育儿经验交流

育儿经验交流（通用10篇）

1.育儿经验交流 篇一

家长育儿经验交流

XXX班XXX学生家长XXX

时间过得好快，孩子从幼儿园进入小学已有一个月的时

间，孩子从咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，也不再是我眼中曾经的那个宝宝了，他有时也会抓住大人的缺点提出意见，或是在心里质疑大人了。

面对这个“小大人”我们要知道，孩子是大人的“复印

件”，所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什

么样的影响呢？首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾

经给自己设计的未曾完成“宏伟蓝图”拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。我们认为孩子只是个平凡的男孩，我们没有给他设计任何的远大理想，我们只是希望他开开心心上学，开开心心生活，健康成长。当考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助他找出差错的原因，而不是开口就责骂他，对于因粗心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重他自己兴趣爱好的学习选择，但也要监督他对自己的选择不要随便更改或后悔，培养他自己独立的意识是不可以冲动和随意的。做家长 1的统一家庭的教育思想和规则，由于每个家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。祖辈和我们的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的观察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执不休。

父母要学会尊重孩子。随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们多采用沟通办法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采用“提醒制”，告诉他再过几分钟该休息了，应该保护好自己的眼睛等等。

我们做父母的有几个想法：首先，要培养孩子养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处。要帮助孩子制订科学合理的作息时间，树立孩子的时间

观念。从上学第一天起，我在孩子的书桌上放了一只小闹钟，要求孩子做每一件事情都有个时间预算；放学回家的第一件事情是先完成作业；完成作业后要复习当天的功课，并预习第二天的功课；每天八点半准时上床睡觉，第二天早晨六点四十起床，保证充足的睡眠。另外特别要注意培养孩子对阅读的兴趣，引导孩子观察自然，观察生活，挖掘孩子的求知欲，提高他们对学习的兴趣。

其次，要培养孩子养成良好的独立习惯。要求孩子独立完成作业，并自己检查，家长再进行检查；其次要求孩子自己的事情自己做，整理书包、手工制品、学习用具等事情都要孩子自己完成，培养其独立的能力。从小培养自我约束、自我管理的能力，什么事情都要靠自己努力，今天的事情一定要今天完成，不要拖到明天。养成这样的良好习惯，学习上不欠债，发挥自身的特点，总是对新知识感兴趣，使爱学习的劲头十足。这对于孩子以后踏上社会与工作岗位很重要。

第三，要注重与孩子进行平等的交流，注重情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要以身作则，起好表率作用。做父母的本身既要努力工作，又要经常学习，用自己的实际行动影响孩子。从小到大，孩子和家长在一起的时间是最长的，一天两天不算什么，但家长几年，十几年的习惯行为动作便会变成对孩子的一种

心理暗示。使孩子不知不觉便会模仿家长的言行举止。孩子能否成材，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训；孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。岂不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。

第四，帮助孩子树立自信心。我们做家长的大都有“望子成龙、盼女成凤”的愿望。我以前性格比较急燥，总是因孩子成绩不如别人或某些方面不如其他的孩子而责备自己的孩子。有一些诸如“你怎么这么笨呢?你看人家X X多棒，你怎么就这么差劲呢?”一类的话，这就在孩子的心中造成了一种：我就是比不上别人，别人是永远比我好的错误观点。以致在学习上自信心不足。在家长学校学习后，我经常鼓励孩子胜不骄败不馁，适当的鼓励可以成为他们学习上的动力。所有孩子都有自己的优点，但又难免会出现缺点与错误。因此，家长要把握好尺度，这对于孩子自信心的建立是非常重要的。

第五，帮助孩子确立切实的学习目标。一个人在人生的不同阶段有不同的目标，每一阶段目标的实现就是人生上了一个新台阶，近期目标与远期目标要相结合。有的孩子虽然确立了一个目标，但过于长远，短期内无法实现。而孩子往

往心比较急，对于任何目标都希望尽快实现，如果短期内自己看不到成效便会灰心丧气，这个确立的目标也就失败了。因此，要在远期目标的基础上加入若干个短期内就可实现的目标，这样既可以尽可能地实现远期目标，又可在一次次地小成功中获得自信。这样才能一步步地走向成功。

最后，要培养孩子养成集体荣誉感和上进心。适时对孩子的进步提出表扬和鼓励，鼓励孩子多与同学交往，互相帮助，互相学习，关心同学，关心集体，树立集体荣誉感和上进心，培养孩子成为一名有情商的人。

“十年树木，百年树人。”要把孩子培养成才真不是一件简单容易的事情，需要老师的悉心教育和家长的支持与配合。让孩子全方位的发展家长在家庭教育中还有许多值得互相学习的地方，让我们的孩子在父母与老师的关爱下，健康快乐的成长。

2.育儿不能照搬“老经验” 篇二

刮眉能使眉毛浓黑

专家观点给婴儿刮眉毛弊多利少。婴儿的眉毛一般在3～6个月时会自动脱落，这是人体的新陈代谢，而且眉毛同头发多少一样，与刮不刮没关系。另外，婴儿的皮肤十分娇嫩，刮眉毛时稍有不慎就会刮破皮肤，如果被细菌感染而溃烂、结疤，就可能不再长眉毛了。如果不慎将眉毛根部刮伤，还可能会改变其位置与形态，形成难看的“倒挂眉”。

提示很多妈妈觉得孩子的眉毛长得太慢、太少，其实大多数孩子的眉毛要到2岁左右才有型。

捏鼻能使鼻子变挺

专家观点这种说法并不正确，有时错误的做法甚至可能有损孩子的健康。虽然处于生长阶段的孩子的骨髂尚有一定的可塑性，但目前并设有确切的科学依据证实，经常捏提鼻梁骨可以让鼻子变挺。

提示孩子鼻腔黏膜娇嫩、血管丰富，如果过于用力捏鼻，会损伤鼻黏膜、血管，造成病原体入侵。

剪睫毛使睫毛变长

专家观点睫毛的长短、粗细、漂亮与否，主要与遗传因素和营养状况有关，通过剪睫毛来改变是徒劳的。上下脸睫毛在眼睛前方形成一个保护屏障，起到遮挡灰尘和过强光线的作用。如果剪掉睫毛，在新睫毛长出以前，眼睛容易受到伤害。另外，在剪睫毛的过程中，如果孩子的眼睑眨动或头部摆动，都可能造成外伤。

提示即使有些孩子有倒睫症状，妈妈也不能为睫毛扎孩子的眼睛而自行剪睫毛。因为倒睫可能只是暂时的，会自然消失。如果影响到孩子的眼睛，应该去医院诊治。

捋耳使耳廓更圆润

专家观点这种做法不会改变耳朵的形状。大多数婴儿的耳朵都处于一种没长开的状态。但身体的发育、体内激素水平的变化，耳朵会越长越有型。而这个过程受遗传和孩子的生活习惯(饮食、运动等)影响。还有些人不想让孩子长招风耳，就经常把孩子的耳朵向后压，这样做并不管用。

提示耳朵上有很多穴位，平时轻轻地为孩子捋耳朵，能起一定的按摩作用。如果孩子的耳朵真有畸形，需要到医院检查，不然会延误了治疗。

母乳抹脸皮肤嫩白

专家观点母乳是孩子的最佳食品，也是细菌生长繁殖的良好培养基地。新生儿脸上的皮肤特别娇嫩，且血管丰富，乳汁腐坏后产生的细菌很容易从毛孔侵入，导致孩子脸上的皮肤产生红晕，甚至变成小疱继而化脓。如果不及时治疗，会溃烂以致形成疤痕，破坏宝宝的容貌。

