初中入团思想报告

初中入团思想报告（共7篇）

1.初中入团思想报告 篇一

尊敬的团组织：

自从我递交了入团申请书后，我就在准备着，为成为一名更加优秀的新青年而准备着。下面我将忠诚、老实地向团组织汇报我的的学习、生活、思想等方面情况。

我一直都是一个有理想，有目标的人。在我五年级的时候，听老师说起“共青团”这个新名词的时候，我就为自己定下了一个非常重要的目标—我也要成为中国共产主义青年团的一员！拿破仑说：“不想当将军的兵不是好兵。”是的，不想在思想上更进一步的青年不是好青年。我要成为一名团员，这是我的目标，我的梦想。从那时起，我便开始关注共青团，了解共青团。后来，还上了2节团课，这让我对共青团的历史、性质、奋斗目标等基本知识的了解更上一层楼。我知道，共青团是一个先进的集体，能成为团员人都是有文化、有道德、有理想的新青年。她同时是中国共产党的助手和后备军！她在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。她领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们知道只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。共青团，使青年团结一致，更加有组织性和纪律性！

我志愿加入中国共产主义青年团！今年，我已年满14岁。我尊师守纪按时完成作业。成绩中上。平时虚心学习，师生之间相处融洽。我经常帮家里减轻负担，帮妈妈做家务。我会用实际行动来证明自己，做一个有理想，有文化、有道德的新青年。我会在政治思想上、工作上、学习上、严格要求自己，争取早日加入中国共产主义青年团，成为一名光荣的中国青年。

敬爱的团支部：

我志愿申请加入中国共产主义青年团，争取成为先进青年的组织成员。中国共产主义青年团，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我作为一名满十四周岁，生在新社会、长在红旗下的有志青年，申请早日加入中国共产主义青年团。

翻开共青团的历史记录，我知道了共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团是一个先进的集体，能成为团员的人都是有理想、有道德、有文化、有纪律的新青年。她始终站在革命斗争的最前列，为党输送了大批无产阶级优秀战士，有着光荣的历史，她在继承革命的前辈们开创的事业，发扬优良传统和作风方面发挥了突出的作用。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现。正是如此，我更想加入共青团。

我学习成绩较好，在德智体美劳各方面都有较好的表现。在校期间，我严格遵守班规和校规，在生活期间，遵守一切的社会秩序和社会制度。认真关注和了解国家大事，甚至世界大事。热情拥护共产主义和社会主义，并渴望为党和社会贡献一分力量。如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将遵守团章的规定，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。篇二：入党入团思想报告模板及范文(1)标题：“入党申请书”。要写在第一行中间位置，字迹要略大些。(2)称呼：另起一行，顶格书写，称呼后面加冒号。入党申请书可以写给各级党组织，一般要写给本人所在单位的党支部。(3)正文：另起一行，空两格书写。这是入党申请书的主体部分，可按“入党申请书的基本内容”分段书写，每段开头都要空两格。(4)结尾：在正文下面写上“此致、敬礼”等表示敬意的话语，或写上“请党组织给予指导、帮助并在实际工作中加以考验”等语句。如果写“此致、敬礼”，“此致”要另起一行，空两格书写，后面不加标点符号；“敬礼”要另起一行，顶格书写，后面加感叹号。(5)署名和日期：在结尾下一行的后半行写上申请人姓名，在署名的下面写上提出申请的年月日。

思想汇报

×××党支部：

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

在今后一切工作中，我一定要按照党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义世界观，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，做到在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，在本职工作岗位上勤奋努力、甘于奉献，使自己早日成为一名合格的共产党员。请党组织在今后的工作中多给予教育、帮助和指导。

此致

敬礼!汇报人：×××

××××年×月×日 2011年1月思想汇报 自从我被确定为入党积极分子，我感到无比的高兴和自豪，这表明党组织对我表现的认同，更是对我以后的工作和学习的促进和激励。通过对《入党培训教材》认真细致的学习以及在党组织的深刻指导下，使我对中国共产党的性质、中国共产党的指导思想、中国共产党的最终目标和现阶段任务、以及做一个合格的共产党员需要具备的条件有了更加深刻的认识，对以后的生活、工作和学习，都将产生深远的影响。

在生活和工作中，我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守单位各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下：

一、我一直在加强业务学习，不断提高业务素质，努力为单位建设做出更大贡献。

在单位不管在什么岗位上工作，我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。几年来的工作实践，我十分注意对日常工作的积累与总结，我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是领导和同事们信任和支持的结果！正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！

我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是，自己在工作期间从一名普通职工成为了一名中共党员！我的转变与进步，是单位领导的培养、同事们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入党，还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同事们一如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的进步！

二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。

我在平时工作中，始终严格要求自己，模范遵守车间的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，努力起的表率作用，协助大家开展各项工作。

三、缺点与不足

我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我的总结和领导同志们的批评和指导，对我今后的提高是十分必要的。在工作过程中，缺乏大胆管理的主动性，今后我应加强学习不断提高自己的管理水平，工作中不断总结经验。

回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的，以上是我这段时间以来思想、工作情况的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。

