12级英语班团支部风采大赛策划书(10篇)
1.12级英语班团支部风采大赛策划书 篇一
安徽财经大学
团支部风采大赛策划书
管理科学与工程学院团总支办公室
2012年4月30日
管理科学与工程学院“团支部风采大赛”策划书
一、举办目的和意义:
为纪念建团90周年并全面加强我院各专业班级组织建设,展现各班建设风采,巩固增强共青团员意识主题教育成果,向全校团员青年展示本系团总支建设成果和风采。
二、活动主题:
纪念建团90周年
三、主办单位
管理科学与工程学院
四、承办单位:
管理科学与工程学院团总支
五、活动对象:
管理科学与工程学院全体团支部级各班同学
六、预赛:
地点:多媒体教室(未定)时间:2012年5月6号下午
1、团支部风采展示(占初赛30%)内容:汇报材料主要包括团支部名称、支部简介、支部成员、支部风采、支部干部及其简单的个人介绍,班级支部宣传口号等。要求:所交材料统一用16K纸打印。请于2012年5月6日中午12:30上交团总支办公室。
2、班级节目展示(占初赛70%)内容:各班级依次表演节目
要求:节目内容积极向上,参加人数在5人以上
4、预赛得分计算方法:
两项活动分别以30分制和70分制记分,两项相加即为总分,由评委统一打分,去掉最高分和最低分的总和即为最终得分
七、决赛:
时间:2012年5月20日 地点:艺术楼报告厅
决赛由“PPT & DV秀、才艺秀”两个环节组成
1、班级团支部PPT & DV秀(40%)。内容:
PPT展示:各班团支部自己集材准备一份PPT展示文件,展示要求围绕主题,思想上进;展现形式不拘一格,体现各班生活的多姿多彩,PPT展示限时4分钟。
2、班级团支部才艺秀(60%)要求:
各支部表演本支部编排的文艺节目,才艺节目要求主题突出、取材真实、表演到位,体现出当代大学生的良好精神风貌和支部风采,节目表演时间限时10分钟。
决赛得分计算方法:
两分别项活动分别以40分制和60分制记分,两项相加即为总分,由评委统一打分,去掉最高分和最低分的总和即为最终得分。各团支部要严格按照规定时间进行展示。在规定时间内不扣分;超时1分钟扣5分;超时2分钟扣10分;超时3分钟扣15分钟;超时3分钟以上扣30分。
八、比赛结果计算方法和奖项设置:
本次团支部风采大赛最终比赛结果,由初赛和决赛的成绩共同组成,计算方法:比赛最终得分 =预赛分×20% + 决赛分×70%+亲友团分×10%,根据比赛最终得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖及最佳组织奖,分别获得相应的奖励和荣誉证书。
九、评委:
系学生会各部门部长及管理科学与工程学院辅导员
十、场内安排:
办公室:负责现场及节目主持人 编辑部:负责计分及最终结果评定 宣传部:负责宣传工作 组织部:负责场内秩序
礼仪:负责场内茶水供应及场内收集评分条
2012年4月30日
策划人:****
2.团支部风采展示大赛活动策划书 篇二
一、活动主题
凝聚青春正能量,践行核心价值观
二、活动时间
XX年10月21日—12月12日
三、活动内容
(一)“魅力支部”生涯规划展演
团支部作为共青团组织的基层单位,是团组织建设的活力源泉,团支部凝聚力如何,直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程,为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题,突出支部愿景规划,体现支部的特色和亮点,全面展示支部风采。
承办单位:园林系分团委 计算机与信息工程系分团委
(二)“炫彩青春”团支部才艺展示
各团支部根据活动主题自行排演文艺节目,可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题,符合社会主义核心价值观,力求形式新颖,生动有趣,体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。
承办单位:管理学院分团委 计算机与信息工程系分团委
(三)第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会
对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师,予以表彰奖励;同时,展示(演)大赛获奖成果,分享活动组织、参与心得,为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。
四、活动安排
(一)参赛对象:非毕业年级团支部自愿参加,XX级新生团支部必须参加,鼓励师生共同参与。
(二)比赛时间:
初赛:10月21日—11月15日
决赛:11月15日—11月30日
决赛期间,具体时间安排以承办单位通知为准。
(三)项目运作方式
1、初赛由各院(系)自行组织,XX人以下院系每项活动分别推选1支队伍进入校级决赛,XX人以上的院系每项活动分别推选2支队伍进入校级决赛;
2、决赛由相应承办单位组织开展,通过初选,由各院(系)推荐17支队伍进入学校总决赛;
3、参赛队伍的最终得分为:“魅力支部”生涯规划展演得分 “炫彩青春”团支部才艺展示得分;
4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作,以确保比赛公正、公平、公开。
(四)奖项设置
为推动团支部活动深入开展,本次活动将设立团体奖和个人奖,个人奖包括指导老师、辅导员助理。根据各院(系)在活动中的综合表现,最终评选出若干个优秀组织奖,比赛结果将作为本学期基层团组织考核评比的重要依据。
五、活动要求
1、各院(系)、各团支部要认真组织策划,制订具体实施方案,明确工作职责,精心组织实施,扎实推进。
2、要充分利用此次活动契机,结合专业特点和优势,在学生中广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育,不拘泥于形式,注重内涵和教育效果。
3、本次活动将通过校园网站、微博、电子显示屏、广播台、海报等多种途径,加强活动宣传,营造浓厚活动氛围。
4、各院(系)部在组织活动、参与活动的同时,要注重各项影像资料的拍摄与收集工作,便于今后活动的借鉴与创新。
附件1:“魅力支部”生涯规划展演实施方案
附件2:“炫彩青春”团支部才艺展示实施方案
共青团武汉生物工程学院委员会
二〇一四年十月二十一日
策划书附件1
“魅力支部”生涯规划展演实施方案