提示如果孩子的脸上患有湿疹，偶尔用母乳擦一下脸，有一定的杀菌作用。但母乳不适合长期使用，对婴儿来说，脸部最好用清水清洗。

拨乳牙使恒牙长齐

专家观点换牙时，要根据牙齿发育的状况决定是否拔掉乳牙。大多数孩子换牙的过程是自然更替，不需要拔掉乳牙。

提示只有当乳牙没掉，恒牙已经长出，这时乳牙占据了恒牙的位置，为了以后恒牙能更整齐，才需要将乳牙拔掉。

睡硬枕头让头型更圆

专家观点婴儿颅骨较软，囱门和颅骨缝还未完全闭合，长期使用质地较硬的枕头，容易造成头颅变形，或一侧脸大、一侧脸小。刚出生的婴儿不需要用枕头，因为平躺睡觉时，背部和后脑勺在同一个平面上，颈、背部的肌肉能自然松弛。其实，影响孩子头型的因素是遗传和睡姿。

提示每隔一段时间，在睡觉时调整一下头部的朝向，就不会睡成偏头型。

剃胎发使头发更多

专家观点三四个月龄时婴儿的胎发会自然替换，即使不剃头，也会自然掉光。孩子的毛发状况与剃不剃头没有关系，与遗传因素、母亲孕期的营养以及孩子后天的生活环境有关。

3.育儿经验交流——家长会发言 篇三

我是XX的爸爸XX，见到各位很高兴。在这里首先要感谢幼儿园、因为孩子才使我们在一起交流成为可能；感谢大三班的老师给我这个与大家分享的机会；感谢各位家长在这里耐心的与我分享自己的成功与失败！

应该说泱泱华夏，960万平方公里的土地，上下五千年，人口十三亿，中国文化讲究缘分，古语说的好：百年修得同船渡、千年修得共枕眠、今天我们在这里相识相聚，这样的机会、这样的缘分至少也是50年修来的，让我们彼此珍惜共同拥有、一起渡过这美好的XX时光！

今天我为大家分享的题目是：既然做了，我们就有义务。

家庭是孩子成长的第一环境和必须条件。对孩子来说，我们的家庭就是孩子的一切，家长的态度影响着孩子的未来。

2014年6月1日，儿童节，济南市婴儿安全岛正式启用，截止6月10日（启用十天之时）共有106名婴童被遗弃在婴儿岛„„。幸福的家庭拥有相同的幸福，不幸的家庭拥有自己的不幸。无论你是幸福的还是不幸的都要记住：幸福和睦的家庭是孩子成长的摇篮，不幸的家庭是孩子的恶梦！一粒种子，不管你是把他种在肥沃的土地上还是随风飘落到漫无人烟的荒郊野外，在阳光、雨露和泥土的培育下它总有机会生长为一棵幼苗，在适宜的环境中可能成长为参天大树，因为阳光、雨露和泥土对种子的培养是无私的；没有友情、爱情和亲情就不会有孩子；没有阳光、雨露和泥土对种子呵护般给孩子的关爱、分享和交流，孩子在从认知到自立的道路上只会坎坷难行。为了孩子就请你接受你所接受的，珍惜你所拥有的，因为从孩子来讲你们选择的是一加一等于一，家庭生活讲究的是一种付出的美而不是追求回报的“窝”，家是拼起来的而孩子是生出来的„„有首歌他是这样唱的：家是温柔港湾，你我停泊的港湾。大山为什么伟岸：它不厌恶小草的低矮、它不嫌弃树木的丑陋、它能接纳泥土的肮脏、它能忍受石头的坚硬！用包容的心理解并接纳生活，生活就会给你阳光和快乐。积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。

“妈妈，抱抱„„”

“抱什么抱！你长腿是干什么的！我抱你谁抱我呀„„”

这是我亲耳听到的母子对话。这位妈妈我想对你说：“孩子是你生的，他需要你抱的时候你不抱，等你想抱的时候再也抱不到了。他的腿的确是走路的，可他的腿还不足以长时间走路，因为他还不够‘强壮’。太白街道不长，但从北大街走到东大街对一个孩子来说已经不短了，必竟他的身高还没你腿长”。

孩子，你妈妈欠你一个拥抱，你能原谅她吗？“昔孟母择邻处子不学断机杼”，几百年前的先人就告诉我们如何爱孩子。事实上我们现在有相当一部分家长的爱，偏了！给孩子最好的——吃的最好；穿的最好；玩的最好；和别人比一下谁在物质上比自己好；谁在物质上不如自己而鄙视„„。从怎么看到怎么办，言传身教，身体力行，其实大家都能做的更好。

孩子病了给他找最好的医生，最好的医院；孩子上学给他找最好的学校，找最好的老师；孩子放假了让他参与更多的社会活动，带孩子看看外面的世界„„。这是我们上高中的时候英语老师告诉我们的 “父母应该怎样爱自己的孩子”，在坐的各位家长你们都是那样做吗，做一件事要天时、地理、人和，实话说我没有，但我在全力以赴。不是说城里的老师比我们的老师优秀多少，他们可能当年与我们的老师是同学甚至同桌；不是我们的孩子出生比城里的孩子差多少，我们可能也是在宝鸡妇幼医院办的出生证。我们差的是什么，是意识！

骑自行车的再努力也赶不上开宝马的，说明平台很重要；男人再努力，没有女人也生不了孩子，说明合作很重要；一个人再有能力也干不过一群人，说明团队很重要；想要保障，买再多的水桶都不如挖一口井，说明渠道很重要。在这里我给大家讲一个小故事：“两个人到非洲草原旅行迷了路，当他们心急如焚寻找退路的时候突然发现一头狮子正向他们靠近，其中一个人马上蹲下来从背包里取出了一双运动鞋穿上，另一个笑笑说：‘别傻了，你怎么可能比狮子跑的快：’，那人说：‘我至少要比你跑得快！’”。

选择大于努力，选择不对，努力白费！机会是留给有准备人的，同时机会也是有保质期的！在这里我想跟大家分享另一个故事：

一群年轻人到大山里去游玩，结果迷了路。他们都在努力的朝前赶试图找到回家的路，但他们越走越远越走天越黑，当走到一个石头遍地山谷时已经伸手不见五指他们仍然在紧张与焦虑中拼命朝前赶。此时，山谷中一个声音：“年轻人，弯腰捡块石头吧，天亮了会有用的„„”，大家越听越感到恐惧，于是就更加拼命的朝前赶路，有的人实经不起这种声音的干扰就弯腰抓起一小块“石头”，渐渐的道路变得平坦了，脚下的石头逐渐变成了沙粒直至道路，他们走出了山谷。天亮了，在山谷里抓石头的人突然发现自己手里拿着的是金灿灿的金子，此时他们已经离那个山谷很远很远„„

好孩子是“培养”出来的。“上胡不法先王之法”，这是《吕氏春秋·察今》的开篇之言，如今我们面对的孩子都是天性更聪颖，思维更空前、行动更敏捷，在90后即将为人父母的今天，我们这些70、80后面临的不止是问题，确切的说是困难重重。社会文化的差异，文化知识的缺失加上信息技术的日新月异极、科技突飞猛进，我们根本没有办法用一种现在的方法或思路去引导自己的孩子，以前说好方法是学出来的，现在看来已经跟不上时代了。怎么办？

4.家庭育儿经验交流演讲稿 篇四

演讲稿

各位老师、家长，大家好；我是***同学的爸爸，很荣幸受邀作为这次家庭教育经验交流的家长代表跟各位家长一起探讨一些教育小孩子的体会。由于我是一名IT工程师，受职业的影响，跟孩子相处的时间相对会比其他家长要少一些，辅导孩子的学习时间也有限，所以我很珍惜每次跟孩子交流的机会。

我个人认为孩子的学习成绩固然重要，但正所谓的“十年树木，百年树人”，先要培养孩子的道德观，要做到懂礼貌，尊敬师长，遵纪守法，乐观开朗。以积极向上，乐于进取的精神状态去学习知识，在没有压力的环境中去接受新鲜知识，使得孩子爱学习，乐于学习，避免厌学的情绪。我不以成绩论英雄，我女儿在班级里的成绩并不突出，每次考试不管成绩好坏，我都是以鼓励的方式去教育她，培养孩子自己的自信心，敢于面对失败的勇气。孩子的小学生活才刚开始,现在只是12年寒窗刚起步,以后的学习道路还很长,学习中碰到的困难会更多,所以不能急于给其压力导致小孩失去学习的信心和兴趣。

