学生会述职报告宣讲文稿

学生会述职报告宣讲文稿（共7篇）

1.学生会述职报告宣讲文稿 篇一

安徽工业职业技术学院“学习宣传党的十九大精神”学生宣讲团讲稿

各位同学：

大家好！我是学院“学习宣传党的十九大精神”青年师生宣讲团的成员XXX。很荣幸今天来给大家做十九大精神宣讲。认真学习宣传贯彻党的十九大精神，是当前和今后一个时期高校的首要政治任务，也是我们青年大学生重要的理论学习内容。

党的十九大召开前后，学院团委分别开展了“青春喜迎十九大”和“不忘初心 砥砺前进”学习宣传贯彻十九大系列主题教育，比如说“当青春遇上新时代”大学生演讲比赛、“我最喜爱的习总书记一句话”征文等等。党的十九大闭幕之后，学院团委按照学懂弄通做实的要求，对深入学习宣传贯彻十九大精神作了全面安排。应当说，当前，全院上下学习宣传贯彻党的十九大精神的氛围非常浓厚，效果也在不断显现，大家都在认真学、深入学。

按照学院的统一部署，作为学院青年师生宣讲团的一员，今天我在这儿与在座各位共同深入学习领会党的十九大精神，进一步统一思想、明确方向、凝聚力量，在学习过程中希望大家都能学有所思、学有所悟、学有所为。下面，我主要谈七个方面的认识和体会。

一、关于党的十九大主题、主要成果

中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开。党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，是一次在新的历史起点上开启党和国家事业新征程的大会，是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。

如果你认真收看学习了总书记所做的报告，你一定会倍感振奋！整个报告全文共32400字，共有13个篇章。我的最突出的感受可以用“继往开来、开拓创新”两个词概括。

（一）党的十九大的主题。主题是大会的方向、报告的灵魂。党的十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这68个字的主题，明确回答了我们党在新时“举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标”的重大问题。这一主题有四层意思：

第一，不忘初心，牢记使命。十九大一个最重要的关键词就是“不忘初心，牢记使命”，也是集中出现在媒体上的高频词。这是要郑重宣示，中国共产党人的初心和使命，就是为中 国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

第二，高举中国特色社会主义伟大旗帜。这是要郑重宣示，在未来的征程上，我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移走中国特色社会主义道路。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

第三，决胜全面建成小康社会。这是到2020年我们必须完成的奋斗目标，完成这个目标要举全党全国之力，实现第一个百年奋斗目标。

第四，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这是要表明，全面建成小康社会是党和国家事业发展的一个阶段性目标，这个目标实现之后，要乘势而上，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标奋勇前进。

（二）党的十九大的主要成果。现在大家对党的十九大评价比较集中的是四句话：一是十九大是党和国家事业发展进程中具有划时代意义的里程碑；二是十九大报告是我们党带领人民迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的宣言书；三是大会选举产生的以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是我们党和国家事业的主心骨；四是修改后的《党章》是我们党理论与实践相结合、与时俱进的指南针。

大会在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果，概括起来是三个方面： 最重要的政治成果是选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，再一次明确了总书记在党中央、在全党的核心地位。

最重要的理论成果是确立了习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党必须长期坚持的指导思想，实现了马克思主义中国化的最新飞跃。

最重要的实践成果是全面规划部署了到本世纪中叶建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的路线图和时间表，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。

二、关于习近平新时代中国特色社会主义思想

党的十九大立足时代和全局的高度，着眼中国特色社会主义事业长远发展，郑重地提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并把这一思想确立为我们党的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。

第一，深刻领会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想的重大意义。党中央经过慎重考虑，决定将十八大以来党的理论创新成果概括为习近平新时代中国特色社会主义思想，并且写进党章。这是党的十九大的灵魂，是十九大理论创新的最大亮点，是十九大的一个最重要的贡献。需要指出的是，习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其主要创立者是习近平同志，在这一理论的创立过程中，习近平同志作出了卓越的理论贡献。

第二，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大历史贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想的贡献主要体现在四个方面：一是开辟了马克思主义新境界。二是开辟了中国特色社会主义新境界。三是开辟了党治国理政新境界。四是开辟了管党治党新境界。可以说，党的十八大以来的5年，党和国家各项事业之所以能够开新局、谋新篇，根本就在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。

第三，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。党的十九大用“八个明确”概括了这一思想的主要内容。这“八个明确”高度凝练、提纲挈领地阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系，每一个明确都非常重要，都具有非常丰富的含义和内涵，我们要认真学习、深刻领会。

第四，深刻领会新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，主要有14条。这14条涵盖坚持党的领导和全面从严治党，涵盖“五位一体”、“四个全面”，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、“一国两制”和祖国统一、对外战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

我理解，习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略是完全统一的，习近平新时代中国特色社会主义思想是指导思想层面的表述，新时代中国特色社会主义基本方略则是行动纲领层面的表述，可以说，前者侧重于理论与思想的要求，后者侧重于方针和策略的实践要求，这 3 恰恰体现了习近平新时代中国特色社会主义思想理论与实践相统一、认识论和方法论相一致、战略与战术相结合的理论特色。

三、关于过去5年的历史性成就和历史性变革

报告第一部分全面系统回顾了过去5年的工作，深刻总结了过去5年取得的历史性成就和发生的历史性变革，为在新的历史起点上推进党和国家事业提供了重要启示和宝贵经验，这是十九大又一个重要的历史性贡献。

对历史性成就和历史性变革，我们可以从以下三个方面来认识和把握：

第一，要深刻认识5年来的成就是全方位的、开创性的。为什么说是全方位的？因为这5年，党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动经济建设取得重大成就，全面深化改革取得重大突破，民主法治建设迈出更大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，强军兴军开创新局面，港澳台工作取得新进展，全方位外交布局深入展开，全面从严治党成效突出，可以说党和国家事业全面开创了新的局面。

为什么说是开创性的？给大家举几个例子，介绍几组数据。5年来，我国经济社会发展水平、人民生活水平不断迈上新的台阶。经济年均增长速度超过7%，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从54万亿元增长到80万亿元，年均增长7.2%。8000多万农业转移人口成为城镇居民，6000多万贫困人口稳定脱贫，年均减贫1300万人以上，城镇新增就业年均在1300万人以上。这些历史性成就，是在世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境下取得的。

第二，要深刻认识5年来的变革是深层次的、根本性的。5年来，面对国际国内形势的复杂变化，面对党内存在的突出问题，以习近平同志为核心的党中央举旗定向、运筹帷幄，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，以顽强的意志品质和以身许党、以身许国的崇高情怀，直面问题攻坚克难，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。

在这里举几个例子。比如，党中央果断作出全面深化改革的重大部署。5年来，总书记亲自主持召开了38次中央全面深化改革领导小组会议，共审议、通过重点改革文件 360多个，中央和国家有关部门共推出1500多项改革举措，重要领域和关键环节改革取得突破性进展，主要领域改革主体框架基本确立。全面深化改革取得重大成就，使全社会发展活力和创新活力得到明显增强，人民群众从改革和发展中的获得感显著增强。

再比如，针对一个时期以来，一些地方和单位管党不力、治党不严，导致党内问题越积越多，党中央果断作出全面从严治党战略部署，严厉整治“四风”问题，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”，包括严肃查处***、***、郭伯雄、徐才厚、孙政才、令计划等人的重大腐败案件。

第三，要深刻认识5年来的历史性成就和历史性变革，是在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下取得的。回顾5年来的历史性成就和历史性变革，给我们最宝贵、最重要的启示有三条：

一是党必须有坚强的领导核心。5年来的成就，是党中央坚强领导的结果，是全党全国各族人民同心同德、团结奋斗的结果，是各级党组织和广大党员、干部敬业履职、勇于担当的结果。最重要的是我们党有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，有习近平同志这样雄才大略的领袖作为党中央的核心、全党的核心。

二是必须全面加强党的领导。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党的领导。党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。

三是必须坚定不移全面从严治党。必须严明党的纪律，强化党内监督，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

四、关于中国特色社会主义进入新时代

党的十九大作出“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代”这个重大政治判断，明确了我国发展新的历史方位，具有开拓性意义。这里，首先要注意把握几点：第一，提出中国特色社会主义进入新时代，不是简单的说法，而是一个非常重大的政治判断，是一个关系全局的战略考量。第二，提出中国特色社会主义进入新时代，不是历史学上时代划分的概念，而是从党和国家事业发展的意义上提出来的。第三，提出中国特色社会主义进入新时代，不仅仅是从党内国内发展来考虑的，而是从世情、国情、党情变化的大格局来分析提出的。中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。报告用“三个意味着”，分别从中华民族伟大复兴、中国特色社会主义伟大旗帜和中国给全球解决问题提供中国智慧三个层面进行了概括。具体而言，主要有以下几个方面的深刻内涵：

一是新时代有新起点。新时代是从十八大开启并奠定基础的，是由历史性成就和历史性变革带来的。党的十八大以来，党和国家事业发生了历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。

