保持共产党员先进性经验交流会上的演讲

保持共产党员先进性经验交流会上的演讲（共8篇）

1.保持共产党员先进性经验交流会上的演讲 篇一

精心组织建章立制确保实效——“保持共产党员先进性”教育试点单位经验做法作者陈其良去年，浙江省杭州市被列为“保持共产党员先进性”教育活动的试点单位，而杭州化纤(集团)公司又是杭州市教育活动“先行一步”的单位，处于“点中点”的角色。杭州化纤(集团)公司成立于1992年，是一家集投资、控股、参股、联营为一体的资本经营公司，下属三家合资企业和八家全资企业。现有在岗职工4000余人，在册党员431人，党委下设总支1个，支部19个。近年来，公司确立了“收缩战线、精干主业、强化集团、资本运作”的发展思路，坚定地向现代企业制度目标迈进。企业曾获得全国优秀国有企业500强、浙江省“五个一批”重点企业、省市管理先进企业和省精神文明单位等荣誉。特别是近期，在上级党组织的领导下，公司党委立足企业实际，深入开展了“保持共产党员先进性”教育活动，为开创企业党建工作新局面打下了良好的基础。精心设计，夯实教育基础集团以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力和战斗力，切实解决党员队伍中存在的突出问题和集团存在的现实问题，为集团的新一轮改革发展提供坚强的组织保证这一主旨，全面构筑教育活动框架。围绕“一个主题”。即“想入党誓词，学‘三个代表’，找个人差距，创优良业绩，做时代先锋”。围绕这个主题，集团抓住时代特征、企业特色和党员岗位特点，开展舆论宣传，做好思想动员，组织学习培训，展开专题研讨，以体现活动特色，增强教育效果。通过教育活动形成“党员风正，群众气顺，组织健全，经济上台阶”的新气象。达到“两个要求”。即“教育见成效，试点出成果”。教育出成效，就是要达到提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作的总要求。试点出成果，就是要通过试点进一步统一思想，通过试点积累经验，通过试点提出明确指导意见，为全市乃至全党开展教育活动提供经验。明确“三个目标”。即“提高党员素质，服务人民群，众，促进各项工作”。保持共产党员先进性，最基本的途径是提高党员队伍的素质，最根本的目的在于服务人民群众和促进各项工作的开展。在教育活动中，集团党委立足于党员受到教育、群众感到满意、工作得到促进这个重点，狠抓关键，把普通党员的内动力、职工群众的推动力和党委领导的带动力结合好、发挥好，使党员的先进性体现到立足本职发挥先锋模范作用上来，体现到服务群众、让群众满意上来，体现到开拓创新、推动发展上来。强调“四个到位”。即“认识到位、组织到位、工作到位、领导到位”。认识到位，就是让全体党员充分认识开展教育活动的重要意义和深远影响，认识到集团试点工作“使命光荣、责任重大”；组织到位，就是使集团的基层组织健全完善、坚强有力，确保教育活动全面覆盖、不留空白；工作到位，就是要抓实每个环节，动员准备要充实，学习培训要求实，民主评议要真实，整改提高要务实；领导到位，就是教育活动过程中机构健全，责任明确，制度落实。实现“五个全新”。即“党员形象要有新面貌、党群关系要有新改善、党员教育管理水平要有新提高、党组织建设要有新加强、企业要有新发展”。遵循“六个坚持”。即坚持把组织党员学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终；坚持正面教育、自我教育为主；坚持边学边查边改，切实解决党员在思想上、组织上、作风上存在的突出问题；坚持把教育活动与进一步加强党的基层组织建设结合起来，探索建立使党员始终保持先进性的常抓不懈的工作机制；坚持发扬党内民主和接受群众监督相结合；坚持教育活动与当前改革发展紧密结合，最终确保经济上新台阶。集团党委严格按照这些原则开展教育活动，使活动达到了预期的效果。创建机制，确保取得成效集团党委认为，教育活动是一项系统工程，既要严格执行有关要求，循序渐进，又要根据企业实际，注重实效，在实施的具体做法上努力创新。在实践中，党委结合多年党建工作的经验，摸索出了一套以六大机制为主体框架、符合企业特点的教育方法。有效的动员机制。思想动员是教育活动顺利开展、取得成效的前提。只有使每个党员思想统一、认识到位，才能使参加教育活动成为每个党员自觉、自愿的行为。集团先后召开动员大会、党委会、党委扩大会、党支部书记会议20余次，传达上级关于开展教育活动试点的相关精神，对集团开展教育活动作动员和部署。各所属企业层层召开动员大会，保证每个党员都领会活动精神，熟悉活动安排。同时，发挥各种宣传舆论工具的作用，加大宣传力度，增强广大党员和职工群众参加教育活动的自觉性和积极性，为开展教育活动营造良好氛围。有力的领导机制。教育活动试点能否搞好的关键是领导。为加强对试点工作的领导，集团成立了以党委书记为组长的工作领导小组。建立了领导干部联系点制度和领导责任制，6名领导小组成员分别联系11个所属企业，每个支部委员联系几名党员。这种层层下放、深入基层、联系群众的领导机制，使领导小组更贴近企业和党员实际，制定的《保持共产党员先进性教育活动工作方案》和各支部工作方案更可行、更有针对性。领导成员始终在活动第一线，了解活动开展睛况，及时发现问题、解决问题。同时，建立教育活动工作例会制度，领导小组每月定期召开由支部负责人参加的试点工作情况汇报会，交流隋况、总结经验，确保教育活动沿着正确的方向和既定方案顺利进行。科学的学习机制。学习培训是整个教育活动的重点。为增强教育效果，集团党委开展“三高一流”活动，即“思想政治觉悟高于群众、操作业务技能高于群众、生产工作业绩高于群众、培育一流的党员队伍”，作为学习培训的有效载体。围绕这一载体，党委组织开展了各种学习培训，以提高党员的整体素质。在学习的基础上，党委还组织了大型便民活动和以帮助困难、下岗职工为主题的“春风行动”。各支部也组织了为本部门职工办实事活动，把党员的先进性落实在行动中。完善的民主评议机制。集团党委专门制定了《党支部工作程序册》和《党员工作程序册》，对民主评议作了规范，创立了符合企业特点的民主评议机制：严格按照规定的14个工作程序，抓住决策领导层、中层执行层、基层操作层“三个层面”，采取个别访谈、召开群众座谈会、设立意见箱“三种形式”，经历自评、互评、群众评“三次评定”，评出优秀、合格、不合格“三个等级”党员。建立了民主评议台账制度、支部评定结果公示制度等，从制度上保证民主评议的形式、程序、效果。明确的奖惩机制。整改提高是教育活动的着眼点和落脚点，也是活动的成效是否明显的重要标志。而明确的奖惩机制是实现整改提高的重要手段，也是建立长效管理机制的重要动力。党委制定了《关于认真做好党员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段工作的意见》和《关于进一步做好严肃处置不合格党员工作的意见》，对党组织的整改提高和党员的奖惩办法作了详尽规定，对不合格党员评定的程序、处理的工作方针和方法作了严格规定，建立了支部书记对“不合格党员”谈话工作制度、党员个人与支部谈话汇报制度，切实落实整改工作。健全的监督机制。这是教育活动顺利开展、取得成效的重要保证。党委根据自身特点，建立了党内党外相结合的监督机制：一是巡视督查指导制度。教育活动领导小组和工作小组组成3个督查指导组，分别对各支部检查指导工作。二是群众监督评估制度。成立由入党积极分子、团员和生产骨干组成的群众监督评估组，对教育活动全程监督评估。活动结束后，由群众监督评估组对教育效果进行综合评定，评定结果予以公布。在教育活动结束之后，党委将教育活动过程中行之有效的制度与机制固定下来。如学习培训制度、定期轮训制度、流动党员管理制度、党员考评制度等。并逐步健全完善，形成常抓不懈的工作机制，建立健全保持共产党员先进性的长效管理机制。

