言谈举止见文明（精选9篇）
1.言谈举止见文明 篇一
校园十大不文明举止
1、讲粗话，无礼谩骂，乱起绰号
2、随地吐痰，乱丢垃圾
3、欺负同学，狂妄自大
4、不遵守公共秩序，插队抢座
5、破坏公物，乱涂乱画
6、不经别人同意乱拿别人东西
7、在学校走廊上追跑，打闹
8、见到老师长辈不打招呼
9、上课说话，吃零食
10、抄袭作业，考试作弊
校园十大不文明语言
1、你真笨
2、蠢得像猪
3、你要死啦
4、神经病
5、二百五，别挡道
6、放你的狗屁
7、一脚踩死你
8、你瞎眼了呀
9、你狗娘养的
10、你连狗都不如
校园十大不文明举止
1、讲粗话，无礼谩骂，乱起绰号
2、随地吐痰，乱丢垃圾
3、欺负同学，狂妄自大
4、不遵守公共秩序，插队抢座
5、破坏公物，乱涂乱画
6、不经别人同意乱拿别人东西
7、在学校走廊上追跑，打闹
8、见到老师长辈不打招呼
9、上课说话，吃零食
10、抄袭作业，考试作弊
校园十大不文明语言
1、你真笨
2、蠢得像猪
3、你要死啦
4、神经病
5、二百五，别挡道
6、放你的狗屁
7、一脚踩死你
8、你瞎眼了呀
9、你狗娘养的
10、你连狗都不如 校园十大文明举止
1、衣冠整洁进校园,文明礼仪伴我行
2、见面微笑问声好,态度亲切有礼貌
3、轻声慢步过走廊,不在楼道追和跑
4、爱护公物倍小心,桌凳椅子排齐整
5、随手捡拾废弃物,黑板墙壁不乱画
6、随地吐痰是恶习,不雅举止要丢弃
7、扶老携幼讲美德,主动排队讲礼仪
8、不攀不摘惜树木,青草绿地不践踏
9、别人帮我说谢谢,我帮别人小事情
10、做了错事要承认,千万不要伤别人
校园十大文明语言
1、您好（你好）
2、再见
3、请帮忙
4、谢谢
5、不用谢
6、对不起
7、没关系
8、请进
9、我很愿意帮助你
10、请原谅
校园十大文明举止
1、衣冠整洁进校园,文明礼仪伴我行
2、见面微笑问声好,态度亲切有礼貌
3、轻声慢步过走廊,不在楼道追和跑
4、爱护公物倍小心,桌凳椅子排齐整
5、随手捡拾废弃物,黑板墙壁不乱画
6、随地吐痰是恶习,不雅举止要丢弃
7、扶老携幼讲美德,主动排队讲礼仪
8、不攀不摘惜树木,青草绿地不践踏
9、别人帮我说谢谢,我帮别人小事情
10、做了错事要承认,千万不要伤别人
校园十大文明语言
1、您好（你好）
2、再见
3、请帮忙
4、谢谢
5、不用谢
6、对不起
7、没关系
8、请进
9、我很愿意帮助你
10、请原谅
2.言谈举止见文明 篇二
1 热情尊重, 以礼相待
人患病后首先需要护士的同情、尊重和理解, 害怕人们讨厌、疏远和嫌弃。护士第一次接触患者称呼就要合适, 表示尊重人格, 称呼患者用“您”而不用“你”, 以示谦虚和敬重;患者住院熟悉后就不要总是称“您”以免给患者拘谨、生疏之感;对有职务的患者, 可称其有荣耀感的职称, 如“某某校长”、“某某主任”, 以示敬仰;对外国朋友或港澳台胞, 可称先生或女士, 如“某先生”、“某女士”, 以尊重其习惯;对年龄明显大于自己的职工、干部可称“老某同志”, 年龄明显小于自己的则可称“小某同志”, 年龄与自己接近或略小于自己的则以称老某同志为宜, 对小学生则可称“某某同学”或“某某小朋友”;对从农村来的老年人, 可称“某大爷”、“某大娘”, 年轻的则称“同志”。不要称呼患者的外号, 尤其不称呼带侮辱患者的绰号, 如“某拐子”、“某瞎子”、“某病号”, 呢称或带亲呢成份并无恶意的小名, 需以自己与被称呼人熟识程度和亲疏关系来决定, 也就是说以不引起患者的反感为度, 不太熟悉就不要贸然乱叫。
护士对患者应主动打招呼, 使用礼貌性语言, 切不可我行我素, 冷若冰霜。应表现出热情、主动、周到、有修养, 患者来住院, 应积极迎接, 帮患者拿东西或扶患者到床头;患者入院后向患者或家属介绍衣、食、住、行、用等生活措施, 使其尽快熟悉, 适应环境, 以免焦虑盲从;患者出院要送至门口, 说声“再见”;产妇生了孩子, 要表示祝贺;给患者做各种检查应事先说明情况, 消除疑虑, 取得合作;护士操作如有失误, 应该说“对不起”, 表示歉意, 取得谅解。患者感谢自己时, 应该说:“没什么, 谢谢!”患者有不到之处, 也不能训斥, 应婉言指正。
另外, 对患者的热情也不能流于轻浮, 要态度诚恳, 真心实意, 而不能举止轻浮, 眉飞色舞, 不严肃、不庄重。待患者热情是患者的一种心理需要, 待患者热情才能做到急患者之所急, 想患者之所想, 救死扶伤, 高度负责。轻浮从表面看与热情很相似, 实则泾渭分明, 本质不同, 待人轻浮者其热情是表面的、暂时的、虚伪的, 其出发点往往不纯正, 为了满足自己的私利, 一旦达不到目的, 其热情便很快消失。
2 举止得体, 温馨诚恳
患者患病后, 注意力集中于对疾病的担心和对医务人员的期望, 医护人员也会成为患者注意的中心, 医护人员言行的细微变化他们都十分敏感, 医护人员的举止对患者影响非常大。所以医护人员必须要有良好的医学语言艺术和体态风度, 这样才能给患者以舒心、满意的良好印象。
与患者谈话要注意力集中, 不要心不在焉, 举止要文雅大方, 不要卑下俗陋, 服饰要整洁干净, 入时美观, 不要邋里邋遢, 不修边幅。要稳健庄重, 不要流里流气;要举止得体, 不要抓耳挠腮;要挺胸抬头, 目视前方, 不要点头哈腰或低头不语。打手势要幅度适宜, 不可粗大生硬, 护理要操作娴熟, 不可盲目蛮干。行为草率会使患者感到害怕, 动作粗野患者会更加不安, 慌张冒失会加重患者的焦虑恐惧, 懒散怠慢则使患者倍感厌烦。与患者谈话要注视患者眼睛和面部, 以示真诚, 不敢直视患者是羞怯的表现, 有意不注意是冷淡的表现, 从头到脚巡视是审查的表现, 面无喜悦的斜视是鄙视, 不注视对方而以目横扫周围是监视。只注意干活而不看对方是怠慢的表现;眼闪秋波是多情的表现;左顾右盼是不当心的表现;缩手缩脚是胆怯的表现;仰天哈哈大笑是目中无人的表现;看完患者突然一笑是讽刺讥笑, 嘴巴一撇而笑是冷笑;皮笑肉不笑是假笑, 突然圆眼瞪人是警告和制止的表现。对待患者应尽量避免出现以上举动, 对待患者要不卑不亢, 目光和蔼, 面带微笑。
