摄影网站策划书(共11篇)
1.摄影网站策划书 篇一
星河摄影协会摄影展策划书
正值踏春时节,面对绿上柳枝透,新春啄春泥,你是否想记录下美丽瞬间?为了活跃校园气氛,丰富同学们的课余生活,激发同学们对摄影艺术的兴趣爱好,进步促进校园精神文明建设,更好的展现我院精神风貌。将举行“和谐、文明校园”为主题的摄影展。
一、活动目的1、我们作为学院的社团,有责任为校园贡献出一份力量。
2、我们不久要懂得摄影的美好,还应从基本做起,掌握摄影基本要求及原则,做出摄影作
品的真实性、艺术性。
3、摄影作品源于生活,体现的也是生活,让我们一起努力,共同展现我院的和谐文明。
二、主办部门:兰州外语职业学院星河摄影协会;
三、活动内容:
1、四月20—22日组织人员进行收集照片;
2、收集地点:大众食堂门口;
3、四月27—29日组织人员进行照片展出;
4、展出地点:二号教学楼门口;
5、邀请老师对作品进行评选;
四、活动时间:
2010年4月27—29日星期二—星期四
五、活动地点:
二号教学楼门口
六、活动具体安排:
1、组织部:负责收集、整理参展照片,2、宣传部:负责海报制作,3、摄影部:负责照片的冲洗,4、活动实践部:负责照片的展出工作;;
5、邀请老师对展出作品进行评选并选出一等奖、二等奖、三等奖、四等奖;
6、五月12号进行颁奖会议;
七、奖项设置
一等奖:1名、MP3一个和荣誉证书一个;
二等奖:1名、2GU盘一个和荣誉证书一个;
三等奖:1名、1G内存卡一个和荣誉证书一个;
四等奖:1名、荣誉证书一个;
八.活动经费预算:
1、照片冲洗:100张×1元=100元
2、奖项费用:100元(MP3)+70元(2GU盘)+60元(1G内存卡)+30元(荣誉证书)=260元
3、展出使用双面胶等其他费用:40元
合计:400元
星河摄影协会
2010年4月12日星期二
2.摄影网站策划书 篇二
建设基于网络环境下的摄影图片网站,能够有效的保存图片档案资源,大大降低图片档案的存储成本;与此同时,只要网络平台设计得当,利用适当的网页设计技术,为网站加入图片检索等方面的功能,就能更大程度的提高图片资源使用的便捷性,活化资源。
摄影网站开发的技术重点和难点,除了网站整体设计,纸质照片的数字化转化和修复之外,图像版权的保护是网站建设者不可避免要重点关注的问题。为了避免恶意的侵权和泄密等问题的发生,在设计网站前,我们对图像进行分类,并利用不同的技术手段,实现对分类图片的浏览和下载权限的控制(如表1),在图像版权保护上取得了良好的效果。
现将研究成果进行介绍,希望能取得抛砖引玉的效果。
2 为一般图片添加数字水印,声明图片版权
数字水印(digital watermarking)是实现版权保护的有效方法。它是将数字、序列号、文字、图像标志等版权信息嵌入到多媒体数据中, 以起到版权保护、保密通信、数据文件的真伪鉴别和产品标识等作用[1]。根据水印信号是否可见可分为可见水印和不可见水印。可见水印主要作用是清晰标示版权,很多网站的预览图片都被嵌入了可见水印[2]。用于保护网络图片最常见的电子水印技术,就是利用软件在所上传图片的特定部位打上一个版权标签,成为原始数据不可分离的一部分。
为数字图像打上水印,以声明图像版权,是图像上网前要做的首要工作。由于需上传的图像数量巨大,在制作图像数字水印之前,我们利用不同软件添加数字水印,并上传到服务器全过程的效率进行了试验,参加测试的软件主要包括方案1的Photoshop CS、方案2的SnagIt 9及方案3的AspJpeg插件,测试过程如图1所示。
方案1利用Photoshop软件逐张为图像添加水印,能够比较自由的调整水印添加的位置,避免对图像造成影响,但此方法效率极低,不适合大批量的水印图像制作。
方案2利用SnagIt 9等软件能批量为图像添加水印,虽在一定程度上提高了水印添加的效率,但是由于水印添加到图像的位置必须先确定,会对图像整体效果造成影响,且图像转换后仍需将图像上传到服务器。
方案3中,AspJpeg是一款基于Microsoft IIS环境功能强大的图片处理组件,它可以使用很少的代码在ASP/ASP.Net应用程序上动态的创建高质量的水印图片和缩略图像。将制作好的水印放置在服务器,在服务器端安装好AspJpeg插件,在网站上传组件中写入相应代码,在图像上传过程中,服务器自动执行为图像添加水印的命令,将“添加水印”和“上传”两步骤合二为一,大大提高了图片上传的效率,同时为图像生成缩略图,大大减少了摄影网站的工作量。我们将结果列表进行了比较,如表2所示。
