庆元旦小学生作文(共8篇)
1.庆元旦小学生作文 篇一
2015年12月31日西兴实验小学举行了迎元旦才艺表演的活动,各个年级的同学都积极参加了本次活动。
听,多么美妙的歌声,原来是合唱队的同学们为我们带来了动听的歌曲。接着,是二年级的小朋友带来了活力四射的舞蹈,把同学们的寒冷都带走了。然后是五年级的同学带来了《才艺大串烧》,让同学们饱了眼福。就在节目升到高潮的时候,我校的舞蹈男团不畏寒冷为大家表演了《天天向上》这支舞蹈,鼓励我们好好学习。
这次活动让同学们在2015年的最后一天留下了深刻的影响,也在紧张的复习中得到放松,让我们一起迎接考试吧!
有趣的元旦庆祝活动
元旦的前一天,也就是十二月三十一日,我们学校为了庆祝元旦,举行了盛大的有趣运动会。
上午八时四十分,操场上人山人海,人声鼎沸,各种讲话声、呼喊声不绝于耳,同学们怀着激动的心情,等待活动的开展。一会儿,迎面接力赛开始了,只听到“啪”的一声枪响,选手们像离弦之箭冲了出去。旁边的同学一边鼓掌,一边大声高呼,加油、加油,为选手助威呐喊。同学们有的拍红了手掌,有的喊哑了嗓子。选手们你来我往,最后一名同学终于冲过了终点,结果我们班得了第二名,二(2)班得了第一名,二(1)班得了第三名。第二个比赛项目是拍球,我是一名拍球选手,只听到一声哨响,我立即放下球,迅速地拍起球来,只听到同学们不停地数着数,一、二、……一百、二百……,其他同学不停地为我加油助威,过了一分钟,又是一声哨响,比赛结束了,结果二(1)班第一名,我们第二名,二(2)班第三名。
比赛结束了,大家意犹未尽。虽然这次我们没有得到第一名,但是我们并不灰心,我们只要加紧锻炼,不断努力,牢记胜不骄、败不馁这句话,下次我们一定可以得到第一名。
庆“元旦”
今天,我们班举行了一场盛况空前的庆“元旦”活动。首先,主持人王茜南﹑支逸凡﹑师帅﹑苏建峰神采奕奕﹑闪亮登场,他们异口同声﹑抑扬頓綽的说:“实验小学六年级四班庆“元旦”活动现在开始……”第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:张萧,工具:钢琴。张萧演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放,让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛场上,身穿红色的战袍,正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的牛搏斗。第二个节目是由十位女生合演的《街舞》。她们个个兴高采烈﹑精神抖擞,上身穿着清一色的﹑洁白无瑕的毛衣,下身穿着碧蓝色的长裤,头戴一顶黑色的牛仔帽,她们活像一个个朝气蓬勃的西部牛仔。她们表演的街舞在庆“元旦”活动中熠熠生辉,使别的节目变的逊色。庆“元旦”活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了……我觉得这次庆“元旦”活动真是举办的太好了,我希望学校以后多举办这样的活动,既可以让我们得到多方面的发展,又可以点燃我们心中的激情,让我们茁壮成长。
庆元旦 张豫晨
今天下午学校举办了一场盛大的文艺演出。我们睡完午觉就心事重重的看演出了。今天是2014年的最后一天,这也是我最难忘的一天。因为我们2014年走出了幼儿园,在一年级只上了一学期,2015年的钟声就响了起来。形式多样的管乐团为我们演奏了几段优美的曲子、阵容庞大的合唱团为我们迎来了一些动听的歌曲、活波俏皮的肚皮舞让现场沉静一番、高新一小的毕业师生为高新一小的全体老师、学生以及杨校长送上了新年的祝福语、我校的体育组以及音乐组的老师也参加了这次的活动、我们班的杨老师和一位女老师唱了一首赞美梅花的曲子……
在这次活动结束的时候,演出结束的时候,参加节目的领导、老师和所有参加演出的同学们合影。
元旦联欢会 薛童心
今天是2012年的最后一天,我们举行了辞旧迎新的联欢会。早上到教室的时候,就发现教室被老师布置的好漂亮。
吃过早饭,联欢会就开始了,我是第一个上去表演节目的,我给大家演唱了一首歌曲,叫《马兰谣》,然后张天翊给我们拉了小提琴,其他小朋友有跳舞的,出脑筋急转弯题的,总之,小朋友的节目都很精彩。我们还从家里带了好多好吃的,大家互相分享,真开心呀!
