哈尔滨市大学生思想状况调查及加强思想政治教育工作的思考

哈尔滨市大学生思想状况调查及加强思想政治教育工作的思考（共7篇）

1.哈尔滨市大学生思想状况调查及加强思想政治教育工作的思考 篇一

新形势下加强广播电视 思想政治教育工作的调查与思考

思想政治工作是我们党和社会主义国家的重要政治优势，是经济工作和其它一切工作的生命线，越是经济发展，越是改革开放，越要重视思想政治工作。现在是我们党和国家发展的重要战略机遇期，发展的外部环境和内部条件与以往相比都发生了重大变化，在这种新形势下，越需要通过深入细致、有效、管用的思想政治工作来解疑释惑，通一思想。

新形势下，加强广播电视的思想政治工作显得更为重要。因为广播电视是党委、政府的重要舆论阵地，是党委、政府和人民的喉舌，在国家政治、经济、文化和社会生活中，在社会主义物质文明和精神文明的建设中肩负着重要使命，发挥着巨大作用。中共中央总书记胡锦涛今年在考察人民日报社时指出：“必须坚持党性原则，牢牢把握正确舆论导向。舆论引导正确，利党利国利民；舆论引导错误，误党误国误民。”新闻工作的党性原则就是要求新闻工作必须坚持正面宣传为主的方针，坚持团结、稳定、鼓劲的宣传基调，积极宣传各级党委、政府关于改革开放和两个文明建设的部署和措施，反映各地区、各行业深化改革、扩大开放、发展经济、建设社会主义民主政治和社会主义精神文明的动态、成果和经验，宣传体现人民群众丰富实践和伟大创造精神的典型事迹，宣传社会文明新风尚，1 维护社会的稳定，形成振奋精神、艰苦创业、励精图治、无私奉献、齐心合力、振兴中华的良好舆论环境。而且，每一位广播电视新闻工作者的职业行为，直接关系到新闻事业社会功能的发挥，树立良好职业道德，自觉运用科学发展观理论、运用马克思主义新闻职业道德观来规范自己的职业行为，是广播电视新闻工作完成其职业使命和任务的基本条件。广播电视新闻工作者只有牢固树立和落实科学发展观，自觉学习马克思主义理论、始终坚持马克思主义新闻观，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，才能保持清醒头脑，才能保证新闻宣传在复杂的形势下不会迷失方向，才能牢牢把握正确的舆论导向。因此，加强广播电视新闻思想政治工作有着至关重要的意义。

一、我市广播电视思想政治工作的现状

近年来，全市各级广播电视部门不断加强思想政治建设，为全市广播电视事业健康发展奠定了坚实的基础。主要表现在以下几下方面：

（一）广播电视自身思想政治建设不断加强

全市各级广播电视部门高度重视思想政治建设，取得了良好的社会效益和经济效益。

一是强化了组织领导。各级广播电视部门都建立了党委直接领导下的思想政治工作领导小组。淄博市广播电视局建立了党委书记负总责，分管领导具体抓，党、团、工会等群团组织 2 共同参与的领导小组，形成了齐抓共管的良好工作局面。

二是加强了政治理论教育。结合“三个代表”学习教育、党员先进性学习教育，以及现在正在开展的全市继续解放思想大讨论学习活动，淄博市广播电视局建立了政治理论学习制度、读书笔记制度等种种制度，建立了长效学习机制。

三是加强了职业道德建设。结合行业特点，在全市各级广播电视部门深入开展了马克思主义新闻观教育，强化职业道德建设，在社会上树立了广播电视的良好形象，广播电视的公信力、美誉度大幅度提高。

（二）广播电视思想政治宣传工作成效显著

宣传舆论工作对思想政治工作起着及为重要的作用。江泽民同志曾经指出：“舆论工作就是思想政治工作，是党和国家的前途和命运所系的工作”。广播电视作为开展思想政治工作的重要载体，发挥着主渠道、主阵地的作用。从思想政治工作基本思路的主要内容来看：以正确的舆论引导人，是思想政治工作的一项主要任务，充分发挥广电传媒的作用，是思想政治工作得到落实的重要举措。近年来，淄博市广播电视局在思想政治宣传工作中做好以下工作：

一是始终牢牢把握正确的舆论导向。淄博广电一直把坚持正确的舆论导向放在首位，坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针，认真宣传党的路线、方针、政策，落实“三 3 个代表”的要求，自觉地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，为全市思想政治工作的开展营造了良好的舆论氛围。

二是坚持有效引导。主要是政策引导，通过对有关政策的宣传解释，引导人们掌握和贯彻政策，引导人们学习贯彻党的路线、方针、政策；采取思想引导，针对人们思想中存在的问题，通过新闻报道和新闻评论进行引导，对近年来社会上出现的制假售假、商业欺诈等不法行为和人们在这方面的错误认识，电台、电视台、淄博声屏报社发表评论进行思想引导，倡导诚信意识，对转变观念，打造诚信社会起到了积极的引导作用；典型引导，通过报道典型事物和人物，各种成就、经验、为人们提供学习的榜样。

二、我市广播电视思想政治工作的现状

虽然我市广播电视部门在思想政治工作中做出了很大努力，也取得了一些成功经验，但是，与现代社会日新月异的变化相比，与实现又好又快发展的要求相比，仍然存在一些问题和不足，主要表现在：

1、思想政治工作的针对性、实效性还有待于进一步加强。

2、思想政治工作的形式、方法、手段还有待于进一步丰富和创新。

3、在思想政治宣传工作中，还需要在贴近性、感染力、4 吸引力上下功夫。

三、今后加强我市广播电视思想政治工作的主要措施

（一）立足广播电视工作实际，强化“三种意识”

1、强化政治意识，切实提高广播电视工作者的舆论引导能力

“用正确的舆论引导人”，是新形势下党的新闻工作的中心任务。作为广播电视部门的思想政治工作者，要努力强化广播电视工作者的政治意识，以确保舆论导向的正确，更好地引导人、塑造人和鼓舞人。

强化广播电视工作者的政治意识，首要的是加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，以理论上的清醒和坚定保证政治上的清醒和坚定。要组织广大新闻工作者深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；要用马克思主义新闻观武装新闻队伍，引导新闻工作者树立和坚持马克思主义新闻观，打牢从事党的新闻工作的思想基础；要抓好新闻工作者的理想信念、党性观念、人生观、价值观及传统教育等，增强识别和抵制错误思潮的能力，努力增强贯彻执行党的新闻工作方针的自觉性和坚定性，加强对党的新闻方针政策的理解，确保舆论导向与党委、政府保持一致，不出偏差，不犯错误；要自觉服从和服务于党委、政府的工作中心和工作大局，在重大方针政策的宣传、解释中，必须按照中央精神进行宣传，唱响主旋律，真正起到统一思想、鼓舞人 心、凝聚力量、动员群众的作用。其次是要强化正面宣传教育，要教育广大广播电视工作者，时刻不忘宣传科学理论，传播先进文化，要把弘扬社会正气、塑造美好心灵放在第一位，要在全社会宣扬社会进步、人民幸福的和谐社会新理念，倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义新型荣辱观，引导人民自觉抵制假、恶、丑的东西，在全社会形成积极向上、健康和谐的舆论氛围。

2、强化学习意识，努力提高广播电视工作者的业务水平要增强广播电视工作者的学习意识，教育他们紧紧围绕广播电视的发展趋势，认真学习业务知识，不断更新、拓宽知识面，努力提高宣传服务水平和舆论导向能力，树立精品意识，多创品牌节目，为构建和谐社会营造良好的舆论氛围。

组织岗位培训是目前提高广播电视工作者业务素质的有效途径。要遵循“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，针对不同的岗位进行各种培训。要围绕精办节目、提高效益这个中心，举办新技术、新设备的应用学习以及编导技能、演播技巧培训班等。对新聘用或调入的工作人员，要进行上岗培训；对于内部调整岗位的工作人员，要进行转岗培训。培训考试合格者才能上岗。要坚持“工作需求、专业对口”的原则，积极支持广播电视工作者参加自学、进修和函授，鼓励他们在提高学识水平上下真功夫。要采取专题讲座、脱产培训等不同的方式，6 对广播电视工作者进行继续教育培训，对重点人才进行重点培养，帮助他们更新知识，提高业务能力。

3、强化职业道德意识，狠抓广播电视工作者的作风建设 要教育广大广播电视工作者恪守新闻职业道德，牢固树立新闻自律意识，努力增强弘扬职业精神、维护广播电视队伍形象的自觉性和坚定性。新闻职业精神是马克思主义新闻观的具体体现，忠于党和人民、坚持党性原则、坚持正确导向、坚持实事求是是新闻职业精神的核心。广大广播电视工作者要严格遵循社会主义新闻职业道德基本原则，努力做到敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪，自觉维护新闻工作者的良好形象，不能利用党和政府赋予的行业职责或职业便利泄私愤，或作不公正报道。针对群众反映强烈的有偿新闻、虚假报道、低俗之风、不良广告等突出问题，要依靠行业自律，接受社会监督，通过认真整改，狠刹不正之风，让党放心，让人民放心。

（二）增强思想政治教育工作的实效性 主要是做到以下两点：

1、要认真研究被教育者的特点，做到因人施教。我们做任何事情都讲求实效，希望一分耕耘一分收获。经济工作如此，思想工作也不例外，都要讲效益、讲“投人产出”，务求实际效果。人的思想是动态的，是不断发展变化的。由于每个人文化 7 程度的不同、个性的差别，对问题的认识也不一致。当今被教育者的主体意识不断增强、批判思维日益发达、物质追求不断攀升、思想观念更加开放。针对变化了的形势和变化了的对象，如何增强思想政治工作的实效性，是我们政治思想工作者必须思考的问题。广播电视部门是重要的宣传舆论单位，我们的从业人员是一个特殊的群体。一是文化素质相对比较高；二是工作相对比较分散；三是他们的工作性质又常常处在教育人的环境中。在这个群体中开展政治思想工作，就必须从广播电视工作者的职业特点入手，不能用简单的、一刀切的方法，应当通过循循善诱的工作，让他们感受到未来的前途和希望，让他们的眼前利益得到充分保障，才能极大地焕发他们的工作积极性。比如：单位搞竞争上岗、双向选择，有的人就希望最大限度的发挥自己的能量，到最适合自己的岗位上工作，尽量发挥自己的聪明才智，在广电这个大舞台上有所作为；也有的人总想到轻松岗位上工作，不愿动脑子、出力气，还要在收入上比较实惠。在做这两种人的思想政治工作时，必须根据教育对象的不同有针对性的做工作。对第一种人最大可能地给他们施展的机会，比如委以业务带头人、节目制片人类的业务角色，评聘首席编辑记者、主持人等；对第二种人则应使一猛药，促其焕发工作热情，勇于到第一线去，到工作比较艰苦的岗位去。只有这样，才能激励先进，鞭策后进，充分调动多方面的积极 8 性。

