大赛话题作文

大赛话题作文（共8篇）

1.大赛话题作文 篇一

【摘 要】随着新课程的改革，教材难度与容量的增加使很多教师与学生不能适应。从而使英语教学只停留于形式，简单的去讲解文本的语言点和语法点，没有真正地成为传承知识、文化与情感的纽带。本文通过从2010年走进西澳口语大赛话题说起，进而分析目前英语教学的现状，提出个人的一些粗浅做法，最终实现引导与放手和谐发展，做到真正意义上的自主学习。

【关键词】口语大赛话题 自主学习引导与放手

一、问题提出

2010年4月24-25日，第六届“体验西澳---浙江省高中英语口语大赛”（Experiencing WA---English Language Competition of Zhejiang High School Students）在杭州第十三中学落下了帷幕，从我市选手反馈回来的话题让我陷入了深深的思考：1、能不能说说影响世界的浙江名人？2、浙江怎样引导经济走向世界 ？3、能说说浙江和澳洲的缘分吗？作为一名老师，我能很好的回答这些问题吗？显然我没有足够的自信。幸亏不是我去参加，也庆幸今年去的不是我的学生。是的，正如我们的教研员跟我们聊的那样，能出这些话题的老师是具有前瞻性、时代性、学科交叉性以及广阔的知识面，能较好的与评委交流这些话题的学生也不是一般的学生，可能不是成绩最优秀的学生，但一定是会运用语言进行交流的学生，并将是怎样大气的一些孩子。最近这个话题也在我们市教研大组QQ群里热议，有人感叹这是学生自身的素质决定，也有人感叹这是地域关系，可是静下心来细想，其实我们还是可以做一点事情，我们要给学生做好适当的引导与适度的放手工作，真正实现我们一直所提倡的自主学习。

“费时较多，收效较少”是目前英语基础教育的形象写照。新课程的出发点是更有效的进行素质教育，但教材的改革以及学生与老师的不适应性，使得英语教学并没达到预期的效果。教师没有通过语言教学真正地培养学生的各种能力，培养学生表达情感、认识社会的能力，培养学生内在美的气质，给予学生文化熏陶。教学只停留在这样的层面上，学生就不能提高能力。《普通高中英语课程标准（实验）》指出：高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。

本文拟结合本次口语大赛，提倡学生自主学习、教师从旁指导的和谐教学活动发表一些见解和做法。

二、实施方略

（一）适当的引导

人，最终要成为社会人，脱离了社会，不紧跟社会的发展进程最终将会被社会淘汰。从历次口语大赛的话题也可以看出，单单背好教材是不够的，关在门内死读书真的没有用，平时英语教学中这种长期使用“满堂灌”、“满堂问”势必造成学生高分低能的结局。我们现在的教育目标从社会需求来看,应该培养有适应能力、务实能力和研究能力的社会人才,作为新一代的社会灵活性很强的英语学科,更能体现这些能力的培养;从学生自身发展的需求来看,不能只停留在帮助他们成为大学生。教师应当努力去引导学生，让学生成为社会人，而不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的象牙塔里的无知学子。斐斯泰洛齐认为：“人们只靠本能发展他们的各种能力，却不受其他的指引，则将使人类从动物的恶性特征中解放出来的进程变得极为迟缓”。

1. 教师要有意识的去运用学生所学的语言结构，做到身体力行。

一个好的教师并不是简单的把知识灌输给学生就完事，就例如一位好的裁缝师傅，如果只是理论上教徒弟怎样画图怎样裁剪怎样缝制，而不给予徒弟多次的观摩实践的机会，徒弟将永远是纸上谈兵的徒弟。就例如M3Unit2 Healthy eating 里有个短语 get away with，表示“被放过，（做坏事）不被惩罚”，这是本单元里学生觉得最难掌握与运用的一个短语，这时老师就应当在集中操练之后，教师还要在后面的课时当中有意识的不断反复的引导学生去运用，从学生被动的模仿到自主的生成。（1）. You are expected to be honest, or you won’t get away with cheating in the exam. （2）. Nobody gets away with insulting me like that.（3）. Do you think you can get away with it? 这几个句子是我在几堂课当中分散给予的句子，使学生不断的受到这个短语的冲击，结果，每当我一开口说：If you are late again tomorrow,等语境时，学生马上就会异口同声的说you won’t get away with it.这就是老师多次引导的结果，这就是真正的语言交流。

2. 广泛阅读，拓宽学生的知识面，为孩子们创造与社会信息接触的机会。

由于学生的家庭条件有限，没能让大家都订一份二十一世纪报，本年度经过争取，学校出钱为每一个班级订了一份。由于数量有限，其实很多同学由于各种原因没能很好的去阅读，基于此，每拿到一份报纸时，我第一时间快速阅读，挑选出好的文章，尤其是语句优美的段落、社会热点话题短文、与课文相关短语句式语境中的运用等，把它们打在Powerpoint上或剪贴印刷出来，在老师的指导下一起分享阅读，会很好的扩大学生的阅读内容，并且在第一时间享受到最新鲜最有味的文章，使这第二语言的学习不在让学生觉得离我们的生活是那么的遥远，课文是经典的，但报纸是鲜活的。教师一定要有一种强烈的意识，语言的学习是拿来运用和交流的，而不仅仅是背诵和考试的。例如2010年4月26日的这期报纸，我就与学生一起分享了三块内容：Our world---Ashes over Europe, Campus Trends---(Debate) Do donors deserve recognition?以及Expo 2010---Showing off China’s best face(如何做一名文明的世博会参观者)，我觉得这些文章是值得学生阅读的，学生也是乐意阅读的，生活是语言的起点也是终点。在Showing off China’s best face中共分成五个小板块：When waiting in a line, When touring the Expo, When attending indoor shows, When attending outdoor shows, When having meals，学生在阅读后既锻炼了语言技能、获得了语言知识，同时也培养了情感态度和文化意识，并为孩子的写作积累了生活素材。

回到口语大赛的话题，“浙江怎样引导经济走向世界”，在2009年12月的世纪报上就有一篇关于浙江台州吉利收购沃尔沃的文章，还有再例如“说说影响世界的浙江名人”，世纪报上曾经多次有文章写到马云和他的阿里巴巴，是啊，只有具有时代性的学生才能应付具有时代性和前瞻性的考官。

我们一直在提倡要培养学生的学习兴趣，本人认为兴趣的提高并不是简单的形式的变化或课堂组织的多样化，很多时候这些做法只是哗众取宠的做法，时间长了，教师会黔驴技穷，学生也会“审美疲劳”，只有真正的去改变内容，学生才会长久的保持探知的欲望，换汤不换药是教育改革的悲剧，只有回归生活、回归社会，一切才会变得真实！

（二）适度的放手

现在的英语教学经常会走两个阶段，一种是提心吊胆，处处牵着学生的手小心翼翼的走，学生跟在后面最多只看到老师的影子，时间久了，只会踩着老师的脚印一步一笔前行，不敢雷池一步；第二种就是所谓的“顺应素质教育”放羊式的教学，结果是迷失了方向，误了子弟。那么，我们如何才能改变这样的局面，实现真正意义上的素质教育？教育家卢梭曾说，教育要从自然主义教育观点出发，提倡教育应“归于自然”，发展天性。这就意味着教师应当在旁作适当的引导同时做适度的放手，提倡自主学习。

1. 改变传统教学观念，把“舞台”让给学生。

把“舞台”让给学生，首先要改变师生的教学观念，树立以“学生为主体，教师为主导”的教学理念。教师在英语教学实践中，要注重实施民主化教学，为学生创造和谐开放的自主学习环境，使学生积极大胆地参与到英语课堂教学的双边活动中，以获得更多交流与练习的机会。

例如M2 中的Music这单元，我就告诉学生老师说的比唱的好听，希望得到他们的帮助，但是给他们一个条件，每组同学必须至少运用我给他们所列出的短语或句式三个，学生都心里暗自高兴，分组收集各类音乐的相关内容，并且认真去查阅这些短语的用法，真是一举两得。在M3中Festivals around the world 这一单元，学生还用了猜谜中的层层剥皮形式，谜语条件的设置一环扣一环，极大的激起了全班同学的学习兴趣，也为我的课堂组织提供了更多的形式。

2．书面表达的全班共批与同学的互批相结合

叫学生写书面表达很容易，但是批改着实让教师头痛，尽管是区区的一百字左右，往往也会让你下不了笔批改，语文的作文老师关注的是文笔的优美程度和结构的巧妙程度，很少需要关注文字的对错，而英语的书面表达往往是千疮百孔，更不用说语言的得体性和语句的优美程度。如果不让学生参与文章的批改，结果是老师改的头昏脑胀，心情大坏，学生则是对于老师的批改置之不理，我行我素。面对这样的情况，我建议大家可以采用全班的共批与学生的互批相结合。共批，即老师事先粗略阅读学生的习作，首先每班挑出比较有代表性的文章1---3篇，分别拿隔壁班挑出的文章进行全班的共批，教师可要求学生在每篇习作中按“语言表达准确，内容紧扣题材”的标准选出1---3句佳句，同时要求学生选出自认为不满意的1---3句，并对其错误和不当之处提出修改建议，然后教师做出总体点评；第二步就是同学的互批，并且按要求填写下面的一个表格：

Name Well-written sentences Mistake and

correction Suggestion

这项训练一开始有一定的难度，但是教师要深入浅出、循序渐进、有计划有步骤的安排，预先告诉学生评分标准，学生就不至于茫无头绪。学生互批比教师细改、苦口婆心的详讲更有说服力，还能发挥学生的主观能动性，培养学生的分析能力和改错能力，也是自主学习的真正体现。

自主学习不仅是英语课堂教学改革的一个突破，也是实施素质教育的要求。然而自主学习的养成，是一个长期的，循序渐进的过程。教师在教学过程中应充分运用教学机智，全方位的调动学生的主动积极性，最终实现“教是为了不教”，期待不久的将来我们的学生站在考官面前不再是哑口无言，一脸无辜，这是我们作为教师义不容辞一定要努力的方向！

参考文献：

中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准（实验）[M].北京：人民教育出版社，2003.

郑玉琼.论自主学习及其能力的培养[J].中小学外语教学,2002(7).

李美艳.浅论英语自主学习能力培养.校园英语（教师版）,2009(4)

夏慧贤. 当代中小学教学模式研究 [M].广西教育出版社，2001.

袁金华．课堂教学论[M]. 江苏教育出版社，1997.

张瑾华.高中英语书面表达批改六法《中学教学》2000.9

李如密.教学提问艺术的功能和类型[J]. 教学与管理, 1995, (2): 26-27.