团支部是团结青年团员的重要阵地,以团支部为单位,合理规划大学生涯有助于学生形成良好的团员意识和集体意识,有助于在大学阶段树立正确的发展目标,并以成长日记的形式记录每个团支部共同成长的足迹,为大学生活留下最初的美好记忆。
一、活动名称
“魅力支部”生涯规划展演
二、承办单位
承办单位:园林系分团委 计算机与信息工程系分团委
三、参与对象
我校全体非毕业年级团支部
四、活动时间
初赛:10月21日——11月15日
决赛:11月15日——11月30日
五、活动内容
(一)活动推介会
以院(系)为单位,组织分团委主要学生干部、各团支部团支书、组织委员、宣传委员观看团支部生涯规划展演示范宣传片,通过宣传片了解活动形式、内容要求,具体指导团支部实施开展本项工作。
(二)朋辈督导示范
各院(系)安排辅导员助理对各团支部进行指导培训,加强各团支部对生涯规划活动的认识,使活动能够对新生如何规划好大学生活起到正面引导作用。
(三)班级生涯规划展演
展演内容可围绕以下几个方面内容进行创意设计:
1、大学生涯规划总体认识,团支部组织构成简介;
2、团支部发展愿景,制定团支部短、中、长期规划目标,发展目标内容可分为学业部分、生活部分、文明创建部分、特色团支部创建部分等,还应结合大赛主题,介绍本支部学习践行社会主义核心价值观的具体规划和细化措施;
3、教师寄语部分可以包括分团委书记、辅导员、班主任、辅导员助理对于团支部发展的建议、意见和殷切嘱托。
六、活动安排
1、展演程序
本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。
初赛:11月13日以前,各院(系)分团委组织本院(系)团支部开展比赛,并根据初赛情况,于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。
决赛:各院(系)分团委共推荐17支团支部进入决赛,由承办单位具体实施。
2、展演要求
团支部生涯规划展演:利用PPT、视频等多媒体手段,辅以文字解说,展示团支部风采。参与搜集、制作团支部展演素材的人数需占团支部总人数的80%以上。展演时间控制在5分钟以内。
附件2
“炫彩青春”团支部才艺展示实施方案
各团支部通过自主编排,以形式多样的集体才艺表演,展示团支部风采及学习践行社会主义核心价值观的成果,展示内容应紧扣大赛主题,力求主题突出、形式新颖,取材真实、表演到位,表现团支部成员的青春活力、审美情趣和昂扬向上的精神状态,传播青春正能量。
一、活动名称
“炫彩青春”团支部才艺展示
二、承办单位
承办单位:管理学院分团委 计算机与信息工程系分团委
三、参与对象
各院(系)非毕业年级团支部
四、活动时间
初赛:10月21日——11月15日
决赛:11月15日——11月30日
五、活动内容
(一)活动推介会
以院(系)为单位,组织分团委主要学生干部、各团支部团支书、组织委员、宣传委员观看团支部才艺展示示范宣传片,通过宣传片了解活动形式、内容要求,具体指导团支部实施开展本项工作。
(二)朋辈督导示范
各院(系)安排辅导员助理对各团支部进行指导培训,加强各团支部对才艺展示活动的认识,使活动能够对14级团支部提高凝聚力起到积极作用。
(三)团支部才艺展示
各参赛队伍可根据“凝聚青春正能量,践行核心价值观”的大赛主题,采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示,做到内容与形式的统一,参演人数不少于支部人数的80%,教师参与比赛在同等比分下优先获奖。
六、活动安排
1、展演程序
本次展演分为初赛、决赛两部分。赛事采用抽签顺序。
初赛:11月13日以前,各院(系)分团委组织本院(系)团支部开展比赛,并根据初赛情况,于11月15日前将推选参加校级决赛的团支部上报至承办单位。
决赛:各院(系)分团委共推荐17支团支部进入决赛,由承办单位具体实施。
2、展演要求
各参赛单位比赛总时间控制在5分钟以内,表演内容符合大赛主题,体现正能量,避免脱离主题而过分突出娱乐化、无厘头化。参演人数不低于团支部总人数的80%。
3.英语风采大赛策划书 篇三
英语风采大赛活动策划
为密切配合学术节的举行,提高广大学生学习的热情,精品活动“英语风采大赛”,现将活动流程列述如下:
一、活动目的:
丰富广大学生课余文化生活,积极推进学校优良学风的建设,锻炼广大学生英语应用能力,切实将学习与娱乐联合起来,期望为学生提供表现的空间,让同学们外语听说能力得到锻炼。旨在通过本次活动,提高大学生自主学习的意识。
二、活动内容:
本次活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段,具体安排如下:
(一)组织报名
1、宣传方式
1>海报宣传
2>对于本学院,通知各班班长进行宣传并发报名表
3>设点宣传
2、报名时间
2011年10月25日 — 2011年10月31日
3、报名方式
1>一食堂广场,现场报名
2>短信或电话报名
***张同学
***汪同学
内容:姓名、性别、学院、学号、联系方式
3>通过QQ群报名,群共享里下载报名表
群号:19810941
负责部门:宣传部素质拓展部
(二)比赛流程:
1、预赛时间与地点:11月01日晚7:00、地点:1-201,202(待定)
2、通过预赛的选拔,将在其中挑选***位同学参加复赛,其方式与预赛将
截然不同。复赛的时间11月08号晚上7:00,地点1-101,102.(待定)
3、决赛的比拼会加入新的环节,评出得奖选手。决赛时间与地点:11月
15日晚7:00,地点:3-201(待定)
(三)前期准备:
11月01日—11月15日间将联系教室,各部联系学校有关部门,将比
赛教室、设备准备好,如有困难,应及时与学办老师联系。本协会找好比赛用的各种资料,全员上下团结一致尽心尽力把活动办好。
所需设备:小蜜蜂扩音器4个音响及话筒2个
负责部门:策划部素质拓展部
(四)比赛形式:
1、预赛形式
1>本协会准备十套英语美文资料
2>每五个选手分一组,每位选手抽取一份资料按组进行赛前朗读准备
3>进行比赛,评委老师打分(评分标准见后)
2、复赛形式
1>选手按同一主题进行脱稿演讲,同时展示PPT,时间为2分钟以内
2>互动环节,到场观众回答问题。(待定,根据选手的多少来定)
3>通过抽签,参赛者临时分成***组,2人一组,进行对话表演
3、决赛形式
1>个人才艺表演,展示自己的个性和才华
2>选手现场抽问回答问题
3>最后参赛者通过自己的方式进行拉票,获得大众评审部分的分
4>发奖,评委老师点评
负责部门:所有部门
(五)评分标准:
初赛评分办法(共5分)
1、整体形象(1分)
2、演讲水平(4分)