孩子在学校的集体生活我也比较关心，我会仔细听她所说的发生在学校里的事情。有时也会主动问她一些事情，譬如：她跟班级里的哪几个同学成为了好朋友？为啥会跟他们成为好朋友？学校、班级就是一个小社会，孩子能否融入其中，能否与同学和睦相处，是否受同学的欢迎，从侧面反映了小孩的性格，便于做家长的树立孩子的人生观，如果有错的地方就要及时帮她纠正，要做到跟同学团结友爱。注重和培养孩子的团队协作精神也是除学习之外很重要的一个环节，因为无论是当下还是将来，工作中团队协作是基础，要有团队意识，集体荣誉感。

家庭生活中，首要的还是督促孩子的功课，要让其准时完成家庭作业并做好复习和预习。在不需要家长配合的情况下，坚持让孩子独立完成作业，培养孩子的独立性。节假日里，孩子有时也会偶尔有不愿做作业或者复习功课的时候，这种情况下，事先约法三章后，我都会干脆让她先玩，再做功课，与其不用功的做作业，不如先让她做自己想做的事。有时在跟孩子的交流中也会发现她的好奇心，会问我：“爸爸在飞机上往地上看是什么样子的”？那我就会借出差的机会在飞机上拍一些地面照片给她看，满足她的好奇心，算是增长见识的另一种途径。休闲之余，陪小孩做一些她喜爱的游戏，或者陪她看看动画片，跟她聊一些她感兴趣的话题，增进互相之间的信任感。为了丰富孩子的业余生活，作为学习之余的调节，我每周让女儿去学钢琴，起到陶冶情操，修身养性的作用。平时买些课外读物给她阅读，丰富知识和见识的同时增加孩子的语文阅读能力。暑期里，在时间允许的前提下，我会带女儿去外地旅游，让她领略名胜景点，增长见识，开阔眼界。不能做井底之蛙，只看到自己头上的一片天。

5.育儿经验 篇五

育儿心得

说来非常惭愧,宝宝长到这么大,还从来没有为她写过什么特别的东西,除了老公初为人父时的激动而写下的一首诗歌,而后我仅有的几篇日记也像流水帐,似乎为记录而记录.这次幼儿园有要求写育儿心得,还真是挺费脑子的,主要是有关孩子教育的问题,我们做家长的从来没有什么特别的想法,也不像有的父母特别有规划,或者到了什么时候该做什么事情,这些都没有.当然,如果全部归因为工作忙,那也说不过去.主要是责任心还没有树立起来.今年三月份小班下学期的家长会让我们看到了我们在家庭教育上与其他家长的差距,这才开始上了心.宝宝从小都是外婆带,晚上由于照顾我们上班族的睡眠,也是和外婆睡觉.虽然我们住得很近,但毕竟很多事情不发展到一定程度,我们是不清楚的.我们有时工作忙得时候常常一个星期才见一回孩子,对孩子的爱常常只能从物质上满足.渐渐地,我们发现这个弊端出来了,最明显的感觉就是爸爸妈妈说的话一概不听.所以,从那次家长会以后,我尽量抽出时间每天陪她一些时间,关于她的日常起居,有时间的话尽量亲历亲为,以期重新建立亲子之间感情的纽带.这期间,周末我们全天带孩子,平时的晚上也尽量和她一起共进晚餐,和她共玩耍,多谈心.宝宝也逐渐离不开我们了, 经过半年时间的努力,终于有一天宝宝自己说,晚上要在爸爸妈妈家睡觉.我和她爸爸都高兴得不得了.关于孩子的性格培养,这是一个老生常谈的问题,我不想说太多,我相信这个有很大程度是遗传的,当然还有一些是周围的长辈们宠爱的结果.在这方面,主要还是要找到合适的她能接受的沟通方法,来因势利导.其实,每个宝宝从他们呱呱落地的那一天起,就已经是一个独立的人了.他们有独立的人格,有与人平等的观念,也有被尊重的需要.有时候,需要精心的照顾,因为他们还小不能自己照顾好自己,有时候,也需要像和大人一样沟通.有一次,具体因为什么我都有点记不清了,宝宝大概有一件事没做好,她急忙对我说: “妈妈对不起,我没做好.” 我看到后觉得是自己考虑不周了,就对她说: “是妈妈不好,妈妈没有安排好.”宝宝看着我,愣了有几秒钟,马上对我说: “妈妈,你真好!”我看到她的眼睛都湿润了.我知道从这里感受到了人与人之间的相互尊重和理解.如果一个人从小就在一个被尊重和理解的环境中, 在他/她以后与人交往时,也一定会以同样的方法对待别人.这种效应是以后逐渐看出来的.我们大人最常常犯的一个错误就是总是从我们成人的角度出发去考虑问题,哪知孩子自己在做事情的也会有他们的想法和理由.以前,冬天特别冷的时候我总是让宝宝睡在一个睡袋里,这样无论怎么踢都不会蹬开被子,但是她总是不愿意,可我们还是坚持让她睡,她那时小,也表达不清, 所以只能发脾气.其实关于睡袋,我们大人都没有睡过.只知道保暖就一定很舒服.在她三岁的一天,天气还不算太冷,我就开玩笑说: “你再蹬被被,就把你塞到睡袋里.” 她想了想说:”我才不要睡在睡袋里,那里面很闷很热,不舒服.” 哦,原来我只以为脚蹬不开,原来温度和湿度都不适宜.从那以后,再也没有强迫让她睡过睡袋.虽然她现在有时还蹬开被子,我也顶多一边给她盖一边想: 我们都是从孩子过来的,谁小时候没蹬过被子呢!关于学习.对于一个四岁多的孩子说学习,似乎为时尚早,但如果把这个概念放宽,就会发现,小孩子从一出生开始就在学习,学习吃饭的方法,学习走路,学习如何与人交往,学习说话,等等.而学习是一个长期的过程,千万不能把它给狭义化为短期的行为.当下比较流行的说法是幼儿园时期培养良好的生活习惯,小学培养良好的学习习惯.这个观点我也是非常赞同的,但是对于如何形成习惯与形成习惯的具体时间,我却觉得要因人而异,要尊重孩子身体与智力发育的程度,不要做超越孩子心理和生理去刻意为之,特别是不要攀比.有一阵子我比较着急,因为宝宝是8月份出生,在班级里算最小的几个人之一,很多比她大半岁或者多半岁的孩子有些方面已经比较出色了,可是宝宝却没有.比如,洗澡这件事,当他们班级里已经有小朋友低头洗头的时候,我们还在把她仰面抱在怀里洗.有一次我们用好东西吸引她要她锻炼坐着洗,可想而知,洗到一半就洗不下去了,她自己因为不得要领弄得眼睛也很痛.结果连洗澡都搞得像全家总动员似的.两个星期以前,大约这事过了半年了,她自己忽然主动要求坐着低头洗头,全家大喜.后来算算,大概小孩子也就是四岁以后才能接受这样的方式.不禁释然.现在宝宝中班上学期也快结束了,我看到在很多方面她都有进步,比如能把幼儿园的事情讲给我们听(因为她记性好,有些小班发生过的事情,她当时说不清楚的,现在想起来了也能讲出来),见到小区里的大爷大妈能主动喊爷爷奶奶(有一段时间她很排斥打招呼),能自己把饭吃完尽管很慢(当然,仅限于家以外的地方)(这点我要主动检讨,我吃饭就比较慢),每晚睡觉前刷牙,和小朋友玩得时候懂得协作与谦让,当然,这个和幼儿园老师的教育是分不开的.除此以外,还有一些其它等待未来不断改进的地方,比如在博弈游戏中不能输只能赢,吃饭太慢,每天总要睡前大战等等.我相信,只是我们大人没有找到更好的方法,因为在父母眼里,孩子都是天使.只要经过幼儿园老师和家长的良好沟通,家园共育,每个孩子都会健康快乐地度过他们的幼儿时光!(完)

记于2011/12/9

6.育儿答疑(二十二)　　 篇六

最近我常见报纸上谈论铅对人体造成的危害问题。尤其是对孩子，你能和我们谈谈在生活中怎样预防铅中毒吗?

