设一支先进性强，模范作用突出的团员队伍；建设一支忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年的团干部队伍；加强基层组织建设，巩固和扩大党的青年群众基础，把团组织建设成为团结教育青年的核心组织，团结带领团员青年在公司发展建设中建功立业，奉献青春。

二、组织领导

根据**集团公司团委《关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的的通知》（**团〔2005〕22号）要求，为更好地组织开展工作，现结合公司团组织的实际情况，决定成立共青团**发电公司委员会增强共青团员意识主题教育领导小组，名单如下：

组长：党委办主任

副组长：团委书记

成员：团委委员

三、基本原则

第一，坚持党建带团建。把团员意识教育自觉地融入到党员先进性教育中，认真学习党员先进性教育中的一些好方法、好经验，积极争取各级党组织的重视和支持,努力形成党组织主动关心、积极支持、严格要求的工作局面，确保团员意识教育活动有效开展。

第二、坚持分类指导、务实创新。团组织要围绕公司工作总体部署，根据电力行业特点、团员分布和团员青年的需求，因地制宜、有的放矢地制定活动方案，精心设计各类主题实践活动，使教育活动贴近基层实际、贴近工作实际、贴近青年实际，注重创新、大胆探索，采取多种形式，增强团员意识教育活动的针对性和实效性。

第三，坚持热情爱护，严格要求。团组织要充分的信任和满腔热情地关心团员，坚持以正面教育为主，通过正面引导，理论教育和典型激励等方法，充分调动团员在本职工作、团内生活和社会生活中的积极性与创造性，充分发挥模范作用，并要为他们的健康成长创造条件。同时，要严格按照团员标准和团的纪律规范约束团员，对团员提出高于一般青年的要求。发扬团内民主、尊重和保障团员的民主权利，自觉开展批评与自我批评，认真听取和虚心接受普通青年的意见建议。

第四，坚持团干带头，突出团员主体作用。团干部是团工作的核心与龙头，是共青团工作的关键环节，是广大共青团员的带头人。团干部要加强始终走在团员前列的意识，带头学习、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、整改，在生产、生活、[范文为◇好范文 wenmi114.com作者原创作品-转载请加*好范文 wenmi114.com外部链接！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]学习中要充分发挥模范带头作用；活动中要注重创新教育方式和手段，努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性，确保活动覆盖所有团员。

第五，坚持建立机制、善管长远。执行好团的章程，规范完善团内各项规章制度，创新组织和制度建设，促进组织管理的科学性、团员教育的有效性、服务青年的针对性、资源整合的社会性和团内民主的有序性，用有效的机制建设，确保团工作可持续发展和整体工作活跃。

四、主要内容

1、政治意识教育。政治意识是团员意识教育中的首要意识。要把深入学习贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想作为首要任务，不断提高广大团员青年贯彻执行党的基本路线、基本方针、基本政策的自觉性和坚定性，明确政治方向，坚定走中国特色社会主义道路。开展形式多样的宣传教育活动，帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观，引导青年深刻认识树立科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的本质和要求，自觉承担历史使命，把思想和行动统一到全面建设小康社会的伟大事业上来。

2、组织意识教育。共青团员对团的性质、宗旨、历史使命以及团的纲领和任务的自觉认识，是团员政治觉悟和团性的集中体现。加强《团章》学习、《团史》教育，切实保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，强化团员组织观念和纪律观念，不断增强团员对团组织的归属感和认同感。

3、模范意识教育。教育团员青年牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在本职工作和社会

生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和树文明新风的模范，争做社会好公民、单位好员工、家庭好成员。

4、发展意识教育。发展是硬道理。教育团员青年以科学发展观为统领，积极做好个人成长设计，树立正确的人生目标，艰苦创业、努力成才；团结带领广大团员青年

积极投身于公司的改革创新发展，在集团公司做大做强的征程中发挥生力军、主力军作用。

5、法制意识教育。加强法律知识的学习，注重电力行业行规的学习和践行，创新教育形式，丰富教育内容，积极组织团员青年参加各类道德实践、法律实践，提高法律素质，做一名遵纪守法，公德良好的团员，并学会以法律为武器，维护自己的正当权益和社会的安定团结。

