【精华】什么是理想作文

【精华】什么是理想作文（共11篇）

1.【精华】什么是理想作文 篇一

什么是理想作文5篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的什么是理想作文5篇，希望能够帮助到大家。

什么是理想作文 篇1

有些人问“理想是什么？”理想是奋斗、理想是拼搏、理想是人们不可缺少的一样东西，“人，不可无志。”如果人们没有了理想就会没有斗志。理想不仅仅只是一个目标，还需要我们不断追赶。如果有了目标，但不去奋斗。理想也只是个空谈。

“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

什么是理想作文 篇2

语文老师的课总是那么有趣，每一节课都要听他讲一些事，虽然里面有不少重复几次了，每一节课都能笑上一两分钟，而对于我，老师总能够抛给我一个深深的感悟和一长串儿的联想。这次，老师却给我留下了一个令我百思不得其解的词：理想。

理想是什么?理想应该是要你自己去想，要你自己去理智地想象自己的未来。既然是要自己去想象，每个人的未来就应该是自己去设计，而现在理想有一部分却给了别人，不是吗?理想，现在不少人都是按照已经规划好的设计图来建设自己的未来。而最后呢?不少都成了人生中最大的败笔。

知道吗?理想留给我们的空间，并不像现在一寸光阴一寸金;理想的设计和建设，需要的是心思。我为了理想花了不少心思，越是成长越是花更多的心思，理想总是不断地被我重新设计着。也不知为什么理想那么难设计，画艺还算高超的我面对着它还感到无可奈何，我绘画过不少自己想象的未来，可是随着成长，以前的理想成了幼稚的玩笑。现在又需要我重新构思，设计一个更实际而又美好的未来。

初三了，快毕业了，有些同学会考上一所好的高中，也有一些会选择加入就业大军。我会想念他们的，因为，他们有他们的理想，所以我不会要他们顺我的意去干什么。我相信，他们的理想都是美好的;何任人都不能去阻止他们实现自己的理想，除非，是他自己改变了自己的理想。不过我也知道，有一部分人和我一样，还没有设计好自己的未来，而是跟我一样，走一步算一步。可是，我并不是没有理想，而是设计的蓝图太多了，那么多条路，我却只能走一条。有时我在想，一条路走几年，再去走另一条路是否可行。可是，历史告诉我不可能!所以我还不确定走哪条路会欣赏到美丽的风景，这个判断时常让我祈祷上天，让我不要再长大了!

当然，不管是祈祷还是幻想都是记忆，只有理想才是未来。所以大家面对理想，要自己慢慢想象，慢慢设计;至于跟我一样还不下决定的`，放慢脚步慢慢想吧，不过要记住哦!不要照着别人的设计图去设计，更不要后退哦!

什么是理想作文 篇3

“什么是理想？”我此刻再次自问。这个词曾被我多次思考、多次理解，到了现在，我再一次有了想法：理想也许并不仅是我们内心所想的那种想法，更是自己所依据现实而规划的蓝图。

既然有了理想，就要使它加速腾飞，为它插上翅膀，使之翱翔，带你飞向你所向往的彼岸。在理想实现的道路上充满了各样的“风景”，我想我们所期待的并不仅是结果，而是你在追梦时所遇到的“风景”。但这条路或许只有你一人。当你孤独的时候，多想想自己的目标，也许动力就随之而来。

从此刻启程，不要止步，因为路还很长。孟子曾说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤......”痛苦的三年，磨练的三年，成长的三年，向着太阳飞翔的三年！经历磨难，去成就自我！“不逼自己一把，怎能知道自己有多优秀。”正如这句话所说，如果不亲身去实践，你怎么知道会不会成功。

“拼搏到无能为力，努力到感动自己。”功夫不负有心人，你终将会成功！

什么是理想作文 篇4

俗话说得好：“人无志而不立。”一个人要是没有远大的理想，是不可能有所作为的。从古至今，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想啊！

我也有理想，那便是——当一名出色的人民警察。不仅仅因为我觉得穿上警服很威武，更是因为我痛恨小偷。

那次，我和妈妈骑着电动车来到外婆家做客，把车锁在了楼下。不一会儿，小姨也来了，问我妈：“姐，你们走过来的呀？”我和妈妈丈二和尚摸不着头脑地说：“我们骑电动车来的，车就在楼下锁着呀！”我和妈妈边说边往下看了一眼。咦？我们锁在楼下的车呢？开始，我一位小姨和我们开玩笑呢！故意把车挪到一边儿去了。可小姨却说不是开玩笑，这下我们可着急了，急忙冲到楼下去找车。可连车影儿也没找着，原来车被小偷给“借”走了。这可是我们家才买的新车呀！我为此是气得牙根发痒。

过了几天，我们在电视上看到有几名偷车贼被抓了，我们抱着试一试的心情去派出所认车，居然真的找到了被偷的那辆车。我们全家都打心眼里感谢警察。我觉得当一名警察可太了不起了。

从那时起我就暗下决心：长大了要当一名出色的人民警察，为民除害，为人民浮物。决不放过任何一个坏人，也绝不冤枉任何一个好人。

可是，当警察难，当一名出色的警察是难上加难啊！所以，我现在便要向那目标奋斗、努力。

什么是理想作文 篇5

理想是什么？理想是一个人的追求目标。

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，调查结果发现27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有比较短暂的目标；3%的人有清晰且长远的目标。二十五年的跟踪调查，3%的人从来不改变自己的人生目标；10%的人都生活在社会中上层；60%的人有安稳的生活，而那些27%的人，全都生活在社会最底层，依靠别人的救助。

有这项调查可以得出结论：只有目标明确且长久坚持，才能有所作为。像张海迪，高位截肢，现在是中国残疾人联合委员会的主席，为什么一个残疾人会有这么大的动力？原因不是别的，是靠她自己，她有着坚定的信念，有自己的目标，所以，她会朝着自己的目标努力，才有了今天的成就。而那些没有目标的人，庸庸碌碌，一辈子靠别人救济，最后，一事无成。从以上可以看出：目标对人生有巨大的导向性作用。成功，在一开始仅仅是自己的一个选择，你选择什么样的目标，且坚持下来，就会有什么样的成就，有什么样的人生。就像著名歌手周杰伦一样，没出道之前，只是个不出名的人，没有的人知道他的名字，为什么他会有今天这么大的成就呢？成为一名巨星。因为他有自己的目标，他为了自己的目标努力、奋斗、坚持，才有今天的成就。

