高考地理专题环境保护

2024-10-03

高考地理专题环境保护（共9篇）

1.高考地理专题环境保护篇一

旅游地理

(建议用时：40分钟)1．(2016·阳泉模拟)阅读下列材料，回答问题。

南极，这个与世隔绝的冰清玉洁之地，有着让人震撼的古老冰川，有着让人欢喜可爱的精灵，有着让人惊叹的原生态大陆„„南极虽然冰冷，但是这里的旅游业却一片火热，普通人去南极，不再是梦想，每年都有来自世界各地的游客奔赴冰雪世界，寻找最不同寻常的体验，至2015年新春，我国国内已有多家旅行社开通了到南极的旅游路线。

南极旅游的兴起表明了现代旅游业有何特点？南极旅游在我国的兴起与哪些因素有关？

解析：从地理位置上分析，南极大陆远离人口稠密区，处于高纬度地区，南极旅游的兴起表明了现代旅游业旅游空间的扩大化。南极旅游在我国的兴起主要因素是我国经济水平的提高，人们收入增加，有足够多的资金去进行旅游消费活动；科技的进步解决了之前不能克服的障碍；人们求知、探秘和猎奇欲望的增长；交通工具的发展。

答案：特点：旅游空间的扩大化。因素：经济的发展，人们收入的提高；科学技术的进步；人们求知、探秘和猎奇欲望的增长；交通工具的发展。

2．(2016·银川一中一模)阅读材料，回答下列问题。【导学号：01252100】材料一黄山云海波澜壮阔，气象万千，大小山峰犹如云海中的仙鸟，以奇、幻享誉中外。黄山一年中云雾天气可达250天，四季皆可观云海。

材料二黄山12个月云海日数图

(1)据材料一概括黄山云海的景观特点。

(2)据材料二得出黄山云海出现频率较高的季节，并分析原因。

解析：第(1)题，根据黄山云海波澜壮阔，气象万千，说明变化多；根据黄山一年中云雾天气可达250天，四季皆可观云海判断出现的频率高。第(2)题，据图判断黄山云海出现频率较高的月份为1月、10月～12月，为秋冬季节；秋冬季节气温低；水汽充足，凝结成云的高度低，易形成云海景观。

答案：(1)变化多；出现的频率高。

1(2)秋冬季节。主要是气温低；水汽充足，凝结成云的高度低，易形成云海景观。3．2016年春节期间山东省最大规模自驾游俱乐部推出十四条原创自驾线路，一条自驾线路往往是通过朋友圈相约的4～6辆车(个家庭)十几个人一组。车友外出旅游目的地主要分布在南方地区，自驾武夷山、厦门、土楼八日游，自驾张家界、凤凰古城七日游，自驾鄱阳湖、三清山、龙虎山六日游，自驾宏村、西递、黄山五日游，自驾海南六日游，自驾云贵十五日游等线路在市场最受欢迎。

简析春节期间山东省自驾游活动的特征及成因。

解析：本题考查旅游活动的特征。根据材料，从主要目的地、规模、方向和人群等方面分析其特征即可。

答案：以南方为主：春节期间南方比山东温暖；以小型团队为主：旅游活动方便，利于组织；以“朋友圈”为主：“朋友圈”中的人们彼此了解，有共同的话题和旅游意愿等。

4．(2016·九江三模)阅读材料，回答下列问题。

深度旅游是指游览者在做了大量的调查后，通过旅游去触碰文化、感悟历史、探寻神秘、增长阅历、调养性情、提升境界，有机会自觉、自主地与当地社会和民众进行接触和交流。

安义古村落群由相距不到300米的罗田、京台、水南三大自然村落组成，有明清时期的古民居建筑86幢，面积21 800余平方米。古建民居规模宏大、保存完整、雕饰精美、文化内涵厚重。它是古代赣文化和赣商文化的完美结合，是都市市民追溯历史、感受自然、体验农家生活的绝好去处。下图为安义县交通旅游图。

深度旅游已逐渐成为时尚，请为安义古村落发展深度旅游提供合理化建议。

解析：可从加大对旅游资源的开发、加强基础设施建设、旅游服务人员培训及加大宣传力度、提高知名度等方面分析回答。

答案：加强安义古村落深度游的宣传力度；加强对安义古村落楼文化和赣商文化的挖掘；加大安义自然风光和田园风光等旅游资源的开发(提高旅游资源的集群度，优化旅游资源的地域组合)；加强安义交通和景区基础设施建设，提高接待能力；加强对旅游从业人员培训，提高旅游服务质量。

5．(2016·海南高考)乌斯怀亚是世界上距离南极洲最近的港口城市，人口规模小。市内店铺多为饭店，餐馆和酒吧，旅店规模不大，收费较高。下图示意乌斯怀亚的位置。【导学号：01252101】

分析乌斯怀亚旅店规模不大，收费较高的原因。

解析：旅店规模大小与市场需求有直接关系，根据材料提示，乌斯怀亚是世界上距离南极洲最近的港口城市，人口规模小，地理位置偏僻，交通不便，所以旅店客源少，生活成本高，冬季寒冷漫长，一年中适宜旅游的时间短，所以只有通过高收费才能收回投资。

答案：距南极近，旅游资源特殊，地理位置偏僻，交通可达性较差，用时长，旅费高，目标客源有限；当地生产、生活成本高；冬季寒冷漫长，一年中适宜旅游的时间短，旅店投资回报慢。

6．(2016·洛阳三模)阅读材料，回答下列问题。

材料一山海关，位于河北省秦皇岛市东北15公里，汇聚了中国古长城之精华，是明长城的东北关隘之一。在1990年以前，被认为是明长城东端起点，有“天下第一关”“边郡之咽喉，京师之保障”之称。与万里之外的嘉峪关遥相呼应，闻名天下。但在2015年十一刚过，从国家旅游局获悉，由于存在价格欺诈，强迫游客在功德箱捐款，擅自更改门票价格等问题，该景区被取消5A级景区资质。

材料二山海关地理位置图(下图)

结合图文资料，分析山海关旅游资源开发的优势条件，并针对目前出现的问题，提出相应的整改措施。

解析：旅游资源开发的优势条件结合材料从资源状况、交通便捷程度、市场距离、地区接待能力和环境承载量等方面分析。针对“价格欺诈、强迫游客在功德箱捐款及擅自更改门票价格”等问题，需要从加强管理、加强宣传等方面采取措施。

答案：优势：作为5A级景区旅游价值高；周边有北戴河等旅游资源，旅游资源集群效应明显；靠近京津唐地区，客源市场广阔；交通便利。

整改措施：加强市场监管，完善旅游投诉处理机制，加大旅游执法力度；加大旅游宣传，重塑旅游良好形象。

7．(2016·佛山二模)近年来，“采摘游”在一些大城市周边地区兴起，成为旅游业发展的新亮点。浙江建德市是全国最大的大棚草莓生产基地之一，阳春三月，天气渐暖，大量游客来到这里，摘草莓、尝草莓、赏美景。草莓是一种营养价值很高，颇受人们喜爱的鲜食水果。

分析建德市草莓采摘点的分布特点及近年来“采摘游”迅速发展的原因。

解析：读图可知，图示采摘点位于交通干线两侧，主要是便于自驾游客前往。采摘游一般属于个性化、体验性质的短途自驾旅游，则其发展与经济发展、距离、交通条件以及资源条件、个性化需求的兴起有关。

答案：由于游客多来自周边地区，为了方便自驾游客的采摘，草莓采摘点主要分布在交通干线两侧。

原因：靠近长江三角洲经济发达地区，市场距离较短；人们生活质量提高，对休闲娱乐体验旅游的需求增加；附近旅游景区数量多，地域组合好，对游客吸引力大；有高速公路、国道等，交通通达度好。

8．(2016·山西4月质检)阅读资料，完成下列要求。

当前，随着旅游业的快速发展，旅游的方式和内容发生了很大变化，无景点旅游逐渐成为人们青睐的一种旅游方式。所谓无景点旅游，是指人们为了放松休闲、愉悦身心，不以游览景区景点为目的，而是以享受旅途本身为目的，以随性而游、兴尽而返方式进行的一种自助旅游。无景点旅游的出现，是大众旅游发展到一定阶段的产物，反映了游客需求层次的提高。与传统的旅游方式相比，无景点旅游的目的不是特定的景区、景点，甚至排斥传统的以卖门票为特征的景区、景点观光方式。

