处世方面的名言警句（精选12篇）
1.处世方面的名言警句 篇一
为人处世的名言警句大全
假作真时真亦假，真作假时假也真。
真真假假难分解，假者自假真自真。
回忆事情般般假，借假修真破迷津。
由来富贵三更梦，何必楚楚苦用心。
世上结交须黄金，黄金不多交不深。
纵令然诺暂相许，终是悠悠路行人。
有钱有酒多兄弟，急难何曽见一人。
胜者为王败者寇，只重衣冠不重人。
三贫三富不到老，十年兴败多少人。
在官三日人问我，离官三日我问人。
古人不见今时月，今月曾经照古人。
茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫。
人情是水分高下，世事如云任卷舒。
如山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。
务求到处人情好，不饮随他酒价高。
知事少时烦恼少，识人多处是非多。
秋至满山皆秀色，春来无处不花香。
贫无达士将金赠，病有高人说药方。
美人卖笑千金易，壮士穷途一饭难。
少时总觉为人易，华年方知立业难。
用心计较般般错，退迟思量事事难。
世上闲愁千万斛，不叫一点上眉端。
毁身每是作恶日，成名皆在行善时。
莫把真心空计较，唯有大德享万年。
谗言败坏真君子，美色消磨狂少年。
神仙难断阴骘事，黄天不昧苦心人。
人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。
善恶到头终有报，只争来早与来迟。
平身不做亏心事，半夜敲门心不惊。
万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明。
鬼神可敬不可谄，冤家宜解不宜结。
人生何处不相逢，莫因小怨动声色。
好义固为人所钦，贪利乃为鬼所笑。
贤者不炫己之长，君子不夺人所好。
善业可为须着力，是非闲杂莫劳心。
良田不由心田置，产业变为冤业折。
千年天地八百主，田是主人人是客。
阴地不如新地好，命运在人不在天。
有理问得君王倒，有钱难买子孙贤。
水暖水寒鱼自知，花开花谢春不管。
蜗牛角上校雌雄，石光火中争长短。
留心学到古人难，立脚怕随流水转。
少而寡欲颜色好，老不求官梦也闲。
妙药难医冤孽病，横财不富命穷人。
多情自古空遗恨，好梦由来最易醒。
命中只有八合米，走进天下难满升。
知恩报恩天下少，反面无情世间多。
荣宠旁边辱等待，贫贱背后福跟随。
各人生死各人了，管人闲事受人磨。
易涨易退山溪水，易反易覆小人心。
红粉佳人休说老，风流浪子莫叫贫。
龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。
得食猫儿强似虎，褪毛鸾凤不如鸡。
为人莫作千年计，三十河东四十西。
当路莫栽荆棘树，他年免挂子孙衣。
屋漏偏遭连阴雨，船慢又遇顶头风。
记得少年骑竹马，看看又是白头翁。
美人绝色原妖物，乱世多财是祸根。
畜生易度人难度，宁度畜生不度人。
天作棋盘星作子，水有源头树有根。
昨日花开今日谢，百年人有万年心。
北邙荒冢无贫富，云垒浮云变古今。
世事茫茫难自料，清风明月冷看人。
守口不谈新旧事，知心难得两三人。
欲知世情须尝胆，会尽人情暗点头。
是非只为多开口，烦恼皆为强出头。
人生七十古来稀，问君还有几春秋。
一家之计在于和，一生之计在于勤。
一朝天子一朝臣，一辈新鲜一辈陈。
一苗露水一苗草，一层山水一层人。
闷坐书馆闲操心，看来全是论古今。
书中有真就有假，世人认假不认真。
情是纸张张薄，事事如棋局局新。
贫在闹市无人问，富在深山有远亲。
不信但看宴中酒，杯杯先敬富贵人。
门前拴上高头马，不是亲来也是亲。
门前放根讨饭棍，亲戚故友不上门。
近水楼台先得月，向阳花木易逢春。
谁人背后无人说，谁人背后不说人。
百炼化身成铁汉，三缄其口学金人。
十分伶俐使七分，常留三分与儿孙。
君子落得做君子，小人枉自做小人。
山中自有千年树，世上难逢百岁人。
岂无远道思亲泪，不及高堂念子心。
堂上二老是**，何用灵山朝世尊。
平身不做皱眉事，世上应无切齿人。
越奸越狡越贫穷，奸狡原来天不容。
富贵若从奸狡起，世间呆汉喝西风。
求人须求大丈夫，济人须济急时无。
2.请捡起“失落”的名言警句 篇二
思想品德教材中的名言警句，对于教师的教学来说是不可多得的教学资源。如果教师在教学时能加以利用，就可以很好地提高教学效果。
一、名言警句在思想品德课教学中的运用方法
如果教师能重视思想品德教材上的名言警句，引导学生认真学习，仔细领会，学生就可以学到很多名言警句，从而大大扩展自己的知识面，提高自己的文化素养。
