2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿

2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿（10篇）

1.2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿 篇一

2012年福州大学暑期三下乡社会实践出征仪式

学生代表发言稿

生工学院2011级研究生 *** 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是生工学院2011级食品工程研究生***，很荣幸今天能作为2012年福州大学暑期三下乡社会实践志愿者代表在这里发言。首先请允许我代表2012年福州大学暑期三下乡社会实践全体志愿者向学校各级领导、老师对本次社会实践高度重视和大力支持表示衷心的感谢，向支持我们实践活动的社会各界表示诚挚的谢意。

2012年是中国共青团建团90周年，在建团90周年大会上，胡锦涛总书记在讲话中向全国青年学生提出了要求：“既重视学习文化知识又努力掌握实用技能，不断充实自己、提高自己、丰富自己。同时，要深入了解国情，自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。”我们要自觉践行总书记的要求，积极投身海峡西岸经济区建设，自觉向实践学习、向人民群众学习，努力践行“永远跟党走，青春促跨越”。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。社会实践是一个大舞台，是我们运用真知，发现新知，服务基层、奉献基层的大舞台。作为福大先锋-志愿服务团队的负责人,2009年7月我带领“情系海西、我与祖国共成长-福州大学践行海西‘一村一品’硕士科技服务队”到罗源，2011年7月我带领福州大学“一村一品”黄粿产业科技硕士服务队赴松溪,实践队被评为2011年福建省三下乡社会实践优秀团队,我本人也被评为福建省三下乡社会实践先进个人。今年，我又将带领全国重点团队-福州大学“一村一品”游洋产业化科技帮扶硕士服务队赶赴仙游，尽自己的微薄之力，服务海西建设。今天，我们整装待发，踏上社会实践的征程。一路上，我们不仅要留下脚印，还要挖掘真金。我们将秉承“受教育、长才干、作贡献”的社会实践宗旨，践行“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，深入农村、走进基层、服务社会，在实践过程中了解社会、发现新知、检验所学，全面提高自身素质和意志品质。

在这里，我代表全体实践队员向领导和老师们保证：请你们放心，我们全体社会实践学生将在带队老师的指导下，严格要求自己，遵守纪律，克服困难，团结协作，全力以赴，力争圆满地完成预定的各项实践任务，在社会实践中树形象、展风采、当先锋。

最后，预祝2012年福州大学暑期三下乡社会实践取得圆满成功!谢谢大家。

2.2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿 篇二

教师培训项目二期开班仪式

学员代表发言稿

尊敬的各位领导、专家，同行们：

大家早上好！

我叫欧小庆，来自于岚皋县佐龙镇幼儿园，很荣幸我能代表参加本期培训的学员在这里发言，我谨代表本期所有培训学员向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、专家和各位老师表示衷心的感谢！

举办这次培训，是适应我市学前教育发展的需要。教育大业，人才为本；科学发展，关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名幼儿教师，更加有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。但是我们大多都是非幼儿教育专业毕业的，深感综合素质、业务技能等方面都有所欠缺。恰在此时，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。因此对于这样一个充电、交流、提升的机会，我们更加倍感珍惜。

我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。上课期

间要认真听老师讲课，积极做好笔记；要认真听从组织人员和教员的安排，一定保质保量完成十四天的学习任务。

这次培训，无论是专家讲座、技能训练及去市区一流幼儿园观摩学习还是时间的安排等方面都是经过认真准备的，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。

我们在学习的过程中，会紧密结合本人实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。

同行们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，在天空中留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为学前教育事业努力的过程里！最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给关心市学前教育事业发展的各位领导、专家、老师们！

3.2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿 篇三

兹定于6月28日（周二）下午4：00在主校区大学生活动中心举行2011年南通大学大学生暑期社会实践出征仪式，请相互知照，准时参加。

参加人员：校领导、学校社会实践领导小组成员、各学院分管学生工作领导、各学院团委书记、各校级重点团队成员、各实践小分队成员代表。

各学院参会学生由学院团委书记带队，每支重点团队安排一名学生代表上台接受领导授旗，务必下午3：15前到会场走台。主校区各学院须按照《座位安排表》的要求，组织规定人数的学生代表参会（《座位安排表》见校团委网站最新公告），届时将以学院为单位划分区域就座，3：45分前进场完毕。

