创城宣传标语

2024-07-21

创城宣传标语（共12篇）

1.创城宣传标语篇一

“创城”工作宣传标语

1、遵守社会公德，争当文明居民

2、追求和谐，创建和谐，共享和谐

3、人人参与创建，共享文明成果

4、文明规范伴我行，争当宏伟好居民

5、创建文明城市，共建美好家园

6、大家努力创城，你我传递文明

7、创建文明城市，展示宏伟风采

8、文明规范伴我行，争当文明好居民

9、一言一行总关情，携手共创文明城

10、人人动手参与创建，个个争当文明居民

11、一言一行树形象，一举一动见文明

12、共创共建共分享，更优更美更文明

13、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城

14、文明事城区之魂，美德是立身之本

15、践行核心价值观，共建优美和谐家园

16、人人都是文明的践行者个个都是文明...17、开启文明创建新征程，共建和谐xxx宏伟

18、文明城市靠你靠我靠他和谐社会为你为我为他

19、

2.创城宣传标语篇二

一、中央苏区红色标语的历史脉络

中央苏区时期的红色标语作为特定时代的信息传播介质和一种思想鼓动的载体, 是早创时期的红军用于自我密集宣传的一种武器。中央苏区红色标语, 是指1929至1934年土地革命战争时期, 赣南、闽西等原中央苏区 (也称中央革命根据地) 的人民, 在中国共产党的领导下, 以文字宣传的形式反映新民主主义革命诉求, 展示于公共场所, 旨在唤醒广大红军将士、工农群众等宣传对象的革命斗志和互解白军官兵意志, 具有振奋人心、激励斗志、鼓舞士气的宣传鼓动作用的简练文字。

在当时信息闭塞、战争频繁、经济落后、封建意识浓厚的闽西、赣南等地, 苏维埃政府在创建和发展中央革命根据地时, 高频度使用标语宣传这项工具, 标语宣传在当地呈现蓬勃发展、丰富多彩的繁荣景象。具体说来, 中央苏区红色标语宣传的历史脉络可以分为两个阶段:一是初步发展阶段 (红四军转战赣南闽西至古田会议召开之前) 。采用红色标语广泛宣传我党的政治主张, 在转战所到之处产生了巨大的社会反响。“每一个宣传员必须备一副写标语的用具, 用白或黑的颜料, 根据本部规定的标语本子, 随时随地地写于通衡大道行人易见的墙壁上”。[1]这是古田会议后不久, 红四军政治部发布的《宣传员工作纲要》。此阶段红色标语数量猛增、质量提升、影响扩大, 但存在标语宣传工作重视不足、宣传组织设置不健全、宣传费用缺失等问题。二是系统成熟阶段 (古田会议召开至长征开始) 。由毛泽东同志起草并在红四军第九次代表大会通过的《古田会议决议》总结了红军创建以来军队建设的经验, 确立了中国共产党领导下的人民军队建设的根本原则, 是党和红军建设的纲领性文献, 对红军宣传工作作了重新部署, 苏区宣传结构、工作任务、工作方法走上了规范化轨道。

二、中央苏区红色标语的传播特点

(一) 从传播主体看, 红色标语是红军在极其艰难的环境下自我生存和向外扩展的需要, 其鲜明的政治导向性有助于红军向外界密集并且高强度描述自己和宣传自己, 从而壮大自身力量。“打土豪, 分田地”、“没收土豪土地分配农民”等红色标语在广大苏区各地随处可见, 体现了鲜明的政治导向性。

(二) 从传播介质看, 红色标语是指早创时期的红军, 为适应当时中央苏区闭塞环境的宣传需要而产生的, 其简易便捷性、直观生动性有助于红军以最高效的方式铺开宣传面。受限于红军在苏区创建时期的环境和条件, 标语、布告、传单和墙报传播是当时最普遍的宣传方式, 标语宣传仅需要少数人手依靠手头资源即可完成, 因而成为最常规的一种简便快捷。