(1)分析无景点旅游兴起的主要原因。(2)简述发展无景点旅游的意义。

解析：第(1)题，可从景点旅游的缺点和旅游需求的变化角度分析。第(2)题，无景点旅游，可以纠正景点旅游的某些问题，也可以促进旅游业的新发展。

答案：(1)旅游景区人满为患；景点门票价格过高；游客需求层次的提高；人们旅游方 4 式个性化和多样化的需求。

(2)有利于纠正旅游业开发的过度商业化倾向；有利于实现旅游业的转型升级；有利于促进旅游市场的繁荣等。

2.高考地理专题环境保护篇二

高考地理第二轮专题复习需要侧重于对于某种专项知识点的复习,自此知识点的基础概念与原理来进行复习,以此做到真正理解相关知识,有效性的整合知识体系,在处理问题时较好的应用基础概念与原理的一种“微导入”式的复习行为。

设计复习教学的最初流程为采用专项知识点,其采用的内容涉及到复习教学的能否成功?所以,采用的专项知识点一定要有着侧重点,确定复习专项知识点可按照下述四个方面来进行:

1.注重“经常性的考点”,构建起整体性的知识结构体系

从历年来的高考地理考试的内容来看,可以明晰的体现出所占比例较大的考题都是与《考试大纲》内的难点与重点相互吻合的。在高考当中部分主要知识点在试题中经常性的显现,形成了在高考当中“经常性的考点”,对此必须在专项复习当中尤其要进行重视。例如,河流自身具有的特性和形成的影响、板块漂移运动和产生地理灾害、人类进行活动的所处区位、可持续发展的环境问题等方面。

2.注重“能力显现”,促进处理问题能力的提升

从近几年在高考当中从试题上集中体现出“能力显现”,重点在于获取地理信息和分析能力(分析不同地理图表的方法)、空间思维能力(分析空间构造、特性、关联性)、地理方面的计算(时空间距的计算)、研究问题技能(研究地理问题的意识)等的考试试题涉及知识点。所以,在此轮专项复习当中,教师应明确定位学生的“能力显现”掌握状态:学生掌握的较好的是哪部分的能力,掌握的不好的又是哪些方面的能力,并有针对性的来重点复习专项部分。处理好复习“能力显现”当中所具有的问题,重点是做好总结,寻求出处理问题的良好方式方法。例如,分析日照图的三个基准点:第一,是判断晨昏线与经纬度的方法是以地球的自转方向来进行确认;第二,判断日期是以晨昏线和经纬线的关联性来作为确定;第三,是寻找晨昏线和赤道之间的交汇点经过的经线来确定时刻。例如,判断自然或人文要素整体统计图应该注重的5个流程:

(1)读取地图名称,认知图示的基础性的概念;(2)认真细致看图例,认知图像具有的相异的点、线、面所隐涵的信息内容以及意义;(3)确定坐标,寻找与全部要素相互对应坐标,认知坐标的相关概念等;(4)读出数值,取得与图像相关的内容,认知在时空当中全部要素的分布原理;(5)寻找联系,对于全部要素间的内部关联性进行思考,并得出问题的答案。

3.注重“热点”,对主题进行掌握

通常在设计高考地理试题时非常注重“热点”问题,立足于“让学生注重于现今人类自身在生存和进步当中的关键性问题,注重具有我国特色的国情”上来对“热点”进行考查,让学生在处理“热点”显现的部分问题时能够合理应用到地理学科的原理。

第一,对于“热点”问题的本质作为把握,即是什么主题?如发生的不可抗力的自然灾害,其本质应为“如何来正确面对自然灾害”;在国家的开发中西部、振兴东北老工业基地政策等区域经济“热点”问题,其本质应为“对于各类自然资源、社会发展的关系进行正确的处理,寻找社会经济发展的道路。”

第二,对于地理考试的知识点和“热点”的本质在彼此之间的内在联系进行思考,注重复习知识时要具有侧重点。地理“热点”问题具有着部分的时效性,有部分问题也有着一定的衍生性,长期会受到社会各方面的关注,如生态环境可持续性发展问题、区域经济发展问题等,在复习地理时应对于此类“热点”时进行持续关注。

4.对于“错误之处”持续关注,突破考试瓶颈

“错误之处”,即为在考试当中考生经常性的会出现错误之处,也即为在掌握知识的薄弱之处。所以,必须在考试前认真分析考试氛围及内容(分析分析出错的起因、掌握知识点的实际情况等),判断学生的实际学习情况。可比较分析最近的几次考试试卷的考题解答情况,来寻找出学生掌握知识点以及解答问题能力等方面的不足之处,寻找出潜在得分的“错误之处”,复习时应具有侧重性和对应性,来对于考试当中存在的“瓶颈”进行有效的突破。此种方法,能够在一定时段内较好的促进学生考试成绩的提升。

二、高考地理专题复习的教学处理对策

推行地理专项教案来引导复习的学习,需要解决好下述的几个实际问题:构建起师生平等的关系,营造和谐自由的教学环境氛围;促进学生自我研究的求知欲;给予学生进行复习的自主的学习时间;对于学生进行复习的自主进程与成效给予充分尊重;注重指导学生进行自我研究的进程等。专项教案来引导复习的学习具体推行举措:

(1)课前预习准备阶段。在上课前将教案给予到学生,使得在上课前学生就能够认知复习的目标,对于复习的学习需要进行课前预习的提前准备工作。在课前即可完成预习基础知识内容,对于在学习内容当中具有的难点与重点的问题、容易出错的知识点进行标示,必须对于学习内容的难点与重点的分布范围和实际情况具有一定的认知,在复习当中能够做到按照既定的学习计划有序的推进实施学习。

(2)课堂教学的学习阶段。实施知识构造——学习研讨,教学课堂当中,在教学的基础知识内容方面能够提出问题,由学生来积极提出问题等方式来实施。在教师的指导下来进行重点的主要知识学习,并以学习小组的课研方式来进行实施,使得所有学习层次的学生进行深入的沟通、研究,汇聚教案当中所显现的诸多问题,并有效落实所有主要知识点的既定教学目标,教师可以指导学生自主处理学习当中遇到的各种的难点与重点的问题。

教授认知方式——深入精讲,应安排学生自己先解答在教案当中的存在的例题,教师进行适时的指导,针对学生出现的问题进行解答。在解答题目的汇总当中,可安排学生积极主动的表述自我的见解,行之有效的来对于学生的发散思维进行培养。并针对学生在解答问题当中显现的代表性的解题错误进行重点讲解,使得学生能够寻找出错误,进行知识的内化以及提升。

最终,指导学生对于解答问题应具有的思路与方式进行总结,立足于此,教师应拓展部分例题的练习,使得学生具有举一反三的多样化解题的能力。

推行技能方面训练——精确练习,练习可提升知识的递进发展,形成知识性的技能,能力培养的方式方法。使得学生在课堂教学当中预留出自主学习的时间。

(3)进行课堂知识小结。在完成课堂教学后,教师应让学生对于课堂复习的重点内容进行有效的总结。

3.高考地理第二轮小专题复习策略篇三

一、高考地理第二轮复习中存在的误区

1.复习范围过多，太过追求全面。

高中地理具有较强的实践性和综合性特点，同学们记不住知识、没有扎实的基础就是因为复习面过大，且没有进行足够的训练。有人认为，如果不做全面复习或不做足够的练习，就不能提升地理能力、巩固地理知识。因此，很多时候我们都希望能够大范围地进行复习，这样不仅加重了复习任务，更不利于集中学习某部分知识。例如，在复习气候特征时，这部分知识点较多，很多同学进行复习时，往往希望能够掌握全部的知识，希望了解全部的气候类型的特征。

2.复习难度分配不合理，简单问题复杂化。

在一个班级中，成绩自然会出现分层的情况。教师在进行第二轮辅导的过程中如果选择的复习难度和范围不当或不合适，就会出现问题：如果复习难度过大，一些基础较差、地理能力不足的同学就会感到很吃力;如果难度太小，很大一部分同学都能轻松完成，从而使复习不具有挑战性，不能起到巩固知识和锻炼、提升能力的作用。气候特征这部分内容强调理论知识和实践运用相结合，很多教师在进行第二轮复习的辅导时都将这部分内容定的难度过大。他们为了突出其重要性，在讲解很简单的知识时，往往还讲解与之相关的很多其他的知识。这样一来，同学们就自然地认为这部分内容非常复杂、难度非常高，产生畏惧心理，在课下进行自主复习时选取大量的与之相关的辅导资料。显然这不利于第二轮复习作用的发挥。

