我最喜爱的一位历史人物作文800字(共10篇)
1.我最喜爱的一位历史人物作文800字 篇一
莎士比亚曾经说过:“书籍是人类知识的总统”,一日不读书,便会觉得浑身不自在。当然,人对书籍也有喜好之分。我最喜欢的一本书就是堪称逆境中成材的典范——夏洛蒂·勃朗特的著作——《简·爱》
《简·爱》这本书主要写了一位“灰姑娘”的奋斗史,描述了小说主人公简·爱的坎坷遭遇,叙述了这个年轻姑娘的艰苦的生活。面对困难,她毫不犹豫;面对贫民,她伸手相助;面对恶势力,她坚定顽强……
读完这本书后,我被简·爱那种崇高的精神和人格魅力深深的吸引住了。记得她曾说过一句话:“我们是平等的`……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝面前。”正是这句话,给了我极大的启示……
记得那是我上兴趣班的第一天。那天,我早早地到了教室。只见教师中人还不多。我随手把课本往第一排的桌子上一放,坐了下来,静静的等待着老师的到来。突然,老师“闯”进了教室,身后还跟着一大群学生。老师说:“大家先站起来,我们重新调座位!”于是,我“随波逐流”也一同站了起来,静静地等待老师为我安排座位,这时,我身旁的一个男孩说:“切,又是教师子女,老师太偏心了!”只见老师先给后面那些教师子女安排座位。教室一共有8个座位,教师子女排完后,教室只剩下了最后一排。老师转过头来,“无情”地看着我们,说:“你们先坐吧!”她顿了顿,又说:“大家听着,从此这座位就定了!不再更改!”说完此话,老师就开始上课。上课时,老师也与刚才大同小异,只是提问教师子女,并不理我们这些非教师子女。一节课结束后,我气呼呼地走出教室,耳边还不时传来:“***,你今天有没有收获呀?……”听到此话,我更加气愤了。我快步走回家,心中还愤愤不平:凭什么那教师子女就有优先权?随手翻出《简·爱》这本书,看了起来,结果这一翻不要紧,恰好翻出了有“我们是平等的……”这句名言的那一页,我认真读了起来,顿时,我心中豁然开朗,是啊,对学生不平等态度又有什么呢?虽然我不是教师子女,但我同样可以用我的成绩给老师看!想到这儿,我笑了。从此,我认真学习,专心听讲。终于,在我个月结束时,以全班第二的好成绩给我的这次学习画上了一个完善的句号。就连老师也对我投来赞许的目光。
同学们,读一本好书就像交了一个良师益友,快来读《简·爱》吧!它会使你受益终生的。
2.我最喜爱的一位老师小学生作文 篇二
李老师是给我们代课的老师,她有一双漂亮的大眼睛,高高的,身材很好;我非常喜欢她。
李老师管我们可严了,我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了,就像放羊似的。自从李老师来了以后,我们就非常有秩序的排队走出教室;因为,老师说:如果谁要是跑出去,就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现,因为我们下楼连20秒都不到,就坚持一会,站好队有秩序地下楼也是应该的,所以,我们以后都要遵守纪律了;现在我班纪律可好了。
李老师给我们讲课可好了,我们有不会的题问她,她都耐心的`给我们讲解,每天晚上她给我们留很多的练习册,题型很多,第二天还及时认真的批改出来。可是,现在她要走了,我们都很留恋她,不愿意让她走,因为她对我们帮助很大,现在我们班学习和纪律都有明显进步了,同学们非常感谢她。
3.我最喜爱的秋天(800字)作文 篇三
一年四季当中,有人喜欢多姿多彩的春天;有人喜欢炎热的夏天;有人喜欢寒冷的冬天,而我却喜欢果实累累的秋天。它也许没有春的娇嫩,没有春天中翩然飞舞的蝴蝶;没有夏的活力,没有夏天中叮咚流淌的泉水;没有冬的无暇,没有冬天中纯白的雪花,但它有的,是淡淡绽放的秋的华美。
