2008年湖南选调生真题(共7篇)
1.2008年湖南选调生真题 篇一
2013年湖南选调生面试考试历年真题总汇
文京面试专家经过深入研究,对近年来湖南省选调生面试的命题规律进行了精心梳理,带领广大考生分析一下湖南省选调生的面试题目命题规律及变化趋势。
通过系统分析,湖南省选调生面试考情具有如下特征:面试题目类型大致分为五类:自我认知与职位匹配、综合分析、人际沟通、组织管理、应急应变。
2010年湖南选调生面试考试真题:
1.“‘现实生活中,喜欢抱怨的人一般能力比较差’,你怎么理解这句话?”“乡镇工作单调乏味,你怎么看这一观点?”。
这三道题虽然同属自我认知,但是不难看出2010年的真题对自我认知能力的考察更为隐蔽,通常采用“投射”方式进行表述,看似要求对现象或观点进行客观评价,实则投射考生自身的职业态度与价值取向。与传统的直接问答类自我认知题目相比,作答难度显著增加。应对自我认知题型的关键在于考生是否能够深刻理解选调生的职位角色与选调生所从事的工作。在备考阶段,考生在了解选调生相关信息的基础上,通过对职位要求的能力、素质、性格、经历等进行提炼和归纳,与从而将自己与岗位的匹配性嵌入答题之中。
2.湖南省2010年选调生面试题目当中,应急应变题目较多,且难度比较大。结合全国范围内公职面试的整体趋势,应急应变类是今后面试的考察重点,考生需要对这类题型充分关注与重视,以真题为例:
第一题:领导派你和两个同事工作,去某单位办手续,两个同事因为工作上发生
分歧,情绪激动,恶语相向,你怎么办?
第二题:你和乡长下村,有急事,路上车子被很多村民围了,要求乡长解决问题,你怎么办?
第三题:领导不在,有人找你反应情况,情绪很激动,你怎么处理这个情况?
应急应变类题型的一大特点是题目中有明显的情境冲突,命题方式极为灵活,需要考生结合题目情境加以应对,很难提炼共性。但是解答应急应变类题目也有一定的方法和技巧。一方面,考生要注意突出“应急”特点,答题时渲染紧张的气氛,比如语言表述中采用“立即”、“马上”、“迅速”等词汇来体现紧急性。另一方面,在处理群众问题时,考生要谨记身份,牢记“群众利益无小事”的态度与立场,注意化解和引导,避免矛盾扩大化。
知己知彼,百战不殆。只有提高面试备考的针对性,才能在考场中脱颖而出。最后,华图面试专家祝各位考生顺利通过面试!
2011年湖南选调生面试考试真题:
敬老院有45位五保户,然而每人每个月只有150元的补助,因物价上涨等原因,敬老院经费不足,无法维持这些老人的生活,乡镇领导通知你要你来解决,请问你有什么好的建议?
【试题分析】综合分析题
【参考答案】
随着农村经济改革的深入发展,农村五保户的供养情况有了极大的改善。然而,随着物价的上涨等原因,农村五保供养资金依然紧张,部分镇、村在维持农村五保基本生活保障方面遇到了一些困难。
针对题干中敬老院无法继续维持五保户老人生活的状况,我有如下建议:
第一,提高政府财政补贴。根据敬老院预算情况,政府财政要定期及时安排财政补贴,确保敬老院的基本运转经费,县财政在全县统筹的基础上要对敬老院进行资金的优先投入,给予一定的补助,并且要依据相关的条例,根据实际情况,适时的调整补贴金额。
第二,争取社会公益机构与爱心人士的帮助。向社会发起倡议,鼓励公益力量关注敬老院老人的生活,可以向社会慈善机构和公益基金争取资金援助,也可以与爱心组织、爱心企业取得联系,争取他们的定向扶持和帮助。
第三,积极探索“以院养院”模式。根据老人的身体情况,结合敬老院实际,发动老人们发展院办经济,增强敬老院自身造血功能。老人们通过自己的劳动,种一些蔬菜瓜果、搞一点小规模养殖,既愉悦了身心,又节省了开支、增加敬老院收入。
我相信,我们不仅能够而且必须尽快解决这一困难、走出困境,让敬老院的老人们多一份关爱,多一些信心,多一缕欢乐。
【文京专家点睛】
答好本题的关键是,要充分打开思路。随着人口老龄化问题越来越明显,敬老院今后的发展空间无疑是巨大的。我们要多角度研究分析老年人的各种需求,除了政府,争取吸引社会更多的资源和力量为老年人服务。
2012年湖南选调生面试考试真题:
1.题干关键词 国家大力倡导新农村文化建设 在基层有一些好的做法 例如建设农家书屋,但也有一些低俗文化现象存在,例如聚众赌博 封建迷信等现象。
问题:如果你作为农村文化专干,你对新农村文化建设有什么想法和什么工作打算?
【题型分析】综合分析题
【参考答案】
新农村文化建设中,一些好的文化措施得不到群众认可,聚众赌博等却大行其道,主要有以下两个原因:一,许多文化措施离农民生活较远,无法调动广大村民参与的积极性;二,对负面文化的危害宣传不足,缺乏对相关人员的劝导和惩戒。
作为农村文化的专业服务者,我认为可以从以下几方面着手:
第一,当地基层派出所要加大对聚众赌博、封建迷信等不良文化行为的打击力度,对于通过赌博、迷信等行为骗取村民钱财、毒化群众心灵的有关人员,应建立违法档案,进行严格惩处。
第二,要通过农村广播、农村文化墙、宣传图册、乡镇电视台等多种媒体,多管齐下,广泛宣传负面文化行为给人们带来的危害,大力倡导学习农业科技、节约农家图书等正面文化行为,让人们通过科技、文化的力量快速致富。
第三,可以邀请本市医学专家到乡村作现场讲座,劝导村民有病要去医院,而不要以为迷信可以治病。
第四,增强新农村文化建设的趣味性和与生活的关联度。农家书屋要多购置和农村生活、生产相关的书籍,CD等,让农民喜读,乐读。可以在村民中开展“科技致富、知识致富”的评比,让先进村民带动大家共同进步。定期举办农村联欢晚会,邀请表演团队为村民们献上文艺大餐。
在今后的工作中,我的工作打算是:一是要和以村长为首的基层人员们做好沟通,保证各项文化措施得到较好执行;二是要广泛深入群众,和群众心连心,通过我们的耐心服务让群众感受到正面文化的魅力,享受到实际的好处和情操陶冶。
【文京专家点睛】
作答试题有没有套路可循?如果说有套路的话,那就是一个题目一个套路。例如本题,题目里明确要求要谈工作想法和工作打算,那就要在开头点题后迅速的进入这一框架,严格按照题目的要求作答,审题正确,才是作答圆满的第一要务。
2.有个村民横穿马路被大巴车撞死了,家属因对赔偿款不满意,扬言要把尸体拖到政府门口来闹事,但并没有这么做,如果你作为该乡政府的工作人员,你有什么好的解决办法?
【试题分析】情景应变题
【参考答案】
对于该村民的不幸,我也感到很沉痛,而死者家属的扬言也只是发泄自己的悲伤情绪,我作为乡政府的工作人员,最好的解决办法就是以公正的态度进行正确的疏导,让死者家属的悲伤情绪得到正常宣泄。
首先,我会找到交警部门了解这起车祸的详细情况,包括车祸的起因、现场的处理、责任的鉴定、赔偿的进展等,尤其对于责任的鉴定和赔偿的进展情况要详细了解,以及相关的法律法规也要掌握好。
其次,与该村的村长取得联系,向他了解死者家属现在的情况。将了解到的信息进行集中汇总向领导反映,向领导说明我有必要前往该村民家里进行慰问和了解。向领导申请一点经费,准备一些慰问品。
再次,请该村村长带着我一同到死者家进行慰问,慰问时,我会代表乡政府向死者家属表示哀悼,请他们节哀顺变。接着与死者家属进行深入交谈,耐心听取他们的诉求,对他们的疑虑一一进行解答,尤其要将这次事故的鉴定和赔偿解释清楚,消除他们的误会。当然,如果他们反映的情况与我之前了解的信息有不符之处,那我会详细记录下来,并保证我一定会帮助他们将情况反映清楚,请他们放心。
最后,慰问结束后,及时向领导汇报,假如前面村民反映的情况有不同之处,我会在仔细核实后向领导说明情况,并在这之后迅速会同交警部门协商和处理,保证能够给死者家属公正的说法。
【文京专家点睛】
对于“家属对赔偿款不满意”,有的考生可能会过多地认为问题产生的原因是家属受到了不公正待遇,即赔偿的太少了。实际赔偿款的多少应该是由法律来决定的,而不是由个人来决定。因此,作为乡政府的工作人员,最好的解决办法,就是进行慰问劝解,当然相应的准备工作是必不可少的。
2.2008年湖南选调生真题 篇二
视角一解析几何的纵向联系, 直线与圆锥曲线、圆与圆锥曲线的位置关系仍然是解析几何命题的主旋律。
例1 (2008年浙江卷理20题, 文22题, 满分15分) 已知曲线C是到点P (-1/2, 3/8) 和到直线y=-5/8距离相等的点的轨迹, L是过点Q (-1, 0) 的直线, M是C上 (不在l上) 的动点;A, B在l上, MA⊥l, MB⊥x轴 (如图1) .