二是新时代有新理论。思想是时代的声音。新时代产生了新理论，新理论指引着新时代的新实践。这个新理论就是习近平新时代中国特色社会主义思想。

三是新时代有新使命。党的十九大深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，明确了从现在到2020年的决胜期，从2020年到本世纪中叶“两步走”的安排，作出了重大战略部署，描绘了建成社会主义现代化强国的美好蓝图。

四是新时代有新变化新要求。报告指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。在新时代的新实践中，经济建设依然是党和国家的中心工作，但更要注重提高发展质量，更要注重抓全面发展。

五、关于我国社会主要矛盾的变化

党的十九大在深入研究、广泛听取各方面意见的基础上，把我国社会主要矛盾的表述修改为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，明确了今后一个时期，全党工作的战略重点和主攻方向。作出这样的修改，主要依据是什么呢？

一是经过改革开放近40年的发展，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。这说明，我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，再讲“落后的社会生产”已经不符合实际。

二是人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。这说明，人民群众的需要在领域和重心上已经超出物质文化的范畴和层次，只讲“物质文化需要”已经不能真实全面反映人民群众的愿望和要求。三是影响满足人民美好生活需要的因素很多，但主要是发展不平衡不充分问题，其他问题归根结底都是由此造成或派生的。

深刻认识报告关于社会主要矛盾变化的论述，要注意把握好这样几点：第一，关于社会矛盾变化的表述强调的是我国社会的主要矛盾，而不是我国经济发展的主要矛盾。第二，我国社会主要矛盾新的表述与过去的表述既有重大变化又保持了连续性。第三，我国社会主要矛盾变化不是一个单纯的概念提法改变，而是对党和国家事业发展起到引领和指导作用的一个重大战略判断。第四，我国社会的主要矛盾不是短期概念，而是要管相当长历史时期的概念。第五，我国社会主要矛盾变化并没有改变我国社会主义所处历史阶段的判断。就是“两个没有变”，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

六、关于两个一百年奋斗目标的战略部署

上个世纪80年代后期，根据邓小平同志的设想，我们党对社会主义现代化建设作出战略部署，提出“三步走”战略目标。经过全党全国各族人民共同努力，我们先后提前实现了第一步、第二步战略目标，2002年党的十六大正式宣布人民生活总体上达到小康水平。在此基础上，党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标，党的十七大、十八大对全面建成小康社会提出了新的要求，作出了新的部署。这就是“两个一百年”的奋斗目标，即到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到新中国成立100年时基本实现现代化，建成社会主义现代化国家。

党的十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，十九大既要明确实现第一个百年目标的战略重点，也要对实现第二个百年目标进行战略谋划。从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队。

2020年全面建成小康社会后，我们将开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年目标进军。这个时期将持续到本世纪中叶，历时30年左右。党的十九大将全面建设社会主义现代化国家的进程分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强国。报告把第二个百年目标的表述调整为“把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”，一是同“五位一体”总体布局相对应的增加了“美丽”二字，着力推动美丽中国建设；二是把“国家”改为“强国”，提升了第二个百年目标的内在要求。七、十九大报告与青年：新时代，青年生活如何更美好

在党的十九大报告中，总书记用浓墨重彩的一段，专门论述青年、寄语青年，这在党的代表大会历史上是前所未有的第一次。“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”，总书记的深情期待催人奋进，发出了广大青年奋勇投身新时代、接力建功中国梦的动员令，也吹响了新时代落实立德树人根本任务、加快建设教育强国和实现社会主义现代化、建成社会主义现代化强国的冲锋号。

党的十九大开启了建成社会主义现代化国家的新征程，中华民族伟大复兴是“已经看得见桅杆尖头了”的航船，是“已见光芒四射喷薄欲出”的朝日。广大青年恰同学少年、风华正茂，让我们一起来畅想迈步新征程的壮美图景：到2020年，你20多岁朝气勃发，那时的中国已进入全面小康社会；到2035年，你不到40岁正值壮年，那时的中国已基本实现社会主义现代化；到2050年，你50多岁年富力强，那时的中国已建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，岿然屹立于世界的东方。这意味着，这一代青年将完整经历实现“两个一百年”奋斗目标的伟大进程，真真正正是中国梦的同行者、建设者、见证者，也必将是伟大祖国取得辉煌成就的受益者。千载难逢的际遇，正当其时的年华！这样的历程何其澎湃，这样的使命何其光荣，这样的责任又何其重大！

同学们，党的十九大强调，中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。站立在960多万平方公里的广袤土地上，吸吮着5000多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿多中国人民聚合的磅礴之力，我们走中国特色社会主义道路，具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。新时代的中国青年，站在“两个一百年”的历史交汇点，让我们牢记青春使命 书写人生华章 助力伟大梦想！

2.学生会述职报告宣讲文稿 篇二

为树立我校学生脚踏实地，艰苦奋斗，勤奋努力的学习生活目标,培养当代大学生责任感，进取心，国家荣辱观。我校于10月25日7点整在大学生活动中心举行以6名来自不同高校的优秀大学生为主要演讲人的报告会。报告会以“励志成才”为主题，先后分别由周千淇、李露、王怡、徐茂对主题做出深入宣讲。

大会在我校党委书记崔广平教授“用大学生身边的事激励大学生”的洪亮声音下宣告报告会正式开始。校领导致辞完毕，由重庆市宣教处副处长向小川说明活动目的。并向会场全体大学生表达对当代大学生的殷切希望。

报告会由周千淇以《为信仰而坚持》为主题的演讲开始。他以“鲜花，荣誉，背后的故事”向会场全体大学生讲述了在大学生活的初期把对大学的落差，抱怨改变成他前进的目标的故事。他讲述了凡事需要付出才能成功，只要定下一个信仰，以面对困难，客服困难的实干精神一路坚持下去便能成功。他向全体师生阐述了“困难就只是困难，它并没有想象中的那么难”的道理并劝诫全体师生不要奢求天上掉馅饼的美事。“个人目标不是为了个人利益而是为了大家理想而深化”这便是他对信仰的诠释。

感动重庆十大人物，有“砍柴男孩”之称的孝子李露。为全体大学讲述了他的成长故事。讲述一个年轻的孩子如何在父亲去世，母亲残疾的情况下以稚嫩肩膀挑起家庭大梁的励志故事。在家庭清贫，农活繁重的情况下，凭着他的努力，凭着对去世父亲的承诺，他成功的考取了大学。同样是出于对父亲的承诺，离家上学的前一个月，他冒着酷暑上山砍柴，为残疾母亲积攒了足够用2年的柴火。“不让成长成为家庭的负担”这便是他自身的写照，是他对生活的反抗，对父亲的承诺，对母亲的孝道。

“仰望星空，脚踏实地”。四川女孩王怡在父亲患病却坚持工作的激励中，一路走来。她相信每个人不论出身都有选择命运的权力。她，是一个从汶川地震中大难不死的女孩。她懂得不放弃才有希望。在学校她的英语口语很差，但她没有放弃。而是默默的走进花园，踏实朗读，终于凭借自己的勤奋，坚持，打败了一切困难，为她博得英语专业八级的证书。同样凭着这样一种勇往直前，勤奋好学，刻苦钻研的精神，冒着危险在实验室做实验。心虽畏惧但绝不退缩的精神为她换来了又一荣誉—SCI期刊封面论文。她勉励全体师生“努力奋斗才会有希望”。

“做一个有大思想，大智慧，大行动的时代青年”原重庆工商大学保送北京大学研究生学生，现远赴比利时交换学习的徐茂。他说“只要国家需要我们，我们时刻准备着”他现在能拥有的一切都是国家给的，是社会给的。他用勤工俭学挣的钱帮助贫困山区的小学生。以他的方式回报国家，回报社会。没有富裕的家境，没有显赫的身世，却依然受到市委书记***的器重。因为他肩上有国家，有责任，有当代大学生的积极面。“志存高远，脚踏实地”他相信青年一代大学生是国家走向更强盛的希望。他的命运比大部分人都要坎坷，高考时候父亲去世的打击使他放弃了最后科目的考试，最后他却依旧考上大学。走出家门便再也没有依赖过家庭，相反他用他的汗水撑起了那个家。他说“灾难让我们坚强，困难让我们上进”此语便是他真实的写照。因为在这条成才道路上跌倒得多了，所以他现在站得更稳了。汶川地震他同解放军一起抗震救灾，多重危险包围着他，但是他用他的行为告诉我们，国家有难，匹夫有责。虽诸多荣誉加身，但是他时刻保持一颗谦虚之心。他奉劝会场大学生不要把大学生活挥霍，浪费了。找到自己应当担起的责任，努力去担当它，苦难再大也会拨云见日。他讲述了责任，诠释了“大道立身，大智做人”。

