大学生学业生涯规划书创作大赛策划书

大学生学业生涯规划书创作大赛策划书（共10篇）

1.大学生学业生涯规划书创作大赛策划书 篇一

主办单位：计算机学院社团联合会 承办单位：社联外联部 协办单位：社联宣传部

(一)活动主题：

“大学莫虚度”“规划大学生涯，创造美好未来”

(二)活动背景与意义：

大学生活丰富多彩,然而有不少大学生还不懂如何让自己的大学生活过得更有意义。为了解决他们的困惑以及促进其他在校大学生充分利用大学美好时光，合理规划自己的大学生涯培养学生独立自主的意识，使学生深入认识和了解自己，正确设计自己的未来蓝图，特举办此赛事。

(三)活动时间与地点：（1）时间：2012年12月

（2）地点： 初赛以电子稿及打印版稿评选形式无需具体地点;决赛地点为学校大礼堂。

(四)活动对象：全体在校学生(五)比赛日程安排： 1宣传发动(12.1-12.7)：

（1）联系校广播台每次广播时通知一次；（2）在微博发布相关消息；（3）制作宣传板宣传；

（4）派干事到各班宣传，请各班班长代为登记；（5）在三岔口，四食堂外边设点报名；（前三点由宣广部负责，后两点由外联部负责）

2初赛(12.8-12.14): 外联部对所交作品进行初选，于12月14日中午12:00前将作品和汇总名单（包括姓名、学号、班级、联系方式等内容）整理好。

3决赛(12.15上午八点半正式开始): 参加决赛的选手根据自己设计的作品在大礼堂进行演讲和答辩。

(六)比赛要求:

（1）格式要求: 统一提交打印版稿件，要求A4纸。参赛作品需注明作者姓名、所在院系及专业班级、联系方式。同时上交电子稿（word版），制作规范，严禁抄袭。(2)内容要求:

作品应包括自我认知、职业定位、环境认知、实施路径等必要组成部分。内容要求目标明确，合理适中，条理清楚，切实可行，具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题，对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划，体现江大学子积极向上的精神面貌。

参赛作品的“职业定位”、“实施路径”可以涉及毕业后职业中、长期方面的内容，但是作品整体要以大学期间的计划实施为主。（3）其他要求： 1参加决赛时须交PPT；

2作品评选要求：满分100分。其中自我认知20分，职业认知20分，制定目标与实施路径30分，评估与调整10分，作品美观10分，语言流畅10分；

3决赛包括：现场作品展示（陈述时要使用PPT进行展示）、回答评委提问（不超过3分钟）。

(七)决赛组织任务（外联部负责）：

（1）赛前联系评委及参赛选手;（2）场地租借；（3）赛前布置场地；

（4）嘉宾席、评委席、各个院观众席、签到处等标志的粘贴；（5）灯光、音响、话筒等设备的调试。

(八)奖项设置及评审

（1）奖项

大赛评选出前十件获奖作品，获奖选手将被授予“大学生涯十佳规划之星”荣誉称号并可获得若干小礼品。（2）评审

严格依据“公平、公正、公开”原则，认真审查学生作品，客观评价学生现场表现。

(九)活动经费预算：

（1）场地布置材料：100元（2）购买奖品：300元（3）横幅：100元 总计500元

计算机学院社联外联部

2012年11月19日

2.大学生职业生涯规划大赛策划书 篇二

(一)、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。

(二)、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。

(三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

(四)、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。

二、活动主题

规划自我，成就辉煌

三、活动对象

xxxx大学全体同学

四、活动地点

初赛场地：(具体地点具体通知)

复赛场地：(具体地点具体通知)

决赛场地：国际交流中心(暂定)

五、活动时间

初赛：XX年11月20日(暂定)

复赛：XX年12月3日(暂定)

3.大学职业生涯规划大赛活动策划书 篇三

为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己今后的职业生涯铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入认识和了解自己，正确设计自己的未来蓝图，特举办“大学生涯规划设计大赛”，现将相关事宜通知如下：

一、大赛的主题和组织

(一)大赛主题：“规划大学生涯，成就精彩未来”

(二)组织机构：

1.主办单位：共青团河南财经学院西校区委员会

2.承办单位：社团联合会西校区分委会

二、大赛的形式和内容

(一)大赛形式：大赛分为教学部初选、西校区初赛、西校区决赛。

(二)大赛日程安排：

1.宣传发动(4月15日―4月18日)：各教学部把大赛事宜通知全体学生，发动班级同学积极参与大赛。

2.教学部初选(4月19日―4月29日)：各教学部对所交作品进行初选，于4月29日中午12:00前将作品和汇总名单(包括姓名、学号、班级、指导教师、联系方式等内容)报送至5号楼311办公室。各教学部所报参赛作品不超过30个。

