“汉字英雄”大赛活动策划书

2024-08-22

“汉字英雄”大赛活动策划书（10篇）

1.“汉字英雄”大赛活动策划书篇一

“汉字英雄”挑战赛

活

动

策

划

书

图书馆学生管理委员会 2014年5月14日

一、活动目的1、丰富校园生活，建设校园文化。

2、通过本次活动的举办，促进大家对中华文字的进一步认识。

3、激发同学们对文字的学习。

二、活动主题

一笔一划写字，一点一滴做人

二、活动对象

全院学生和能动学院学生

三、活动内容

（一）前期工作

1.由秘书部负责出题，选择一些我们常用但比较难写的字作为我们比赛题库。

2.秘书部负责奖品的采购。

（二）比赛规则

1.按题目顺序进行书写；

2.答题选手由现场观众组成，实行举手抢答制；

3.书写正确的选手获得我们协会送出的精美小礼品一份；书写错误，继续抢答。无人写出正确答案，则公布答案，进入下一题；

4.题目分为简单，中等和难题，分别对应不同奖励，出题顺序随机。注：凡用手机等电子工具查询得到的答案一律算作弊，答题无效。

（三）活动中的工作

1.由组织部提前布置好会场，包括帐篷，音响，横幅。

2.由秘书部将比赛规则用大红纸张贴在展板上，置于比赛现场醒目处。

3.组织部负责现场的服务，监督。

4．秘书部负责奖品的领取和登记。

四、活动时间及地点

文化节游园会

五、经费预算

答题卡：5元

比赛奖品：

一等奖奖品3*20=60元

二等奖奖品5*12=60元

三等奖奖品10*10=100元

共计：225元

六、主办单位

武威职业学院团委，社团联合会

七、协办单位

图书馆学生管理委员会

2014年5月14日图书馆学生管理委员会

2.汉字录入大赛策划书篇二

一、主办单位

商丘科技职业学院计算机科学系

二、策划承办单位

计算机科学系学生会学习部

三、活动目的：

为了丰富计算机科学系全体学生的生活，让同学们更好的掌握计算机的应用能力，营造较好的学习氛围，增强同学的就业能力，提高学生学习的积极性，加强学生动手操作能力的培养，检验学生汉字录入的速度、正确率和文字排版能力，进而丰富校园文化。

四、活动对象：

计算机科学系全系学生

五、活动时间和地点

时间：xx年3月24日、25日

地点：科苑

六、活动前期准备

1、与辅导员联系，商讨有关比赛的详细情况；

2、前期的计划工作；

3、活动的宣传工作，由计算机科学系学生会宣传部负责制作、张贴海报并在校园网上发表相关新闻；

4、比赛题目的选取和审批工作。

七、活动规则：

1、比赛上报的同学必须准时到达比赛地点，若迟到者做取消比赛资格处理；

2、此次比赛不设如赛，参赛选手服从场内工作人员的安排；

3、各参赛选手必须提前5分钟进入赛场，按照编排的计算机顺序编号进入对应座位就座；

4、比赛的内容：参赛选手在既定的时间内录入给定的文字并对其文字进行排版美化；

5、选手录入完后以自己的名字和学号为文件名保存到指定位置，如不按规定保存，责任自负；

6、比赛过程中不得与其他选手交流，不得干扰其他选手的正常比赛。比赛过程中如有问题，选手应马上举手报告，请赛场工作人员解决;

7、时间结束后，请参赛选手不要进行任何操作，并迅速离开赛场。如果参赛选手在进行误操作后，出现计分误差或者其他特殊情况，责任自负，按比赛规则规划成绩记为0分;

每位参赛者应认真阅读以上注意事项，如违反以上规定，比赛成绩一律记为“零”。

八、奖项设置：

3.汉字听写大赛策划书篇三

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是汉字听写大赛策划书，请参考！

汉字听写大赛策划书

第一部分：活动概况

1、活动背景

信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机，年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013 汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。

为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；丰富学生的课余生活；提高学习的积极性；玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。

2、活动简介

活动名称：玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛

活动时间： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日

活动地点：甘肃省玉门市

活动对象：甘肃省玉门市在校初中、小学学生

3、活动目的：

1）关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。

2）加强学生之间、各班、各年级之间的`文化交流，友谊的种子得以播洒。

3）保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。

活动内容：面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层 PK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。