主校区各学院团委另须安排学生于28日上午11点至大学生活动中心门前领取参会学生文化衫（联系人：周骁君），下午统一着装进场。重点团队接受授旗代表的文化衫下午走台时发放。钟秀、启秀校区参会人员文化衫会前发放。

附件：2011年暑期社会实践校级重点小分队名单

校团委

2011年6月27日

2011

年大学生暑期社会实践校级重点小分队名单

1.南通大学赴钟秀街道“街校牵手文明行”实践服务团（文学院）

2.南通大学校友寻访实践小分队（文学院）

3.南通大学“青年人才苏州行”实践服务团（理学院）

4.南通大学红色实践服务团（政治学院）

5.南通大学“创新社会管理”新农村建设服务队（管理学院）

6.南通大学“社区体育探路者”实践小分队（管理学院）

7.南通大学“铁军”精神调研小分队（商学院）

8.南通大学外来务工人员状况调研小分队（商学院）

9.南通大学《革命者》纪录片摄制小分队（教育科学学院）10.11.南通大学“拯救青蛙”公益宣传实践服务团（教育科学学院）南通大学“循红色足迹，建幸福社区”实践服务团

（外国语学院）

12.13.南通大学海洋资源调研实践小分队（化学化工学院）南通大学南通沿海地区海洋从业人员环保意识调研实践团

（生命科学学院）

14.南通大学南通市青少年心理健康状况调研小分队

（机械工程学院）

15.16.17.南通大学科技创新实践小分队（电子信息学院）南通大学机器人设计研究实践小分队（电气工程学院）南通大学网络文明建设问题研究实践团

（计算机科学与技术学院）

18.19.南通大学“架科技金桥”实践小分队（建筑工程学院）南通大学“多背一公斤”红色之旅社会实践小分队（建筑工程学院）

20.21.南通大学“追寻红色印迹”暑期社会实践团（纺织服装学院）南通大学“重温红色岁月，温情回馈社会”盐城小分队

（医学院）

22.23.南通大学“谱健康之曲，创和谐之音”南通小分队（医学院）南通大学南通市区居民食品安全认知实践服务团（公共卫生学院）

4.暑期社会实践出征仪式发言稿 篇四

大家中午好！

今天，扬州大学旅游烹饪（食品科学与工程）学院举行大学生暑期社会实践出征仪式。我很荣幸作为学生代表在此发言。

首先，请允许我代表参加本次社会实践的全体学生成员，对关心、支持本次暑期社会实践的学院领导表示最诚挚的感谢，对精心组织和部署本次暑期社会实践相关事宜的各位老师致以最崇高的敬意！

暑期“三下乡”社会实践活动是高校大学生素质教育的重要组成部分，是当代大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的大舞台，同时也是广大青年学生传播现代文明、弘扬科学精神、深入学习实践科学发展观、为构建和谐社会贡献力量的重要途径。

今年是建党90周年，“十二五规划”的第一年，也是暑期“三下乡”社会实践活动14周年。在这样的时代背景下，认真落实我们的社会实践内容，对深入学习“三个代表”重要思想，积极实践科学发展观具有更为深远的意义。

我们将认真学习和贯彻全国高校学生暑期社会实践活动重要精神，以庆祝中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划为动力，以前期基层需求为基础，积极展开各项暑期社会实践的准备工作，认真落实实践活动的细节策划、流程安排、政媒联系、后勤部署等各项事宜。在实践内容的选择上，既有传承又有创新，我们坚持将爱心公益与学术调研相结合，将绿色环保与经济发展相贯通，将贯彻中央精神与彰显学院特色相联系，切实提高我们的暑期社会实践的质

量与影响力。争做有价值、有特色、有规模、有影响力的社会实践项目。

今天，我们集聚一堂，鸣响出征的锣鼓；明朝，我们将踏上旅途，谱写一段刻苦铭心的华章。

值此，我代表即将出征的同学庄重承诺：

出征后，我们一定遵循老师指导，团队协作，全力以赴，注意安全，善始善终，力争圆满完成社会实践的各项任务；一定以谦虚的态度向广大人民群众学习，在实践中了解国情民生，在实践中锻炼自我，增强技能，提高服务本领；一定以饱满的精神，昂扬的姿态，全身心的投入到社会实践的活动中去，遵法纪，讲礼仪，展现旅烹学子风采！

5.2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿 篇五

上的发言稿

在扬州大学2013年暑期大学生“三下乡”社会实践出征仪式上的发言

（2013年7月5日 高宝龙）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天作为指导老师代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先，我向所有参加扬州大学2013年暑期社会实践活动的各位领导、老师和同学们致以最崇高的敬意！