(Ⅰ) 求曲线C的方程;
(Ⅱ) 求出直线l的方程, 使得 为常数。
(Ⅰ) 解:设N (x, y) 为C上的点, 则 N到直线y=-5/8的距离为
由题设得 化简, 得曲线C的方程为
方法与规律:本题主要考查求曲线的轨迹方程, 考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力。本题将直线、抛物线结合在一起, 第 (Ⅰ) 问考查求曲线方程, 第 (Ⅱ) 问在抛物线、两条直线的位置关系的基础上考查挖掘题目的隐含条件, 寻找量与量间的关系, 设而不求, 将弦所在直线的斜率、点坐标联系起来, 相互转化等解析几何的基本思想方法及推理、运算能力。
变式探究:1. (2007年山东理21题, 满分12分) 已知椭圆C的中心在坐标原点, 焦点在x轴上, 椭圆C上的点到焦点距离的最大值为3, 最小值为1。
(Ⅰ) 求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ) 若直线l:y=kx+m与椭圆C相交于A, B两点 (A, B不是左右顶点) , 且以AB为直径的圆过椭圆C的右顶点, 求证:直线l过定点, 并求出该定点的坐标。
2. (2008年天津理21题文22题, 满分14分) 已知中心在原点的双曲线C的一个焦点是F1 (-3, 0) , 一条渐近线的方程是
(Ⅰ) 求双曲线C的方程;
(Ⅱ) 若以k (k≠0) 为斜率的直线l与双曲线C相交于两个不同的点M, N, 线段MN的垂直平分线与两坐标轴围成的三角形的面积为81/2, 求k的取值范围。
视角二解析几何与传统数学内容如数列、不等式、三角函数、集合简易逻辑、排列组合等知识的横向联系。
例2 (2008年山东卷文22题) 已知曲线 所围成的封闭图形的面积为 , 曲线C1的内切圆半径为 , 记C2为以曲线C1与坐标轴的交点为顶点的椭圆。
(Ⅰ) 求椭圆C2的标准方程;
(Ⅱ) 设AB是过椭圆C2中心的任意弦, l是线段AB的垂直平分线, M是l上异于椭圆中心的点。
(1) 若|MO|=λOA (O为坐标原点) , 当点A在椭圆C2上运动时, 求点M的轨迹方程;
(2) 若M是l与椭圆C2的交点, 求△AMB的面积的最小值。
(Ⅱ) (1) 假设AB所在的直线斜率存在且不为零, 设AB所在直线方程为y=kx (k≠0) , A (xA, yA) 。
又当k=0或不存在时, 上式仍然成立。
当且仅当4+5k2=5+4k2时等号成立, 即k=±1时等号成立, 此时△AMB面积的最小值是
当且仅当4+5k2=5+4k2时等号成立, 即k=±1时等号成立, 此时△AMB面积的最小值是
方法与规律:本题以椭圆为载体, 以直线和椭圆的位置关系为依托, 并将直线、椭圆和不等式进行整合。既考查了椭圆的基本性质, 还考查了利用均值不等式求最值的方法, 同时考查了函数与方程思想及等价转化思想, 对思维的深刻性和灵活性都有较高的要求。对于圆锥曲线的最值问题, 解法常有两种:当题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义, 可考虑利用数形结合法解;当题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系, 则可先建立目标函数, 再求这个函数的最值。
例3 (2008年重庆卷理21题) 如图3, M (-2, 0) 和N (2, 0) 是平面上的两点, 动点P满足:|PM|+|PN|=6。
(Ⅰ) 求点P的轨迹方程;
(Ⅱ) 若 求点P的坐标。
解: (Ⅰ) 由椭圆的定义, 点P的轨迹是以M、N为焦点, 长轴长2a=6的椭圆, 因此半焦距c=2, 长半轴a=3, 从而短半轴 所以椭圆的方程为
|PM|·|PN| cos∠MPN=|PM|·|PN|-2 (1)
因为cos MPN≠1, P不为椭圆长轴顶点, 故P, M, N构成三角形。在△PMN中, MN=4, 由余弦定理有|MN| 2=|PM| 2+|PN|2-2 PM·|PN |cos MPN (2)
将 (1) 代入 (2) , 得42=|PM| 2+|PN| 2-2 (|PM|·|PN|-2)
故点P在以M, N为焦点, 实轴长为 的双曲线 上。
方法与规律:解决本题的关键是熟练掌握每一种圆锥曲线的定义、标准方程、图形与几何性质, 注意挖掘知识的内在联系及其规律, 通过对其融合的代数、三角和几何知识的重新组合, 考查综合能力:对于求曲线方程中参数的取值范围问题, 需构造参数满足的不等式, 通过求不等式 (组) 求得参数的取值范围;或建立关于参数的目标函数, 转化为函数的值域。
变式探究:1. (2007年湖北理10题) 已知直线 (a, b是非零常数) 与圆x2+y2=100有公共点, 且公共点的横坐标和纵坐标均为整数, 那么这样的直线共有 () 。
A.60条 B.66条 C.72条 D.78条
2. (2008年全国Ⅰ卷理21题文22题) 双曲线的中心为原点O, 焦点在x轴上, 两条渐近线分别为l1, l2经过右焦点F垂直于l1的直线分别交l1, l2于A, B两点, 已知 成等差数列, 且 同向。
(Ⅰ) 求双曲线的离心率;
(Ⅱ) 设AB被双曲线所截得的线段的长为4, 求双曲线的方程。
3. (2007年北京理17题, 14分) 如图5, 矩形ABCD的两条对角线相交于点M (2, 0) , AB边所在直线的方程为x-3y-6=0, 点T (-1, 1) 在AD边所在直线上。
I) 求AD边所在直线的方程;
(II) 求矩形ABCD外接圆的方程;
(III) 若动圆P过点N (-2, 0) , 且与矩形ABCD的外接圆外切, 求动圆P的圆心的轨迹方程。
视角三解析几何与向量、导数等新增内容的联系, 拓宽了解析几何的命题空间, 不仅题型变化了, 而且解决问题的方法也在不断创新 (横向联系) 。
(一) 解析几何融合了代数、三角和几何知识, 是考查综合能力的绝好素材。由于向量特殊的表达形式, 兼具“数”和“形”的二重性, 既可以刻画几何特征, 又可以像数一样运算, 所以向量是沟通代数、几何、三角的工具, 使得解析几何与平面向量的整合交会成为近几年高考命题的一个热点。
例4 (2007年江苏理20题, 满分12分) 已知双曲线x2-y2=2的左、右焦点分别为F1, F2, 过点F2的动直线与双曲线相交于A, B两点。
(I) 若动点M满足 (其中O为坐标原点) , 求点M的轨迹方程;
(II) 在x轴上是否存在定点C, 使 为常数?若存在, 求出点C的坐标;若不存在, 请说明理由。
解:由条件知F1 (-2, 0) , F2 (2, 0) , 设A (x1, y1) , B (x2, y2) 。
又因为A, B两点在双曲线上, 所以x12-y12=2, x22-y22=2, 两式相减得 (x1-x2) (x1+x2) = (y1-y2) (y1+y2) ,
即 (x1-x2) (x-4) = (y1-y2) y,
当AB与x轴垂直时, x1=x2=2, 求得M (8, 0) , 也满足上述方程, 所以点M的轨迹方程是 (x-6) 2-y2=4。
(II) 假设在x轴上存在定点C (m, 0) , 使 为常数。
当AB不与x轴垂直时, 设直线AB的方程是y=k (x-2) (k≠±1) ,
代入x2-y2=2有 (1-k2) x2+4k2x- (4k2+2) =0,
方法与规律:本小题涉及直线、双曲线、求点的轨迹方程、求方程多个知识点, 主要考查双曲线和直线的方程与性质及向量数量积、坐标运算等基础知识, 在知识的交会点处设计试题, 将解析几何的各知识点与向量有机地融合在一起。在考查知识的同时, 可以较好地考查考生对解析几何基本思想的理解和通性通法的掌握, 以及运算能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
解题思路:第I问可从平面向量数量积的坐标运算入手或数形结合即可得出曲线的方程, 入手较易;第2问是考查是否存在问题, 解题时只要能熟练掌握有关圆锥曲线的基本知识, 要能将“几何元件”熟练地破译成坐标或代数式的形式, 合理运用方程、不等式的知识为工具。本题考查了解析几何的基本方法和利用代数的方法研究几何问题的特点和性质, 解答过程蕴涵着分类讨论、数形结合和函数思想, 运用了参数法、换元法等数学方法, 能较全面地考察解析几何的基础知识, 知识点的考查面宽, 对数学综合能力要求高, 可使之成为有较好区分度的试题。
变式探究:1. (2008年四川卷理21题) 设椭圆 , (a>b>0) 的左右焦点分别为F1, F2, 离心率 , 右准线为l, M, N是l上的两个动点,
(Ⅰ) 若 , 求a, b的值;
(Ⅱ) 证明:当|MN|取最小值时, 共线。
2. (2007年福建理20题满分12分) 如图7已知点F (1, 0) , 直线l:x=-1, P为平面上的动点, 过P作直线l的垂线, 垂足为点Q, 且