根据测试结果,我们选择了方案3为主,方案1为辅的方法,网站绝大部分图像直接通过AspJpeg插件添加水印,少量重要的人物或容易被水印影响效果的图像则通过Photoshop 软件进行个性化的水印添加,在实际操作中达到了很好的效果。然而添加数字水印一般仅用于发生版权纠纷时版权的确认,仅是一种事后保护措施[4],且图像盗用者往往可以利用技术手段将图像中的水印去掉,所以仅仅在图像中添加水印并不能完全解决网络图像版权侵害的问题。
3 利用Flash技术,最大限度防止保留图片被下载
为了丰富网站资源,为爱好摄影的用户提供发表作品的版块是不可或缺的。在实际操作中却常遇到这样的问题:有些用户希望将图像放在网上供人浏览,但却不希望被下载。
针对这一要求,我们进行了多个试验。
首先,我们利用JavaScript语言在网页中禁止用户复制和使用鼠标右键,如在网页源代码的
字段中加入如下代码:
当用户点击右键想复制图像时,弹出对话框显示“版权所有,禁止复制!”的信息,当用户想全选网页时,显示“南方医科大学版权所有!”。
这样能为版权侵害者制造障碍,同时也表达版权保留的声明,对版权侵害者提出告诫[3]。但在测试中,我们却发现虽然禁止了鼠标右键,但往往因为电脑安装了某些软件,页面会自动出现“保存此图像”的按钮,于是利用这类代码来保护版权往往形同虚设。
经过试验表明,只要以图像格式显示在网页里,就不可避免被用户“另存为”。于是我们做了大胆的假设:是否能够将图像转换成别的格式来避免这个问题呢?由于Flash在网络非常盛行,我们首先考虑将图像转化为swf文件,这样能避免图像 “赤裸裸”的在网络上展示。
使用Flash软件将数以千计的图像逐一转换为Swf格式是不现实的。在实际操作中,我们利用loadmovie等函数,设计了一个有放大、缩小、前进、后退等按扭的模拟播放器,然后按以下步骤操作:
(1)将照片按拍摄者分成不同的文件夹,每个文件夹的图片均按照同样的命名方式命名,如pic1.jpg-pic100.jpg;
(2)利用Flash软件制作一个FlashPhotoPlayer的swf图像播放器,该播放器主要利用LoadMovie函数对固定路径的系列图像进行调用,用户可利用按扭组件进行播放控制;
(3)将该FlashPhotoPlayer存放于不同作者摄影作品的各自独立的文件夹内;
(4)在网页中调用每个文件夹的FlashPhotoPlayer文件。
由于每个文件夹的图像文件名一致,于是就达到了只制作一个Flash播放器,就能在不同文件夹调用不同图片的效果。如图3所示。
在效果测试中,我们惊喜的发现,在FlashPhotoPlayer里显示的图像,不但没有出现“保存此图像”的按钮,在利用FlashGet等软件下载测试时,下载的也仅是FlashPhotoPlayer这个播放器文件,在客户端直接打开FlashPhotoPlayer并不显示图片,防“盗”效果出乎意料。与此同时,用户还能通过播放器的按扭控制图像的放大、缩小及显示注解等,在放置医学图像供学生学习使用时也取得良好的效果。见图4。
4 利用会员制技术,将保密图片进行隐藏
网站采用会员制,将保密图片与普通用户进行技术隔离,是一个有效的方法。
在动态网页与数据库技术支持下,我们设计的系统实现了以下功能:
为了方便管理,我们按照查阅及下载的权限划分为五个等级,并对各级权限进行个性化设定,如表3所示:
当用户注册后,我们根据真实姓名及所在单位,在后台赋予该用户相应的权限后,用户登陆该网站后,网站也将根据用户权限,将保密图像选择性的显示在前台,很好的实现了网站的图像版权保护。
除了上述版权保护措施,我们也对摄影网站采取了物理隔离,即将网站放在仅向校园网用户开放的服务器,避免公众网用户的访问。这在最大程度上避免了社会上的恶意侵权行为。
5 结语
建设基于网络环境下的摄影图片网站,将摄影作品进行数字化保存和网络化传播已是大势所驱,基于网络环境下的数字图像版权保护已经成为不可忽视的问题。版权侵害问题得不到解决,资源得不到保护,势必大大削弱资源建设者的积极性。
正如人民大学知识产权研究所所长刘春田所言:“知识产权所有者与公众使用者之间的关系不是一个技术性的问题,因为再好的技术最终都可以被解破并对产品加以盗版复制的。”对于知识产权保护,更重要的是要让侵犯知识产权者和社会公众提高知识产权保护意识,这样才能更好的推动包括摄影创作在内的科学、文化和艺术等创作工作的健康、快速发展。
参考文献
[1]杨俊华.数字作品的保护神——数字水印技术[J].石家庄师范专科学校学报,2000,2(4):60-61.
[2]肖利娜.数字水印技术的研究与应用[J].科技信息(科学教研),2008,21:242.
[3]黄粤锋.网络教学资源知识产权保护策略[J].中国教育信息化,2008,194:46-49.
