亲子游乐活动方案

2024-10-01

亲子游乐活动方案(通用8篇)

1.亲子游乐活动方案 篇一

儿童梦工场简介

“儿童梦工场”是涿州唯一的大型亲子活动平台,自2009年2月13日成立至今,已经成功组织了五十余次活动,拥有固定人群三千于人,并建立了儿童梦工场网站。我们在周日组织家长带着孩子一起出去游玩。活动项目有跳绳、跑步、拔河、放风筝、滑旱冰等比赛,去农村进行野餐、野炊,春天去爬山、看花海、种花生,夏天去玩水、剪麦穗、野炊烧麦子,秋天去采摘、刨花生、刨红薯、掰玉米,去吃农家饭,冬天去滑雪、表演、联欢,还有读书会、故事会、猜词、绘画„„。这些活动都在户外,为的是让孩子们多见阳光,多做运动,更多地接触大自然,亲密接触土地、庄稼、树木、河水、新鲜空气,养成健康的生活方式,避免整天闷在家里看电视玩电脑。同时还可以让孩子亲自体会劳动的辛苦、收获的快乐,更让他们了解到食物的来源,了解更多平时见不到的知识。这也是创造机会让家长多陪陪孩子,现在孩子需要我们,别因为忙冷落了孩子,别因为忙忽略了孩子,多陪他们做做游戏,尽力给他们创造幸福快乐难忘的童年。

如果您愿意抽出时间来陪孩子参加我们的活动,请到我们的网站 报名或加QQ群18637455参与我们的活动。报名不需要任何费用,每次远行需要大家均摊车费。参加过活动的家长都很支持和赞同,这样的活动很阳光很健康,为了孩子,期待您的加入。

儿童梦工场快乐新体验——走进润生生态园

亲自到田地里刨红薯,亲手在石碾上压玉米糁,干完农活吃一顿农家饭,点起篝火跳起舞。体验劳动、快乐生活,欢迎您来涿州市润生生态园。经历过的一起来回忆,没有经历过的一起来学习。走进润生,放松心情、增长见识、创造快乐。

活动时间:2011年9月25日(15:00—20:30)

活动地点:涿州市润生生态园;影视城(地瓜种在影视城,但不进景点大门)集合安排:9月25日贾秀路南口集合点在14:30集合交费上车,计培中心对面838车站东侧

集合点14点40集合,需要在计培上车者报名时请注明

活动内容:

一、刨红薯(自己有工具的请自带)

二、观光(葫芦长廊、蔬菜大棚、孔雀园、垂钓园、特色餐厅等)

三、体验(孩子们四人一组体验推石碾、手工磨面,了解过去人们的生活方式)

四、晚餐(篝火、舞蹈、烤肉)

收费标准:家长每人30元/自驾20元;(车费+2斤红薯+餐费+自选1袋杂粮)孩子每人20元/自驾10元;(车费 +餐费+小礼物)

参加过梦工场五次活动以上的孩子本次活动免费

人数限制:限200人,报满即结束报名,有意参加者请抓紧报名。

360包桌菜单:大锅炒花生

凉菜:大丰收、腌柴鸡蛋、香肠、豆腐丝、拌苦菜、豆腐底碗

热菜:农家小炒肉、蒜茸紫背天葵、肉炖干白菜粉条、红烧鱼、口水小肥羊、西红柿炖牛肉、香菇油菜、分割烤肉、酱焖咯咋、白菜叶溜素丸子主食:红薯糁子粥、大饼1张、团子10个、蒸窝瓜一份)

活动结束时还可以自愿购买润生公司的有机杂粮,每袋10元(1公斤)本次活动可代报和团报,但报名自驾或坐车后不可改变,如坐车改自驾 费用不退,自驾改坐车需加费用并不保证有座。