3.顾金钟事迹报告文稿 篇三

孙阳上场（女 天津人民广播电台主持人）

报告人：大家可能还记得，20世纪的五六十年代,我们中国的青年人崇拜着一位大英雄，他就是<<钢铁是怎样炼成的>>的主人公：保尔.柯察金。在我们公安大港分局海滨派出所也有一位坚强的钢铁战士，大家都称他为当代的保尔.1993年8月5日午夜11点。夜色浓重的津歧公路上，顾金钟驾驶着警用侧三轮摩托车，与另外一名民警将一名犯罪嫌疑人押往分局看守所。突然，前方出现了一辆违章货车，没等顾金钟躲闪，车上探出的铁管便击中了他的头部，巨大的惯性将他打出车外，身体飞出几米，重重地摔在了地上，昏迷不醒。

当他醒过来时，已经躺在医院的病房中，床边挤满了神情焦急的领导和同志们，还有他新婚刚刚4个月的妻子王欣。

颅骨骨折，额头塌陷，颈椎粉碎性爆裂，导致高位截瘫。无情的诊断结果像子弹一样击中了顾金钟，人生的路刚刚起步，献身公安事业的梦想刚刚起步，难道就这样被无情地击碎？难道自己的下半生真的要在轮椅上度过吗？

从痛苦到失望，从失望到绝望，一时间，顾金钟真的想放弃一切。但妻子和战友们的目光，还有病床边放着的那身警服，使他渐渐冷静下来，不能放弃，我没有理由放弃，既然命运如此对待我，那我就要与命运抗争。在度过危险期后，顾金钟在妻子的陪伴下开始了漫长的求医之路，河南、河北、北京，很多医院留下了他们艰难的足迹。“我还能再站起来吗？”这是顾金钟向每一位医生都要询问的问题，但得到的只是黯淡的目光和无奈的惋惜，但他没有放弃，依旧在执着地寻找着希望。终于，一位老医生告诉他，“小伙子，你可以站起来，但是，很难，这要看你的毅力。”

“只要能站起来，我什么苦都能吃。”但是说起来容易，做起来难啊！

由于长期卧床治疗，刚开始，就连从床上坐起来都是件很不容易的事情。这一看似简单的动作，却需要异乎常人的意志，浑身疼地几乎让他虚脱。但是，他仍然咬紧牙关坚持，一遍又一遍地重复着这个简单的动作。一个月、两个月，终于能够坐起来了。接下来是练习站立，由于站立时间过久、强度太大，他的右脚肿成馒头一样，仍然没有中断。半年、一年，能够挪步时，他又请大家帮忙用铁架子做了个“大型”学步车，在它的辅助下移动，后来慢慢地离开学步车时，也能扶着轮椅、墙面或者家具挪动几米了。由于锻炼的持续性，加上健身器材的辅助，1994年底的一天，顾金钟终于拄着双拐，迈出了与命运抗争的第一次步。“金钟，我们胜利了！”妻子已是泪流满面。顾金钟看着这个为自己付出太多的女人，却什么也说不出来。

如果说，当初顾金钟遭遇车祸是命运的安排，没有办法选择的话，那么他的妻子王欣却是可以选择的。刚刚结婚四个月就遭此厄运，如果那个时候王欣选择离去，去追求更美好的生活，相信包括顾金钟在 内的大多数人都会理解的，毕竟她还年轻，她还要继续生活下去。而如果背负着这样一个沉重的负担，她今后的路将会非常艰难。最终她选择了后者，这个娇弱的女人，用常人难以想像的毅力和坚忍，扛起了丈夫的希望，也扛起了一份至情至真，不离不弃的人间大爱。

扛煤气罐、洗衣做饭、照顾丈夫的饮食起居，男人的活，女人的活，从此不再有分别。白天在医院上班，晚上回家照顾丈夫，公休日、节假日，从此不再有轻闲。那是一个下雪的早晨，王欣推着顾金钟去做康复训练，在经过一个斜坡时王欣滑倒了，摔得很重，她一时没有站起来。此时一个三口之家从她身边经过。王欣慢慢站起来，泪水已不知不觉涌满了眼眶，这么长时间了，看着同龄人花前月下，看着他们情意绵绵，尤其是看着孩子们稚嫩可爱的小脸，她曾不止一次地流泪，她知道，这一切对她来说只能是一个永远不能实现的美丽幻想，但她不悔。她要用毕生的精力和感情与丈夫共扶共持走完一生。

尽管有着坚强的毅力和坚定的信心，但长期的病榻生活和病痛的折磨，还是让顾金钟的性格有了很大变化，每天除了电视和报纸杂志，他几乎不愿意多说一句话，更是对生活和一切产生了一种深深的恐惧感，脾气也变得异常暴躁起来，经常莫名其妙地就发脾气。王欣为此专门求教了心理专家，了解到要想解决这个问题，必须让他尽量多和外界多接触，与他人多交流，这样才能逐渐唤起他对生活的热情和战胜困难的勇气。

于是她开始推着他到室外活动，有意识地让他和周围邻居们聊天闲谈。每逢节假日，她就带着丈夫乘车到市内逛街购物，同事或亲戚 们的聚会宴请也时常能看到他们的身影。顾金钟紧锁的眉头逐渐舒展开来，低迷的精神渐渐昂扬起来，王欣感觉到一种无以言表的幸福。她更坚定了用毕生的情感和精力与丈夫共同走完一生的信心。

顾金钟可以走路了，但他并没有满足，因为他还有一个更大的愿望，就是重新回到工作岗位。虽然按照政策，他可以休养一辈子，而所有待遇不变，但他不想这样终此一生，他要实现自己新的人生价值。

2004年3月25日，在离开了十多年之后，顾金钟终于又踏进了那扇令他梦怀萦绕的派出所的大门，看着那熟悉而又陌生的院子、办公室，他的眼睛湿润了，周围战友们的眼睛也湿润了。

根据他的身体状况，所里安排他负责接待查阅、档案管理和华北油田片区的户口管理工作。时隔十多年，公安业务有了许多变化，一些新的政策和制度都是顾金钟以前从来没有学过的，一些新名词，新机制更是让他一头雾水。顾金钟立即制定了一份详细的学习计划，从此，一有空闲顾金钟就捧着有关文件在看，回到家的第一件事就是坐在电脑前面苦练文字录入和程序操作，甚至吃饭时眼睛也盯着屏幕。就这样，顾金钟在较短的时间里就成了所里的电脑操作“高手”。

由于过去档案保管的条件有限，许多老档案已经泛黄发霉，有的还发出刺鼻的气味，纸张都粘在了一起。顾金钟接手工作后，二话不说就一头扎进了档案库里，戴着手套将档案一页页地揭开。一天、两天，一年、两年，顾金钟用了整整4年多时间，将原来老的、旧的资料全部进行整理、录入，其中包括了10万人的信息，给所里的许多工作打下了坚实的基础。海滨派出所辖区有常住人口11万余人，除了所内民警查询档案外，每天还要接待几十名查档群众。因此，顾金钟经常加班加点，每年整理的户口卷有上百本。尽管工作量很大，但3年来他整理的户政信息却从未出过差错。

2007年的一天，一位任丘油田的田大爷从任丘赶来，拿出了一个购粮本交给顾金钟。他说，由于常年在各地打油井，他的户口档案不知在什么时候丢了，致使他20年没有户口和身份证，成了“黑人”，现在手里只有这个20多年前的购粮本作为凭证。为了拿到身份证，他去过很多地方，20年了也没有解决，最近他要到银行办各种手续，可是没有身份证办不了，把他急坏了。他听人说天津的顾警官办事认真负责，特意来找他试试。顾金钟接过了购粮本，他心里知道，这是一件非常棘手的事情。但看到田大爷焦急的样子，他说一定尽最大的努力帮老人解决问题。此后，顾金钟用了几个月的时间，翻阅了大量的户口档案，打了数不清的电话，联系了很多单位，一次申报，两次申报都没有批下来〃〃〃〃〃〃田大爷都有些灰心了，但是顾金钟补充材料后第三次申报，奥运会开幕的前几天，田大爷终于领到了崭新的户口本和身份证。看着拄着双拐的顾金钟，田大爷热泪盈眶。他特意做了一面锦旗，上面写着：为民爱民帮民解难 人民警察爱心无限

无论是风雨交加，还是寒来暑往，顾金钟上班几年来，从没有请过一天假。7：30，他总会准时出现在派出所门口。由于行动不便，又怕查询户口的群众等候时间过长，他近乎苛刻地控制着自己的饮水量，只在很渴的时候才微微抿上一口，以尽可能减少上厕所的次数。顾金钟对自己的要求很严,近乎苛刻.但是他对人民充满了爱,心中装着一盆火。汶川大地震,他捐出了自己当月的全部工资;上级给他的10万元伤残抚恤慰问金,他全部捐给了公安民警重病伤残基金。

光阴荏苒。在重返工作岗位的6年里，顾金钟录入案卷、信息资料近25万条，整理档案2.5万余册，办理户口事项3000余件，接待群众1万余人，群众满意率100%，海滨派出所被评为天津市一级档案管理单位。2006年，顾金钟光荣地加入了中国共产党，迎来了人生和事业的又一个高峰。回想这一切，顾金钟发自肺腑地说:"能重新站立起来,我很感激;能重新工作,我很知足;能为人民服务,我很幸福!”