6、服务意识教育。坚持“服务大局、服务社会、服务青年”的工作原则，教育各级团员青年自觉将个人价值与社会价值统一起来，将聪明才智奉献于服务社会、服务群众的激情洪流中去。团干部要树立服务理念，深入团员青年，了解所求所需，想青年之所想、帮青年之所需，做青年的知心朋友。

五、实施步骤：

根据上级文件要求，增强团员意识主题教育分为宣传动员、学习教育、总结提高三个阶段。

第一阶段：宣传动员（11月至12月），包括营造氛围、调查摸底、组织发动三个步骤。

1．营造氛围

要充分运用公司现有的宣传阵地，如**明珠网、宣传栏和文体活动场所等活动载体，通过广泛深入的思想发动，大力宣传增强团员意识[找文章还是到☆好范文 wenmi114.com，更多原创！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]主题教育的重要意义，达到层层发动，团员皆知的效果，为活动的顺利开展营造生动活泼、积极向上的氛围。

2．调查摸底

通过召开座谈会、走访班组等形式，开展广泛深入的调查研究，了解掌握团员队伍的基本状况，找准团的各项工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，以及基层开展团员意识教育的实际状况，有针对性地制定活动实施方案和工作推进步骤。

3．组织发动

在精心筹备的基础上，召开全体团员会议。公司团组织主要负责人要进行动员，明确主题教育的重大意义，对公司的主题教育作出具体部署，对广大团员提出具体要求。

第二阶段：学习教育（12月至2006年2月），包括开展理论学习、团员标准讨论活动、主题实践活动三个步骤。

1．深入开展理论学习

开展理论学习，重点学习“三个代表”重要思想，十六届四中全会精神，《团章》、团中央编印的《增强团员意识主题教育读本》、《增强团员意识主题教育问答》等辅导材料及上级党、团工作精神和政策。积极组织开展“学理论知团情”主题学习活动，力争使每一名团员做到“六个一”，即上一次团课、学一遍团章团史、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得体会、参与一次学习讨论活动、参加一次民主生活会。

2.健全团的活动制度。广泛开展“学团章、知团史、举团旗、戴团徽、唱团歌、过团日、交团费、用团证”活动，在举行的团会及其他团的活动的场所中，要求展放团旗，团员、团干部统一佩戴团徽、唱团歌；每位团员要按时、足额上缴团费；增强“推优”入党制度的透明度；加大团籍管理力度，健全团员档案管理制度，通过加强团建工作，进一步增强团员的荣誉感、责任感，提高团员的先进意识和荣誉意识，促进团员以更高的标准严格要求自己，发挥团员在青年群体中的榜样示范作用。

3．广泛开展团员标准讨论活动

要以“新时代新风采”为主题开展团员标准讨论活动。围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、评价标准和团的组织如何保持先进性、团员的模范带头作用如何发挥等问题，开展各种形式的讨论活动，提高广大团员的思想认识。

4．扎实开展主题实践活动

要紧紧围绕省委提出的“理想、责任、能力、形象”教育和“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民意识教育的要求，以”我为团旗添光彩”的主题，结合各种类型团组织和团员的特点，认真组织形式多样的主题实践活动。认真组织参加集团公司团委组织的“青春献**”演讲比赛。

第三阶段：总结提高(2006年3月－－2006年4月)，包括自我评议、交叉督查、总结表彰三个步骤。

1．自我评议

组织开展团员评议活动，一是每个团员围绕参与教育活动情况进行自我小结评议，找差距，促进步；二是团员对团组织开展教育活动的情况和成效进行评议，填写评议表；二是团员结合实际对基层团组织的各项工作和团干部提建议，出点子，推动基层团组织建设。

2．交叉督查

各级团组织要组织各种形式的督导检查，制定科学的评价标准并进行量化评分，重点帮助、督促下一级团组织落实各项工作任务。集团公司团委将组织所属各单位团委进行交叉督查，了解各单位教育活动的开展情况，并在集团公司通报。

3．总结表彰

各基层团组织要结合实际，围绕主题教育取得的成果，组织开展多种多样的“新时期团员意识和形象展示活动”，广泛宣传活动取得的成果。要及时总结经验，树立典型，在明年“五四”期间表彰一批先进集体和个人。