没有目标，就像船没有帆，无法航行；没有目标，就像鸟儿没有翅膀，无法翱翔于空中；没有目标，我们就只能靠别人的救济，没有目标，人生会……

所以，目标的威力是：给人的行为设定明确的方向，使人充分了解自己每一个行为的母的，使自己知道什么是自己应该做的事情等。

从现在起，我们一定要给自己定一个目标，让人生有奋斗、有追求的目标！

2.【精华】什么是理想作文 篇二

一.理想的语文课堂是和谐的

课堂教学是学生、教师、文本之间交流对话的过程, 是师生互动、心灵对话的舞台。理想的课堂上应有宽松和谐的学习氛围。教师的指导, 以学生的学情为依归, 目中有学生, 目中有学情, 尊重学生, 让学生自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式, 在“导”中培养学生学习语文的方法和习惯。每一位学生在学习中都能得到来自老师与同学的肯定、鼓励、欣赏和赞美。没有教师的居高临下、盛气凌人、大声斥责;也没有学生的正襟危坐、唯唯诺诺、面面相觑。没有教师的训骂、侮辱、嘲讽和体罚, 也没有学生的恐惧、紧张、担忧和不安, 每一位学生都能自由地阅读, 大胆地质疑, 热烈地辩论, 师生平等对话, 同学间无拘无束地交流, 人人全身心投入, 人人都是学习的主人, 在这样轻松快乐的课堂里, 学生的学习更主动, 在这样轻松快乐的课堂里, 课堂教学也会更有效, 在这样轻松快乐的课堂里, 师生共同沐浴在人文关怀的灿烂阳光下, 和谐相处所绽放的笑靥将成为课堂上永不衰败的花朵。

二.理想的语文课堂是动情的

语文的重要特点之一是“情”, 情感非常丰富。著名教育家夏沔尊说:“教育不能没有情感。”白居易说:“感人心者, 莫先乎情。”足以看出情感教育的重要性。情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。语文教材中, 文质兼美的作品占据相当的篇幅, 教师要帮助学生挖掘作品的丰富内蕴, 让真、善、美走进学生的心灵, 在语文作品里, 既有黄山、漓江等山水风景的赏心悦目, 又有《荔枝》《峨嵋道上》等生活故事的回味无穷;既有黄继光、邱少云、狼牙山五壮士等英雄人物的荡气回肠, 更有麻雀、老山羊等平凡生命的动人心魄、刻骨铭心。流连其间, 可提升道德境界, 培养审美情趣, 启迪人生智慧, 丰富文化底蕴。这些, 无一不给学生以美的感受和心灵的震撼, 进而激发他们热爱大自然, 珍爱生命的情感。所以, 理想课堂中的德育, 不需灌输, 说教, 而是熏陶感染, 潜移默化, 让学生在独特的阅读体验中悟情, 在朗朗的读书声中动情, 在“润物细无声”中心灵受到震撼, 达到刻骨铭心的教育效果, 学生在学语文的同时学会做人, 做有爱心、进取心的高尚中国人。这样的语文课堂, 才是真正的返璞归真, 才能让人如痴如醉, 如沐春风。

三.理想的语文课堂是开放的

理想的语文课堂不应单纯局限于教科书, 要充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教学资源, 特别是那些鲜活的、密切联系现实、密切联系学生经验世界的教育资源, 变封闭为开放, 加强与课外、与生活的联系和沟通;变读书、答问单调的形式为课堂上充盈丰富多彩的语文实践活动:讨论、游戏、表演、展示、欣赏、评价……让每个学生动脑、动口、动手, 让同学间有更多的交流、合作的机会, 使语文实践活动贯穿于教学的全过程, 使小课堂连着大世界。在这样的语文课堂里, 学生的视野会变得更开阔, 课堂会更有活力。语文课堂将成为不断充实、不断更新、源远流长的一泓活水。

四.理想的语文课堂是生成的

希尔伯特曾说过:“课堂教学的最高境界是和学生一起进入思考的前沿。”教学不应是预设的“圈套”, 语文课堂上播下的种子, 收获的可以是情感的升华, 思想的启迪, 价值观的引领……这一切不可能完全通过预设而实现。教学是师生共同成长的生命历程, 理想的语文课堂应该是师生双方共同演绎、彼此尊重、动态生成的。在课堂上, 教师应该像谈话类节目主持人一样, 大脑随时处于高度紧张活跃的状态, 或是归纳整理零散的见解, 或是提升凝炼肤浅粗陋的认识。在引导、评价、总结时, 集中精力, 调动全部的智慧;在实施预案的进程中, 随时捕捉学生的疑问、想法、创见等精彩瞬间, 因势利导, 调整原来的教学程序和内容, 高屋建瓴, 甄别优劣, 选择恰当问题作为生成的“眼”。在课堂教学规定时间内, 合理运用各种教学资源, 营造积极、和谐的学习环境, 提供多种学习形式, 关注学生的过程体验, 组织学生进行有效的教学活动, 才能促使课堂教学的有效性落到实处, 才能引导教学在动态生成的轨道上有所发展。

当然, 教育情境是瞬息万变的。这需要教师在课堂上有一种快速反应随机应变的能力。这种能力是教师自己经过学习和内在的体验, 以及对自己教育行为的反思基础上自发产生的。这就需要将课后反思变成自身的需要, 并形成一种习惯。反思既可以思“成功”之举, 也可以思“败笔”之处, 更要进行课堂教学的二度教学预设。例如, 平常我们上完一节课后, 可以静下心来思考, 这堂课教学目标是否完成, 哪些方面有所突破, 引导是否得当, 学生思维是否活跃, 解读是否到位以及课堂带来的瞬间灵感等等。若能及时反思, 取长补短, 并及时撰写二度教学预设, 定能精益求精, 理想课堂也在生成的动态中得到延伸。特级教师王崧舟说得好:“一个优秀的语文教师, 必须有四大支柱的坚固支撑:丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的诗性;高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性;宏阔的课程资源支撑起语文教师的活性;远大的职业境界支撑起语文教师的神性。”在预设与生成面前, 如果没有对“思想”和“智慧”的正确认识与把握, 我们就不可能做到让预设与生成“激情共舞”。

