给予作文600字

给予作文600字（10篇）

1.给予作文600字 篇一

今天真是个三喜临门的好日子：九九重阳节在今天、一年一度的“读者节”在今天举办、厦门日报社又一座新闻大楼在今天封顶落成。

一样的场地——白鹭洲内人山人海，人群如海水般时而涨潮时而退潮，如此这般红红火火的人气场面恰好反映出厦门各大报社的吸引力的强大。很遗憾今年我没有上台领奖，自己找找原因是为什么?——哦!原来我已经六年级了，缺少了宇宙之中最宝贵的东西——时间!因此很少参加报社组织的活动。音乐喷泉依然欢快地舞动变换着各种造型的水柱，我认识的厦门本土作家们正有的在耐心回答小记者们的各种提问，有的在认真给小记者签名留念。

在等候其他伙伴时的我接个电话就和大部队走散了，只有几个同校同学在，这就是“读者节”最正常不过的走散剧情呀!看着其他小记者们采访本土作家的情景：有轻声细语的问写作方法的，有满脸通红问写作经历的，有神情想问又不敢开口的……看着他们不经意想到了我的第一次采访，那时的我也是如此生涩扭捏不好意思开口，直到在老师的鼓励下满头大汗完成我的第一次采访才如释重负般长叹一口气。我从回忆海洋中走出后回头一看，场景一如当初，高矮不均的“聚光灯”照耀着那些慌慌张张正在采访的小记者，使我不禁想到他们此时此刻的心理：我该提什么问题?哦，就用这个开口吧!可是如果对方回答出乎意料怎么办呢?顺其自然吧!不，为什么这样想……，看着那些小记者们一张张表情各异的脸蛋，犹如关公赴会——笑里藏“刀”让人浮想联翩，“读者节”真是个锻炼小记者的好炼炉啊!

每年的“读者节”都是独一无二的，“读者节”上给予人们的五花八门的收获：有的收获了知识、有的收获了快乐、而我呢?虽然我今年没有获得最佳小记者称号，但是让我明白了人生中也会有低谷的道理，要敢于面对自己的不足。这就是“读者节”的魅力所在吧!

2.给予作文600字 篇二

刚刚把昨天晚上没看完的电视剧看完了，我知道自己不应该看的，因为还要好好学习啊，其实今天早上醒来的时候想做两件事，一是发一条说说，假期第一天，睡了个大懒觉。第二就是今天好好学习，不断的告诫自己要好好学习，但是还是没有做到，却看了一上午的电视，我知道，三天的时间会过得很快很快，我应该趁着这三天好好努力的，但是终究自控能力还是太差，真的觉得对不起那些被我浪费掉的时间。

在这个最好的时光里，我们当然应该加油加油再加油，给自己定一个目标，朝着那个目标坚持不懈的努力，在人生的道路中，梦想是洗涤一切的大雨，人要有梦想，精神才能得到永恒，即便我们害怕，害怕那些令人心惊胆战的东西，但我们依然要去面对，我现在都不知道月考的成绩是怎么考出来的，总之呢，整体考的还是不错的，但是分科看起来，一个一个的低分，总是能令我自己汗颜的，也很嫉妒，嫉妒别人怎么能考的那样好，怎么能在同学们面前炫耀的起来，我知道，他们的智商要比我高的多，就连老师们都说我们班的前几名智商真的很高，什么一思考就会，但是我不行啊，我生的很平庸，长的很平庸，活得也很平庸，就连成绩也是平平的，我知道，都是我不够努力，现在爸爸妈妈全力支持我考上一中实验，但是，自己也不是一点儿把握都没有吗？那要怎么办呢?当然是努力，对吧，整天说着努力，都不知道到哪儿去了，马上要地生会考了，时间应该是很紧迫的，但是我还是没让自己行动起来，依旧是那副懒散的样子，我真的，很讨厌这样的`自己。

青春给予我们了最好的时光，最好的道路，现在，正站在一个分叉口，一边是畅通无阻的道路，但是路的尽头，却是一片黑暗，另一边是布满荆棘的小路，但是荆棘后，却是一片春暖花开，就看我要怎么选择了，是要现在的安逸还是荆棘后的阳光，都在于我，所以，童鞋，好好努力吧，加油！

