我最喜爱的一位历史人物作文800字

我最喜爱的一位历史人物作文800字（共10篇）

1.我最喜爱的一位历史人物作文800字 篇一

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统”，一日不读书，便会觉得浑身不自在。当然，人对书籍也有喜好之分。我最喜欢的一本书就是堪称逆境中成材的典范——夏洛蒂·勃朗特的著作——《简·爱》

《简·爱》这本书主要写了一位“灰姑娘”的奋斗史，描述了小说主人公简·爱的坎坷遭遇，叙述了这个年轻姑娘的艰苦的生活。面对困难，她毫不犹豫;面对贫民，她伸手相助;面对恶势力，她坚定顽强……

读完这本书后，我被简·爱那种崇高的精神和人格魅力深深的吸引住了。记得她曾说过一句话：“我们是平等的`……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”正是这句话，给了我极大的启示……

记得那是我上兴趣班的第一天。那天，我早早地到了教室。只见教师中人还不多。我随手把课本往第一排的桌子上一放，坐了下来，静静的等待着老师的到来。突然，老师“闯”进了教室，身后还跟着一大群学生。老师说：“大家先站起来，我们重新调座位!”于是，我“随波逐流”也一同站了起来，静静地等待老师为我安排座位，这时，我身旁的一个男孩说：“切，又是教师子女，老师太偏心了!”只见老师先给后面那些教师子女安排座位。教室一共有8个座位，教师子女排完后，教室只剩下了最后一排。老师转过头来，“无情”地看着我们，说：“你们先坐吧!”她顿了顿，又说：“大家听着，从此这座位就定了!不再更改!”说完此话，老师就开始上课。上课时，老师也与刚才大同小异，只是提问教师子女，并不理我们这些非教师子女。一节课结束后，我气呼呼地走出教室，耳边还不时传来：“***，你今天有没有收获呀?……”听到此话，我更加气愤了。我快步走回家，心中还愤愤不平：凭什么那教师子女就有优先权?随手翻出《简·爱》这本书，看了起来，结果这一翻不要紧，恰好翻出了有“我们是平等的……”这句名言的那一页，我认真读了起来，顿时，我心中豁然开朗，是啊，对学生不平等态度又有什么呢?虽然我不是教师子女，但我同样可以用我的成绩给老师看!想到这儿，我笑了。从此，我认真学习，专心听讲。终于，在我个月结束时，以全班第二的好成绩给我的这次学习画上了一个完善的句号。就连老师也对我投来赞许的目光。

同学们，读一本好书就像交了一个良师益友，快来读《简·爱》吧!它会使你受益终生的。

2.我最喜爱的一位老师小学生作文 篇二

李老师是给我们代课的老师，她有一双漂亮的大眼睛，高高的，身材很好;我非常喜欢她。

李老师管我们可严了，我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了，就像放羊似的。自从李老师来了以后，我们就非常有秩序的排队走出教室;因为，老师说：如果谁要是跑出去，就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现，因为我们下楼连20秒都不到，就坚持一会，站好队有秩序地下楼也是应该的，所以，我们以后都要遵守纪律了;现在我班纪律可好了。

李老师给我们讲课可好了，我们有不会的题问她，她都耐心的`给我们讲解，每天晚上她给我们留很多的练习册，题型很多，第二天还及时认真的批改出来。可是，现在她要走了，我们都很留恋她，不愿意让她走，因为她对我们帮助很大，现在我们班学习和纪律都有明显进步了，同学们非常感谢她。

3.我最喜爱的秋天(800字)作文 篇三

一年四季当中，有人喜欢多姿多彩的春天；有人喜欢炎热的夏天；有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢果实累累的秋天。它也许没有春的娇嫩，没有春天中翩然飞舞的蝴蝶；没有夏的活力，没有夏天中叮咚流淌的泉水；没有冬的无暇，没有冬天中纯白的雪花，但它有的，是淡淡绽放的秋的华美。