五、加强领导，狠抓落实

搞好团员意识主题教育，任务重、责任大，必须进一步提高思想认识，高度重视，加强领导，精心组织，抓好落实。

8.团员意识教育活动计划书 篇八

增强团员意识主题教育计划

一、指导思想：

增强团员意识主题教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习“三个代表”重要思想为主线，以“亮团员身份，做理工先锋”为主题切实加强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步扩大党执政的青年群众基础。

二、工作原则：

一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯彻始终，用“三个代表”重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，体现学以所用，学以致用；四是坚持发挥团员的主体作用；五是坚持尊重团员的创造性；六是坚持区别情况，提倡灵活性、多样化；七是坚持以点带面，发挥模范带头作用。

三、目标任务：

一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强实践意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力，不断提高团的工作水平。以增强团员的责任心和归属感为目标，不断增强对团员的有效联系，着重解决团员学习、工作中的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务学校、服务党政工作大局的工作体系。

四、参加对象：

农业工程与食品科学学院07级，08级，09级全体团员。

五、总体安排和主要内容

主题教育的参加对象为全体团员。教育活动就07级，08级，09级团员展开不同的教育。活动时间从2009年 2月中旬开始到2010年1月底基本结束。集中学习教育分为宣传动员、学习教育、总结提高三个阶段进行。具体安排如下：

第一阶段，宣传动员阶段，时间2月至4月中旬。

此阶段主要任务是：大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展创造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍建设和团支部建设的基本情况，找准存在的突出问题，有针对地制定活动方案。

开展“光荣的共青团”主题宣传活动。重点抓好三项工作：

1、通过问卷的形式深入调查研究，了解掌握团员队伍的基本状况，向党组织作一次详细的汇报，并为下一阶段的活动开展提供依据。

2、充分运用各宣传阵地和各类媒介，大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。

3、召开好主题教育动员会，做好思想发动和组织准备工作，营造良好的舆论氛围。

第二阶段，学习教育阶段，时间4月中旬至12月中旬。

此阶段主要任务是：以“团的旗帜领我行”主题学习活动为载体，深入开展以“三个代表”重要思想为内容的理论学习和以团章为内容的团史团情教育，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动。

开展系列学习教育活动。重点抓好六项工作：

1、各班级以团支部为单位，以“学理论知团情”主题学习活动为载体，组织广大团员认真开展“学理论知团情”主题学习活动，认真学习《团史团情简明读本》，以座谈会、学习交流等形式深入开展团史团情教育活动。每一名团员至少听一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料。各班学习讨论要有计划、有实施、有总结，每位团员要有学习心得。

2、为努力提高新生团员素质，拓展新生团员知识面，增强新生班级团支部活力，要求新生班级团支部开展“团员，光荣的称谓”团日活动，活动结束各班团支部将主题团日活动上报系团总支，系团总支将评选出最佳团日活动给予表彰。

3、组织团员观看优秀教育影片，革命史影片，使广大团员铭记我党，我团历史，牢记使命，团结奋斗。

4、围绕增强共青团员意识主题教育的主题，以新世纪共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等为内容，系团总支将组织开展“新时代新风采”主题演讲比赛。

5、在广大团员中开展青年志愿系列活动，组织各支部团员志愿者参加敬老院义务劳动、清洁校园等活动。以各团支部为单位，为青山乡小学贫困学生进行义捐，通过该系列活动，增强我系团员的社会责任感，让他们用爱心去奉献社会。

6、开展“团组织是我家，我为组织谏一言”征集活动，引导团员学生为团组织的发展建言献策。组织开展团史团情知识竞赛活动，以加深和巩固团员对团史团情的了解。

第三阶段，总结提高阶段，时间12月中下旬至2010年1月。

此阶段主要任务是：抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到学习教育活动带来的变化和进步。

总结提高阶段，重点抓好四项工作：

1、认真总结。每一位团员结合学习教育阶段中的主题团日活动、民主生活活动、团课教育等，写一篇学习心得。

2、提出评议意见。团支部根据民主评议情况，综合团员平时学习、工作情况，实事求是地对每个团员提出评议意见，指出缺点和不足，并提出希望和要求。评议意见要向团员进行反馈。