1.利用名言警句导入新课。
在思想品德课教学中，教师利用名言警句导入新课，可以营造课堂气氛，激发学生学习兴趣，陶冶学生情操，提高教学效果。例如，在讲授“珍视集体团结”这部分内容时，教师就可利用多媒体展示关于团结的名言警句，如“天时不如地利，地利不如人和”，“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量”。学生在学习这些名言警句的同时，自然就掌握了知识。
2.利用名言警句突破教学重点和难点。
突破教学重点和难点是思想品德课教学的中心任务。思想品德课的教学重点和难点往往是那些知识性、理论性、抽象性很强的概念、原理、观点，如果教师单纯采用说教的方式进行教学，其效果是不理想的。对此，思想品德课教师要寻找相关教学资料，采用科学的教学方法。在实际教学过程中，运用名言警句来突破教学重点和难点是实现思想品德课教学目标的重要途径之一。例如，在讲授“承诺是金”这部分内容时，教师可用“民无信不立”来说明信守承诺的重要性。又如，在讲授“正确把握宽容友善”这部分内容时，教师可用“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”来让学生明白宽容的力量。由此可见，在思想品德课教学中适时、恰当地引入富有深刻哲理的名言警句，可以突破教学重点和难点，提高教学效果。
3.以名言警句作为课堂教学结尾。
一个好的课堂教学结尾不仅可以梳理概括教学内容，而且可以延伸拓展课堂教学内容。以名言警句作为课堂教学结尾往往会令学生难以忘怀。例如，在“艰苦奋斗，走向成功”这部分内容的教学结尾中，教师可引用李大钊的名言“青年啊，你们临开始行动之前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子”。这样就能激发学生树立为理想而奋斗的信心与决心，从而实现培养学生情感、态度、价值观的目标。由此可见，以名言警句作为课堂教学结尾，一方面可以培养学生的思辨能力和分析问题能力；另一方面可以进一步提高学生对书本概念、原理的理解和把握。
二、名言警句在思想品德课教学中的运用原则
在思想品德课上，教师如果能巧妙借用名言警句进行教学，就能收到很好的教学效果。但在运用名言警句的过程中，教师要注意理论联系实际，根据教学内容恰当运用。对此，教师要遵循以下原则：
1.选用的名言警句要贴近教学，通俗易懂。
在思想品德课教学中运用名言警句的目的一般有两个：一是把名言警句作为证明书本理论观点的依据；二是借助名言警句帮助学生更好地理解和把握书本的基本概念和基本原理。因此，如果教师选用的名言警句不贴近教学，就起不到应有的作用，甚至还会带来消极的影响。所以，在思想品德课教学中运用名言警句要有针对性，力求贴近教学内容，通俗易懂。
2.引用名言警句进行观点论证时要少而精。
教师在论证某一观点时，即使有很多名言警句可以证明这一观点，但也不能不加选择地使用，因为这样很容易分散学生的注意力，降低学生学习效率。因此，教师应选用少数有代表性的名言警句，使学生对名言警句有充分的理解，这样既能节省时间，又能充分发挥名言警句的作用。
3.为人处世名言警句 篇三
2) 做人有困惑，做事有困境，面对“山重水复”之关卡，光有坚强的毅志不行，硬闯也不行。解决难题靠的是脑袋，脑袋产生思考，让思考发威，在出人意料之处轻松解决问题。
3) 人生漫长，又短暂，关键的就几步。人性丛林，职场事业，利益多多诱惑多多。老成不怕多，凡事应多三思，不怕一万，就怕万一。一旦伸错手，入错行，做错事，于名誉，于事业，于形象皆有不救之危。所以，必须“慎”之。
4) 做事宁可慢些，不要太急而错误;做人宁可笨些，不要太巧而败事。做事可失败，做人不能失败;过去可失败，未来不能失败!
5) 讲话要含蓄，切忌太露;态度要委婉，切忌太直;处事要圆融，切忌太真;做人要深厚，切忌太苛。
6) 遇事不要急于下结论，即便有了答案也要等等，也许有更好的解决方式，站在不同的角度就有不同答案，要学会换位思维，特别是在遇到麻烦的时候，千万要学会等一等靠一靠，很多时候不但麻烦化解了，说不准好运也来了。
7) 碰到不顺心的事，不要脸红心跳。压下去再说，睡完觉处理更好些。话说到底分几分，没有定数。只是劝你莫把话说太绝，以免自打嘴巴。
8) 心如果松散，则凡事做不成;心如果疏忽，则凡事不能专心;心如果固执，则万事不得真谛。凡事都要在心，拥有责任感是做人最高贵的情操!