社会实践是我国高等教育的一个重要组成部分，是课堂教育的有效补充

和延伸；是当代大学生健康成长、成熟、成人、成功的必经之路。大学生暑期社会实践活动是我校一直倡导、高度重视的一项品牌活动，之所以如此，我想是因为：

社会实践能促进学生思想认识提高

通过社会实践使同学们了解国情、民情，有助于坚定正确的政治方向，树立为人民群众服务的思想。我是体育学院的一名教师，一直兼职班主任工作。2007年暑假，我曾经带学生到偏僻的农村，和农民一起生活、劳动半个月，给我和同学们的感触是非常深的。虽然只有短短半个月的农民生活，但通过和他们的朝夕相处，我们深知留守儿童的思念父母之苦；我们能理解孤寡老人的无助；我们清楚地看到农村医疗保障的不足；我们更加明了农民生活的艰辛！等等。同时，让我们明白加快农村建设刻不容缓！需要大批的有志青年，到基层农村去建功立业，去带领他们脱贫致富，帮助他们一起共建繁荣昌盛的社会主义新农村。

社会实践有利于学生业务素质的提高

通过各种社会实践的检验，能有效地检验课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，从而使同学们主动调整知识和能力的结构，培养不断追求新知识的科学精神，激发同学们学习的积极性和主动性。同时通过学生把知识运用于各种实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手能力和操作能力。大家都清楚，真正高质量的人才，不仅是要拥有大量的知识，更重要的是要能合理有效的运用知识。2008年暑假，我曾经带学生到乡村学校进行为期两周的社会实践活动。通过教学和训练，同学们认识到如何把已经学到的知识很好地运用到教学、训练的实践中不是一件容易的事情。有些同学在学校学习成绩很好，运动技能也不错，但教学、训练的效果却不好，并且教学对象对他们的

认可度也不高。（本文出自范文先.生网）通过反思，同学们明白在学校学习时，不仅要会学、学得好，还要会用、用得好。要能根据社会对知识和人才需要的具体标准，优化学习思路和理念，学习的目的性和针对性会要强，从而有效地促进学生专业知识的学习和提高。

社会实践有利于加速学生的社会化进程

社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到大家的成才与发展。社会实践有利于大学生社会角色的转变和角色的适应能力的提高。在2009年暑假，我组织了全班同学进行模拟就业，要求全班同学，做好个人简历，到不同城市找工作，看谁能够成功就业，看谁获得就职的机会多，加强他们社会化的培养，为将来成功就业积累经验。

今天很多同学，在知识和信息量的积累上，可能已经超越了你们的前辈，但同学们应该清楚地看到，不少同学的动手能力、组织能力、管理能力、服务意识和助人为乐意识等方面依旧有所缺乏，与未来社会的要求和需要还有一定的差距，需要通过社会实践来磨练自己！来提升自己！

我相信，我们所有的指导老师会和你们心连心、肩并肩地投入到大学生社会实践的第一线，会为你们精心策划、倾心指导。只要同学们需要，我们会倾其所有地为同学们服务，只要同学们有所获、有所得，老师们再苦再累都愿意！

我也希望同学们要倍加珍惜社会实践的机会，精心准备，认真落实。在具体的实践活动中，你们肯定会遇到各种各样的困难或迷惑，希望你们团结奋战，共度难关。也希望同学们保持和学校、学院、指导教师常联系，我们会不遗余力地支持你们！从而确保同学们顺利地、高质量地完成社会实践的各项任务。

最后，预祝扬州大学2013年暑期

“三下乡”社会实践活动取得圆满成功！

祝各位领导、老师、同学们：身体健康！一路顺风！

6.2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿 篇六

2011年09月19日 14:29:58 来源:竹溪县水坪镇中心小学【字体：大 中 小】

2011年教师节先进单位代表发言稿

----水坪镇中心小学

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

今天，在第27个教师节的庆典上，我作为“ 先进单位”的代表，在这里发言，深感荣幸！首先祝大家节日快乐、工作顺利！祝各位领导身体健康、万事如意！在这里，作为个人，我没有什么经验可谈，只想借机会汇报一下学校的工作和谈一下自己的点滴体会，如有不成熟之处，敬请各位领导和同仁们批评指正！