秋天是丰收之美，虽然在山上已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了个招呼，然后第一个把稻谷伯伯变成金黄色。苹果妹妹，梨子弟弟都羡慕极了，非要秋姑娘也给它们画一下妆。秋姑娘就用手一甩，呀！苹果妹妹一下子害了羞，小脸变成了红色。扑哧可把旁边的石榴大嫂给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴。

秋天，也是风的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微风丝丝的歌着唱。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。随风潜入夜，润物细无声说得多好呀。秋雨来临之前，总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上，毫无半点声响。秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉。

秋天就像是一首诗。秋高气爽，看着那树叶儿让人浮想联翩。那五彩缤纷的叶儿在空中尽情飞舞着，五颜六色，红的，黄的，绿的，半红半绿的。缓缓的，慢慢的落下，是留恋枝头吗？不！不是，那是叶儿投入大地母亲怀抱时的快乐，是向大地母亲表示着的赤子之心。真可谓树高千丈，叶落归根啊！一首诗中写道：落红不是无情物，化作春泥更护花落叶经历了严冬的磨难与春的更新。变成了泥土，树叶飘飘，秋雨潇潇，好美丽的风景啊！落叶带走了我对秋的思念。啊！秋天就像一首梦幻般的诗，让我无比眷恋&& 看吧！秋天就是很美对不对？在我心里，秋是个值得我们赞美的季节。它带给我们更多的欢乐、带给我们更多的喜悦！四年级:饶露茜 篇一：关于秋天的作文：我最喜欢秋天

关于秋天的作文：我最喜欢秋天

我最喜欢秋天，那是任何东西也代替不了的。

我最喜欢秋天！在秋天我能看见玉米大哥穿着一件带着黄色靓片的衣裳；而高粱妹妹也羞红了脸；稻谷这个家庭可了不得了，不知什么时候，它们全部都组织成了一个大大的舞团，每当风伯伯给它们发信号(指吹风时)，它们就会跳起迷人的舞蹈。

再来看看这些藤架上的葡萄，有的像紫宝石一般，闪着金光；有的像绿宝石一般，还透着晶莹的露珠。看到都能让人流口水。金桔，在阳光的照耀下，笑得甜甜的。

我最喜欢秋天！秋天有着各式各样的蔬菜。那金黄的油菜，一亩亩，一块块，似海洋里涌出的小金山，又像一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。阵阵清风徐徐吹来，浓郁的油菜花香迎面吹来，沁人心脾，我都快被熏酥了。那架上挂满了秋黄瓜，一个个嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿。被艳红的霞光一照，显得格外水灵。

我最喜欢秋天！秋天，一段长路两边长满了树，夏披棉衣冬穿短衫的小树。此时身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的、黄的、白的好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

我最喜欢秋天！秋天总是这样多姿多彩！

篇二：我喜欢的秋天

我喜欢的秋天 128班 梁旭

夏天渐渐地离去，秋天悄悄地到来。

秋天是我最喜欢的季节，看着那炎热的夏天缓缓的离开，又看着那凉爽的秋天到来，那是我最大的乐趣。

秋季的到来，给大地铺上了一层金黄，田里的庄稼一片金色，树上成熟的果实累累，人们忙碌起来了，他们虽忙的满头大汗，却又开心的合不起嘴。我喜欢一个人静静的坐在山丘上，看那遍地的金黄。看那人们忙碌的身影。看那片片落叶忧如那在空中自由飞舞的蝴蝶，美不胜收。

我喜欢秋天，我喜欢秋天那就充实的美，傍晚，阳光的光晕散落在大地的每一个角落。我静静的漫步在田间的小路上，两旁金色的稻谷被微风轻轻的摇晃着，似乎是在像我招手。

我喜欢秋天，我喜欢秋天和谐淡泊的美，站在高处，低头俯视大地，伙风阵阵，合着小鸟欢快的在田间舞动。抬头仰望天空，看那朵朵的白云点掇蓝天，别有一番合谐的景象。我喜欢秋天的充实，我喜欢秋天的和谐淡泊，正因为如此，所以这就是我喜欢的秋天。