4、组织单位

主办：玉门市教育局

协办：诺亚舟教育电子甘肃艺海贝商贸有限责任公司诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店

5、参赛单位

玉门二中、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区

黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区

玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区

玉门市花海学区、玉门市柳湖学区、玉门市小金湾学区、玉门市独山子学区、玉门市昌马学区

第二部分比赛设置

1、参赛队类型

参赛队组成--每个代表队为5人，可以预备1人做为预备队员，以便于有参赛队员不能进行比赛时，及时替补。

2、参赛选手

小学小学选取四、五年级学生

中学中学选取初一、初二学生

3、奖项设置及奖品

校园组

学校获得决胜的代表队奖励作文书

全市组

第一名（团队）商务现代汉语辞典+荣誉证书

第二名（团队）英汉词典+荣誉证书

第三名（团队）现代汉语成语辞典+荣誉证书

组织单位奖

前三名教育局颁发的铜牌

第三部分赛制安排

比赛分校园海选赛和全市总决赛2 个环节。

1、校园海选赛

各学校、各班主任可以选派或选拔5位学生为一队，作为参赛队，每个学校的参赛队数目不限，但是人数必须为5的倍数。每队选一名代表，抽签决定各代表队上场的先后顺序，抽签号码依次是1 2 3 4 ……每 6支代表队一组；及抽到1--6号签的为第一组；7--12号签的为第二组，3--18号签的为第三组，以此类推；

参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则（详见第四部分，以下简称大赛规则），各队之间进行 PK，最终角逐出一支决胜队共5人，自动进入市级决赛。

2、总决赛

简介：所有学校代表队，分初中组和小学组，每队选一名代表，抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组；（同上）按照比赛规则（详见第四部分），各队之间进行 PK，最终角逐出一支决胜队共5人；以此类推，每组决胜出一支代表队，按比赛规则，相互PK，最后胜出一支代表队，为本次大赛总决赛的总冠军。

备注：总决赛由玉门市教育局组织，诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助，比赛地点另行通知。

第四部分比赛规则

比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致

【开场】主持人对本次比赛作简短介绍。介绍主考官、裁判长、三位裁判介绍参加该场比赛的各代表队

【比赛阶段】

1）主考官宣布“比赛开始，有请各队第一位选手上前听题“（每一队派出第一名选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不能临时更换）

2）主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。

3）念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。

4）直到选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“，计时开始。

5）每位选手有 90秒答题时间，到最后 30 秒时进入倒计时，主持人口播时间提示。计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。

备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。书写板上设有确认键。选手完成书写过程，可点击确认。

6）选手提交后，主考官请现场 3 位评委裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。

7）主考官宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。

8）该轮选手下台，答对着留下，答错者淘汰，主考官请下轮6位选手上前听题。每队派出第二名选手上台

9）以此类推，最后剩余一队还有选手，则该队胜出，作答完毕后，主持人宣布第一轮比赛结束。

10）主持人宣布第二轮比赛开始。主考官有请第一组选手上台。

11）以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，直到场上剩下最后一支队伍，为优胜队！

【注意事项】

1、当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰，则下轮比赛时，题目难度提升一级。

2、当一轮比赛结束，场上淘汰率超过 50%，则在下轮比赛中，题目难度降低一级。

第五部分活动配置

1、人员配置

主持人一名承办方准备（介绍活动情况、评委、主考官及各参赛队伍）

主考官一名学校准备（发音标准，给选手念听写题）

评委 3 名裁判长 1 名（由学校选派老师担当，当现场出现争议时，由裁判长做出最终判决）

2、设备配置

各学校准备物料：无线网络（必备）音响、投影（选备）桌子10张（必备）椅子10张（必备）

4.学生规范汉字书写大赛策划书篇四

一、大赛背景：

2010 年6月12日星期六接到团委转发〈广西转发《教育部语用词关于举办第二届全国学生规范汉字书写大赛的通知》的通知〉，根据相关精神。由材料工程系承办百色职业学院学生规范汉字书写大赛的初赛和复赛。