3.形式单一，第二轮复习目标模糊。

传统的复习形式主要是书面的习题练习、口头告知复习内容等。在实际复习中，书面的习题可能会存在数量过多、难度不当等问题，再加上课下复习因缺乏一定的监督机制和第二轮复习距离高考还有一段的时间，有些同学还没有紧张感，不会将其当作真正的复习任务来完成。我们都知道复习的目的是帮助我们掌握相关的地理知识和技能，培养利用理论知识解决实际问题的能力。在实际复习中，很多同学由于没有对这一阶段的目标有一个清晰的认识，复习内容、进度、步骤什么的，都人云亦云，没有因人而异地制订复习计划，致使复习效率低下。

二、以气候特征为例，如何进行有效复习

我们知道，气候包括气温和降水两个因素。

1.气温。

在第二轮复习中，同学们应该对这一部分内容进行总体上的概括和细节上的集中整理，应先将“了解世界主要气候类型的分布规律及特点、成因，并能正确区分各种气候类型”确定为复习目标。首先，我们要清楚太阳辐射、下垫面和天气状况是影响气温的主要因素，而下垫面中又包括海陆位置、洋流、地形三个方面的因素。我们要针对这些因素的具体特点进行分析、记忆。其次，在选择复习难度时，要根据课程标准，围绕教材内容和学习目标来合理选择高中低不同难度的试题。复习题的选择要注重质量，并且要有一定的针对性和典型性，难易度也要按照同学们自己的实际能力来安排。

2.降水。

与第一轮复习相比，第二轮复习中不会有更加细致的知识解释，所以复习范围和目标也与第一轮复习不同。在复习过程中，我们要掌握影响降水的因素——大气环流和下垫面两个层面的知识，清楚下垫面因素中还包括海陆位置、洋流以及地形三个方面的内容。

我们还要按照往届高考题中的考点，了解气候形成的因素、气象灾害及其对人类活动的影响等。另外，高考试题设计形式新颖，经常利用数据或者图像对该部分知识进行考查。我们要清楚，无论命制的题目形式怎么变化，考查的落脚点都是在对气候类型的判读上。因此，掌握气候类型的判读方法至关重要。

4.高考地理专题环境保护篇四

通勤是指从家中往返工作地点的过程。大数据测算显示，近年来下图中心城区与周边城镇之间的通勤人数显著增加。下图为2018年5月该市中心城区与周边通勤热点城镇之间的通勤规模示意，据此完成下面小题。

1．该中心城区与周边城镇之间的通勤人数近年来显著增加，主要原因是（）

A．周边城镇产业升级，就业机会增多，就业人数提高

B．中心城区房价较高，城郊之间快速交通的大力发展

C．周边城镇居住、生产条件好，生活、生产设施齐全

D．中心城区经济发达，就业岗位增多，收入提高

2．城桥镇与中心城区之间的通勤要依靠越江通道，该越江通道最好的设计方案是（）

A．采用浮桥设计，降低修建成本，利于汛期泄洪

B．采用渡船形式，保护水生生物，保证行车安全

C．全部采用桥梁设计，提高通行效率

D．部分采用江底隧道，利于水上交通

就业和居住是构成城市生活的两项最基本要素。在经济转型和郊区化进程中出现了就业和居住的空间分离职住分离现象。上述职住分离现象在不同地区差异显著。图为上海市不同区域示意图及2015年平均每日不同区域间通勤（由住地到就业地）流动人数(单位：万人。流入量大于流出量为“十”，流出量大于流入量为“一”)统计。据此完成下面小题。

3．图示分区中，就业和居住人数相对平衡的是

A．中心城北区

B．浦东新区

C．中心城南区

D．近郊区

4．按城市土地利用划分，中心城南区主要是

A．文化区

B．商业区

C．行政区

D．居住区

5．上海市通勤交通压力最大的区域可能是

A．远郊区到浦东新区之间

B．中心城北区到浦东新区之间

C．近郊区到远郊区之间

D．中心城北区到南区之间

大别山区某国家级贫国县农民可分为跨村种田大户农民、种植自家承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型，该县以当地优势资源为基础的加工企业在县城活力较弱，但在中心集镇活力较强，图1示意该县居民点的等级结构，据此完成6～8题。

图1

6．与县城相比，中心集镇以当地优势资源为基础的加工企业活力较强的主要原因是

A．基础设施较完善

B．更接近消费市场

C．资金供应较充裕

D．更易招募劳动力

7．面向某类型农民的需求，有专家建议在该县推进“村—中心集镇双栖”居住模式，这种模式旨在方便该类型农民

A．从事商业活动

B．留守子女上学

C．兼顾务工务农

D．扩大种田规模

8．为了实施乡村振兴战略，带领农民脱贫致富，该国家级贫困县可采取的有效措施是

①推广大规模机械化种植

②鼓励外出务工农民回乡创业

③引导传统农民多种经营

④推进中心集镇房地产开发

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

某单中心城市，各方向发展比较均衡，城市中心附近人口和产业分布过于集中，交通拥堵，人居环境较差。图1示意该城市某个方向的土地价格（P）变化。据此完成4～10题。

9．为优化城市中心附近的功能布局，在城市更新改造过程中，甲地宜增建

A．公园

B．工业园区

C．住宅

D．物流园区

10．乙地附近比例最大的用地类型可能是

A．仓储用地

B．公共绿地

C．工业用地

D．居住用地

材料一近些年我国城镇化进程持续加快，但是在城乡快速发展的同时，我国许多地方的城市建设进入了误区，将加速城镇化等同于加强城市建设，不考虑地方的实际经济情况，透支未来进行城市建设。

材料二现代田园城市是以良好的生态基础为基底，以多中心、多组团为新型城乡空间格局，以经济、社会、生态、交通一体化作为城乡发展模式，拥有人性化、现代化的城市空间结构和分工明确、分类精细的社会性城市功能，由多级城乡组团构成的城市，也是能够为居民提供高质、高效生活的城市。

材料三下图为现代田因城市等级规模结构研究思路图。

（1）

说明我国建设现代田园城市的原因。

（2）

从城市等级结构、城市空间布局、城市产业类型等方面分析现代田园城市与传统城市的区别。

（3）指出影响现代田园城市等级规模的因素。

1．B人口流动的规模之所以越来越大，在很大程度上就得益于交通运输业的发展。交通运输业的发展，可以缩短人们出行的时间距离，所以上海中心城区与周边城镇之间的通勤人数近年来显著增加，是由于中心城区房价太高，大部分人群虽然在市中心上班，但是由于收入水平与房价之间的差异，只能住在较为偏远的周边城镇，而连接二者的纽带主要得益于快速交通的大力发展，故B正确。周边城镇的产业升级，中心城区就业岗位增多与通勤人数增加有关，但不是主要原因，故ACD错误。故选B。

2．D城桥镇与中心城区之间的通勤要依靠越江通道，越江通道在建设过程中要考虑成本、水上交通的通行、江中的水生生物等方面，综合分析，该越江通道建设中部分采用江底隧道方案，可以减少对水上交通的影响，故D正确。采用浮桥设计水影响水上交通，采用渡船，效率较低，全部采用桥梁成本太高，ABC错误，故选D。

3．B根据2015年平均每日不同区域间通勤流动人数图示可知，流动人数越接近0，该地区的就业和居住人数就越平衡。图中显示，浦东新区的流动人数仅为-1.7，与其他地区相比，最接近0，所以得知就业和居住人数相对平衡的是浦东新区。故B正确。

4．B根据图示数据，结合材料

“流入量大于流出量为“十””，可以得知中心城南区人口流入量最大。就文化区、商业区、行政区、居住区来说，商业区是消费人群最集中的区域，可以推测出中心城南区主要是商业区，故B正确。

5．D

上题已知上海市中心城南区主要为商业区，可以推测，住宅区主要集中在中心城北区。中心城区人口数量很大，所以中心城北区和南区之间的通勤交通压力也是最大的，故D正确。

7.“村—中心集镇双栖”居住模式可以满足本地务工务农兼业农民的需求，在村务农、在中心集镇务工，所以这种模式旨在方便该类农民务工务农兼顾。居住城镇更易方便从事商业活动；为方便留守子女上学，需要就近居住在学校附近；扩大种田规模需要居住在乡村。故选C。