1>语音语调1分
2>流畅性1分
3>台风表现1分
4>交流能力1分
复赛评分办法(共10分)
1、整体形象(1分)
2、演讲水平(6分)
1>语音语调2分
2>演讲内容2分
3>舞台表现2分
3、分组协作(3分)
1>交流内容1分
2>应变能力1分
3>协作能力1分
决赛评分办法(共10分)
1、整体形象(1分)
2、个人风采展示(6分)
1>演讲内容2分
2>语音语调2分
3>应变能力1分
4>舞台表现1分
3、大众评审(3分)
(六)入场安排:
初赛:选手于6:10到会场签到、抽签编号,6:45-6:55安排第一批
选手抽取资料准备,7:00开始比赛抽签按人数编成两个场地分开设置,比赛同时进行。
复赛及决赛:选手于6:30到会场签到、抽签,统一安排参赛选手席位,7:00开始比赛。
负责部门:所有部门
(七)指导老师及评委:
(待定)
三、活动经费预算(元):
资料打印费:40饮用水:50布置会场:70
证书及奖状的制作:100其他:300
合计:560元
四、注意事项:
1、教室的申请如遇问题,再通知安排
2、评委的选定若有改动以到场的为准
3、比赛时间如有冲突,临时通知
4、比赛环节可根据参赛人数作相应调整
五、特别提醒:
1、各部门负责人在活动期间务必保持手机24小时开机,并保持通话畅通
4.英语风采大赛策划书 篇四
一、活动背景:
二、活动主题:
三、活动时间:
四、活动目的:
五、活动对象:
六、活动地点:
七、活动流程:
活动前:
1、做好前期宣传工作。
2、提前确定活动场地,准备比赛所需道具,采购好比赛所需物资。
3、找相关班级负责人开会,传达比赛性质,比赛时间,地点等相关信息。
4、邀请嘉宾莅临指导。
5、活动开始当天相关人员提前到场布置场地。
6、做好其他活动准备。
活动中:
1、第一阶段:由代表队进行英文的自我介绍,评委依次打分待每个团队介绍完毕,进入第二阶段。
2、第二阶段:(1)各队进行抽签,对应签上的内容,开始一段英文性的描述,让台下观众进行猜测。每队可以抽三次签。
(2)你讲你猜环节结束,代表队可以进行一次英语的文化展示。评委就代表队的表现打分。
(3)各队依次上台进行活动,活动进入中场环节,可穿插小游戏。
(4)小游戏可由主持人报出打论次序的数个英文字母,由台下观众串成一个正确的英文单词,最快回答正确的观众可得小奖品一个。
3、第三阶段:(1)在所有代表队都表演完毕后,主持人可邀请一名到场嘉宾上台总结一下本次比赛。
(2)嘉宾总结过程计分组可进行算分,最终由主持人公布一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖数名。至此活动结束。
4、嘉宾先离场,观众再离场,主办方清理现场完毕后,将所有道具带走后,离开现场。
活动后:
1、将活动所借道具归还。
2、召开主办方会议,总结活动的优缺点。
3、做好总结,通讯,汇编。
八、活动注意点:
1、活动前期一定要宣传到位。
2、活动所需道具比赛前一定要确认到位,电子工具确认电量充足。
3、比赛中遇到冷场情况,主持人要及时应对。
4、活动中保持会场秩序。
5、活动后保持会场干净整洁。
九、活动分工:
5.英语风采大赛策划书 篇五
(一)活动背景
随着闽南理工学院的发展,为了增强我校大学生的自身素质、提高大学生外语交流能力,由此学院电子系学生会学习自律部打造这样一个交流平台——第四届英语风采大赛,比赛以“How to stay health”为主题进行英语演讲PK。
(二)活动意义及目的
随着时代在前进,世界在发展,语言交流和地区沟通日益重要。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。主办方通过这样一个交流方式,这样一个交流平台,来提高同学们对英语学习的积极性,特别是提高大家对英语口语训练的积极性,也由此给英语爱好者提供一个展示自我的平台,丰富了同学们的课余生活,并由此打造部门特色活动,满足学院各系之间的交流,也为更好地培养拥有一流英语口语的理工学院学生贡献一份力量。
(三)活动内容
(i)英文风采大赛复赛
(ii)英文风采大赛决赛
(四)报名时间:待定
二、组织机构:
主办:电子系学生会学习自律部
协办:光电、经管、信管、土木系的学生会
三、活动安排:
(一)举办时间:
复赛时间:待定地点:待定
决赛时间:待定地点:待定
(二)活动前期准备工作:
宣传部分:
海报宣传:字报在各寝室楼栋下宣传。画报在食堂门口、超市门口宣传。
网站宣传:在学院网站上,以新闻形式进行宣传。
班级宣传:为了做到全院参与,另由各班班长团支书协助宣传通知并统计报名。寝室宣传:从赛前7日开始,由学习部委员进各寝室进行宣传动员。
广播宣传:广播站在赛前7日开始定时定点广播宣传。
全部宣传工作从赛前10日开始。
其他部分:
联系外联部请求拉取赞助。
联系摄影协会分出个各个小组负责各个角度,各个赛程的拍摄,并在比赛后及时贴出展示。
进入决赛的选手上交个人生活照一张,并在赛前贴出展示。
评委联系:应于赛前两日联系完毕,并确认出席。
流程PPT及背景音乐:于赛前两日准备完毕。
奖品及需用的道具:于赛前一日准备完毕。
教室申请:于赛前3日申请到位并通知各参赛选手。
主持人:于赛前2日确定主持词。
亲友团:为活跃气氛,鼓励选手带亲友团到场助威。
抽签:选手应于赛前30分钟到达比赛现场进行抽签。
(三)活动流程:
1、复赛
复赛分为三个环节
(1)、进入复赛的选手按抽签的顺序进行第一环节show出自我(30秒)
——语言准确(发音清晰准确,音响、音调、音高要合适,选词用词的准确性和相关性),语言流利(连读,词重音,句重音,语调,节奏)
注:不得超时,若超时超过5秒,则由主持人中断选手介绍。
(2)、第二环节自由演讲或者命题演讲(演讲时间:待定;主题:待定)
——内容清楚、结构清晰、中心突出,幽默感(不能是哑剧式的幽默或耍贫嘴,不能使用道具),手势、眼睛接触与身体语言,自信、有感情与气势但不能有侵略性;适当修辞手段(比喻,类比等)。
规则:如果演讲时间超过3分10秒,或不足2分50秒(有铃声提示),适当扣1—2分
2、决赛(评委组成:若干英语教师、其余待定。嘉宾组成:院领导、各系学工办主任各系的辅导员,学生会各干部。)
进入决赛的前N选手在初赛后便抽取自己的号码。在决赛的第一环节,第二环节,及第三环节中抽到相同号码的选手组成一组进行比赛。
决赛流程:
决赛分为四个环节。
如果每个环节超过或不足规定时间内的30秒,就适当扣1—2分。
第一环节:炫彩青春(20分)
按抽签顺序进行演讲,朗诵,歌舞表演等展现自我风采的英文表演,形式自定,进行单人表演。时限3分钟
