给自己制定一个学习计划作文

给自己制定一个学习计划作文（精选11篇）

1.给自己制定一个学习计划作文 篇一

计划，是非常重要的，是必须制定的。人是一个先天自由性很强的动物，不用硬指标或强硬的计划约束自己是很难成功的，计划更多的是让自己做事渐渐形成习惯，形成条理，从而保证持续性和稳定性!这是相当高的学习境界!所以无论如何都必须给自己制定一个行之有效的计划。

每个同学的自身情况不同，计划的制定也会不同那么该如何制定一个适合的自己的计划?

1.计划应该在配合老师讲课的大纲下进行，应跟着老师的计划同步进行。这样在大局的把握上才有保证。

2.计划要实事求是。多数中学生都比较浮躁，制定计划难免会偏离事实，凭自己的主观臆断去制订计划，执行起来完全不适用。比如：计划每天练数、理、化各两套题(一套题等同于一张考试卷)，结果做作业就花掉了80%的时间，有时甚至作业都没有时间完成，而且多数是不会做或做错了的`题，这种情况非常普遍，计划当然没有时问完成;又比如：一个计划执行了一个月，发觉另一个计划比现在这个计划好，然后断然放弃先前的计划去执行一个新的计划。这些都是制定计划的通病!也是失败的开始!首先，制定一个计划必须要完成这个计划每天给予的任务，比如时间不够就想办法，遇到几道或多道不会做的题应做上记号明天问老师或同学，切莫产生放弃等不良情绪!然后自己反复思考多遍这类型的题，再上升到原理，归纳总结。不要浪费太多的时间在不会做的题上面，要知道熟练掌握的题型会很快知道方法，而且很快写出正确答案，除开一些极难的题，一般在读完一道题后正常思考时间大概为5秒到10秒，

超过了这个时间说明自己还不够熟练(做上记号，然后用以上方法解决并掌握)应马上上开始做下一道题，这样时间才够用，计划才能提前完成。快并不是不认真对待每一道题，而是在认真对待每一道题的基础上再快。快是必须的，要想超越一切对手，就必须养成“快”的习惯，让快形成习惯，形成学习过程中的学习方式，这样才是一个尖子生必备的素质。这样计划才能很好的执行，“学习体系”才能逐步形成。

3.计划的具体制定。每个同学的实际情况不一样，一般制定计划前应列出自己有哪些不足的地方，哪些需要弥补的，把这些问题写下来然后写入计划中去。安排计划要把每天各个时间段，各个细节都考虑进去!比如：中午(一般是用于休息，任务可有可无)，下午放学到晚自习(一般用于做作业或复习当天课程)，晚自习(晚自习是计划安排的重点，这个时间段是拉开差距的重要环节，必须把效率提高再提高，逐步养成快而准的习惯，快是主要!)尽量压缩时间，在最短的时间内完成任务，利用剩余时间来进行更多的练习和强化记忆，努力做到超越自我!战胜自我!晚上11～12点之前就必须完成任务做好睡眠的准备。

4.计划指标。制定计划相信每一个中学生都会，具体由大家制定适合自己的计划。但完成计划的指标必须要有。如：周一至周五每天练习了3—5套题(即3～5张考试卷)不会做的打上记号，问老师或同学之后反复思考10遍以上，再上升到原理，形成知识网络，完成不了说明自己需要改进。

说到底，目的性必须要明确，每天做了些什么，到周末或月底都必须回过头来检测一下自己完成的质量、完成的效率如何，还有哪些做得不好的，需要予以改进的。

5.计划不要随便放弃。当你认为目前计划不好时千万不要放弃，把这个计划完成了再去执行另一个计划，半途而废是执行计划的大忌，切记不能凭借自己的小聪明而大改特改!最多只能作微调，切莫大幅改动打乱整体战略布局!

6.计划的内容要广。计划应该囊括各个学科，不能偏科。自己薄弱的学科可以多预算一点时间在上面。另外，不要为了分值不高的内容而投人大量的预算时间，需做到均匀分配，切莫偏科偏项(偏项指某科中的某个章节)。

2.给自己制定一个学习计划作文 篇二

对在寒假期间父母和孩子之间发生的“战争”，一些老师认为，寒假了，学生放松一下并不过分，但长达一个月左右的假期，完全放松也不行，家长要根据孩子就读的不同年级，帮助他们制定一个切实可行的计划并督促他们积极实施，让寒假变成孩子增添动力的“加油站”。

小学生：要学好也要玩好

小学生的功课比较轻松，可适当多放松一些。但功课也不能完全放松，也要有一定的计划安排，具体可以这样做：

查缺补漏。孩子放假了，应先做好上学期的总结，这是一个查缺补漏的好机会，看看孩子哪个学科薄弱，抓紧给他进行辅导，并帮助其有针对性地进行复习和预习，让孩子不再畏惧这一学科。