(三) 从传播对象看, 红色标语是一种心理上容易接近的文化读品, 其宣传鼓动性和威慑斗争性有助于红军将士和工农群众在毫无心理障碍的前提下接受标语价值观。红色标语采用情感激发的形式, 有效利用群众渴望翻身求解放的心理, 有意识地将标语口号的内容和特定对象的切身利益紧密结合, 从而产生宣传鼓动作用, 相当于战斗的软武器。苏区见缝插针式的密集广告, 句句道出受苦受难老百姓的心里话, 在有效激发红军将士斗志的同时, 还让部分贫苦百姓出身的白军官兵产生动摇和思退情绪。

(四) 从传播方式来看, 标语传播作为一种特殊的组织传播类型, 多样化的宣传形式有助于标语宣传以爆炸式的效果出现, 成为一种覆盖式弥散性的排布。为扩大宣传覆盖, 营造良好宣传效果, 中央苏区广大军民依靠集体智慧, 创造了多样的标语宣传形式。概况起来, 比较常见的有墙头标语、纸质标语、标语范本和石刻标语等, 此外, 还有横幅、布告、桥板、渡船、立柱、车体等标语形态, 集流动标语与固定标语、手写标语与印刷标语多种形式于一体。[2]标语宣传“以多种形式高密度展出, 势必形成一种导向明确的舆论情境, 从而产生信息压力”。[3]

三、中央苏区红色标语的传播功效

红色标语以其直观明了、广泛深入、直面大众、富于鼓动的特点, 发挥了中央苏区红色报刊、红色电台所不具备的传播优势, 在特定的历史条件下产生如下功效:

(一) 政治导向功能

标语口号的重要功能就是起到政治动员导向作用, 动员人民群众力量。中央苏区大多处于偏僻山区, 长期以来封建思想盛行, 宗法观念浓厚, 民族观念和阶级意识淡薄。中央苏区开创之初即在各地开展运动, 但对于闭塞的山区民众来说, 对共产党及其军队的了解基本处于空白状态, 容易将其与国民党军队等同起来。如何让民众了解和接受中国共产党、红军和苏维埃政府的主张, 以正确的策略领导群众, 以宣传工作说服群众, 集合老百姓的力量来开展革命运动, 成为我党我军的重要任务, 也成了宣传工作的核心任务。“红军一到, 满街鲜红, 等于过年”, 红军所到之处留下大量红色标语, 一方面从正面宣传共产党、苏维埃政府和红军军队的立场、宗旨、性质、革命目标;另一方面从反面披露国民党及其政府的阶级立场和现实行径。从刚开始的怀疑观望到半信半疑再到无比信任, 从知之甚少到逐步了解再到以行动真心拥护, 反映了苏区广大劳苦大众对党和红军认识不断深化的过程, 在态度和行动上的变化轨迹, 红色标语无疑发挥了重要的启蒙作用, 架起了红军和群众的连心桥。

(二) 动员激励功能

在战争年代, 闽西、赣南广大苏区人民在中国传统封建思想的影响下, 思想保守禁锢, 阶级意识和反抗意识没有崛起。以传播马克思主义为主要内容的苏区标语, 使广大民众的阶级觉悟开始觉醒, 进而使共产党和红军在中央苏区的影响得到不断扩大。苏区群众受到启蒙、动员和激励, 携起手来建立人民苏维埃政权, 踊跃参加革命、打土豪、分田地, 捐钱捐物支援红军革命, 为革命提供了坚强的后盾。红色标语动员激励功能, 概括起来体现在三个方面:一是苏区党员人数迅速增加;二是革命组织发展迅速, 工人、农民、妇女、儿童都分别参加到不同组织中;三是广大群众积极参战, “实行猛烈扩大红军”、“工农子弟都来到红军”等标语用急切与强烈的语气号召苏区民众加入红军队伍;四是激励从土地政策中获得实惠的农民积极投入生产, 从人力、物力和财力上支持前方作战。