窦守强上场（海滨派出所所长）

尊敬的各位领导、同志们：大家好！

我是公安大港分局海滨派出所所长窦守强。顾金钟是我的战友，也是我的好兄弟。他使我感受最深的就是执着、刚强和敬业。

那是2002年我调到海滨派出所后，去他家看望他。当时顾金钟躺在床上，他挣扎着起身，没等我问候他身体情况，他就迫不及待地向我询问起派出所工作情况和昔日战友近况，每每提到派出所工作成就和昔日战友成长进步，他眼神中就流露出掩饰不住的期待和喜悦。临别前，他告诉我：现在最大的愿望就是重新穿上警服，重回工作岗位，到时候您可不要嫌弃。这些话使我震感、使我伤感，使我内心久久不 能平静。

2004年3月24日，我接到顾金钟打来的一个电话，“窦所，跟您商量个事，我想回单位上班，您看行吗？”我当时想：拒绝他就是对他的一次伤害，但如果答应他，他的身体能盯得住吗？当时所里警力十分紧张，说实在的所里不可能再抽出人去照顾他，即使有人照顾，也不可能像他妻子王欣那么精心，如果他不能适应这样高强度的工作环境，那对他就是更大的一次打击。于是，我对他说：“小顾儿，你别着急，我这就去看你。”

到了顾金钟家，他对我说：窦所，今天我正式向组织申请重返工作岗位，我虽然身体不便，但我还年轻，活着就要对社会有益、对人民有益，回到单位哪怕我干一点事，也能体现生命的价值。为能重返岗位，我一直在努力，我的右手机能减退，无法写字，但我一直在练习左手写字，您看我已经把整本的红楼梦抄了一多半。听说所里已经用上了电脑，我这些天一直在学习电脑操作。面对那写满字的厚厚的几大摞纸，面对因为练字用力过度而畸形的手指，面对他充满焦虑和期待的眼神，我看到了一个男子汉对多桀命运的抗争和顽强，更看到了一名人民警察对职业理想的坚守和执着，我还有什么理由对顾金钟说“不”呢。

2004年3月25日，这一天对顾金钟和海滨派出所来说都是一个特殊的日子，顾金钟在阔别公安工作11年后，又重新回来了。当顾金钟用双拐支撑着身体一步一步的走进派出所时，大家发自内心的为他鼓掌。看到朝思暮想的战友、看到魂牵梦绕的警营，小顾的眼睛潮湿了，他紧紧握住我的手，说“谢谢大家，我终于归队啦！”

对于一个强者来说，挫折和苦难从来都是一种考验，一种磨砺，一种特殊的人生财富。面对工作和身体疾病带来的巨大考验，顾金钟表现出了十分可贵的品质——那就是刚强坚毅。

根据小顾的身体情况，我安排他暂时在档案室工作。我告诉小顾，档案工作是公安工作一项十分重要的基础工作，治安管理、侦查破案、情报信息都离不开它。由于顾金钟从未从事过档案管理工作，并且11年没有接触公安业务，很多知识需要从头学起。于是，小顾拼命地学习公安业务和各类卷宗的分类、归档、查询等工作程序，很快他就掌握了档案岗位所需的业务知识。但是，熟悉档案工作的人知道，档案工作90%以上的工作量是整理档案，而整理档案基本上靠手工作业，需要左右手互相配合。但顾金钟右手不能控制，左手不够灵活，这些看似简单的手工活顾金钟做起来却是那么吃力艰难。为了给卷宗打好号，他反复练习，手指磨出血泡，手掌磨出老茧，左右手配合终于形成了默契，打号速度接近于常人。他还用带有残疾的双手练习微机录入，将建所以来40多年的30万多张档案索引卡片，全部录入到微机，实现了由人工查询到电脑查询的飞跃。经过顾金钟近2年的努力工作，我所的档案工作迈上一个新台阶。2005年底市公安局在我所了召开档案管理工作现场会。后经过市档案局检查验收，我们所被评为市一级档案管理单位。

工作上的进步让小顾有了自信，他更加主动地和同事去交流，心情也开朗了很多，他用扎实的工作逐渐赢得了战友的尊重，但是我 知道，他成功的背后，克服了常人难以想象的困难，他的坚强一次次深深的感动着我。

那是小顾上班后不久的一天中午，我看到他躺在办公室沙发上睡着了，就想把他腿下的大衣给他盖在身上，当我挪动他的腿时，小顾突然浑身抽搐起来，当时可真把我吓坏了。他缓过来以后，对我说：没事，窦所，您别担心，我没跟您说过，由于我的神经控制不了胸部以下的肢体，如果突然移动腿的话，就会痉挛。后来我了解到，即使是一个小小的感冒打喷嚏，他的身体都会痉挛。

还有一次，小顾红着脸找到我说：窦所，我想跟您请个假，回一趟家。平时小顾从来没有因为家里的事请过假，我当时觉得不对劲，就问他：顾儿，怎么了？如果家里有事，叫别人帮你去办。他支支吾吾地说：刚才我尿裤了。由于他下半身知觉障碍、行动不便，平时有一点感觉，就必须立即向厕所走，否则就会失禁。那天正赶上有人在厕所，小顾不好意思敲门，就在门外等，结果尿湿了裤子。为此，我内疚了好一阵子，并安排人对卫生间进行了改造。可是从那次起，小顾每天近乎苛刻地控制起自己的饮水量，我看着心疼，特意给他买了个轮椅，想让他去厕所时能快些，但他从没有用过，他说：我不想让群众和战友们，看见我坐轮椅的样子。

2009年夏天的一个上午，小顾在整理档案时突然脸色煞白，直出虚汗。我们急忙把小顾送到医院，经医生诊断，顾金钟的末梢神经出了问题，造成排尿困难，膀胱已经涨到了正常的三倍大。医生说如果来晚的话，会有生命危险，需要立即住院治疗。我当时就想：换作常 人，谁受得了啊。令人想不到的是，一个星期后，我在他办公室又看见了他。我让他再休息一段时间，可是他笑着说：“没事了，您放心。”

顾金钟给战友们的另一个印象就是敬业，对待每一项工作都严格要求自己，自我加压，不甘落后，勇往直前。

一次，我看见顾金钟坐在仓库里，正翻阅60年代的老档案，这些存放了几十年的档案，纸张已经泛黄，透着刺鼻的气味。之前，档案室达标只要求对文书卷归档，对业务档案并没有硬性的要求，导致所里80年代前的业务档案，一直堆在仓库里。由于工作量太大，警力又紧张，一直没来得及整理。交谈中顾金钟告诉我，最近，有好几个退休的群众来所里查档，查询的都是60年代的资料，可是那些档案，全在麻袋里装着，没法查，他想把这些档案都整理出来。我说：“小顾儿，工作量太大，我找几个人帮你”。他却拒绝了，说大家都挺忙，他自己能行。顾金钟硬是靠着他那双残疾的手，用了整整一年的时间，把这些老资料一页一页整理出来，归档备查，极大地完善了派出所档案资料库。

2005年初，顾金钟熟练掌握了档案管理工作后，看到所里警力十分紧张，大家经常加班加点，就主动提出由他负责华北油田的户籍管理工作。小顾的请求让我犹豫起来，他现在的工作量已经不轻了，华北油田不在本市，共有4600多户，11700多人的户籍需要管理，这可不是一个轻松的活啊。但我经不住小顾再三的请求，就答应了他试试看。小顾接手华北油田的户籍管理后，加班加点，把那些繁杂的人口信息规整、录入，达到了人口信息零差错。作为一名人民警察，打击犯罪是我们的职责，小顾虽然不能直接参加侦查破案，但是他每月都根据所里的警情，对辖区的治安状况进行分析，在整理案卷时，小顾都将入室盗窃、盗窃机动车、非机动车、扒窃等案件分类归档，对发案的时间、地点、作案手段、被侵害物品、民警走访的信息等，进行分析，为大家提供了大量的侦查破案信息，充分发挥了档案工作服务现实斗争的职能作用，几年来，他参与侦破了百余起案件。对归档的各类案卷和法律文书，小顾都严格的把关，他总是说：不规范的资料，绝不能让它进档案室。在小顾的努力下，档案不仅成为我们所获取破案信息的一个重要平台，也成为了我所“三基”工程和“三项建设”工作一个新的亮点。

今年5月份的一天，所里收到一封由河北省任丘市寄来的特快专递，上面写着“海滨派出所顾警官收”，当我们和小顾一起打开这封邮件时，157张孩子的照片和一封热情洋溢的感谢信映入了我们的眼帘。信中写道：顾叔叔您好，您帮我们解决了户口问题，这是我们人生中的大问题，我们不知道怎么感谢您，现在将我们的照片给您寄过去，祝您身体健康、一生平安！看着照片上孩子们稚嫩的笑脸，看着照片背面祝福的话语，顾金钟落泪了。无尽的伤痛和无情的命运没有让这个硬汉子掉过一滴眼泪；而面对这些照片，面对老百姓的褒（bāo）奖，这个拄着双拐的硬汉子流下了激动的热泪。