秋天是丰收之美,虽然在山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野,秋姑娘先向稻谷伯伯打了个招呼,然后第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果妹妹,梨子弟弟都羡慕极了,非要秋姑娘也给它们画一下妆。秋姑娘就用手一甩,呀!苹果妹妹一下子害了羞,小脸变成了红色。扑哧可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了,就用法杖一点,石榴大婶就高兴地裂开了嘴。
秋天,也是风的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微风丝丝的歌着唱。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽,吸取了夏日的炎热;带来了雪白的云雾,擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的,细如牛毛,密密的斜织着,有如花针,闪闪发亮。随风潜入夜,润物细无声说得多好呀。秋雨来临之前,总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上,毫无半点声响。秋雨是和谐的,它带走了夏日长久的干旱,送来了期待已久的湿润清凉。
秋天就像是一首诗。秋高气爽,看着那树叶儿让人浮想联翩。那五彩缤纷的叶儿在空中尽情飞舞着,五颜六色,红的,黄的,绿的,半红半绿的。缓缓的,慢慢的落下,是留恋枝头吗?不!不是,那是叶儿投入大地母亲怀抱时的快乐,是向大地母亲表示着的赤子之心。真可谓树高千丈,叶落归根啊!一首诗中写道:落红不是无情物,化作春泥更护花落叶经历了严冬的磨难与春的更新。变成了泥土,树叶飘飘,秋雨潇潇,好美丽的风景啊!落叶带走了我对秋的思念。啊!秋天就像一首梦幻般的诗,让我无比眷恋&& 看吧!秋天就是很美对不对?在我心里,秋是个值得我们赞美的季节。它带给我们更多的欢乐、带给我们更多的喜悦!四年级:饶露茜 篇一:关于秋天的作文:我最喜欢秋天
关于秋天的作文:我最喜欢秋天
我最喜欢秋天,那是任何东西也代替不了的。
我最喜欢秋天!在秋天我能看见玉米大哥穿着一件带着黄色靓片的衣裳;而高粱妹妹也羞红了脸;稻谷这个家庭可了不得了,不知什么时候,它们全部都组织成了一个大大的舞团,每当风伯伯给它们发信号(指吹风时),它们就会跳起迷人的舞蹈。
再来看看这些藤架上的葡萄,有的像紫宝石一般,闪着金光;有的像绿宝石一般,还透着晶莹的露珠。看到都能让人流口水。金桔,在阳光的照耀下,笑得甜甜的。
我最喜欢秋天!秋天有着各式各样的蔬菜。那金黄的油菜,一亩亩,一块块,似海洋里涌出的小金山,又像一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。阵阵清风徐徐吹来,浓郁的油菜花香迎面吹来,沁人心脾,我都快被熏酥了。那架上挂满了秋黄瓜,一个个嫩刺儿,顶着黄花儿,沾着露珠儿。被艳红的霞光一照,显得格外水灵。
我最喜欢秋天!秋天,一段长路两边长满了树,夏披棉衣冬穿短衫的小树。此时身上已经单薄了许多。一阵风吹过,树叶纷纷飘荡下来,红的、黄的、白的好像仙女撒花,又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我最喜欢秋天!秋天总是这样多姿多彩!
