小学生守规则国旗下讲话稿

小学生守规则国旗下讲话稿（精选10篇）

1.小学生守规则国旗下讲话稿 篇一

养成良好的习惯，做文明守纪的中学生

各位老师、同学们：你们好！

今天我讲话的题目是：“养成良好的习惯，做一个文明守纪的中学生” 在一次诺贝尔奖获得者的聚会中，有人问到一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者：究竟是在哪所大学、哪个实验室获取了你认为的最重要，最有价值的东西，才使你取得了如此的成就？这位长者的回答却出乎很多人的意料，他答到：是在幼儿园里。幼儿园的老师培养了我很多良好的习惯。由此可见，习惯在一个成功者的眼里是多么的重要。

我们每个人都有许多自己的习惯，这些习惯都会影响人们的方方面面。而这些习惯却有着好坏之分，好的习惯做事效率高，效果好，可以促进工作、学习和生活，可以帮助我们进步、成才；不好的习惯，往往只能事倍功半，做事没有效果，甚至好事也会做成坏事，无疑它是前进路上的绊脚石，它将阻碍、限制和影响我们人的发展。不同的习惯，带来了不同的结果。因此，我们每个人都必须重视个人的习惯问题。

同学们，我们应该养成的好习惯

1、生活习惯 做到：（1）早晚自己穿衣、洗漱、铺床叠被

（2）用完的用具放回原位，桌面铺位干净整洁。

（3）自己整理书包、书桌、书柜、房间。

（4）自己的小件衣服自己洗

（5）帮助父母学做家务事

2、文明礼貌习惯

同学们要使用文明礼貌用语，如“您好”“请” "谢谢” “对不起” “请原谅”。同时，要注意我们的文明举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。

3、道德习惯 做到：（1）诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西

（2）尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人

（3）与客人主动打招呼，多用礼貌用语

（4）遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追逐打闹

（5）讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑

4、学习习惯

做到：1.提前预习的习惯 2.及时复习的习惯

3、经常阅读的习惯

4、.口语交际的习惯

5、善于提问的习惯

6、规范书写的习惯

那么，我们的同学如何争做一个文明的学生呢？在此我想给大家一些建议：

文明主要表现在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

同学们，做一个文明中学生，首先要从自已做起。我们一定要养成良好的习惯，要做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个高尚的人。

我的讲话完毕 谢谢大家！

2.国旗下讲话：讲文明,守礼仪 篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我们演讲的题目是《讲文明，守礼仪》！

孔子曾经说过“不学礼，”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人的小节小事，而是一个国家社会风尚的真实反映。

是啊，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们小学生，更需要用文明礼仪去滋润我们成长，要把文明礼仪融入到自己的行为当中。

今天我们就讲一讲小学生文明礼仪的内容：

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

上课的铃声一响，学应端坐在教室里，恭候老师上课，这就是对老师最大的尊敬。课堂上，要认真听老师讲解，独立思考。当老师提问时，应该先举手，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，这是对老师的不尊重。

2、服饰仪表：要注意自己的仪容仪表，小学生穿着衣裤鞋袜要合体、整洁，最好穿适合运动的衣服，不穿奇装异服。女生不散发，不留长指甲，男生要勤剪发、勤洗澡。整洁干净的面容将会给人以舒适的感觉。

3、尊师礼仪：当你在校园内与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室，应先敲门，经老师允许后方可进入，不大声喧哗。

4、同学间礼仪：同学间，不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学或者给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并致谢。

5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑，不随地吐痰。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？让我们从小事做起，比一比，看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。

3.文明守纪国旗下的讲话稿 篇三

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《做一名文明守纪的少先队员》。

同学们，当你胸前戴上红领巾的那一刻，你一定会倍感自豪。因为你是一名光荣的少先队员，是我们祖国的未来。少先队员是你们光荣的称号，红领巾是你们骄傲的标志。诚实、勇敢、活泼、团结是少先队员的作风。