2、要注重感情，做到情理结合，以情感人。情感在新时期思想政治工作中起着非常重要的作用，它是实现思想转化的基础和先导，是新时期加强和改进思想政治工作的有效要素，是打开心扉的钥匙和沟通心灵的桥梁，是建立和谐的人际关系、增强思想政治工作实效性的重要手段，对受教育者新思想的确立具有巩固和稳定作用。思想教育的过程就是情感交流的过程，入情入理才能入心，对被教育者充满信任和尊重，才会使对方产生亲近感；反之，则会产生＂敌对情绪＂或＂逆反心理＂。情感的深度和逆反心理的大小成正比，一般来说，教育者和被教育者之间的感情越深，被教育者的＂逆反心理＂就越小，接受率就越高．作为施教者，你应当把被教育者看作你的朋友，不能老端着领导者的架子，要学会换位思考，准确地把握被教育者的心理承受能力，以润物细无声的真实情感感化和打动被教育者，获取事半功倍的效果。

（三）加强广播电视思想政治工作者的队伍建设 要按照政治强、业务精、作风正的要求来建设一支高素质的广播电视思想政治工作队伍。一是要加强思想政治工作组织建设，要建立适应广播电视部门管理的思想政治工作组织体系，制定切实可行的工作规划和工作制度，真正做到思想政治工作有人管、能管好，管出成效。二是要加大对思想政治工作 9 队伍的培训工作，提高这只队伍的素质，实现思想政治工作队伍与新闻宣传队伍的共同提高。三是要引进专业人才，把学历高，专业相对对口，有志于思想政治工作的优秀人才充实到广播电视思想政治工作队伍中来。四是要完善广播电视思想工作者队伍的考核体系。要进一步建立健全和完善思想政治工作人员的管理考核制度，加强对思想政治工作人员的日常管理和考核，考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级挂钩，形成有效的激励机制，充分调动广播电视思想政治工作者的积极性、主动性和创造性，为宣传思想政治工作做出应有的贡献。10 附加工作总结一篇，不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢

财政局半年工作总结和下年工作计划6篇

第一篇:乡镇财政局上年工作总结和下年工作计划

2014年上半年，我局在县财政局党委的正确领导下，以全面推行财政科学化精细化管理为目标，以开展党的群众裤线教育实践活动为契机，强化乡镇财政基础管理，抓好专项资金监管，做到涉农补贴资金及时、足额发放，现将今年前上半年工作总结和下半年工作计划汇报如下：

一、上半年工作总结

1、大力实施和完善乡镇财政国库集中支付工作，进一步简化程序，方便乡镇预算单位及时用款，得到了各乡镇预算单位的肯定和好评。尤其是春节期间，资金支付量非常大，我局干部日夜加班，确保各单位资金及时支付。到目前共支付乡镇财政资金81189万元，乡镇财政资金国库集中支付工作运行高效。

2、及时完成涉农补贴资金“一卡通”发放工作。积极与财政局各业务股室及乡镇财政所沟通协调，不断提高涉农补贴发放的及时性和准确性。到目前已发放涉农补贴“一卡通”资金18778万元。同时，对2013年财政惠农补贴资金结余情况进行了认真梳理，并向上级财政部门作了如实汇报。

3、认真编报2013乡镇财政基本信息报表。按照准确、详细、真实的原则，我局认真编报了2013乡镇财政基本信息报表，并按规定时间上报给市局。

4、积极配合相关部门调研村级资金管理和村级“三资”清理工作。2月份，我局抽出业务骨干，配合县纪检、审计、农业、民政等部门对全县村级资金管理情况进行了调研；4月份又配合农业局等单位对全县村级“三资”进行了清理，为下阶段县里制定相关政策提供了决策参考依据。

5、认真实施乡镇新行政单位会计制度转换工作。根据财政部要求，6月份组织了财政所人员参加的乡镇新会计软件和乡镇政府收支账务处理培训，确保了行政单位新旧会计制度顺利交接和平稳过渡。

二、下半年工作计划

1、进一步做好乡镇财政国库集中支付工作，做到规范操作，方便乡镇预算单位及时用款。

2、进一步做好涉农补贴资金发放工作，做到发放安全及时，在全省位次排名继续保持领先水平。

3、进一步提高乡镇财政科学化精细化管理水平，加强乡镇财政目标管理考评，完善考核评价体系，全面推动乡镇财政科学化精细化工作全面深入开展。

4、进一步打造学习效能型单位，做到清正廉洁。要以十八大和十八大三种全会精神为指导，坚持以人为本，充分调动乡镇财政管理人员的积极性和创造性，不断提升我县乡镇财政管理水平。倡导务实亲民的工作作风，增强服务意识，树立良好形象。

第二篇:教科文股半年工作总结及下年工作计划

2014年上半年，教科文股在局领导及局党委的正确领导下，在市财政局教科文科的精心指导下，认真落实省市财政有关工作会议精神，贯彻落实科学发展观，充分发挥公共财政职能，有力地促进全县教科文事业的发展。现把2014年上半年工作总结及下半年工作计划简要汇报如下：

一、确保教育人员刚性支出，全面发展教育项目支出

落实中央和省市相关规定，坚持教育优先发展战略，进一步加大教育投入力度，确保教育人员刚性支出，全面发展教育项目支出。

（一）教育人员支出

2014年1—6月份，共拨教育系统人员工资15236万元，全面足额保障了教育系统人员工资的及时发放，确保了教育系统资金的刚性支出。

（二）教育项目支出

1、及时落实了义务教育阶段学校公用经费的足额到位，1—6月，按照上级标准，按进度共拨义务教育阶段学校公用经费3000万元，确保了义务教育阶段各学校的正常运转。

2、完善了扶困助学机制基础资料的审核工作，和教体局学生资助中心共同到各民办义务教育学校核定学生数，按上级核定的标准，根据实际学生数准确核拨民办义务教育学校2014年春季学生学杂费补助资金107.9万元。

3、加紧核查各义务教育学校公用经费使用情况，和教体局会计核算中心到各学校核查公用经费使用情况，防止超标准、超范围开支，核定上报的学生数，防止虚报学生数套取国家公用经费。

二、加大科技投入，促进科技创新

2014年县财继续大力支持科技创新能力建设，促进产业结构升级，充分发挥科技发展对经济社会发展的引领和支撑作用。财政不断加大科技投入力度，认真落实各项科技创新优惠政策，鼓励企业增加研发投入。足额安排了县级科学事业费、科技三项费、企业科技三项费、科普经费等项目,用于支持县本级企业的科技项目发展。

三、推动文化事业发展，促进文化繁荣

继续加大财政文化投入力度。认真落实文化投入政策，推动文化事业发展。县财政继续安排报社办报经费、图书馆购书费、重点文物保护、文化信息共享工程运行经费、网络监控经费、老年体协经费补助等项目。

四、落实相关政策，促进计划生育事业发展

认真落实中央和省关于计划生育、体育事业发展政策规定及资金投入要求，保障计划生育和体育等社会事业健康发展。审核并督促计划生育奖励扶助资金、特别扶助资金等民生资金及时足额发放。积极做好上级部门取消计划生育技术服务收费项目后资金安排工作，和上级政策认真衔接，保障计生各项工作的顺利开展。

五、下半年工作思路及计划

（一）进一步提升工作效率，加大项目资金的监管力度，确保资金的使用效益。下半年，在做好财政教科文常规工作的同时，进一步提升工作效率，按照科学化、精细化管理的要求，加大项目资金的监管力度，确保教育、计生、科技、文化等项目资金的安全、高效使用。

（二）工作创新创优，建立一支高素质的财政教科文工作队伍

认真开展党的群众路线教育实践活动，严格遵守局机关的各项规章制度，按照作风建设的要求，创新工作方式，创优工作作风，不断提升工作效率和工作质量。树立优质服务观念，进一步建设服务型股室，继续保持良好的工作作风，牢固树立执政为民的思想，坚持文明办公和文明服务，主动深入基层调查研究，切实帮助服务单位解决问题。促进我县财政教科文工作再上新台阶，努力开创财政教科文工作新局面。

第三篇:财政局社保股上年工作总结及下年工作计划

2014年上半年，在县委、县政府的正确领导下，在上级财政部门的关心下，我县财政社会保障工作紧紧围绕全县财政工作目标，认真贯彻省、市财政社会保障工作会议精神，秉承“心系群众、财政为民”的工作宗旨，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为财政社会保障工作的出发点和落脚点，按照不断健全和完善社会保障体系的工作思路，以 13 保障民生、强化措施、规范管理为工作主线条，较好地落实了各项社会保障政策，完成了一季度各项财政社保工作任务。

一、注重保障和改善民生，全面提升社会保障水平

1、多渠道筹集社保资金，贯彻落实各项民生政策。

积极争取上级财政补助资金，落实社保县级配套资金政策，加大本级财政对社会保障的投入，确保各项政策全面落实，切实保障人民群众的民生问题。2014年县财政支出预算除足额安排原出台政策实施所需的配套资金外，对新出台政策实施所需的配套资金也一一予以落实，各项民生工程资金尽力做到应配尽配。通过多渠道筹集资金，优化支出结构，为落实各项民生工程提供有力的资金保障。进一步落实养老保障政策、医疗保障政策、社会救助政策、社会福利政策，积极落实积极的就业政策，不断深化落实医疗卫生体制改革。

二、注重社保资金规范管理，全面提升资金使用效益

1、强化社保资金支出管理，确保社保资金安全高效。

针对目前存在的薄弱环节，重点抓好以下几方面工作：（1）建立健全社保资金管理制度。坚持以制度为先，做到有章可循。（2）规范操作程序。着重抓好审核、拨付及发放“三个环节”。（3）完善各项基础台账。具体要做好各项基金收支备查账、各项资金指标台账、资金拨付台账、建立各项个人待遇发放电子文档等。（4）做好相关方面对账工作。做好股室之间、上下级之间、财政与部门、银行之间数字核对。

2、做好社保基金预算决算，分析社保基金运行情况。

认真编审了2013年社保基金决算、2014年社保基金预算。做到了数据准确、报送及时、执行有力。为我县社保基金安全运行提供较有价值的参考资料。

3、抓好社保资金预算执行，提升社保资金使用效益。

认真贯彻落实全省财政社会保障资金预算执行管理工作会议精神，按照“及时、均衡、有效、安全”的原则，进一步加快预算执行进度。具体做好了以下主要工作。（1）对上级下达各项资金进行梳理、并分别对待，对人员经费按月拨付，项目经费按项目完成进度拨付。如因项目建设滞后影响资金拨付的，及时督促相关部门抓紧项目实施。（2）每月采取表格形式将当月各项应拨资金及时报告领导，争取领导的重视和支持。（3）做到与相关股室及时沟通，做好资金调度工作，确保民生资金拨付优先考虑。

4、认真审核社保基础数据，做好社保项目资金申报。

根据上级部门要求，对上级财政补助的社保资金实行当年预拨，次年根据实际执行情况进行清算。为此，我股与有关部门加强沟通，对项目申报材料认真审核，并及时将审核情况报告局领导，并对上报材料征得领导批准后才可上报。由于层层把关确保申保工作质量，杜绝了因报表填报失误而影响上级资金补助现象发生。

三、注重加强干部作风建设，财政资金干部双安全

财政社会保障工作干部以贯彻落实党的群众路线教育活动为契机，进一步推行风险岗位廉能管理，推进党风廉政建设工作，贯彻落实全县财政系统深入开展“四风整治”活动实现了干部队伍建设与财政事业共同发展，确保了财政资金和财政干部的“双安全”。