(Ⅰ) 求动点P的轨迹C的方程;
(Ⅱ) 过点F的直线交轨迹C于A, B两点, 交直线l于点M, 已知 , 求λ1+λ2的值。
(二) 涉及解析几何的最值问题, 常常因为目标函数出现形式多样化, 用传统知识和方法难以奏效, 导数的引入为高中数学解题工作开辟了新视野, 为研究函数性质尤其是非常规函数的单调性、极大 (小) 值、最大 (小) 值问题越来越凸显了导数的工具性作用。
例5 (2007年北京理19题) 如图8, 有一块半椭圆形钢板, 其半轴长为2r, 短半轴长为r, 计划将此钢板切割成等腰梯形的形状, 下底AB是半椭圆的短轴, 上底CD的端点在椭圆上, 记CD=2x, 梯形面积为S。
(I) 求面积S以x为自变量的函数式, 并写出其定义域;
(II) 求面积S的最大值。
解: (I) 依题意, 以AB的中点O为原点建立直角坐标系O-xy (如图8) , 则点C的横坐标为x。
方法与规律:本题考查建立适当的坐标系, 求椭圆的标准方程, 梯形面积公式, 考查了函数的单调性、极值、导数、不等式等基本知识, 考查运用导数研究函数性质的方法, 考查化归数形结合等数学思想方法, 考查分析问题、解决问题的能力。
视角四高考命题强调知识间的交叉、渗透和综合。解析几何的命题除保持其知识点的相对独立性外, 亦重视知识之间的内在联系和思维过程, 亦即所谓的“程序性知识”, 解析几何的纵、横交叉整合。
例6 (2007年全国2理20题, 满分12分) 在直角坐标系x Oy中, 以O为圆心的圆与直线 相切。
(1) 求圆O的方程;
(2) 圆O与x轴相交于A, B两点, 圆内的动点P使|PA|, |PO|, |PB|成等比数列, 求 求取值范围。
解: (1) 依题设, 圆O的半径r等于原点O到直线 的距离,
(2) 不妨设A (x1, 0) , B (x2, 0) , x1
方法与规律:本题考查直线与圆的位置关系、圆的方程求法、点与圆的位置关系、等比数列等基础知识, 其综合程度相当高, 但对于考查每个知识点的难度并不大。
例7 (2008年海南宁夏卷理20题, 满分13分) 在直角坐标系x Oy中, 椭圆 的左、右焦点分别为F1, F2。F2也是抛物线C2:y2=4x的焦点, 点M为C1与C2在第一象限的交点, 且
(1) 求C1的方程;
方法与规律:本题主要考查椭圆、抛物线的基本性质、直线的位置关系, 考查轨迹方程的求法、向量的数量积等基础知识和基本运算以及综合解题能力, 考查分析问题、探索问题的能力。
例8 (2007年江苏理19题, 满分14分) 如图10, 在平面直角坐标系x Oy中, 过y轴正方向上一点C (0, c) 任作一直线, 与抛物线y=x2相交于AB两点, 一条垂直于x轴的直线, 分别与线段AB和直线l:y=-c交于P, Q。
(1) 若 求c的值; (5分) (2) 若P为线AB的中点, 求证:QA为此抛物线的切线; (5分)
(3) 试问 (2) 的逆命题是否成立?说明理由。 (4分)
解: (1) 设过C点的直线为y=kx+c, 所以x2=kx+c (c>0) ,
方法与规律:本题综合性强, 既考查抛物线的基本性质、直线与抛物线的位置关系、向量的数量积、导数、简易逻辑等基础知识和基本运算, 又突出地考查了简易逻辑、向量、导数这些新增内容在解决相关问题的工具性作用。以能力为立意, 突出理性思维, 考查分析问题、探索问题的能力。
变式探究:1. (2007年辽宁题理20题, 满分14分) 已知正三角形OAB的三个顶点都在抛物线y2=2x上, 其中O为坐标原点, 设圆C是OAB的内接圆 (点C为圆心) 。
(I) 求圆C的方程;
(II) 设圆M的方程为 (x-4-7cosθ) 2+ (y-7cosθ) 2=1, 过圆M上任意一点P分别作圆C的两条切线PE, PF, 切点为E, F, 求 的最大值和最小值。
2. (2008年湖北卷理19题, 满分13分) 如图11, 在以点O为圆心, |AB|=4为直径的半圆ADB中, OD⊥AB, P是半圆弧上一点, ∠POB=30°, 曲线C是满足||MA|-|MB||为定值的动点M的轨迹, 且曲线C过点P。
(Ⅰ) 建立适当的平面直角坐标系, 求曲线C的方程;
(Ⅱ) 设过点D的直线l与曲线C相交于不同的两点E, F。若△OFE的面积不小于 , 求直线l斜率的取值范围。
3.2008年湖南选调生真题 篇三
2008年高考语文湖南卷作文题,着实让广大考生伤了一番脑筋,一些平常基本功不错的考生出现了“意外”情况,没拿到理想分数。“痛”定思“痛”,思辨能力与表述能力以及应变应急、创新能力的问题,确实还需教者细细思量。下面选两篇考场实录实分作文,分别进行分析。两篇选文题目相同,审题立意相同,使用的部分材料也相同,语言、文体、结构均没有问题,但在材料使用、主题挖掘、逻辑思维等方面却有高下之分。
文一:距离产生美
你站在地上看月亮,纯洁如百合,明亮剔透,让人联想到羞花闭月的嫦娥仙子。可是,只有真正到过月球的人才知道,其实,月球正和地球一样,有尘埃,有石渣,有……
因为人站在地上离月球很远很远,所以,人不能看到月球的尘埃小石渣,只能看见她在夜幕下闪闪发光的美;因为人站在月球上,所以知道月球她其实不是那么美,这就是距离,距离让我们发现了美,发现了丑。
常常站在四楼走廊上看教学楼前坪,前坪因用瓷砖覆盖,所以小草们只能从其间缝中伸出它们小小的可爱的脑袋。每到春天,那些小草们从大地中抽出自己的身体,抬头向太阳公公微笑,春风一阵阵地吹来,小草们随之有节奏的舞蹈着,像是在为自己能钻出大地而兴奋,为自己能迎接风吹雨洒而激动不已。一片片绿色让人感觉到小草们的活力,就好像也给发现它们的人以活力,勇敢地冲刺生活,冲刺未来。
一不小心,走到前坪,发现原来在四楼看见的美已不复存在,只剩下了稀稀疏疏的几颗草芽,让人感觉有点失落。那绿色的美到哪里去了呢?转而突然明白了什么,快速跑到四楼。是的,那绿色的美又回来了,回到我的心上,这就是距离的概念。置身太近,它的美不见了,置身很远,它的美又重现眼帘。
其实,距离并不仅存在于物与物之间,人与人之间也存在距离,而且,有些距离能让人发现对方的美。
一对好朋友,每天同进同出,每天说说笑笑,每天相互关心,她们的友谊已经进展到对对方的关怀与照顾是自然的,是应该的,也在时光的流逝中形成了习惯,并未发觉这其中的美。有一天,因为点小矛盾而发生了一点小争吵,因为小争吵而互相不理睬对方,也在这其中,她们才真正明白对方的好,对方的美,然后复合。因为距离近,她们没有发现她们自身及对方的美;因为距离远,她们发现了美,发现了属于她们的美。
距离,可以是物与物之间实际的距离,也可以是心与心的虚幻的距离,不管是实际的,还是虚幻的距离,都有可能让人发现其中存在的美。
置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物。人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的,所以,请适当地保持距离,去发现更多的美吧。
【评点】本文以“距离产生美”立意,切合题意中“人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的”这一命题,得出“适当保持距离,去发现更多的美”的结论,中心较明确,但论证事例不够精当,表现力不够强,文章用了“看月球”的例子,阐述了远看近观的不同效果,但缺乏必要的深入分析,说理单薄;“四楼看绿”的材料仅可看作是对作文材料“韩诗”的扩写,没有深入的论述;“一对好朋友”的材料,欠具体典型。但文章内容还是较充实,议论文体特征明显,语言通顺,结构完整。发展等级从“揭示因果关系”方面给4分。综合评分:内容21+表达20+发展等级4=45分。
文二:距离产生美
“凌晨四点起来,发现海棠花未眠。”川端康成这样写道,而海棠本来便是日夜开放,为何凌晨四点起来便可以产生出别样的美感呢?
那便是因为白天里海棠花彻底融入了我们的生活,我们埋着头,或学习,或工作,那近在咫尺的美却悄然溜远。而当我们退一步,保留那与海棠花的距离,便会如川端康成一般领略到不一样的美丽。
距离为何产生美呢?大概是由于距离让人可以宏观地把握事物,更重要的是距离带来了未知的神秘,引发了人们的美好幻想。
在美国登月之前,中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而,当宇航员带回来几块冰冷的石头,发回几幅月球“满目疮痍”的图片,童话、传说便不复存在了。从此,人们说起月亮,脑海中只会浮现出一个荒凉的大球,而不再有玉兔、广寒宫与吴刚了。
远观月亮,人们产生了美好的遐想;近观月球,人们得到的却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。
那么在我们的生活中又如何退出来去体会被忽略的美呢?