3.西校区初赛(5月6日―5月7日)：大赛评审组对作品进行初步筛选，选出15件作品晋级决赛。

4.组织培训阶段(5月8日―5月15日)：由各教学部对参赛人员进行指导培训。

5.西校区决赛(5月18日)：参加决赛的选手根据自己设计的作品进行演讲和答辩。

三、比赛要求：

(一)参赛作品

1.格式要求

统一提交打印版稿件，要求A4纸。参赛作品需装订封面，注明作者姓名、指导老师、所在院系及专业班级、联系方式。同时上交电子稿(word版)，制作规范，严禁抄袭，字数不少于字。

2.内容要求

作品应包括自我认知、职业定位、环境认知、实施路径等必要组成部分。内容要求目标明确，合理适中，条理清楚，切实可行，具有典型#性和可推广性。作品要围绕活动主题，对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划，体现财院学子积极向上的精神面貌。

参赛作品的“职业定位”、“实施路径”可以涉及毕业后职业中、长期方面的内容，但是作品整体要以大学期间的计划实施为主。

创业类作品除做到上述要求外，还必须附带创业计划书。创业计划书要包括企业机构设置、运营方案、风险评估、资产负债表等必要组成部分。

(二)参赛类别

本次比赛参赛类别分为就业类、创业类两大主题。就业类为学业结束后(包括研究生学习后)直接就业，如先就业再创业也归为就业类。创业类为学业结束后或在校期间直接进行创业的策划。

对于创业类，可以由个人或团队参加比赛。若组成团队，成员不超过5人。

(三)其它要求

1.每名参赛作品要指定一名指导老师。指导老师可以是教学部老师，也可以是我校专业课教师。

2.各教学部初选、教学部初赛时，选手只交打印版和电子版(word版)。参加西校区决赛时须交PPT。

3.作品评选要求：满分100分。其中自我认知20分，职业认知20分，制定目标与实施路径30分，评估与调整10分，作品美观10分，语言流畅10分。

4.决赛包括：现场作品展示(陈述时要使用PPT进行展示，时间不超过4分钟)、回答评委提问(不超过2分钟)。

5、各教学部要切实做好宣传发动和比赛指导工作，确保广大学生积极参与和比赛的顺利进行。

四、奖项设置及评审

(一)奖项

大赛评选出前十件获奖作品，获奖选手将被授予“大学生涯十佳规划之星”荣誉称号。

(二)评审

严格依据“公平、公正、公开”原则，认真审查学生作品，客观评价学生现场表现。

五、未尽事宜，以西校区团委解释为准。

共青团xx财经学院西校区委员会 4月15日

4.大学生学业生涯规划书创作大赛策划书 篇四

一、活动主题：

二、大赛组织

主办单位：院团委、公共课部、就业指导中心

承办单位：院学生会学习部、各系学生分会学习部

活动工作组

组长：

副组长：

成员：院系学生会学习部全体成员

三、活动对象：全体在校学生

四、大赛规程：

1、比赛内容和形式：

本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛，参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

2、报名方式

到各系学生分会学习部报名，参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

3、参赛作品提交方式

参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品（a4打印稿一份）作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至e-mail：。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、e-mail、qq号等相关信息。

4、日程安排

阶段

主要内容

时间

指导培训

公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

4月14日—20日

宣传报名

院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作，组织学生学习《大赛通知》和相关要求

4月21日—27日

初赛

各系自行组织初赛，对提交的作品进行评比，并推荐优秀作品参加学院总决赛

4月28日—5月11日

决赛及颁奖典礼

入围选手参加总决赛，并进行现场颁奖

5月16日

5、参赛作品评选规则

1)本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

2）参赛作品应以近期目标为规划重点，即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖，并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

4）决赛增加“压力面试”比赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩；“现场展示”的时间为3分钟，“压力面试”为2道问题，每道问题的回答时间为1分钟。

5）初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名，颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

五、有关要求与说明

1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性，把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式，认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品，一经发现即取消参赛资格，并予以全校通报！

3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有，主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

附件：附件：

1、参赛报名表，见下载

2、参赛作品设计与撰写参考资料（注：本资料为院学生会学习部友情提供，仅供参考，不代表组委会意见）

一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。

二、参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

三、参赛作品应包含但不局限于以下内容：

简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.1)客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）：

参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？

2)评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）：

通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

3)职业生涯规划设计：

a)择优选择职业目标和路径

在自我认知、职业认知和社会需求的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。例如（仅供参考）：大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展 方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。例如（仅供参考）：计划采用什么措施提高学习和工作效率？计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力？采取什么方法开发自己的潜能？……

c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

5.大学生学业生涯规划书创作大赛策划书 篇五

一、活动背景

为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广大学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

二、活动目的

为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。

三、活动主题

“规划自我、服务社会、赢取未来”