3、认真搞好整改。以团支部为单位，每名团员须形成书面整改方案。

4、建立工作制度。广泛征求团员意见，建立和完善班级、系、各级团组织的工作制度，提高团组织的凝聚力与影响力。

六、具体要求：

1、团支部要认真组织好学习和交流，确保人员、内容、效果落实。集中学习一般主要以团支部为单位进行，时间不少于20个学时。确实做到“六有五落实”，即：有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习考勤、有学习心得、有学习园地，组织领导落实、学习时间落实、教学内容落实、检查考核落实、参学人员落实。

2、团员要紧密联系个人思想、工作、作风实际，增强学习的针对性和时效性。每个团员都要记好学习笔记，写好学习心得体会。查找自身差距，剖析思想根源，搞好自我总结，明确努力方向，形成个人总结分析材料。对心得体会，领导小组办公室要专门进行检查。

3、树立严格的学习考勤制度，确保人员、时间、效果三落实。每次集中活动都要对团员参加情况进行考勤，每个团员都必须积极参加各项教育活动，缺课3个学时以上的，视为学习阶段不合格，对不及格的团员要重新组织补课。

希望通过这一系列的活动，增强团员们的团员意识，同时能在团组织的带领下，不断充实自己、完善自己，明确作为一名团员的义务和使命，提高团员素养，凝聚团员积极向党组织靠拢，为我校团总支能更好地适应新形势，开创新局面夯实基础，真正成为一支有强大凝聚力的先进队伍，为团旗增辉，为青春添彩!为农业工程与食品科学学院的发展作出更大的贡献！

9.团员意识教育活动计划书 篇九

关于开展第六期增强团员意识主题教育的通知

各团支部：

为了将增强团员意识主题教育深入、持久、有效地开展下去，形成长效机制，不断加强和提高我院广大团员青年的思想政治素养和理论水平，学院团总支经研究决定，在2009至2010学年开展以“践行科学发展观，永葆共青团员先进性”为主要内容的增强团员意识主题教育。

本期增强团员意识主题教育要围绕一条主线，紧扣一个主题，坚持三个原则，实现四个目标。即：

一条主线：始终把学习实践科学发展观作为本期增强团员意识主题教育的首要任务。一个主题：始终把团结引导广大青年学生“践行科学发展观，永葆共青团员先进性”作为教育活动的根本目的。

三个原则：（1）坚持党建带团建，主动争取党总支和学生党支部的领导和支持。把增强共青团员意识主题教育作为团员青年践行科学发展观的重要组成部分和主要活动来抓。

（2）坚持理论学习与实践教育相结合，切实做到“两不误、两促进”。关键在于要把主题教育与活跃团支部各项工作、服务学校大局紧密结合起来，以教育活动为契机，推动和促进校团委和团总支的各项工作任务在团支部得以贯彻落实，努力形成团支部建设的特色和亮点。（3）坚持发挥团员青年的主体作用，充分调动团支部的创造性。把团支部的积极性和团员青年的积极性统一起来，确保教育活动努力实现“两个全体青年的”要求。

四个目标就是要增强意识、健全组织、活跃工作、形成机制。

现将《机械与动力工程学院第六期增强团员意识主题教育方案》印发出来，请各个团支部根据实际情况，认真贯彻落实本次主题教育安排与部署，凝聚团结广大青年团员，不断增强团员青年的政治意识、组织意识、模范意识，提高政治觉悟和思想水平，切实加强共青团基层组织建设。

附件1：机械与动力工程学院第六期增强团员意识主题教育的方案

附件2：机械与动力工程学院第六期增强团员意识主题教育计划表

机械与动力工程学院团总支

二〇〇九年十一月二十二日

附件1：

机械与动力工程学院

第六期增强团员意识主题教育方案

各团支部：

增强团员意识主题教育是共青团的重点和长期工作之一，也是加强团的基层组织建设、推动团的各项工作的内在要求和必要手段。为全面深入开展增强共青团员意识主题教育，学院团总支经研究决定，在2009至2010学年开展以“践行科学发展观，永葆共青团员先进性”为主题的第六期增强团员意识主题教育。现将具体事宜通知如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和共青团十六大精神，紧密结合校团委的工作部署和学院共青团工作实际，以学习实践科学发展观为主线，以“践行科学发展观，永葆共青团员先进性”为主题，切实增强我院广大共青团员的政治意识，组织意识和模范意识，认真解决团员和基层团组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力，时时处处体现出共青团员的先进性，努力为我院团员青年的成长成才提供坚强的思想保障。