四、下阶段工作计划

我县财政社保工作的困难和问题依然存在，财政面临的收支矛盾和资金调度等困难和问题仍然突出，但困难和希望并存，把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来，牢牢把握保障民生的第一要务，力争财政社保工作再上新台阶。

1、多措并举筹集资金，确保社保资金保值增值。

积极促进社会保险基金征缴扩面工作，完善征收体制，提升服务水平，抓好基数核定和扩面征缴；做好失业保险金、行政事业单位干部职工医疗保险金、残疾人就业保障金代扣工作；进一步做好项目申报工作；继续优化支出结构，确保资金向民生倾斜；在保证基金正常运转的情况下，通过购买定期存款，保证基金保值增值。

2、加大财政社保投入，进一步提高民生保障水平。

一是继续完善公共财政政策。我们将加大资金筹集落实力度，及时兑现各项补助补贴政策，确保资金拨付使用到位，切实解决好人民群众迫切需要解决的问题，让老百姓得到实实在在的实惠。二是不断增加社会保障支出，完善社会保障体系，确保企业离退休人员基本养老金、农村基础养老金、企业下岗职工基本生活费、城乡居民最低生活保障费等按时足额发放。

3、继续抓好预算进行进度，进一步提升财政社保资金使用效益。

继续贯彻落实全省财政社会保障资金预算执行管理工作会议精神，加快拨款进度，要继续做好与相关股室及时沟通，做好资金调度，及时拨付上级已下达的及本级财政安排的各项资金。今后对经费使用进度较慢的单位，采取通过核减单位正常预算经费予以制约。

4、深化医药卫生体制改革，推动医疗卫生健康发展。

对基本公共卫生服务制度、国家基本药物制度和多渠道补偿机制进一步抓好落实；重点要抓好项目考核工作。将考核结果与资金分配挂钩，进一步提高资金使用效益。抓好村卫生所基本药物制度实施。

5、深入基层调研，开拓财政工作新思路。

深入基层调查研究，摸清群众心声，了解群众需要什么，我们能为群众做什么。从调研中了解新情况、掌握新动态。努力开拓财政社保工作新思路、新局面。

6、开展群众路线教育实践活动，进一步提升财政机关效能。

要通过深入开展党的群众路线教育实践活动，切实提高干部队伍服务能力。一要加强学习培训，提升思想认识，强化财政业务能力。通过采取集中学习与自主学习相结合，开展廉政党课教育等多种活动，提升党员干部的思想认识水平，明确落实“八项规定”及省市县相关规定的重要性和必要性，继续推行“三制三问”、“0+100”活动，增强财政社保工作服务能力，提高办事效率。二要创新工作理念，提升工作效益。坚持科学化、精细化管理原则，推进财政社会保障方面的改革，提高管理效率，提升管理水平。三要突出服务发展，提升监管效能。从规范办事程序入手，坚持方便群众的原则，热情服务，切实提高财政社保工作的群众满意度和公信度，切实把服务经济发展与保障科学发展结合起来，以此提升整体工作质量。四要加强党性教育，整顿工作作风。以党的路线教育实践活动为契机，进一步加强党员干部的党性教育。五要注重督导检查，完善监督体系。构建全方位的监督体系，加强财政监督，强化资金监管，督促干部职工端正工作、生活作风，积极为群众办实事、办好事，切实做到情为民所系，利为民所谋。

第四篇:非税收入局上半年工作总结下半年工作计划

2014年非税收入局工作在局党委的直接领导下、在上级部门的指导下，在各单位的支持和配合下，做了一定的工作，现汇报如下：

一、2014年上半年工作总结

1、认真做好票据管理工作，根据市局关于进一步加强财政系统票据管理的通知的精神，我们加强了各单位票据使用、核销及资金入库管理工作。做到了开票资金和入库资金的一致性。同时根据省财政厅，卫生厅关于印发《医疗收费票据使用管理办法的通知》的精神，做好医疗票据改版后的软件更新及新票据启用工作。

2、与县物价部门联合进行了对县直各单位的年审工作。年审中严格执行省财政厅、省发改委关于印发2012年省行政事业性收费项目收费目录的通知的精神，对项目库没有的项 16 目一律取消。同时结合上级的有关文件，对2013年及2014年上级要求取消或更改收费标准的，认真按文件执行。

3、与交通审计部门配合做好上广收费站停止收费债务审计准备工作。

4、领导交办的其他事项。

二、2014年下半年工作计划

1、进一步做好票据管理工作，配合全市财政票据电子网络化的衔接工作。

2、认真做好上级部门关于收费的项目取消，调整工作，做到落实文件的及时性，认真性。

3、做好2014副食品价格调节基金及防洪保安资金征收工作。

4、与农业部门联合进行对各乡镇票据使用情况的检查。

5、进一步加强对体育彩票和福利彩票资金的规范和管理。

6、与交通审计部门配合做好省审计厅对上广收费站停止收费债务审计工作。

7、领导交办的其他事项。

第五篇:经建股上半年工作总结和下半年工作计划

今年上半年经建股在局领导的正确领导下,按照我局《关于印发县财政局（国资办）党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》精神和要求，经建股高度重视，迅速行动，周密安排，以为民务实清廉为主题，扎实组织开展了群众路线教育实践活动。积极贯彻“心系群众、财政为民”理财理念，努力做好了预算单位资金管理、企业财务、专项资金和其他专项资金管理等工作。现将2014年上半年工作总结和下半年工作计划汇报如下：

一、2014年上半年工作总结

1、认真做好单位年初经费预算工作，保证机构的正常运转。在编制年初预算时，本着认真负责的态度，确保了工资经费和正常办公经费足额给予预算，同时，根据有关单位的实际工作需要和全县经济社会事业发展的需要，还安排了一定的专项资金。

2、加强企业财务工作。国有企业的财务快报是经建口的日常工作，每月准时上报了国有企业、流通企业和金融企业的主要财务指标完成情况。

3、积极加大对重大基建项目专项资金的管理力度。专项资金管理是经建股的主要职责之一，管理是否规范，将直接影响到项目工程的进度和质量。今年我股对关胜灌区、中小河 流治理、中小型水库除险加固、农村饮水工程、粮食仓库建设项目等专项资金项目进行了重点跟踪管理，确保按工程进度拨付资金，取得了较好的效果。

4、全力做好2014年粮食直补资金发放工作。今年粮食直补政策继续执行，今年的补贴总额为3987万元。为将党中央、国务院的这一英明决策及时地贯彻落实下去,我股在各乡镇财政所的大力支持下，准确地核实了每位种农民的计税土地面积和实际种植面积，并将粮食直补资金及时发放到每一位种粮农民手中,极大地提高了广大农民的种粮积极性。

5、认真学习党的群众路线教育精神，积极参与党的群众路线教育活动。通过前一段时间的群众路线教育实践活动集中学习和自学，进一步领会了马克思主义群众观点和群众路线的深刻内涵，增强了在新时期坚持群众路线、做好群众工作的自觉性，深化了对开展教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求的认识，为下一阶段的教育实践活动打下了良好基础。

二、下阶段工作打算

1、积极办理各项资金的拨付。除对各单位正常经费加强管理外，还将加强对专项资金和上级补助资金的监管力度，确保专项资金专款专用。

2、进一步加强对重点项目的监管。要加强对项目资金全过程、动态式管理，要监督各项程序是否到位，财务管理是否规范，有无挤占、截留、挪用专项资金的现象，指导好各项目单位的财务核算工作。

3、扎实做好成品油财政补贴工作。成品油价格补贴是国家对成品油调价影响较大、支出大幅增加、自身承受能力不足的部份弱势群体和公益性行业给予的一项特殊补贴。为将这件利国利民的好事办好，我们将按照上级文件规定，对各行业主管部门提供的补贴对象情况进行了逐一摸底核实，并由县财政局和交通局联合下文，在确保无误的情况下迅速将补贴资金拨付每位补贴对象手中。

4、积极配合相关单位做好向上争取资金工作。我股要积极加强同上级对口科室的沟通联系，协助我县有关单位尽可能多地争取上级资金的扶持，促进我县经济社会各项事业快速健康协调发展。

5、针对党的群众路线教育活动中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律，立行立改，着力完善规章制度，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。第六篇:国库股上半年工作总结及下半年工作计划

2014年来，我股(中心)在局党委的统一领导和上级业务部门的大力支持下，积极开展本职工作，主动配合局其他股室及相关部门单位完成各项工作任务，同时保质保量地完成局统一布置的中心工作及局领导交办事宜，国库管理服务工作得到了局领导和业务单位的肯定。根据局统一部署，现就我股（中心）上半年所做的主要工作及下半年工作计划汇报如下：

一、上半年工作总结

1、按照我股(中心)的工作职责、岗位职能及内控制度，积极调度资金，确保了预算内外各项支出正常拨付，并按照轻重缓急及资金支出的性质，做到了“六个确保”，即确保全县干部工资的及时足额发放，确保组织收入所需的入库资金，确保重点招商企业的资金调度，确保县重点工程项目的资金拨付，确保突发事件应急资金支付，确保法定支出及社保资金的及时足额到位。

2、根据上级财政部门的安排布置，我股于今年3月份按照全面、准确、及时、完整的要求，较好地完成了县财政总决算、单位部门决算两套报表的编制汇总工作，为各级领导制定财政政策提供了决策依据。

3、做好新旧《行政单位会计制度》的衔接工作。新行政单位会计制度自2014年1月1日起施行，为确保各行政单位及参照公务员管理的事业单位执行好新的会计制度，组织了新《行政单位会计制度》培训，保证了顺利衔接。

4、做好财政专户及预算单位账户管理工作。自“账户资金运行管理系统”上线以来，全县财政专户及行政事业单位账都纳入了系统管理，实行银行账户的设立、变更网上管理，落实了对账责任，切实加强银行账户及资金管理。

5、努力做好县直单位国库集中支付工作。按照上级部门的要求和县领导的批示，在基本实现县直单位国库集中支付“全覆盖”的基础上，通过不断简化程序，减少审批环节，使该项工作效率不断提高。

二、下半年工作计划

根据年初制定的财政收入等各项工作计划，我股（中心）在局党委统一领导下，下半年拟做好以下各项具体工作。

1、认真完成本职各项业务工作，积极配合各股室开展各项经常性工作，及时完成局领导交办的各项工作。

2、积极调度资金，确保各项支出及时完成。要切实缓解财政资金调度紧张的局面，确保各项正常经费和保证机构运转资金的及时拨付，对项目建设资金做到按实施进度拨付，努力实现月均支出进度序时化。

3、做好权责发生制政府综合财务报告的试编工作。按省财政厅要求，各县市区在原有的总决算报表、部门决算报表的基础上，今年开始试编权责发生制政府综合财务报告，确保完整反映一级政府财务状况、运营情况以及财政中长期可持续发展情况。

4、配合支出口股室定期对全县预算内外及专项资金的执行情况、财政决算中的重大事项进行调查研究，以便及时发现问题、纠正不足、完善和规划预算计划的执行，为领导决策当好参谋。