(三) 对敌统战功能

“不战而屈人之兵”, 历来被奉为战争之上上策, 是有效打击敌人和瓦解敌军斗志的明智手段和最高境界之一。处于反围剿战争时期的中央苏区, 鼓励白军将士反戈投诚的标语随处可见。“白军士兵是工农出身, 不要替军阀杀工农”、“国民党勾结帝国主义, 共产党打倒帝国主义”等标语反映的是即目可见的活生生现实, 讲的是浅显朴素的道理, 通过正反面对比的方式, 铿锵有力地回击和粉碎了国民党的反动宣传, 有效动摇和瓦解了敌人军心。“只有加入红军才是白军士兵的出路”、“穷人不打穷人”等口号, 成功揭穿国民党反动派在群众中散布的所谓“共匪见人就杀”的言论骗局, 使敌军士兵倒戈、投诚、起义, 加入到红军中来。

四、中央苏区红色标语的宣传启示

红色标语成为中央苏区红色报刊、红色电台之外最重要的斗争宣传传播工具。在传播环境和手段发生深刻变革的当下, 标语宣传本身所具备的目标导向、社会教育和动员激励等功能, 在公共治理过程中如果运用得当其空间价值仍然巨大。通过以上对中央苏区红色标语的梳理、研究和分析, 对当前标语宣传工作有一定的启示。

(一) 切实反映群众的利益诉求

宣传工作要抓住人类趋利避害的共性, 因为不断实现利益追求的过程正是推动人类历史进程的动力。人民群众才是历史的创造者, 要激发蕴藏在人民群众中的巨大潜力, 就要做到真正满足人们群众的利益需求, 真真切切反映老百姓的利益诉求。中央苏区时期, 革命力量相对薄弱, 红色标语广泛深入宣传革命理想教育思想, 呼吁广大青壮年揭竿而起, 投军从戎, 壮大革命队伍。“打土豪, 分田地”、“中国革命的核心是农民问题, 农民问题的核心是土地问题”等标语, 之所以会赢得苏区穷苦百姓的百般拥护, 就是因为它们一语道破了千百年来农民阶层对于脚下土地的渴求, 唤醒了农民大众被压抑了几千年的革命斗志。在这种利益驱动下, 广大适龄青年为了祖祖辈辈的土地梦想, 奋不顾身地投入到革命洪流中去, 甘愿抛头颅、洒热血, 为革命事业流血牺牲。相反, 建国以后, 受一些错误思想的指导, 出现了“宁要社会主义的草, 不要资本主义的苗”等荒谬至极的口号, 显然偏离了当时广大群众渴望早日脱贫致富的诉求, 不敢正视人们通过合理合法手段追求经济利益和个人利益的要求, 得不到人民的拥护, 使社会主义经济多走了几道弯路。当前, 标语宣传存在一个重要的问题就是“假、大、空”现象, 在信息爆炸时代, 标语口号作为引领社会导向、动员社会力量的工具, 更要端正思想, 以人为本, 务求实效, 力戒“虚功”。

(二) 有效抓住受众的心理特点

中央苏区当时处于一种相对闭塞的信息环境中, 不同群体的处于一种无意识的状态, 一旦受到信息传播源的有效引导, 就会触动群体心理产生强大的集聚效应。群众的这种心理特征, 为红色标语的有效传播提供了社会心理方面的支持。标语的召唤、鼓动作用, 在这种心理环境中得以蔓延, 中央苏区标语通过简短、有力的文字高频次征服接受者, 迫使受众在潜移默化中按照标语所期望采取或者避免的方式去行动。从社会的角度出发, 标语必须符合社会发展和时代发展的要求, 满足受众心理要求。与中央苏区时期红色标语所面对的广大受众相比, 当下标语宣传对象的主体思想意识变化可谓是天翻地覆。随着公民社会的成长和社会利益的不断分化, 他们作为公民独立个体的意识逐渐加强, 利益诉求也呈现多元化趋势。因此标语宣传要注意掌握受众心理特点, 善于抓住受众内心情感共鸣, 进而产生关键的传播实效和价值。