请党组织在工作中给予我更多的帮助，以更高的标准严格要求 2011年2月思想汇报

敬爱的党组织: 作为大学生的我们，是未来社会的栋梁，国家的命运和党的未来要由我们承担，这是一个不可推卸的使命，同时也是我们所引以为傲的责

任!党的反腐建设需要我们的一份力量。在党风建设中，一方面我们可以通过日常生活中体现出艰苦风斗的作风，严格要求自己的行为举止，抵制诱惑，增强免疫才华，保持自身的纯洁和先进性;另一方面我们要通过宣传党的思想路线政策，落实三个代表的关键思想，让身边的同窗们对进行党风廉政建设予以积极响应，群策群力才会更好地发挥最大力气，先进青年的责任感和使命感将成为我党未来发展的关键。学生党员在大学校园里扮演者关键的角色。学生党员是党的思想在学生中的执政者。所以学生党员的先进在大学校园里体现就显得尤为关注。在学生党员中绝大部分都是学生中的佼佼者，他们在学习工作品格等方面都做出了优良的榜样是值得同窗们信赖的同伴，是同窗们的良师益友。学生党员都应该代表同窗们的共同好处，是宣传党的思想政策和学生与党组织沟通的枢纽。那么学生党员的先进性在学校生活中该如何体现呢? 首先一定要真正学习科学文化知识，反对腐化的思想;其次认真学习和宣传党的政策路线，在学生当中建立起坚实的建党基础。再次全心全意为同窗服务。代表同窗的共同利益;最后不断完善自己，使自己具有****道德观和社会主义的风尚，并印象身边的朋友。这是一个大的方向，我们都一定紧守这些原则去体现党员的先锋榜样目的。

最后要坚定社会主义和****的理想信念。社会主义和****的理想信念是***人最崇高的追求和最强大的精神支柱，也是我们党的政治优势，有这样的理想就有了立党之本，就能够自觉地，满腔热情热情地为党的事业而奋斗，***坚定理念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀社会主义的崇高理想，矢志不渝，更要坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实地做好每一份工作。

在今后的学习生活中，我会自觉做到“学不可已，志不可满，傲不可长，欲不可纵，乐不可极”，始终保持一名先进的党员形象，争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心地接受我的请求，早日成为一名真正的***员。

此致

敬礼篇三：入团的思想汇报

尊敬的团组织：

自从我递交了入团申请书后，我个人开始系统地了解了共青团的历史、性质、奋斗目标等基本知识。并且在学习中使我对团员的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚、老实地向团组织汇报近期的学习、生活、思想等方面情况。缺少动力将让生活无聊极至。现在许多同学觉得一切空荡荡，心里飘的慌。也无心读书，一天一天得过且过，虚度光阴。确实，生活，学习没有目标，就象航海没有罗盘。

从那一天起，我不再是刚入校门时的我，每天不像以前那样垂头丧气。因为我不能这样沉沦，我也要成为团员。这是动力。拿破仑说：“不想当将军的兵不是好兵。”是的，不想在思想上更进一步的青年不是好青年。我要当个好青年，并且要成为一名团员，因为这是我的目标，我的梦想。它是我在风雨后的太阳，它又像是我黑暗中的一盏灯，指引我走一条正确的道路。在前进的路途中难免会遇到这样那样的困难，但它们并不可怕。因为我要拥有团员的优秀品质。因为我有一个理想——当一位团员，更好的为国家，人民奉献一份力量！

这些天通过学习让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，要象雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。还让我懂得了团结的重要性，把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，党与全国广大青年联系的纽带，将来做为一名共青团员，我感觉无上光荣。

汇报人：xxx 时间：

2、敬爱的学校团委: 我通过我班委员的学习团组织和团员同志的教育和帮助,认为到作为21世纪的青年,必须积极争取加入青年人自己的组织--中国共产党主义青年团.共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠的,得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有四有五爱品质的大学校.正是如此,我应该争取加入共青团.我向团委申请;我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准.我在班成绩良好,劳动积极......如果我被批准了,我决心更加用心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,参加团的工作,做名不副实的共青团员,处处起模范作用,为四化贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件争取.此致

敬礼 xxx 月 日

尊敬的团组织：

自从我递交了入团申请书后，我个人开始系统地了解了共青团的历史、性质、奋斗目标等基本知识。并且在学习中使我对团组织的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚地向团组织汇报近期的学习、生活、思想等方面情况。

缺少动力将让生活无聊极至。现在许多同学觉得一切空荡荡，心里飘的慌。也无心读书，一天一天得过且过，虚度光阴。确实，生活，学习没有目标，就像航海没有罗盘。

那是秋风萧萧的一天，树叶随风飘落而下，叶落归根，清洁工正在那儿清扫道路。一群群学生骑车飞驰而过。猛然，就在煞那间，闪光射进我的脑海中。是呀！至少我不能这样沉沦，怎么不进一步提高自

身的道德修养，体智素质，为入团而做好充分准备呢？

从那一天起，我不再是刚入校门时的我，每天不像以前那样垂头丧气。因为我不能这样沉沦，我也要成为团员。这是动力。拿破仑说：“不想当将军的兵不是好兵。”是的，不想在思想上更进一步的青年不是好青年。我要当个好青年，并且要成为一名团员，因为这是我的目标，我的梦想。它是我在风雨后的太阳，它又像是我黑暗中的一盏灯，指引我走一条正确的道路。在前进的路途中难免会遇到这样那样的困难，但它们并不可怕。因为我要拥有团员的优秀品质。因为我有一个理想——当一位团员，更好的为国家，人民奉献一份力量！

太好了，因为我有一个理想，理想的后面还有理想。我不再碌碌无为了。我要奋斗，为我的理想，为我的国家努力实践，使自己成材！要学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观，以“永远跟党走”为自己的人生格言，提高思想层次和理论水平，增强理想、道德、文化、纪律的意识教育，要让其形成正确的世界观、人生观和价值观。