3.给予的作文600字 篇三

周五清晨，乌云遮住了太阳，它收敛了炙热的光辉，静静地居于天际。雨滴连续不断地冲破云层打到行人身上，打到干燥的地面上留下一个个水印。前几天阳光带来的闷热，以及冲刺前的张张试卷令大家有些心浮气躁。此时，清风徐徐，掠走了丝丝疲倦，击退了急躁，唤醒了沉睡的神经，令大家专心致志得投入到课堂中去。

调皮的雨滴陆陆续续地从云层中跳下，落到柔软的叶面上，顺着叶脉滑到了叶尖，望着地面它有些犹豫不决，但顽皮的本性催促它落下探索一番，于是它便渗入到了干燥的泥土中，或许它会在泥土下有什么新奇的发现呢!风儿卷集着雨水特有的潮湿味道钻入了每根神经，使得紧绷的神经渐渐舒缓放松下来，润泽了每个人的心灵深处……

第二天，雨水挣脱了所有的束缚，毫不顾虑地从空中倾泻下来，击打着地面。清风时不时地摇动着郁郁葱葱的树木，时不时地与雨水玩耍一番。雨水冲洗掉夏日的闷热，包含着清凉之意得从阴暗的天空降落到地面，在紧张的期末冲刺之时，上天洒下了贴心的礼物驱走内心的烦躁，让我们静下心来做最后的冲刺!笔尖落下一个个笔画，窗外吹来一阵阵清风，它抚摸着我的脸庞，掀动着桌上洁白的纸张。

淘气的雨水打弯了密密麻麻的小草，停驻在了又尖又窄的叶面上，远远望去绿油油的叶片像双手一般托起了颗颗晶莹剔透的珍珠，但有些叶片经受不住雨水的顽皮，只得拱手将珍珠送到地面，霎时间，几颗珍珠消失地无影无踪了。鸟儿站在窗头鸣叫着，风儿梳理着它有些凌乱的羽毛，享受着清风徐徐与滴滴雨水的滋润，它开心的揸把起了嘴，树木开心的舞蹈着，风儿与乌黑的云朵互相追逐打闹着……

4.给予温暖作文600字 篇四

“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是慢慢往上爬的树藤……”听着少年们清脆的歌声，看着自己手中试卷上鲜红的分数，心里一阵凄凉：为什么我的分数不是往上爬的树藤，而是不断下坠的铅球呢？带着这样的疑惑，心情难以平复的我，走上了回家的路。

回到家，不出所料，你还是问到了我的分数，我的心仿佛在那一秒钟停止了跳动，难以开口。迫不得己说出自己的分数后，本以为接下来面对的会是一场“腥风血雨”，心中已经筑好了“安全大坝”，可是没想到，你脱口而出的，却是那看似平淡的一句“你尽力就好”。

心中的大坝瞬间崩塌，泪水如断了线的珍珠一样夺眶而出，你看着泪流满面的我，轻轻地抚摸着我的脸庞，将我轻拥，用你一向温柔的声音安慰我，鼓励我。我紧紧地将脸贴在你的胸口，泪水充斥的双眼隐约看见夹杂在你发间的几缕银发，你脸上的皱纹十分醒目地“暴露”出来，心里的滋味更是难受。

可是，你教导我的那一言一语，却依然温暖着我的心灵，我也彻底明白，不管世事多么不尽人意，你都会在我身边陪伴我。

“不要担心受伤，勇敢地朝梦想闯一闯……”再次听到这首歌，拿着满分的试卷，想着你看见它时满意的神色，觉得生活充满了希望，不禁露出了会心的笑容。

5.初二作文600字：给予幸福 篇五

我总以为，幸福很遥远。我总觉得，幸福就是拥有，就是获取。我认为自己并不幸福。但是，成长与经历让我明白了幸福的真谛。

一张照片的启示：

网络上有这样一张照片：大街上的募捐箱前，一个衣衫褴褛的乞丐正把自己一天所乞讨的全部收入一股脑倒进箱子中。那混合着汗水和灰尘的脸上分明写着满足的笑意。路人纷纷驻足观看，目光中包含着敬佩与不解。负责募捐的工作人员也是一副惊讶、崇敬的表情。