(三) 精心雕琢大众的语言口味

标语口号和其它文体存在许多不同之处, 有其自身的特性。红四军1929年发布的红色标语九条事项里, 其中一条就强调要废止感叹号落尾, 改用句号结尾。句号比感叹号语气缓和, 表明我党我军在向广大军民宣传政策时注意细心暖语、鱼水情深、平等待人, 与一些暴力标语中体现的强迫、生硬、恐吓色彩形成鲜明对比。具体说来, 要对宣传标语进行精心研究, 用大众化的平实的语言风格, 努力做到以下三点:一是言语表达要有针对性。语言表达上既要与党的路线方针政策相契合, 也要与时代特征和中心任务相吻合, 还要注意与宣传对象需要相符合。二是语言表达要有鼓动性。标语宣传目的就是反应民生诉求和大政方针政策, 本质上体现世道民心, 鼓动性的语言应该是平民性和激昂性兼备, 才能有效增强语言感染力, 生动形象, 而非板起脸孔说话。三是语言表达要简洁性。鉴于标语口号传播载体的特殊性, 只有表达凝练、不拖泥带水的语句才能有效契合受众心理特点, 朗朗上口, 从而达到鼓动传播的效果。

(四) 充分尊重客体的民主话语

标语宣传的受众就是广大民众, 如果不能站在广大人民群众的立场, 标语宣传这种政策工具的民主性会受到质疑, 起不到应有的效应。中央苏区红色标语非常注重民主参与和平等原则, 杜绝居高临下的颐指气使, 让人感觉宣传主体与客体对象之间的融合与平等关系。“白军的官长打士兵, 红军的官长不打士兵;白军的士兵不准说话开会, 红军的士兵准许说话开会;红军中官兵夫薪响穿吃一样, 白军里将校尉起居饮食不同”, 这组直白明了、对比鲜明的标语, 让普通老百姓充分感受到红军是咱自己人, 是和老百姓一样的穷人, 从而点燃了苏区群众的革命斗志, 启发了苏区群众的政治觉悟。人类社会已步入文明时代, 当今社会逐渐向民主、法治社会迈进, 宣传者应该集思广益, 群策群力, 将真正的民主、法治、平等、人权等观念渗透到标语宣传工作中。

此外, 随着网络时代的到来, 标语宣传应以创新发展的面貌站上新的历史舞台。一方面, 要善于向传统回归, 标语宣传更多地与中国传统文化、民族特色和地方特色有效融合, 展现民族文化魅力;另一方面, 要敢于迈向现代, 标语宣传要与更快捷更环保的互联网技术、新媒体有效融合, 增强信息覆盖面和传播实效。相信标语宣传在资讯信息爆炸式传播的时代, 仍能依靠自身独一无二的特点, 在资讯信息传播和社会宣传中继续发挥独到作用。

摘要：红色标语作为一种特殊传播介质, 是早创时期的红军用于自我密集宣传的武器和思想鼓动的载体。中央苏区红色标语宣传, 在当时历史环境下发挥了政治导向、动员激励、对敌统战、威慑斗争等功能, 在宣传中国共产党的政治主张、瓦解敌人斗志、动员群众等方面留下不可磨灭的历史功绩。标语宣传的特性和本身功能赋予它在公共治理过程中的较大空间价值, 启示我们在当今标语宣传中, 要注重反映群众诉求、符合受众心理特点、雕琢大众语言口味和尊重客体民主话语等。

关键词：中央苏区,红色标语,传播功效,宣传启示

注释

1[1]刘云.中央苏区革命文化史料汇编[G].南昌:江西人民出版社, 1994:199.

2[2]杨宇光.中央苏区红色标语的历史考察与当代价值研究[D].南昌:南昌大学, 2010:20-21.