听患者说话不要随意发笑, 也不要频频点头赞同, 这代表虚伪和肤浅, 可微微点头以示赞同。患者说话不要随意打断, 打断会伤患者自尊心, 听完再讲方为稳重礼貌。当患者不满时要给予解释;当患者忧愁时要出言开导;当患者倾诉衷肠时要给予同情;当患者悲伤时要让其发泄;当患者受挫折时要婉言疏导;当患者孤独时要多走访探望;当患者烦躁时要好言安抚。
与患者说话时声音应高低轻重适中, 声音过大会使患者感到恐慌, 声音过小患者听不清, 易出差错或猜疑。谈话要注意观察病情, 寻找病因, 了解思想, 带有目的, 不要单纯闲聊, 更不要提不愉快的事情, 要细心询问, 耐心解答, 对患者的要求尽可能给予满足, 不能满足的要婉言解释, 态度诚恳, 倒水让座, 信任鼓励。对急诊患者说话要开门见山, 直截了当, 对慢性病患者要充满坚定、鼓舞之情。患者过于激动要安慰其别着急, 慢慢讲, 说话有头有尾, 不能突然收尾, 要自然收尾。
3 主动疏导, 潜移默化
美国癌症协会专家认为, 忧郁消沉的患者通过复杂的神经体液调节机制, 其免疫力显著下降, 从而使癌症日趋恶化, 而乐观爽朗的人其免疫力则会成倍提高;祖国医学认为暴怒则伤肝。上述研究表明, 不良的情绪对患者的危害是明显的, 但人的情绪是可以调节的, 俗话说, 话是开心的钥匙, 对患者不健康的情绪、心理压抑, 医护人员有责任用语言去开导。同患者多进行礼貌、诚恳、自然、热情、友好的交谈, 以潜移默化的方法转移患者注意力来维持良好的情绪。
对于有文化素养的患者, 可采用说服法, 恰当地交待病情, 通俗地解释其临床特征, 结合唯物主义的人生观, 阐述生、老、病、死的自然规律, 培养其主动配合治疗, 乐观开朗的心境;对于小儿及文化素养低的, 可通过谈话及其他方法去转移患者的注意力, 在其头脑中建立新的兴奋灶来代替原有兴奋灶。以情胜情法, 七情可以致病, 也可以治病。祖国医学认为, 喜可胜忧, 恐胜喜, 思胜怒, 一个忧愁过度的人告诉他一件大喜事, 会使他忘记忧愁, 恐吓可以治愈因喜过度引起的疾病。幽默法, 可选一些幽默画报或幽默故事书或给患者讲一些幽默故事, 使患者笑口常开, 精神快乐;潜抑法, 让患者把不能被意识所接受的念头、情感和行为在不知不觉中抑制到潜意识里去。比如插胃管, 护士如果告诉患者痛得厉害, 很难受, 患者往往感觉很痛, 护士告诉患者有点难受, 别害怕, 患者就会感觉好一些;合理法, 当你告诉患者人人要得病, 谁也不可避免, 患者内心产生这个观念, 感觉到病不奇怪, 人人如此, 理所当然, 则泰然处之, 减少了忧虑与恐惧;代入法, 使一个人力图把自己变得跟他人相似, 甚至以他人自居。给小孩打针, 护士可给小孩说, 你已长大了, 大人打针不痛, 你也一定不痛, 或说你是个小英雄, 打针一定不痛;升华法, 在病情许可时, 让患者参加艺术比赛, 或其他社会实践, 强烈的责任心或事业心会使患者从痛苦中解脱出来。
3.于细微处见文明——欧行掠影 篇三
一天早晨，我与老伴在德国南部的特里尔小城散步。道路比较狭窄，是由青石铺就的，也没划出什么“交通线”之类的东西，我和老伴也就没在意什么“交通规则”，自由自在缓缓地在小路上漫步。小城的早晨清静而且洁净，天是那么蓝，空气更是新鲜无比，令我们都有些忘乎所以了。直到我偶尔侧了一下脸，才瞥见身后四五米外，有辆厢式汽车跟随我们慢慢移动。我急忙挽着老伴让到路边，向司机做了一个请他赶紧通过的手势，并面带歉意地笑了笑。那个身材壮实的德国司机，不仅向我回报了一个友好的微笑，竟然还抬起右手给我们敬了一个礼，然后轻轻踩了一下油门，快速开走了。
我不知道这辆车跟在我们身后多长时间了，至少在我发现它时它的速度已减至与我们同步。这位司机也是的，他就不能轻轻按一下喇叭，提醒我们靠边走吗？他居然宁肯耽误自己的宝贵时间，而不愿去打扰两个懒散老人的悠闲！在之后的十多天时间里，我不由特别注意这一点——尽管年近古稀，但我眼还没花耳也不聋，在整个的欧洲旅程中，我确确实实没听见过一辆汽车鸣笛的声音！每当有行人要横穿马路时，左右来的汽车都会立马停下来，让行人先过。有时甚至面对绿灯，司机是完全可以不用减速一开而过的，但他发现你正准备横穿马路，竟也停了下来，并做出请你先行的手势。法国巴黎的红绿灯还特别多，不是路口也往往每隔几十米就设有红绿灯，其目的就是为了让行人能及时地横穿马路，而不必非走到下一个路口才得以通过。这就不能不使我们认真考虑一下，究竟是汽车重要呢，还是人重要？究竟是车应该时时刻刻礼让行人呢，还是行人不能不提心吊胆地躲避车？这不能不说是对人的一种尊重，对生命的一种敬畏，对社会的一种责任。
欧洲的汽车并不少，而城市的道路依旧是几百年前修建的，即使如巴黎、罗马这些“国际大都会”，也找不到一条如我们某些中等城市的那样笔直宽敞，并设有层层防护栏和隔离带的大马路。可在这些并不宽敞的马路上，不仅听不见鸣笛的声音，就连汽车发动、运行以及刹车的声音都极小；哪怕行驶在高速公路上，也往往听不到来往飞驰的汽车的噪声。道路狭窄弯曲，却很少遇见堵车的现象。整个欧行期间，除了从罗马到维也纳乘坐的是飞机之外，其余十多天的数千公里行程中，我们乘坐的全是大巴，一路下来竟然不曾遭遇一次堵车！更令我诧异的是，欧洲的警察实在太少了，哪怕是在市中心，交警亦不多见。那么，人们靠什么来维持交通秩序，而且维持得如此之好呢？这不能不说是一种令我们肃然起敬的文明吧？一种经过数百年的潜移默化而积淀到骨子里的文明，这可不是某些貌似动听的标语口号可以同日而语的。人类社会本来就是由人组成的，“人性化”乃是不言而喻的事情，对于一个现代文明的国家来讲，它理应实实在在地浸润到所有的生活细节之中。欧洲的私家车大多都是两厢，而且不管什么型号的车，都严格地按照规定的时速和路线行驶，诸如“抢道”、“乱停”等现象，说实话，我没看到过一次。在这片孕育了古希腊文明的广袤大地上，无论市区还是城外，所有的司机都把人放在首要的位置上，没有比人的生命、比行车的安全更重要的事情了。