这些钱虽然不多，但它们也许是这位乞丐一天的口粮，是他多次向路人低三下四地乞求才换来的一点同情和施舍。现在，他又这样毫不犹豫地、慷慨地给予了更需要帮助的人。通常，在人们眼里，他是卑微的，甚至是令人讨厌的，而他今天的举动让自己的形象瞬间高大，让世俗的人们无地自容。看完这张照片，我头脑中一直闪现着他那满足的笑，那一刻，他应该很幸福吧?因为他尽其所能地给予了别人急需的帮助。我不禁又想起了一句名人名言：给永远比拿愉快。果真是这样吗?

一次尝试的收获：

带着将信将疑的态度，我尝试着寻找幸福。教室里，同桌抓耳挠腮地寻找解题的思路，我关切地询问，需要帮助吗?经过耐心细致的讲解，她的眉头舒展开来，对我报以感激的微笑。这微笑，犹如一颗蜜糖，让我心里充满了甜甜的幸福。原来，幸福就是这样触手可及!

更多的真情付出：

我终于明白，幸福原来就是给予。在家中，我开始更多地关心父母了，我会在他们劳累时递上一杯水，在他们生病时端上一碗粥。社会上，我开始热心帮助陌生人，为灾区群众踊跃捐款，为山区孩子寄去书籍。而我的收获远远大于我的付出，我的生命因为给予而充满了阳光，我的心灵因为给予而盛满了幸福。

6.微笑给予他人600字作文 篇六

在现在这个人们所居住的世界里，不曾有人敢说有什么东西是不需要金钱物质所换取的。但，就有这样一种东西，不花费一分一毫，却带给你不可预料的惊喜。还记得那是个充满温润春风的季节，在一次学校内部的考试中，整个考场内空气变得异常稀薄，甚至到了让人不能控制呼吸的地步。每个人都像一位绣娘，仿佛再用针刺绣，一针一线，紧密无隙。大气压降到了很低很低，压着每个人的心跳，每个人的呼吸。

就在这样一个连呼吸声都听的清晰的环境下，闯出来一个不速之客。我用余光向着声音的.源头扫去，坐在我左边的一个男生用大腿夹住了课本，眼睛不止的向四处瞟去，脸颊上的红晕就像一个做错了事害羞捂住脸的小姑娘。

也许是因为神态的不自然从而引起了监考老师的注意，老师像夜间行走的猫咪一般悄无声息的绕到了他的背后，缓缓的第低下头，没有说话，也没有生气。当他仿佛察觉到了什么，正要回头的时候。老师将一只手轻轻的搭在了他的头上，另一只手也随机伸了过去，将他腿间的课本悄悄的合上。

是啊，我从未见过，见过那么美丽又温柔的微笑，像夏天清泉里流出的小溪抚过河底的细沙一般。附和着暖阳，毫无保留的展现在那位老师的脸上。

还记得那时，因为一些琐碎心烦的的事情路过了那位老师的办公桌，时不时就会看到一封淡黄色的书信在阳光下沐浴着。我当然不知道它来自哪里，但我却知道，它一定是暖洋洋的。

7.八年级给予作文600字 篇七

读着这催人泪下的诗句，我脑海里热血沸腾，一个身影立刻浮现出来，她是我最爱的人，是给予我生命和温暖的人，是给予我一路最悉心保护的人，她，就是我的妈妈。

最温暖的记忆是妈妈给予我的怀抱。在我乳臭未干的时候，总是哭闹，大人们不管怎么哄都无济于事，唯独钻进妈妈的怀抱时就安静了。那暖暖的怀抱就是我温馨的港湾，在我的心目中，它要胜过任何华丽宫殿，因为那是独一无二的，也是唯独属于我的。