南京龚玥

要防止铅中毒，首先要养成勤洗手的卫生习惯，不留长指甲。第二，禁止孩子将玩具或学习用品放入口中。尤其是带油漆的玩具或铅笔等。第三，带1米以下的孩子过马路时，要将他抱起来。因为铅比较重，往下沉，矮小的孩子容易吸入。不带孩子在汽车密集的马路上玩耍，因我们使用的汽油是含铅的。第四，居住在工厂附近、马路附近、车库或加油站附近，或3楼以下的住户，一定要装纱门纱窗，并且经常要用湿抹布抹尘。第五，从事铅工业工作的家长，回家后要脱去外套再接触孩子，外套不要和孩子的衣服放在一起洗。第六，尽量少给孩子吃含铅的食物。如皮蛋、爆米花等膨化食品。第七，经常吃一些含锌、铁、钙的食物，特别是小儿缺锌、缺铁和钙时。对铅的吸收率就高。黄医生：

目前我已怀孕4个月了，很想了解一下胎儿的生长过程。

江苏高淳汪富玲

怀孕5～6周时，胚胎长6毫米，大约有苹果的核大小。有头和脊柱的轮廓。

当怀孕7周时，胚胎约1.3厘米，如葡萄般大小。出现两眼轮廓和臂芽、腿芽。

怀孕8周时，胚胎长2.5厘米，约草莓大小。内脏器官开始发育，能辨认出面都轮廓。

怀孕12周时，胚胎长6.5厘米，体重18克。胎儿渐具人形。 怀孕16周时，胎儿身长16厘米，体重135克。胎儿已完全成形。并且从14周起从胎盘中吸取营养。 怀孕20周时，胎儿身长25厘米，体重340克。有胎儿在体内漂动的感觉。 怀孕24周时，胎儿身长33厘米，体重570克。这时的胎儿已有了听力，大的外界声音会使他惊动。

南京儿童医院黄欣欣

怀孕28周时，胎儿身长37厘米，体重900克。此时他(她)非常好动，在温暖的羊水中得到保护，并且吞咽身体周围的羊水，再通过尿液排出。吸入过多时还会打呃。

怀孕32周时，胎儿身长40.5厘米，体重约1.6公斤。这时，胎儿的皮下脂肪正在逐渐形成，孕妇稍微运动就会感到气喘。

怀孕36周时，胎儿身长46厘米，体重约2.6公斤。此时胎儿头已降入骨盆。

怀孕40周时，胎儿的身长51厘米，体重约3.2公斤。此时胎动每天至少有10次。接近产期。如果此时提前或推迟两周分娩都是正常的。黄医生：

我的孩子不想吃饭，有什么简便的方法使他胃口好?

北京吴欣

孩子的“厌食”，除了依靠一些药物来帮助消化开胃外，家庭中可用推拿手法来增加孩子的食欲。首先准备好推拿所需的物品，取一张小桌子或茶几，上面铺上毯子，准备一点滑石粉或痱子粉(为的是推拿时不损伤小儿的皮肤)。让孩子排去小便，推拿一般在饭前进行，因为饭后推拿会引起小儿呕吐。每日1次，每7天为1疗程。 具体方法如下： 1让小儿仰卧，成人的右手食指、中指并拢，沾上滑石粉，两手指按在小儿肚脐上，顺时针方向按摩100下。

2成人用手掌心沾上滑石粉，沿着小儿的腹部，满腹顺时针方向按摩100下。

3让小儿反过来，趴在桌上，在小儿的屁股沟顶端(此为针灸的穴位“下七节”)，成人用大拇指沾上粉，往屁股下方推50下。(注意：如果是腹泻的小儿，穴位要往上推，也就是往脊背的方向推，穴位叫“上七节”。)

7.家长育儿经验文章 篇七

一、注意培养孩子的语言表达能力。

语言表达能力是幼儿与别人交流的必要条件，少了它，幼儿的人生一页将是残缺不全的。语言表达能力分为书面表达能力和口头表达能力。书面表达能力主要包括阅读、朗读、书写。在书面表达能力的培养中，主要是经常在孩子睡觉前朗读一些小故事、散文、诗等给孩子听；在口头表达能力方面的培养中，主要是鼓励孩子多说话：（1）家长在孩子说话时，注意倾听孩子的话，孩子会在这种无言的鼓励中越说越起劲；（2）做到有问必答。即是孩子提问时要不厌其烦地、耐心地回答——即使同一个问题已经问过许多遍了！如果孩子的问题不会回答时，你也要答应他什么时候去问别人或者是查资料等。（3）多向孩子提问：比如，可以父母和孩子互换角色的方法来进行。（4）与孩子做游戏，鼓励孩子介绍游戏角色或者情节等，在游戏中发展孩子的口语。孩子越小，口语表达能力越弱，在游戏中，你会发现孩子讲话的语序不对或者是乱用词等等，这时，你需及时纠正。在纠正时，主要将正确的话说一遍就可以。到下一次孩子再说同样的话时，你将会惊喜地发现，他是按照你上一次纠正的那样说的！

二、注意培养孩子的观察力和想象力。

陪她看书时我总是先让他仔细看看，然后将书的画面遮盖起来，问一些有关画面的内容，比如画中几个人？他们在做什么？他们穿的什么衣等等。这样可以培养孩子的记忆力和观察力。当一个故事讲完时我会让洋洋编一二个故事的结局，以培养她的想像力和语言表达能力。

三、注意培养孩子勇敢顽强的品格。

孩子的勇敢顽强，离不开孩子的独立性的培养。孩子在摔跤的时候我从来不扶他起来，让他自己起来，起来后我会表杨她：洋洋真勇干，摔倒了自己起来，还不哭……，孩子无论是打屁股针或打吊针，极少会看到她哭；她自己能完成的事情也会自己动手完成。

四、注意培养孩子的道德品质。

一个人的道德品质的优劣，大的关系到国家的命脉，社会的命运，小的关系到家庭的幸福。父母是孩子的第一位老师，家长的人生观、价值观对孩子有着潜移默化的作用。正所谓“身教重于言教”就是这个道理。孩子的品德教育主要是培养他关心他人、尊敬老人、爱劳动（做力所能及的事情）、爱清洁、讲卫生、珍惜水、电等资源，以及懂得“一分耕耘，一分收获”、“粒粒皆辛苦”的道理。

五、尊重孩子，但不放任自流。

被尊重的孩子自信，创造力强。尊重孩子就是放手让他做自己喜欢做的事情——前提是不影响他人，按照家长提出的要求做。正所谓“无规矩，不成方圆”。（1）“家长不能凌驾于孩子的头上发号施令”。家长的要求，必须是在与孩子商量后达成的“协议”，否则，孩子的叛逆性会由于你的“铁腕”而滋生。为了孩子能听你的话，采取“似是而非”的办法是可行的。这种办法主要是在讲述时就规定了孩子必须按照你的要求做。例如：想要孩子去洗澡，不能问：“你洗澡了好吗？”而是问：“你八点钟去洗澡还是八点半去？”这样，似是在征求他的意见，其实已经规定了她一定要洗澡，而且，还“不是”（非）你的命令，而是孩子自己的决定。

（2）按时检查孩子的操作结果。有要求就一定有检查，培养孩子的自信与守信。

六、坚持“随机教育”的原则。

无论何时、何地、何事，都有教育资源。例如：吃饭的时候，可以告诉孩子坐位姿势的重要性；可以说说各种食物的营养价值、让孩子了解挑食的危害性；认识各种食物和方法等。还可以学习各种餐具的不同质地与数量。