二
那天，我们从瑞士的铁力士雪山下来之后，乘车到列支敦士登。正值中午时分，便在路边的一家麦当劳用餐，里面的客人不多，却看见一群孩子在那儿聚会。大约有八九个男孩女孩吧，他们围坐在一个“隔断间”里的长桌上——所谓“隔断间”，仅仅是用一米多高的板壁隔成的，并不妨碍顾客穿行，里面的情景从外面亦可一览无余。
这些孩子大约只有五六岁，有的恐怕才四岁的样子，统统应该是我们所称作的“学龄前儿童”吧，正是上幼儿园的时候。他们是在给其中一个女孩过生日，因为那个女孩是坐在长桌的主座上，头顶还戴着一顶纸壳“王冠”。奇怪的是怎么就只有这么八九个孩子，却没有一个大人在身边呢？孩子们的父母哪儿去了？幼儿园的老师哪儿去了？至少那位小寿星的家长应该亲临现场吧？可自始至终都没看见他们的影子，只有麦当劳的一位女店员站在“隔断间”的门外，为这些孩子提供必要的服务。这让我们这群来自礼仪之邦的中国游客，既无法思议也不能理解，即使不从安全角度考虑，难道父母就不该陪同儿女过个生日吗？难道自己的宝贝女儿，可爱的小公主，就在这么一个简陋的快餐店里度过她生命中最值得纪念的一天？
但我发现这些孩子非常快乐，他们既没有吵闹，也没有大喊大叫，更没有离开“隔断间”，在快餐店里四处乱跑乱窜。他们安闲地坐在長桌边，一边吃着点心，一边喝着饮料，有时也说说笑笑，但声音并不大，外人几乎听不到。其间，那个女店员还为他们打开录放机，播放一段轻松优美的乐曲，音响也非常适度。孩子们一个个离开座位，聚拢在桌子旁边的一块空地上，随着乐曲的节拍跳舞。各人扭各人的，自得其乐——只有欢乐，没有嬉笑、尖叫和打闹。他们从小就生活在一个安静、恬适与优雅的环境里，似乎生来就懂得在公共场所应有的举止和礼节。跳完舞后，那位女店员把生日蛋糕端了上来——这个蛋糕无论大小还是花式，恐怕都上不了中国城市普通家庭的生日餐桌——直径也就二十几公分，而且是单层的。可孩子们并不在意这些，他们愉快地分享着，那个女店员也一直面带微笑地望着他们，分享着他们的快乐。我实在被这些五六岁的孩子感动了，在征得那个女店员的同意之后，跟这群可爱的孩子合了好几个影，还蹲下身子搂着那个可爱小公主的肩膀拍了一张。
我不知道欧美各国的父母都是怎么给儿女过生日的，但在列支敦士登这个横竖均只有十几公里的小国，我却有幸亲眼目睹了这一美妙的场景。是这些孩子的父母工作太忙顾不过来，以致不得不“公而忘私”，可再忙中午吃饭的时间还是有的吧？是孩子们的父母缺乏爱心，丝毫也不在乎自己的儿女？这恐怕是没人会相信的，即使有个别不太关心自己孩子的父母，也不至于八九个孩子的父母都这么缺乏“父爱”和“母爱”吧？我想，没有别的，唯一可信的解释，就是这些孩子的父母尊重并信任自己的孩子：孩子的生日就应该让他（她）自己跟他（她）的小朋友们一起过吧，给他们以充分的自主与自由，从小就让他们独立操办属于自己的事情。这与我们这里爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷天天送孩子上学接孩子放学，从入幼儿园的那一天起，一直送到小学毕业，反差是不是也太大了？
在这之前的两天，我们曾下榻在瑞士的一家乡村酒店。天还不亮，我就起来到小镇的街上散步。微明的天色中，迎面走来两个大约十一二岁的男孩，他俩都背着双肩背包，显然是去上学的，而且学校可能还不在本镇，要不他们何必起这么早呢？他俩看见我，远远地就打招呼问好；我连忙回应了一声，然后目送他们向镇外走去。望着熹微中这两个孩子远去的背影，我不禁想起我的童年，不是也曾这么天天清早起来，沿着夜色未尽的街道去上学么？
三
蒙帕纳斯大厦是巴黎最高的建筑，五十九层二百一十米，与中国上海浦东的那些摩天大楼相比，自然是小巫见大巫，不值一提的。但即使这样，该大厦刚刚建成就曾几度遭到社会各界的非议和反对，因为在欧洲保持历史文化的原有风貌乃是一种社会共识，即使建筑物历经数百年的风雨侵蚀，有所破损，甚至成了“危房”，那也只能“整旧如旧”，绝不可擅自“开发”。巴黎的建筑多为五六层的住宅，除了艾菲尔铁塔、凯旋门和几个著名的大教堂之外，并无多少高楼大厦；风格协调而又统一，始终保持着它原有的特色，处处透露出历史悠久的文化气息。现在，突然于市中心矗立起这么根鹤立鸡群的“大柱子”，实在有煞风景，实在有损这座世界名城的历史文化。不过，对于我们这些匆匆的过客来说，其楼顶的平台倒是提供了一个可以鸟瞰巴黎全貌的驻足之处。
然而，就在我放眼扫描，尽情欣赏巴黎的市容时，忽然发现就在我的眼前，或者说就在距蒙帕纳斯大厦不远的脚下，有一片面积庞大的墓地。这实在令我这中国老外惊诧莫名，不可思议也无法理解了。一个全世界著名的国际大都会，怎么可能允许在它的市中心，最繁华同时也最具“升值空间”的地方，存留这么一大片足有上千座的坟冢呢？这可不是用中国的房地产商所垂涎的“黄金地段”所能形容的，简直就是“钻石地段”嘛！倘若将这片墓地“拆迁”，开发房地产，无论巴黎政府还是法国的房地产商，那还不赚个盆满钵盈？所赢之利怕是天文数字都打不住的！然而，恐怕没有一个法国官员或房地产商，敢打这片墓地的主意，实际上，他们连这样的念头都不可能有！
说起来，蒙帕纳斯大厦还是以这个公墓的名称命名的呢！这可是巴黎著名的三大公墓之一——另外两个，拉雪兹神父公墓和蒙马特尔公墓都远在郊区，惟独这个蒙帕纳斯公墓建在了市中心，占据着巴黎最显赫的地段。这座公墓始建于1824年，安葬的大多是法国文艺知识界的精英，比如作家莫泊桑、诗人波德莱尔、数学家庞加莱，还有萨特和伏波娃，还有中国画家潘玉良等等著名人士。除此而外，许多因公殉职的警察和消防员也安葬在这里。我想，假如在中国，恐怕早在文革伊始，这片公墓就给夷平了——岂能容忍这些牛鬼蛇神的阴魂潜伏于世界革命的心脏！即使放在当下，倘遇见某些急功近利的官员执政，也完全可能以发展经济、拉动GDP为由，将这样的公墓动迁到远离市区的郊野去。近十多年来，无论传统的古建筑、私家的百年老宅、近现代名人的故居甚至连抗日烈士的陵园都敢肆无忌惮地铲平，去兴建什么豪宅别墅，遑论区区文化人和普通公民的墓葬呢？然而，在一个坚守“自由、平等、博爱”理念的社会里，死人与活人都是有着同样的权利与尊严的。墓地绝不是某一个或几个人拍下板，就可以肆无忌惮地毁弃的！
