不要抛弃黑暗的作文650字

不要抛弃黑暗的作文650字（共3篇）

1.不要抛弃黑暗的作文650字 篇一

黑暗中的温暖-记叙文作文650字

“我出去了!拜拜。”拿上钥匙，我打开了门。“到时候早点回来!”爸爸叮嘱我，“知道了!”随着“砰”地一声响，我的身影就消失在了茫茫的黑夜之中，我去哪里?我急忙赶着去好朋友张舒心家。

来到她家楼下，张舒心、王明远她们正在等我，我们一起玩起了游戏，王明远输了，要来追我们这些人，他奋力追赶，我们都巧妙地和他兜圈子，不到一会儿，我们都累得气喘吁吁，跑不动了，就想回家休息，因为时间还早，我就去张舒心继续玩了。

在她家，我俩打起了扑克，可以说是花样百出，玩得开心极了。但是时间不留面子，爸爸打电话叫我回家，所以我只好恋恋不舍地和张舒心告别，匆匆地离开她家。

外面一片漆黑，天空中没有一颗星星，只有风呼呼地吹着，像是在为天空助威，来吓唬我。恐惧袭上心头，我害怕地走着，只想着一步就能走到家。正走着，我突然觉得后面似乎有个人在跟着我，我便加快了脚步。忽然脚下一声“咔嚓”的声音，吓得我差点叫出声来。那种有人在身后跟着我想法更强烈了，我向后一望，有个穿白衣服的人正在远处站着，“怎么办，一定是坏人!”我紧张地想着，“对了，我走车库那里，再拐进单元里，不就行了吗?”想到这里，我的脚下的步伐更快了，几乎是跑着向家里走去。保险起见，我又朝后望了一眼，开哪!那个人也在跟着我!此时我已经跑到了我家楼下，于是我一口气跑上楼，用钥匙打开门，“砰”地一声关上门后，紧张的心才平静了下来。

但是令我想不到的是，爸爸紧跟着我进了家，还问我为什么跑那么快，我顿时恍然大悟，原来是爸爸在跟着我，是爸爸在暗中保护我，是爸爸担心我一个人害怕才悄悄地随着我走了一路，而我却以为坏人在跟着我，看着爸爸，我似乎觉得黑夜里有一丝光亮，那是一份爱，真温暖……

2.请不要畏惧于黑色作文650字 篇二

“他们一直都在欺负我，你们为什么又无动于衷呢?”

――题记

什么是校园暴力?灰暗的巷子里，校园的角落边。一旦童年被霸陵的阴影笼罩着，可能需要的是几十年甚至一辈子的`时间去治愈。

他说他从未伤害过任何人，可你听过一句话吗?“舌头没有骨头，却仍旧可以杀人”有意无意，劝慎行。世界上形形色色的人们，总有的人会有着恶意与偏见，揣测与评价着他人。

分为三种人:施暴者、受害者、旁观者。

有一个人，她叫小琪，自从小琪转学后，她的父母们觉得她变了。变得沉默、寡言、孤僻。她害怕教室，恐惧上学。

起初，施暴者给她取外号，她保持沉默。接着，施暴者对她进行了辱骂，她还是沉默。后来，施暴者对她进行殴打，她依然还是沉默，她不敢去反抗，只在无尽的黑暗中伤心流泪。

有一天的早晨，小琪照旧的上学，却发现来时的同学对着她指指点点，一个同学告诉她，她的一张满是伤痕的照片在网络上肆意传开，因那丑陋的伤疤和她无能、弱小。网络上的评论是嘲笑和对她的恶心，谩骂更是遭人刷屏，喷疯了的帖子却无人为之劝阻。没有任何一个同学为她发声，夏日的烈阳下是一个个恶魔伏于世。

放学回家，是她爸爸对她的怒骂:“怎么才考这点分，你曾经可不是这样啊?我养你有什么用?你有本事找你妈去啊!”

是啊，小琪的父母已经离婚了，父亲的辱骂使她崩溃的逃出了家。她看到了一条河，她猛的跳了下去……

她真的解脱了吗?