篇三：我爱秋天 小学生作文

我爱秋天

我喜欢阳光明媚的春天，烈日炎炎的夏天，大雪纷飞的冬天，但我最喜欢的还是硕果累累的秋天。

秋姑娘飞过天空，天一下子变得湛蓝湛蓝的，像一望无际的大海。湛蓝的天空中点缀着朵朵白云，像在大海中航行的小船。

秋姑娘落在树林里，给树林换上了秋装，树叶纷纷扬扬地落下，像翩翩起舞的蝴蝶。我们来到公园，捡起一片片叶子，带回家做成一幅幅美丽的叶子拼画。

秋姑娘来到果园里，石榴咧开嘴笑个不停;一串串紫葡萄挂在架上，让人垂涎欲滴;柿子像一盏盏黄灯笼;橘子躲在绿叶里，正乐着呢!秋天真美啊!我爱秋天!我爱秋天的田野

“我爱秋天的田野，秋天到了，田野脱去了绿衬衣，换上了黄毛衣，人们都感叹说：“啊，秋天来了，万物要凋零了。”但是，就在这黄色的田野上，我却找到了秋天的生机。

今天，我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上，我突然发现前面不远的地方，有什么东西在闪着红光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像是一团团燃烧的火焰。

走在前面的爸爸突然对我喊起来：“周凌，快来看!”我和妈妈忙跑去，啊，原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，挂在树枝上，就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝，妈妈上前去采，把手也扎破了，但终于采到了一串野葡萄。翻过一座小山，我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。好看极了。我们一边看花，爸爸一边讲解：这叫金丝钩，这叫黄石公，这叫绿新苹，这叫满斗星„„啊，真是千姿百态!突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鸟，直插高空，清脆地鸣叫着，我高声叫喊：“鸟!鸟!是大-麻雀吧!”爸爸笑着说：“那不是麻雀，那是?告天子?也叫?云雀?专在高空叫，这种鸟很灵活，有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候，又飞起一只鸟，落在小树上了，叫声婉转悦耳，那是一只脖子火红火红的鸟，真可爱。爸爸指着说：“那是?红点颏?，有优美的歌喉。咱们今天真幸运!”是啊，鸟正在用优美的歌喉，唱着一曲秋天的赞歌。

看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色!

篇四：我喜欢秋天 我喜欢秋天

我喜欢秋天，“说曹操，曹操就到”，秋天来了！

秋天走进了果园，苹果红着脸笑了，好像在向我们说：“你们看，我多漂亮！”柿子也熟了，像一个个小灯笼挂在树上。葡萄熟了，穿着紫袍准备过冬。你看，果园多热闹啊！秋天又溜进了田野，玉米举着红缨向我们打招呼，告诉我们：“玉米快熟了，准备来摘哦！”高粱红着脸儿笑了，它知道秋天来了。向日葵长满了葵花籽，弯下腰等着农民伯伯来摘。一大片稻谷熟了，大地上像铺了一张黄地毯，一阵秋风吹过，又像咆哮的大海。

秋天又在森林休息，观赏着美丽的枫树，又一阵秋风吹来，火红的枫叶飘落下来，像一只只翩翩起舞的红蝴蝶，让人想起了杜牧写的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我喜欢秋天，喜欢秋天的硕果累累，喜欢秋天的田野，喜欢秋天的枫叶，喜欢秋天的秋高气爽。我喜欢秋天，是因为它没有暴风骤雨！没有轰隆的雷霆！没有烈日和酷暑！没有冰冻和寒冷！

4.我最喜爱的名言作文800字 篇四

读了这个故事，我不由地想起了战国时期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天时不如地利，地利不如人和。”意思是说，有利的时机不如有利的地势，有利的.地势不如人的齐心协力。是啊，网中的鸟儿好不容易带着网逃脱了，后来却由于心不往一处想，力不往一处使，人心涣散，迫使网儿由天而将，最后落得被捉的下场。

“单丝不成线，独木不成林”，不管是学习还是工作，我们只有同舟共济，团结合作，才能把事情做好。记得有一次学校举行拔河比赛，为了赢得胜利，我们班同学提前准备并制定了周密、详细的计划，队员们对面交叉站立，后腿弯曲，前腿绷直，身体向后倾斜，这样，把重心向后移。只听“嘟——”的一声哨响，大家卯足了劲儿，个个使出了“牛劲儿”，一起把绳子往后方拉。

拉拉队则在老师的带领下齐声喊起了号子：“610班，加油!用力拉呀，加油……”振奋人心的号子如同给队员们注入了无穷的力量，霎时，全班同学仿佛被拧成了眼前的这根绳，队员们把吃奶的力气都拿出来了，个个满脸通红，青筋突兀，绳子像一个听话的孩子乖乖地向我们这边移来。“耶!赢了!”大家欢呼雀跃，乐成一团。老师笑着说：“团结力量大!”