所以, 理想课堂中应正视“阴错阳差”, 重视“节外生枝”, 珍视“灵光一闪”, 关注学生、学情和生成。“生成”激活课堂, 语文课堂别样的精彩缘自于“生成”。充满生成的语文课堂将成为师生自由的精神殿堂, 才是师生真正意义上的生命活动, 才是师生对固有知识、技能和价值观的创新发展与智慧超越, 才会让师生激情燃烧, 个性彰显, 智慧喷薄, 让语文课堂充满活力。

五.理想的语文课堂是真实的

“千教万教教人求真, 千学万学学做真人。”肩负着教书育人职责的我们需要真实、一颗颗纯净无邪的心灵深处更渴望真实!我想起了我们的语文课堂。特别是公开课, 观摩课等等, 多少“美丽”的背后是什么?是千锤百炼、直至天衣无缝。课件的美仑美奂, 花样的层出不穷, 高潮的频繁迭起……真是太完美了, 完美得无懈可击, 让人叹为观止。

然而, 这样的语文课堂一旦背离了真实, 那所谓的“观摩”、“示范”价值又何在呢?恐怕留给教师的只有深不可测的感慨和遥不可及的羡慕而已。学生们在一遍又一遍地机械排练的过程中, 究竟收获了什么?在这样的课堂中, 他们的独立人格丧失了!他们选择了顺从、沉默以及“合作”。有不少课堂结束后, 学生的认知水平和能力还是停留在上课之前的状态上。像这样的课堂, 不是真实的课堂。理想的语文课堂必须远离演练、彩排、渗透, 坚决摒弃“作秀”!或许, 真实的语文课堂不是完美的课堂, 但是不真实的语文课堂就绝对不可能是完美的课堂;真实的语文课堂将走向完美, 而不真实的语文课堂永远都不可能走向完美。所以, 我坚持课堂教学不要花哨, 要务实。我坚信:我们的语文课堂在走向真实的同时, 必将不断地走向成熟, 走向美丽!

3.什么是“理想的麻醉状态” 篇三

“手术医生是治病的，麻醉医生是保命的。”罗艳是瑞金医院麻醉科副主任，她这么解释麻醉医师的工作，“为外科医师创造最佳的手术条件，为患者带来最佳的术后恢復。”

在没有麻醉的年代，重伤者能不能挣脱死神之手，取决于他的疼痛耐受力，而如今，麻醉技术与麻醉药品不断发展，麻醉理念不断进步，除了能让患者顺利通过手术，也有助于他们术后更好更快地恢复。

用罗艳的话来说，“好的麻醉，能让病人醒来后感觉像做了一次氧疗，而不是跑了一场马拉松。”这话说得漂亮，但要做得漂亮，可不容易。

一台手术期间的麻醉，一般分为诱导期、维持期、苏醒期3个阶段，这个过程中，病人会从清醒状态转入无意识状态，用机控呼吸代替自主呼吸几小时、几十个小时后，再恢复自主呼吸和意识。

诱导期只有短短几分钟，因为一个人能够耐受缺氧的时间就这么几分钟，麻醉医师必须用最快、最安全的方式维持好患者的血流动力学稳态，控制好患者的气道，确保充足供氧。一旦发生意外，或许5分钟便成“阴阳两隔”。接下来，麻醉医师更得小心翼翼。在维持期，病人经受着手术创伤的伤害性刺激，包括失血、失液、体位变动，还有止血带造成的局部无氧代谢状态等，尤其接受心血管大手术，每分每秒都可能出现紧急情况……麻醉医师要根据具体状况随时处置，为外科医师创造良好的手术条件，同时保护好患者重要脏器的功能。进入苏醒期，麻醉医师同样不能放松警惕，眼睛必须盯牢七八台监测机器，看哪个指标、哪根曲线滑出了正常范围，耳朵则在捕捉报警声。稍有异样，必须马上应对。

今年春天的一个凌晨，76岁的杨阿婆因呼吸困难在家中两次晕厥，被送进瑞金医院抢救室。做颈部B超和胸部CT检查，发现双侧甲状腺肿大伴多发性结节一直延伸到胸骨后，致使气管严重受压成了“一线天”，最狭窄处仅3毫米，极易窒息，必须马上手术！

胸外科主任陈中元将杨阿婆收入病房。这将是一场“硬仗”：老人患有高血压、心肺功能差，长期受压已经变形的气管随时可能破损、出血、塌陷，也随时可能发生痰液阻塞等情况。先不说手术，麻醉对她已是九死一生的关口。

由罗艳领衔，麻醉医师们当即制订了“困难气道”应急方案。反复比对，罗艳选了儿童用5号气管插管，它既有可能顺利通过气管狭窄处，也能基本满足手术中的通气量和氧合要求。当插管又快又准地到了位，不料马上冒出新难题：长期积聚于肺底的痰液，因为得到了疏通管道而迅速涌出，一下阻塞了管子，病人的氧饱和度直线下降……罗艳和同事赶紧一边吸引排痰，一边加压呼吸，如此循环交替，终于使杨阿婆的生命体征趋于平稳。

“只要外科敢开这个刀，我就敢上这个麻醉，这是冒险，但绝不是心里没底的瞎冒险。”罗艳说的这个“底”，由多年练就的真功夫托着。按照现代麻醉学科的“程序”，培养一个成熟的麻醉医师平均需要13年，包括5年～ 8年医学院教育、3年住院医师培训、2年麻醉亚专科培训，一步步学习并通过基础理论和临床技能考试，还要在规定时间内完成一定量的麻醉例数。