3.摄影书野史 篇三
“摄影书”概念的诞生
2004年,《摄影书:一种历史》
“Photobook”(摄影书)这个单词,以前在英文字典里并不存在。2004年,马丁·帕尔和格里·巴杰合著出版了《摄影书:一种历史》(The Photobook:A History)等系列共三本书。书中首次使用了“Photobook”这个词。在书中的概念里,“摄影书”就是以照片而非文字为主要内容和形式的图书,诞生于19世纪早期,起初主要是根据主题进行收集和分类,比如景观、战争、月球表面等等。
中国首家主营图像的出版商
1925年,良友图书公司画报是民国时期摄影最大的舞台。其中,《良友》画报的发行是最广的。
1925年创办于上海的良友图书是中国第一家主营图像出版的民营机构,创办者是广东人伍联德。1926年,再次首创中国第一本大型综合性新闻画报《良友》,后又出版多种画报、画册。《良友》画报由伍联德自任主编。
已知最早记录中国的摄影画册
约翰·汤姆逊,《福州与闽江》
《福州与闽江》出版于1873年,为碳素印刷的精品书,仅印刷了46本,目前有案可稽的不过10本,被国外各大图书馆和博物馆收藏。这本画册的作者是拥有“摄影界马可·波罗”之称的苏格兰摄影师约翰·汤姆逊(Jone Thomson)。他先后出版了多本关于亚洲的摄影画册,其中六本拍摄自中国。他通过照片将神秘的东方展现给了西方,因此他也是世界摄影史中被誉为“第一位报道摄影家”的人。
第一本自出版摄影书
1843年,《不列颠藻类照片:蓝晒印象》
1843年,英国植物学家安娜-阿特金斯(Anna Atkins)手工制作的《不列颠藻类照片:蓝晒印象》(Photographs of British
Algae:Cyanotype Impressions)摄影书,是历史上的第一本自出版摄影书。
由于书中记录了很多藻类植物的真实影像,这本图册一直被用于研究。
第一本用照片做插图的书
1844年—1846年,《自然的画笔》《自然地画笔》(The Pencil of Nature),由威廉亨利福克斯塔尔博特(William Henry Fox Talbot)制作。这本著名的书是在1844年夏和1846年春之间以连载的形式发表的。该书内页裱有24幅照片,每张照片都配有一段文字。塔尔博特是一位英国的学者和科学家,他在19世纪30年代后期发明了负片一正片摄影法。
最全摄影书合集
《摄影史上最重要的101本摄影集》《中国摄影书集》左边这本由安德鲁卢斯(Andrew Roth)编的《摄影史上重要的101本摄影集》(TheBook of 101Books),书里总结了101本具有影响力的摄影书。是本很具参考价值的摄影书大合集。
右边的《中国摄影书集》,是基于马丁·帕尔和鲁小本&泰斯共同的摄影书收藏,基于帕尔对政治宣传与社会现实主义摄影的兴趣。书中主要梳理了中国的摄影画册。里面有不少画册是从北京旧货市场“潘家园”淘到并收藏,展现了中国发展的各个阶段不同的人民文化生活。
最权威的摄影书收藏家
马丁·帕尔,从20世纪60年代收藏至今马丁·帕尔(Martin Parr),作为现任马格南图片社主席,不但是世界闻名的摄影师,还是一名狂热的摄影书收藏者。如果从20世纪60年代他买的第一本画册算起,马丁帕尔的摄影书收藏史已经有半个世纪之久。他在英国布里斯托的私人图书馆,目前拥有1.2万多册摄影图书。
纽约艺术书展
(NYARTBOOKFAIR)
一年一度在美国纽约举办的艺术书市,原本由专门出售艺术书的书店Pnnted Matter發起的,今年是第十一届。汇集来自全世界的艺术书出版机构及艺术家。
nyartbookfair.com
东京艺术书展
(THETOKYOARTBOOKFAIR)
一年一度在日本东京艺术书展,今年是书展的第八届,同样也汇集来自世界各地的艺术书出版机构以及艺术家。
tokyoartbookfair.com
卡塞尔文献展
(Kassel Documenta)
卡塞尔文献展诞生于1955年,该文献展5年举办一次,开展时司多为六月,至今已经成功推出了14届,第14届卡塞尔文献展(Documenta14)将于2017年开展。今年夏天,三影堂与之合作,将部分摄影书移至中国进行展览。
documenta.de
阿尔勒摄影节
(NYARTBOOKFAIR)
每年7月在法国举办的阿尔勒摄影节中都有摄影书的展览以及评选板块。在其中能看到很多先锋的摄影画册。
rencontres-anes.com/Home
4.摄影策划书 篇四
目录
活动背景:..............................1
活动目的:..............................1
活动时间:..............................1
活动地点:..............................1
活动构成:..............................2
活动流程:..............................2活动背景:
当我们成为大学生的那一刻,身边所有朋友都好陌生,只因每个人都不熟悉,甚至连淡心事都找回以前一起读高中的朋友。经过岁月的洗礼,我们渐渐熟悉,已经不会区离于同学与朋友之间的称呼,最要好的密友会帮你起化名,你们会以化名来叫对方,但不会生气,只因她是你最好的闺密。你们会打打骂骂,有时会不理对方,但永远都不会憎恨对方,只因你们都有大家开心的回忆,那些年,我们一起打打骂骂的时光!
活动目的:
大学生活匆匆来,又匆匆去,很多人都不懂得珍惜曾经和室友一起的快乐时光,而且毕业了,每个人都会各奔东西,好少有聚会的机会,就连想找回一张和闺蜜照的相片也没有。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,找回你们快乐的时光,同时,也可以使自己回忆起你们一起度过的时光,为快乐滕一点空间。还等什么,快来参与吧!
活动时间:
初赛:3月25日-26日
决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)
活动地点:
不限
活动构成:
一、摄影展
二、评选出作品
活动流程:
一、摄影展:
1、征集主题:快乐由我畅
2、征集要求:
①体现丰富多彩的大学生生活,反映朋友之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。
②相片要有真情实感,展现出在一起快乐,开心的笑容。
③请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
二、评选出作品
①我们会请专业的老师来统一评选。
②我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。
③截止日期:3月26日
活动要求:
本次活动的主要对象是10级和11级的同学。,想通过此次活动能够展示校园团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。
5.摄影比赛策划书 篇五
《首届“幸福杯”电子系摄影大赛》
主办:
协办:
承办:
策划书 电子系学生会2012年2月27日电子系社团部、电子系新闻宣传部、电子系影视社
摄影大赛简介
一、活动背景
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强大学生艺术与审美的交流,以此激发大学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解校园生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验校园文化,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的大学生活。
二、活动名称
“魅力电子”首届“幸福杯”电子系摄影大赛。
三、活动主题
用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去捕捉你们身边的点点滴滴,“大学摄影,映射辉煌”,让我们行动吧!