2.保持共产党员先进性经验交流会上的演讲 篇二

在机关保持共产党员先进性党课上的辅导讲话

根据中央、省、市、县委的统一部署，从今年月份开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。县委于月日召开了全县保持共产党员先进性教育活动动员会议，我局也于月日相继召开了动员会议。自动员大会召开以来，局机关各支部迅

速组织了集中学习，有力推动了先进性教育活动的开展。从前一阶段的活动情况看，开局是好的，行动是快的，热情也是高的。今天，我们按照上级要求，组织大家上一堂党课。下面，我讲四个问题。

一、如何正确认识先进性教育活动的重要背景？

党的十六大报告提出，要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。”按照十六大这一精神，中央决定通过试点在全国开展保持共产党员先进性教育活动。为什么中央在新世纪要开展保持共产党员先进性教育活动？认真回答这个问题，有助于我们提高思想认识，增强参加这次活动的自觉性。因此，我今天党课教案的第一部分，就想结合进入新世纪以后发生的重大事件，谈谈开展保持共产党员先进性教育活动的重要背景。概括起来说，开展这一活动主要与以下三个方面有密切关系。

首先，与贯彻邓小平“聚精会神抓党建”的重托和深入学习“三个代表”重要思想有密切关系。

十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体始终牢记邓小平“聚精会神抓党建”的嘱托，一直努力抓党的建设，并把抓党的建设与抓经济建设和抓精神文明建设密切结合起来。其中最突出的有以下几个方面：年，中共中央作出了关于以整风精神开展“三讲”教育的决定，创造了市场经济条件下加强党的建设特别是领导班子建设的好形式。年月，江泽民同志在广东省考察工作时指出：我们的党员已经达到六千多万，这么大的一支队伍，要管理好不容易。现在党的建设同新形势新任务不相适应的地方还相当不少，并在这次考察中提出了“三个代表”的重要理论。年上半年，中央有关部门组织力量在全国一定范围内开展了党员思想状况调查，并将调查报告上报党中央。党中央召开有关会议做了专题研究，同意报告中提出的在全党开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议。党的十六大对开展这一活动做出重要部署。××年月，召开了全国组织工作会议，对搞好先进性教育活动提出了明确要求和具体部署。××年月，经中央批准，决定在一些党政机关、城市基层单位和农村等三个方面的一些单位进行保持共产党员先进性教育活动的试点工作。在取得试点经验的基础上，决定在全党范围内广泛而深入地开展保持共产党员先进性教育活动。××年月，党的十六届四中全会正式决定开展这一活动。由以上可以看出，中央决定开展保持共产党员先进性教育活动，既是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”要求的继续和深入，又是实践“三个代表”重要思想的继续和深入，也是落实十六大精神的重大举措。

其次，与我们党所面临的国际国内形势和任务有密切关系。

3.保持共产党员先进性经验交流会上的演讲 篇三

一、永葆共产党员先进性，就必须强化理论根基，始终坚持以“三个代表”重要思想为行动指南。十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这一主题，集中全党智慧，不断进行实践创造和理论创新，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党必须长期坚持的指导思想，是我们党面向现代化、面向世界、面向未来的先进执政理念，是对我们党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的深刻揭示，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。作为共产党员，只有加强“三个代表”重要思想的学习，把“三个代表”重要思想转化为坚定的政治信仰，转化为辩证、全面的思维方法，转化为立身做人的基本准则，自觉以“三个代表”重要思想为行动指南，才能自觉排除各种干扰始终保持坚定的政治立场，才能攻坚破难不断推进各项工作。

二、永葆共产党员先进性，就必须坚定理想信念，始终做到艰苦创业迎难而上矢志不渝。建设社会主义、实现共产主义是我们党的崇高理想信念。当前我国正处在改革开放的攻坚阶段，要全面客观地看待这一阶段出现的复杂社会现象，不被特定历史时期的某些消极现象所迷惑而动摇了理想信念。要坚定理想信念，就要科学认识社会主义，真正把握社会主义本质理论，掌握社会主义初级阶段理念，把理想信念建立在科学的世界观基础上。作为县委党员领导干部，就要以发展**经济、富裕**人民为己任，牢记“两个务必”，始终保持艰苦创业的精神，始终保持迎难而上的勇气，不断推进**对外开放，不断增强县域经济活力。

三、永葆共产党员先进性，就必须坚持与时俱进，始终做到创造性地开展工作。在改革不断深化、市场经济逐步完善的新形势下，各种深层次的矛盾和问题也将不断出现，要解决好这些矛盾和问题，就必须坚持与时俱进，在研究状态下工作，在推进工作中创新，在创新过程中发展。与时俱进既是一种思想方法，又是一种工作方法，只有坚持与时俱进，才能打破条条框框的束缚，推陈出新。要做到与时俱进，就要准确把握客观事物发展规律，在思考上更深一层，在行动上更快一拍，在效能上更高一筹，始终把握发展先机。我县的经营城市工作虽然取得了初步成效，但还在诸如融资渠道单

一、拆迁安置困难等问题，我一直在思考如何从体制上来解决这些问题，使更多的资金投入到城市建设，促进城市良性发展。

四、永葆共产党员先进性，就必须坚持事业至上，始终做到不断增强本领追求一流工作水平。爱岗敬业，精益求精，这既是社会主义市场经济条件实现职业利益的必然要求，也是履行一名党员义务的必然选择。办公室是县委的综合办事机构，其作用发挥如何直接影响到县委各项决策的贯彻落实。在工作中，我将胸怀大目标，立足本岗位，埋头苦干，尽心尽力做好参谋、协调和后勤工作，为推进**新一轮的新跨越、新发展尽绵薄之力。一方面，加强调查研究，为县委决策提供真实可靠的情况；另一方面，加强督查督办，使各项事关全局、事关群众生计的各项决策落到实处。

五、永葆共产党员先进性，就必须坚持为民谋利，始终做到为官清廉做人高尚。在“三个代表”中，代表中国最广大人民的根本利益是核心，是其他两个“代表”的出发点和归宿。办公室工作和经营城市工作均是与群众联系最广泛、接触最密切的岗位。在实际工作中，我将始终坚持党的群众路线，以人民高兴不高兴、满意不满意、答不答应作为衡量工作好坏的标准，坚持按原则办事，真正做到“办事公道、廉洁奉公”，深入群众倾听社情民意，身体力行为民办实事、办好事。