5、进一步加强学习财政新理论和新政策，深化对当前各项财政改革的理解和认识，做到与时俱进。同时要努力提高道德修养，打造一支业务能力强、道德水平高的新型财政国库干部队伍。

2.哈尔滨市大学生思想状况调查及加强思想政治教育工作的思考 篇二

一、高职院校学生思想政治教育存在的问题分析

进入新世纪、新时代以来, 我们的生活、活动以及思维方式发生了翻天覆地的变化, 我们的思想得到了很大程度的解放, 同时, 由于外界环境的影响, 特别是信息化时代, 互联网大数据的冲击, 我们接收到的信息, 特别是青少年获得的信息良莠不齐, 这给他们的思想带来了巨大的影响, 在这样的背景下, 我们高职院校的学生思想政治教育工作进入了一个面临严峻考验的困境和局面:首先, 是新科技、新信息给高职院校学生思想带来的巨大影响。我们都知道, 21世纪是信息技术快速发展的时代, 信息化给我们的生活带来了极大的便利, 但同时也给我们的生活带来了一些不可避免的负面影响, 以我们高职院校学生思想政治教育来说, 在信息化时代的今天, 通过互联网接触到形形色色的网络信息已然成为每个高职院校学生的生活必然了, 但是这些良莠不齐的网络信息却给学生的思想带来了巨大的冲击, 让他们开始对学校接受到的正确的思想政治教育内容开始说“不”, 这一良莠不齐的信息给信息接受能力强、自我鉴别能力弱的学生的思想带来一定程度的紊乱, 也给我们高职院校的学生思想政治教育工作平添了许多障碍;其次, 当今时代, 经济全球化、政治多极化和文化多元化的趋势日益明显, 资本主义与社会主义之间存在明显的体制差异, 这导致媒体的负面解读使得我们的学生在思想上受到了一定的影响;同时, 由于我国的社会主义发展还处于初级阶段, 许多体制建设还不够完善, 导致思想政治教育建设过程中引起人们的行为习惯、心理状态、思维方式、价值观念和生活态度发生了重大变化。这些变化使学生在这个价值取向多元化的社会中感到茫然;除此之外, 我们高职院校的学生思想政治教育还存在教育方式仅仅局限于课堂教育, 教育手段有限, 教育资源不接地气等一系列问题。总的来说, 高职院校的学生思想政治教育工作可谓是任重而道远。

二、高职院校学生思想政治教育发展的特点

众所皆知, 高职院校, 在我国的教育体系中处于一个较为尴尬的处境。大部分高职院校都是在近二三十年来建立的, 办学规模、建校历史、社会认可度相比起普通高校来说, 都明显处于劣势。这导致在高职院校教育中, 特别是思想政治教育中重视程度不够, 教育质量也十分的有限, 思想政治教育主要呈现出这样几个特点: (1) 高职院校的学生自我认识存在一定的偏差, 对于思想政治教育抱着一种可有可无的态度, 没有正确认识到思想政治教育的重要性, 较普遍地存在着一种“学历低、能力差、就业难”的认知偏差, 没有看到自己的竞争优势, 更没有看到自己的前途和希望。如何应对高科技发展对人才提出的新标准、新要求带来的严峻挑战;如何应对意识形态领域的激烈斗争和社会转型期间的深刻变化对学生的世界观、人生观、价值观带来的不良影响。 (2) 在教育方式上, 由于高职院校师资有限, 对于思想政治教育的投入有限, 教育模式也主要体现在仅有的课堂教育上, 而学校对于思想政治的教育也主要本着学生不要犯错的原则, 这导致对于学生思想政治教育效果十分的有限。 (3) 由于高职院校得到的国家层面的支持较少, 社会的认可度也十分的有限, 这导致在高职院校的教育内容主要以专业技能课程为主, 从而忽略了思想政治教育的重要性, 许多高职院校的思想政治教育工作也没有形成一个完善的培养方案或体系, 思想政治教育效果由此可见一斑。

三、高职院校学生思想政治教育多维度体制的构建

要想改变现有高职院校的学生思想政治教育现状以及存在的问题, 那么对其展开高职院校的学生思想政治教育工作多维度体制的构建则势在必行。只有这样, 才能够开创我国高职院校的学生思想政治教育工作的新局面。首先, 对于我国高职院校学生思想政治教育工作的认识, 我们需从国家政府、社会大众、高职院校以及学生自身等各个方面理清思路, 摆正认识, 认清高职院校思想政治教育现有的问题以及特点, 就高职院校学生思想动态以及学习的特点, 进行深入分析、归纳和提炼, 使思想政治工作融入更多职业理想、职业技能、职业道德、职业人文素养教育, 让所有的学生都能够积极地参与到思想政治学习中, 通过思想学习带动自身对于专业知识以及职业发展的正确认识;其次, 要把握切入点———做好心理素质教育, 我们要明白21世纪是竞争的世纪, 高职大学生在残酷的竞争环境下要承担更大的心理压力, 在思想学习上存在一定的偏差认识是十分正常的, 但只要在思想政治教育中能够做好引导教育, 那么一定能够将其矫正过来, 使其处于正确的思想轨道上。因此, 把心理素质教育作为高职思想政治教育的切入点, 符合目前高职思想政治教育的现实;同时, 创新教育也可以有效地拓展高职院校思想教育工作, 完善学生的思想建设。在这个过程中需要我们高职院校的教师能够做到以身作则, 通过自身的努力做出榜样, 充分发挥学生的主体作用, 做到因人施教, 有的放矢, 还需要结合高职院校对社会实践以及实习活动的重视度, 我们的高职院校还可以把高职思想政治教育融入社会活动, 在具体的实践生活活动中让学生更好地完善思想政治学习, 提高自身的思想政治觉悟。除此之外, 把高职院校思想政治教育融入校园文化, 要把高职思想政治教育融入日常管理等一系列方法都是我们高职院校学生思想政治教育多维度体制构建中十分有效的方式和方法, 值得我们在实践中去探索适合自身高职学校的思想政治教育措施。

本文就高职院校思想政治教育工作从高职院校学生思想政治教育存在的问题分析、高职院校学生思想政治教育发展特点以及高职院校学生思想政治教育多维度体制的构建等方面进行一番思考, 我们不难发现, 高职院校的学生思想政治教育工作是一项复杂的工程, 需要我们从各个角度综合考虑, 只有这样, 才能够突破现状, 将高职院校的学生思想政治教育工作提升到一个新高度、新局面, 为我国的社会主义建设培养更多优秀的、有思想、有才干的青年。

摘要：教育改革新的发展形势对教育工作提出了新的要求和新的内容, 也给学生各个阶段的学习提出了更高的要求以及给予了新的教育方式和模式, 为各个层次的学校教育提出了新的课题和新的挑战, 无论是对于学生来说, 还是对于学校教育团队而言, 教育改革的新发展趋势都是机遇与挑战并存的。在这样的形势背景下, 高职学校的教育, 作为新世纪以来我国教育模式探究的一种具有特色的教学, 其改革和发展必然成为社会各界关注的重点和焦点。要想将各项教学工作统筹展开, 那么做好高职学校学生的思想政治教育工作则必然是重中之重。因此, 基于当前高校思想政治教育工作存在的问题, 分析和研究影响高职院校思想政治教育存在漏洞的原因, 努力加强高职学校学生思想政治教育工作, 重视学生德育成为高职院校重点工作, 在原有教育成果基础上开拓创新、寻求思想政治教育新途径, 是当前改进高职院校思想政治教育工作的迫切任务。关于加强高职院校学生思想政治教育工作的探究有着十分重要的社会意义和现实价值, 同时, 这一问题也成为许多教育工作者以及教学一线的教师所从事或探究的问题。因此, 基于前人关于高职院校学生思想政治教育工作的探究与分析, 结合自身对高职院校学生思想在教育工作的认识和经验, 就这一问题展开详细探究, 并提出可行性建议或意见。

关键词：高职院校,思想政治,问题分析,发展特点,多维度体制

参考文献

[1]郑布英, 张建荣, 马广, 等.高职学生思想状况调查及教育管理对策[J].江西社会科学, 2003 (9) :231-233.

[2]汤才虎, 皮书举.高职学生思想状况分析及教育对策思考[J].襄樊职业技术学院学报, 2008, 7 (2) :52-55.

[3]廖和平.增强高校学生思想政治工作实效性的若干思考[J].求索, 2001 (1) :55-57.

[4]罗国杰.把握“思想道德修养与法律基础”课的性质与特点增强教学的实效性和针对性[J].北京教育 (高教版) , 2006 (10) :4-7.

3.哈尔滨市大学生思想状况调查及加强思想政治教育工作的思考 篇三

关键词　边疆　少数民族　大学生　思想政治　教育

一、问题的提出

边疆少数民族地区要实现2020年实现小康社会的宏伟目标，任重道远，关键是需要大批思想品质过硬有才华的人才。边疆少数民族地区的发展需要引进发达地区人才，但主要还要靠当地人才。边疆少数民族大学生对于边疆少数民族地区的政治稳定、经济发展、社会进步、文化繁荣等具有与一般大学生相区别的重要性和独特性。每个高校都有来自边疆少数民族地区的大学生，但对他们的思想政治教育并没有形成针对性的工作，而是全部融入到整个学校的学生群体中。十八大提出"大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。"这个论述强调了国家优先发展教育的决心，也强调了未来要加强对边疆、农村及弱势群体教育工作的决心。新形势下进一步加强边疆少数民族大学生的思想政治工作，切实提高其思想道德素质和身心健康素质，对于边疆少数民族地区的繁荣和发展具有重要的现实意义和历史意义。因此，对边疆少数民族大学生的思想政治教育工作必须给予足够的重视。

二、加强边疆少数民族大学生思想政治教育的重要性

（一）是边疆少数民族地区稳定发展的战略需要。众所周知，少数民族地区地处祖国的边疆，经济欠发达，文化教育相对滞后，但战略地位十分重要。可以说，没有少数民族地区的经济发展、政治稳定和社会的和谐发展，也不可能有全国的经济发展、政治稳定和社会的和谐发展。边疆少数民族大学生的思想政治素质如何，特别是政治观正确与否，直接关系到边疆民族地区的稳定发展，最终关系到边疆民族地区和全国的经济社会发展繁荣这个重大问题。

（二）是边疆少数民族地区经济社会发展繁荣的需要。边疆少数民族大学生是边疆民族地区经济建设未来的生力军，也是维护民族团结与边疆民族地区稳定的中坚力量，是促进本民族进步与发展的先锋。要造就边疆少数民族地区需要的优秀人才，使其肩负起振兴民族地区经济、文化的艰巨使命，他们必须具备健康的思想、高尚的道德情操，而这一切都有赖于对他们进行有效的思想政治教育，使其树立起正确的世界观、人生观和价值观，树立与选择成才的目标与道路，树立为祖国富强和民族复兴建功立业的历史责任感和使命感。

（三）是边疆少数民族大学生健康成才的需要。边疆少数民族大学生能够考上大学很不容易，考上大学凝聚了父母无尽的汗水，毕业后找到一份理想的工作更是亲人的期盼。然而在当前严峻的就业形势下，大学生很难找到一份如意的工作。边疆少数民族大学生只有具备扎实的专业知识和良好的思想道德素质，才能够在竞争中脱颖而出。加强边疆少数民族大学生的思想政治教育，能够帮助他们认清形势，不断提高自身素质，从而具备竞争的实力。