四、活动时间
2012年2月27日~2012年3月19日(时间可调,周期为一个月)
五、活动地点
电子系A31
5六、活动对象
电子系所有在校师生
七、活动原则
公平、公正、活泼、交流、自信
摄影大赛详细流程
一、大赛前期工作
1、成立大赛主委会: 组长:影视社社长
副组长:影视社副社长
宣传负责人:学生会宣传部部长
评委组:老师及学生会副部长及上评审团:影视社全体社员
2、海报宣传:在学生会门面张贴关于摄影比赛的海报
3、召开会议:召开影视社社内会议
召开书记、宣传委员、组织委员会议下达比赛通知、规则,并邀请同学们积极备战。
二、大赛后期工作
照片将分为网上和现场两场评比
1、所有参赛作品将上传网络,通过网络进行评选.。最终评论
2、照片初步筛选:本着公平公正的原则由评审团评选出50件入围作品参加最后的作品筛选。
3、作品第2轮筛选:由社团部选出最终入围作品30幅进入决赛。
4、由评委组评选出10幅获奖作品.5、在大赛结束后,入围作品将会择优在系刊上发表。
三、颁奖晚会,揭晓获奖者,评片
3月19日下午颁奖
晚会详细流程:(初定)
观众及贵宾入场→各负责人全部到岗→晚会正式开始→主持人介绍在场嘉宾并宣布晚会开始→晚会文娱节目→作品展评开始(以幻灯片形式)→评委打分并作点评→晚会文娱节目→颁奖典礼(照相及总结)→主持人宣布晚会结束→观众退场→工作人员清理会场→召开负责人会议,对本次晚会进行分析点评。
四、大赛规则
作品要求
1)作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,尺寸为5寸或7寸均可,涉及真人真事的,需要配详细图片说明(200字以内)。各班必须上交5副及5副以上,在照片背面注明班级、姓名、联系方式。
2)作品投稿:将会召开宣委会,在会议上把作品电子版和作品上交。上交前,请各班宣传委统计本班参赛人员的姓名,联系方式。所有参赛选手的电子版照片,需要建立以个以“班级”为名的文件夹,并在文件夹下建立一个以“作者姓名”为名的文件夹,并将每张照片写上标题。凡不到场者,视为自动弃权。
3)网上展览:所有作品将上传到“804414594”的空间(即http://user.qzone.qq.com/804414594/infocenter#!app=4),通过网上给予的评论颁发奖项。网上评选时间为2012年3月5日~到3月17日晚八点(即周六)截止。
摄影大赛奖项设置:(初定)
现场评奖
一等奖:荣誉证书(1名)
二等奖:荣誉证书(2名)
三等奖:荣誉证书(3名)
参与奖:奖状(4名)
网络评奖
第一名:荣誉证书
第二名:荣誉证书
第三名:荣誉证书
大赛经费预算
9个荣誉证书共计45元
4张奖状共计12元
总计57元
活动可行性分析
一 目标明确
在举办此次摄影展之前,我们有关成员经过了仔细的讨论,对活动进行了可行性分析。在这份策划当中,包含了此次活动的基本内容。此次摄影比赛旨在为所有摄影爱好者提供一个相互学习交流的平台,进一步传播摄影文化,丰富当代大学校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,提高大学生艺术修养,展现新时代大学生风采。
二 结合实际
6.摄影大赛策划书 篇六
摄影大赛
策
划
书
安徽农业大学青年志愿者联合会
二〇一七年四月十五日 奉献 友爱互助进步
目录
一、活动背景................................................1
二、活动主题................................................1
三、承办单位................................................1
四、活动时间................................................1
五、活动地点................................................1
六、活动对象................................................1
七、活动流程................................................1
八、照片标准................................................1九、评分标准................................................2十、注意事项................................................2
十一、奖项设置...............................................奉献 友爱互助进步
一.活动背景
2011年,我校成立了青年志愿者联合会,统筹校内外志愿服务资源,规划、组建校内外志愿服务活动。在青志联成立六周年及‚一院一品、一社一品‛志愿服务活动质量提升计划实施三周年之际,为巩固我校志愿服务活动成果,展示优秀志愿服务项目和志愿者风采,特举办此次活动。
二.活动主题
点滴志愿汇‘农’情,片段影像展风貌 三.承办单位
安徽农业大学青年志愿者联合会 四.活动时间
作品上交:2017年6月18日前
决赛时间:2017年6月21日 五.活动地点
欣苑三楼路演大厅 六.活动对象
安徽农业大学各个志愿类组织,青年志愿者联合会 七.活动流程
本次活动的决赛由安徽农业大学青年志愿者联合会承办,各队伍出场顺序于比赛前抽签决定,具体比赛规则和比赛流程如下:
1.各参赛人员于十九周周二晚七点至青志联办公室欣苑420抽签并调试PPT;各参与人员需在十九周周三晚六点半入场进行签到,准备开始。
2.比赛方式: 个人参加为播放图片演讲,时间为五分钟,要求具体介绍活动的名 称以及活动时间、地点和活动经过;
团队参加为内容介绍及团队演示共五分钟,要求具体介绍活动的名称以及活动时间、地点和活动经过,演示内容为照片中某个场景,符合安徽农业大学青年志愿者联合会
第 1 页 奉献 友爱互助进步
活动主题。
3.待所有队伍比赛完毕后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分,并排出名次;
4.主持人现场公布分数,并对获奖队伍进行颁奖。八.照片标准
1.像素至少达2560X1920(由500万像素手机拍摄); 2.图片清晰无水印;
3.图片拍摄志愿活动须为自己亲身参与的志愿活动;4.照片为一张或一组(3-5张)。九.评分标准
1.照片质量 2.故事的影响力
3.演讲者的形象,及演讲感染力 4.情景表演的质量 十.注意事项