这些天通过学习让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，要像雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。还让我懂得了团结的重要性，把自己融入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，党与全国广大青年联系的纽

带，将来作为一名共青团员，我感觉无上光荣。

汇报人：xxx篇四：入团思想报告 86年的使命

共青团不是一个“牌子”，共青团团员更不是一种“称号”，一种名义上的称号，成为共青团的一员更不是为了虚荣或为了现实生活重的某种利益，这样的人是不配有这样一种神圣而光荣的称号的！乐于助人，干好自己的一份事，承担我们应该承担的责任，这才是一个真正的团员应做的!因为我知道，一名优秀的共青团团员，就应该具有先进的政治思想。只有这样才能更好地完成使命。可这使命是什么呢？

从网上查阅资料,我看到了共青团的历史: 1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。

共青团从枪林弹雨中建团，到如今和平安康的中国特色主义社会，它已经度过了八十六个春春秋秋。86年,是一个漫长的过程,但是，一代代共青团员没有变，不变的是他们的信念和精神!他们宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用，这不就是86年的使命呢？

这使命是光荣的，闪着无比的光芒，映射着86年来先辈们的行动，指引着我们正确的道路。

我们正值美好的青春年华，正如这美丽的花儿，勇敢的海鸥，我们渴望阳光的温暖，渴望得到历练，使自己变得更加有力量，我们也渴望寒风的洗礼，渴望得到磨练，是自己变得更加坚强。再也不是以前那个无知的小女生了，我长大了 明白了自己肩上的重担，已经不是那个整天只知道嘻嘻哈哈的小女生，我要完成这光荣的使命。我想，共青团员时时刻刻都应该严于律己，宽以待人、助人为乐，尊师爱友，为集体尽自己最大的努力贡献自己的一份力量!用努力最佳地完成这使命！篇五：入团思想汇报

入团思想汇报

汇报一：入团思想汇报

尊敬的团组织：

时间过得很快，我入团已经有一学期了，自从入了共青团，我了解了共青团的历史、性质、奋斗目标等基本知识，了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。在学习上也严格自己。下面我将这一学期的情况向团组织汇报。首先，在学习上，我一直在思考，怎样能把学习的理论知识，通过老师的讲解加之自身的理解、领悟，慢慢运用在工作、生活当中。我们常常提到凡事要理论联系实际，实践出真知等等的道理，可是到底有几个人能真正做的到呢？其实一直以来，对于老师讲解的知识，我都习惯性的报着一种怀疑的态度去思考，他讲的是否有道理？哪些可行？哪些不行？独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我很期待暑假能有一个机会来锻炼自己能力，就是去一个政府部门实习一段时间，说心里话，自己并没有多大的把握，但是我却有足够的信心，我从始至终都坚信：只要自己努力，踏踏实实的、虚心的去接受别人的指导和意见，我一样可以做出成绩!相信心中有种意念，所有的理想都会实现!其次，在工作中，作为一名法律学专业的学生来说，应该具有法律意识，加强对实际应用知识的学习，更多关注社会的变化，培养对社会问题的思考。我深入考虑过我为何要入团的问题，如果在校期间，有幸加入中国共产主义青年团，成为中国共产党的后备力量，我在今后的就业过程中，想凭借自己的理想，自己的法律精神去应聘，而不是靠关系。我之所以想加入团，完全是想要一个更大的空间发展自己，施展自己的抱负，增加将来为家乡、为社会、为祖国的团结与富强的能力。每个人身上都有闪光点，如果可以得到适时适当的挖掘与培养，就有大放异彩的时候，而这些，是需要组织一步步的带领和指导!此外，这一学期毛邓三课程的学习使我受益匪浅，爸爸从小就告诉我，学无止境的道理，对于那颗我向往的红五星更是如此，在以后的道路上我将沿着组织指引的正确方向实现自己的世界观，价值观.我为自己能靠近党而跨越出第一步十分骄傲，也为自己的表现能被团组织认同而高兴，同时更是对我以后学习和工作的促进和鼓励.希望有一天，我能为她的光彩负出自己的一份责任。

同时，作为入团积极分子的我们，需要牢记三个代表的重要思想，八荣八耻荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进，开拓进取，在专业学习上有所建树!我们应该按照团的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，必须按照党的要求，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，及八荣八耻荣辱观，树立正确的世界观，人生观和价值观;努力学习科技文化知识，增强做好实际工作的本领，而且要具有严密的组织纪律性和铁的纪律.入团目的和动机，绝不是一个用某段时间可以一次性作终身解决的问题，它应该是动态的不断深入的，没有止境。因为团员的入团目的和动机是与团员对团的认识紧密联系的。同时，为什么要入团的认识问题直接决定和支配着团员的思想和行动。目的和动机决定人的行为准则和价值取向，决定人的行为过程和行为结果。目的和动机都是主观性的范畴，所以在以后的工作中我定要加倍认真学习，努力向团员同学看齐，缩小同团员同学的差距，争取早日加入团组织。

心里更多的是感动的眼泪!2014年感动中国人物---全国自立自强的大学生洪战辉，目前已经荣获第十七界中国十大杰出青年的荣誉称号。身为大学生的我真为他骄傲;更为自己是个中国人，感到无比自豪!通过学习洪战辉，最让我切身感受到的是珍惜一切学习的机会!在很多人看来，在那种家境条件下，大部分人会选择退学，因为生活尚且没有着落，更不敢奢望完成学业。但是，洪战辉却不是!越是艰苦，越要奋发图强!即便是在做自己的小本生意的时候，也善于观察，总结别人成功的经验，吸收一切可以帮助自己养家糊口的手段和方法，一路走来，他确实做到了惜时如惜金啊!这些天通过学习让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，要像雷锋那样，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。还让我懂得了团结的重要性，把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，党与全国广大青年联系的纽带，将来做为一名共青团员，我感觉无上光荣。