二、大赛目的：

1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现书法艺术魅力。

2、促进书法爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活力。

3、挖掘发现我院有较高水平的书法爱好者，努力营造学校文化氛围。

三、大赛形式：

1、初赛以上交自己作品的方式参赛，由主办方组织专业评审团对作品进行评比，选择优秀作品参加复赛。

2、复赛以现场书写的方式进行，选出8份优秀作品送教育厅语委办，由语委办选出优秀作品参加全国决赛。

四、大赛时间与地点：

参展作品上交截止时间：6月24日晚上

初赛时间:6月25日

复赛时间：2010年6月28日下午

复赛地点：学院食堂2楼

五、内容要求：

1、内容要求

书写内容需选自中华经典诗文作品，必须使用规范汉字。使用繁体字、异体字、“二简字”和自造字、错别字的作品一律取消参赛资格。

2、书体要求

本次大赛共有六种规定书体：软笔楷书，软笔隶书，软笔行书；硬笔楷书，硬笔隶书，硬笔行书。其中软笔为毛笔，硬笔为钢笔。初赛不限制参赛选手书体，每位选手可以上交多份作品，但是每份作品只能使用一种书体书写。复赛时每位选手只能选自一种书体参加比赛。

3作品规格

软笔书写不超过四尺整张；硬笔不小于A4纸，初赛自备纸张，复赛纸张由主办方提供。参赛选手要有一名固定的指导老师，所有参赛阶段不能更改。

六、大赛流程

1、前期宣传及准备工作（时间为6月21日—6月24日）

（1）会议：召集各系副书记开会，传达汉字书写大赛相关事宜，并下发宣传通知书，通知相关老师和学生认真做好参赛准备。

（2）利用“校园之声”广播站进行宣传。

（3）初赛后得参加复赛的同学于6月25日（星期五）晚上9点到材料工程系09建筑3班开会。（注：参赛选手要使用何种纸张）

（4）复赛现场书写比赛时，选手现场写作的笔、墨自备，纸张由主办方提供，书写时间为30分钟。

（5）主持人：林明福

(6)比赛时间一到，由组织部，学习部，新闻部，文艺部，负责收集作品交给评审团。

2、作品评审

（1）参展作品评展时间：6月28日

（2）现场书写比赛评奖名额：

本次现场书写比赛选出15份优秀作品，分别设一等奖1名、二等奖3名奖、三等奖4名、优秀奖7名。

3、颁奖

（1）颁奖时间：2010年6月28日16：00时。由主办方评审团颁奖。

七、经费预算：

1、三箱矿泉水：3×20=60元

2、横幅：150元

3、证书：20张×4=80元

4、宣纸纸张：50张×2=100元

5、A4纸：50张×0.3=15元

7、墨水：1瓶×5=5元（老板牌）

8、墨汁：2瓶×12=24元（一得阁墨汁）

合计：474元

材料工程系团总支、学生会

5.“汉字英雄”大赛活动策划书篇五

中国梦之“梦在笔端”汉字拼写大赛策划书

活动名称:中国梦之“梦在笔端”汉字拼写大赛

主办单位：东华理工大学学生会社团联合会

承办单位：启明星文学社&檀墨书法协会

一、活动目的、意义与目标汉字作为中国最宝贵的文化遗产之一，自发明的那天起，直到现在一直被中国人使用。它是中华五千年文化的基本载体，也是现今实现中国梦的重要载体。

近年，国人逐渐提出复兴中国梦。但是，随着网络信息技术的不断发展，“键盘文字”逐渐得到社会的认可，而“笔端文字”却逐渐没落，国人的笔端文字能力逐渐减落。为了，提高大学生的笔端文字能力和听写方面的能力，加强中国梦基本载体的建设，启明星文学社和书法协会特此联合举办此次汉字拼写大赛。

二、活动时间、地点、参与对象

活动时间：12月7、8日在青春广场报名

12月9-16日预赛

12月20日决赛

地点：三教117、118（预选）

青春广场（决赛）

参与对象：东华理工大学全体在校师生

三、活动开展方式及负责人

（一）前期准备：

活动展开

活动总体策划

场外布置

活动题目

校园宣传具体内容负责人活动总体开展费文辉、饶家亮帐篷的搭建、布置（青春广场）黄立平、欧阳金荣拟定活动所需的题目等等欧阳金荣学生宿舍楼下张贴通知、张贴海黄飞、郑世闻

报、横幅宣传、在校园网论坛发帖、校园广播宣传

绳子、凳子、桌子、摄像、横幅，王涛、万康

笔墨纸砚，帐篷

外联，学校支持，寻找赞助商杨阳、蒋焰硬件设施

赞助方式

（二）活动实施与内容：

1、前期由书法协会和启明星文学社的成员在青春广场摆点，进行活动报名。

2、初赛活动现场（三教117、118）由工作人员发放所需纸张，参赛者自带笔，工作人员拟

定和宣读已准备好的词语（成语），通过初赛和复赛筛选出20组选手最终进入决赛.3、决赛活动现场（青春广场）由主持人现场公布参赛所需词语（成语），参赛选手作答，每作答一题将词语所需注释提示于电子屏上展出，全体完毕后由书法协会将准备好的正确结果