8.该县位于大别山区，地形条件不适合推广大规模机械化种植，①错；鼓励外出务工农民返乡创业，既能做到“先富起来的带动后富起来的”，又充分发挥了当地资源优势，有利于实施乡村振兴战略，带领农民脱贫致富，②对；多种经营既可以增加农民效益，又有利于适应大别山复杂的地形、保护生态环境，③对；由于是国家级贫困县，经济落后，采取推进中心集镇房地产开发的措施，来带领农民脱贫致富，振兴乡村，成效不会太明显，④错。故选B。

【点睛】第1题从工业选择的区位因素和城市等级两个知识点去分析解答问题。第2题通过题干中“贫困县农民可分为跨村种田大户农民、种植自家承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型”，可知“村—中心集镇双栖”居住模式为务工务农兼业农民，其既能在乡村务农、又能在集镇务工。第3题采取的有效措施，需要结合当地实际——大别山区、国家级贫困县、乡村振兴、农民脱贫致富来进行。

10.考查城市土地利用类型的判断和推理，容易题。该城市为单中心城市，且各方向发展比较均衡，城市空间结构最可能为同心圆模式。乙地附近地价仅次于市中心（从市中心到郊区方向），故该地附近最可能为住宅区，居住用地类型比例最大，D选项正确，排除A、B、C选项。

（1）我国城镇化进程进人中期加速阶段，城镇规模快速扩张，城乡发展不均衡；城市环境污染严重，交通拥挤，住房紧张，城镇化质量低；现代田园城市能够为居民提供高质、高效的生活。

（2）现代田园城市由城、镇、村共同组成，而传统城市只包括城市本身；现代田园城市各功能区比较分散，形成多中心、多组团、网格化的空间格局，而传统城市功能区多为集中式布局，采用单中心模式；现代田园城市产业类型以高科技产业、高端制造业、现代服务业和文化旅游业为主导，传统城市的产业多为资源密集型和劳动密集型产业。

5.高考地理专题环境保护篇五

天然气经过超低温冷却，当温度下降到﹣161．5℃变成液体后，将其压缩储存在低温储存罐内，这就是液化天然气。亚马尔半岛位于俄罗斯西西伯利亚平原西北部，东临鄂毕湾（如下图），蕴藏着丰富的天然气资源。中国与俄罗斯两国在此合作兴建了全球最大的液化天然气项目。预计到2019年，“北极气”将从这里输往中国。结合图文材料，完成1—3题。

1．亚马尔半岛环境独特，当地对降低液化天然气生产成本最有利的因素是 A．暖流流经 B．海运便利

C．冻土广布

D．气候严寒

2．“北极气”从俄罗斯输往我国，有关其最适宜运输方式的叙述，正确的是 A．宜选用公路运输——机动灵活，装卸方便，对自然条件的适应性强 B．宜选用海洋运输——可利用北冰洋航线，但运费会随季节发生波动 C．宜选用内河航运——沿鄂毕河额尔齐斯河，输送至我国新疆境内 D．宜选用管道运输——气体不挥发，损耗小，安全性能高，连续性强 3．与诺维港相比，图中的天然气液化基地 ①夏至日的白昼更长 A．①② ②冬至日的日出更晚 ③自转的线速度更小 ④极昼期的时间更长 B．②③

C．③④

D．①④

【答案】1．D 2．B 3．C 4．阅读材料和图示，完成下列问题。

大豆原产于中国，是食用油、蛋白食品和饲料蛋白原料。大豆喜温，生长适宜温度为20—25℃，喜排水良好、富含有机质的土壤，大豆在我国东部季风区广泛分布，东北为主产区，中国产大豆属蛋白质含量丰富的食用型，目前国产大豆一半用于出口。大豆单产较低，生产100万吨大豆用地约与生产270万吨大米用地相当。2017年中国进口大豆累计9553万吨，其中来自巴西占比53%，来自美国占比34%，主要是用作食用油、豆饼、蛋白饲料生产原料。

大豆供应链体系包括农资供给、生产、收购及仓储、压榨、国内运输及出口等环节，巴西大豆供应链存在的问题较多，2018年3月16日首个中国企业参与巴西交通基础设施领域投建设项目——圣路易斯港正式奠基。该港属散杂货深水港，建成后主要运输粮食、油品、纸浆、化肥等货物下面左图中国大豆供需缺口及对外依存度趋势图，右图为巴西大豆种植区及圣路易斯港区位图。

（1）从城市化角度，分析我国近几十年大豆消费量不断增长的原因。（2）结合我国的资源环境特征，说明我国大量进口大豆的合理性。（3）分析中巴合建圣路易斯港经济区对形成全球大豆产业链新格局的意义。

【答案】（1）原因：城市人口总量增加，消费群体扩大；产业升级居民收入提高，消费层次升级；畜牧业专门产业化，规模采购增强。

（2）合理性：我国人均耕地少；大豆优势产区面积小；本土大豆功能单一；大豆产业化程度低。

（3）巴西：利于降低大豆运输成本（海运运量大，价格低）；利于提高大豆收购储运加工能力（增加产品附加值）；利于扩大大豆种植面积（提高国际市场份额）。中国：分享农业全球供应链的红利（承包海外土地）；巩固我国粮食基础安全（海外采购地多元化）；优化全球经济治理秩序（输出我国农业过剩产能）。5．阅读图文资料，回答下列问题。

盐度是指水中溶解物质质量与水质量的比值，阿萨勒盐湖是世界上盐度最高的盐湖之一。阿萨勒盐湖位于非洲大陆东北部的吉布提境内(在阿法尔语中“吉布提”意为“沸腾的蒸锅”)，是非洲大陆的最低点，世界第二低点，海拔﹣152m。盐湖四周是高耸的由岩浆岩组成的高山，高山多泉水。阿萨勒盐湖几乎全年无雨，却永无干枯之虞。目前，盐湖内的盐储量达20亿吨以上。2015年中国公司与吉布提政府签署合作协议，取得阿萨勒盐湖盐业资源开发50年特许经营权。随后，该公司修建湖区道路和盐业出口专用码头，雇佣当地上千工人，推动吉布提湖盐出口快速发展。

（1）运用板块构造学说解释阿萨勒盐湖的形成过程。（2）分析我国公司在阿萨勒盐湖开采盐矿面临的不利条件。（3）简述中吉盐湖合作开发对吉布提的有利影响。

【答案】（1）阿萨勒地处非洲板块和印度洋板块的张裂地带，（2分）在地壳张裂过程中，伴随着断裂的发生，（2分）部分地壳上升，局部地壳下降，形成了洼地；（2分）火山喷发出的岩浆及隆起的地层阻断了阿萨勒洼地与塔朱拉湾之间的海水联系；（2分）地下有断裂裂隙与附近的海湾相通，海水通过地下裂隙进入洼地形成盐湖。（2分）（2）气候炎热干燥，水资源短缺，自然条件恶劣；位于断裂带，地壳运动活跃，不利于施工；地形封闭，交通不便。（6分）

（3）增加就业；增加税收；带动基础设施建设；促进经济发展；推动湖盐出口，增加外汇收入。（6分，3点即可）6．阅读图文资料，完成下列要求。

邦巴斯铜矿位于秘鲁南部，已查明铜资源储量超过1200万吨，服务年限超过20年，资源勘探潜力巨大，前景广阔。2014年我国W矿业集团与秘鲁政府达成协议，共同开采该国邦巴斯铜矿资源。为确保项目按计划建成投产，我国W矿业集团加强股东层面对项目的管控力度，同时依托经验丰富的海外团队负责项目现场工作，建立有效管控体系，中外团队协作配合，全面梳理建设路径，调整项目公司管理团队，推进社区搬迁和安置工作，实现了在未超工期、未超预算的情况下，顺利完成项目建设的目标。下图示意邦巴斯铜矿区及矿产资源分布。

（1）说明我国一些企业大规模进行海外矿产资源开发的原因。

（2）简述W矿业集团与秘鲁共同开采该国邦巴斯铜矿对秘鲁经济的影响。（3）从社会层面说明W矿业集团进行邦巴斯铜矿开采会遇到的主要困难。（4）说明邦巴斯铜矿开采过程应当注意的环境问题。

