暴风雨后见彩虹中考满分作文

暴风雨后见彩虹中考满分作文（精选10篇）

1.暴风雨后见彩虹中考满分作文 篇一

“江南有座金华城 ，城边有座白龙桥，桥下外婆在讲着那故事，坐在桥上看到，星星掉进了那条小河……”每每听到金华籍歌手陈越唱的《江南有座金华城》，我的心情就会特别安静，好像自己已经融进那美丽的歌曲之中。

我的家乡——金华婺城是一座美丽的城市，一如歌曲当中所唱的那样。婺城有许多美丽的风景点，有闻名全国的双龙洞，还有紧系海峡两岸的大仙……其中双龙洞可以说是我们金华最好玩的地方了。我也曾经去那里游玩。记得当时我躺在船上，船慢慢地往洞里前进，我的头顶就是那美丽的、触手可及的钟乳石，还有那一滴滴透心凉的泉水，大概过了几分钟，我就来到了溶洞之中，里面的景色让我大吃一惊，原以为只是一个山洞而已，没想到，里面的情景可以说是金壁辉煌，到处是彩灯，到处是景点。当你爬上高高的台阶，还可以看见冰壶洞里壮观的大瀑布呢。欢迎小朋友们来我们双龙洞游玩，到时候，我给你们当向导!

在我的家乡，还有许多好吃的东西呢，有著名的金华火腿，金华酥饼……小小的酥饼我可喜欢吃了，上面散落着许多芝麻，香香的，脆脆的，吃到嘴里什么味道我可说不出来，不过，我保证你吃了以后一定还想吃第二个。

美丽富饶的婺城养育着勤劳勇敢的人们，人们将生生不息，努力进取，勇敢开拓，把婺城建设得更加美丽。

“你可曾经听过，你可曾经去过，江南有座金华城，你可曾经听过，你可曾经去过，城边那座白龙桥，桥下外婆在讲着那故事，坐在桥上看到，星星掉进了那条小河，坐在桥上想想那些流逝的岁月……”在这座美丽的城市，我愉快地度着我的童年，我爱我的家乡!

2.风雨后见彩虹作文600字 篇二

最具有代表性的是泗阳的城市展示馆。这里雄伟奇妙的建筑令人惊奇，就像三个巨大的扁圆球横卧在眼前。与城市展示馆能够媲美的是规模庞大，建筑宏伟，气魄雄伟的杨树博物馆，馆内有1976年1月定植现仍存活的4株品种对比试验意杨，其中最干大1株目前树高45米、胸径106厘米、单株立木材积16。3立方米，是专家论证为名副其实的“中国意杨王”！

过去的家乡，街道凹凹凸凸，楼房低矮，还是泥瓦房，最奢侈的还是有钱人家的小公寓，对我们来说却是平平常常，不足一看；过去在家想联系到某个人，很困难，而现在，手机和电话非常普遍，各式各样，还有将世界连成一家的因特网，回到家，端坐在电脑前，轻点鼠标，便可以纵览天下；过去购物东西很少，不全面，而当今家乡的商品真是琳琅满目，品种齐全。过去的泗阳和现在的泗阳简直不能相提并论，人们的思想开放了，发展的脚步更快了，喜笑颜开地迎来了扬眉吐气的日子。

3.风雨后见彩虹_小学作文 篇三

坚韧不拨的人成功的秘诀是什么?他们为什么能挺过艰难的时刻，而其他人却被困难所压倒?为什么成功的是他们，而失败的是其他人?为什么他们一飞冲天，而其他人都深陷泥沼?

答案很简单，全看他们是如何看待自己面临的难题。不错，人人有本难念的经。没有难题困扰的.人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃楼。还是接受这个事实吧。

每一座山都有巅峰，每一个峡谷都有深底。人生也有兴衰起伏，不会有人一生都时乖命蹇。难题总有了结的一天。随着时间的推移，一切难题都会迎刃而解。

你也许不能控制时势，可是你能够冷静应对。你既可以把痛苦转换为怨天尤人的诅咒，也可以赋予之以诗意，这全在于你自己的选择。时运不济的你或许无从选择，但是你可以选择应对的方略。

譬如，遭遇一次严重的经济挫折，究竟怎么做才称得上积极应对呢?放弃而后潜逃?借酒浇愁?吸毒麻醉?抑或自杀?这样的逃避是积极应对吗?当然不是!这样一些消极的反应似乎暂时解决了迫在眉睫的难题，但事实上只会招致更棘手的难题。

积极的应对只能是鼓起勇气着手解决。对于人生中看似无法控制的难题，当你能够控制自己的应对，那么你就事实上控制了难题对你的影响。你对难题的应对是至关重要的、最根本的。难题能对你产生什么样的影响呢?它可以使你脆弱，也可以使你坚强;它可以使你升华，也可以使你痛苦。全在于你自己。