（以书法写在专用的纸张上）在舞台上展出。

4、此次比赛分个人组与双人组，尊重选手意愿报名。个人组要求自信于自己的“形（汉字

书写美观）”及“义（对汉字的音义有一定了解）”，即可报名参与比赛；双人组要求自信于

上两点其中之一，两两组合，可提前组合报名，亦可先报其一再与同道组合参与比赛。对于

未找到合作人的参赛选手默认为放弃比赛（此种情况两协会应派成员参与，防止发生）。预

计双人组40组，个人组25组，要求两协会超半部以上。

4、宣传与报名时间定于12月7、8日。（1）当赛制及电子海报出来之后递呈社联，由社联

将其通过学生会组织发至全校各院学生会宣传部及各班级宣传委员。（2）另横幅海报（3）

贴吧日志说说至各个相关部门。

3.预赛将于9号至16号在三教教室内低调进行，要求尽量满足选手时间需求分两至三次进

行，两协会将派四人分别负责组织进行选出10组双人组10组单人组于20日参加决赛，视

天气而定。若因天气原因，赛场则转至三教一楼空场地。决赛前三天视天气摆二十桌于决赛场地制造宣传效果，桌上可放置赞助商的礼品

4.比赛内容：预赛即听字音写汉字和听大义写汉字。决赛将由字词转为词语成语至个人组

双人组选出汉字大赛一二三等奖，至此，个人可从决赛淘汰的选手组队进行终极赛。终极赛的考核内容可选为填字与诗词鉴赏，评出东华理工大学“国学先生奖”——视为东华理工大学檀墨书法协会与启明星文学社最高荣誉，且其以后必须在两协会学习，另自己应提高自身文学素质。若以后次年比赛依旧进行，往年国学先生可直接参加终极比赛。在比赛过程中，预赛两协会可适当放宽，决赛将公开进行。

（三）后期工作：

奖项设置：一等奖1名，荣誉证书+奖品

二等奖2名，荣誉证书+奖品

三等奖3名，荣誉证书

四、1、资源需求

项目内容

物资需要展板（设计材料）、硬纸板若干、横幅、笔墨纸、打印宣传、介绍材料需向学校申请的物青春广场、桌子两张、凳子四张、帐篷一顶

资

人员需要全体启明星文学社、书法协会成员

2.活动经费预算

物品名称单价（元）数量总计（元）

展板（设计材料））

横幅

笔墨纸

硬纸板

打印宣传、介绍材料

经费预算总计 2.5 35 100 4 0.1 4 2 1 20 200 10.00 70.00 100.00 80.00 20.00 280.00

五、突发事件及应急方案

1、摆点当天如遇下雨天，则改在三教玻璃房内进行摆点宣传、报名。

6.“汉字听写大赛”策划篇六

“‘汉’动青春”汉字听写大赛活动策划

一、活动主题

用汉字文化，书多彩人生

二、活动目的为了传承中华民族的传统文化，同时丰富同学们的课外生活，特举办“‘汉’动青春”汉字听写大赛活动。本次活动旨在宣传中华民族的汉字文化，提醒同学们尊重保护汉字文化，号召同学们正确书写和使用汉字。

三、活动主办部门

数理学院学生会宣传部

四、活动时间

初赛：2013年12月03日12：30

决赛：2013年12月04日15：00

五、活动对象

数理学院大一、大二全体同学。

六、活动流程

1.活动前准备工作

策划书批准后，以入班宣传的形式宣传此次活动。由宣传部成员向数理学院大一大二同学宣传，讲解具体事宜和要求等，最后每班班长处发一张关于活动的详情说明。每个班级都要派出至少一组队员参赛。

2.具体要求

2.1地点

教二-309

2.2比赛流程：

初赛

参赛选手在规定时间内默写指定的汉字、词语，正确率高者获胜。取前8个班级进入决赛。

决赛

1）将决赛选手分为2批，每批4组，第一批4组选手分别派出一名选手听写指定词语，正确加1分，错误不加分。4组选手中各选手依次听写，不得重复。第二批选手类似。取成绩前4组进入第二轮，后4组淘汰。