人是不可能说突然集体移民月球,在月球远望家园,然后去感受什么不同的美丽。此处距离便是心灵的距离。
在物欲横流的社会人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住,以致无法体会身边的美。所以我们要与功利保持距离。
当我们不再为考试的分数而学习时,我们会发现书本中的知识是如此有趣;当我们放慢上班、上学的脚步时,你会发现街边苍翠的大树多么富有活力。
生活中处处皆诗意。人们缺乏的便是适宜的距离。
当我们的心灵得以解放,保持与外物的距离,我们会发现天空,是给了我翱翔的渴望的天空;大地,是承载着万物的大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。
让我们退一步,保持适宜的距离,身边的美好就会纷纷呈现。
【评点】文章从《花未眠》这一实例切入,确立“距离产生美”的立意,紧扣材料,提出“保持适宜的距离,身边的美好就会纷纷呈现”的观点,符合题意,中心突出。作者也使用了“看月球”的材料,但分析论述中注意将问题引向了“距离让人可以宏观地把握事物,更重要的是距离带来了未知的神秘,引发了人们的美好幻想”的深度分析,合理解释了“距离产生美”的原因,然后又阐述如何保持距离。结构严谨,逻辑严密,材料使用简洁,分析精练,有一定的思想深度,议论文体特征明显,语言顺畅,表现力强。综合评分:内容25+表达25+发展等级10=60分。
4.2008年湖南选调生真题 篇四
总分:50分 时限:100分钟
一、注意事项
1.《申论》考试是对应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。
2.作答参考时限:阅读资料20分钟,作答80分钟。
3.仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“作答要求”依次作答。
二、给定资料
中国社会处在经济迅速发展和社会体制转轨过程中,各类社会矛盾的产生和冲突成为必然,并且体现为日趋增多的各类信访活动。自上世纪90年代中期以来不断增多的大规模群体信访和矛盾激烈的个体信访,引发了持续上升的“信访洪峰”,上访者不闹不行,成了影响社会稳定的重要因素,也使我国的信访工作和信访制度成了各方关注的焦点。
事实上,在严峻的“信访洪峰”局面的背后,除了公民权利意识的觉醒及其自身权益保护的诉求得不到解决等原因之外,转型时期社会结构性矛盾一直未能有效解决、各级国家机关中的工作人员懈怠渎职等,也是引发信访量剧增的主要原因。但是,我们不能不觉察到这样的事实:现行的信访制度虽然是中国公民权利救济的重要渠道,但这项制度的设计及其运作中存在的缺陷也是导致信访量居高不下、愈演愈烈的重要原因之一。
困境一:信访内容的广泛性及复杂性,使得社会矛盾集中体现在信访活动中,信访制度承载了整个社会制度变革及社会稳定的重任,信访机构错位、越位的现象屡见不鲜。
从信访的内容来看,有相当一部分信访是向国家机关提出的具有建设性的建议、批评和意见,对于推进国家机关依法行政起到了积极的作用。从一定意义上看,信访是中国公民权利意识培育和发展的过程,也是对各级国家机关及其工作人员的工作进行监督的渠道。通过信访这种非法治化的方式,政府的行政权力不断受到制约,政府执政的水平不断受到检验,司法体制中的种种矛盾不断得以凸显,最终推进中国法治化的进程。这是信访活动和信访制度具有积极意义的一个方面。通过领导的重视和批示,确实有相当一部分的信访事项在合法合理的原则下,通过信访工作人员耐心细致的疏导和协调工作得到解决,也能实现一定的社会稳定的目标。
但我们也不能不看到,仍有相当一部分信访事项的处理运用的是法治以外的方式,或强压,或妥协,或哄骗等,成了许多基层信访工作人员不得已而为之的无奈选择。面对大量的群体信访或矛盾激化的各类个体信访,上有领导指令化解的压力,下有群众极端不满的怨气,信访部门在解决信访事项的过程中处于两难的境地。在这种工作状况下,信访机构错位、越位的现象屡见不鲜,执政者预期的社会稳定的目标非但没有实现,反而陷入一种更为可怕的恶性循环之中。极少数信访人吃准了政府要稳定的“软肋”,“大闹大解决,小闹小解决,不闹不解决”的手段在实践中屡试不爽,并为更多的信访人所效仿,带来社会负面效应。
困境二:从法律地位看,信访工作机构并不具有行政的职能和权力,也不是单独序列的国家机构,其处理信访事项的权能有限,不可以也不可能去解决本应由负有一定职责的国家机关办理的社会事务。
那么,赋予信访机构一定的职权是否就能有效解决各类社会矛盾呢?答案是否定的。现行的信访制度早已突破了秘书性质的工作机构的定位,从现行的信访工作模式看,不具有行政权力的信访机构有时权力无限且不受制约,其工作的触角往往延伸到社会生活的各个领
域,有时甚至替代行使了国家机关的一部分职能;以领导批示为信访督办的依据带有人治色彩,而“传达室”和“邮局”式的归口转处,只能导致多数信访群体对国家和政府产生更大的失望与不满。总之,庞大的信访机构和众多的信访工作人员非但没有彻底化解不断涌现的社会矛盾,反而有可能成为中国走向法治化进程中的一股消解力量。
困境三:从信访人的心态来看,几乎所有的信访人的潜意识里都有一种挥之不去的清官情结,即便是面对法院已经判决生效的裁判文书,信访人仍意欲通过信访渠道来改变其败诉的现状。
从源远流长的中国历史来看,这种信访的制度结构及运作方式,有着与之相适应的国家体制、文化和民众心理的背景。从封建社会中的击鼓鸣冤、拦轿告状等场景中,都能找到信访活动的许多痕迹。
困境四:党政及人大信访部门在处理涉及不服法院裁判的诉讼类信访时,将各级人民法院作为这类诉讼信访的责任归属单位,也存在严重的社会负面效应。
有些诉讼类信访申诉案件并非没有道理,但是对诉讼类信访的行政化处理模式,导致许多诉讼类信访多年申诉不止。此外,在社会稳定的统一目标下,所有的法院在重大节庆和会议期间花费大量的人力、财力做诉讼类信访老户的稳定工作,在政府、社会和民众的眼里,法院已经成了相对信访人而言的另一方当事人,与政府部门或其他社会组织并没有什么不同,结果导致司法裁判的权威大为削弱。
从上述四个方面的分析来看,曾在中国历史发展中起到重要作用的信访制度不仅陷入了“信访洪峰”的困境,而且正在经受中国改革开放以来不断推进的法治化的挑战。
当前的信访现状严重影响着社会稳定,而社会稳定又制约并引导着信访工作的方向,这使得信访制度与法治目标之间存在着不可避免的冲突。当稳定压倒一切时,所有的信访机构都成为社会稳定工作的指挥部,“花钱买太平”、“摆平就是水平”等成为信访工作的实际考核目标。信访制度原有的联系群众、反映社情民意等作用基本上趋于弱化,信访方式亦成了相当一部分民众与政府抗争维权的主要手段,组织化、政治化、涉外化的信访倾向已经对社会和政府构成极大的威胁,如何解决信访难题成为执政党必须面对的现实。对各级国家机关信访部门而言,将维护社会稳定的重任让这一非国家序列的机构来承担,是一件“不可能的任务”,也不符合现代法治的基本原则。由于信访机构及信访工作人员面对的是无法实现的社会稳定预期目标和不断涌现的信访浪潮,信访制度运行过程中又直接或间接形成一股对法治建设的抵消力,这样的制度安排和社会现实之间的巨大反差,使得政府和民众两方面都陷入了困境。虽然政府为解决信访难题已经付出了高昂成本,却仍然没有化解一浪高过一浪的“信访洪峰”,也未能满足民众对信访制度的过高期许,这其中是否值得我们追问和反思呢?