在我们美丽的校园里，你可能会发现，教室的黑板报上漂亮的图画被擦去了一角;绿化带的小草旁边丢着几张纸屑;干净的桌面被涂得乱七八糟;走廊的墙壁上留着个别脚印;走廊的通道上偶尔可以看见瓜子皮……所有这些行为，都是不文明、不守纪的表现。让我们在美丽的五星红旗下立下决心：曾经有过这种不好行为的同学，要好好改正;从没有这种行为的同学，要继续发扬好品质。大家共同努力，做一个文明守纪的少先队员。

我们学校有一批同学加入我们光荣的少先队。在国旗下，老师郑重地向所有的少先队员呼吁：做一名文明守纪的少先队员，让我们从以下几方面做起：

1、在校园内外，做到文明有礼，使用文明语言，见到长辈主动问好，与同学友好和谐相处，学会照顾自己，关爱别人。

2、在学校里，要严守纪律，无论在什么时候，都要用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己。在课堂上，专心听讲，不开小差;课外活动时，注意安全，不追逐打闹。

4.关于守纪的国旗下讲话 篇四

关于守纪的国旗下讲话1

老师、同学们：

大家早上好!今天我国旗下的讲话是“遵规守纪从我做起”。

在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。我们每一位同学都是学校的形象代表，希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做尊规守纪的学生。当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后，那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务，而是一个利己的选择和道德的义务，我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表美，语言美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷!我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。同学们，作为旧口二中的一名学生，我们应当感谢学校对我们的重视，从现在做起，从我做起，从身边做起，不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪，养成良好的习惯，而且，积极主动作好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好，更为了使我们能够健康的成长，有效的学习，使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程，成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来，从身边的小事做起，规范自己，监督自己，使自己率先成为守纪、护法的“模范标兵”!

关于守纪的国旗下讲话2

缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人;失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。“没有规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。

在本次学校的校风校纪大检查中，有很大一部分同学能够主动的将自己的不合格发型修剪至规定标准，有的同学也将头发主动染成了黑色，将指甲修剪的干干净净。摘下了耳钉，戒指等饰品，还原了真实的中学生形象，让老师看到了你的真面目，你们的心灵是美丽的。这里向这些同学提出表扬。

你们要用坚持与理性，孜孜不倦地培养良好的习惯。遵守校纪校规，并不意味着你们会失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。你们要自觉遵守纪律，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。还有个别跟不上春天的脚步的同学，希望你快跑几步，与全体同学一起融入到集体的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。阳光开朗使我们中学生的性格。

我衷心希望我们中学的学生都充满朝气，充满活力，在春天的美好时光里播种希望!收获理想!

谢谢大家!

关于守纪的国旗下讲话3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

常言道，三岁定八十。孔子云：“少年居性，习惯之为常。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育，决定一代人甚至几代人的基本素质程度，决定整个民族素质优劣的大事。我们作为教育者，肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信，少成若天性，习惯如自然!随着养成教育的深入，文明之花一定绽放在美丽的校园!

同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会”宽于待人，严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候，你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，尊敬师长;团结同学，爱护公共设施，不在桌椅上乱涂乱画。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同时，我们要严格要求自己，不要因为是一名中学生，就原谅自已的无知和懒惰;不要因为一时的小小挫折就放弃成功的梦想。既然选择了学习，就要无怨无悔地走下去，即使风雨兼程，也要风雨无阻!让我们一起努力学习，高呼青春的宣言：积极进取、学有所成、服务社会。争做文明中学生!

同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满每个角落，遵规守纪，争做文明中学生!

谢谢大家!

关于守纪的国旗下讲话4

各位老师、各位同学：大家早上好。今天我讲话的题目是《做一名遵规守纪的好学生》。

我们知道，大家在美丽的小岩小学学习、生活。在老师们的辛勤培育和耐心教导下，同学们学习更加进步，同学之间相处的更加愉快，尤其是在生活自理方面进步更大，得到了广大家长的一致好评。这里不仅有新的教学楼，还有好的环境。好的校园要有好的学生来爱护它、维护它。那么，作为小岩小学的一名小学生，我们现在应该怎么做呢?学校要求我们要逐步养成好的行为习惯，一是保护校园环境，二是遵守校园秩序。