德国诗人、文学家歌德与席勒俩人合作，创作了很多著作，把德国文学推向历史上一个前所未有的新高度。美国莱特兄弟合作发明了飞机……合作的力量如此之大，令人惊叹!一个不会合作的人即使才华横溢、满腹经纶，独自一人终究不会成为大器;“三个臭皮匠凑个诸葛亮”，即使再平庸的人，只要学会与人团结协作，总能干成自己想干的事。

5.我最喜爱的名言作文800字 篇五

夏日的鲜花，在盛开的瞬间便极力的展示自己的美丽，全部植物的生命在花开的一瞬间达到了顶峰，完美而又盛大的绽放自己的希望。意喻人生就要尽兴而为，不要压抑自我的情感，对于所渴望的要极力的争取。

生命的离别，经过了夏花般的肆意绽放，纵情欢乐之后，对待死亡，要保有平常心，安然地通过这样的过程通往生命的永恒，就像落叶一样，安静、却又义无反顾地扑向大地的怀抱。

没有经历过“生如夏花”的绚烂的人何尝体味得到“死若秋叶”的静美呢?“死若秋叶”是一种对生活的满足，一种对生命的感激。感激造物主在千千万万种可能性中选择了我们，赐予我们生命，赋予我们智慧。感激造物教会我们生火，烹饪，和我们所掌握的一切。

只有意识到这些的人才会真正体味到“死若秋之静美”的真谛：我们生存在这个时代，得到的已经太多太多，所以无论何时，我们都不该抱怨，我们得到的已经太多太多，即使马上死去，也无权抱怨。

生命只是一个过程，在这个过程中，有鲜花和掌声，也有荆棘和泪水，有欢乐，也有痛苦，而我们为了追求那醇美如酒的欢乐，就必须忍受那酸涩如醋的痛苦。而生命的意义就在无尽的追求之中，在追求中创新，在追求中超越，最终给我们一个最美的诠释。就如一盏点燃的灯，迟早都会熄灭……但死亡不是上帝对我们的惩罚，而是命运之神对我们的钟爱。如同我们需要睡眠一样，我们同样需要死亡。正是死亡的黑暗背景才衬托出了生命的璀璨光彩。

真正明白“死若秋叶之静美”的人，一定会把生活打理得如夏花般绚烂——既然活着已经是一种幸运，既然活在这个时代已经是一种幸运，既然不论活多久我们都应该心存感激，那么我们还有什么样权利不把生活打扮的靓丽些去享受造物的恩赐?我还有什么权利不把这个世界打扮的靓丽些去迎接造物的检阅?毕竟,能在千千万万的可能性中被选中,就是造物对我们莫大的器重啊。真正明白“死若秋叶之静美”的人怕是在濒死前还报答这份知遇之恩吧?

6.我最喜爱的一个人作文650字 篇六

我喜欢的人有很多，但老师却只有寥寥几位，在我印象中好的老师不多，但今年我却又遇到了。她一双有神的眼睛，燕尾般的眉，但他的脸却早已被岁月的匕首在脸上划出一道道深深的痕。她就是我的班主任——张老师，语文老师。

有句话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我想这就是用来形容一位良好的老师的`吧！

我喜欢张老师的教学方法，她让我们小组讨论，进行“群学”和“对群学”，增加了我们的学习兴趣，增强了我们大胆发言，积极举手，勇于探索的信心。张老师——您，就像一位辛勤的园丁，用知识的源泉滋润我们，哺育我们，促使我们成长着。