过去10多年，吸入麻醉、静脉麻醉、镇痛药、肌肉松弛药等麻醉药品不断发展；原来的麻醉监测仪器只针对心率、血压等基本生命体征做监测，如今扩展到了对指脉波血氧饱和度的持续监测，对脑氧、脑电、体温、食道超声等的全方位监测；同时强调不仅要“麻醉平稳”，还要考虑重要脏器的保护。

这些进展使原本不可能接受手术的危重症患者获得新生，这让麻醉医师们深感欣慰，对于他们而言，心中总是有着一种人文情怀，那便是“理想的麻醉状态”。“理想的麻醉状态就是要让生命处于最舒适的状态。”罗艳的老师于布为教授曾这样告诉她。凭着这种对手术质量的追求，医疗工作者不断发展麻醉技术，以此辅助现代医学挑战一个又一个手术禁区。

4.什么是理想作文 篇四

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的什么是理想作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

什么是理想作文 篇1

每个人都有自己的理想，工程师、老师、驯兽员……每一个理想都是那么美好。为了理想，每个人都会坚持不懈地去努力，把理想变为现实。我的理想是做一名医师。在我心目中，他们的职业是伟大而高尚的。

一次，我独自一人在家。顿时感到头疼，就量了一下体温。“哇，39度！”我不禁自言自语起来。我想：告诉妈妈好了。刚想拿起电话，又想：算了，不打扰妈妈了。今天就自己照顾自己吧！为了让体温不再上升，我没有钻进被子里，而是拿了一个小凳子，坐在床柜旁看杂志、休息。过了一会儿，我觉得头疼就更加厉害了，就拿出专治发高烧的药，仔细地看说明书，按照平常的药剂，给自己服用。不一会儿，头疼似乎减轻了很多。这药还真管用啊！我心里暗暗高兴着。过了半小时，我给自己又量了个体温，结果体温很正常。时间过得很快，不一会儿，妈妈回来了。她看到在桌子上的药，很是疑惑，便问我：“你发烧了啊？”“是啊，今天我是自己照顾自己的哦，很棒吧！”妈妈看着我很高兴的样子，也附和着说：“是啊，你最棒了！”

为了实现目标，我一定要好好学习医师这方面的知识，以后做一个名副其实、治病救人的医师。

什么是理想作文 篇2

理想，一个人人皆知的，每个人都会有一个自己的理想，并会努力实现这个理想，那么理想是什么呢？有人说：理想是一个看不见，抓不着的“隐形人”；有人说：它是一个能让我们为他死去活来的“不明物体”。还有人说：它能“控制”我们的一举一动。

我认为理想是一匹骏马，他把我们带到我们想要去的地方，理想是一个百宝箱，给我们意想不到的惊喜，理想是一个愿望盒他把我们的愿望储存起来让我们一一实现。

有人问过我：“你的理想是什么？”我说：“我在幼儿园时，我的理想是长大后成为世界上最有钱的人，但后来我知道他并不好实现时，我放弃了这个理想；到了小学，我的理想是当一名高高在上的军人，所有人都听我的，后来因为我看了一个电视剧，看着他们每天军训，感觉很累又放弃了；现在上了初中，我有了理想，那就是考上上海复旦大学，大学毕业再考硕士，一直考到博士。让学业有成，成为一个能为社会做功献的人。

你们也可能从小到大有过很多理想但没有都实现，那么从现在开始，树立一个新的目标，并为之奋斗；也可能没有过理想，那么，就树立一个第一目标，一个正确永恒的理想，努力去实现它。理想不能不断变化，要有永恒的目标。

什么是理想作文 篇3

有些人问“理想是什么？”理想是奋斗、理想是拼搏、理想是人们不可缺少的一样东西，“人，不可无志。”如果人们没有了理想就会没有斗志。理想不仅仅只是一个目标，还需要我们不断追赶。如果有了目标，但不去奋斗。理想也只是个空谈。

“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧。愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

什么是理想作文 篇4

理想是神奇的，心中有了理想，前进的不凡便会变得轻盈快捷，一切困难都无所畏惧。

理想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；理想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；理想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。

“有有志者事竟成，”伟大的科学家玛丽居里在艰苦的环境下，发现了放射性元素镭。他每天除了做实验外，还得煮饭、洗衣服、照顾小孩，并并照顾年迈的公公。夏天，居里夫人身上被灰尘和汗水然得脏兮兮，眼睛喉咙也被烟熏得刺痛，可她仍坚持不懈。寒冬时，窗户必须打开，否则会导致中毒，她常常冻得笔都握不祝居里夫人说：“我之所以会如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我。”

理想是心中的信念，它能使人变得坚强，心中有了理想，才能坚持不懈的努力去实现它。杰出的物理学见斯蒂芬霍金，一位轮椅的巨人，他得了肌萎缩性侧索僵化症，医生说最多只能活两年，但是几十年过去了，他还活着，只是全身只有三根手指可以动。后来他在相对论“大爆炸”和黑洞等领域都取得了突前的研究成果。

理想的实现会经过许多挫折和失败，理想会给你带来祝福，理想有会使你快乐。只要你有决心、耐心和信心，这些都不足畏。每个人都应树立美好的理想，为理想奋斗不息。如果没有目标的前进，最后只能在人生的道路上茫茫无策。

成功=目标+奋斗。

什么是理想作文 篇5

理想是什么？我的理想又是什么？

我时常这样问你自己，希望那颗茫然无措的心，可以找到属于自已的方向。

对于大山的孩子，他们的理想是可以走出大山，看到外面的世界；对于含苞待放的花朵而言，它们的理想是尽情的绽放自己；对于远离家乡的来说，理想是有一天可以回到家乡，与家人团聚……

不同的人，有着不一样的目标，不一样的理想。每当我看到那些为了自己的理想而去努力奋斗的人，我的眼神里总是写满了羡慕。每当这时，我总觉得自己是一头在森林中迷失方向的小鹿，然后不断的在心里问自己：理想，你，在哪里？