篇二:我喜欢的秋天
我喜欢的秋天 128班 梁旭
夏天渐渐地离去,秋天悄悄地到来。
秋天是我最喜欢的季节,看着那炎热的夏天缓缓的离开,又看着那凉爽的秋天到来,那是我最大的乐趣。
秋季的到来,给大地铺上了一层金黄,田里的庄稼一片金色,树上成熟的果实累累,人们忙碌起来了,他们虽忙的满头大汗,却又开心的合不起嘴。我喜欢一个人静静的坐在山丘上,看那遍地的金黄。看那人们忙碌的身影。看那片片落叶忧如那在空中自由飞舞的蝴蝶,美不胜收。
我喜欢秋天,我喜欢秋天那就充实的美,傍晚,阳光的光晕散落在大地的每一个角落。我静静的漫步在田间的小路上,两旁金色的稻谷被微风轻轻的摇晃着,似乎是在像我招手。
我喜欢秋天,我喜欢秋天和谐淡泊的美,站在高处,低头俯视大地,伙风阵阵,合着小鸟欢快的在田间舞动。抬头仰望天空,看那朵朵的白云点掇蓝天,别有一番合谐的景象。我喜欢秋天的充实,我喜欢秋天的和谐淡泊,正因为如此,所以这就是我喜欢的秋天。
篇三:我爱秋天 小学生作文
我爱秋天
我喜欢阳光明媚的春天,烈日炎炎的夏天,大雪纷飞的冬天,但我最喜欢的还是硕果累累的秋天。
秋姑娘飞过天空,天一下子变得湛蓝湛蓝的,像一望无际的大海。湛蓝的天空中点缀着朵朵白云,像在大海中航行的小船。
秋姑娘落在树林里,给树林换上了秋装,树叶纷纷扬扬地落下,像翩翩起舞的蝴蝶。我们来到公园,捡起一片片叶子,带回家做成一幅幅美丽的叶子拼画。
秋姑娘来到果园里,石榴咧开嘴笑个不停;一串串紫葡萄挂在架上,让人垂涎欲滴;柿子像一盏盏黄灯笼;橘子躲在绿叶里,正乐着呢!秋天真美啊!我爱秋天!我爱秋天的田野
“我爱秋天的田野,秋天到了,田野脱去了绿衬衣,换上了黄毛衣,人们都感叹说:“啊,秋天来了,万物要凋零了。”但是,就在这黄色的田野上,我却找到了秋天的生机。
今天,我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上,我突然发现前面不远的地方,有什么东西在闪着红光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红,随着秋风不停地摆动,就像是一团团燃烧的火焰。
走在前面的爸爸突然对我喊起来:“周凌,快来看!”我和妈妈忙跑去,啊,原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,挂在树枝上,就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝,妈妈上前去采,把手也扎破了,但终于采到了一串野葡萄。翻过一座小山,我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。好看极了。我们一边看花,爸爸一边讲解:这叫金丝钩,这叫黄石公,这叫绿新苹,这叫满斗星„„啊,真是千姿百态!突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鸟,直插高空,清脆地鸣叫着,我高声叫喊:“鸟!鸟!是大-麻雀吧!”爸爸笑着说:“那不是麻雀,那是?告天子?也叫?云雀?专在高空叫,这种鸟很灵活,有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候,又飞起一只鸟,落在小树上了,叫声婉转悦耳,那是一只脖子火红火红的鸟,真可爱。爸爸指着说:“那是?红点颏?,有优美的歌喉。咱们今天真幸运!”是啊,鸟正在用优美的歌喉,唱着一曲秋天的赞歌。
看着这秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季节,秋天充满着活力。秋天是美丽的,我们应该在这可爱的季节里,加紧努力,为我们的生活增添姿色!
篇四:我喜欢秋天 我喜欢秋天
我喜欢秋天,“说曹操,曹操就到”,秋天来了!
秋天走进了果园,苹果红着脸笑了,好像在向我们说:“你们看,我多漂亮!”柿子也熟了,像一个个小灯笼挂在树上。葡萄熟了,穿着紫袍准备过冬。你看,果园多热闹啊!秋天又溜进了田野,玉米举着红缨向我们打招呼,告诉我们:“玉米快熟了,准备来摘哦!”高粱红着脸儿笑了,它知道秋天来了。向日葵长满了葵花籽,弯下腰等着农民伯伯来摘。一大片稻谷熟了,大地上像铺了一张黄地毯,一阵秋风吹过,又像咆哮的大海。
秋天又在森林休息,观赏着美丽的枫树,又一阵秋风吹来,火红的枫叶飘落下来,像一只只翩翩起舞的红蝴蝶,让人想起了杜牧写的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我喜欢秋天,喜欢秋天的硕果累累,喜欢秋天的田野,喜欢秋天的枫叶,喜欢秋天的秋高气爽。我喜欢秋天,是因为它没有暴风骤雨!没有轰隆的雷霆!没有烈日和酷暑!没有冰冻和寒冷!