七、坚持“及时总结”的原则。

8.最实用育儿经验 篇八

11条最实用育儿经验

发布人： 快乐成长孕婴幼儿 查看次数： 2530 来源： 本站 发布时间：2009-02-01 10:18:50

快乐成长孕婴幼儿用品导读：十一位国际儿童专家专门为年轻的妈妈们做了最实用，最科学的育儿经验总结。只要你记牢并坚持照着这些经验去做，你的孩子不仅可以快乐地成长，他们还会真心感谢你所提供给他的这一片最为健康的天空。——http://shop60018430.taobao.com1、让小鹰慢慢张开翅膀

现在的孩子成熟得太快，这并不是一件好事。

要让孩子羽翼丰满起来，应该给他们以倒金字塔╠╠即v形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权力。当他们逐渐成熟，显现出有足够的能力为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。

这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否则他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不习惯，以致沮丧，甚至会产生强烈的逆反心理，而这无疑会增加父母与孩子沟通的难度。

——韩维晶，博士，中国家庭行为研究项目负责人

2、不要在饭桌上争吵

家长所选择的食物，挑食的孩子不一定都能接受。教你采用诱导法：选好可爱的食物，然后坐下来跟你的孩子愉快地边吃边谈。一定要让气氛保持轻松活泼，不要指责他的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食。千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争。

——ellynsatter 美国儿童及成人不良饮食习惯专家

3、下班后尽量多和孩子在一起

广州.020-23373140 客服QQ：127***304589655158

41工作忙碌的父母习惯用买上一大堆的礼物的方式来表达对孩子的歉意，可其实这并不是孩子最需要的。为什么不放下电话，关上电视，一起来放松一下呢？做游戏，讲讲白天发生的故事和笑话，多问问学校运动会的事情，别忘了告诉孩子，和他在一起是你最快乐的时刻。

有了足够的时间交流，即使你的工作会偶尔打断你们的交流，孩子也会体谅你的。

——李翰君儿童护理学博士

4、不要把孩子逼入死角

给孩子贴标签，取绰号或拿他和别人比较是很危险的，这只会使他朝着受批评的方向更进一步。你应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。其实他们的成长就像竹子一样；在花园里栽种下之后，4年间你辛辛苦苦地坚持给他浇水，他只长了几厘米；到第5年，不经意之间他却一下子窜高了将近1米！每个孩子的成熟速度也是不一样的。但是一定要耐心，要给他们时间。

——sean covey，美国，著有《怎样培养行动能力强的孩子》一书

5、逐渐向他灌输对学习的热爱,这会影响他的一生

如果能把“这世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定会感到分外激动。告诉孩子学习就是探险，他自然会充满热情。和在学校的学习相区别，父母在家里主要是从艺术创造力上来引导孩子，以及做智力测验题、科学小试验和脑盘急转弯等。组建一个亲子图书角吧，和孩子一起来验学习的乐趣。

——陈逸梅，儿童教育学博士

6、纪律并不是多余的,要明确你对他的要求。

只有知道了做每件事的限度，孩子才会保证安全。把你对孩子的要求明白地告诉他们，这样他就会懂得在什么时候应该适可而止，而不至于浑然不觉地走过安全与危险之间的界限。虽然有时候孩子可能不愿听从，但只要你态度坚决，对他所做的要求又是合乎情理的，那么他最终肯定会乖乖地听从你的约束。

——马丽，著有《家庭：教育的前沿》一书

7、要勇敢地坚持自己的意见

这是最重要的一条；告诉孩子，有时候大多数人的意见反而是错误的。要敢于坚持自己独特的见解，不要因为害怕与众不同而发表违心的意见。

——霍林儿童心理学教授

8、制定目标，而不是惩罚方法

或许你有制定工作计划和财政预算的习惯，这种客观的态度也同样适用于教育儿童。应该在撒谎没有发生之前就了孩子一起讨论诚实的重要性。孩子上了小学，就可以逐步向他解释“性”是怎么回事了，免得让他在毫无准备的情况下听到别人对这件事的不正确的议论时，不能正确地看待它。

用惩罚的方式来教育孩子是最不可取的。不要忘了这么一个道理：教育就像治水，在于疏导，而不是堵截。

——李艾教授，著有《教给孩子正确的价值观》一书

9、打骂是在教孩子使用暴力

如果被打骂过的孩子果然变老实了那是因为他们小小的心里充满了恐惧，而不是真正地理解了自己的错误所在。这丝毫不能帮助儿童确立正确的正误观念，只会教会他暴力是一种很好的控制别人的办法。要想让孩子变成什么样子，就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力，要处处向他显示有礼貌，有教养的举止是多么值得骄傲。

——陈砚博士，著有《少年儿童健康心理的调适》一书

10.担当起家长的责任

有了孩子，我们就要为这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作尽量不要占用生活的时间，正确使用育子的假期，提高家庭的生活质量等等。作为一个妈妈，你所要出席的社交场合也不再只限于为了工作。孩子的毕业典礼和家长会上，你都应该有积极的表现。

——汪亚茹著有《我们能为明天做些什么》

11、给孩子以闲聊的乐趣

创造一个宽松的环境，让孩子能放松地讲出他心里所有的喜悦和困惑、恐惧，失望、学校、压力……鼓励他说出自己所有的想法，甚至包括对你的不满。这会帮助他把你当成一个值得信赖的朋友，还能培养他自我表达的能力，这可是最重要的一项生活能力啊！

尤其是当孩子进入青春期的时候，如果他们感到说出实话时总是不能得到理解，他们就会很容易地走到危险的道路上去。

——obert schwebel美国儿童心理学博士著有《光说“不”还远远不够》

来源：babytree

快乐成长孕婴幼儿导读：十一位国际儿童专家专门为年轻的妈妈们做了最实用，最科学的育儿经验总结。只要你记牢并坚持照着这些经验去做，你的孩子不仅可以快乐地成长，他们还会真心感谢你所提供给他的这一片最为健康的天空。

1、让小鹰慢慢张开翅膀

现在的孩子成熟得太快，这并不是一件好事。

要让孩子羽翼丰满起来，应该给他们以倒金字塔╠╠即v形的关爱，在他很小的时候，要限制他的自由和他自做主张的权力。当他们逐渐成熟，显现出有足够的能力为自己的行为负责时，再一步步让他走向独立。

这一点是为了提醒年轻的父母们不要对孩子撒手太早，否则他们会感到被纵容，习惯犯一些不必要的错误。进入学校以后，在因缺乏必要的判断力而不得不需要父母帮助时，他们也会感到不习惯，以致沮丧，甚至会产生强烈的逆反心理，而这无疑会增加父母与孩子沟通的难度。

——韩维晶，博士，中国家庭行为研究项目负责人

2、不要在饭桌上争吵

家长所选择的食物，挑食的孩子不一定都能接受。教你采用诱导法：选好可爱的食物，然后坐下来跟你的孩子愉快地边吃边谈。一定要让气氛保持轻松活泼，不要指责他的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食。千万记住：进餐是与孩子共处的大好时机，要好好享受它，不要在饭桌上挑起战争。

——ellynsatter 美国儿童及成人不良饮食习惯专家

3、下班后尽量多和孩子在一起

工作忙碌的父母习惯用买上一大堆的礼物的方式来表达对孩子的歉意，可其实这并不是孩子最需要的。为什么不放下电话，关上电视，一起来放松一下呢？做游戏，讲讲白天发生的故事和笑话，多问问学校运动会的事情，别忘了告诉孩子，和他在一起是你最快乐的时刻。

有了足够的时间交流，即使你的工作会偶尔打断你们的交流，孩子也会体谅你的。

——李翰君儿童护理学博士

4、不要把孩子逼入死角

给孩子贴标签，取绰号或拿他和别人比较是很危险的，这只会使他朝着受批评的方向更进一步。你应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。其实他们的成长就像竹子一样；在花园里栽种下之后，4年间你辛辛苦苦地坚持给他浇水，他只长了几厘米；到第5年，不经意之间他却一下子窜高了将近1米！每个孩子的成熟速度也是不一样的。但是一定要耐心，要给他们时间。