以上是我入团以来的思想汇报，请组织考验我。

此致

敬礼 汇报二：入团思想汇报

敬爱的团支部：

中国共产主义青年团，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。我作为一名满十四周岁，生在新社会、长在红旗下的有志热血青年，申请早日加入自己的组织。翻开团的历史，使我深深地感受到，中国共产主义青年团是中国共产党以及毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家的关怀下发展壮大的，她始终站在革命斗争的最前列，为党输送了大批无产阶级优秀战士，有着光荣的历史，她在继承革命的前辈们开创的事业，发扬优良传统和作风方面发挥了突出的作用。

现在，我正式向组织提出申请，希望团组织能够早日吸收我，以实现一个志在报国少年的心愿。入团后，我一定更加积极地工作，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，积极参加组织生活，承认团的章程，执行团的决议，按时交纳团费，为实现共产主义的最张目标而奋斗终身。如果团组织不能批准我入团，说明我离团的要求还有有一定差距。我将继续加倍努力，创造条件，争取早日入团，请团组织看我的实际行动吧！

此致

敬礼！

汇报三：入团思想汇报

敬爱的团支部：

转眼间我的入团申请已经交了一学期了，在这段时间里，共青团员这一光荣称号不断激励着我，成为我学习、生活的动力，从那刻起让我感觉到有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。通过学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表的理论.我进一步坚定了跟团组织走一辈子的决心和立场、我体会到:中国共产主义青年团是一个毫无私利，充满生机和活力、始终保持先进性的组织，是一个勇于开拓、不断创新、锐意进取的组织，是一个不畏艰险，久经锤炼，坚强成熟的组织。在这段时间里，经过团的教育、培养，我更加深刻地领会到我们团的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。

现将我近段时间的思想、工作、学习情况向组织汇报。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。作为一名新时期的大学生，我深为自己所处的盛世感到自豪

和兴奋，建设有中国特色的社会主义宏伟大业为我们每个青年知识分子施展自己的抱负，展现自己的才华提供了广阔的用武之地，我十分感谢这些年来国家、社会和母校为培养我们这些学子所付出的财力、物力和精力，我将竭尽自己所能，把自己学到的专业知识用于日常工作和社会实践，时时刻刻牢记自己的职责和使命，决不辜负学校师长和同学们的期望和嘱托。为此，我将着力从各方面严格要求自己，团结同学，努力在学习中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来，给母校西科大争取更大的荣誉： 在思想政治上,这段时间里，努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间并全面学习了马克思主义基本原理，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，进一步全面学习和掌握了团的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与团组织保持高度一致。积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项团组织交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向团组织表示自己加入团组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成质的改变。

针对自己存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势，努力做到全面发展。能正确处理个人利益和人民利益的关系，不计较个人得失。一切从实际出发，模范地遵守团的纪律和国家的法律、法规，有令则行，有禁则止。在平时的学习和生活中，我处处能以一名团员的标准来衡量自己的言行，做一个合格的共青团员。在两会期间，自己通过报刊、新闻、网络、杂志等主动了解两会的会议精神，并认真的学习了两会精神。构筑和谐社会，关注民生，《反分裂国家法》顺应民心，这更加坚定了我为全心全意人民服务，做一个优秀共青团员的决心。

作为一名团员首先必须要有团员意识。团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。要想成为一名合格的共青团员，对自己最起码、最基本的要求就是学习。从马克思列宁主义、毛泽东思想的经典理论，到与中国具体实践相结合的邓小平理论，再到三个代表重要思想以及党团的最新理论，还有修改后的章程，这些都是需要我无时无刻地加强学习和领悟的，以弥补自己以往对党认知的不足，改变自己以往对团表面、肤浅的看法。加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来；坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为自觉行动。

当然，仅仅学习书面的理论知识是不够的，要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去，只有这样，才能更好地做好工作。一学期来，我努力学习文化知识，不断加强自身的理论和道德修养，先后阅读了法律和会计专业书籍。使自己不断用新的理论指导工作实践。熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自己的聪明才智，使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。生活离不开学习，要不断学习新的理论知识，本着不断学习、终身学习的精神，在这个知识社会中找好立足点，使自己永远代表先进生产力的发展方向，把所学的知识转化为能力，投入到学习生活中去。在团组织的关心培养下，我认真学习，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展，得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共青团员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够，学习缺乏主动性、创新性，对专业知识了解不够。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在团组织的关怀下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进学习生活作风，认真完成学习任务，以新的更大的成绩来回报组织和老师同学们的帮助和培养，切切实实把对入团的向往转化为学习生活的动力。以上是我近期的思想汇报。希望团组织及时给于我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共青团员。

此致

敬礼

汇报四：入团思想汇报 尊敬的团组织：

自从我递交了入团申请书后，我个人开始系统地了解了共青团的历史、性质、奋斗目标等基本知识。并且在学习中使我对团员的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚、老实地向团组织汇报近期的学习、生活、思想等方面情况。