（小周）

2.大赛话题作文 篇二

据北京青年报消息, 最近由某大型文学网站组织策划的一场作文大赛显得与众不同, 它的独特之处在于, 参加这个作文大赛的不是全国的大中小学生, 而是在商场上打拼了多年, 已经成为商界大腕的一些人, 其中包括刘永好、陈光标、潘石屹、马蔚华、任志强、李书福、俞敏洪、江南春……这些商界教父级人物。这些参赛者在网上均以“心”为主题写下了一篇篇作文。据悉, 这些企业家在网上发布的参赛作品大多千字左右, 江南春的一篇短文仅600余字, 潘石屹则写了自己在甘肃天水走访学校的感受, 得票最多的青岛啤酒老总金志国则从“一杯黑啤酒”谈到自己的人生体验。不过, 与他们在商界的本领相比, 他们的写作才能实在不敢恭维。所有的文章点击率最高不过千余次, 还比不上一个普通网友的小说作品, 更不用说与人气作家的百万次点击率相比。在稀稀落落的回帖中, 不乏赞叹文章寓意深刻之类的赞美之词, 当然也有网友指出:“这个文章如果不是潘石屹写的, 估计连7个人的回复都没有, 文章写得很直白, 毫无文学性可

3.大赛话题作文 篇三

关键词：炫富大赛；微博；戏仿；解构

中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2014）03-0092-02

新浪微博的“热门话题”主要是指以##的形式发布微博时，#号内的关键词即为话题词的一种微博形式。通常说来，微博热门话题（即“微话题”）根据微博热点、个人兴趣、网友讨论等多种渠道的内容，经过话题主持人补充修饰和加以编辑，可以在专有页面上阅览或者讨论和相关词汇有关的微博。“微话题”涉及种类繁多，按照新浪微博的栏目分类，主要有“热门话题榜”、“同城”、“电影”、“活动”、“公益”等18个类别。而此次的“炫富大赛”首先是属于其中的“活动”一栏。经过发布后的话题，通过提高讨论量等方式进行推广，就有机会被新浪微博推荐到“热门话题”，从这一角度来说，“炫富大赛”之所以能够成为“热门话题”之一，首先是其内容和参与方式极具吸引力。

一、“炫富大赛”事件回顾

事件的起因是由网友@我的同事是个婊子在新浪微博上发起的“微话题”，并介绍道：“#炫富大赛#想炫富的时候怕别人说你装逼？现在开始堂堂正正得炫富！本次大赛为期一周，参赛要求：拍下能展现你的经济实力的照片，@我的同事是个婊子+#炫富大赛#+你的参赛作品，下图一是我的参赛作品。奖品：没有奖品！既然是来参赛的都是有钱人还要什么奖品！！要向世界证明我们就是有钱！”从2013年8月19日至8月底，“炫富大赛”吸引了众多网友的参与，有超过230万条的相关微博涉及到了该话题。如网友@果露鲜将一卷鞭炮挂在耳朵上，却配以文字说明其为“红宝石镶绿翡翠耳坠子”。网友们或将胶带套在手腕上佯作“手镯”，却冠以悠久的历史和神奇的来历，或将冰糖称为“钻石”、葡萄称为“宝石”、甚至将垃圾筐称为“康熙官窑款红绿地落花纹素三彩加红釉彩梅瓶”。

就在网友们自得其乐的过程中，“炫富大赛”也同时吸引了知名人士的参与。网友@刚嫂武妙发上传了一个脸盆的图片，图中印有主演赵薇、林心如、苏有朋的头像，并称，“太奶奶说这套官窑是乾隆年间的老物件了”。影视演员@任泉转发给当事人林心如，“你就随便感受一下”，引起了@林心如的忍俊不禁，发了一个流汗的表情，并惊叹，“哎呀妈呀”。

就在“穷鬼炫富”笑翻网友时，中国新首富之子王健林的儿子@王思聪因为一个“哦”字转发了@央视财经的新闻，并因此而被誉为此次比赛“炫父最大赢家”。同时，按照比赛要求，为时一周的“炫富大赛”也在8月25日悄然落幕。

二、“炫富大赛”文本分析

1.升格与降格的相融。戏仿方法主要分为升格和降格两种，前者是将平凡琐碎的事物以不同表现风格升格，而后者则是将宏伟崇高的事物以反讽的形式使其降格。尽管两种表现手法不同，其目的却是一致的，都是为了否定表达对象，使原本形象解构。而在此次“炫富大赛”中，升格和降格两种手法并没有被完全拆分，两者相辅相成地搭配、融合，被网友巧妙地运用到微博原创作品中。毋庸置疑，话题主持人在其中担任的是导火索的作用，同时也决定着话题事件的走向和基本形式。“炫富大赛”的主持人@我的同事是个婊子在介绍完活动规则之后，首先开始“炫富”晒图：图片中的胳膊上画着一只手表，并画有名表欧米伽标志的品牌标志，更为引人注意的是，图中赫然写着两个汉字“名牌”。原本凭借高昂价位而成为人们“炫富”符号之一的手表仅仅被一支笔的绘画而模拟调侃，其中的“名牌”二字更彰显出其中“炫耀”的含义。一方面，奢侈品牌的高姿态和身份被降格，另一方面，胳膊上所画甚至是“莫须有”存在的“手表”被抬高身价，成为所谓的“名表”。

在众多“炫富”的事件中，证明自己“富有”的最后证据就是价值不菲的用品，而这些“奢侈品”、“名牌”大多是建立在惊人的价格和物品数量的稀有之上，因此导致了财富与名牌一定程度上的对等关系。如网友拍摄一只赤裸的脚，脚背的一侧画有耐克运动鞋的标志，并声称是“全真皮打造”。一方面，需要金钱购买的鞋子被人人都有的器官替代，这无疑是对Nike品牌的降格；另一方面，微博文字的调侃将一双脚吹捧为“Nike公司全球限量”，也是对所见之物的升格表现。网友杜撰和编造的夸张词汇并非凭空想象，而是依据许多品牌广告词在推销产品时的语言或者文字介绍。华丽的辞藻大多是为了烘托所“炫”之物的身价不菲，将推销或吹嘘的物品营造出崇高感和神圣感。然而当这种氛围被抽空和解构，与之形成反差的是在价格或稀有程度上背道而驰的物品，因此导致了讽刺和戏谑的效果。

2.群体性戏仿浪潮。从公元前开始，戏仿就作为艺术手法而经常为作家采用，直至当今网络的出现，而使得这种现象更加被塑造成为一种浪潮，从而引起全民的躁动甚至狂欢。作为颠覆传统、质疑神圣性和权威性的重要表现手法，戏仿长期以来为事件中的某一个或者某一部分群体而追逐。甚至在《一个馒头引发的血案》中，其戏仿与解构的始作俑者也仅为胡戈一人，网络和受众仅在传播过程中起到了推波助澜的作用。相比较而言，微博的话题活动却是由成千上万条微博组成，颠覆大众的心理定势不再由一条微博或者一张图片而决定，每一条微博和图片都成为了事件的主力军。传播范围和速度的变化很大程度上是由于传播媒介的变化，网络、手机媒介的拓展为网络亚文化提供了新的传播途径，传播者与受众的身份界限不再清晰，双向互动使网友既感受到了信息的新鲜性又参与其中，继而有分享的愉悦感。在微博平台上，传播者与受众的地位是平等的，这意味着微博创作者的身份复杂性和群体数量的庞大性。而“热门话题”正是提供了一个有效的交流平台，使得文化恶搞有了群聚效应，从单一的个体走向集体的狂欢。

此次“炫富大赛”中，众多网友“心有灵犀”，不约而同地晒出相似物品并冠以同样的名称。如许多网友将透明宽胶带套在腕上并称其为“翡翠手镯”，“全黄金打造”，或者将冰糖放于首饰盒中称为“钻石”，都有“异曲同工”之妙。热门话题的共通之处不仅是参赛的规则，更是微博内容发布的目的，正是连结每条微博的纽带使得众多微博之中难免有相似，更由此加深了观看者的印象，引起受众共鸣。

三、剑走偏锋——“微话题活动”的影响

通过风格化方式挑战正统思想或者主流文化的形态往往被冠以“亚文化”之名，此番“炫富大赛”也正属于此类。然而不同的是，作为此番“主流”角色的多为真正炫耀自己财富，房地产商们以“奢华”、“皇家”、“至尊”为炫富广告，“富二代”甚至用百元人民币点烟……这种“炫富”意在宣扬自己的拜金主义和错位价值观，而这正是网友们所敌视和嗤之以鼻的。正是基于对传统有钱人真正炫富的讽刺，“炫富大赛”以模仿、类比等手法将社会的主流印象大幅度颠覆。例如某网友将鸽子蛋作为“戒指”戴在手指上，并称：“喏，我干爹刚从意大利给我带回来的鸽子蛋钻戒，不大，24克拉而已。只是章子怡那只的2倍。哎，谁叫干爹心疼我呢，钱不是事儿，把我手指压疼了他会心疼的，大家来感受一下。”此微博中涉及到的不仅是关于财富的敏感词，更直指近来暗含腐败、包养等不正当勾当含义的“干爹”词汇。而网友模仿“干女儿”自鸣得意的口气正是在模拟其自恃傲物的个性，意指讽刺其扭曲的价值观。

从现实效果来看，“炫富大赛”虽然只是民间自发的一场网络活动，但是比赛的目的是为了对有钱人炫富而带来负面影响的一种情感宣泄。或者从另一角度来看，戏仿所造成的角色错位也为公众娱乐和情绪释放找到了一个缺口。

参考文献：

[1]胡疆锋.恶搞与青年亚文化[J].中国青年研究，2006（6）.

[2]刘茹斐.网络戏仿的认知心理基础[J].理论月刊，2011（4）.

[3]胡静.网络恶搞现象的青年亚文化特征解读[D].山东大学，2009.

4.中小学生作文大赛作文 篇四

中国古代有四大名著，《红楼梦》、《西游记》《三国演义》《水浒传》。其中我最喜欢的作品就是《西游记》了。因为它给我们讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的故事。

《西游记》是由明代小说家吴承恩写的。虽然吴承恩写的大多是虚构，但历史上确有唐僧其人。他是唐朝人，出生在今天的河南，原姓陈，小时候由于家里很穷，父母去世早，到佛教当了和尚，取了法名玄奘，后来印度取经，呆了十多年，系统地研究佛教经典，并且取得了崇高的声望。唐僧师徒四人一路风餐露宿、遇到无数妖魔鬼怪、他们都没有退缩，每次都是有惊无险，最后终于到了西天，取到了真经。

我之所以喜欢这本书，是因为他们师徒四人顽强的精神和不屈的毅力打动了我。让我知道做一件事情，不能光靠一个人，要靠全队的力量才能战胜困难。

在生活中，学生要取得学习上的真经；医生要取得医学上的真经；科学家要取得科学上的真经。总之，我们要做好自己的事情，寻找属于自己的真经。

《西游记》这本书，让我明白了团结的重要和勇敢顽强的精神。

山东省青岛市四方实验小学四年级二班

我和诗的故事

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”

这是唐代刘长卿《送士元》中的名句，我常常把它挂在口中，它总是能带给我不一样的人声境界。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声,“妈妈打断了我的朗诵，问我是什么意思。当时我自信满满地说:”细雨打湿了我的衣服，我却看不见；闲花落在地上，我却看不见。”妈妈告诉我说：“恩，好，他其实还暗指一种恬淡的做人境界，它 赞叹的是“细雨”“闲花”润物无声的无私奉献精神，你明白吗？”我似懂非懂，只是眨了眨眼睛，将这首诗再次朗诵。许久后我才明白，妈妈只是想告诉我恬静的人生，默默的耕耘，也如“细雨”“闲花”般。古诗是需要理解感悟的。

现在我对这首诗有了更深的理解。带上灵魂看自然，细雨湿衣用心感，闲花落地须静观，便会发现，我们周围有许多的人和事都能拨动心弦。

著名歌手丛飞节衣缩食，捐款300万元支助178名贫困学生。当他病危住院经济困难时，几个受助完成学业的本事工作者，没一个来看望他，被媒体披露后，丛飞却说，不，不要责怪他们，我已经不需要治病了。丛飞身上不是具有来去无息的奉献吗？“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩！”“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”这些诗句正是他的人生写照。

又如陶渊明放弃名利，隐居田园，过着闲适清贫的生活，给后人留下了脍炙人口的《桃花源记》以及许许多多的田园诗歌，当时间的巨轮隆隆辗过，至少在厚重的历史中留一行行车辙。恬静的人生也如“细雨”“闲花”。细雨润物馨香满天，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”，恬静的人生避开嘈杂，走进田野，过着温馨纯洁，少污浊的生活，心灵得到净化，精神境界得到提升。

读唐诗，品人生，每一首诗总能带给人不一样的人生境界！

福建南平浦城三中八年级（1）班 林喆一

我的故事

武城小学

三（6）班

学生：唐杰

我的故事是有趣的、快乐的、幸福的，也有时是痛苦的，我就

在我的记忆中，爸爸经常教我看书、识字、背诗、英语单词......我最可盼到星期天了，因为只有星期天爸爸妈妈才可以休息，才会有时间带我出去游玩，当然作为小学生的我们是最喜欢出去玩的了。

平时我就喜欢上画画，就连我姑爹家只有是可以画画的地方和东西都被我参照着画在我的美术本上了，比如：洗衣机、电视机、电脑、沙发、电冰箱、和客厅墙上装饰的两把大刀、家里一些漂亮的花瓶啊，我都依依画了。就连我爸妈的结婚照都被我照着临摹了一番呢，虽然画的不是那么的生动吧，但是我还是喜欢不由自主的随时找些可以画画的参照物就这样开始画起来了。