水坪镇中心小学学生规模现仅次城关三小排在全县第三位。现有教学班18个，在校学生900余人，在岗教师40人。多年来学校以“为孩子的成功人生奠基”为办学宗旨，以“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”为办学理念，以“以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校”为治校方针，以“推行三评，促教风，树校风，正行风；落实三基，促敬业、强素质、树形象”为工作主线，与时俱进求突破，深入细致抓落实，始终坚持质量兴校不动摇，近年来教学设施不断完善、办学条件不断改善，队伍素质不断提高，教育质量不断攀升、人际关系更加和谐、办学规模不断扩大、办学品位不断提升、社会声誉空前提高！学校现有省小学语数会员2名，市小学语数会员3名，市小学科学会员1名。近五年来，涌现了三星级教师2名、二星级教师2名、县级骨干教师8名，有3名教师在市级教学技能竞赛中获奖，8名教师在县级教学技能比赛中获奖，100余人次获县级以上论文评选等级奖，20多人次获县级以上师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员、优秀教育工作者等荣誉称号。去年六一期间，我校学生李丽作为全市唯一的代表参加了全国第六届少代会，并受到总书记的亲自接见！近年来，学校先后获“十堰市校本培训先进学校”、“十堰市现代教育技术实验学校”、“竹溪县教学工作优胜单位”、“水坪镇教学先进单位”、“县红领巾示范学校”等荣誉称号，2008、2009、2010连续三年小学调研考试综合成绩稳居全县全三名，也连续三年荣获“小学调研考试优胜单位”称号。2010年元月该校在办学水平综合督导评估中成绩突出，被县政府教育督导评估团评估认定为“县级示范学校”。

尤其是这刚刚过去的一学年，对我们水坪镇中心小学来说，是拼搏与收获同在、付出与回报并存的一年。一年来，我们以学习实践科学发展观活动为契机，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，在学生家长和社会各界的理解、支持、配合下，全体师生凝心聚力、和衷共济、拼搏进取！学校始终坚持外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平、丰富活动提高学生综合实践能力、狠抓常规提高学校教育教学质量!各项工作均取得了突破性的进展：

1、一年来，学校成功开展了经典古诗文和第三套广播体操竞赛活动；

2、在全县组织的“大家唱、大家跳”活动评比中，荣获优秀组织奖；

3、在全县“经典伴我行”演讲竞赛活动中，我校教师陈艳菊、学生左青青代表全镇参赛，均取得优异成绩，其中左青青同学被入选为教育局组织的经典事迹报告团成员，并在活动中获得嘉奖；

4、在全镇组织的“ ”活动中，我校组建的红歌队一举多得第二名；我校教师陈艳菊在全镇十大红歌手评选中名列第一；

5、上学期，我们成功的举办了声势浩大的春季运动会和庆六一暨三大教育活动汇报演出；

6、在今年的全县教师节表彰中，我校教师沈艳华被评选为全县教学十大标兵，从她身上充分展示了我校教师“博爱、奉献、敬业、精业、求真、求新”的良好教风；

7、在今年的全县小学调研考试中，我校毕业班再创佳绩，取得全县综合排名第一的好成绩......成绩的取得，离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合，更离不开全体教职工的辛勤付出！下面就此谈点感受：

一、领导重视，是学校健康和谐发展的有效保障；

多年来，县教育局领导高度重视水坪教育事业的发展，分管教学的周局长亲自联系水坪，为我校发展指明方向、指导措施；镇党委政府领导十分关注水坪教育，以程书记为首的镇领导多次来为学校指导工作、为教师排忧解难；县教研室领导每学期至少两次来校进行教学视导，解决教师教学难题、共商提高质量对策；中心学校领导更是经常来校参入我们的听评课等教研活动，研究解决学校实际困难。正是有了各级领导的高度重视、全力支持，我校才有了健康和谐发展的有力保障。

二、班子务实，是学校健康和谐发展的不竭动力；

学校班子成员，就是领班、带头的成员，就是给教师们指方向、做表率的带头人。我校近年来班子配备较齐，整体队伍素质较强、悟性较高！副校长陈杰，年轻、聪明、肯学肯钻，除了负责学校日常管理外，兼带四个年级8个班的16节体育课，同时负责学校的宣传工作，过去一年时间仅县市教育信息网站上传的学校动态文章有80余篇几乎出自他一人之手；教务主任敖佳奎，多年来主动要求带毕业班的统考学科，在教务工作中，无论是分班、排课，还是常规教学管理等工作，他都力求做到规范、科学、有效；总务主任陈文明，年近60岁，除了及时做好学校财务管理外，还主动负责校园录化和卫生消毒等工作。正是所有班子成员都能精诚团结、务求实效，才使得老师们在工作中有了方向、有了目标、有了榜样、有了动力，所以老师们在工作中也大多能顾全大局、尽职尽责，从而使学校健康和谐的发展。