4.我最喜爱的名言作文800字 篇四
读了这个故事,我不由地想起了战国时期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言:“天时不如地利,地利不如人和。”意思是说,有利的时机不如有利的地势,有利的.地势不如人的齐心协力。是啊,网中的鸟儿好不容易带着网逃脱了,后来却由于心不往一处想,力不往一处使,人心涣散,迫使网儿由天而将,最后落得被捉的下场。
“单丝不成线,独木不成林”,不管是学习还是工作,我们只有同舟共济,团结合作,才能把事情做好。记得有一次学校举行拔河比赛,为了赢得胜利,我们班同学提前准备并制定了周密、详细的计划,队员们对面交叉站立,后腿弯曲,前腿绷直,身体向后倾斜,这样,把重心向后移。只听“嘟——”的一声哨响,大家卯足了劲儿,个个使出了“牛劲儿”,一起把绳子往后方拉。
拉拉队则在老师的带领下齐声喊起了号子:“610班,加油!用力拉呀,加油……”振奋人心的号子如同给队员们注入了无穷的力量,霎时,全班同学仿佛被拧成了眼前的这根绳,队员们把吃奶的力气都拿出来了,个个满脸通红,青筋突兀,绳子像一个听话的孩子乖乖地向我们这边移来。“耶!赢了!”大家欢呼雀跃,乐成一团。老师笑着说:“团结力量大!”
德国诗人、文学家歌德与席勒俩人合作,创作了很多著作,把德国文学推向历史上一个前所未有的新高度。美国莱特兄弟合作发明了飞机……合作的力量如此之大,令人惊叹!一个不会合作的人即使才华横溢、满腹经纶,独自一人终究不会成为大器;“三个臭皮匠凑个诸葛亮”,即使再平庸的人,只要学会与人团结协作,总能干成自己想干的事。
5.我最喜爱的名言作文800字 篇五
夏日的鲜花,在盛开的瞬间便极力的展示自己的美丽,全部植物的生命在花开的一瞬间达到了顶峰,完美而又盛大的绽放自己的希望。意喻人生就要尽兴而为,不要压抑自我的情感,对于所渴望的要极力的争取。
生命的离别,经过了夏花般的肆意绽放,纵情欢乐之后,对待死亡,要保有平常心,安然地通过这样的过程通往生命的永恒,就像落叶一样,安静、却又义无反顾地扑向大地的怀抱。
没有经历过“生如夏花”的绚烂的人何尝体味得到“死若秋叶”的静美呢?“死若秋叶”是一种对生活的满足,一种对生命的感激。感激造物主在千千万万种可能性中选择了我们,赐予我们生命,赋予我们智慧。感激造物教会我们生火,烹饪,和我们所掌握的一切。
只有意识到这些的人才会真正体味到“死若秋之静美”的真谛:我们生存在这个时代,得到的已经太多太多,所以无论何时,我们都不该抱怨,我们得到的已经太多太多,即使马上死去,也无权抱怨。
生命只是一个过程,在这个过程中,有鲜花和掌声,也有荆棘和泪水,有欢乐,也有痛苦,而我们为了追求那醇美如酒的欢乐,就必须忍受那酸涩如醋的痛苦。而生命的意义就在无尽的追求之中,在追求中创新,在追求中超越,最终给我们一个最美的诠释。就如一盏点燃的灯,迟早都会熄灭……但死亡不是上帝对我们的惩罚,而是命运之神对我们的钟爱。如同我们需要睡眠一样,我们同样需要死亡。正是死亡的黑暗背景才衬托出了生命的璀璨光彩。
真正明白“死若秋叶之静美”的人,一定会把生活打理得如夏花般绚烂——既然活着已经是一种幸运,既然活在这个时代已经是一种幸运,既然不论活多久我们都应该心存感激,那么我们还有什么样权利不把生活打扮的靓丽些去享受造物的恩赐?我还有什么权利不把这个世界打扮的靓丽些去迎接造物的检阅?毕竟,能在千千万万的可能性中被选中,就是造物对我们莫大的器重啊。真正明白“死若秋叶之静美”的人怕是在濒死前还报答这份知遇之恩吧?
6.我最喜爱的一个人作文650字 篇六
我喜欢的人有很多,但老师却只有寥寥几位,在我印象中好的老师不多,但今年我却又遇到了。她一双有神的眼睛,燕尾般的眉,但他的脸却早已被岁月的匕首在脸上划出一道道深深的痕。她就是我的班主任——张老师,语文老师。
有句话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想这就是用来形容一位良好的老师的`吧!