——seancovey，美国，著有《怎样培养行动能力强的孩子》一书

5、逐渐向他灌输对学习的热爱,这会影响他的一生

如果能把“这世界是怎么存在的”弄清楚，孩子肯定会感到分外激动。告诉孩子学习就是探险，他自然会充满热情。和在学校的学习相区别，父母在家里主要是从艺术创造力上来引导孩子，以及做智力测验题、科学小试验和脑盘急转弯等。组建一个亲子图书角吧，和孩子一起来验学习的乐趣。

——陈逸梅，儿童教育学博士

6、纪律并不是多余的,要明确你对他的要求。

只有知道了做每件事的限度，孩子才会保证安全。把你对孩子的要求明白地告诉他们，这样他就会懂得在什么时候应该适可而止，而不至于浑然不觉地走过安全与危险之间的界限。虽然有时候孩子可能不愿听从，但只要你态度坚决，对他所做的要求又是合乎情理的，那么他最终肯定会乖乖地听从你的约束。

——马丽，著有《家庭：教育的前沿》一书

7、要勇敢地坚持自己的意见

这是最重要的一条；告诉孩子，有时候大多数人的意见反而是错误的。要敢于坚持自己独特的见解，不要因为害怕与众不同而发表违心的意见。

——霍林儿童心理学教授

8、制定目标，而不是惩罚方法

或许你有制定工作计划和财政预算的习惯，这种客观的态度也同样适用于教育儿童。应该在撒谎没有发生之前就了孩子一起讨论诚实的重要性。孩子上了小学，就可以逐步向他解释“性”是怎么回事了，免得让他在毫无准备的情况下听到别人对这件事的不正确的议论时，不能正确地看待它。

用惩罚的方式来教育孩子是最不可取的。不要忘了这么一个道理：教育就像治水，在于疏导，而不是堵截。

——李艾教授，著有《教给孩子正确的价值观》一书

9、打骂是在教孩子使用暴力

如果被打骂过的孩子果然变老实了那是因为他们小小的心里充满了恐惧，而不是真正地理解了自己的错误所在。这丝毫不能帮助儿童确立正确的正误观念，只会教会他暴力是一种很好的控制别人的办法。要想让孩子变成什么样子，就需要你自己先做出表率。不要低估了孩子的模仿能力，要处处向他显示有礼貌，有教养的举止是多么值得骄傲。

——陈砚博士，著有《少年儿童健康心理的调适》一书

10.担当起家长的责任

有了孩子，我们就要为这个小小的生命来重新安排自己的生活了：工作尽量不要占用生活的时间，正确使用育子的假期，提高家庭的生活质量等等。作为一个妈妈，你所要出席的社交场合也不再只限于为了工作。孩子的毕业典礼和家长会上，你都应该有积极的表现。

——汪亚茹著有《我们能为明天做些什么》

11、给孩子以闲聊的乐趣

创造一个宽松的环境，让孩子能放松地讲出他心里所有的喜悦和困惑、恐惧，失望、学校、压力……鼓励他说出自己所有的想法，甚至包括对你的不满。这会帮助他把你当成一个值得信赖的朋友，还能培养他自我表达的能力，这可是最重要的一项生活能力啊！

尤其是当孩子进入青春期的时候，如果他们感到说出实话时总是不能得到理解，他们就会很容易地走到危险的道路上去。

——obertschwebel美国儿童心理学博士著有《光说“不”还远远不够》

收集：快乐成长孕婴幼儿用品

--------“快乐成长孕婴幼儿用品”提醒您--------

父母的心灵都是美丽的，爱孩子，请让他们快乐成长。

9.我的“放养育儿经” 篇九

其实，为朵朵的教育方式我是没少操心，和她爷爷奶奶也"明争暗斗"了多次。爷爷奶奶坚持认为，现在就一个宝贝孙子，得"精养"。可事实上，"精养"长大的孩子，虽然"营养"丰富得多，却未必就比"放养"的健康；虽然享受的关爱甚多，也未必就比"放养"的更快乐、更懂得珍惜生命爱护他人。幸好老公力排众议，爷爷奶奶才勉强答应给我一年的"放养教育"试验期。

为了抓住这一年的机会，我和老公为朵朵的"放养教育"费尽了心思，经过多次"密谋"后，才开始在朵朵8岁的时候正式实施。

放养教育一：不上培优班

朵朵刚上小学一年级时，爷爷奶奶就收集了好多关于上培优班的资料，不仅给朵朵灌输，也给我们洗脑："早起的鸟儿有虫吃。别人都上了培优班，朵朵不去能跟得上其他小朋友？"结果每个双休，我们家都要上演一幕"劝学戏"：奶奶很早就开始哄朵朵上学，而朵朵却哭闹着要爸爸妈妈带着去动物园看动物表演，结果闹得筋疲力尽，等朵朵抽泣着出门时，奶奶的眼圈也是红红的。更重要的是，朵朵的成绩也没有取得像爷爷奶奶所预期的那样进步。

去年，当我宣布取消上培优班时，几乎所有人都不理解，连女儿原来的同学都嘲笑她"神经病"，只有朵朵高兴地又蹦又跳。从此，每个双休日，我和老公再忙也要抽出一天时间和朵朵在一起，或逛公园、或去烧烤、或到图书馆看图书。每次在一起时，我们都会有意地考考朵朵，问问她的学习情况，比如，到动物园时，我就会有意地问她一些诸如老虎吃什么、猴子喜欢什么等关于动物的知识；在公园划船，我就给她讲解船的种类、船和水的关系及由此引申开来的浮力问题。就这样几个月后，我们家不仅其乐融融的笑声不断，更出乎爷爷奶奶意料的是，朵朵的学习成绩直线上升，连续几次考试都得了满分，后来还担任了班级的中队长。

这也让我更加坚定了自己的信心：给孩子的是健康和快乐，而不是一个书呆子的成长史。

放养教育二：爱好跟着感觉走

以前，朵朵的额外时间都让培优班占去了，她没有兴趣也没有时间去发展其他爱好。现在时间多了，我开始打朵朵爱好的"主意"了。不过，我一直没有明确地要求她去学习舞蹈画画或者唱歌之类。我先是暗中观察，发现朵朵对弹琴和下围棋比较感兴趣。就和老公在以后双休日带她出去玩的当儿，有意的"试"她。比如，我们会带她在下棋的地方歇歇脚，假装不懂，请她给我们讲解，然后装作若无其事地说下棋还能增长很多本领，问她愿不愿学；我们也会在逛商场时到卖钢琴的专柜流连忘返，并请售琴小姐给我们边弹奏边讲解，看到朵朵露出向往的神情后，我就会趁机问她愿意像这个大姐姐一样弹出好听的曲子吗？

经过一段时间的"耳濡目染"，朵朵有天晚上伏在我的耳边悄悄地说要学钢琴。我自然是乐得答应了。如今，朵朵对学钢琴的兴趣是越来越浓，有时睡觉醒来后，都要爬起来弹奏一会儿钢琴。奶奶形容她开始"走火入魔"了。

当然最高兴的还是我了。特别是看到很多邻居家长为了让孩子上各种兴趣班，好话说了一箩筐还是不起效，我就有点得意自己的"跟着感觉走"教育法。其实，孩子是一张白纸，作为孩子幼年、童年时期的监护人，家长们在孩子"打人生底色"的阶段，将起着举足轻重的作用。所以，配合孩子"打好人生底色"，是每一个为人父母者的职责。为什么我们还要在教育中违反自然，继续造就着下一代一颗颗不快乐的心？

放养教育三：两本交换的日记本

朵朵出去见识的次数多了，感受也相应的多了，向人倾诉地愿望也更强烈了。有好几次，我看见她拉着爷爷奶奶讲得眉飞色舞。我正为朵朵拥有快乐健康的心情感到高兴，可是有一天，朵朵爬到我的被窝里哭着说再也不想和另外一个小朋友亮亮玩了，因为他笑话她的小辫子不好看，像两根狗尾巴草。我一边给朵朵道歉，批评亮亮做的不对；一边和她商量对策，怎么才能既不让小朋友笑话，又能保守自己的秘密。在我的启发下，朵朵决定开始写日记。

