爱心义卖活动店长总结

2024-10-09

爱心义卖活动店长总结(共11篇)

1.爱心义卖活动店长总结 篇一

物品义卖活动总结

为了让当代学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。

在活动开始前为同学们准备好的场地与物品摆放等前期工作。义卖过程中,学生们按照老师的指示很有秩序的先将自己的东西放置规定的场地。先有低段的学生进行参观,看是否有自己需要的物品并可以进行购买。因有些同学没有带钱来,买不到自己喜欢的东西,我们临时加了一个活动的方式,就是拿着自己的东西去和别人交换,同样可以得到自己喜欢的物品。

通过此次活动,让学生懂得了如何用自己的二手物品去帮助他人,做一个有爱心的孩子,也使孩子们有了初步的理财意识。也要知道各种物品的价值所在。

2.记辛小爱心义卖活动 篇二

正午十一点四十,义卖活动正式开始。各班的商铺在班主任的指导下分工有序,每个义卖摊位都秩序井然地摆放着物品。不一会儿,我们便把物品摆放得琳琅满目,让人眼花缭乱。

见大家都在忙,我便和我们班里几个男生拿着现在热卖的《查理九世》出去推销。可我的进展似乎不太顺利,这个嫌太脏,那个说太旧,还有说太破……这让我很是纳闷。该怎么办呢?这时,我的身后传来一阵声音“周甦逸,周甦逸!”只见我们班的人,像一匹脱缰的野马向我冲了过来。显然,他也遇到了和我一样的问题。这时,我想到了一个诡计,我说,要不我们去低年级碰碰运气,能不能换几本新的再卖。说完,我们立刻向低年级的人飞奔而去。小弟弟,我们这些都是最新推出的,虽然有点旧,但是有很多人买。不一会儿,他们就被我哄得深信不疑,不仅给了我们书,还给了我们一元钱。有了这些新书,我们很快卖完了。把所賣的钱全部交给了班级。爱心义卖很快结束了。通过这次活动我体会到了挣钱的辛苦,但一想到可以给灾区儿童送温暖爱心,我便很开心。

人是挤挤的,爱是满满的。今天,我们的口号是“义卖爱心,温暖校园。”虽然活动很短暂,但让我尝受到了成功的喜悦。我爱参加义卖,更爱把这份爱心传递到每个一需要帮助的人。

指导老师:徐晓凤

3.爱心义卖活动总结 篇三

“保护大熊猫,保护野生物”主题义卖活动总结 2011年3月23日,由成都信息工程学院管理学院青年志愿者协会主办的“保护大熊猫,保护野生动物”主题义卖活动在体育馆对面的空地上拉开了帷幕。

清晨,队员们早早的起床,把今天义卖活动所需要的物品搬去活动开展的地点,并对活动地点进行布置。队员们对义卖物品进行分类摆放,并与物品的价格一一的对应。然后,把物品按照顺序摆在桌上,今天的义卖活动也就正式开始了。队员们分组管理好自己所买的物品,并对自己组所卖的物品进行登记,志愿者们认真的进行了物品的交接,保证了钱物的正确清点。队员们还要在人流量大时(如上学或放学时),发放大熊猫基地的宣传册。今天活动结束时,队员们对今天所卖的物品和钱进行统计和登记,并收拾好物品,把借来的物品归还和对没卖玩的物品进行打包保管,也对活动地点进行清理,结束后,今天的活动顺利的完成。

在今天的活动中,大家始终能保持着笑容,认真的完成自己负责的事情,并也卖出了大量的物品,达到了活动的预期目标。只是这次活动中一些细节准备不充分,没有更好的组织起来,显得有些散乱。在人员的调配上没有能够做到完美。但总体来说,本次活动是非常成功的,进一步提高了管理学院青协在同学们中的影响。

4.爱心义卖活动总结 篇四

6月1日上午,我校开展了“庆六一”红领巾跳蚤市场义卖活动。活动场面非常热闹,处处充满欢声笑语。各班在指定区域摆起了地摊。各摊的招牌是醒目有特色:“走过路过千万不要错过”、“清仓大甩卖”“只卖最好”;商品是琳琅满目,有书籍、玩具、衣物、文具等几十种。未等“市场管理员”把交易规则说完,学生们便迫不及待地开始交易买卖了……刹那间,叫卖声、讨价还价声、交易成功后的笑声飘荡在学校的上空。

此次的爱心捐款得到了同学们的大力支持,共筹集善款1862.2元。这些捐款将会对学校的贫困学生进行帮助,通过捐助让他们感受到社会的温暖和同学的友谊,更勇敢地去面对生活与挫折。

本次活动班主任老师精心组织,全体学生踊跃参加,每一名同学都奉献了自己的一片爱心,同时也收获了一份快乐。这是一次爱心活动,同时也是一次社会实践活动。通过举办这次活动,引导和鼓励学生在生活中、实践中综合地运用所学知识和经验;懂得旧物品和闲置物品的价值,学会正确的理财理念;通过爱心捐款活动,体现出学生们团结互助的高尚情操,让他们从小就知道关爱社会,关注他人,用实际行动将爱心奉献给需要帮助的人。

