仪式之礼教案(共10篇)
1.仪式之礼教案 篇一
餐饮之礼
一、导入话题
1、小朋友们,老师有个很难很难的问题要考考大家,有信心回答吗?
2、请听题,你会吃饭吗?是呀,从小到大,一日三餐,吃饭,是一件再平常不过的事了。可是,有的人还真就是不会吃饭,不信吗?我们来看一个故事。
二、餐饮之礼
1、讲故事:叮铃铃,下课铃响了,午餐时间到了。小军吃饭的时候,趁老师不留神,跐溜一下插队到前面把饭打好了。回到座位还边吃边和同学讲话,嘴里的饭菜像子弹一样发射出来,喷到了同桌的饭盆里,只两三分钟就吃好了,等老师下去检查的时候,同学们一看都笑了,小军的脸上还粘着几粒饭米呢。
2、哎,为什么好多小朋友笑了?对他的这个行为,你有什么看法?
你是怎么吃饭的?
安静就餐、细嚼慢咽
1)把饭菜喷到别人碗里很没礼貌,让人觉得不好。
2)你知道吃饭讲话还有可能会发生什么?容易呛到,食物吸入气管会使人不舒服,严重的危及生命。
3)所以咱们在吃饭时不能讲话,安静就餐,要细细嚼慢慢咽,这样有利于身体对营养的吸收,不能像小军这样只两三分钟就吃好了。
脸上的米粒:那该怎么办呢?用餐后,要用纸巾把嘴巴擦擦干净,最好再用水漱漱口。
排队打饭 是呀,先来后到,排队打饭,这是美德。
饭前洗手:看了这个故事,你还有什么想对小军说的?小朋友们,我们经常听大人们说“饭前便后”要——洗手,半天下来,手上一定粘上了细菌,所以我们吃饭前要把手洗洗干净。
3、你们瞧,这就是他吃过的餐盘。(出示图片)不挑食,不浪费 1)挑食的人,会营养不良,身体不能健康发育生长。
2)这也是浪费粮食的行为,要知道咱们吃的食物都是农民或者工人们辛辛苦苦,用汗水换来的。
你想用我们学过的哪首古诗来劝劝小军。(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)
《弟子规》对饮食,勿拣择;食适可,勿过则,讲的就是吃饭不挑食,能吃多少,装多少,不可暴饮暴食,适量就可以了。
老师这里也编了一首儿歌,出示儿歌
东关学生就餐童谣
小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。用餐前,要洗手,细菌才能都赶走; 取餐时,队排好,你争我抢不礼貌; 饭桌上,需安静,说说笑笑可不好; 不暴食,不厌食,荤素搭配不挑食; 细细嚼,慢慢咽,食物才能消化好; 要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦; 用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口; 吃完饭,有顺序,餐盘摆放要整齐; 好习惯,要培养,点点滴滴我做起; 既卫生,又文明,东关学生礼仪行!
小朋友们,现在你知道咱们吃饭时该怎么做了吗?你们平时都做到这些了吗?希望我们都能成为一个讲文明懂礼仪的好孩子。
2.日常生活中的言谈之礼和行走之礼 篇二
文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。
言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。作为新时代的学生,我们需要注意的言谈礼貌有:态度要诚恳、亲切;、声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;、很久不见为“久违”;、请人批评为“指教’;、烦别人称“打扰”;、给方便为“借光”;、托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
3.友谊之礼作文 篇三
岁月匆匆,倏然而逝,得一知心,死亦无憾
生有何欢,死有何惧,得一知心,死而无憾
——题记
儿时的我,早已懂得伪装自己,对着别人,一种情绪,对着自己,又是一种截然相反的情绪,没有人能知道我的双面情绪,一个茄子,她,可以解开我的面具吗?
茄子是我的知己,亦是我的青梅竹马,我不知道我是怎么认识她的,但是有她,我的童年才充满繁星。
“晴子”你轻声地唤了她一声,没反应。嘿嘿,一个邪恶的念头划过我的心中,我蹑手蹑脚的走到她身边,又不大又不小的声音说:“晴子”“啊!”张晴吓得赶忙跳了起来,才知,自己又被我给吓到了,张晴装出一种不乐意的神态,说:“你又逗我玩,不理你了!”张晴站起身,要走时,我却拉着她的衣角,嘟着嘴说:“对不起嘛,原谅我呗。”张晴俏皮的敲了一下你的小脑瓜,吐了吐舌头说“谅你也不敢了”我知道我此行的目的不是为了和她斗嘴,而是为了告诉她我的生日,其实,我本不想来的`,因为我和张晴在一起了7年有余了,怎会不知明日便是我的生日呢?但不怕一万就怕万一呀,我还是想提醒一下她“张晴,你知道明天是什么节日吗?”张晴托着腮帮想了想,说:“明天,似乎很平常耶。”我着急了,难道,她不记得我的生日了吗?“你再仔细想一想。”张晴又使劲的想了想,说:“明天真的没有什么特殊的,你怎么要我想这个呀?”我笑了笑,说:“没什么,我走了,明天见。”我落魄的走在路上,和之前一样的路,为何,看起来却是如此的想落泪。‘感时花溅泪,恨别鸟惊心’我不知道,是不是和这一句诗的情感是否一样,但我知道,那里面情绪,我却能身临其境。花儿,你是在为我而流泪吗?小鸟,你在为我而悲伤吗?
