2018年人民大学知识产权法考研参考书目

2018年人民大学知识产权法考研参考书目（精选9篇）

1.2018年人民大学知识产权法考研参考书目 篇一

2018年人民大学无机化学考研参考书目

化学综合：

物理化学（含结构化学）韩德刚等

高等教育出版社

基础有机化学（上、下）邢其毅等

高等教育出版社

普通化学原理：

普通化学原理（第三版）华彤文等

2008年 北京大学出版社

补充教材：

分析化学（含仪器分析）武汉大学等 高等教育出版社

无机化学（上、下）

宋天佑等

高等教育出版社

专业规划

新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。

第一阶段：确定专业

在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是：

1.本科专业与研究生专业的匹配程度

2.对研究生专业真实的喜好程度

3.对研究生专业天然的擅长程度

第二阶段：进行通用知识点学习

在专业确定后，还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。

我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。

第三阶段：确定学校

这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。

第四阶段：进行全范围知识点学习

在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。当专业课可能考查的全部知识点确定之后，考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮，然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。

新祥旭考研官网：

第五阶段：将全范围知识点划分为3至5个重要层次

在这一阶段，同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息，分析确定各部分知识点的大致考试概率，然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。

第六阶段：针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习

最重要知识点群，必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮，平均每个知识点解题训练不少于6道题。较重要知识点群，应该再次理解与记忆3至5轮，平均每个知识点解题训练约4道题。非重要知识点群，只需浏览性理解2轮，适当解题训练即可。

第七阶段：针对难点内容的集中学习

总体而言，专业课前六个阶段的学习任务中，第一阶段可以靠自己有效完成80%。第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成，但第四五六阶段必须依靠强化课程辅导和大量外部资源才能真正学习到位。

专业课参考书目使用方法

1.走马观花法。较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。目标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。这对于跨专业考研的人来说更为重要。

2.笔记法。看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。

3.提纲挈领法。除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要点串成线，线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。

4.抽取题目法。对各知识点进行总结，总结多了，可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题，平时看的书和论文上的内容都可以融和进去。

5.回忆法。平常学习要注意知识的系统化，重点突出，不可以“捡了芝麻，丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容回忆出来；然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。

新祥旭考研官网：

2.2018年人民大学知识产权法考研参考书目 篇二

620学科基础：

（1）管理学

《管理学基础》 方振邦 中国人民大学出版社，2008年版，（主要）。《管理学》（第七或第九版）罗宾斯 中国人民大学出版社，2009年版

（2）社会学

《社会学概论新修》（第三版）郑杭生 中国人民大学出版社，2003年版。《社会学概论新修》（精编版）郑杭生 中国人民大学出版社，2009年版

（3）经济学

《西方经济学（宏观部分）》 高鸿业 中国人民大学出版社，2007年版

841公共管理与公共政策：

（1）公共管理

《公共管理学》（修订版）张成福、党秀云 中国人民大学出版社，2007年1月版。《公共管理学概论》 朱立言 中国人民大学出版社，2007年7月版

（2）公共政策

《公共政策导论（第三版）》 谢明 中国人民大学出版社 2012。《公共政策分析概论》 谢明 中国人民大学出版社 2011年版。《公共政策概论》 谢明 中国人民大学出版社，2010年

专业规划

新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。

第一阶段：确定专业

在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是：

1.本科专业与研究生专业的匹配程度

2.对研究生专业真实的喜好程度

3.对研究生专业天然的擅长程度

第二阶段：进行通用知识点学习

在专业确定后，关注ruc考研圈公众号还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学

新祥旭考研官网：

习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。

我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。

第三阶段：确定学校

这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。

第四阶段：进行全范围知识点学习

在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。当专业课可能考查的全部知识点确定之后，考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮，然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。

第五阶段：将全范围知识点划分为3至5个重要层次

在这一阶段，同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息，分析确定各部分知识点的大致考试概率，然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。

第六阶段：针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习

最重要知识点群，必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮，平均每个知识点解题训练不少于6道题。较重要知识点群，应该再次理解与记忆3至5轮，平均每个知识点解题训练约4道题。非重要知识点群，只需浏览性理解2轮，适当解题训练即可。

第七阶段：针对难点内容的集中学习

总体而言，专业课前六个阶段的学习任务中，第一阶段可以靠自己有效完成80%。第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成，但第四五六阶段必须依靠强化课程辅导和大量外部资源才能真正学习到位。

专业课参考书目使用方法

1.走马观花法。较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。目标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。这对于跨专业考研的人来说更为重要。

2.笔记法。看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。

3.提纲挈领法。除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要点串成线，线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容