4.保持共产党员先进性经验交流会上的演讲 篇四

在保持共产党员先进性教育活动领导小组成员会议上的讲话2007-02-08 08:04:49

中央和市委确定市为试点单位以来，市委高度重视，集中力量，按照中央、市委的有关要求，迅速成立领导机构和工作机构，及时做好前期相关准备工作，指导思想正确，各项准备工作比较扎实，起步是顺利健康的。在这么短的时间里，做了这么多有成效的工作，很不容易。试点工作方案，经过了几上几下反复征求意见，数易其稿，有了比较好的基础。希望充分吸收大家的意见，抓紧时间，认真修改，报中央试点工作领导小组办公室审批。由于试点刚刚开始，运行时间还比较短，又是

综合性试点，涉及面广、层次多，党员数量大，情况很复杂。因此，我们对前段工作的估价不能太高。要完成好中央交给我们的这项艰巨而光荣的任务，需要做的工作还很多，重要的工作还在后面。在此，我强调几个问题：

第一、要继续深化思想认识，切实把试点工作作为当前的重大政治任务来抓。开展保持共产党员先进性教育活动，是贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神的新举措，是党的建设历史上的新创举，是加强党的建设、提高党的执政能力的新探索，是新世纪、新阶段党的建设的基础工程，中央确定把综合性试点放在，这是继市级班子“三讲”教育试点、沂源县“学教”活动试点以后，中央交给我们的又一项十分重要的试点任务。这是对我们的极大信任和鼓舞，也是对我们的一次考验和检验。我们必须从全局和战略的高度，从关系党的执政地位和执政基础的高度，从关系全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的

高度，充分认识这项工作的重大现实意义和深远历史意义。全国个试点单位，综合性试点只有一家，张高丽书记在市委召开的重要会议上多次强调要抓好泰巡试点。市委要高度重视，聚精会神做好工作，以对党、对人民、对历史高度负责的精神搞好试点，决不能降低标准，决不能走过场，决不能留遗憾。既然我们承担了这个任务，就必须全力以赴，圆满完成任务，并力争创造出经验，确保向中央和市委交出一份合格的答卷。

第二、要把学习实践“三个代表”重要思想这条主线贯穿于教育活动全过程。党的先进性的重要体现是其时代性。“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想，是我们党与时俱进的理论成果，是时代精神的精华。看一个党员有没有先进性，关键看其实践“三代代表”重要思想的坚定性，看其先进性，关键看其实践“三个代表”重要思想的坚定性，看其在发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民群众根本利益中的实际

表现，不能翻版过去的老情况、老问题、老方法和老标准。开展党员先进性教育活动，必须紧紧围绕学习实践“三个代表”重要思想这条主线，深入学习、深刻理解“三个代表”；用“三个代表”对照检查自己的行动，查找不足，及时矫正；以“三个代表”重要思想为指导，创新对党员教育的方式方法，实现超越自我、超越过去、超越其他试点单位的目标。真正通过党员先进性教育活动，让科学的思想和理论，深入党心、民心，变为推进各项工作的强大动力。

第三、要坚持高标准、高起点、高质量，扎实做好试点各个阶段特别是起始阶段的工作。一是深入细致地调查研究。调查研究是我们做好工作的前提和基础。情况明才能决心大，工作措施才有针对性。党员先布在各个行业、各个方面，具体情况差别很大。要分门别类地摸清底子，把属于这个行业和职业特点的问题搞清楚，然后对症下药。要敢于正视问题，不怕揭短亮丑。比如，机

关党员如何解决作风问题，如何增强与基层、与群众的感情，不搞与民争利。再如，大学教师中的党员，如何带头钻研业务，不在学术上搞腐败。企业党组织如何充分发挥应有的作用，特别是停间半停产的企业，党组织和党员队伍力量相对薄弱，那里也正是需要党组织和党员发挥作用的地方。还有非公有制企业中，有的党员成了企业的股东甚至是大股东，怎么解决发挥先进模范作用问题，等等。要敢于正视问题，关于发现总理，认真解决问题，掩盖问题是失职的表现。个别由于客观原因，开展党员教育难度大的单位，可以先放一放，等到面上搞过以后，再集中力量攻坚。不能因为个别问题而拖延了整个试点进程。二是精心设计方案。经过大家努力，目前已经拿出了方案修改稿。但是有的内容需要进一步突出，有的措施应该更加具体，有的需要概括提炼，拿出一个上合中央和市委要求，下合党员群众意愿的好方案。为了便于工作和实际操作，可以考虑搞两个稿子：一个是上报中央和下发的试点工作意见，要突出重点，简明扼要，该干什么，不该干什么，一清二楚；一个是具体实施方案，由试点领导小组掌握，内容越细致越好，措施越具体越便于对基层的指导。三是抓好落实。方案经中央试点工作领导小组办公室审批后，关键是一步一个脚印地组织实施好。俗话说，万事开头难，高楼万丈平地起。要搞好整个试点工作，从一一切叉要高标准谋划，高起点准备，高质量操作，抓好每个阶段、每个五一节的工作，确保如期完成好任务。要坚持分类、分层、分阶段规划和指导，一切工作都要抓紧抓紧再抓紧，细致细致再细致，做到走一步、看两步，往前赶，争主动，不走弯路，不压进度，不拖后腿。当前，尤其要继续做好后进班子的整顿，继续加强对个先期试点单位的指导，继续组织好工作骨干的培训，引导各单位在全面摸清底数的基础上，制定好实施方案。朋底，就要召开全市的动

员大会，全面启动整个学习教育活动。第一批是市、县党政机关的党员，抓好这些同志的学习教育至关重要，这对于搞好全市基层党委和支部的学习教育，具有重要的导向、示范作用。要在遵循总体方案的同时，针对党政机关的职能和机关党员的特点，拿出具体的指导性意见，以增强针对性和实效性。

第四、要重视对重大问题和有关政策的研究，探索新时期党员先进性教育的规律、特点。中央对试点工作提出了两个目标要求：一是看存的实际问题解决得怎么样，群众是否满意；二是看对中央提出的六个问题研究回答得怎么样。这两个方面是相互依存的有机整体，必须同步进行，既要出成效，让党员和群众满意，又要出经验，让中央和处委满意。因此，要着眼于新时期党的建设面临的新形势、新任务，着眼于探索积累党的建设的新途径、新办法，重视对有关重大问题研究：一是在新的历史条件下，如何制定各待业党员先进性具体

标准，这个标准应当符合党章要求、体现时代特征、切合群众愿望、通俗易懂、具体直观、便于党员遵循。二是为了做好处置不合格党员工作，应当分行业界定不合格党员的主要表现，作为民主评议党员的主要依据。同时深入研究有关程序和政策，既不能失之过宽，又不能操之过严，既让被处置的不合格党员口服心服，又能对广大党员产生应有的警示作用。三是如何正确把握综合性试点的规律和特点，认真探索上下结合，分类指导，整体推进的办法。四是如何着眼长远，通过这次学习教育活动，建立起党员教育管理和基层党组织建设的长效机制，巩固和扩大学习教育活动的成果。领导同志特别是试点领导小组的领导同志要开动脑筋，主动地深入思考问题，做到胸中有数，指导有力。