9) 太岁头上动土，老虎嘴里拔牙是万万不可能的。但如果太岁和老虎要你的命的话，你还动不动?拔不拔?
10) 人际互动，应着眼于未来，不念旧恶。原谅别人，是对待自己的最好方式。为你的仇敌而怒火中烧，烧伤的是你自己。做人做事，心胸不可太狭隘。海纳百川，靠一颗宽容的心。
11) 长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气;如果才气也没有，那就总是微笑。
12) 物要能被利用，才是贵重之物;人要能被利用，才是有用之人。做事一定要使尽本事，做人一定要尽到本分!
13) 诚实者胜，勤劳者胜，谦虚者胜，仁义者胜，大公者胜，笃实者胜，忠忱者胜，信用者胜，圆融者胜。
14) 做人贵在清白，做事贵在认真，做学问贵在好高骛远。做人要有志有识有恒有自信。做事要不图虚名，多干实事!
4.处世交友名言警句 篇四
2. 交朋友必择胜已者。——何坦
3. 高山流水，非知音不能听。
4. 一贵一贱交情见。——骆宾王
5. 同道者相爱。
6. 壮心剖出酬知已。
7. 同心而共济，始终如一。——欧阳修
8. 海内存知已，天涯若比邻。——王勃
9. 酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
10. 朋友之间的意见，不要留到第二天。
11. 东西越新越好，友谊愈老愈好。
12. 一人知已足平生。——赵翼
13. 今日乐相乐，别后莫相忘。——曹植
14. 对你严肃的面孔，那是一盏明灯。
15. 合意友来情不厌，知心人至话投机。——冯梦龙
16. 英雄见了英雄爱，虎豹见虎豹欢。
17. 人生乐在相知心。——王安石
18. 拄棍要拄长的，找伴要找强的。
19. 衣服新的好，朋友老的好。
5.为人处世哲学名言警句 篇五
2. 越是被妻子深爱着的丈夫越是成熟，越是被丈夫娇宠着的妻子就越是不成熟。
3. 众星朗朗，不如孤月独明;百鸟唧唧，不如虎啸一声。
4. 人要有着眼点;又要有落脚点。前者是战略;后者是战术。
5. 最浪漫的三个字不是“我爱你”，而是“在一起”。
6. 糊涂不招人喜欢，聪明同样也不一定招人喜欢;只有聪明地糊涂着时，方皆大欢喜。
7. 把别人演得惟妙惟肖的是著名演员，把自己演得英明伟大的通常是官员。
8.平凡的人睁着两眼看世界，经常看错。不平凡的人闭一只眼睁一只眼看世界，一目了然。超凡的人闭着双眼用 心看世界，所向无敌。
9. 不要贪图无所不有，否则你将一无所有;不要试图无所不知，否则你将一无所知;不要企图无所不能，否则你 将一无所能。
10. 面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容;面对赞扬和激励一 笑而过，是一种谦虚清醒;面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然。
11. 道德是永远的，财富是暂时的。
12. 同时追两只兔子的人，一只也不会逮到。从一定意义来讲，失去就是得到。
13. 批评你的人是你今天的敌人，明天的朋友;吹捧你的人是你今天的朋友，明天的敌人。
14. 为自己活着的人，低劣;为别人意见活着的人，渺小;为别人幸福活着的人，高尚。
15. 爱情可以浪漫，但不要浪费;不要随便牵手，更不要随便放手。
16. 发上等愿，结中等缘，享下等福，择高处立，就平处坐，向宽处行。
17. 有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。
18. 世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。
19. 快乐是一种心态，不是一种状态。
20. 世间只有圆滑，没有圆满。
21. 人生在世，需要不断地为心灵除尘，自省、自责、自悟、自重……
22. 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。
23. 同学请的饭局，可以随随便便，像个家里人;朋友(战友)请的饭局，可以大大方方，像个主人;领导请的饭 局，必定小心翼翼，像个陌生人;请领导的饭局，一定要毕恭毕敬，像个仆人;被人请的饭局，自然客客气气 ，像个客人!