第二天，我就买了两个带锁的日记本，一本给朵朵，一本给自己。并和她约定，这是我们两个人的秘密，两人各自记日记，定期交换。第一次交换时，我发现朵朵的"秘密"可真不少："我的最好的朋友芸芸生病拉肚子没来上课，我帮她请了假，还和同学们去看了她，给她补习功课"；"我今天发现了一件丑事，亮亮又在捉弄小朋友，我批评了他，可他不高兴了，还要其他的小朋友不和我玩。妈妈，我做得对吗？"我很认真地阅读朵朵还带有很多错别字的日记，遇到她的提问，我会很清楚地表明对她处理这件事情的态度，比如，"朵朵做得很对，妈妈都要向你学习"、"朵朵要学会帮助同学，这样才会有其他同学帮助你。" 我发现，以前我们那种家长式的教导往往会令朵朵厌烦，而现在这种通过日记进行平等的沟通，能让她放松，使她一直保持心理上的健康，也能让她学习妈妈的为人处世之道，更重要她还积累了一些与众不同的成长经历。几个月的交流后，朵朵确实变了，变得大胆、敢于坚持自己的思想，有正义感，当然也更让人喜欢了！

10.育儿经验 篇十

小（1）班 吴羽宸爸爸 家长对孩子有教育的权利和义务，因此，在育儿这方面，我们需要付出一定的时间、精力和耐心。但是，教育孩子并不是那么简单的事情，对于我们毫无经验的80后来讲，需不断地摸索、学习，或是和其他父母一起探讨、交流。以下我就分享下自己育儿方面的经验。

一、每天坚持与孩子多沟通交流

我个人觉得在育儿过程中，与孩子的沟通交流是至关重要的。爸爸妈妈平时要多和孩子沟通，这样可以使家长和孩子之间的感情变得更加深厚，孩子对家长的信任感也会增强，同时还能加深家长对孩子的了解，也让孩子觉得爸爸妈妈很关心自己。我们晚上吃完晚饭，就会和孩子聊聊天，问问孩子今天在学校里做了什么游戏啊，学了什么儿歌啊，午饭吃了什么好吃的呀。虽然一开始孩子会说不知道，但是我们还是会每天坚持跟他沟通交流，时间长了，他就会自然而然地告诉我们今天在学校里发生了什么，或者是向我们介绍其他小朋友等等。

多沟通交流不仅加深了家长对孩子的了解，个人觉得还锻炼了孩子的语言能力。特别是对于正在学习发育阶段的幼儿而言，多沟通可以使得孩子对大人的语言更好的理解，也可以使孩子更清晰地表达出自己的心里所想，这对孩子的理解能力以及表达能力提高会有很大的帮助。像我们孩子一开始说手表时，会发成“shou diao”，我们就一遍遍地纠正，可是还是没用。我记得当时我很焦虑，担心长期以往会影响他的表达能力。后来发现他喜欢看奥特曼，我就尝试把几个发类似音的词串在一起，跟他说“奥特曼带着手表，变身”。基于感兴趣的原因，我们一起不厌其烦地反复说，后来一次在和他聊天时，他突然跟我说：“妈妈，是shou biao,不是shou diao。“当时听了，真的很开心，深刻地感受到有效交流的重要性。所以我们要多花时间跟孩子沟通交流，你会发现孩子会反馈给你更多的惊喜。

二、锻炼孩子的独立能力，切忌出现包办现象

现在大多数家庭都是独生子女，我们的孩子基本是在两代人的宠爱下成长的，尤其是爷爷奶奶、外公外婆，他们什么事都抢着为孩子做好，觉得孩子太小，什么都干不了，其实这真真切切地剥夺了孩子的动手、独立行事能力。在孩子一两岁的时后，我们给他穿袜子、鞋子时，他就要求自己来，而且态度很强硬，我们就慢慢地教他怎么穿，也慢慢地脱手让他自己来。不过有时赶时间，我们嫌他慢，也会很强硬地帮他穿，但是他不买账，表现得很不开心。那个时候我们就发现他长大了，不是什么都不会，应该让他慢慢来，其实他可以做得很好的。所以我可以很骄傲地说，我们家孩子很早就会自己穿袜子和鞋子了。像后来喝水要自己倒，裤子要自己穿，拉链自己拉等等，我们都放手让他自己干。

因此，我们家长应该放手让孩子干，哪怕开始他做得不好，弄得家里乱七八糟，或者速度慢，没关系，让孩子慢慢来，让他自由发挥，也许在那时，我们就会惊奇地发现我们孩子闪亮的一面。

育儿经验心得

小（1）班 陈皓轩妈妈 父母是孩子最好的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。

当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的潜力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

一、尊重孩子的提问，注重智力的培养。

我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上方给她一些她喜欢的书与碟子，让她自我学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

二、尊重并引导孩子的思想的培养。

重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

三、注重孩子的独立性培养。

在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。

上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉煌。

育儿经验心得分享

小（1）班 陈庚逸妈妈 对于孩子的教育，我一向是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自我孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。

一、让孩子慢慢完成

那是第一次参加幼儿园组织的家长开放日活动，第一次看到那么多小花朵们在阳光下绽放光芒，惊喜地发现陈庚逸不仅仅会跟着老师唱歌跳舞，还独立完成各种“生活动作”，还学会了人际交往，待人接物，深深地感觉到宝宝的成长，感慨万千。在活动中，老师让家长和自我的孩子合作完成手工制作，又粘，又剪，一眨眼功夫，多数作品已展示在作品栏内。但是，儿子却不紧不慢，不急不躁，加上动手潜力相对较弱，当时我一激动也没多想，就帮忙完成。之后，一次宝宝在早教中心上独立课，也是手工画画课，我在门外观摩，看着别的孩子都上交作业了，只是他还在慢吞吞地摆弄，我那个急啊，都想冲进去帮忙，但还是忍住了。

课后，我拿着陈庚逸完成的还算满意的作品与老师交流经验时，老师反问了我一句“让他自我慢慢完成吧!难道你想破坏他的专注力?”我顿时语塞。之后，看到宝宝在幼儿园的作业，深感惭愧。没想到，这么个小细节却折射出我的大失误，宝宝虽然速度有点慢，但自我的却得到了提高和锻炼。我们不能急于替孩子完成作业，要让孩子成为主体，让孩子在慢慢实践中得到提高。

二、让孩子学会遵守承诺

我跟孩子解释的就是，说到就要做到。陈庚逸喜欢听睡前故事，但从不边听边睡，反而激动地要求讲多个故事，之前都到了10点了还不睡。我想，立刻就要上幼儿园了，这样下去可不行。正好，《婴儿画报》里有一篇《说到做到》的故事，我故意反复地讲他听，多次解释后，加入实践。这个方法就这样开始了，很快就收到了各种成果，以至于到宝宝上幼儿园没发现不适应状况，老师都惊讶地表扬陈庚逸“相当淡定”。当然，除了陈庚逸从6个月开始理解早教，过早得到课堂学习氛围的熏陶和各种锻炼分不开之外，我们也是有约定的，比如，答应他坐妈妈的车去幼儿园的要求，答应准时去接他等等。我想，要让孩子遵守承诺，首先家长要说到做到，答应孩子的事情要及时去完成，如果家长不遵守约定，孩子就会有样学样，养成不遵守承诺的坏习惯。另外，还要做好跟孩子提前沟通，多让他体会到遵守承诺是件很有好处的事，只要孩子能做出承诺，那么孩子的表现往往会出乎大人的意料。

三、用欣赏和表扬的眼光看孩子

我们家的教育主要以鼓励表扬为主，我的体会是如果你用欣赏的，表扬的眼光看他，他真的会变的如你所想的一样。比如，陈庚逸的第一次翻身，第一次抬头，第一次向前爬，第一次对着我们笑，第一次叫爸爸妈妈，第一次迈开脚步自我走，第一次对妈妈说:“宝宝好爱妈妈”。太多太多的第一次，他的每一个进步都让全家人欣喜若狂。慢慢地发现他有许多优点。

只要他每获得进步，我们都会大方表扬，如“你会弹琴啦，太棒了!”、“宝宝喜欢上幼儿园，宝宝长大了，妈妈为你感到骄傲”等。如果他遇到失败，我们也但是份责备，如“宝宝，积木倒了，没关系，下次你会搭得更高更好看”等等。让他在赞美声中不迷失方向，在批评声中不缺失自信。

在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，如他的性格比较内向、胆小，不善于表达情绪、表现自我等，对数字、音乐、英文等比较兴趣。我们将开展有针对性引导，也贪心地期望能得到老师们更多地关注与帮忙。期望他在今后的生活中因为有潜力而更自信、更多地体味生活的乐趣!以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮忙陈庚逸获得知识、快乐成长的老师们!