就这样时间久了，妈妈看我特别喜欢画画，就带我去参加了画画班，还记得我才去到画画班的时候我胆子特别小，第一堂课我连头都不敢抬起来呢，更别说画画了，可是老师讲的话我可全都听进去了，当时老师教我们画五星红旗、天安门、就是这样我从那个时候就开始起我的画画生涯了，有了一定的画画基础慢慢的后来老师就开始教我们画国画了，一些简单的山水画啊、工笔花鸟、就这样一直学到现在，如今我的画画本领已经比以前有了很大的进步了，每次去画画班上课那将变成我最大的兴趣爱好了，渐渐的我对画画兴趣越来越大了。

我的故事就是这样的，虽然不华丽，可是在我的成长路程上是最有趣的，最有意义的！

照亮生命的红星

淮安外国语 2009级（15）班

张昊

“红星闪闪，放光彩，红星闪闪，暖胸怀”一听到这首歌，就想起了党，想起照亮生命的

红星„„

1921年，一个人们不会忘记的日子，中国共产党成立了。新世纪的曙光已经撒满了神州大地。共产党领导着人民，迈着大步向前，击垮一切反动势力，领着人民跨过贫困，使

两千多年的封建制度彻底结束。1949年10月1日，一个令人难忘的日子，党建立一个

属于人民的国家。

党帮助贫困农民走向富足，土地改革，家家户户都分到了土地。党也坚定不移地保卫着国家，凡一切影响、威胁中国的发展的侵略势力，党都会坚决站起来，打倒它。党带着我们不停的向前探索。党的伟大结晶，“改革开放”使人民真正走向富足，使贫困走向繁荣，使中国走向世界，面向世界。

2011年，党90岁了。我们回眸过去，是党带我们前行，是党在保护我们。你看，若没有党，哪来的中国，哪来繁荣的中国；若没有党的战士，哪来和平的中国。现在的一切都是建立在党的身上。党老了，但红星不会老，中国不会老。

中国已经富强起来了，人民也富裕了，但你却总是乐此不疲，为中国，为人民，坚持努力。

党，已经深深的印入了每个中国人的心中。共产党，那一颗明亮的红星，照亮了人们的未来和生命。

党，永远在我们心中。一颗红星会一直在中国人民的心中闪亮着，照耀着„„

我心中的美好家园

在我心中，家园是美好的，它是一个优美的好地方。我的家乡四季如春，不管是什么季节，她都是一样，永远不会改变。春姑娘悄悄地来到这里，大地就被她唤醒了。调皮的春姑娘一来到这里；田野就开始长出了嫩嫩的绿色，她飞过树林，树林就重新焕发出一派勃勃生机；她奔过果园内，一下子就把果园变成白色的、粉红的、火红的，五彩缤纷、美不胜收。她吹过原野，原野上的小草听到她的呼唤，就从地下探出头来，东瞧瞧，西望望，那些野花也不甘示弱，也悄悄钻出地面，好像在和小草比赛。只要是春姑娘去过的地方，就会长出无颜六色的鲜花。小草、小树、竹笋，而且小燕子也从远方飞回来了......夏天，天气开始变热了，大地也发生变化了。草地上的小草长高了，长得十分茂盛。果园里，花骨朵变成了一个一个的小果子。荷塘里，一把把小伞似的荷叶，挨挨挤挤的。而且还扩散出一阵阵香味。把蜻蜓、青蛙和许多小动物都邀约到这美丽的地方来开运动会。

秋天，果子熟了，金黄梨，姑娘脸似的红红的苹果，灯笼似的柿子高挂枝头。高粱笑红脸，稻子笑弯了腰。火红的叶子从树上飘落下来，好像一只只蝴蝶从空中飞下来。看着这些景色，像是走进仙境一般，美丽极了。

冬天，天气变寒了......但是树木任然那样绿着......我爱我的家园，因为它太美了。

作者：四年级（1）班 杨丽红

报送学校：蒙自市文澜镇中心学校土官村小学

指导教师：胡翠兰

“妈妈真好”

清晨，是谁最勤劳？ 是我最爱的妈妈，天还没亮妈妈早已起床。

一会给我做饭，一会给我打洗脸水。

清晨，是谁最辛苦？ 是我最爱的妈妈，一会辅导我写作业，一会听我背课文。清晨，是谁最高兴？

是我最爱的妈妈，每天陪伴着我健康快乐的成长。我十分感激的说：“妈妈真好。”

血腥国耻——读《南京大屠杀》有感

血色的文字，写下长长的一幕历史。深深的沟壑，印下一段血淋淋的传说。被摧残的中国，如今你是否还记得那一段惨无人道的屠杀？

深幽的灵魂们，如今的你们飘荡在何方？是否还会回到南京，来看一看你们的“故乡”？午夜的冥冥之中，黑色的夜幕穿梭进历史的脚步，它缓缓地停留在1937那卑劣的一年。它显得无比沉重，它是带满着中国人的怨恨来到了这个地方。它愤恨，它怅然，它后悔......1937年12月13日，日本兵占领了整个南京，维期六个星期的疯狂大屠杀拉开了黑暗的序幕。日本鬼子肆无忌惮的虐杀。老人，年轻人，妇女统统都在你们的刀枪剑舞下，悲壮死去。可恶至极的是，你们居然连孩子也不放过，杀的杀，砍的砍，刺的刺。你们难道一点儿都不感到残忍吗？别忘了，你们也是人，也是从一个年弱无知的孩子长大成人的！在声声凄惨地嚎叫中，你们难道也不感到羞愧吗？.......在我的脑海里，有这样残忍的一幕一直笼罩着我，直到现在，想起看到时的画面，还记忆犹新......那一天，上海火车南站和往常一样，涌动的人群川流不息。忽然，天空暗了一下，随即就听见“轰”的一声，顿时整个火车站硝烟四起，建筑物塌了半边。“鬼子的飞机来了！”“快跑呀，快跑呀！”“爸爸，妈妈......”哭声，喊声连成一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，房屋炸平了，天桥倒塌了......此时的火车站已变成了一片被黑暗笼罩的废墟，人们停止了涌动，大片大片的尸体倒在血泊之中，刚才还在喧哗的南站霎时变得死一般寂静，有的只是偶尔能听见几声微微的呻吟。

“妈妈，你在哪里。”“爸爸，我害怕......”这时，一个小男孩微弱的哭喊声出现在寂静的火车站中。他浑身血淋淋的，脸已经被炸得面目全非了。手，脚也已经断了。他沉痛地哭喊着，哭得撕心裂肺。可他还不知道发生了什么事情，为什么他身边的不说话了？为什么他们都到下了？为什么自己的爸爸妈妈一动不动？......危险在此时此刻也悄然逼近，一位身着墨绿色军服的日本军官无声无息地靠近了小男孩，他对着小男孩大声冷笑了几声，然后一把揪起他的双脚，把他倒挂在空中。抽出刺刀，毫不犹豫的刺死了这个可怜的小男孩。

想到这里，不禁引起全身的鸡皮疙瘩，激起我满腔的愤怒。我为这个小男孩感到惋惜，这样一个鲜活的小生命，就这样被残忍的杀害了。凭什么呀？你们有什么资格来残杀中国的人民？我为所有被你们所杀害的30多万中国人民感到不值，也为当时腐败无能的清政府感到悲愤，更为你们感到羞耻。你们六个星期的疯狂屠杀，满足了你们的愿望，但无辜的中国人们呢？他们为的是什么？而你们为的又是什么？

南京大屠杀——一件令中国人民心寒的事； 南京大屠杀——一个中国人民心中永远挥之不去的阴影； 南京大屠杀——一个骇人听闻的名字； 南京大屠杀——使南京变成人间地狱的真正元凶； 南京大屠杀——一座千古奇耻的纪念碑； 南京大屠杀——300000中国人生命的终点； 南京大屠杀——一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证。如今，中国正日益强盛，奔向美好的未来。而我们这一代的青少年，背负着祖国交托给我们的重任，用笔勾勒出祖国未来的蓝图。永远记住这个国耻，记下日本人的罪证。以自己的知识、学问来创建祖国更美好的蓝天！

浙江省 嘉兴桐乡 桐乡第六中学 703班 赵寻

我梦想的家园

站在楼顶，一眼望去，到处高楼林立。这显示出一个城市的繁华，也反映出这个城市的拥挤。为 什么大家都争着往这水泥格子里挤？真想不通。如果我有钱了，一定要住到乡下去。

我要盖一幢小洋楼。三层楼吧。我要象城堡里的公主一样，住在顶层。我要在我的屋顶开个很大的天窗，罩上玻璃。那样我躺在床上就能看到星空。（哈哈，要不要留很长很长的头发，这样让我的情人在月黑风高的夜晚顺着我的头发爬上来与我相会？。哈 哈）在我的房间，我还要放上一具天文望远镜。这样我就可以足不出户就能领略外太空的神秘之美，说不定还有幸能看到UFO呢。

在我的屋前，左边，我要种上一丛密密的竹子；右边，种上几颗大大的芭蕉。这样，我可以听到风过疏竹，可以听到雨打巴蕉。还要在一旁种上香得发臭的夜来香。这样，夏夜里，当我在屋外乘凉，圆月，竹影，蕉叶，层次分明，偶尔一阵凉风，满鼻花香！

屋前我要留一块草坪。草坪外用爬满了各色的牵牛花的篱笆围住。草地里我要种上大树。两颗就好。我需要他提供树阴供我乘凉，要两颗是因为这样可以放置一个吊床。嗯，种什么树好呢？一颗桂花树吧，那样八月的时候多香啊！再一颗柿子树如何？我喜欢吃柿子！不然梧桐树，金色的阳光从梧桐叶的缝隙间洒下来，秋意正浓！

既然是做梦，不妨让我再想得好一点。那就，屋里搞个西式的壁炉吧。只要想到这样的画面，心里就觉得好温暖哦！

这样的屋子，该建在哪里呢？四处是田地的地方？呵，那么希望不远处能有一片西瓜田吧。为什么？你傻啊，方便我偷吃呗！即使不为这个，就是想到小时候读到的《少年闰土》，也是一番意境啊。“在深蓝的天空下，有一轮金黄的圆月。下边是海边的沙地，种着一望无际碧绿的西瓜。”那是多么美的景色！

或者是片油菜田也不错。春天的时候，就住在了一片黄色的海洋当中，多好啊。浓郁的油菜花香，沁人心脾。

实在没有，那就水稻田吧。总是觉得很奇怪，种田的收入那么少却那么辛苦，而城里灯红酒绿，随便在城里干点什么不比种田强？！是我的话，我也不种啊！可是，大家都不种了，那我们吃什么呢？我是不是在杞人忧天？总之，吃的在眼前，绿绿的一片，怎么着，心里也踏实点。

唉，其实我最希望的是熏衣草田啦。不过，即使是在做梦，我还是在中国梦好了，熏衣草田？都梦到普罗旺斯去了。

噢，我还要养条狗。“腊肠”好了。

唉，基本上我理想的住地就是这样了。要求高不高呢？乡下买房子买地的钱暂且不说。可是，要住到那里去，首先，我得在城里有份较高薪的工作。住在乡下是一回事，当农民可是另一回事。两者差之以毫，谬以千里。（在普罗旺斯我会考虑当农民啦）这样，我还必须有一辆车子方便我进城。我不喜欢轿车，越野车或旅行车不错！天啊，这样我还得盖个车库！

这就是我梦想的家园

给孔子的一封信

尊敬的孔子先生: 我是您的一个普通学生,相隔数千年后壮胆写信打扰您,不仅是为了向您致上崇敬的问候,而且有几个问题亟待您的指教。

您生于鲁国,游历于各诸侯之间,弟子三千,桃李天下,学富五车,经验丰富.您的儒家思想主张:“温、良、恭、俭、让”，前四个字让我心悦诚服，但“让”字让却不敢恭维。老子又作了一个与您如出一辙的论断：“我恒有三宝：一为勤，二为俭，三为不敢争天下先。”是吗？

我觉得凡事都不能太绝对了，做人行中庸一点，做事要视环境决定做人的标准，不能拘泥固执，该争的时候就争，该不让的时候就不要让，该表现的时候就得努力表现自己，捍卫自己。

在现实生活当中，更多的时候我们必须“不让”且要“争”。先生有所不知，当今社会日新月异，而不像你当年国泰民安，无论是经济抑或是军事，无论是社会文化还是人民道德，都可谓瞬息万变。地方性的区位联系，国家之间的合作、互利，国际互联网等迅速发展让人叹为观止。试问，一个国家，一个民族若安稳地依着祖宗的家产，对任何事物都是一个果断的“让”字，不参与，争取经济合作，不和别国在竞争中取得发展，那么历史又将推向何处呢？