3.语言表达之宣传标语篇三

请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10～20个字之间）

答：

【技法指导】

拟写宣传标语，要求注意语言的简练、句式的工整，要有文采，朗读要有节奏感，便于受众记忆。包括以下六点要求：

1.字数要适中。考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛、鼓舞士气的作用。如：

宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；

宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；

宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盤点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”。

3.用语要通俗。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动、形象、有文采，给人赏心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。“清除污染靓城市，从我做起强素质”就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家从自身做起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少、结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。

6.标点符号上的要求。由于受特殊表達手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版）或者转行（横向排版）来代替标点符号。

【同步训练】

1.某住宅区绿化带前立了一块标语牌，上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语，使小区的人们乐于接受。

答：

2.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告，要求语言精练，表意明确。

答：

3.有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。

答：

4.创城宣传标语（推荐）篇四

1、创建文明城市，构建诚信池北！

2、做身边好人，创文明城市！

3、一言一行树形象，一举一动见文明！

4、人人动手参与创建，个个争当文明市民！

5、创建文明窗口，打造服务品牌！

6、全民共建文明城市，你我共享美好家园！

7、讲文明话、办文明事、做文明人，建文明城！

8、创建省级文明城市，建设法治池北、生态池北、开放池北、幸福池北！

9、热情友好，文明礼貌，做文明池北人！

10、争创省级文明城市，利你利我又利他！

11、争创省级文明城市，靠你靠我靠大家！

12、携手共创文明城市。

13、做文明的士，创文明城市。

14、保持整洁环境，不乱扔垃圾。

15、垃圾有家我送它，保护环境你我他。

16、讲究卫生，爱护环境，做健康时尚池北人

17、诚与信，要提倡，促和谐，互相帮。

5.创城宣传标语篇五

1、加强和改进未成年人思想道德建设让精神文明再放异彩

2、现在的未成年人就是祖国未来的建设者

3、改善未成年人成长环境建设和谐文明涞源

4、加强未成年人道德建设创建繁荣和谐文明涞源

5、关注一个成长的心灵播种一个灿烂的明天

6、传承文明培育新人

7、关爱未成年人重在行动培育合格接班人重在行动

8、少年兴则中国兴

少年强则中国强

9、从孩子抓起促进全民族素质的提高

10、共同关爱成长共创文明未来

11、营造良好社会氛围培育健康文明一代

12、知荣辱树新风我行动——做一个有道德的人

13、从我做起创造和守卫未成年人成长的良好社会环境

14、关爱成长人人尽责富民强国代代传承

15、加强和改进未成年人思想道德建设是提高国民整体素质的基础工程

16、加强和改进未成年人思想道德建设责任在成年人在全社会

17、涞源明天美好的前景在于今天未成年人的素质

18、推进未成年人思想道德建设创造未成年人健康成长环境

19、未成年人思想道德建设是一项战略工程希望工程民心工程

6.创城创卫标语篇六

2. 创卫生城市，做文明市民。

3. 卫生促进健康，健康更需卫生。

4. 爱国卫生，人人有责。

5. 清理环境，从我做起。

6. 强化卫生意识，遵守社会公德。

7. 开展爱国卫生运动，创建文明卫生家园。

8. 城市管理系万家，管理城市靠大家。

9. 以宜居促创业，以创业促发展。

10. 城市卫生整洁，展市民文明风采，彰城市和谐品位。

11. 共建省级卫生城市，同享巴城优美环境!