第二天,我来到了一片绿地,很美!可是,好孤单!“猜猜我是谁。”我笑了笑,说:“茄子,你好。”“你的生日礼物—— 岁月匆匆,倏然而逝,得一知心,死亦无憾;生有何欢,死有何惧,得一知心,死而无憾,happy birthday to you。”她在我耳边轻轻响起这一句话。我听见后,耳根红了,我从没听见过那么深情的话,我用连蚊子都不能听见的声音对张晴说:“谢谢。”张晴微微愣了一下,随即又爽朗一笑说:“朋友之间,何需说谢字。”我也笑了笑“对呀!茄子与饼干之间怎能说谢字呢?”
‘结交在相知,骨肉何必亲’我知道,终有一天,一个名为张晴,外号为茄子的女孩儿,会摘下我的面具。
4.感恩自然之礼作文 篇四
蒲公英·勇敢
那随风直上的蒲公英,给予我勇敢的力量。
八岁的我,手里攥紧了一张口语大赛的报名表,不敢多看一眼。这是全校唯一的名额,参赛的也都是各校的佼佼者。我心里的退堂鼓响得震耳欲聋,心里不禁打起了退赛的主意,我在办公室前踱步,突然,蒙尘角落中,一团白色火焰进入视线,我迎上前去,一阵风吹来,它如轻盈的鸟雀般随风飞舞,越飞越高。一团火焰也在我心中猛烈燃烧,直灼我心。“勇敢”两个两个坚定的字眼驱使着我,我鼓起勇气,流畅地填好报名表,决定奋力一搏。
在蒲公英的鼓励下,我不再胆怯,勇敢前行。感恩你,自然之礼。
小草·顽强
那雨中挺立的小草,教会我顽强的真知。
十岁的我,坐在书桌旁嚎啕大哭,手底遮着的,是一张布满红叉的试卷。窗外,大雨瓢泼,一抹翠绿映入我的眼帘,那是一株不起眼的小草,豆大的雨滴击中它柔软的身躯,我本觉得它会倒下,而它将身一挺,傲立雨中,在雨水的冲洗下,它愈发挺拔。我拭干泪珠,立志像小草般面对挫折,顽强不屈。我认真分析,定下计划,努力改变。
在小草的鼓励下,我直面挫折,顽强坚韧。感恩你,自然之礼。
谷穗·谦逊
那沉默不言的谷穗,告诉我谦逊的魅力。
十四岁的我,在连得了几次数学满分后,趾高气昂,一日,我来到田野,一片金黄引我驻足,颗粒饱满的谷穗,弯着腰,不言收获与成功,我有些惭愧,便收起自大,谦逊生活,低调做人。
在谷穗的鼓励下,我告别傲气,谦逊低调,感恩你,自然之礼。
5.岁月之礼作文800字 篇五
幼儿园的时候会清晰认识的友谊这种概念吗?那个时候的友谊,是没有顾忌的。男孩子可以穿着妈妈的透明丝袜第二天给老师和女生表演滑冰,女孩子可以大方地将自己的头饰或玩偶借给好奇的小男生。那个时候,智能手机尚未普及,但男萝卜头嘴中依然吐露着与今日孩童们相似的飞机与枪。午睡时最为热闹,单说我们这床,可以从角色扮演聊到今早吃了什么,又从晚饭要吃什么说到午休大树下的蚂蚁。老师这时总会警告式地哼一声,于是我们就赶紧闭着眼睛,想着老师不再注意自己了,右眼悄悄地裂开一条缝,竖起耳朵悄悄听动静。——没有动静。左眼裂开一条缝,噢,两双眼睛,四只眼珠子,撞在一起,玻璃球似的滴溜溜地转。盼望着下午,下午的动画片,下午的茶点。
等啊等,终于看到了动画片,等到了下午茶,然后幼儿园便结束了,没有眼泪,只是带着毕业照回了家。
“吱呀。”门开。
走进小学。
很多人说小学的记忆最深刻,然而我记得的只有一年级的六年级。第一年想的是交朋友,开学第一天我尤为高兴,转头就对后面的女生讲:“我叫x,你叫什么呀,我们做朋友吧!”对方也握了握我的手,衣服上的珍珠闪闪发光。然而还没当我将班级里的人脸全记得,分座位使得我迷失了方向,我失去了我最初交的朋友,但很快,作文wWw.ZuoWenWang.Net/在体育课上又遇上了新的。六年级时诸位已迷上了抖音与直播,老师拖课与白花花的试卷,考上好学校是唯一的慰藉。小团体极为盛行,三三两两聚在一块儿,仿佛一群胖乎乎的银喉长尾山雀,挤着脑袋围成一圈。
一阵风——只是那么,有预兆地,象征性地刮了一下。
“叽!”一个没站稳,我跌进树丛里。