做学习计划。把孩子的作业平均分配到假期中，每天给孩子布置一定的学习量，规定好每天的固定学习时间和学习课程。做计划的时候要预留几天，留作孩子开学准备以及临时状况发生。

兴趣班。漫长的假期里不妨给孩子报个兴趣班，让孩子继续保持团体生活，不必拘泥于学校的学习课程，游泳、象棋、舞蹈都是不错的选择。

网络、电视不需要隔绝。孩子偶尔放松是可以的，但家长要起到监督和指导的作用，避免孩子产生网瘾，避免孩子看电视时间过长。

走出去，适当地放松。周末时间，家长可以陪着孩子出去溜达一圈，公园、博物馆、科技馆都是很好的选择。如果家长有额外的时间，还可以带孩子去外地旅游一次，让孩子感受不同的世界。

初中生：关键做好新设科目复习

初中阶段是中小学阶段十分重要的时期，初中阶段掌握知识的扎实，对于学好高中阶段的知识很关键。因此，初中学生在寒假中除了适当放松休息外，制定好各科目，特别是新开设科目的复习计划是一件很有必要的事情。

由于与小学阶段相比，初中阶段每新的一学年都有新开设的课程，譬如初一的生物、初二的物理、初三的化学。一个学期的学习下来，有些同学可能仍然会觉得比较陌生，难以掌握学习方法。因此，利用寒假重点对新课程做一次梳理复习，能起到承上启下的作用。

假期的复习工作主要可以先分析自己期末考试做错的题目，找到在考试中暴露出的学习漏洞，并采取有效补救措施，弥补知识掌握的不足。然后对学过的基本概念、基本理论进行梳理，记忆并理解概念。同时，适当做一些练习，以巩固所复习的知识。最后，适当预习下学期的学习内容，让开学后的学习变得更加主动，游刃有余。

高中生：“二次学习”很重要

高中是高考的关键阶段，只有高中知识学好了，才有可能考上理想的大学。对于高中学生家长来说，他们大都希望孩子能在寒假里对上学期学过的功课进行复习，对新学期功课进行预习。这种被称为“二次学习”的做法得到了老师的支持。

学生在寒假要给自己列一个学习计划，复习每一学科的难点和要点。同时，尽可能将寒假生活与学校生活的作息时间保持一致，以免开学后无法适应。

针对不同程度的学生，寒假复习安排可以不同。个别学科成绩欠佳的学生，比如某个章节或某个模块没有学好的学生，可以进行针对性的补差；对于学科没有明显缺漏，但还觉得差点“火候”的学生，可以找家教进行辅导；对于学困生，则要在寒假付出更多的努力，力争充分利用宝贵的假期，每天按复习若干科目、若干章节的计划，尽量将已经学过的课程复习一遍，努力把基础打牢。

在学习之余，也应安排时间做一些自己喜欢、平时却无时间做的事情，使自己的身心得以放松，以利于新学期的学习。因为高中生心智已经成熟，学生可参加一些社会实践活动，接触社会，锻炼自己，为将来融入社会打下基础。

3.制定一个学习计划 篇三

制定一个合理的学习计划，让父母督促你完成。在家时、放假时，让父母监督你学习，帮你控制自己。这时，除非心态和身体已经达到很高的境界，一定要留下足够的休息、睡觉和体育运动的时间。

根据身体和学习状态，随时调整学习计划

身体和学习状态处于高级阶段者，每天经过调整，就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大脑清晰、“狠劲”十足。所以，在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段，你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。例如，你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学习最困难的课程。

此外，当你的身体状态和学习状态差时，你要适当调整学习计划，减少每天学习时间和学习强度，减少学习任务;当你身体状态和学习状态好时，你要适当延长每天学习时间、增大学习强度，完成更多的学习任务。

一般的，只有经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最合适的学习计划。

一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理精读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习计划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。例如，以前每天记住100个单词，一个月之后应该每天记住200个单词。再例如，以前深入思考某个历史问题时，往往只能思考到一、二个方面的内容，一个月后就能思考的全面多了。

四、不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。

五、改变不同课程的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

改变学习计划

在学习过程中你出现以下几种情况，你要改变学习计划：

感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状态。

感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了，你先把一本参考书看完再说。或者只选取一本精读书，把这本精读书反复弄明白、吃透。

不会的东西太多了，无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。例如，每天延长背英语单词的时间，多看看课本上的基本知识点，或者把以前学过的课本拿来重新读，放弃老师布置的和参考书上的难题。

明显感到学习状态不好时。先别着急学习，先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。

经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如，由原来的每天学习10个小时改为8个小时。

学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考

4.如何制定一个完美的学习计划 篇四

有的同学在制定学习计划时，只是写上什么时间做什么，比如：6：00，起床;7：00，早读;7：30-11：30，上课;12：00-1：30，午睡;1：30-4：30，上课;7：00-9：00，晚自习;10:00,熄灯。这样得一份计划太空洞，太无个性，任何人都可以适用。我们在制定计划时，要从自己的实际情况出发，于自己的学习目标相配合。自己各科学习的基础不同，因而制定的各科学习目标也不尽相同，那可比较薄弱，就应该作为重点攻克的目标，那么，在做计划时就应该分配较多的学习时间。因此，在制定计划时，不能平均使用力量，要重点突出。 学习计划