1.参加比赛时,要求参赛队员遵守现场秩序,认真观看其他队伍的表演,不得大声喧哗,不得破坏公物等;
2.为了保证麦克风不受干扰,参赛队员禁止将手机等通讯设备带上舞台。
3.参赛人员需提前将照片交至青志联;
4.参与比赛的照片必须自己亲身参与,抄袭盗用者一经查实取消比赛资格,获奖人员取消获奖荣誉,收缴获奖证书。
5.上交的作品为ppt发到青志联邮箱2434290648@qq.com,ppt应包括照片、活动简介等演讲内容。十一. 奖项设置:
一等奖 1名 文素分0.6分 + 证书 二等奖 2名 文素分0.5分 + 证书
安徽农业大学 青年志愿者联合会
第 2 页 奉献 友爱互助进步
三等奖 3名 文素分0.5分 + 证书 优秀奖 5名 文素分0.4分 + 证书 参与即加文素分0.3分
安徽农业大学青年志愿者联合会 制
二〇一七年四月二十八日
安徽农业大学 青年志愿者联合会
7.摄影网站策划书 篇七
主题要单一, 继承总的营销思想。
在策划活动的时候, 首先要根据企业本身的实际问题 (包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等) 和市场分析的情况 (包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等) 做出准确的判断, 并且在进行SWOT分析之后, 扬长避短地提取当前最重要的, 也是当前最值得推广的一个主题, 而且也只能是一个主题。在一次活动中, 不能做所有的事情, 只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体, 正所谓“有所为, 有所不为”, 这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体, 才能引起受众群关注, 并且比较容易地记住你所要表达的信息。
直接地说明利益点
在确定了唯一的主题之后, 受众消费群体也能够接受所要传达的信息, 但是仍然有很多人虽然记住了广告, 但是却没有形成购买冲动, 为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点, 因此, 在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点, 如果是优惠促销, 就应该直接告诉消费者具体的优惠额数量, 而如果是产品说明, 就应该突出最引人注目的卖点, 只有这样, 才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动, 从而形成购买。
活动要围绕主题进行并尽量精简
很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动, 认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意, 其实不然, 原因如下:
其一, 容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃, 也有很多人参加, 似乎反响非常热烈, 但是在围观或者参加的人当中, 有多少人是企业的目标消费群体, 而且即使是目标消费群体, 他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题, 很多人经常是看完了热闹就走, 或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合, 所以很难达到预期效果, 在目前的市场策划活动中, 有一些活动既热闹, 同时又能达到良好的效果, 就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。
其二, 提高活动成本, 执行不力。在一次策划中, 如果加入了太多活动, 不仅要投入更多的人力物力和财力, 直接导致活动成本的增加, 而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力, 最终导致案子的失败。
具有良好的可执行性
一个合适的产品, 一则良好的创意策划, 再加上一支良好的执行队伍, 才是成功的市场活动。而执行是否能成功, 最直接和最根本地反映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性, 除了需要进行周密的思考外, 详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析, 在具体安排上应该尽量周全, 另外, 还应该考虑外部环境 (如天气、民俗) 的影响。
变换写作风格
一般来说, 策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验, 当然这种经验也表现在策划书的写作形式上, 所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式会限制了策划者的思维, 没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格, 因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子, 就很容易在心理上产生一种不信任的态度, 而这种效应有可能影响了创意的表现。
切忌主观言论
在进行活动策划的前期, 市场分析和调查是十分必要的, 只有通过对整个市场局势的分析, 才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题, 找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道, 主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样, 在策划书的协作过程中, 也应该避免主观想法, 也切忌出现主观类字眼, 因为策划案没有付诸实施, 任何结果都可能出现, 策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式产生模糊的分析, 而且, 客户如果看到策划书上的主观字眼, 会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析, 只是主观臆断的结果。
8.为“自己”编一本摄影书 篇八
另外被广泛提及的“第一本”摄影书是塔尔博特的《自然的画笔》,这是摄影史上第一本“商业”摄影书,鉴于当时的印刷工艺,与现在相比,所谓的“商业”也是非常小数量的出现而已。