第二环节:心有灵犀(44分)
2人一组,按抽签顺序上台,一方描述一方猜(必须使用英文描述,不得说出该单词,若说出该词不得分,并直接进入下一个单词的猜词环节。)。猜完5个后描述方和猜词方对换,时间限定为3分钟:第1、2、6、7个单词为四级词汇,每个单词猜对得3分;的3、4、8、9个单词为六级词汇,每个单词猜对得5分;第5、10个单词为超纲词汇,每个单词猜对得7分。共10题44分
每组的两名同学都可得到该分数,(可以选择PASS以节约时间,但pass后该单词不得分)由工作人员算分。
第三环节:浮想联翩(36分)
本轮比赛有选手各自抽取一个题目,每个题目为3个有一定关联的英文单词,选手须在规定时间内用这三个单词进行演讲,个人感悟或是编造故事均可,演讲时间1分钟,准备时间1分钟。由评委根据选手表现评分。
第四环节心知肚明(观众互动部分)
本环节涉及英美文化传统知识,由大屏幕以选择题,填空题或判断题形式给出。
(1)由观众抢答。回答正确,则由工作人员发给奖品鼓励。奖励若干份。
(2)嘉宾讲话,同时工作人员进行统分工作,并把结果交给主持人。
(3)主持人宣布最终结果。(一等奖(英语之星)一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名)
(4)全体获奖人员以及嘉宾、评委和主持人合影留恋。
(四)活动后期安排:
1、全体工作人员负责好赛会以及会后清理工作。
2、部门相应人员认真写好活动总结。
3、把图片,文字等资料及时保存到部门档案中。
4、部门召开会议,总结活动应提出展望。
四、经费预算:
海报、横幅拱门等费用:金额待定
奖品、奖杯、荣誉证书等费用:金额待定
矿泉水及打印等经费:金额待定
场地布置等费用:金额待定
其他费用:金额待定
共计:待定
奖励措施:冠亚季军及优胜奖各颁发相应的奖状、奖杯和奖品,参加互动的观众颁发小奖品。
五、应注意的问题及细节:
1、活动主办方赛前要分配好各系总负责人,以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。
2、赛前宣传工作以及报名工作:注意加大宣传,鼓励参加,报名工作要做到及时准确。
3、赛前各工作人员要准备好场地布置以及器械道具、人员等安排,并有专门负责维持比赛场地秩序,引导参赛选手,嘉宾团,以及亲友团,观众进出场地的人员。
4、赛前确认好麦克风等机械智能用具。
6.英语风采大赛活动策划书 篇六
英语风采大赛活动策划书1一、活动目的:
为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。
二、参加对象:
理学院大一、大二学生
三、比赛要求
(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);
(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;
(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;
(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。
四、比赛时间及地点:
时间:个人赛初赛:XX年10月29日19:00——21:00
个人赛决赛和团体赛:XX年11月2日19:00——22:00
地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ—103。
五、比赛流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。
7、待所有的.比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。
9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
六、评分标准:
1、演讲内容:3分
2、语音语调:2分
3、流利程度:2分
4、演讲风度:3分
七、具体工作安排
赛前准备工作
1、宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;
2、准备:(1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(3)邀请评委
(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员
(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物
(6)后勤工作
赛时
(1)现场布置(宣传部)
(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)
(3)照片拍摄人员(记者部)
赛后
总结本次活动(主办部门)
以后策划若无误,望领导批准。
另附评分细则以及经费预算表。
英语风采大赛评分细则
主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。
满分为50分。
1、内容(20分)
主题鲜明、突出、标题醒目(5分)
观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)
事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)
文笔(5分
2、技巧(20分)
脱稿演讲(5分)
普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)
语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)
3、演讲效果(10分)
演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)
演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0、5分,扣完为止](5分)
英语风采大赛活动策划书2活动事项:
一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛
二、活动目的:激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。
三、参赛对象:学院全体学生。
四、赛前准备