举着自己的牌子,站在陌生的教室门口,千遍万遍地看门上的姓名表,看自己的名字,看空荡荡的几乎无一人的教室。——这就是初中?忽的背后小心翼翼地钻过一道影子,扭头,噢,有人。怯生生地询问:“你也来早了?”也不期待得到什么回答,但那天,那位女生却实实在在地望向了我,也怯生生地答:“我以为我来迟了。”于是两个人便抱起团了:“贵姓?”或许二者都有意想深入了解,于是一开始就坐在了一起。老师的分座位没有使这段刚开头的友谊划终止符,自习课与体育课仍是当代女生最爱聚集之处,其次是QQ,是假期交流祝福之处。两年而后,每个人都能将脸记得清清楚楚,我们的位置有时候很远,有时候很近,但这并没有影响最终的情感。
友谊开始已有两载,去年奔往外地的途中,你说:“好朋友就是要分享嘛!”之前没有说出口的的关系由此得到了准确。
6.餐饮之礼国旗下讲话 篇六
这时,猪终于意识到,吃饭要有礼貌,让长辈或客人先吃饭,改掉咂嘴说话的毛病,切忌挑菜时挑挑拣拣,保持桌面整洁。他再次下定决心要改掉自己的缺点,像孔雀一样学习。
以后每天小猪都可以严格按照“餐饮之星”的评价标准。
又到了一年一度的“餐饮之星”评选时间了。当然,这个餐饮明星一定是小猪!
孩子在食堂就餐也要注意就餐仪式,吃完要保持安静,不能离开座位去追着玩。希望以后的孩子,不管是在家里吃饭还是在公共场所吃饭,都能注意卫生,爱惜食物,吃的省,吃的优雅。只要他们这样做,我们每一个人都是“餐饮明星”。
7.八礼之行走之礼专题 篇七
无论是在日常生活中还是在社交场合,走路往往是最引人注目的身体语言,军营里,总是那么严谨有序而充满活力,是因为军人们个个步履方正稳健,团队行进又整齐规范。那么我们小学生在校园内行走,需要掌握哪些方面的知识和遵守哪些礼仪常规呢?
1、上下楼梯,坚持“右上右下”原则。、课间:要轻声慢步,在走廊上可以两人一排并列行走,严禁三人及三人以上并列一排行走,以免影响楼道正常通行。
3、大课间:《运动员进行曲》铃声响起,各班学生立刻整队,做到快静齐,踏步整齐,有力。队伍直角拐弯。
4、就餐,安静,有序,不准跑跳穿行,推推嚷嚷。
5、放学,排成两路纵队,走规定的楼道
要做一个有礼貌有教养的学生,同学们要克服以下不正确的走路姿势和方法:
1、走路时弯腰驼背,弓着背走路。
2、走路大摇大摆或左右摇晃。
3、走路双手反背在身后。走路时也不能把双手插在裤袋内。
4、不能随意打闹,横穿竖跑。
6、上楼下楼时不走右边,要么上窜下跳,要么几人挽着手旁若无人地并排上下楼。
8.待人之礼的演讲稿 篇八
在美国流传着这样一个真实故事:一天下午,一个穿着时髦外套的中年女子带着一个小男孩走进美国著名的企业“亚联集团”总部大厦下的花园里。他们坐在一张长椅上,女子不停的跟男孩说着什么,不远处有一位白发苍苍的老人正在打扫院子。也许是小男孩忍受不了中年女子的责骂,他伤心的哭了,女子随身从包里拿出餐巾纸,擦干男孩的眼泪,就随手丢到地上,老人看了女子一眼,捡起了餐巾纸并扔到了垃圾箱,女子满不在乎的瞟了老人一眼,没想到女子又来来回回地丢了几次,老人都一言不发地捡起丢到垃圾箱,不厌其烦地。突然女子指着老人说:“你都看见啦,如果不好好学习,将来就会跟他一样没出息,做这些卑贱又肮脏的工作。”老人听了,没有动怒,他平静地对中年女子说:“夫人,这个花园是“亚联集团”的私家花园,按规定只有集团员工才能进来。”女子听了理直气壮的说:“没错,我就是这家集团的部门经理。”说完,就炫耀地拿出一张名片递给老年人,老年人看也没看就丢进了身边的垃圾箱,女子正想理论,就听到老年人正在通话,“我建议免去她的工作”说完就看见一名男子从房间里走了出来,边走边说:“我知道,我会按您的吩咐办,”女子惊讶地看着走出的这名男子,这名男子正是她公司的总经理,只见老年人走到孩子身边说:“人不光要好好学习,也要懂要尊重他人,这样自己才能被尊重。”说完便扬子而去。女子由愤怒到惊讶,到后来她才知道,这位老年人原来就是集团总裁!