我喜欢张老师的善解人意。又一次，我语文作业的默写古诗没有写，我本以为我会受到批评，严惩以待。没想到第一句话却是“为什么？”当时我愣住了，回答道“我……没有……抄语文的这项作业。”老师：“这一次就原谅你，但还是得补抄两遍，下一次可就不是这样了。”我一下就松懈了下来。很快便把作业补了上去。

我也喜欢张老师严格的一面，张老师不论是对我们上课，作业，课外，活动都是很严格，一丝不苟的。张老师他的眼睛紧紧的顶着我们，看到开小差，讲笑话，做小动作的便专门点他们的名，让他们回答问题，但很少点错。

张老师，您，就像一盏明灯指引我们方向。您的一句话足以让我恍然大悟，一个微笑使我们充满信心。上课时一个眼神都能让我们打起寒战。下课时，就如朋友般与我们沟通，还时不时帮我们搞一下卫生，当我想起您那张慈祥的脸，就有一种亲切感在我心中洋溢。

7.我最喜爱的一本书作文700字 篇七

我已记不清是多少次梦到这个场景了，值得一提的是，鲁迅先生是我最喜爱的作者，而家中的两卷《鲁迅全集》理所应当地是我最喜爱的书。

每读鲁迅先生的文章，总会感到先生言辞的犀利。周先生看事，目光刻薄而又尖利。笔杆子是先生的枪，《狂人日记》中，狂人满口的“吃人”并不是胡言，它们就像是子弹，瞄准了封建社会的致命之处冲去。但先生的一针见血却又能潜藏在祝福与希望之下。先生对“祥林嫂”死了的祝福，文末“鲁镇人们享受的无限幸福”，正是对封建思想极大的讽刺。你读周先生的书，仿佛置身于冷风中，觉得彻骨的清醒和兴奋。

再读鲁迅先生的文章，却又能体会到他内心的愁苦与刺痛。民众的心久入膏肓，周先生却想起死救之。周先生写人总是将灵魂抽出，混沌，暧昧，浮夸和虚妄的那些人，还有无法正视现实也无法反观己身的孔乙己，浸透着鲁迅先生神来的勾勒与无穷无尽的悲痛。你读周先生的书，总是感受到先生在溅血吐真言，感受到赤子的悲愤和挽救。

又读鲁迅先生的文章，则发现他的故事写得极好，以古来“非攻”嘲讽今昔。孙郁先生说地极好，“周先生总是睁着眼看。”不错地，所谓睁着眼看，就是把人从故事与文章中的虚中拉回现实去，几张薄纸之下，内含醒世的道理，救人的良方。你读周先生的文章，总能在或幽默或沉痛的语调中听到几声责问，你会觉得鲁迅先生的文字非其他人所可以模仿的。

鲁迅先生是一个合格的作家，更是一个合格的中国人。《鲁迅全集》里那份爱国之心感染了我，让我拥有了一颗坚不可摧的爱国心，而这或许也是千千万万中学生所需要的。

8.我最喜爱的一本书作文500字 篇八

而我则是一个有着黑洞般胃口的小书虫，不仅爱看书，还爱读好书。倘若你要找我，可一定要避开我的看书时间，因为那时，我正处于两耳不闻窗外事，一心只读课外书的状态呢!

就是这样的一个我，如果要让我评世界上哪本书最好看?在我心中，《调皮的日子》可是遥遥领先的。究竟是为什么呢?请听下文分解当我翻开这本书时，眼睛就深深陷入了一个个小情节中：《调皮的日子》一书内容紧紧扣住幽默两字，讲述了一位整天调皮捣蛋的智多星给小沙剃头，和林第一去沙坑当一回淘金者的故事

看这本书时，我的嘴巴却闲不住，时而哈哈大笑，时而咯咯傻笑。读完书时，我的肚子已经蜷成一团，浑身上下抖个不停，眼角都是笑出的泪水。《调皮的日子》充满诙趣，看完后，小沙和智多星的形象栩栩如生，跃然纸上他们都是爱调皮捣蛋的惹事包，但却又纯真善良，有趣极了。姑妈则希望小沙和我长得像一头牛，姑父心地也不坏，唯一的缺点就是不懂小孩的心思。另外，智多星还有一个总考倒数第一、电视方面的权威的同学，他叫林第一，倒是与总靠倒数第一不谋而合。

9.我最喜爱的一个人作文600字 篇九

我这个人并不是什么了不起的人物，也没有做过什么惊天动地的大事。我就像每个普通人一样有着平凡的经历，平凡的思想，有着平凡人所具有的酸甜苦辣。既然如此平常又有什么好喜欢的呢?