从开学到现在，可以说大部分同学都知道往校园内乱扔果皮纸屑，乱扔食品包装袋以及其它杂物等。每天值日生都在自觉、主动地搞卫生，每天校园各处自觉拾捡垃圾的同学越来越多。正是因为有了大家自觉的的保护校园环境的行动，才使得我们感受到良好环境带来的好处，让我们能够在洁净的校园内享受到学习与生活的快乐。无须掩饰，我们在维护校园秩序方面，同学们做得还不够好，校园内还有许多无秩序的现象依然存在。比如，上课铃响之后，有的同学课前准备工作还没有做好;有的同学下楼梯时还在拉着楼梯的扶手从上面往下滑;比如，课间休息时，有的同学还在教学楼内互相追逐跑闹、大声喧哗;有的男生把厕所当成了娱乐的场所，随意玩水、随意拧水龙头，开关，出入不用手开门而是用脚踹门;还有的高年级同学在厕所内欺负低年级同学;再比如，同学们早上用餐，排队不整齐，或者断断续续、稀稀拉拉，或者拥拥堵堵、紊乱不堪;宿舍熄灯后有的同学也不立即入睡，还在喧哗说笑不止，影响他人休息......我们学校有6个教学班，学生较多，如果没有良好的校园秩序，你还能学习吗?肯定不能。同学们，我们要知道，你的一言一行、一举一动，展现的是我们学校的风貌，关系着学校的荣辱。一个同学的不良行为，往往影响了整个班集体，一次不遵守秩序，往往影响整个班级荣誉，破坏班级集体形象。因此，学校要发展，班级要进步，就需要我们每一个同学的共同努力。

“没有规矩，不成方圆”。“国有国法，家有家规;校有校纪，班有班约”。没有秩序的约束，就像断线的风筝一样，是不会飞起来的。同学们，遵守校园秩序，要从我们自身做起，要从今天做起。我们要遵守《小岩小学住校生管理制度》，遵守《小学生日常行为规范》。比如，下课了，走下楼道，要排成队靠右侧依次行走;比如，用餐时，要依次排队打饭，不准拥挤，打完饭后，再规规矩矩用餐......同学们，校园秩序无处不在。只有我们遵守这些秩序，我们的校园生活才能井然有序。同学们，遵守秩序是一种美德，更是一种责任。让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，严格要求自己，遵规守纪，做一名遵规守纪的学生吧!

谢谢大家。

关于守纪的国旗下讲话5

各位老师、同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是：严格自律 遵规守纪

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。当我们迈进校门的那一刻起,我们要说，新的一天要从遵守纪律做起。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。

在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合,懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢?原因之一是一部分同学的思想意识不到位,遵规守纪的习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵,纪律的重要性。那什么是纪律呢?纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《中学生守则》《中学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。有良好的纪律是每个学校,每个人,每件事获得成功的保障。播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重;升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的中学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。同学们，让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵规守纪，成就我们的大未来!谢谢大家!

5.小学生守规则国旗下讲话稿 篇五

时间过得很快，学校组织学生成立督查队来督查文明守纪情况已经过去了五周，从这五周的整体表现来看，学生督查的效果是明显的，教学楼内看不到追逐打闹、听不到骂人说脏话，同学们上学时主动下车入校，主动检查自己校徽、红领巾是否佩戴，不带零食、零花钱，放学时主动排队，定点解散，口号嘹亮，整齐有序。做操时努力积极，认真锻炼。在你们的身上，我依稀看到了一个名校学生的身影，我们学校刚刚成立，还仅仅是一所二流学校，但是你们，在文明守纪方面，已经成长为一流的学生，南华学校因你们而骄傲。