5.爱心义卖的活动总结 篇五

每个中队的志愿者早早地布置好本中队义卖区域,还制作了很多精美的海报,并迅速地放置好义卖品;当有老师同学光临时,他们则热情地介绍起各式义卖品。义卖商品琳琅满目,叫卖声此起彼伏,师生频频在各义卖点前驻足,纷纷挑选自己喜爱的义卖品,一个多小时的义卖活动,终于在一片欢声笑语中圆满地划上了句号。

最终统计,全校师生共捐献义卖品近1600件;筹得的爱心义卖款达10242元。活动中,队员们的笑脸与热情让人感动。所有这些款项将投入学校的红十字爱心基金帐户,全部用于帮困助困。同学们都觉得义卖活动特别有意义,因为大家既伸出援手,为需要帮助的人奉献了一份爱心,同时又“淘”到了自己称心如意的物品,真是一举两得!在这里特别感谢那些义买了商品和捐了物品的老师和同学们。

虽然爱心活动已经结束了,但“赠人玫瑰,手留余香”,希望这种香气能持续弥漫在我们顾中校园!

6.跳蚤市场爱心义卖活动总结 篇六

跳蚤市场爱心义卖活动总结

为期半天的跳蚤市场已经圆满结束,本次旨在“交流物品,体委乐趣;传递爱心,温暖校园”的活动,在方便同学的同时,促进了学校文化的发展一级校内资源的合理利用,得到了广大师生的支持与好评。校园跳蚤市场将为同学们提供一个交换曾经爱不释手的物品平台,一种获得物质回报的方式。各种“退役”的学习用品、生活物品都可以通过”校园跳蚤市场”以较低廉的价格卖给其他同学,把曾经陪伴自己度过美好时光的各种学习用品、生活用品以低廉的价格转卖给其他同学和老师,不仅获得相应的物质回报,增强经济意识,同时亦感受到交流的快乐。同学们把义卖所得捐献给学校的“爱心基金”,帮助学友所困的同学。同学们在活动中锻炼了能力,体验了角色,收获了丰富的生活积累,为作为协作提供了良好素材。

浓浓的温情在这盛夏的下元吐香、绽放、弥漫。

7.爱心义卖活动店长总结 篇七

本次活动意在让更多的队员参与奉献,体验奉献带来的快乐,体验志愿者服务,通过志愿者活动培养队员善良、乐于奉献的良好品质,提高队员的组织能力。由于这是本校第一次组织此类活动,当中还存很多不足,现总结如下:

1、此活动以“传递爱心 共筑梦想”为主题,在学校刮起了一股奉献爱心的潮流。全校每位队员都积极参加,捐出自己的心爱的小物品,只为献出自己的一份爱心。让爱心传递在校园的每一个角落,共同构建一个充满爱心的和谐校园。

2、活动初期,少先队队部所有成员仔细分工,各就其职,利用在各班班上宣传,贴海报等等形式做好活动的宣传工作,得到了学校领导,老师,同学的大力支持。

3、本次活动为期一天(3月21日)。分别在大厅、后操场设置了义卖专场,吸引了不少同学的眼光,他们不仅仅买到了自己所需要的东西,更重要的是献出了自己的一份爱心,发扬了雷锋精神。

4、“传递爱心 共筑梦想”将此次的活动意义表现的淋漓尽致,它不仅让同学树立了关爱他人的意识,养成乐于助人,乐于奉献的好品质。而且它也丰富了我们学生的校园生活。提高了学生的组织能力,培养了团队合作精神。最重要的是它还筹集了学校的“爱心基金”,帮助更多需要温暖和关怀的人,鼓舞和激励同学不断发展。

5、本次活动还根据方案的要求评选出“特色商铺”五名,分别是一(2)班、二(1)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班。

6、本次活动的不足之处:各班的前期宣传工作还不够丰富,很多班级的家长对本次活动知之甚少。各班级所买商品种类不够丰富,义卖的形式也不够多样。这些都有待今后不断改进。

新圩小学少先队大队部

8.义卖活动作文400字 爱心义卖 篇八

吃过中饭后,我们在老师的指挥下做起来准备工作:先把桌子排好,再把各自的东西拿出来,最后按照种类一一摆好。哇,我们的教室俨然成了家“小超市”。

随着铃声响起,义卖活动开始了!同学们都摩拳擦掌,整装待发。老师一声令下,同学们都像离弦的箭一样“跑”了出去。我也“飞”出了教室,看见三(2)班人很多,心想里面肯定有很多好东西,于是便拼命地挤了进去。我刚挤进人群,就看见一个Hello Kitty储钱罐“眨巴”着它的大眼睛,好像在跟我撒娇:“我这么可爱,你就买我吧!你就买我吧!”于是我一把就把它拿起来,看了看标签,天哪!十元!于是我和工作人员商量起来:“这个怎么这么贵呀,能不能便宜点呀!”可是工作人员说:“不行,这还是八成新,十元最便宜了!”正当我还价时,旁边一位同学似乎也看中了这个储钱罐,也在询问价格,我连忙掏出10元钱塞给了工作人员,抢到心爱的储钱罐。“太好了!”我感到心满意足。后来我又买到了一副对联和一些书。