缺少动力将让生活无聊极至。现在许多同学觉得一切空荡荡，心里飘的慌。也无心读书，一天一天得过且过，虚度光阴。确实，生活，学习没有目标，就象航海没有罗盘。从那一天起，我不再是刚入校门时的我，每天不像以前那样垂头丧气。因为我不能这样沉沦，我也要成为团员。这是动力。拿破仑说：不想当将军的兵不是好兵。是的，不想在思想上更进一步的青年不是好青年。我要当个好青年，并且要成为一名团员，因为这是我的目标，我的梦想。它是我在风雨后的太阳，它又像是我黑暗中的一盏灯，指引我走一条正确的道路。在前进的路途中难免会遇到这样那样的困难，但它们并不可怕。因为我要拥有团员的优秀品质。因为我有一个理想——当一位团员，更好的为国家，人民奉献一份力量！这些天通过学习让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，一个为别人无私奉献的人，要象雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。还让我懂得了团结的重要性，把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，党与全国广大青年联系的纽带，将来做为一名共青团员，我感觉无上光荣。

2.初中入团思想报告 篇二

关键词：思想品德活动课,操作模式,研究报告

新修订的中学思想政治《课程标准》十分重视对学生能力, 特别是分析问题、解决问题能力的培养, 从教学方法上强调要大力加强“活动”课教学环节, 以有意识地提高学生的实践能力和创新能力。中学思想政治活动课基本上集中在初中阶段的教学上, 初中各年级思想政治课中添加了许多活动课的教学内容, 几乎做到每课一活动。这里的活动课有别于传统的课外活动。传统的课外活动只是课堂教学的延伸和补充, 而中学思想政治活动课作为一种新课型, 是课内课外相辅相成、并行发展的全新教学组织形式, 它要求教师转变观念, 勇于创新, 改变传统的教学方式, 采用生动活泼的、为学生所喜闻乐见的活动形式, 把活动课作为呈现教学内容, 达到教学目的的不可缺少的重要教学环节。

一、活动目标的确立

活动课的教学目标应该是知识目标、能力目标、情感态度价值观目标。

每一个活动课的知识目标往往是重要目标。理论联系实际历来是我们学习思想政治的原则, 知识应从实践中来, 又要回到实践中去, 对自己动手得来的知识, 我们了解它的来龙去脉, 真正理解和掌握了, 就会记得牢, 用得好;知识也是既有的他人能力、品格、方法的凝结物, 学习过程可从中汲取大量的精神营养。

知识本身固然重要, 但获取知识的探索活动过程也很重要, 因为在活动过程中可以培养学生多方面能力。爱因斯坦竭力探索追问世界统一性的问题的精神令人难忘。

能力目标包括使学生树立参与、合作、关心、进取、竞争意识、创新精神;培养独立思考和独立完成作业的能力、人际交往能力、语言表达能力、领导与被领导的能力、搜集和处理处息的能力、动手操作能力、创造发明能力等实践能力;而这些能力关系到人的基本素质的形成, 关系到教育所培养的人才是否真正符合社会的需要。现代教学价值体系应以培养和发展学生能力为中心, 传统以知识为中心的, 而现代必须转变为以能力为中心。

情感态度价值观目标的设计要有助于提高学生的品格认识, 激发品格情感, 形成品格信念, 导致品格行为。在目前的政治教学中较为重视情感态度价值观, 但要增强针对性, 学生对自己在活动中得出的结论更容易信服, 但教师应对各种各样的结论进行总结分析, 引导学生树立正确的人生观和世界观, 坚持正确的政治方向。

学习从亲自经历、亲自尝试而得到的直接经验, 而不是仅靠课堂教学的讲解、想象、推理来得到间接经验, 这是传统课堂教学忽视的而且无法实现的目标。我们把活动课锁定在这样的教学目标上, 就不会偏离活动课的本质和方向。

二、活动准备

A、在活动之前要定好计划, 应有前瞻性的设计和准备, 包括准备活动地点、活动方式、活动时间、活动对象、活动工具及意外情况的处理办法。应该注意的是, 活动中不要舍近求远, 舍本逐末, 以安全、方便、省时省力、有效为原则。

B、在准备活动的内容上, 应以教学大纲和教材为主, 结合本校、本地实际, 适合中学生身心健康, 从能力、知识、方法、品德目标, 从“人与自然、人与他人、人与社会、人与科学”等几个方面或角度考虑活动课程的内容。活动课应高度体现现实意义, 不关注和追求形而上学的问题, 从现实问题出发, 从当代的、国家的、社会的、生活的问题出发;最后又归结为对现实问题的认识或解决。

三、活动课的组织形式

要使思想品德课生动、活泼、丰富多彩, 必须要有灵活多样的组织形式, 要根据活动课的内容、目标而定。

在课堂教学中, 组织学生开展演讲、辩论、在教学中, 为了学生体验学习的需要, 可采取讨论、辩论、角色扮演、生活模拟、演讲、编报、主题班会等形式为学生提供各种体验。如针对如何在西部大开发中实现可持续发展, 我拟定了辩题:“西部开发重在发展经济还是重在保护环境”。由学生自己收集资料, 组成正反两方, 自己主持且组成评议团, 教师进行指导, 辩论结束后, 由学生总结谈体会。通过辩论, 学生真正理解发展经济不能以破坏资源环境为代价, 应该走可持续发展之路。针对上网问题, 由学生自编自演了AB剧:《网的诱惑》。在上《当代的科技进步与国际竞争》时, 为了让学生感受科技迅猛发展, 成果喜人, 首先让学生收集了近段时间国内外重大的科技成果, 并推选男女两名学生摸拟主持了《科技博览》节目, 简单介绍国内外重大的科技成果。然后, 把学生分成4个“专家”小组, 进行了一个“专家”论坛。四个小组事先分别负责我国的经济、科技、教育及人才、国防的国际竞争力的资料收集, 在课堂上每组的负责人向全班介绍各自收集的资料, 然后学生自由发言, 老师引导, 在活动中, 学生认识到国际竞争力的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量, 当今世界激烈的竞争, 归根到底是人才的竞争, 所以青少年要做祖国需要的人才, 从而明确应该如何确立自己的成才目标。通过亲身体验, 可充分调动学生的动手、动脑、动口的积极性, 在体验中去发现问题、探索问题, 培养了学生探索问题的能力, 通过学生的亲身体验或感悟, 才能将书本的东西真正内化为学生自己的知识、技能和情感。