二、活动主题

践行科学发展观，永葆共青团员先进性

三、活动时间

2009年11月－2010年6月

分宣传动员、主题活动和总结考核评比三个阶段进行

四、组织机构

学院团总支成立第六期增强团员意识主题教育工作领导小组

组长：张乐乐（团总支书记）

副组长：孔泉（团总支副书记）

成员：团总支各部门、各专业班级团支部书记、组织委员、宣传委员

五、活动对象

机械与动力工程学院全体共青团员

六、活动阶段与内容

第一阶段：宣传动员阶段（2009年11月20日－2009年12月10日）

1.成立活动工作小组。各支部工作小组由各支部团支书、组织委员、宣传委员和挂靠学生党员组成。

2.召开宣传动员大会。各支部要认真组织团员青年学习《机械与动力工程学院第六期增强团员意识主

题教育活动方案》的具体规定和要求，并结合具体情况在本支部范围内展开讨论，形成有支部特色的主题教育方案。

3、积极建立宣传阵地。各支部要积极利用板报、班刊、学院学生工作简报、院刊等宣传手段，充分发挥各级各类宣传阵地的作用，努力营造积极向上的教育活动氛围。

4、充分发挥团员的积极性，征集活动开展的形式和方法，调动广大团员青年的积极性。

第二阶段：主题活动阶段（2009年12月10日－2010年5月14日）

此次增强团员意识主题教育主要是以“践行科学发展观，永葆共青团员先进性”为主要内容，通过学习，让我院广大团员青年进一步践行科学发展观，不断解放思想，提高理论水平，在实践中有所创新，无论在生活中，还是学习中都牢固树立青年团员的模范意识，永远跟党走。

1.主题活动具体内容

（1）主题讨论活动

各支部积极组织本支部团员青年深入学习，充分认识主题教育讨论活动的重要意义。通过搜集 “科学发展观”、团章、团史、共青团十六大报告等相关材料，选取不同的方式（诸如：播放电教片、印发有关“科学发展观”的材料）使广大团员青年了解“科学发展观”和团的基本理论的内容及其精神，不断学习理论知识，提高团员青年对党和国家发展的认识。

在支部内开展“科学发展观基本理论知识竞赛”、“学团章、知团情、遵团纪”活动、“社会主义核心价值体系专题学习讨论”和“团员青年如何为学校本科评估作贡献”、“共青团员如何在青年群众中保持先进性”等富有特色的主题讨论，通过讨论来增强青年团员的政治意识、责任意识和模范意识。

（2）主题实践活动

各支部围绕主题，组织团员青年开展各项实践活动，比如组织团员青年开展志愿服务、参加公益活动和社区服务（利用星期天或者假期在市区及学校周边展开）、组织“红色之旅”学习参观（选取红岩纪念广场、冯玉祥故居等）、科技创新（有关“挑战杯”竞赛、机械创新设计竞赛等系列竞赛）、演讲比赛、征文比赛（围绕增强团员意识活动的主要内容展开）、学术竞赛（针对本科生展开，尤其是专业方面的学术论文）和勤工助学等活动，通过实践让团员青年在实践活动中加深对“科学发展观”的认识和理解，以此来掀起我院的增强团员意识主题教育的热潮，从而促进学习和生活，并形成个人或集体的发展目标，提高青年团员的思想观念和组织意识。

（3）主题交流活动

各支部在讨论和实践活动之后，组织本支部团员青年进行主题交流，可以选派认识深刻的团员深入我院各团支部，展开更深层次的沟通，从而促进全院团员青年的思想意识的提高，带动增强团员意识主题教育的进行。通过总结成果，积累经验，提高认识，升华学生的思想情操，让广大青年团员在思想上产生共鸣，严格要求自己，提高自身的素质。

（4）学习“道德模范”和李林忠精神

深入学习宣传“道德模范”徐茂、胡幸辉两位同学和舍己救人英雄李林忠的先进事迹和高尚品德，引导全院学生追求先进、崇尚先进、学习先进，进一步加强我院全体学生思想道德素质建设，形成知荣辱、树正气的良好风尚，创建文明和谐的美丽校园。