2）4组选手抢答指定题目，答对加1分，答错减1分，并由剩下3组选手再次抢答，以此类推。最终选取成绩最好的2组选手进入最后一轮。

3）2组选手分别派出1名选手打擂台赛，模仿“一站到底”的比赛方式，2名选手依次听写汉字或者词语，思考时间为15秒，选手可以选择跳过，则由对方回答，思考时间依然为15秒，选手依然可以选择跳过，每名选手跳过次数不得超过3次，若超过3次，则被淘汰。如选手在指定时间内不能正确回答，并且没有选择跳过，则将会被淘汰。被淘汰一方继续派出1名选手参加打擂赛，规则不变。最终剩下的1名选手所在方为最终胜出队伍。

2.3参赛方式

初赛时参赛人员于12月03日下午12:30之前到达教室——教二-309，准备进行现场听写。决赛时于12月03日下午12:30之前到达教二-309，按决赛规则准备。

2.4作品整理、分类：

初赛上交后的作品由专门负责人员整理、分类并等待评审；

七、奖项设置

由评审团评审：

一等奖：名证书

二等奖：名证书

三等奖：名证书

优秀奖：名证书

八、经费预算

1.布置多媒体教室20元

2.比赛用纸15元

3.黑色签字笔10元

4.合计45元

九、结束工作

7.汉字成语大赛活动总结篇七

一、活动目的

举办汉字成语大赛，旨在弘扬中华优秀传统文化，挖掘利用汉语言文字资源，展示汉字的独特与魅力，将文字书写与推广普通话、推行规范文字、经典诵读、书法教育等活动有机结合，引导大学生珍爱汉语言文字，提高汉字“书写、认读、应用”综合能力，维护国家通用语言文字健康发展。

二、活动背景

汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力，并且汉字的读音多变。现在，越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确读写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字读写能力持续普遍下降，文明传承的.品质就会形成缺损。为此，我院此次活动旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵以及汉字的奇妙之处。

三、活动前期准备

1、根据老师的要求，对本次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动。

2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品，在此期间得到了其他学生会成员的协助。

3、提前张贴海报通知活动的时间、地点。

四、活动赛制

活动分为初赛、决赛两个阶段。初赛由生命科学与资源环境学院34个班代表队组成，每队3人，采取笔试试卷进行比赛，初赛胜出的队伍进入决赛。初赛获胜的6队，每队3人，共18位选手进入决赛。最终，决赛胜出者即为本届汉字成语大赛冠军。

五、活动规则

以语文基础字词的积累为主。选用新华词典中有代表性的字词，采用组内合作，组间竞争的形式，体现汉字的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。

具体活动内容如下：

1、根据前期宣传考虑各个方面因素，确定报名方式。联合各班，由各班学委统计报名人数及其信息。

2、准备考场，初赛34组参赛选手，在同一时间进行笔试，以组内成员每人的分数之和排名，前六名的参赛班级进入决赛。

3、决赛流程

(1)第一轮———汉字“拼”“写”，由主持人在黑板上写出汉字，要求参赛者对其进行拼写(如给出“荼”参赛人员需在答题板上写出汉语拼音“tú”)或主持人在讲台上念词组(词组+解释)，写出相对应的文字，每组参赛队员轮流进行听写，直接在答题板上作答，每人每次做答时间控制在40S以内。对错由评委评定(注：四名评委以举手示意，三票以上算对)。第一轮36个词，每人做答2个词，每写对一个词加10分，写错不得分。

(2)第二轮———先入为主：1)抢答题：由主持人念有关成语的意思，六组参赛选手进行抢答，每答对一道题得5分，答错不得分。

(3)第三轮(团队赛)———你来比划我来猜，小组中一人站在屏幕旁边仅用肢体语言比划成语，由小组另外两个参赛选手写出对应成语。本环节每组限时2分钟。每组派出一名选手随机抽取题目，且作答题目不限，直到时间用尽为止，答对一题得5分，答错不得分。最后按总分的高低评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖三名。

由于参赛队伍最后得分相同，我们进行了加时赛(每队派出一名参赛选手，与对方进行成语接龙)以此最终评选出本次活动的冠军。

六、活动结果

本次比赛获得一等奖的是14农学1班参赛队伍、二等奖获得者是13农学2班代表队、三等奖获得者为12园艺班代表队、获得优胜奖的班级有14园林2班、13园林1班、12动科班。