归根结底，坚韧的人之所以能挺过艰难的岁月，是因为他们选择积极地去应对困境。艰难的岁月不会没完没了，坚韧的人会始终不懈，坚持到底。历史告诉我们，每一个难题都有始有终，任何难题都不会永远存在。

4.不经历风雨怎能见彩虹满分作文 篇四

每天工作回家很晚，8、9点才吃饭，一点都没运动，倒头就准备睡觉，这种严重不规律的作息时间也让爸爸付出了严重的代价。在事件发生的前两个月，还记得爸爸当时总叫肚子疼，但是因为自己的任性一直都没有去医院，后来去看了几次，没有做仔细的.检查，就以为是胃病，就一直吃中药治，但是没有效果。终于，最后去医院做了全面检查，“癌症”，准确来说就是“结肠癌中期”。

“癌症”这个词对于现在来说，可算是非常让人“疼”的一个词了，但我当时我年幼无知并不知道这个词的危害性。

那是一个星期日的下午，我清楚记得他当时打车带我们去医院，一路上也不怎么说话，谁能想到这是持续半年的分离。到地儿后，爸爸他们进行了一些小孩看不懂的操作，我妈和我就又打车回去了。

在爸爸治疗过程中，我和妈妈也经常去看爸爸。其中有一次令我印象最深刻。我和妈妈刚进了病房，就看见爸爸身上插了许多的管子，因为他刚刚做完手术，需要这些机器来调节。我连忙说：“爸爸，我来了。”本来我想像之前一样扑向爸爸，但却一把被妈妈拦住，这时爸爸却忽然醒了，抬眼便看到了自己的家人，在这一刻，他哭了，一颗勇敢的心在这时也招架不住了，“儿子，这是爸爸第二次哭;第一次是你出生，男儿有泪不轻弹，别学爸爸啊。”“哦，知道了爸爸。”当时爸爸所有的情感汇集在一起，这便成了击垮爸爸面子的最后一笔。

5.暴风雨后见彩虹中考满分作文 篇五

试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。

初三了，我究竟会什么，究竟懂什么？我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。

现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。小时候，看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词，被呵护在五彩的世界里。不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子，我多想重新飞起来！可我是那样力不从心，我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀，失落之余，我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰；

总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的掌声为胜利者响起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。

然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹……”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么？我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。

我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗？由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。

初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。

6.在风雨中歌唱中考满分作文 篇六

突如其来的雨不是平常的雨，它是带着巨大的风从天而降，将地面上所有的一切都淹没在茫茫的风雨中。

田野里的刚刚种下的禾苗此刻已经压抑不住心中的狂喜，这场雨来的实在是太好了，它们正是需要水的时候，老天爷就给他们送来了水，禾苗们享受着雨水的滋润，开始茁壮成长，谱写出一首风雨中的歌。

树林里有着一棵已经很老的大树，从它的身上我就可以看出它已经经历了许多的时光，时光在它的身上刻下了一道道年轮。这场狂风暴雨的来临并有让它就这样倒下，它依旧坚强的挺立在风雨中，尽管枝叶不停的被风雨打了下来，但它依旧不肯倒下，勇敢的面对着风雨的侵袭，在风雨中歌唱。

一棵大树的枝叶上有一只正在躲雨的鸟儿，不断刮来的大风和从天而降的大雨，将鸟儿的家毁掉了，它变得无家可归，只能在空中费力的飞翔着，但它依旧没有丧失生活的希望，无情的风雨打在它的身上，它也没有去在意，依旧昂着脑袋向前飞去，在风雨中坚强的歌唱。

人类所在的地方因为这场突如其来的大风大雨，路上的行人都被打的措手不及，于是纷纷在寻找着可以躲雨的地方。虽然这场雨让人们都狼狈不堪，但是在躲雨的地方，很多不认识的人都相聚在一起，谈天说地，十分的融洽，多么的美好啊!望着这些在雨中相互关心的人们，我觉得这场雨来的实在是太好了，真希望时光能够在此刻静止下来，这是一首多么美妙的风雨之歌啊!