【答案】（1）我国经济发展快，对矿产资源需求量大；国内部分矿产资源短缺或品位低，不能满足经济发展需要；我国一些大企业资金充足、矿产开发的技术水平先进、海外管理经验丰富；世界经济的开放程度不断提高，国际资源合作开发环境较好。（2）促进当地铜矿开发，将资源优势转化为经济优势；促进当地居民收入提高，国家财政收入增加；有利于开拓国际市场，增加国家外汇收入；促进当地基础设施建设，带动相关产业的发展。

（3）中秘两国具有不同文化背景，管理沟通困难；附近有居民居住，搬迁安置困难；两国政治关系及秘鲁国家政策等也会影响到该地矿产资源的开发。

（4）矿区尾渣合理堆放，避免引发滑坡、泥石流灾害；地表植被破坏后，及时进行植被覆盖，减轻水土流失；开矿废水达标排放，减轻水污染。7．阅读图文材料，完成下列要求。

2017年7月初，中国与俄罗斯开始开展北极航道开发和利用合作，共同打造“冰上丝绸之路”。所谓“冰上丝绸之路”，就是通过北冰洋向欧洲开辟的北极航道。俄罗斯邀请与中国合作共建的是东北航道，这条航道西起西北欧北部海域，东到符拉迪沃斯托克（海参崴），是连接东北亚与西欧最短的海上航线。

2017年8月底，“天健”轮满载风电设备等货物从江苏连云港出发，穿越北极东北航道，成功抵达俄罗斯圣彼得堡，完成了这艘巨轮对“冰上丝绸之路”的首次探秘。早在2013年，中远航运的“永盛”轮则成功在东北航道实行商业性试航，驶上了从中国到欧洲的“便捷之旅”。下图是“永盛”号货轮成功首航北极东北航道路线图。

（1）“冰上丝绸之路”相对于传统航线有哪些优势？（2）为什么“冰上丝绸之路”直到最近才进行开发？（3）在开发“冰上丝绸之路”的过程中会遇到哪些困难？

【答案】（1）它可以缩短航程，降低航运的耗油等成本。我国去往欧洲的传统航运线路，要途经东南亚、南亚和西亚等区域，这部分地区包含的种族、宗教和文化等问题极其复杂，恐怖主义、极端事件频频发生，海盗猖獗，不稳定因素极多，对航运安全有很大的威胁。相较之下，“冰上丝绸之路”的沿线国家比较单一，主要经过俄罗斯北部地区，不稳定因素相对减少，航行安全程度较高。

（2）近些年来全球气候变暖使我北冰洋结冰期缩短（海冰减少）；造船和航海技术的发展，使船只克服恶劣自然环境的能力增强。学科&网

6.高考地理专题环境保护篇六

高考复习的重点一是要掌握所有的知识点，二就是要大量的做题，查字典地理网的编辑就为各位考生带来了高考地理知识点汇总之河流专题高考地理知识点汇总河流专题：

1.河流与等高线地形图：①河流与等高线弯曲的关系，河流在山谷中发育，等高线弯曲处指向高值区;②河流与地势高低的关系是河流总是由高处流向低处;③河流与等高线疏密的关系，等高线密集，流水速度快，水能丰富，等高线稀疏，流水速度慢，航运条件较好。

2.河流水系特征：水系特征与河流所在地形地势地貌关系密切，主要包括发源地与流向;长度与流域面积;支流及注入海洋;上、中、下游的划分及各河段河床特征;流经省区、重要城市及流经地形区。

3.河流水文特征：①径流总量取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系;②流量季节变化和年际变化取决于主要补给水源的水量变化，主要还是要分析流经地区的气候特点，当然有地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定，径流变化较小;③结冰期取决于气温的高低，一般气温低于0℃;④凌汛一般多发于春秋季节，有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段;⑤含沙量取决于过水地面土壤的疏

第 1 页第 1 页松程度和植被覆盖状况，受人类活动影响较大;⑥航运价值一般在河流下游较高，特别水位高、水量大，水流平缓，河道深且宽阔，无急流瀑布险滩地区通航价值大，当然水运的市场需求也有很大关系，特别是资源与经济发展的协调程度;⑦水能资源一般在河流的中上游，流量大、落差大的水能丰富，峡谷地区适于筑坝;⑧人类活动，一般河流两岸人口密集，引水、筑坝、改变地面状况、污染、航运等都会影响河流水文和生态。

4.河流地貌：①河流流经山区，流水侵蚀作用显著，一般形成峡谷、V形谷、瀑布(一般岩层上硬下软)，坡面破碎、沟壑纵横;在出山口或山麓，流水沉积作用显著，一般形成山麓冲积扇;山区水土流失，东南丘陵形成红色沙漠化，云贵高原形成石漠化②河流流经平原地区，流水沉积作用显著，形成宽谷和冲积平原;③河流入海口受河流水和海水的相互作用(河流水作用为主)，发育形成河口三角洲。5.地形对水文的影响：

地势决定河流的流向，由高处向低处流。结合地图方向可确定河流的具体流向。

地形类型、地势落差、坡度决定河流流速、支流发育情况。地势陡峭的山区，一般河流流速大、水流急，有丰富的水能资源。平原地区，一般河网密布，流速平缓，水量丰富的河段有利于航运。

第 2 页第 2 页山脉往往是相邻两大流域之间的分水岭。在等高线地形图上，根据山脊线可确定河流流域的范围。6.气候对水文的影响

多雨型气候区：河流以雨水补给为主，流量随雨量的变化而变化。降水季节变化大的地区，河流有明显的汛期和枯水期，降水量最多的季节出现汛期，有时易出现洪涝灾害。干旱型气候区：河流以冰雪融水补给为主，流量随气温的变化而变化。气温最高的夏季，流量最大，出现汛期。气温较低地区：冬季气温低于0℃以下，河流出现结冰期。冬季寒冷而漫长的地区，河流冰期较长。

气温较高地区：冬季气温高于0℃以上，河流没有结冰期。只要大家用心学习，认真复习，就有可能在高考的战场上考取自己理想的成绩。查字典地理网的编辑为大家带来的高考地理知识点汇总之河流专题，希望能为大家提供帮助。

7.“自然地理环境的整体性” 专题篇七

二、知能构建（表2）

三、图表剖析

1.自然地理环境的构成要素及相互联系

自然地理环境由气候、水文、土壤、地貌、生物（植被）五大要素构成。各组成要素并不是孤立存在的，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等不断地进行着物质迁移和能量交换，使自然地理环境形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体（如图1）。

2.自然地理环境整体性的体现

（1）自然地理环境各要素与环境总体特征协调一致（协调性）。以南方低山丘陵地区为例，该区域为亚热带季风气候，夏季高温多雨的气候使得河流径流量丰富、季节变化大；地表受到流水侵蚀作用，呈现山、丘、盆、谷交错分布状态；南方纬度较低、气温较高，有机质分解多、积累少，南方雨水较多，淋溶作用强，发育了酸性贫瘠的红壤；红壤适合茶树生长，以上自然地理特征反映了地理环境各要素与环境总体特征的协调一致（如图2）。

（2）自然地理环境要素之间相互制约，即某一要素的变化会导致其它要素甚至整个环境状态的改变（牵动性）。以自然界中的碳循环与全球变暖为例，人类大量开采使用煤、石油、天然气等矿物燃料，使地壳中的碳元素减少，导致大气中的二氧化碳等温室气体增多，大气保温效应增强导致全球气候变暖，全球气候变暖引起两极冰雪融化、海平面上升、沿海低地被淹，即某一要素的变化会导致其它要素甚至整个环境状态的改变，这是地理环境整体性的体现（如图3）。

（3）一个区域自然环境的变化会对另一个区域产生影响（区域性）。以我国西北地区荒漠化对华北地区沙尘暴天气的影响为例，在自然地理条件和气候变异条件下，我国西北地区荒漠化的过程相对缓慢，而不合理的人类活动则激发和加速了荒漠化进程，成为荒漠化的主要原因。荒漠化加剧，为沙尘暴形成提供了大量的沙尘源，导致我国华北地区沙尘天气和沙尘暴灾害频发（如图4）。

四、技巧点拨

1.自然地理环境整体性问题的分析思路

（1）分析自然地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。如结合地理位置判断该区域的气温、降水特征及相对应的自然景观。