24. 聪明的人经营健康，明白的人储存健康，普通的人不懂健康，糊涂的人忽视健康。
25. 没有经济上的独立，就缺少“自尊”， 没有思考上的独立，就缺“自主”，没有人格上的独立，就缺少“自 信”。
26. 永远不要对可能是坏事的事好奇，否则可能要了你的命。永远不要在痛苦的时候做决定，否则你以后一定会后 悔。
27. 科学上的追求是真，道德上的追求是善，艺术上的追求是美。
28. 善良是一种智慧，是一种远见，一种自信，一种精神力量，是一种文化，一种快乐。
29. 你有权发怒，但不应践踏别人的尊严;你有权失败，但不应自暴自弃;你有权争取成功，但不应以牺牲他人为 代价;你有权要求争议，但不应以复仇为手段。你有权要求生活得更美好，但不应以今天的欺骗来捡取明天的 快乐。
30. 忍耐是坚忍和能耐的简称;学问是苦学和勤问的概括。
31. 无知和愚昧是任何人都讨厌的事，但这只能通过学习避免;美丽和健康是任何人都自豪的事，但这最好加上保 养维持。
32. 吹捧自己是自欺欺人的痛快，中伤别人是有损自己的卑劣。
33. 人生在世，需要不断地为心灵除尘，自省、自责、自悟、自重……
34. 真正的爱不是暂时的感动;而是一生的回味。
35. 真正的爱不是把他抱在怀里，而是让他学会走路。
36. 人们都知道的，是生活;人们不知道的，才是艺术。
37. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
38. 抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。
39. 女人最实际，离不开柴米油盐;女人最不实际，梦想着鲜花美酒。
6.名言警句在议论文中的运用 篇六
【关键词】作文教学；议论文；名言警句
一、引作题目，统摄全文
要想使读者一下发现你与众不同的构思，以及丰富深厚的阅读积累，给人留下深刻的印象，不如将自己读过的诗文名篇中与议论文的写作主题相关的名言警句“拿来”引作标题。如马铁丁的《俭以养德》，用诸葛亮的一句名言“俭以养德”做题，题目就是中心论点。“俭以养德”四个字，深刻揭示了节俭对于品德修养的意义，内涵丰
富，文字典雅，精警动人，给人深刻的印象。
二、引作开头或结尾，揭示或深化主题
在议论文中，开头或结尾适当地引用名言警句，可以强化议论文议论的分量，给读者留下深刻难忘的印象。
引作开头的，如课文《怀疑与学问》（顾颉刚）的开头：
“学者先要会疑。”——程颐
“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载
文章开头两段用了名言的写法，所引两句古代名言，紧扣题目，在全文中起了提出中心论点（治学必须有怀疑精神）、充当论据的作用，并使开头显得新鲜活泼，增强了文章议论的深度。
引作结尾的例子很多，如《路，就在自己的脚下》（佚名）的结尾：“鲁迅先生在文章中写道：‘遇见森林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。’让我们将鲁迅的这段话，写在自己双脚踏出的生活之路的路标上吧。”
三、引作分论点或论据，增强议论的说服力
议论文常常要议论说理，如能在议论文的关键处巧引名言警句，往往能使文章熠熠生辉，增强议论的说服力和感染力。如《人民日报》有一篇社论《发扬伟大的创业精神》，文章开篇提出中心论点后，以后连续八个自然段引用江泽民在八届全国人大一次会议上的讲话“解放思想、实事求是”，“积极探索、勇于创新”，“艰苦奋斗、知难而进”，“学习外国、自强不息”，“谦虚谨慎、不骄不躁”，“同心同德、顾全大局”，“勤俭节约、清正廉洁”，“励精图治、无私奉献”作为分论点，使文章思路清晰，层次分明，各分论点浑然一体，开合有度，比例适当，说理透彻。
四、质疑或化用名言警句，充分展现个性风采
在议论文中，如能大胆科学地质疑名言警句，往往能使你的文章在“深刻透彻”方面更上一个新的台阶。化用名言警句则能展示你驾驭语言的机智和灵活，使你的语言个性鲜明，与众不同。如议论文《功夫不负有心人》：
人们常用“功夫不负有心人”这句话来勉励自己，认为做事只要有恒心，功夫下到，就能成功。殊不知，功夫也会负有心人。为什么？因为“功夫不负有心人”这句话强调了人的主观能动性的一面，而忽视了要尊重客观规律的一面。……不尊重客观规律，功夫也会负有心人。
7.处世之道名言警句有哪些 篇七
2.尽量不动感情，作为一个认识者面对一切纷扰，包括针对你的纷扰，这可以使你占据一个优越的地位。这时候，那些本来使你深感屈辱的不公正行为都变成了供你认识的材料，从而减轻了它们对你的杀伤力。
3.有时候，最艰难、最痛苦的事情是做决定。一旦做出，便只要硬着头皮执行就可以了。
4.一个人简单就会显得年轻，一世故就会显老。
5.世上许多事，只要肯动手做，就并不难。万事开头难，难就难在人皆有懒惰之心，因为怕麻烦而不去开这个头，久而久之，便真觉得事情太难而自己太无能了。于是，以懒惰开始，以怯懦告终，懒汉终于变成了弱者。
6.在较量中，情绪激动的一方必居于劣势。
7.假如某人暗中对你做了坏事，你最好佯装不知。否则，只会增加他对于你的敌意。他因为推测到你会恨他而愈益恨你了。
8.真诚如果不讲对象和分寸，就会沦为可笑。真诚受到玩弄，其狼狈不亚于虚伪受到揭露。
9.就一般人的情形而言，到了走投无路的穷困境地时，就必然要想办法改变现状。