曾先后任抚顺市信访局副局长、局长的肖林发,近日向记者谈起信访来,滔滔不绝。肖林发说,上访人数的统计方法还远不完善,不同的统计方式会得出不同结果。上访群众量把人数往多说,来了10个说20,来了30说100多,以此给政府部门施加压力。案发单位往少说,自己的单位出群体访了,往少说减轻自己的责任。信访局要往实说,不过这个数字也很难精确。一是很难统计,二是各级都“做工作“,千方百计不让中央有关部门登记,或者请他们少登记。各地上访数量全国排位,排在前面谁也受不了。
根据我的经验,中央有关部门统计的各地上访人数也就是实际数的一半,省里统计数据是实际数字的2 / 3,市里统计的上访人数基本上是实数。同一个地方在不同场合报出的数据也不一样,往少说当反映维护社会稳定这一工作成果时,当我们反映老工业基地的困难时,往往就会多说。
治理信访要以解决问题为核心,同时要辩证地看待一些复杂的现实问题。对于不符合政策的上访要求,基层信访不能开口子。靠领导拍板开口子解决问题,其效果并不理想。解决一个上来十个,恶性回圈。老是开政策的口子,后来的上访者往往相互攀比,导致信访成本水涨船高。实践证明,有的上访者依靠“闹”,迫使政府部门开了口子,更多的上访者就认为不“闹”不给解决。同时也要看到,有的政策不能与时俱进需要修改,信访部门就应该下情上传,建议上级对政策进行调整。
那么,如何解开这些“结”呢?第一,政府在出台政策时要慎重。第二,社会贫富差距不能太大,要保障好困难群体的基本生活。第三,解决问题既要依法,也要依情依理。比方说,拆迁过程中违章建筑一律推倒,这些老百姓连个窝都没有,政府还是要解决他们的实际问题。另一方面,对于无理访,信访部门根据信访条例进行三级复查后不应再受理;如果恶性闹事,就应该按社会治安案件查处。第四,加大思想政治工作力度。解决信访问题不能没有钱,也不能光靠钱,有的时候需要向群众讲清道理,一点点让老百姓理解,体谅党和政府的困难。
改革是利益重新分配的过程,是上访现象的一个原因;另一方面,改革是促进发展的必由之路,也是解决信访问题的根本之道。抚顺有些企业改革较早,走对了路子,现在效益很好问题很少。但也有不少企业迟迟不改,结果偷光、丢光、烂光,最后败得啥都没了,只剩下上访的群众了。
基层信访部门每天一开门就要面对各种各样的具体问题,这从上访者的表情心态上就可以看出来。一般而言,接访前“新访”愁眉苦脸,“老访”吹胡瞪眼,“群访”则是人多壮胆,一个劲叫板。接访中,不少上访人第一次来还是通情达理,这时你是“恩人”,有些问题由于种种原因一时得不到解决,有的上访者第二次来就不太讲理,上访者不闹不行,再后来就是强词夺理,蛮横无理。信访干部也从“好人”,一步步变成“坏人”,甚至是“仇人”。面对这种情况,干部一要有良好的心理素质,二要有较高的政策水准。信访部门得给上访人员说清楚政策是怎么规定的,你的要求符不符合政策,能不能办。不管政策能否给予解决,我们都得有个基本的交代,老不说话,往外推不行。
当好“三员”,与群众“心连心”。多年经验表明,群众反复访、集体访、越级访,大多针对干部宗旨意识不端正、工作作风不踏实等。为此,我们要求乡村干部一定要当好“三员”——政策法规的宣讲员,矛盾纠纷的调解员,公共事务的服务员。
在淅源乡,群众过去是“有事不管三七二十一,先上访再说,到了信访局自然有人管”。为改变这一习惯认识,乡党委、政府除刷写标语、出宣传栏等常用形式外,还结合眼前重点工作,每半月印发一期宣传提纲,让干部带下去宣讲,便于群众及时了解与日常生活密切相关的法律法规和国家各项惠农政策,并加大本乡经济社会发展思路、工作重点等的宣传力度,提高群众的认同感和参与意识。
机构改革到现在,如果按权定责,乡镇干部可以当“甩手掌柜”了,但我们认识到:群众之间有了纠纷和矛盾找到村委会、乡政府来,就不能总想着把他们往派出所和法院推。因为遇事就找派出所和法院,一来浪费时间花费大,影响群众生产生活,二来婆媳妯娌之间的口角连警察、法官也理不清。所以乡党委、政府明确规定:群众之间的矛盾纠纷,若非触犯刑法,乡村两级要尽可能调解,调解三次以上仍然无法解决的,才能建议当事人去寻求司法解决途径。
淅源是一个自身经济条件非常薄弱的山区小乡,群众要求改变现状的愿望非常强烈。为
此,我们以“向外争取资金、向上争取项目”为抓手,2006年以来争取各类资金2500多万元投入基础设施建设。现在的淅源乡,行政村道路硬化率达80%,自然村通车率100%,电信、移动、广电网络覆盖率100%,中心小学、敬老院、侨乡广场等先后建成使用,4公里“侨乡樱花路”、1600亩花果树将使淅源花开四季。
淅源面貌在变,群众眼光在变,干群关系也在变!自2006年以来,淅源乡已连续3年无集体上访、无越级上访,无重复上访,社会稳定,政通人和,逐步走上了和谐发展之路。
三、作答要求:
1.对于基层群众认为“上访不闹不能解决问题”(1)近处看,如何解开“上访者不闹不行”的结?(2)如何从根本上解决基层信访问题?
要求:有针对性,可行性,重点突出,字数控制在600字左右。(20分)
2.假设你是一名基层信访干部,就基层信访出现的新问题、针对“新形势下信访问题”写一篇文章。
要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,字数不少于900字。(40分)
四、作答参考:
1.对于基层群众认为“上访不闹不能解决问题”(1)近处看,如何解开“上访者不闹不行”的结?(2)如何从根本上解决基层信访问题?
要求:有针对性,可行性,重点突出,字数控制在600字左右。(20分)
对于基层群众认为“上访不闹不能解决问题”,我们应该从两方面入手解决这个问题。近处看,解开“上访者不闹不行”的结,要做到以下几个方面:
第一,站在群众立场对能解决的问题尽量依法依情依理解决,对一些暂时难以解决的特殊案件,必须稳控到位。稳控是特殊时期的特殊措施。完善信访制度,严格按照国务院信访条例以及有关法律法规的要求,切实肩负起维护正常上访秩序、维护正常社会秩序的重大责任。
第二,切实落实信访工作责任制,增强干部责任心,转变工作作风。政府工作人员要有责任心,对群众上访持正确的态度,善待上访群众。不管当时能否解决问题,都要本着负责的态度给群众一个交代或承诺。
第三,切实加强基层基础工作,把矛盾纠纷化解在基层。
第四,政府出台政策要慎重。在出台政策前进行深入调查研究,倾听群众意见和呼声,在征地拆迁、企业改制、劳资纠纷等涉及群众利益比较 敏感的问题上,考虑群众的承受力,保护群众利益。
第五,完善社会保障制度,提高人们的最低生活保障水平,保障好困难群体的基本生活。第六,建立以政府为主导的维护群众权益的机制,同时做好群众的思想政治工作。扭转群众上访的无序状态,避免群体性事件的发生,让大家依法有序的去反映问题。
要从根本上解决基层信访问题还要从两方面着手:
一方面,加快推进以改善民生为重点的社会建设、着力保障和改善民生,促进社会公平正义,构建和谐社会,消除社会矛盾产生根源。
另一方面,在经济发展的同时,维护好群众的合法利益,做到以民为本,深入群众,倾听民声,积极收集群众意见,从根本上为群众解决难题。
2.假设你是一名基层信访干部,就基层信访出现的新问题、针对“新形势下信访问题”写一篇文章。
要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,字数不少于900字。(40分)
新形势下如何破解基层信访难题
信访工作是党和政府联系广大群众的主渠道,是反映社情民意的“晴雨表”,也是维护社会稳定的“桥头堡”。随着改革开放的不断深入,经济社会的加速转型,社会利益格局的逐步调整,各种新矛盾、新问题、新情况不断涌现,信访工作面临前所未有的严峻挑战。如何做好新形势下的信访工作,妥善化解人民内部矛盾,关系着经济发展的大局和社会的和谐稳定。作为一名基层的信访干部,应该从以下几个方面做好信访工作:
第一,对工作认真负责,学习宣传贯彻好《信访条例》,积极营造和谐的信访环境。要通过多种途径使人民群众、各部门等深刻领会其精神,了解其内容,理解做好信访工作的重要性、必要性,切实履行职责,极力营造和谐的、高效的信访环境,使信访工作走上健康化、法制化轨道。
第二,深入调查研究,密切联系群众,千方百计解决群众的实际困难。努力在党和政府与人民群众之间架起沟通的桥梁是基层领导干部的优良传统和本色。首先要变群众上访为干部下访。经常深入基层、深入群众、深入实际,调查了解群众信访反映的问题,密切关注群众的思想动向,掌握第一手材料,有针对性地解决好群众信访反映的问题,其次要层层建立矛盾纠纷排查制度,拓宽信息渠道,了解社情民意,及时获得预警性、超前性、深层次的上访信息。在此基础上,客观分析问题,制定工作预案,把信访苗头消除在内部、化解在基层、解决在初始。最后要加强对信访热点、难点、焦点问题的督查,提高工作效率,积极为群众排忧解难,减少推、拖、顶、踢现象,改变决而不行、拖而不办、小事拖大、大事拖“炸”、新户拖成老户的情况。
第三,加强基层信访网络建设,拓宽畅通社情民意反映渠道。建立各部门相互配合协调的多级调解网络,化解深层次矛盾。积极、及时、有效地化解矛盾、消除隐患,把矛盾消灭在萌芽状况。
第四,依法行政,文明执法,防止因决策不当、违法行政等引发的信访稳定问题。全力以赴解决群众反映强烈的热点、难点问题,从根本上避免和减少群众重复上访、越级上访、群体上访。对无理取闹和非法组织他人上访的行为要给予严厉打击和制裁。
5.2008年湖南选调生真题 篇五
共两道题,阅题5分钟,答题5分钟
1、现在很多单位出现的副手有“不作为”的现象,人民群众开玩笑的给这些人取名“二传手”,对于这种现象,你怎么看?
“二传手”是排球运动中的一个专业术语,是指排球运动中接对方来球后专门担任第二次传球组织进攻的队员,也是场上组织进攻、实施战术的组织者。在我国基层中,一些干部他们看起来事事经手,似乎工作繁忙,却不思考、不研究,决策推给上级,责任推给下级,此类干部,被人民群众戏称为“二传手”。严重影响了政府机关的行政效率,损害了人民群众的利益。
“二传手”干部现象的背后,一方面是官僚主义、形式主义等思想习气在作祟,是部分地方党风不正、政风不清的表现;另一方面,也跟部分干部能力素质缺乏、干部监督考核机制不健全有关系。“二传手”干部现象败坏了地方党风政风,严重削弱了广大干部干事创业的激情,破坏基层干事创业的良好氛围。在必须打赢防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治等三大攻坚战的当下,需要领导干部能干事、敢担当、有作为,必须对“二传手”干部的问题大力整治。
首先,明确权责意识,强化作风建设。在机构改革的推进中,领导干部要不断强化权责意识,勇于承担责任,不能因怕担责而失职、渎职。在作风问题上,要摒弃懒政作风,在决策上勇于担当,对上级负责;在落实上勇于承担,给下级减负,主动变为能干事业的“主攻手”。
其次,强化技能培训,树立模范典型。单位要做好这些本领不强、能力不足的“二传手”干部的培训工作。把勇于担当、工作能力突出的干部树立为典型,让其他干部学习他们的过硬的责任意识,优秀的工作方法,促进干部队伍的整体水平不断提高。
再次,完善制度保障,加强执纪监督。政府机关要优化考核制度,将干部的执政能力、担当意识纳入考核范围,对考核较差予以整改或者调岗,纪检监察部门要加大对懒政现象的查处力度。
相信通过各方的努力,多管齐下,一定能够做好“二传手”到“主攻手”的转变,为中国梦的实现提供动力支撑。
2、某地正在进行危房改造,但是有一个老人一直不肯搬走,你作为实施工作的工作人员,让你处理这件事,你怎么做?