学习目标一般可分为长期目标、中期目标和近期目标，相应地，学习计划也应分为学期计划、月计划和周计划及每天学习计划。学期计划于学期目标相对应，订出一个学期学习的重点及各自的计划要点;月计划要与单元目标相对应，订出一周的学习重点及每天的计划要点。

2、学习计划要与教师的教学计划相配合

在制定每天具体的学习计划时，要与老师的教学计划紧密配合。具体说就是要与每天课程表上计划要上的课相配合，与每门课老师讲授进度相一致。例如，早晚自习时间学习计划的安排，不但要于当天课堂上老师讲课的内容相配合，而且还要与前一天和第二天老师的教学内容挂钩，不要抛开教师的教学进度计划，另搞一套。

3、学习计划要有一定的灵活性

有的同学将每天除吃饭、睡觉以外的全部时间都安排了学习的内容，排得满满的，连周六、周日都不安排一定休息的时间。这样的计划要执行起来就相当困难了。比如，星期天，同学一来玩，必然要陪同学一起玩，计划就打乱了。因此，计划要有一定的灵活性，不要把时间排的太满、太死，要留出必要的休息和娱乐的时间，还应留出一点激动时间应付可能出现的紧急情况。

4、要用坚定的意志执行学习计划

5.给自己制定一个学习计划作文 篇五

如何学会计划呢，计划应该是什么样的呢？这一点，我觉得无法仔细阐述。根据我在高中的体会，我知道别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指路标的作用。

所以，我想说的，就是不要过于重视形式。例如计划是应该写成书面形式还是腹稿形式，都是无所谓的。只要是能达到目的的计划都是好计划。首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等，一句话，就是做到心中有谱。

我常听人说起清华大学的马约翰教授，他就是安排自己的每时每刻的人，有时全校开大会的时候还不得不因为他而改动会期。也看过一篇关于北京四中某国际奥林匹克物理竞赛金牌得主的报道，这位学生也是每时每刻都计划好的人，甚至连课间如何休息，转几下头都计划过，有一次因不愿违反自己的计划而坚持不跟父母去看电影。我提这两个人并不是要求大家都这样，要做到如此严于律已实在很难，大部分人也没有必要这样做，但我们应该学到的是：我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。

其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。但如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。

制订计划还必须强调的是，必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，那样就没有任何意义了，而且往往还会适得其反。在制订自己的复习计划时，应该注意下面几个重要的问题(以高三阶段的总复习计划为例)。

第一个问题是：绝对不能与老师的复习计划相脱节，自行其事，自搞一套。一般负责高三教学的老师，都是挟数年、数十年教学经验的、对如何指导学生进行高考备战非常有心得的教师。这样的老师提出的复习计划，是绝对不能忽视的。你要做的是，针对自己的特殊情况加以调整。假如这一段知识是我掌握得不错、平时考试没什么问题的内容，我就少花些时间，完成老师布臵的复习作业再稍看一下即可；那一段知识是我学得不太好、问题比较多的内容，我就多花些时间，在完成了老师留的内容之后再多看、多想上几遍，另外自己再找一些有关的参考题目做上几遍，非把它弄扎实不可。我可以进行得比老师的计划略快一步，但绝不能比老师的计划慢。这一章是难点、重点，我可以在老师系统复习前先自己复习上一遍，然后再带着问题听老师的复习课。这些才是正当的、必要的调整。这些调整都是以绝对保证完成老师布臵的复习任务为前提的。如果有可能，应该去和老师针对自己的情况谈一谈，听取老师的意见，这样制订出的计划就更万无一失。

第二个问题是：一定要注意复习计划的全面、周到。千万不要有的地方看得很细致，而有的地方只是走马观花，漏洞百出。这里又要

提到注意第一点的重要。一般只要不和老师的复习脱节，是不会出现大的漏洞的。

第三个问题是：要注意进度的安排。应该要前紧后松，而不能前松后紧。因为随着日期的推移，人的疲劳度越来越深，效率会有所下降。在后面多留出时间来可以有利于随机应变、从容不迫、减少紧张、增强自信心，好处是不言而喻的。我的经验是：应该在高三第一学期内即粗略但周到地复习完第一遍，在一模之前，所有系统的复习应该已经全部结束。一模之后所要做的，应该只是查补细小的漏洞，调整心情、体力，调整“状态”，坚定信心。如果一模之后还要慌慌张张地看这儿看那儿，那么我可以断言他是没有希望发挥出好水平的。第四个问题是：一定要把握好“量”，要给自己留有余地。要好好考虑自己订的计划的可行性。把几本书全背上几十遍固然是好，可是从体力、时间上来说根本不可能。要把有限的时间和力气花在“刀刃”上，要弄清楚哪儿是重点、哪儿是自己的弱点，花大力气在这上边。不管什么时候、不管多么紧张形势多么严重，都一定要给自己留休息、放松的时间。人不是机器、不能总紧崩着弦。半个月或一个月出去度个假、玩一玩是个好主意。适当的放松不仅不是浪费时间，反而是为了更好地利用时间，是提高效率的好方法。