10.人们必定是在先怀疑某人的情况下，才会听信有关他的诋毁性议论。
11.一本浅薄的书，往往只要翻几页就可以察知它的浅薄。一本深刻的书，却多半要在仔细读完了以后才能领会它的深刻。
12.一个平庸的人，往往只要谈几句话就可以断定他的平庸。一个伟大的人，却多半要在长期观察了以后才能确信他的伟大。
13.人生中的有些错误也许是不应当去纠正的，一纠正便犯了新的、也许更严重的错误。
14.自古以来名声高的人都伴随着别人的毁谤，人们都竭尽全力地排挤别人而表现自己。
15.一个人办事太圆满顺利就会有人出来诽谤他，一个人德行太高尚就容易招来别人的非议。
16.人本是感于外物而动情的。喜怒哀乐等感情充塞于内心，作为人的性情而隐伏于内，它必定在外物中找到寄托之物，然后才能心情舒畅。
17.就一般人的常情来看，由俭朴变奢侈很容易，而由奢侈变俭朴则很困难。
18.贪婪的人装作清廉，淫邪的人装作纯洁，奸佞的人装作正直，他们不可能永远是那样的，只不过是用伪装去达到某种目的罢了。
19.感情深厚密切的人，表面上客套性礼节必定很少。
20.看透大事者超脱，看不透大事者执著。看透小事者豁达，看不透小事者计较。
21.一个人可能超脱而计较，头脑开阔而心胸狭窄;也可能执著而豁达，头脑简单而心胸开朗。
22.还有一种人从不想大事，他们是天真的或糊涂的。
23.富人即使不学习奢侈也会变得奢侈，穷人就是不学习节俭也会自然变得节俭。
24.一个人多积钱财不如教育好子女，躲避祸患不如反省自己的过失。
25.一般人的常情是：未得志的时候，就拼死拼活地去求取宝贵;得志以后，就千方百计地去保守富贵而珍惜自己的生命。
26.自古以来姿色出众的美女大我命运坎坷多难，不要抱怨时运不济，这大概是美人自己也无可奈何的悲哀。
8.处世的八大警句 篇八
凡是留个心眼，以免被人骗。
人活在这个世上，别随随便便对别人掏心掏肺，即便与我们关系再好，我们也要适当保留，因为我们永远不知道，对方会不会利用我们。
别什么话都说，多说无益。
病从口入，祸从口出，有些时候，虽然是不经意的一句话，很可能因此伤了别人，害了自己，做人，还是要管好自己的嘴，守嘴不惹祸。
别什么忙都帮，学会拒绝。
人，就不能太老实，你太老实，别人就会什么忙都想让你帮，可是有些事我们真的不能去做，反而害了自己，学会拒绝，热心也要分情况。
给别人留个面子，就是给自己留台阶。
人前留一线，日后好相见。我们说话做事，不能不顾别人的面子，尽管有些人嘴上说不爱面子，但是面子该留还是要留，这也是给自己留个台阶。
不要在背后说人坏话，没啥好处。
我们真的要管好自己的嘴，即便别人做的有多么不好，我们也不要在背后对别人有任何非议，传到别人耳朵里，对自己没什么好处。
别总是高高在上，学会低调。
有本事的人，纵然低调，也会让人敬佩；没本事的人，纵然高调，也会让人厌烦。学会低调，被人羡慕只是一时的`，从长远看，你会得到太多人的厌恶。
别随便许诺，许了就要做到。
有些时候，不要对别人许下太多的承诺，做不到反而对自己不好，当然，既然我们许诺了，就要尽全力的去做好，只有这样，才能得到别人的信赖。
别总为了别人，委屈自己。
9.巧用名言警句，提升作文档次 篇九
笔者在常规的教学中，经常利用课前几分钟来进行谚语教学。
一、结合话题，联想谚语
每复习到一个新的话题，笔者就让学生回忆他们曾经背诵或积累过的与该话题相关的一些名言警句，并且让他们进行“头脑风暴”（brainstorm），通过投影呈现出来，以便学生能在写作中运用上去。如：复习到Healthy Eating时，学生总结和整理出以下的谚语：
1. An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，医生远离我。
2. We are what we eat. 食物塑造了我们。
3. Eat at pleasure， drink with measure. 随意吃饭，适度喝酒。
4. A light heart lives long. 心情愉快寿命长。
5. Early to bed and early to rise makes a man healthy， wealthy and wise. 早睡早起会使人健康、富有和睿智。
6. Health is above wealth. 健康胜于财富。
二、 围绕谚语，展开话题
复习完一个话题后，笔者就有意识地布置一篇话题写作作为课后作业，一方面巩固本单元学过的重点词汇、语法及句型，另一方面训练学生把相关谚语运用于写作的能力。其中，让学生围绕谚语进行扩展，是笔者惯用的手段之一。如：
1. Helping others is helping ourselves. （助人就是帮己）
笔者班上有个学生扩展如下：In the daily life， anyone is likely to get into trouble. If we dont give a helping hand to those in trouble， how can we expect to get assistance from others？ For this reason， its necessary to help others out if possible. Helping others is actually helping ourselves， just as the saying goes.