又是一个春秋过去了，但今年对于我而言，是一个转折，在这个转角处，我，找到了答案。

在今年，我踏进了初中校园的门槛。也是在这个校园中，我遇到了现在的语文沈翔老师，他是一个非常有趣的人，同时他又是一个旅游爱好者，并且时常给我们讲述那些在旅途中发生的故事，每次倾听的时候，我心中总有无限的向往，然后不知不觉中，便会沉醉在自己的幻想当中。而老师的那一句句话语，就如母亲对婴孩亲切的呼唤一般，呼唤着我；那一张张旅途中的图片，就如黑洞一般，吸引着我的心，让原本平静的心蠢蠢欲动。此时，我才发现，原来我也是有理想的，只不过它悄无声息的进来，然后又将自己关在了一个幽暗封闭的房间当中，最后被我忽略罢了。而此时，老师的话无疑是一种召唤，让它从房间里走出来了而已。

理想是什么？我的`心中，已经有了一个明确的答案，也明白了自己原先对理想的定位是错误的。原本我以为，理想它可以不向黄兴、李大钊、鲁迅他们那般伟大，但也必须要是立志成为医生、老师、警察那般有意义。现在我明白了，理想其实很简单，它只是一个埋藏在心里的梦，一个能够让人去努力奋斗，为了这个目标而去奋斗的动力。

旅行，看似一件毫无意义，不会让人有任何动力，简单到平凡的事情，却是我心中的梦，我心中的理想。我希望有一天，可以通过自己的努力，背上那小小的背包，然后去全国各地，甚至是可以去到全世界旅行。这个理想看似毫无实际意义，却是我唯一能有心而发，渴望，希望去做的事情。

理想是什么？其实每个人的定义都不同。但它却一直在我们的心里，就像是是一朵开在心里的花，陪我们走过梦想的风吹雨打，旅途不管有多少困难，有它足矣。

理想是什么？我们都应该这样问自己，如今，我已经从心底将答案挖掘出来了，而你呢？是否已将心底答案明确下来了呢？

什么是理想作文 篇6

1.理想是在黑暗中指路的明灯，理想是在迷失方向时的指南针，理想是在焦急失落时一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分，而人生的不断进取就是为了实现理想。

2.理想是人生精神的动力，有力理想人们的生活才会熠熠生辉，才会越活越精彩。我有一个理想，那就是当以名牙科医生。

3.我之所以有这个理想，是因为在我8岁那年，妈妈的牙痛的很厉害，看见妈妈那痛苦的样子让我于心不忍。就是在那时，这个理想在我心底扎了根。虽然妈妈的牙痛已经被治好了，但我依然会坚持这个理想，因为我想为我的国家做一点点贡献，让我的生活过的充实，让那些牙痛的人们离它千里之外。我一定会通过我的努力让这个理想变成事实。

4.实现理想只有经过“风雨”，才能看见“彩虹”。

5.理想是人生路上的一盏灯，照亮你的前方。司马迁年轻时遵从父亲的遗愿立志写一部流传千古史书。正在他专心致志写史书的时候，一场飞来横祸降到了他的头上。原来他是为了替一位将军辩护，得罪了汉武帝，被关进了监狱，受尽酷刑，司马迁想多次血溅墙头，了此残生，但想到史书还没有完成又顽强的活了下来，整整用了13年时间完成了《史记》。支撑他的是什么呢？毫无疑问，是理想。

6.理想是人生路上的坐标，为你引导方向。王羲之酷爱书法，自小小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。是什么支撑他的？也是理想。

7.理想是路，引你走到黎明。邓亚萍身高仅及乒乓球台的她，多次因身高被乒乓球馆的教练拒之门外，可是邓亚萍却从不气馁，一直苦练，每天接球打球要重复一万多次！皇天不负有心人，身高虽为150厘米的邓亚萍，先后获得了150余枚国内外乒乓球大赛的奖牌！是什么使她不断坚持下去？还是理想。

5.理想是什么？作文 篇五

理想是一盏明灯，指引我们向前前进;理想是金钱，让我们的生活有了希望;理想是平坦的大道，不让我们跌倒，遇到坎坷。我的理想是当一位有名的画家。 雨过曾经说过：生活好比旅行，理想是旅行的路线;失去了路线，就寸步难移。每当想起这句话，我就会想：我的理想是什么呢?我到底在追求什么呢?追求这些有什么意义吗? 终于，在我八岁的时候我喜欢上了画画，甚至可以把自己的所有精力都投入进去，在那时，我认为这就是我的理想。后来，要学习的东西越来越多，我渐渐的把画画给遗忘了，画具被我扔到了一个阴暗的角落，可能连我自己都不知道它在哪里了。

有一次家里大扫除，我发现画具安安静静的躺在那，上面落了一层灰尘。我在想：这真的是我的理想吗?我是不是想错了?我的理想究竟是什么? 在九岁那年，我的一幅画被评为大连市的一等奖，在领奖台上，我高兴地接过了奖杯，在那一瞬间，我决定了，这就是我的理想，一个著名的画家，我要通过我的努力去实现。 想要实现这个理想可不能光说不练，首先要打好扎实的基础，每天回家要脸一幅速写，每天要认真观察身边每一件物品的特点，要是画出来应该怎样下手。然后应该搜集中外著名美术大师的资料，每星期做一次艺术鉴赏，提高自己的艺术修养。 如果我实现了这个理想，我不会骄傲，因为我知道：人外有人天外有天。我会更努力画画的希望我可以实现这个理想。 理想，这个伟大而又神圣的词，让我们一起拥有理想，一起去实现吧!

6.理想是什么作文500字 篇六

理想是什么作文范文一：

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!