6.给自己制定一个学习计划作文 篇六

这个在群里好多人都在问，我在网站找到一些资料整合了自己的一些经验！希望对大家有用！因为英语和汉语太大不同，让很多人看着一个个字母太有距离感，总觉得自己一辈子也学不好，说不顺。其实生活中鬼佬用的句型只有2到3个而已。掌握了规律。可以不变应万变。句型主要是： be doing（have been doing）have done 美国人每句话都是这2个句型,可以表达各种情况各个时间的事情。只要你掌握它们的用法。

万事OK--关于背单词。有人说不会背单词，背了也记不住。我要告诉你千万别背单词。不要C-U-T-I-E cutie这样的背。单词不是背出来的，而是用出来的。

毕业后我没背过一个单词，你只有运用才能记住！背是记不住的--怎么学好英语 首先，有的人觉得自己学了N多年也没有长进，很打击，我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个，一层一曾的上。而是先像挣扎在泥潭中不得脱身，而突然就超脱了掌握了。所以现在如果你还在泥潭里不要着急。因为你花在英语学习上的每一分钟都没有浪费，大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点。它们会在将来某一天突然爆发。你会突然发现自己英语上了一个大台阶！想学好英语的办法其实很简单，4个字多听多说。要注意顺序，是先听后说。如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的。就像婴儿学说话一样。想学好英语必须做到一点，如果做不到你永远不可能学好英语。那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着！。

原声电影，电视剧很容易找到，一开始你会觉得太快太不清楚听不懂，别着急，就让它们响着。你不需要太专注的听，不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思，甚至可以去做别的事，比如看书上网，就让英语在响着。很短时间后的一天你会突然发现，本来根本没注意，却听懂了，是那么自然。然后你会发现，无意中一张嘴英语就冒出来了！如果你生活中没有外国朋友陪你天天说。

那么上面说的是你唯一的方法，如果做不到就彻底放弃英语吧。因为这是唯一的道路。我常看的是成长的烦恼英文原声这样有趣，又生活化口语化的碟，很好买到。最后说一点---心态 如果你认为难的，它就会变的很难，如果你把它想的简单，它就是简单，要相信心态对你学习的影响是巨大的。既然学英语是必然的，逃不了的。为什么还要给自己增加难度呢？ 在打开书的时候，就告诉自己英语太简单了（因为确实太简单，虽然对你这个阶段来说还感觉不到）看着那些字母小蝌蚪越看越亲切。要把它们看得生动。BOY 就是个活泼调皮的小男孩，TREE 就是高大笔挺，棕色树干，茂盛绿叶的大树。RED 一看到就觉得它发红光。HEAVY 好沉重。LIGHT 很轻很亮。培养对这种外文字母的感觉，发挥你的想象，让它们在你的眼前生动，活起来。你会觉得简单好学的。不要把英语作为功课，任务来学。我总认为想新生儿学自己的母语一样学最简单。把词和生动的事物结合起来，在脑中建立连接。干脆就把英语当成我们自己的母语看待，让它从冰冷刻板的功课，变的鲜活生动充实起来 英语难学吗？

如果你三天打鱼，两天晒网，你可能终生不能学会；如果你能以持之以恒的态度去学习，学好英语是没有问题的。

在今天和明天的中国，你应该具备两个工具是：英语、电脑。这两个工具你必须学会，而且在你的工作中离不了它们。即使学不到学问家的程度，但至少你应该会应用它们。特别是将来你所处的环境、你所需要的资料中，有很大一部分是英语。所以学好英语，势在必行。如果你还没有入门，要先过语音这一关，免得你说的英语别人听不懂。

第二是词汇关，你住的单词、短语越多，你学会英语的路就越短。达到一般的水平，你的词汇量应该在3千到4千的水平。

第三是听力关，你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。第四是说和写，你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子，写一些短文。

以上四关实际上要同时攻克，不可偏费，同时学习，同时提高。下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。

在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子： 如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。

在制订计划时要遵循以下几项原则:

1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。

2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。

3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。

4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。

5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。怎么样，你有决心学好英语吗？现在就开始吧！

我给你秘籍吧：第一页：欲练神功，挥刀自宫。释义：抛弃一切杂念，花30天猛背单词。出关后要能读说默写出3000个单词。第二页：即使自宫，未必成功。释义：仅仅第一个月的3000个单词的基础还不够。再花15天找有难度的英语文摘阅读。要用嘴巴大声朗读。别怕读错。这期间必须回顾上个月背诵的单词，巩固。（花时间不多）第三页：其实练功，不需自宫。释义：有了前面两段时间的基础，学英语其实不需要那么自己累自己的。可以轻松晋级。