1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
3、邀请评委(初赛:教师评委x名、其中中方教师x名,外教x名。各赛场请x名学生计分员;决赛:中方和美方教师各x名,现场抽取x名同学做大众评委,请学生x名做计分员,x名做计时员
4、做评委计分表,报名表,节目单
5、确定观众:a。部分一年级新生?b。部分选手亲友团?c。流动观众(全校同学)
6、报名时间:x月x日前(星期x前)
7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x)前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程
1、初赛——x月x日(星期x)晚,x点,西亚斯国际学院x教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过x分钟)共选出x组进入决赛。
2、决赛——x月x日(星期x)晚,x点,肯迪尼报告厅。
六、各分赛的形式
初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。
决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。
七、评分标准
初赛:
评分表
项目(七项)
满分(100分)
语音、语调
20分
短剧内容
20分
表演能力
20分
选手间配合程度
10分
服装、道具准备情况
10分
准确程度
10分
时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)
10分
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分
八、比赛规程
1。组队
(1)参赛队员不分年级,自由组队。
(2)每队不得超过10人。
2。程序
(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;
(2)主持人开场,介绍短剧剧目;
(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入常
3。细则
(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容,意义深刻、题材新颖;
(2)表演期间,比赛选手不得互相
提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。
九、奖项设置
集体奖项:
一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;
二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;
三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;
观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(x名)。
7.12级英语班团支部风采大赛策划书 篇七
英语风采大赛策划书
一、活动宗旨
为提高我院同学英语学习水平,增强同学们学习英语的兴趣与信心,在四、六级考试临近之时,形成浓厚的英语学习气氛,大学生综合素质与精神风貌,促进校园文化多元化,为同学们提供一个发掘自我、展示自我的舞台,我院传承上一届英语风采大赛的文化气息,特举办第三届英语风采大赛活动,从中选拔优秀作品代表我院参加校级比赛。
二、活动目标
此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力,提高对英语学习的兴趣为目的,同时也为提高大学英语水平,带动同学对其它知识的渴求欲,以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。
三、活动主题 :“放飞青春,精彩南华”
四、活动策划 :王龙飞左华珍
肖琳黄旭峰陈磊周作棋 活动主办南华大学船山学院团委学生会
活动承办南华大学船山学院学生会学习部、各分会学习部 活动负责:何忠良
五、参赛范围
南华大学船山学院全体在校大学生
六、参赛原则
大赛以“公平、公正、公开”为原则
七、参与人员
1、到场嘉宾:
船山学院团委学生会干部及各分会干部
2、工作人员:
院学生会学习部全体成员及其他各部部分成员
3、其他人员: 亲友团及英语爱好者
4、比赛时间:(暂定)
2010年11月19日晚上 19:30(英语风采大赛话剧,才艺选拔赛赛)
5、活动地点:二栋教学楼225教室(暂定)
(一)前期准备(10月29日至11月8日)
1、院学生会召开相关会议,确定英语风采比赛活动方案
2、嘉宾和评委的邀请(船山学院团委学生会干部)
3、活动以海报和横幅的形式进行宣传:在弘辰宿舍楼楼下粘贴海报、模板、悬挂横幅等形式,热烈欢迎全院乃至全校师生参加
4、收集参加英语风采大赛同学的名单,由各分科学习部统计推荐,院学习部汇总
5、申请场地
6、选手抽签
(二)活动预备期(11月8日至11月12日)
1.活动准备
(1)主持人的确定、台词(2)到场工作人员的安排与调配(3)相关物品购买 2.场地准备
(1)场地背景的布置
(2)评委、选手席及观众席的布置
(3)话筒、音响设备连接与调试(4)主持人准备及后勤准备
(三)活动开展过程(11月19)
决赛开展过程
(1)参赛选手和主持人入场,观众入场
(2)由主持人宣布活动开始并介绍到场评委、嘉宾(3)话剧类比赛:参赛作品按照规定进行10分钟内的表演。主题为“放飞青春,精彩南华”按照抽签顺序依次表演
(4)才艺类比赛:参赛作品按照规定进行5分钟内的表演。主题为“放飞青春,精彩南华”按照抽签顺序依次表演
(5)评委点评
(6)主持人宣布比赛结果(7)颁奖合影
(8)场地卫生打扫,会场清理
(四)活动后期
1、在全校进行广泛的宣传,包括活动的影响、目的、进展情况等
2、从话剧类中选出1个最优秀话剧代表我院参加南华大学第二届英语风采大赛;从才艺类中选出3个最优秀作品代表我院参加南华大学第三届英语风采大赛67
八、活动内容
英语风采大赛由三个分项组成:英语写译竞赛、英语话剧比赛、英语个人才艺大赛。要求所有参赛内容均与英语有关,以“和谐、发展、成才、报国”为中心主旨,突出表现大学生英语风采,表演内容健康活泼、积极向上,意义深刻刻。
1、写译比赛
竞赛以试卷形式于指定时间向全院学生分发试卷,并要求其在规定时间内交到船山学院团委学生会办公室。