老一辈人在一个地方住习惯了,留恋故乡,不愿轻易搬迁,对于这种安土重迁的思想,我给予理解,也给与尊重,然而,危房改造能够改善老人居住生活条件,也是政府加快建设和谐社会的一项举措,面对题目中所说的这种情况,我会从以下几个方面着手处理:
首先,协调当地居委会并联系老人的亲属,前来说服,耐心细致的做好老人的思想工作,安抚老人的情绪,也可以邀请和老人同龄同时代的已经搬迁的老人过来,给老人家沟通、交流。
其次,认真听取老人家建议,了解想法。或许是老人家有其他诉求,也或者是之前执法人员态度问题等,不同情形,区别对待。如果政府的相关政策要求合理合法,仅仅是因为老人个人不合理的要求等,我会动之以情,晓之以理,相信能够取得老人家的理解。
再次,认真调查做处理。如果前期拆迁工作人员冲撞老人,致使老人家心理上存在抵触,我会认真做好调查,坚决纠正危房改造过程中的不正之风,给老人家和群众一个合理的交代。
6.2008年湖南选调生真题 篇六
2010年河南选调生考试申论真题
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选调生是选拔优秀高校毕业生到基层工作,作为党政领导干部后备人选的工作。以选调生开始自己的仕途,可谓是起点很高。2013年河南省选调生招录工作预计于2月底3月初举行,根据往年的经验来看,今年的选调生报考热度预计依然居高不下,要想考上选调生就必须狠下功夫。京佳教育河南分站为大家准备了2010年的河南省选调生考试申论真题,考生可以了解选调生的考试类型以及出题规律。
一、注意事项
1.申论考试是对应试者阅读理解能力、分析综合能力、提出和解决问题能力及语言文字表能力的测试。
2.本试卷满分为100分。考试时限为150分钟。其中阅读给定资料参考时限40分钟,作答参考时限110分钟。
3.本试卷要求在给定的答题卡上作答,在本卷上作答无效。答题前请先在答题卡指定位呈填写自己的姓名、填涂准考证号。
二、给定资料
材料一:
重庆长龙实业集团董事长兼天圣制药公司董事长刘群旗下有22家公司,净资产2.5亿元,年销售额超过6亿元。2008年1月,他刚刚获得了一个新身份:垫江县桂溪镇石岭村村委会主任。刘群还坚持把户口从主城南岸区迁到自己的“治所”——垫江县桂溪镇石岭社区,开了亿万富豪“非转农”的先河。
刘群的目标是在农村实现“耕者有其田,工者有其岗,老者有其依,幼者有其养,患者有其医,少者有其学,人人有其居”。
“刘群说要把我们村建成西部的‘华西村’,大家都很兴奋。”村民肖良政翻开他的笔记本,上面记有刘群上任当天的演讲纲要。家里有3个娃上学的他,最关心刘群讲的学费问题。刘群许诺过,要让村里所有的孩子至少读完高中,困难家庭上学费用由村委会解决。
在当地老百姓看来,石岭村发展最缺的还是钱。但刘群说:“我下乡不带钱,只带知识、思想,还有一双手和两条腿。”刘群相信一个观点,农村最缺的不是钱,是知识和思想,是愿意扎根农村的人才。他上任之后,烧的 让每一位学员成为社会精英 河南京佳官网:henan.jingjia.org
在垫江县,像刘群这样的“老板型”村官就达67人。这种“老板村官”,一般都是本地人,外出经商成功以后,把资金和项目带回来,他们也愿意与乡亲们分享自己的技术、信息、管理经验、市场等资源。
当地也有干部担心:短期来看,这类“老板村官”在修路、引进项目等具体问题上能发挥不小的作用。但从长远来看,这些人回馈乡里的意愿能维持多久,他们支持农村发展能到什么程度,都难以控制。
据介绍,石岭村委会成员中,除了由镇里支付工资的社区党支部书记及两个副主任以外,其余领导成员可由刘群任命。“刘群可安排副主任或主任助理,名额不限,但工资自付。”刘群拟设的机构,包括发展改革委员会、农业委员会、经济委员会、福利保障委员会等。这些委员会,今后将成为石岭村的重要决策机构,但他们只对刘群负责。这实际上弱化了村民自治,也改变了农村传统的权力格局。
材料二:
据浙江省民政厅统计,目前全省2/3以上的村子由企业家、工商户、养殖户等先富起.来的人担任村委会主任或村党支部书记,其中不乏资产过千万元乃至上亿元者。
早在2003年,杨保伟敲锣打鼓在村中贴出十多张“红榜”承诺书,言明如当选村委会主任则做三件大事:捐款10万元用于全村2002年农业税费用,剩余款用于村里修路;在职3年的工资补贴,全部捐给老年协会开支;努力为群众服务。
缘于此,杨用选票改写了道德权威占据“村政”舞台的历史,代之以经济能人执掌“村政”。
据悉,近30年以来,村官一般都是当过兵,或者认识几个字,在村民当中德高望重的人物。日常工作除了上级交派的任务,就是以情理道德标准处理乡村纠纷。长期以来,他们沿袭着乡绅道德治村的传统,对经济建设关心甚少,往往也能力不济。
有关人士评论说,由于村民感受村官道德水准在下降,处理公共事务并非都是公字在先,就使得经济能人的“上台”,成为必然。
义乌市民政局副局长蒋守训对记者说,在义乌,像杨保伟这样的小老板先公开承诺出钱为村里办公益事业,而后当选村主任的已非个别现象。因考虑到“出钱”承诺的敏感,也有选择“办实事”的,如“村里的军属优抚款由我来承担”、“为老年协会买生活用品”、“为学校买学习用具”等等。
“有钱了,富人想当官是很自然的事情。”一些村民说。一些研究人员也认为,富人跃上农村的政治舞台虽然已成趋势,可随之而来的贿选、精力分散、以权谋私等问题也引发了不少质疑,多受诟病。
竞选“村官”时渗入经济手段,是否影响选举的公正公平?捐资竞选是不是贿选?记者在调查中发现,大部分人的看法是:基本肯定,但需规范和引导。一些政府官员和专家指出,对这种现象妄下定语是不切实际的,过分的担心没有必要,对此行为求全责备更不必。
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枣,红艳艳的,好看”。他还要将周边的空窑洞开发成窑洞宾馆,让客人吃农家饭、体验推磨。
他说:,“钱不是问题”。他有太多煤矿老板朋友,这个出二十万,那个出三十万,够做许多事情。或者从神木县把自己在烘芥上的股份全抽回来,投入村里的发展,再向上面、向社会争取资金„„
高杰村人选择的,是白补厚的子孙一家。他们读了书、挣了钱,有祖辈的清誉,有现实的资,更有看得见摸得着的投入。镇上的一位老者说:“若非如此,白一彤在选举现场哪怕是宣读一百条承诺,都没有用。”
2009年1月18日,白一彤站在一群陕北汉子中间安排,拍着大老爷们的肩膀,不时爽朗大笑。白一彤说:“目前村上的账目还没有交。好多人跟我说:‘以前的别管了。’但我的想法是:能调解尽量调解,谁造成的亏空谁补回来。如果抗拒的话,就别怪我不客气,走法律程序。”
大年三十,白一彤用自己的压岁钱购买了大米、面粉、食用油,慰问了村里的孤寡老人等。
正月初三,高杰村首届农民运动会如期举行。
为了支持女儿的工作,父亲自岩林把小车长期留在高杰村,助理负责为白一彤处理各种对外事务。还有一个也是即将大学毕业的女孩日夜陪伴着白一彤,为她提包,给她解闷,照顾她的生活。
选举前发放的宣传单上,白一彤承诺几年内带领父老乡亲做好10件大事,包括建一个综合服务大楼、一所新型合作医疗所、修建一条环山公路等。如今,只有“春节前每户发放1000斤煤”兑现,而恰恰就是这一条承诺的兑现,让她陷入了“贿选”舆论漩涡。之前的修路过程中,曾经砍了别人的枣树,毁了邻村的窑洞,白一彤还与别人发生了肢体冲突。
白一彤希望把废弃的村小学校舍改成老年公寓,却拿不到小学的钥匙。她认为镇上不支持她的工作。镇党委书记惠生礼说,小学校舍的产权构成复杂,至少要与邻近六个村协商才能借用。
当矛盾激化,白一彤曾经给县委组织部长张常青打电话。“她说镇里主要领导不支持她工作,能否调整一下,把另一个乡镇的领导调过来。”张常青说,“我觉得白一彤提出这种要求是很幼稚的,我把她批评了一顿。”
白一彤说:“有时候真想打退堂鼓,哭过很多次。”现在,她会一面笑着说当初被父亲骗了,一面正色道:“我是高杰村人,也是80后的大学生,感谢父老乡亲给我平台,让我为家乡脱贫致富贡献自己的才能。”