2.游乐园万圣节活动方案 篇二

去年,作为华南地区最好玩的万圣狂欢节,长隆欢乐万圣节曾创下单日入园超5万人的世界纪录。而今年,长隆欢乐世界的欢乐万圣节将于下月拉开帷幕。据悉,去年最受欢迎的欧美原装引进高科技“3D迷幻空间”、“哥德废区”、“幽灵大屋”不但全部保留还将惊吓升级。此外,广州长隆欢乐万圣节更是全新召唤引进两大世界级诡异废墟:科幻恐怖主题的“生化实验馆”,因科学家通过现代科技以及古老神奇魔咒所打开的单向时空之门被恶魔完全打开,实验室彻底的被幽灵军团所占领,传说中幽灵军团全面“占领”地球。还有刺激的射击互动项目“僵尸大作战”也将登陆长隆欢乐世界。在这里,游客将跳上列车、拿起冲锋枪,勇敢地扣动扳机,跟追杀而来的僵尸们来一次“生死对决”。当然,除了震撼的鬼屋,还有在白天才出现、全新开心搞怪的“开心鬼马大巡游”、夜晚则会有全新鬼魅“妖魔集汇大巡游”和“黑艳舞会”,让你走到哪里都逃不出“鬼”掌,既惊且喜。

亮点:3D迷幻空间、歌德废区、幽灵大屋全部升级、生化实验馆、僵尸大作战

时间:10月16日-11月16日

3.游乐园万圣节活动游玩方案 篇三

一、魔女倾城主题派对 美女魔头纷纷出洞大战男魔头

位于重庆南路的MAOlivehouse已经成为小资男女的经常光顾的时尚潮地,这里不仅有各类国内外乐队的献唱,而且还经常举办最新鲜的派对。

这个夜晚,MAOLIVEHOUSE变化为恐怖秘境

神秘的部落图腾、念念有词的巫师、汗毛惊悚的招魂小鬼,恍如黑暗地界

让你脱下平常的无聊面具、解放你内心中的鬼魅精灵

似水天使、白发魔女、午夜贞子、幽魂小倩、鬼娃新娘

各路女魔头奇异磁场,倾城迷醉、吸魂摄魄、欲罢不能

吸血恶魔、哥特骑士、清朝僵尸、活死人归来

男魔头也不甘示弱,酣战女魔头,魔界情未了

让我们翘首期盼万魔的苏醒,来一次真正的群魔乱舞!

活动亮点:

l 现场“恐怖秘境”布置:升级版的地域空间

l 创意派对绝门多重恐怖互动环节-一年仅一次的疯狂心跳

l 万圣之神降临赠送限量精美礼物

l 最佳万圣节创意服饰将赢取神秘大奖

l 免费万圣化妆,各类万圣道具体验

【现场鬼魅流程】

一、DIY百变面具 ——万圣主题大化装

二、魔女倾城 ——魔女大游街

三、猎杀活死人 ——活死人归来

四、群魔秀 ——各路魔头施展魔法大PK

五、电锯狂人 ——德州电锯狂人特别创意互动

六、僵尸夜奔 ——僵尸出来了一起打僵尸

七、群魔乱舞 ——特邀DJ热力打碟,恣意热舞

更多精彩流程现场解密

门票:120元

时间:10月31日周四 20:30至夜

地点:MAO Live House 上海重庆南路308号3F(近建国中路)

二、魔界情未了惊悚派对 群魔即将乱舞

位于复兴公园的Richy 酒吧以中心地理位置和时尚布置氛围成为party animal的首选,本次万圣节联合夜管家推出魔界情未了派对,这次会有怎样的跨界惊悚体验,我们拭目以待。

这是一个万圣节化妆舞会

也是一个全城时尚男女的万圣聚集点

万圣节你如果还不出来玩?那简直是OUT透底了

当黎明第一缕阳光射破云层,并不是希望的曙光而是黑夜的倒计时。

占卜师的魔球、捣蛋鬼的玩偶、巫婆的药罐子、魔笛蛇影、科学怪人的实验

带你走进黑暗的地下世界,灵魂的交易,弥漫着死亡的气味

用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,让我们一起恐怖!一起快乐!