同学们，我们所取得的成绩是显著的，但同样暴露出一些问题。

在上周的督查中，做的最好的是放学路队。得到满分的班级占到总数的2/3，特别要提到的是小学部低年级段的一二班，这个班级也是小学部低年级段唯一的一个满分。

在上周的督查中，做得最不好的是上学入校。放学走的好，上学却出现问题。第一个问题就是校徽的佩戴，这个问题一直存在，但在前几周，未佩戴校徽的人数是逐渐减少。但是在上周，未佩戴校徽的人数暴增，不仅仅是小学部低年级段，小学部高年级段还有中学部各个班级都出现了这样的问题。经常有学生问我，老师，我们为什么要佩戴校徽。这个问题问的非常好。首先，什么是校徽，校徽，就是学校徽章的简称，上面标有学校名称，是一所学校的象征与标志。第二，为什么要带校徽，校徽，是一名学生的标志，佩戴校徽不仅是你们形象的一部分，也是一名学生的行为规范。校徽，在知识分子心中，包含着自豪、荣耀，还有对母校的归属之情。所以，我们不仅要带校徽，而且要对校徽特别的爱惜。

我接着说一下上周的课间操。我们的课间操包括跑操和广播操。广播操同学们是越做越好，各位领导、老师都是有目共睹。但是我们的跑操是好一周坏一周，有时候整齐划一的让人交口称

赞，有时候懒懒散散的让人摇头叹息。现在天气是越来越热，我们运动的热情是越来越低。伟大领袖毛主席说过，身体是革命的本钱。我们不仅要文明守纪，还要向善健美。天气越热，我们越要振奋起来，本周，我要看到你们的整齐划一，我要听到你们的口号嘹亮，我要感受到你们的满腔热情。希望你们不要让老师失望。

最后我说一下上周教学楼内的督查情况。督查了五周，现在的教学楼内是井然有序，和谐温馨。除了一楼还有几个小同学偶尔追逐打闹，在教学楼内几乎看不到类似的情况。但是个别班级的个别学生依然出现了一些问题，比如说脏话，七三班、六二班、六一班、四二班就有个别学生出现问题，甚至还有一些是女生，这些学生的姓名我就不再公布，但是你们是谁，自己心里应该清楚。作为学生，说脏话骂人是非常可耻的行为，我希望你们真心改过，好自为之。另外是破坏公物，七年级的张乾、金博、耿文浩以及六年级的谢亚奇都犯了这样的错误，在学校破坏公物你们进的是德育处，出了学校破坏公物你们进的就是公安局甚至是监狱，不仅这些犯错的同学，所有同学都要警醒。在所有学生都在歌唱课前一支歌的时候，个别班级内比较乱，在班级内打闹的情况时有发生，尤其是小学部高年级段问题比较严重，希望班主任老师严加要求。

6.小学生守规则国旗下讲话稿 篇六

第三周国旗下讲话稿：讲规矩、守纪律，珍惜时间，努力拼搏

同学们、老师们：

大家早上好！

新的学期已经开学一周了，在2月23号的开学典礼上陈校长代表学校向同学们作了关于“弘扬青树文化 发扬拼搏精神 努力争创佳绩”的开学报告。明确而又及时地提出了学校工作重点，同时也对我们同学提出了要求，希望我们同学们能够讲规矩、守纪律，珍惜时间，努力拼搏。

习总书记多次强调 “治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”一个有着十三亿人口的发展中大国，没有纪律和规矩，就注定成为一盘散沙。对我们每一个公民来说，讲规矩、守纪律是一种责任、一种境界，是一种约束、一种准则，更应该成为我们的一种习惯、一种常态。因此学校也在多次会议，多种场合中强调要注重学生的规范养成教育，确定了2月份为“收心月”，3月份为行为习惯的养成和巩固月。

某种意义上说，学校就是教人守纪律讲规矩的地方，在校园纪律和规矩无处不在。我们经常说，纪律是成功的保证，在一所学校，规矩常常表现为学校、年级组、各班制定的各项制度、公约和规则。在我们菱湖中学，我们有学生的一日常规，有6S管理标准（包括寝室、教室、包干区、仪容仪表等），有考试规范，有请假制度，有移动通讯工具使用规定，有晚自修管理办法，有跑操集会要求等等。

当我们每天迎着朝阳踏进校园，一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮充满书香的教室，一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。然而，我们有的同学却把它忽略了，在校园中也出现了一些不和谐的音符。比如：有些同学乱扔垃圾、践踏草坪、损坏公物；有些同学早上迟到、把教室当成食堂，甚至叫外卖到教室到寝室；有些同学违规使用手机；有些同学不按要求穿校服，佩戴首饰，留怪异发型；有些同学出操拖拖拉拉，课堂上讲废话、写纸条、睡觉，下课追逐打闹；有些同学满口脏话、大声怪叫等等。

我们相信，每一位同学都能正确地判断这些行为的对与错。如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话，试想，我们的校园将会是什么样的一种景象，我们又如何能安静的学习、快乐的生活?