六年来，顾金钟在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩。看着楼道里他蹒跚的背影、看着键盘上他颤抖的双手、听着群众对他的感谢声，我们不止一次地被他的坚强、敬业、爱民所感动。有人说：两 支拐杖撑起了他生命的奇迹，一个是妻子王欣、另一个是他身边的战友。但是，我深知顾金钟同样给我们这个集体带来了宝贵的精神财富，他用实际行动，为我们树立了榜样。他就像一面镜子、一把尺子、一个标杆，让我们时刻不敢懈怠。八年来，我所先后被评为公安部一级派出所，天津市优秀公安基层单位、天津市公安局正规化一级派出所，荣获集体二等功2次，集体三等功7次，优秀党支部8次，涌现出“全国优秀社区民警”、市局级“业务标兵”等多名先进典型，13名同志先后走上基层领导岗位。

顾金钟的精神始终鼓舞着我们这个集体，并将继续激励我们完成好各项公安保卫任务，不辜负党和人民的重托。

4.师德报告宣讲稿 篇四

宣讲人：勾昌艳

各位领导、老师们：

大家好！

今天坐在这里，目的有两个，一是完成纳雍县教育局《关于开展师德及法制教育巡回报告的通知》要求的任务，二是新学期刚开始我们不得不面对新的工作、新的任务，承受新的压力，迎接新一轮的挑战。如何进一步提高阳长镇的办学水平，如何进一步提升阳长镇的竞争力和社会影响力，如何进一步确立并实现阳长镇办学目标，是当前全体教师都必须思考的问题。我认为，教学质量与办学水平、办学竞争力和影响力的提高，包括教风、校风、学风的根本好转，都与教师的师德师风根本转变有关，一所拥有良好师德师风教师群体的学校，一定是一所教学质量高、家长信任、社会声誉好的学校。

（在座的各位包括曾经的我一直对师德师风建设有很大的误解，认为师德师风问题离我们太远，长时间抓师德师风建设浪费了大家的时间。包括这次的报告会，我相信接到通知后一定有老师在报怨，认为是我们占用了大家的周末时间，通过刚才刘委员的讲话和接下来我宣讲的内容，你们就明白为什么要占大家的周末时间了。）

今天我讲的第一部分是：

一、进一步通过案例分析，增强教师对师德师风建设的认识。首先我们通过几起案例来对照咱们身边有没有类似的情况发生。

（一）、青海教师扇学生耳光事件 青海师范大学附属第二中学老师打学生的视频于2012年11月在网上传播，短短几天，点击率接近50万。视频的主要内容是在教室中，老师一边批改作业一边愤怒地训斥并且扇一男生的脸。在短短两分钟时间内，该老师一共给了学生8记耳光，期间还拿男生的手打击讲台，将课本摔向该男生。青海省教育厅对这一事件高度重视，形成了《关于青海师范大学附属第二中学英语教师张明明体罚学生事件的通报》，对青海师范大学附属第二中学及张明明老师予以全省通报批评，青海师范大学对师大二附中相关责任人和当事人给予严肃处理。

（二）、浙江温岭幼儿园教师虐童事件

2012年10月24日，浙江省温岭市发生一起幼儿园教师虐童事件。事发后不久，该教师虐待班上幼儿全过程的视频在网上被曝光，一时间众网友声讨不断。据据调查，发生此事的浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园，是一所民办学校，该校教师颜艳红系无证上岗。该教师因“一时好玩”在园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起，同时让另一名教师用手机拍下，之后该视频被上传到网上。被揪耳幼童双脚离地近20厘米，表情痛苦，嚎啕不止。相反，颜艳红神情愉悦，乐在其中。事发当天，温岭市教育局接到被虐幼童家长举报，立即赶赴该幼儿园进行调查，并向公安部门通报，联合城西街道办事处发出通知，责成校方深刻检查、整改并立即辞退相关教师。温岭市教育局再次强调，不论公办或民办学校，教师必须持证上岗。颜艳红因涉嫌寻衅滋事罪，被温岭市公安局刑事拘留；另一名参与拍照的女教师，因寻衅滋事被行政拘留7天。

（三）、河南新乡市原阳县教师强奸猥亵4少女事件

2012年12月4日，《涉嫌强奸猥亵女生，原阳一教师被刑拘》一文，报道了原阳县太平镇某中学教师王某长期威逼强奸一女学生，猥亵另外至少3名未满14周岁的女生，被当地公安局刑事拘留一事。媒体报道后，引起了有关部门的高度重视，原阳县教育局随即撤去了太平镇三中校长、太平镇梁寨中心校校长的职务，对教体局分管副职诫勉谈话。原阳县人民法院审理后认为，被告人王某身为教师，违背妇女意志，诱骗未成年学生与其发生性关系，并采用胁迫手段，长期数次与学生发生两性关系，导致学生怀孕堕胎，其行为已构成强奸罪，情节恶劣，造成严重后果，依法判处有期徒刑14年。

以上这些案例的确离我们很远，但是近几年以来，毕节市发生的多起事件想必大家都不陌生了：七星关区的、金沙县的、大方县的、纳雍县的、赫章县的......离我们远吗？我们哪位校长敢保证师德师风事件不会发生在你的学校，每位老师扪心自问一下，自己究竟有没有违反教师职业道德的行为？我们一起来从以下几方面对照检查再做出结论。

1．爱国守法方面

（1）是否在教学中出现诋毁社会主义制度、党和国家及领导人的言行。

（2）是否落实教师教书育人的根本职责，教育学生爱国、爱社会主义，遵纪守法。

（3）是否存在违背党和国家方针政策的言行。(说到这里我给在座的各位提个醒，千万别转发未经上级部门批准影响社会舆论的链接或视频，只转发也是要负法律责任的。）

2．爱岗敬业方面

（1）是否热爱教育事业，勤恳敬业。是否存在工作松散、懈怠、态度消极的情况，是否有上课迟到、下课拖堂，影响学生学习积极性的问题。

（2）是否认真备课、上课和批改作业。是否存在上课缺乏计划，教案（导学案）是否认真设计、作业批改是否经常出错或组织学生为自己批改作业。

（3）辅导学生是否存在敷衍塞责行为。

有没有敷衍塞责，大家扪心自问自己是不是。（上学期教管中心对各个学校教师的业务工作进行了几次检查。其中有一位老师，期中检查工作时只对学生进行了一次单元测试，而且测试的卷子只有一个总分，看不出每小题的得分，看不出这张卷子错在哪里，经过我们的抽样核算，按他勾出的答案统分，总分和他打的分值不相符。再看他的学生作业，错的基本上都全是勾......还有一位教师，学生抄写的生字只是一个红勾打完一页，对学生出现的很多错字视而不见......更有甚者，整个学期只给学生批改过几次作业......期末统考，学生平均分20多分。真是学生智商都有问题？真是山里的孩子难教？真是自己运气差，得一帮废物？真的是吗......？如果这些孩子是我们在座老师的孩子，大家会怎么看这个问题? 3．关爱学生方面（我只讲第5条）（1）是否对学生厚此薄彼，分亲疏厚薄。

（2）是否尊重学生人格，平等公正对待学生。在教育教学活动和学生管理、评价中是否因显示公平公正导致不良影响。

（3）教育学生是否做到严慈相济，做学生良师益友。（4）是否尽到保护学生安全的职责，关心学生健康，维护学生权益。在教育教学活动中遇突发事件时，是否履行保护学生人身安全职责。

（5）是否存在讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的行为。是否存在责骂学生用语尖刻、生硬冷漠；惩罚学生、家长形式过分，如罚学生反复抄试卷、书本或罚家长重复签字等。

4．教书育人方面（我只讲其中的第5、第6条）

（1）是否遵循教育规律，实施素质教育，注重学生全面发展。（2）是否在教学中循循善诱，诲人不倦，因材施教，认真对待学生提出的问题。

（3）是否存在上课故意不完成课堂教学任务，或有意留下部分内容，在课后要求学生有偿补课；或在假期组织收费补课，提前上新课的行为。

（4）是否注意培养学生良好品行，激发学生创新精神。（5）是否在学生评价中唯分数论优劣，或在测验、考试后将成绩公开排名。

（6）是否存在为追求班级考试成绩采取劝退、劝转学等方式变相开除学生后进生的行为。（为了保护我们自己，单元测试请不要公开排名）5．为人师表方面（我只讲第4、第7、第10条）

（1）是否坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。（2）是否存在参与赌博游戏等影响正常教学活动活动的行为。（3）是否出入低俗娱乐场所，影响教师形象。（4）是否出现对性骚扰甚至性侵学生行为。（5）是否做到衣着得体，语言规范，举止文明。（6）是否关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。（7）是否存在诋毁同事、侮辱家长等行为。