THIS IS HALLOWEEN

万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。

门票:120元

时间:月26日周六 20:30至夜

4.大班亲子活动方案-亲子活动方案 篇四

活动主题:“快乐运动我做主”

活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。

活动时间:20xx年xx月xx日下午2:30—4:00

活动准备:1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的游戏材料

活动过程:

一、运动员入场。

全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、活动开始。

幼儿单项比赛活动:

1.活动名称: 矮人走

活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。

活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。

2.活动名称:夹球侧行

活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。

活动准备:皮球、接力棒

活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。

3.活动名称:顶包拾球

活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。

活动准备:沙包、球

活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。

4.活动名称:运球走

活动目标:培养幼儿的规则意识。

活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。

5.活动名称:接力赛跑

活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。

活动准备:接力棒

活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。

亲子活动名称:

1. 过河

材料:塑料板18个

父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

2.全身总动员

材料:皮球

孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的`球多谁就赢。

3.抢椅子

材料:若干椅子、大鼓

爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。

4.活动名称:抓尾巴

材料:12个尾巴

家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

5.坐花轿(全家三人)

材料:接力棒6根

父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。

六、结束活动。

5.亲子游乐活动方案 篇五

育儿控: http://

宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天 的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑 发育的新方法。给你推介50 种有趣、科学的亲子招术,相信一定能激发你的 灵感!

1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时,你一定要把握住这短暂的第一 时刻,用温柔地延伸凝视她。要知道,婴儿早期就能认清别人的脸,每次当他 看着你的时候,都在加深对你的记忆。

2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪,不谙世事的小脸,但不妨 给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕捉到与你交流的节奏,不 时地插入几句自己的“言语”。

3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱 儿歌,轻声细语地与他交谈,温柔地抚摸他的头发,这样可以增进你们的亲子 关系。

4、吐舌头。有实验表明,出生2 天的新生儿就能模仿大人简单的面部表 情。

5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到了另外一个 可爱的小朋友,他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。

6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏,比 如“呵痒痒”等,有助于提高孩子参与的积极性。

7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12 寸的地方,比 如,其中一幅画中有棵树,而另一幅中没有,宝宝一定会两眼骨碌碌地转,去 寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。

8、共同分享。带宝宝外出散步的时候,不时地跟他说你所看到的东西 ——“看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“宝贝,有没有听到铃声了 吗?”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。

9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起发出傻呼呼的声音——“噢咯”、“嗯 哼”等,偶尔还会发出高八度的怪叫声。

10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲,不妨自己改编歌词,在任何情况下都 可以给宝宝唱歌,还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲,研究表明,在音乐的 熏陶下,有助于孩子数学的学习。

11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说,一边做,让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。2/4

12、爬“圈”。妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动 场”了,而且很有趣,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。

13、购物时光。留点空闲,去超市逛逛。不同的面孔,不同的声音,不同 的物品,不同的颜色,会使宝宝欢欣鼓舞。

14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布:“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让 宝宝慢慢地领悟因果关系。

15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯 咯”笑。

16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾,就随他去吧!看着他把纸 巾揉成一团,再看着他将其展开,花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官能力 的好玩物,何乐而不为呢?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,不过,当 宝宝找到的时候,一定要大加赞赏哦!

17、小小读书郎。给8 个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识 到文字的排列顺序了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦!

18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西 还会回来。

19、触觉体验。用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻 地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚,让他体验不一样的感觉。

20、感受宁静。每天花几分钟时间,和宝宝静静地坐在地板上——没有音 乐,没有亮光,也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。

21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集,经常翻翻,有助于 宝宝增进记忆。当姥姥来电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上姥 姥慈祥的面容。

22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果 片,训练他的抓捏功夫,探索手眼协调能力。

23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然 你的头都快气炸了,可你还得坚持不懈地去捡哦,因为你的宝宝正在探索“地球 引力”的奥秘呢。如果方便,你还可以给他几个乒乓球,并在他的桌子下放一个 篮子,让他瞄准,发射!

24、试试运气。挑选几个空盒子,把一个小玩具放在其中一个盒子里,不 断地掉换盒子的位置,让宝宝猜猜玩具在哪里?