2. Rome was not built in a day. （冰冻三尺非一日之寒）
再看另一个学生的杰作：When it comes to learning English， its vital that we spend at least half an hour on it every day after class. More importantly， keep learning it however busy we are. However， it must be kept in mind that it takes a long time before we have a good command of English. Thus， never expect to make major progress in English in a short time. Rome was not built in a day， as a proverb goes.
三、书面表达，引用谚语
学生积累了谚语后，笔者要求他们学以致用，争取在话题对应的写作中有所体现。如：
[例一]假定你是李华，你的朋友James写信给你，向你请教如何提高汉语水平。你回信给他，要点如下：
1. 丰富中文词汇量；
2. 养成阅读的习惯；
3. 多关注中国文化。
注意：
1. 词数为100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
结果显示，不少学生在上述的作文不失时机地分别用上了以下的谚语：
1. Rome was not built in a day. 冰冻三尺非一日之寒。
2. More haste， less speed. / Haste makes waste. 欲速则不达。
3. All roads lead to Rome. 条条大道通罗马。
4. Practice makes perfect. 熟能生巧。
[例二]假定你是李华，你的笔友Robin在物理测试中多次不及格，心情很沮丧，想放弃该科。得知这一情况后，你给他发了一封电子邮件，内容包括：
1. 鼓励他不要放弃；
2. 建议他注重方法（如请教老师，与同学交流等）；
3. 预祝他取得进步。
注意：
1. 词数为100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
部分学生也巧妙地用上了以下的名言警句：
1. Take it easy. Its not the end of the world because failing to pass exams doesnt mean youre a failure. 不要紧。还没到世界末日呢。考试不及格不代表着你是失败者。
2. Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。
3. Two heads are better than one. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
4. Where there is a will， there is a way. 有志者，事竟成。
5. Nothing is difficult to a willing heart. 世上无难事，只怕有心人。
此外，笔者还欣喜地发现，部分学生积累了谚语后，不光能服务于写作，还举一反三，在原句的基础上有创造性地进行仿写。如：
1. No pains， no gains. （不劳无获）
2. No cross， no crown. （不经历风雨，怎么见彩虹？）
有学生就创造性地写了No sweat， no sweet. （先苦后甜）。
又如：Where there is a will， there is a way. （有志者，事竟成）
灵活的学生也进行了“改造”，写出Where theres dream， there is hope. （有梦想就有希望）和Where there is life， there is hope. （留得青山在，不怕没柴烧）等句子。
以上是笔者在常规教学中培养和提高学生在书面表达中运用谚语来提升“书面表达”档次的惯用手段。笔者相信：只要长期训练，坚持积累，必然会取得预期的效果。
同学们，你们平时有没有积累英文名言警句呢？又能否把它们运用于“书面表达”中呢？请完成以下的自我检测练习。
【小试牛刀】
一、谚语搭配 把以下的中文谚语和英文谚语搭配起来。
1. 入乡随俗。
2. 时不我待。
3. 诚实为上策。
4. 时间就是金钱。
5. 不要以貌取人。
6. 活到老，学到老。
7. 细节决定成败。
8. 好的开始是成功的一半。
9. 抱最好的希望，做最坏的打算。
10. 行动胜于语言。/ 事实胜于雄辩。
11. 事物都有两面性。/ 凡事都有利弊。
12. 只学习，不玩耍，聪明孩子也变傻。
A. Never judge a book by its cover.
B. Actions speak louder than words.
C. Every coin has two sides. / Every advantage has its disadvantage.
D. All work and no play makes Jack a dull boy.
E. Well begun is half done.
F. Details are the key to success.
G. Time is money.
H. Hope for the best and prepare for the worst.
I. Live and learn. / Never too old to learn.
J. When in Rome， do as the Romans do.
K. Time and tide wait for no man.
L. Honesty is the best policy.
二、选择填空 请从上述所提供的英文谚语中选择合适的谚语，并将其序号填入每个语段的横线上。
1. Tom， our classmate， is a boy of few words who seldom communicates with us， so I used to take it for granted that he was unfriendly and indifferent. My attitude towards him didnt change until he donated all his pocket money to the children living in mountainous areas. From then on I draw a conclusion that“______________________________________”.