不，她并没有，她在逃避。

病房中，她醒了过来。她，似乎被人救了，随后警察过来了，开始询问她的伤疤，她好像明白了，她得去抗衡、去面对、冲破、呐喊，永远不要停止。

3.不要抛弃学问(胡适)翻译 篇三

诸位毕业生同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话罢。

这一句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今以后，你们可依自己的心愿自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来的少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救，恐怕也太晚了。

有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有功夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？” 我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。

至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多作工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页书；30年可以读11万页书。

诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看三种小报纸也得费你一点钟的功夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！

易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。” 学问便是铸器的工具。抛弃了学问便是毁了你们自己。

再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。

Notes：

1.《不要抛弃学问》是胡适先生在1928～1930年在上海任中国公学校长时为毕业生所作的赠言。胡适（1981～1962）是新文化运动中很有影响的人物。1946年曾任北京大学校长。除学术著作外，他写过不少富有洞察力和启发性的小品文，本文就是其中一例。

“不用抛弃学问”若直译成：Never Give up Learning，意思不明确，统观全文可以了解到这句话的意思是“不用放弃对学问的追求”，必须加字：Never Give up the Pursuit of Learning 更为准确。

2.“毕业生同学”是指即将毕业的学生，所以应该译为：students of the graduating class，而不是graduates。3.“年富力强”，指年纪轻，精力旺盛，在英文中可以表示为：in the prime /flower of life。

4.“少年”通常用来指人在十岁到十五六岁的阶段，即：early youth，但在这里不是确指，而是泛指人们青春年少的时光，即：youth。

5.“做学问”可以译为：to go into scholarship /to devote oneself to scholarly research /to engage in learning。6.“即为吃饭计”的意思是“即便从维持自己生活的角度考虑”，其中的“吃饭”是使用具体的意象来指代抽象的概念，在翻译时应该做抽象化处理，宜译成：in terms of making a living /as a means of subsistence。“学问绝不会辜负人的”译为Knowledge will do you a good return.7.“凡是……也……，凡是……也……”是一个对仗工整句型，翻译这个句子时应注意通过对主语进行选择（如 those who refuse to...）和避免不必要的重复而采用的补偿手段（如 to do so），从而使译文尽可能简洁。

8.“撙衣节食”即“省吃省穿”，“撙”即“节省”，这里可译成：cut down on food and clothing /to economize on food and clothing /to live frugally。

9.“至于时间，更不成问题”，可以译成：Time is not a problem，或使用英语习语：Time is no object。10.“麻将”，根据约定俗成的原则，应该采用通用的音译译名：mah-jong.11.“全靠你们自己的选择”可以译成“the choice lies with you / It is up to you to make the choice”。12.易卜生（Henrik Ibsen，1828～1906），挪威著名戏剧家、诗人。其代表作是《玩偶之家》。

13.“眼睁睁地”，通常是指“无可奈何地”，这里可以理解为“热切而充满期待地注视着”，故译成：watch eagerly。14.“成器”一词在文中出现两次，第一次是因为用在比喻句中与“材料”相照应，故而译成：a useful implement，以突出其形象性；第二次出现在结尾句中，直接译出其内涵意义即可，故而译成：what will become of you。

Never Give up the Pursuit of Learning(Hu Shi)

Translated by Zhang Peiji(张培基)13

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1Dear the Students of Graduating Class, As you are leaving your alma mater, I have nothing to offer you as a gift except a word of advice.My advice is, “Never give up the pursuit of learning.” You have perhaps finished your college courses mostly for obtaining the diploma, or, in other words, out of sheer necessity.However, from now on you are free to follow your own bent in the choice of studies.While you are in the prime of life, why not devote yourselves to a special field of study? Youth will soon be gone never to return.And it will be too late for you to go into scholarship when in your declining years.Knowledge will do you a good turn even as a means of subsistence.If you give up studies while holding a job, you will in a couple of years have had yourselves replaced by younger people.It will then be too late to remedy the situation by picking up studies again.Some people say, “Once you have a job, you’ll come up against the urgent problem of making a living.How can you manage to find time to study? Even if you want to, will it be possible with no library of laboratory available?”