孔子先生，您也许不知道，中华民族在19世纪遭受的是何等的苦难。《南京条约》、《马关条约》，一份份不平等条约摆在清政府面前，他可是您的好子孙，“让”、“让”、“让”。。于是在一片“让”声当中您的家当被典当一空，至今还有许多文物还在列强的博物馆中呀！然而，您的子孙们又准备闭上眼睛休息了。

生灵涂炭，人民潦倒，便是如此“让”出来的。还有一些令人赏心悦目的事要禀告先生您。1948年，中国人民推翻三座大山，建立了强大的新中国。1997年，香港在邓小平的据理力争下回归了祖国怀抱。二年后，澳门又回归祖国。静心闻着紫荆花和荷花的香味时，我明白了要靠努力争取国家强大的真谛。

看着香港澳门上空飘扬着的五星红旗，想起国家领导人带领全国人民坚持党我正确路线，综合国力不断升高，国际地位不断提升。我们还能恪守您的一个“让”字吗？先生您说呢？请先生明察。

祝先生

身体健康、心想事成家乡的清明节

清明节是二十四个节气之一，而在二十四个节气中，即是节气又是节日的只有清明。我最喜欢过清明节，因为可以跟着大人们去春游！

每年4月5日前后，人们会带上鲜花、锄头、供品与有着同一祖坟的亲戚相约去“压纸”（祭祖扫墓）。一到墓地，大家就忙开了：锄草、换鲜花、点香、供祖先、烧纸钱„„小朋友们就满山遍野地跑，女孩们去采野花做成花环戴在头上，男孩们去拔芦苇当“旗杆”，比比谁的“旗杆”长。烧完纸钱大家都轮流去磕头，祈求祖先保佑家人平安、大人事业有成、小朋友“好疼”（健康、听话）。接下来是“压纸”，大家把纸钱压在捡来的石头下，表示此墓已有人扫过了或者是在此安息的前辈后继有人。各家亲戚还把带来的供品分给大家吃：有菠菠粿、光饼、春卷、炸蛎饼等等。我最爱吃菠菠粿，它是福州人清明节一定要吃的小吃：菠菠菜和糯米做的青绿色外皮带着春天青草的香味；萝卜干和豆沙做的褐色馅料香甜可口。菠菠粿只有等到清明节才能吃得到哦！大家吃饱喝足后就点鞭炮，临走时要采一枝松枝带回家插在门上，表示这家人已给祖先扫过墓了。

我爱家乡的传统节日——清明节，她不仅是一个节气、一个节日，更是一场欢乐的聚会！

福州市晋安第五中心小学

三年二班

墙角的插座

一个三角插座，蹲在黑暗的墙角。看起来，他像一张微笑的脸。

黑夜降临，我们用台灯插头连接到它。台灯亮了，照亮了我的桌面。

台灯通过它获得了电，而插座只是默默地站在黑暗的角落。它把光明带给了别人，把黑暗留给了自己。

我最喜欢的经典作品

在世界文学名著的星空中，有着这样一颗闪耀着蓝色光辉的星斗，那就是《童年.在人间.我的大学》这一本世界名著，也是我最喜欢的经典作品之一。（开头或者是这样任选其一：在世界文学名著的宝库中，有着这样一个闪耀着金色光辉的无价之宝，那就是《童年.在人间.我的大学》这一本世界名著，也是我最喜欢的经典作品之一。）这本家喻户晓，享誉全球的名著出自于马克西姆.高尔基之手，他是俄国近代作家，世界无产阶级文学的第一伟大代表。这本《童年.在人间.我的大学》就深刻而生动地描写了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。

说起这本书，我应该追溯到六年级上学期的一个周末，当时，我带着只够买一本书的钱到书店，本想买沈石溪的一本《狼王梦》，可无意中却发现了这本世界名著，在犹豫许久后，我竟选择了只听闻过的世界名著，放弃了日思夜想了一个月的《狼王梦》。就这样，我便与这本书“结识”了。

其实刚买的时候，只是图个兴趣，大致的看完了整本书，因为书中的奥秘太多，怎么看也看不懂，看完后便把它舍弃在一边，渐渐疏远了。

第二次真正认识到它的时候，就已经是小学中的最后一个阶段的时期了。某一天晚上，我突然意识到了读书的重要性，就想起了那本仿佛被丢弃了千年的名著。第二次读起这本书，我就像找到了一条正确的路，一直走下去，这时的我才渐渐开始读懂书中的内容。

从那以后我每天都会阅读几章这本书中的内容，细细品味其中的含义，仿佛亲临主人公当时的情景，体会他的心情，感受他的内心，看着他的生活经历和心路历程。

我从书中学到了主人公阿廖沙（高尔基）的坚强不屈，面对生活的残酷，现实的残忍仍不屈不挠。十一岁就走向社会，自食其力，在与命运的斗争，生活的挑战中，饱尝生活艰辛的他，不但丰富了自己的社会知识和生活经验，还从中悟出了许多人生的哲理。

书中的主人公酷爱学习，在艰苦的劳动之余仍坚持写作实践和阅读大量书籍。这本名著既是作者童年至青年时期的自述，也是举世公认的艺术珍品，对于我们青少年来说有着深远的影响，我们从中也会得到启示，从而悟出人生的哲理。

为了能让这本书在我的记忆里留下一个深深的印象，我又将这本书读了第三遍，这一次我是将书中的内容放声读了出来，这样能让我更好的记住这本书，虽然读书的速度可能是慢了点，但是也是有好处的。

书是一切知识的源头，有了书，我们就像有了一个取之不尽，用之不竭的宝藏。书既是我们的良师，又是我们的益友。“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”只要是一本好书，就一定有它好的地方，就一定会有值得我们学习的东西。例如：《童年.在人间.我的大学》，从中我便学到了很多很多。

泸州市广营路小学

6.3唐露平

指导老师：刘源

我的经典启蒙老师 文告小学三年级

李春花

指导教师

蒋菊翠

从我们踏进学校大门的那天起，我们就有了另外的一个称呼叫学生，也多了一个“家长”，那就是我们的老师，在学校期间，是老师陪伴我们成长，他们教给我们知识，给我们讲做人的道理，让我们可以在知识的海洋里自由的遨游，让我们可以快乐的成长。

在我刚进校的时候就遇到了一个好老师。她就像我们的妈妈一样，每天都叮嘱我们要多穿衣服不要感冒了，生病了要赶快吃药，危险的事情不要去做。吃饭时，是她帮我们打饭，为我们端来香喷喷的菜。告诉我们要讲究卫生，要勤洗澡换衣，剪手指甲„„

有一次，有个同学跑得太快，一不留神撞在了墙上，一瞬间，他的头上就流出了鲜血，老师看见了，赶快带他去医院，一路上还用草药包着同学的头，为他止血，在她的脸上，我们看到了老师对她的学生的爱。老师每天都要关注我们每一个同学的成长状况，但不管她多累，她从不对我们发火，总是面带微笑的跟我们讲每一句话。

在上课时，她是一个对我们要求严格的严师，她不许我们上课讲小话，不让任何人上课时吃东西，更不容许有谁不交作业。她总是耐心地给我们传授知识，认真的为我们批改作业，谁有不懂得问题都可以拿去问她，她都会耐心地为同学讲解。

在平时，要是我们犯了错误，在我们都担心要挨打的时候，却传来了她耐心的教导，听了她的话，犯错的同学都害羞的低下了头，以后也不会再犯同样的错误。

我们都很喜欢这位好老师，她是良师也是益友，我要向她学习，努力读书，将来也当一名好老师。

理解

理解，可以化解尴尬；理解，可以化解矛盾；理解，更可以化解心灵的疮伤。人与人之间需要理解，但理解的过程是充满智慧的。

还记得，我在幼儿园上小班时的一件事情，这件事情虽然过去6、7年了，但至今使我历历在目。“上学喽，上学喽”我早早起了床，大声喊道。这时我的心情如鲜花般怒放。我把妈妈吵醒了，这时妈妈给我穿上了一套干干净净的小衣服，洗漱之后，我便拉着妈妈的手，一步颠着一步就跑到了幼儿园门口。

我要和妈妈分开了。顿时，我的手紧紧地拽着妈妈的手，可妈妈的手松开了，我被老师带到了教室里，那股劲也没有了„„

时间过的太快了，转眼就到了中午吃饭的时间，我们吃完饭后，正准备上床睡午觉时，老师却发了一个令我毛骨悚然的命令，快去上厕所。我们在幼儿园都是集体去上厕所。因为我的裤腰带系的太紧，我使出了吃奶劲是怎么也打不开，急得我满头大汗，大汗淋淋，一使劲。“完了，完了”我喃喃自语道。当我撇着八字腿出厕所到床面前时，却看见了令我抬不起头的一个场面。“众人们”看到我后，有的抱头猛笑；有的笑得直在地上打滚；还有的跑到床上捂着肚子笑。这时，我十分尴尬，也十分悲伤，我的那朵怒放的鲜花突然凋谢了，这时我恨不得自己能快速隐形。心里想：“为什么只有我会引起大家如此哈哈大笑。”一连串的问号出现在我的脑海之中。

就在这时，老师突然发话了：“大家，不要再笑了，你们误会他了，他根本不是你们想象的那样，而是他在接水喝水时一不小心洒在裤子上的。”话音刚落，大家立刻敛声屏气，再不说话了，也不再笑了，老师的智慧帮我解开了尴尬。她拉着我的手，给妈妈打了一个电话，让妈妈拿来一条新的裤子„„

转眼间，我现在已是五年级的学生了。虽然是一个大孩子了，但有的时候也会和同学们吵闹发生误解，这时候我们更需要多一份理解，少一分指责。多去找找自己的问题，好多事情就能处理得更好，就像当初幼儿园的老师帮我那样。智慧一点，理智一点，理解就会多一点。校园的和谐氛围就更加浓厚一点！

石景山区古城第二小学

五（5）班 张志龙

中秋节

今天是农历八月十五，又是一年一度的中秋佳节。晚上，我们一家人，吃完团圆饭。我就和爸爸一起上天台赏月。

月亮害羞地披着薄薄的面纱，过了好久，月亮才轻轻地掀起面纱，渐渐地露出了它那张发光的小脸蛋。我仔细地望着那皎洁的明月，心里对遥远的夜空充满了无限的遐想。我目不转睛的盯着月亮，想看看嫦娥那美丽的身影。忽然爸爸想起一首古诗，叫《古朗月行》，于是，我和爸爸冲着月亮，大声的朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

我和爸爸边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的„„还有我最喜欢的双黄口味，咬一口，甜甜的，味道好极了！

中秋节真好，我愿月儿团圆人团圆，永远都过中秋节！（福清城关小学二年（2）班

张芊）

爱的原因

小的时候，满脑子都是幻想的我想问上帝一个问题：“为什么我们总是会爱别人呢？”上帝笑了笑说：“爱总是会有原因的，只是你需要慢慢的体会。”我茫然地点了点头。

———题记 以前看过一本书，书中有日本一位著名的作家写的一个故事，内容是这样的：有一只壁虎在捕食，不小心爬入一栋房屋的空心墙壁，却被钉子顶住了。十年后，当这家人在拆墙壁时，发现了它，可是男主公既可怜又好奇。这钉子十年前就钉了，为什么这只壁虎没有死？于是他在旁边仔细观察。不过一会儿，又有一只壁虎口中含着食物爬了过来，把食物放下，又爬走了。这个人恍然大悟，原来，另一只壁虎在十年的岁月里一直在给被困的壁虎喂食。

后来，在一次旅途中，为了打发旅途中的无聊，在大家的鼓励下，一个十岁大的小姑娘绘声绘色地讲述了这个故事。讲完后大家都感慨不已，纷纷猜测这两只壁虎是什么关系，是什么原因使他们不离不弃。

“那只受伤的壁虎一定是另一只壁虎的孩子，母爱是最伟大的。印度有这样一句名言：世界上一切都是假的，空的，只有母爱才是真的，永恒的，不灭的。”

“说不定喂食物的壁虎是受伤的壁虎的父亲，要知道，父爱同样伟大，父爱如山吗！”