7.给自己制定一个学习计划作文 篇七

每天运动一小时

寒假假期孩子们都比较懒散，习惯性晚睡晚起，作息没有规律，从而引起生理紊乱。假期期间，很多孩子都喜欢宅在家里，看电视、上网、打游戏，一天时间就这样在恍恍惚惚中度过。寒假逢春节期间，聚餐次数多，好吃好喝好玩不断，孩子进食过多会引起肥胖。为此，寒假假期家长要让孩子每天运动至少一个小时，让孩子保持健康的体魄，才能以良好的状态去迎接新的学期。

坚持阅读一小时

古人云：读书百遍，其义自见。家长要利用寒假的闲暇时间培养孩子阅读的好习惯，让孩子坚持每天阅读一小时，日积月累那也是满满的收获哟!刚开始可以根据孩子的兴趣爱好来选择书籍，每天坚持阅读一小时，孩子语言水平的提升会在不知不觉中发生。

寒假作业一小时

家长应该按照寒假作业量合理给孩子安排每日的寒假计划，督促孩子每天按量完成，不能拖沓，这样才能保证寒假作业的完成效果。

查缺补漏一小时

8.给自己制定一个学习计划作文 篇八

语文考得不错，99分。那一分是扣在阅读题上的，说明我对语文阅读还是不熟。数学和英语就差了点，一个98.5分，一个98分。错的因为没有省题，还是粗心大意了。

这个寒假首先要把学校、老师布置的作业认认真真地做好，每天合理地做一些，至少学习两小时。因为我的语文阅读和英语不好，所以我要在这个寒假看二十本书，但不能是漫画书。我要利用早上半小时和睡前半小时巩固上学期学的英语单词，要牢牢地记在脑子里，因为早上8、9点和晚上9、10点是记忆力最强的时间哦!寒假可能会比较冷，很容易感冒、生病，为了提高我的免疫力，我计划在每天下午下楼运动一小时，可以跑步、踢毽子、跳绳等等。另外我打算在寒假学习一道拿手菜，这样妈妈不在家的时候，我也可以自己解决吃饭的问题啦!因为我考得不错，妈妈说会带去海边的六星级酒店，听说那里还有无边泳池呢!旅行既可以放松，也可以学习课外知识。

9.给自己一个退路作文 篇九

“退路”对于我们每个人都很重要。老鼠其实是很聪明的，因为它总会为自己留退路——洞，这也是我们厌恶它的原因，因为每次想抓它时，它都会躲进洞里去。所以，对于我们人类来说，无论什么时候，退路显得更为重要！

就整个国家、民族来说，我们必须要留有退路。我们的共和国，从创立到今天，在每一个时期都是这样的。回想过去，中国共产党从以前的几十人发展到几千人再到现在的几千万党员，从以前的弱小军队，发展壮大，赶走了日本鬼子，消灭了。而这些都是共产党的谋划得当、是他们一步一步走过来的。如果他们盲目地往前冲，那么他们可能早就战败瓦解了，也就不可能发展成现在的中华人民共和国。就拿红军长征来说吧！怎么说这也算是一条退路，虽然比较艰难。但也因为有这一条退路，红军才得以保存下来。退路，对于国家是很重要的。

在经济生活上的商业竞争中，企业也要留有退。商业的竞争使社会不断进步，而要投入到竞争当中去，也同样需要适当的方法。如果一个企业在发展中不给自己留退路，想取得最终成功是不可能的，相反只会一败涂地。企业的发展是一种长期的挑战，每时每刻都会可能失败或遇到一些挫折，但只要给自己留退路就可以重新调整，然后再次去面对眼前的一次次挑战，可是如果没有为自己留退路，只会所谓的“一鼓作气”勇望直前，是不可能成功的，结果反而会更惨。退路，对于每个企业也很重要。

小至我们每个人，在生活中也一样要留有退路。我们在学习上也不可以盲目地冲，这样对我们是没有什么好处的。在我们经历了中考这个阶段后，我们应该是有所感悟的了。在中考中我们报的学校中，我们报的一、二志愿就是我们的向往，但是如果没有为自己留下一条退路，一旦我们在考试中失手，考不上的话就没有书读了。也多亏了自己留的退路，才会让我们可以重新再来，因为我们在往后还有高考啊！退路对于我们个人也相当重要。

退路是如此重要，是不可代替的。没有退路，就连西楚霸王也只能落得个乌江自刎。朋友们，请为自己留一条退路吧！

【篇二：给自己一个退路】

总是期盼着能把一切做到最好，希望一切都是完美的。但世上并没有完美，只是，我们可以去追求完美。

我不希望自己的人生道路上会有“污点”，哪怕只是一件很小的事。我恨我的家人，恨他们的“冷血无情”，恨他们的不为别人着想，我却忘了他们自始自终还是我的家人，即使他们做错了事。况且，他们毕竟也为我付出过太多太多了。