新祥旭考研官网：

基本上都要答到。

4.抽取题目法。对各知识点进行总结，总结多了，可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题，平时看的书和论文上的内容都可以融和进去。

5.回忆法。平常学习要注意知识的系统化，重点突出，不可以“捡了芝麻，丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容回忆出来；然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。

3.2018年人民大学知识产权法考研参考书目 篇三

623理论法学（包括法理学、宪法、法制史）

（1）法理学参考书目：

法理学（第二版）朱景文 2012-01-11（2）宪法参考书目：

第一参考书：中国宪法（第二版）胡锦光，韩大元著 法律出版社 2007-11-1，第二参考书：宪法（第四版）许崇德 2009年

（3）中国法制史参考书：

中国法制史（第三版）曾宪义 2009年 806应用法学（综合7选5）

（1）民法参考书目：

民法（第五版）王利明 2010年

（2）刑法参考书目：

刑法（第五版）王作富 2011年

（3）诉讼法

民事诉讼法参考书：民事诉讼法（第六版）江伟 2013年，刑事诉讼法参考书：刑事诉讼法（第三版）陈卫东 2012年

（4）知识产权法参考书：

第一参考书：知识产权法（第四版）刘春田 2009年，第二参考书：知识产权法关键词 李琛 2006年

（5）经济法参考书：

经济法（第四版）刘文华 2012年

（6）环境法参考书：

环境与资源保护法（第二版）周珂 2010年

（7）三国法

国际法参考书：国际法（第四版）程晓霞 余民才 2011年，国际私法参考书：国际私法（第四版）章尚锦 徐青森 2011年，国际经济法参考书：国际经济法（第四版）郭寿康 赵秀文 2012年

专业规划

新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。

第一阶段：确定专业

新祥旭考研官网：

在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是：

1.本科专业与研究生专业的匹配程度

2.对研究生专业真实的喜好程度

3.对研究生专业天然的擅长程度

第二阶段：进行通用知识点学习

在专业确定后，还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。

我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。

第三阶段：确定学校

这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。

第四阶段：进行全范围知识点学习

在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。当专业课可能考查的全部知识点确定之后，考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮，然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。

第五阶段：将全范围知识点划分为3至5个重要层次

在这一阶段，同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息，分析确定各部分知识点的大致考试概率，然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。

第六阶段：针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习

最重要知识点群，必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮，平均每个知识点解题训练不少于6道题。较重要知识点群，应该再次理解与记忆3至5轮，平均每个知识点解题训练约4道题。非重要知识点群，只需浏览性理解2轮，适当解题训练即可。

第七阶段：针对难点内容的集中学习

总体而言，专业课前六个阶段的学习任务中，第一阶段可以靠自己有效完成80%。第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成，但第四五六阶段必须依靠强化课程辅导和大量外部资源才能真正学习到位。

专业课参考书目使用方法

1.走马观花法。较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。目标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，新祥旭考研官网：

以利于第二遍的深入阅读。这对于跨专业考研的人来说更为重要。

2.笔记法。看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。

3.提纲挈领法。除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要点串成线，线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。

4.抽取题目法。对各知识点进行总结，总结多了，可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题，平时看的书和论文上的内容都可以融和进去。

5.回忆法。平常学习要注意知识的系统化，重点突出，不可以“捡了芝麻，丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容回忆出来；然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。

4.2018年人民大学知识产权法考研参考书目 篇四

《考古学概论》马利清，人民大学出版社

《考古学理论》陈淳，复旦大学出版社

《中国考古学通论》 张之恒，南京大学出版社

一本《中国古代史》

专业规划

新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。

第一阶段：确定专业

在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是：

1.本科专业与研究生专业的匹配程度

2.对研究生专业真实的喜好程度

3.对研究生专业天然的擅长程度

第二阶段：进行通用知识点学习

在专业确定后，关注ruc考研圈公众号还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。

我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。

第三阶段：确定学校

这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。

第四阶段：进行全范围知识点学习

新祥旭考研官网：

在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。当专业课可能考查的全部知识点确定之后，考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮，然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。

第五阶段：将全范围知识点划分为3至5个重要层次

在这一阶段，同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息，分析确定各部分知识点的大致考试概率，然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。

第六阶段：针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习

最重要知识点群，必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮，平均每个知识点解题训练不少于6道题。较重要知识点群，应该再次理解与记忆3至5轮，平均每个知识点解题训练约4道题。非重要知识点群，只需浏览性理解2轮，适当解题训练即可。