9.爱心义卖活动方案 篇九

一、指导思想

为深入践行社会主义核心价值观,认真落实《泰安长城中学2014年工作计划》和《泰安长城中学德育工作三年规划(2014—2017年)》相关要求,坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,扎实有效推进幸福教育工程,坚持立德树人和的与创新,经学校研究决定,在全校范围开展2014年“青春正能量 传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖,募集爱心基金,延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时,学会交流、合作,锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。

二、活动时间:2014年4月14日下午16:00正式开始

三、活动对象:高

一、高二全体班级

四、活动形式:

1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域,以班级为单位在规定区域内设摊。

2、各班级要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作,以便于统计。

3、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项及统计表上交到团委办公室,并做好相关公示。

4、评奖:活动结束后,对各支部进行评选,设置以下奖项:

(1)根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、及“最佳组织卖场”奖,(高一级部共计7个班级,高二级部6个班级,现场投票产生,可重复)。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。

(2)根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款,全校评出出“爱心义卖十佳班级”,颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。

五、活动准备:

1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。

2、4月2日下午16:00,组织各班班长、团支书召开活动准备(培训)会。

3、4月2日~4月13日准备义卖物品,各位班主任对售卖商品价格作适当指导,价格要合理,确定物品价格并贴好标签。

4、义卖活动前,各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训,佩戴工作标志,义卖态度真诚友善。

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育,教育学生做到有序、守纪、文明、卫生,各支部负责本区域卫生。

六、活动要求:

1、设计卖场要求:

A、各班级设计一个卖场,并起个名称,如“爱心超市”、“一(1)特卖场”等等;

每个班级的卖场设计要新颖、美观,尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。

B、活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前)或宣传传单,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报,也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。

C、各班级的卖场要安排相关工作人员,并佩带工作标志(校团委联系制作)。

D、各班级的卖场建议准备一个大钱包,学生义卖物品钱全部放到钱包,由专人保管,以免丢失,并准备好零钱以备使用。

2、义卖物品要求:

(1)可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品(非药品与保健品)等,总体要求卫生、健康。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,要求质量完好,物品最好保持七、八成新以上,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(3)食品必须要有完好的包装,未开封,并确保是保质期内的健康食品,班主任验收后才能进入义卖市场。

(4)每位学生都准备至少1件义卖物品,不设上限,义卖物品需经家长同意。

(5)每件物品都贴上标价,价格不超过原价格的60%,允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。

3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。

4、为做到合理使用,并报学校批准,本次活动义卖款20%留给各班,用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。

5、4月14日15:40开始进行义卖活动,全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。

6、4月14日17:10左右结束活动,各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。

7、卖不出去的物品归还学生本人,有不明问题请咨询团委办公室。

10.爱心义卖活动感想 篇十

星期五下午,我们学校举办了一个传承雷锋清,传递能量红围巾爱慈善活动。在学校慈善活动开幕式结束后,我们带着一个购物袋,拿着一个钱包,在教室里争吵,寻找他们最喜欢的物品。我和他的队友们第一次来到排球厅,左边选择正确,最后买了一只可爱的小狗。然后我们去了五(6)个教室,我花了十美元买了一支铅笔和吊坠。学生是愉快和有益的。

通过这次活动,我不仅收获了几件最喜欢的物品,而且还捐赠了他们最喜欢的愤怒的小鸟存钱罐,传递了我的爱。学习雷锋的精神,帮助穷人贡献一小笔力量。

11.爱心义卖活动总结怎么写 篇十一

爱心义卖活动总结(一)

这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动,而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天都市报》举办的,所得的善款将全部捐给农民工子女。

早春的微寒没能阻挡同学们的热情,活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点,有的人还甚至没有吃早饭,可以看出大家都非常的兴奋。分完小组后,各个小组都跟着小组组长开始了自己的第一次义卖报纸之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩,但每个人都在积极的工作,希望能卖出更多的报纸。也许,这微薄的力量可以帮助困难的孩子们踏上他们的求学之路。

报纸义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时,毫不犹豫的买下一份报纸;还有过路人甚至谢绝找零,以此为义卖活动添砖加瓦;有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心,我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义,但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。活动比我想象的要进行的顺利的多,十点多就有同学的报纸卖完了,到了十一点多的时候,所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。

这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了,所得善款虽然不是很多,但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会,使我们心存关爱,树立社会责任感。积土成山,聚沙成塔,相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流,流向每一位需要帮助的人,让他们感受到温暖。

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