5.保持共产党员先进性经验交流会上的演讲 篇五

（２００５年１月５日）

曾庆红

新年伊始，中央召开的这次保持共产党员先进性教育活动工作会议，是一次十分重要的会议。会议的主要任务是，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，对在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动作出部署。下面，我讲三个问题。

一、深刻认识在全党开展先进性教育活动的重大意义，切实把思想统一到中央的重大决策上来

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策。早在１９９９年，江泽民同志、胡锦涛同志就先后作出指示，要求对在新形势下如何建设我们党进行认真调研。按照中央的要求，中央组织部在２０００年上半年开展了全国３０万名党员思想状况调查。江泽民、胡锦涛等中央领导同志曾多次听取调研情况汇报，中央政治局常委会议和中央政治局会议也先后作了专题研究，同意中央组织部提出的在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的建议。党的十六大明确作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。十六大以后，根据胡锦涛同志的指示精神，中央组织部等有关单位选择党政机关、城市基层、农村等五种类型的１９个单位进行试点，取得积极成效，为在全党开展先进性教育活动积累了宝贵经验。党的十六届四中全会对开展先进性教育活动进一步提出了明确要求。去年１０月１４日、２１日，胡锦涛同志先后主持中央政治局常委会议和中央政治局会议，专题研究了先进性教育活动。１１月７日，中央下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。同志们可以看到，在全党开展先进性教育活动的决策，是党中央在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上慎重作出的。

党的先进性是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。我们党成立以来，之所以能够在各种政治力量的长期斗争和反复较量中脱颖而出，不断发展壮大，成为执掌全国政权并长期执政的党，最根本的就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，能够始终走在时代前列，始终保持了马克思主义政党的先进性。实践表明，党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的；是历史的，而不是一劳永逸的。进入新世纪新阶段，我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻变化，这对保持党的先进性提出了新的要求，也使保持党的先进性面临新的考验。在全党开展先进性教育活动，正是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下使我们党与时俱进、始终保持先进性而作出的战略决策，具有十分重大的意义。

第一，开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措。马克思主义政党的先进性，首先表现在理论上的先进性，表现在用科学的理论武装思想、指导行动。我们党在８０多年的奋斗过程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，相继产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，是当代中国的马克思主义。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党在指导思想上的又一次与时俱进，对党和国家的发展具有重大意义。贯彻“三个代表”重要思想，核心是坚持党的先进性。在新世纪新阶段，广大党员干部保持先进性，关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践，把先进的思想理论转化为强大的物质力量，不断推进中国特色社会主义伟大事业。

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是近年来全党学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化。从２０００年２月江泽民同志明确提出“三个代表”重要思想以来，党中央对学习贯彻“三个代表”重要思想多次作出部署，各级党组织认真落实，全党形成了学习贯彻“三个代表”重要思想的热潮。广大党员和干部对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识不断深化，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性不断增强。这是党的思想理论建设在新形势下取得的重大进步。同时必须看到，“三个代表”重要思想是一个博大精深的科学体系，深刻理解和自觉掌握这一理论并用以指导实践，是一个长期的过程。广大党员干部学习实践“三个代表”重要思想必须长期坚持，常学常新，不断深化。开展先进性教育活动，就是要运用我们党坚持经常性教育同适当的集中教育相结合的重要经验，把学习实践“三个代表”重要思想引向深入，进一步用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党，努力把广大党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者，把共产党人的先进性在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与构建社会主义和谐社会的实践中充分发挥出来。第二，开展先进性教育活动，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。党的十六大确立的全面建设小康社会的宏伟目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化、社会“四位一体”的发展目标，它符合我国国情和现代化建设的实际，反映了全党全国人民的共同意志。团结带领全党和全国各族人民抓住本世纪头２０年的重要战略机遇期，集中力量建设一个惠及十几亿人口的经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会，是我们党的历史任务，也是在新的形势下把党的先进性和社会主义制度的优越性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民根本利益上来的必然要求。

全面建设小康社会，使命光荣，任务艰巨。在这个历史进程中，我们既面临着难得的发展机遇，也会遇到各种风险和挑战。特别是我国全面建设小康社会的阶段，正是人均国内生产总值从１０００美元向３０００美元跨越的关键时期。许多国家的发展进程表明，这个时期既是“发展机遇期”，又是“矛盾凸显期”。如果政策把握得当，就能推动经济社会协调发展，顺利实现工业化和现代化；反之，就会出现经济社会发展脱节，导致各种社会差距扩大，社会矛盾加剧，经济社会发展徘徊不前，甚至出现社会动荡和倒退。能否正确应对各种风险考验，推进全面建设小康社会进程，保持我国发展的良好势头，归根到底取决于我们党，取决于党的理论和路线方针政策的正确，取决于广大党员团结带领人民群众艰苦奋斗。开展先进性教育活动，就是要促使广大党员进一步牢固树立党员意识，增强荣誉感和使命感，激发积极性和创造力，自觉提高思想政治素质和科学文化素质，把党员的先锋模范作用体现到全面建设小康社会的各项工作中去，带领群众共同创造幸福生活和美好未来。第三，开展先进性教育活动，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。我们党是由３４０多万个基层党组织和６８００多万名党员按照民主集中制原则组成的统一整体。党员是党的肌体的细胞和党的活动主体，党的基层组织和党员队伍建设是党的建设的基础。党的路线方针政策的制定和贯彻落实，要靠广大党员积极参与；党的战斗力的提高、党的组织的发展、党的群众基础的扩大，要靠党的基层组织卓有成效地工作；党的良好形象，也要靠广大党员和基层党组织去树立、去维护。江泽民同志多次指出，“基础不牢，地动山摇”，深刻揭示了党的基层组织建设和党员队伍建设在党的全部工作中的重要性。从总体来看，我们党的基层组织是有战斗力的，党员队伍的主流是好的。广大党员脚踏实地，艰苦奋斗，立足本职，开拓进取，在改革发展稳定的各项工作中，在突发事件和关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用。许多群众反映，他们身边的党员，“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻能豁得出来”。这些年来，广大党员干部中相继涌现出孔繁森、廷·巴特尔、郑培民、方工、陈德华、许振超、任长霞、马祖光、周国知、李素芝、牛玉儒等一大批好党员、好干部，就充分证明了这一点。但是也要看到，在新的形势下，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题。主要是，一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，先锋模范作用发挥得不好；一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出；一些党员领导干部思想理论水平不高，依法执政能力不强，解决复杂矛盾的本领不大，素质和能力同所肩负的责任和任务不相适应，有的甚至以权谋私、腐化堕落。另外，一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题归结起来，一个是同新形势新任务的要求不相适应，一个是同“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的要求不相符合。这些“不适应”、“不符合”的问题如不认真加以克服，就会严重影响党的先进性，影响党的执政成效，损害党和人民的伟大事业。集中一段时间和精力，开展先进性教育活动，努力解决党员队伍和基层党组织存在的“不适应”和“不符合”的突出问题，就是要进一步提高党员素质，就是要进一步固本强基，就是要在解决“不适应”的过程中提高对党的历史方位和执政使命的适应力，在克服“不符合”的过程中增强对各种消极腐败现象的免疫力。这是加强党的执政能力建设、全面推进党的建设新的伟大工程的一项重要基础性工作。