（2）分析自然地理环境某一要素变化导致其它要素甚至整个环境的变化。如结合区域图、景观图，运用各地理要素间的相互关系原理，分析某一地理要素对自然地理环境的影响。

（3）分析一个区域的地理环境变化对其它区域地理环境的影响。如结合某一区域地理环境变化，分析该区域环境问题的成因、危害进而对其它地区产生的影响。

（4）分析如何协调人类活动与区域地理环境之间的关系。如分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐步分析这“一发”引起的其它要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。

2.运用综合思维方法分析自然地理环境的整体性

理解地理环境的整体性，需要运用综合思维方法，首先要落实到一定的区域，其次要注意区域现状和变化两个方面的内涵：一方面，地理环境各要素并不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的，各要素在特征上保持协调一致，并与总体特征相统一；另一方面，地理环境的整体性还表现为某一要素的变化会导致其它要素以至整体环境的变化，即具有“牵一发而动全身”的效应。典型案例（如表3）。

五、典题精练

（2016年江苏卷）图5为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答（1）～（2）题。

（1）关于两次径流过程，说法正确的是：

A.第6年的流量峰值大

B.第1年的流速峰值小

C.第6年的河流含沙量大

D.第1年的河流径流量大

（2）导致图示径流差异的关键环节是：

A.蒸发 B.下渗 C.蒸腾 D.地下径流

8.高考地理专题环境保护篇八

第一部分高考地理二轮复习专题讲解

人口迁移专题 ⑴人口迁移的基本原因：不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区的生存环境有很大差异。

⑵人口迁移的主要、经常起作用的原因：经济原因。

⑶美国老年人口向阳光地带迁移原因：①自然原因：纬度高，气候寒冷;②社会原因：工业发达，环境污染严重。

⑷新疆吸引人口迁入的主要原因：开发资源和发展边境贸易。

⑸四川人口迁出对当地的积极影响：①缓解了本地区人地矛盾;②加强了四川与外界社会的经济、科技、思想和文化联系;③增加了收入，促进了经济发展。⑹流动人口增加对城市发展的影响：

利：积极推动城市的社会经济发展，增加社会活力;

弊：对城市环境造成巨大压力，影响城市交通以及社会经济秩序。⑺人口迁往边疆和工矿区的影响：

利：利于自然资源的开发和工业建设，促进当地经济发展，改善综合环境。弊：加剧生态环境问题。

(8)人口迁移的影响

对迁入地影响：①获取足够的劳动力;②有利于当地资源的开发;③给城市环境造成影响。

对迁出地影响：①加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流;②有利于缓解当地的人地矛盾;③有利于增加收入，促进社会经济发展(上海成为人口迁入地原因：经济发达，收入高，就业机会多)

9.高考地理专题环境保护篇九

专题3 地球上的水

【2018年高考题】

（2018·新课标Ⅲ卷）贝加尔湖（图2）是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达8千米。据此完成6～8题。

6．贝加尔湖形成于 A．地壳断陷集水

B．火山口集水

C．河流改道

阻断河流

7．贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明 A．湖区降水量加大

B．入湖径流增多

C．湖盆在加深泥沙增多

8．贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是 A．湖面蒸发弱

B．湖泊面积大

C．湖水盐度低深度大

【答案】6.A 7.C 8.D 【解析】精准分析： D．滑坡

D．入湖

D．湖水

7.贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，在有流入和流出的情况下，表明贝加尔湖湖盆还在增深，有容纳沉积物和水的空间，C正确；该地为温带大陆性气候，气候相对干旱，降水量少，受全球气候变暖影响，易干旱加剧，湖区降水量加大、入湖径流增多只能说明湖水水位暂时有所上涨，因为在湖的西南部还有一通道口流出，如果在湖盆没有改变的情况下，上涨的水肯定会向外排出，这样并不能保持湖水深度一直加大，AB不对；入湖泥沙增多只能表明沉积物厚，但这样同时会抬升水位，湖水会向处流出，不能保持湖水深度加大，D也不正确。故选C。

8.解题时要注意“主要原因”这个关键词。湖水的更新与水体的流动、蒸发、湖水蓄水量大小等都有关，湖泊所在地虽纬度高，气温低，但该地为温带大陆性气候区，周边多干旱区，湖泊水量大，因此湖面蒸发量不会过弱，再则这么大水容量，其湖水更新快慢也不会以蒸发强弱为主，与设问指向“主要原因”不符，A不符合；湖泊面积大，湖水与大气接触面积广，其蒸发速度也会加快，这样可能会致更新速度加快，B也不是主要原因；贝加尔湖有流入流出，为淡水湖，湖水更新快可致其盐度低，但湖水盐度低并不影响湖水的更新与流动，因果不符，且有颠倒之嫌，C不符；当湖水深度大时，可容纳更多的水体，湖水的蓄存量大，再加上整个湖泊只有西南部一条出口流出，更加剧了湖水更新缓慢，所以由于湖水深度大可以致湖水的更新缓慢，D正确。

考点定位：该本题组以贝加尔湖为背景材料，通过贝加尔湖的形成原因、湖水深度加大、湖水更新缓慢的主要原因为切入点，考查湖泊的形成原因、自然环境的整体性、水循环等相关知识。【试题点评】

思路点拨：第1题解答本题的关键在于对贝加尔湖的认识——断陷构造湖。第2题从题干中的湖底沉积达8千米的沉积物，可是湖水深度还在加大，说明外力的沉积物堆积速度小于内力的地壳下沉。

（2018·江苏卷）长江荆江段河道曲折易变，天鹅洲故道群是长江裁弯取直后废弃的古河道。图13为“天鹅洲故道群示意图”。读图回答25～26题。

25．荆江段河道裁弯取直可以 A．加速洪水下泄

C．减少上游来水量

B．增加河床淤积

D．缩短航运里程

26．曾经位于长江南岸的是

A．麋鹿保护区所在地 B．六合垸所在地 C．张智垸所在地

【答案】25.AD 26.BD 【解析】精准分析:

D．永合垸所在地

考点定位:该题组考查河流的治理，具体考查长江河道裁弯取直的形成过程。【试题点评】易错提醒: 举一反三: 河道裁弯取直对地理环境的影响

1.有利影响:改善航运条件；改善防洪条件；有利于污水的快速自净。

2.不利影响：河流裁弯取直，是河道缩短，水域面积缩小，从而导致调节气候能力下降，同时导致水生生物栖息地减少，影响到生物的多样性；河流裁弯取直后，河道笔直，水流速度快，泥沙沉积减少，导致河流的营养物质减少，水生生物减少，同时导致河流沿岸堆积地貌萎缩，土壤肥力下降；河流裁弯取直后，河道笔直，水流速度快，洪水发生时，导致下游河段洪峰提前到达，对下游防洪造成巨大的压力；河流裁弯取直后，河道笔直，水流速度快，导致河流侵蚀作用加强，河流的含水量增多，减低河流的水质。

【2017年高考题】

（2017•新课标Ⅰ卷）图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成6—8题。

图2 6．盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量 A．远大于2 000毫米

C．约为210毫米

B．约为2 000毫米 D．远小于210毫米

7．流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是 A．坡面 B．洪积扇

C．河谷

D．湖盆

8．如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致 A．湖盆蒸发量增多

B．盐湖面积缩小 D．湖水盐度增大 C．湖水富营养化加重

【答案】6．C 7．A

8．B

7．此题需要区别理论蒸发量和实际蒸发量，理论蒸发量大小与气温关系密切，实际蒸发量与下垫面关系密切。从图中可以看出，坡面地势最高，坡度最大，下渗少，也最不利于截留地表水，地下水少，地表水向低处流走，故坡面地表水也最少，因此实际蒸发量最小；且由于该流域气候干旱，坡面没有植被生长，缺乏植物蒸腾。本题主要考查学生的读图能力，从图中可以看出，坡面坡度大，岩性硬，地表与地下水储存条件差，下渗少，地下水埋藏深，此处的实际蒸发量最小。

8．耐旱植物只能在坡面、洪积扇和河谷三地种植，不论在哪种植均会拦截到达盐湖的水量，破坏原有平衡，使湖水减少，但由于此湖水盐度已成饱和状态（材料中有关键信息：盐度饱和），所在湖水盐度并不会增高，只能使湖面缩小。而湖水富营养化与氮磷物质相关。故正确选项为B。