新学期，新气象，希望同学们，多一些自律少一些自由，多一些规矩，少一些任性，多一些文明，少一些浅薄，从我做起，从现在做起，从小事做起，做一位“讲规矩守纪律”的合格中学生。

7.遵守交通规则(国旗下讲话) 篇七

六（5）班

同学们：现实生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲交通安全。世界上最宝贵的东西是生命，因为生命对每一个人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能对生命造成很大的伤害。所以，生命需要我们用心来呵护。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全关系到每个人的健康，关系到每个家庭的安宁与幸福。所以我们要一辈子牢牢记住：遵守交通规则，注意交通安全。

遵守交通规则，注意交通安全，我们要做到：

1、每个同学都要重视自己的交通行为，走路要走人行道或靠边右走；过马路要走人行横线；要学会识别交通指挥灯，红灯停，绿灯行。

2、放学后不要在校门口逗留而堵塞交通，过马路要看清来往车辆，不能在马路上嬉笑游戏，追逐奔跑；

3、有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行，停车要停在规定的范围之内。

同学们，遵守交通规则，要多学习多实践，让交通规则印在我们脑中，把遵守交通规则落实到行动上，让遵守交通规则成为我们的习惯。在我们身边，可能会有一些人，不懂交通规则，或不自觉遵守交通规则。为了生命的安全，为了大家的幸福，我们除了自觉遵守交通规则，还要勇于提醒身边的人遵守交通规则。

8.小学生守规则国旗下讲话稿 篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我讲话的题目是珍爱生命, 遵守交通规则。

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，珍贵的生命旅程让我们创造出绚丽多彩的世界并且享受生活中美好的事物；有些时候，因为我们的疏忽，人为因素让它顷刻化为乌有!

中国进入了汽车社会，拥有全球1.9%的汽车，交通事故却占全球15%，中国万车死亡率 是46人，而美、日发达国家是1-2人，居各国之首。平均每天就有300人命丧车轮下，全国中小学生平均每天死亡就有12人，就是每三至四天，全国就有1个班的孩子消失了！难道这些数字不值得我们警醒吗？

一场车祸，一条活生生的生命从此残疾，甚至消失得无影无踪。这对他们的亲人造成的伤害是永远无法弥补的。人们常说，车祸猛于虎，实在是有过之而无不及。拙劣的驾驶技术和无视交通法规的存在，还有不合理的道路设计以及行人较差的交通意识等，种种因素结合在一起，使中国成为交通事故的冠军。

那么，我们如何有效避免车祸的发生呢？首先，我们要牢固树立交通安全意识，要知道交通安全关系到你、我、他。其次，要严格遵守交通法规，切实把遵守交通法规付诸于实际行动中。作为学生的我们，每天都要行走在街道上，就更应该把交通安全挂在嘴上，放在心上。对于步行的同学，不应该在街道上追逐打闹，应严格听从交通指示灯的指挥，宁让三分，不抢一秒！而对于骑车的同学们，不能骑车带人、更不能急转弯、甚至飙车。

9.做守规则的小学生 篇九

1、学习自律的含义及在日常生活、学习中发挥的重要作用，从而提高学生的认知能力和道德修养。

2、通过看图、讲故事、自由谈论及调查等活动，让学生能比较深刻地分析和理解自律的重要性，并且能够用自律这一道德准则来鞭策自己的日常行为。教学重难点：

重点：引导学生认识和理解自律的含义及基本要求。

难点：启发、引导学生在生活和学习中自觉遵守相应的规则，即做到自律。教具准备：

教师：准备自律的图片、故事及名言警句制作成课件。

学生：通过网络、书本、报纸搜集关于自律的故事及亲身经历的自律事例。教学过程：

一、导课

1、师：今天，老师先来给大家讲一个故事――《我是决不会拿的》。

2、师：听完这个故事，你想说点什么？ 生：诚实是美德。

生：诚实能赢得别人的尊重河信任。

3、师小结：自律的人能做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。如果大家都能做到守法自律，整个社会就会变得秩序井然，文明进步。（设计意图：以故事激趣，导入新课，引导学生发言，激发学生兴趣。）