我喜欢张老师的教学方法,她让我们小组讨论,进行“群学”和“对群学”,增加了我们的学习兴趣,增强了我们大胆发言,积极举手,勇于探索的信心。张老师——您,就像一位辛勤的园丁,用知识的源泉滋润我们,哺育我们,促使我们成长着。
我喜欢张老师的善解人意。又一次,我语文作业的默写古诗没有写,我本以为我会受到批评,严惩以待。没想到第一句话却是“为什么?”当时我愣住了,回答道“我……没有……抄语文的这项作业。”老师:“这一次就原谅你,但还是得补抄两遍,下一次可就不是这样了。”我一下就松懈了下来。很快便把作业补了上去。
我也喜欢张老师严格的一面,张老师不论是对我们上课,作业,课外,活动都是很严格,一丝不苟的。张老师他的眼睛紧紧的顶着我们,看到开小差,讲笑话,做小动作的便专门点他们的名,让他们回答问题,但很少点错。
张老师,您,就像一盏明灯指引我们方向。您的一句话足以让我恍然大悟,一个微笑使我们充满信心。上课时一个眼神都能让我们打起寒战。下课时,就如朋友般与我们沟通,还时不时帮我们搞一下卫生,当我想起您那张慈祥的脸,就有一种亲切感在我心中洋溢。
7.我最喜爱的一本书作文700字 篇七
我已记不清是多少次梦到这个场景了,值得一提的是,鲁迅先生是我最喜爱的作者,而家中的两卷《鲁迅全集》理所应当地是我最喜爱的书。
每读鲁迅先生的文章,总会感到先生言辞的犀利。周先生看事,目光刻薄而又尖利。笔杆子是先生的枪,《狂人日记》中,狂人满口的“吃人”并不是胡言,它们就像是子弹,瞄准了封建社会的致命之处冲去。但先生的一针见血却又能潜藏在祝福与希望之下。先生对“祥林嫂”死了的祝福,文末“鲁镇人们享受的无限幸福”,正是对封建思想极大的讽刺。你读周先生的书,仿佛置身于冷风中,觉得彻骨的清醒和兴奋。
再读鲁迅先生的文章,却又能体会到他内心的愁苦与刺痛。民众的心久入膏肓,周先生却想起死救之。周先生写人总是将灵魂抽出,混沌,暧昧,浮夸和虚妄的那些人,还有无法正视现实也无法反观己身的孔乙己,浸透着鲁迅先生神来的勾勒与无穷无尽的悲痛。你读周先生的书,总是感受到先生在溅血吐真言,感受到赤子的悲愤和挽救。
又读鲁迅先生的文章,则发现他的故事写得极好,以古来“非攻”嘲讽今昔。孙郁先生说地极好,“周先生总是睁着眼看。”不错地,所谓睁着眼看,就是把人从故事与文章中的虚中拉回现实去,几张薄纸之下,内含醒世的道理,救人的良方。你读周先生的文章,总能在或幽默或沉痛的语调中听到几声责问,你会觉得鲁迅先生的文字非其他人所可以模仿的。
鲁迅先生是一个合格的作家,更是一个合格的中国人。《鲁迅全集》里那份爱国之心感染了我,让我拥有了一颗坚不可摧的爱国心,而这或许也是千千万万中学生所需要的。
8.我最喜爱的一本书作文500字 篇八
而我则是一个有着黑洞般胃口的小书虫,不仅爱看书,还爱读好书。倘若你要找我,可一定要避开我的看书时间,因为那时,我正处于两耳不闻窗外事,一心只读课外书的状态呢!
就是这样的一个我,如果要让我评世界上哪本书最好看?在我心中,《调皮的日子》可是遥遥领先的。究竟是为什么呢?请听下文分解当我翻开这本书时,眼睛就深深陷入了一个个小情节中:《调皮的日子》一书内容紧紧扣住幽默两字,讲述了一位整天调皮捣蛋的智多星给小沙剃头,和林第一去沙坑当一回淘金者的故事
看这本书时,我的嘴巴却闲不住,时而哈哈大笑,时而咯咯傻笑。读完书时,我的肚子已经蜷成一团,浑身上下抖个不停,眼角都是笑出的泪水。《调皮的日子》充满诙趣,看完后,小沙和智多星的形象栩栩如生,跃然纸上他们都是爱调皮捣蛋的惹事包,但却又纯真善良,有趣极了。姑妈则希望小沙和我长得像一头牛,姑父心地也不坏,唯一的缺点就是不懂小孩的心思。另外,智多星还有一个总考倒数第一、电视方面的权威的同学,他叫林第一,倒是与总靠倒数第一不谋而合。
9.我最喜爱的一个人作文600字 篇九
我这个人并不是什么了不起的人物,也没有做过什么惊天动地的大事。我就像每个普通人一样有着平凡的经历,平凡的思想,有着平凡人所具有的酸甜苦辣。既然如此平常又有什么好喜欢的呢?