第七阶段：针对难点内容的集中学习

总体而言，专业课前六个阶段的学习任务中，第一阶段可以靠自己有效完成80%。第二、三阶段只有60%的任务能靠自己有效完成，但第四五六阶段必须依靠强化课程辅导和大量外部资源才能真正学习到位。

专业课参考书目使用方法

1.走马观花法。较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看，很难把握重点，看的太细，会浪费时间。而且，第一遍看完之后，往往都是只有一个大概的轮廓，细节部分是很难记住的。目标：短时间内对专业课内容有一个全局的把握，以利于第二遍的深入阅读。这对于跨专业考研的人来说更为重要。

2.笔记法。看完一节或一章，对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来，列成条目——再复习时节约时间，记忆起来更为容易。更何况：手过一遍，赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。

3.提纲挈领法。除了熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地、零散地掌握即可，而要点串成线，线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大，各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。

4.抽取题目法。对各知识点进行总结，总结多了，可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题，平时看的书和论文上的内容都可以融和进去。

5.回忆法。平常学习要注意知识的系统化，重点突出，不可以“捡了芝麻，丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容，尽可能的把复习内容回忆出来；然后再对照书本，找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。

5.2018年人民大学知识产权法考研参考书目 篇五

016信息科学与工程学院参考书目

电子线路 《数字电子技术基础》，阎石主编，高等教育出版社，2006.5年第5版

《模拟电子技术基础》，华成英、童诗白主编，高等教育出版社，2006年第4版

《模拟电子线路》，杨凌主编 阎石 高晖参编，清华大学出版社，2015年第1版

电磁场与通信原理 《电磁场与电磁波》，许福永、赵克玉主编，科学出版社，2005年版

《电磁场理论基础》，王蔷等编著，清华大学出版社，2001年版

《通信原理》(上、下册)，周炯磐、庞沁华、续大我、吴伟陵编著，北京邮电大学出版社，2002—08—01版

微机原理及应用 《微机原理及应用(第三版)》，马义德等编，高等教育出版社2004年3版

信号与系统 《信号与系统》郑君里等主编，高等教育出版社，2000年第2版

数字信号处理 《数字信号处理教程》，程佩青主编，清华大学出版社，2001年2版

离散数学 《离散数学》，方世昌编，西安电子科技大学出版社，2000年版

数据结构 《数据结构》，严蔚敏主编，清华大学出版社，第2版

操作系统 《计算机操作系统》，汤子瀛等编著，西安电子科技大学出版社，2002年修订版

计算机组成原理 《计算机组成原理》，白中英主编，科学出版社，2001年1月第3版

医学生物化学 《生物化学》，主编周爱儒，人民卫生出版社，第6版

人体生理学 《生理学》，主编姚泰，人民卫生出版社，第6版

新祥旭考研

医学影像学 《医学影像学》，主编吴恩惠，人卫出版社(五版)

病理学 《病理学》，主编李玉林，人民卫生出版社，第6版

信号处理 《数字信号处理》(Understanding Digital Signal Processing)，RICHARD G.LYONS著，机械工业出版社，2006年2版

《现代数字信号处理》(Modern Digital Signal Processing),ROBERTO CRISTI著，机械工业出版社，2003年1版

《理工科概率统计》(原书第8版)(Probability & Statistics for Engineers & Scientists(8th Edition))，作者：Ronald Walpole 等，译者：周勇等，机械工业出版社，2010年1月

实验心理学 《实验心理学》杨治良,浙江教育出版社,1998年

《实验心理学》(第三版)张学民 北京师范大学出版社

心理学导论 《普通心理学》(第四版)彭聃龄 北京师范大学出版社

《社会心理学》(第二版)章志光 人民教育出版社

数据结构与编译原理 《数据结构与算法分析-C++描述》(英文版第3版)Mark Weiss著，人民邮电出版社，2006年

《编译器构造：C语言描述》(英文版)C.Fisher等著，机械工业出版社，2005年

计算机 《计算机系统结构》，石教英著，浙江大学出版社，1998年1版

2018年考研专业课全年复习规划 1.基础复习阶段

着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。

建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。

新祥旭考研

2.强化提高阶段

该阶段要对照真题进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题！该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。3.冲刺阶段

找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的。难度大的任务尽量安排在这一时间去做。由于考试时间是第一天上午政治，下午英语，第二天上午专业一，下午专业二，所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。同时要在后期进行模拟考试，主要练习自己的答题速度，因为专业课考试看似题目不多，但是需要写在答题纸上的字数要求有很多，大部分考生都反应考试时间不够或相对比较紧张，因而平时一定要加快自己的答题速度。在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。只要认真复习，脚踏实地的看书，考出好成绩，并不是难事。