四、主办单位

艺术学院秘书处、学习部、组织部

五、活动时间

XX年3月初——XX年3月底

六、活动流程

准备阶段

完善并确定活动方案

邀请指导老师安排活动培训

宣传阶段

张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。

(3)初赛阶段

1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、比赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段

1、时间：(暂定)

2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)

3、复赛流程：

开场：文艺节目(5分钟)

第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟

第二环节：领导致辞。(5-10分钟)

第三环节：1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节：评委问答。

第五环节：选手互评。

第六环节：职业角色情景模拟。

第七环节：观众互动问答。

七、活动奖项设置

一等奖：1名 颁发奖状

二等奖：2名 颁发奖状

三等奖：3名 颁发奖状

优秀奖：4名 颁发奖状

八、备注

1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。

2、比赛评分标准暂定，但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。

3、经费预算：宣传条幅：60元。

4、活动总则：本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书2016

根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求：为积极推进学院就业指导工作，帮助大学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求，经院团委研究，报请院领导同意，决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：

二、大赛组织

主办单位：院团委、公共课部、就业指导中心

承办单位：院学生会学习部、各系学生分会学习部

活动工作组

组长：

副组长：

成员：院系学生会学习部全体成员

三、活动对象：全体在校学生

四、大赛规程：

1、比赛内容和形式：

本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛，参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 现场展示、现场解说 形式进行。

2、报名方式

到各系学生分会学习部报名，参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

3、参赛作品提交方式

参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品（A4打印稿一份）作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL：。大学生职业生涯规划大赛活动策划书2016大学生职业生涯规划大赛活动策划书2016。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

4、日程安排

主要内容

指导培训

公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

4月14日 20日

宣传报名

院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作，组织学生学习《大赛通知》和相关要求

4月21日 27日

各系自行组织初赛，对提交的作品进行评比，并推荐优秀作品参加学院总决赛

4月28日 5月11日

决赛及颁奖典礼

入围选手参加总决赛，并进行现场颁奖

5月16日

5、参赛作品评选规则

1)本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

2）参赛作品应以近期目标为规划重点，即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖，并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

4）决赛增加 压力面试 比赛内容，评分标准：满分为100分，其中 参赛作品 的权重占70%，现场展示、压力面试 的权重占30%。参赛作品 按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩； 现场展示 的时间为3分钟，压力面试 为2道问题，每道问题的回答时间为1分钟。

5）初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名，颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

五、有关要求与说明

1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性，把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式，认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品，一经发现即取消参赛资格，并予以全校通报！

3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有，主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

附件：附件：

1、参赛报名表，见下载

一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照 自我认知、职业认知、职业规划设计 三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。

二、参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

三、参赛作品应包含但不局限于以下内容：

简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.1)客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）：

参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，根据 职业生涯规划测评、360度评估 等方法，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？

2)评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）：

通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

3)职业生涯规划设计：

a)择优选择职业目标和路径

b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

c)（知识竞赛活动策划书）在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、与时俱进，灵活调整，不断修正、合理优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

大学生职业生涯规划大赛活动策划书2016

一、活动前言

面对日益严峻的就业形势，面对急剧减少的就业岗位，面对迫在眉睫的就业困难，大学生的就业问题已然牵动了无数人的心。为了使大学生更加明确自己的人生目标，为了提高大学生的职业素养和职业技能，为了使大学生能够更好地认识自我，完善自我，成就自我，有预见性的职业生涯规划具有深远的意义和价值。在这里，你可以与益友共同展望未来；在这里，你可以与良师探讨未知人生；在这里，你可以一睹企业代表的风采；在这里，你将以星星之火燎起职场之原。加入我们，给自己一个展示自我的舞台，而我们将予你一份破茧成蝶的辉煌。

二、活动目的

（一）、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。

（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。大学生职业生涯规划大赛活动策划书2016

四、活动对象

湖南中医药大学全体同学

五、活动地点 初赛场地：（具体地点具体通知）

复赛场地：（具体地点具体通知）

决赛场地：国际交流中心（暂定）

六、活动时间

初赛：XX年11月20日（暂定）

复赛：XX年12月3日（暂定）

决赛：XX年12月10日（暂定）

大学生职业生涯规划大赛

比赛流程

一、比赛时间：

初赛：11月20日（暂定）

复赛：12月2日（暂定）

决赛：12月10日（暂定）

二、参赛对象：湖南中医药大学全体同学

三、参赛对象要求：

（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。

（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。

（三）、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。

（四）、态度认真，作品规范完整。

四、具体要求:

（一）、通知：11月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院，并开始大规模宣传，鼓动同学们积极参加（每个班级至少交上两份作品）。