总之，开展先进性教育活动，是贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神的一项重大措施，是我们党在落实科学发展观和构建社会主义和谐社会中加强党的执政能力建设的一项重大基础工程，是关系改革开放和现代化建设全局的一件大事。各级党委和领导干部要进一步提高认识，把思想统一到中央的重大决策和部署上来，以高度的政治责任感切实把这项工作抓好。广大党员要积极投身到先进性教育活动中来，努力在实践中增强党性，提高素质，更好地发挥先锋模范作用。

二、正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和基本原则，确保整个教育活动积极稳妥地进行

这次在全党开展先进性教育活动，涉及各行各业、各条战线的６８００多万名党员，是改革开放２０多年来我们党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动，政策性强，覆盖面广，要求很高，任务很重。各级党组织要认真学习领会中央精神，结合实际抓好贯彻落实。

第一，要认真贯彻这次教育活动的指导思想，把握贯穿其中的“四个一”的总体要求。这次先进性教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。贯彻这一指导思想，关键是要抓住一条主线，把握一个主题，明确一个着眼点，坚持一个方针。

一是要抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。这次教育活动，叫做“以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动”，顾名思义，学习实践“三个代表”重要思想是这次教育活动的主线。因此，整个教育活动自始至终都要贯彻和体现“三个代表”重要思想的要求，坚持用“三个代表”重要思想武装党员头脑、指导党员实践。要组织和引导广大党员认真学习掌握“三个代表”重要思想，重点学好党章，学好江泽民同志、胡锦涛同志的有关讲话，把学习理论与改造世界观结合起来，与推动实际工作结合起来，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的行动中。

二是要把握保持共产党员先进性这个主题。在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。各级党组织要结合本地区本部门本单位的实际提出党员保持先进性的具体要求，教育引导广大党员对照检查，身体力行，努力体现先进性。

三是要明确提高党的执政能力这个着眼点。开展先进性教育活动，是贯彻落实党的十六届四中全会精神的一项重大任务，是加强党的执政能力建设的一个基础工程。要把加强党的执政能力建设的有关要求贯穿在教育活动的各个阶段和各项工作中，使广大党员提高对加强党的执政能力建设重大意义的认识，进一步增强执政意识，自觉提高执政本领，从而使教育活动的成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来。

四是要坚持党要管党、从严治党这个方针。在教育活动全过程，都要坚持标准，体现对党员的严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。要敢于正视问题，认真查摆问题，深刻剖析根源，切实解决存在的突出问题。要根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，实事求是地提出对每个党员的评议意见。对那些不履行党员义务、不完全符合党员条件的，要立足于严格教育和热情帮助，促使他们尽快转化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行组织处理。对违纪的党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定给予纪律处分。

第二，要准确把握这次教育活动“四句话”的目标要求。这次先进性教育活动要达到的目标要求是：提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。这“四句话”是一个有机的整体，体现了使党员受教育、让群众得利益的精神，一定要全面理解和把握。在提高党员素质方面，着重于增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，坚定理想信念，强化党员意识和执政意识，自觉与党中央保持一致，充分发挥先锋模范作用。在加强基层组织方面，着重于扩大党的工作覆盖面，增强党组织的凝聚力，巩固党的执政基础，使党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进步。在服务人民群众方面，着重于增强党员的宗旨意识和为人民服务的本领，把为人民的事业而奋斗作为人生的最大追求，切实改进作风，关心群众疾苦，真正做到为民、务实、清廉，进一步密切党群关系和干群关系。在促进各项工作方面，着重于围绕发展这个党执政兴国的第一要务来开展活动，贯彻落实好党的路线方针政策，树立和落实科学发展观和正确政绩观，明确改革发展思路，使各项工作取得新的进展。

这次先进性教育活动试点工作经验表明，能否解决党员和党组织中存在的突出问题，是衡量教育活动质量高低、成效大小的一个重要标志，也是能否实现教育活动目标要求的关键。因此，要广泛征求意见，找准党员和党组织存在的突出问题，深入进行剖析，认真加以解决。同时，要从本地区本部门本单位的实际出发，努力解决影响改革发展稳定和关系群众切身利益的实际问题。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。党组织和领导班子要根据问题的性质，区分轻重缓急，认真制定整改措施，明确整改时限，落实整改责任，切实抓好整改。特别要抓紧解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，让群众看到实效。

第三，要全面落实这次教育活动“五个坚持”的指导原则。中央提出的先进性教育活动的五条指导原则，是总结我们党开展集中学习教育活动特别是先进性教育活动试点工作经验的重要成果，在教育活动中一定要自始至终认真贯彻落实好。

一是必须坚持理论联系实际，务求实效。理论联系实际，求真务实，是党的思想路线的重要体现和根本要求，也是我们党的优良传统和作风。在教育活动中，一定要坚持这个好传统好作风，坚持围绕中心任务，大力弘扬求真务实精神，紧密结合各行各业、各条战线的实际，做到有的放矢，通过教育活动切实促进各项工作。还要引导广大党员把科学理论运用于改造主观世界的实践，努力做到学以致用，用以促学。

二是必须坚持正面教育，认真开展批评与自我批评。这次先进性教育活动，是一次普遍的马克思主义教育活动，必须坚持正面教育、自我教育为主，调动党员的主观能动性。要通过学习，提高党员的马克思主义理论水平，提高党员素质；要通过关心爱护党员、宣传先进典型、开展主题实践活动等多种形式，激发党员积极向上的内在动力。在坚持正面教育、自我教育、国内外形势教育的过程中，正确运用批评与自我批评这个有力武器，促使党员自我认识问题、自我解决问题，增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力，为党员加强党性锻炼、充分发挥先锋模范作用打下良好的基础。

三是必须坚持发扬党内民主，走群众路线。党内民主是党的生命。充分发扬党内民主是搞好这次教育活动的重要前提条件。在教育活动中，一定要尊重党员的民主权利，认真听取党员的意见和建议，激发党员参与教育活动的热情。同时，要充分相信和依靠群众，把走群众路线贯穿于教育活动全过程。要引导党员积极主动地广泛听取群众意见，正确对待和真诚接受群众的批评和监督。要正确组织引导群众参与教育活动，请他们提出批评意见，支持帮助党员和党组织搞好先进性教育活动。

四是必须坚持领导干部带头，发挥表率作用。这次教育活动虽然不提领导干部是重点，但必须要求领导干部为党员做好表率。要求党员学习的，领导干部要首先学好；要求党员做到的，领导干部要首先做好；要求党员不做的，领导干部首先不要做。要以领导干部的带头表率作用，推动教育活动深入开展。

五是必须坚持区别情况，分类指导。要根据党政机关、城市基层、农村等不同领域、不同行业党员的特点，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求。对离退休干部职工和下岗失业人员中的党员，对在新经济组织和社会组织中的党员以及流动人员中的党员，在坚持教育活动基本要求的前提下，可采取切合实际的方式方法，开展有效的学习教育活动。