6.2018年人民大学知识产权法考研参考书目 篇六

2018年陕师大教育学专硕考研参考书目

准备好陕师大专硕333参考书目：

司晓宏、张立昌：《教育学教程》，高等教育出版社2011年版

王道俊、郭文安：《教育学》，人民教育出版社2009年版

孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版

王炳照：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版

张斌贤、王晨：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版

张大均：《教育心理学》，人民教育出版社2005年版

陈琦、刘儒德：《教育心理学》，高等教育出版社2005年版

901学科思政：

张 强：《思想政治学科教学新论》(第二版)，高等教育出版社2009年

刘天才：《思想政治(品德)教学论》，陕西师范大学出版社2006年版

907学科语文：

黄伯荣：《现代汉语》(上下)，北京大学出版社2012年3月版

北京大学中文系现代汉语教研室编：《现代汉语》(重排本)，商务印书馆2004年3月版

王力主编、吉常宏：《古代汉语》(校订重排本)，中华书局1999年5月版

胡安顺、郭芹纳：《古代汉语》(修订版)(上、下册)，中华书局2006年12月版

刘正伟：《国际语文课程与教学比较》，浙江大学出版社2008年版

新祥旭考研

张隆华：《中国古代语文教育发展史》，四川教育出版社2000年版

贺卫东：《中学语文教材分析与教学设计》，陕西师范大学出版社2011年版

912学科数学：

华东师范大学数学系：《数学分析》(上册)，高等教育出版社

北京大学：《高等代数》，高等教育出版社

850学科物理：

程守株：《普通物理学》，高等教育出版社2010年版

914学科化学：

北京师范大学等三所高师院校合编：《无机化学》(上、下册)(第三、四版)，高等教育出版社

胡宏纹：《有机化学》(上、下册)(第四版)，高等教育出版社

917学科生物：

吴湘钰：《陈阅增普通生物学》(第三版)，高等教育出版社

908学科英语：

张汉熙、王立礼：Advanced English《高级英语》修订本(1-2册)，外语教学与研究出版社

王蔷：《英语教学法教程》(第二版)，高等教育出版社

911学科历史：

赵克礼：《历史教学论》，陕西师范大学出版社2005年版

吴于廑、齐世荣：《世界史》，高等教育出版社2011年版

张岂之：《中国历史》，高等教育出版社2001年版

新祥旭考研

916学科地理：

潘树荣或伍光和：《自然地理学》，高等教育出版社

赵荣：《人文地理学》(第二版)，高等教育出版社

909学科音乐：

中华人民共和国制定：《全日制义务教育(音乐课程标准)》，北京师范大学出版社2008年8月版

高中音乐课程标准，中华人民共和国制定，北京师范大学出版社

曹 理：《音乐学科教育学》，首都师大出版社，2001年

戴定澄：《音乐教育展望》，华东师大出版社，2001年

906学科体育：

沈建华等主编：《学校体育学》，高等教育出版社

920学科美术：

彭吉象：《艺术学概论》，北京大学出版社

904现代教育技术

傅钢善： 《现代教育技术》，高等教育出版社2015年版

张文兰：《信息技术与课程整合》，陕西师范大学出版社2012年版

乜 勇：《数字化学习资源设计与开发》，西安交通大学出版社2016年版

918现代教育技术:

谭浩强：《C语言程序设计》(第二版)，清华大学出版社2008年11月

902小学教育：

张立昌：《课程与教学论》，陕西师范大学出版社2012年版

新祥旭考研

张 华：《课程与教学论》，上海教育出版社2000年版

《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革(纲要)解读》，华东师范大学出版社

919 心理健康教育：

彭聃龄：《普通心理学》，北京师范大学出版社2012年5月版

林崇德：《发展心理学》，人民教育出版社2009年3月版

戴海琦：《心理测量学》，高等教育出版社2010年5月版

徐光兴：《学校心理学—教育与辅导的心理》(第二版)，华东师范大学出版社2009年6月版

915科学技术教育：

周青编：《科学课程教学论》(第一版)，科学出版社2007年3月版

921学前教育：

李少梅：《学前教育原理》，高等教育出版社2016年版

陈帼眉：《学前心理学》，北京师范大学出版社

朱家雄：《幼儿园课程》，华东师范大学出版社2003年版

932特殊教育：

方俊明：《特殊教育学》，人民教育出版社2011年版

931职业技术教育：

徐国庆：《职业教育原理》，上海教育出版社2007年版

欧阳河：《职业教育基本问题研究》，教育科学出版社2006年版 教育学专硕如何准备：

7.2018年人民大学知识产权法考研参考书目 篇七

所属学院：经济学院

所属门类代码、名称：经济学[02]