三、边疆少数民族大学生思想政治素质分析

（一）思想政治素质表现

从总体上看，边疆少数民族大学生与全国大学生一样，思想政治素质的主流是积极、健康、向上的。他们政治态度端正，认同邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导地位；拥护党的领导和现行的路线、方针和政策；在人生观、价值观和道德观方面，边疆少数民族大学生与其他大学生一样，多数同学赞同积极进取、奋发有为的人生信念。在市场经济条件下，他们赞同正当索取，积极奉献、利己利人、义利并存的价值观，唾弃损公肥私、以权谋私的腐败行为和极端利己主义；边疆少数民族大学生热爱家乡，普遍对本民族的淳朴、直爽、忠义、孝悌、团结等传统美德感到自豪。由于长期受到本民族精神和文化的熏陶感染，因而他们热爱自己的家乡和本民族的文化，关注本民族地区的经济发展，并表现出了浓厚的民族感情。

（二）思想政治方面存在问题及原因

少数民族大学生思想政治素质的主流是好的，但是随着改革开放的深入和市场经济的发展，我国的经济成分、组织形式、就业方式、利益关系及分配方式日益多样，人们思想活动的独立性、选择性、多样性和差异性也日益增强，这些对少数民族大学生的成长虽然有积极作用，但同时也带来了一些负面影响，使一些学生政治思想、道德观方面出现了某些偏差。

1、政治意识淡薄。表现为一部分同学对政治的冷漠，不喜欢读书看报，不热衷国家大事，多数学生喜欢文艺体育活动，对演讲、辩论、征文等有一定政治色彩的活动都不热心。究其原因，其一是家庭经济的影响。边疆少数民族大学生多数来自贫困家庭，经济、生活压力较大；其二是就业压力的影响。农村山区教育条件有限，少数民族学生学习基础较差，毕业后的就业前景不明朗，由此产生了思想上的困惑；其三是社会风气的影响。社会中存在的贪污腐败、投机钻营、拉关系走后门等丑恶现象，对他们也造成了较恶劣影响；其四是地域环境的影响。少数民族学生大多来自农村，经济文化落后、交通不便、消息闭塞，没有条件养成读书看报的习惯，他们上大学到城市后，感到处处不如其它学生，于是产生了自卑心理，自我封闭，自然就缺乏政治热情。

2、竞争意识相对较弱。这一点突出地表现在边疆少数民族大学生大多分布在文科专业和艺术体育类专业，而理工类专业和高、新、尖专业相对较少。另外，部分民族学生学习动力不强，安于现状，得过且过，放松或降低了对自己的要求，更有极少数学生还陷入吃喝玩乐之中。究其原因，其一是少数民族地区偏远，经济文化落后，生活方式较单调；其二是少数民族性情偏于浪漫，都能歌善舞，喜欢追山打猎；其三是少数民族学生学习基础薄弱，虽也能完成学校规定的课程，但实际学习的深度与汉族学生是有差距的。一些学生几经努力都难以取得好成绩，就很容易陷入泄气中，甚至放弃努力，自甘落后。

3、道德上的困惑与迷茫。部分边疆少数民族大学生对本民族的传统美德意识逐渐开始淡化，遇事往往以自我为中心，自我约束能力偏弱，有些学生酗酒闹事、打骂他人，不遵守学校纪律和规章制度；有些学生常常感情义气用事，甩出“民族脾气”，不考虑后果是否合法合规，甚至还认为是理所当然。究其原因，其一和少数民族生活环境、生活方式有关，其二和学生受教育情况有关，表明一些学生对纷繁复杂、急剧变迁的社会缺乏冷静、科学的分析，再加上社会不良风气的影响，也造成了边疆少数民族学生在道德方面陷入了困惑。

四、加强边疆少数民族大学生思想政治教育工作的建议

《　中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想、基本原则、主要任务，是全面做好大学生思想政治教育工作的指导性文件。根据文件精神和科学发展观的要求，思想政治教育理念是"以人为本"，就是在思想政治教育中要尊重人、理解人、服务人、武装人、发展人。

（一）要了解边疆少数民族大学生的民族文化背景

对边疆少数民族大学生的思想政治教育不能脱离少数民族的传统文化背景。文化作为社会主体精神和价值导向的历史凝聚与积淀，潜移默化地影响着社会成员的思维方式、结构、心理模式及道德观、价值观、行为方式等。少数民族文化传统，如语言、文字、服饰、礼仪，习俗、道德、生活习惯、思维方式等，都与汉民族有相当的差异。思想政治教育工作者要研究、熟悉这些差异，要尊重他们的文化传统。

（二）要用理解的心态和眼光，了解并尊重其民族风俗习惯

在对边疆少数民族学生进行思想政治教育的过程中，要尊重少数民族的风俗习惯、情感意识，情感心理，理解其人性中的弱点，更要站在党和国家以及民族政策的高度去理解、从事和支持思想政治教育，相信并鼓励他们人性中的优点，循循善诱，进行思想政治教育的渗透，增强学生的信任感。而不是陷入狭隘的民族情感情绪之中，要能承受不被理解的委屈等等。只有这样，才能做到以学生为本，保持正确的方向。

（三）要多为边疆少数民族学生组织社会实践活动

据共青团中央和中国青少年研究中心进行的一项调查显示，有65．1％的大学生认为，在高等院校中开展思想政治教育最有效的途径是社会实践活动。社会实践活动的最大优势在于把社会、课堂和受教育者紧密地连在一起，成为一个有机整体，可以在社会实践中了解国情、社情和民情，开阔眼界、增长才干，所以受欢迎。比如，让边疆民族大学生参加红色旅游，重温革命历史，受到爱国主义教育；让边疆少数民族大学生去参观先进的企业，了解科技致富的道理；组织学生参加社会勤工俭学活动，通过劳动获得报酬；组织民族大学生三下乡活动，培养他们的活动能力等。这些活动都可以有效地让他们融入社会，了解社会，从而增长才干，锻铸品质。

（四）要在就业和勤工助学方面给予少数民族大学生一些政策支持和照顾。

由于文化基础的差异，导致少数民族大学生学习成绩一般，在毕业时就业竞争力不如汉族学生，他们的就业状况非常不乐观。就目前就业形势看，少数民族大学生毕业后基本上都不愿离家太远，多数学生还是回到生源地就业，而汉族学生都不太愿意到少数民族地区就业。因此，在报考公务员、村官、特岗教师、事业单位等方面，应给予边疆少数民族学生一些照顾。少数民族学生熟悉本地情况，又能安心工作，对当地的经济文化发展都有益处。另一方面，少数民族大学生大多来自贫困地区贫困家庭，有很多学生无法交清学费，这给边疆少数民族大学生的学习、生活造成很大压力。现在，国家对大学生的资助力度非常大，为很多贫困大学生解决了上学难的问题。但现在还没有专门针对边疆少数民族大学生的资助政策。与汉族学生相比，少数民族学生由于性格、文化、能力等方面原因，很少有人去做勤工助学活动为自己解决一些困难。因此，学校应多为少数民族学生提供一些勤工助学的岗位或机会，并制定出针对边疆少数民族学生的勤工助学制度，这个问题由国家层面来做最好。

（五）要注意培养从事思想政治教育的少数民族教师。

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，以及思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任。针对边疆少数少数民族大学生的实际情况，要有意识地培养从事思想政治教育的少数民族教师，因为少数民族教师本身是少数民族，他们更了解少数民族的文化背景，更了解少数民族学生的性格和特点，他们更容易接近少数民族学生，在做思想政治教育工作时自己本身就是一面旗，这会使边疆少数民族学生的思想政治教育工作更有成效。

（六）要注意发展少数民族大学生党员和培养少数民族学生干部。

发挥党团优势，做好大学生的思想政治工作，是有效途径。在这方面，要特别注意发展少数民族大学生党员和培养少数民族学生干部，为少数民族学生树立榜样。老师的精力和能力都是有限的，不可能事事亲为，在工作中也不可能事事了解，因此，充分利用少数民族学生党员和干部的先进性，发挥他们的能动作用，可以为老师做好少数民族大学生思想政治教育工作提供很多条件和帮助。

4.学生思想状况调查方案及调查报告 篇四

为了对当前学生思想状况作出科学评价，我于2008年9—10月0802班学生思想状况进行了调查。希望通过调查研究，全面了解学生的思想状况，较准确地把握当前学生的思想脉搏，为深化思想政治课教学改革，加强教育教学的针对性，提高思想政治课的实效性，探索思想政治课实施素质教育的新路子，提供客观依据；为进一步加强学生德育工作，加强社会主义精神文明建设，培养适应新世纪社会主义现代化建设要求的人才服务。

一、调查的具体目标和方法

课题调查的具体目标为:

(1)探索学生在政治意识、人生价值观、道德观念、法律意识和心理素质方面的现状；

(2)探索当前学生的思想特点；

(3)探索当前学生思想状况的成因及加强思想政治课教育教学的对策思路。根据以上目标，采用的调查方法主要是:

(1)问卷调查方法。通过学生问卷调查和教师问卷调查，比较系统地了解学生的思想现状。

(2)座谈会及个案调查方法。通过学生座谈会和个别学生典型事例调查，深入了解学生思想状况及其成因。学生问卷，内容涵盖政治、思想、道德、法纪、心理五个方面。

二、调查结果——学生思想现状及其特点分析

对学生问卷调查分析，以及学生座谈结果显示，随着两个文明建设的发展，当前学生思想状况的主流是好的，政治思想呈稳定上升趋势。

具体分析如下。

(一)学生思想现状分析

1.政治意识方面

调查显示，广大学生在基本政治观点和重大政治问题上的态度主流是好的。但他们认识上的矛盾和问题仍不可低估。从学生问卷调查数据看，学生对坚持党的领导、实施改革开放政策的认同度高于坚持社会主义道路的认同度，对中国走社会主义道路的认识，出现前后不一致的情况。如在学生问卷中，当单项选择问

到是否相信中国要富强只有走社会主义道路时，持肯定态度的占68.12%，但在同一张问卷中，当以多项选择再次问对中国走社会主义道路的看法时，持肯定态度的占54.2%，有29.6%的学生认为不管实行什么制度，只要国家富强起来就行，11.8%的学生表示这个问题说不清。这说明他们对社会主义的认识还存在不少困惑。

2.人生价值观方面

调查表明，当前学生的人生价值取向，总体是健康的、积极向上的。89.19%的学生认为青年学生应有崇高的社会理想，在人生最重要的七项追求目标中(包括知识、金钱、荣誉、感情、健康、理想、其它)，选理想的居第一位，占32.58%，认为应把金钱作为人生最重要目标的只占6.4%；79.81%的学生认为在社会主义市场经济条件下仍需大力提倡全心全意为人民服务的精神，82.04%的学生赞成开展学生志愿为社会服务的活动。