（说到抵毁同事，请各位注意自己在学校及公众群里的言行，太过激或者不注意形象，都会成为有力证据被收集）

（8）是否进行有偿家教，利用职务之便组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。

（9）是否存在索要或者违反规定收受家长、学生财物，或通过测验、补考、违规罚款等方式向学生敛财；或通过家长委员会变相收班费，使用账目不公开。

（10）是否组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。

（11）是否在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊。

6．终身学习方面（我只讲第1条和第3条）（1）教学中是否出现知识性错误。（2）是否做到终身学习，不断拓宽知识视野，更新知识结构。（3）对上级安排的培训任务、教师继续教育工作是否认真对待，积极参与。

（所以请各位理解：每学年的继续教育培训，不是哪级领导要强加给大家的任务，而是教师职业道德规范中要求，教师必须终身学习。）

（4）是否潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。我讲的第二部分是：

二、进一步检查我们身边存在的师德师风问题，不断树立全新的阳长镇教师形象。

纵观阳长镇发展中存在的问题，不难发现相当一部分问题。凡教学质量高、家长信得过的学校，都是教风好、校风正的学校，教师都是师德高尚，敬业爱岗，乐于奉献的教师。学校也是一个小社会好比一个染缸，清者自清，浊者自浊，是的，一些教师在阳长镇包括社会这个染缸中经受住了洗礼，“守好自己的摊，守住了自己的道”，取得了十分的成绩，很快出落成优秀的骨干教师、把关教师、家长满意教师，被安排在十分重要的教育教学岗位上，但令人痛心的是确有少数教师没有经受住一些不良诱惑，没有在教育教学上把时间用足用好，也没有守住自己的一亩三分地，家长、社会反响较大。我把阳长镇的教师成长比喻为近朱者赤，近墨者黑，我们的优秀教师要比兄弟学校优秀，这是“赤者”，但也许有些问题教师要比兄弟学校问题更 典型、更严重，这些问题教师在现实条件下之所以还在继续得到使用，也是带“病”上岗，如果病情得不到有效控制，下岗也只是迟早的事。为此，我想请大家围绕以下几方面的问题作以深刻地思考：

(1)我的教学效果教学质量如何?学生认可吗?家长认可吗?学校认可吗?这里是责任心的问题还是能力水平问题。

(2)我们为什么要选择教师这个职业呢?如果不能静下心当教师，当初就不要择这个职业?或者也可以辞掉这个职业另找自己能安心的职业，我们不能因为自己的不安心而误了那么多的孩子。

(3)社会上对阳长镇的教师是如何评价的呢?家长又是给我们多少认可度呢?

(4)当我们面对那么多学生怀着期待的眼光，我们怎么能忍心糊弄呢?不认真备课或不备课，不批改作业，不讲对得起咱们的工资，能对得那一双双渴求知识的眼睛吗?

(5)我们当前对学校的工作无论是从道义上，精神上，还是在舆论上，行为上是支持，还是拆台呢，是响应，还是故意设置障碍呢?(6)当学校把一群孩子交给咱们，当领导把一项任务交给咱们，扪心自问，自己办得怎么样?负起这个责任了吗?尽心尽力了吗?我们可以对一些工作消极，我们可以对学校的不恰当做法与要求，发发牢骚、脾气，但我们无论如何不能在学生面前或在公众面前说三道四呀，我们更不能把怨气、不满情绪发泄到学生身上呀，我们任何时候都不能亏了学生，学校方方面面的工作，我们有知情权，校务要公开，我们也应该有参与的义务!我们是学校发展的功臣，还是自甘落后成为 学校发展的累赘呢?如果每个人每天都去思考这样或相类似的问题，我们阳长教育还会是今天的样子吗?

我们从不反对教师在工作之余提高生活质量和生活情趣，我们一直提倡教师要乐教，但我们不能种了人家的田，荒了自家的地，我们不能忙了副业，荒了主业，我们不能忘记我们是教师，职业性质与职业良心到底留给了我们多少的业余时间?我们为什么不能换一种心态去对待自己的工作，去规划自己的人生呢? 所以每位教师都应该反思自醒，对自己提出要求，这个要求怎么提，可以写在今后的教学计划中。

近几年以来，市教育局出台了相关监测、考核、问责制度，每学年春季学期的4、6月；秋季学期的10、12月对每位教师进行监测，监测成绩记入教师的师德师风考核成绩。纳雍县教育局在10月10到10月11这两天，组织了全县教育管理中心主任、相关学校校长参加了“纳雍县2017年师德师风建设教育管理中心主任、校（园）长培训会”，在会上张升发主任要求：今后师德师风考核成绩计入教师考核成绩内，师德师风成绩不合格，评优选先一票否绝，向上级推荐的优秀教师必须优先考虑师德师风考核成绩名列前矛的教师。

所以我所讲的第三部分是：

三、进一步了解师德考核办法，努力增强教师师德师风建设的紧迫感。

1.师德考核，实行百分制，总分为100分。每学期考核评价一次，占总分的50%。每年两个学期的考核合成该的师德考核成 绩。即，师德考核成绩＝春季学期的师德考核成绩×50%＋秋季学期师德考核成绩×50%。

2.每学期教师师德考核成绩由平时考核和年终测评组成，各占50%。即，学期师德考核成绩＝平时师德师风成绩×50%＋年终测评成绩×50% 3.平时考核占本期师德总考核分的50%，计算公式为：平时师德师风成绩＝（100－师德不良所扣除总分）×50%。

（相关考核办法各学校分管领导手上有文件，本学期10月份的监测正在进行中，11月2日前各学校要将监测成绩纸子稿加盖学校公章和电子稿一并交到教育管理中心，教育管理中心汇总后上报教育局，所有监测成绩必须实事求事，严谨弄虚作假。）

考核有哪些依据，是大家所关心的问题。上级部门出台的扣分情形中有26条，我选几条最突出提醒大家注意。

4.平时基准总分为100分。如有下列情形，从100分中扣减，直至扣完本项分数为止。（其中）第 条

（1）在教学中出现诋毁社会主义制度、党和国家及领导人的言行（－5分）。

（2）在教学中误导学生不爱国，不爱社会主义，不遵纪守法（－5分）。

(3)教学中出现违背党和国家方针政策的言行（－5分）。(4)上课迟到、下课拖堂（－2分）。

(5)上课缺乏计划，作业批改出错或组织学生为自己批改作业（－ 3分）。

(6)对学生合理请求敷衍塞责（－2分）。(7)对学生厚此薄彼，分亲疏厚薄（－3分）。

(8)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正（－3分）。(9)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责（－5分）。

(10)讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生（－5分）。(11)责骂学生用语尖刻、生硬冷漠（－2分）。

(12)上课故意不完成课堂教学任务，有意留下部分内容，在课后要求学生有偿补课；或在假期组织收费补课，提前上新课（－5分）。

(13)在学生评价中唯分数论优劣，在测验、考试后公开成绩排名（－3分）。

(14)采取劝退、劝转学等方式变相开除学习后进生（－5分）。(15)参与赌博游戏等影响正常教学工作的（－10分）。(16)出入低俗娱乐场所，造成不良社会影响（－5分）。(17)性骚扰学生或者性侵学生（－100分）。(18)衣着、语言、举止显失教师形象（－2分）。(19)工作中诋毁同事、侮辱家长（－5分）。

(20)利用职务之便组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者参与校外培训机构对所任教的学生有偿补课（－5分）。

(21)索要或者违规收受家长、学生财物，或通过测验、补考、违规罚款等方式向学生敛财；或通过家长委员会变相收班费，使用账目 不公开（－5分）。

(22)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益（－3分）。

(23)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊（－10分）。

(24)教学中出现知识性错误（－5分）。

(25)对上级安排的培训、教师继续教育工作持消极态度，敷衍塞责，不认真参与（－5分）。

(26)违反师德的其他行为，依情节酌情扣分。

（我们一直有校长反应工作安排不下去，有的教师不服从学校工作安排，认为所有工作都是校长、主任的，与他们没关系，那么在这里各学校可以根据学校情况拟出考核办法，酌情扣分）

特别要提醒各位要注意：

5.在师德评价中，对发生以下问题之一的，视为师德不合格，并视其情节予以处理。

（1）对违反师德后果严重，在师生中乃至社会上造成恶劣影响的。

（2）体罚、变相体罚学生造成学生伤害，影响恶劣的。（3）因工作失职，导致恶性事件的。（4）教师本人无故旷工的。（5）猥亵或者性侵学生的。

“没有规矩，不成方圆”国有国规，家有家法，制度是死的，人 是活的，上级部门下发这些考核办法并不是要整哪一位教师，我们可以这样认为：它只是给咱们提个醒，因为我们每位教师在工作中难免出现“一不小心”，这“一不小心”可能就害了自己。不为别人，就为了我们的家人，请正确认识师德师风问题了！