我想，有时候我的那种追求完美会被人当做是“强迫症”吧！偶尔看到地上有脏东西，我会觉得它很碍眼，但却不想去打扫掉，想着去忽视它。结果，还是拗不过那种完美心理，去把它给打扫干净。或许有时起了床，叠被子也是如此。这些事，不知让我心里纠结了多少回。

又或许，一些事情因我那越来越严重的洁癖引起的。就说某一天吧，和一位很久没见的人见到，于是便和她开心的聊了起来。过了一会儿，我便后悔和她聊了，而且脸上那一直带着的笑容僵了起来。她说话时，那唾液星子满天飞，喷得我脸都是，我想，她讲那么久的话，如果拿一口碗来，那唾液至少能接半碗了吧！不过，我在她还没察觉时，脸上又挂上了笑容，但心里已不知将她鄙视多少回了。

还记得一次，我上了公交车时，发现人很多，只剩下最后一排还有几个空位。我犹豫了一下，走到了最后排坐了下去。到另一个站时，上来了好几个人，他们纷纷坐到我旁边。不过，有个人是在那些鱼厂里做工的，身上有一股鱼腥味，她做到了我旁边。最后一排有五个座位，但坐起来会很挤。我当时喉咙有些不舒服，闻到鱼腥味有点不舒服，便不经意的用手捂了一下鼻子。那个人似乎察觉了什么，（我想应该是认为我嫌她脏吧，便尽力使自己的身体远离我。

有时，我真应该别那么固执的去追求完美。做事时，往往应考虑到最后，为自己留一些退路，不能做的太绝。

【篇三：给自己一个退路作文】

有人说，给自己一个退路实际就是在退缩，不去面对现实，而我却不这么认为，给自己留上一个退路，不就多了一份发展的空间，多了一份属于自己的希望吗？它是一种智取，更是一种谋生的道路。

记得在一次运动会上，朋友的团体与另一学校的代表团展开了一场激烈的追逐赛，在赛前，多方的人员早已看好朋友的学校，的确，实力雄厚的朋友的学校与一个默默无闻，实力单薄的学校来比，战果早已不明而知，而结果也正在意料之中。朋友代表团上台讲话，但他并没有用胜利的，慷慨奋进的词章，而是读了一篇——失败感言！不错，上台前他就已写好这篇稿子，别人说他没有信心心，他毫不在乎。在台上，他说：“我之所以写两份演讲稿，并非在打弱势气，而是在告诉所有人，学会给自己一个后路，倘若今天我们没有胜出，难道要在台上讲胜利感言吗？”要随时早好两手准备，学会让自己拥有着一份意料之外的希望……”台下无一人言语，我在朋友这次做法中深受启发！

学会给自己一个退路，乃谋策之上上签，生活中，学会给自己一个推理，做好充分的准备，才是成功的关键开始；为自己留一条退路，就等于给成功更多的机会，赋予了自己更多的希望，能够有充足的信心为之潇洒，有充足的勇气为之利用。

在井下作业的工人们，一边清楚着自己身前的障碍，也要将身后的沉淀清除干净，不然就等于在自取灭亡；有时候，学会放弃也是成功的一种方法！

给自己一个退路，就会拥有一个新的希望，也许新的希望并不只是一个！

【篇四：给自己一个退路】

记得小时候，妈妈就经常给我们讲一个民谣：不讲过头话，不办过头事。十分精明勿使尽，给后代儿孙留几分。处处风头都占尽，后代儿孙不如人。语言朴实，寓意深刻，通俗易懂，是提醒我们，诸事不可做绝，要留有余地，给别人留一个出路，就等于给自己留了一条退路。

给自己留个退路，是明智之举。遇事三思而后行，充分考虑到困难和可能导致的失败，周密计划，谨慎决定，正确判断自己的实力，正视自己的不足和弱点，以期用最小的付出，换取最大的收获，这样，即使失败，也不会全盘皆输，血本无归。我们不希望置于死地而后生。给自己留个退路，是经历过人生的风风雨雨、坎坎坷坷，总结出来的经验，是经过失败、挫折、成功的反复检验和证实后，得出的真理。是人生智慧、稳重、成熟的积累和沉淀。

对待退路有很多种态度。一是自断退路。二是没有想到退路。三是虽然没有留退路，但失败后能自找退路。四是给自己留退路。世上有许多人自己断掉退路，以此来逼着自己成功。他们义无返顾，勇往直前，不成功便成仁，是许多英雄壮士的选择。楚霸王项羽没给自己留下退路，最终＂破釜沉舟，百二秦关终属楚＂。不可否认，这种自断退路的精神，造就了很多成功者。但很多时候，做出这种自断退路的决定是出于无奈，或是被逼无奈，只得如此一搏。比如梁山好汉，哪个不是被逼上梁山？因为人在悬崖，已经没有退路可走。