调查显示，学生的劳动观念比较淡薄。有18.07%的学生否认劳动最光荣，只有18.87%的人对劳动是否光荣回答不知道，两者相加达36.94%。学生对劳动在认识上的这种偏差也反映在职业选择上。在被调查的1885人中，仅有10人选择产业工人作为自己的职业理想，占0.53%，选择农民的只有17人，占0.91%。调查中，教师对一部分学生不热爱劳动、轻视体力劳动乃至害怕、逃避艰苦劳动，贪图轻松、舒适生活的倾向普遍表示担忧。

3.道德观念方面

道德观念涉及面很广。其内涵在相当程度上与人生价值观是交叉的。本次调查立足于对一个社会主义公民处世为人、立身行事的基本要求，考察学生的道德观念和道德行为水准。

调查结果表明，学生中良好的道德品质主要表现在热心公益、遵守纪律、拾金不昧、诚实守信等方面。如问“当你看到慈善组织为扶贫帮困筹款时，你最可能的做法”时，选择“慷慨解囊”的达71.2%；问是否愿意“在公共汽车上为老、弱、病、残者让座”时，表示愿意和比较愿意的占63.28%；问对待随地吐痰的看法时，71.38%的人认为不可取。

4.心理品质方面

在被调查的学生中，表示对自己的前途有信心的达81.79%，显示绝大多数学

生乐观豁达的良好心态。说明学生意志力正在增强，已能按照自己既定的目标来支配自己的行动。在情感发展方面，也显示出深沉、宽容的良好心态。如问及在与同学发生矛盾时，能否设法主动消除矛盾，持肯定回答的占到68.45%。

(二)当前学生的思想特点

调查显示，当前高中学生的思想呈现出与以往各个时期的中学生明显不同的特点。概括起来，当前学生的思想特点主要表现在以下几个方面。

1.与改革开放相适应的现代意识显著增强

调查表明，当代高中学生关心祖国的命运和前途，思想活跃，勇于探索，较之以往的高中生，具有更强的现代意识，包括自立意识、竞争意识、民主法制意识和开放意识。

在自立意识方面，主要表现为“崇尚自我、发展个性”倾向，集体生活中强烈的参与欲和自我表现欲以及人际关系中突出的自主、自立、自理要求等。他们感到自己已经长大成人，总想摆脱对家长、老师的依赖，希望得到家长、老师和社会的理解与尊重。在竞争观念方面，他们很愿意接受诸如市场选择、成功机遇这些概念，要求公平竞争，对竞争跃跃欲试。

2.思想发展存在明显的不协调性和不平衡性

调查显示，当代学生思想的主流是好的，但其思想发展存在明显的不协调性和不平衡性。

思想发展的不协调性，主要表现在三个方面。

(1)认识水平与行为表现的不协调。从学生问卷调查结果看，学生对大部分问项的正确观点的认同率都相当高。如前所述，政治方面他们拥护四项基本原则，思想方面认为应提倡勤俭节约，道德方面愿意在公共汽车上让座，在遵纪守法方面表示应遵守各种法规，包括见绿灯亮时再过马路等等。这些统计结果与教师座谈反映以及我们日常所看到的情况是有差距的。

(2)理论认识与能力发展的不协调。高中学生经过多年的学习积累，特别是思想政治课较系统的马克思主义基本常识和社会科学常识的传授，已具有一定的理论知识基础，但运用学到的理论观点去观察、分析和说明现实问题的能力差距还比较大。对学生问卷调查结果分析显示，有的同学对同一类问题甚至同一个问题，有时看法截然不同，出现前后矛盾的情况。

(3)竞争意识与心理发展的不协调。如前所述，当代高中学生竞争意识明显增强，他们有进取心，喜欢发表独立见解，遇事爱争个高低。无论是上课、讨论还是集体活动，都爱表现自我。但他们对竞争中的困难与可能出现的挫折缺乏心理准备和心理承受能力。

三、对调查结果的思考——当前学生思想状况成因分析和对策建议

(一)当前学生思想状况成因分析

当前学生的思想状况，其主流是积极向上的，他们正在健康地成长，同时也存在着一定的消极面，不可忽视。根据我们对其形成原因的初步研究，主要有四个方面的因素。

1.时代因素——改革开放的辉煌成就和暂时困难同时并存

这一代中学生步入中学的时候，正是我们国家的社会主义现代化建设进入新的历史阶段的时期。这一时期，我们党在邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标，改革开放迈出了重大步伐，国民经济持续、快速、健康发展。我国的综合国力大为增强，人民生活显著提高。就上海而言，90年代的前五年，随着浦东开发开放，社会经济飞跃发展，一年一个样，三年大变样，建设成就举世瞩目。

5.哈尔滨市大学生思想状况调查及加强思想政治教育工作的思考 篇五

思想政治理论课暑期社会调查报告

题

目：农村中小学教育状况调查

姓

名：

学

号：

年级专业：

指导教师：

2011年 8 月 10 日

农村中小学教育状况调研报告

调查时间：2011年8月10日 调查地点：**小学、**中学 调查对象：

调查目的：农村教育是教育工作的重中之重。农村中小学教育是农村教育的根基,只有发展好农村中小学教育,才能从根本上提高农民的文化素质和综合素质，进而提高农业生产力，加速建设社会主义新农村进程。

为了了解掌握新时期农村中小学教育建设现状和存在的问题，我于近日就当前的社会主义新农村中小学教育状况及存在的问题进行了调研，现将此次调研的情况报告如下。

一、基本情况和取得成效

**小学位于河北省**市**乡**村，共辖5个行政村，共有学生399人，教师19人，教室8间，校长室1个，副校长室1个，教师办公室3个。该学校的学生包括幼儿班和小学一到六年级，其中幼儿班分小中班和大班，五六年级各有两个班。各年级学生人数为：幼儿班小中班33人，大班33人，一年级33人，二年级33人，三年级60人，四年级62人，五年级甲班35人，五年级乙班35人，六年级甲班37人，六年级乙班37人。男生共有228人，女生共有171人，男女生比例达到4:3，男生偏多。男女教师人数相当。非寄宿学校。

**中学位于**省**市**乡**村，共辖28个行政村，共有学生417人，教师48人，教室12间，校长室1个，副校长室1个，教导主任室1个，教师办公室8个。该学校的学生包括初中一到三年级。其中初一到初三年级各有3个班。初一年级共有学生142人，其中初一年级甲班有48人，乙班有47人，丙班有47人。初二年级共有学生165人，初二年级甲、乙、丙班各有学生55人。初三年级共有学生110人，初三年级甲班有37人，乙班有37人，丙班有36人。男女生比例达到5:4，男生较多。男女教师比例相当，校长、副校长、教导主任均为男性。寄宿学校。

（一）教学设施不断完善，学习环境不断优化

近年来国家心系农村教育，省、市、乡政府等都出台了一系列有助于农村教育的好政策。今年**小学添新课桌椅130套，**中学添新课桌椅300套，学生的学习环境得到优化。近年来市教育部门为了全面提高学生的综合素质，为**小学和中学都新添了学生学习音体美等方面的一些新器材。新增的体育器材有篮球、乒乓球、单杠、排球、足球、跳绳、跳高和跳山羊设施、呼啦圈、跨栏设施和拔河器材等等。新增的乐器有电子琴、风琴、手风琴、木琴、锣鼓等。除此之外，**小学和中学都配备了专门的舞蹈教室和舞蹈设施供学生学习舞蹈。再者，**小学和中学的教学硬件方面有了很大的改善，尤其是在多媒体教学方面。近3年来**小学和中学各添电脑30台，今年小学和中学的每个教室又新安装了“班班通”新设备，正式启用后可以达到教学资源共享，有利于实现教师之间的教学方法的交流和学术交流，提高学生和教师互相学习互相竞争的学习氛围。由于**中学招收的学生涉及全乡的行政村，因此中学是个寄宿学校。近两年学校在市政府市教育部门的帮助下新建和扩大了原有的旧学生宿舍，学生都住进了崭新的宿舍。新宿舍里夏有电扇，冬有暖气，有利于学生的休息和学习。学生在新宿舍里教师的教学设施方面，小学和中学都新添了会议桌。学生方面，每位学生都拥有一套校服，从而提高学生热爱母校的情感。学校绿化方面，中小学都增加了绿化面积，校园里草儿青花儿艳，校园环境怡人。

（二）教学成绩日益提高，学生课外活动日益丰富多彩

近年来，**乡的中小学学校明确发展思路，创新管理举措，丰富教育活动，使学校面貌发生喜人的变化。教师素质不断提高，一批优秀教师脱颖而出。学生变得活泼可爱，文明健康。学校先后荣获“**市教学质量先进单位”、“**市小学教学质量优秀奖”、“**市中学教学质量优秀奖”、“民主评议满意学校”等光荣称号。近几年市教育部门为了提高教学效率，让更多的农村中小学生享受更好的教学设备与师资，近年来我乡中学实行教学资源整合制度，力求让学生接收最好的教育，因此我乡取缔了2个初中学校，仅留**中学一个重点初中校点。小学生由于年龄小，为安全起见，我乡实行小学学区管理。我乡共有行政村28个，小学学区共有5个，每个小学学区都有完整的小学教学设备，从而实现了优化有限的教学资源，提高学生的受教育质量的目标。由于近几年我乡的经济发展势头良好,我乡的小学都保持着零辍学率的良好局面。近几年我乡中学的教学成绩逐年提高，2009年我乡中学的中考成绩位居**市40多所同等中学的第9位，市重点高中上线人数为23人。2010年我乡中学的中考成绩位居**市第6位，市重点高中上线人数为27人。今年，我乡中学中考成绩跻身**市第2名，市重点高中上线人数达到35人，重点高中升学率达到33%。学生课外活动方面，我乡中学去年在市级理化生实验操作大赛中荣获团体二等奖，我乡小学在今年5月举行的市级书法比赛中荣获一等奖2名，二等奖2名，优秀奖5名，我乡中化学也在此次书法大赛中获得了骄人的成绩，共获得不同层次的奖项12个。为丰富学生课外活动，让学生在第二课堂充分展现自身的优势和提高小学生的学习兴趣，我乡小学近几年新举办了文化艺术节、成语大赛、书法大赛、朗诵大赛等多种课外活动和竞赛。我乡中学更是不甘落后，近几年相继举办了太极拳比赛、春季运动会、篮球赛、乒乓球赛、书法大赛、作文大赛、诗歌朗诵大赛、五四艺术节、元旦晚会等各种丰富多彩的课外活动。另外，我乡中学对中学生进行了习惯养成教育、责任教育和国学教育。习惯养成教育主要见于学生要养成良好的生活学习习惯，责任教育教育学生要对国家负责、自己负责、对家庭负责、对学校负责，全面提高学生的爱国情感和责任感，国学教育的主要学习课本是《三字经》和《弟子规》，主要是为了提高学生的精神风貌。经过一系列的教育，我乡的中学生大多数文明礼貌，精神风貌良好。