发卷时间:11月8日中午 发卷地点:教学楼2-11
4交卷时间:11月11日 中午12:30—13:30 交卷地点:教学楼2—114
2、英语话剧比赛
1)英语话剧比赛初赛
由各分科组织并在11月17日中午前将最优秀作品(每科1-2个、新校区2个)送至院里进行决赛。
2)英语话剧比赛决赛比赛要求:
(1)赛前将英汉对照剧本交予院学生会学习部(2)表演时间不得超过十二分钟(3)剧本内容健康、思想积极向上
3、英语才艺比赛
1)英语才艺比赛初赛
由各分科组织并在月16日前将最优秀作品(每科2个、新校区3个)送至院里进行决赛。
2)英语才艺比赛决赛 比赛要求:
(1)展现素材必须于英语有关(2)表演时间不得超过五分钟(3)才艺内容健康、思想积极向上
九、评分附表
1、写译部分(总平均分作为团体加分的基础分)
2.话剧比赛评细则
3.才艺比赛评细则
十、预期效果
通过此次活动以增强了同学们的学习活力和战斗力,提高了对英语学习的兴趣为目的,同时也为提高了广大同学的大学英语水平,带动了同学对其它知识的渴求欲,提高了学习的积极性。
十一、奖项
1、话剧类:一等奖:1个,二等奖:1个,三等奖:2个;
2、才艺类:一等奖:1个,二等奖:2个,三等奖:3个;
南华大学船山学院学生会学习部
8.大学生英语风采大赛活动策划书 篇八
策划承办方:郑州大学西亚斯国际学院学生会
赞助方:
活动事项:
一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛
二、活动目的:激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。
三、参赛对象:学院全体学生。
四、赛前准备
1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
3、邀请评委(初赛:教师评委X名、其中中方教师X名,外教X名。各赛场请X名学生计分员;决赛:中方和美方教师各X名,现场抽取X名同学做大众评委,请学生X名做计分员,X名做计时员
4、做评委计分表,报名表,节目单
5、确定观众:a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众(全校同学)
6、:X月X日前(星期X前)
7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于X月X日(星期X)前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程
1、初赛--X月X日(星期X)晚,X点,西亚斯国际学院X教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过X分钟)共选出X组进入决赛。
2、决赛--X月X日(星期X)晚,X点,肯迪尼报告厅。
六、各分赛的形式
初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做PPT简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。
决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。
七、评分标准
初赛:
评分表
项目(七项)
满分(100分)
语音、语调
20分
短剧内容
20分
表演能力
20分
选手间配合程度
10分
服装、道具准备情况
10分
准确程度
10分
时间掌握能力(选手PPT介绍30秒,短剧15分钟)
10分
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分
八、比赛规程
(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;
(2)主持人开场,介绍短剧剧目;
(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;PPT介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。
3.细则
(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容,意义深刻、题材新颖;
(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。
九、奖项设置
集体奖项:
一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品;
二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品;
三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励X元现金或价值相当的奖品;
观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(X名)。
9.12级英语班团支部风采大赛策划书 篇九
前言:为了丰富我院大学生的课余文化生活,激发同学们热爱学习、积极锻炼身体的兴趣,营造良好的学习氛围,促进我院的精神文明建设。经学院分团委研究,决定开展化工食品学院 味性。
(3)社实部负责买活动必须的东西。
(4)文艺部、宣传部负责动员大家准备节目,活跃气氛。组织部负责组织并动员大家一起积极参加活动,尽可能协调各位同学积极参加。
(5)体育部,纪检部负责会场安排以及会场纪律。
(6)各部负责人联系大家准备报纸、塑料袋等,保持场所整洁。
活动流程:
(1)诗歌朗诵开场
(2)节目表演
(3)游戏 ①猜谜语
②真心话大冒险
③诚实与勇敢
化工食品学院分团委
XX年9月13日
附件2:
“迎新杯” 篮球赛策划书
为丰富大学生的课余活动,培养团结拼搏精神,增进友谊,体现青春活力,促进篮球水平提高,激发化工食品学院全体学生参加体育锻炼的积极性,加强各专业间的联系交流,落实学生会的宗旨。为此,化工食品学院分团委共同举办这次院“迎新杯”篮球赛。
具体规程如下:
一、化工食品学院XX年“迎新杯”篮球赛组委会成员:
组长:史国轻
副组长:尚新超 孙博
委员: 吴威威 李晨阳 董晓梦 李孟丹 郭立秋 张浩王根生
二、比赛时间: XX年9月25日———XX年10月12日
每天中午12:00-13:00(星期
六、日除外)
三、比赛地点: 篮球场(共四个场地)
四、经费预算:一等奖篮球一个(150元)。