2. Yesterday is past. Today is present. Tomorrow is mystery. Time lost cannot be regained. Its no use complaining about what happened in the past. And we can never know what to expect in the next minutes. What we can do is make full use of time and try our best. Thats why we often say“______________________”.
3. As Senior Three students， we are as busy as bees， preparing for the coming entrance examination to college. However， we are supposed to combine study with relaxation. Only in this way can we keep ourselves energetic and meanwhile promote our study efficiency.“_____________________________”， as the saying goes.
4. Cultures and customs vary greatly from place to place. Due to cultural differences， sometimes what we consider right is not necessarily acceptable for others in other parts of the world. For this reason， its quite necessary for us to adapt ourselves to the local customs， especially for newcomers.“___________________
____________________________”，as the saying goes.
5. Online shopping is popular with many people， the young in particular. It enables us to save a great deal of time and trouble. In addition， the prices of goods and products are usually lower than those in real stores. However， we should be aware that “__________________________________”， as the saying goes. Online shopping also has its disadvantages. For instance， customers are cheated because what they receive sometimes are totally different from what theyve purchased previously online， or the products they buy are of poor quality.
三、扩展谚语 仿照上题，围绕着以下每个谚语适当扩展，可叙可议。
1. Live and learn.（活到老，学到老）
2. Look before you leap.（三思而后行）
3. Many hands make light work.（众人拾柴火焰高）
4. A friend in need is a friend indeed.（患难见真情）
四、运用谚语 完成以下的书面表达，并且适当地用上谚语。
（2008全国卷II）假定你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写封回信。
1. 参加中文学习班。
2. 看中文书刊、电视。
3. 学唱中文歌曲。
4. 交中国朋友。
注意：
1. 词数100左右。
2. 可适当增加细节。
3. 开头语已为你写好，不计入总词数。
参考答案：
三、 谚语搭配
1. J 2. K 3. L 4. G 5. A 6. I 7. F 8. E 9. H 10. B 11. C 12. D
二、选择填空
1. A 2. H 3. D 4. J 5. C
三、扩展谚语
1. Live and learn. （活到老，学到老）
Our lives are limited while knowledge is endless. With the rapid development of science and technology， knowledge is playing an increasingly important role in many fields. To keep up with the fast-changing world， its essential that we equip ourselves with the updated knowledge and get the hang of the latest information. In a word， live and learn， as the saying goes.
2. Look before you leap. （三思而后行）
From time to time， we hear people say“If only I hadnt done that.” or “How I wish I had been there yesterday.”Such words are filled with regret and disappointment. Its a pity that theres no “IF” in reality. What has been done cannot be undone. Similarly， its impossible to take back your words once you have said something wrong or silly. Consequently， never rush to a conclusion or do anything without consideration. Just as a proverb goes， look before you leap.
3. Many hands make light work. （众人拾柴火焰高）
Yesterday， we gave our classroom a thorough cleaning. Some of us cleaned the blackboard， some mopped the floor， some washed the windows， while others cleared away the rubbish. It was not long before we finished cleaning. Its by means of teamwork that we completed our task in advance. Many hands make light work， just as a saying goes.
4. A friend in need is a friend indeed. （患难见真情）
You may have a number of friends who walk into your life. Some friends celebrate your success or taste your victory. Some keep your company when you are a success. But are they real friends？ No necessarily！A real friend is someone who shares joys and sorrows with you. A real friend is someone who stands by you from beginning to end， especially in time of trouble. As the proverb goes， a friend in need is a friend indeed.
四、运用谚语
Dear Peter，
Im glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. Here are a few suggestions. First， it is important to take a Chinese course， as youll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then， it also helps to watch TV and read books， newspapers and magazines in Chinese whenever possible.
Besides， it should be a good idea to learn and sing Chinese songs. You can also make more Chinese friends， who will tell you a lot about China and help you learn Chinese. Anyway， keep practicing， for“Practice makes perfect”/“All roads lead to Rome”， as the saying goes.
Try and write to me in Chinese next time.
Best wishes.