我讲的第四个部分是：

四、进一步确立教师的师德师风建设主体地位，努力增强教师师德师风建设责任感

加强师德师风建设，根本的一点就在于教师自身，外因必须通过内因才能发生作用。教师是师德师风建设的主体，只有教师全员参与，进一步增强教师师德师风建设的责任感，从严、从高规范教师的职业行为，全体教师都能做到时时以身示范，处处为人师表，才能把师德师风建设落在实处，也才能产生最大化的教育教学效果。要时时刻刻明确教师是师德师风建设的主体

在师德师风建设方面，一些教师有一些不正确认识，认为师德师风建设是教育主管部门的事，是学校的事，重在管，重在规范，重在教育和要求。事实上，师德师风建设确实需要有关部门的重视，也确实需要学校制定一系列规范和要求，但有一点是全体教师都清楚的，那就是做一个合格的教师必须具备的最为基本的素养是什么?我们的教师更清楚作为教师哪些行为应该有，哪些行为必须有，哪些行为根本不能有!因此，无论什么时候，师德师风建设都离不开全体教师的积极参与，教师才是师德师风建设的主体，任何形式的要求与规范都要通过教师的行为来表现，任何一位教师出现师德师风问题都会给学 生、学校、甚至社会带来不可挽回的巨大损失。只有全体教师都积极、自觉参与师德师风建设，全面要求与规范自身的教育教学行为，才能把师德师风落在实处。每位教师都必须增强师德师风建设的责任感

教师参与师德师风建设的积极性、主动性来自哪里?为什么绝大多数教师都能守住自己的业，守好自己的道，处处为人师表，在问卷调查中受到家长的认同，就是因为这些教师具有或初步具有作为教师的一种特殊的职业责任感。凡是在问卷调查中受到学生质疑的，凡是年终考核中包括学习考评位次后进的，凡在平等班中阶段性考试中倒数的，有几个不是因为教学态度和工作责任心的问题呢?这些教师之所以存在甚至严重存在一些问题，都是因为平时的工作缺乏责任心，敬业精神不强，工作态度欠认真，从备课、组织课堂教学，到作业布置与批改、教育教学反馈各个环节都或多或少没有履行教师的职业责任，出勤不出力，或干脆不出勤。如果在工作责任心及教学态度上存在问题，纵有天大的本事，也不可能让学生认同你，更不可能取得优秀的成绩。因此，无论是师德师风建设的要求，还是教师职业良心的驱使，我们的教师都要增强责任感。做教师的最起码要求是做一个堂堂正正的人

教师是一种特殊的职业，从事教师职业的人，必须首先是一个堂堂正正的人!具体表现为：

(1)做一个正派的人，做一个光明正大的人，只有为人光明磊落，诚实守信，才能记得同行们的尊重，也才能夯实教师的职业基础。(2)做一个受学生爱戴的人，做一个容易让学生亲近的人，只有亲其师才能信其道，教师的师表形象、学识水平、师德表现、为人之道都是赢得学生尊重的要素。

(3)做一个敬业的人，做一个勇于承担责任的人，教师的职业风险就是在于教师的职业责任上，学生的安全责任、成才责任、良好习惯养成责任等都是教师必须勇于承担的责任。

(4)做一个德才兼备的人，做一个恳学习善钻研的人，教师的职业特点决定了教师的德与才都重要，同时教师又必须不断学习，刻苦钻研，既能驾驭课堂、教材、又能唤起学生的求知欲、上进心。

简单到一句话，要想做好教师，必须先学会做人!我所讲的最后一部分是：

进一步明析师德师风建设中是与非的观念问题，努力提高全体教职工的师德观

师德师风是要靠教师的教育教学行为表现出来的，而教育教学行为是要靠教师的关于师德是非观念来支配的。

父母给了人的生命，而教师则给了人的未来。有什么样的教师，就会有什么样的学生，上梁不正，下梁必歪，身正才能影不斜，要培养学生良好的个性和习惯，教师自身必须有良好的性格与习惯。要严格要求学生，首先必须严格要求自己。

新的学期虽然已经过半，我们要找准自己的位置，找准自己的目标，明确我们每个人在师德方面存在的差距和需要进一步努力的方向。我相信，只要全体教师齐心协力，时刻明确各自在师德建设中的 职责与要求，人人做到“守师道、修师德、正师表、履师职、炼师能、铸师魂”，阳长镇的师德师风建设一定会取得明显的成效。

5.学校禁毒宣讲总结报告 篇五

————“向毒品说不”

时间：xx年xx月x日

星期x 地点：xx小学 班级：x年级（x）班 宣讲人员：xx

1、上课流程：

(1)上午第三节课开始，宣讲“向毒品说不”PPT，主要包括故事导入、什么是毒品及毒品的种类、毒品的危害、青少年吸毒的诱因、该如何拒绝毒品等方面进行宣讲；

(2)第四节课前二十分钟观看禁毒视频《小破孩之禁毒系列》，后二十分钟进行禁毒宣誓并在彩旗上签名。下午第一节课制作禁毒系列手抄报，第二节课进行手抄报评奖并颁奖。

2、学生反馈：学生反馈良好，上课积极回答问题，课下与老师交流，对毒品的种类和危害及如何拒绝毒品把握非常好，禁毒意识深刻，这是一次成功的宣讲。

3、个人发现

第一、学生的积极性较高，上课时回答问题比较积极。

第二、学生对禁毒的知识有一定的了解，比如毒品的名称及危害，还有一些自我保护的知识。第三、对于社会上发生的吸毒事件有一定的了解。第四、学生对毒品的样式把握非常好。

4、个人总结

通过本次禁毒宣讲进校园之向毒品说不的活动，我认识到这一群活泼可爱的小孩子，虽然年龄小，但是对于毒品还是有一种明确的态度。上课时课堂纪律良好，积极回答问题，对于他们不了解的问题他们都非常认真地听。在观看宣传视频时都非常认真地观看，可以说是鸦雀无声。同学们都把握好课堂，在对毒品的基础认识之上更进一步的了解了毒品，这是一次具有深刻意义的宣讲。

5、个人建议

第一、应该多举办类似进校园的活动，宣讲更多知识

6.车间主管个人工作报告文稿 篇六

一、思想政治方面：

在员工中坚持坚持开展有针对性的形式教育。向员工讲形势、讲任务、提要求。使员工认清形势，明确方向，调动了员工的工作积极性，为完成全年的任务打下了良好的基矗党支部积极配合公司在党员中开展“三先一优”活动，争创先进党支部活动。开展党员身边无违章、无违纪活动，极大的推动了党员先锋模范作用的发挥。加大对党员的教育力度，定期组织党员学习，并有记录，从整体上提高党员的素质。

一年来自己坚持贯彻执行党和国家方针政策及分公司、车间的决定。遵守党纪国法及公司、车间规章制度，认真做好本职工作。在装置我既是主管又是书记为做好员工的思想政治工作，自己一直把组织员工学习***“三个代表”和党的路线方针政策作为一件大事来抓。思想政治工作的好坏直接关系到员工队伍的稳定。过去的一年添加剂车间变化很大，经历了组织机构及人员调整，员工思想活跃，员工思想波动大，影响队伍的稳定。在这种情况下我注意及时发现发现员工的思想问题，有针对性的做好员工思想稳定工作。一年来我装置没有发生过一起违法、违纪事件。

对于装置的工作环境艰苦，我能够处处为员工考虑。通过解决具体问题来解决思想问题。改造操作间、修建水池、安装热水器及空调、改善装置照明。随着环境的逐步改善，员工心态不稳的问题也有所解决。

自己在工作中始终严格要求自己，团结同志，不搞帮派，廉洁自律，杜绝去各种娱乐场所。装置奖金公开化，不留余额。为员工起表率作用。

二、安全方面：

始终把安全工作放在第一位，认真贯彻执行安全生产责任制，工作报告《车间主管个人工作报告文稿》。在职工中开展安全教育，坚持每周一开调度会，经常参加四点半班组安全学习活动，首先年初装置制定一系列安全管理制度，平日装置领导采取日巡检、周检查等手段做好安全工作，并对查出问题要求按期整改，使装置每次检查成为职工做好安全工作的促进剂和推动力;安全教育是一项长期工作，是提高职工安全意识和安全素质的重要文件，因此，我还利用调度会、班组安全活动会对职工进行安全意识教育，并通过事故案例教育大家，使职工的安全思想不能松懈，同时根据装置生产特点对硫化氢防毒进行重点教育，使职工的防毒能力和紧急事故处理能力显著提高;在动火管理上，每次发火票我都本着严谨的态度用科学方法去处理问题，坚持每一级人员在火票上签字不相信别人汇报，相信自己到现场检查，使每一张火票无漏洞。