4.文明举止我先行演讲稿 篇四
我国是一个有着灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。在我眼里：文明是一种品质，一种修养，文明是一种众人皆知的良好行为。做一位文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，围绕我们的校园。
礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。
做文明人，就要讲文明话，不说脏话。在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从一些同学那里随口而出，他们认为这些不文明的语言根本无所谓，可这一切却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，那位同学的人格和尊严会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论在什么时刻，都有要语言文明，拒绝脏话，远离粗俗!
做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不迫跑打闹，爱护花草树木，不随意攀折树枝，正如告示牌上所说的“留心你的脚下，小草向你微笑”;在公共场所要主动排队，不推挤，不大声喧哗;从今天开始，大家一起行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸。净化校园，是大家共同的责任。
做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一种素养。比如课堂上老师正在上课，或者同学在发言，而你却在下面开小差，不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，参加比赛时，评委问你一些问题，而你却摆出一副心不在焉，东张西望爱答不理的样子。那好，你不用回答了，评为一定不会选你，为什么?你不讲礼貌，不讲不文明。
文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从身边的一点一滴做起，养成的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明礼仪之花再结出累累硕果!
谢谢大家!
5.学雷锋见行动 做文明少年 篇五
做文明少年
双 龙 小 学
2012年3月9日
学雷锋见行动 做文明少年
今年是我们伟大领袖毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表49周年，为了弘扬和传承雷锋同志助人为乐的美好品德，培养少年儿童从小树立奉献社会的远大志向。我校开展了“学雷锋见行动做文明少年”的活动。活动的目的是让少年儿童知道雷锋的故事，理解雷锋的精神。对学生进一步加强文明教学。3月7日上午学校李校长召开学校全体教师会议，建立“学雷锋见行动”领导小组。在升旗仪式时，利用国旗下的讲话，李校长面向全体师生发出向雷锋同志学习的号召。第四节活动课，四年级学生组织“学雷锋送温暖”活动，他（她）们戴着鲜艳的红领巾、举着鲜红的少先队队旗，来到80多岁的赵奶奶家，几位女生手拿梳子为赵奶奶梳理头发，几位男生拎着水桶不怕脏，不怕累，给老奶奶提水。赵奶奶拄着拐杖，激动的说：“好孩子，好孩子，你们真比我的亲孙子孙女还亲啊！”。3月8日，同学们吃过早饭来到学校，五年级学生举着队旗，手提垃圾桶，来到社区，双龙街道捡白色垃圾，清理杂物，受到社区、街道群众的赞扬。雷锋精神进校园。为了美化净化校园，8日上午我校紧锣密鼓地在校园内修一条水泥路。
四、五年级学生利用课余时间帮助施工人员清理杂物，还有的为工人搬砖，受到工作人员的赞扬，都说这些学生是雷锋式的少年。雷锋精神进课堂。8日上午，各年级以思想品德课、语文课为主导郑重地向全体同学讲述雷锋小时候的故事。在五年级的教室里班主任李大锋老师绘声绘色地给学生讲述雷锋在学习上怎样发扬“钉子”精神，在公交车上为老人让座位，学生听得津津有味。赵连玉主任充分利用《品德与社会课》向高年级学生讲述雷锋小时候的故事。当讲到雷锋全家7口人，为饥寒交迫而死的只剩下雷锋一人，当讲到雷锋7岁就成了孤儿时，同学们泪流满面。他们异口同声的说：“我们要珍惜今天的幸福生活，好好的学习，不辜负前辈的希望”。学雷锋见行动。不是形式主义，而是贯穿全年。我校决定本学期末，对学雷锋见行动进行总结和表彰。目的是推进我校的教育教学工作，达到我校的育人目的：送来一个孩子，还您一个人才。
雷锋小分队出发啦
雷锋小分队在社区捡白色垃圾
到赵奶奶家帮助做家务
李坤老师和同学们开展雷锋行动
6.学雷锋见行动文明礼貌月活动总结 篇六
活动总结
2013-5-6
邵岗小学“学雷锋见行动，文明礼貌月”活动总结
我校三月份开展了“学雷锋见行动，文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。全校师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，现将工作内容及成效总结如下：
一、制定方案，宣传发动