“有可能是朋友关系。”“也可能是邻居，远亲不如近邻嘛！”

正在大家喋喋不休的时候，故事的小女孩忽然哭了起来，众人面面相觑，不明白小女孩为何落泪。小女孩停止了哭泣。用稚嫩的声音说：“如果我碰到了我不认识的小朋友，他有了困难，我就不能帮助他吗？”小女孩的声音很轻，但大家都听到了。整个车厢一下子鸦雀无声，不少人的脸都红了。是呀，也许这两只壁虎什么关系都没有，之前它们根本就不认识。

其实，在生活中，我们的周围大多数人都是陌生人，但是，当你遇到了困难的时候，总会有陌生人来帮助我们，支持我们。这是为什么呢？可能是爱的原因吧！有一首歌唱得好：只要人人都奉献一点爱，世界将变成美好的人间。

现在我明白，是爱的原因，认不认识并不重要。

淮安外国语学校09级07班杨昊

指导老师王毅

母亲

我的母亲是一位教师，她长长的头发，大大的眼睛，戴着一副小眼镜，十分可爱。母亲对我的爱是温暖的，她是雨露，滋润着我的心田；她是鲜花，装点着我的心灵。

有一次，我在家里来了个“大闹天宫”，把家里弄得乱七八糟的，然后我又到外面去玩。等我回来的时候，妈妈正在做饭，家里已经收拾得整整齐齐。爸爸说：“这都是妈妈收拾的，整整用了一个小时。”看着忙碌的妈妈，我很惭愧，感受到了母爱的伟大。

还有一次，我发高烧了，妈妈非常着急。她一直陪在我身边，给我喂饭、喝水、吃药、量体温、擦脸，细致入微地照顾我。那几天，妈妈吃不下，睡不着，明显消瘦了许多。看着焦急的妈妈，我再一次深深感受到了母爱的无私。

母亲，您的爱是无价的！我一定好好学习，用优异的成绩来回报您对我的爱。

山西省阳泉市郊区实验小学三年级56班

武桐

给孔子发个E-mail 甘肃省民乐县张掖市民乐三中

初一（17）班

展召辉 尊敬的孔先生 ： 您好！

最近工作忙吗？生活愉快吗？身体健康吗？一切都顺利吧？！

您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们„„

孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法„„您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。

我之所以给你写这封信，也不只是通报信息。其实，现在互联网这样发达，世界都是平的了，想必这事你早就知道了。归根结底，还是为了我自己。我应该感谢你。我出生在一个“斗大的字刚好能识半升”的“书香门第”，从小就按照大人的要求学儒。最能证明这一点的是，我的名字就叫学儒。哈哈！上学的时候，认为“学而优则仕”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”等，一个劲地学习，可以说有所长进；参加工作以后，因为文章写的比较出色，有人成为“大儒”，觉得好玩。不过，这时候我始终坚持一点，就是“己欲立而立人，己欲达而达人”，即与人交往必须忠诚老实。我从一个单位调到另一个单位时，原单位的领导对我的评价是“宁人负我，我决不负人”。哈哈，有点像宋江；后来从一个小县城来到大北京工作，作了记者，还出了几本书，还真的有点像“大儒”了。一次采访一位“大官”，他说我的名字好，可能好就好在有个“儒”字。记得自己当时解释说，从小到老，永远学习的意思。我不知道，当时是谦虚，还是还是卖弄？

孔先生您也不需再给我回信了！

最后祝您工作愉快，身体健康。万事如意。

指导老师：田

峰

邮政编码：734500

《母亲》

我有一位年轻漂亮的母亲。她有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。母亲的手可巧啦！瞧，我身上的衣服就是母亲亲手做的，跟买的一样！我特别喜欢。

平时，当我考试得满分时，或是作业写得认真时，她的脸上总会露出笑容，但当我作业粗心或草草了事时，母亲就唠叨个没完。有时没能达到母亲的要求，她就会狠狠地打我几下，我很不服气。可母亲也是为了我好，她还教育我今后要听话，做一个好孩子。

有一次夜里，我睡的迷迷糊糊的，浑身热得难受，母亲感觉到了我的异样，伸手摸了摸我的头：“呀，好烫”！找来体温计一量，“39度！发烧了”！母亲赶忙起身下床，倒水、找药。我看到那可怕的“安乃近”就要晕了。“安乃近”比苦瓜还要苦。我咽两次都没咽下去，第三次喝了一杯水才勉强咽下去。我吃过药，母亲才放心地躺下。没过多久，我浑身直冒汗，热退了。第二天早晨醒来我穿好衣服，想出去玩一会儿，却被母亲拦住了：“身体刚刚好一点，不许出去玩！免得再着凉”。可我却执意要出去，无奈母亲拿来体温计，让我量体温，确定没热了，才答应让我出去。

有这样一位既慈祥又严厉的母亲，我很幸福。我爱我的母亲。

蚌埠凤阳路第一小学 二（6）班

张璇

《草房子》读后感

《草房子》这本长篇小说中最让我感动的是“艾地”这一章。这张讲了秦大奶奶与油麻地小学之间由相互敌视到和谐相处、亲如一家的故事。

开始，我觉得秦大奶奶非常自私，她自己没有后代，也不让别人的孩子接受教育。为了自家那块地，死活不肯离开这里。她也非常可恶，为了报复，她把鸡鸭鹅放到学校里散步。让它们在教室里随地大小便；还让他们在苗圃上打滚，想压断小树苗···还在一次大检查中，她的鸡鸭鹅在公开课上捣乱，使油麻地小学的形象在外校老师的心目中非常的差，读着读着，我好像理解了她，其实她十分可怜。因为这一块地是她和秦大辛辛苦苦用十几年血汗和生命换来的。为了这块地，秦大连命都搭上了。可现在却要把它建成学校，她能不难受吗？她会不想抢回那块地吗？后来，人们都被她搞得不耐烦了，没人管她，没人关心她，只有桑桑一个人···读到最后，我又觉得秦大奶奶很可敬，她为了救油麻地小学的孩子们，自己差点被淹死。从那以后，油麻地小学的所有人都把她看成不可缺少的一员···

秦大奶奶舍己救人的崇高品质难道不值得我们学习吗？

灌南县实验小学

六（11）班

马晓婷

我的外婆

“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩„„”每当听到《外婆的澎湖湾》这首歌，我就想起了我的外婆。

我的外婆快六十岁了，她中等身材，脸上布满了皱纹，她天天都在家做家务，照顾我的生活，辅导我的学习，一刻都闲不下来。因为我的爸爸在外地工作，所以我刚满月就和妈妈搬到了外婆家住，在这几年里，我和外婆建立了深厚的感情。

我看到外婆一天天衰老，就暗下决心：“等我长大了，我一定帮外婆做家务，让她好好休息休息！”

这就是我和蔼可亲的外婆，我爱我的外婆！

我 爱 读 书 四年级（12班）王雨涵

前苏联作家高尔基曾说过：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。

呵呵！我就十分喜欢看书。

记得有几次下课了，好朋友们喊我出去玩，我对她们说：“你们先去玩，我看一会儿书，然后出去和你们玩”。说完，就拿出一本书津津有味地看了起来，一直到上课铃响才放下书，把玩这件事已忘到九霄云外了。

还有一次，我们班排路队放学了，但是我有一本书还没看完。于是，就一边走路，一边聚精会神地看书。突然，我大叫一声“啊！”同学们回过头看看我，只见我撞在了一棵大树上，但我看书看得太入神了，还对大树说：“是谁撞了我，下次注意呀！”我们班同学看到这一幕，都哈哈大笑。

还有一次，我约好朋友温雅到我家玩，可以温雅在门外敲了好久的门，也没人应，于是她又使劲按门铃，我才来开门。原来，我为了更专心地看书，拿了两个棉花球塞进了耳朵里。所以没听见她的敲门声。

同学们你们爱看书吗？

指导老师：朱蕾

家乡的春节

青岛杭州路小学二年级三班 张晓龙

春节，是我国的传统节日，人们都欢天喜地的迎接这个喜庆的日子。

我们家乡的春节特别热闹也另有一番特色。我家乡过小年是腊月二十四，等过完小年，人们才忙忙碌碌的准备过年的食物。蒸馒头、炸麻花、酱肉、鱼等数不胜数。从每家小院飘出来的香味，就能感觉到新年来临的味道。

除夕这天，我们吃完午饭，就开始忙着贴对联和福字。大人们用刷子往门上刷胶，我就忙着给大人拿对联，别小看我这份差事，它可以考验我的识字能力，如果拿错一副对联，可就闹笑话了。记得我第一次贴对联的时候，因不明白上面的意思，把贴猪圈上的“六畜兴旺”贴在了大门口，结果闹了一个大笑话，现在我还记忆幽深。看着贴满红红对联的房子，好像整个院子都焕然一新，令人兴奋。除夕之夜，全家人围在一起吃着丰盛的午夜饭，听着响亮的鞭炮声，看着五彩缤纷的烟花，整个人都沉浸在这欢乐的气氛中。

正月初一，我跟着父母，迈着轻松的步伐，到长辈们家中去拜年，这天，我最开心了，因为，在这天我们小孩都会收到许多压岁钱和糖。我可以利用这些钱办好多事情。比如，哪个同学家困难，买不起学习用品，我就可以用这些钱来帮助他们。

正月十五，我们家乡更有趣，其他地方都会点燃美丽的花灯，而我家乡的灯都是用胡萝卜做的。把胡萝卜切成一段一段的，然后把中间挖一个洞，倒入花生油，最后插上灯芯，点燃灯芯后把每盏灯放在家中的每个门口。构成一幅美丽的夜景。

家乡的春节令我回味无穷，家乡的人情味更让我留恋往返。

二〇一一年五月二十二日

青岛市四方区杭州路小学二年级三班 张晓龙

我家的小淘气

我有一个小弟弟，他长了个圆圆的大脑袋，水汪汪的大眼睛，乌黑发亮，忽闪忽闪的，嘴巴一笑就露出两排洁白的牙齿。

一天，我们在电脑上看奥特曼，爸爸说：“你俩都看半天了，不能再看了！”训了我们一顿后，就把电脑关了。谁知刚到门口，弟弟就学着奥特曼的样子，把我当怪兽打了起来，我刚一还手，他就飞快地跑走了，我就去追，爸爸就不让我追，说：“要是追摔倒怎么办，等回来再给他算帐！”回来也是打不成了，唉，我算是白挨了。

记得前年的一天，我们到大姨家去玩。他看到书桌上有一个大贝壳，就问大姨那是什么，大姨说：“那是贝壳，大海里长的。”他看了看，也没说什么。谁知一会儿我们上另一房间的时候，他自己拉了凳子，爬上桌子，拿了贝壳。听到响声，我们去看时，他正在地上摔着呢！大姨问：“你干吗呢？”他说：“我看看贝壳里面有没有好吃的”。我们都哈哈大笑起来了，大姨说：“里面没有吃的了，摔烂了会割手的，你拿着玩吧。”谁知他把贝壳一扔，又不要了。

这就是我家的淘气弟弟，让我又好气又好笑。有他在，我们每天都会过得很开心。

涡阳县梁岭小学三三班

马星雯

皮皮鲁和419宗罪

读——

《皮皮鲁和419宗罪》有感

我们放暑假了，我们的作业里布置了很多事，其中我选了一本我最想看的《皮皮鲁和419宗罪》，我放假后，我就叫爸爸带我去买这本书，我买到看完后我有深刻的体会。

《皮皮鲁和419宗罪》是郑渊洁为其子编写的十部家庭教材之法制篇，首次结集出版。病菌老大袁猎猎和皮皮鲁联手帮助皮皮鲁的叔叔皮武出任检察长，和419宗罪过招，杀得天昏地暗，日月无光。这本书同时写了、收录了郑渊洁随笔写的《第一次被盗》。

这本书的主人公是皮皮鲁、菌老大袁猎猎和皮武。这本书就是因为他们所以告诉了我们很多深刻的道理，也学到了很多的有关法律的知识，也知了很多罪名，比如侵犯通信自由罪、伪证罪、放火罪、盗窃罪等比较重要的罪名，还知道哪些事情能做、该做，哪些事情是不该做、不能做的。我很喜欢《皮皮鲁和419宗罪》，这里的故事不仅是一本好玩、有趣的童话，也是一本对我们有用的法律教材，新的社会主义告诉我们要“以遵守为荣，以违法乱纪为耻”。