对摄影書集中关注与收集的翘楚人物当数近几年在国内时不时就会被刷屏的马丁·帕尔大叔。十多年前,我在北京798东八时区书店(现已改成餐厅)发现他编撰的两卷《The photobook:A History》时,立刻我被打开了一片新天地。循着其中的介绍找书、看书……在翻阅一本本画册的过程中,对摄影史中的那些外国名字有了更系统地了解与认知,他们有了具体的事迹,人也就生动起来。自己对照片在纸张之间的展示,与文字配合的想象空间也丰富起来。据说帕尔大叔已成为摄影书收藏的风向标,一旦他买了哪本,都会蜂拥而上。
在这个电子化的时代,各种屏幕填满了我们的时间,我们也在报复性地用照片塞满了各种屏幕。大量照片不断更迭运转形成的漩涡中,很多人被裹挟着满足于即时分享所带来的快感,却忘记甚至根本没有时间去梳理藏于各种电子设备中的成堆照片,拍照那种滴水聚成海的成就感在这种草草完结的“仓促”中被消解。
然而,喧嚣与广泛传播之后,留下的却是愈加强烈的无足轻重感及时间在流逝却没有存下什么的恐慌。于是越来越多的摄影人厌倦了在网络上呈现自己的摄影作品,以更加慎重的态度拍照并认真挑选梳理,将自己的作品编辑设计成册。
近几年,无论是将书本身作为一件艺术品的形式,还是自出版、小印量发行的摄影书比以往任何时候都呈现出蓬勃的状势。国内亦不例外,而且在质上毫不逊色。
本期我们将带大家“开眼”,从古至今、由内至外看看花样繁多的摄影书,了解可以从哪里找寻有趣的摄影画册,并带着大家动手一步步地将自己的照片编辑成书。
你会发现,编一本书会创造出一个新的空间。在这个空间里,你会以不同的角色重新面对自己的照片,感受以往拍照时的热情与投入,也会出现新的困惑。编一本摄影书,是在每一张照片与每一页纸张之间重新编织自己的能量,当丝丝缕缕地逐渐清晰分明之际,猛然间会有新的东西生发出来,让自己在用摄影表达的过程中得以保持步调,节奏不乱。
9.摄影大赛策划书 篇九
一活动背景: 又是一个毕业的季节,在短暂的青春岁里,我们苦过,笑过,傻过,疯过.....渐渐我们不断的长大,那些青春的回忆是美丽的,美丽需要捕捉,假如我们拿起我们手中的相机或手机拍下来,美丽就会变成永恒....无论您来自何方,经历如何,我们真心期待你的作品
二活动目的:
为了提高当代大学生的情感修养、道德情操,文明素养,集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。三活动主题:
聚焦生活百态,抓拍青春瞬间 三组织单位
某某软件学院影视部 四参与对象:
足下软件学院所有学员 五活动时间
前期宣传时间2017年5月31日----2017年6月5日 作品征集时间 2017年6月3日----2017年6月15日 作品评选时间2017年6月16日----2017年6月26日 作品展出时间2017年6月27日---2017年7月3日 六活动内容:
(一)前期宣传:
1.通过大屏幕播放摄影大赛PPT宣传片,同时利用课余时间到各班级宣传摄影大赛,利用微信 QQ宣传摄影大赛
2.影视部摄影小组负责收集照片做PPT宣传片,后期小组负责利用社交平台宣传,影视部全体成员进班宣传
(二)参赛事项:
作品要求:围绕主题,针对生活中每一个新颖,美丽,快乐的瞬间进行照片采集
主题一:“美丽校园我来拍” 主题二:“青春点滴我来记”
1.拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等;2.照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观;3.另付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,word文档编辑好和照片、标签一同发送至作品征集邮箱;4.拍摄作品形式、风格、创作时间不限,彩色黑白均可,须原创作品,电脑合成作品视为无效;5.参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权,不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利,作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;6.本次活动不收费,所有作品一律不予退还,作者享有署名权,主办方对所有作品有使用权;
(三)评选方法:
1、初赛评比:由影视部全体成员进行初选。
2、复赛评比:由影视部联合学生会主席团及各部门代表评选。
3、决赛评比:由影视部组织摄影大赛微信投票公众号,学生投票,专业老师共同评选,评出一,二,三等奖及优秀奖。(评分标准:评委80%,投票20%。)
(四)评分规则:(采取10分制)
1:主题思想明确,有内涵,富有新意和创意(3)
2:取景构图完美,主次虚实分明(2.5)
3:作品富有视觉冲击力,具有很强的感染力(1.5)
4:摄影技术熟练,具有独特镜头取景角度(2)
5:作品命题新颖独特(1)
(五)奖励设定:
一等奖:3名(奖励证书及物品)
二等奖:5名(奖励证书及物品)
10.摄影大赛策划书 篇十
策
划
书
主办:青岛大学师范学院团委
承办:青岛大学师范学院学生会调研部
二〇一四年三月
“知理行礼,猎影瞬间”校园摄影大赛策划书
一、活动概述
1、活动背景
五月的微风,飘着校园里樱花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊和发髻,温暖醉人。正值第十二届全国人民代表大会中提倡树立良好的家风、班风、校风的新风尚,此刻,校园里五月的科技文化艺术之风也正起:它吹拂在同学们胸襟的是校风班风,温柔抚慰心灵的是文明礼仪之风,撩拨着一幅幅笑脸的是微笑之风,传承着美好与期望的是家风。
所以我部为了响应我校科技文化艺术活动,展现新一代大学生朝气蓬勃、奋发有为、敢为人先的精神面貌,将在本学期举办“知理行礼,猎影瞬间”校园摄影大赛。
2、活动目的
“知理行礼,猎影瞬间”摄影大赛以家风、校风、班风、文明礼仪之风、微笑之风为主题,积极响应社会上倡导的家风文明,继续发扬传统的文明风气,传递人与人之间的温暖微笑。
本次活动旨在充分展示我校大学生科技文化艺术成果,激发大学生追求真知、创新实践、奋发进取精神,推进校园精神文明建设,展现校园美好的生活画面,彰显我校风采,丰富同学们的课余生活,激发同学们对生活的热情,告别陋习,提高学生素质。所以我部在院团委的领导下,禀着“全心全意为同学服务”的宗旨,将在本学期举办“知理行礼,猎影瞬间”校园摄影大赛。
3、活动时间
2014 年4月中旬—5月中旬
2)报名方式:
参赛者需将作品发送到sfxydyb@163.com,并注明所在系别班级及姓名及联系方式。并关注青岛大学师范学院人人网公共主页。