1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，学校制定了“学雷锋见行动，文明礼貌月”活动方案。号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。
2、开展在国旗下讲话、学生代表宣读倡议书、各班级召开主题班会、出一期学习雷锋精神的黑板报、组织了一次“学雷锋做好事”的系列主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展，同学们热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌，蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我校的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、学校的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！
7.个人言谈举止礼仪 篇七
1.不要总是摸后脑勺
当与人交谈时，总觉得自己的双手是多余的，交谈中下意识地总是挠一挠后脑勺，这是一种习惯性动作，可是，对方却认为你不成熟，没有社交经验。
2.注意克服手爱动的习惯
有些人在交谈或开会时，手中总想拿点什么东西摆弄着，这种习惯很不好，是对对方不尊重的行为。还有些人讲话时总喜欢拍打对方一下，这种轻浮的动作，对方是很反感的`。
3.不要抖动腿部
有些人坐着时，两腿不停地摆动，或者是一条脚压在另一条腿上也在不停地摆动着，特别是脚尖摆动得还很有节奏，这会使对方对你产生很高傲、不好接近的感觉，向时也是一种缺乏社会修养的行为，也有人认为这是一种不好的习惯，会把财气抖掉，从而引起反感和厌恶。
古时候人们对这种小幅度的身体动作叫做“穷神的呼唤”，所以人们相当忌讳，应尽量避免这种动作，然而，如果以现在的科学来分析、这种动作大部分是由于神经质的精神不安引起的。
虽说抖脚是由于精神上不安与紧张造成的;但女性如果出现这种没有风度的习惯，一定是有某种阴影压在心上。
4.避免做脸上动作
8.社交礼仪论文之言谈举止. 篇八
社交是人们生活的一种必备的常识，没有她让你很多生意失之交臂……
一、修饰与衣着
修饰是指女士穿戴不要太华丽了，太耀眼了，如果这样去面试，我想机会就已经了了无几了。因为你是来工作的，要庄重，不要给人一种浮的感觉。我觉得不化妆也不太好，最起码要化些淡妆，这也是对别人尊重的一种做法。想想看打扮的整整洁洁是不是让别人看上去很舒服呀！你想如果一个老农民和一个西装革履的人，找你谈判，你是不是要选择那个西装革履的人呀！
当面试时，有的人说：“面试时，不就是到那天从里到外都换上新衣服，穿的整整齐齐的，然后到发廊整理一下头型吗？”其实这样做是不对的。
一、会让人一看就知道你提前准备了，有的时候连刚打上去的发胶还在头上呢，一看就知道你是刚从发廊里出来的。
二、由于刚穿上新衣服，一切都是新的，你会有一种很不舒服的感觉，所以你最好要提前
一、两天就穿上，适应一下。也就是面试前要提前
一、两天做好准备。
面试时要多带几份简历，因为你交到面试官那的已经订成厚厚的一打了。他要看你的简历还要翻找一下才能找到，这时你就要拿出你已提前多准备的简历给他，他会觉得的很舒服的。当面试完后要给面试官写感谢信，虽然现在有许多人一般都不写，但这是礼仪，我还是希望大家写，你想别人都不写，你写了是不是会引起注意呀。在面试或会议时要带上比较精致皮面的笔记本，还有好的笔，不要随便找一个本或笔。
面试时要提前半小时去，先与他们的总台人熟悉一下，总台是个很关键的人物，多打听一下有关将要面试你的上级的消息。如称呼等。有一次一位王女士，接了一个电话说：你好，我是xx公司的王浩，请你明天九点到我们公司来接授面试。第二天，他八点半就到了，和总台服务员聊了一会，服务员打了一个电话，说“王总，王小姐到了”，这时她才知道，原来给她打电话的就是王总呀！在这之前她还把这个人当成小人物呢？因为一般打电话通知的都是小人物或员工做的事。所以她进去面试时，说了你好！王总。你想想假如她说，你好，王浩！王总会怎么个想法，“王总”叫了几年了，都已经叫习惯了，突然叫他王浩，他能够习惯吗？
二、自我介绍。
应筹式：在不太重要的场合。如在火车上等场合只要说出叫什么名字就可以了，不必报上职务等。
工作式：你好，我是xx公司的xx经理。
交流式：你好，我是xx，请多多关照，或送上名片。比较随便。
礼仪式：如：开学仪式，升旗仪式等等。比较庄严。
三、眼神
时间：与别人谈话30分钟时，如果只有10分钟以内对方是看着你的，说明他在轻视你。如果10分钟至20分钟之间，说明他对你是友好的。20分钟至30分钟说明两种情况：
一、重视。
二、敌视。也就是与别人谈话时眼睛要注视谈话时间的2/3。字串1
部位：额头上，属于公务型注视。不太重要的事情和时间也不太长的情况下。
眼睛上，属于关注型注视。
睛睛至唇部，属于社交型注视。
眼睛到胸部，属于亲密型注视。
角度：平视，表示平等。斜视，表示失礼。
俯视：从上往下看，轻视别人。
四、面容
有的时候皱眼眉，表示不奈。撅着嘴表示生气。“噢”?表示惊呀！
五、笑容
要学会微笑。微笑很重要，谁喜欢天天面对着冷冰冰一点笑容的人呀。像储蓄所、银行的职员，当你去取钱时，他们是不是很冷冰冰的，一点笑容也没有。像别人欠他们什么似的，感觉不太好吧，其实那是他们的职业病，已经习惯了。下面我给你们讲一个故事：
以前有一家公司让他们的员工去拿一份重要的材料，结果去的都被骂了回来。老板就把这个任务交给了小李，小李很愁呀！但这份材料不拿还不行，结果还是去了。到那时，只见那位科长还在破口大骂呢？这时小李什么也没有说，只是微笑、微笑还是微笑，嘴里说着：“噢？这样呀？是吗？”，只是点着头微笑着。后来，那个吴科长骂了一阵子的时候，小李说：“吴科长，你很会善于表达你内心里的愤怒呀！”。后来，吴科长看了看小李说：“嗯！这小伙子不错！我也不为难你了，你就拿回去吧！”，就这样别人没有拿到的，他却拿到了。