查找安全隐患，并积极进行整改。对于硫磷化加料时，加料间存在着较高浓度的硫化氢气体，易产生事故。根据上述情况，我经过研究、分析，在加料间两侧加装了风机，使加料间的硫化氢气体浓度大大降低。对于加料过程中开桶盖等操作，对桶的敲击极易产生火花，引起五硫化二磷着火。车间给每班配发了一套铜制工具，避免了因开桶盖造成的火灾隐患。

三、生产方面：

我装置是建成较早的装置，生产工艺比较落后，设备陈旧，再加上装置多年未大修，所以在管理方面造成很大的困难。面对困难，我没有被吓倒，从各方面做工作，强化装置的管理，分析生产中存在的问题，紧密围绕降低成本、减亏和完成全年生产任务的中心做好工作。坚持向管理要效益的原则，加强装置内部管理，控制材料费的使用。在技术方面改进工艺配方，提出了在不影响产品质量的前提下，适量降低氧化锌的加入量，由原来的每釜加入300公斤改为260公斤。此项节约40吨氧化锌，全年节约氧化锌268000元。回收渣子酸18吨，创造效益168000元。改进过滤的生产工艺，增加氮气吹扫工艺，提高产品收率5%，每年可回收20吨产品，创造效益184000元。能耗下降了10%，创造效益28000元。其中节水方面：硫磷化冷凝器上水安装阀门，使冷凝器给水形成规范操作，减少水的跑损。将工段水池改建到工段休息室内，杜绝长流水现象。生活用水改路，将检修班、装置生活用水由装置供水改建到办公楼供水，减少冬季排凝点。严格管理水环真空泵及压缩机的给水量和给水时间，避免延时操作，减少机泵耗水量。加强浴池管理，将女浴池取消，减少喷头6个，并在余下的每个喷头上安装控制阀，达到随洗随开，按时开停。节汽方面：减少碱吸收装置的梳水器数量，减少排放点。工艺管理上，利用皂化、硫磷化反应为放热反应的特点，指导操作工在操作中尽量用反应热升温，以减少蒸汽、水的使用量。节电方面：改变不合理操作。以前，皂化收酸后立即开搅拌机，人为增加搅拌时间1小时，为了改变这一不合理操作，规定只能在搅拌前半小时开搅拌机，减小了电力消耗。停产期间停运六十米烟囱的鼓风机，每小时可节电22千瓦。

通过以上措施使我装置的可变成本大大降低，202产品由1999年的6639.72元/吨下降为6587.91元/吨;203产品1999年的7983.86元/吨下降为7624.74元/吨，分别比去年同期下降了1.00%和4.50%。动力消耗：202产品：蒸汽单耗由2.54吨/吨下降为1.61吨/吨，水单耗由18.59吨/吨下降为11.24吨/吨，电单耗由160.08吨/吨下降为118.6吨/吨。203产品：蒸汽单耗由3.49吨/吨下降为1.90吨/吨;水单耗由22.76吨/吨下降为11.38吨/吨;电单耗由226.08吨/吨下降为138.72吨/吨;蒸汽单耗下降了49%;水单耗下降了45%;电单耗下降了33%。

质量是企业的生命，面对众多的竞争对手，质量无疑是一张“王牌”。一年来生产主要从质量上下工夫，强化职工的质量意识，严格按工艺要求操作，对不合格产品坚决不进入下一工序，开展了QC活动小组，严把质量关，作到让用户放心。年我车间产品缴库合格率均达100%。

另外在原料库房存有60余吨已报废辽阳产五硫化二磷，为挽救报废损失，我在安全部门的配合下制定了安全措施，回收使用了60吨已报废辽阳产五硫化二磷，挽回了36万元的损失。在使用中为防止爆炸事件，我在安全部门的配合下制定了安全措施，每次加料都和安全部门人员一同到场监督加料全过程，未发生一次事故，降低了生产成本。受到公司及车间领导的表扬及奖励。

7.校园宣讲会实践报告 篇七

母校一直是一个能触及心中最柔软区的地方，而对于刚踏进大学校园不久的我们来说更是如此。虽然离开了高中校园，我们仿佛仍能感受到她曾经带给我们的温暖与回忆。而校团委在寒假期间发起了高中校园宣讲会活动，我们得知这个消息后毅然组成了“***”实践队并报名参加了这项活动，经过假期的周密准备与安排，成功在母校**一中举行宣讲会，不仅再次见到了亲爱的老师而且和学弟学妹进行了愉快的交流，收获颇丰。

活动开始，我们首先确定了团队的名字为“***”。用***象征我们队伍开拓进取，坚持不懈的精神。选好名称后，实践队也正式进入了活动准备阶段。《礼记•中庸》中有这么一句话：“凡事预则立，不预则废。”况且这还是进入大学后第一次回母校做宣讲，我们实践队在活动开始之前进行了充分的装备。我们就活动的这个流程进行了讨论，而讨论地点则定在了家乡的一个肯德基店里。每天早上八点钟，队员们总能到达开始新一轮的思想碰撞。经过三四次这样的讨论，我们大致定好了活动开展的各项内容及流程，并对校园宣讲会ppt制作所需要的素材搜集任务进行了详细分工。每次我们开始讨论时店里几乎没大有客人，到走时几乎座无虚席，但只要一想到一上午的成果及对宣讲会成功开展的憧憬，疲劳感便一扫而空，或许这就是传说中的精神力量吧！

在ppt素材收集方面我们主要通过网络下载方式完成，如到学院官网上搜集各学院资料。到网络电视台剪切活动视频，到观海听涛BBS上搜集各种大学活动资料等。搜集任务完成后，我们对所有人搜集的资料进行了筛选及汇总分为了校园风光、院系设置、活动介绍等几个方面。特别地我们将龙年春晚让人耳目一新的节目《机器人总动员》放在了所有视频的最前面，让同学们对**有一个直观的认识及了解。随后，我们把所有筛选出来的素材统一做成了ppt。在ppt中不仅有校园风景及学生活动更有对大学的介绍，图文并茂，内容丰富。这也是我们几天来活动成果的一个总的体现。

做完ppt及各项准备后，我们小组进行了联系学校活动。原本我们准备去家乡的多个高中进行宣传，但由于时间及人力物力等原因，最终决定只去母校**一中进行宣传。说到这就不得不提一下母校**一中了，千年书院，百年名校是对她最合适的描述。她也是山东省首批重点中学，省级规范化学校，前身是松林书院，宋朝名相王曾青少年时就曾再此就读，而2012年也正是母校110周年纪念日，能够在这一年再次进入母校进行活动团队成员也都非常激动。

我们在学校传达室联系好主管教育的副校长之后，一起到了办公室向他申请办宣讲的教室。听完我们的活动计划，看完写好的策划书后，校长虽然表示支持我们的活动，但考虑到高中学生学习紧张，课外活动时间也不多，用大型的多媒体活动教室比较困难。我们了解情况后决定退而求其次，采取用班会时间在小班宣讲的形式来举行，毕竟重要的是行动而不是单纯的活动形式。校长听后于是同意了这个方案，随后在队员的努力下我们，我们与曾经的班主任联系好后确定了宣讲会的时间地点。虽然有一点小波折但结果还是令人满意的。经过前前后后一个星期的努力与准备，我们终于在（填时间）举办了第一场宣讲会。首先，我们小队成员分别上台进行自我介绍，介绍完后开始了正式的宣讲会。宣讲会前段主要以A向学弟学妹介绍与分享大学生活学习经历为主，同时由两名小组成员负责ppt的控制及各种视频的定时播放。另有两名成员负责全程的拍照与摄像工作。

整个工作具体分为四部分。第一部分是对**整体介绍及三大校区的分别描述随后主要对**校区进行了较为详细的详细描绘。期间插播我们在大学中所见到趣人趣事与所见所感，不时引发现场同学的笑声，会场气氛轻松愉悦。第二部分向同学们介绍大学生活区别于高中生活的一些活动，如**的HRT车队、飞卡尔智能车比赛及大学生英语竞赛等。从同学们新奇的目光中我们能深刻感受到他们对大学生活的憧憬与向往。看视频时同学们不时发出的惊叹声也让我们对自己的劳动成果充满喜悦。第三年部分是高中学习的经验分享。作为高考的过来人，我们都已切身的经历与体会为同学们介绍了多年自己高考准备战中的窍门。同时一位西北农业大学的同学也主动参加到我们的活动中，向学弟学妹答疑解惑。同学们针对自己学习中存在的问题进行了提问，我们则尽心为他们答疑解惑，现场气氛良好。最后一部分，我们迎来了最令人期待的互动提问环节。学弟学妹们针对各个方面，不管是学习还是时政等向我们进行了提问。虽然有些问题让我们也感到头疼，但我们仍然看到了当代高中生不死读书、读死书，而是关心时政，发展爱好的状态。这场宣讲会进行完后，我们在热烈的掌声中前往第二场宣讲会会的教室。同样进行了这几个环节，现场氛围也很活跃。最后我们还留下了名字及联系方式以便于和学弟学妹们联系。总地来说这次宣讲会取得了不错的成果。