（三）农村教师待遇逐年改善，助学资金和物资日益增多

近几年，教师工资每年都有小幅度的上升，政府对农村教师实行了山区补贴。我乡教师的工资发放方面已经实现了工资卡制度，即国家于每月的6、7号准时将教师工资达到教师的个人银行卡里，准时又安全。现在，我乡农村教师的基本工资是2000元人民币，还有山区补助150元，春节期间会发放教师的绩效工资，每月450元。除此之外，班主任也有额外补贴，我乡小学教师班主任补贴为每人180元，中学教师班主任补贴为每人220元。即我乡教师的平均工资为每月2600元，班主任则更高。近年来，国家实行中小学九年义务教育，我乡的农村中小学生的学费书本费已被免除，初中学生也不用交住宿费，大大减轻了家长的负担，学生家庭只需支付学生的生活费即可。另外，各种助学基金会、企业助学基金也会用物资形式帮助学生。截止目前，我乡中小学生都不同程度的接受过捐赠物资，捐赠物资主要包括书包、图书、文具等等。另外，我乡初中学生还有寄宿生补助，补助以现金形式发放，每学期发放一次。一学年每位入选的学生能得1000元寄宿补助，得寄宿生补助人数能达到总人数的15%，主要是那些贫困生和学习成绩优秀的学生。

（四）学校管理日益合理，教学日益人性化

近几年，我乡中小学积极改革教学管理，一批年轻而富有冲劲的校领导班子已经成立。各中小学校长平均年龄不超过40岁。教师教学日益人性化，教师殴打学生，教师变相体罚学生的现象日益减少。教师已经形成了终身学习的良好模式，教师定期接受教学培训，不断更新知识，学习新知识，使学生能学到最新的知识和更科学的学习方法。我乡中学生早上6点到7点上早自习，7点到8点吃早饭。中午1点到2点是午睡时间。初一和初二年级学生上晚自习时间是下午7点到8点半。为了照顾初三学生中考的需要，初三学生晚自习时间可以适当延长，从而保证初三学生有足够的时间。

二、主要困难和突出问题

（一）师资方面存在诸多问题

我乡各小学老教师居多，老教师大多不会操作电脑，不会英语，知识比较老化。我乡中学里老教师主要表现在知识退化，教学方法死板，所掌握知识更新不及时。此外，虽然我乡中小学近几年新增了许多音体美器材，但却没有专门的音体美教师给学生上课，大多是教文化课的教师在兼职给学生上音体美课程。由于教师本身不是音体美专业，所以不能使学生很好的学好音体美课程。个别教师在学历方面已经达到国家标准，但是实际教学方面能力不够，突出表现在英语方面，英语口语差。我乡中小学教师存在着严重的专业不对口现象，很多学文秘专业做了学校的数学教师，学汉语言文学专业的成了物理教师。还有很多教龄相对较长的教师是中专或是中专师范类毕业的，当年学的专业是烹饪、会计、文秘等，虽然在学历上成功实现专升本，但是随着中小学课程难度的增加也有明显的力不从心现象。

（二）教室资源运用不合理，重点校点教室、宿舍、餐厅紧缺

我乡小学实行学区管理，但是教室资源运用存在诸多不合理现象。我乡共有28个行政村，小学在实行学区管理以前，每个村的教学楼都有足够教室供本村一到四年级或一到六年级的学生学习。小学实行学区管理以后重点校点即学区的教室资源紧缺，其他不是学区的村的学校现在大多数则只有幼儿班和一年级，很多教室被闲了出来。例如**小学成了小学学区，学生增多了，教学楼却没扩建，以致在**小学就读的幼儿班没了专业教室，学校只好让幼儿班在学校从学校附近租来的房子里学习。我乡中学虽然新建了宿舍楼，但是宿舍楼面积不够。按照国家标准我乡中学的每间宿舍楼应该住8位学生，但是实际上每间宿舍楼却住着12位学生，相当拥挤。此外，**中学400名学生在校吃饭，食堂却只有36平方米,只够做饭用，学校还没足够大的餐厅供学生吃饭。

（三）教学管理和教师教学任务与所得分配不合理

在我乡的中小学校中，校长副校长等领导阶层大多数为男性，女性教学领导较少。还有，我乡教师的教学责任和所得工资不成正比。一个班主任管学生70人和管10个人所得的班主任补助是一样的。由于没有音体美专职教师，原本教文化课的教师只好做音体美兼职教师。再者，我乡重点校点的教师人数少，教学任务重，没有足够时间做教研工作。学区管理是整合了教学资源，可是不是小学学区的行政村的学生从二年级开始就得出村上学，由于孩子年龄小，父母得轮流送孩子上学，加重了家长的负担。我乡前年有一个村的三年级的小学生就不幸发生了交通事故当场死亡。所以说学区管理制度也不是完美的制度。

（四）教学设施仍不完善，中学辍学人数仍较多

今年我乡中小学虽然安装了“班班通”多媒体技术，可是到现在仍未正式启用。很多小学小区虽然有电脑设备，但是由于村的位置偏僻，网速还很慢或是有的村根本就没有网线所以根本上不了网，所以很多电脑就成了摆设。此外，我乡重点中小学校点教师办公室也存在拥挤现象，一个办公室中往往有6、7位教师。中学辍学现象还是比较严重，虽然近几年辍学人数在逐年减少。初中尤其是初二年级的学生辍学人数较多，有些初二学生觉得自己考重点高中的希望较小，又由于家庭的经济需要，就辍学打工挣钱去了。近几年辍学的学生大多数是根据自己意愿辍学的，大多数家长还是支持孩子读完初中的。

三、发展思路和几点建议

（一）继续加大对教育的投资，制定有利于教育的好政策

我国国家领导人曾说，农村教育是教育工作的重中之重，因此农村中小学教育在国家教育事业中占有极其重要的位置。虽然国家减免了农村中小学九年义务教育的学费和书费，中学生不用交住宿费，但是在我乡仍然存在孩子上不起学的现象，尤其是初中学生，生活费也是一笔不小的开支。所以国家、省、市、乡政府应该继续加大对教育的投资，制定有利于教育的好政策。扩大农村学生接收助学金的范围，争取让每位家庭有困难的学生都能得到补助。只有加大对教育的投资，我乡缺少教室的小学学区才能新建教室，缺少餐厅的**中学才能新建餐厅以方便广大师生。虽然我乡新添了许多新的课桌课椅，但是教师的办公桌却10多年了还没换，加大教育投资才能从根本上完善教育教学设施。

(二)采取有效措施加强农村教育的师资力量

针对农村中小学老年教师知识的知识退化现象,应该采取有效措施改善此类现象,例如定期组织老年教师集体学习教学设备如何使用、知识更新的培训,提高老年教师的教学能力。针对大多数教师英语教学能力欠缺的现实，学校应该在招聘教师时多招收英语专业毕业的大学生。同时加强对原有教师的英语能力的培养，例如可以定期举行教师英语能力测试大赛，提高教师的自学英语的积极性。应该在学校倡导教师和学生一起学习的学习风气，教师要养成终身学习的良好习惯。针对学校缺少音体美等专业教师的现状，学校要及时向市政府和市教育部门反映以尽快给学校配备音体美等专职教师。

（三）对学生进行素质教育，使学生德智体全面发展

目前，受教育升学率比较的压力，我乡中学对学生教育的重点在文化课如何提高分数方面，对学生的精神文明方面教育得不够，所以中学里中学生打架斗殴的现象还时常发生。我乡多数中小学没有举行过夏令营活动，不利于学生在课外增长有用知识，所以以后学校应该考虑组织更多的课外活动以提高学生自主学习的积极性。此外，学校应该加强对学生的文明教育，增多学生的体育课、美术课、舞蹈课等，全面发挥学生的个人优势，使学生得到全面发展。

四、个人心得

6.哈尔滨市大学生思想状况调查及加强思想政治教育工作的思考 篇六

【摘要】为加强和改进思想政治教育，真实地掌握新生的思想认识和心理发展趋势，进一步增强新形势下江西警察学院思想政治教育的实效性、针对性，文章通过问卷调查的方法对江西警察学院在校大学生的思想政治状况进行了抽样调查、研究和分析，针对调查中发现的不可忽视的重要问题，提出改进的建议。

【关键词】思想政治教育；大学学生；影响因素；建议

为了解2016级新生的思想政治状况，加强和改进我院学生的思想政治教育，以真实地掌握新生的思想认识和心理发展趋势，本课题组通过调查新生的思想政治状况，促进新生思想积极健康发展，为未来公安队伍注入健康政治活力。

此次调研采用问卷调查及访谈法，共发放问卷799份，回收问卷687份，有效问卷668份，大致涵盖了新生在生活、学习、政治、就业等各个方面的内容，其中男生507人，女生161人，均为全日制本科学生。

一、当前新生思想政治状况

（一）生活观

在调查新生生活观上，考虑到男女日常生活的差异性，我们首先对性别进行了分组。在此基础上，我们从对于日常生活的态度，如何处理压力，如何看待社团以及关心的新闻种类这四个方面进行了调查。在对待警校生活的态度上，有48%的人选择了无所谓，甚至有7.6%人选择了不开心。这从一定方面反映出新生对于警务化管理的不习惯，从而导致了漠视和不开心的状态。而在处理压力的方式上，大多数人选择了倾向于向家人和朋友倾诉，小部分选择了跟老师或者心理医生沟通，只有极个别的憋在心里不说出来。可以看出，新生对于压力，绝大多数都能找到合理的方式发泄。在参与社团上，绝大多数人是抱着锻炼自己，充实生活，拓宽朋友圈，扩大交友范围等积极目的进入社团的。可以看出，新生内心期待被他人认可，被他人接受。对于新闻类型的关注，男生绝大多数选择关注体育、游戏和汽车等方面的新闻，女生倾向于娱乐方面的新闻，均较关注有关公务员备考的新闻，但是对于政治、经济和时事热点的新闻，关注度不高。新生在关注自身兴趣并且保证自身利益的同时，缺失了对于国事的关注，这一点值得重视。

（二）学习观

在调查学习观念的时候，调查组让新生对比了高中与大学的政治课的区别，以及对于形势与政策课上课方式的看法，并了解了新生对期末考试的看法。在比较高中与大学政治课的区别时，44.6%的新生选择了“改变很多高中时的思想和看法”，33.4%选择了“加深和巩固了很多高中时的思想和看法”。可以看出，大学思政课程对于新生的政治观有着很大的影响，改变了一部分错误观点，同时加深了正确认识，绝大部分新生的政治观能达到一名警校生的标准。我们在相关思政课程中选取了“形势与政策”这门比较具有代表性的课程来调查新生对于这门课程上课方式的态度。从结果可以看出，新生对于这门课程最关心的是两点：第一，希望通过视频这种直观的方式快速地获取相关信息；第二，希望能获取新的消息，不要老调重弹很多遍。对于纯理论教学的方式同学们是不期待的。对于期末考试，新生的态度有很大不同，认为这种考查方式合适与不合适的人数分别占13.3%与20.4%，而59.7%的学生认为难以界定。从这组数据来看，对于期末考试，学校可以在保持现状的同时，进一步深化改革，从而能让大多数的学生接受这种考查方式。