我喜欢自己的自尊。我尊重自己，尊重自己做出的每一个选择。虽然有时也会在做出选择后感到后悔，但我仍然尊重我自己走过的每一步。我尊重我自己，也希望别人能够尊重我，因为我做出的每一个选择，都是经过大脑思考的，都有这样做的道理与理由。

我喜欢自己的自信。从小我就是一个爱笑且自信的人，自信让我充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望开始伟大而光荣的事业。自信的我有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够有机会展现我自己，能够激发我的潜能与活力，能够获得更多的实践机会与创造可能。我坚信，自信的人，最终他们一定会得到自己想要的一切。

我喜欢自己的自爱。我爱惜自己的身体。困了就去睡个够，累了就去玩个痛快。很好的休息是为了更好的学习。我爱惜自己的名誉，我渴望得到大家的赞誉，因此凡是损害名誉的事，我坚决不干;凡是会赢得名誉的事，我都想试试。成功，迎来的是夸赞，对自己是一种鼓励;失败，迎来的是失望，对自己也是一种鞭策，我会重新去认识自己，塑造自己。

的确，我是个平常人，但我不甘平凡。我坚信每个人身上都有属于自己的闪光点，我也一样。我拥有自尊、自信、自爱、自强，这些都是我的闪光点，促使我更加爱自己。

10.我最喜爱的名言作文800字 篇十

小时候，我读到这句话的时候，并不明白这是什么意思，不明白到达海洋的彼岸和意志有什么关系，直到我上五年级时，读了一个故事，才明白了这个道理。

这个故事的大概内容是：有一个人想要从一个沙漠的这边走到那边，于是，他带了许多食物和水，及各种生活用品，做好充分的准备。可没想到的是，半途中，突然刮起了巨大的风暴，慌乱中，他只顾保住自己的生命，完全顾不上随身所带的东西。等风暴结束后，他才发现，大风把他所有的东西都吹走了，他只在沙子里找到了一个梨。可此时，距离他要去的地方，还有半个月的路程，他只剩下一个梨该怎么办呢?尽管这样，他还是没有放弃，并且安慰自己说：至少我还剩下了一个梨子。之后的日子，他每天咬一口梨，给自己补充一点水分和营养。凭着顽强的毅力，最后他走出了这个沙漠，实现了自己的梦想。这是一件多么不可思议的事!假如他中途放弃了，假如他没有坚强的意志支撑，他不但会到不了目的地，还有可能会饿死，渴死。

其实，生活就是这样，很多事情，如果你不努力坚持就不可能到达理想的彼岸。如果爱迪生在发明电灯时，由于被列车长打聋了耳朵就放弃了试验，他还能获得这样的成就吗?假如霍金在得病后就放弃了对宇宙论和黑洞学说的研究，还会像今天一样远近闻名吗?假如一位考试总排前三的同学不再积累知识，还会获得以前的名次吗?

这不由得让我想起了我的一次考试经历。记得那是一次数学考试，前面的题目我都做的非常顺手，第一节课下课，我就已经做到后面的附加题了。这是一道很复杂的计算题，我算了几遍之后，还是不能得出正确的答案。于是，我想放弃了，因为老师跟我们说过，附加题大家尽量做，实在做不出来，也不要紧，不会影响你的得分。可当我举目四望时，发现其他同学都在努力思考，离下课还有十几分钟，我为什么不坚持再想想呢?有了这样的念头，我又开始了我的冥思苦想。终于在下课之前，我做出了这题。交卷的那一刻，我多么庆幸，没有中途放弃，否则我就无法体会到这种成功的喜悦。