三、队伍敬业，是学校健康和谐发展的关键因素

近年来，我校涌现了一大批敬业、乐业的教师队伍，正是他们的尽职尽责、尽心尽力，才使得学校呈现出现有的良好局面。老年教师周从敏56岁，已连续两年带毕业班，并主动担任学校周末护校工作，他视力较差，经常拿一个学生实验用的放大镜帮助备课、上课，近两年他的语文教学成绩均排全县第一；中年教师明巧珍，接手上届毕业班，数学成绩太差（其中有3人连乘法口诀都背不下来），她主动为部分学生义务补课、辅导，由于长期饮食规律失调，累得她头发大面积

脱落，仍然毫无怨言，直到调研考试成绩出来，她才松了口气，功夫不负有心人，班上最低成绩93分；青年教师沈艳华，过去一直带数学，调入四小，迫于工作需要改带语文，三年时间，现在已是省小语会会员、学校语文学科组组长，今年她又带一个58人的6年级班语文、思品课兼班主任，正是由于她的敬业，学校才会让她担起更重的担子，也正是由于她的敬业，这次才被评为全县十大教学标兵。我们学校正是有了这样一批爱岗敬业的好老师，才使得学校健康和谐的发展，并逐步走向辉煌！

各位领导、各位同仁，“风好正是扬帆时，花开这里别样红”。通过近两年校安工程和教师周转房项目的实施，水坪镇中心小学的办学条件又有了质的飞跃，农村孩子将逐步在这里享受到和城市孩子一样的教育资源。“快马加鞭自奋蹄，只争朝夕创辉煌”！我校在改革开放的新时代诞生，在教育改革的实验中起步，现在正乘着新世纪课改的东风，以初生牛犊的朝气阔步向前！我相信，在各级领导的大力支持和关心下，在全镇人民的理解配合下，只要我们全体教职工精诚团结、齐心协力，不久的水坪镇中心小学定将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐、特色更明显的深受学生喜欢、家长满意、社会认可的“全县先进、全市知名”的农村示范性品牌学校！

最后，再次祝各位老师节日快乐、工作顺利！祝各位领导身体健康、万事如意！

7.2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿 篇七

2016年暑期社会实践活动动员大会暨出征仪式讲话稿

老师们、同学们： 大家好！

在全国人民喜迎中国共产党成立95周年、庆祝辛亥革命105周年之际，今天我们在这里隆重集会，举行2016年大学生暑期社会实践动员大会及省、校级集中社会实践分队出征仪式。在此，我谨代表学校党委和行政及大学生暑期社会实践领导小组，向各位随队指导教师及广大同学表示亲切的问候和良好的祝愿！

多年以来，我校都采取分散与集中相结合的方式，支持和鼓励学生利用暑假时间深入社会、深入基层、深入群众、深入生产生活一线，让学生在社会实践中认识社会，在社会服务中增长才干，在艰苦环境中砥砺品质，在深入群众中锤炼作风，在联系实际中寻找差距。作为品牌活动，大学生暑期“三下乡”社会实践，一直受到广大同学的普遍欢迎和社会各界的普遍认可，我校也多次受到省委、省政府有关部门和团省委的表彰，并被共青团中央授予大学生暑期社会实践全国先进单位光荣称号。

为充分发挥暑期社会实践在促进学生成长成才、提高学生综合素质方面的育人功能，自去年年开始，我校进一步整合思想政治理论课综合实践和大学生暑期“三下乡”社会实践资源，提升打造攀枝花学院大学生暑期综合社会实践教育平台，收到了初步成效，积累了积极经验。今年，思想政治教育教学部和党委学生工作部再度联手，继续推进这一平台的建设。在此，我也向长期关心支持此项工作的各二级学院、学校各有关部门、各位指导教师，表示衷心的感谢！

今年我校特别开展以“永远跟党走”为主题的追寻红色足迹、感恩伟大祖国、服务城乡建设的大学生暑期社会实践活动。此次活动，我校共组建18支集中社会实践队伍，300余名师生共同参与，前后将历时一个多月，奔赴川内多个市、区。在即将启程之际，我谨代表学校对参加本次活动的老师们、同学们提几点要求和希望： 一是要端正态度，虚心学习。