在这个故事里,女子始终没有正眼看过老年人一眼,不尊重老人的劳动成果,也不尊重老年人的人格,结果可想而知,
在人与人的交往中,自己待人的态度往往决定了别人为已的态度。所以,我们要获取他们的好感和尊重,首先要尊重他人!
总之,让我们从小事做起,从身边做起,在日常生活中我们要学会尊重别人,才能赢得尊重。
9.讲餐饮之礼 (国旗下讲话稿) 篇九
(东门塘小学国旗下讲话稿)各位老师,各位同学:
大家好,今天我国旗下讲话的题目是《讲餐饮之礼,树文明新风》。
学校公共食堂是我们生活的一个重要组成部分。下课了,当我们饥肠辘辘地涌进食堂,你是否也曾因为混乱不堪的打饭人群和堆满餐盘和食物残渣的餐桌而苦不堪言?你是否也曾因为饭菜不合胃口只吃一两口就心安理得的随意剩下?你是否也曾在用完餐后就“潇洒”地离去,留下桌上一片狼藉?这些不和谐的现象每天都在我们身边,在我们自己身上上演。
勤俭节约、珍惜粮食、讲究餐饮之礼是中华民族的传统美德,是一个民族文明程度的重要标志。作为学生的我们更要树立文明就餐,节约粮食的观念,这不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了我们学生的整体素质。为此,我向所有学生发出如下倡议:
一、杜绝舌尖上的浪费。在食堂点餐时要按需点菜,明确说出自己所要的饭量,就餐时珍惜并节约每一粒粮食,做到不剩饭、不剩菜,以“光盘”为荣,以“剩宴”为耻。
二、保持良好的就餐秩序,排队就餐,不插队,让整齐有序的队伍成为学校餐厅一道亮丽的风景线。
三、文明用餐,不要大声喧哗,时刻注意他人的用餐感受,维护良好的就餐环境。
四、自觉将餐盘送至“餐盘回收处”,方便其他同学就餐。
五、注意食堂卫生,不要随地吐痰或乱扔纸巾和食物残渣。
10.母亲节之礼作文 篇十
礼物,我要把它分成三份。
一:送贺卡,虽然这有点普通,但不同的是——大多数人贺卡里都是写祝福的话,而我,不仅要写祝福的话,还要画一棵树,把我和妈妈度过的美好时光挑一些写在树的果子里,名字我都想好了,这棵树就叫“母亲树”。
二:送花,这朵花可不是到花店买的,我要自己做,我承认:它不会有玫瑰的容貌;不会有桂花的飘香;也不会有向日葵那娇小、金黄的花瓣。但它有着五彩缤纷的花瓣,也包含了我浓浓的爱意,妈妈一定会明白的。
三:做家务,我想送这个礼物给她是因为她每天都很辛苦,每个周日还要抽时间来扫地拖地,我就想帮她扫地,让她没那么辛苦。我先和她上了二楼,我在前面扫,她在后面拖,我们一边做,一边聊,配合得非常默契,母女的心情都非常好。妈妈说:“宝贝,你有没有发现,做一件事情之前觉得很难,做完之后就觉得其实没那么难。”我摇摇头:“不是啊,我是做之前觉得挺简单的,开始做了就觉得难了。”真是太有趣了,我请妈妈过母亲节,她请我喝心灵鸡汤。
【仪式之礼教案】推荐阅读:
“观赏之礼”晨会课教案07-31
出征仪式出征仪式10-30
03军民共建单位挂牌仪式仪式主持词08-14
入团仪式意义06-22
颁奖仪式报道06-26
阅读启动仪式07-02
拜师仪式程序07-16
启动仪式通知07-22
签约仪式参考08-01
开机仪式策划08-13