25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,和宝宝一起爬过去,绕过去,看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次,这样他才会更有积极性哦。3/4

26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具,让宝宝以不同的速度爬行,并 可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看,玩一玩。

27、接受挑战。宝宝长大了,他会发挥自己最大的想像力向你挑战,那就 得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。

28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子,当宝宝摸你的脸颊,你就吐气;当他拉你 的耳朵,你就吐舌头;当他摸你的鼻子,你就邹眉耸鼻……不时地变换方式,让宝宝有一种新鲜感。

29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛,用他的小手触摸窗户、电话 机、冰箱及电视机摁纽等,一边摸一边告诉宝宝它们的名字。

30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事,把其中的主人公换成他的名 字,他会觉得更有趣。

31、自制动物书。去动物园的时候,给动物拍照,结集成一本相册。时常 拿出来和宝宝一起欣赏,让他找一找大象、海狮和老虎,你也可以在一旁为动 物配音。

32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择,例 如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪,因为他的决定受到了你 们的重视。

33、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带,回顾他第一次洗澡、第一 次翻身、第一次叫妈妈,一边看一边讲述,这不仅能增强宝宝的记忆力,还能 提升其语言能力。

34、点点数数。数一数楼梯的台阶,数一数宝宝的手指,数一数家里有几 个人。养成一种大声数数的习惯,很快的,宝宝就会加入其中和你一起数数 了。

35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书,指出其中的细节,从抽象 到具体向宝宝提问,如“小兔子爱吃萝卜吗?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(具体)

36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流,这是电视节目无法给予的。

37、寻找“小汪狗”。不时地把书本合上,考验一下小家伙的记忆力,看看 他是否还记得书中的小汪狗在哪里。

38、转起来吧,宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。

39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片,一式两份。将 照片正面朝上摆放在地板上,帮助宝宝找出两张一样的。4/4 40、雨中游戏。在小水坑里踩踩,在湿草地上坐坐。虽然有点脏,但非常 有趣,宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。

41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴 蝶),然后到大自然中去捕捉。

42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”,然后告诉宝宝弄错了,大家 一起为“错误”而开怀大笑,在不知不觉中培养宝宝的幽默感。

43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫,看看他的反应,相信他的创造 力一定会让你感到吃惊。

44、感知容量。准备两个大小不一的杯子,在洗澡的时候,让宝宝把水从 一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来,有的时候却装不满,那就一起 来探讨一下哪个杯子大,哪一个杯子小吧。

45、认知颜色。选定一种颜色,带着宝宝一起寻找家中所有相同颜色的物 品。

46、干家务。当小家伙蹒跚学步时,他就会帮你扔垃圾啦!不信?!你就 试试吧。

47、图书馆一游。千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。

48、认识ABC。每周一个英文字母。例如,在冰箱上贴A 字母磁贴,吃A 字形的饼干,把水果切成A 字形,用树枝在沙地上写出A 字母等。

49、老玩具新玩法。把一些旧玩具翻出来,你会惊奇地发现宝宝有了一些 新的玩耍方式。

50、情感交融。临睡前抱着宝宝,问他这一天里什么让他最高兴,什么让 他最伤心?帮助他回忆今天,感知过去,及时了解他的情感。父母应坚持这一 职责,直到孩子跨入大学校门。__ 亲子活动方案,亲子活动游戏,亲子活动总结

育儿控: http://

优秀的孩子是这样培养的

优秀的孩子是这样培养的 教育专家给家长的100条建议!!

育儿控: http://

生活篇: 1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。

2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。

3.经常和孩子郊游。

4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!

5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7.快乐与孩子一起分享!

8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!

9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。

14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子

15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今天快乐吗?

16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。

17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱

19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样

20.父母之际间要互相谦让,相互谅解

21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。

教育篇:

1.每天花半个小时和孩子交流。

2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。

3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!

5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。

6.严肃指出孩子的错误!

7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。

9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。

10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。

11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。

12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。

14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。

15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。

17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?

19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!

20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

21.从来不说孩子比别的孩子差。

22.绝不用辱骂来惩罚孩子。

23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。

27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

29.让孩子正确树立心目中的偶像。

成长篇:

1.给孩子一些私人空间。

2.给孩子选择的机会和权利。

3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

4.让孩子做想做的事。

5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。

7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

10.记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!

11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!