考点：影响蒸发的因素

农作物种植对环境的影响

【点睛】由于气温高，理论上可蒸发量很大，但实际上，受到下界面影响，如岩性硬，地表水少，地下水埋藏深，实际蒸发量可能远远小于理论上的可蒸发量。从该流域看，盐湖面积多年稳定，说明该流域多年实际蒸发量与该流域降水量相差不大。

（2017•新课标Ⅲ卷）一般情况下，海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关，但在不同的季节、海域，影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。图3示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成7~9题。

7．夏季图示海域浮游植物密度自西向东 A．递减

B．先减后增 D．递增 C．先增后减

8．导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是 A．水体营养盐 C．水体含沙量

B．太阳辐射 D．洋流流向

9．与夏季相比，冬季图示海域浮游植物 A．总数量减少，密度高值区向陆地方向移动 B．总数量增多，密度高值区向外海方向移动 C．总数量减少，密度高值区向外海方向移动

D．总数量增多，密度高值区向陆地方向移动【答案】7．D

8．C 9．A

9．与夏季相比，冬季海水水温低，浮游植物总数相对减少，河流径流量降低，携带泥沙能力降低，流速减慢，河口地区泥沙淤积量少，所以总体浮游植物的密度降低，总量减少。因泥沙量变小，河口处水没夏季那么混浊，故密度高值向陆地方向移动，故选A。考点：海域浮游植物分布规律和成因。

【点睛】该题考查学生的读图分析能力，根据图中浮游植物密度图例信息，判断出海域浮游植物密度水平分布规律。

（2017•江苏卷）A．[海洋地理]2017年4月20日，一座巨型冰山搁浅于纽芬兰岛东南部小镇费里兰，小镇突然成了拥挤的旅游景点。图19为“搁浅冰山照片”，图20为“北大西洋中高纬度洋面年平均水温图”。回答下列问题。（10分）

（1）每年春季纽芬兰岛附近会出现大量冰山，这些冰山源自_______，其对附近海水性质可能产生的影响有_______。（3分）

（2）冰山分布范围与大洋表层水温状况有关。北大西洋中高纬地区水温分布特点有_______，主要影响因素有_______。（5分）

（3）此外，冰山出现的时间、数量还受气温变化影响。随全球气温转暖，北大西洋中冰山出现的变化趋势有_______。（2分）

【答案】

（1）极地地区（格陵兰岛冰川；北冰洋冰川）

水温降低；盐度降低

（2）同纬度西低东高；随纬度增加水温降低；西部温差大，东部温差小

洋流（西部寒流，东部暖流）；纬度（3）时间提前；数量增多【解析】

（3）随着全球气温转暖，春季气温升高快，北大西洋中冰山出现的时间提前，数量增多。考点：海水性质、海水温度分布特点和全球变暖对冰山的影响。

【点睛】冰山是一块大若山川的冰，脱离了冰川或冰架，在海洋里自由漂流。冰的密度约为917千克/立方米，而海水的密度约1025千克/立方米，依照阿基米德定律我们可以知道，自由漂浮的冰山约有90%体积沉在海水表面下。冰山非常结实，加之极地的低温环境下金属的强度降低，金属板很容易被冰山损坏，因此冰山为极地海洋运输中的极端危险因素。

【2016年高考题】

（2016•江苏卷）图13 为华北某城市2003 年和2013 年供水、用水对比图。读图回答25~26 题。

25.2013 年

A.水资源循环利用率提高 B.增大

C.用水结构发生了明显变化 D.生活用水增幅最大

26.南水北调对该市的影响有

A.利于改善生态环境 B.水资源短缺得到解决 C.降低用水的使用成本 D.利于减少地下水的开采【答案】25.AC 26.AD 【解析】试题分析：

考点：水资源的利用和解决办法。【名师点睛】

水资源的稀缺，因为地球上水的总量一定，饮用淡水的总量则更少，随着利用和不合理浪费越来越剧烈，水资源缺乏问题日益明显。水资源缺乏可分为资源型缺水和水质型缺水。

资源性缺水，是指当地水资源总量少，不能适应经济发展的需要，形成供水紧张，如京津华北地区、西北地区、辽河流域、辽东半岛、胶东半岛等地区。水质性缺水是大量排放的废污水造成淡水资源受污染而短缺的现象。水质性缺水往往发生在丰水区，是沿海经济发达地区共同面临的难题。以珠江三角洲为例，尽管水量丰富，身在水乡，由于河道水体受污染、冬春枯水期又受咸潮影响，清洁水源严重不足，因此节约用水、珍惜和保护好水资源已是一个迫切的问题摆到了我们的面前。

解决水资源短缺问题，目前看来最有前景的解决办法是开发利用某些不可用水。比如海水淡化，地下水的开发和采集，以及两极冰川的利用等。另外，号召人们解决用水和重复利用也是一个办法。此外还有就是防止水污染，水污染也是导致水资源短缺的重要原因。

有些同学在回答解决华北地区水资源短缺时会用南水北调来代替跨流域调水，这是错误的，南水北调只是跨流域调水的一个实例，我们还可以有多个跨流域调水工程用来解决华北地区水资源短缺。

（2016•上海卷）

（七）大洋在不同因素作用下形成了多种类型的洋流。

13.7月，一艘货船从日本横滨出发，沿图中路线前往瑞典的哥德堡。途中会遇到风海流、密度流、涌升流三种洋流。货船遇到这三种洋流的海区位置分别是

A.甲、乙、丙

B.甲、丙、丁

C.丁、乙、甲

D.丁、丙、乙

14.若一艘前往日本的油轮在E海域发生石油泄漏，则油污可能漂向

A.我国东海海域

B.我国南海海域

C.印度尼西亚海域

D.菲律宾海域【答案】

13、D

14、A 【解析】试题分析：

考点：考查洋流知识。

【名师点晴】这道题重在考查洋流成因。印度洋是季风洋流，夏季吹西南风，在赤道附近形成的是赤道暖流，是风海流；风海流是盛行风吹拂下形成的，学生做题时，不仅要知道洋流分布，还要知道盛行风的影响范围；风海流是东西方向运动的；而补偿流都是在陆地沿岸流动的，上升流多与离岸风有关；密度流多是封闭海区与外大洋间存在的，地中海与大西洋间因盐度差异形成密度流。

地理定位是考查学生平时对图的关注。台湾海峡属东海，台湾海峡南端以南是南海；印度尼西亚海域在赤道附近，菲律宾海域在菲律宾群岛附近。

（2016•天津卷）黄河入海水量1951年大约为500亿立方米，2010年大约为140亿立方米，总体呈下降趋势。据材料回答10-11题。10.导致黄河入海水量变化的最主要原因是

A.上游水电站增多

B.中游水土流失加剧

C.下游降水量减少

D.流域内用水量增多 11.黄河入海水量减少带来的主要影响是

A.三角洲土壤盐渍化减轻

B.三角洲扩展速度减慢 C.入海口河水含沙量增加

D.河口地区的气候变干

【答案】10.D 11.B 【解析】试题分析：

11.黄河入海水量减少，带来的泥沙也减少，入海口河水含沙量减少，三角洲扩展速度减慢，会出现海水倒灌现象，三角洲土壤盐渍化加重，对河口地区的气候影响不大，气候不会变干。考点：河流水位特征和河流堆积地貌。

【名师点睛】该题组难度一般，第10题注意审题，“导致黄河入海水量变化的最主要原因”，抓住“最主要”，也就是说四个选项中有2个及以上选项是黄河入海水量变化的的原因。第11题，关键是理解入海水量和黄海三角洲地貌形成的关系。

（2016•江苏卷）图9 为世界某区域示意图。读图回答19 ~20 题。

19.图9 中洋流甲

A.自南向北流 B.导致流经海域海水等温线向南凸出 C.使沿岸增温增湿 D.利于海洋渔场的形成 20.图中①②③④位于河流两岸,冲刷作用强烈的是

A.① B.② C.③ D.④ 【答案】19．BC 20．BD 【解析】试题分析：

考点：洋流，地转偏向力。

【名师点睛】解答世界洋流分布规律，这就要求我们记住洋流的分布规律。中低纬海区，形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流，北半球顺时针流动，南半球相反。北半球中高纬度海域，形成逆时针方向流动的大洋环流。南极大陆外围，在南纬40°~60°附近海域终年受西风影响，形成横贯太平洋、大西洋、印度洋的西风漂流，其性质为寒流。北印度洋，形成“夏顺（时针）冬逆（时针）”的季风洋流，这主要与该海域夏季刮西南季风，冬季刮东北季风有关。我们在记忆分布规律时按照“8/0”书写方向去记，8表示北半球的洋流方向，中间是赤道逆流，0表示南半球的洋流。