我喜欢自己的自尊。我尊重自己,尊重自己做出的每一个选择。虽然有时也会在做出选择后感到后悔,但我仍然尊重我自己走过的每一步。我尊重我自己,也希望别人能够尊重我,因为我做出的每一个选择,都是经过大脑思考的,都有这样做的道理与理由。
我喜欢自己的自信。从小我就是一个爱笑且自信的人,自信让我充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望开始伟大而光荣的事业。自信的我有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够有机会展现我自己,能够激发我的潜能与活力,能够获得更多的实践机会与创造可能。我坚信,自信的人,最终他们一定会得到自己想要的一切。
我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。困了就去睡个够,累了就去玩个痛快。很好的休息是为了更好的学习。我爱惜自己的名誉,我渴望得到大家的赞誉,因此凡是损害名誉的事,我坚决不干;凡是会赢得名誉的事,我都想试试。成功,迎来的是夸赞,对自己是一种鼓励;失败,迎来的是失望,对自己也是一种鞭策,我会重新去认识自己,塑造自己。
的确,我是个平常人,但我不甘平凡。我坚信每个人身上都有属于自己的闪光点,我也一样。我拥有自尊、自信、自爱、自强,这些都是我的闪光点,促使我更加爱自己。
10.我最喜爱的名言作文800字 篇十
小时候,我读到这句话的时候,并不明白这是什么意思,不明白到达海洋的彼岸和意志有什么关系,直到我上五年级时,读了一个故事,才明白了这个道理。
这个故事的大概内容是:有一个人想要从一个沙漠的这边走到那边,于是,他带了许多食物和水,及各种生活用品,做好充分的准备。可没想到的是,半途中,突然刮起了巨大的风暴,慌乱中,他只顾保住自己的生命,完全顾不上随身所带的东西。等风暴结束后,他才发现,大风把他所有的东西都吹走了,他只在沙子里找到了一个梨。可此时,距离他要去的地方,还有半个月的路程,他只剩下一个梨该怎么办呢?尽管这样,他还是没有放弃,并且安慰自己说:至少我还剩下了一个梨子。之后的日子,他每天咬一口梨,给自己补充一点水分和营养。凭着顽强的毅力,最后他走出了这个沙漠,实现了自己的梦想。这是一件多么不可思议的事!假如他中途放弃了,假如他没有坚强的意志支撑,他不但会到不了目的地,还有可能会饿死,渴死。
其实,生活就是这样,很多事情,如果你不努力坚持就不可能到达理想的彼岸。如果爱迪生在发明电灯时,由于被列车长打聋了耳朵就放弃了试验,他还能获得这样的成就吗?假如霍金在得病后就放弃了对宇宙论和黑洞学说的研究,还会像今天一样远近闻名吗?假如一位考试总排前三的同学不再积累知识,还会获得以前的名次吗?
这不由得让我想起了我的一次考试经历。记得那是一次数学考试,前面的题目我都做的非常顺手,第一节课下课,我就已经做到后面的附加题了。这是一道很复杂的计算题,我算了几遍之后,还是不能得出正确的答案。于是,我想放弃了,因为老师跟我们说过,附加题大家尽量做,实在做不出来,也不要紧,不会影响你的得分。可当我举目四望时,发现其他同学都在努力思考,离下课还有十几分钟,我为什么不坚持再想想呢?有了这样的念头,我又开始了我的冥思苦想。终于在下课之前,我做出了这题。交卷的那一刻,我多么庆幸,没有中途放弃,否则我就无法体会到这种成功的喜悦。
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