庆元旦才艺展示
12月31日,我们班举行了一年一度的庆元旦活动。同学们在这次活动中纷纷展示出自己的才艺,大家非常开心,教室被打扮的五彩缤纷的。
我和我们班的小珺同学担任本次活动的主持人,开始念名单,1号:小晨,2号:小明......到小玄的时候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,还跳街舞,学动物叫,没把他累死,倒让大家哈哈大笑,还有人把小航的节目叫“狗熊跳”。我表演了古诗朗诵《古朗月行》和《饮湖上初晴后雨》。
庆元旦活动
一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵,去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名,我被光荣的入选了,接下来的几天,我们天天排练,为旦节做准备。
终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上校服,带好红领巾,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校,同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目,推测着哪个年级表演得最好。过一会儿,表演就开了,我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台,为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始,首先是别的年级表演,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧,这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出来危害百姓,吃别人的东西,抢别人的儿女,狼狈的人们找到月下老人,求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说:““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼,放起了烟花,用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统,每年的1月1日就叫年,要欢庆几天,这几天张灯结彩,是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的诗朗诵,我们走上台,望着台下千千万万名学生,激动万分,“群山起舞,大海扬波,春风度玉门,高……”跟随着领读的节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。
元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。
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2.庆元旦游园活动小学叙事作文 篇二
上个星期天,是冷空气南下的天。温度一下子降零度。大街来来都穿着暖暖的。围着厚厚的围巾,步履地走着。不例外,风驰电掣、马不停蹄地飞奔文潭。有人会问:冷的天,着急去文潭干啊?你吧,我是要去文潭参加“庆元旦”游园活动!当我走进门口时,文潭热闹非凡:同学们挤在门口看规则,三个一群,五个一堆地着游戏的决窍,还三五分钟就跑去办公室问老师开始了。
等待的真漫长啊!世纪。开始的铃声终于响起了。没等老师下令开始,就一窝蜂地涌出教室,奔向各个游戏场所。我第跑进了六号教室。六号教室的游戏是“挑三拣四”也夹*珠。*珠有洗洁精和水的盆子里夹*珠用的筷子也非常滑。在玩的,我却如鱼得水、自如地了夹*珠,满分。随后我又去玩了“礼尚往来”、“掌上明珠”、“齐心协力”、“一气呵成”等八个项目。终于,功夫不负有心人,我以四十五分的好夺二等奖。
“庆元旦”游园活动使我明白:做事,只心就会!
3.小学生元旦作文:庆元旦迎新年 篇三
小学生五年级元旦作文:庆元旦迎新年
是一个不平凡的一年,奥运会,四川地震,每个
迎新年,马上新年就要来到了。我们要向新的一年更迈进一个脚步。新的一年,预示着新的未来,新的起点,新的挑战,我们要养足精神,用行动告诉我不会认输!每个人要用坚定的决心,相信的眼神,良好的心态来面对20。
创佳绩,期末考试是一个极为重要的考试,我们要全身心地投入在考试里。新的一年里我们更应该提起精神,勇敢的走向考试,坚定的决心,相信的眼神,良好的心态我想这三点足够把考试打败。期末考试是检测了我们这半个学期以来所掌握的知识,就算你平时再怎么用功,成绩再怎么好,这次期末考试考砸了,你这半个学期的努力也就白费了。要想考出个好成绩,一定要好好复习,考出个好成绩,让别人看看,让大家都羡慕羡慕,让自己过一个开心的新年。
庆元旦,迎新年,创佳绩,让我们一起相信的一年迸发!!!
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4.庆元旦小学生作文 篇四
我们在准备的时候,外班的同学在门口眼巴巴地看着我们,我们心里那个美呀,好象考了100分。开始包了,我们拿皮夹馅刚包完第一个,就发现了一个问题:买的饺子皮两边粘不上,而且边儿还有些厚,根本包不上。这时,老师说:将饺子皮捏薄一点,再把饺子皮的一圈蘸上点水。老师传给了我们这一招,我们包起来就轻松了。我们先将皮放在手心,一点一点地将皮边捏薄,用手指在旁边围上一圈水,用筷子、勺子将馅儿放在手心部分。我很小心很小心地包,生怕把馅儿弄到外面,将皮弄破。瞧,我的第一个饺子完成了!哦,不应该说是饺子,应该说是小包子!