第四，要严格执行这次教育活动“三个批次、三个阶段”的总体安排和方法步骤。这次在全党开展先进性教育活动，大约用一年半的时间，从今年１月开始，分三批进行，每批半年左右，到明年６月基本结束。第一批，是县及县以上党政机关和部分企事业单位；第二批，是城市基层和乡镇机关；第三批，是农村及部分党政机关。具体到一个单位，集中学习教育时间一般不少于三个月。集中学习教育分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。集中学习教育基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。各级党组织要认真坚持三个批次的总体安排，保证教育活动覆盖到全党所有的基层组织，力争使每个党员都参加活动、受到教育。要遵循三个阶段的方法步骤，有序推进教育活动，保证教育活动健康发展。

各地区各部门的情况不完全一样，在坚持中央的总体安排和步骤的前提下，可以结合各自特点，采取灵活多样的方式方法，合理安排。要坚持时间服从质量，每一阶段、环节的时间安排，都要以保证质量、取得实效为前提，不能片面抢时间、赶进度，影响质量，影响实效。

这里我要强调的是，各地区各部门一定要精心组织好第一批的先进性教育活动，务求有一个良好的开局。必须看到，第一批开展先进性教育活动的单位，大都是领导机关，领导干部集中，党员比例高，教育对象的文化层次和政策水平也比较高。这一批的教育活动搞得如何，影响重大。搞好了，可以积累好的经验，对第二、第三批的先进性教育活动产生示范作用，还有利于党政机关腾出手来集中精力抓好后面两批的工作。因此，各地区各部门要高度重视并下大气力抓好开局、起步的工作，加强领导和指导，从一开始就要坚持高标准、严要求，力求取得实效，坚决防止流于形式和走过场。同时还要强调，要把形势教育列为这次教育活动的一项重要内容。要紧密结合党员、干部的思想实际，紧密结合国际国内两个大局，由各级领导干部亲自作形势报告。形势教育既要着眼于振奋精神、坚定信心，又要增强居安思危的忧患意识。

三、各级党委要切实加强组织领导，务求先进性教育活动取得扎扎实实的成效

开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。要保证这次教育活动取得实效，达到预期目的，关键在于各级党委要高度重视，切实加强组织领导。

第一，要建立健全有效的工作保障机制。为了加强对先进性教育活动的领导，中央决定成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，在党中央领导下开展工作。领导小组的主要职责是：就先进性教育活动的重大事项、重要政策向中央提出建议；对各批先进性教育活动作出安排，提出要求；组建和派出中央督导组、中央巡回检查组，督促检查先进性教育活动部署和措施的落实情况；听取先进性教育活动的情况汇报，研究解决问题，总结推广经验，提出工作意见；对先进性教育活动进行全面总结。领导小组由贺国强同志任组长，夏赞忠、毛林坤、李景田、雒树刚、汪洋、孙晓群、杨衍银、李毅中同志任副组长，中央有关部门负责同志为成员。中央保持共产党员先进性教育活动领导小组下设办公室，负责对先进性教育活动的具体指导。地方各级党委、中央和国家机关各部门，都要成立相应的领导机构和工作机构，加强对本地区本部门先进性教育活动的领导，精心部署，周密安排，真正做到认识到位，措施到位，工作到位。

借鉴“三讲”教育和全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动的成功经验，这次先进性教育活动要建立以下四项制度。一是要建立领导责任制。先进性教育活动的领导关系，原则上按照党组织隶属关系确定。各级党委要对本地区本部门本单位的先进性教育活动全面负责。党的组织关系在地方的中央和国家机关所属企事业单位的先进性教育活动，由地方党委领导，上级主管部门协助配合，避免出现“两不管”的情况。各级党委、各部门党组主要负责同志为本地区本部门先进性教育活动的第一责任人，要以高度的政治责任感、足够的领导精力投身于先进性教育工作，坚持亲自抓，对教育活动是否取得实效、群众是否满意负责。基层党组织主要负责同志为先进性教育活动的直接责任人。各级党组织主要负责同志要切实负责，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。二是要建立党员领导干部联系点制度。各级党员领导干部特别是县级以上党政领导班子中的党员，要根据不同批次先进性教育活动的特点，结合各自分工，确定联系点。在以往的各项工作中已经建立的领导干部联系点，可以作为教育活动的联系点。党员领导干部要经常深入联系点调查研究，督促检查，具体指导，总结经验，解决问题，努力使联系点成为先进性教育活动示范点，发挥以点带面的作用。三是要建立督查制度。按照逐级负责的原则，各级党委要加强对先进性教育活动情况的督促检查。要抽调政治上强、熟悉党务工作的得力干部，组成督导组，深入基层，采取多种方式，加强对先进性教育活动的督查指导。中央保持共产党员先进性教育活动领导小组在第一批单位的教育活动开展时，将向各省区市、中央和国家机关各部门以及中央和国务院直属事业单位、中央金融机构、部分中央企业派出督导组，在第二批和第三批开展时，将向各省区市和有关部门派出巡回检查组。各省区市、中央和国家机关有关部门也要相应派出督导组或者巡回检查组。各单位党委（党组），对上级派出的督导组、巡回检查组的工作，要积极支持，密切配合。四是要建立群众监督评价制度。在先进性教育活动中，要充分吸收群众参与，广泛征求和听取群众的意见，及时向群众公布有关情况，主动接受群众的监督。在先进性教育活动结束前，由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的，必须及时“补课”。广大党员要进一步树立正确的群众观，通过这次教育活动接受一次马克思主义群众观点和党的群众路线的再教育。

第二，要教育和督促党员领导干部充分发挥示范带头作用。胡锦涛同志在听取先进性教育活动准备工作情况汇报时，特别强调党员领导干部一定要起表率作用，并提出中央政治局常委要带头。中央政治局常委会议和中央政治局会议一致赞同胡锦涛同志的意见，研究制定了中央政治局常委参加先进性教育活动的方案，要求各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头学习，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。各级党员领导干部既要抓好先进性教育活动，又要自觉参加所在党支部的活动，还要积极参加党委（党组）理论学习中心组的专题学习，认真开好领导班子专题民主生活会；对反映在党员队伍中的问题，对反映在分管部门或单位中的问题，要从多方面包括从自身找原因、找教训；对属于领导班子的问题，领导班子成员特别是主要负责同志要把自己摆进去，查找原因，总结教训。各级领导干部要关心、爱护基层干部，注意在先进性教育活动中锻炼他们，提高他们的综合素质和解决复杂问题的本领。

第三，要注重总结经验，积极探索创新。各级党组织要认真贯彻中央精神，结合实际，积极探索，大胆实践，尊重基层和群众的首创精神，创造运用行之有效的活动方式和载体，丰富教育活动内容。要把运用好先进性教育活动试点工作中取得的成功经验同总结新鲜经验结合起来，通过制度建设，把这些好经验好做法转化为加强党员教育管理的经常方法，努力探索使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。第四，要把先进性教育活动同推动当前工作紧密结合起来，真正做到两不误、两促进。开展先进性教育活动的根本目的，是为了全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，更好地学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，保证党的路线方针政策和中央重大决策的贯彻执行，把全面建设小康社会和中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。各地区各部门各单位要按照中央的要求，集中时间和精力，扎实认真地搞好先进性教育活动。与此同时，一定要处理好开展先进性教育活动和做好各项工作的关系，做到围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排。既不能脱离中心工作孤立地搞先进性教育活动，也不能因为工作忙而不认真抓先进性教育活动。要把先进性教育活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。