所有活动课, 都要充分发挥学生的主体作用, 建立民主、平等和谐的师生关系, 注意直接经验的获得和间接知识的学习, 使学生开阔视野, 丰富经验, 培养创新精神。

四、活动总结

在活动的结果上, 活动课的作业或成果也不能仅限于书面材料, 活动课结果尽可能通过外在的具体的形式表现出来, 即结果可评价, 我们可以此来观察学生的发展状况及活动课目标的实现状况。应允许图片、小制作、小发明、表演、甚至也允许对活动过程的直接参与和体验作为成果。这就从根本上有别于以记忆和理解为主的课堂教学。

对学生的最终结论, 应要求统一认识, 也应具体问题具体分析。以这样的研究活动, 所得出的结论与我们所期待的最理想的结论也许会有不同。活动课的过程和结论首先不是为验证某一现有结论的, 研究成果应以学生直接经验和结论为主, 以已知结论为辅, 允许有宽泛、灵活的选择范围, 尊重和爱护学生的原始发现和创造, 决不能指定或暗示答案, 不能随便更改或诱导学生的结论。如果发现学生的结论严重背离真理, 则应给予活动方法或素材上的说明, 给予耐心细致的解释说服。否则, “活动”课与传统课堂教学中的填鸭式教学就相差不远了。

3.初中入团思想报告 篇三

关键词:以人为本 思想品德 教学质量

国际21世纪教育委员会在《教育—财富蕴藏其中》报告中强调指出,要把人作为发展中心,“人既是发展的第一主角,又是发展的终极目标……应该使每个人都能发展、发挥和加强自己的创造潜力,也应有助于挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富。”强调人本思想,树立以人为本的教育价值观,这是初中思想品德新课程的核心理念。而以人为本的教育理念,就是要把教育教学的出发点和最终归宿落实在学生综合素质的发展上。

一、“以人为本”思想的科学内涵

以人为本的内涵包含两个方面。首先是“人”这个概念。“天地万物,唯人为贵”。《论语》记载,马棚失火,孔子问伤人了吗?不问马。说明在孔子看来,人比马重要。在现代社会,无论是西方还是中国,作为一种发展观,人本思想都主要是相对于物本思想而提出来的。其次,以人为本的本,不是“本原”的本,是“根本”的本,它与“末”相对。我们大家所熟悉的“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,以及“学校教育,学生为本”等,都是从“根本”这个意义上理解和使用“本”这个概念的。

二、弘扬“以人为本”思想是提高思想品德教育教学质量和效果的必然选择

在全面推进以“面向全体学生,促进学生全面发展”为宗旨的素质教育的今天,作为学校德育主阵地的思想品德课,在教学过程中注重弘扬人本思想,是提高教育教学质量和效果的必然选择。

思想品德作为一门人文学科,它不仅给学生提供认识事物的工具和方法,更重要的是铸造学生的灵魂,以人为目标,以“学会做人”为基点,培养学生学会选择、学会创造、学会合作、学会抗挫,追求个性发展,塑造“自主、自强、自立”的现代人格,使学生在离开学校时,是一个全面发展的和谐的人。

课堂作为教学的出发点,着重点和落脚点,就要围绕尊重学生生命的健康成长和全面发展,培养学生的健康人格来实施。学生在课堂上不再是一个被动的接受者,不再是一个任由老师去雕刻、灌输的材料或容器,而应该是课堂的主角。所以课堂设计就必须体现人文精神,充分尊重学生的权益,要“以人为本”来统领课堂教学的全部。

三、从实际出发,在思想品德教学中弘扬人本思想的构想

思想品德课是学校德育教育的重要渠道,根据素质教育关于知识、能力、觉悟全面提高的要求,必须端正教学思想,从实际出发,注重弘扬以人为本的思想。

(一)面向全体学生

要实施素质教育,就要转变以往的教学思想,努力为国家培养合格的人才。要面向全体,对学生全面负责,着眼于大多数和大面积的提高,绝不让一个学生落伍。既要培养优等生和中等生,保证为上一级学校输送优秀的学生,更要注意去积极转化和辅导差生,这是全面提高教学质量的一个必不可少的环节。坚持一切从本校、本班、本学科的实际出发,根据不同类型,不同层次学生的实际情况,有区别地开展教学工作,对不同层次的学生要提出不同的要求:学习成绩好的学生,要求在牢固掌握基础知识的基础上,适当深化,把知识转变为能力和觉悟,并加强综合训练;学习成绩一般的学生,要狠抓基础知识,注重在基本知识过关和基本训练上下工夫,让学生理解记忆;学习成绩较差的学生,则适当降低要求,扎扎实实抓好基础知识的查补和复习,强调从基本概念入手,加强基本训练,力求学一点,当堂复习,当堂巩固。同时,适当开展一些第二课堂活动,培养学生学习的兴趣。如组织学生学习时事、讨论课、报告会,搞一些与教材内容有关的社会调查活动,并结合学生所学到的知识加以分析,指导学生撰写小论文,做到理论联系实际。