通过这些有趣的故事我明白了许多道理，它告诉我们从小要做一个好孩子，长大后做一个对社会有用的，遵纪守法的好公民。

优胜路小学三四班

晁泽双

我最喜欢的历史人物

打开记忆的窗扉，历史的浮云从头顶飘过，摘下其中的一朵，只见刀光剑影，抗美援朝中诞生了一批又一批的英雄，不怕牺牲，勇往直前，用自己的生命谱写了一首壮烈的人生之歌。

1952年10月，美国侵略军发动了上甘岭战役，上甘岭是五圣山的主要阵地，它的得失关系到整个中部战线的安危，美国侵略军开始用三百多门大炮向上甘岭阵地进行猛烈轰击两个多小时，发射炮弹三十多万发，飞机空投炸弹五百多颗。然后，敌人以七个营的兵力，在四十多架飞机和三十多辆坦克的掩护下，向上甘岭阵地发起进攻，占领了上甘岭地面阵地。志愿军进入坑道继续战斗。敌人用断水等手段破坏坑道。志愿军战士克服缺粮，缺水，缺氧等重重困难，在坑道里坚持战斗半个月，在上甘岭战役中，一次黄继光（我最喜欢的历史人物）所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地。当冲锋部队遭到敌人火力狙击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡，他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷射火舌，严重阻碍战友前进。这时，他已经受伤，手榴弹也用完了。为了部队的前进，他忍着伤痛，奋不顾身的冲了上去，这种做法，当时令全营的人惊讶不已，他是第一个用自己的身体堵住敌人的枪口而挽回多数人的生命，他的爱国主义和革命英雄主义精神深深的影响了我，人这一生，活着就应努力为国家奉献，即使是生命的代价也在所不惜，其实黄继光也是个孝子，经常写信给母亲，就在牺牲前几天，母亲回信希望能看到他的战绩，于是黄继光便下定决心做一个勇敢的革命战士，终于，他用血书写了他的辉煌人生，并芳名远播，人做到他这种地步是非常成功的，要么默默无闻要么一鸣惊人，而我总在放弃和坚持的边缘徘徊，总缺少向前一步的勇气但又有被打败的不甘心，于是，总是原地跺脚，有时也会仰慕那些战士能狠下心来，有时也会看不起小人的苟且偷生，然而，最终的我还是勇敢的踏出了一步，那时，才感到成功的喜悦，我想当黄继光临死时他并没有感到枪击的疼痛反而为自己的坚强而高兴，他是平凡中的伟人。

刹那间，历史的窗扉合上了，一切都消失了，然而，黄继光的英雄事迹却扣住了我的心弦，让我在胆怯时迈出了坚实的一步。

黄继光————我最喜欢的历史人物。

用人的智慧

二十年后，正是2031年，这时的网络已经不局限于全世界，它已经连到天堂上去了。一日，我闲暇无事，决定上QQ消遣消遣，没想到，竟遇到了三位高人正在聊天„„

刘邦：啊，曹操，终于让我碰到了你！说，你为何抢我子孙江山！

曹操：这，高祖„„

项羽：邦兄，你还说他呢，我何尝向你讨过债呀！刘邦:算了，这都是过去的事了，既往不咎。

项羽：说到过去的事，我倒想请教一下，二位为何都能成功，而我却不能？

曹操：哈哈，这个，高祖自己早就总结了。高祖身边有无数能征善战的武将、一大批足智多谋的谋士以及像萧相国这样精明干练的大臣。为什么他们这么忠心于高祖呢？因为高祖任人唯贤、礼贤下士呀！

刘邦：说的不错，你曹孟德也是如此，文有荀攸、荀彧，武有张辽、张颌，当然还有你的‘对酒当歌，人生几何’，更能看出你求贤若渴的良苦用心啊！难怪，人家说‘天下英雄，曹刘’，一个是我刘季，另一个就是你曹孟德了！哈哈„„

曹操：高祖过奖了。总之，项王，用人是一种大智慧，您虽然也用了，可是，你却不信任他们，他们有功却舍不得奖赏他们多一点，你可得好好反思一下了！

项羽：哎——，你们说得一针见血，切中要害呀！虽然我不能再回阳间了，但我想把你们这些成功经验告诉现在的许多董事长、大老板们，让他们学会处理人际关系。来，看看《成功笔记本》是怎么说的吧！

《成功笔记本》第23条：任人唯贤，其实很容易，以平和、平等、尊重的心态对待臣子，礼贤下士，他们就会忠心于你，为你效忠。只要得到他们的忠心，有何事不成？

反观现在，我觉得用人、与人相处正是我们走入社会的必修课。这堂课富有智慧，会让你魅力无穷！

尊重梦想

看完《骆驼祥子》,心中涌出一股莫明的激动.为什么祥子从始至终那平凡的梦想,终究还是没有实现

祥子生活在在几十年前的老北京,天桥,大杂院,街巷„„那儿没有丝毫快乐,有的只是祥子那对“出号”的大脚在马不停蹄地奔走的街巷.无论酷暑寒冬,哪都有他的身影,可这样一位争强好胜的劳动者,却被那兵匪的鞭子毒打,刘四爷臭骂,孙侦探明抢„„种种发生在祥子身上的悲剧,渐渐磨灭了他那勤劳朴实的本性,使他对生活失去了信心,放弃了对生活的梦想.生活在旧社会底层的祥子,拥有最平凡的梦想,却没有被别人所尊重过,这是他最大的不幸.如今的我们都会说一个有梦想的人是值得我们尊重的,即使他生活在社会的底层,即使他的梦想无法实现,他仍然值得尊重.但是在那个时代,像祥子一样,虽生活在贫困之中但勤恳努力,有梦想有追求的还大有人在,他们甚至同祥子一样,梦想朴实简单:吃饱饭,穿件暖和的衣裳„„但他们被逐渐遗忘,有时得到更多的是毒打臭骂，不能得到人们的尊重，难道,尊重梦想,就只是一个口号而没有行动.不!不是的!丛飞,就是一个为尊重梦想做出了无私的奉献的人!当他看到那些渴望读书,走出山区的孩子们因贫困而无法上学时,便下定决心帮助那些可怜的孩子.他的付出不是一般人的力所能及,而是倾尽所有,甚至是自己的生命.几年来,他没为自己存下一笔款,还四处借钱去帮助别人.他最大的痛苦并不是自己生活上的困窘,也不是别人对他的误解,而是担心那些期待帮助的人生活没有着落,求告没有门路.当他被确诊患有胃癌时,他甚至舍不得花钱治病,错过了最佳治疗时期.在与病魔斗争的半年里,他还四处奔波劳碌,直到生命的最后一刻„„他,感动着每一个中国人!在父母细心呵护下成长的我们,更能体会尊重的幸福,每个人都来尊重梦想,尽自己的努力去帮助那些有梦想的人们实现他们的梦想吧!"

我的书包

今天我背着新书包去上学。

下午放学我背着书包回家的路上，我突然听见砰的一声书包的带子段了。我心想刚买下的书包带子就段了这下可糟了，回去妈妈一定要责备我。我只好抱着书包回家了。

回到家后，我把事情的经过告诉妈妈，妈妈笑着说：“买下来的时候你姐姐把带子换了。”把带子换回来就能背了。我这下才知道姐姐把带子换了。

我还以为这书包是冒牌货呢？没想到是姐姐给我做了个恶作剧，让我伤心一会儿，然后，我换回来原来的带子，开始写作业了，就这样一件愉快地事过去了。

家乡的春节

想起在家乡春天时，听着翠鸟轻唱，望着绿树青山，闻到阵阵花香的情景多么美好。然而，冬风呼呼的刮着，阵阵寒风利剑似的打在我的脸上。这时，人们是多么盼望春天早一些来到。春天来了！人们发出热烈的欢呼声，小草发芽了，花儿开了，柳树披上了长发，太阳公公也露出了笑脸。更让人兴奋的是春节到了！

春节是中国的传统佳节，每到这一天人们会拜年、放烟花、贴春联„„。看！我们家乡来了外地打工的叔叔阿姨，还有海外归来的华侨，人们聚集在一起吃着团年饭。早上一出门，乡下人山人海，“噼噼啪啪。”一阵震耳欲聋的声音四处响起，原来是人们在放鞭炮。我上山去扫墓了，我爬到半山腰就累得上气不接下气。“包袱太重了，我背不动了！”我大口大口地喘气。望眼一看，离山顶还差的远呢！我一看，傻眼了，一屁股坐在地上，简直不想起来了。一辆车向山顶疾驰而上，司机看了看我，说：“小朋友，看你累成这样，就拿两元钱来吧！我把你送到山顶。”我喜出望外，往包里一陶，给了叔叔，就乘车去山顶了。山顶热气腾腾，人山人海，人们拜年，放烟花，好不热闹。我二话不说，去上坟。我们一家都在扫墓，把坟上完了。今天的天气正合我意，阳光明媚，不冷不热。正是放烟花的大好时机。我点燃烟花，用力把它扔去，跑出几米远。脸上不由得冒出一股冷汗。“咚！”一阵响声震天动地，一团烟花在空中绽放。一时间，成千上万的礼花在空中绽放，像朵朵红莲。烟花的响声不绝。似乎把天炸开了！转眼间就到深夜了，我们一家人回家看春晚、拜年，吃了一顿团年饭。

春节真好，春节是家乡为春天敲响的鼓！

道不远人：忠和恕

中华文明，传承五千余年，屹立于世界文明之巅，其中有一条道始终贯穿于历史与现实，长存在生命之中。

——题记

中华圣人孔子曾经对他的弟子曾参说了一句话：“我有一条道‘一以贯之’。”这道是什么呢？忠怒而已。何为恕？宽恕，己所不欲，勿施于人。何为忠？己欲立而立人，已欲达而达人。你想要得，也得帮助别人去实现。这两个字，完全诠释了孔子一生的道德标准。其中“恕”更是孔子思想核心中的核心。

倘若星空不能宽恕群星之耀眼、璀璨，又何来星空之广博、浩瀚。倘若大地不能容忍万物在自己身体上活动、舒展，又何来大地之厚实、繁荣。

人们常有宽恕之美，张艳伟，一位平凡妇女，6年前，她儿子因见义勇为被人杀害。在经历过刻骨铭心的仇恨之后，她两年后接受调解，原谅了那个杀人犯，一个同他儿子一样的年青人。这需要多么大的勇气，在仇恨与宽恕间，经过一番痛苦的抉择，她选择了宽恕。为了不再造就另一个悲剧，不再让另一个家庭破碎，她以德报怨，宽恕他人。

不仅如此，国家同样需要“忠”、“恕”。建国初期，中国经济落后。70年代，坦桑尼亚和赞比亚两国为修建坦赞铁路向西方大国和苏联求助失败后，我国毅然承担此项目，帮助他国，共同发展经济，也就有了如今我国与亚非各国有好外交关系。日本地震，中国向日本提供人道主义帮助，释怀昔日日本对中国的伤害，使世界越来越团结。

虽然“忠”“恕”很重要。但是，我要提醒各位，“忠”“恕”乃一个整体，一条道，切不可将之分割。鲁国的一个国君得到一只鸟，十分喜欢，将其放于太庙之中，命乐师奏乐，以牛头、猪头、羊头饲之。结果，不出三天，鸟儿一命呜呼。庄子批评其说，以养人之道养鸟。有忠无恕，虽然去利人、达人，但利到最后，达到最后，不过害人罢了。有恕无忠，人人不互相帮助，生怕把自己意愿强加给别人，则必会造成消极。

所以，让我们学会忠恕，以一颗博爱之心去面对人生。我们一定会受益匪浅。

仙游现代中学 八年（11）班

5.华人杯作文大赛 篇五

各校教学主任：

华人少年作文比赛已经开展18年了。

到现在，有43个国家的200多所华校参加这项活动，华人少年作文比赛已经成为国外华校中文学习的一个组成部分。

华人少年作文比赛由国外延伸到国内，到目前，北京市教委、天津市教委、上海市教委、河南省教育厅、山东省教研室、山西省基础教研室、河北省教育学会加入了组委会，这项活动在国内开展起来。台湾、香港、澳门地区的教育机构及民间团体加入组委会，华人少年作文比赛在这些地区蓬勃开展。华人少年作文比赛不仅得到了广大少年儿童的认可和称赞，而且也得到了政府的认可和支持。