实践是认识的源泉，群众是最好的老师，大学生要有更大的作为必须经受实践锻炼。同学们要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。广大同学要走出校门，深入基层、深入实际、深入群众，在社会实践中进一步了解中国共产党成立90年的光辉历程。深刻理解我们伟大祖国的悠久历史和现代化建设的实践成就，牢固树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的理想信念。要深入企业、农村和社区，开展社会调查和社会服务，积极参与公益事业和志愿服务，虚心向群众学习，进一步了解国情、社情、民情，来丰富自身的人生阅历，增强奉献意识和责任意识。二是要不畏艰苦，百折不挠。

在实践过程中，所有成员要坚持团队精神、团结友爱、密切配合、互相帮助，提高实践的警觉性和灵活性，精心组织，紧密结合当地实际，积极探索符合社会实践的新思路、新方法，通过形式多样、内容丰富的活动，努力营造社会实践活动氛围，以饱满的热情、高昂的斗志为社会服务。基层实践将会遇到各种各样的考验，因此要发扬百折不挠、不畏艰苦的精神，脚踏实地、勇于开拓，在报效祖国、服务人民、奉献社会中提升自我、完善自我。

三是要统筹协调，务求实效。

我校各部门要贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华百年校庆大会上的重要讲话和给北京大学第十二届研究生支教团成员回信精神的要求，要认真部署好、落实好实践育人的工作，全校也要积极行动起来，共创实践育人的良好环境。除此之外，需要整合社会各方面力量，统筹社会各项资源，为同学们搭建更多面向基层学习成长的平台，增强学生服务国家人民的社会责任感，勇于探索的实践精神和善于解决问题的实践能力。要提升思想政治教育的吸引力和感染力，坚持理论教育与社会实践相结合，引导大学生牢固树立和自觉实践群众观念，在亲身实践中、在与社会的密切互动中来坚定理想信念，提升思想道德素质，增长知识才干，为现代化建设培养一批又一批的德才兼备的有用之才。四是要加强宣传，营造氛围。

各实践团队要努力加强与学校团委和各新闻媒体的沟通协调，及时汇报活动开展情况，利用多种新闻媒介积极展示我校暑期社会实践活动所取得的优秀成果，营造良好的舆论氛围，树立学校的良好形象。老师们，同学们：

当前，我国正处于全面推进建设小康社会和社会主义现代化国家的伟大历史阶段，轰轰烈烈的社会实践为大学生思想政治教育，特别是励志成才提供了最生动、最丰富的教材，也为在校大学生报效祖国、服务社会、实现自我开辟了的广阔天地。对大学生进入社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼意志，增强社会责任感起着不可替代的作用。衷心希望同学们都能在本次活动中经受锻炼，接受教育，增长才干。

8.2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿 篇八

式讲话稿

老师们、同学们:

盛夏似火、激情飞扬。在全国上下以实际行动迎接党的十八大胜利召开之际，今天，我们在此隆重举行安徽理工大学XX年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式，即将拉开我校大学生暑期社会实践活动的帷幕。在此，我代表学校党政向即将奔赴全国各地参加社会实践的全体师生表示亲切的问候和良好的祝愿！向关心支持、积极组织策划暑期社会实践活动的相关职能部门领导、各学院领导以及全校广大团学干部表示衷心的感谢！

开展社会实践活动是贯彻落实总书记在纪念建团94周年大会上的讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神的具体要求，是加强和改进高校思想政治教育的重要途径，是大学生增长才干、奉献自我、服务社会的有效载体。对同学们了解社会、认识国情，拓展视野、砥砺品格，增进与工农群众的感情、增强社会责任感具有不可替代的作用。

近年来，我校坚持以促进学生全面发展为目标，紧扣时代主题，精心设计、周密安排、广泛开展了形式多样的文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动，为促进经济社会发展做出了积极的贡献，受到人民群众的欢迎和社会各界的肯定，学校多次获得团中央和团省委的表彰，社会实践已经成为广大青年学生受教育、长才干、作贡献的重要平台。