12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。

14.不要给孩子贴上“笨”的标签。

15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。

19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。

20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。

21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。

学习篇:

1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。

2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。

3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6.教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···

7.教育孩子读好书、好读书

8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。

9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。

10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。

娱乐篇:

1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。

4.多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。

7.允许孩子收集各种废弃物。

8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。

-----------告诉孩子的话

(一)对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。对你好的人,你一定要珍惜、感恩。

(二)没有人是不可代替,没有东西是必须拥有。看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。

(三)生命是短暂的,今天或许还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,预期盼望长寿,倒不如早点享受。

(四)爱情只是一种感觉,而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你,请你耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。

(五)虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记!

(六)你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。

(七)我买了二十六年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中,这证明人要发达,还是要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。

(八)亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。

6.亲子户外拓展活动方案-活动方案 篇六

1900—2100户外拓展活动方案感恩项目(感受世上最可贵的亲情!!亲爱的爸爸、妈妈,我爱你们!);

户外拓展活动方案我们和你的庭共同经历感恩氛围,让你的子女感谢身边认识的、陌生的关怀、信任、支持与挚爱。通过特设的培训项目,让他(她)知道,,是一个神圣的地方,那里的祥和与安宁、信任与支持、爱与被爱,那里的每一个人都愿意为之付出一切。让他(她)真正体会到父亲是山——坚强而稳重;母亲是海——宽容而慈爱;在人生的道路上,再也不怕黑夜的凄凉,再也不怕空心的迷茫。因为有个,始终向他(她)敞开着爱的大门。

7.六一亲子手工活动方案-活动方案 篇七

1、知道汽车的种类有各种各样的,它们有不同的用途。

2、简要了解汽车的各个组成部分,激发幼儿当“小发明家”的愿望。

3、学习用废旧物品制作汽车,享受劳动成果带来的快乐。

活动准备:

1、汽车图片一套,幻灯机一台。

2已制作好的废旧物品汽车4辆。

3制作材料:各种纸盒、塑料瓶等废旧材料及装饰用的各种物品、材料,如:各种纸、牙签、铅丝、胶水、双面胶、剪刀等。

活动过程:

1、提问,引出课题。

小朋友你们今天是怎么来上幼儿园的呀?

2、简要了解汽车的由来。

(1)、教师讲解:“最早的时候,人们没有交通工具,只能用脚走路。”

后来经过驯化的动物成了人们重要的运输工具,人们骑着这些动物旅行,用它们驮运货物。这些动物有马、牛、象、骆驼等。后来人们发明了轮子,于是出现了最原始的车。接着又出现了有辐条的车轮,车的结构就轻巧了。美国人生产出了大量轻便实用的汽车,现在汽车的种类就更多了。”

(3)、提问:谁能说说汽车的由来?引导幼儿说出过程:走——动物——轮子——有辐条车轮——美国人发明汽车。

3、了解汽车的种类及不同的用途。

(1)、教师引导幼儿动脑筋思考:“你们见过什么样的汽车?”

幼儿讨论后回答。(随幼儿的回答出示相应的汽车图片并简要提问。卡车、轿车、公共汽车、出租车、洒水车、警车等。)

4、幼儿制作汽车。

(1)、教师:“今天我们主要认识了救火车即消防车和救护车还有卡车、轿车、公共汽车„„汽车的种类很多,是一种很方便的交通工具。现在就让我们来当‘小发明家’,开动脑筋制作各种不同的汽车吧。做前要先想好准备制造怎样的汽车?用哪些材料?然后再动手做。今天我们就来和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一起来制作吧。用剪刀、牙签、铅丝时,要注意安全。”

(2)、亲子制作。(放轻音乐)

教师巡回指导,鼓励幼儿在汽车的造型、装饰或用途方面想象并有与众不同的表现。

5、展示亲子作品。

8.亲子游乐活动方案 篇八

一、设计意图

水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的`发展。

二、活动目标

1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。

三、活动时间

20xx年xx月xx日下午3:30——4:30

四、活动准备

1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。

五、活动组织安排

主持人:陈彦霖

场地安排划分:拔秀萍 王思静

桌子准备:小小班保育老师

拍照:拔秀萍、王思静

家长签到表:各班老师

六、活动过程

1.采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。

2.播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。

3.将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。

4.老师发放小奖品给与鼓励。

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