理想是什么作文范文二：

每当我看到电视录像中，一位位漂亮的大姐姐在飞机上为来自五湖四海的中外游客亲切的服务时，我不禁心中涌出一股羡慕之情。不过今我羡慕的并不是那些受到周到服务的游客，而是能在飞机上工作的大姐姐。。

在我小的时候，并不知道这些大姐在飞机上房中作什么，后来听妈妈那么一说才知道这些大姐姐叫“空姐”，(因为当时，我家不太富裕)，她们一年赚的工资可多了，于是我便立下“宏愿”：当上一各空姐。

虽然小时候一窍不通的我定下这个志向只是为了赚好多钱，但如今它已成为步入小学的我的爱好，和一般推动我前进的力量。

随着岁月的流逝，飞机已成为中外友人来往必不可少的交通工具之一，所以在飞机上遇到外国人已不什么新鲜事了，因此，我深深的知道，想当上空姐必须有一口流利的外语，于是，为了我的目标，我决心认真学好外语。不论是什么时候，只要有什么感受，什么心情，我都会尝试着用学过的英语说出来，每当我放松，不努力、不认真时，我就会想起自己以后能像电视录像中的大姐姐一样，用天使般的微笑，用天堂般的周到服务让外国人民知道，我们中国人是友善的，让中国人民知道，我们都是一达人的情景时，我又开始努力起来。

以后的路不会是平坦的，但我相信，只要每个人都确定自己的目标，并用自己的行动去努力达成，即使几十年后，你并没有达成你的理想，没有关系，因为你已经尽力了。

理想是什么作文范文三：

一个衣着窘迫的浪子，期待着美食饱腹的将来;一个困顿于茫茫风海中的舟行者，渴盼着不远处能有栖脚的沙岸;一个失意的人，向往着充满快乐的日子……

……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我想问你，为未来带来了什么……

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的.海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?每个人都有理想，我也不例外，我的理想是当一名医生，来救死扶伤。白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊!可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊!我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。

最后我想用这句话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

7.理想是什么中学生优秀作文 篇七

曾有一句话说到：“老师的心最长。”语文老师的心就更是那样长了。我从没有奢望过要在多么好的环境下去执教，只希望在一个偏僻的小山村，一个非常简陋的房子里，去教一群活泼可爱的孩子。每当从电视中看到小山村中那一群群渴望读书的眼睛，我的愿望就愈加想实现。终于，在二十年后，我实现了自己的梦想。

我坐上火车，来到一座小镇，又找了好几辆车，他们都不愿意载我去那个小山村，原因是山路太陡，去一趟回来，车费都不够修车。好不容易找到一辆车愿意载我去，前提是我加一倍车费。这也不错，我坐上他的车，翻了一座又一座山，才到了一个小山村。当地的村民听说有人来教书，个个眉开眼笑，到村口来迎接我，还给我送上了一束鲜花，看起来并没有玫瑰那样美丽，也没有百合那样娇艳，但对于一个小山村，那已经是他们最贵重的礼物了。

在小山村里，每天总是过得充实而有意义。早晨，我与孩子们相交在知识的海洋;下午，我与孩子们沉醉于书的王国;晚上，我与孩子们互相谈心。可好景总是不长，上级要把我调到城里，面临这件事，我充满愤怒而又无奈。当同学们得知这个消息，都簇拥起来纷纷抱住我，舍不得我离开。该散的总是要散，同学们也无可奈何，为我举办了欢送会，就在这时，我发现小红怎么没来。不久，一位小孩急忙跑来说：“小红在崖上，怎么也下不来。”

大家赶忙跑过去，把她救了上来。我严厉地批评她：“你知不知道这样很危险，万一掉下去后果不堪设想啊!”她听完后，擦擦脸上的灰，从口袋取出一堆苹果。原来她是为了我才冒险去摘苹果的，这时我的泪不禁落了下来。

在回去的路上，我一直回想着在这个小山村里发生的一切一切，手中还握着小红冒着生命危险而取来的果子。顿时，我被这胜过亲情的师生情感动得泪流满面……

8.【精华】我的理想目标作文 篇八

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的理想目标作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的理想目标作文 篇1

理想不但是我们追求的目标，是我们奋斗的动力，还是一把万能钥*，可以打开我们心中的任何一扇门。只有充满理想的人，才会长出生命的翅膀，才会扬起生活的风帆。如果没有理想，生活就像在大海中航行丢了指南针;如果没有理想，生活就像在暴风雨中前行丢了雨伞;如果没有理想，生活就像在浓浓大雾中行进迷失了方向。

对我来说，我需要一个理想。虽然我的爱好很多，犹如漫天雨丝，但是我最喜欢一些现代化的高科技，比如卫星探测器、火箭炮、航空母*等。因此，我将来想当一名小小发明家。现在的环境需要保护，除了我们自觉去维护以外，如果有专门的保护环境机器人，那该多好！

它可以帮助我们清理垃圾，把地球变得干净整洁美丽。我幼时爱看科幻片的莫名举动可能就是这一切因果的注脚吧。面对现在地球的河流污染，我特别想发明一种智能机器“鱼”。我想借鉴“蝙蝠”，在“鱼”的眼睛上安装一个超声波发射器和接收器，以便准确判断前方的环境。再在它的眼部安上一个隐形显微镜来寻找垃圾。一发现“猎物”，“鱼”就可以张大嘴巴把垃圾、杂物吸进去。“鱼”肚子里有一块过滤板，还有一个加工厂，只要将垃圾分类和加工，就能净化成无害的物质，再排出体外。

“鱼”的背部还有一个太阳能存储装置，白天能量热板吸收太阳的能量，并把能量存储在太阳能电池里;到了漆黑的夜里，备用的太阳能就可以发挥出神奇的功能了。怎样让这条“鱼”游动起来呢？加一个无限动力推进器就可以了。我还将在“鱼”的`头部安装一个抗冻仪，即使在冰天雪地的环境中，它也能自由行驶。这样，一条智能机器“鱼”便诞生了。我还想发明一些智能陆地机器人

我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”。为了能在自己喜爱的世界里自由穿梭，平时我就要多读书多看报，只要有新鲜的高科技，我就想用它来制造出更多有利于我们人类的东西。

我的理想目标作文 篇2

南漳县安集中心小学顾柯娜 我的理想不断变化，一会儿想做这个，一会儿又想干那个。每当有新的理想，我就会把以前的理想抛到脑后。幼儿园时，我的理想是做交警。交警在马路中间用几个简单的手势就可以指挥汽车，多威风啊，所以，我觉得当交警很神气。