12. 您为城市增光添彩，城市因您魅力无限。

13. 干干净净好环境，快快乐乐好心情。

14. 创建省级卫生城市，为巴中增光添彩。

7.消防安全创城标语篇七

2. 前事不忘痛心事，后事之师是预防

3. 庄稼离不开阳光，消防少不了规章

4. 消除火患是最好的防范

5. 增强防火安全意识，提高自防自救能力

6. 居安思危，常备不懈

7. 定时组织防火检查，及时消除火灾隐患

8. 严禁谎报火警

9. 防重于救，防在于实

10. 为了您和他人的安全，请注意您身边的火患

11. 小虫蛀大梁，火患酿事端

12. 只有大意吃亏，没有小心上当

13. 气泄于针孔，祸始于违章

14. 安全生产打醒十二分精神

8.创城宣传标语篇八

1、文明无小事，小事见文明

2、社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

3、一言一行总关情,携手共创文明城

4、绿色生活，从节约每一滴水、每一度电开始

5、同住一座城，共爱一个家

6、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城

7、学习雷锋，奉献他人，提升自己

8、为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象

9、创建文明县城,构建和谐社会

10、广宗是咱家，文明靠大家

11、垃圾不落地，文明在手中

12、知荣辱除陋习树新风争做文明广宗人

13、大手牵小手，共创文明城

14、文明是城市之魂，美德是立身之本

15、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

16、弘扬孝道，建设文明和谐家庭

17、从我做起，从小事做起，自觉践行文明规范

18、用文明言行展现广宗风采

19、文明规范伴我行,争当文明广宗人

20、创建文明县城，争做文明市民

9.“创城”——进社区宣传实践报告篇九

——*****院暑期实践队

导语

暑期伊始，*****院暑期社会实践队一行，由我院**级辅导员***老师带队，奔赴位于*****街道的各个小区，展开了以“人人参与文明创建，家家共享幸福成果”为主题的文明督导志愿服务活动。

****街道***书记热情接待了同学们，并对此次文明督导服务活动给予极大的支持。作为实践地点的是****下属的各个社区：*****、**等社区。实践活动共分图片展、文明宣讲活动、关于“创城，我们在行动”签名活动等三部分。醒目的红色条幅、风景优美的图片展、倡导树新风的文明宣讲，吸引了小区住户的注意力，男女老少都纷纷驻足欣赏与倾听，很多居民都在条幅上签名留念，表示愿从身边做起，为文明城市创建贡献自己一份微薄之力。正文

一、文明城市的概念

文明城市是在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段中，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。“全国文明城市”是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是全国城市综合类评比中的最高荣誉。

二、漳州创建文明城市今年是我们党和国家历史上具有重要意义的一年，也是我市迎接挑战，抓住机遇，加快发展至关重要的一年。为进一步深化精神文明创建活动，提高群众的思想道德素质，激发全市人民加快改革开放和建设现代化的热情，创造良好的人居环境和创业环境，推动漳州更快更好地发展，决定开展创建全国文明城市活动。为推动创城工作，市委、市政府成立了以市委书记为组长、市长为常务副组长的创建全国文明城市工作领导小组，建立创城工作指挥部，有12位市领导担任市创城指挥部总指挥、副总指挥及各工作组长，还建立了9个协调组、6个专项整治组和7个工作督查组，下设办公室，形成了“市委、市政府统一领导，指挥部协调牵头，各工作组各负其责、市区两级上下联动、各职能部门齐抓共管、广大市民积极参与”的创建全国文明城市工作运行机制。

——推进思想道德建设，提升市民文明素质。年初，我市全面启动“学雷锋十大行动”暨“漳州市万名机关干部结对帮扶困难群众活动”，全市有 3000支学雷锋志愿服务队伍和2万多名机关干部，深入各地开展学雷锋活动，为广大群众做了大量的实事好事。为营造崇德尚美的良好氛围，我市精心组织开展 “中国好人”、“福建好人”等推荐评选和学习宣传活动，吴碧霞、方安海、郭胜成、杨亚滨、林世波等5人入选中国好人、福建好人，李瑞河入选践行福建精神十大人物，赖水顺为提名人选。与此同时，在245个省级文明单位建立了道德讲堂，取得了良好的社会反响。在“讲文明、树新风”活动中，我市扎实开展文明餐桌行动，建立100多个文明餐桌示范店（食堂、学校），大力推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提高文明用餐素质，营造了文明节俭的良好社会风气。

——启动“三关爱”活动，深入开展志愿服务工作。今年来，我市积极推进学雷锋志愿者在行动，扎实开展以“关爱弱势群体”为重点的“关爱他人”志愿服务活动，以“家园清洁行动”为重点的“关爱自然”志愿服务活动，以“文明交通劝导”为重点的关爱社会志愿服务活动，有力引领了社会新风尚，“三关爱”志愿服务取得显著成效。据初步统计，全市共有18.6万名志愿者，参与各种志愿服务活动达200多万人次，推动了我市志愿服务活动的广泛开展，文明交通行动计划得到公安部和中央文明办的充分肯定。同时，我市依托物业管理行业，在各社区建立物业志愿服务点，组建物业志愿服务队伍，开展利民便民、平安家园、文明劝导等志愿服务，深受群众喜欢。