(二)尊重学生,突出学生的主体地位

在课堂教学中,教师是主导,学生是主体;教师是导演,学生才是演员,是主角。传统的思想品德课向学生灌输正确的道德观念、法纪观念、经济观念和政治观念,忽视了学生是活生生有思想、有感情的人,把学生当成接受知识、观念的“容器”,采取注入式教学模式,以讲授法为主,进行单一的信息交流,教师讲学生听,要求学生全神贯注、聚精会神,课堂成了讲堂。这样的教学模式忽视了学生的主体地位,忽视了学生的主观能动性,也违背了教学规律,只能是事倍功半。教育家陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出:“解放学生的头脑,使他们思想;解放学生的双手,使他们能干;解放学生的嘴巴,使他们能问;解放学生的空间,使他们能到大自然大社会里扩大知识和眼界,获得丰富的学问;解放学生的时间,使他们有时间学一点他们渴望要学的知识,干一点他们高兴干的事情。”陶行知先生关于“五大解放”的思想充分体现了教学模式人性化的本质。那种“一言堂”和“满堂灌”教学模式,不仅严重地挫伤了学生的学习积极性,压制了学生创造能力的发展,而且会助长学生的学习依赖性,阻碍学生素质的提高。自主学习、研究性学习的过程是塑造健康人格、正确态度价值观的过程。我们的思想品德课就应以学生为本,从组织学生自主学习、创造性学习的能力入手,以期培养学生的人性化自觉。

(三)课堂教学设计人性化

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法和形式,采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。”由此,思想品德教学不应只是简单地灌输知识,而应是将知识化为素养,思想品德教育不仅是一种知识、方法的传授,更是一种情感的交流、一种严谨的科学观和人文精神的体现。

1.实行“教育——教学”一体化。思想品德教学要把学好知识、发展能力、转化情感有机结合起来,注重学生分析问题和解决问题能力的培养,注重学生的思想教育和行为教育。《初中思想政治课课程标准》(以下简称《课程标准》)就体现了“以人为本”的教育理念。《课程标准》注重以中华民族优秀的文化和民族精神培养学生,关注学生成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展规律,不断丰富学生的思想情感,引导学生确立积极进取的人生态度,培养坚强的意志和团结合作的精神,促进学生人格健康发展。与此同时,在人性化的旗帜下,我们还必须特别关注这些处于心理“断乳期”的学生,他们的心理健康对于个性人格健康有决定性影响。

2.优化课堂氛围,形成师生互动,体现人性的平等。要让学生独立地表达见解,学会和他人的良性沟通,正是思想品德教学人性化的良好体现,也是思想品德课培养学生人性化的一个重要方面。现在我们的思想品德课堂可谓“非真理莫言”,假如学生犯错,动辄被批评,甚至被同学、老师取笑,加上教学进度的限制,老师往往更愿意采取填鸭式的“一言堂”,不让学生表达自己的见解。

参考文献:

1.[美]德洛尔著.《教育—财富蕴藏其中》,北京:教育科学出版社,1996年6版

2.周宏.基础教育课程改革教师通识培训书.《教学模式》〔中央民族大学出版社2002年10月第1版〕

3.徐成芳主编.《中小学教学新大纲及教材分析(中学思想政治)》(当代世界出版社2001年5月第1版)

4.(法)罗贝尔·萨蒙.未来的管理——走向以人为本[M].王铁军译.上海译文出版社,1998年版

4.入团前思想汇报初中生800字 篇四

有几节是少委过来我们学校的，也有班主任开的，还有集体一齐开的，而我对这些团课都非常感兴趣，因此，写下如下感想。

对于少委的团课，虽然没有老师上的好，但少委也尽力做到最好，我们不明白的也详细的进行了解答。

因此，少委来上课我主要是以问为主。

有什么不懂的都提问，特别一些比较抽象的问题。

因为上课的时间不是太多，一般下课后也抓紧机会，其实，从他们口中可以知道很多关于团课中没有说到的东西，例如入团后自身的经历等，这都非常值得我们去研究。

而老师也给我们上了不少的团课，主要是思想上的。

我个人认为主要是要学习某种思想的方法，也许开始会觉得没什么用，但对于日后的生活来讲也许是作为一个人的生活态度。

而集体上的团课到现在为止也只有一节而已，但是学到的知识可是最多的。

不仅仅很短的时间内学会唱团课，而且团史等都有了一个大概的了解，对于团的考试非常有帮助，因此也一定要做笔记。

5.高中入团思想汇报 篇五

“我优秀，我入团;我入团，我更优秀。”没错，因为我优秀，所以我入团;我入了团，我将会更优秀。虽然我还不是正式的一名团员，但我相信，我将会在党的领导下光荣的成为一名优秀的团员，我一定将会是中国共产党领导的先进的青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军里的一员。我将严于厉己，管束自己，做一个“对自己负责，对他人负责，对国家负责”的人。使得自己成为同学们心目中的模范、榜样和先锋。

我是一轮初升的太阳，将在共产党的领导下成为一名优秀且先进的青年。这意味这我要告别幼稚的童年，走向青年的时代，我的肩上将承担起沉甸甸的责任。

红色的革命啊，你渲染了我的心，我的心才此时此刻是热血的，是激情的，是澎湃的，我要高举共产主义青年的旗帜我要用青春拥抱时代，我是一名青年，有着无限的活力，我的力量，我要用我的热情服务于共产党及人民们。这就是青春的力量!