一次，我看见马路中间有个警亭，里面有一位酷酷的女交警。我跑过去，好奇地问： “交警阿姨，你天天在马路上指挥交通，辛苦吗？”阿姨回答： “当然辛苦，我们天天在太阳下面，皮肤都晒黑了，夏天还容易中暑呢！”我一听，吓得汗毛都竖起来了。

唉，还是不当交警了。上学后，我的理想是成为救死扶伤的医生，用高明的医术解除患者的病痛。如果有人送我一面写着“妙手回春”的锦旗，那是多么光荣的事情啊！晚上，我梦见自己长大了，穿着白大褂，去做手术。我来到手术室，戴着手套，握着手术刀伸向病人的腹部，可我的手发抖了。后来病人大出血，满地都是鲜红的血我被吓醒了，梦里的那一幕太可怕了，我的医生梦又搁浅了。六年级了，我的理想也变了。受到语文老师和演讲大师陈安之的影响，我想当作家和演讲家。我要把自己的想法写出来，再讲出来，站在演讲台上，用声音和思想去感染每一位听众，那是多么自豪的事情啊！老师说，有志之人立长志，无志之人常立志。陈安之说，成功者决不放弃，放弃者决不能成功！我一定要下功夫，持之以恒，不再“朝三暮四”，要实现当作家和演讲家的理想！点评 小作者真实她写出了自己理想的变化过程，从威风的交警到救死扶伤的医生，最后到作家和演讲家。条理清晰，层次分明。理想的变亿都是有原因的，小作者招变化的原因及心理写得清清楚楚，真实可信。

我的理想目标作文 篇3

时光飞逝，一转眼，我们都已步入初三的紧张生活了。

回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情，与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬，每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们，还在朦胧的大雾中不知该驶向和方，但现在，我们都变得成熟了，知道了学习的重要性，就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在，我看到同学们更多的是冷静和忙碌。

我们每一个人都有自己的理想，而要实现理想却高于现实生活中要难得多，理想就像我们人生中的罗盘，为我们每一个人引导人生航路的方向;理想就像航船，把我们一程一程向前推进，让我们不断驶向成功的彼岸。

如果我们人生中没有理想，那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走，在这些时间中我们到底又干了什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切的时候，也不免感慨万分，与朱自清先生相比，真是感到实在的惭愧。

当我们面对勤奋刻苦的好学生，就发出不禁努力。当我们面对自己考试不理想时，就会使我们失去信心，究竟是坚持还是放弃，坚持就可能会创造出自己人生的辉煌，而放弃也可能也是一种选择…… 现在是初三的开始，我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁，没有了往常打闹与玩耍，现在有的只是一份宁静、一份紧张和一份忙碌。

9.【精华】什么是理想作文 篇九

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我的理想六年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的理想六年级作文300字 篇1

山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！

一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了，我要耐心认真教好每一位学生，让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，让他们学习更多的科学文化知识。另外我也要教会我的学生们如何做人，让他们有一颗善良的心，继续发扬中华民族的美德，让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，向理想进军！

有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果敢地向前，最终才会乘风破浪直达成功的彼岸！

我的理想六年级作文300字 篇2

每个人的心里都藏着美好的理想,有的`想成为引入注目的明星,有的想成为人类灵魂的工程师，有的想成为白衣天使……而我的理想是成为一名作家。

在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的灵感，将它们整理成文，然后带着激动的心情把自己的作品感染读者，使自己的心与读者的心产生共鸣，这难道不是美好的事情吗?

我很崇拜作家，他们居然能把一些普通的事物写成让人难以忘却的经典。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的宝贵；老舍先生的《养花》，让我更加热爱生活。这些美文激发了我的写作欲望，这种欲望更加坚定了我当作者的决心。

当然了，要想从文学爱好者成为作家，这个过程并不简单，它充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说，一代代的作家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一名真正的作家，首先就要有扎实的语文基础。在日常的学习和生活中，我必须时刻坚守着这样的理念：多读、多思、多看、多学、多练。

我坚信，只要坚持不懈地努力，理想就不会落空。我，在不久的将来，一定会成为一名作家！

我的理想六年级作文300字 篇3

从出生到现在，我有过许多美丽的梦想，这些梦想曾时刻激励着我奋发学习，不断进步。我的理想是什么呢？让我向你一一道来。

上幼儿园的时候，我有一个现在看起来很好笑的理想，那就是“快点长大”！多么有建设性，我当时可是兴奋了好几天！因为我每天都看见大人们想干什么就干什么，自由得不得了！

后来，我上了小学一年级，渐渐的我发现大人们也并不是我想象 的那么自由，既要挣钱，又要照顾父母，有小孩的还要照顾小孩……唉——忙啊！

如今，我已经成为了一名七年级要升八年级的学生了。我的理想也变得跟有建设性了，那就是成为国务院外交部的一名外交官！因为我会说英语，还算可以，何以进行简单的对话。其次是日语，学艺不精，只能简单的说几句。最后是韩语，算了我不说了，烂的要命！

我要把学习提高一 大段，为理想作铺垫！

我的理想六年级作文300字 篇4

我的理想是当一名生物学家。我从小就爱养小动物，虫。养花。种草；也最爱看自然科学方面的书籍；还参加过两次观察活动；还有两本珍贵的动物被人们猎杀。每当看到这些，我心里就多么渴望能够去研究它们，开发它们，保护他们，所以我立志要当一名生物学家。我要走遍世界，到大海洋底揭开恶魔听鱼的秘密；去找出旅鼠城投河自杀的原因；去发现恐龙绝技的真正原因等等，我还要研究如何保护世界上珍禽异兽和森林资源，解决自然界生态不平衡的许多学问题，让大自然更好地为人类造福。

除此以外，我还要研究一种动物雌激素，给味道美的黄河鲤鱼注射后，使它能长得比鲨鱼还大赶上鲸鱼的个头。那是，人们可以买到许多物美价廉的鲜鱼。如果给海参。金丝燕窗等注射后，它们比现在要大十倍。那时，它们就可以成为一般饭桌上的顶级美食了。