沈阳市教研室将承办了第十二届华人杯征文比赛沈阳赛区的征稿活动，现将具体要求安排如下：

一、参赛题目

题目一：家庭/校园趣事家庭趣事

家庭趣事

提示：每人都有自己的家庭，家里有父母、兄弟姐妹，甚至是爷爷、奶奶及姥姥、姥爷。在家庭周围，又有着亲戚和朋友。家庭里，人与人之间充满着友爱、关心，当然，也存在矛盾和误会，所以，家庭里每天发生着新的事情，新的故事。随着时代的进步，这些故事里充满着时代的气息。社会是由一个个家庭组成的，家庭的故事，必然是时代的缩影，就像一滴水，也能折射出太阳的七色光彩。

这篇作文，关键就在“趣”字上。让人分享到你家庭的温暖和幸福。这种家庭的和谐与幸福要通过一个个有趣的故事表达出来，不要自己站出来喊：我家多幸福呀！我爸爸妈妈多可爱呀！让人通过读你的作文体味到幸福与温暖。

校园趣事

提示：学校里，除了上课以外，还有着丰富多彩的课外生活，及各种节假日。男女同学之间、同桌之间，师生之间，自己的班级和其他班级之间，每天都会发生着一些故事。

青少年朋友注意：

注意这个“趣”字。同时注意，只要真实，就有“趣”。

注意家庭生活，学校生活的小事。你能把“小事”写出来，实际上是大本领。

题目二：写给外星人的一封信

提示：

2011年将是我国航天事业快速发展的一年，下半年我国首个空间实验室“天宫一号”将择机发射，随后发射神舟八号进入太空与其对接。10月份按计划还将发射中国第一个火星探测器“萤火一号”。伴随航天技术的不断发展，人类探索太空的脚步也将越走越远，越来越深入。

置身航天热潮，你的想象力怎么能止步于地球呢？去火星、去月

球，去遥远的外太空„„不妨先给外星人写封信吧。你有什么新奇的、有趣的、可爱的、甚至疯狂的想法，都可以写下来。也许在不久的将来，你就能和外星人面对面交流了，都有可能，不是吗？

二、参赛要求

1.用中文书写，题材、字数不限，严禁抄袭；

2.内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅，忌空话、套话；

3.学校组织本校三至六年级学生参加。每校每个参赛年级评选出15份原创优秀作文（确保来稿代表学校真实水平、符合参赛要求，请注明来稿总数。）

4.稿件请用稿纸工整书写（勿用铅笔），或用A4纸打印；

5.在题目下方注明：省（地区）、市、区（县）、学校、班级、姓名，指导老师姓名。

6.截稿日期：2011年10月25日

三、注意事项

1.本项大赛不收取任何费用，不变相收费。

2.学校和学生如有能力可以多写多交，无上限，鼓励学生踊跃参与，展示各校的写作教学水平。

3.大赛按一定比例设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，一、二等奖获奖文章的指导教师获指导奖。

4.颁奖典礼于2012年3月前后择日在京举办。

5.参评作品无论获奖与否，均不退回，请作者自留底稿。

6.来稿请邮寄，提倡用笔写作，不接受电子稿，请勿用铅笔书写。

7.一经发现抄袭，立即取消参赛资格。

8.比赛组委会拥有获奖稿件的编辑出版权，部分获奖稿将刊登于《东方少年·读书与作文》杂志，编辑部将按规定支付作者相应的稿酬。

小学教研室

6.作文大赛原稿件 篇六

□南京力学小学五（6）班 郭子睿 语文老师：陈昕

有一种事物，叫“真”。也许“真”并不能得到别人完全的理解，但“真”真是一个最美好的事物。

友谊，贵在真诚。我曾经交过这样一个朋友，她是直性子，说话很随便（当然，这种“随便”是说的全是真话，不虚伪），但她这样总带给我不快。为什么？因为有时她的话太直白，直接就把我的缺点说出来了。可后来，她转学了，去上海了，我就再也没有过这样用心去交的朋友。我突然好后悔，后悔我没能理解她。现在，我遇到很多人，各种各样的人都从我身边走过，他们说话很好听，我有不好的地方他们都只是委婉地指出，甚至不说，结果他们认为这样我会很开心。其实不然。如果你对我真诚，我不会介意。

童年，贵在天真，我前几天翻看了我幼儿园时的相片，那时的我一脸童真和稚气，和同学们疯玩，左抱抱，右搂搂，女生们一起玩“过家家”，跟男生也很随便，男女生混在一起做游戏。仔细看看我们的表情，自然而又大方。我当时什么都不懂，一天到晚都“傻傻”的，笑眯眯的，一点烦恼都没有。我上幼儿园时还学跳舞，表演了很多优质的节目，却还高高兴兴，穿着个小肚兜扭呀扭。可现在的我又是怎样的呢？笑容一天一天地慢慢减少，用同学的话说就是“笑点太高”，不像儿时那么可爱了，不再天真了，也没有“傻气”了，同学们之间的距离越来越远了，男女有别了„„也许，这是长大、成熟了的表现，可如果让我再选择一次，我还是愿意拥有童年。

有这样的三个字：真、善、美。如果每个人都做到心灵美，善良，会少去多少麻烦呀！再读一遍这三个字，“真”排在第一位。如果每个人都待人真诚，那世界将成为美好的人间；如果每个人都天真一点，多一点童心，每个人吃点亏，各让一步，那么怎么会有“打官司”这个词呀！

我做事，做人，不想用太多的花言巧语，太多的奉承，我只想用真实打动别人。有很多人都说我作文修辞手法不够，要用上这样那样的手法，可我不希望那样做。“真实”一定是最美的。

做一个真人，看似简单，其实并不简单。你可以没有学问，但你必须真实。你要知道，天真不会不好，太精明反而不会快乐。再回过头来看看你自己，你是一个真人吗？（高年级组特等奖）

喻旭初评语：小作者以质朴的语言表达了对真实和真诚的赞颂，对真善美的渴望。文风有两，实话实说，这是值得广大同学学习的。

原来如此

□南京财大附小六（3）贺舒瑶 语文老师：王燕

原来如此。

生命，原来如此。

在很小的时候，我就迷上了故事，开始只是迷盛唐的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。我喜欢它的韵律，喜欢它恢弘的气势，甚至连诗中的字眼，我都爱到痴迷的地步。我猜想这就是热爱。然而在那强盛的恢弘中，总觉得缺少了点什么，隐隐有一些遗憾。

童年的我说：“热爱和缺憾原来如此。”

大些了，便首次接触到宋词，豪放派的我已在唐诗中领略过了，而那微微带点哀伤的句子，我却是第一次体会。同时也明白了李白和杜甫诗中少的是什么。我是个女孩子，当诵出：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”时，我猛然悟出，原来真正能感动我的，不是那排山倒海般的壮丽，而是一点一滴，绵延不绝的愁绪，我以为自己懂得了什么是愁，便说：“所谓的愁绪，原来如此。”

殊不知我是“为赋新词强说愁”，我不会作词，所以这首“词”，应该就是成长。

时光一直不紧不慢地流淌，携着我乱糟糟的儿童时代一直流淌，总听父母说：“一转眼，就过了一天。”我不能理解他们，我想：“时钟一分一秒地行走，慢吞吞的，怎么成了‘一转眼’呢？”

天真无知成为了同年的我的代名词，短暂又充实的童年啊，原来如此。

生日蛋糕上插了整整十根蜡烛，在摇曳的烛光中，妈妈对我说：“开学就上五年级了，长大了。”长大了吗？我怎么没感觉呢？我回忆着从小到大的每件事，惊恐地发现岁月已经流淌了那么久。那么，我是定格在了岁月的必经之路，还是随岁月加紧挪动步伐呢？

答案是后者，不知何时，我对动画片失去了兴趣；不知何时，我的最后一次捉迷藏游戏结束了；不知何时，我已经长得和妈妈一样高。

岁月的流淌，原来如此，它从不等待我们这些迷路的游子。

少年的成长，原来如此，它总会突然来临使你措手不及。

原来时光，就是如此。真到成为毕业班的一员后，我才真正领悟。

总有一天，我长得比现在更大，到时我再回顾，会不会觉得今天的我十分幼稚？岁月之河不等我，每个人，都只能自己掌舵。

时光组成生命，生命就是一段段时光。童年已逝，少年才刚开始，在前方等待着我的，还有青年，中年和老年。每走过一个年龄段，生命会不会为我建造一个里程碑？到了老年，我又会想些什么呢？

天呐！是我想得太深，还是我现在的位置太浅？但我想总有一天，我对生命，就像对唐诗那样，会说一声：“原来如此”。

从恢弘，到理解忧愁，到对岁月迷茫，再到现在，我相信我开始了真正意义上的成长。

成长呵！原来如此。

生命呵！原来如此。

人生就是由“原来如此”组成的啊！（高年级组一等奖）

原来如此

□南京游府西街小学五（2）班 曹冠群 语文老师：李万青

窗外，天灰蒙蒙的，压得人喘不过气来。一道流星划过，变成了永远的回忆。此时的我就像是漂浮在茫茫大海上，摸不清方向。

原来是因为我和我最好的朋友吵架了。

记得那是小时候与邻居家的事了。

那天，下着小雨，我和我的好朋友在我家里玩着，你突然说：“看电视好吗？你家的电视真大呀，看起来肯定好玩呀！”

我先是一愣：怎么好好地就谈到了电视上？但是说来她也是我非常好的朋友呀，看看电视也没什么大不了的。我没有多想就到电视机后“啪啪”按了几个按钮把电视打开了。但我总觉得好像有点不对劲，她怎么老盯着我按的按钮出神？

过了一会儿，你又要求让我拿出剪刀一起做手工。我问她：“好好地看电视为什么又要做手工？”我发现你的脸蛋泛红，眼睛不敢正视我，手也在微微颤抖：“我们„„把电视„„关，关了好吗？”我点点头，便到厨房里去拿果汁，等我回来以后，我发现电视屏上跳动着“出现故障”几个字，我惊讶地转过头，却发现你嘴角露出了不易发觉的笑。我生气极了，情急之下冲你大喊道：“干嘛呀你，你是不是存心搞坏它的？”

“没有呀，应该是它自己坏的。”你轻声说。

“怎么可能，电视难道是活的吗？不动它怎么会自己坏掉？”我气不打一处来，才不管友情是怎么样的呢！现在我心里只有汩汩涌出的愤怒。

“我动了又怎么样啊！坏了就坏了嘛！”随之你也还给我一个狠狠的白眼，“我走了，讨厌鬼，有什么了不起。”说完你扬长而去。

我突然发现，你转身回家的时候衣袋是鼓鼓的，像是装了很多东西。

最近几天，雨一直下个不停，我们俩也再没有讲过话，玩过游戏，我在整理东西时发现我爷爷的文物玉凤凰不见了。不得了了！那东西别看它小可值好多钱呢。那会不会是„„

我想起了前几天发生的事，不会吧？

我赶紧敲了敲邻居家的门，没有人回应。结果我一打听，才知道他们家搬走了。什么！拿了东西还搬走了！我懊悔不已，心想自己怎么能跟这种人做朋友！太没有良心了！

之后几天我一直伤心无比，直到那一天„„

这天仍然云雾弥漫，但是与往常不同的是，我收到了一封信，她是和我前几天吵架的邻居朋友发来的，大概是这样写的：

我的好朋友曹冠群，你好吗？对不起，是我故意把你的电视弄坏的，只因为我太喜欢而又没有，就想让你也没有才这样的。对不起，请你原谅。也是我把你家的玉凤凰拿走了，因为我妈妈得了重病，所以就想拿这个来卖钱，实在是对不起！

我看了这封信只觉得眼泪在涌，心也在颤，这是我怎么也没有想到的结果。

原来如此，这时，一缕阳光透过窗户洒在了我的心田上。（高年级组二等奖）

原来如此

□南京栖霞区南外仙林分校六（9）班 胡星源 语文老师：朱明德

“姐姐，帮我看一下，现在几点了？”我写着作业，头也不抬地问道。

“妹妹，现在„„现在„„现在已经„„”足足过了两分钟，姐姐都没有回答出我的问题，我只好叹了一口气，心想，我还是自己去看吧，不指望她帮我看了。我走出我的卧室，到客厅看时间。