此时此刻，我的心是红色的。我的心属于革命，我要学习那些老团员，使自己也成为一名优秀的青少年。用生命点燃未来，用青春拥抱时代，用力量维护国家。

6.入团后思想汇报600字 篇六

通过最近的入团基本知识学习，我认识到中国共产主义青年团的性质是：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”但我深知更主要的是以身作则：学习上认真努力，政治上要求先进，活动中更要积极。要认真贯彻和落实“三个代表”重要思想，树立科学发展观，积极参加各种社会实践活动。在实践中才能得到锻炼，才能得到进一步的提高。下面我将总结一下我在思想、学习、工作等方面的情况。

在思想政治方面。我积极要求进步，努力向团组织靠拢，我知道努力决对不能盲目，要有正确方向的指引。与此同时我还不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养，除了学习团章之外，我还经常阅读一些有关团建、团史以及团员先进事迹的书籍和报刊等，而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。在思想道德上的不断提高不仅为我以后加入中国共青团提供了有力支撑，而且可以为更多同学入团做好充分服务准备工作。

在学习方面。我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓，我积极阅读各种书籍，查询各种资料，来扩大自己的知识面。此外，我还多次参加学校组织的多项活动，虽然并没有获得多少骄人的成绩，但积极的参与促使着我更加进步，促使着我走向成熟，融入学校，了解社会，肩负起历史和时代赋予我们神圣的使命。

在工作方面。我尊敬师长，团结同学，虽然没有担任班干部，但积极的从小事做起，从自身做起，不给老师同学添麻烦，严格要求自己，积极要求进步。

作为一名团员，我也时刻注意当今世界时事政治的变化。中国新一届领导人亲民化的路线让我对中国的未来充满了信心，也增加了我对中国共产主义青年团的无限向往。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知识永无止境，学习更无止境。现在我还只是一名普通的学生，我要做的就是不断地适应新时代的发展，跟上新时代的步伐，不断地去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了能尽快的得到团组织的认可，成为一名真正的中国共产主义青年团的一员，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习活动，团结同学，互助互爱，努力学习科学文化知识，做好社会实践工作，做一个全面发展的好学生。

汇报人：

7.入团积极分子书面思想汇报 篇七

现将我近段时间的思想、工作、学习情况向组织汇报。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。作为一名新时期的大学生，我深为自己所处的盛世感到自豪和兴奋，建设有中国特色的社会主义宏伟大业为我们每个青年知识分子施展自己的抱负，展现自己的才华提供了广阔的用武之地，我十分感谢这些年来国家、社会和母校为培养我们这些学子所付出的财力、物力和精力，我将竭尽自己所能，把自己学到的专业知识用于日常工作和社会实践，时时刻刻牢记自己的职责和使命，决不辜负学校师长和同学们的期望和嘱托。为此，我将着力从各方面严格要求自己，团结同学，努力在学习中做到将自己的个人价值和社会价值的实现统一起来，给母校西科大争取更大的荣誉：

在思想政治上,这段时间里，努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间并全面学习了马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，进一步全面学习和掌握了团的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与团组织保持高度一致 。积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项团组织交与的任务，用行动向当组织证明自己的思想，用行动向团组织表示自己加入团组织的决心。明确自己的理想与信念，使自身完成质的改变。

针对自己存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势，努力做到全面发展。能正确处理个人利益和人民利益的关系，不计较个人得失。一切从实际出发，模范地遵守团的纪律和国家的法律、法规，有令则行，有禁则止。在平时的学习和生活中，我处处能以一名团员的标准来衡量自己的言行，做一个合格的共青团员。 在两会期间，自己通过报刊、新闻、网络、杂志等主动了解两会的会议精神，并认真的学习了两会精神。构筑和谐社会，关注民生，《反分裂国家法》顺应民心，这更加坚定了我为全心全意人民服务，做一个优秀共青团员的决心。

作为一名团员首先必须要有团员意识。团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。要想成为一名合格的共青团员，对自己最起码、最基本的要求就是学习。从马克思列宁主义、毛泽东思想的经典理论，到与中国具体实践相结合的邓小平理论，再到三个代表重要思想以及党团的最新理论，还有修改后的章程，这些都是需要我无时无刻地加强学习和领悟的，以弥补自己以往对党认知的不足，改变自己以往对团表面、肤浅的看法。加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来;坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为自觉行动。

当然，仅仅学习书面的理论知识是不够的，要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去，只有这样，才能更好地做好工作。一学期来，我努力学习文化知识，不断加强自身的理论和道德修养，先后阅读了法律和会计专业书籍。使自己不断用新的理论指导工作实践。熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自己的聪明才智，使

自己对学习和工作始终保持信心和干劲。生活离不开学习，要不断学习新的理论知识，本着不断学习、终身学习的精神，在这个知识社会中找好立足点，使自己永远代表先进生产力的发展方向，把所学的知识转化为能力，投入到学习生活中去。

在团组织的关心培养下，我认真学习，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展，得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共青团员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够，学习缺乏主动性、创新性，对专业知识了解不够。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在团组织的关怀下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进学习生活作风，认真完成学习任务，以新的更大的成绩来回报组织和老师同学们的帮助和培养，切切实实把对入团的向往转化为学习生活的动力。

以上是我近期的思想汇报。希望团组织及时给于我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共青团员。

此致

敬礼!

___