让孩子快乐的成长

小（1）班 翁芷萱妈妈 都说父母是孩子最好的老师,家长的影响伴随着孩子一生的长成。在孩子的成长过程中父母的教育起着举足轻重的作用。虽然如今的我们还谈不上孩子最好的老师，但是我们做父母的也是一边学一边教，尽量的去让孩子快乐健康的成长。如今的芷萱已经5岁了，基本的生活小常识也懂了不少，平时在外人面前显的很内向也很腼腆，但在家里却是一个爱说爱闹的孩子，在两周岁前没少让我们操心，刚出生就是一个特别爱哭的小孩，如今的她已经在幼儿园度过了近一年的幼儿园生活，从开始的不适应到如今能独立完成很多的小事情，在这成长过程中我们也看到了幼儿园生活的重要性。

芷萱是我们家唯一的宝宝，我们父母平时的工作都比较忙，基本上都由长辈在照顾，说实话自己花在小孩子身上的时间并不多，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。讲一讲芷萱这1年多在幼儿园的成长过程中的感触。以抛砖引玉，达到共同教育好宝宝的目的。

现在的孩子都是独身子女，所以都有一个共同的最大的问题就是以自我为中心，相对都比较娇气，芷萱也有这样的通病，在家里外公外婆，爷爷奶奶都把围着她转，要什么都会答应她，自己在平时的生活中也时时在注意这个问题，小孩子千万不能随时随地的满足他的要求，这样只会对小孩子的成长更不利，小孩子只要一哭就想办法的去买吃的玩的哄他，将来只会越来越无理取闹，在小孩子的思维里他只要一哭就有东西吃，有玩具玩，做为家长以后你只会越来越没办法去教育她。说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且一定要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在11个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，正值秋冬季节，我和他爸爸正在吃饭，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，说着她把沙发上的布娃娃拿了过来放到床上，用被子盖起来了。后来经过仔细询问，宝宝回答：娃娃衣服也没穿，她也要冷的，我就把她放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。

在这近一年的幼儿园生活中，芷萱学会了自己吃饭，自己穿鞋子，能自己动手做一些手工制作，性格相对内向的她喜欢画画和动手剪各种各样的西，从二周岁开始就喜欢拿各种不同的图纸过来剪，每个小孩都有她自己的兴趣爱好，作为父母都希望自己的小孩是最棒的，但我们不能强迫他用去学习一些不感兴趣的事情，我们要孩子自由快乐的成长。平时喜欢旅游的我经常会带孩子去各个不同的地方感受不同的文化和接触各种不同的人。身教胜于言传，小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎么样，首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。

对于孩子我们要多夸奖，少打击。无论是大人还是小孩都希望得到别人的夸奖，所以平时孩子做出任何我们不可思议的事情时我们都不能打出，更不能随便打骂，其实孩子也是爱面子，有自尊心的，我们要多给孩子一些夸奖和鼓励，即使做错了也不能放弃他的好奇心，作为家长我们还要经常制造机会让孩子来表现自我。最近经常会听到女儿说自己的事情自己做，确实孩子在成长的过程中能尽量的让她多自己动手做，孩子的自立、自理能力也影响着孩子的一身，我们要有意识的去培养孩子的动手能力。

我们希望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！

爱孩子——请学会放手

小（1）班 翁佳佳妈妈 有句话是这么说的：每个孩子就像一本书，要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。怎样成为一个好家长，什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长？接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。

有人说，中国的家长60%基本上是为孩子而活，而且活得很难，家长难，孩子难，老师难。

现在的小朋友大多是独生子女，也许一些家长认为，什么都为孩子做好准备就是好家长的表现，但过度的溺爱只会使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚非，但也应该学会放手让孩子更多自由成长的空间和锻炼的机会，家长要学会“抓大放小”。很多事情孩子其实已经有能力自己完成的，家长应该让孩子独立完成，只在孩子需要帮忙时才对其加以指导。

学会放手，给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜欢给孩子条条框框地规定该怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是我们家长不一定想得到的。和予予去逛超市的时候，她会提醒我：“妈妈，家里的餐巾纸只有一包了，我们该买一些回去了。”“家里的饼干也没有了，我们买几包吧，饿的时候可以吃。”这都是她平时自己所留意到的生活细节，让孩子在生活点滴中学会观察，学会思考，让孩子自己多一点选择权，满足她，帮到你，这是孩子很乐意做的事情。

满足她，而不是一味的惯养，原则还是靠我们家长来把握。比如孩子都喜欢吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子达成协议，吃糖可以，但一天不可以超过两颗，所以至今，再好吃的糖只要两颗吃了，她就会很自觉地停下。其实孩子是很有原则性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感兴趣的。我有个同学的孩子，平时家教甚严，家里从来不许他吃糖，有次来我家玩，看到糖，眼神里充满着渴望，我让孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞满了身上所有的口袋，趁他父母不在，一个劲地吃，我同学一来，孩子就马上吐掉了嘴巴里的糖。看到这里，我觉得我的同学该好好反省了，孩子在他平时的严格管教下，已经变得压抑、胆小和被动，这对孩子以后的成长是多么不利啊！

只有喜爱，才谈得上接受，让孩子做自己喜欢做的事。不要总是打着爱孩子的旗帜，一味地阻挠和担心，为了自己的害怕和自私而影响孩子的发展，孩子的健康成长怎么能够离开在背后支持和鼓励自己的父母呢。孩子是父母的一面镜子，孩子的点滴成长无不浸透我们父母的心血和汗水，不要怀疑和担心，相信我们的孩子一定是最优秀的也是这个世界上独一无二的。

学会放手，给孩子自由和相对属于孩子的空间。我一直告诫自己：要像朋友一样地对待孩子。平时和孩子一起打扫卫生，一起整理房间，一起看书，一起游玩……做一些决定时，多倾听一下孩子的意见。例如今天想去哪里玩啊？今天想吃什么啊？或者今天我们出了好多汗，我们去洗澡好吗？用这种口吻跟孩子说话是孩子比较容易接受的，家长式的威严很难跟孩子建立亲密感。

作为家长应该多拿出点时间陪孩子玩，与孩子有更多的言语交流。像尊重成年人一样尊重孩子，通过我们的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待，帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。予予经常会把幼儿园里看到的，学到的东西和我们分享，比如教我们幼儿园里学来的小游戏，或者告诉我今天哪个小朋友没来上课，她都留意在心。记得有一次，予予让我和她爸坐好，她拿着一本小本子和一支笔，有模有样地告诉我们她要开始点名了，报到男的名字爸爸喊“到”，报到女的名字妈妈喊“到”，游戏就这么开始了，我们惊奇地发现她竟然一口气把班级里小朋友从1号点到了30号，我们问她：“小朋友的名字和学号你都知道啊？”她很自信地说：“是啊。”我和她爸当时就竖起了大拇指，夸她“宝贝，我真棒！”此时，得到肯定和表扬的她是多么自豪和开心啊！