第五，要加强舆论宣传和引导。要以中央文件精神和这次工作会议精神为基本依据，充分运用报刊、广播、电视、图书、互联网等媒体，大力宣传开展先进性教育活动的根本目的、重大意义、指导思想、目标要求和必须遵循的原则，防止片面性和简单化。要加强对党员和党员领导干部中先进典型的宣传，及时总结和推广教育活动的成功经验，及时报导教育活动取得的成效，为先进性教育活动的健康发展营造良好的舆论氛围。

6.党员保持党的先进性演讲稿 篇六

崇尚先进，始终贯穿于人类发展的历史长河。先进性是党的生命所系、力量所在，更是党安身立命的根本。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。80多年来，党之所以能够团结和带领人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利，正是由于党能够始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运，始终代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。

如果说“三个代表”重要思想揭示了党的先进性标准的核心，那么，共产党员的先进性又如何评判?不同的人一定会给出不同的答案。一位老党员这样说：“平时能看得出来，关键时能冲得出来，危难时能豁得出来。一句话，先进就是走在群众前面。”这话虽朴实无华，却形象深刻，发人深思。

先锋、模范、骨干、带头人……人们常常这样评价身边的共产党员。雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、牛玉儒……一个个广为人知的名字，激励着一代又一代人不懈奋起。

——在硝烟弥漫的战争年代，共产党员冲锋在前、退却在后，抛头颅、洒热血，英勇战斗、不怕牺牲;

——在热火朝天的建设年代，共产党员吃苦在前、享受在后，舍小家、顾大家，自力更生、艰苦奋斗;

——在激情奔涌的改革开放新时代，共产党员奉献在前、名利在后，争先进、创一流，与时俱进、开拓创新。

先进性的标准既有共性，又有个性。在共性上，凡是能切实把“三个代表”重要思想落实在岗位上、体现在行动中，走在时代前列、走在群众前列的党员，就是先进。具体来说，要做到思想进步、理想坚定、行为模范、品质优秀、能力高强。

思想进步，要求党员在思想上要甘于奉献。党员的先进性首先体现在全心全意为人民服务的宗旨上。党来自于人民，根植于人民，服务于人民，不管形势和任务发生什么样的变化，党员全心全意为人民服务的宗旨永远不会改变。

理想坚定，要求党员在世界观上要始终如一。共产党人之所以成为共产党人，就是因为坚信共产主义的美好理想，坚信人类社会的发展必然通向共产主义。没有这个理想，就如同人没有了脊梁，就没有了奋斗的动力和方向。

行为模范，要求党员在行动上要奋勇争先。作为先锋队的一员，党员在任何时候、任何情况下，都应该走在群众前列，以身作则，宣传群众、教育群众、凝聚群众。正如群众所说的那样：“党员走在前头，群众喜在心头。”

品质优秀，要求党员在作风上要率先垂范。在人民群众的心目中，党员的先进性是看得见、摸得着的，它不仅体现在为人民群众办实事、做好事、解难事上，也体现在工作、学习、生活作风能真正做到务实、清廉。

能力高强，要求党员在岗位上要业绩突出。“一名党员一面旗帜，一个支部一座堡垒”。在全面建设小康社会的征程中，党员理应争做排头兵，既有积极向上的热情，又有开拓创新的本领。

那么，党员先进性标准又对我们统计人提出了怎样的“个性”要求呢?我的回答是：学习、服务、创新。

统计战线的共产党员，应争做学习型党员。要学在前面、用在前面。不仅要作持久学、深入学的表率，而且要成为学以致用、用有所成的模范，成为勇于探索、善于思考、敢于实践的模范。要在追求目标上咬定“最高标杆”不放松;要在愿景体系上符合大局不动摇;要在竞争理念上“逢旗就扛，见标就夺，有一就争”;每个人都要积极工作，主动发挥聪明才智。

统计战线的共产党员，还应争做服务型党员。要发扬“人民满意公仆”张吉世同志“真诚统计、乐于奉献、一身正气、优质服务”的敬业精神，甘于淡泊而又不失锐意进取，实事求是中做到与时俱进，以统计特有的功能服务于党和政府的决策，服务于社会各界。

统计战线的共产党员，更应争做创新型党员。应通过教育活动，真正具备善于抢抓机遇、有所作为的胆识、智商和情商。为此，我们必须经常检查我们的思想观念、工作思路和方式方法适应不适应发展变化的新形势，符合不符合与时俱进的新要求。

7.保持共产党员先进性经验交流会上的演讲 篇七

保持党员先进性教育总结表彰会上的发言2007-02-06 09:48:0

3党的先进性问题，是建设什么样的党，怎样建设党的核心问题，也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。根据市委、区委保持共产党员先进性教育活动“教育见成效、试点出成果”的总要求，我校党支部严格按照西湖区教育局党委的统一部署，结合学校实际，认真布置落实保持共产党员先进教育活动各阶段的工作。其中“坚持一切为了群众，一切依群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督”是我校开展保持共产党员先进教育的重要经验之一。现将我们的做法和体会汇报

如下。

一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作“良药”。

群众的眼睛是雪亮的。党员的先进性发挥得好不好，群众心里最明白；党员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。因为每一位党员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与群众密不可分。根据区教育局党委的指示要求，我校党支部于月日发出《行知小学关于做好“党性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师，本着关心支持党的建设的目的，向每一位党员教师指出存在的问题和不足。希望全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视为老师们对党员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，正是党员教师的诚心打动了广大教师。随后，各年级负责人将《行知小学党员存在的问题意见征求

表》上缴到党支部，回收率占，给每位党员提意见率，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体，多方面收集对党支部和每个党员的意见和建议，并将意见梳理后形成书面材料，如实向党员本人反馈，并报区教育局党委备案。我们共收到对党员教师的意见、建议条。

二、尊重依群众，自觉接受群众监督，让党员自我剖析、整改提高与群众面对面。

如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依群众，自觉接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏，我们及时征集群众意见，每月考评，每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于是，我们向教育局党委提出行知小学党员教师的党性自我剖

析会让全校全校老师都参加。在教育局党委的指导下我们于月日下午，召开了和全校教师面对面的、公开的党员自我剖析会。每位党员教师与师与老师们坦诚相见，将党员自我剖析和保持共产党员先进承诺公之于众。

此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众公布，接受群众的监督；其次，整改工作落实情况及时向党员和群众进行通报。尊重依群众，在群众的监督下，发现问题，及时改进。

三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育更加深入人心。

从征求意见到参与党员自我剖析会，从承诺整改到落实行动，老师们自始自终参与保持共产党员先进教育活动。原本我们曾有过这样的顾虑：党员教师本身应该是思想先进、工作先进的代表，在全校教师面前开展自我批评，难免有群众面前接受审判之嫌。可是事

实上，只要宣传明确了“保先教育”的目的，这样的顾虑完全是多余的。在听取了党员教师的自我剖析发言后，不久，学校党支部先后收到入党积极分子及党外群众的自我剖析和体会共份，教师入党申请书一份。他们有的和党员教师一起坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足进行了深刻剖析，有的谈了了自己的切身体会。张建英张建英老师写道：可以说，这次会议是我最近几年所参加过的一次最为触动人的思想的会议。党员同志们坦陈胸襟，将自身思想、工作上的种种缺点与不足昭然于全校教职工面前，既朴实又深刻，充分体现了一名共产党员的高度自觉性和积极进取的人生态度，从而为广大教职工树立了榜样。看到党员如此深刻的自我剖析，让党外群众看到了希望，保先教育更加深入人心。