六、需要避免的身体语言。
当与别人谈话时不要双手交叉，身体晃动，一会倾向左边，一会倾向右边，或是摸摸头发、耳朵、鼻子给人以你不耐烦的感觉。一边说话一边在玩笔，有的人特别喜欢转笔，好像在炫耀，你看我转的多酷呀！也不要拿那个笔来回的按。虽然与同辈之间还算说的过去吧，但是跟长辈谈话时这样做是很不礼貌的。
下面我们来说说拜访的基本礼仪
中华民族大都热情好客。“有朋自远方来，不亦乐乎”。对来客，不管是预约好的，还首先是拜访做客的基本礼仪。
做客有不同情况：初次登门拜访，老朋友串串门，应邀赴约聚会，有事求助于人等等，因而礼节也稍有不同，不过无论何种情况，作为客人的身份一样，都要为主人着想，客随主便，少给主人带来不便，也就有些需遵循的大致相同的礼节。
（1）注意时间的选择。一般来说，访问某人，应事先选择好时间，不宜选择对方较忙或三餐时间，晚上不宜太迟。节假日和周末，本是访问的好时机，但如果没有预约，也不要贸然前往，这些时间主人往往另有安排。预先约定时间，最符合礼貌。尽量不做不速之客，不请自到。预约好的拜访，宾主都要守时、守约、守信。客人应准时或稍提前一点儿到达，因特殊情况不能赴约，应想办法通知对方，无声无息地取消预约是极不礼貌的。
（2）注意服装的选择。一般的访问，整洁、朴素、大方即可，不必太过华丽。蓬头垢面、衣冠不整是对主人的不敬。去庆贺喜事，就须讲究些。
（3）进门时先敲门或按门铃。敲门要有节奏感，不轻不重，不急不慢，敲两三下为宜。虚掩着或开着的门也不可破门而入，给主人一个措手不及则很失礼，进室后最好等要拜访的人来后才落座。如果需要较长时间等候，可先落座与接待者交谈或看些报纸书刊杂志之类的读物，要拜访的人来后应起立寒暄。对于约好的正式拜访，无论事情多急，拜访的时间很紧，在门口也只能寒暄问候，不要谈正题，入室落座后再谈，否则会给对方留下不成熟的印象。要穿拖鞋的在门口就换好，见到其家人应问好致意，不打招呼是失礼的。
（4）对主人的热情款待表示感谢。主人敬茶或糖果等小食品时，应起身或欠身双手接过，并说声“谢谢”，若敬烟，作为学生应婉言谢绝。
（5）交谈过程中，要注意交谈的礼仪和技巧，谈话要简要，少说消极、沉闷的话。善于倾听，作出积极反应，不要随意中断别人的谈话。客人在主人家不宜东张西望。不要随便走进主人的卧室，除非主人主动邀请。
（6）掌握好告辞的最佳时机。一般性拜访，时间不宜太长，也不宜太匆忙。一般以半小时到一小时为宜。若是事务、公务性拜访，则可视需要决定时间的长短。客人提出告辞的时间，最好是与主人的一个交谈高潮之后，或者是在又有新客人来时，交谈中主人若有疲劳感或有家人来提示有什么急事要办等情况时，适时告辞较为得体。告辞时应对主人及家人的款待表示感谢。如果主人家有长辈，应向长辈告辞。综上所述，作为客人应遵守的基本礼节概括为：事先预约，不做不速之客；如期而至，不做失约之客；彬彬有礼，不做冒失之客；衣冠整洁，不做邋遢之客；举止端庄，谈吐文雅，不做粗俗之客；适时告辞，不做难辞之客。
9.大学生形象礼仪之言谈举止礼仪 篇九
随着人类的文明进步，人们对自身行为的认识也日益加深，温文尔雅、从容大方、彬彬有礼已成为现代人的一种文明标志。我们对一个人的评价，往往来源于对他的一言一行、一举一动的观察和概括。一些不雅的言行举止，就是有失礼仪的表现，它会影响到一个人的自身形象。所以在一定的场合中，文明规范的举止行为是十分重要的。
正确的站姿
俗话说“站有站相，坐有坐相”，它是对自然美的一种要求，是高雅的基础。就实际而言，由于男女性别方面的差异，因而对其基本站姿又有一些不尽相同的要求。男子要求稳健，女子要求优美。现就站姿的具体要求介绍如下：
(1)规范站姿的基本礼仪
·抬头正首，双目平视前方，嘴唇微闭，面带微笑，自然平和。
·双肩放松，稍往下压，使人体有向上的感觉。
·躯干挺直，身体重心应在两腿的中央，做到挺胸、收腹、立腰。
·双臂自然下垂于身体两侧，或放在身体前后。
·双腿直立，保持身体的端正。
(2)男性的站姿
男性在站立时，一般应双脚平行，大致与肩同宽，通常可采取双手相握、叠放于腹前的前腹式站姿;或将双手背于身后，两手相握的后背式站姿，双脚可稍许开叉，与肩部同宽为限，显示出英俊洒脱、挺拔精神的美感。
如果站立时间过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，其身体的重心分别落在另一只脚上。但是上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大。
(3)女性的站姿
女性脚位应与服装相适应，穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚掌分开呈“V”状或“Y”状;穿礼服或旗袍时，可双脚微分，展示出秀雅大方、姿态优美的贤良淑女形象。
正确的坐姿
优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。我们经常会见到一些不雅致的坐法，比如两腿叉开，腿在地上抖个不停，而且腿还跷得老高，在一定的场合是有违礼仪的。现将入座与离座的礼仪介绍如下：
(1)入座的基本礼仪
在必要的场合中，入座时应注意以下几点：
①在别人之后入座。出于礼貌，和客人一起入座或同时入座时，要分清尊卑，先请对方入座，自己不要抢先入座。
⑦从座位左侧入座。如果条件允许，在就座时最好从座椅的左侧接近它。这样做，是一种礼貌，而且也容易就座。
③向周围的人致意。在就座时，如果附近坐着熟人，应该主动跟对方打招呼。即使不认识，也应该先点点头。在公共场合，要想坐在别人身旁，还必须征得对方的允许。还要放轻动作，不要使座椅乱晌。