真奇怪，姐姐比我大五岁，为什么连我都会认钟了，她还不会？老师教她认钟教了七节课她都没有学会。

记得有一次，我教她做算术题：我问她“12×4=多少？”她回答：“12×4等于„„”她不停地数着手指，但就是算不出来。我失望了，拿出一张纸和一支铅笔，“刷刷”写了几下，一道竖式便出现在我们的眼前。我告诉她：“先看个位，2×4=8，对不对；再看十位，1×4=4，对吗？结果出来十位就是4，个位就是8，是48。”她重重地点了点头，眼中却一片迷茫。我问她：“你懂了吗？”她说：“嗯，我懂了。”

这是发生在我九岁的事情，到现在，我都记忆犹新。我买了一本黄蓓佳阿姨写的书——《你是我的宝贝》。我认真地读了一遍，我深深地被书中的内容所吸引：唐氏综合征患者贝贝的父亲在他两岁时离去，而母亲也因无法承受如此大的打击而离去。只有慈祥的奶奶一直保护着他。他十岁时，奶奶因心脏病而离去。贝贝一下子成了孤儿，他才10岁呀！贝贝在孤儿院被打是因为他不懂“死”的含义，以为有了翅膀就能飞上天，见奶奶，所以他才拿了别人的鸡毛掸子。他的身世打动了很多人。小区保安小巴子，区委会会长洪阿姨，水电修理工小巴子，连自私的舅舅、舅妈和小胖都受到了心灵的洗礼。这本书告诉我：要关心残疾人，不要嘲笑他们。

十岁生日的晚上，我和妈妈早早地上了床。夜晚的星空显得格外明朗。我问妈妈：“姐姐怎么了？为什么她不能上正常的学校？”妈妈说：“姐姐和贝贝一样，患上了唐氏综合征，一生都无法治愈。”我说：“你们放心，我长大一定照顾好姐姐！”抬头一看，是妈妈含泪的微笑。

原来是这样！竟然过了10个春秋我却不知道！我明白了爸爸妈妈为什么总护着她，还更偏爱着她。如果世界上没有姐姐，就没有我！我因我对姐姐的小自私而感到脸红，心中暗下决心：我一定要好好学习，长大照顾好姐姐！

7.大赛话题作文 篇七

在4月份结束的第五届比赛中, 有来自全国包括香港特别行政区和台湾地区在内的22个省、市、自治区的3 000多万中学生参赛, 最终有150名学生脱颖而出, 获得全国一等奖, 进入在香港举行的总决赛。黑龙江赛区的3名全国一等奖学生焦靖涵 (初中) 、庄景琳 (初中) 、陈悦 (高中) , 与来自全国其他赛区的参赛学生共同竞技该赛事的最高奖项“文学之星”及单项奖。最终, 经过听、说、读、写及现场抽题演讲等几个比赛环节, 我省牡丹江市第4中学的焦靖涵同学, 以其不俗的实力和突出的表现, 赢得了大赛评委的一致肯定, 不仅获得了“文学之星”称号, 还获得了“最具人气奖”, 为我省争得了荣誉。

中国中学生作文大赛已举办5届, 其规模之大、影响之深, 以及分文不收、旨在为学生服务的公益性, 都堪称全国之首, 不仅得到了全国人大、全国政协、文化部、中国作协等权威部门的支持和高度评价, 更被基层教育局和学校赞誉是一项功德无量的赛事。目前, 该大赛已有30多家会员单位, 同时还有中国人民大学、南开大学、浙江大学、香港大学等国内20多所顶尖高校作为后援单位。可以说, 中国中学生作文大赛已经成为我国教育领域最大规模、最高规格、最具权威的品牌之一。

作为中学报刊专业委员会的会员单位, 黑龙江教育杂志社《初中生学习》杂志从首届开始即积极配合承办, 全权负责黑龙江省的组织工作, 并逐年扩大影响和范围、增加作文数量、提高作文质量, 受到了大赛组委会的高度评价。

黑龙江赛区获奖名单

初中组

一等奖:焦靖涵《因为有了你》、庄景琳《因为有了你》、孟凡雪《芬芳的记忆》、郑彤《我生活在分岔路口》。

二等奖:孙刚《我也是只蛙》、刘成明《追逐青春》、于敬《开在记忆深处的花朵》、郭书妍《给自己点一盏灯》、徐扬《带着微笑出发》、丁秋雨《芒果与成熟》、庄景琳《给自己点一盏灯》、王鑫瑄《守望绿色》、张浩《守望星光》。

三等奖:王红蕾《握紧双手, 掌握命运》、丁鑫《今天, 我长大了》、郝鑫悦《追逐记忆中悠然的竹林》、阚鹤《追逐梦想》、田嘉怡《小鸟叫了》、崔宇宁《什么是幸福》、宫兴英《守望画里的心情》、陈学平《小鸟叫了》、李米琪《小鸟叫了》、马华《总有柳暗花明时》、丛彬《带着希望出发》、徐冬冬《守望那丝缕余晖》、张子松《担当》、王荣荣《长大, 好难》、孟凡琨《守望沧海中的明珠》、于亚倩《沉寂的潘多拉》、赵雅茉《小鸟叫了》、任畅《小鸟叫了》、谢金昕《总有柳暗花明时》、黄淑雪《手心里的云卷云舒》、徐蕾《开在记忆深处的花朵》、高艳冬《那个温暖的肩膀》、关丽洁《祈愿》、王婵媛《因为有了你》、王璇《雨季的心情》、马瑛《说舍得》、关婉莹《傲立天地》、朱志成《开在记忆深处的花朵》、刘华坤《品位成长》、齐迪《守望会长大的幸福》、张嘉桐《说舍得》、张园园《给自己点一盏灯》、吴婷婷《蝶恋花》、邹林《憧憬企盼》、周宇《祖国 (中国的大车, 我们拉) 》、杨璐《追逐对手》、潘韵竹《一路有你 (因为有了你) 》。

指导教师奖:杨世红、倪静、赵洪芳、钱坤、姜艳茹、谭险峰、陈桂荣、姜淑英、刘颖、张权红、赵秀华、徐凤英、赵淑梅、陈秀哲、朱明、康斌、曲志玲、孙金宏、王全玉、田井军、王治、张巍、赵平、王月香、隋丹、武翠香、郭秀芳、王建庆、商清华、许彬、王新宇、贺秀英、周光大、付贵彦、邹积信、张利伟、宋丹丹。

高中组

一等奖:陈悦《我想, 我应该是你》。

二等奖:任佳《拥有的和不再拥有的》、张博伦《总有一条路可以抵达》、梁瑞娣《谈良知》、于佳欣《洗礼》、陈爽《那似清水的单纯》、赵建宇《“异想”与“天开”》、王依霖《拥有的和不再拥有的》、孙孟舳《洗礼》、薛晨阳《当眼泪来临的时候》、徐安天宇《当父爱来临的时候》、黄一琳《走吧, 向梦想出发》、刘英召《青山绿水, 还是高楼大厦》、刘晗《一步, 一步, 又一步》、沈洋洋《谈坚守》、王千一《梦想没有有效期》、申文琦《走吧, 回家》、张岩《走吧, 去中国》、夏雨萌《一步, 一步, 又一步》、吕慧云《谈良知》。

三等奖:陈笑莹《洗礼》、刘昱博《走吧, 我们还有明天》、袁琳《当黑暗来临的时候》、矫月《走吧, 我们一起走》、张若天《关于文化创造力的思考》、孟宪昭《当重逢来临的时候》、贾轶晨《我心中的那片绿地》、周子《拥有的和不再拥有的》、程璐《一步, 一步, 又一步》、廉国明《走吧, 小瓢虫》、张煦《拥有的和不再拥有的》、陈子元《当孤单来临的时候》、刘烨树《走吧, 我的灵魂》、徐克奥《非有志者不至瑰奇 (坚持) 》、刘菊蓉《走吧, 剪一径花香》、张雨薇《洗礼》、王梦萦《拥有的和不再拥有的》、战裕隆《一步, 一步, 又一步》、来欣怡《拥有的和不再拥有的》、何帅《当青春来临的时候》、吕书馨《明天的遐想》、刘鹏飞《底线·防线》、李爽《我心中的那片绿地》、付爽《当时尚来临的时候》、李佳禹《当逝去的往事来临的时候》、董小西《一步, 一步, 又一步》、林美琳《我心中的那片绿地》、高琨婷《拥有的和不再拥有的》、彭宇《我心中的那片绿地》、王庭亮《走吧, 时钟的针》。

8.大赛话题作文 篇八

一、命题作文

1.拥有的和不再拥有的

2.明天的遐想

3.我心中的那片绿地

4.总有一条道路可以抵达

5.梦想没有有效期

6.洗礼

7.一步,一步,又一步

8.坚持

9.“异想”与“天开”

10.底线·防线

二、半命题作文

11.当来临的时候

12.我想,我应该是

13.走吧,

三、话题作文

14.“机遇可能只敲一次门,而诱惑总是按着门铃不放。”

这就是社会,这就是生活。看清这个现实,定会引发你的思考。请以此为话题写一篇1000字左右的文章,题目自拟。

15.请以“一个值得商榷的话题”为题,写一篇1000字左右的驳论文,副标题自定。

16.以“担当”为话题,写一篇1000字左右的作文,题目自拟。

17.阅读下面的文字,根据要求作文。

在农村城市化的变革过程中,一些乡村变成了城市,而城市碰到的问题也越来越多。有人说,城市是人类智慧的结晶,又是人类问题的场所,城市的两面性随着技术文明的发展暴露得越加充分和复杂。你有这方面的经历、感受和思考吗?请以“城市化的利与弊”为话题,写一篇1000字左右的文章,题目自拟。可以记叙见闻,漫谈体验,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发情感,等等。

四、材料作文

18.温家宝总理2009年6月14日在湖南大学座谈会上说:“我希望同学们记住六个字:此时、此地、此身。此时,就是现在应该做的事情,就立刻做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你们所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做到的事情,就要勇于承担,不要推给别人。”

请以“读温总理寄语有感”为题,写一篇1000字左右的文章。

19.阅读下面材料,自拟题目,写一篇1000字左右的作文。

有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师:“我要多少年才能那么出色?”

大师回答:“至少10年。”

少年说:“10年时间太长了。如果我付出双倍的努力,需要多长时间呢?”

大师回答:“20年。”

少年又问:“如果我夜以继日地练习呢?”

大师回答说:“30年。”

少年灰心了。他不解地问大师:“为什么我每次说更加努力,你反而告诉我需要更长的时间呢?”

大师说:“当你一只眼睛只顾盯着目标时,那么就剩下一只眼睛寻找道路了。”

20.根据下面的材料,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

最新统计显示,目前全世界已经有超过4000万名外国人在学习汉语,100多个国家超过2300所大学都开设有汉语课程。美国开设中文课的中小学已超过4000所;法国教育部专门设立了汉语总监一职。据预测,到2010年,全球学习汉语的外国人将达1亿。

21.阅读下面的文字,根据要求作文。

南京财经大学胡连生教授说,现在少数学生中存在的迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象,从根本上讲,都是责任感缺失的外在表现。一个连对自己和父母都不负责任的学生,怎么会承担对集体、国家和事业的责任?

《中国青年报》上《生活在低处,灵魂在高处》一文说:“一个有社会责任感的学生,才会真正把自我实现和国家民族的命运联系起来。”

已故国学大师季羡林在《人生的意义与价值》一文中说:“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的……人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”

请联系社会实际或你的人生体验,自定立意,自拟题目,写一篇1000字左右的作文。

22.阅读下面的材料,自选角度,写一篇不少于800字的作文。

最近国内一些媒体刊登了文化部部长蔡武《我们失去文化创造力了吗》一文,表述了对目前文化领域中文化创造力不足的忧虑——在文化产品的创作方面,复制能力强大,原创能力不高……的确,环顾当前的文化市场,无论是影视作品,还是书报杂志,数量庞大、生产速度超快,但是,就在这些文化产品数量跃升的背后,却是文化创造力的日益萎缩和衰微。大量快餐式文化产品泛滥,但真正有影响的精品力作却难得一见。