从保持共产党员先进教育一开始，入党申请人和入党积极分子的参与也成为我校保持共产党员先进

教育活动的一个亮点。他们和党员一起撰写心得体会；对照党员先进性要求，寻找差距，分析自我。上交思想汇报，并多次和党员教师一起参加了意见征求座谈会。这对党外青年教师起到了很好的教育带动作用。陈银芳陈银芳老师写道：这次保先教育活动对我触动很大。共产党员讲实话、办实事，党章中有这样的要求，但真正在生活中、工作中，面对着每天与自己朝夕相处的同事，勇敢地谈自己的不足，确实需要很大的勇气。想想自己，其实身上也有很多不足，俗话说：“知耻近乎勇。”一个人，只有勇于承认错误，才能改正。施雁萍施雁萍老师在体会中写到：开展自我剖析，犹如一阵清风，让我混沌的视线豁然清晰。静下心来细思量，才发现自己的生活在不知不觉中有时陷入了麻木，需要一股清泉来将蒙上尘埃的心灵进行洗涤。这次保持共产党员先进教育活动不仅触及教育了党员教师，也带动鼓舞了入党申请人和入党积极分子，对把好

“入口关”，从源头上确保新发展党员的先进性、纯洁性，具有十分重要的意义。

8.保持共产党员先进性经验交流会上的演讲 篇八

学习贯彻十六大精神，重要的一条，就是各级党组织要按照十六大的部署，紧密联系本地区、本部门党员干部的思想实际，着眼于全面推进党的建设新的伟大工程，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党的先进性的教育，既做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题，努力提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力。

党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系人心向背，事业兴衰，党和国家的前途命运。这是因为党的先进性是党存在和发展的根本依据，是得到最广大人民信任和拥护的根本条件，是执政党执政的基石。一个政党，如果丧失了先进性，就失去了存在的依据，就失去了群众的支持，就失去了执政的基础，就必然会衰亡。党的先进性问题，是建设什么样的党、怎样建设党的核心问题，也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。抓住了党的先进性问题，就抓住了党的建设的根本。

党的先进性问题也是关系中国特色社会主义事业能否兴旺发达、中华民族能否实现伟大复兴的根本问题。办好中国的事情，关键在党。我们党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，是中华民族的主心骨。共产党强，则社会主义兴；共产党弱，则社会主义衰。这是为实践证明了的。共产党要强大，最根本的在于始终保持党的先进性。纵览当今世界，中国特色社会主义事业蓬勃发展，根本原因在于我们党始终保持旺盛的生机与活力；展望美好未来，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴，关键在于我们党始终保持先进性。

广大党员干部学习贯彻十六大精神，不仅要深刻认识到坚持党的先进性的重要意义，更重要的是要充分认识到在新世纪新阶段坚持党的先进性的正确途径，并身体力行，自觉实践。党的先进性是具体的历史的，而不是一成不变的，也就是说在不同的时代和不 同的阶段，其具体内容和要求是不尽相同的。党的先进性总是同党在一定历史时期或历史阶段的中心任务联系在一起的，随着历史任务和时代要求的变化而变化，随着实践的发展而不断丰富。一个时代有一个时代的主题，党的先进性就体现在能够及时适应不同时代的要求，解决时代课题，肩负起历史使命。我们党在历史上很好地体现了先进性的要求，解决了过去的时代课题。进入新世纪，我们开始了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。新世纪新阶段新任务，为我们党的先进性提出新的要求。党的先进性必须落实到实际中，必须放到推动中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。这说明，党要保持先进性，就必须与时俱进，始终站在时代的前列。十六大报告指出，坚持党的思想路线，解放思想、实事（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。）求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素，并强调能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。这一论断可以说为我们坚持党的先进性指明了正确的道路。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。

坚持党的先进性，首先要在党的理论上与时俱进。我们党一开始就把马克思主义作为自己的指导思想。指导思想的先进性奠定了党的先进性的理论基础。马克思主义具有与时俱进的理论品质，是随着时代、实践和科学的发展而不断发展的理论。正如十六大报告所说：“实践没有止境，创新也没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。”正是由于我们党坚持理论上的与时俱进，才能够保持马克思主义的理论之树常青，才能始终有先进的理论指导。历史的经验反复证明，能不能做到理论创新，的确是我们党能不能坚持先进性的一个关键性前提。在新阶段新形势下，“三个代表”重要思想科学地揭示了执政党建设的规律，赋予党的性质以鲜明的时代意义，赋予党的指导思想以鲜明的 时代精神，赋予党的宗旨以鲜明的时代内涵，赋予党的任务以鲜明的时代特征。“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承。坚持“三个代表”重要思想，就是坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；高举“三个代表”重要思想的旗帜，就是高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜。把全党的思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来，是坚持党的先进性的必然要求。

坚持党的先进性，就要在党的事业上与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设。党的先进性不是空洞的口号，必须用社会实践来检验，让人民群众来评判。要充分认识到，我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段，经济文化仍然比较落后。在这样的条件下，我们党要坚持先进性，就必须紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。要充分调动和凝聚一切积极因素，集中全国人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，在发展中体现和坚持党的先进性。

坚持党的先进性，就要在党的组织建设上与时俱进，增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，不断为党的肌体注入新活力。党的工人阶级的阶级基础是党的先进性的保证。我们党过去以工人阶级为基础，坚持了党的先进性；未来要坚持党的先进性，就要随着工人阶级的变化，进一步增强自己的阶级基础，同时要扩大党的群众基础。增强党的阶级基础是扩大党的群众基础的前提，扩大党的群众基础是进一步增强党的阶级基础的要求。实现了两者的有机统一，我们党就能始终成为中国工人阶级的先锋队，同时成为中国人民和中华民族的先锋队，成为中国特色社会主义事业的领导核心。

坚持党的先进性，就要在党的作风建设上与时俱进，不断增强党和人民群众的血肉联系。党是由广大党员干部组成的，党的先进性要靠广大党员干部的具体行动来体现。这 就要求我们不断加强和改进党的作风建设。推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。广大党员干部要相信群众，依靠群众。制定和贯彻党的方针政策，基本着眼点是要代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同方面群众的利益。各级党的领导干部，要深入群众、深入实际、深入生活，切实为群众办实事、办好事。特别要帮助困难群众解决好生活和工作上的困难，使他们切实感受到社会主义的温暖。要坚决反对和防止腐败，用反腐倡廉的成果取信于民，使我们党始终赢得人民群众的衷心拥护和支持。

坚持党的先进性，就要把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，把握变与不变的辩证关系，使我们党始终与时代发展同步，与人民群众共命运。随着时代的变化、社会的前进和实践的发展，我们党的思想理论、方针政策也要变，也要与时俱进。只要我们围绕先进生产力的发展要求去变，围绕先进文化的前进方向去变，围绕最广大人民的根本利益去变，我们党就永远能保持自己的先进性，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远同人民群众心连心。