从现在起我要好好学习科学文化知识，为将来能够做一名为人类造福生物学家，为实现我的美好理想而努力拼搏。

我的理想六年级作文300字 篇5

我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想，但是，有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想，就像在做白日梦一样，不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗！

我认为我对我的理想和梦想就不算太上心，不努力，不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强，努力的去学习，也就是说理想和梦想是动力！()鼓励人们去努力的前进，前进，在前进！所以说我们每一个人都要拥有一个理想和梦想，只有这个样，我们才能不断地进步，进步，再进步！如果我们没有理想和梦想，我们的生活也就会变得非常无味，没有意义，也就是说你可以收拾东西去死了。

所以我们每一个人都要拥有一个理想和梦想！特别是在现在的社会上，我们更要有一个理想，一个梦想，要不然就无法从这个竞争这么激烈的社会中，有一个好地位。我认为我说的不错，也就是很好。

我的理想六年级作文300字 篇6

我的理想，是当个超级发明家。我要发明很多对我们人类有用的东西。

我首先要发明一把“自动伞”。它还是一把不用手拿的伞，它会自动的飘在你的头顶上方，听你遥控指挥。它的上面有两个按钮，一个按钮是红色的，一个按钮是绿色的。天热的时候，你启动一下绿色的按钮，一股清凉的风就会从伞的顶端飘来，这风就像夏日的空调一样凉爽，给你带走炎热。天冷的时候，启动红色的按钮，一股温暖的风，就会从三的顶端飘下来，给你驱走寒冷。我还要发明一种彩色的有香味儿的云彩，它不仅可以给市区增加新的景观，它还是一种交通工具，只要站在上面，说出你想去的地方，它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了这项发明，我们就不用担心做汽车的拥挤和坐飞机的危险了。

10.【精华】什么是理想作文 篇十

我作为新成立的物流与工程管理学院的一名中共党员，在2012年10月30日晚8点有幸跟其他20几名党员及预备党员一起，参加了新党支部学习交流计划的第一次课，体会颇深。

会议的主题是“红色经典中的理想主义”，在看在听的同时，我也在反思，在检讨。能用这种方式来检查和填补自己一起在思想理论学习中的盲点，我深感荣幸。

先就ppT第二页上的三句话，说说我的体会。第一句是“缅怀红色峥嵘岁月”，关于那段历史，以及伴随着历史所萌生并发展壮大的精神，让我们不得不佩服中国共产党人在极端困苦、极端恶劣环境下所表现出来的那种气概以及对信念的坚守，同时也使我感到汗颜。现在我们的生活条件比起那个时候大大改善了，但是我们的惰性也跟随者萌生了，总在以现在不同于以往了做借口来逃避学习这种真正的革命精神。谈到社会改革，谈到国家大事，很多人都觉得与我无关，或者是出于无奈认为自己的力量太小了所以也还是作为旁观者凑凑热闹也就算了。我想，这也应该算作不服责任吧。其他人我觉得无可厚非，每个人有每个人的追求，但是，作为一名中共党员，我们应该相信我们的组织，相信我们不是单独的一个人，我们是一个群体，是一大股先进的力量，我们有责任也有实力去接下这个担子，而不能还是这与我无关的漠然。

第二句是“品味红色经典盛宴”，其中以像《风声》《潜伏》《人间正道是沧桑》等革命战争视频、像《星星之火可以燎原》《为人民服务》等经典巨著、毛泽东诗歌等形式引出深刻的政治理论，结合不同的时事背景，带领我们在红色经典中缅怀红色峥嵘岁月，并对理想和信念做了充分阐释。对比起我们自己在面对这些经典的态度时，我一样只能用汗颜来表达自己的心情。我们有时候也会去看，但是大多时候是一种茶余饭后的消遣，却没有进行深层次的思考，没有去认真了解故事背后的社会背景，没有真正去理解这其中的蕴涵的深刻道理和革命精神。也许会有人说，那天天搞这个不累啊，但是如若你的信念足够坚定，你的价值观是积极向上的，你还会瞻前顾后，怕这个忌那个吗？就如同你励志要考上哪里的研究生一样，你会被数学有多难，英语有多枯燥吓倒吗？

11.理想是什么六年级作文600字 篇十一

理想没有一个与她形影不离并驾齐驱的朋友。曾经有些说要陪她走到最后的人，几乎都因为路途艰险而离开。其实她只是一个孤儿，但有些人却总将她贴上奢侈品的标签。

大概是因为理想实在太孤独了，所以她想让人们知道她是无比重要的。她说人可以没有金钱、权利、相貌，但不能没有理想。她不断呐喊，不停呼唤，想让自己能被众人所珍视。

当然这一切有了起色，有部分人开始把理想当作成功的前提。渐渐的，这部分人把时间、精力、钱财，所有好的东西都一股脑地塞给理想。他们把理想当成了奋斗的目标，开始废寝忘食地为理想而努。

可是理想她是个孤儿啊。他能回馈给人们的太少了，少到让人思考自己的付出是否能够让自己如愿以偿的得到自己渴望的东西。理想她只是在你成功时，给了你一点会被无限放大的喜悦。但她也在你失败时，给了你会被无限放大的悲伤。理想令人容易大喜大悲，令人开始抱着努力得来的东西傻笑。偏执的认为靠自己的努力得到的东西比别人给的好得多。

理想，是个被诅咒的巫童。

所以我们将付出接近理想的代价。如果你是山峦，你的理想是天空，你靠近天空，不仅代表你接近了你的理想。也代表你将第一个被雨淋，被阳光暴晒，且不再有许多人会在你上面玩耍，因为你太高了，高到接近天空。

可理想总有一个能力，尽管被诅咒着，去总让人愿意留在她身边，哪怕经受挫折却坚定地义无反顾。所以总让人一边抱怨着理想，却一步也不肯远离她。

理想，是人心目中的天使。

当我们想要放弃时，她总会细声细语的安慰我们是我们坚强。理想她让人自信，让灵魂充实，她是成功路上的历练。她眷顾着所有热爱她的人，也给了不愿与她为伍的人‘平淡’的生活，而不甘于平淡的我们与她一起踏上新的征程。

使我们回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时候，我们能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了我的理想。”