——以“做一个有道德的人”为主题，推进未成年人思想道德建设。我市认真组织市级以上文明单位积极申报为未成年人办实事项目，目前全市已申报和实施200多个实事项目。开展“快乐成长，道德同行”文明小博客博文大赛，全市有4000多名学生在漳州新闻网开通文明小博客，上传近4000篇主题文章；开展“我的校园我的家”校园墙体文化创意活动、“童心向党”歌咏活动，发动中小学校积极参与，丰富校园文化生活；开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动，开通漳州新闻网少儿频道，宣传展示首届漳州美德少年先进事迹；开展“优秀童谣”征集活动，引导未成年人创作、传播优秀童谣；加快乡村学校少年宫建设，目前建成或在建乡村学校少年宫56所。

——加大资金投入，不断提升城市建设和管理水平。今年来，我市按照“田园都市，生态之城”发展定位，在“水城、绿城、历史文化名城”上狠下功夫，积极实施城市建设“五年行动计划”，开展城市绿化项目、综合体建设、观景风貌整治、城市道路综合交通、污水和垃圾处理设施建设、河道景观等城市建设战役十大类项目107个，累计已完成投资近50亿元，特别是规划建设市级公共文化设施“三馆一中心”（图书馆、博物馆、规划展示馆、艺术中心）等取得实质性进展。与此同时，印发《漳州市2012—2014新一轮创建文明城市工作六类专项整治项目分解表》，下达《漳州市创建全国文明城市测评体系部门责任书》，召开各种专题会议，把专项整治任务层层分解到各级各有关部门和责任单位，全面推动“市容市貌、交通秩序、公共卫生、集贸市场、公共设施和文化市场”等六项专项整治，通过定期开展市容和环境卫生考评、检查和抽查，重点整治“摩托车（电动车）不戴安全头盔、不按道行驶、闯红灯”等显见性违法，健全完善农贸市场管理责任制、挂钩负责制、联席会工作制，轮流考评制等制度，强化全市网吧日常管理，有条不紊推进各项整治工作，城市管理水平得到显著提升。根据我市的实际，开展创建全国文明城市活动分为三个阶段

（一）宣传发动，营造氛围。从现在起为宣传发动和营造氛围阶段，并坚持贯穿创建活动的整个过程。主要任务是：动员部署，广泛宣传，营造氛围。重点抓好三个方面的工作：

1、召开创建全国文明城市动员会，下发《漳州市开展创建全国文明城市工作方案》，进行全面工作部署，推动创建活动的不断深入。

2、加大宣传力度。芗城、龙文要在主要街道、路口、主要公共场所，制作大型创建宣传广告标语。

3、各级党政机关和企业、学校、街道、社区要广泛开展各具特色的宣传教育活动，层层动员部署，发动群众，广泛参与，增强群众创建文明城市意识。

（二）突出重点难点，提高创建水平。6月—9月初为重点推进阶段。主要任务是：围绕创建全国文明城市目标，突出工作重点，强化城市管理，攻坚克难，深化提高，把创建活动推向高潮。重点抓好五个方面的工作：