按照团中央和团省委的统一部署，今年我校暑期社会实践活动以“青春九十年，报国永争先”为实践主题，以贯彻落实科学发展观为指导，坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与突出传播相结合”，坚持“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，组织了28支省级重点团队、56支校级重点团队和158支院级重点团队，广大志愿者将前往全国25个省市和地区，广泛开展政策宣讲、教育培训、科技帮扶、社会公益、医疗卫生、文化艺术、法律援助、环境保护和社会调查等实践活动。

刚才化工学院刘瑞老师和外国语学院盛雨濛同学作了很好的发言，全体志愿者进行了集体宣誓，表达了决心，相信你们一定会以实际行动向学校递交上满意的答卷。借此机会，我提四点希望和要求：

第一，希望广大同学在实践中践行青春使命，在服务社会中彰显人生价值，做志向远大的时代青年。青年是祖国的未来，实现民族振兴的希望。广大志愿者在参与社会实践的过程中会亲身感受到国家经济社会发展取得举世瞩目的伟大成就，这会进一步增强大学生的爱国热情和民族自豪感，同时，你们也会发现国家在发展过程中还存在不少困难和问题，如社会发展不平衡、贫富不均、发展经济与保护环境不协调等。希望你们对过所见所闻，学会理性思考，自觉把坚持爱国主义与坚持党的领导相统一，把实现个人的理想抱负同实现国家富强、民族复兴紧密结合起来，从而更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

第二，希望广大同学们在艰苦环境中磨练意志品质，在向实践和群众学习中增长才干，做艰苦奋斗的时代青年。暑期社会实践正值高温季节，同学们下基层、进厂矿、到乡村，要想圆满完成任务，取得丰硕的实践成果，遇到的困难会很多。希望你们要受得起考验、经得住煎熬，尽快适应新环境，主动和人民群众打成一片。要放得下架子，弯得下身子，主动学习、虚心学习。要勤于观察，善于思考，切实提高解决实际问题的能力。要发扬不怕苦、不怕累、锲而不舍的钉子精神，在艰苦的环境中砥砺品格、磨炼意志。

第三，希望全校上下统一思想，提高认识，严格执行《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件要求，不断完善实践育人长效机制。校团委和相关职能部门要紧扣学校所长、地方所需、青年所向，认真做好社会实践活动的顶层设计工作；各学院要按照学校文件精神，重点做好组织领导、服务保障、过程监控和考核认定工作；各级团学组织要在整合资源、拓展渠道、活跃形式、创新载体、丰富内容上下功夫，最大限度调动同学们的参与积极性，不断提高活动成效。通过全校上下共同努力，推动社会实践活动朝制度化、规范化、常态化方向发展。

第四，希望各实践团队突出主题，彰显特色，安全有序，努力提升活动质量和影响。要紧扣“青春九十年，报国永争先”活动主题，统筹安排，突出特色，把今年的社会实践活动打造成为一次坚强理想信念、弘扬时代新风、服务人民群众的品牌活动。广大志愿者要严守纪律，服从管理，把我校大学生求真务实、健康文明、奋发进取的精神面貌展现给社会。要牢固树立“安全第一、预防为先”的思想，严格落实包保责任制，强化安全教育，细化责任分工，确保活动安全有序。要积极争取媒体的支持，大力宣传活动中涌现出的优秀典型，不断提高学校的知名度和美誉度。

同学们，“行是知之始、行是知之成”，只有积极投身社会实践，才能扩大视野，增长才干，全面发展。希望同学们按照即定的活动计划，不畏困难，奋力实践，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

最后，祝我校暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功！

9.2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿 篇九

尊敬的各位学院领导、老师们: 大家下午好！

我是来自电气工程系09风能与动力技术专业的张磊。很荣幸有这样一个机会来参加今天的会议。首先在此代表我院院系两级学生会全体成员感谢领导和老师们在这两年以来的辛勤劳动和付出，感谢您们为学院建设和发展所做出的努力，感谢您们为莘莘学子的成才贡献力量所付出的辛苦！

九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，您像默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实。老师，是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一片绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，是您满怀爱心地创建 了一个又一个温暖的集体，让我们在集体生活中，享受着着欢笑、歌声和阳光。

老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

老师，没有诱人的权利，没有令人羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心，你们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。世界有了您，才有了火样的热情；人生有了您，才有了壮美和绚丽；我们有了您，才有了更美好的人生。祝福老师教师节快乐，收获桃李满园！你们培养了许许多多的优秀人才。小小讲台，霜染发；桃李满园，遍天下。腰背虽弯，精神飒；培育栋梁，报国家。祝您教师节快乐。再过几年、十几年，当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业，我们一定不会忘记，是你们付出了辛勤的汗水，引导我们追求各自的理想之光。祝你们节日愉快，健康快乐！