寒暖流的性质，一般来说从高纬度向低纬度流的洋流为寒流，从低纬度向高纬度流的为暖流。暖流导致流经海域海水等温线向高纬度凸出，使沿岸增温增湿作用。寒流导致流经海域海水等温线向低纬度凸出，使沿岸降温减湿作用。

（2016•新课标Ⅱ卷）某河流位于浙江东部，下游河床受径流与潮汐共同影响：枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的泾流冲刷河床。图2示意该河下游某地1962年两个时期河床断面形态，其中，甲是河床最低时期的河床断面。1964年在该河上游建成水库；2000年，在该河河口建成大型水闸。据此完成9~11题。

9.河床断面形态从甲至乙的变化过程发生在

A.1-3月 B.3-6月 C.6-9月 D.9-12月

10.水库竣工后，水库下游河流

A.径流量增大 B.河道淤积 C.流速加快 D.河床展宽 11.在该河河口修建大型水闸的主要作用是

A.切断潮流泥沙补给 B.加速汛期洪水下泄 C.提高潮流冲淤能力 D.拦截河流入海泥沙【答案】9.D 10.B 11.A 【解析】试题分析：

11.由上题分析可知，水库修建后导致下游河道淤积加重，枯水期潮流沿河口倒入河流，带来大量的泥沙，使河口泥沙大量淤积。大型水闸修建在河口，可以拦截枯水期的的潮流，切断潮流泥沙补给，防止泥沙的沉积，故该题选A项；河口位置的水闸，对河流汛期的洪水下泄会起到减缓作用，B错；水闸拦截潮流，会减弱沖淤作用，C错；在河口拦截河流的入海泥沙，只会增加河口泥沙的淤积，不可能是该工程的主要作用，D错。

考点：该组题主要考查河流外力与海洋外力的相互作用，具体考查河流的外力作用对河床的影响、水库建设的影响、河口水闸的作用。

【名师点睛】该组题以河口的河床断面图为背景材料，具体考查河流与海洋的相互作用，修建水库的影响，以及工程建设的作用。试题难度、区分度都较大。第一题，意在考察学生读图能力、理解材料，获取信息和应用迁移的能力。从图中可知甲时河床最低，乙时河床抬高，结合材料的叙述 “枯水期，以潮流带来的泥沙淤积为主；汛期，上游下泄的泾流冲刷河床”来判断出：甲时为汛期或汛期末期，冲刷为主；乙时河床抬高，逐渐进入枯水期，淤积为主；甲到乙，应该是由汛期转为枯水期，结合该地位于我国的浙江，根据我国雨带的推移规律，可以判断最佳答案为D项。第二题关键在于理解水库建设会拦截蓄水，导致下游水量减少，紧跟这一信息进行判断即可。水库建设影响是我们应该掌握的知识，能有学以致用，灵活迁移时解题关键。第三题主要考查工程建设的作用，河口工程建设在水库竣工之后，上题可知水库建设后，下游及河口泥沙淤积更加严重，结合泥沙淤积的原因，根据工程所在的“河口位置”判断主要作用是切断潮流泥沙补给。

（2016•新课标Ⅲ卷）图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层

相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成7-9题。

7.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于

A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积 8.森林植被恢复后，该山地的

①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发（腾）量增加 ④地下径流增加 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

9.如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是

A.甲增加，乙减少，总量增加 B.甲减少，乙增加，总量增加 C.甲增加，乙减少，总量减少 D.甲减少，乙增加，总量减少【答案】7.B 8.C 9.D 【解析】试题分析：

8.植被恢复后，蒸发（腾）量增加，地表植被保持水土的能力增加，地表水下渗作用增强，地下径流增加，地面径流减少。故选C。

9.森林植被恢复后，涵养水源的能力增加，增加下渗量，地表径流减少，地下径流增多，因而甲、乙两条河流径流量总量减少，岩层向乙河倾斜，雨水下渗到透水岩层后，倾斜汇入乙河，乙河径流量增加，而甲河径流量减少。故选D。考点：河流、水循环

【名师点睛】该组试题由文字材料和图片构成，以近年来的热点话题“生态文明建设”为背景，考查植被对水循环过程的影响，是教材中“水循环”、“城市化对地理环境的影响”两部

分内容的迁移应用，识记植被的生态作用，理清植被破坏或恢复对下渗、蒸发、地表径流等水循环环节的影响是正确解答该组试题的关键。植被破坏，将导致涵养水源的功能下降，下渗减少，地下径流减少，同时坡面上地表径流速度加快，区域水体总量减少，蒸发和蒸腾减少，区域降水量减少；反之，则出现相反的结果。理解上述关系，第7、8小题可迎刃而解。第9题题干中的“如果降水最终主要转化为河流径流”是重要条件，降水到达地表后，不需再考虑下渗、蒸发的部分。因此影响河流径流量的主要因素是降水总量：降水越多，河流径流量越大；反之越小。图中岩层（不透水层和透水层）的倾斜是导致甲乙两河径流量变化差异的主要原因。

（2016•浙江卷）37.根据下列材料，完成（1）-（3）题。（26分）材料一

图1为我国西南部分地区略图。图2 为2014年重庆工业结构图。

材料二

成都和重庆是成渝城市群两大核心城市，成都电子信息产业发达，重庆工业基础雄厚。汽车为两城市支柱产业，成都以客车、商用车、轿车生产为主，重庆以重型汽车和轿车生产为主。在十三五规划中，两城市都把中高档轿车、新能源汽车和智能汽车做为发展重点。（10分）

（1）说明甲所在区域水能源开发的有利和不利条件。（10分）【答案】

（1）有利条件：地形起伏大，河流落差大；降水丰富，径流量大；人口密度低，水利工程移民搬迁量小。

不利条件：地处偏远，地形崎岖，交通不便；生态环境脆弱，地质灾害多发；主要位于长江上游，对流域中下游影响大。

【解析】

考点：水能资源开发条件分析。

【名师点睛】从材料和图表中获取信息，包括经纬度位置、海拔高度分布、河流分布、铁路分布及工业结构图信息。水能资源开发要考虑资源状况、交通状况、地理位置（市场距离）、地形地质状况等角度进行综合分析。工业发展的区位选择从原料、资源、市场、政策、技术和产业基础等角度来综合阐述。区域间产业同质、恶性竞争是我国较多区域间存在的普遍性问题，如何从区域实际出发，有所侧重、关注分工合作地进行区域产业联系，是促进区域可持续发展的重要课题。

（2016•上海卷）（十七）渭河是黄河的最大支流，它滋润了八百里秦川。读图文材料，回答问题。（14分）

材料：横贯关中平原的渭河全场787千米。关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一，也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。

36.概括渭河干流的主要水文特征。（4分）

37.目前渭河河道淤积严重。根据南、北两侧支流的特征，分析该问题产生的原因。（4分）38.近年来，渭河流域水资源紧缺问题日益严重。从人类活动的角度，分析造成这一问题的原因，并针对问题产生的原因提出合理的对策。（6分）

【答案】

36、河流径流量较小；流速较稳定；汛期一般出现在7、8月；河水含沙量较大；有结冰期。

37、渭河北侧：支流多而长，流经黄土高原，带来大量泥沙，尤其是每年7、8月暴雨多，水土流失更加严重，带来的泥沙更多。

渭河南侧：多发源于秦岭山区，支流短，水流急，易于带来泥沙。

38、原因：沿河城市大量抽水截留；人口增加，生产、生活用水量激增；沿河城市污染排放，导致水质下降。（“抽水截留”必答；其余任答一点即可。）

对策：加强上、中、下游水资源的统一管理与调配；发展节水型农业；防止水资源污染；提高水资源循环利用率；制定有关合理利用水资源的政策等等。【解析】试题分析：

考点：考查流域特征。

38.原因：沿渭河城市多大量抽水截留，河流水量减少；沿河地区人口增加，生产、生活用水量激增，水量减少；沿河城市污染排放，导致水质下降。