二等奖篮球一个(120元)。
三等奖篮球一个(100元)。
最佳拉拉队奖羽毛球拍一副(30元)或乒乓球拍一副(30元)。
共计 :400.00元
五、比赛细则:
1、参赛单位: 化工食品学院各个专业
2、比赛资格: 凡化工食品学院学生,身体健康,品质良好,有
一定篮球技能者均可。
3、参赛队以专业为单位,每专业出男生一队,共 队。每次10
名队员参加,5名先发和5名替补队员,凭体育部自制体育卡参赛。
4、每班可以出拉拉队为本班加油助威,烘托气氛。
5、每队交100元押金,比赛全部结束如无特殊情况退还。
六、比赛规则
1、流程:每个专业出男生一队,如果不够,可以两个专业出一 队,共计 队,分为A.B.C.D.四个小组进行循环比赛,赛程分为两个阶段:
八、奖励方法:参赛队生出冠,亚,季军,颁发奖状及奖品以资鼓励。
九、安全措施:赛前工作人员将协调医务人员做好应急准备,如在比 赛中发生意外,及时联系工作人员送往医务室进行治疗。
十、如果遇到刮风下雨等恶劣天气,比赛延迟进行(工作人员将通知各专业参赛队)
十一、未尽事宜另行通知。
十二、本规程最终解释权归中州大学化工食品学院分团委学生会。
化工食品学院分团委
XX年9月20日
附件3:
“我爱你中国”朗诵比赛策划书
一、活动目的为在全校深入学习党的十八大精神,提高当代大学生的素质,营造和谐、富有激情、富有青春气息的校园文化生活,推动校园文化发展,展现当代大学生风采,进一步提升大学生的个人素质和道德情操,将中国梦深入到每位同学的心中,特举办“我爱你中国”专题朗诵比赛。
二、活动时间: 初赛 10月 8 日
复赛 10月10日
三、活动地点: 学生活动中心
四、活动对象: 化工食品学院12级、13级同学
参赛拉拉队:12级、13级各班出10人
特邀嘉宾:分团委书记
评委:分团委学生会主席团、12级各部负责人
五、主办单位:化工食品学院分团委学生会
承办单位:学生会学习部
六、竞赛规则
(1)各班代表队领队于9月26日17:30在一号楼大厅进行抽签。
(2)采取淘汰制,以抽签方式决定出场顺序和场次,最后参赛队成绩前10名的代表队进入决赛。
(3)各参赛选手底分均为100分,根据选手各个环节得分情况,决出最终排名。
七、活动基本流程安排
(一)准备阶段:
1、报名方式:9月25日召集各班学习委员开会,交代活动报名,环节与具体流程,征集报名。并于9月26日17:30将名单、参赛口号,交于一号楼大厅,并进行抽签。
2、宣传:宣传部办海报,粘贴于1号楼至决赛结束。
3、会场布置:学习部、社会实践部、宣传部、体育部
4、会场纪律:纪检部
5、会场礼仪:六人(三男三女)办公室负责
6、所需物品:话筒、幸运卡片、证书(一、二、三等奖各一个、优秀奖三个)、托盘三个、道具。
7、记分、计时等:办公室三人、学习部三人
(二)活动开始
活动共分为三个环节,大学生英语风采大赛策划书
为了响应我院大学生学习英语的策略和计划,促进学习英语的氛围,提高同学们学习英语的积极性;加强学生英语的学习和交流,丰富校园文化和学生的课余生活:英文报社(The College Times),英文广播站(English Broadcasting Station)和疯狂口语学社(Crazy Oral English)联合举办了“CBC英语风采大赛”,给同学们提供一个提升自我的机会和展现自己的舞台。
一、活动内容:
“CBC英语风采大赛”活动主要有三个部分:
1.英语笔试选拔赛(初赛);
2.英语即兴问答(复赛);
3.演讲比赛(决赛)。
二、组织形式:
主办:南昌大学共青学院院团委
承办:英文报社(The College Times)
英文广播站(English Broadcasting Station)
疯狂口语学社(Crazy Oral English)
三、参加对象:
1、在校学生,不论年级。
2、由英文报社(The College Times),英文广播站(English Station)和疯狂口语学社(Crazy Oral English)三方工作人员进行活动组织
3、英汉系主任,外教,英文老师,社团联合会领导及团委领导
四、活动时间及地点:
活动时间:4月22日——5月13日
Broadcasting
活动地点:暂定实验楼二楼及行政楼三楼
五、活动流程策划:
各轮比赛具体事宜将于4月22日(周三)至5月13日(周三)内进行。每轮比赛当日,选手应在规定时间内到达(迟到30分钟视为自动放弃比赛权利)。活动将考查参赛选手的英语实际应用能力,主要从听、说两个方面开考研参赛选手。
1、有意愿参赛者4月24日前,在各自班级学习委员处报名。
2、被推选的选手将于4月28日在指定教室进行初赛(笔试选拔赛),将有60%的选手入围复赛。
3、入围复赛的选手将于5月7日在指定教室进行复赛(即口试选拔赛),将有30名选手入围决赛4、30名入围决赛的选手将于5月13日进行决赛(演讲比赛)。
5、比赛内容及安排:
(1)笔试选拔
比赛的卷子类型多样,主要以听力和阅读为主,意在考查大家的英语笔试能力。
(2)口试选拔
选手上场前1分钟抽取试题进行准备,进行2~3分钟的即兴问答,主要考察大家的反应能力。
(3)演讲比赛(决赛)
选手提前得知自己的上场序号和演讲题目,一次在指定的时间和地点上台演讲。演讲主要流程及内容如下:
①
比赛采取抽签形式,即选手提前所抽到的卡片号码为其演讲题目和上场次序,每个题号对 应一个演讲题目。
② 演讲之前是走台,一句介绍语,一句激励语。
③ 演讲结束后有老师提问环节,选手将在规定时间内即兴回答提问。
④
6名评委将根据选手演讲及回答问题两方面表现按百分制打分(打分标准参考下述表格内容),最终成绩为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
六、活动要求:
1、演讲主题有承办单位给定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
2、自备服装和道具
七、附件:
1、宣传工作(4月21日~4月24日):
(1)
本活动将与英汉语言文学系和院团委联合宣传本活动,并通过学院网站扩大影响力;
(2)
通过张贴此次活动海报使广大同学能够了解此次活动(海报粘贴在食堂门口宣传栏);
(3)联合我校广播站宣传此次活动,并告知报名方式及截止日期;
(4)印制适量宣传单,交与各班英语任课老师,通过老师让学生了解比赛。
2、报名工作(4月21日~4月24日)
各班学习委员统计班级报名人数,整理选手信息(包括姓名、性别、系别、年级、班级、联系方式)。4月24日钱将推选选手的信息发至相关工作人员处。