所属一级学科代码、名称：金融硕士[0251]

二、研究方向

03(全日制)商业银行管理

04(全日制)证券与衍生工具投资

05(全日制)公司金融

06(全日制)风险投资与私募股权投资

07(全日制)定量金融

08(全日制)供应链金融

09(全日制)基金管理(非全日制)国际金融(全日制)大数据金融(全日制)互联网金融

三、考试科目

①101思想政治理论

②202俄语或203日语或204英语二 ③303数学三 ④431金融学综合

新祥旭考研

2018年考研专业课全年复习规划 1.基础复习阶段

着重基础知识的系统理解和梳理。该阶段要保持踏实认真的态度，深入研修。

建议复习专业课时可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多。可交替进行，减少疲劳，提高效率。

该阶段可以认真听听辅导班的课，仔细看书，做好笔记，增进对专业课知识的理解。2.强化提高阶段

该阶段要对照真题进行复习，深入分析考点，对重难点进行反复的研究。在这个阶段的复习中，需要把在基础复习中看过的书的内容进行整合，内化成自己的东西。该阶段要大量地做练习，并在做练习的过程中找出复习中存在的不足之处，检验自己知识点掌握的程度，并且要反复地看书，消化考点。

通过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点，能熟练应用这些知识点去解决实际问题！

该阶段要背诵和记忆相关概念和理论。3.冲刺阶段

找出对自己来说价值最高、效率最高，也就是脑力活动的最佳时间段，把重点的。难度大的任务尽量安排在这一时间去做。由于考试时间是第一天上午政治，下午英语，第二天上午专业一，下午专业二，所以在复习时可以适当的根据考试时间来调整自己的复习时间。同时要在后期进行模拟考试，主要练习自己的答题速度，因为专业课考试看似题目不多，但是需要写在答题纸上的字数要求有很多，大部分考生都反应考试时间不够或相对比较紧张，因而平时一定要加快自己的答题速度。

在冲刺阶段，最好要总结所有重点知识点，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。

只要认真复习，脚踏实地的看书，考出好成绩，并不是难事。

新祥旭考研

8.2018年人民大学知识产权法考研参考书目 篇八

一、招生信息 招生院系：建筑学院 招生专业：085100建筑学

授予学位：专业硕士；含论文培养模式、设计型培养模式。

二、研究方向

01（全日制）建筑学硕士

三、考试科目

1、初试考试科目： ①101思想政治理论

②201英语一 或 202俄语 或 203日语 ③355建筑学基础 ④511建筑设计（6小时）

2、复试考试科目：

复试时综合考试内容：建筑学综合专业知识（建筑设计及其理论、建筑历史与理论、建筑技术科学）。

四、参考书目 《中国城市建设史》 《外国城市建设史》 《中国古代建筑史》 《中国建筑史》 《外国建筑史》 中国建筑工业出版社 中国建筑工业出版社 中国建筑工业出版社 中国建筑工业出版社 中国建筑工业出版社

董鉴泓，主编 沈玉麟，编 刘敦祯 潘谷西 陈志华 罗小未 《外国近现代建筑史》 中国建筑工业出版社

五、复习指导

一、参考书的阅读方法

新祥旭www.xxxedu.net

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

二、学习笔记的整理方法

（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。

（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

9.2018年人民大学知识产权法考研参考书目 篇九

优质教学

博仁考研

助你成功

河南大学2018年教育学考研参考书

一、河南大学简介

河南大学位于七朝古都河南省开封，始建于1912年。新中国成立后，经院系调整，河南大学农学院、医学院、行政学院分别独立设置为河南农学院、河南医学院、河南政法干部管理学院，水利、财经等院系也先后调入武汉大学、中南财经政法大学等高校，校本部更名为河南师范学院。后又经开封师范学院、河南师范大学等阶段，1984年恢复河南大学校名。2008年10月17日，河南省人民政府和教育部签订共建协议，河南大学正式进入省部共建高校行列。

二、河南大学教育学考研参考书

河南大学教育学考研为统考，院校没有给出参考书，它的考试科目包括：①101思想政治理论、②201英语一③311教育学专业基础综合。博仁考研老师根据河南大学考试大纲和历年真题整理出以下参考书目，备考同学可参考：

1.教育学原理

《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编 《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安 2.教育心理学

《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦 3.中外教育史

《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 4.教育研究方法

《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜

参考书是教育学考研必备资料，知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。每本书应该花多长时间学习？复习到什么程度？是否需要制定复习计划？一开始备考时都会有这些小困惑。为不让这些问题成为你复习的阻碍，博仁考研老师根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！