（二）、报名加初赛的选手应在11月16日前将职业规划策划书交到各班班长处。再由班长统一上交到院，各学院交到KCA办公室（2号办公楼三楼会议厅）。

（五）、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。

（六）、比赛中需要的背景ppt，视频提前用U盘拷贝好，交到负责人处。

作品要求：需同时提交书面文档和电子文档，且内容一致；并要求参赛选手登录吉讯(学生网)，中国最先进的大学生职业生涯规划系统http:hnzyyu.jixun/进行注册、测评。

（注：详细要求联系KCA官方QQ：2892793282、微信：hnzybys

1、书面文档：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉讯测评系统的测评报告需一并提交；

3、吉讯网注册、测评：老生注册时，学历、专业、学院、班级可以随机选填一个，不要求是自己的真实资料。新生注册按自己的实际学院、班级注册。首先进行网站注册，然后对自我的现状评估、自我了解、职业探索、决策行动等项目进行填写测评，完成后可以在结果中心查看自己的测评报告和生涯计划书。

4、PPT：复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标，作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长协会(官方网站）下载。

（七）文档内容需涵盖但不局限于以下内容：

1）自我分析：是指借助霍兰德职业兴趣测试，职业能力测试，职业价值观测试，MBTI测试等（选手至少做两项测试）对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据；

2）生涯机会评估：主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。

3）职业分析：通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。

4）制定生涯设计：有短期目标（一年规划）、中期目标（三—五年规划）、长期目标（十年规划）、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。

5）制作个人简历：包括封面、个人简历（个人基本信息、求职意向、教育背景：、工作经历及其他）、自荐信。

五、比赛形式：

初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分，演讲简单介绍自己的策划要点，主要考察表达能力。评委会在比赛前评出策划书成绩，比赛时会同时宣布选手两部分得分。初赛结束后，工作人员会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅，并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。（初赛人数：由评委在上交的职业规划书中选出80份优秀规划书）

第二轮比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。初赛后决出前40（含浦30名，东塘10名）名参赛选手进入第二轮比赛。入围第二轮赛的选手将策划书进一步修改为完善的PPT形式。

决赛的形式为PPT与视频介绍两种形式，评委将现场点评并给出成绩。

（东塘按照策划规定在东塘校区初选40份优秀作品，初赛决出10名优秀选手进入复赛，组织前往含浦参加比赛）

六、比赛流程

1)观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。

2)比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；

3)参赛选手根据提前公布好的顺序依次上台进行三分钟演讲；

4)初赛结束由评委选出前40名（包括东塘10名）选手进入第二轮比赛。

5)初赛分组：将80名候选人随机分为4组，安排到4个教室，同时进行比赛。大学生职业生涯规划大赛活动策划书2016策划书 策划方案。

1）（18：30暂定）观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。

2）（19：00暂定）比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；

3）参赛选手根据抽签顺序依次上台结合PPT进行三分钟讲。

4）每位选手的讲解结束后，评委对其进行现场提问，该选手进行现场答辩；

5）比赛结束后由评委选出前10名选手进入决赛。

1）主持人开场宣布大赛开始，介绍本次大赛各莅临企业单位及嘉宾；

2）领导致开幕词；

3）十强选手DV风采展；

4）主持人介绍决赛赛制及规则；

5）比赛正式开始：

①1～5号选手个人作品展示；

每位选手8分钟展示时间,其中2分钟个人“职前体验”DV展示，4分钟PPT作品展示，2分钟评委提问及点评；

②中场休息环节，播放KCA职业成长俱乐部宣传视频；现场职场相关问题观众有奖问答采用微信等新颖方式摇奖问答；③6～10号选手个人作品展示，规则同1～5号选手；

6)评委代表点评发言；

7）主持人宣布决赛结果，现场颁奖仪式，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名。

8）宣布大赛落幕，嘉宾、选手及主办方工作人员合影留念。

附件1：

一、作品规格

1.纸质作品要求

（1）初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订。

（2）《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

（3）作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

2.PPT作品要求

参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品简约大方，能与自身观点相互呼应。视频要求

附件 2

“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛” 参赛策划书评分细则

一、职业规划整体思路（10分）

1）作品思路：作品思路清晰、逻辑合理（5分）

2）作品格式：作品格式规范，美观（5分）

二、职业规划设计核心内容（90分）

1)自我认知：自我分析全面（10分）、环境分析客观（5分）、关键成就因素分析合理（5分）、关键问题分析透彻（5分）。

2)职业生涯与目标：发展周期划分清晰（10分）、发展目标明确可行（10分）、成功标准客观公正（10分）。

3)职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行（10分）、能力与角色的转换方法恰当（10分）。

4)实施管理：监督有力能确保目标的实现（10分）、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）。

“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”