二、师生交流，畅谈身边的自律行为。

1、师：同学们，在我们身边有哪些自律行为？ 生：上课不乱说话，管住自己。生：答应别人的事情要做到。生：不说谎话。

生：自己做不到的事情，不要随便答应别人。

2、师小结：是啊，同学们，如果大家都能够自觉地遵守生活中的规则，那么我们的生活就会井然有序，大家也会生活得十分开心，心情舒畅。

3、师：请你想象一下，如果有人没有遵守你刚才说的，会怎么样？ 生：我们都不和他当朋友了。

4、如果不遵守的话，会出现哪些状况？

5、小组交流：你亲眼见到过不讲道德，不守秩序的人吗？说一说你的看法。生：小组交流，自己亲眼见到过的不讲道德，不守秩序的人。（设计意图：师生交流，畅谈身边的自律行为，让学生有自律的意识。）

三、做一个讲道德的文明人

1、师：这些规则你遵守得怎么样？在阅览室，你是怎么做的？学校某地方给同学们准备的纯净水，接水时应该怎么做？过马路的时候，注意些什么？看到校园里的垃圾，你应当怎么做？

生：多找些学生回答。

2、师：你想提醒大家应当注意什么？ 生：必须要自律。

3、讨论：谁的做法正确？

（设计意图：师生交流，让学生明白在不同的场所应当怎样做，怎样自律。）

四、倡议建立自律小队

师：同学们，自律就在我们身边，在我们生活的时时处处，让我们建立一个自律小队吧。严于律己，方便他人，共同创造一个自律大家庭。

五、课堂练习

1、（）是一个文明人的最高境界。2.在公共场所如何自律?

六、作业布置

学困生：掌握本课所学，记住自律。其他：

1、掌握本课所学，记住自律。

10.争做文明守纪国旗下讲话 篇十

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情的帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……其实文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家推崇的行为。

杰佛来期曾经说过：“把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动; 把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯; 把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格;把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。”谁都想拥有一个好的命运，然而决定命运的不是上帝，而是你自己。如果平时你能经常注意自己的文明举止，经过一段时间后就会逐渐形成一个个好的习惯，良好的习惯就会形成高雅、文明的品格，从而你将拥有好的命运。曾听说一个高才生无意间在楼道上吐了一口痰而没被外资公司录用。也听说由于诚实的回答自己不是牛津大学毕业而被意外的录用了。这些事例说明：我们的社会向着文明的方向发展，它需要文明的人才，文明的人才必将受到社会的重用。

小学阶段是一个人形成习惯的最关键的时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的素质，而文明的行为就能帮助我们提高自身的素质，同时也完善自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

那么，如何做一个文明的人?

第一，要树立一个信念：我要做一个文明的人，我能成为一个文明的人。有了信念你就会行动。

第二，从身边的`小事做起，能经常注意自己的言行。如礼貌待人，每次进入校园就应鞠躬行礼问声好。见到老师问声“好”，见到同学主动打招呼。平常能多用礼貌用语，礼貌用语会给予别人快乐，同时自己也拥有快乐。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。再如讲究卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑，见到纸屑主动捡起，勤剪指甲勤洗澡。在校内遵守校纪校规，在校外遵守交通法规等。

第三，要做到文明交往，平时要真诚的关心和帮助别人，同时，也应该学会宽容与谅解别人，这样会使自己的人际交往天空更为广阔。

同学们，你们有没有信心让自己成为一个文明的人啊?(生：有!)好!那我们已具备了美好人生的一半，要赢得美好人生的另一半就要看我们的行动了。让我们用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们自己一步步的向着文明迈进。