④以背部接近座椅。在别人面前就座，最好背对着自己的座椅，这样就不至于背对着对方。得体的做法是：先侧身走近座椅，背对着站立，右腿后退一点，以小腿确认一下座椅的位置，然后随势坐下。必要时，用一只手扶着座椅的把手。
(2)离座的基本礼仪
在离座时，应注意如下几点：
①事先说明。离开座椅时，身边如果有人在座，应该用语言或动作向对方先示意，随后再站起身来。
②注意先后。和别人同时离座，要注意起身的先后次序。地位低于对方时，应该稍后离座。地位高于对方时，可以首先离座。双方身份相似时，可以同时起身离座。
③起身缓慢。起身离座时，最好动作轻缓，不要“拖泥带水”，弄响座椅，或将椅垫、椅罩弄得掉在地上。
④从左离开。有可能时，坐起身后，要从左侧离座。和“左入”一样，“左出”也是一种礼节。
正确的走姿
对走姿的要求是“行如风”，即走起路来像风一样轻盈。当然，不同的情况，对行走的要求是不同的。这里所讲的走姿与体育运动中的齐步走、正步走、竟走等是不同的。我们讲的是一般生活中的走路姿势。由于性别、性格的原因以及美学的要求，男女的步态也应该是有区别的。男性走路以大步为佳，女性走路以碎步为美。
(1)男性走姿
男性走路的姿态应当是：昂首、闭口，两眼平视前方，挺胸、收腹、上身不动、两肩不摇，两臂在身体两侧自然摆动，两腿有节奏地交替向前迈进，步态稳健有力，显示出男性刚强、雄健、英武、豪迈的阳刚之美。
(2)女性走姿
女性走路的姿势应当是：头部端正，不宜抬得过高，两眼直视前方，上身自然挺直收腹，两手前后摆动幅度要小，以含蓄为美，两腿并拢，碎步前行，走成直线，步态要自如、匀称、轻盈，显示女性庄重、文雅的阴柔之美。
(3)基本规范
无论男女，走路都应注视前方，不要左顾右盼，不要回头张望，走路时脚步要干净利索，有鲜明的节奏感。不可把手插在衣服口袋里，尤其不要插在裤袋里，也不要掐腰或倒背着手，这些都很不美观。
几个人一起走路，应该使自己的步伐与他人的步伐协调一致，既不要走得过快，一个人遥遥领先，也不要走得过慢，孤单单地落在后面，显得与众人格格不入。与上司同行，原则上应该在上司的左边或后面走;男女同行，上下楼梯、开门或在黑暗处均应走在女士前面，以便给予照顾。
脚步的强弱、轻重、快慢、幅度及姿势，必须同出入场合相适应。在室内走路要轻而稳;在花园里散步要轻而缓;在病房里或阅览室里走路要轻而柔……总之，步态要因地、因人、因事而宜。
具有以上仪态举止修养的人，一定可以在社会交往中赢得尊重。
正确的蹲姿
下蹲的姿势简称为蹲姿。它是人在处于静态状态下的一种特殊体位。
(1)常见蹲姿
①高低式
高低式蹲姿，它的基本特点是双膝一高一低。主要要求在下蹲时，左脚在前，右脚稍后。左脚应完全着地，小腿基本上垂直于地面;右脚脚掌着地，脚跟提起。这时右膝低于左膝，右膝内侧可以靠在左小腿内侧，形成左膝高右膝低姿态。女性应靠紧两腿，男性可以适度地分开。臀部向下，基本上以右腿支撑身体。一般情况下高低式蹲姿会被广大的服务人员采用。而男性服务人员在工作时选用这一方式，往往更为方便些。
②交叉式
交叉式蹲姿，通常适用于女士，特别是穿短裙的女士采用。优点在于造型优美典雅。基本特征是蹲下后双腿交叉在一起，即在下蹲时，右脚在前，左脚在后，右小腿垂直于地面，全脚着地。右腿在上、左腿在下，两者交叉重叠。左膝由后下方伸向右侧，左脚脚跟抬起，并且脚掌着地。两腿前后靠近，合力支撑身体。上身略向前倾，而臀部朝下。
③半蹲式
半蹲式蹲姿，一般是在行走时临时采用。它的正式程度不及前两种蹲姿，但在需要应急时也采用。基本特征是身体半立半蹲。主要要求在下蹲时，上身稍许弯下，但不要和下肢构成直角或锐角;臀部务必向下，而不是撅起;双膝略为弯曲，角度一般为钝角;身体的重心应放在一条腿上：两腿之间不要分开过大。
④半跪式
半跪式蹲姿，又叫做单跪式蹲姿。它也是一种非正式蹲姿，多用在下蹲时间较长，或为了用力方便时。双腿一蹲一跪。主要要求在下蹲后，改为一腿单膝点地，臀部坐在脚跟上，以脚尖着地。另外一条腿，应当全脚着地，小腿垂直于地面。双膝应同时向外，双腿应尽力靠拢。
在日常生活里，采用蹲的姿势往往较少。在工作场合，除了捡拾地面物品、整理鞋袜外，也用不着用蹲的姿势。
(2)蹲姿应注意的礼仪
(1)不要突然下蹲
蹲下来的时候，不要速度过快。当自己在行进中需要下蹲时，特别要注意这一点。
②不要离人太近在下蹲时，应和身边的人保持一定距离。和他人同时下蹲时，更不能忽略双方的距离，以防彼此“迎头相撞”或发生其他误会。
③不要方位失当
在他人身边下蹲时，最好是和他人侧身相向。正面面对他人，或者背部面对他人下蹲，通常都是不礼貌的。
④不要毫无遮掩
在大庭广众面前，尤其是身着裙装的女士，一定要避免下身毫无遮掩的情况，特别是要防止大腿叉开。
⑤不要蹲在凳子、椅子上
有些地方，有蹲在凳子或椅子上的生活习惯，但是在公共场合这么做的话，是不能被接受的。
手势运用的原则
手是传情达意的工具，它集形象、情意、指示等多种表达功能为一体，是日常交际中使用频繁的体姿语。手势并不是孤立运用的，要做到表情达意，必须要与人的眼神及面部表情相配合，这样才能合理地发挥手势的意义。
为了使语气加强，强调内容的重要性，具有一定交际经验的人，往往设计几种手势与语言相配合，借此增强自己的表达效果。
一般来说，手势的正确运用要注意以下四点：
(1)简洁明确
手势的运用，要使人看清、看J瞳，并能根据你的手势领会你的心理。不能含糊不清。
(2)动幅适度
运动轨迹柔和协凋，一般说来，手势的活动范围大体有三个区域：上区(肩部以上)，表达出一种理想、希冀等积极肯定的思想;中区(肩部至腰部)，多表示叙事和说明等比较平静的思想;下区(腰部以下地区)，通常表示否定、消极的思想。手势的动幅过大或过多，会使人觉得浮躁张扬，过小又会显得暧味不堪，手势太生硬会使人敬而远之。
(3)自然得体
手势要与语言表达相一致，要符合对象、场合的需要，不能刻意模仿别人的手势，以免妨碍自己思想感情的表达。