七、不足之处

(1)活动策划书有些细节不够完善。

(2)参赛选手对比赛规则的理解欠缺。

(3)拉拉队人数较少，现场气氛不够活跃。

(4)事先和主持人的交流太少，以至于主持人在台上紧张犯了不少错误。

(5)没有维持好会场秩序，颁奖环节有点混乱。

(6)活动之前部门没有组织彩排，导致活动不能顺利进行。

(7)活动的必需品准备不够齐全。

八、建议

1、以后通知班上来拉拉队，可以规定至少来几个人，少了直接跟班级的评优评先，学委及班长的考核挂钩，严重时，通报批评。

2、在做准备工作时，可以先进行练习，提前发现工作的不足之处。

3、纪律方面，可派人在四周维持纪律，提醒在场人员不要说话。

4、活动期间所需物品要多备几份，以防万一。

5、赛前应学习部内部应先开会，想像赛场上可能会发生的一些意外情况，做的发生意外情况后不慌张，冷静处理。

8.学校汉字听写大赛活动方案篇八

汉字听写大奖赛活动方案

为了规范汉字听写，激发广大师生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，根据塞教法[2015]16号文件精神，我校决定举办“圣凯龙”杯规范汉字听写大奖赛学校选拔赛，方案如下：

一、活动主题及内容

主题：弘扬汉字文化，书写美丽人生

内容：选拔赛包括“汉字听写”“判断正误”汉字组字“古诗文联句”四个竞赛关口。出题以不同学段的《语文课程标准》、现行教材为基础。听写、组字、判断正误所用汉字范围以国务院发布的《通用规范汉字表》中8105个规范汉字为核心依据，尽量以语文基础字词为主。古诗文联句的范围，首先应立足于语文课程教材及《陕西省中考考试说明》要求掌握的古诗文经典篇目。

二、活动时间及地点：4月8日晚在会议室举行

三、活动形式：

选拔赛先在每班举行，各班语文老师全权负责。各语文老师务必于3月30日（第四周星期一）前将各班优秀选手名单报送校团委参加校级选拔赛。实验班每班选报6名，普通班每班选报3名，共计42名。选拔赛以笔试进行，试卷

分“汉字听写”“判断正误”“汉字组字”“古诗文联句”四大部分。其中汉字听写40个，每个1.5分（书写正确1分，书写规范0.5分，如书写错误，不能得分）；判断正误15个，每个1分；汉字组字10个，每个1.5分；古诗文联句10句，每句1分。

四、奖项设置

按年级设定奖项，各年级一等奖1名，二等奖2名。学校将以42名选手得分高低取前4名学生组成学校代表队，参加县上6月10日至20日举行的市级选拔赛。

五、工作分工

组长：黄校长马候栓（负责并督促选拔赛各项工作的落实）

成员：王永华（负责整个活动的材料收集、整合并上报）

张江（负责汉字听写的题库收集，并按要求

出汉字听写试题）

胡军安（负责判断正误的题库收集，并按要求

出判断正误试题）

乔慧军（负责“汉字组字”“古诗文联句”的题

库收集，并按要求出“汉字组字”和“古诗文联句”试题）

崔建国（做好考场的布置安排，并组织语文教

研组成员阅卷、汇总成绩及奖项发放）

李有聪（负责题库及试题的打印，并做好活动

照片及相关视频资料的收集）

化子坪镇初级中学

9.朝阳中学汉字书写大赛活动总结篇九

为弘扬祖国优秀书法文化传统，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，根据《朝阳中学规范汉字书写比赛实施方案》，学校成功举办了首届规范汉字书写比赛，此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导和广大教师的大力支持。在书写比赛中，由于同学们积极参加、充分准备，取得了很好的成绩。为进一步推动全校学生书写规范汉字工作，现将此次活动总结如下：

一、高度重视制定方案

为使比赛有序进行，学校制订了《朝阳中学首届规范汉字书写比赛实施方案》，成立了比赛领导小组和评审小组。经研究决定由学校校长担任领导小组组长，由学校部分语文教师担任指导老师和评委。

二、大力宣传营造氛围

比赛领导小组召集大赛有关人员商讨了比赛相关事宜，并印发了《朝阳中学首届规范汉字书写比赛实施方案》，在校园悬挂起“规规矩矩写字，堂堂正正做人”、“让写字成为朝阳学子的一张名片”等条幅，还利用班团队活动课进行了宣传、动员，营造浓烈氛围。