作为学生干部的我们在今后的工作生活和学习中，应该 始终把自己的学习放在第一位，由点及面，不断带动周围的同学们共同进步，从而提高我院整体学习氛围。始终贯彻落实胡锦涛总书记对青年学生提出的三点希望：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展结合起来。不断创新，加强学习，为创造我院国内领先国际一流的高职特色旗舰院校而不懈奋斗！

10.2011年社会实践出征仪式指导教师代表发言稿 篇十

尊敬的王书记，各位领导、老师、同学们：

大家下午好!在南美大陆足球热潮席卷全球、古都金陵青奥盛典大幕将启的六月，我校大学生暑期社会实践活动也将拉开序幕。很荣幸作为暑期社会实践的教师代表在这里发言，并与同学们一起，在即将奔赴祖国各地之前，进行出征前的誓师。

新闻与传播学院的专业多为应用型学科，实践教学也是人才培养工作中的重要环节。在历年社会实践活动中，我院始终围绕学生的专业发展和成长需求，注重引导和组织学生自觉参与社会实践活动，努力使社会实践成为大学生历练才干、增长本领、锻炼能力的发展平台。而在我个人十年的共青团工作生涯中，带领学生共同完成的社会实践项目，也成为最难忘的工作经历。，重走长征路，金沙江畔、大渡河旁、泸定桥下，峻岭险滩、红色印记，我与学生们追古抚今，用脚步感知历史、丈量青春，那是最美的回忆;，调研大学生村官生存现状，走田间、蹲地头、住农家，几十位采访对象、几万字采访实录，中青报报道、众网媒，众多的新闻学子，第一次感悟到“新闻采访没有捷径”，那是最大的收获;，亚青会“青年的`节日”嘉年华活动，组建多媒体技术支持团队，服务现场转播、摄像摄影，海量高清影像、千张现场图片，那是永恒的定格。

作为暑期社会实践活动的经历者、参与者和基层组织者，今天我想把我对“社会实践”这四个字的理解与诸位分享。

所谓“社(涉)”，我理解为社会实践的选题参考。经常有同学说，想参加社会实践，但又不知道做什么题目。我的建议是，“涉及、涉及百姓民生、涉及专业所学”就是你选题的标准，凡是社会关注、惠及民生、学有所用的项目，一定是有价值、能驾驭的好项目。

所谓“会”，我理解为社会实践的方法指导。“学会整合资源、学会团队合作、学会照顾自己”是我对同学们的建议。学会整合资源不仅指跨年级、跨专业、跨院校的组队原则，更包含家校联合，将家人的支持和学校的帮助——尤其是专业教师的参与指导作为智囊保障的重要体现;学会团队合作则是社会实践的基本要义，分工明确、取长补短，在合作中实现目标、共同成长;而学会照顾自己，遵守纪律、服从指挥、树立安全第一的意识，则是确保实践活动顺利进行的基础。

所谓“实”，我理解为社会实践的作风保障。有人批评少数大学生的社会实践像观光团，上车睡觉、下车拍照，走走转转、横幅海报。我想，唯有将“贴近实际、追求实效、多办实事”作为社会实践的行动指南，才能改变一些人的固有成见。这就要求我们在社会实践的过程中，不搞花架子、不做半吊子，而是要俯下身去、走近群众，尽心尽力为群众办实事、办好事，为基层百姓留下一些实实在在的成果，为地方发展提供一些力所能及的帮助，用自己的实际行动回报社会、回报国家。

所谓“践(见)”，我理解为社会实践的成果体现。将“见闻”转化为“见解”，最终“见诸文字、见诸报端”是社会实践成果固化的基本走向。只有将感悟梳理成文字、将经历定格成影像、将经验凝练成理论，社会实践的成果才能真正内化为伴随我们一生的精神财富。同时，如果我们能积极地利用各种媒体平台，传播我们的实践经历和成果，展现南师学子的青春风采，则又在更高的层面上外扩了社会实践的综合影响力。

以上就是我对“社会实践”这四个字的发散性理解，才疏学浅，不一定正确。但究其根本，还是希望能对同学们有一些启发和参考。

最后，预祝我校暑期社会实践活动取得圆满成功!祝同学们取得优异的实践成果!