3)活动宣传
①校园随机采访,让老师和同学谈谈自己的校风,班风,家风的理解,扩大宣传。②横幅
于前期活动时将横幅悬挂在醒目之处,并在主题活动前再次悬挂横幅于人流处,活动结束后再悬挂横幅一个周左右时间。③海报宣传
活动开始前,在本院教学楼门前,食堂对面海报栏,林荫道等人流密集处张贴宣传海报。
④在教学楼小黑板以及ABCDE五栋学生公寓的宣传栏张贴小型海报。
在活动结束后展示成果展示。⑤校内宣传
利用学校广播站、青岛大学报、师苑、五月诗韵等媒体对本次活动及赞助商的有关情况进行宣传。宣传范围扩大到整个青岛大学。⑥数字宣传
利用师范学院QQ群,百度青岛大学师范学院贴吧置顶贴,校内网,人人网,微信的朋友圈等网络手段进行宣传。
决赛将以决赛及颁奖晚会的形式进行,邀请各方老师、师范学院学生会主席团各成员、青岛大学摄影协会专业摄影爱好者以及青岛大学师范学院各系观众代表,一起欣赏并评选出优秀作品,使晚会圆满进行。其中“照片诠释”为一个主要环节。照片诠释分为三种形式:
第一种:“青春正能量”超级演说家(以演说的形式进行解说摄影)第二种:“美丽正当时”天才演艺家(以表演的形式进行诠释摄影)第三种:“花开正诗意”无敌诗朗诵(以诗歌朗诵的形式进行表达)选手可在三种当中选择一种最擅长的方式进行展示。4)评分细则
①能大致体现比赛主题、内容能使人奋进,体现社会风貌与校园风气的作品便可进入复赛。
②参赛作品第一印象较为重要,最能突出主题、内容丰富、积极向上、传播正能量、令人振奋,富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。
③作品内容真实、自然,参赛选手必须描述作品,若能很好的反映大赛主题,打动人心,引起共鸣。
④内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。
⑤色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。
⑥图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。奖项设置
金像奖,最佳题材奖,最佳朗诵奖,最佳演说奖,共鸣创意奖,最具人气奖,最佳剧情奖,最佳男主角,最佳女主角,最佳景色奖,优秀奖数名(含所有进入复赛者)互动环节(待定):(可视晚会现场变动)
·后期效果展示:
展览照+成果海报 共计200元 主持人、演员服装:400元 共计:2180元
四、活动分组
(1)第一项目组:征集组 任务:
a、完成照片收集、筛选;
b、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及晚会各流程的衔接;(2)第二项目组:宣传组 任务:
利用海报、横幅、看板、传单等方式开展宣传(3)第三项目组:外联组 任务:
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。b、大赛当天接待赞助商。(4)第四项目组:摄影组 任务:
a、负责对整场大赛的摄像工作,做好记录。
b、邀请校报、新闻宣传中心的记者到大赛现场进行跟踪报道。(5)第五项目组:检票组
5、晚会当晚各环节责任分清,晚会相关工作人员需带上和自己责任对应的工作证。
六、活动后期
1.由评委嘉宾致闭幕词。
2.嘉宾、主持人、工作人员合影留念。
七、活动结束
工作人员指挥观众有秩序离场,并将会场打扫干净。
八、成果展示:
1、采集活动图像、影像资料,比赛结束后,及时张贴海报以便全
院师生了解比赛过程及结果。
2、进行活动总结,并在学院以及学校的公告栏张贴。
3、利用网络、媒体宣传活动成果。
青岛大学师范学院学生会调研部
二〇一四年三月
场。
8.我学院女生众多且所有学生均为青岛本地人,且消费水平比较高。
二、商家回报
(一)独家冠名权
本次活动可以以“知理行礼,猎影瞬间”XXX摄影杯等来命名。我们将确保商家成为本次活动的独家冠名商,以XXX摄影杯出现在本次活动的前中后期所有的宣传方式中,我们将在海报、横幅、单页、校园之声广播台、喷绘等宣传物料中加上商家醒目的LOGO以及介绍,我们将确保物料不被覆盖,直至活动结束。
(二)前期宣传
1、横幅宣传:
若干条印有标语字样的横幅(10米左右)分别挂于餐厅外、林荫道等醒目处,用以宣传赞助商及活动,横幅中均会出现XXX摄影杯,以及商家地址电话等。(厂家可自行制作,也可由策划组代做)。横幅宣传悬挂地点:餐厅前、运动场两侧、公寓楼前、主干道西侧、林荫道等。2.单页宣传:
晚会前10天,将以宿舍为单位,派发一轮宣传单页,确保每个宿舍都会收到,总量1000份,单页版面的三分之二用于宣传活动,三分之一为商家部分,内容将和商家协商而定。派发晚会宣传页同时,也可同时派发商家宣传单,可与商家协商而定。3.海报宣传:
我们将在校学生会的专用宣传板中(宣传板位置为教学楼入口以及食堂的必经要道)覆盖活动的大型海报,规格为每张80cm*120cm。
·演出当晚 1.主持人宣传:
晚会正式开始进行,主持人将在现场3次鸣谢商家的大力支持(晚会刚开始、中间、结尾均会鸣谢),每次40秒。
2.单页宣传:
我们将在晚会入口,安排四名人员,在检票同时,对进场观众派
发商家的宣传单页,确保每位进场的观众人手一份。
3.舞台宣传:
演出当天悬挂于舞台的喷绘、横幅中均会出现商家冠名信息。
4.网络宣传:
我们将于活动开始前天,在院学生会官方人人网主页中进行活动宣传,为演出造势。
5.视频宣传:
我们将在观众入场时(15min),在投影墙中播放商家视频,十五分钟的循环播放,确保每个入场观众均会看到,视频由商家提供。6.现场show(抽奖互动):
可以晚会中间介绍赞助商,需商家提供一些实物和资料和观众做互动游戏。或可进行一次抽奖活动,抽奖的箱子上印有商家的商标。中奖后可以送特色的礼品,礼品由商家决定。而在晚会过程中,商家可以穿插一定量的对自己品牌的宣传活动。通过抽奖与宣传,可以使学生对商家产生一定的好感,从而产生一定量的固定消费人群。奖品由公司赞助或可印有图案。
7.嘉宾宣传:
我们将诚挚邀请商家的工作人员出席本次晚会,就坐嘉宾席,主持人将会介绍。
11.陈锦:偷书学艺的摄影人 篇十一
陈锦先生我至今未曾谋面,只知道是位勤于写作、扎根民间百姓生活的纪实摄影师。认真读了他的新书《茶铺》,他集天下各色人等的生活触觉,努力用影像去提升天府之国安逸日子的体验,我觉得这样的摄影人实在不多。文如其人是一种境界,图如斯人则是一种意境。从这个角度上讲,我对他充满了敬意,因为他的画册可以雅俗共赏,让市井文化传承下去,如果每个摄影人都做到这一点,我们的摄影事业还怕走不进世界,还怕没有瞬间的力量推动时代进步吗?