（三）政治观

在调查新生是否了解近期政治要闻时，12.1%的人选择了非常了解，53%的人一般了解，说明绝大多数学生对政治要闻还是比较感兴趣的。我们特意设计了关于我国的政体、国体、政治制度等政治问题，考查同学们是否了解国家基本政治问题。结果显示，大多数学生都是明白了解的，并且非常清楚。就“思想政治理论对自身的帮助”这一问题，半数以上学生认为加强思想深度这一帮助较为突出，绝大多数学生认为思想政治理论对自身还是有所帮助的，但是仍有7人选择了“全无帮助”。对于网络舆情态度这一问题，大多数学生选择了理性对待，会去关注，但对于触及学校名誉和自身名誉的事情不随意转载和发布，说明同学们对待网络舆情有一定正确的认识和思想觉悟。从调查结果可以看出，大多数学生认为应设立更多的国家补贴、助学金并进行有效监管。对于希望政治课堂怎样发展这一问题，同学们普遍希望增加最新的时事政治的比例，增加有特色的、符合当代社会的内容以及师生互动，说明同学们并不排斥政治课堂，还希望借此更多地了解时事政治与社会，加强师生沟通。

（四）就业观

在调查就业观部分，调查对学校安排到公安基层实习的看法，一半以上的学生认为很适合，能够锻炼自己的工作能力，都考虑到到公安基层实习的好处：可以了解公安基层工作的状况；可以向基层民警学习他们的办案经验；可以学以致用，实践自己在学校学到的知识。?]有人选择“无所谓，不在乎”，听从学校安排，都对到公安基层实习有自己的积极的看法，值得肯定。对于从何种途径获取从事职业的指导意见这一问题，大多数学生选择了学校就业指导，说明新生对学校就业指导的信任。因此，学校应重视对学生的就业指导。

（五）访谈及主观问题调查

1.大部分学生提议希望在思修课上加强师生间的交流，部分学生希望在课上阐述时事热点，贴近实际。

2.大多数人提到食堂价格高、不卫生的问题；学校基础设施差；学校警务化管理过于苛刻，不符合实际情况，时间紧，经常来不及吃饭。

3.对部分学生穿警服去网吧这个问题，所有有效问卷的回答较为统一，都认为不合适，有损警察形象。

从总体上看，16级新生的思想政治状况是比较端正的，对于思想政治的认识是比较健康的，对于思想政治课的态度是积极的，在学习观、生活观和就业观上的认识也是十分理性的。

二、对思想政治影响因素的分析

（一）招录体制改革

招录体制改革使许多成绩优异的学生报考我院，且在经历了严格的政治审核后才可以进入我院。这一政策的保障使学生没有后顾之忧，能够认真学习文化知识，严格遵守校规校纪，积极培养健康向上的政治思想。

（二）我院的特殊性质

警察学院是专业性较强的特殊院校，公安类学生所占比重较大，而进入公安队伍需要有充分的思想准备。我院的新生绝大多数都是怀着对祖国的赤诚之心迈入学院的，都具有良好的政治觉悟。

（三）我院的校训和课程安排

校训“忠诚奉献，知行合一”有效地感染了众新生，从军训到授衔仪式，再到各类思想政治课程的有效开展，思想政治方面的教育和学习贯穿了大家的学习生活，另外还有各中队指导员和各系政委等以身作则的积极影响。

（四）广大教职工的榜样力量

广大教职工的身体力行使得新生有了良好的学习榜样，毕竟思想政治的理论不仅仅停留在语言和文字上，更应该表现在行动上。

（五）警务化管理的认真落实

警务化管理旨在培养新生良好的作息习惯，有利于学生更好地学习与生活，且在真正实施过程中，新生逐渐养成了良好的生活习惯和生活态度。

（六）文科生源多

我院属于文科类院校，而从调查中我们可以看出文科类学生比重多，他们在高中已经接受了较深层次的政治教育，对于我国的方针政策、体制机制有了一定的了解。

三、对新生思想政治教育方式的建议

（一）改进思政课的教学模式

在教学过程中，加强与学生的互动，注意理论联系实际，热心回答学生关心的热点、难点问题，在解惑过程中，引导学生掌握看待问题和分析问题的正确方法，提高分析问题和解决问题的能力，养成理论思维和理性思维的良好习惯。

（二）改进学校的基础设施

改善学校食堂的卫生情况和伙食状况，解决食堂地面脏、饭菜有虫等问题，加强卫生管理；关于教学楼桌椅的损坏问题，加强基础设施的维修投入；对于寝室维修不及时的问题，加强和物业管理部门的联系。

（三）加强对学生的就业指导工作

在有利的政策支持下，学院领导要进一步加强对我院学生的就业关注，可以将实践范围扩大，不仅限于校内，而要与社会接轨，增加到基层派出所实?的机会等。指导员或者教师有条件的话，应亲自带领学生走出校门，并指导实践活动。在课堂上，要结合实际，对公安执法实践相关知识进行一定讲解，切实有效地指导学生更好地就业。

（四）激发学生对时政的兴趣，培养良好的政治思想觉悟

拓宽学生了解时政的渠道，建立长期的时政消息更新平台，利用网络媒体、微博、微信公众号等，结合一些网络热门话题，贴近生活实际，让同学们在娱乐的同时学习了解国家大事。

（五）适当调整警务化管理

根据实际情况，在校规校纪的规定和警务化管理的具体细则下，可以根据每一天所安排的活动、课程，改变集合、查寝、查内务时间等。将警务化管理与学风建设相结合，使同学们积极优秀的发展，而不是过于形式化，成为学习的负累。

（六）必要的沟通及激励

7.哈尔滨市大学生思想状况调查及加强思想政治教育工作的思考 篇七

关键词：转型期 大学生 思想道德教育

一、当前大学生思想道德教育存在的问题

（一）价值取向多元化，功利倾向增加

价值观念作为上层建筑的一部分，是建立在经济基础之上的思想意识形态，今天大学生的整个成长期正处于市场经济迅速发展的背景下，必然会受到各种经济结构变动的影响。转型期的社会是具有冲突性的社会，对大学生思想道德素质有促进的一面，目前青年学生的思想道德状况总体是健康积极向上的，他们具有勇于创新，注重个体价值的实现。但也会产生消极的影响，由于社会对各种事物的道德评价不再单一和绝对，使得心理并不成熟的大学生在价值观念上的矛盾和困惑明显增多。市场经济条件下大学生的竞争意识增强，他们学习欲望强烈，学习主动性增加，但在学习的目的性上也呈现出某种程度的功利主义色彩。一些学生重视专业课的学习，忽视思想道德修养，对思想政治理论课往往只是应付了事，只求成绩合格和拿到学分。同时，市场经济的自发性特点和利益原则、等价交换原则的消极方面，使不少青年学生的人生价值取向也出现了“功利化”、“多元化”的倾向和重金钱实惠轻理想追求、重个人利益轻国家集体利益、重知识才能轻道德品质、重奢侈享受轻艰苦奋斗的“四重四轻”的消极价值观。部分学生在政治价值取向上主要以自我发展为视点，据有关资料调查显示，有39%的学生党员承认申请入党的动机是“为了个人就业的需要”，入党的目的是实现个人的利益和要求。这部分学生只是在行动上向党组织靠拢，但思想上并未入党，功利倾向较为明显。

（二）道德自觉性降低

在道德情操上，部分大学生道德判断力缺乏，道德认识错位，特别在社会转型期的背景下，网络时代不期而至，它就如一把双刃剑，在带来大量丰富信息的同时，我们传统的思想道德观也受到严重挑战。大学阶段是大学生的道德思想由他律向自律转化的重要时期，网络的开放性和信息内容的庞杂，容易使学生对不利于思想道德健康成长的不良信息兼收并蓄，这对大学生的人生观和价值观会造成较大冲击，认识和判断能力本来就不成熟的大学生容易失去自我约束，道德自觉性降低。网络的不易监督性，使得大学生的自我约束能力严重下降，比如有学生就认为在虚拟的网络做什么都可以无所顾忌，在网上聊天时撒谎是正常的，黑客攻击他人网络也没有什么不道德，甚至对所谓技术高超的黑客佩服不已，认为其促进了网络技术的发展等等。还有一些大学生作业抄袭、考试作弊，就业失信，都反映了对自身道德要求的降低。

（三）理想信念模糊

人生的理想是一个人生存发展的动力，决定着一个人的发展方向。没有正确理想的人，不会有较高的思想道德素质，理想信念教育是大学生思想道德教育的重要组成部分和主要内容。在社会转型时期，一些大学生受大量涌入的各种文化思潮和价值观念的影响，在思想上疏离理想信念，政治信仰迷茫，缺乏民族责任感和社会责任感，只关心个人利益，看重个人价值的实现，出现了政治理想模糊的令人堪忧的倾向。部分学生重视物质利益，淡化理想信念；重视个人理想，忽视社会责任；重视生活理想，忽视道德理想。认为市场经济就是市场经济，没有什么社会主义市场经济同资本主义市场经？济之分，社会主义和共产主义意识淡化，对能否继续坚持社会主义，能否实现共同富裕等等问题表示出一种担忧和怀疑。有人甚至认为，管它什么社会主义资本主义，只要能挣到钱就是好主义，理想信念淡薄。

二、加强大学生思想道德教育的措施

（一）发挥思想政治理论课的主渠道作用

高校思想政治理论课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，要不断完善思想道德课程建设，改进、创新教学内容和方法，教师应改变传统的灌输式、说教式教育方式，在课堂上创设一个平等交流的氛围，尊重学生的主体地位，与大学生平等交换思想观念。要注重理论联系实际，使教学内容紧扣时代，及时把当今社会热点问题，国家经济社会发展中出现的新情况、新问题带进课堂，锻炼学生多角度看问题，并正确引导大学生用自己的头脑去看待，分析，思考和解决问题，使大学生能够在错综复杂的国际国内环境中准确把握和分析社会现象。另外，还要加强学生的社会实践锻炼，做到知行合一，通过真正接触社会，促使学生对现实的问题进行更多理性的思考，从而自觉提高思想道德素质。面对多元价值观的冲击，要引导学生在多种选择中整理出核心价值观，及时解决学生的思想困惑，从而切实增强思想道德教育的针对性和实效性。

（二）加强校园文化建设

校园文化建设在高校思想道德教育中占有十分重要的地位，积极健康的校园文化是全面提高大学生综合素质的重要途径。学校要坚持德育为先、立德树人的方针，为学生的思想道德教育创造良好的校园环境。高校同样受转型期社会大环境的影响，又在一定程度上形成一个相对封闭的内环境，要通过各种形式营造良好的校园文化氛围，开展丰富多彩的校园文化创建活动，如实施文明大学生、文明班集体、文明宿舍等工程，发挥典型示范作用带动和鼓舞全体大学生，提高学生道德修养，加强学生的文明养成教育；建立学生诚信档案，記录每位学生诚信状况，直接与学生评奖评优就业等挂钩，使学生不断积累守信记录，加强自我约束，塑造良好道德形象；组织学生开展各种演讲、辩论、征文等比赛，使学生在亲身参与中提升个人素质，陶冶学生情操，全面提高学生道德水平。同时，通过学生社团、校刊、黑板报、广播、网络QQ或者微信平台等的宣传，注重挖掘学校内在精神，进一步加强校园文化的导向功能和凝聚功能，在学生中形成积极向上的氛围，培养学生发展健康的心理情绪和乐观的生活态度，帮助他们形成正确的人生观和价值观。

（三）推进理想信念教育