三、强化管理规范评审

本次活动先在全校学生中广泛开展，先由年级组织各班推荐，再由学校进行预选，选出七年级三人组、八年级五人组参加学区的汉字听写大赛。

四、表彰激励巩固提高

经过评审小组精心组织，认真评选，最终评出获奖学生每班各五名。学校领导给获奖选手颁发奖状以资鼓励。

通过本次活动，使广大学生增强了对汉字书写的兴趣，丰富了同学们的课余生活，给那些喜欢写字的同学提供了一个展示才华的舞台，不仅规范了广大学生的汉字书写，还提高了我校学生的汉字书写水平。

10.“汉字英雄”大赛活动策划书篇十

二：比赛地点：我爱竞赛网吧，暂定D区。届时将有大屏幕电视转播。

三：报名须知：

1、年满18周岁，比赛当天凭身份证或者有效证件参加比赛。

2、各参赛选手必须认真填写报名信息。

3、所有比赛选手能够保证有能力打完全程赛事。

4、参赛选手需提供自己的联系方式（QQ、手机、固定电话），能够保证比赛期间能够随时保持通讯顺畅。

5、选手报名后需加入指定比赛QQ群（我爱竞赛LOL聚义厅），关注我爱竞赛网吧公共微信平台，方便随时了解比赛详情，以后举办活动时便于通知。

6、每支队伍限5人报名，指定其中一人为队长，比赛全程原则上不得更换队员，遇特殊情况需申报，每队最多更换一名队员，但每场比赛在比赛开始后不可更换队员，否则整队弃权；

7、队长即为队伍的联系人，队长的决定就是队伍的决定。

三：比赛规则：

1、参赛选手须提前到达现场确认身份参赛，迟到半小时将取消本场比赛资格；（有特殊情况尽早联系主办方）

2、参赛选手可以自带键盘鼠标。

3、比赛账号由本网吧提供，进电信区比赛服。在比赛开始前，提前进行角色名、英雄、天赋、符文等设置（官方提供账号）。

4、每场比赛前由裁判组织双方队长猜拳一轮，胜方开设房间，并在房间左侧，败者在右侧；

5、抽签、开设建房、进入房间须有效率，裁判发起命令5分钟内未作为的队伍视为弃权；

6、队伍中只要有1名选手被视为弃权，则全队取消参赛资格；

7、比赛后若有选手掉线（非人为）裁判会以局势判定是否重赛，如果比赛重新开始，重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容和召唤师技能；（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的监督下进行重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）

8.比赛进行10分钟后，若有选手掉线（非人为），则在双方完成正在进行的战斗后，全部回城，直到掉线选手重新连接。重连期间双方每路各可派1名队员在己方防御塔或水晶下（不得离开超过1个身位）击杀正在攻击本方防御塔、水晶或基地的小兵。即重连期间，每队至少有2名队员应该在基地，其他队员不能进入野区、河道、战线，不能埋伏、攻击对方英雄，违者视为弃权。掉线选手重连后且裁判宣布恢复比赛后，选手才可出发作战（选手一旦掉线，必须立刻呼叫裁判，在裁判的组织下双方选手等待掉线选手重连，若选手掉线不联系裁判，则比赛照常进行）

9、如果掉线选手10分钟内无法重连成功，或者掉线造成了逆转性的局势变化，裁判可在整局比赛结束前根据情况决定是否重赛，选手须完全服从，重赛时双方必须选择和重赛前完全一样的阵容；比赛一旦结束，则以比赛结果为准，不得重赛；

10、比赛中不得利用任何BUG，不得使用有严重BUG的英雄，以现场裁判通知为准；

11、比赛中出现任何突发情况，须立即与裁判联系，裁判作出判罚，选手须完全服从，否则视为弃权；比赛结束后所有问题一概不予受理。

12、比赛竞选开始至比赛结束全过程不得人为退出游戏，违者视为弃权；

13、队伍中只要有1名选手被视为弃权，则全队取消参赛资格。

四：比赛模式

1、5v5.房间模式召唤师峡谷，征召模式：

2、由系统组织禁选英雄过程

3、由系统判断每局比赛胜负，由裁判协助完成比赛。

五：比赛高压线

高压线1：比赛现在不得发送打架斗殴，辱骂他人行为：

高压线2：比赛中不得使用任何第3方软件