材料五:
中国社会科学院社会学所一名学者认为,富人争当村官且经过合法选举程序能够当上村官,是市场经济深入发展的一个重要成果,是农村发展中社会结构变化的一个重要信号,对农村未来经济发展和社会稳定有重要影响。在先富起来的村民中,绝大多数是按照党的政策在市场经济竞争中,凭着自己的勤奋致富的。他们视野开阔,目光敏锐,有能力且奋斗精神强,他们的成功为村民树立了榜样,感谢您将教辅资料的想法分享给我们:lxn@jingjia.org 让每一位学员成为社会精英 河南京佳官网:henan.jingjia.org
绍正式候选人的情况。有条件的地方,提倡组织候选人同村民见面,介绍治村设想或竞职承诺,回答村民提出的问题,禁止候选人或候选人指使的人私下拉票。要加强对候选人治村设想或竞职承诺的审核把关工作,治村设想或竞职承诺不得有与宪法、法律、法规和国家政策相抵触的内容,不得有侵犯其他村民人身权利、民主权利和合法财产权利的内容,不得有对竞争对手进行人身攻击的内容。要引导候选人着力围绕发展经济、完善管理、改进服务提出方案和措施,防止出现为当选进行个人捐助村内公益事业财物比拼加码的现象。对候选人承诺捐助村集体的资金或物资,不应由候选人在选举前或选举后私自决定分配方案,而应交由依法选举产生的村民委员会组织召开村民会议或村民代表会议民主讨论决定。材料七:
有学者指出,在明清时期,有一个特殊阶层活跃在乡村,那就是介于官员与民众之间的特殊群体——乡绅。正如社会学家费孝通先生所言,拥有权力和财富、植根于土地的乡绅阶层,连接了以家庭为单位的社会成员与国家,充当了乡村的治理者。
古代的所谓乡绅,大致是指乡村中的政治、经济、文化精英,包括宗族元老、落第士子、教书先生和退休回家的官吏等等。在官方眼中,这群人是值得信赖的替代治理者;在老百姓眼里,这群人都是“能人”,有本事有权威。他们依赖自身的权威和掌握的资源,对外搭建起官方与民众之间沟通的桥梁,在帮助官方治理乡村的同时,也作为乡村利益的代言人与官方抗衡;对内维系宗族礼法,处理公共事务。
最近几年,这种乡绅精神似乎有了复苏的迹象。越来越多从乡村中走出去的富商,纷纷回乡竞选村官。另外,还有一种更为复杂和现代的方式。据媒体报道,广东顺德区乐从镇葛岸村聘请25位精英组成“智囊团”,为村中公共事务建言献策。“智囊团”成员涵盖村里工商界的精英、德高望重的人士,以及一些老党员和退休老干部,村里一些重大的事项交由村民代表大会讨论之前,先交由“智囊团”审议。“智囊团”成员的产生,先由村委会通过广泛咨询,再由两委联席会议审定,聘期3年。“智囊团”在每月5日讨论村内近期大事。
有学者认为,“乡绅政治作为一种模式,治理成本非常低”。只要经济上产权清楚,政治上公平竞争,就是一种非常现实的发展趋向。
怎样按照建设社会主义新农村的基本原则,通过制度创新为“新乡绅”发挥作用创造更大空间,使“新乡绅”摆脱传统乡绅的痼疾和弊端,真正在民主与法治的轨道上发挥作用,是不容回避的时代课题。
三、作答要求
(一)假如你是一名乡政府工作人员,请依据给定资料,就“老板型村官”现象,向有关领导写一份报告。(20分)
要求:(1)分析全面,条理清晰,简明扼要。
(2)不限格式。
(3)不超过400字。
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(二)根据你对给定资料4的解读,就如何进一步做好村官,向白一彤提些建议。(30分)
要求:(1)观点明确,条理清晰,具有针对性和可行性。
(2)不超过500字。
(三)材料1中提到:“刘群相信一个观点,农村最缺的不是钱,是知识和思想,是愿意扎根农村的人才”。请以此为话题,结合给定材料,自拟题目,写一篇议论文。(50分)
要求:(1)观点正确,中心明确,事实与观点紧密结合。
(2)结构完整,语言流畅。
(3)不少于1000字。
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一个人学习的力量与成功的速度成正比!——京佳格言 7 页
7.2008年湖南选调生真题 篇七
1、社会上存在一种很不正常的现象,本应该同情的事情或者人,人们反而去欣赏,这种现象你怎么看?
2、有一个和尚考验他的两个徒弟,给他们一人两个水桶,一个桶里放水,一个桶里放鱼,让他们到山下放生。师兄提起两只桶就飞快的往山下跑,结果还没到山下鱼就已经死了。师弟将两桶里的鱼和水混合之后分开盛放,有条不紊地向山下走去,成功放生。对你有什么启示?
3、现在人情越来越冷漠,你的人际关系是怎样的,你是怎样处理的? 下午面试题
1、有人说现在“官德”缺失,但也有人说“民品”不靠谱儿。你怎么看?对于提升民品,你有什么好的建议?
2、你的底线是什么?如果成为公务员,你的底线会是什么?
3、重阳节很多人会去敬老院慰问老人,但老人反映喜欢聊天等精神慰问,讨厌洗头穿衣等身体接触。你怎么看?如果要你负责这方面工作,你怎么办? 2013年6月4日山东省公务员面试题 上午面试题
1、从汶川地震到雅安地震,在这五年中我们国家的应急机制有很大改善,世界都看到了中国的力量。对于中国力量谈谈对你的启示?
2、蜘蛛结的网很结实,从它身上能看到勤奋、敏感、沉默、坚持,谈谈这些精神对你有什么启发?
3、十八大指出群众路线的重要性,做为年轻公务员谈谈你如何提升群众工作能力。下午面试题
1、习近平在天津和高校毕业生、失业人员等座谈时,问村官杨代显“情商重要还是智商重要?”杨代显回答“都重要”。对于智商和情商你怎么看?
2、怎样处理学习和工作的矛盾,时间冲突?
3、南美洲一种鸟特别多疑,生了孩子更多疑,到哪里都叼着孩子,结果孩子被叼死了或者摔死了,你怎么看?
2013年6月3日山东省公务员面试题 上午面试题
1、毛泽东曾形象比喻过,我们的任务就像过河,只有找到船和桥梁才能过河,请结合自身经历,说一下你对这句话的理解?
2、幸运之神降临,有人说,因为只多看一点,多干了一点,多走了一点,也有人说,是早看了一点,早干了一点,早走了一点,你同意他们的看法么?请谈你的看法?
3、在单位接电话是一项简单的工作,但是接电话的语气态度能够体现工作执行能力和单位形象,如果你在单位,你怎么接电话? 下午面试题
1、有人说领导有人品没能力是平凡的,有能力没人品是危险的,你怎么看?
2、有人说调查研究活动效果怎么样,关键看规模大小,时间长短,还要看调研报告写的好不好,你怎么看?
3、你是新进员工,领导安排你负责组织一项围绕工作作风的活动,给你安排一个搭档,根据互补原则,你认为从性格和能力上你会选择什么样的人? 2013年6月2日山东省公务员面试题 上午面试题
1、习总书记说:理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。谈谈你对这句话的理解。
2、作为下属你既是执行者又是在帮助领导,如果领导决策失误,你怎么办?
3、将军打了败仗,记者采访的时候建议将军找一些借口。但是将军说:“败了就是败了,没有什么借口可找!给失败找借口是最愚蠢的事!”你在生活工作中是否为失败找过借口?为什么?请你结合实际,谈一下你的看法。下午面试题
1、习近平说,机会是留给会创新的人,只有创新才能把握机会。谈谈你的看法。
2、狼吃羚羊,狮子吃狼。但是狮子既想吃狼,又想吃羚羊。把所有狼吃掉后,狮子再吃羚羊,却累死了。谈谈你的看法。
3、南方某校在新生入学欢迎横幅上的内容不再是“欢迎XXXX”,而是“做一个明媚的女子,不倾城,不倾国,以优雅姿势去摸爬滚打”与“做一个丰盈的男子,不虚化,不浮躁,以先锋之姿去奋斗拼搏”。谈谈你的看法。2013年3月14日山东国税面试真题
1.新华社发出“停止群发拜年短信”的倡议,你怎么看待这个事情? 2.论语里有一句话,“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”请结合工作谈谈你的看法。
3.依法纳税是每个公民的义务,但是偷税漏税现象却依然存在,你认为应该通过怎样的工作来提高大众依法纳税的意识?