余海波先生我认识有些年头,当年在深圳偶遇,看了他拍了多年的《夜的呼吸》系列,颇为好奇,回来即编发了一组图片及专访《夜的魅力》,没曾想这竟是海波兄积淀多年,重新发力的开端。第二年他获得了第49届世界新闻摄影比赛(荷赛)艺术类二等奖,连续两届获得中国国际新闻摄影比赛(华赛)艺术类金奖。如果你要了解中国的改革开放历程,深圳是不可或缺的;如果你要了解中国人三十年来生活的变迁,余海波的照片也是无法忽略的。海波的摄影不是有心无心的街头纪实,他的作品有庞大的体系坐标,可以引领你搜寻曾经岁月痕迹的关联,让你回到记忆的时空隧道。
看陈锦的作品,总觉得他的文字很恬静,照片很纯净,除了他关注的事物,世界没太多的变化。这种静静的力量,来自文化摄影人陈锦安贫乐道的心态。
出身于文化世家的陈锦,有过一番特殊的读书经历,谢谢他勇于讲出来,与大家分享。
陈锦从小在出版社院子里长大,父亲就是从事出版的,可以说是在书堆里成长的,小时候学习文化的氛围非常好。但在文革年代,所有地方都一样,对文化人打击厉害,“封、资、修”的书籍一律封存。陈锦记得,初中时找到了《三国演义》偷着看,父母非常紧张,不仅批评了他,还把书没收了。
在那个文化禁锢的风雨年代,陈锦和小伙伴们对知识渴求强烈。他们省下本不多的零花钱, 在街头的小人书铺看一分钱一本的小人书,从中了解有限的故事和文化。但随着年龄的增长,总觉得小人书不过瘾,大家都瞄准了出版社大院的资料馆,这个资料馆是四川的版本库,很多民国时出的书样本都有。
在求知和好奇的驱动下,陈锦和小伙伴们胆子大,经常是选择月黑风高夜,进去把书偷出来看。当时至少得三人合作, 有望风的,有进去找的,有接应的。每次就偷几本看,看完再去偷。记得当年偷出了《红楼梦》、《三国演义》的全套小人书,主要是看情节,接受点历史文化知识。后来大家觉得太没劲,就开始偷字书,主要是文学和绘画艺术的书籍。比如肖洛霍夫《静静的顿河》有四大本,当时读不懂,但那种大师刻画宏大的时代气势和主人公的精神,深深地印在脑海中。一直到他去边疆插队,才由他弟弟继承了他们的“事业”。那时,长辈也知道孩子们的行径,甚至有几次发现过他们的行动,但都默许他们偷书学习。
也正是从书中汲取了充分的滋养,培育了陈锦的广阔心怀。初中毕业,按政策他是可以直接升学的,但他觉得学校没什么可学的,执意要去农村插队,到外面去经历风雨和锻炼。至今他仍感谢父母的宽容,他们的理智和开明,让不知生活艰辛和苦难的陈锦在云南兵团农场待了近8年。陈锦回忆说,每次回家过年,最高兴的事是走的时候,可以带走弟弟偷来的没看过的“新书”。在荒蛮的农场边地,在那清苦的漫漫长夜,陪伴自己度过就是那些给予无数人生活激情的艺术大师;在那凄苦贫寒的日子,他从书中不仅获取了生活的助力,精神上也非常富足,支撑他昂扬向上追求生活的高点。由于爱学习,陈锦有机会调到农场的学校当老师,这样学习环境更好了,老师们在一起也有学习的氛围。
1978年陈锦考上了云南大学中文系。选择主攻汉语言文学专业,和他以前读法国、俄罗斯、中国的古典文学多有关系,那时自己的志向就是想当个作家或评论家。他说,77和78级的大学生很多都是久经磨砺的读书人,非常珍惜来之不易的读书机会,以致在入学前两年,他一直感觉在云里雾里,常常不敢相信自己身处校园,可以自由开心地读书。在大学,陈锦每天早上吃完饭就到教室,要一直到熄灯时才会回宿舍。那时没人觉得辛苦,就想抓紧每一秒时间,学好自己的专业,努力去回报社会的厚爱。
在大学里除了正常的课程,老师还想法给他们请来了外面的音乐和绘画老师,给大家补充知识,完善了大家的知识结构。他记得讲美术课时,外面站满了外系的同学,全程鸦雀无声,安静陶醉地欣赏大师的作品。他非常感谢中文系老师的开放心胸,让他们接受了多元化的艺术启迪,也使陈锦在走上摄影之路后,充分领略了读书学习各种知识后的“共生”效应。
大二时,陈锦有机会自己拍照片,也看到了冲洗照片的神奇过程。他自己很喜欢,平时也借系里的相机出去拍照。后来看到去昆明巡展的“四月影会”的展览,明白了影像艺术也可以呈现思想和情感,也有自身的表达形式。暑假时,云南大学中文系和省社科院联合组织到各地搜集民间艺术,要求拍摄当地风土人情的画面,陈锦争取到了干拍摄的活。一个月的时间,他随老师走了滇南的许多地方,拍摄了大量的少数民族原生态素材,最后自己冲洗放大编成了两本图册。至今,陈锦没有留下一张当年的照片,但这对他成为纪实摄影师是很重要的铺垫。
陈锦叙述了他买相机的传奇故事。为了摄影,陈锦决定自己买台相机创作,但苦于钱不够。他就向担任班长的同学借,因为只有他平时花销少,有点积蓄。结果这位同学非常反对他“不务正业”,坚决不借。陈锦就想了个主意,找班上女同学借钱,并保证第二天还钱。凑足了130元钱,陈锦跑到街上店里买了台天津产的东方135相机,接下来就是和不借钱的男同学摊牌,告诉他自己不能失信,没办法的情况下,同学只好给他钱去先还了女同学。毕业前夕,陈锦把相机拿到寄卖行,由于平时保护好,再加上缺货,他用了两年的相机竟卖了110元,陈锦又凑了20元,终于在毕业前还了债。
已爱上了摄影的陈锦,毕业论文执意要写摄影,没有指导老师,他最后找到懂摄影的古典文学老师指导,多番争取系里才同意。他的毕业论文是《试论新闻摄影的美学特性》,这不仅是云南大学中文系历史上的第一个写新闻摄影的,还因为当时新闻摄影理论刚起步,他的论文竟入选中国新闻摄影学会第一届理论年会论文集,并被邀请参与年会的讨论。之后,陈锦非常关注新闻摄影的理论研讨,第二年也有论文入选文集。
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