比赛现场展示评分细则

一、PPT展示（70分）

（1）、PPT内容（40分）

具体内容：（30分）

1.自我认知：自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻（10分）

2.职业生涯与目标：发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正（5分）

3.职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当（10分）

4.实施管理：监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）

综合评价：（10分）逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品美观大方。

（2）、展示过程（30分）

1.表达技巧： 陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10分）

2.基本素养：衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满（10分）

3.即时效果：按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪（5分）

4.个人特色：具创造性；特长特点鲜明（5分）

二、现场答辩（30分）

（1）、应答能力（15分）

正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强

（2）回答内容（15分）

6.大学生学业生涯规划书创作大赛策划书 篇六

一、大赛背景

今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的，对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展的一个重要阶段，是职业生涯发展的探索期，大学生做好职业生涯规划，确定自己的学习目标、方向和职业生涯目标，方能使大学的学习更加有效，赢在起跑线上。

二、赛事简介

主 办 方 ：机械工程系

承 办 方 ：机械工程系团总支学生会

指导老师 ：系部辅导员

主题 ：规划自我赢取未来

目的 ：通过大学生职业生涯规划大赛，来引导同学们明确自己的学习方向，树立正确的大学学习理念。

参赛对象 ：机械工程系全体学生

三、赛事安排

活动时间：12月

比赛方式和赛事流程具体时间安排：

（一）初赛

1、初赛11月28—12月6日。各班需对本班学生生介绍活动，宣传好大学生职业规划对于大学生明确学习目标和发展方向具有重要的指导作用，说明举行此项活动的重要意义和活动的参赛方式，并对作品的内容和要求进行详细的解释，鼓励大家参与活动，锻炼自己的规划能力。先由各班自行组织进行“大学生职业规划大赛”的比赛，要求比赛以演讲的形式进行。各班在比赛后选出班级比较优秀的同学的作品（比赛内容纸质文档和参赛ppt）12月7日上午8点30到中午12点交与系学生会办公室4208。

2、团学会对各班评选出来的作品进行审核与评选，由系指导老师和团学会相关部门成员一起完成。根据要求对优秀作品进行评选并组织胜出选手参加复赛。

（二）复赛

1、复赛由团学会组织，复赛现场，选手需用PPT作自我展示，回答评委问题，评委现场打分，最终依据作品得分、个人展示得分、面试得分评选出获奖选手。职业规划书面作品成绩占评审总成绩的50%，现场展示和回答评委提问占总成绩的50%，根据成绩高低评出参加决赛的作品。

（三）决赛

1、决赛由机械工程系团学会共同组织

2、指定日期前将参加决赛的优秀作品交与团学会素质拓展部处，通过公平评审，最后决定进入决赛的作品，由素质拓展部通知参赛选手的参加决赛的时间和地点，时间地点待定。

3、决赛现场，选手需用PPT作自我展示，回答评委问题，评委现场打分，最终依据作品得分、个人展示得分、面试得分评选出获奖选手。职业规划书面作品成绩占评审总成绩的50%，现场展示和回答评委提问占总成绩的50%，根据成绩高低评出比赛奖项。

4、评委组成：待定

(三)奖项设置：

1、个人奖项:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优胜奖4名

2、优秀组织奖一名（班级）

四、参赛人员要求

1、要求有良好的心理素质，树立正确的社会观、价值观、人生观。

2、能全面认识自己，有正确的职业生涯规划观念。

3、有积极向上的生活态度，对自己的职业规划有兴趣。

五、比赛规则及说明

1、各参赛选手必须严肃认真地根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛选手根据自己的人才测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。参赛作品提交材料包括：职业规划设计与个人简历设计(毕业生)纸质文档和电子文档。

2、参赛作品要求(包含但不限于以下内容)：

(1)认识自我、准确定位

参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

(2)确立志向、设定目标

参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

(3)设定职业目标实现策略

即为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。例如：大学一年级学生可以根据自我探索明确学习目标和学习方向，拟定初步的职业方向，为求职就业作好充分准备。

(4)制定详细的行动计划

例如：如何充分利用人才测评工具科学地认识自我？计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力？采取什么办法开发自己的潜能等等

4、评分规则：

(1)职业规划设计可以选用Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft PPT文档格式进行制作。

(2)参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

(3)本次活动将聘请系部相关部门领导对职业规划参赛作品进行专业评选，将以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性、艺术性。

(4)本次活动将聘请学院相关部门领导对参赛选手的个人简历作品进行专业评选，从简历的内容策划、版面、创意、美观等多方面进行评选。

六、作品形式：

进入复赛、决赛选手需同时提交《职业生涯规划书》的书面文档(A4纸，正文仿宋4号字体，大标题三号加粗)和电子文档。

PPT要求：

1、选手个人资料，包含个人生活照，参赛宣言；

7.职业生涯规划大赛策划书 篇七

主办单位：南洋学院学生会

一．【活动背景】

职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的兴趣爱好、专业特长，知识结构，结合社会环境与市场环境，对未来要从事的职业作一个全方位的规划，设立正确的职业发展路线，制定可行的方案。