2006—2013年山东选调生面试真题汇总
2012年山东省选调生面试时间定于2012年4月14日至16日上午(上午8:00—12:00,下午14:00—18:00),现将选调生面试真题整理如下: 14日上午
关于农村房改、拆迁问题,放一段视频,出两道题目,一是谈谈对新农村建设中房屋改造和拆迁的看法,二是情景模拟如何劝说那些拒不合作拆迁房屋的。14日下午
视频是贵州敦操的乡镇干部利用进城办事的机会替老百姓捎带日常生活用品。他们开始的时候是用塑料袋,后来买的多了就用背篓背着,为了让背篓在山路上更醒目,他们在背篓上贴上红色布。敦操的乡镇干部统一身穿灰色制服,他们有了个名字叫“背篓干部”,敦操将替百姓捎生活用品一事写入村制度。(在万华培训的时候老师给看的组工信息报纸上有)
第一题是你认为敦操的乡镇干部的背篓里“背”的是什么? 第二题你作为一名乡镇干部,根据“背篓干部”的启示,谈谈你怎样服务群众? 15日上午
视频讲了两个村官的先进事迹(一个是黄芳,另一个忘记了),第一题:总结分析两位村官的优秀品质,第二题你是其中一位村官,要做工作经验现场交流会议,你会如何配合和组织 15日下午
视屏内容:日照某村的新农村建设
1、新农村建设给此村带来了什么
2、如果你作为社区(应该是新农村建设成社区了)管理人员(一说“社区服务中心主任”),你会如何开展工作? 2011年山东省选调生面试真题 5月28日上午
1、习近平讲话.谈对群众工作的认识。
2、寄宿制学校出现集体食物中毒,校长向乡镇领导反映情况,你认为乡镇领导干部如何处理? 5月28日下午
1、在清华大学建校100周年,胡主席说:青年人要有创新意识和社会实践,你作为一名选调生。谈谈如何在工作中结合?
2、你是城市来的学生,去选聘到很艰苦的地方,谈谈如何适应环境? 5月29日上午
1、好干部的标准是对群众有感情,你怎么看?
2、蔬菜滞销,作为乡镇干部你怎么办? 5月29日下午
1.针对新农村建设中农民“被上楼”谈看法。2.组织建党90周年纪念活动。
2010年山东省选调生面试真题
4月10日上午
1:总书记说:“文件写的再好,到了下面不落实,不执行,也没用。”问你作为选调生怎么做?
2;现在乡镇网络开始普及,结合自身特点说说到了乡镇如何推动网络监督,网络问政?
4.10下午
1.关于总理在廉政会议上,对于强拆强迁的程序与原则,但是下面不能按照执行,对此有什么看法?
2.如果你是基层干部,要怎么做才能跟群众增进感情?
4月11日上午
第一题:你是一名选调生,让你去做工业技术推广工作,你觉得应该让你去做管理类工作,你会怎么办? 第二题:你是乡镇干部,派你去经济薄弱、班子不团结、村务不规范的村干工作,你怎么做?
4月11日下午
1党的十七届四中全会提出建设建设学习型政党,问你作为基层干部,在基层和农村怎样把学习型政党摆在突出位置?
2、现在农村宅基地、林地乱砍乱伐、不赡养父母,纠纷矛盾很多,你作为基层干部,该怎么处理?
2009年4月山东省选调生考试面试真题
4月11日上午
1、“德才兼备,以德为先”你怎么看待?你认为新时期条件下的“德”包括几个方面?
2、对于农民工返乡,你有什么应对措施?
4月11日下午
1、有人说,“只给成功找方法不给失败找借口”结合实际,从高校毕业生的角度谈谈你的理解?
2、乡镇要农村里建一个卫生所,各村庄都想建在他们那里,并且都承诺提供场地,面对这种情况,卫生所究竟要建在哪里,谈谈你的建议。
4月12日上午
1、很多人认为选调生下基层就是来镀金的,你怎么看待?
2、农村文化生活缺失,在农闲时农民的主要休闲就是打牌,如果你作为村干部会如何对待?
4月12日下午
1、温家宝总理在河北考察时说道,“手中有粮 心中不慌”,你怎么理解?
2、要对河滩的庄家树木进行清理,可能会触犯部分老百姓的利益,你会怎么处理?
2008年山东选调生面试真题
3月29号上午
1.有人说立志是目标,工作是途径,成功是胜利的彼岸,就三者之间的关系谈谈对与基层工作的启示?
2.与你一起来的同事都从基层选调到市直机关了而你还在基层,你怎么看待这个 问题?
3月29号下午
1.都说成也作风,败也作风,作为选调生你怎么看待这句话?
2.在你所在的地方,因禽流感需要将村内的家禽全部宰杀,而你在的村有个养鸡场,遇到村民反抗,你将如何去做?
3月30号上午
1.关于胡总书记的艰苦风斗的讲话谈谈自己的看法?
2.假如你是一名基层干部,如何解决留守儿童问题?
3月31号下午
1.人生最大的敌人是自己,最大的困难是战胜自己,你怎么看,结合实际?
2.让你去一个经济不太好的乡镇去抓经济,你准备从那几个方面入手,发展农村经济,促进农民增收? 2007年山东选调生面试真题
5月12日上午
1.说说篮球架高于一楼低于二楼的原因,以及你获得的启示。2.社会主义和谐社会的总要求和应该遵循的原则。
3.社会主义法制的基本要求以及社会主义法制与社会主义法治的区别。
5月13上午
1.“无规矩不成方圆”和“创新”,你怎么看? 2.给出关键词遍故事。
3.领导让你去执行一个紧急任务,你发现实际情况和领导说的情况不符合,你该怎么办?
5月13下午
1.“自古英雄出少年”和“嘴上无毛,办事不牢”谈谈你的看法。
2.就和谐社会、新农村建设、干群关系、群众四个关键词编故事,要求:提供一个背景链接,通过一个故事把这个四个词全部用上,顺序可以打乱,主题明确,结构清晰。
3.你在单位的工作非常出色,你的同事却向领导反映你好出风头,不团结,争强好胜,并有意的疏远你,你如何处理。
5月15日 临沂市选调生考试面试真题
三道题,限时12分钟。
1.有人认为“自古英雄出少年”而又有人认为“嘴上无毛,办事不牢”。请谈谈你的看法? 2.请用“和谐社会、社会主义新农村、干群关系、群众”四词编一段有哲理的故事,顺序可打乱。
3.工作之中你的一位同事表现不如你,可他经常在领导面前说你的缺点,你该怎么样对待这种情况?
5月15日 临沂乡镇选调生考试面试真题
1.对于农村基础设施建设,谈谈你的看法
2.镇领导对一个村的指示与当地实际不符,群众意见很大,派你处理,您如何处理?
3.一个村换届选举,但是这个村问题很复杂,你怎么处理?
4.两个领导对布置给你的工作有分歧,你怎么处理?
5月17日上午青岛市选调生考试面试真题
1、有人打着大学生就业的幌子骗钱,请你负责进行调查,你有什么打算?
2、你在跟投诉者打电话,领导要跟你谈话,你怎么处理?
3、我国地大物博,政府为了加快建设“竭泽而渔”,谈谈你的看法。
5月18日上午枣庄市选调生考试面试真题
1、现在对于《论语》等的讲评如百家讲坛之类的节目比较热,如何看待?
2、组织一次活动,你怎么组织?
3、如何处理与领导的矛盾?
5月18日下午枣庄市选调生考试面试真题
1、现在有些单位招聘喜欢高学历,对此你有什么看法?
2、组织一次“青年农业专家科技下乡”活动,你作为一个小队长如何组织?
3、领导当着大家的面批评你,批评的与事实不符,你认为批评不对,怎么处理?
5月18日菏泽市选调生考试面试真题
1.你已经参加过很的招聘会了,现在领导让你某高校组织一场招聘会,你将如何组织?
2.你负责主持一场座谈会,会议间闯进群上访群众,情绪比较激动,你将如何处理?
5月19日 济南市选调生考试面试真题
1.大学生觉得学习的知识工作用不上,白读了,对此谈谈你的看法?
2.大家认为事情一闹大就能得到解决,比如媒体一报道,或者农民工因被拖欠工资跳楼,谈谈你的看法?
3.大学生对于党政工作的选择不是第一位的,往往进入选调队伍的是一流大学的二流学生,二三流大学的一流学生,谈谈你的认识?
5月19日 潍坊市选调生考试面试真题
1.有人说:“现在农村的大量年轻劳壮力去了城市打工,农村里只剩下了6038部队(老人妇女)因此不利于农村经济等的发展。” 另有人说:“农村人口就应该由农业向非农业转移”你是如何看待这两种观点的,在工作中你怎么做?
2.现在在农村开农民座谈会会出现跑题离题,或者是冷场等现象,如果让你组织一次关于和谐新农村的座谈会,你将怎么组织?
3.领导让你去参加商贸谈判,而此时十多个群众来上访,你将怎么处理?
2006年山东选调生面试真题
4月9日
1.关于汇报弄虚作假的漫画,问你怎么看?
2.建设新农村说你的看法?追问是组织一个新农村建设研讨班,问你怎么组织?
3.编故事以“以荣为荣,以耻为耻”开头,某基层单位为主题,联系网上的新鲜事,编一个故事 4月15日
1.一个跳蚤被放在玻璃杯子里面,一开始杯子的口是敞开的,跳蚤可以自由的跳出,过一段时间之后,用一个玻璃片封住杯子,跳蚤尝试里几次之后,都没有办法跳出去,跳蚤不再尝试了,随后工作人员把玻璃片移走之后,过一段时间后,跳蚤也没有在尝试跳出杯子,请说明这一现象带来的启事?
2.现在实行领导干部蹲点的政策,主要是为了密切干群关系,让领导干部了解群众的实际问题,但是很多的干部流于形式,往往与富户接触多,与穷户接触少,请谈谈你对这个问题的看法?
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