Li Hua
10.关于处世的名言英语名言 篇十
2. they who have conquered doubt and fear have conquered failure.战胜了疑虑和恐惧，就战胜了失败
3. anyone who has never made a mistake has never tried anything new 从没犯过错误的人，你别指望他有任何创造
4. a pessimist sees the difficulty in every opportunity; an optimist sees the opportunity in every difficulty.悲观者从机遇中看到困难，乐观者从困难中看到机遇。
5. the greatest mistake you can make in life is to be continually fearing you will make a mistake.人生中最大的错误是不断纠结于自己会不会犯错。
6. anyone who stops learning is old, whether at twenty or eighty 任何人一旦停止学习就意味着他老了，不管是20岁还是80岁
7. in order to do really great things, you need to make really great mistakes. 不犯巨大的错误就不能取得伟大的成就
8. all our dreams can come true, if we have the courage to pursue them. 我们的所有梦想都能实现，只要我们有勇气去追求
9. strong desire is the starting point of all achievement.强烈的欲望是取得任何成就的前提。
10. when you break up and are still friends, you were either never in love or you still are! 分手后仍然做朋友不外乎两种情况，一是你们从未相恋，二是你们仍然爱着对方
★ 处世方面的名言
★ 宽容处世的名言
★ 乔布斯英语名言
★ 英语爱国名言
★ 青春英语名言
11.宽容处世的名言 篇十一
1、最高贵的复仇是宽容。——雨果
2、好汉的胸膛，能容下全鞍马。——蒙古
3、有容，德乃大。——尚书
4、开诚心，布大度。——康有为
5、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲
6、度量如海涵春育，应接如流水行云。——金缨
7、与人为善就是善于宽谅。——弗罗斯特
8、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。——阿格尼斯·雷普利尔
9、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。——冯梦龙
10、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯
11、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
12、以责人之心责己，以恕已之心恕人。——佚名
13、没有美德就毫无真正的幸福可言。——卢梭
14、心胸豁达！足能涵万物，心胸狭隘！无能容一沙。——安东尼奥·波尔基亚
15、得放手时须放手，可饶人处且饶人。——沈采
16、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩
17、由来大度士，不受流俗侵。——唐·唐颜谦
18、正义之神，宽容是我们最完美的所。——屠格涅夫
19、肚内能放一座山，才算英雄汉。
20、宽宏大量，何所不容。——明·罗贯中
21、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
22、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——金缨
23、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。——金缨
24、退一步天高地阔，让三分心和气平。——对联
25、能容小人，方成君子。——冯梦龙
26、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣
27、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩
28、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。──斯特恩
29、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法·卢梭
30、得放手时须放手，得饶人处且饶人。——佚名
31、宽容是人性的，而忘却是神性的。——詹姆斯·格兰
32、不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈
33、每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。——证严法师
34、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪
35、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——斯宾诺莎
36、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——苏霍姆林斯基
37、江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。——刘基
38、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺
39、善良的.感情和情感的修养是人道精神的中心。——苏霍姆林斯基
40、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基
41、愈是自己有错的人愈不肯宽恕别人，这是个规律。——博马舍
42、宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。——莎士比亚
43、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。——爱因斯坦
44、有忍，其乃有济；有容，德乃大。——《尚书·周书·君陈》
45、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦
46、一旦能容纳自己的失败，就会变得比失败更强大。——哈罗德·埃文斯
47、宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。——苏霍姆林斯基
48、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——巴斯克里
49、能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。——李贽
12.为人处世最好的名言 篇十二
2) 太阳光大，父母恩大，君子量大，小人气大。
3) 受人点滴之恩，须当涌泉以报。
4) 忘功不忘过，忘怨不忘恩。
5) 对父母要知恩报恩。
6) 人要知福，惜福，再造福。
7) 静坐常思已过，闲谈莫论人非。
8) 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
9) 已所不欲，勿施于人。
10) 难行能行，难舍能舍。难为能为，才能升华自我的人格。
11) 有心就有福、有愿就有力，自造福田，自得福缘。
12) 和好人交朋友，受到朋友的帮助，自己就随着好了，所谓“与善者居，如入芝兰之室，久而不闻其香”;与坏人交朋友，受到朋友的侵蚀，自己随着就坏了，所谓：“与不善者居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”所以我们要知道择交;要交益友，不交“损友”。 —— 谢觉哉：《交朋友的道理》《谢觉哉杂文选》
13) 为自己找籍口的人永远不会进步。
14) 选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。 —— 《克雷洛夫寓言》
15) 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就布施给真正需要的人呢
16) 对于恶意的评价。我们要静下心来
17) 一切恶法，本是虚妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虚妄的，你也不要太狂妄你自己。
18) 不必对这些心灵丑恶的人对峙。
19) 没有公德，就没有功德。