二．【活动主题】

做好规划，成就一生！

三．【活动目的】

职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，使大学生明确当前和今后的目标，树立正确的职业观念和职业理想，给人生一个合理的定位，确立清晰的职业发展路线，在职业探索和发展中少走弯路，充分认识自身的价值，并为目标坚持不懈地奋斗，更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。

四．【活动时间】

待定

五．【活动地点】

待定

六．【活动形式】

参赛者脱稿演讲，成绩由评委评定。

七．【活动流程】

一．准备阶段

（1）由学生会秘书处策划活动的有关事宜。

（2）宣传部通过宣传栏，海报进行宣传。学生会的成员到各班

宣传职业生涯规划大赛的活动，并注明电话报名联系号码，鼓舞

同学们踊跃报名，征集参赛者名单。

二．中期阶段

（1）由学生会外联部的成员去拉赞助。

（2）院学生会组织部布置活动场地。

（3）学习部负责邀请院领导、语文老师出席当评委。

（4）在学生会中选出两名活动主持人。

（5）秘书处负责收集参赛者的演讲稿。

（6）文体部用赞助费购买奖品，设为一、二、三等奖和优秀奖。

三、后期阶段

（1）评委根据演讲的成绩评出奖项，宣布获奖者名单。

（2）院领导给获奖者颁奖。

八．【活动经费】

（1）矿泉水三箱（40 x 3=120元）

（2）一、二、三等奖和优秀奖的奖品（300元）

8.校园班级生涯规划大赛复赛策划书 篇八

西区(专科)

复

赛

策

划

书

管理工程系分团委学生会

班级生涯规划大赛

大学生活是人生至关重要的转折点，而班级作为大学的细胞单位，承载着举足轻重的育人作用。利用好这个平台，开展一系列活动，对自身能力、团队意识、人生目标都是一个很好的锻炼和提升。

一．活动主题：

我们这一家

二．参与对象：

各系初赛之后推荐的一个专科班级

三．活动时间：

2011年10月24日下午四点

四．活动地点：

校大礼堂

五．承办单位：

管理工程系分团委学生会

六、评委：

各系分团委书记及院团委各位领导

七．活动内容：

①辅导员助理语录：由班级辅导员助理对班级进行简单的介绍，并畅谈工作心得与感悟。

②班级展示：利用PPT、图片、视频等多媒体手段，讲述展现班级班风、班纪、学风建设、班级生涯规划（介绍自己的班级情况，并为班级的将来进行规划，如优秀团支部，优秀班集体等，要切合实际，符合生活）等方面的内容。展现形式不限，内容可酌情增减，要求能体现班级特色，展现当代大学生奋发向上的精神。参与人数需占班级总人数的80％以上。

③辅导员祝语：由带班辅导员从主导层面对班级作出综合的评价。

加分：才艺展示：采取舞蹈、合唱、朗诵、话剧等艺术形式展现班级的精神文化风貌，或是班级成员的艺术特长

以上展演的四个环节总体时间控制在9分钟以内。

八．活动流程：

⒈前期准备：

①布臵大礼堂会场，挂幕布、张贴海报、臵横幅，并且在台上布臵彩色气球。

②对复赛进行宣传和报道，通过校内的报刊、网站、海报等。③对进入复赛的班级进行随机编号。

2.比赛开始：

①由到场的校、系领导等嘉宾致词，介绍大学生对生涯规划的重要性。②主持人出场，宣布校园生涯规划大赛复赛开始。

③在每个环节开始前，都由主持人对本环节进行阐述，然后请比赛的班级依照次序进行比赛。

④评委进行点评，评选出进入决赛的5个班级

⑤主持人宣布比赛结束，先欢送校、系领导退场，在让场内人员依次退场，保持会场纪律。

⑥全体工作人员上台合影留念。

3.后期工作：

对大礼堂会场进行打扫。

九．人员安排：

①主持人：两名（男、女各一名）

②工作人员：若干名（布臵、维持、打扫会场）

九．所需材料及费用；

①彩色气球元②幕布600元

③海报元④横幅50元⑤水72元

最终解释权归管理工程系分团委学生会所有

9.大学生学业生涯规划书 篇九

等了好久终于等到今天，梦了好久终于把梦实现。高考是残酷的，在高考这座独木桥上，如果你不把别人挤下去，你就会被别人挤下去。带着仅有的一点优势，我顺利通过了高考这座独木桥，虽然也有不少遗憾，但终究还是顺利进入了华科。带着无限的幻想和美好的憧憬，我来到了华科，也许是我自己太过于天真，也许是我自己太过于幼稚，现实与内心的想法存在着很大的区别。改变能改变的，接受不能改变的，我性着是我们大学四年的准则，更是我们人生的准则。