我们生活在平凡中，没有什么轰轰烈烈的壮举，说话，做事，很多时候没有想到退路。尤其是年轻气盛之时，或许都有不考虑退路的经历。或因一时冲动，或因外界影响，鲁莽行事，不计后果，一旦失败，轻则给自己、给别人都造成损失，重则无法重生，教训是惨痛的。有的人被失败压垮，从此消沉堕落一生。有的人，痛定思痛，总结教训，自找退路，迂回而行，这也是一种生存的办法。知错能改，善莫大焉。此路不通，或通过的代价太大，为什么不再找条出路呢？人非圣贤，孰能无过？每个人都应该允许自己失败，给自己留条后路，使自己不至于输得一败涂地，才有资本、有能力迅速恢复元气，继续前进。

在作出某种决定之前，或者说话办事之前，主动为自己留条退路，是所有对待退路的态度中，最聪明的选择。都说吃一堑、长一智，为自己留退路的人，就是不吃一堑、也长一智的高人。在战争年代，老一代革命家，用他们超人的智慧，指挥人民军队，以少胜多，以弱胜强，赶走日本侵略者，打败蒋家王朝八百万军队。毛主席着名的敌进我退，敌住我扰，敌疲我打、敌退我追的十六字作战方针，就是主动为自己留退路。并提出到敌人后方去，避其锋芒，保存实力。打得赢就打，打不赢就跑的灵活作战方法，不光适用与战争，现实生活中，也永远值得我们学习借鉴。

给自己留一个退路，就多了一份发展的空间，多了一份希望，是一种智取，更是一种谋生的道路。为自己留一条退路，就等于给成功更多的机会，给自己更多的选择。我们活在世界上不是孤立的，我们的一切努力、奋斗、拼搏，以及所作所为，也不是只为了自己，而是为了你爱的人、和爱你的人。为了家庭、为了亲人，规避风险，营造平安，匹夫之勇不可取，人生不可无退路。

【篇五：给自己一个退路】

许多人都认为给自己留有退路，是个胆小鬼的做法，是弱者的表现。大多数人在遇到困难时，都会拼尽全力，毫无保留地去对付。

我不太认同遇到困难时，不留给自己后路，直接去对付。遇到困难，就不应该回避，应该尽自己的能力去对付，但是一旦失败了，有没有想过后果怎么样呢？因此，我觉得遇到困难时，勇敢地去面对，在给自己留下退路的前提下，尽自己能力去对付。

“君子报仇，十年未晚”这句话从古代一直流传到现在，不正是说明了这个道理吗？失败了重新再来，重新面对，从长计议。越王勾践当年被吴王夫差打败时，他并没有去自杀，一了百了。他选择的是“退”，因为他懂得“君子报仇，十年未晚”的道理，正是他给自己留有退路，使他在十年后的吴越之战中获得胜利，而吴王夫差却选择了自杀，使吴国就此灭亡。

三国时期刘备在群雄割据时，屡战屡败，屡败屡战，后来还不是成就了三国鼎立的一国。是的，他给自己留有退路，并不像项羽那样，失败了无颜面去见江东父老，就自杀。其实，退路不完全是弱者的表现，越王和刘备不是强者吗？虽然他们晚年有点糊涂，但也不能抹杀他们的辉煌。

近代史上，红军因遭受的围剿，被迫长征，共产党也是选择了给自己留退路，保存自己的实力，才有机会在抗日战争中，在解放中获得胜利。这不正是体现退路可以带来胜利，而不是弱者的表现吗？。

在当今社会里，投资是人致富的途径，但也是人破产的途径。虽然我不是经济学家，但是投资是有风险的，不要一味认为投资赚得快，就把所有资金去投资。要知道投资也是亏得快，也为自己留下退路，留下基本资金。

虽然有人会说不给自己留退路，能激励自己去争取成功，但是因为没有留退路，一旦失败就再没有机会东山再起。而给自己留有退路，失败了，就有机会重新开始。因此，我们应该在留有退路的情况下，尽自己的能力去克服困难、战胜挫折，争取成功。

【篇六：给自己一个退路】

希望总是遥远不可即，而自己却又失落，给自己一条退路，让希望重回到我身边。

七年级时，自己是那样害怕退步，每一次定目标时，总是担心考不到那怎么办？你说：你总是给自己留一条退路。

发下成绩来了，我怕自己考得不理想，没有勇气去看试卷，我望一望周围的同学都在看试卷，索性豁出去了，看看吧。呀，这次考得真好，但喜悦冲上了头却忘了苦闷的事情在后头正向我挥手。正当我高兴的上课时，你说要定下一次的目标，唉……七科，每一科都要考虑，真麻烦。我问了问其他同学，正所谓人多点子也多嘛，他们除了加上二、三分，就是一、二分，既然这样那么我也就这样愉快的决定了。