3、比赛题型材料准备工作(4月10日~4月20日)
(1)听力材料和阅读材料
(2)
即兴问答与定题演讲:十道难易程度均衡的问题;五个不同主题供参赛者选择
4、教室申请工作(4月19日~4月20日)
(1)英语听力和阅读比赛申请实验室3到4个教室。
(2)演讲比赛申请行政楼三楼会议室
5、决赛主持人选定(4月20日前)
男女主持人各选一名,要求发音准确,表达流利,具有较强的应变能力。
6、评委和嘉宾的邀请
(1)
邀请6个评委参加比赛的评选工作,其中有两个外教,其中一个外教在比赛结束后做点评;
(2)
邀请相关院系领导或辅导员,社团联合会领导和院团委领导,校社团主管领导作为出席大赛嘉宾;
(3)嘉宾和评委可作为颁奖人
(4)所有评委和嘉宾在4月20日前确定。
7、奖项设立
特等奖1名(同时获英语之星称号)、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、最佳台风将1名、优胜奖10名。
10.英语风采大赛策划书 篇十
“sdau希望之星”英语风采大赛
二、活动目的
为推进校园文化建设,丰富同学们的校园文化生活,更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求,调动广大同学学习的主动性、积极性和创新性,展现百年学府优秀学子的精神风貌,为英语爱好者搭建一个展现才华的舞台,外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。
三、活动宣传
在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣传和咨询。重点宣传活动的组织形式、内容和本次活动的特点,做到人人知晓,使感兴趣的同学都能参与其中,尽量扩大活动的参与度。
四、活动流程策划
(一)报名阶段:
1. 学院推荐
每学院推荐选手3名(原则上要求有1名新生),各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱waiyuanshetuan@163.com。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式,及该院此活动负责人的姓名及联系方式。
2. 在三个校区同时进行海选(评选五十名选手进入初赛)
海选时间:11月6-7日
海选地点:本部、东校、南校三个校区
3、教师推荐:英语教师可以推荐优秀的学生参赛,老师需到文理大楼306领取并填写推荐表。
4、个人报名:同学可以自荐,自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。
(二)初选
时间:11月9日
地点:校本部外国语学院团体辅导室
环节:自我介绍、现场朗诵,评委提问
说明:各位选手准备30秒的自我介绍,现场提前2分钟抽取朗读材料并做准备,评委根据选手的表现进行提问,每位选手所用时间限于2分钟;最终30名选手将进入培训阶段,名单另行通知。
(三)培训阶段
决赛之前,我们将邀请外语学院资深老师、外教和同学为30名选手进行集中培训,老师们将以他们丰富的教学经验、纯正的发音集中训练选手的舞台技巧、口语发音,使选手掌握演说的技巧,提高选手的表达能力,精确他们的发音,以更高的水平进入决赛,为我们奉献一场视听盛宴。
u 培训阶段一:定题考练
培训内容:由主办方确定一个演讲主题,各选手根据主题作一篇时长为3分钟的演讲稿,并进行练习。培训当日,选手进行现场演讲,由特邀评委老师统一打分并作点评。
时间:11月16日
地点:文理大楼204
说明:
1.本阶段培训采取淘汰制,根据老师的打分情况淘汰得分较低的10名选手。选手得分由演讲稿质量和演讲水平两部分组成。
2.选手需提前2天将演讲稿以邮件形式发送到主办方的邮箱waiyuanshetuan@163.com,须注明个人信息。
u 培训阶段二:现场考练
培训内容:选手现场抽取演讲话题,并有10分钟准备时间,而后进行3分钟的即兴演讲。特邀评委老师对每位选手的表现进行有针对性的点评,以提高选手的演讲技巧。
时间:11月23日
地点:文理大楼204
说明:本阶段培训采取淘汰制,根据老师打分情况淘汰得分较低的10名选手。
u 培训阶段三:名师讲坛
培训内容:邀请外国语学院有多年教学经验、演讲比赛经历的老师、同学为选手进行关于演讲技巧、协作、口语发音和比赛流程等方面的培训。
时间:11月30日
地点:文理大楼204
说明:本阶段旨在对各选手进行多方面的培训,不实行淘汰制。参加本阶段培训的10名选手将进入决赛。
(四)决赛
决赛时间:12月7日
决赛地点:本部5n报告厅
比赛内容:决赛分三个环节:初试身手——定题演讲;我心飞扬——才艺展示;沙场点兵——即兴演讲。
l初试身手——定题演讲(30’)
各位选手根据主办方规定的主题准备一篇演讲稿。
要求:每位选手限时3分钟,可以适当的借助音乐、ppt等形式。
l我心飞扬——才艺展示(30’)
选手自由发挥,进行才艺展示。可以选用电影配音、英文歌曲演绎、英语短剧等形式。
说明:
1、电影配音形式要求为:自选电影片段(中英文皆可),长度限定于3分钟。选手可以忠于原版台词,也可以稍加改动。选手可单独表演,也可以自己选择搭档(参赛选手除外)。
2、选手也可以自选其他的表演形式,但必须以英语为载体。
l观众互动环节“我来出题你来猜”(5’)
主持人邀请台下观众参加互动,主持人在台上出题,台下观众回答问题,答对者有奖品赠送。
l沙场点兵——即兴演讲(30’)
各位选手现场提前15分钟抽取演讲话题并做准备,而后进行即兴演讲。评委根据选手的表现进行提问。
要求:每位选手演讲限时1.5分钟,回答评委提问限时1分钟。
六、评分标准
1、评分要求
主题鲜明,中心突出,内容生动;语言要求:语言准确,发音清晰;有感情与气势;注意肢体语言;允许使用道具,但一次演讲仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。
2、评分方式
每轮前三名选手统一打分,第四名以后逐一打分,确保打分的公平公正性。
七、奖项设置
本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名。
八、联系方式
外国语学院团委电话:8249800
食品科学院团委电话:8242482
主办:山东农业大学学工处团委
承办:外国语学院团委
食品学院团委
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