2.主题活动的方法

主题教育的方式要灵活多样，开展的主题团日活动要不断创新，活动方式要有新颖性和独创性，积极调动广大团员献计献策，联系团员青年实际，提高主题活动的实效性和团员参与活动的自觉性。

3.主题活动的要求

各支部要按照本支部主题活动方案充分准备，认真组织每一次活动，并做好活动记录；针对2008和2009级的团员青年，要结合科学发展观的基本理论，团章、团史及《共青团十六大报告》的学习，联系实际开展“增强团员意识”主题教育和实践活动；针对2006和2007级的团员青年要更加强调理论与实践活动相结合，突出能力，发挥每一位团员自身的特点；争取使每位团员都要有感想；各支部应该根据支部具体情况，结合团员青年的学习、工作和生活实际，创造性地开展“增强团员意识”主题教育，要让每位团员青年有收获、有感想、有交流、有效果，且在主题教育中展现出各支部的特色

第三阶段：总结考核评比阶段（2010年5月15日——2010年6月30日）

1、总结

在总结评比阶段，院团总支要求以支部为单位召开总结会，要有详细的会议记录，各支部也要开展学习本次主题教育思想，形成书面汇报（不少于2000字）。并对主题活动的内容进行梳理，形成书面总结（不少于1000字）。

2、考核

增强团员意识主题教育是学院团总支长期开展的一项素质拓展活动。在每期活动结束时，由素质拓展认证小组对每个参与的同学进行细致的考核，并对考核合格的同学进行认证，从而来促进活动的实效性和准确性。

各支部要主动递交素质拓展认证申请，并把在开展活动中表现突出的团员名单列出并上报组织部，组织部在活动尾声对每个支部进行评审并及时交至素质拓展部，由其给予认证。

3、表彰

为了充分调动学院广大团员青年参与增强团员意识主题教育的能动性和创造性，巩固活动成果，院团总支决定对在本期增强团员意识主题教育中表现突出，成绩显著的支部和个人进行评比和答辩，最后在总结大会上给予表彰。

七、活动要求

为了充分调动我院广大团员青年积极参与到主题活动中来，确保增强团员意识主题教育顺利进

行，全面推进我院共青团的各项建设上取得新成效，学院团总支要求各支部做到以下几点：

1.突出重点、区分层次，增强活动的针对性和实效性。要突出发挥好团学学生干部、学生党员的带头作用，重点抓好支部学习领导小组的学习贯彻工作。

2.联系实际、确立目标。在主题活动中要紧密联系团员青年和团支部的实际情况，提出新思路，落实新举措，使团支部建设实现新突破，取得新发展，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

3.不拘一格，灵活多样。各支部要根据实际，灵活组织，通过主题讨论、交流和实践活动，增强团员青年的意识。如举办支部演讲比赛、支部征文比赛、支部读书学习交流会、支部辩论赛等各种形式的活动。

4.及时总结，及时宣传。各支部要及时将活动的方案和总结上交团总支组织部备案，要积极向学院信息部和校团委、学校宣传部投递宣传稿（包括文字材料和图片），努力扩大活动的影响力。及时总结先进经验和发现先进典型。本期活动的评比表彰要加强对各支部开展活动宣传工作的考核力度。

5.注意六个有机结合。各支部要将高度重视开展本期增强团员意识主题教育的必要性和重要意义。要将主题教育与校团委关于基层团组织建设的要求有机结合起来，与学院团总支的学年工作计划安排有机结合起来，与支部的经常性的团日活动有机结合起来，与学校当前的本科合格评估工作有机结合起来，与学校第二次学生工作大会精神有机结合起来，与重庆市的唱传讲读活动有机结合起来，努力通过本期主题教育，使全院共青团员精神面貌焕然一新，使学院的校风学风建设更上一层楼，为开创学院学生工作的新局面做出应有贡献！

八、奖项设置

学院团总支将在活动结束时针对各团支部开展“十佳团支部”、“十佳团支书”、“十佳特色活动”和先进个人评选活动，颁发荣誉证书，给予一定的物质奖励，并在全院范围内大力宣传先进集体和个人的事迹。

机械与动力工程学院团总支

二〇〇九年十一月

附件2：

机械与动力工程学院

机械与动力工程学院团总支