最深刻的记忆是母亲给予我的牵挂。去年秋天，母亲带我去了太原看病，母亲那双粗糙的手紧紧的攥着我，就好作文像害怕我下一秒就飞走一样。一丝一丝的细汗沾湿了我的手掌，我几乎能感觉得到母亲怦怦的心跳。母亲瞪大了的双眼直勾勾地盯着大屏幕上星星点点的变化，眼睛却从末眨过一下。她的耳朵竖的直直的，唯恐漏掉一次叫号，嘴里还不断喃喃自语。终于叫到我了，母亲迅速起身，拉着我的手冲进诊室……

最美丽的记忆，是母亲给予我的一日三餐。早晨，那碗清香的小米粥;中午，那花样百出的饭食;晚上，那杯温热可口的牛奶……

8.初中作文给予是快乐的600字 篇八

——题记

我还记得，那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候，从我家到林店小学的路还在修，所以我们不得不徒步走完着三站的路程。

那天，正在下雨，路面很滑很滑，就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。

就在这时，前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近，准备扶老奶奶起来。

呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐，所以“努力”了半天，老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶：“老奶奶，您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了，也好像听进去了，等了一会儿，就用劲了，我和姐姐见状，也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲，比喻吧)。

老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后，我们才放心地离开了。

刚刚长舒一口气，一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊……

后来，被王老师叫去了办公室，姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人，我们就要死定了啦!

9.陌生人给予的温暖作文600字 篇九

那天我们两人坐车到外婆家，“呜”的一声车开了，我和妈妈坐在前面，这个公交车上只有旅客的座位上有空调，驾驶位上是没有的。司机叔叔热得满头大汗，却仍坚持工作，我心里埋怨了：不公平，为什么只有旅客有空调，而司机没有呢?想着想着我就睡着了，梦到了司机的座位上，安装了空调，我高兴的笑着，这时听到有人在耳边叫：“快醒醒呀!快醒醒!”我吓得一屁股坐了起来，睁开眼一看，原来是妈妈呀!她告诉我快要到站了，我就静静的等着，过了好一会儿，车到站了，我和妈妈下了车付了钱。妈妈故意多付了钱给司机，因为她看到司机满头大汗的样子，很同情。然而司机把要找的钱拿在手上说：“我还要找你的钱呢!”妈妈想笑着说：“没关系，这是下一次坐车用的钱。”刚说完，我和妈妈已经跑掉了。

我回过头一看，他还在收拾车上的垃圾，原来他是这么爱岗敬业呀，我要向他学习!

10.给予作文600字初三 篇十

那是炎热的一天，下学后，我打算坐公交车回家。我和一群人挤在绿色的候车厅内等车，一会儿就满头大汗了。等了好半天，才等来一辆公交车，人们立刻挤成一团，一窝蜂似的向车上挤，突然向前的人群停止了，我惊奇的抬头一看。

一个小学生还在翻找着什么这是就听司机叔叔说：“快投币，没有钱就下车！”我发现此时的小男孩的脸被司机叔叔的话逼的通红的，我特同情他，其实我可以帮他的，但是这个念头立刻打消了。因为我总共有4元钱，2元车费，2元买笔的，我一想到那只我做梦都想要的笔……我用手把钱往口袋里掖了液，这时一位胖阿姨说：“快点，别影响我坐车，我还有急事呢！”小男孩更尴尬了，我甚至不敢想象如果我是他我会怎样。望着小男孩，我心里犹豫着，该怎么办呢？

我常常听姥姥说，帮人一尺，德积一仗，可又一想我的笔还得买啊，我又看看小男孩那种困窘的处境，终于，我决定帮他一把。至于笔嘛，回头再说。于是我掏出口袋里的.钱，挤上了人群，对司机叔叔说：“我替他投币。”说着，我就把4元钱放到投箱里，那个小男孩长舒了一口气，脸色也自然了，并连连向我道谢。说我怎么感谢你呢？我对他说：“不用谢，只要你以后在别人需要帮助的时候，伸出援助之手，就算是对我的回报了。小男孩坚定的点点头，这是，我觉得有一种说不出的快乐涌上心头，也许这就叫给予的快乐吧！真是赠人玫瑰，手有余香啊！