走入大学，一切都是那么的新鲜，如同婴儿眼中的世界一样，大学对我们有着强烈的吸引力。虽然一切是那么的陌生，但我们也不能庸碌的过完大学四年，虽然大学我们还不是很了解，但我们至少可以做一下初步的规划。大一上学期，我们最终的目标是适应和了解，为以后的学习，生活打下坚实的基础。这期间，我们需要尽快的了解华科，不论是地理环境，人文环境，还是师资，生源，以及各类规定和潜规则，我们都需要有一些了解，以便更好的融入这个大家庭。更重要的是我们要学会适应大学的学习和生活方式。毫无疑问，大学的生活方式和学习方式与高中的存在很大的区别，我们稍不注意就会别它卷走，而我们可以做的就是紧跟它的脚步，成为大学的弄潮儿而不是它的奴仆。上学期我们应该找到最适合自己的学习和生活方式，将学习和生活安排的最完美。

而在大一这一年中，我们还有很多去学习。由于我是团支书，我必须好好学习学长，学姐及同学的领导方法及组织能力，而更重要的是将我们班带领好，共同将其打造成为一个团结优秀，个尽所长，个尽所能的班级。同时我还是学术部的部员，我会主动积极的向老部员们学习，努力提高自己的能力，与其他人一起，认真履行部门的任务和职责，通商积极提高班级和学院的学术氛围。这期间有一个始终不变的主题，那就是学习文化知识。处入大学，我们可能还不是很适应大学的教学方式，因此私底下我们需要投入很多的时间，尤其是微积分和英语，着也是大学四年我们必须十分重视的学科，我也会努力把它们学好。正如奥巴马所说：“YES，ICAN!'

大一,我们的空闲时间还比较多,而我也会充分利用这些时间,多参加一些班级和学院组织的活动.同时,我也会多参加一些社会实践,提高自己个方面的能力.大一是我们最有激情的时候,我也会积极参加各类文体活动,为班级作出自己的贡献.

到了大二,数学等的难度加大了,有开设了专业课,可能课程会比较多一点.学习书本知识始终是不变的主题,而我也会严格要求自己,努力学习,决不挂科,决不逃课,英语也及早过四六级.虽然这时候空闲实践会少一点,但我还是会加入一些社团,譬如学生会,团学联,以培养自己的交际能力和组长能力.通商,我也会竞选班干部(依然是团支书),进一步培养自己的领导组长能力,也培养自己的责任感.这一年,我也依然会保持较高的激情参加班级和学院的各类活动,努力寻找一个展现自我的平台.这一年我的最大任务就是向国家奖学金发起冲击,不论能否获得,我都会一如既往的奋斗下去,着决不是空想,我想用汗水和勤奋来证明我的实力.正如一位西方哲人所说:如果你有胆量高贵堂皇的做梦,梦就会成为显示!我坚信,如果你知道去哪,全世界都会给你让路.有动力,才会赢.

大三,大四可能离我们远了点,我对大学的认识也不是很充分,大我一定会及早的做好打算,因为成功只留给那些做好了准备的人.但我不希望我的大学是:大一呐喊,大二彷徨,大三沉沦,大四朝花夕拾.我会全身心的投入到大学的生活和学习中,用最真实的自我演绎最完美的大学生活,用最真挚的方式创造最精彩的人生回忆.

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而大学四年,感情用事问题会一直困扰着我们,大一,大二谈恋爱我还没有想过,因为大一,大二是给自己大基础的最好时间,尚且:天下何处无芳草,何必非得近处找,本来生活就很累,何况时间还尚早.着很多是大三大四亟待解决的问题,而随着时间的推移,我们对着的认识也会加深.

10.大学生学业生涯规划书创作大赛策划书 篇十

淮北师范大学

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

一、大赛主题

激扬青春 规划未来（科学规划人生 打造精彩生涯）

二、大赛宗旨

传播生涯设计理念、提升职业生涯品质 增强就业创业能力、促进自主全面发展

生有涯 知无涯 乐在知 意在行

二、活动举办单位

（一）主办单位：

淮北师范大学学生工作处 共青团淮北师范大学委员会 淮北师范大学就业指导中心 淮北师范大学学生委员会

（二）承办单位：

校学生会就业技能培训部

（三）协办单位：

各学院学生会就业技能培训部

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

三、活动对象

大

一、大

二、大三在校学生

四、活动安排

（一）前期宣传：通过展板形式举行往届比赛选手风采展，各学院做一周的展示。在二食堂门前通过调查问卷、横幅签名等形式引起全校同学的广泛参与，也可在海报区通过张贴悬念海报，做足宣传工作。