(4)和谐统一
手势要与整个面部表情和谐一致，下意识的动作要坚决避免。同时应注意在不同国家、不同民族，手势的意义也各不相同。
当然，人体是一个有机整体。各个部位是相互配合、相互协调的，同时也是变化多端的。手势应该在实践中综合掌握，灵活运用。
(5)注意区域性差异
不同国家、不同地区、不同民族，由于文化习俗的不同，手势的含义也有很多差别，甚至同一手势表达的含义也不相同。所以，只有了解手势表达的含义，才不至于无事生非，须达到合乎礼仪。
手势语的喻意
在日常生活中，人们常常有意无意地借助各种手势，来表达自己的意思和情感。久而久之，某个手势便会成为一种定式，所传递的含义，大家会心领神会、不言自明。
(1)跷大拇指手势
跷起大拇指，对于中国人是赋予积极意义的，表示敬佩或夸奖别人。但也有很多例外，在美国和欧洲部分地区，表示要搭车，在德国表示数字“1”，在日本表示“5”，而在希腊，跷大拇指却是让对方滚蛋的意思。中国人在与希腊人交往时，千万不要用跷大拇指去称赞对方，那样一定会闹出笑话，甚至产生不愉快。
(2)指点手势
在交谈中，伸出食指向对方指指点点是很不礼貌的举动。这个手势，表示出对对方的轻蔑与指责。更不可将手举高，用食指指向别人的脸。西方人比东方人要更忌讳别人的这种指点。
(3)OK手势
拇指、食指相接成环形，其余三指伸直，掌心向外。OK手势源于美国，在美国表示“同意”、“顺利”、“很好”的意思;而法国表示“零”或“毫无价值”;在日本是表示“钱”;在泰国表示“没问题”;在巴西是表示粗俗下流。
(4)V形手势
这种手势是二战时的英国首相丘吉尔首先使用的，是表示“胜利”。如果掌心向内，就变成骂人的手势了。
(5)捻指手势
捻指就是用手的拇指与食指弹出“叭叭”的声响。它所表示的意义比较复杂：有时是表示高兴，有时表示对所说的话或举动感兴趣或完全赞同，有时则视为某种轻浮的动作，比如对某人或异性“叭叭”地打响指。
在陌生的场合或不熟悉的人面前，轻易地捻指，会使人觉得没有教养，碰到熟人打招呼时也来上一声捻指，也会使人觉得不舒服。总之，这是一种很随便的举止，应该慎用为好。
大学生形象礼仪之言谈举止礼仪
会话原则
真诚友好。谈话内容要谨慎稳重包容人，不说怪话、气话，同时表情语言需一致。清晰准确。说话要观点明确，吐字清晰，语速要适中，音量要恰当。话题适宜。谈话一般选择高雅的内容和自己擅长的内容，需回避个人隐私及谈话者避忌的内容。
文明用语
十字基本礼貌用语长挂嘴边：您好，请，谢谢，对不起，再见。懂得一些常用的交际语言: 如问候语“早上好”，迎送语“一路顺风”，请托语“有劳”，致谢语“十分感谢”，征询语“请问”等。懂得运用敬语谦语雅语。
交谈礼节
认真倾听。必要时要有表情、动作及语言的回应。尊重礼让。不要随意插嘴，不要否定他人，不要导致冷场。良言巧说。要言之有物，言简意赅，要适度赞美，巧用幽默。切忌态度傲慢，语气不耐烦。
行为举止
必要场合需做一些礼貌动作，如点头、举手、起立、鼓掌等。避免出现一些不良举止，切忌当众做出一些不雅动作。交谈中可以适当辅以手势，如V型手势、OK手势、翘大拇指、伸食指等。
谈话时需注意的言行举止礼仪
首先我们谈话时的表情要自然，语气和气、亲切，表达要得体。说话时可适当做些手势，但注意手势动作不要过大，更不能手舞足蹈，不可用手指指人。与人谈话时，要注意距离，既不宜与对方离得太远，也不要离得过近，更不要拉拉扯扯，拍拍打打。谈话时注意不要唾沫四溅。
参加别人谈话要先打招呼，别人在个别谈话，不要凑前旁听。若有事需与某人说话，应待别人说完。有人与自己主动说话，应乐于交谈。第三者参与说话，应以握手、点头或微笑表示欢迎。发现有人欲与自己谈话，可主动询问。谈话中遇有急事需要处理或需要离开，应向谈话对方打招呼，表示歉意。
当谈话现场超过三人时，应不时地与在场的所有人攀谈几句。不能只与一、两个人说话，不理会在场的其他人。也不要与个别人只谈两个人知道的事而冷落第三者。如所谈问题不便让旁人知道，则应另找场合。
在交际场合，自己讲话要给别人发表意见的机会，别人说话，也应适时发表个人看法。要善于聆听对方谈话，不轻易打断别人的发言。一般不提与谈话内容无关的问题。如对方谈到一些不便谈论的问题，不对此轻易表态，可转移话题。在相互交谈时，应目光注视对方，以示专心。对方发言时，不左顾右盼、心不在焉，或注视别处，显出不耐烦的样子，也不要老看手表，或做出伸懒腰、玩东西等漫不经心的动作。
谈话的内容一般不要涉及疾病、死亡等不愉快的事情，不谈一些荒诞离奇、耸人听闻、黄色淫秽的事情。一般不询问妇女的年龄、婚否，不径直询问对方履历、工资收入、家庭财产、衣饰价格等私人生活方面的问题。与妇女谈话不说妇女长的胖、身体壮、保养的好等语。对方不愿回答的问题不要追问，不究根问底。对方反感的问题应表示歉意，或立即转移话题。一般谈话不批评长辈、身份高的人员，不议论当事国的内政。不讥笑、讽刺他人。也不要随便议论宗教问题。
男子一般不参与妇女圈内的议论，也不要与妇女无休止地攀谈而引起旁人的反感侧目。与妇女谈话更要谦让、谨慎，不与之开玩笑，争论问题要有节制。
谈话中要使用礼貌语言，如：你好、请、谢谢、对不起、打搅了、再见……好吗?等等。在我国人们相见习惯说“你吃饭了吗?”“你到哪里去?”等，有些国家不用这些话，甚至习惯上认为这样说不礼貌。在西方，一般见面时先说“早安”、“晚安”、“你好”、“身体好吗?”“最近如何?”“一切都顺利吗?”“好久不见了，你好吗?”“夫人(丈夫)好吗?”“孩子们都好吗?”“最近休假去了吗?”对新结识的人常问：“你这是第一次来我国吗?”“到我国来多久了?”“这是你在国外第一次任职吗?”“你喜欢这里的气候吗?”“你喜欢我们的城市吗?”分别时常说：“很高兴与你相识，希望再有见面的机会。”“再见，祝你周末愉快!”“晚安，请向朋友们致意。”“请代问全家好!”等。
在社交场合，谈话还可谈论涉及天气、新闻、工作、业务等。