一个一个的同学会上讲台，而我也不能例外，当老师叫到我时，我的心跳加快了速度，也变得紧张了。我把每科的成绩都加了二、三分，然后到了班名，加了一名，但级部名次？“级名很难考。”而你说很好考，也加了二、三名。你对我说：“你老是给自己留一条退路，下不了狠心！”我想把头抬起来，表示对你的尊重，但实在是看不了您的眼睛，当我抬起头时，你的眼睛是我又低了头。

回到座位后，你的那句话，时时环绕在我耳边，使我沉不下心无法做题。我想来想去，明白了。

狠心，只在一时，他能让你去加倍努力，但它是你飞得越高，摔得更惨；退路，当你明白这条路你走错时的回路，即使走错了路，但希望依然在身边。

10.给自己一个机会作文 篇十

一个沉闷的雨天，我开着台灯独自坐在书桌前写作业，望见抄作业本上的所有周末作业都已完成，旁边都用红色水笔打了一个小小勾，可唯独见到那项：“手抄报”的作业没有那个红勾，我的思绪顿时凌乱起来。

我无奈地用手撑着沉重的脑袋，烦恼地看着纸上被橡皮擦擦过无数遍的痕迹。

窗外的雨声很大，“哗啦啦”地如泼水一般，有些不听话的雨点看我这样烦恼还幸灾乐祸，跑来敲着我的窗户，弄得“嗒嗒”地响，本来就没有头绪的我听到这噪声，反是更气恼了。于是把铅笔一摔，起身离开书桌，打开床头的收音机，躺在了床上。

不知是否雨大的原因，收音机的声音变得比以前混顿，更是一团噪声，我于是起来生气的捶了收音机一下，接着慢慢开始调频。

在调频的过程中，收音机所发出来的声音从低沉到混顿到尖锐，再从尖锐到混顿到低沉……，直到一个频道变得清楚时，我才闭上眼，停止对那陈旧的收音机的咒骂，又躺回床上。

那时播出的大概是对对省级文、理科状元的访谈，其中有个理科状元谈到他的成长，说他小时候的成绩并非名列前茅，而是整个年级排名倒数的，老师因他成绩差、家里又窘迫而唾气他，每天上课都会拿他当出气筒来骂几句，有时甚至会打上几下，还有一次被同学欺负，他去找老师，老师不但没有处置那个欺负他的同学，反而还怪他喜欢惹事生非，还告戒同学们少和他玩，那时他几乎失去了对读书的兴趣。

直到临近中考的最后一个学期，他发现自己若不再努力读书，就会废了自己的前途，这样只会更让别人瞧不起，当他幡然醒悟后，他开始努力起来，可是他发现一切都晚了，太困难了，前面所学的知识真难补回来啊!但是他没有放弃，只是不断地警醒自己要给自己一个机会，不论成功还是失败，最后他成功了!

我突然从床睁开眼睛——对呀，为何不给自己一个机会呢?不论是好还是坏。

11.给自己制定一个学习计划作文 篇十一

学而思李玉军

无论是在网上、学校里，还是私底下，常常会看到、听到优秀学生分享的学习经验和学习方法。学习方法很多，但到底哪种方法在优秀学生的学习中起到关键作用，到底别人的方法适不适合自己，难以确定。我们必须能够挖掘出多种多样的学习方法背后的共性。这个共性就是高效地时间利用。

今天给班上的一位学生简单制定了一个学习计划，在这里分享给大家。

一、高效地学习建立在高效地时间利用上，合理规划时间，制定一个适合自己的学习计划。

二、每天晚上保证2-3个小时的学习时间。可以根据作业量的多少灵活调整。数学、英语一定是最重要的，给它们安排最多的时间。安排顺序可以是：数学→英语→其他课程。一门科目完成再去继续其他科目。

三、这段时间要完成三个任务：

1、复习回顾白天学过的知识，尝试总结重点、难点；整理错题本，培养知识点总结的能力、纠错能力。

2、在第1个任务的完成的基础上进行作业练习，尝试分析题目的已知条件和考查的知识点，提高题目分析能力和知识转化能力。

3、预习新的课程内容，标注出疑点、难点，提高自学能力。

四、以上任务一定要落实到书面上。第1部分可以找一个专门的练习册进行整理，第2部分在原题目上标注（如果怕影响书面，可以用铅笔），第3部分在课本上用铅笔标注。

五、初中数学的知识点是有限的，有限的知识点对应的是有限的题型，得当的方法加上自身的的努力，初中数学一定能够学好。通过以上学习计划的坚持，最终培养的是知识点意识、考点意识、题型意识。在一定的知识点、题型总结和积累的基础，碰到新的题目，大体过一遍就可以明确找出题目考查的知识点，以及与常见题型的联系。一个学习能力强的人一定善于举一反三，而举一反三的能力离不开前边说的三个“意识”。

六、坚持制定好的学习计划，轻易不做改变。让计划性学习成为习惯。