经过我们七个人的不懈努力,一篦子的饺子已经被我们包好了!有的只有一张皮,有的馅儿大皮薄,还有的已经破了个窟窿。
5.小学生庆元旦简报 篇五
活动以班级为单位,学校领导高度重视,各班主任老师精心策划,各任课老师积极及各班学生积极参与。本次节目将音乐、舞蹈等融合在一起。
两位小主持人落落大方,把控全场。活动中各班掌声热烈,笑声连连,处处洋溢着和谐喜庆的氛围。节目形式多样,精彩动人。二年级的舞蹈青春活泼,装扮时尚,展现出了小学生自信靓丽的风采。一年级的歌曲,旋律婉转清晰明快唱出了孩子们对美好生活的赞美和热爱。二年级杜明悦同学为同学们带来的拉丁舞,舞姿曼妙绚丽闪耀,营造出一种女生应有的柔美。我运动我健康的《拍拍操》将联欢会引入高潮。整个会场变成了欢乐的海洋。
6.小学庆元旦活动方案 篇六
结合学校庆“元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,同时也促进相互间的更多了解。
二、活动主题:参与美食节,享受快乐生活
三、活动时间:20**年12月31日中午
四、活动地点: 各班教室
五、参与对象:全体师生
六、活动要求:
1、1、2年级的队员协助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜,尽量自己多动手。
5、6年级的队员尽量自己动手做菜,请父母协助指导。
教师亲手制作拿手菜。
活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间,和同学老师共同分享。
2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。
3、本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。
4、其他教师分配到各个班级,和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。
5、活动结束,各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。
七、人员安排与职责:
各班负责人:各班班主任和配班教师
职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注意学生饮食卫生安全,及时作好调控。
行政负责人:杭龙根、成国兴、邵卫东
职责:了解各班准备情况,及时处理突发事情,尤其注意学生安全。
后勤负责人:吴海桥、戚逸芬
7.小学庆元旦活动方案 篇七
“元正启令节,嘉庆肇自兹。咸奏万年觞,小大同悦熙。”今天让我们回溯历史,探寻元旦的丰富内涵,品味诗人眼中的团圆时刻。特举办元旦特别活动。让学生感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。通过做手工来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。通过听故事来感受到学校大家庭的温暖,加深家园情、师生情。
二、活动名称
探索元旦历史,品味阅读乐趣
三、活动时间:
20xx年12月30日星期四上午第四节课
四、活动地点:
春苗书屋
五、活动内容:
1、读书会
老师讲故事—《春节的故事》
2、元旦由来
元旦,据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有4000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》。公元1911年,孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治,建立了中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历,把农历的1月1日叫做“春节”,把公历的1月1日称为“元旦”。但未正式公布。1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议在决定建立中华人民共和国的同时,也决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。元旦,指西元纪年的岁首第一天。天文专家表示,“元旦”一词系中国“土产”,在中国农历中已沿用4000多年,但现行公历“元旦”为1949年所定,随着20xx年的到来,它只有“72岁”。
3、元旦习俗
古代中国元旦习俗古代元旦是农历正月初一,是为了纪念舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动,如祭诸神祭先祖,写门对挂春联,书写福字、舞龙灯,民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的堆火等庆祝活动。
现代中国元旦习俗1949新中国成立后,把阳历1月1日定为元旦,由于元旦是在我国民国时期才诞生的,庆祝的习俗习惯,当然大都是类似于春节的习俗,或者也可以说是春节的袖珍版,毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分的传统庆祝方式,比如放烟花,杀三生,祭鬼神,拜祭先祖等。
4、手工:制作灯笼和五彩棉花糖
六、活动费用:
8.庆元旦小学生作文 篇八
今年我们回临安农村奶奶家过年。寒冷的冬天,村民们最喜欢围着火堆聊天喝茶,用以驱寒,奶奶家自然也不例外,我也喜欢烘火堆。
熊熊的火焰跳跃着,发出“噼哩啪啦”的声音。这声音,仿佛是一首热烈的、永不停息的歌。唱着欢乐,唱着满足,唱着向往……
这跳跃着的火焰,映红了墙上的“福”字,与门庭上挂着的大灯灯笼相映成辉。这跳跃着的火焰,映红了每个人的脸。火堆边,每个人的脸都红通通的,透着喜悦,透着快乐,透着幸福……这跳跃着的火焰啊,不仅给人们送来了温暖,更为人们送来了来年红红火火的好兆头。
一会儿,我们坐不住了。调皮的我,拿了一根细长的枯枝伸入火中,枯枝的顶部很快就冒烟点燃了,不久便成焦碳。于是,奶奶家门前的空地,就成了偌大的画纸,而我手中的焦枯枝,就成了一支奇妙的笔。我在空地上写上四个大大的字,“龙年快乐”!并在四个字周围画上了一些图案,仿佛是巨龙驮着快乐,驾着祥云,向每个人奔来!
等我画完,火焰已经熄灭了。不过,有红红的、热热的碳火顶替了它的位置。我把几根枯枝往碳火上放,火焰又窜了起来。
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