（二）各学院初赛（2011年3月21日——4月3日）：由各学院自行组织本院学生进行职业生涯规划大赛初赛，各学院评定推荐3名优秀者参加复赛。具体流程可参考附件1，评分标准可参考附件○2，作品内容可参考附件○3。○参加比赛的选手应提交个人近期职业生涯规划策划书并参加演讲。请各学院于3月21日之前将本学院初赛的时间地点报校学生会，届时由承办方派专门人员观摩和指导。为保证比赛效果，建议各学院学生会主席、就业技能部部长、各班班长参加比赛，其他同学自愿参加。

（三）职业生涯规划比赛方法及技巧的培训（四月初）：由就业指导中心的老师对进入复赛的选手进行辅导。

（四）复赛（4月16日—4月17日）：评委将对复赛参赛选手的参选作品评选结果和演讲相结合进行评审，最终选出24名选手参加校级半决赛。

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

（五）校级半决赛（4月30日）：由校学工处、校团委、就业指导中心、校学生会举办，时间地点另行通知。校级半决赛将选出12名选手进入校级决赛。

（六）校级决赛（5月14日）：评委对12名选手的现场PPT陈述和答辩进行评分、点评，并颁奖。

五、表彰与奖励：

本次大赛将产生冠军、亚军、季军、“最具创意奖”、“最受欢迎奖”各一名，参加决赛的选手均授予“职业生涯规划之星”称号，并在决赛现场颁发证书及奖品（待定）。参加决赛的选手优先推荐参加安徽省职业生涯规划大赛半决赛，省级大赛获奖者可参加全国大学生职业生涯规划大赛。

六、参赛注意事项

1、复赛举办权由各学院竞聘（最终评选出两个学院承办复赛），参加竞聘的学院请于3月28日上交活动策划书至校学生会，并将策划书放于就业技能培训部文件盒内。竞聘成功的两个学院分别举办复赛，进入复赛的参赛选手到哪个学院参加复赛由抽签决定。复赛举办方请于4月18日上交进入校级半决赛的人员名单和参赛作品的电子文档、书面参赛作品（A4打印纸）至校学生会，并将作品放于就业技能培3

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

训部文件盒内。电子文档和书面作品首页需写清参赛者的姓名、学院、专业、年级及联系方式。

3、所有参赛选手必须是参赛作品的原创者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则即取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象，则追回获奖证书及奖品，并予以通报批评。

4、所有参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。

七、参赛作品要求

1、作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。

2、作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。

3、参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

附件：

1、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛决○赛流程

2、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛评○分标准

3、淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛作○品内容

附件1：

淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛

决赛流程

1、通过PPT、视频等对参赛选手一路比赛的风采（亲友团寄语）进行展示。

2、个人展示：参加决赛的选手在“个人展示”环节以PPT演示的形式进行现场陈述自己的职业生涯规划，个人展示时间不超过5分钟。

3、中场节目（或互动）（待定）

4、现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后评委直接提问，选手思考后现场作答，回答时间为2-3分钟。

5、点评及颁奖：由评委老师对大赛参赛选手进行总体点评，并进行颁奖。

附件2：

淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

评分标准

1、大学生职业规划大赛作品评分标准

①职业规划设计概况

A作品的完整性(10分)

B作品思路清晰逻辑合理（10分）C作品的美观性与创新性（10分）②职业规划设计书内容

A自我认知全面、客观、清晰(10分)B对外部环境分析全面、深入、正确；人职匹配（20分）C实施计划清晰、步骤明确、可操作性强（10分）D有明确的时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（20分）

E有明确的评估方法和时间点，备选方案思路清晰，关联性、可行性强（10分）

以上各项相加总分乘以40%为作品得分。

2、大学生职业规划大赛现场展示评分标准

①个人形象展示：仪容仪表能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。（20分）

②表达能力：吐字清晰、评议流畅、层次清楚；内容丰富有条理，逻辑性强；用词恰当。（20分）

③现场演讲感染力：情绪饱满，善于引导现场观众，肢体评议恰当、丰富，有感染力。（20分）

④PPT设计质量问题：参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理。（20分）

⑤评委提问：评议表达和思路清晰，对问题关键的理解准确、解释具有说服力、应变能力强。（20分）

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

以上各项相加总分乘以60%为现场展示得分

附件3：

淮北师范大学第六届大学生职业生涯规划大赛

作品内容

职业规划设计是一种人生设计，是对命运的选择。现代职业生涯设计不仅能帮助个人实现目标，更重要的是有助于个人真正理解自己

1、客观认识自我，准确职业定位（知己）

客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？个人与工作岗位是否匹配？作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。

2、评估职业机会（知彼）

通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。参赛学生需要考虑：我想往哪一条路线发展？我能够往哪一条路线发展？我可以从哪一条路线发展？并在实践过程中不断优化职业目标。

3、择优选择职业目标和路径

在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

4、制定行动计划和策略

围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五7

第六届大学生职业生涯规划大赛策划书

年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。

5、与时俱进，灵活调整