7.在风雨中歌唱中考满分作文 篇七

暴风雨来临了，整个天空都染成了黑色，还不时看到雷电。一阵风吹来，让人站不住，整个人被吹得乱晃。雨终于忍不住下起来了，我正穿着雨衣，衣服还是浸湿了，我只好放慢脚步，缓缓的骑上前去。

突然间，在我眼前出现了一位穿着金黄色衣服的清洁工人，她的手中拿着一把以被风雨侵蚀过的大扫把，后面还有一部满载而归的垃圾车。她的头发被狂风吹得乱糟糟，脸上的水珠一大滴一大滴的往下流，额头上的皱纹让人数不清。她正用力的骑着垃圾车。

狂风毫不留情的向清洁工人吹过去，我也差点被狂风打败。再来看看她，只见她往后退了一步，垃圾车不停的往后退。我的心情紧张了起来，希望她能够战胜风雨。这时，清洁工人的身体微微向前倾，把全身的力量放在右脚中，只见她咬紧牙关，身体挺直了起来，但还是敌不过风雨，她只是把车定住了，没能让车向前冲。我的眼睛模糊了，心想：为什么她能够使劲自己的力量与风雨拼搏。

天好像被她感动了，后面突然来了一阵猛风，把整部车推上前去，最后清洁工人又开始了她的工作。

雨停了，我的心情以被这次的“战斗”感动了。终于明白了只有用尽自己的全力与困难拼搏才能成功，也会有意想不到的效果。

人生不断的经历过困难与挫折，但我们不要被它们而吓倒，应敢于向它们战斗，这样我们才能对得住自己，对得住别人，才能让生活更加的丰富多彩。

8.关于风雨的中考满分作文记叙文 篇八

“球进了!2：1!我们赢了!我们出线了!”

那是市联赛最后一场足球赛，我们队暂列小组第三，惟有赢了这场比赛，才能晋级下一轮。赛前，教练对我们叮嘱道：“这场球意义非凡，无论如何，必须把对手拿下!”我的心不禁怦怦直跳——本场比赛，我是首发守门员，稍有不慎，对手便攻入球门。故力保城门不失，是我唯一、也是最重要的任务。

比赛开始了。场上，阴雨绵绵，大风不散，气温冷得出奇，但我的双手汗流不止。刚开场，对手便气势如虹，攻势如风，对我们造成了极大的威胁。大雨把场地冲得泥泞不堪，一股狂风吹来，几个瘦弱的队员甚至踉踉跄跄地跑了几步。就在此时，对方的前锋趁人不备，甩过几名后卫，直奔球门而来。我赶忙出击，欲将足球解围出去，殊不知，对方前锋心机甚多，故意倚在我身上，假装摔倒，倒地不起。

裁判一声哨响，手指指向了点球点!

点球!我气急败坏，向裁判表示抗议，可裁判对我不予理睬，保持原来的判罚。我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!此时，天空乌云密布，瓢泼大雨倾泻而下，直冲我的心灵。狂风大作，吹起漫天黄沙，一派萧瑟景象。我站在球门前，对方球员一蹴而就。“0：1!”我无奈地坐在地上，天上的大雨淋遍全身。内心的风雨倏然兴起，浇灭了我必胜的决心。不多一会儿，上半场比赛结束。

我转而将自己的一滩苦水倾泻在教练上——“这裁判是个黑哨!”“场地太滑了，我根本没法儿扑球……”教练在一旁倾听，慢慢吐出了十个字“不经历风雨，怎能见彩虹?”我似乎明白了什么。

下半场开始，雨水不再像刚刚如此迅猛。我方队员如同被大雨浇醒，开场仅两分钟，中锋用一脚精彩绝伦的远射，打破了场上的寂静。“1：1!”双方又回到了同一起跑线。我肩负着使命，万万不可让对手进球。对方攻势不减，我左挡右扑，将一颗颗必进球拒之门外;每逢对手前锋“单刀赴会”，我果断出击，化险为夷。教练在远处为我喝彩，队友争相为我鼓掌。场上的时间不多了，守门员不要分神啊，观察着场上的局势。风小了，只有毛毛细雨轻抚我的面庞，好象在激励我。球再一次落在我的脚下，我把球顺势送给了无人盯防的队友，他长途奔袭，直捣黄龙，在比赛的最后时刻，将球送入网窝。

球进了!那一刻，整个球场成为我们欢乐的海洋，我们振臂高呼，庆祝那来之不易的胜利。

9.暴风雨后见彩虹中考满分作文 篇九

阅读下面的文字，按要求作文。(55分)

五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：妈妈，我现在知道哪边是左边了!晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左!

晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……

晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否让你获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【提示与要求】

(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

【题目解读】

今年的安徽课改试验区中考作文一改往年的纯话题形式，采用的是材料作文＋话题作文的形式。而且这一话题是隐含在材料之中。这就需要我们广大考生要认真研读材料，把握材料的精髓。通过阅读材料我们发现，其实这个题目还是比较容易驾驭的，只要我们扣住善待挫折来写就可以了，这也是大多数学生应该能够驾驭的写作方向。我认为本题在写作中最重要得一步就是要审好题。因为审题是写作的第一步，更是中考作文取得高分的关键一环。如果审题草率，匆忙入笔，势必影响整篇文章的构建，甚至连题目中最起码的写作要求都难以完成。但是在2006年的安徽省课改试验区的中考作文中，有相当一部分考生将材料所给内容简单理解为意外的收获或生病＝挫折、摔跤＝挫折、失败＝挫折等，没有或很难理解本材料的内涵是什么。有相当一部分学生抓不住这则材料的关键句：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……文章东拉一句，西扯一句，全是与挫折无关痛痒的文字组合。在这一关键句中，有三个思考层次值得注意：①受挫折的过程往往就是获得真知的过程。②走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过

茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。③不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!……只要你抓住了任何一句来行文都能在审题上占得先机。也有一部分学生在这方面表现很好。

阳光总在风雨后（童话）

安徽一考生

我是一只幼小的蝌蚪。

经历了从一个卵子到一只蝌蚪的过程，这其中不知有多少险阻：担心人类的破坏，害怕蛇的吞食……终于，我如愿以偿地来到了这个世界。

我的心是炎热的，是兴奋的。水--我快乐幸福的家园。我自由自在地在水里游来游去，石缝间、水草下甚至石螺洞里都是我的乐园。我的家很大很大，我家的成员很多很多。我们兄弟姐妹爸爸妈妈还有我都幸福快乐地生活着。

每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝地天空，鱼鳞般地白云，幻想着自己赶快长大，赶快走出水中去一睹大地地风采。我等着，我等着。可是，好景不长，我们地家--水正在一天天减少，水草似乎也将我们地领地占领，我们地活动空间在一天天减少。

幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，水还在不停地下降，下降……

终于，那可怕地一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。我想要回到水里去，想要回到冰凉的水中。可是，现在的我正在承受着无比的痛苦，我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。可是泥泞的稀泥让我举步维艰。

时间一妙一妙地过去了，阳光也越来越毒烈。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就死去┄┄

我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着……

不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽全身力气跳跃去，尽管这里的水很少，但是我终于成功了。我欢呼着，尽管没有谁会听见我的声音，也尽管没有谁会分享我的成功。

好景又出现了，傍晚时分，天突然下起了暴雨，我尽情享受着雨带来的舒爽，享受着那份属于自己的快乐。

现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来由去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。

我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福地蝌蚪。

【阅卷心得】

这是一篇获得50分（内容27＋语言23=50）高分的考场佳作。优点主要有：

一、成功运用童话的形式和拟人口吻。面对这一材料，小作者没有拘泥于一般的写作思维，而是借用童

话的形式拟人的口吻演绎了挫折这一话题。这是写作的智慧在文章中的成功运用。

二、主题鲜明，结构井然。这篇文章在构建主题时，也有着独到的匠心。一般的考生都是写自己或在这

个材料面前有何思考，或自己有什么样的挫折并如何战胜它等等。但这篇文章却借蝌蚪之口表达了

环保的时代主题。这也是我们给高分的一个重要原因。同时，这篇文章结构上也做到了首尾衔

10.中考满分作文心中的彩虹 篇十

目光停留在那个被评为“乙”的字迹上。老师把我叫到了办公室，并语重心长的对我说：“见字如见人，别人看到了你的字便会知道你这个人怎样，你不是一直都想成为最优秀的吗?那就好好努力，让我看看你的本事。”这时猛然我抬头，我看到的却是老师满脸的期待。于是我默默地给自己定了一个目标——每天练习五百字。

此后每天晚上都会看到台灯下那个刻苦练习的身影，多少个日日夜夜，终于苦尽甘来，在那同样的纸上，我看到一老师对我无声的赞扬——“优+”。当我用那早已湿润的眼睛再次凝望老师时，我看到了一个老师对我肯定的目光，我知道我所做的一切都是值得的。从那以后，我继续努力永不放弃，每天晚上仍会有那个刻苦练习的身影，只是为了做得更好，做得更优秀，我也要像那些名人一样通过自己的努力获得属于自己的成功。顿时，我的心中出现了一道彩虹。

雨是风的痕迹，风是雨的信息，彩虹则是风雨过后的美丽。目光驻足在那个宽阔的溜冰场上，看到那些在溜冰场上来去自如的人，让我只能呆在一旁干瞪眼的我很是羡慕，于是我决定学习溜冰。刚站在溜冰场上的我腿都在发抖，但我还是勇敢的迈出了第一步，没几步就与地面来了个亲密接触，我直接脸朝地，还好手撑了一下，但那种揪心的疼痛仍不能浇灭我对溜冰的热爱，于是我小心翼翼的爬了起来，再次迈向前，和我预想的结果一样，我又重重的摔在地上，就这样一次次，一遍遍的练习，终于我成功地滑了起来。当我为自己的成功而欢呼雀跃时，我懂得了为自己的成功所流的汗水是值得的。那一刻，我的心中出现了一道彩虹。