1、强化道德建设，提高市民素质。

2、强化城市管理，创造良好环境。

3、深化文明行业创建，提高社会服务水平。

4、加快社区建设步伐，优化城市细胞。

5、加快城市文化品位建设。

（三）督促讲评，巩固成果。9月份主要任务是：抓好自查，组织督查，补缺补漏，巩固成果，积极申报。

1、督促讲评，补缺补漏。芗城、龙文两区和各部门、各单位要认真对照创建工作，根据各自的职责，逐项逐条认真进行督促讲评，补缺补漏。

2、总结经验，积极申报。市文明委组织力量对各地各部门创建情况进行检查验收，并针对存在问题，督促整改。市文明办负责协调组织有关部门认真总结创建活动的做法及成效，形成申报材料，以市委、市政府的名义向省文明委并通过省文明委向中央文明委申报第三届全国创建文明城市工作先进城市。以督查促进步。在创城工作中，我市还加强巡查督查工作，由市领导带队，认真按照工作任务和责任书的要求，坚持每两周督查一次，针对薄弱环节，现场办公协调，认真解决存在问题，及时点评、明确整治整改内容。据统计，有12位市领导先后带队督查达46次，有效解决市场、交通、市容市貌、公共设施等问题160多件，有力推动各项整治整改工作，推动创建活动取得进展成效。申报全国文明城市必须具备以下六个条件：一是获得并保持全国创建文明城市工作先进城市荣誉称号；二是申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平；三是申报前12个月内市委、市政府主要领导无严重违纪、违法犯罪；四是申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件；五是申报前完成国务院下发的节能减排任务；六是未发生非法出版、制黄贩黄、侵权盗版的恶性事件。

全国文明城市的评选标准有八条：组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致，道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

10.创城文明卫生城市宣传语精选篇十

2、建设和谐文化，培育文明风尚。

3、凝聚智慧谋发展，汇集力量促和谐。

4、创建文明城区，提升城区品位。

5、加强道德建设，创建文明单位。

6、文明城区，温馨家园，创业乐园。

7、共创共建共分享，更优更美更文明。

8、文明规范伴我行，争当吴忠好市民。

9、增强公德意识，养成文明习惯。

10、共创共建共分享，更优更美更文明。

11、大力加强文化建设，不断提高全社会文明素质。

12、人民城市人民管，管好城市为人民。

13、追求和谐，创建和谐，共享和谐。

14、汇聚你我之力，创建文明之城。

15、树立道德风范，做好文明示范，争当先进模范。

16、创建文明安全社区，改善市民安居环境。

17、社会和谐人人有责，和谐社会人人共享。

18、创文明城市，做文明市民。

19、创建文明城区，构建和谐社会。

11.以创城为契机促法治宣传教育篇十一

火车站街道办事处 2012年2月22日

火车站：以创城为契机促法治宣传教育

火车站司法所紧紧围绕“创文”工作，采取多项措施，扎实推进法制宣传工作，开展各种形式的普法活动。

一是组建团队普法。司法所配合街道创建全国文明城市工作，建立、调整和充实社区普法联络员、志愿者等队伍，广泛开展法律宣讲活动。要求各社区在“创文”活动期间，完成每月一次的法制宣传讲座或培训。

二是紧跟“创文”进度普法。围绕“创文”工作，司法所以“法治六进”活动为载体，加强“创文”宣传引导。重点加强道路交通安全、社会治安管理、未成年人保护、预防未成年人犯罪等法律法规的宣传，采取把课堂法制教育与课外法制实践有机结合的办法，突出抓好“法治进学校”活动，培育和引导青少年的维权意识和法治意识。

三是贴进社区居民的实际普法。以社区创建“法治社区”、活动为载体，以人民调解法、禁毒等主题宣传为契机，充分发挥律师和人民调解员在开展法制宣传、法律咨询和化解矛盾中的作用，积极开展“法律服务下社区”主题活动。加强社区居民法制宣传教育，突出遵纪守法、依法表达利益诉求等内容的宣传。组织有关部门在社区居民集中居住地、工作场所及主要活动场所开展法制宣传教育，提高基层群众的法治观念。

四是针对重点群体普法。以提高领导干部和公务员学法用法依法执政能力为目标，以开展经济领域法律法规、调处矛盾纠纷法律法规为重点，大力开展法治进机关、进单位活动。适时举办街道领导干部法制讲座。

五是围绕重点工作普法。房屋拆迁、环境保护、预防职务犯罪、等方面法律法规的宣传，保障辖区各项工作依法、有序、稳健进行。结合保障和改善民生，做好劳动就业、社会保障、安全综合治理、等法律法规的宣传。加强对新修订的《中华人民共和国村民委员会组织法》和《城市居民委员会组织法》等法律知识。把1000多份宣传资料送到基层。并采用集中培训、专题辅导、法制讲座等形式，重点提高社区干部依法办事的能力和水平。